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    準備小提琴考級大全(17篇)

    時間:2025-06-04 作者:QJ墨客

    優秀作文深入人心,讓人產生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇一

    “你等等我啊…小落!”一只茶色的貓咪,追著一只被喚作小落的白兔。“你快點啦,不然遲到了我們又要被貓頭鷹校長罵的!希茗。”兔子拋下一句話,繼續往前跑。貓咪無奈地嘆了口氣。

    陽光透過樹葉的縫隙撒下恍恍惚惚的光影,一陣微風拂過,帶來幾聲蟬鳴。森林四周盡是一望無際的綠。兔子和貓咪趕到了學校。“呼~幸好趕上了。”兔子擦了擦汗,走到課室里,坐上自己的位置。貓頭鷹校長還沒有進來。

    教室墻角放著一只大提琴,深沉而憂愁的感覺。“那只大提琴是誰的?”貓咪問隔壁的洋娃娃,娃娃面無表情地回答:“是我的。”坐在娃娃后面的兔子插進一句話來:“你會拉大提琴啊?”娃娃點點頭。

    “真厲害…”兔子答道。她也很希望自己能夠穿著一件漂亮的禮服,很優雅地坐在一張華麗的椅子上,拉著大提琴,得到全校師生的喝彩。只不過,自己天生就沒有拉大提琴的天賦。倒是貓咪什么事都能夠做好,被稱為班上的才女。

    貓咪沉默地看著一臉羨慕的兔子,似乎明白了什么。下課了,貓咪輕輕地走向兔子,問了一聲:“你想拉大提琴嗎?”兔子回頭很堅定地回答。“想。”貓咪如釋重負地一笑,“我教你吧。我家有一只大提琴。”

    “我,我沒那個天賦…”兔子低下了頭,有些委屈。

    “沒關系。我教你。”貓咪的聲音很輕。但很堅決。

    “謝謝你,希茗。”兔子很開心,她笑了。

    一放學,貓咪和兔子一起沖進了貓咪家。放下書包,兔子刻不容緩地讓貓咪教她。貓咪說,不用那么急,她要領兔子去一個地方練。

    兔子有些疑惑,跟著貓咪走了。

    貓咪帶著兔子來到一片幽靜的空地。這里空氣清新,環境優美,最重要的是,沒有人。兔子心里暗暗松了一口氣,但是她又緊張起來。她一想到自己的琴技會毀了這里的幽靜,就覺得不應該。“我們以后每天都來這練。”

    貓咪開始教兔子,她們每天都練,幾個小時。不管有沒有人,風雨無阻,兔子每天總是開開心心地去,高高興興地回來。而貓咪也不嫌累,反而把這當作了一個樂趣。于是兩只就每天堅持著練習。

    有一天,兔子在拉大提琴的時候,覺得手指微微發痛。她覺得很奇怪,于是問站在旁邊的貓咪:“希茗,為什么我的手指會微微發痛呢?貓咪歪著頭想了想,“是不是你按弦方法不對呢?…”兔子搖搖頭,否決了。貓咪蹲下來,仔細查看兔子的手,才發現有一道深深的印痕。印痕深到肉里,一會兒以后,血流了出來。

    不要看只是一道傷,可是琴弦就需要用這個地方按。“你按弦太用力了。”貓咪看著兔子,搖了搖尾巴。她知道要養好兔子的傷,需要暫停練習一段時間。可是依兔子這種性格,她怎么可能會同意呢。

    “小落,來,我們繼續練。但是不能按弦。”貓咪拿過大提琴的一頭,自己來按弦,“我讓你練習一下正確的拉弦。”貓咪用了另一種方法,阻止了兔子的傷口復發。兔子抿了抿嘴,微微低下了頭。

    一個星期后,兔子的傷好了。與此同時也有一個喜訊。貓頭鷹校長宣布說,學校要舉辦音樂節了。班主任老師想都沒想就叫貓咪去表演大提琴。貓咪搖了搖頭。老師問為什么,貓咪笑了一下,說想讓兔子參加。“可是…我,我……”兔子拉了拉貓咪的尾巴,“你就上吧,有我在。”貓咪輕松地一笑。兔子軟了下來,點點頭。“好,那就小落去參加大提琴。”

    “這是一個很好的機會哦,小落你要加油。”貓咪扯扯兔子的耳朵,兔子的臉上有點粉撲撲的。“謝謝你,希茗…”

    兔子更加強練習了,她準備在這次音樂會上演奏《天鵝》。是圣桑《動物狂歡節》中的。這首曲子是貓咪最擅長的。兔子不是很明白,每一次的音樂會貓咪都主動參加,而且名額不限,為什么這一次貓咪退隱了,留給了自己。

    貓咪是怕自己上臺了以后,給兔子造成心理壓力。兔子會自動將自己和別人共同做的一件事情作比較,從而產生消極心理。而且貓咪今年也不是很想參加了。

    萬眾期待的音樂節到來了。

    在觀眾的期待中,兔子得償所愿。

    她穿著一條藍色的及膝連衣裙,驚艷地出現在大家面前。她安靜地舉了一個躬,開始演奏《天鵝》。“你的周圍,是我們練習的那片空地。而你的旁邊,有我在。”兔子安靜地想著貓咪在后臺對她說的話。她開始沉浸在音樂當中。

    貓咪坐在觀眾席里,欣慰地笑了笑。

    兔子還說自己沒有天賦,只要努力了,還是可以的嘛。

    終于,最后一個音還依依不舍地滑走,曲終謝幕。掌聲經久不息,兔子高興地鞠了一躬,伴著那條輕盈的藍色芭蕾舞裙,走回了后臺。

    那天,老師和同學、校長還有貓咪都來祝賀兔子。兔子激動地抱住貓咪。“希茗,我大提琴的道路中,少不了你啊……”貓咪眨了眨眼睛,“是你努力了啦。”兔子笑了,扯扯貓咪的尾巴,“不是你鼓勵我,教我,我會成功嗎?”兔子旁邊的那只大提琴,似乎沒有那么憂愁了。

    從此以后,在學校的音樂會上,就又多了一個拉大提琴的身影。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇二

    媽媽給我買了一把嶄新的小提琴,真好!

    你好,小提琴。我打開琴盒,拿出琴托,將琴托安在小提琴上,這一連貫的動作就像見了老熟人一樣。我拿起小提琴,與琴接觸的虎口處一股暖流涌上手掌,又順著手臂漫向肩膀,從肩膀上奔騰而下,滑入心間,像是我的手正跟小提琴在那激動地交談著,好像有說不完的話兒一樣。

    這把小提琴呈金黃色,盡顯貴族氣質。在金黃中又隱隱藏著點棕,高貴中又有些淳樸。

    “唯恐君子不知我是個啞炮!”如果小提琴這么說,那真是白歡喜一場了。因此,我挑了一首較為好聽的曲子,便開始彈奏。

    “咪——”隨著第一個音符響起,接下來就呈現一場美妙的音樂場景。有時,這聲音像是一只雄獅仰天長嘯,宣示著自己的領地,又像是巨大的蛟龍從海中緩緩探出頭來,發出浩大而沉穩的吼聲;有時,這聲音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有時,這聲音又像是小鳥在輕快地歌唱;有時,這聲音又像是漁歌互答般平靜,能讓人心曠神怡,把酒臨風,其喜洋洋者矣……一曲終了,耳邊余音縈繞,我仍陶醉在小提琴的樂曲聲里。

    小提琴,是你讓我的心沉浸在音樂的世界里,也是你讓音樂沉浸在我的心里。

    小提琴,你好!

    準備小提琴考級大全(17篇)篇三

    星期六,微風拂面,細雨蒙蒙,在這樣一個涼爽的天氣,我卻心中忐忑不安,直冒汗,因為今天是我小提琴四級考試。

    下午,我來到了考級的地方,雖然我之前的幾天屬于拼了命的練,但心中仍放不下,好像空中隨時會飄下一個考級成績單,上面寫著:不及格!我見到了很多小提琴考級的,好像都是考四級的,看著他們臉上緊張的樣子,我心里也不由得緊張起來。考級前老媽和我爺再三跟我說在考場一定不要緊張,要放松,這樣應該能考出個好成績出來。所以我跟那些“同胞”聊了起來。

    老媽不停地跑過來跟我說還剩下幾位才到我,12位、9位、6位4位……,時間也慢慢的增加,過得可真慢!5分鐘、10分鐘、15分鐘……,當等待的時間到達30分鐘的時候,突然有人叫:“周軼哲!”聽到這聲音,我心里突然一陣發麻,皮膚都起了雞皮疙瘩了!我咽了口口水,深呼吸、長吐氣,拿著琴和譜子進了考場。

    考場很大,卻只有一位考官,是一位男考官,四周還有馬力超大的空調,它們暫時把我出的汗給壓了壓,讓我的心跳平靜一點,我說了聲“老師好”后,就開始拉了。

    我剛開始還拉得不錯,老師露出了滿意的笑容,這給了我極大的信心,但當我拉那個很長很難的《a小調協奏曲》的第2頁時,我不小心連錯了兩個地方,我那時內心真快崩潰了,不過我又一想,如果就這樣放棄的話,那之前老媽的金錢、老師的精力和我平時的苦練不就這樣白費了嗎?所以我不能放棄!所以,我又信心滿滿的`開始拉起來了,后面一個錯的地方都沒有!當我拉完后,老師說:“不錯!繼續努力啊!”這句話的時候,我的心無比的欣慰!

    從這次的考級我知道了,無論做什么事,都要堅持不懈,只要堅持不懈,就會成功!

    準備小提琴考級大全(17篇)篇四

    樂器可以演奏出美妙的音樂,這是人盡皆知的。但你如何演奏出美妙的旋律,這就要看你的技巧。

    學樂器并不是簡單的事情,就像學習的樣子。當我第一次跟媽媽提出學小提琴時,都是三年前的事了。

    晚上,月亮出來了,星星也給它作伴,一閃一爍地在天空中。在我的夢中,浮現了許多樂器。當時,我唯獨聽到小提琴的聲音。這時,夢就醒了,我回想著這個夢,毫不猶豫地決定了小提琴。當天晚上,我興奮地跑到媽媽面前,說了這件事,媽媽答應后,第二天,就去找老師了。

    再后來,一提起小提琴,我就想起一件事:當時為了學好小提琴,一路上都是阻礙。就像一塊塊絆腳石,總是記不住譜子,又常常犯小錯誤。但就是這些才讓我考上六級,對我三年的努力來說,是值得的。要像對待學習一樣,反復地去練習,又要像對待朋友一樣,去愛護它。

    小提琴就是我的朋友。有這么好的朋友,誰會舍去它呢,你說是不是?

    準備小提琴考級大全(17篇)篇五

    十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是拉小提琴。

    有一年春節,媽媽給我看了呂思清表演的《新春樂》小提琴獨奏,琴聲悅耳動聽,我一下子就愛上了小提琴。我告訴媽媽想學小提琴,媽媽非常支持我,并給我請了老師,還給我買了一把嶄新的琴。

    剛開始學琴的時候,老師教我拉單個音,我以為非常簡單。但一拉發現琴聲像鋸木頭一樣難聽,吱吱的,我有點失望。不過我下定決心,早日拉出好聽的曲子。

    為了更好的拉好琴,我每天回家第一件事就是拉小提琴。先拉音階、琶音、雙音,再拉練習曲、協奏曲,我漸漸入了門。老師告訴我要用心拉,用耳朵聽,我每拉一首曲子都會想想是否做到了。我先慢拉一遍聽音準糾錯音,再按原速拉,并適當地加上揉弦。經過一段時間的練習,我的小提琴水平有了很大的提高。

    有一次,學校樂團開始招生,我參加了考試,在十幾個人中脫穎而出,順利考上了樂團,我開心得不得了。憑借著我在考試中的優秀成績,老師讓我擔任小提琴二聲部副首席。我很高興,也很自豪。在老師的認真指導下,同學們的認真練習下,大家一起拉出了好聽的曲子,我的水平也突飛猛進。

    有一年學校的元旦聯歡會上,我表演了《牧歌》獨奏,同學們都聽得很認真很陶醉。等我拉完時,響起了雷鳴般的掌聲,我開心極了!

    小提琴為我打開了一扇音樂的大門,讓我增添了自信,讓我的生活充滿了樂趣。現在,拉小提琴已經成為了我的拿手好戲。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇六

    我學小提琴都有一段日子了,甜酸苦辣什么都有,彼此建立了深厚的友誼。下面請看看我和小提琴的“戀愛”歷程吧。

    記得我第一天學小提琴的時候,我摸著琴頸,心里有著說不清的熟悉感得回家后,我的胳膊因為托琴又酸又疼。我曾經想過放棄,但是我想學什么都很難的,一定要堅持不懈。因為其他同學都是有學琴的基礎,而我對音律是一竅不通。所以我要比別人下多幾倍的苦功。老師說,要學好小提琴,首先要按好弦,可我經常都按錯,我就經常回家苦練,終于拉得不錯。那一次學《大海啊,我的故鄉》的時候,那句717·65/522總是拉不好,我很擔心,幸好問了楚楚,才把這首歌拉好。

    要說到苦的事,真是多得數不清。最深刻的是那次考試考糟了,爸爸媽媽認為是因為學了小提琴才導致成績下降,所以不讓我繼續學琴。我真的很傷心,經過這么長的時間,我和小提琴已經建立了深厚的感情,誰也離不開誰.。我懇他們不要這樣,我保證成績一定上去。那時,既要努力學習,又要兼顧學琴,真的很辛苦,但我沒有放棄。那件事使我變得更加堅強。

    正所謂“皇天不負有心人”,經過我的努力,現在琴技越來越好,我真的很高興,畢竟我的努力沒有白費。現在我已經學到g大調啦。老師說,如果我們拉得好,還可以去演出。好高興啊!

    以上是我和小提琴的“戀愛過程”。怎么樣,有沒有感動得流淚吖?

    準備小提琴考級大全(17篇)篇七

    今天是8月3號……哎呀!下午要考級了!

    下午3點,我和爸爸媽媽準時來到考級現場——少年宮。那里來考級的人真多呀!媽媽帶著我在人群中竄來竄去,來到家長休息室。我把小提琴拿了出來,裝好琴托,給弓抹好松香,我剛拿著琴走出休息室,就聽到廣播:“請3點半小提琴考級的同學到候考室來。”

    我帶著琴和準考證來到候考室,里面開著空調,我坐下來不一會兒,打起了“寒戰”,我想:“哎呀,萬一考到一半背不得譜子怎么辦?萬一拉錯音怎么辦?萬一音不準怎么辦?萬一……”我心里就像十五個和尚打水——七上八下。

    過了會兒,一位老師把我們幾個考六級的孩子帶到了一扇門前,先讓兩個人進去。我是最后一個進去的,我進去的時候有些緊張,怕拉不好,不過,我看見我前面一個比我大得多的女生,還拉得有點結巴,心里不由地暗笑,也一點不緊張了。

    啊!到我了,我把準考證放在評委桌上,評委說道:“好,開始吧!”

    我先拉起音階。一個接一個的音符飛出來,我還拉得不賴嘛!“喀啦!”哎呀!拉錯音啦!我急忙修正。呼!還好,沒有接二連三地錯音。

    接下來是練習曲。練習曲拉起來還挺流暢的,“叮叮咚咚……”跳音有點像泉水滴落的聲音。評委老師點點頭說:“嗯,不錯!”我聽了,頓時心花怒放,對接下來的樂曲也更有信心。

    中國樂曲《山歌》開始拉了。“拉拉——”哦,對了,得柔弦。“拉拉——”哈!柔起來果然好聽!嗯,還要有氣勢!我的身體隨著音樂搖晃起來。啊,這下才好聽了,《山歌》聽起來優美還有一點磅礴的氣勢——當然也有一點兒雜音,嘿嘿!

    外國樂曲也拉完了,我走出考級教室,來到休息室收琴。哈!今天我覺得我拉得不錯!期待考級結果!下次更努力哦!

    準備小提琴考級大全(17篇)篇八

    在我6歲那年,媽媽帶我去看了一場精彩的音樂會。從此以后,我就迷上了小提琴,最終在我的軟磨硬泡之下,媽媽給我在青少年宮報了名。

    第一次背上小提琴,心里得意洋洋的,別提有多高興了。看著范老師那嫻熟的動作,聽著琴弦發出的優美樂曲,我羨慕級了。我想:要是有一天,我也像老師這樣,穿著黑白相間的燕尾服,在人群滿座的演奏廳,優雅地拉上一曲,那是多么令人心滿意足呀!

    開始學小提琴了。我必須先學會用脖子和肩膀夾住這把小提琴,開始還能夾住,到后來,我的脖子酸了,頭也麻了,汗也滴下來了。我緊緊咬住牙關,好像一松嘴,琴就會掉下來似的。老師在邊上一個勁地叫我放松,我卻越來越緊張,直到脖子抽筋了,才把琴拿下來。后面經過老師調整,我好不容易才掌握了要領,就這樣,第一關總算通過了。

    俗話說:師傅領進門,修行在個人。每次下課回來,媽媽就讓我在家練習基本功,比如:夾琴,推弓,拉弓等等,一練就是幾個小時。我的手上起了繭,它是我的成長記號。

    有一年冬天特別寒冷,風像老虎的怒吼聲一樣,但我也每天堅持練習。有時候,手因為凍僵而裂開,我貼上創口貼繼續練習。有時候碰到新把位,新曲子難的不會的,也想過放棄,但是在媽媽和老師的鼓勵下,我咬咬牙堅持了下來。如今,年復一年,日復一日,我已經學習小提琴7個年頭了,今年馬上可以考9級了。

    我相信“有志者,事竟成”,經過自己刻苦的努力,憑著堅強的毅力,不氣餒,不放棄。我終于在學習小提琴方面有了小小的成績。但我會更加努力,向更高的目標前進。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇九

    今天是我和小弟兩個人第一次參加小提琴考三級的日子,是對我們學琴三年的一次檢閱,我特別緊張。早上媽媽一喊我起床,我就一骨碌爬了起來,再不像以前一樣拖拖拉拉。

    等我我和小弟匆匆忙忙趕到考場,我就發現考場已到了好多人:有考鋼琴的,有考古箏的,還有考吉他的各種樂器,大的小的,吹拉彈唱,應有盡有,都是大人陪著小孩,把幾個備考間擠得滿滿當當。正在大家交流介紹的時候,熟悉的身影出現在我的眼簾,是張老師我們的小提琴老師來了!我緊張的心一下子就安定下來。

    張老師先逐個把我們的琴弦調整好,確保不走音。為了緩解我們的緊張,張老師又開始為我們示范拉了好多好聽的曲子,并一再叮囑我們:考試的時候,萬一因為緊張練錯了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我把老師的話牢牢記在心里,這可是考試寶典啊!

    在焦急的等中,時間仿佛過得特別慢,也不知過了多久,在經過喊人、核對準考證等程序后終于輪到我上場了。在媽媽的加油聲中,我深吸一口氣推門走進了考場。

    考場是一個小小的琴房,里面空空如也,只一名女女考官,她一頭烏黑烏黑的長發披在肩上,臉上戴著口罩,看不出臉上的表情,她忽閃著大眼睛,給人的感覺很溫柔。

    老師好!根據張老師的考前的要求,我先向考官問好。

    考官眉角上揚,向我微微點了一下頭,示意我開始。

    我深吸一口氣,開始拉起考級需要考的四首曲子。在拉到《第五學生練習曲》中的一個小節時,由于緊張我拉錯了一個音,我緊張得要命,剛想重拉一次,但是考前張老師的吩咐大家的話又一次縈繞在我的耳邊:考試的時候,萬一因為緊張練錯了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我沒有絲毫的猶豫,一點也沒有停留,繼續流暢地拉了下去。

    拉著拉著,我竟陶醉在美妙的琴聲中,身子不由自主地跟前節奏晃動起來。琴聲音時而高昂,如同戰場上的金戈鐵馬;時而低沉,如同潺潺的溪水在山間流淌我的眼角余光看到了老師,她正微閉著眼睛,和著音樂的旋律微笑點頭。

    我一口氣把考試的四首曲子都拉完了,站在那兒好長時間,老師才回過神來,她溫柔地對我說:拉得不錯,繼續努力!

    我松了口氣,向老師道了一聲謝謝,一身輕松地走出了考場。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十

    還朦朧的記得,我當初學小提琴的樣子。

    一天,媽媽突然走進我的房間,對我說:“兒子!我們去學小提琴吧!”我當時還不知道小提琴是什么,但是出于好奇,我對它很感興趣。于是,我高興地說:“好啊!”

    我來到了學小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老師跟前,鞠了個躬:“老師好!”

    老師高興地說:“好,跟著我做一些動作吧。”我便小心翼翼地拿起了小提琴,一步一步慢慢地隨著老師的動作學。不一會兒,我就熟練了,每個動作都跟老師差不多同步了。

    老師說:“很好,現在動作已經掌握了,那我們現在開始學曲子吧。”于是,老師拿起了琴弓,莊重地架起了小提琴。老師動情地拉起來,不一會兒,我就聽得入了迷,沉浸在了音樂的世界中。老師停了下來,問我:“你會讀譜嗎?”我驕傲地說:“會!老師我會!”

    “會讀就好,這樣就容易多了。”老師笑了笑。

    我架起琴,開始拉。但我很快沮喪起來,因為我是初學者,所以拉得不怎么樣,聽起來有點像拉大鋸。

    我有些不高興了,老師見了,說:“不用沮喪,初學者都是這樣的,多練就行了。”

    我回到家,馬上吃完飯,關上了房門,架好小提琴,就開始拉,直到九點鐘。

    第二天,我們來到了琴行,對老師打了個招呼。老師說:“來,曲子練得怎么樣了呀?”我沒說話,架好了琴,拉了起來,突然感覺沒有之前那么糟糕了,老師聽了,贊嘆著說:“很好,你終于學會了!”我高興得一蹦三尺高。

    我一直保持堅持不懈的練習,最終慢慢地熟練了。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十一

    一、曲目類別及相關要求:

    請指導教師及考生認真閱讀教材中“考生注意事項”及其“附:”的內容。

    音階與琶音:各級所列各調均需嚴格訓練,供考官抽考其中一條。取消原來對7-10級考生可視譜演奏練習曲的規定。

    協奏曲:

    a.除第一級外,其他各級均需自選協奏曲的一個樂章應考。

    b.莫扎特第三協奏曲、第四協奏曲演奏華彩段(cadenza),教材中提供了弗蘭科為第三協奏曲編的《華彩樂段》。

    外國樂曲:可任選其中一首應考。

    中國樂曲:1-3級的考生自選一首民歌或民歌改編的小曲,3級考生的自選曲必須是具有換把位的曲目;4級以上(含4級)的考生按規定曲目內容選一首應考(見教材中“考生注意事項”的“附”,樂譜詳見《全國小提琴演奏業余考級中國作品集4-10級》)。

    二、其他要求:

    1、3級考生要學會換把(自選中國樂曲也須符合本要求);4級以上考生學會揉弦(vibrato);6級以上考生要自己調音,并應逐步掌握跳弓的練習方法、8級的無窮動必須跳弓。

    2、9-10級考生加試視奏。由考官在教材中選用比考試級別低1-2級水平的樂曲片段給考生現場視奏。

    3、除視奏曲目外,所有曲目一律要求背譜演奏(在職人員除外)。考試中,考官可要求考生在樂曲的任何段落開始或結束演奏。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十二

    7月26日,我在海曙青少年宮參加了小提琴考級。

    吃過午飯,我來到青少年宮。一走進大廳,就看到里面人山人海,滿耳都是此起彼伏的小提琴聲,有的人正在全神貫注地練習著,有的人正在仔仔細細地給弓毛擦松香,有的家長正在給小孩指導著什么,有的好像在給孩子叮囑著什么,還有的……看到這些,我的心一下子提到了嗓子眼。于是,我趕快到簽到老師的地方簽好到,然后火急火燎地上二樓調音處調音,調完音,我就抓緊時間練習起來。

    “請60――70號的人到二號考場準備!”門口傳來了工作人員的.聲音。我的心一下子緊張起來:啊,我才練了這么一會兒,就要輪到我了?一邊忐忑不安地想著,一邊跟著工作人員進了考場。進入了考場,我看到一個三、四十歲的男老師坐在那里,看上去平易近人,我這才稍稍放了點心。“60號準備”,老師平靜地說。只見一個短頭發的女孩走到老師跟前,鞠了個躬,就開始拉了起來,琴聲響了,我暗暗地和她對比了一下,覺得我并不比她差,本來很沉重的心情現在一下子燦爛起來。

    終于輪到我了,我緊張得連腳步都邁不開,腿一直在抖,我自己都不知道自己怎么走到了老師跟前。我強迫自己鎮定下來,架好琴,放好弓,就開始拉音階,琴聲從我手指間流瀉出來,還算優美,“糟了”弓法錯了,偷偷瞄了監考老師一眼,他正閉著眼睛傾聽我的琴聲。于是,我又認真地拉了起來。拉練習曲和樂曲的時候,感覺越拉越輕松,自己仿佛已經完全沉浸在樂曲的意境當中,跟著作者一會兒喜,一會兒悲,一曲終于完了,我長舒了一口氣,邁著輕快的腳步走出考場。

    回家的路上,我覺得天空仿佛格外的藍,陽光仿佛格外的燦爛……。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十三

    每個人都有自己喜歡的樂器,我最喜歡小提琴。

    我喜歡小提琴,因為每當看到電視節目里演奏小提琴,都是優美動聽的曲子!所以我下定決心也要拉小提琴!

    我喜歡小提琴,跟爸媽一說沒想到他們答應給我在高郵樂博琴行報了名,第一次劉老師看到說你把琴姿勢拿一下給我看,左手拿琴,右手拿弓劉老師說我很有天分!

    老師,剛開始是教我怎么拉弓,拉音節,左手指法不準,右臂拉弓不自如,我拉出來的曲子很刺耳,像在拉大鋸,而且每天練的很累,很枯燥,不能玩,想放棄!

    我每天一遍遍的拉小提琴,媽媽在旁邊當我的觀眾,不管拉的怎么樣,媽媽都笑著鼓勵我。但是我還是一次又一次的失敗,哭了無數次,不是媽媽說失敗是成功之母,有失敗就有成功!不要放棄!

    一份耕耘一份收獲,我今年暑假二級順利通過了,獲得劉老師的肯定。我心里說不出高興,繼續努力練琴,更加喜歡小提琴!

    功夫不負有心人。經過我長期的刻苦練琴,會拉幾首簡單的曲子了,我相信只要付出努力一定就會有所收獲!

    老師的教學是一對一的很有耐心。在樂博琴行,學琴的小朋友,考級都順利通過了。說明老師的教學水平是一流的!我要刻苦學琴,不能老師的辛血白流。

    我喜歡小提琴,每當我做好作業,我都會把老師教的曲子拉一遍!爸媽聽到我拉的動聽的曲子時,爸笑著說不管刮風下雨都堅持送我去離家四十幾里的高郵樂博琴行,看到至今的我能拉幾首曲子,爸媽從心里說不出的高興!

    我喜歡小提琴,每當我考試不理想時,就拉一會小提琴!能使我的心情愉快起來!

    我喜歡小提琴,自從學了小提琴,上學一天疲憊的我,拉一會小提琴可以放松一下自己,心情也那么美好!等于是腦逸結!

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十四

    今天,我去參加小提琴考級。我從20xx年開始學習小提琴,幾乎每天都要練習。練我喜歡的曲子時,這是一種開心;練我不喜歡的曲子時,這是一種痛苦。這是我第一次考級,我已經跳過了啟蒙級、基礎級和一級,所以今天考二級。小提琴老師叫我明年直接考四級,她希望我能考個“優秀”。

    進考場前,我遇到了小提琴班的'同學。進去后,我去調音室調音,調好以后,教室里的同學都被一個阿姨領走了,三個同學在一間教室里,我們總共分成了三間教室。那個小提琴班的同學第一個拉,她很緊張。接下來是我,我卻一點都不緊張。我先給老師鞠躬,再說了一聲“老師好”,然后開始拉音階、練習曲和樂曲。我覺得我能考出來,希望能考個“優秀”!

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十五

    1、小提琴可以跳級考。通常是學習2-3年后就可以開始考級,第一次考通常是考2級或3級,然后每年再往上考級,一年可跳2-3級,但到了8級以后要考樂理,9-10級不可以跳,一般跳了都考不上。

    2、小提琴考級共分九級。一、二、三、四級屬于初級程度;五、六、七級屬于中級程度;八、九屬于高級程度。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十六

    前不久,我參加了“天翼杯”小學生器樂獨奏比賽。這是我次小提琴比賽,我永遠忘不了。那天,媽媽帶著我一大早就來到了青少年宮。一走進賽場,眼見一個個選手來來往往從我身邊走過,我的心差不多快從喉嚨里跳了出來。他們穿著漂亮的演出服,手拿小提琴,眼神里滿是自信,看到這一切,我的心跳得更厲害了。

    然而,想歸想,很快地,耳畔傳來了“請11號選手上場。”唉!終于我該上場了。因為緊張,我突然想上廁所。可是,就算是廁所在我面前,我也得強忍著,上臺演奏。

    我硬著頭皮,提著琴走上了舞臺。我先朝觀眾鞠了躬,然后架起了我的小提琴,把琴頭對著評委老師開始拉了起來。這時,我突然想起徐老師賽前對我說的話:“不能把琴頭對著評委。”可是,再改正已經來不及了。我想:反正我已經開始拉了,管他的!

    我一個音符接著一個音符地拉著,一個小節接著一個小節地拉著。“45432343212321”正當自我感覺良好時,我拉錯了!是的,我拉錯了。我高興得太早了!我本以為已經萬無一失,可以完完整整地把整首曲子拉完,結果我的心再次劇烈地跳動著,我真想地上有個洞讓我鉆進去。我太緊張了,這是我犯這么低級的錯誤!我硬著頭皮把剩下的音樂拉完。一曲終了,我低著頭走下了臺。觀眾席上響起了掌聲,可這掌聲在我聽來是那么地敷衍,那么地不情愿。我心里真是遺憾極了!

    后來,徐老師安慰我:“你如果把琴頭對著窗戶,那兒沒人,你就不會緊張,你不緊張,你就不會拉錯。不拉錯,你就會獲獎了。下次繼續努力啊!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。心里暗暗下定決心,下次一定不出錯。

    比賽已經過去了,但是我的心久久不能平息,我會吸取教訓,拉出一首最棒的曲子。

    準備小提琴考級大全(17篇)篇十七

    我有兩把小提琴,一把是四二的,一把是四四的。

    四二的琴是我剛開始學習時用的,和我度過了只一個春秋,如今已經“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。

    這把琴是今年8月份買來的,當時就要考級了,老師對我說:“天南,買了這么好的琴,一定要好好練習喲,可不能半途而廢。要考級了,一定要加油呀!”老師的話和新琴的力量讓我更加堅定了信心,我一定要考過“三級”。

    在考完級以后,我要做的第一件事就是熟識新琴的把位,四四的琴比四二的琴的把位高,需要長時間的練習才能掌握。在此期間,考級的成績出來了,我考了“合格”,不要認為這個成績不怎么好,我已經很高興了,還得感謝老師和我的新琴呢,給我帶來了勇氣和自信!

    后來,我用大琴的次數越來越多了,已經習慣了它的把位,我也把它十分的關照。晚上,我把它放好,讓它舒舒服服的在琴盒里睡覺,早晨我帶著它去公園“游覽”,中午我再和它零距離接觸,快樂的音符琴弦上跳動著。

    現在,這把琴來我家已有三個多月了,它和小琴相處得很好,都樂于為我服務,誰也不邀功、不爭寵,生活的平平靜靜,開開心心。我非常喜歡它們!

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