策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）

畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師、同學(xué)們一起共同慶祝的特殊時刻。接下來是一些學(xué)校組織的特色畢業(yè)典禮，讓我們一起來體驗一下。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇一

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛！

鴻鵠抒壯志，愛心留校園。

主辦單位：共青團xx委員會。

承辦單位：xx學(xué)生會。

時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日。

地點：xx。

捐贈者：xx20xx屆畢業(yè)生（非畢業(yè)生及老師均可）。

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館。

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。

捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。

前期宣傳。

2、橫幅一條（懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方），從xx月xx日開始懸掛；（橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動）。

3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書（xx月7日發(fā)布）；

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞（xx月xx日開始進行）；

5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。（xx月7日前完成）。

后期宣傳。

1、新聞報道（通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇）；

2、寫感謝信（張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng)）；

3、張榜公布結(jié)果（統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果）。

在本次活動中，由校學(xué)生會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點，xx對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板（展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁），便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

設(shè)點時間：（xx月9日——xx月xx日）（待定）。

(11：00—13：001xx：30—18：30)。

校學(xué)生會：

組織設(shè)點收集。

（xx門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書）。

1、xx月xx日—xx月8日：

進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)（如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等）及校圖書館。

2、xx月9日—xx月xx日：

組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、xx月11日—xx月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

4、xx月14日—xx月1xx日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“xx”愛心物資。

橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元。

馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元。

共計：153元。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇二

(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)開始聚餐。

(7)化妝舞會。

(8)整理工作。

一、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的`詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

一、活動名稱：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會老成員歡送會

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學(xué)生會盡心盡力工作的學(xué)長學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。

感恩·溫暖·校園情

4月25日18：00—21：00

5210教室

廣告藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

1、晚會節(jié)目類型(不限)

2、現(xiàn)場采用ppt對學(xué)長學(xué)姐們的組織活動成果進行回放

3、晚會分為——回憶，感恩，祝福

回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過，其實在很多學(xué)生會成員特別是學(xué)生會干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當(dāng)時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進入學(xué)生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當(dāng)時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念!

祝福——帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會里比較有威望的學(xué)長，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責(zé)人：xx、xx)

b)物資、場地申請——辦公室(負責(zé)人：xx)

c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目——文體部(負責(zé)人：xx新)

d)對學(xué)生會老成員進行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M入學(xué)生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學(xué)習(xí)部(負責(zé)人：xx、xx)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負責(zé)人：xx)

b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責(zé)人：xx)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負責(zé)人：xx)

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部(負責(zé)人：xx)

e)對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。——文體部(負責(zé)人：xx)

3、后期準備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排——文體部(負責(zé)人：xx)

b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負責(zé)人：xx)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負責(zé)人：xx)

d)4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負責(zé)人：xx、xx)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負責(zé)人：xxx)

4、晚會開始前準備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責(zé)人：xx、xx)

b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責(zé)人：xx)

c)17：30禮儀到崗——負責(zé)人：xx

d)17：40引領(lǐng)觀眾進場入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——（負責(zé)人：xx、xx）

5、晚會收尾工作

晚會結(jié)束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇三

xx電視臺將在“十一”期間舉辦一檔具有時代氣息的，由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節(jié)目。該活動本著簡樸、莊重、熱烈、典雅的原則，力爭辦成一個文明、高尚，體現(xiàn)現(xiàn)代青年生活的集體婚禮。

以體現(xiàn)青春、浪漫為基調(diào)，xx市首屆20xx“地久天長”集體結(jié)婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。

凡是思想道德高尚、積極向上、適合婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視臺、市婦聯(lián)會、市團委等渠道進行。本次活動擬定10對至15對新人參加。

秋天是一個碩果累累的收獲季節(jié)，舉辦時間定于“十一”前。（公歷9月29日，農(nóng)歷8月26日）

場地可放在新城影劇院、新城廣場、芒碭山旅游區(qū)。

1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。

2、在情歌慢舞中數(shù)對新人逐個上場，場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹，并讓他們每人說一句愛的簡言。

3、活動中采取文藝節(jié)目與新人的表演穿插進行。即、文藝節(jié)目與新人們的表演結(jié)合在一起，新人根據(jù)他們的特長和能力表演節(jié)目，也可以講述他們動人的愛情故事。

4、游戲貫穿活動中，通過游戲《過鵲橋》、，點秋香》、《吃開心果》等，還可邀請親友上臺參與游戲，達到臺上臺下互動的效果。

5、舉行集體婚禮：

（1）全體新人在《婚禮進行曲》中，身著禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場，噴花、禮花在舞臺上形成花的海洋，讓歡樂、讓激情在這里綻放。

（2）請主婚人講話。

（3）請市領(lǐng)導(dǎo)做證婚人宣讀證婚詞。

（4）全體新人拜天地。

（5）請有關(guān)社會知名人士頒發(fā)集體婚禮紀念證書并合影留念。

6、整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況，以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強活動的社會效應(yīng)。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇四

一、回憶錄據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。

二、只言片語就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當(dāng)天還可用。

三、情溢演播內(nèi)容：

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇五

典禮程序：

一、校場點兵(音樂――《校歌》《運動員進行曲》)。

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。

2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

二、升旗儀式。

介紹升旗方隊(主持人：許云梅、黃亮)。

升國旗，奏國歌，行注目禮。

三、校長致辭。

四、悠悠往事。

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)。

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)。

(高三4人，高二男女各20人，共計44人)。

五、恩情難忘。

1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂――《那些花兒》)。

2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)。

3.家長代表發(fā)言。

4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊――《飛得更高》。

六、點滴心語。

1.學(xué)生宣誓。

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)。

活動時間：20xx年5月31日下午3:00。

活動地點：綜合樓五樓。

活動主題：青春是美麗的。

一、活動程序：主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。

1、入場儀式：

歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)。

2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;。

3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;。

4、校長助理王明富致辭;。

5、畢業(yè)班班主任寄語;。

6、班級寄語(高三學(xué)生代表);。

7、學(xué)生家長代表發(fā)言;。

8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言：高二(1)班付金祥;。

9、校長陳勇講話;。

10、高三學(xué)生簽名留念;。

11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)。

12、高三全體師生合影留念。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇六

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇七

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午。

地點：學(xué)校籃球場。

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。

主持：李xx、何xx。

準備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。

4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。

7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。

東xx市第一小學(xué)。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇八

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好!

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑蛢A注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)

1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

(在音樂和送祝福中，主持人道別)

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計方案2

1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

“告別母校，放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場

參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

1、主持人：

2、準備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂播放

(4)錄像：拍照：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1、校長寄語。

2、老師寄語。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。

5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。

6、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。

7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。

8、學(xué)生獻唱《感恩的心》。

9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇九

主題：銘記。

條幅：銘記成長、銘記恩情。

背景文字：健康智慧。

主席臺:兩排座位：前排校領(lǐng)導(dǎo)。

后排班主任。

主持席。

座位：前排：初三教師。

氛圍布置：莊重喜慶。

主持詞。

合：一起走過――天一實驗學(xué)校2010屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

男：全體起立，唱國歌。

女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛在行走。

男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻在書寫。

女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校。

男：我們知道，無論我們走到哪，身后總有你們深情的關(guān)注。

女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話。

--------。

男：這是學(xué)校的希望。

女：這是一篇盛情的叮囑。

男：讓我們用心銘記。

――――。

女：有人說，天一實驗今年中考取得了輝煌的成績，

男：我們說，這是水到渠成的收獲。

女：因為我們有一群默默奉獻，智慧工作的老師。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言。

------。

男：三年我們共同生活。

女：三年我們天天成長。

男：我們是花朵。

女：我們是幼苗。

男：我們沐浴著天一實驗校園的陽光。

女：我們吮吸著天一實驗校園的雨露瓊漿。

男：羊有跪乳之恩。

女：鴉有反哺之義。

男：老師，請聽我們真情的告白。

請看我們的畢業(yè)感言。

-----。

男：天一實驗，言語說不完我們對你的深情。

女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達。

男：一朵朵鮮花。

女：一片片綠葉。

男：這就是我們一輩子的情誼。

女：下面讓我們把鮮花獻給陪伴我們的.老師。

男：謝謝老師。

女：我們會永遠銘記你們的教誨的。

男：看，這是我們永遠的銘記。

請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀念冊。

男：三年，人生的一個片段。

女：初中，學(xué)習(xí)生涯的一個驛站。

男：我們深信，過去的我們是一樣的優(yōu)秀。

女：我們堅信，未來的我們肯定會有各自的精彩。

男，女：下面我們請胡校長宣布畢業(yè)生名單。

學(xué)生代表領(lǐng)畢業(yè)證書。

男：過去，我們一起走過。

女：未來，我們將要一起前行。

男：無論我們身處何處。

請記住我們共同的名字――。

合：天一實驗學(xué)校。

女：無論我們身處何處。

男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校。

女：讓我們同唱“同一首歌”

男：讓我們在歌聲中銘記吧：

女：銘記成長、銘記友情。

合：天一實驗學(xué)校10屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十

畢業(yè)禮是對我們學(xué)習(xí)生活一個階段的畫上完美句號。下面是小編搜集整理的幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮設(shè)計方案，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

畢業(yè)，意味著孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束。三年來，銅幼為孩子們的成長提供了良好的空間環(huán)境，幼兒也在這里快樂地生活、學(xué)習(xí)、進步，擁有了許多美好的回憶。畢業(yè)典禮，將創(chuàng)設(shè)一種互動的、升華情感的氛圍，每位畢業(yè)生都是今天的主角，用自己的歌聲和肢體動作表達自己成長的喜悅;傳遞一份對父母、老師深切地愛，感受到父母、老師對自己的期望和祝愿，進一步地激發(fā)起幼兒對幼兒園的留戀之情和對未來小學(xué)生活的美好憧憬。

1.以“成長、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺，讓老師及家長再次感受孩子們的成長歷程。

2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達畢業(yè)之情，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

3.激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。

節(jié)目審核時間：2019年6月14日節(jié)目彩排時間：2019年6月24日。

正式演出時間：2019年7月1日上午8：30——10：30(待定)。

銅井中心小學(xué)小禮堂。

1.禮堂入口：設(shè)家長簽到各班一份、氣球拱門一個，兩名教師接待(綬帶)及一個陽光禮儀隊接待、設(shè)一條紅色地毯道路、一張畢業(yè)典禮海報、會場活動須知。

2.禮堂座位：四個班各劃分一個區(qū)域，在椅背上貼好幼兒姓名。

3.禮堂舞臺：舞臺橫幅：銅井中心幼兒園2019屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺背景制作;兩個拉幕人員(小中班教師);全場節(jié)目攝影一名;全場活動照相一名;各班照相一名;全場工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺階。

4.各班3—4名化妝工作人員(家長義工);節(jié)目催場一名;各演員服裝;準備兩個教室做候場室;安排四個班家長車輛停放點及引導(dǎo)員。

5.活動設(shè)計方案;主持稿;園長、家長、校長的。

發(fā)言稿。

一份;全場活動流程ppt制作;入場ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時期畢業(yè)生在園生活、游戲、鍛煉、學(xué)習(xí)、親子社區(qū)活動、參加演出比賽等內(nèi)容制作而成。

1.演出當(dāng)天教師6：30到園做好所有準備，幼兒7：00入園進行化妝候場。8：10組織家長到小學(xué)禮堂，播放入場ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級場區(qū)就座，主持人幕后反復(fù)強調(diào)活動會場須知。

2.8：25組織幼兒前往候場室做活動演出準備。開場秀演員做好上場準備、主持人做好上場準備。

1.8：30合幕—場燈暗，倒數(shù)十個數(shù)，開幕—第一個節(jié)目開場秀音樂起閃燈亮。

2.幾位主持人舞臺后上場，開幕語。

3.觀看ppt(大一班的內(nèi)容)(大一班合唱在幕后準備)。

4.合唱《七色光》(大一班)。

5.教師舞蹈。

6.觀看ppt(大二班內(nèi)容)四個小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準備。

7.合唱《老師》(大二班)。

8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準備)。

9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺、各班派一名代表上臺)。

10.頒發(fā)畢業(yè)證書。

11.園長移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺準備)。

12觀看ppt(大四班內(nèi)容)。

13.合唱《小不點》與《畢業(yè)歌》。

14.行感恩禮。

15教師朗誦《放心去飛》。

16.主持人上場采訪家長代表(1——2隨機)。

17.舞臺劇：《小青蟲的夢》。

18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)。

19.舞蹈《中國功夫》(大二班)。

20.舞蹈《快樂體操》(大三班)。

21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)。

22.小學(xué)校長發(fā)言。

23.國旗班交接。

24.歌聲與微笑：公共節(jié)目。

25.結(jié)束詞，提醒家長有序分班上臺合影。

1.幼兒及家長回班，工作人員收拾所有會場。

2.各班回班后舉行班級特色集體活動慶祝畢業(yè)。

3.活動結(jié)束后各家庭安全回家。

六月里有專屬于孩子們的節(jié)日，六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中，充分激發(fā)他們的運動潛能和挑戰(zhàn)自我，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學(xué)以后，能夠做一名快樂、健康和好學(xué)的小學(xué)生，勇往直前的“奔跑”下去!

“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業(yè)典禮。

20xx年5月29日上午8:30(待定)。

1、開幕式：幼兒園前操場。

2、游戲場地：幼兒園各空地。

大段部全體幼兒、家長及教職工。

1、能積極參與游戲，增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)。

2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

3、以游戲的形式體驗畢業(yè)離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

1、舊教學(xué)樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。

2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設(shè)計班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳。

活動方案。

至班級網(wǎng)站和班級qq群。

7、幼兒已經(jīng)會朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動前一天召開家長會。

10、邀請中段部老師參與班對班助教。

1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)。

2、舉行升旗儀式。

3、園長致辭。

4、家長代表發(fā)言(大六班家長)。

4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。

5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)。

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)。

7、宣讀運動會注意事項。

8、園長宣布運動會開幕。

1、項目：撕名牌。

負責(zé)人：程曉紅、楊瓊?cè)A。

(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點：中班門口的草地。

(2)游戲玩法：兩組幼兒pk，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。

2、項目：闖關(guān)行動。

闖關(guān)行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬。

負責(zé)人：王朝霞、黃倩、陳麗香。

(1)材料準備：設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點：小山坡。

闖關(guān)行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃。

負責(zé)人：林芳、許荔霞。

(1)材料準備：設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點：廚房門口紅磚地。

(3)游戲玩法：幼兒根據(jù)設(shè)計好的線路，魚貫地通過各個關(guān)卡。

3、項目：花樣跳繩。

負責(zé)人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青。

游戲地點：新教學(xué)樓紅磚地。

花樣跳繩1——魚貫跳繩。

(1)材料準備：大跳繩。

(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩。

(1)材料準備：小跳繩。

(2)游戲玩法：每兩名幼兒領(lǐng)一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

4、項目：你投我躲。

負責(zé)人：孔小祥、林青青、陳麗萍。

(1)材料準備：沙包若干。

(2)游戲地點：前操場沙池處草地。

(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內(nèi)a組用小沙包投擊b組隊員，b組隊員在場內(nèi)機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。

5、項目：并肩作戰(zhàn)。

負責(zé)人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟。

游戲地點：前操場迷宮處草地。

并肩作戰(zhàn)1——推小車。

游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利。

并肩作戰(zhàn)2——兩人三足。

游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則為勝利。

各班幼兒回班級領(lǐng)取獎品。

4、加強各班安全教育。

十：人員安排：

1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥。

2、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華。

3、運動會協(xié)調(diào)員：蔡海航、孔小祥。

4、主持人：黃倩。

5、音響：阿輝。

6、場地負責(zé)人：年段老師、生活老師。

7、海報、

邀請函。

：大一班。

8、升旗：大五班。

9、報道：大六班。

10、幼兒參賽證、材料收集：大二班。

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班。

12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航。

14、安全保健：林麗菲。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十一

相融的無限潛力。而“chen”既輔助“郴”字識別，同時也將為“郴”全新注腳：c-chance（機遇）、h-hope(愿景)、e-easy(便捷)和n-nature（生態(tài)）。

根據(jù)對郴州資料整體的把握，2013年北京世界園藝博覽會郴州展區(qū)的設(shè)計，我個人認為可以從“郴州八景”中較為有名的“天下十八泉”、“相山瀑布”、“王仙嶺”、“蘇仙嶺”作為主線，再以“羅馬古道”、“一線天”、“犀牛井”為輔助設(shè)計，取其精華、重新整合設(shè)計出較為有郴州獨有特色的園藝展區(qū)。

園藝博覽會郴州展區(qū)設(shè)計主要需做到以下兩點：1.吸引游客2.給游客留下美好印象。

以郴州福文化為主題，蓮文化為輔設(shè)計2013年北京世界園藝展覽會郴州展區(qū)。突出主線，合理選用“周敦頤《愛蓮說》”、“周敦頤《太極圖說》”、“湘南民雕”、“天下第十八福地”、等郴州文化元素，有機結(jié)合郴州自然山水元素，展現(xiàn)郴州特色。

立體花壇：將植物材料栽植或附著到具有造型作用的骨架表面，通過骨架的造型結(jié)合植物材料的特色，構(gòu)成景觀的花卉布置形式，包括通過在立體造型結(jié)構(gòu)中填充基質(zhì)，并將植物材料栽植到基質(zhì)上的栽植式立體花壇和將花卉通過特定容器固定在造型結(jié)構(gòu)上，組裝形成的安裝式立體花壇。

地栽花卉布置：花帶在道路兩側(cè)、橋體、建筑物周邊等綠地應(yīng)用。尺度適當(dāng)，體現(xiàn)連續(xù)性，突出韻律美和色彩美。

色彩設(shè)計。

花卉布置所用的植物材料之間，植物材料與周邊環(huán)境之間應(yīng)色彩協(xié)調(diào)。著重從以下幾個方面考慮色彩搭配：

a)根據(jù)周邊環(huán)境確定花壇色調(diào)；

b)明確花壇主色調(diào)；

c)同一色調(diào)或近似色調(diào)搭配；

d)互補色調(diào)搭配；

e)對比色調(diào)搭配；

f)合理利用銀色、白色等調(diào)和色；

g)花境中還應(yīng)結(jié)合季相設(shè)計綜合考慮色彩應(yīng)用。

地形設(shè)計。

視花卉布置尺度大小、觀賞角度和距離進行地形設(shè)計。在地形設(shè)計時主要考慮以下幾方面：

a)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，能體現(xiàn)設(shè)計方案。

b)因地制宜、順其自然、利用為主、改造為輔。以微地形為主，盡可能保持原有地面的種植表土。c)利于排水，排水方向適宜，應(yīng)與周圍排水能力相匹配。

d)便于施工和養(yǎng)護。

主要類型。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十二

今天，我們在這里隆重集會召開中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx。

下面，我宣布：中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。

二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學(xué)20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進行第三項：中學(xué)孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進行第四項：中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。

七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)20xx屆畢業(yè)生，

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風(fēng)校訓(xùn)，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人：20xx屆畢業(yè)生。

(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)。

(請坐下)。

同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十三

三年的幼兒園時光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動，旨在通過別出一格的畢業(yè)活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的'、快樂的句號。

20xx年6月26日下午。

1、家長自行準備：

(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

2、場地布置：

(1)長條桌、水管等。

(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

3、背景音樂：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

1、各班級在各自教室開展畢業(yè)活動。(3：00——3:30)。

(1)制作博士帽。

(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)。

(1)園長姨媽致辭。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長代表講話。

(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。

3、自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)。

幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

4、游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)。

1、對抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽口令開始對仗。

2、每個家庭一桶水，水耗光則自動退出游戲。

3、畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)。

(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。

品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。

4、活動結(jié)束整理。(6:00——6:30)。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十四

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛！

鴻鵠抒壯志，愛心留校園。

主辦單位：共青團xx委員會。

承辦單位：xx學(xué)生會。

時間：xx年6月6日——xx年6月16日。

地點：xx。

捐贈者：xx屆畢業(yè)生（非畢業(yè)生及老師均可）。

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館。

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。

捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。

前期宣傳。

1、①宣傳板二塊（一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出）；

2、橫幅一條（懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方），從6月6日開始懸掛；（橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動）。

3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書（6月7日發(fā)布）；

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞（6月6日開始進行）；

5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。（6月7日前完成）。

后期宣傳1、新聞報道（通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇）；

2、寫感謝信（張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng)）；

3、張榜公布結(jié)果（統(tǒng)計所捐贈物品的`總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果）。

在本次活動中，由校學(xué)生會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點，xx對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板（展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁），便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

設(shè)點時間：（6月9日——6月10日）（待定）。

(11：00—13：0016：30—18：30)。

校學(xué)生會：

組織設(shè)點收集。

（xx門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書）。

1、6月6日—6月8日：

進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)（如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等）及校圖書館。

2、6月9日—6月10日：

組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十五

求職路上，盡顯才子風(fēng)采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀，進一步認清現(xiàn)代社會的就業(yè)趨勢，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認識就業(yè)形勢，準確把握就業(yè)機會，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會特舉辦的求職自薦書設(shè)計大賽，為我院學(xué)生提供一個設(shè)計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。

二、活動目的：

此次活動主要在于展示大學(xué)生獨特的自薦書設(shè)計風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好的面對就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強大學(xué)生自信心。

三、活動內(nèi)容：

【宣傳】。

1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展，對各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出，制作出更出色的展現(xiàn)自己個性和創(chuàng)造力的自薦書，這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的求職自薦書設(shè)計大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學(xué)子踴躍參加。

2、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

3、聯(lián)系廣播站和電視臺（外聯(lián)部負責(zé)）。

4、宣傳地點；舊圖書館門前。

【報名】。

（一）人員安排。

1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負責(zé)報名事項。（在報名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動的內(nèi)容、目的和活動流程。）。

2、由辦公室部長負責(zé)人員簽到。

（二）。

1、時間及地點：__年3月19日舊圖書館門前。

2、參賽對象：師院全體學(xué)生。

3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會辦公室（食堂四樓）。

五、參賽要求。

1、自薦書必須自行設(shè)計制作，不得抄襲。

2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會實踐情況封面等）。

六、活動流程。

1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進入復(fù)賽）。

2、現(xiàn)場答辯；

a、選手上臺2分鐘亮相及自薦書設(shè)計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設(shè)計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

b、評委針對選手的自薦書設(shè)計特點作出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。

c、評委打分做相關(guān)評定。

d、公布最后結(jié)果，頒發(fā)獎品和榮譽證書。

七、獎項設(shè)置。

1、自薦書設(shè)計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

2、最具潛力獎1名。

3、最具創(chuàng)意獎1名。

八、其他。

1、初賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員。

2、復(fù)賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會相關(guān)負責(zé)人。

3、復(fù)賽獲獎的作品進行海報展覽。

九總負責(zé)人：

任文。

舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

策劃書：組織策劃部。

附件(0個)。

主辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

承辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

活動時間：__年3月16日。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十六

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

1、主持人講話

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班x媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(表演者：大二班x小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!

6、小朋友寄語：大二班x

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、小朋友代表：大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!

10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!

12、畢業(yè)頒獎

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十七

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動時間。

20__年5月5日—12日;為期7天。

三、活動地點。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動宗旨。

四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動主題。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

六、活動內(nèi)容。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

2、交流活動區(qū)。

交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。

1、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。

3、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。

3、校園櫥窗、展板(70cm_100cm)40元×10塊=400元。

4、展覽條幅(長10米)100元×8條=800元。

5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。

場地布置設(shè)計費用（總計3500元）。

1、展覽點心、飲料1000元。

2、場地背景裝飾1000元。

3、花籃等裝飾品500元。

4、場地布置1000元。

其他（總計1000元）。

1、交通通訊費500元。

2、住宿費500元。

總預(yù)算：9200元。

策劃畢業(yè)典禮的設(shè)計方案大全（18篇）篇十八

1． 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2．萌生對小學(xué)生活的向往之情。

1． 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2．給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4．為幼兒化妝，表演道具若干。

5．選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：99屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！

（園長向畢業(yè)生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）

師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！

（中班幼兒代表獻詞。）

師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。

（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。）

師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。）

幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？

師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

（“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。）

師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進步

一、幼兒入場（放音樂）

二、a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

三、請聽——“畢業(yè)詩”（由大班幼兒朗誦）內(nèi)容請另見

四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是啊！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）

五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書

師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！

畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取證書。

（在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書）

六、 才藝表演、

1、 北京的金山上（舞蹈）

2、 英語表演

3、 學(xué)校在等我（歌曲）

4、 快上一年級 （歌曲）

七、下面請我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！

八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。

九、 家長代表講話

十、 畢業(yè)歌

十一、簽名合影