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    蝸牛認親記五年級(實用20篇)

    時間:2025-06-23 作者:念青松

    充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇一

    “啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開心地走進教室。還沒有放下書包,就看見我們班大多數同學都在玩蝸牛。哦!對了,我發現呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛,便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養在一個塑料杯里。

    中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個出小報的同學呢?這時,正巧一位同學跑進來。我攔住他問:“嘿!你知道我們班的同學上哪兒去了?”

    “哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只。”那同學說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

    瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學們如此著迷,看來,我得追趕這股新潮流呀!

    蝸牛風正在我班流行!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇二

    二年級我上書法課時,總是喜歡在下課時間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過后,我發現同學們都聚在花壇的一角,不知在看什么,好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊,原來同學們看的是一群憨態可據的小蝸牛。它們有的在那悠閑的走來走去,像是在散步;有的安靜的呆在那,像是等待誰;有的在那東張西望,好象怕誰發現它的秘密似的;還有的在那來來回回的走,像是在偵察有沒有人做壞事,真可愛呀!

    當我再仔細看時,突然發現蝸牛的所過之處都會有一條粘乎乎、油膩膩的線,這些線是什么呢?蝸牛吃什么呢?……一連串的問號讓我決定:利用下課的時間進行實驗。

    我拿來白菜、樹葉、烤腸,又捉來一只蝸牛。剛一松開蝸牛,就發現它爬向的是白菜,對別的看都不看。如果把它放到白菜地里,它的害處一定不小于那些害蟲啊!那蝸牛的黏液是怎么回事呢?我幾次想抓起它看個明白,可它總是飛快地藏進去,這讓我很頭痛。

    這時,我忽然有個好辦法,為什么不查資料呢?我飛快地查找著。哦,原來黏液是蝸牛的分泌物,一是排出毒素,不讓螞蟻等小動物靠近;二是讓道路更滑一些,方便前進。而蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

    問題我都給你解答了,你若想了解的更多就自己再動動腦筋吧!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇三

    我在學校草叢中抓到了一只小蝸牛,我把它放在一個小杯子里,準備好好觀察。

    小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角,一長一短的;一對烏黑的小眼睛,身上總是背著個重重的“房子”。

    只要一碰到它的身子,他就會立刻縮到殼里,這時只要把它放在水里,就會再次伸出身子了。

    如果把蝸牛長時間放在陽光下,那可不得了。你會看見蝸牛不再露出身子,因為長時間的陽光暴曬,它身上的水分會逐漸增發,最后出現一層薄膜,任憑你怎么擺弄,它也不會伸出身子。這時,你可千萬別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇跡般地開始活動了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因為它的石頭和牙齒是合在一起的。

    這次的觀察活動,不但讓我了解了蝸牛,更讓我體會到細心觀察的樂趣。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇四

    清晨,我早早地起了床,為的是觀察蝸牛這個大家族。

    我來到花壇中,眼睛急切地尋找。“蝸牛蝸牛你在哪里?快點讓我找到你,在哪里,在哪里?”找不到,從頭來,再找一遍。啊,可找到它了!原來躲在泥土里呢。

    你個小東西,怎么不早點出來!

    不過好歹也抓到了一只,就玩玩它吧!我將它放在手中,仔細地端詳。喲,它好漂亮呀!看,它那螺旋形的小房子可真特別,一圈一圈的,這讓我不由地想起,前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜啊!真想上去咬上一口,嗯,好好吃!我不覺閉上眼睛,進入遐想中。

    忽然,我手中癢癢的感覺沒有了,奇怪,我睜開眼睛,咦,蝸牛不見了!我四下張望,哦,它在這里,原來它趁我不注意時偷偷溜掉了。

    我又將它抓了回來,心想:這下你可跑不出我的手掌心了。

    哇噻,它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦,對了,這不是《十萬個為什么》里說的:蝸牛的足跡?我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧!

    哦no,我趕緊把它放到一邊,快快地洗了手。

    “既然它會便便,那嘴巴在哪兒呢?”我左瞧瞧,右看看。哇,在這里,好小啊!它的嘴恰似一個小吸盤,書上說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有一萬多顆呢!

    唉,可憐的小蝸牛,這次先放了你,下次碰到我,有你好受的!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇五

    看著蝸牛在陽臺上慢慢爬行,我的眼睛被它吸引住了。不是因為討厭,而是對它背后的那條長長的“線”感興趣。我不知道小蝸牛要去哪里,但是它分泌的粘液告訴我它來過這里。這是它留下的痕跡,我心里對它有一點點敬佩。

    我在學習的道路上慢慢前進,我知道前方的困難隨處可見,會有越來越多的絆腳石讓人討厭。身邊的朋友沒時間幫我。我只有一個信念,克服一切困難,努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足跡。

    我沉浸在浩瀚的問題海洋中,想要解脫,但手中的筆不肯放手。閑暇之余,兩點一線思考人生,一想到堆積如山的作業,就覺得無聊。我怪自己太笨,不知道怎么“抄”別人的作業,好讓自己放松。然而這個想法一閃而過,就被理智否決了。耶!我要的是分數,不是那張紙上的答案。

    夕陽西下,柔和的金光普照大地,破碎的墻壁變成金色。小蝸牛還在努力往上爬。我幾乎找不到那個小的。但我知道它會爬上屋頂。它背后的長長的痕跡見證了它的努力,讓我明白,路是一步一步走出來的。

    像我這樣的蝸牛在不懈努力。

    我像一只蝸牛,為我的小夢想而奮斗.

    蝸牛告訴我,只有在通往夢想的路上留下自己的痕跡,未來才會發光。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇六

    它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

    我關注它,不是因為討厭,是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經來過。

    我,像一只蝸牛,在學習的道路上緩慢前進。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念,一步一個腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

    蝸牛,在爬……。

    學習蝸牛吧!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇七

    我家有只可愛的蝸牛,這只小蝸牛是我在花壇里找到的。

    小蝸牛全身褐色,背著一座螺旋形的“小房子”,這個“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小,只要我輕輕地碰一下它的殼,它就會立刻把整個身子縮進殼里。過一會兒以后,它才會把頭從殼里伸出來一點點,就像一個偵察兵。

    小蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。短的一對長在下面,就像兩根探測棒,如果在它爬行的過程中,它的這對觸角碰到了東西,它就會停下來或者繞著爬走。長的一對長在上面,那上面就是它的眼睛。

    小蝸牛爬得很慢,不過在它爬過的地方總會留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下這條“小路”呢?”媽媽摸著我的頭告訴我:“那是因為,蝸牛是靠腹足爬行的,它爬的時候就會分泌出一種粘液,這種粘液不僅可以幫助它爬得快,也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時不掉下來。”哦,原來還有這么神奇的作用。

    小蝸牛喜歡生長在陰暗,潮濕的地方。所以它經常是晚上露水凝重時出來活動。它喜歡吃菜葉,所以也是一個調皮的“破壞者”。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇八

    科學老師讓我們觀察蝸牛,于是我在家里養了一只小蝸牛,它很可愛,我給它取名叫“大寶”。

    大寶長著又細又長的兩條觸角,長長的身體,還有一個圓圓的“斑點殼”。它摸上去毛茸茸的,皮膚上還嵌著一個個“小方塊”,就像穿了一件格子衣服。我還發現在它的身體和硬殼連接處,有一些像海綿一樣的物體,我猜大概是用來保護它縮進硬殼后的身體的吧,真有趣!

    大寶爬行的時候,腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏,應該就是它的腹足在運動吧。我發現在它爬過的菜葉上,總是會留下一層透明的液體,這是為了保護它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。

    大寶是個“頑皮鬼”。它經常沿著杯壁爬出它的小屋,就像在進行攀爬訓練。到了杯口時,它又會繞著杯口作圓周運動,就像一位“運動員”在訓練慢跑。有時它還會爬出杯子,沒著柜子四處游蕩,就像在進行遠足運動。最離譜的一次,它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養瓶的瓶蓋,把我折的“小提包”給咬了個大窟窿,真讓我哭笑不得。看樣子,它已經進入“手提包”進行了一次探險,呵呵!真是個好奇的家伙呀!有時候,它會從飼養瓶里探出頭來,好奇地打量著我做作業,好像在跟我說:“小主人,你作業做好了嗎?”真是一只有“感情”的小蝸牛呀!

    大寶還是個“貪吃鬼”呢!只要放一片菜葉在它面前,它就會狼吞虎咽地吃起來,看那樣子,就像餓了幾天幾夜似得。

    我養的“大寶”真是又頑皮,又貪吃,又帥氣啊!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇九

    我養了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。

    這只蝸牛很貪吃。科學課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門,一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開,蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續不停地啃食著葉邊,絲毫沒有停下來的意思。

    蝸牛不但貪吃,而且很懶。科學課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子,別人的蝸牛都已經開始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進殼里睡大覺了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!

    這真是一只特別的蝸牛!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十

    每個人都有屬于自己的理想,我們會努力實現它。在成功之路上總會有一些坎坷,只要自己勇敢面對,勇于挑戰就一定會戰勝它。

    它,原本是一只生活在菜地里的蝸牛,名叫特伯。與它的伙伴一樣,它很普通,但它小小的心卻有大大的夢想——成為賽車手。這是一個對蝸牛而言既天真又荒唐的,誰也不愿相信它,同伴們都譏笑它,就連它的哥哥,也勸它放棄。它有些沮喪,但依然為夢想奮斗著。

    一天,蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個西紅柿滾進了菜地里,正好除草機正在除草,特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力,但除草機還是贏了它,將西紅柿壓碎,還給了它一個蔑笑,好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它,恐怕已命歸西天,可它依然不死心。

    天色已晚,特伯爬出了菜園,來到大橋欄桿上,望著橋下川流不息的汽車,不知怎么了,特伯被一陣風吹走,吹落到一家賽車場。這時,兩輛賽車己準備出發,舉旗揮下,賽車發動了。隨著發動聲響,漸漸地,特伯的神經受到了刺激,竟像一輛車一樣,速度變得飛快,這令特伯興奮不已。

    它小小的心充滿了歡樂。

    特伯回到了菜園里,竟一時不小心闖下大禍,被同伴給“除名”,趕了出去。當然,它的哥哥也不幸被連累。

    流落的日子也不好過。

    特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然,幾只烏鴉盤旋在天空上,將特伯的.哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來,逃之夭夭。可是接著,它們就被一個來歷不明的人帶到了一個陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個人將它們放進預先建好的賽道,里面有許多的蝸牛,讓它們比賽跑步。當然,毋庸置疑,特伯勝了。大家都瞧不起這個菜園蝸牛。只有帶它回來的人——卷餅小子對它悉心照顧。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十一

    今天,計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

    蝸牛有兩對觸角,一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛,另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎杯"——堅硬的外殼,對于它自己來說是一個重重的負擔。

    計老師用石頭碰了一下蝸牛,蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它,蝸牛把脖子也縮進去了,看來它真是一個膽小鬼啊!蝸牛伸長了脖子,到處張望,看見有一片大大的葉子,就爬了過去,那速度,比起它有翅膀的時候慢了十幾倍呢!

    蝸牛把葉子裹了起來,和葉子合二為一了!它把葉子當成了自己的寶貝,把脖子伸得好長,像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘,蝸牛才把葉子放到安全的地方,自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上,伸長了脖子,東邊看看,西邊看看,但還是沒看到太陽。不過,它覺得自己到了天堂,因為這里下邊白,上邊也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蝸牛走到一朵綠色的云兒上,享受著高級待遇,靜靜地睡著了。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十二

    這是一個又刮風又下雨的下午,我們出去捉小蝸牛來偵察。

    我們在花叢里找了好一陣子,卻什么也沒找到,忽然,我不經意的一瞥眼,竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行,有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子,有些蝸牛,他的殼就像一個海螺,這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。

    我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察,這只蝸牛的殼是棕色的,看起來像一個棒棒糖,蝸牛的身體透明發亮,它的前身成長方形,后身就像一件裙尾,長長的鋪在身后,在后面有一個針粗的小洞,這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸須,觸須上有兩只眼睛,分別能觀望四面八方,我心想:如果,碰它的眼睛,它會有什么反應呢?我先用一個手指去碰它的一只觸須,它敏捷地縮到身體里,但是,它仍在行走,我想如果把它的兩只觸須全碰了,會怎么樣呢?我說著,便做了起來,當我把手指觸摸到的時候,蝸牛把觸角收起,嘴下的兩個觸角并沒有收起,只是肌肉往上抽搐了一下,頓時,臉變成了一個囧字形。

    還有那個近似海螺的蝸牛,它的頭像花椒籽一樣,他如果要爬行,全部都要經過它的頭,也就是上半身。

    蝸牛在下雨時你很難發現它,但雨后,你不用費神,它就自己送上門來了。

    你別看蝸牛很溫順,可它吃東西時,很可怕的,它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。啊!好惡心。但是我還是喜歡它。

    今天,我們觀察到了各種各樣的蝸牛,真是好高興呀!你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十三

    今天早晨,媽媽買回了一袋生菜,準備洗一洗,由中午炒著吃。媽媽正準備打開袋子,發現里面有一個小蝸牛,害怕的不得了,叫我把它給消滅了。我正在做作業,一聽到這個好消息,連忙放下筆,去拿蝸牛。

    你猜猜這蝸牛有多大?告訴你,它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子,一點也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”,仔細地觀察了一下,才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發現它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話,那就先聽我講講它的故事吧:

    怎么樣,聽了我的介紹,是不是對動物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話,就來和大家一起談談動物王國的趣事吧!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十四

    我有幾只蝸牛,它們背著的“房子”的圖紋是逆時針的,它們喜歡住在陰涼潮濕的地方,動作十分緩慢。如果你用你的手指去碰一下它的觸角,觸角就會縮進去,碰一下它的頭,頭就會縮進殼里去。

    還不止這樣呢,蝸牛還是一個走“獨木橋”的'高手。可是它是怎么爬的呢?原來它的腹面有扁平寬的腹足,行動緩慢,足下分泌黏液,降低摩擦力以及幫助行走,黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。

    讓我們來說一說蝸牛吃什么吧。蝸牛會吃很多很多東西,比如:青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。

    蝸牛還會冬眠呢!蝸牛冬眠時就會縮成一團不吃不喝了,蝸牛冬眠時會自動吐出白色的黏液,堵住殼口形成一層厴膜,蝸牛醒來的時候,它會吃一些嫩綠的小草。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十五

    我養了五只可愛的小蝸牛,每只小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的'下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的嘴里有幾千顆牙齒,這個數字是不是很驚人?我聽到后,都嚇到了,真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”,讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險,真羨慕它們,隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的,爬過的地方,都會留下痕跡,那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液,可以防止它們身體干燥,聽媽媽說:蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。

    蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養槽里放了一點點水,又在上面蓋了一層白菜葉,因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養槽上面呆著的,看見白菜葉后,就使勁地往下爬,一邊爬還一邊動嘴巴,好像在說:“謝謝你,小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬,我真是等不及了,就用手指一彈,那只蝸牛就掉在白菜葉上了,看著它頭朝天,我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢,我都睡了個午覺,它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。

    這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十六

    你知道蝸牛這種可愛的小動物嗎?如果不知道就跟我來一起看看吧。

    蝸牛長著螺旋狀的外殼,像棒棒糖一樣,一圈一圈的。它的身體軟軟的,頭上有兩對觸角,一長一短,像天線一樣,在長的觸角上長著一對大大的眼睛。蝸牛沒有腿,但是它有腹足,它是靠腹足爬行的,走路的時候非常有趣,一伸一縮,在地上掀起層層小波浪,就像士兵在匍匐前進。它爬過的地方會留下一些白色的痕跡,順著痕跡就可以知道它是從哪里來的。

    蝸牛怎么進食呢?于是,我拿了一片菜葉放在盒子里,盯著它看了好一會,它就是一動不動,我很無奈,就接著寫作業去了。等我寫完作業,吃驚地發現葉子只剩下一點點,而且被它的腹足卷得牢牢的,可惜我沒看到它是怎么進食的,只能有機會再觀察了。

    蝸牛是一種神奇的小動物,特別是那兩只大大的眼睛,好像在張望世界,給人留下美好的印象。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十七

    “說它是頭牛,無法來耕地;說它力氣小,卻能背屋跑。”你們猜,這個謎語的謎底是什么呢?對了,是小蝸牛!最近,王老師讓我們養小蝸牛,我可帶勁了!我給小蝸牛做個家吧!我先拿來一個塑料的金魚箱,再往箱子里倒上一層粗砂,接著鋪上一層潮濕的土壤,又放了一片菜葉。這樣,蝸牛就有舒適的窩了。我想,蝸牛肯定會喜歡這里的。最后,我去菜地抓蝸牛了。一只,兩只,三只……我抓得不亦樂乎。我小心翼翼地將小蝸牛們一一放進它們的家,就可以飼養蝸牛啦!

    小蝸牛可有趣了。它居然背著“房車”——就是那棕色的殼,殼上還有黑色的條紋。要是里面放一把椅子,一張桌子,讓我坐在里面,那就太酷了!它有兩對小巧玲瓏的觸角,一對長,一對短,長的觸角上還有小小的`眼睛,似乎在洞察周圍的一切。如果你用鉛筆碰一下它,它一定會以迅雷不及掩耳之勢縮回去,說不定還會把整個軟綿綿的身子縮進殼里去呢!原來,小蝸牛的“房車”是它的安全堡壘啊,可以讓它自己躲避危險。

    這幾天,小蝸牛成了我最好的伙伴。我給它們喂食,什么菜葉啦,面包啦,它們總是吃得津津有味。我還給蝸牛洗澡呢!有一次,我幫蝸牛洗澡時,一不小心將其中一只蝸牛的殼給弄破了。我焦急萬分:這可怎么辦呢?蝸牛會不會死掉呢?我小心謹慎地將它放回窩內,忐忑不安地等待著奇跡的出現。幾天以后,我再去看蝸牛。咦!那只蝸牛的破殼居然完好無損了。我很奇怪,上網查了才知道:原來蝸牛能分泌一種粘液,那種粘液可以修復蝸牛的殼。呀!真是太神奇,太有趣了!

    不過,有時我在想,小小的蝸牛整天背著大大的“房車”不累嗎?“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊綠它才剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”耳邊響起了這動聽的歌聲。是啊,小蝸牛都不怕背上沉重的負擔,努力向上爬,那我有什么理由說作業多,讀書累呢?我應該學習小蝸牛,克服困難,一步一步向前走!

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十八

    不看不知道,一看嚇一跳。放大鏡下,害羞的蝸牛變成了一個背著房子的龐然大物。

    哎呀這個小蝸牛也真是的,我有心觀察它,它卻怕生的躲在房子里,把我拒之門外。這是什么待客之道!考慮了一會兒,我往它身上灑了點兒水,屏息凝視,靜候它出來。

    不知過了多久,它終于探出了小小的頭,好可愛,只可惜是個隱盲人。

    經過我一個多小時的觀察,我還發現了一個全天下人都知道的事——蝸牛爬起來身后總有一條白色的小尾巴。我用手指輕輕地觸碰了一下,粘粘的,又濕又滑,有點兒像人的鼻涕。

    真悲催,我苦守了近兩個小時,竟只發現了一只單身蝸牛。慢,遠處張奶奶家的門墻上貌似有兩只蝸牛。悄悄走過去,真是。哦,他們好像是一對夫妻吧。看它們意味深長互相對視的目光就知道它們肯定很恩愛。

    我突然很想知道蝸牛不背房子是什么樣子,于是我便輕輕地把原來那只單身蝸牛放到了地上,用我最輕最輕的腳步一踩。嗚嗚,誰知道它那么脆弱,竟然在我腳下一命嗚呼了。

    天啊,快逃吧!阿米豆腐,但愿這只蝸牛的冤魂不會去找我。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇十九

    最近,我認識了一位新伙伴——蝸牛。

    一次科學課上,老師讓我們分組觀察蝸牛,我和李元昊、劉賜棟分在一個組。老師給每個小組發了一個盒子,盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們三個看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點的東西,還很臭,懷疑那是蝸牛的便便,就去問老師,果然,我們猜對了。這家伙,太不講衛生了!

    蝸牛的外殼很硬,可以當作房子一樣“居住”。在房價這么貴的.今天,自帶房子就不用做房奴了,多好!蝸牛有一對觸角,連眼睛也在觸角上面,我覺得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小,但是,它小小的嘴巴里面竟然有兩萬多顆牙齒。天啊!這也太神奇了!蝸牛身上有一種特別粘稠的液體,這種液體主要是幫助蝸牛爬行,而且在走路的時候不會傷到自身,是蝸牛自我保護的法寶。

    我們正在仔細觀察的時候,忽然,有別的小組向我們發起了挑戰書,我們毫不猶豫地答應了。規則是這樣的,每個小組拿一只蝸牛出來,讓它們“跑步”比賽。比賽開始了,我們組的蝸牛一馬當先,別的小組的蝸牛都在睡覺,一動也不動。他們急了,使勁喊,可蝸牛依然一動不動。最好,他們無可奈何地投降了。我們仔細觀察那只在爬行的“冠軍”,只見它爬過的地方,都留下一條白色的痕跡,可是,爬了好久,也沒見它爬多遠。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。

    這就是我最近認識的一種動物,它小小的身體藏著許多神奇的東西,值得你好好地去發現。

    蝸牛認親記五年級(實用20篇)篇二十

    “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。這是我小時候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。而且蝸牛堅持不懈的精神也深深打動著我。

    蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過雨,小區路邊的小水洼,草叢里隨處可見可愛的蝸牛。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進小房子里,咦,奇怪,小的殼竟仍粘在樹葉上。我用手小心翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只,兩三下就抓了10多只了,玩得不亦樂乎。

    回到家里,我把蝸牛放到家里綠色盆栽里,媽媽為了更好地模擬它們的生活環境,在綠色盆栽里鋪上青苔,還灑上一些水,這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對天線一樣的觸角,又細又長,其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動了一下它的觸角,觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里,沒過一會又像天線一樣長了出來,真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的,這個殼就像蝸牛的小房子,它的“小房子”不僅是它的住所,還是它的鎧甲呢,可以保護它不受到傷害。

    可愛的蝸牛好像很喜歡我給安排的家,在盆栽里爬上爬下,粘的不夠緊,就掉下去了,或是從這片葉子上爬到另一片葉子上,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃,一不注意,葉子就被它咬出了一個小洞。

    你是不是也覺得蝸牛很可愛呢?大自然有很多奧秘值得我們去觀察、去探索。

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