優秀作文常常能夠引發讀者的共鳴，使讀者深入思考問題，增長見識。以下是一些經過篩選的優秀作文，它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇一
項羽烏江自刎，但在人們心中他是永遠的西楚霸王；荊軻刺秦王失敗，但人們永遠記住了“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯；廣州起義失敗，但黃花崗七十二烈士卻永遠活在了人們心中；奧迪并未奪冠，但在世人眼中她卻是賽場上的英雄。所以只要敢于堅強地面對一切挫折、坎坷，不論結果如何，關鍵是追逐夢想，堅強面對的過程。屈原曾告訴過我們：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
奧蒂這位牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍以達17年已久，可她從未成功過，但她卻是永不停息的奔跑者。在1997年雅典奧運會上，好運終于降臨到了她的頭上。兩位重量級的運動員因故不能參加比賽，這給奧蒂一次絕好的機會，這也是她最后一次爭奪世界“短跑女皇”的機會。但可怕的事最終還事發生了，在她起跑后發令員兩聲槍響表明有人搶跑，所有人跑出后又都停了下來，唯獨奧蒂，只有她沒聽出，這使所有的人都不可思議。終于在觀眾的驚呼中她才停了下來，這時他她已跑了80米。全場反常的再次靜默著，在這種靜默中，奧蒂轉身，面無表情的朝起點慢慢的一步一步的走去……每一步都是那么沉重，一步一個坎坷，一步一個艱辛，那條跑道濃縮了她20多年的運動生涯和一個未能如愿的夢。數萬的觀眾以靜默表示著對她深深的同情。出乎所有人的意料，奧蒂沒有沮喪，也沒有發脾氣，她的臉上是堅毅的神情，但最終她還是沒能取得勝利。
20xx年澳大利亞悉尼奧運會上，奧蒂又來了，她和隊友獲得了枚接力賽的銀牌；后來她又參加了20xx年的希臘奧運會，但她這一次一無所獲，她，已經44歲了。奧蒂的世界百米冠軍夢終于沒能實現，但她以永不相厄運低頭的勇氣，以堅強面對的勇氣證明了什么是奧林匹克精神，在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄!
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神；堅強也是一境界，一種“為伊消得人憔悴”的境界，一種“直掛云帆濟滄海”的境界。古人云：天行健，君子以自強不息。
太陽，無情的炙烤著地面，操場邊的樹顯出從未有過的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦的訓練著，汗水念念不舍得從臉上滾落下來。這驕陽，這汗水，讓我們學會了許多。
在口令聲中我們學會了立正，學會了跑步。這些看似平常的動作雖然簡單，但都是軍訓途中的絆腳石，特別是站軍姿這個項目，一站就是半個多小時，像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場上，真所謂是苦不堪言!但我沒有退卻，大家都沒退卻，我們選擇了堅強，堅強地面對前方的重重困難。
正如我所讀過的一篇短文中所說的那樣，挫折、困難都是我們人生路上的“彎道”，人生路漫漫，何曾有坦途?正是因為這些“彎道”生活才會有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發圖強的精神力量，有了它我們才會明白什么是堅強，什么叫做持之以恒。
有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次軍訓就是我學習道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。
那驕陽，那汗水，讓我學會了堅強，讓我學會了選擇堅強。
“哎，倒霉，真倒霉!”這次考試又以失敗而告終。我的心情跌落到了低谷。推開門，一股寒冷的風夾雜著片片零亂的雪花趁機向我侵襲而來。我不經打了個寒顫，縮了縮脖子，把衣領子向上提了又提。
我拖著沉重的步子，唉聲嘆氣地走出家門，鵝毛般大雪紛紛揚揚飄著，絲毫沒有停下來的意思。放眼望去：天空是白的，大地是白的，房屋是白的，連樹也是白的。白的、白的、白的……全都是白的，好單調，好乏味!我試著尋找其它令人眼前一亮、心情豁然開朗的顏色。一次、兩次、三次……可每次都是無功而返。遠處隱隱約約傳來銀鈴般的笑聲，我循著笑聲走去，雪地上幾個孩子在堆雪人，打雪仗，紅撲撲的小臉上洋溢著歡樂的神情，清脆的笑聲傳出好遠、好遠……“難道他們不覺得乏味嗎?”我心里暗想。
我悶悶地繼續往前走。突然，眼前一亮，紅色!紅色!是白色以外的顏色，我心里莫名掠過一絲驚喜。啊，它是一株紅梅，紅色的花朵開滿枝頭，在雪下暗暗涌動，與雪互相輝映，顯得多么鮮亮，多么絢爛。它為什么不在和風細雨的春天綻放?為什么不在秋風習習的秋天吐蕊?而為什么偏偏要在這寒風凜冽、白雪皚皚的冬天傲然挺立?這需要多大的勇氣!這是多么頑強的生命力啊!它只是小小的一株花兒，去蘊藏著一種很珍貴的東西——堅強。
這個冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅強、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇二
那一天，剛剛下過大雪，銀裝素裹，萬籟俱寂。一眼望去是無邊無際的皚皚白雪。我漫步在公園的`小路上，感受著冬的氣息。
就在這時，一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里，迎風雪而立，像一個王者，傲視著周圍的一切，給我一種神圣而又遙不可及的感覺。
還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來，它的香氣不似玫瑰濃郁香淳，不似薄荷清爽宜人，卻沁人心脾，讓人舒適陶醉。走到跟前細細觀看，梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈，像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅；不似水仙那般清新脫俗；不似玫瑰那般妖嬈嫵，但它卻有著一種別致的美感，一種獨一無二的高尚品質——堅強。
正是因為這種高尚品質讓它在萬籟俱寂、百花凋零的寒冬，傲雪屹立，成為花中的王者。也正是因為這種高尚品質讓大詩人王安石寫出“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，力有暗香來”的千古佳句，來贊美它令人敬佩的高尚品質。
這株梅花雖然普通，但它卻在寒冬臘月，在風雪中燃燒著自己的生命，以向人們昭示生命的活力，啟示人們——無論在何等逆境中，都要堅強以待，我命由我不由天，天要亡我我滅天的人生哲理。
那一天，我和堅強相遇！
與堅強相伴初中范文（16篇）篇三
一次、上體育課時、某某女生、跑完三圈時、沒想到居然哭了起來、于是、老師便問她怎么了？回答的原因竟讓我大吃一“斤”啊——原來、她身后的男生一直在催她跑快一點、沒想到、居然就這樣就哭了、頓時、我的心中產生了不知是同情、還是鄙夷……總之、很看不習慣。
可是、誰不會哭呢？沒有一個人沒哭過、我當然也不例外、記得那次……
與堅強相伴初中范文（16篇）篇四
夜深了，我獨自在家，家里明亮，外面卻黑漆漆的。我的心如一只小老鼠在身體的黑暗處碰撞著，沒有了溫暖的歸宿，它迫使我把家中所有的燈都開了，希望可以通過亮光，給自己壯個膽。
“鈴，鈴！”這時接通樓下的門鈴響了，我遲疑地抓過電話顫巍巍地應了一聲，是父親！我不由得歡呼起來，但樓門口的大門壞了，我不得不去幫父親開門，抓起鑰匙，開開門，遲疑地走了出去，樓道里的燈壞了，我逐漸被黑暗籠罩，前方有一個黑影若隱若現，晃晃蕩蕩，像一個不速之客來到我的眼前，更是來到我的心里，后背頓時感到涼氣鉆骨，幽靜恐怖的氛圍立刻充滿了整個樓道，不知哪兒的燈光忽明忽暗，好像怪獸的眼睛，我的心跳動得厲害，耳畔全是沉重的腳步，我撒腿跑回家里，“砰”地關上了門，不敢發聲，黑暗的樓道像絕望的歸宿，讓人崩潰。感覺沉甸甸的，又氣憤又害怕。
我抬頭看了看那漆黑的夜空，一輪皎潔的明月，散播出淡淡亮光，無私地照亮了周圍的天空。迎合著夜空，點點亮星是那么美麗，那么透亮，月亮用自己的光亮去照耀感染周圍的黑暗。父親不也一樣嗎？他用自己堅強不屈的精神去感染教導我，我的眼前好像浮現了父親辛苦工作的樣子；父親平時教育我的慈愛而嚴厲的目光；風雨無阻接送我上下學的情景；默默給我背書包，拉我過馬路的情景。為什么我不能為父親做到堅強呢？望著那明亮的月亮，月亮無言，卻用溫柔的月光撫摸著我弱小的心靈，為父親而出發吧！
我因為父親而堅強，也因為月亮而奮起，父親就是我黑暗中的明月，永遠照亮著我前進的路。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇五
災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇六
記得那是一段訓練舞蹈的日子，我美麗。一大早，我們在操場上集合，老師要選幾個學生參加這次舞蹈比賽，幸運的是我和另外幾個同學被選中了，個個年段的都有。在一個房間里訓練了一段時間，就有幾個同學受不了了，他們還是退出了，只有我和5位同學留了下來。
有一次，在訓練的過程中，我表現不太好，被老師教訓了，又打又罵的，說實話她下手還有點重勒，但是我沒有哭，這時我的耳邊總會響起“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次……”我就會堅持，堅持到最后。剩下沒幾天的時候，老師說：“你們是最棒的，你們將要代表學校去表演，你們一定要加油啊！”聽到這個我們心中又驚又喜，就更努力的練習了，大家在一起，你不足的我來彌補，我不足的你來彌補，。遺憾的是表演取消了。但我們并不為它而傷心，因為我們在這段時間里，獲得了更寶貴的東西，那就是堅強，我們知道唯有堅強，才有美麗。
記得有一次，是和老師一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴劃了一個大約20厘米的傷疤，但我沒有和老師說，還是繼續和老師一起上去了，走了好久的路，，腳都出汗了，汗流到了剛剛劃的傷口，傷口比剛才痛多了，我還是忍著，知直到回到家里才跟媽媽說，媽媽問我怎么了，我說被柴劃了。媽媽又心疼又生氣的說：“去的時候不是說了，讓你要小心一點，你卻不聽。”從這件事可以知道我媽媽是多么愛我的啊，從而也證明了我是個堅強的孩子。
還要感謝那首歌，《隱形的翅膀》，是這首歌讓我明白了要堅強。
我堅強，我美麗。美麗不只在于外表，更重要的是內心。我美麗是因為我內心堅強，你呢？
與堅強相伴初中范文（16篇）篇七
每當“挫折”這兩個字呈現在我的眼前時，我都會非常害怕，但害怕的同時，又有一股力量使我勇敢地面對挫折。那時，我知道：其實，我很堅強。
記得六年級時我參加籃球隊。(.)能有機會代表學校到鎮上比賽，就在我高興的時候，災禍降臨到我身上。在我訓練的時候，我們幾個人比賽，由于比賽時我不小心被一只害我痛心欲絕的腳絆倒。我像一條魚似的，“啪”一聲跌到了地上去。這時，左膝蓋感到一陣麻痹，當我使盡全身力氣站起來時，沒想到我的.左腳不受控制，“啪”一聲又跌回地上去。這時，老師跑過來，把我送到醫院。
于是，我每天拖著包得像粽子似的腳，一步一步地去爬樓梯。自從弄傷了腳后，我每天早上比其它同學提前半個小時上學，放學也要遲半個小時回家。
其實，我很堅強。每天，我就這樣一步一個臺階地爬著樓梯。雖然爬樓梯對一個對常人來說是一件非常容易的事，但對那時的我來說卻是一件非常困難的事。但我沒有為此而放棄，我總是一步一步踏踏實實地爬樓梯，雖然有時因抓不穩欄桿，便會從樓梯上像一個球似的滾回原地，但我并沒有埋怨什么，只是一聲不出，使盡力氣去繼續爬樓梯。
每次爬完樓梯，我都會有一種巨大的
成就感，這種成就感把我從一次次挫折中拉出來，這種成就感使我在人生道路上學會堅強。
其實，我很堅強。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇八
在炎熱的焦陽下的沙漠中，矗立著一顆挺拔的仙人掌，為了生存，為了尋找到生命的種子——水，它努力，十分努力的把根莖深入地表。雖然焦陽似火，‘灼燒’著這顆仙人掌，但它卻毫不退縮，以堅強的意志，經歷了千萬個日日夜夜，寒來暑往，它茁壯成長，身上的刺也變得粗壯起來了，像是要向自然宣告；“我不會畏懼你的。”多么難我也要堅強的活下去！于是，大自然出現了奇跡，仙人掌成為了沙漠上的主宰者，根深蒂固于于荒漠，傲然矗立于絕境。
現如今的社會生活中，又何嘗不需要這種堅強的意志呢？如果人們都有這種精神，也許，一些人就不會因跌倒而爬不起來；也許，一些人身患絕癥可以康復；也許一些人可以在災后把自己的家園重新修建起來；也許……總之堅強是生命的支柱，堅強，有時也可以創造奇跡。
二零零八年五月十二日，我國四川綿洋一帶，從汶川為震中，向周圍延伸，發生了8.0級特大地震，轉瞬之間房屋等建筑物以成為一片廢墟，但當地人民并沒有灰心，一方有難，八方支援，借助全國乃至全世界人民的善款，用堅強的意志，重建起了昨日美麗的家園。
沙漠中堅強的生命，具有磐石一般的意志，它使我們學會堅強，堅強，讓生命更加輝煌！
與堅強相伴初中范文（16篇）篇九
豬堅強只是生活在四川彭州農家的一只川豬，在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調下，豬堅強和炸毛鳥、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友，發生了許許多多有趣的事。
然而，天有不測風云，“豬”有旦夕禍福。在突如其來的“大妖怪”5·12大地震中，被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過，也想過放棄，但最后還是沒有丟掉媽媽教給它的快樂傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜，傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口，但它絕不不放棄，靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營救出來。
原先肥肥壯壯的豬堅強，從150斤瘦得只剩60多斤，卻頑強地活了下來，它始終堅信，明天會更好。因此被博物館館長取名叫“豬堅強”，愿意讓它在博物館里吃好穿好過一輩子。
讓我們一起向豬堅強學習，做一個堅強的人，快樂的人，不管什么時候都要笑對一切，不管發生什么事情都要堅強！
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開啟成長大門的鑰匙;也是拋開挫折這塊絆腳石的法寶。在經過了一件事情之后，我才知道原來萬物都有勇氣，他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅強地面對生活。
在一次期末考試，我努力為將近五個月的學習畫上一個完美的句號，滿懷期待著一個優秀的分數。可是成績一出來，看著那一道道不該錯的題目被印上傷疤，望著那一抹刺眼的紅色時，我心底里感到無比地自責。心中所有的希望全都化為泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼。
失落地跟著爸爸媽媽回到了老家過年。剛回去那天下了大雪，我獨自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個響亮的噴嚏。
繼續往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點兒綠色的蹤影。”我正要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來仔細觀察它們。發現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無情的大風吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽和雨露也絲毫沒有眷顧它。但小草仍然憑著自己的毅力，憑著自己的決心，頑強生長著，努力讓自己成為最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學習。它，才是生活的強者!
再比起我，遇到一點兒挫折、打擊就輕易放棄，分數一差就沒了動力，不嘗試就認定我自己不行，破罐子破摔，這是多么悲觀的一種態度啊!我要鼓勵自己，既然已經失敗，就要有勇氣去面對，找出原因、改進方法，就會有下一次的成功!小草讓我領悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十一
十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年里世事變化太大，而你笑著的面容、溫暖的雙手、關切的話語卻永恒陪伴著我。成長的路上，一路有你。
當我五歲時，我覺得這個世界很大，很奇妙，總有著問不完的問題想問你－母親，我成了一個真正的跟屁蟲，整天纏著你，致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題，當你閑暇時，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭，卻從此以后愛上了讀書。
當我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間，我笨手笨腳的向你學習種花，結果沒有一顆種子萌發，你并沒有責怪我，而是對我說：“失敗乃成功之母。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”聽了你的話，我立刻來了信心，以后再遇到困難，便再也不退縮。
也許是青春期的到來，自己認為自己已經成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學發生爭執，與同學鬧得很僵，同在僵局中的你拉著我到房間，看著我一臉的不情愿，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對我說：“你應該聽說過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情愿地點了點頭。“有一粒沙子掉進一只河蚌里，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可后來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再后來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶著微笑說。我心中的怒火頓時被平息，心中舒坦了許多，你又說：“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。
成長的路上無論多么艱難，多么困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵著我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上，一路有你。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十二
夢想是一縷和煦的微風，撫慰懵懂的思想；夢想是一束慈善的陽光，溫暖成長的心靈；夢想是一把神奇的鑰匙，叩開幸福的大門。回首過去，看到幸福與夢想牽手前行，留下了一串串青春的足跡。
記得小時候看電視，我心里總若有所思。我羨慕站在麥克風前的主持人們，因為他們向觀眾傳遞出了最美的聲音。從那時起，一個主持夢在心的一隅生根發芽。
初一時的主持人大賽輕輕撥動了我心里那個懵懂的夢。站在麥克風前，我手心浸著汗，清晰聽到自己的心跳。對面的時鐘滴滴答答，詩朗誦因我的忘詞失誤而只進行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬頭，雙眼含淚。
徘徊于階梯教室外，感覺心里那抹小芽在風中被次次刮歪，又倔強地廳里過來，那時心里的根支撐它倒下。我恍然明白，只要夢想在，就有幸福的希望、騰起的力量、前進的方向。
那段日子，我勇敢的和同學們交談，更主動請纓擔任班級活動的主持人。一次一次，享受主持的快樂，不斷磨礪，收獲了成長。
初二的年級聯歡會上，我負責我們班的短劇報幕。演出前，我多次認真閱讀劇本，設想出了不同風格的報幕語言，期待呈現出新的精彩。
當略帶昏暗的燈光瀉下來，臺下幾百名同學的目光聚集在我身上，激動、緊張糅合在一起。我面帶微笑站定，仿佛感到全場靜悄悄的。對準麥克風，環視四周，準備已久的話脫口而出。掌聲響過，我們班的表演得到了同學們的高度關注和欣賞。走下臺，我心靜如水，只是唇齒間多了某種幸福的味道。我知道離夢想又進了一步，那株小芽在汲取著甘霖，奮力向上。
彎路，多幾分成熟。于是，站在麥克風前，我更加自信。
時間定格在初三的教師節。我如愿已償成為了活動主持人。開始前，老師問我是否準備一支麥克風，我欣然接受了。面對同學、老師、校長，還是熟悉的麥克風，往事一幕幕重現，勾連起那段幸福與夢想相伴而行的歲月。自信的笑容，流利的串場、機智的對答褪去青澀和稚嫩，我的聲音更加響亮，夢想越發堅定。
初中的三年時光一晃便要落下帷幕，這段夢想和幸福相伴的日子會在我心中久久珍藏。學校為我搭起一片大舞臺，豆蔻年華在這里綻放，心里的夢想的那株小芽被悉心呵護，一點一滴編織成它觸及幸福的希望。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十三
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5。12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴重的'打擊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十四
時光微涼，涼卻不了那過往中點點滴滴的情;歲月清淺，淺忘不了那記憶中笑意盈盈的你。
猶記那次，一次很重要的段測我卻考砸了。那天是陰天，陰沉沉的云下，父母從電話中傳來的一聲聲嘆息和安慰猶如滔滔大浪，拍打著我的心，我仿佛在漫天陰云中看見了父母失望又無奈的臉。如“雨后春筍”般的自責和悔恨化成成千上萬滴淚水，如斷線的珠子，從我臉上滑落，倒映出熠熠光輝。
而那時是你在我低聲抽泣時給予了我一個溫暖的懷抱，一個很瘦弱卻又透著一種莫名的安全感。你輕輕地摟住我不停顫抖的雙肩，慢慢抹去我臉上苦澀泛咸的淚水，低聲安慰道：“沒事兒的，一次考試而已，咱們下次考好點兒就好了啊……”一聲聲安慰就如綿綿細雨，淋淡了心中的那份自責;又似縷縷清風，撫去了那份深深的悔恨。
你不時輕拍我的背，向我投來擔心的目光，在那雙炯炯有神的雙眸下，仿佛漆黑夜空中的點點星光，照進希望的光芒。在纖瘦的懷抱中的我漸漸平靜了，絲絲內疚又緩緩襲來，我不好意思地摸了摸頭，略帶愧疚地說：“對不起啊，明明是我沒考好還連累你擔心我……”“說什么呢，沒事兒，下次認真考就好了，一次失敗沒關系的……”望著你笑意盈盈的臉龐，一股暖流在我心海中，泛起點點漣漪，微微蕩漾。
想到這兒，嘴角就不禁揚起一個自嘲又慶幸的微笑。自嘲自己竟會模糊了你那本應永存于腦海的模樣;卻又慶幸自己未曾忘記我們過往的點點滴滴，未曾忘記在我成長路上路過又徘徊片刻的你。
也許時光會涼卻人心，但永遠不會涼卻我們的點滴真情;也許歲月會淺忘人情，但決不會淺忘我記憶深處的你;也許我們無法像“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”但青蔥過往里的一點一滴，那朦朧舊憶中的模糊身影，定會在我的記憶中永存;也許你不過是我成長路上的一位過客，只不過因徘徊頗久，在我的舊憶中留下了深深印記，可這一切都會流進舊憶的小河，匯成涓涓細流，融入我的成長，融入那段有你相伴的美好時光。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十五
我穿梭時空，在詩詞中，傾聽古人心聲。
心向往之，夢中那片詩詞并發的芳草地。當辛棄疾吟著“稻花香里說豐年”向我走來，當蘇軾誦著“明月幾時有”向我奔來，心中涌起陣陣漣漪。多少次，我神游大宋，與蘇軾賞月，與王安石對弈。宋詞，那古老的英魂，已漸漸融入我的生命。
喜歡宋詞，喜歡那明快的韻律，李清照的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘毆鷺。”讀來行云流水，清新雋永，繞耳不絕。若領略了婉約派的'似水柔情便會深愛上它們的欲說還休、一詠三嘆的韻味。
喜歡宋詞，喜歡那離別，寂寞天涯，斷腸殘陽。大詞人蘇軾的《江城子》算是經典之作：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。作者結合自己十年來政治生涯中的不幸遭遇和無限感慨，形象地反映出對亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。蘇軾的身影消失在蒼茫的歷史中，但他的オ情沖破歷史的塵芥，永遠留存。
喜歡宋詞，喜歡宋詞的愛情。愛情本來就是開在塵世間最美的花朵，總會牽動無數人的目光，當她在宋詞中以各種姿態綻放，更是展現出別樣的風采。一部宋詞就是一部情史，邂逅美好宋詞就像邂逅美麗愛情。李之儀在《卜算子》中用江水之悠悠不斷，喻相思之綿綿不已，最后以己之鐘情期望對方，真摯戀情，傾口而出，全詞以長江水為抒情線索，語言明白如話，感情深沉真摯。
生命因宋詞而澄澈。
與堅強相伴初中范文（16篇）篇十六
民族運動會報名時，我興致勃勃地報了一個滾鐵環項目。我本以為那是一個輕松而愉快的項目，可拿到鐵環的瞬間，我改變了自己幼稚的想法。
不太規整的圓環，銹跡斑斑的鐵鉤，在一起碰撞出清脆的聲響。我彎腰拿住鐵鉤，鉤在鐵環上，右手推出。沒走幾米，鐵環便戲劇般地頹然倒下。這時，一個柔美的嗓音吹開了我胸中的郁結：嘿，我來教你吧，我玩得可好啦！我回頭一看，一張鵝蛋臉上鑲著一對明亮的眸子，眉眼彎彎，微笑著。怎么，她不用練習自己的項目嗎？我心中不解。沒事啦，互相幫助，同學嘛。她察覺到了我的疑惑。我也笑了：謝謝。
她從手中接過鐵環，俯下身去：你的方法不對，要用鐵鉤推著鐵環，而不是鉤著。言罷，她把鉤子放下，在鐵環的下半部比劃了一下，輕輕地推了出去。她是如此的游刃有余，靈活自如，那鐵環聽話極了。我拿過來，學著她的樣子，一推，鐵環戰戰兢兢地走出，接著旋轉著倒下，在地上如脫水的魚般掙扎幾下，就徹底不動了。別急，慢慢來，你再試試。她輕聲安慰我。我皺緊眉頭，再試，鐵環平滑地走出一小段距離，漸漸偏離了軌道，斜斜地打轉，劃過一條弧線。我急得滿頭大汗，扭動鉤子，可是毫無作用。哐當一聲，鐵環又倒下了。我幾乎灰心失望了對不爭氣的自己！不要擔心，堅持多試幾次，鍥而不舍地練習，總有一天會成功的！她給我打氣，我會幫你的，加油！我心中一陣溫暖，這陽光一般的友情照在我的心間。旋即充滿了信心，我堅持住，努力練習著，我會成功的！
我深呼吸，回想她的動作，看了看面前的跑道，輕輕地把鐵環推出去。一次次倒下，一次次清脆的響聲，一滴滴汗水從額頭掉落，砸在跑道上。鉤子咔地勾住，向前推去，鐵環滾動起來，開始偏斜，我微調手中鉤子的角度，小心翼翼地把它拉回來。漸漸地，我好像打通了全身脈絡，小步地快跑起來，鐵環嗡嗡作響，像是長笛在吟唱。我邁大了步伐，風呼呼地刮在臉上，我心潮澎湃。成功了！我勝利了！勾起鐵環，止步回望，一個身影正向我跑來，臉上洋溢著笑容：太棒了！我激動地握住她的手，說：謝謝你，太謝謝了。沒事，都是同學，友愛互助一下。再說了，沒有你的堅持，你也不會成功的`。她笑著說。
鐵環碰撞發聲，陽光灑在上面，竟然如此耀眼。我想，最耀眼的是友愛互助的同學情誼和鍥而不舍的精神。它們都是最珍美瑰麗的寶物，深沉地埋在我們心中的海洋，在水波中熠熠生輝。鐵環滾動著，我們相伴前行。