優秀作文要具備良好的邏輯結構，組織有序，每一段都能夠銜接自然，使整篇文章有條不紊地展開。小編整理了一些經典的優秀作文范文，供大家學習和借鑒。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇一
我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點——老龍頭。
進去之后，看見了一個牌樓，名叫“進士坊”。再往前走，就又能看見一個牌樓，寫著“維藩首善”四個字。就在這牌樓的后面就是我們期盼已久的“天下第一關”——山海關。我仰望著山海關，眼前是雄偉壯觀的城樓。寬大的城門，足有七八米高;再往上是高大而結實的城墻，給人一種磅礴的氣勢;城墻的上面則是一個兩層的閣樓，上面是紅色的，下面是灰色的，再襯托著藍色的天空，更顯現出山海關雄偉的氣勢。我看著這些，心中不禁贊嘆道：我國古代人民是多么偉大呀!
之后，我們又驅車來到了老龍頭——長城的起點。沿著海邊的沙灘小路，我們先來到了一個叫“海神廟”的水上建筑，門前是一條石路。我懷著好奇的心情走進海神廟。進去正對著有兩只神獸，兩邊是攀著石雕的欄柱，后面是一座很高的宮殿，名叫“天后宮”，讓人覺得這里很有靈氣。
出了海神廟，我又懷著激動的心情，爬上了老龍頭的城墻。剛一上去，就看見了一個閣樓，閣樓的牌匾上寫著“澄海樓”三個字。出了澄海樓，就看見了一尊大炮。它佇立在那里，跑口對準了防御的地方，讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門，舍棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛祖國的情景。
后來，我望著老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的里面，望著大海，心情是無比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇二
“我是誰，誰又是我?”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰?我也這樣想過，現在的我或許有了答案。下面是小編為你帶來的我眼中的自己高中。
作文。
歡迎閱讀。
我，猶如天邊一顆不起眼的星星，暗淡無光，但還是一顆海闊天空的星星，茫茫人海，也是獨一無二的一顆。
偏愛日落。
從小，我就特別喜歡看日落，感覺那是一種特別美好的事情，每每放學，站在樓頂，面對日落，大聲喊叫，把所有的不愉快釋放出來，讓太陽把他們帶走，永遠不要回來。
被老師訓斥后的我邁著沉重的步子，走到家門，拿出鑰匙，發現自己沒有力氣再去看門，走上樓頂，望著那金燦燦的日落，笑了笑，大聲喊叫，心里突然舒服了許多。
我對日落，有著一種很獨特的感情，我喜歡看日落，它昭示著萬物的輪回。
馬大哈。
“現在開始考試。”監考老師嚴肅地說著。拿到卷子，大概看了一下，“還挺簡單。”我一邊做一邊小聲的說著。做完之后，感覺無所事事，就在一邊玩了起來。考前老師是說過：“卷子寫完了，不要在一旁玩，要仔細的檢查。”“不管那么多了，我都寫完了，而且還寫得這么快，肯定考得很好。”我在一旁小聲的說著。就這樣，早早寫完的我在考試期間玩到了考試結束，卻沒有一點想檢查的意思。就這樣，卷子交了上去。
“現在我們來發考試卷子，自己上來拿，小a98分，小c100分，劉慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里沒有寫對。”看了一會，臉紅起來，原來我把一個數字給算錯了，然后有很多題的“解”字都沒有寫。哎，看吧!馬虎害人呀。它就像一個不速之客，不知何時會來。
酷愛購物。
我，酷愛購物，享受著女生們很俗的小幸福，含著一根香橙味的棒棒糖，再把mp3的耳機往兩耳一塞，便開始了“兩耳不聞聲外事，一心只挑滿意貨。”我最喜歡的一句。
格言。
是“沒有更好，只有最好。”所以，我會為了一件商品，在這里找到一個最好的，然后開始于老板討價還價，不把價格砍下一半我是絕對不會罷休。
我就是我，一個獨一無二的星星。
hi，我叫楊石竹怡，小朋友們，很少看到這么長的名字吧，估計你們也猜出來，我的名字為什么比我們漢族人最長的名字都要多一個字了吧，沒錯，是爸爸媽媽的姓加在一起，然后加上我的名字取的，爺爺說，這樣就不會有人跟我一樣的名字了，這個名字可是全世界只有一個的哦!爺爺希望我擁有自己的個性，每天都心曠神怡，開開心心的呢。當然，擁有白里透紅的鵝蛋臉，玫瑰花瓣般的小嘴，烏黑齊腰的長發，看起來像個日本sd娃娃的我，是不是每天都像爺爺希望的那樣開開心心以及個性十足呢?下面讓我來為你揭迷吧!
身為一個美少女，比較自我是與生俱來的，這一點沒讓爺爺失望。就連上wc，我都發揮了我的特點，每次都是像老牛拉破車——慢，這里悄悄的說一下，因為這樣，我從來都是在家解決問題的!有一次，在家里正看書看得入迷的我，肚子痛，要上wc。于是，夾著屁股跑進洗手間，一坐在馬桶上，我就開始在那有著特殊“香”味的空間里神游了。問題都解決了，我還沒回過神來，還在回味剛剛那本書的好笑情節，一個人在洗手間都笑瞇瞇的傻笑起來!后來，聽到媽媽叫我，我才回過神來，答應了一下，搞完清潔，提起褲子，跑回房間。一看時間，嘩，都過了20分鐘啦!瞧，這就是我的慢作風了!
這樣的事情，還有很多很多，數都數不清，我早上起床，也要發一下呆才起來，刷牙也要擠半天牙膏，幾乎每一件，我都在做的過程中，沒想起正在進行的事情要快點做完做正確，好開展下一個工作。這一點，都怪自己自作自受，每天搞得忙不完一樣，于是我就讓爺爺失望了，沒能每天開開心心的。總是做了這樣，忘了那樣的，自己想做什么就做什么!媽媽說，這叫拖延癥，得治。我也同意了!因為，這樣浪費太多時間去做一件可以很短時間可以做好的事情，是很不劃算的，用這個時間，我本來可以看更多的書的。以后，我一定會改正，改了這一個缺點，我就能開開心心了!
這就是現在的我了，一個有著拖拉習慣的小女孩。不過，很快，你就可以看到我變身成為高效神速的新一代小女生了。也請小伙伴們監督我哦!
“我是誰，誰又是我?”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰?我也這樣想過，現在的我或許有了答案。
我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發，應為如果我把頭發放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢?還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態度，早晚爬都爬不起來(此處省略100字)”這往往是我訓組員的話，這樣的我經常使他們一個字都說不出來，因為我絕不給他們說話的機會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想說又說不出話來的樣子，不得不說確實很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉!這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊!要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活?隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈!我心里笑翻了。
片段三;“不錯，完成的很好，繼續努力!”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。
正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬別惹到我啊!
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇三
然而在我眼中，幸福就是一種感覺：像一盞燭光，當你穿行在萬家燈火，總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路；像一抹回味縈繞在心際，甜酸苦辣都是曾經的追逐；像一份渴望，當憧憬歲月的皺紋爬滿額頭，仍能坦然欣喜而無愧無悔。
小學剛畢業的我們，帶著一股未散盡的稚氣，也伴著秋的腳步，踏入了初中的校門……秋，收獲的季節，而這個深秋我不僅收獲了知識，還收獲了至上的友情！還記得老師在開學的時候說個一句話：“大家被分到一個班就是一種緣分，所以我們要珍惜這份緣分，同學之間要好好相處！”沒錯，我和你的相遇就是緣分，只不過我們的緣分深了一點，成為了閨蜜。
幾周之后，我們天天都黏在一起，好像天崩地裂都無法把我們分割，好像地動山搖都無法把我們分離。我們雖說也經常吵架，但正是這樣的分分合合，是我們更加信任對方，更加使我們友情難以分割！
然而你說過的每一句關心我的話，都能使我露出會心的微笑；你所做的每一件關于我的事，都能使我開心許久；而你的一切，正是我幸福的所在！遇見你，我才明了，什么是“你幸福，所以我所幸福！”原本膚淺的解釋已被推開，幸福——一種簡單的愛！
人小時候簡單，長大了復雜！而我們正演繹的是一份在復雜中簡單的友情，一份簡單的幸福，一份獨屬于我們的幸福！
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇四
至今，我已經歷了14個春、夏、秋、冬，兒時的我，總是不明白為什么四季會有不同的顏色；今時的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！
春之橙——暖人心非。
春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落，婦女的微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心！
夏之藍——沁人心脾。
每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個人，他就會沖他相視一笑，使人精神一振，因為這笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的`夏日里，每天都能在大街小巷中發現她的身影，每逢熟人，她便會微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風，因為這笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！
夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！
秋之金——永恒不變。
黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數銀絲的白發上、飄落在媽媽經歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現在從他身上已經找不到年輕時的美了，但媽媽卻用另一種姿態展現著超俗的美——母愛。
秋，讓整個世界退去生機盎然的綠，但永遠褪不去的是那永恒不變的金。
冬之白——奉獻無私。
寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護下，安詳的睡去．．．．．．雪以自己的身體護住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個冬日，再來做萬物的守護者。
冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻！
我熱愛春天的橙，因為它溫和暖人，無聲無息。
我熱愛夏天的藍，因為它沁人心脾，清涼樸素。
我熱愛秋天的金，因為它燦爛溫馨，亙古不變。
我熱愛冬天的白，因為它潔白圣潔，默默奉獻。
正是有了這些絢麗的顏色，才會使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會使我們有了精彩的人生！
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇五
不知不覺已經來到蘇州近兩年了，不說走遍蘇州的角角落落，也對蘇州的大體概況有了一個了解。所以，下面就對蘇州的某些方面簡要談談我的看法。
在來蘇州之前，我心目中的蘇州是一個物華天寶，人杰地靈的古城。確實在蘇州的這些日子里我沒有失望。
蘇州讓我印象最深刻的是三個地方，新區，古城區，工業園區。他們自西向東幾乎處在同一個維度上。先說一下高新區，高新區西瀕煙波浩渺的太湖，這里群山起伏，綠樹成蔭，有山有水的地方通常旅游資源十分豐富。這里的吳文化源遠流長，積淀豐厚，有“江楓古韻”、“寒山鐘聲”等歷史文化遺產和“金山石匠”、“鎮湖刺繡”等傳統工藝，還有建于南宋的第一批省級文物保護單位“萬佛石塔”，建于明萬歷年的市文物保護單位“文昌閣道院”和建于清乾隆年間的市文物保護單位“三里亭”，這是一塊集江南山水秀麗和吳中文化溫柔于一體的“風水寶地”。
依托區位得天獨厚的優勢，這里將把中心城區建成集金融商貿、文化休閑和高品質居住于一體的蘇州西部都市中心；把科技城建成融“科技、山水、人文和創新”特色于一體的一流研發創新高地和科技山水生態城；把通滸片區建成集生產、生活和生態相配套的現代化產業區和北部新城；把湖濱片區建成融太湖山水與田園風光、現代農業與生態旅游于一體的新農村樣板區；把橫塘地區建成借助國際教育園綜合性教育、科技、文化、旅游等資源優勢而快速城市化的科技教育配套區。而事實上，這些都做到了。蘇州的高新區成為了蘇州不可或缺的一部分。
提到工業園區，就不得不提兩個湖：金雞湖、獨墅湖。金雞湖，諧音也就是經濟湖，這里的景觀分為八個區，依次為“湖濱大道”、“城市廣場”、“水巷鄰里”“望湖角”“金雞墩”“文化水廊”“玲瓏灣”“波心島”與傳統的小橋，流水，人家相比，園區給人最大印象應該是湖水，廣場和雕塑。圓融時代廣場、金雞湖摩天輪，國際博覽中心，科文中心，金雞湖大酒店，李公堤……很難想象，所有這一切是的成就。而談到獨墅湖，這里又是另一方圣地。獨墅湖，諧音即為讀書湖，所以，這里有獨墅湖高等教育園區。到目前為止，入駐獨墅湖高等教育園區的已有南京大學，東南大學，蘇州大學，四川大學，西交利物浦大學，港大思陪等，這里有國家級示范性數字圖書館，服務于整個高教區，這里還有國際科技園，提供給廣大莘莘學子一個實習，就業和創業的機會。高教區把大學的資源融入企業，把企業的.經驗帶進校園，從而更有利，更方便地整合整個社會資源，創造出效益。
最后我們在來看一下古城區，古城區在新區和園區之間，她保留了蘇州自古以來就有的特色，粉磚黛瓦，流水人家。古城區的建筑，其高度都不會超過北寺塔的高度，而園區和新區的建筑則沒有這樣的限制，于是一些摩天大樓拔地而起，蘇州也因此形成了其特有的“盆地地形”。古城區的顏色也區別與其他地區，行走在古城區，你會發現，建筑是那么質樸，他們從來沒有華麗的衣著，有的只是像水墨渲染過的黑白灰。事實上，這也是蘇州古城區的色彩體系。除了這些我們看得到的外觀之外，這里云集了眾多的博物館、園林、文物古跡、老字號小吃等吳文化元素。
說了這么多，不知道大家會不會有一種感覺，從規劃的角度上說，蘇州的東部和西部各有一個大規模的類似于城市主體的區域，而且兩者在規模上相差不大，難分主次，這樣也就形成了沒有重心的城市規劃。從某種意義上講，這是蘇州規劃的一個敗筆，產生這樣的敗筆是有原因的。規劃規劃，無非就是紙上畫畫，橡皮擦擦，墻上掛掛，嘴皮耍耍，能不能實施，全靠領導一句話。于是由于領導的意見不一致，有的致力于發展新區，有的苦心經營園區，這樣也就使得整個蘇州沒有一個可以統籌的區域。而中心的老城區，顯然無法勝任這樣的重擔。為了解決這樣的問題，一條橫貫東西的馬路應運而生，那便是干將路。干將路也是別具特色的，它是全國唯一一條用河流而不是用雙黃線來分隔左右車道的。不僅如此，目前地鐵一號線即將竣工，到時候，干將路將成為“上有公交專用道、下有輕軌一號線”的蘇州東西向公共交通主動脈。如此一來，原來的敗筆也就成了現在的美名，在干將路的聯通下，我們把蘇州東西向的規劃美其名曰：比翼齊飛。
說了這么多，僅僅是一些粗俗的看法。真心地希望，蘇州在以后的日子里，越來越好。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇六
清晨，行走在朦朧的薄霧中，兩邊的花壇，花兒含包待放，葉兒上沾滿了晶瑩的水珠，路上的行人、騎車人稀稀疏疏，一切沉浸在安逸靜謐的氛圍中。
正午，溫和的陽光一縷縷地灑進了教室中，微風拂過，一排排高大挺拔的松樹枝條隨風搖曳。花壇邊那簌簌花朵爭奇斗艷，為校園添上了一抹絢麗。
傍晚，夕陽西下，余輝散落到務個角落，把一切都染的通紅，路邊的銀杏樹葉伴隨著風一股腦地飄落下來，紛紛揚揚，為大地鋪上了一層美麗的地毯。
每當我閑暇的時候，總會步入家附近的公園，那里一片片的綠色，總會使人豁然開朗，春天，嫩芽一個個地從枝頭冒出來，像一個個剛出生的小娃娃。夏天，湖邊的柳樹搖曳著柳枝，濃郁的樹陰遮擋了大片的陽光。秋天，遍地鋪滿著金黃色的落葉，秋風一起，遍地的落葉又重新飛舞在空中，像無數只蝴蝶翩翩起舞。冬天，樹枝上的樹葉已寥寥無幾，可梅花、松柏依然挺立在寒風中，任由北風呼嘯卻仍舊傲然挺立。
我的家，坐落在中山公園的懷抱中，三面大樹環繞，隱匿在片片綠色中。每當眼睛疲憊時，眺望遠處，那綠蔭郁郁蔥蔥，瞬間緩解了眼睛的酸痛。夏天，陽光透過茂密的枝葉射入我家，那斑斑光點煞是好看。
走在城市的街道，四處可見的，除了綠色還是綠色，那藍藍的天空，襯著那濃郁的綠色成了一道美麗的風景線。
我眼中的家園，綠色、生機、五彩、美好。頭頂著那藍天白云，腳踩著這綠陰大道，呼吸著純凈的空氣，身處在這樣的環境，這樣的家園，無疑是一種幸福和享受。
我愛這淡淡的藍，這深深的綠，這純純的空氣，我愛這生機盎然的環境，更愛我眼中的家園。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇七
每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了許多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我高興的答應了。
燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加入木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上暖暖的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放入窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下的當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上去,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切準備就緒后,激動人心的.時刻終于到來了,我高興地說,“爸,我來點火。”
“好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,雖然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙好像是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。
一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一筐黝黑發亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的寒風中來了,暖暖的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們去收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸去撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。
輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了。”
“哦,我知道了。”
一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上去賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那高興勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下去,這個能量的大小最終形成了我們一生中的亮點。
這個比喻是有點俗氣,不入雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,如果炭質量好的話,當然就會給人更多的溫暖與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的,專一而奮進的,溫暖而又熱烈的。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的。看過很多普通老百姓的人生,其實還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
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我眼中的暑假高中范文（20篇）篇八
可惜，這一切都是“我眼中的”，這種“美好”在當前看來也許只是一種夢想吧。
我眼中的家園是“青山綠水，白草紅葉黃花。”
還記得在工業污染還未降臨地球時，我們能看得見“岸芷汀蘭，郁郁清清”或是“上下天光，一碧萬頃。”而現在，那些清澈見底的湖泊在我們的家中已幾乎是少之又少，而這一情況又是顯而易見的。
我就住在蘇州河旁。每天下午放學，我回到家中到廚房倒杯水，可每次透過窗戶望見的蘇州河畔碼頭都積著一層仿佛連歷史都無法沖刷掉得厚厚的淤泥。而每到晚上我在河邊長跑時，總會有一息沉悶的臭水味直入鼻腔，雖不刺鼻，但總會讓人有一股惡心感。這與我眼中的家園相悖甚遠。
再說說綠化。現在的市中矗立著一棟棟高樓，早已將那些綠蔭，取而代之。除了那些綠地，我們平常在柏油馬路旁所看到的是一顆顆孤零零需要有木桿支撐的小樹。也許你跟我說要懂得“只待凌云始道高”，但我們必須要明白一枝獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋雨的綠色長城。
在我眼中的家園里，人類不會是大自然噴怒的導火索。因為大自然它擁有這全宇宙最純凈的空氣，最蒼翠的綠色與最無邊無際，無拘無束的藍天。
我眼中的家園不僅是屬于我的，也是屬于所有人的。它雖是夢想但卻不是幻想，因為它曾真實的存在過，而且它還會再次出現。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇九
首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7:30到8:00左右。其后，我會起床寫一篇作文。到了8:30，我就要刷牙洗臉，然后吃早飯啦!一般，我會10:00再開始早間的學習，但如果是上課的幾天，我就會9:30就開始學習。早間學習一小時后，我將會休息一會兒，而后玩一會電腦(我一天的玩電腦時間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。)，其后，便要吃午飯嘍。
吃完午飯，我有足夠的休息時間，有時我還會彈會兒琴。到了3:00，我便開始學習，一直學習到4:00為止。如果我之前沒有彈古箏，過一會我就要彈了。可不能拖到晚上，影響他人的休息。當然，我也會看一會電視，有時是動畫片，有時是世界杯。有的時候，我們還要在5:30洗澡。
6:00的鐘聲，意味著晚飯的到來。在空調房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語即可。
但如果要上奧數奧語課，我可就沒這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12:30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學。直到快7:00我才能回家，那時，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學到了別人沒有學到的知識。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十
進入我們的校園，首先映入我們眼簾的是一個又寬又大平整的操場，這操場主要是我們學校用來課間和體育運動的場所。在操場的甫面有跑道和一排翠綠的柳樹，柳樹和圍墻之間是兵乓球臺和運動器械，通常在教師的指導下，我們在這快樂的運動。操場的'西面是座4層的教師辦公樓，教師就在這備課和批改作業。北面也是4層的教學樓，我們就在這上課學習，每天早上的朗朗讀書聲就是從這發出來的，回蕩在整個校園的上空。
最近，我們學校要舉行“啦啦操”比賽，每當課間操時，各班都排列著整齊的隊伍在操場上做“啦啦操”，手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地揮舞著，就像花的世界，效果非常壯觀。
我們的校園不僅給我們帶來了方便，也給我們帶來了歡樂，我熱愛我們的校園。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十一
考試這詞語對于我們學生來說已經是很熟悉可，作為一名學生考試是逃不掉的，正所謂的高考，是我們高中生最怕之事。曾有人提問過：“為什么會有高考呢？沒有不就是很好麼。”高考是人生中的一個重要的組成部分，曾有科學家解釋說：“高考決定一個人的命運，含有兩個重要組成部分，一是高考，二是婚姻。”所以說高考是非常重要的一次考試。假如說一個人他高考考砸了，那么他的.未來就會添加一份困難，并混入昏暗的世界里，這有著巨大的影響。
期中考試快要到了，從以往的成績來看，是讓人覺得頭疼的，如今也不過如此依然還是那個讓人頭疼的成績。因此就更討厭考試了，下面我應該怎么樣去面對這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們說過：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應合理安排好每一科的復習時間。”我覺得自己的行動完全脫離這句話，因為考試前段時間給自己壓力過大，緊張等現象。“不”我不能再這樣盲目下去，作為一名學生應該正確地面對每一次考試這是我們應盡的職責。
每當考完試之后，應該更清楚自己當前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學習方法，去迎接新一次考試的到來。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十二
待字閨中，面如花玉，臥看濃香裊裊。
慵整纖手，把青梅嗅，可否嗅到許多愁。
花倚云鬢，俏艷好看，卻是眉頭半含酸。
斜陽散落，情滿蘭舟，堪比彤霞曉露。
回眸顰笑，落了飛雁，凋了黃花，醉了春風，迷了晚霞。
從今幾段閑愁，枯了愛河，失了倚靠。
雨中見淚，香中吟嘆，不見芭蕉顫。
于是傷了春秋，悲了冬夏，鎖了樓閣，斷了香魂。
月明樓高，獨倚梅旁，一縷輕風，愁情淡了梅香。
望，樓前走胡馬，踏盡香塵埃。
八詠樓下，呼如嘯羽，飛蓋江州，閑愁混鄉愁。
詩情與丈夫，血淚寄山河。
仍見芳影，花凋人蹙，人比花更瘦。
憂比茗苦，霜比愁淡，情比酒濃，獨羨鵲橋路。
待菊再開，沁香難留，隨著流水，順著菊香，永不見此絕。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十三
許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生，在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會，關心底層人民的作家，在我的眼中魯迅先生小時候和我們一樣夢想有自由、快樂的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中，我印象最深的是一則”醫治車夫“的故事。那天夜晚，魯迅的`侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時，在路上遇到了受傷的車夫，魯迅先生得知后，幫那位車夫醫治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天，車夫干嘛不穿鞋？魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國留學回來的醫生，可當他知道當時的中國人最大的病便是思想上的疾病，于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當然他棄醫從文另一個原因是他十分關心底層勞動人民，憎恨當時的黑暗社會，因而，魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風箏》又讓我看到了一個不一樣的他。魯迅先生小的時候，曾將弟弟的風箏折斷，踏扁，說弟弟玩沒出息的玩意兒，當魯迅長大后，看到一本書上寫著”游戲是兒童最平常的表現，玩具是兒童的天使“。這時他整個人像是灌滿了鉛，他的心中有了深深的愧疚。他來到弟弟家，想得到他的原諒，可沒想到，他的弟弟早已忘卻。我一直認為魯迅先生那么有名氣，又那么平易近人，是因為小時候就是個寬容的孩子，完美的孩子，沒想到也會犯下讓他愧疚那么久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰的戰士，同樣也是被毛主席稱為是中國文化革命主將。魯迅先生說過：”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。“魯迅先生不管別人怎么去批評指責他，他還是堅持為人民服務。我眼中的魯迅先生是一位有時讓人無法用語言來比喻的人。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十四
夏天如同一個不識文的村婦，從里到外都是一種純正樸拙地美!今天小編就來分享暑假優美作文：我眼中的夏天，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
夏天，是多變的，有時涼爽，有時炎熱。而在我的心中，夏天是有節奏感的，是像音樂般美妙的。
夏天的早晨，聽著早起的小鳥們一聲接一聲的歌唱，看著它們在空中一下一下地拍著翅膀，跳著優美的圓圈舞。這一切都是有節奏的，只有有節奏的飛行，才會更平穩。小鳥們有節奏的歌唱，更是讓世界上所有聽到它們歌聲的人心曠神怡，仿佛看到那優美的山巒起伏，更令人神清氣爽。
夏天的正午，知了在樹上“知了，知了”的叫著，有些人會心煩氣躁，覺得知了那令人討厭的叫聲打擾了他們那安靜的時光和睡眠。而我則不，我認為，只要用心傾聽知了的歌聲，就像在聽一位歌唱家唱歌，有強烈的節奏感，音調是高是低，節奏時快時慢，情緒時快樂時悲傷，令人陶醉無比。樹用它們那婀娜的身姿，跳著有節奏的華爾茲。無形的風姑娘為它們奏出最美的樂章。聽著周圍的一切聲音，看著周圍的景物，沒有使我心煩氣亂，而會使我心神俱靜。
夏天的傍晚，我和小伙伴一起在小花園里玩耍。正當我累得滿頭大汗時，一陣涼爽的清風拂過，令人神清氣爽，吹走了我所有的疲勞和悲傷。我又重整旗鼓，滿懷信心地等待下一刻鐘，下一分鐘。
夏日的夜晚，我仰望星空，看著那奧妙無比的'宇宙之光，我不禁從內心感嘆:多么美麗的星星呀!他們的首領是月亮，但它們卻比月亮還要美麗無數閃爍的眼睛組成了世間最美的畫面—星之物語!
夏日的假期——暑假里，我來到海邊，呼吸著新鮮的空氣，聽著海浪的節奏，看著海鷗的盤旋，一切都是如音樂般美妙。夏天是最有節奏的季節。
我心中的夏天是有節奏的，美妙的，更是美好的。我愛夏天，夏天是我最喜歡的季節。
我眼中的夏天真熱呀!太陽像個大火球似的掛在空中，把大地照的好像發了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽，知了在樹上不停地叫著，好像在說“熱死了、熱死了”。正午時，馬路上的行人已經很少了，他們有的撐著陽傘，有的戴著遮陽帽，還有的戴著墨鏡，好像要趕緊回家開空調涼快涼快。
我眼中的夏天是美麗的，你瞧，路邊的梧桐樹長得多茂盛啊!葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟似的。在這美好的季節里，池塘里的荷花都開了，我走進公園，看見荷花有的含苞欲放，有的綻開了粉紅的笑臉，還有的是個花骨朵------忽然，一陣微風吹來，荷花輕輕地搖擺，好像在向我招手，看見這美麗的景色，我不禁想起宋朝大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映是荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各種各樣的冷飲把我饞得直流口水。有造型別致的綠舌頭，有香糯誘人的滾雪球，有清爽可口的鹽水棒------吃著甜甜涼涼冰淇淋，我還真停不下來!
這就是我眼中的夏天，盡管它是那么炎熱，但它也是那么的美麗、甜蜜。
我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區里顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫著：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房里，不敢出門。
我眼中的夏天又是美麗的。小區里、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟。在這個季節里，西湖的荷花開的正艷呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。
這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風，但大多數都是熏風。
夏天的花數荷花最美了。荷花池里的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十五
我眼中的魯迅是一個大文豪，文筆十分得好，這不僅僅是我的個人觀點，這也是一個不可否認的大事實！“魯迅是中國文化革命的主將，他不可是偉大的文學家，并且是偉大的思想家和偉大的革命家。”這就是我們的主席毛澤東對魯迅先生的評價，所以可見魯迅先生是一個愛國的大文豪了；令我，他的作品也是他是大文豪的證據。從他一開始發表的作品《懷念》到他去世的前一天的文章，僅是他個人的作品就有將近百部，如果加上他翻譯過的巨著，那就是近兩百部作品了，不愧是一個大文豪。魯迅先生的作品完全不掩飾黑暗社會的罪惡，讀他的作品，就好像看封建社會被撕掉供人掩飾的丑陋面目，讓人感慨萬分，認識到當時有多少人被封建黑暗社會逼得走投無路；從他的作品中，我們也能夠看到當時官僚主義者的生活歌舞升平、花紅酒綠，而那些平民百姓卻食不飽肚、衣不蔽體、忍凍挨餓的艱難的生活著，讓人明白當時的社會是多么的動蕩，多么的黑暗啊！
我認為魯迅是憂國憂民的，在那個國家動蕩、民族敗落的黑暗社會里面，他們能發出吶喊，敢于喊出“推翻帝國主義和封建主義”的口號，在那個黑暗社會，在國民黨反動派勢力的魔爪無處不在的地方，他仍然毫不畏懼，與反動派針鋒相對，寫出一篇篇文章，批斗著當時那個“吃人”的社會，怦擊當時的官僚主義。雖然他出身地方家庭，可是他卻同情人民，關心貧苦老百姓，與大眾同甘共苦，一齊生活在水深火熱之中，這是何等的憂國憂民。
我心中的魯迅是勤奮的。他每一天基本上都是在勤奮寫作中度過的，濃茶和咖啡成了他的寫作伴侶，他無論是多忙，都必須要寫一篇文章；有時候白天太忙了，他就晚上寫作、寫雜文、寫小說，翻譯外國名著，常常別人做了好幾個夢了，他還仍然在堅持著批燈夜戰。實在困得不行了，就連衣服也不脫就躺在床上休息，睡上一兩個小時，醒來后就抽一支煙，繼續埋頭寫作了。
我眼中的魯迅是性格剛強的。他從不因受到國民黨反動派的迫害，但他不依不撓，從不放棄，與反動派進行了文筆上的戰斗。因為他是大文豪，所以受到了一個日本人的全力幫忙，這個日本人在中國開了一個書店，作為魯迅的避難所。
這就是我們偉大的大文豪、我們中國的民族魂——魯迅先生。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十六
魯迅，他是我國著名的文學家、思想家、革命家，他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。
魯迅，是他在19發表《狂人日記》時所使用的筆名，他的原名為周樹人，字豫才，浙江紹興人。
魯迅本是一名醫者，一次，他東渡日本留學，卻在一部影片中看見中國人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周圍雖擠滿了同胞，但個個都無動于衷的場景后，內心感到無比的震撼。
自此，魯迅便奮筆疾書，刻苦鉆研，以那時的黑暗社會為背景，創作了多部文學作品，借此來激勵人們的思想和精神面貌。
1918年，魯迅出版的《狂人日記》風靡一時，它生動形象地揭示了當時社會的冷酷、黑暗，表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來，他還創作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經典著作。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十七
暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著要到海邊玩。
終于有一天，小姨騎著自行車帶著我來到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著映入眼簾的是一望無際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣。”
我忍耐著燙，走進了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見底。我好象變成了海里的一個漂亮的貝殼，在海浪中飄蕩。“快來拾貝殼……”小姨打斷了我的`遐想，我急忙跑過去，看見了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。
我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著救生圈跑到淺水里，剛開始我不會游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的。經過小姨的耐心指導，我很快學會了游泳，不過在游泳的過程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點兒沒喘過氣來，急忙拿著救生圈往外跑，海浪一個接一個地涌過來，把我差點****。
太陽快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現在，想起這件事，我還回味無窮。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十八
哈哈，一個學期又過去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的(地)玩啊，這不，“逼”著我擬定了一份“我的暑假計劃”：
1：每天必須學習2小時。
2：每天只能玩電腦2小時。
3：每天早上7：00起來晨跑1小時。
4：每天只能上街逛2小時。
5：每天把力所能及的家務事做好。
這就是我的暑假計劃，寫得不好，請多多提出你們寶貴的建議和意見!
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇十九
年，可謂是孩子們最愛的節日。大街小巷，紅紅的燈籠高掛，好似那報年的福娃娃啊！
我眼中的年味，也許就是一家人高高興興包餃子的時候，小孩子忙著打下手，
父母則是掌大廚。一碟餃子皮你一個我一個很快就包好了。當然，也不忘拿出一枚硬幣欣喜的裝進餡里，異口同聲地說：“一定是我能吃到”。“不，是我……”其實誰吃到都無所謂，只是圖個吉利，盡個興兒罷了吧！
我眼中的年味也許就是大年三十收紅包的時候，吃完飯，爸爸從房間里出來，手里呀，還拿著紅包，他當然會挨個走到你面前，手里拿著誘人的包包，口中還不忘念念有詞的叨叨幾句，待好一會兒才給你，那一刻真痛快。打開包那十幾張搶眼的紅票票好不猶豫的抓緊了我的眼球，低，低、再低，不能再低了，再低就要掉進紅包里了。我驚喜地抽出那質感十足的毛爺爺，心里呀，真是說不盡的高興，伸出手指頭，學著大人樣沾沾口水，一張一張的欣喜地翻過，那小眼神真是絕了。
我眼中的暑假高中范文（20篇）篇二十
現代人的生活里，“偶像”滿天飛。當然，說得含蓄一點，可以稱作“所崇拜的人”。不過我向來不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過自己的人卻是無法選擇也不及挑剔的，因為“影響”是不知不覺地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見到的一張是他的黑白半身照。直挺的長衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強地豎起來”的濃黑的頭發顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的，不致使觀者因看見那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動蕩的時代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動聲色的人，欣賞睿智而一針見血的人，欣賞沉穩而蘊涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個偉岸的身影，心中卻是個永遠也解不開的謎團。如此敬重魯迅，沒有什么理由，或許是那個響亮的名字在我的潛意識里實在扎根太深了吧!
魯迅先生說:“如果一百年以后還有人記得我，那么中國就沒有進步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時代里，我愿意永遠記得那個于歷史長河中掀起波瀾的名字。