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    幼師論文題目及(熱門18篇)

    時間:2025-06-04 作者:紫衣夢

    范文范本的撰寫需要注意結構清晰、邏輯嚴謹、信息完整等方面的要求。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對寫作有更深入的了解。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇一

    1.工業電氣設備的接地保護。

    2.現代電力電子技術在煤礦電氣的應用。

    3.感應電機電氣故障機理。

    4.分支電纜與建筑電氣設計規范。

    5.電氣設備絕緣電阻測試方法。

    6.電氣設備的絕緣在線監測與狀態檢修。

    7.電氣儀表安裝與調試技術。

    8.建筑電氣控制線路的設計與應用。

    9.機床電氣控制線路的檢修。

    10.礦業電氣控制線路故障診斷方法。

    11.電氣絕緣材料標準化現狀與發展方向。

    12.電氣設備絕緣在線監測與狀態維修。

    13.電纜設計與電氣節能。

    14.數控設備電氣故障處理方法。

    15.加工中心電氣的維護和修理。

    16.景觀照明電氣設計。

    17.住宅照明電氣插座設計。

    18.電氣自動化設備管理。

    電氣自動化論文【2】。

    論文摘要:隨著變電站自動化程度越來越高,數字化變電站技術在我國得到迅速發展。

    數字化變電站就是把變電站的信息采集、處理、傳輸以及輸出全部實現數字化。

    由于這項技術匯集多方面、多層次技術革新,所以它的發展將會是一個比較長期的過程。

    主要闡述了數字化變電站的背景和特征,著重介紹了變電站數字化過程中的關鍵技術,同時介紹了變電站數字化之后對未來產生的影響。

    論文關鍵詞:變電站;變電站數字化;通信網絡。

    為了提高電力系統的自動化水平和可靠性,提高電網企業的經濟效益和管理水平,我國電力企業積極進行變電站的數字化。

    隨著國家標準的不斷完善以及智能斷路器、非常規互感器和網絡技術的發展,數字化將是未來變電站自動化發展的必然趨勢。

    一、數字化變電站的特點。

    隨著數字化技術的出現和應用,數字化變電站的概念也被提出。

    數字化變電站可以實現信息的整體和統一處理,同時具備變電站內ied之間、控制中心和變電站之間協同互動運行的能力。

    一般情況下,數字化變電站具備以下幾個技術特點。

    1.層次化。

    由于所具備的功能差異,變電站的結構邏輯可分成間隔層、過程層以及變電站層。

    間隔層的作用是通過本間隔的數據作用于自身間隔的一次設備。

    所有與一次設備接口功能的實現是通過過程層完成的。

    利用全站的數據,變電站層可以對全站的一次設備進行監視以及控制,同時可以實現與遠方控制中心進行交換數據。

    2.一次設備的智能化。

    可編程(plc)控制器可以替換變電站二次回路中的繼電器及其配套的邏輯回路,光電數字和光纖將會代替變電站目前普通的模擬信號和控制線路被。

    3.二次設備的網絡化。

    變電站的二次設備不設功能裝置重復的輸入/輸出接口,通過網絡可以真正實現數據共享、資源共享,普通的功能裝置也會演變成邏輯的功能模塊。

    4.運行管理實現自動化。

    日常運行、維護、數據記錄可以實現無紙化辦公和自動化的信息分流交換;變電站發生故障時,及時提出故障原因和維修意見;系統可以自動發出變電站設備狀態檢修報告。

    二、數字化變電站中的關鍵技術。

    由于用戶對供電質量、可靠性要求以及電壓等級和電網容量的不斷提高,電力電子、傳感器、網絡通信和信號處理等技術日漸成熟,所以變電站一次設備智能化、自動化成為發展的必然趨勢。

    當前,該技術主要是智能斷路器、集成型智能開關以及電子式電流電壓互感器等設備的發展和應用。

    1.非常規的互感器。

    隨著計算機技術和光電技術日益成熟,非常規互感器在實際生產中得到了廣泛的應用。

    它具有很強的抗電磁干擾能力、絕緣好、可測量頻帶寬,新型光電/電子式互感器具有現代光電技術的優點以及電光晶體的各種優異特性,在電力行業有著廣泛的應用。

    同時,結合數字信號處理dsp技術和光電技術,未來將呈現出很好的發展勢頭。

    數字化保護和測控設備可以和非常規互感器直接接口,省去了中間環節。

    它的優點是:能隔離高低壓,絕緣性能良好;由于不含鐵芯,鐵磁諧振和磁飽可以消除;良好的抗電磁干擾性能,低壓側無開路高壓危險;測量精度高,動態范圍大;頻率響應范圍大;無易燃、易爆等危險。

    由于以上優點,非常規互感器不僅具有可觀的經濟效益和社會效益,而且能很好地適應電力系統數字化、智能化和網絡化發展的需要,提高了電力系統自動化程度并且能夠保證其安全可靠的運行。

    2.斷路器智能技術。

    為了改變現有斷路器的單一空載分閘特性,自動獲得實際開斷時電氣和機械性能上的最佳開斷效果,且由于電網運行過程中會經常有各種開斷指令,斷路器可以執行相應的智能操作——自動調整執行機構和滅弧室工作條件的選擇。

    通過智能斷路器的過程層(i/o)通信接口,輸入和輸出通信數據,而這些通信數據必須符合iec61850標準。

    或者說根據iec61850提出的標準體系,斷路器屬于過程層設備,所以控制跳合閘命令的傳遞以及斷路器狀態信息傳輸是通過iec61850標準的通信數據來實現的。

    3.集成型智能開關設備。

    國外一些大的電力設備生產公司已經推出類似產品,瑞士abb公司推出的.接插式開關系統pass是最具代表性的。

    它是abb公司在生產氣體絕緣組合電器gls和空氣絕緣開關設備als的基礎上研發的一種新型電器設備,而該款產品具備了gls的優點。

    從20世紀末應用至今,已在美國、加拿大、英國、瑞典等變電站使用并且用戶反應良好。

    可以說,集成型智能開關設備是電力系統將來一次電氣設備的發展方向,它的主要優點是結構緊湊、安裝方便、接線簡化、占地面積小、自動化程度高、可靠性高和日常維護簡單。

    三、數字化變電站通信網絡結構。

    建設數字化變電站的基礎之一就是從邏輯概念和物理概念上,將通信體系分為三個層次,即間隔層、變電站層以及過程層,并且制定了各層通信接口之間的通信標準。

    而另一個前提就是制定的iec61850標準,該標準的制定,有利于實現電力自動化系統的三個功能,即控制、監視和繼電保護功能。

    由于沒有規定通信拓撲,并且對設備之間的通信接口沒有任何標準,所以各個廠家只是根據客戶需求自行設計和定義物理通信鏈路上的通信接口,上述的三個層次僅是抽象的概念。

    由于iec6185o使用以太網作為基本通信技術,并沒有限制實際的網絡形式,所以,隨著網絡技術的進步,同一個網絡完全可以融合變電站總線和過程總線。

    這樣的通信系統既有利于變電站與控制中心構成統一的無縫通信網絡,而且可以同時實現變電站內的無縫連接。

    變電站層有兩種功能。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇二

    39、醫學論文作者單位署名不當現象的調查分析及倫理規范探討。

    40、大學生就業倫理的實然和應然思考。

    41、醫療科技評估的意涵詮解與倫理建構。

    42、現代職業院校師生的倫理精神及其校園文化生成。

    43、醫療大數據的特征及應用中的倫理思考。

    44、鄉城流動青年的倫理困境與出路--基于當代華語電影的內容分析。

    45、中國社會生態倫理現狀分析和未來展望。

    46、國外行政倫理制度及其對我國官德建設的啟示。

    47、后現代學校行政倫理的思想譜系與實踐邏輯。

    48、漢魏時期家訓倫理思想及其對家庭教育的啟示。

    49、政府公共倫理形象初探。

    50、《時間邊緣的女人》中康妮的倫理身份與倫理選擇。

    51、試析倫理型文化背景下的大眾信任危機。

    52、全球氣候治理的倫理原則探析。

    53、贈卵ivf中的倫理問題思考。

    54、多胎妊娠減胎術倫理爭議。

    55、晉商倫理對轉型期經濟主體的價值探析。

    56、異種移植的神學及社會心理學的倫理問題。

    57、論國家傳播倫理秩序發展的新向度。

    58、論法學教育中的.倫理之維。

    59、我國行政倫理法治化建設路徑探究。

    60、市場經濟視域下民商法承載的倫理內涵分析。

    61、淺談國有企業倫理管理。

    62、話本小說的文化敘事模式與倫理形態。

    63、少數民族地區行政倫理建構的困境及路徑分析。

    64、西方倫理委員會監管對我國的啟示。

    65、核心素養背景下中學貧困生的倫理救助。

    66、構建中國特色社會主義倫理文化的三重向度--以馬克思主義﹑儒家與基督教為視角。

    67、動物實驗倫理規制的法律困境及出路。

    68、校園欺凌現象的校園倫理分析及建構。

    69、重視德性倫理的研究--杜治政醫學美德倫理觀淺析。

    70、腫瘤臨床治療與研究中的德性倫理與規范倫理的思考。

    71、醫療實踐中如何處理德性倫理與規范倫理的關系。

    72、西方福利制度下新西蘭華人新移民家庭的代際期待與倫理文化沖突。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇三

    一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細致,容易泛泛而論。有些大學生認為畢業論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準確的、具體的去闡述,而應該結合自己實際,從小處著手,仔細研究,把選題做精,做透徹,做具體。

    二、論文的選題要有實用價值,不能脫離實際。

    有些大學認為,學問越深越好,選一些別人陌生的領域去研究。其實不然,論文的選題要和實際生活緊密聯系,要和大眾關心的話題中去挖掘,引用自己所學的知識去解決問題,具有現實意義,有助于進一步論文整體面貌和特點。

    三、論文的選題要新穎,要有獨到見解。

    一篇成功的畢業論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點、新看法、新見解,標題是一篇論文的靈魂,好的標題可以吸引人們的眼球。只有這才能達到有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。

    四、論文的題目要規范,言簡意核。

    選題應簡明、具體、確切,能概括論文的特定內容,有助于選定關鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,題目是論文內容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。

    五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

    對于自己感興趣的選題,自己平時有所關注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

    六、建議關注熱點,切入點要新穎。

    從何處入手,怎樣選擇一個恰當的切入點,是一個非常關鍵的問題,也是每一位大學生特別注重的問題,因為選題的切入點恰當與否、準確與否,將直接決定畢業論文的質量。研究的重點、難點要鮮明地列出,研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰,創新見解要基本形成,不能讓觀點淹沒在內容中。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇四

    3、地方政府公共危機治理困境的倫理審視及其救贖之道。

    4、從“中國夢”到“世界夢”--政治倫理思想的升華。

    5、探討娛樂新聞報道的倫理問題。

    6、略論張錫勤先生對中國倫理道德史的研究。

    7、漢族的倫理道德傳統及其當代價值。

    8、文化自信的傳統依據與倫理文化的時代機遇。

    9、民俗學學術倫理規范的善與惡。

    10、論恩格斯的環境倫理思想及其當代意義。

    11、中國民間俗語中的經濟倫理思想探討。

    12、論律師職業倫理的沖突與消解。

    13、老年社會工作的倫理困境探析。

    14、當代大學生中華傳統倫理缺失問題研究。

    15、圖書館微服務平臺建設的倫理與技術。

    16、科技時代大學生的網絡消費倫理探究。

    17、光影視角下影像的倫理傳遞問題研究。

    18、美國工程倫理教育探析及對我國新工科建設的啟示。

    19、教育虛擬社區倫理對社區交互影響的實證分析。

    20、西方行政倫理的中國適應性。

    21、廣西特有少數民族生活倫理比較。

    22、如何應對輔助生殖技術中突發的倫理問題。

    23、論權力制約的制度倫理。

    24、關于土地資源合理利用的倫理評價研究。

    25、簡析網絡婚姻引發的倫理思考。

    26、我國當代工程實踐主體的倫理意識探究。

    27、倫理視野中的小說視角。

    28、社會轉型時期的家庭倫理問題探討。

    29、大學生生態倫理觀培育初探。

    30、淺議工程倫理視域下人才的道德教育。

    31、某婦幼保健院科研項目倫理審查工作實踐及問題探討。

    32、儒家倫理思想對齊魯傳統體育文化的影響。

    33、企業商業倫理的定量研究。

    34、法醫學鑒定實踐中的倫理考量。

    35、論赫勒倫理思想的價值旨歸--構建人道化的日常生活。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇五

    時間、空間、物質和能量構成了這個宇宙和物質的世界,時間與空間是一個整體,這兩者之間存在著密不可分的相互作用。法律存在于時空中,應當隨著時空的改變而靈活地應對不同的刑事問題。因為法律具有強大的威嚴性與實踐性,那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要,但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以,我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律,以哲學的視角來進行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動,還得要從時間上對其實施的前景進行預測,這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。

    二、刑法的時間效力與空間效力。

    1.刑法的時間效力。我國刑法上的“時間效力”,簡稱為“時效”。顧名思義,也就是說效力的存在是有起止年限制約的,是將追訴權和行刑權的有效期限限定在法定期間之內的規章制度。如果你在法定的時間內沒有行使上述權力,那么你的這些權力便已經喪失了,法定期限后不能再行駛。總而言之,刑法的時間效力,就是規定了刑法在時間上的適用范圍,即刑法開始生效時間、終止生效時間以及對刑法生效前的行為是否適用即是否存在溯及力。

    2.刑法的空間效力。刑法的空間效力就是指刑法對地域和人群的管轄,也就是要解決刑事管轄權的范圍問題。刑法的空間效力范圍應該遵循以下四個基本原則:(1)屬地原則。也就是說按照地域為標準,只要你在現今所生活的領域內犯了罪,無論是國人還是外國人,都得遵循法律。(2)屬人原則。以人的國籍為基本參考標準。(3)保護原則。(4)普遍管轄原則。以保護國際組織的整體利益為原則,只要是侵犯了規定的侵害國際社會共同利益的犯罪,不管你是哪國人,也不管你在哪兒犯的罪,都得遵循本國刑法。總的來說,刑法的空間效力即刑法適用的地域范圍,用來解決什么地方的犯罪以及什么人犯罪的復雜問題。

    三、刑法時空效力沖突的協調。

    1.沖突規范的模式選擇――來自國際私法學的參照。現今大部分的國家刑法時空效力所在的法律體系較為機械、單一,都是明顯地僅僅針對自己國家的刑法,這實際上也就是沖突法理論上所謂的單邊沖突規范。所以當不同的.國家針對相同的涉外犯罪案件時,會不由自主地維護自己國家的主權,即會爭相地采用本國刑法的去解決問題,刑法空間效力上的矛盾也因此產生。各國刑法上的規章制度難免存在較大差異,這就使得使用哪個國家的刑法規定來處理國際案件成為至關重要的關注點,這也正是各國對于刑事管轄權的搶占達到白熱化的原因所在。那么,我們可以參照國際私法學,將刑法空間效力的規定歸結為沖突規范,在沖突法的道路上尋找方向和出路,爭取解決類似的國際刑法犯罪案件。

    2.指引外國刑法適用之理由論證。如果刑法空間效力的規定能夠指引外國刑法的適用,那么國家間刑法空間效力的沖突就能在很大程度上得到緩和。承認可以適用外國刑法,可以增強人們在各國間往來的信心,減少因不了解他國刑法而對可能在他國遭到的無妄之災的擔憂,特別是還有利于保障犯罪人的人權。

    3.重疊適用的沖突規范與輕法原則。雖然現在仍有一些人認為在我們自己主權的國家領域范圍內適用外國的刑法,是令人驚訝、匪夷所思的舉措。主要原因存在于國民們腦海中根深蒂固的主權思維的阻礙以及要想適用外國刑法,本國在立法技術上仍存在很大的屏障,并且難以跨越。但是,我們認為重疊適用外國刑法目前來說對于協調刑法的空間效力上的矛盾與沖突來說是一個比較合理的方法。這樣做,不僅有利于本國利益的發展,又能照顧到外國刑法的效力。

    四、結語。

    現如今,隨著科技的進步和移動互聯網的發展,刑法的時間效力與空間效力出現了很多的局限性,讓很多違法犯罪分子有機可趁,鉆了刑法效力漏洞的空子。本文主要為我們介紹了刑法立法的時空效力現狀,并提出了合理、全面的改善措施。法律具有強大的威嚴性與實踐性,那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要,但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以,我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律,以哲學的視角出來來進行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動,還得要從時間上對其實施的前景進行預測,這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇六

    4、.個人所得稅的納稅籌劃。

    5、納稅人權利及其保障初探。

    6、現行增值稅會計核算存在的問題及改革探討。

    7、消費稅會計存在的問題及改進。

    8、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討。

    9、稅務籌劃在會計核算中的運用。

    10、債務重組涉稅會計處理。

    11、論對外投資涉稅會計處理。

    12、論企業合并與分立涉稅會計處理。

    13、現階段我國稅收優惠政策利弊分析。

    15、論稅收政策對上市公司會計信息質量的影響。

    17、論信息不對稱與稅收征管。

    18、論經濟可持續發展的稅收政策。

    19、論企業費用支出中稅務因素的財務策劃。

    20、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析。

    21、論視同銷售涉稅業務會計核算。

    23、新會計準則對企業納稅的影響。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇七

    隨著近些年來我國教學質量地不斷發展與改革,以及現在經濟與社會的不斷發展,學前教育變得越來越重要,大眾越來越重視學前教育了,因為學前教育的質量的好壞對學生的以后進入學校的情況有著重大的影響的,好的學前教學方式使得學生的學習生活更加生動,令學生對知識理解更為深刻,這對我國教育事業的未來的發展有著重要的意義。現在學前教育算是對一個人接受教育的好壞起著基礎的作用,一個人在學前學習的學習方式以及學習態度,會令他受益終生,有時候終身不忘。

    學前教育;存在的問題;分析。

    在我國經濟文化飛速發展的今天,教育問題已經成為我國發展國民素質,提高國際競爭力的重要支柱,特別是學前教育是否能夠健康安全發展現已成為重中之重了。研究我國學前教育存在的問題,對奠定我國學生在進入學校后的學習是十分重要的,這也可以使我國擁有越來越多的人才。在近些年不少地方不斷改革學前教育的模式,分析學前教育存在的問題,加大了學生的學習熱情。但是在過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。

    在很早的時候,我們國家沒有所謂的學前教育,但是漸漸地,隨著經濟的不斷發展以及社會生產水平不斷地提高,我國很多地方都設立了學前教育的機構,學前教育的形勢與真正的學校的教育內容以及教育形式是不一樣的,學前教育一開始可能是因為家長因為工作,不得已將孩子放在學前教育機構,但是現在越來越因為家長希望孩子在入學之前能提前適應,能明白集體生活,能夠更加的獨立,并且在此期間,能夠學會一些技能,提高孩子的綜合素質,有利于孩子今后的發展。學前教育的形式不能是枯燥的,進行學前教育的學生還處在比較好動,比較活潑的階段,太過傳統,太過枯燥的學前教育是不合適的。

    運用比較活躍比較開明的管理,效果可能會更好。相比于傳統班級管理,活躍的教學的方式更便于教師使用以及調節學生的學習進度,便于學生理解課堂內容以及記憶知識。學前教育問題的研究是現在基礎教育教學地主要方式之一,加快了國家的教育事業地發展。我國教育事業地健康穩定地發展確保了我國的各類人才地培養,為祖國建設提供了大量的后備力量,促進我國的國民素質以及經濟發展。

    現在人才資源好壞與否已經成為現如今各國實力比拼的一大看點,國家的競爭就是人才的競爭。現在學前教育問題的研究是一種大熱的趨勢,全國各地都努力的創新。不過因為我國現有的發展受限,現在我國的學前教育的研究還有著很多問題,當務之急我們應該盡快的解決現有問題,不斷完善我國的學前教育體系,為我國的教育事業提供大力的支持,促進我國優質人才地培養,為中華民族的崛起而奮斗。

    3.1分析學前教育問題的必要性。

    我國現在世界大舞臺上扮演者越來越重要的角色,加入wto已經許多年了,并且作為安理會常任理事國,中國人民在世界的大舞臺上越來越不可小覷。與世界接觸越多,我們國民的綜合素質就顯得尤為重要。在孩子時期打好基礎更為重要,所以學前教育的創新,實踐出真知,可以提高孩子們的性情以及知識掌握程度,為以后的深入學習提供基礎。現在學前教育是一個人受教育的重要階段,人們在學前教育時期學到的知識以及品德教育往往一生難忘,學前教育往往可以讓一個人受益終生,在此時學習可以為以后的學習打下牢固的基礎以及對以后學習的方式態度等都有很大的意義。

    學前教育是否可以更為生動,更為形象,更為快速的管理好班級,可以更為便利地向學前兒童傳授道理,更為便利地調節課堂進度。這些才是現在學前教育的重點問題。學前教育早就有,如何研究學前教育存在的問題,使得它更為適合現在的國家情況以及現在的學齡前兒童的情況,是我們應該重視的。雖然現在許多學前教育還處于初步階段,還不夠成熟,但是不能否認的是現在學前教育管理的研究已經初具規模了,提高學生的學習興趣和課堂參與度,加大學生對知識的理解與運用,加大學生的記憶點。

    3.2學前教育中存在的問題以及相應的措施。

    我們已經清楚了學前教育存在的問題的研究是相當重要的,但是就目前我國還是存在一些問題的,下面我們就來討論一下。第一點,就是我國的有些學前教育的教師對現在教學形勢的了解并不夠多,對學前教育管理的熟練程度不夠。雖然現在我國的學前教育的教師數量不斷增加,但是能真正融會貫通,真正能把學前教育與實踐結合在一起的教師并不多,使得有些學前教育教師在進行班級管理時并不能快速有效的使用起來,不能發揮自己真正的教育水平,浪費了自己的教育才華。

    所以我國可以培養教師了解現在教學形勢的能力,使教師能夠通過實踐與理論相結合的手段將自己的學前教育水平淋漓盡致的發揮出來,更為生動形象的展現出來。第二點就是現在的地區間學前教育的研究不平衡。像是經濟基礎較為雄厚的地區,學校吸收新鮮正確思想或者人才的速度會比經濟發展較為緩慢的地區快,經濟發展也會快不少,長久以往下去,地區間的差距就會越來越大,不利于國家教育事業的發展。

    解決這個問題不僅僅需要國家對經濟基礎較弱地區經濟的大力扶持,還需要培養更多的人才分配到各個地區,并盡量做到每個地區的生活工作得到相應的保障。第三點就是現在新時期下出現了許多在學前教的教學隊伍的工作作風不踏實的問題,工作中有弄虛作假的問題存在,學前教育工作是一個需要腳踏實地,能吃苦,付出很多的工作,所以我們一定要加強學前教育的隊伍中成員個人的工作態度。

    近幾年來我國學前教育問題的研究工作發生了巨大的變化,也有了長足的發展,促進了現在教育行業的發展,但是在發展的過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。這些問題的存在表明我們仍有巨大的發展空間,學前教育的利用能力仍有待進一步地加強。

    [1]王培峰。我國學前教育的五大結構性矛盾及其政策應對——兼論殘疾兒童等弱勢群體學前教育安排的政策思路[j]。教育發展研究,2011(6):25~34.

    [2]翁文艷。讓每一個學生獲得成功的機會——教育均衡內涵發展的綜合路徑探析[j]。教育發展研究,2011(12):41~45.

    [3]嚴仲連,何靜。我國農村學前教育政策的實施現狀與執行策略[j]。東北師大學報(哲社版),2012(5):196~200.

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇八

    新準則背景下土地使用權會計問題研究——以港口企業為例。

    我國企業環境會計核算體系的建立及應用研究以株洲市松本林化有限公司為例。

    基于流程再造的企業會計信息化研究—以f公司為例。

    基于會計視角的企業社會責任感研究——以雙匯集團為例。

    新三板上市公司財會規范化問題研究——以xx軟件公司為例。

    企業會計信息化實施:問題及對策——以jl集團為例。

    會計監督職能之我見——以xx企業為例。

    關于強化我國企業內部會計控制的思考——以xx企業為例。

    管理會計在企業中的`應用研究——以xx企業為例。

    我國中小企業財務風險分析與防范的探討——以xx企業為例。

    對私營企業財務管理問題的研究——以xx企業為例。

    企業內部控制制度的研究——以xx企業為例。

    應收賬款管理的探討——以xx企業為例。

    關于會計信息真實性的思考——以xx企業為例。

    關于強化會計監督的思考——以xx企業為例。

    關于××公司會計信息系統建設問題的研究。

    關于××公司會計制度建設問題的研究。

    基于價值管理的eva財務業績評價研究--以青島啤酒為例。

    我國企業內部會計控制的問題與對策研究——以重慶郵政企業為例。

    戰略性新興企業的財務風險和預防控制策略研究--以xxx公司為例。

    從“供給端”分析環境成本管理與控制--以xxx公司為例。

    基于云會計的集團企業內部控制與風險管理--以xxx公司為例。

    高校經營性資產管理的問題與建議--以z校為例。

    銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。

    社會融資結構深化與商業銀行應對策略--以xxx企業為例。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇九

    成本控制是企業增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業的目的,同時也是企業在市場競爭中取得生存和發展中的動力。本文根據自己在電大開放教育三年的理論學習和自己實際工作經驗,從成本控制的內涵及重要性入手,分析了現行成本控制體系中存在的問題,探討了企業成本控制的有效方法,提出了加強市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標準、確立控制原則等對策建議,以供同仁參閱。

    2成本控制的內涵及意義。

    成本控制在市場經濟實際應用中對企業有著重要意義,不同的企業有著不同的方法和措施,也帶來不同的經濟效益,我們必須面對現實,搞好成本控制。

    2.1成本控制的內涵。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    2.2企業強化成本控制的意義。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    1、成本控制是抵抗內外壓力,求得生存的主要保障。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    2、成本控制是企業生存和發展的基礎。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3、成本控制是企業增加盈利的根本途徑。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3現行企業成本控制存在的問題。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3.1傳統成本控制缺乏現代市場觀念。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3.2傳統成本控制的范圍狹窄。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3.3傳統成本控制標準單一。

    預定成本限額即傳統意義上的標準成本一般采用“目前可能達到的標準”,這使得已達標的部門和員工不思進取。傳統的成本會計核算中,在計算成本要素差異或進行成本分配時,以定額或標準為依據。但這種定額或標準只不過是過去生產過程中的經驗數據,不能隨物價漲跌、生產流程的改進和高新技術的應用而及時得到修正,不能正確計算成本。如果以過時的定額或標準去考核、控制成本,就會失去公正性。這勢必使得企業內部有的部門和人員很容易完成定額,以至出現大量的“有利差異”,從而不思進取。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4加強企業成本控制的對策。

    4.1加強成本控制的市場觀念。

    上文提出了企業成本控制中存在的問題,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。易發的存貨損失等。

    我認為,為了對成本進行有效的控制,必須沖破傳統成本觀念的束縛,對目標市場進行充分的調研,以獲得有關目標市場顧客需求的第一手資料,根據顧客需求生產適銷對路的產品。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4.2明確成本控制的科學范疇。

    傳其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。其具體范疇主要是:

    1、成本控制的對象,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    2、成本控制的內容,要擴展到經營活動的全方位。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3、成本控制的視野,要有不同的目標層次。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4.3選擇成本控制的合理標準。

    成本控制采用什么標準,即成本控制定額、限額、預算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個主要問題。在實際工作中主要有以下幾種:

    1、實際平均標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    2、歷史最好標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3、理想標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4、平均先進標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4.4確立成本控制的基本原則。

    1、節約原則,亦即經濟性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    2、全面性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統必須個別設計,以適合特定企業、部門、崗位和成本項目的實際情況,不可完全照搬別人的做法。

    其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

    4、分口分級控制原則。各個職能部門要分工合作,歸口管理,完成本部門負責的成本控制指標,并將成本指標層層分解、層層控制,形成一個成本控制網絡。

    5、責權相結合原則。要使成本控制真正發揮效益,必須貫徹責權相結合的原則,如果沒有權力,就無法進行控制。此外為了調動各部門在成本控制中的主動性、積極性,還必須以他們的業績進行評價考核,并同職工的經濟利益緊密掛鉤,做到獎懲分明。

    5結語。

    市場經濟條件下企業的競爭越發激烈,競爭的焦點主要體現在企業如何能夠更有效地進行成本控制,因為成本控制是企業增加盈利,提高經濟效益的根本途徑之一,也是企業抵抗內外壓力,在競爭中求得生存和發展的主要保障。企業應重視成本控制,針對本企業的實際狀況,分析企業在成本控制體系中存在的問題,探求全面加強企業成本控制的有效、可行的方法。

    6參考文獻。

    [1]萬壽義.成本管理[m].中央廣播電視大學出版社,,10。

    [2]程文香.施工企業的成本控制效益[j].水力發電,2001,3。

    [3]徐文麗.論現代企業成本管理創新[j].上海大學報,2001,2。

    [4]翟雨良.淺談企業成本控制[j].財經貿易,,4。

    [5]常洪才.淺談企業成本控制[j].河南師范大學學報,2001,4。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十

    一、舞蹈基本功與技術技巧方向:

    1.試探舞蹈技術技巧在舞蹈作品中的作用

    2.淺談舞蹈技術技巧筋斗的訓練價值

    3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點

    4.淺談舞蹈筋斗的教學原則

    5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用

    6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質訓練的組成部分

    7.淺談舞蹈運動創傷的預防及措施

    8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術技巧的差別

    9.淺談舞蹈技術技巧的“肌肉記憶”

    10.試探舞蹈技術技巧“跳 轉 翻”的特點及作用

    11.、試探舞蹈技術技巧的發展歷程

    二、 中國古典舞蹈基訓部分:

    1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值

    2、淺談中國古典舞的美學規范

    3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系

    4、試探中國古典舞基訓教與學的方法

    5、淺談中國古典舞課堂教學組織

    6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式

    7、淺談中國古典舞及基訓課的發展歷程

    8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點

    三、中國古典舞身韻部分

    1、淺談中國古典舞身韻的發展歷程

    2、淺談中國古典舞美學身韻的原則

    3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系

    4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點

    5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則

    6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性

    7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發展歷程

    8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式

    9、淺談中國古典舞“神韻”的特點

    10、淺談中國古典舞“云肩轉腰”的美學規范

    11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

    12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用

    13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用

    14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性

    15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊

    16、淺析大三節在水袖技法的運用

    17、淺析“云間轉腰”動作的動態特點

    18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉變

    19、淺談音樂與舞蹈的關系

    20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒

    21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同

    22、淺談古典舞身韻與袖舞的關系

    23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性

    24、淺談旋轉訓練在中國古典舞技巧的重要位置

    25、淺析點翻身的技法特點和運動規律

    26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性

    27、淺析手臂練習中大三節的作用

    28、淺析意識能動性在技術技巧中的作用

    29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同

    四、中國民族民間舞方面

    1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義

    2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

    3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義

    4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義

    5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義

    6、試論山東鼓子秧歌的基本體態的由來

    7、淺談山東鼓子秧歌中“穩”在舞蹈中的重要意義

    8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處

    9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來

    10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用

    11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值

    12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來

    13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點

    14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處

    15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義

    16、試論蒙族舞蹈的基本體態的特點

    17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義

    18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用

    19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關系

    20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關系

    21、淺談維族舞蹈的基本體態的特點

    22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義

    23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義

    24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用

    25、淺談維族舞蹈與其他少數民族舞蹈最大的差異

    26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義

    27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響

    28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用

    29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用

    30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結合

    五、舞蹈編導理論方面

    1、淺談獨舞的創作體會

    2、淺談如何編創有意味的舞蹈語言

    3、淺談雙人舞的題材趨勢

    4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求

    5、淺談舞蹈作品的選材與構思

    6、淺談舞蹈構思在舞蹈創作中的重要性

    7、淺談舞蹈構思與動機的關系

    8、淺談舞蹈作品的結構方式

    9、淺談舞蹈的結構和作品的意義

    10、淺談舞蹈音樂的選擇

    11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發

    12、淺談舞蹈動作節奏的情感表現

    13、淺談舞蹈道具的妙用

    14、淺談群舞的構圖

    15、淺談群舞的調度

    16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾

    17、淺談舞蹈編導應具備的創作技巧與思維能力

    18、淺談舞蹈思維在創作中的重要性

    19、淺談舞蹈編導的思維創新

    20、淺談舞蹈創作中的想象力

    21、試論點子在舞蹈創作中的作用

    22、淺談編舞中的創造性意識

    23、淺談舞蹈編導的專業素養

    24、試論在編創舞蹈作品中如何體現其精髓

    25、試論怎樣創作出優秀的舞蹈作品

    26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象

    27、淺談動律在民間舞創作中的重要性

    28、淺談即興舞在舞蹈創作中的重要性

    29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境

    30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十一

    作文要求:有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”

    適用地區:吉林黑龍江山西、河南、新疆、寧夏、河北、云南、內蒙古。

    全國卷大綱版:放下顧慮。

    作文要求:材料:兒子和媽一起下田干活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫后感覺甚是輕松,媽媽教導要放下負擔,不要顧慮太多。

    適用地區:貴州甘肅青海廣西西藏。

    北京卷:材料作文《火車巡邏員的故事》。

    作文要求:材料講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

    廣東卷:材料作文。

    作文要求:閱讀以下的文字,根據要求作文:

    醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

    居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

    上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的.體驗和感悟,寫一篇文章。

    要求:1自選角度,自擬標題,自定文體。2不少于800字。3不得套作,不得抄襲。

    上海卷:材料作文。

    作文要求:跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

    天津卷:材料作文。

    作文要求:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發我們深入思考……請根據以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。

    重慶卷:拯救冷庫工人。

    作文要求:材料如下:“一個人被關在一個洞窟里,一個門衛來解救被困人員,事后有人來問門衛,這不是你本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天和我說早上好,晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在洞窟里被困了。”

    四川卷:手握一滴水。

    作文要求:關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞"水"為話題展開作文。

    浙江卷:坐在路邊鼓掌的人。

    作文要求:有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。

    山東卷:以孫中山箴言自擬題目。

    作文要求:根據孫中山的一段話,自行命題寫作文。“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。”自行命題,題材不限。

    湖北卷:科技的利與弊。

    作文要求:一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

    江蘇卷:憂與愛。

    江西卷:材料作文。

    作文要求:圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。

    遼寧卷:大隱隱于“樂”

    作文要求:個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。

    福建卷:材料作文。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十二

    摘要:

    衛生法學的學科性質決定了衛生法學教育的實踐性特點。從衛生法學教學和醫藥專業人才培養的需要來看,加強衛生法學實踐教學是十分必要和迫切的。在衛生法學教學中,應提升其在專業教育中的地位,強化實踐教學環節,改革和完善教學方法,采用庭審觀摩、案例討論、角色扮演(模擬法庭)、參觀、講座等實踐教學方法,培養學生的實踐能力和創新能力。

    關鍵詞:衛生法學;實踐教學;教學方法。

    隨著生物――心理――社會醫學模式的確立,人們越來越認識到醫學與人文社會科學結合的重要性。為此我國已將衛生法規作為全國醫師資格考試的必考科目,衛生法學亦成為醫學生的必修或選修課程。由于我國現行的醫學教育實行的是大學本科時期高度專業化教育,課程設置是以學科為中心的模式,這種模式保證了醫學的自然科學傳統,但卻忽視了人文科學的重要作用。加之,我國醫學生實行的是文理分科的高考升學模式,導致多數醫學生人文學科素養缺失。為此,為提高衛生法學課程的教學效果和醫學生的衛生法學素養,筆者根據醫學生和衛生法學課程的特點,進行了課程的實踐教學強化與改革的初步嘗試。

    一、衛生法學課程的定位。

    (一)課程的學科定位。

    衛生法學是我國社會主義法治體系的重要組成部分,是一門新興的發展中的邊緣交叉學科,也是一門實踐性、應用性極強的新興的交叉學科,是隨著生物―心理―社會醫學模式的產生和衛生法律規范的大量涌現而不斷發展的邊緣學科[1]。是以研究與衛生法律相關的社會現象及其發展規律為對象的新的部門法學。

    (二)課程的專業定位。

    隨著生物――心理――社會醫學模式的確立,廣義的醫學生――醫療、衛生、藥學、護理、保健和社區服務的高等醫學院相關專業及衛生事業管理專業的學生,必須具有衛生法學的專業知識,才能適應醫療衛生事業的發展,達到現代醫療衛生人才的基本要求,實現具有一定醫療衛生專業素養,又懂法律、善管理的高素質復合型人才培養目標,適應我國衛生事業發展的需要。

    因此,課程的專業定位應是:衛生法學課是醫學教育課程體系和職業訓練的重要組成部分。通過課程的教學和學習使學生拓寬知識領域,增強社會主義法制觀念,了解與醫藥衛生有關的法律制度,明確自己在醫藥衛生工作中享有的權利和義務,正確履行崗位職責,更好地從事醫藥衛生工作,遵紀守法,監督執法,抵御違法行。所以,課程也是專業知識與技能的重要內容,對專業素質培養具有重要的實際意義。

    (三)課程的內容定位。

    根據衛生法學的學科和專業定位,課程的內容主要應包括:衛生法學基礎、醫療機構管理制度、執業醫師、執業藥師、執業護士管理法律制度、傳染病防治法律制度、職業病防治法律制度、食品安全法律制度、突發公共衛生事件應急法律制度、公共衛生監督法律制度、藥品管理法律制度、醫院管理法律制度、醫療事故處理法律制度、血液及血液制品法律制度、母嬰保鍵法律制度、醫療廢物管理制度等內容[2]。同時考慮到各專業的特點,突出直接相關的法律、法規的相關內容;融入專業、行業等的特殊法學問題。兼顧國家資格考試要求,吸收最新研究成果,努力探索其基本法律、法規體系和框架,豐富內容、創新形式,提高課程的科學性、系統性和實用性,用以提高醫學人才相關方面的綜合素質與能力。

    二、加強衛生法學課程實踐教學的必要性。

    (一)適應國家教育教學改革發展的需要。

    早在1998年,教育部就發文要求高等學校要改革教學方法和手段,要重視實踐教學環節,加強對學生創新能力的培養。從2003年起,教育部組織實施的高等學校教學質量與教學改革工程也提出深化高等學校教育教學改革,提高人才培養質量。時至今日,全國高校都在進行教育教學的改革,許多學科也都打破傳統的教學模式,采取多種教學方式方法,培養學生的各種能力。

    目前全國所有的醫藥院校和一部分綜合大學都開設了衛生法學課程,該課程也成為醫藥院校相關管理專業的必修課之一。為了提高教學效果,在衛生法學的教學上,一些院校進行了教學方式、教學手段等方面的試點改革,比如引進案例教學、“法律診所”模式教學法等。但大多數學校教學安排還不盡合理,教師的教學方法仍然以傳統的灌輸式、填鴨式的課堂理論講授為主,學生的學習興趣和積極性以及分析問題、解決問題的實際能力沒有得到較大提高,教學效果較差。筆者在教學中也進行過一些教學改革的嘗試,但不夠深入,目前仍然以理論講授為主,缺少實踐教學,致使教學與實踐相脫節,學生對法律知識的實際應用能力較弱。因此需要對該課程進行更深入的改革,增加實踐教學,培養學生實踐能力,為社會輸送高素質優秀人才。

    (二)培養學生實踐能力的需要。

    實踐教學是培養學生理論與實踐結合的能力的重要方式。現代醫藥衛生人才不僅要具備扎實的醫學基礎知識及一定的管理知識,在社會主義法治國家,更應該具有較強的法律知識。從我國目前衛生法學教學及學生培養狀況來看,普遍存在著衛生法學基礎理論知識掌握較好,實踐能力相對不足的缺陷。因此,培養高素質應用型人才,僅僅依靠課堂理論教學是遠遠不夠的,還必須進行嚴格的實踐能力和綜合能力的培養。傳統的理論教學模式已無法適應現代醫藥衛生管理教育的要求。如何改進教學手段、教學方法,培養學生實踐能力已成為現代教育的重中之重。

    通過加強實踐教學,使學生增強社會主義法治觀念,加深對衛生法學教學中理論知識的理解,使理論知識與實踐緊密結合,更好地掌握與醫藥衛生有關的法律制度。同是培養學生獨立思考和獨立解決現代衛生法律活動中的基本問題的能力,最終,使學生通過該門課程的學習,能夠學以致用,提高分析問題和解決問題的綜合能力。

    三、衛生法學課程實踐教學的設計思路。

    衛生法學的新興性、邊緣性、交叉性、實踐性和應用性決定了課程就理科而言,屬文科課程;就文科而言,屬理科課程的特性。在進行課程實踐教學與改革的方案設計時,必須文理兼顧。既要發揮自然科學以學科為中心的課程模式,保證學科的系統性和完整性,避免忽視人文科學內容的重要性;也要發揮人文學科“以人為本”的優勢,規避各門課程聯系松散,培養目標不明確的問題。因此,設計并進行由傳統“滿堂灌”到多種教學方式的運用、完全自主“問題導向學習法”的實踐教學與改革的完整嘗試才能揭示衛生法學課程教與學的客觀特殊性及啟示作用。

    (一)課程常規教學。

    和任何其他學科課程教學一樣,衛生法學課程常規教學是不可完全拋棄的,還是需要根據教學目標、教學計劃和教學內容,分別按傳統全板書講授和ppt及多媒體輔助講授教學方式進行。并按教學日歷授課、布置復習題、思考題和作業,按期進行期末考試。

    (二)課程實踐教學。

    衛生法學實踐教學要根據教學目標、教學內容進行優選,實踐內容典型、具有一定代表性和難度。實踐教學選擇在學生已經掌握衛生法學基本理論、基本知識的基礎上,通過現場旁聽法庭審理、開設模擬法庭、參觀衛生監督、防疫、藥品食品管理機構和技術監督部門,加深學生對衛生法律制度的理解及提高實際應用能力。

    庭審觀摩:主要通過基層人民法院和中級人民法院審判庭審理醫療糾紛、食品藥品違法案件的一審、二審案件的旁聽觀摩,親身體會法庭的莊嚴與法律的神圣,了解法院工作程序,鞏固所學的衛生法學理論知識,并理論聯系實際,激發學生學習衛生法律的積極性。

    案例討論:由教師選擇醫療事故、藥品管理、食品管理、非法行醫等方面的相關案例,在教師指導下,由學生結合所學衛生法學知識進行討論或相互辯論,培養學生分析問題、解決問題的能力。

    參觀見習:組織學生到衛生監督機構、藥品食品監督機構參觀,由監督機構的執法監督人員講解衛生執法監督程序、觀看執法監督相關文書,了解我國衛生行政執法監督程序,增強感性認識。

    聽講座:聘請衛生法學專家、衛生管理實際工作者或律師到學校舉辦專題講座,介紹衛生法熱點問題、講解前沿動態和在實踐中處理具體案件時的衛生法適用情況。以增強學生的感性認識和職業經驗。

    講專題:由學生根據學習重點和難點,自主講授和討論。將學生自愿組合為學習小組;然后選擇衛生法學的近期社會熱點問題,把課程內容分解、組合成單元內容,要求學生以小組為單位在一定的時間內進行探究和解答,最終形成專題講座,交叉講專題和聽講座。引導學生針對問題,查詢文獻資料、獲取知識,然后相互交流所獲得的知識,并探討如何用所獲得的知識來促進問題的解決。教師只發揮把握方向、布置任務、歸納總結的作用。學生課堂外的學習時間,遠遠超過課堂上的時間;學生課堂上討論、講解的時間多于教師講解的時間,充分體現“以學生為本”的現代醫學教育模式。

    模擬法庭:主要由教師選擇經典的醫療糾紛案例,由學生進行角色扮演,模擬法院案件審理程序,進行審理、辯論、質證,將理論知識應用到實踐中,既培養了學生的創新能力、應變能力、理論聯系實際的能力,也能產生輻射功能,也是間接對學校的其他專業學生進行衛生法治教育。

    四、衛生法學課程實踐教學的實施保障。

    (一)有充足實用有效的.案例庫。

    這是開展衛生法學實踐教學―案例討論的基礎。無論是理論講授,還是分組討論、熱點焦點問題分析、教學評價,都要運用到大量的案例,通過案例進行說明、分析、討論、考核,因此,衛生法學實踐教學需要充足的案例儲備,并需要對案例按照內容、難度、類別分門別類,組成一個結構完整的案例庫,并逐年擴展和完善[3]。案例庫應當具有下列特點:全面:即案例庫所選案例應當盡可能全面容納衛生法學的各部分內容,具有全面性;新穎:是指案例庫所選擇的案例要能夠反映最新的法律理論動態、前沿熱點和焦點問題、最新法律法規等,具有時代性。精準:是案例庫選擇的案例文字要精煉,內容要精確,要具有一定代表性,能夠綜合涉及多種法律關系和法律規范,具有典型性。此外,所選案例還應有適當的難度和深度。

    (二)有穩定的實踐教學基地。

    實踐教學基地是開展實踐教學的基礎條件,是聯系理論教學和實踐教學的紐帶。穩定的實踐教學基地是衛生法學實踐教學順利進行的保證。鑒于衛生法學學科的特殊性,衛生法學實踐教學基地的選擇與一般法學的實踐教學基地有一定區別,衛生法學實踐教學基地重點應是在衛生行政部門、衛生監督機構、醫療機構等部門,以滿足和體現專業培養目標和衛生法學教學特色[3]。

    (三)有高素質的師資隊伍。

    教師是實踐教學的組織者和指導者,其素質直接影響實踐教學的質量。作為衛生法學課程實踐教學的教師應當既具有深厚衛生法學理論功底,又具有衛生法學的實踐經驗這樣的綜合素質。在理論上,既要掌握衛生法學基礎理論,也要掌握醫藥基礎知識;在實踐上,既要具備法學實踐經驗,也要熟悉醫藥衛生實際工作,有一定的實際衛生工作經驗,這樣才能真正駕馭衛生法學實踐教學。而目前,我國衛生法學師資隊伍薄弱,有的教師是法學專業畢業,有的教師是醫學專業畢業,不是缺乏法學知識,就是缺乏醫藥衛生知識,沒有接受過系統的法學和醫藥學教育[4]。同時大多數教師是從學校到學校,缺乏實踐工作經驗。為此,必須對從事衛生法學教學的老師進行多方面培訓,培養具有醫學和法學復合知識結構的教師;同時,也可以從實踐教學基地如衛生行政部門、衛生監督機構、醫療機構、人民法院、律師事務所等聘請一定數量的具有豐富衛生法學實踐經驗的人員擔任兼職教師,形成一支專兼結合的實踐教學師資隊伍,互為補充,互相學習,發揮各自優勢,共同完成實踐教學任務,實現衛生法學教學目標。

    此外,衛生法學課程的實踐教學,需要學校對衛生法學課程的高度重視和大力扶持,在人、財、物等方面給予保障,奠定衛生法學實踐教學的物質條件和必要環境,才能使衛生法學課程實踐教學順利開展。

    實踐教學是一項長期而重要的教學任務,還需要進一步明確實踐教學的地位,建立科學合理的實踐教學評估體系,進一步使實踐教學規范化。因此,我們應牢固樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的辦學理念,克服傳統教學模式的不足,強化和優化衛生法學實踐教學。衛生法學實踐教學不是對實踐的簡單模仿,也不是對衛生法學理論教學的單純檢驗,它有其獨特的內涵和規律,還需要我們在實踐中進一步探索,逐步完善,以滿足高等教育人才培養目標的要求,培養出既全面掌握臨床醫學技能,又熟悉法律知識的高素質應用型人才。

    [1]樊立華.衛生法學[m].北京:人民衛生出版社,2004:1-3.

    [2]吳崇其.衛生法學(第三版)[m].北京:中國協和醫科大學出版社,2011:8-13.

    [3]何寧.衛生法學課程實踐性教學的設計與思考[j].中華醫學教育雜志,2010,30(2):208―210.

    [4]楊芳,周新生,潘榮華.醫學院校醫事法學專業實踐教學研究[j].中國高等醫學教育,2009,(4):10―11.

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十三

    3、計算機網絡安全及防火墻技術。

    4、校園網站設計。

    4、數據庫語言編寫學生學籍管理。

    5、個人電腦安全意識如何提高。

    6、淺析計算機病毒及防范的措施。

    7、淺談計算機網絡安全漏洞及防范措施。

    8、二十一世紀的計算機硬件技術。

    9、計算機最新技術發展趨勢。

    10、計算機病毒的研究與防治。

    11、論述磁盤工作原理以及相關調度算法。

    12、高校計算機機房管理的維護和探索。

    13、c語言教學系統設計。

    14、淺談子網掩碼與子網劃分。

    15、微機黑屏故障與防治研究。

    16、虛擬局域網的組建與應用。

    17、學校圖書管理系統的設計。

    18、計算機網絡安全管理。

    19、淺談搜索軟件對網絡安全的影響。

    20、淺談辦公自動化網絡安全。

    21、防火墻技術的研究。

    22、計算機科學與技術學習網站。

    23、單片機的`應用。

    24、磁盤陣列的安裝、設置、技巧。

    25、多媒體課件或網絡課件制作。

    26、嵌入式internet互聯網技術的應用及研究。

    27、web服務應用研究與設計。

    28、數字邏輯課程多媒體課件設計與實現。

    29、因特網的出現及發展對教育技術的影響。

    30、c++課程設計報告。

    31、局域網的安全攻防測試與分析。

    32、無線局域網的組建與應用。

    33、windows2003server操作系統探討。

    34、網頁的設計與應用。

    35、office各組件的相互數據交換。

    36、多媒體課件與傳統教學方法比較分析。

    37、linux操作系統的安裝調試。

    38、個人網站的設計與實現。

    39、計算機網絡故障的一般識別與解決方法。

    40、計算機輔助設計現狀及展望。

    41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。

    42、音頻功率放大器。

    43、安全網絡環境構建(網絡安全)。

    44、圖書館信息管理系統的設計與實現。

    45、數據庫應用。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十四

    2.完善我國金融監管協調制度的對策研究。

    3.外匯儲備增長、貨幣沖銷對物價及產出的影響效應分析。

    4.貸款利率市場化對商業銀行的影響及對策研究。

    5.中國人民銀行獨立性測度及趨勢分析。

    6.公開市場操作對股票市場價格的影響效應分析。

    7.我國外債管理中的風險防控問題研究。

    8.鄭州航空港建設中的金融支持問題研究。

    9.鄭州航空港建設中的金融產業發展問題研究。

    10.互聯網金融時代網絡銀行的監管問題研究。

    11.地方政府債務風險管理的國際經驗及啟示研究。

    12.宏觀審慎監管的國際實踐及其經驗分析。

    13.地方政府債務風險預警機制研究。

    14.商業銀行投資銀行業務風險管理研究。

    15.我國信用擔保體系中存在的問題及解決對策。

    16.互聯網金融時代商業銀行的發展模式研究。

    17.我國存款準備金率調整的效應分析。

    18.我國公開市場操作業務的效應分析。

    19.金融危機治理目標體系構建研究。

    20.商業銀行合規性管理研究。

    21.我國政策性銀行體系的現狀及完善對策。

    22.我國地方債務潛在的金融風險問題探析。

    23.我國地方融資平臺存在的問題及其治理對策。

    24.我國財政補貼政策存在的問題及其完善對策。

    25.我國社會養老金缺口的原因及解決對策。

    26.我國發行地方債試點相關問題分析。

    27.我國社會保險體系的現狀及完善對策。

    28.我國社保基金投資渠道及完善對策。

    29.我國現行農村社會保障體系的缺陷及完善對策。

    30.我國失地農民和農民工社會保障政策研究。

    31.我國政府投資美國國債的風險分析。

    32.我國土地財政依賴的原因及對策研究。

    33.我國營業稅改征增值稅試點相關問題分析。

    34.我國開征房地產稅的政策建議。

    35.我國省管縣財政體制改革問題及對策。

    36.我國政府采購制度改革存在問題及完善對策。

    37.人民幣升值對出口企業的影響及對策。

    38.商業銀行流動性風險的思考。

    39.商業銀行信貸業務發展趨勢。

    40.電子銀行業務創新途徑。

    41.商業銀行個人金融業務發展策略。

    42.商業銀行開拓中小企業信貸市場的思考。

    43.開發性金融解決中小企業融資困難的探索。

    44.民間金融產生的制度性因素及其規范化路徑。

    45.國際離岸金融市場監管制度比較。

    46.地方性商業銀行公司治理的模式選擇。

    47.民營資本進入銀行業的潛在風險及防范。

    48.健全我國農村金融服務體系的思考。

    49.影響我國金融創新的因素分析。

    50.淺議我國商業銀行的中間業務。

    51.我國商業銀行發展中間業務的思考。

    52.我國商業銀行操作風險淺析。

    53.我國住房消費信貸發展中面臨的制約因素及其對策。

    54.政策性銀行的歷史變遷及其改革展望。

    55.我國商業銀行個人理財業務和理財產品發展的現狀、問題及對策。

    56.加快發展我國個人理財業務和理財產品的思考。

    57.個人理財業務:國際比較及啟示。

    58.我國個人理財業務和理財產品的`演進軌跡及未來方向。

    59.公募證券投資基金管理公司的網上營銷研究。

    60.公募證券投資基金管理公司的特定客戶資產管理研究。

    61.公募證券投資基金費率結構研究。

    62.公募證券投資基金交叉持股研究。

    63.公募證券投資基金集中持股研究。

    64.私募證券投資基金管理公司的投研團隊建設研究。

    65.私募證券投資基金投資策略研究。

    66.私募證券投資基金量化投資研究。

    67.私募證券投資基金杠桿交易研究。

    68.私募證券投資基金風險控制研究。

    69.私募證券投資基金管理公司的產品結構研究。

    70.私募證券投資基金產業園區的集聚效應研究。

    71.私募證券投資基金對公募基金的投資研究。

    72.私募證券投資基金管理公司開展公募基金業務研究。

    73.證券投資基金與股權投資基金協同發展研究。

    74.利率市場化對我國商業銀行發展的影響及其對策。

    75.我國商業銀行金融創新存在的問題及其對策。

    76.我國影子銀行發展存在的問題及其對策。

    77.人民幣自由兌換面臨的障礙及其應對策略。

    78.我國股票市場投資者結構實證分析研究。

    79.我國股票市場信息披露存在的問題及其應對。

    80.我國ipo制度向注冊制轉化存在的問題及其應對。

    81.我國股票市場波動與信貸政策變化相關性研究。

    82.我國股票市場波動與財政政策工具變化相關性研究。

    83.我國股票市場投資者行為研究。

    84.我國證券投資基金面臨的問題及其治理。

    85.我國上市公司財務問題研究。

    86.我國股票市場波動的制度性成因及其對策。

    87.中美ipo制度比較研究。

    88.中國上市公司治理的現狀、問題及其對策。

    89.農業保險的規范性經營與監管問題。

    90.農業保險的財政補貼機制設計與補貼效率研究。

    91.農業保險運作模式研究。

    92.農業保險運行績效及其評價研究。

    93.農業保險產品創新研究(如指數保險、區域保險、價格與收入保險等)。

    94.農業保險支持農業產業化與農業現代化研究。

    95.《農業保險條例》和農業保險法律法規建設研究。

    96.農業保險對農戶生產行為的影響研究。

    97.農業大災風險分散機制與再保險制度安排研究。

    98.新型城鎮化道路中農業保險的作用研究。

    99.農業保險與農村信貸合作模式研究。

    100.農業保險準備金提取與償付能力編報規則研究。

    101.主要國家農業保險立法與運營模式研究。

    102.農村小額人身保險對農民貧困狀態改變研究。

    103.農民養老保險制度研究。

    104.農村保險覆蓋率問題研究。

    105.農業保險業務流程完善研究。

    106.農業風險評估與農業保險費率精算研究。

    107.新農合運作模式研究。

    108.新農保運作模式研究。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十五

    3、淺談如何加強會計基礎工作。

    4、小型企事業單位會計監督。

    5、采用加速折舊法計提固定資產折舊的思考。

    6、集團公司會計委派制研究。

    7、小型會計師事務所生存發展的探討。

    8、論謹慎性原則在會計核算中的運用。

    9、淺析銷售商品收入的確認與計量。

    10、對資產減值會計有關問題的思考。

    11、經濟環境對會計發展的影響。

    12、會計計量對企業會計收益的影響。

    13、談會計人員的素質與能力要求。

    14、談如何做好一個出納員。

    15、商譽的計價與會計處理初探。

    16、論知識經濟對財務會計的影響。

    17、論企業成本核算與分析。

    18、關于強化會計監督的思考。

    19、論會計信息失真的成因與對策。

    20、淺談會計誠信與職業道德。

    21、淺析如何加強會計信息質量監管。

    22、試論虛假信息產生的原因及治理。

    23、我國企業會計信息質量的現狀、成因及治理對策。

    24、對我國會計職業道德建設問題的思考。

    25、論會計人員基本職業道德--不做假帳。

    26、淺談企業的`誠信管理。

    27、會計人員職業道德初探。

    28、新時期企業會計人員繼續教育問題探析。

    29、關于借款費用資本化探析。

    30、或有事項會計處理淺析。

    31、會計集中核算的利弊分析。

    32、淺談存貨發出計價方法的選擇。

    33、現代財務會計理論的發展趨勢探討。

    34.新會計準則對會計監督的影響。

    35.芻議現代經濟下的融資租賃。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十六

    3、基于新時期工商管理職能的思考。

    4、工商銀行經營發展戰略研究。

    5、中國石化集團重組的效應分析及策略研究。

    6、工商資本下鄉種糧的增收機制--基于案例的實證分析。

    7、高校固定資產管理系統設計與優化。

    8、產學研用“模式下工商管理專業實踐教學體系的構建。

    9、商業銀行電子供應鏈金融與風險控制研究。

    10、淺談工商管理在企業轉型中的重要性。

    11工商管理對促進經濟發展的影響研究。

    12、工商企業管理專業開設數字媒體營銷課程探索。

    13、大數據提升工商行政管理服務和監管能力。

    14、基于在線評論的產品選擇方法。

    15、綠色創新績效評價研究述評。

    16、基于消費眾籌的”互聯網+“生鮮農產品供應鏈預售模式研究。

    17、小微企業稅收優惠政策效應分析。

    18、工商資本下鄉種糧的增收機制。

    19、基于共詞網絡分析的我國工商管理案例研究現狀及發展趨勢。

    20、電子營業執照及其在工商全程電子化登記管理中的應用。

    21、平臺型網絡市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團的案例分析。

    22、工商管理中的系統性風險與應對措施解析。

    23、黃金島游戲公司營銷策略研究。

    24、我國電子商務企業監管制度研究。

    25、中國信達金融不良資產商業化經營模式的研究。

    26、企業和諧評價指標構建。

    27、某市農產品物流供應網絡設計探討。

    28、企業”黃金周“管理。

    29、物流企業效益評價。

    30、運輸企業效益評價。

    31、施工企業效益評價。

    32、論安全與人本。

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十七

    6新課程背景下的全員德育研究與實踐

    二家庭教育與學校教育關系建設研究

    1整體構建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索

    2學校德育與家長學校發展研究

    3家庭教育成功模式創建與推廣研究

    4”問題學生”家庭教育的個案研究

    5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究

    三學校德育方法,途徑,評價研究

    1道德教育方法,途徑年級層次探索

    2構建學校與德育基地合作互動工作機制的研究

    3發揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索

    4新時期社區教育有效模式探索

    5學生綜合素質評價的實踐與研究

    6校園文化建設與學校德育的研究

    7以社會實踐為德育載體的可操作研究

    四學生教育工作研究

    1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)

    2學生養成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

    五班主任工作及德育隊伍建設研究

    1班主任專業化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試

    2班主任工作管理與考核實踐研究

    3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索

    4建立激勵機制,優化班級管理的創新實踐

    1學校心理教育與新型師生關系的構建

    2減少師源性心理傷害的對策研究

    3中小學生心理健康問題及對策

    4學校心理團訓的嘗試與反思

    5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究

    七網絡德育研究

    1大眾傳媒,互聯網對青少年影響及對策研究

    2校園網絡陣地建設與管理研究

    3德育與學校網絡生活切入點的研究與實踐

    幼師論文題目及(熱門18篇)篇十八

    3、探究溫州人企業的競爭力。

    4、溫州民間資本投資決策的影響因素。

    5、溫州民營企業績效考評的問題與對策。

    6、成本優勢弱化條件下溫州制鞋企業的戰略選擇。

    7、溫州鞋產業集群演進的風險分析及其對策。

    8、溫州制鞋企業核心競爭力的構建及培育。

    9、溫州民營企業文化建設與企業競爭軟實力提升的關系探討。

    10、溫州家族企業文化構建探析。

    11、溫州民營企業文化建設實踐與績效分析。

    12、溫州民營企業家素質與企業社會責任關系探討。

    13、溫州民營企業社會責任與競爭力關系分析。

    14、民營企業社會責任與危機管理關系研究。

    15、東西方家族企業治理比較研究。

    16、私營企業社會保險發展現狀的調查分析。

    17、民營企業員工心理健康相關研究。

    18、民營企業員工流失問題剖析及對策。

    19、零售企業競爭力評價體系研究。

    20、顧客滿意度測評方法研究。

    21、南京市某國有商業銀行競爭力的提升研究。

    22、南京房地產引入crm構想。

    23、人力資源管理中的薪酬研究。

    24、新員工職前培訓探析。

    25、高科技術企業知識型員工激勵機制淺析。

    26、經營者年薪制研究。

    27、電子商務時代下的供應鏈管理。

    28、試論我國民營企業財務管理存在的問題及對策。

    29、試論中小企業的財務管理。

    30、國家經濟職能的再定位與國有企業改革。

    31、家族式企業的問題與對策。

    32、農業企業國際化經營問題探究。

    33、小企業的資產重組研究。

    34、私營企業的管理研究。

    35、對企業產權交易問題的思考。

    36、信任對企業人力資資源管理的價值。

    37、危機管理中的溝通技巧研究。

    38、情感激勵與企業文化建設。

    39、人力資源規劃對企業的價值。

    40、非正式組織在管理中的監督作用。

    41、服務營銷在農業高科技企業中的運用。

    42、產品差異化戰略在服務型企業競爭中的作用。

    43、目標管理與企業長遠利益問題研究。

    44、經濟全球化與我國企業“走出去”的對策思考。

    45、入世與企業質量發展戰略。

    46、論企業可持續發展。

    47、論轉型時期的企業投資策略。

    48、談談家族企業嬗變與職業經理人的引入。

    49、論管理質量與企業發展的關系。

    50、淺論激勵在企業管理中的作用。

    51、廣告在品牌形條塑造中的作用與運用。

    52、農業產業化龍頭企業的契約管理探究。

    53、__公司質量管理模式對我國企業質量管理的啟示。

    54、鄉鎮企業和小城鎮建設。

    55、論雇員培訓與開發所面臨的問題與挑戰。

    56、論報酰與企業管理之關系。

    57、論績效考核的公平性。

    58、論企業勞動關系中存在的問題及對策。

    59、論國有企業人力資源管理。

    60、論現代經理人才應具備的素質。

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