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    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:曼珠

    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文之前,我們需要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇一

    每個(gè)人都擁有與眾不同的童年趣事,每當(dāng)回想起這些事的時(shí)候,總覺(jué)得有一種獨(dú)特的感覺(jué),讓人難以割舍。

    那時(shí)我還小,媽媽常常教導(dǎo)我酸的東西不要買(mǎi),是壞的,要吃壞肚子的,這句話我牢牢放在心上。我常幫媽媽買(mǎi)東西,有一次,媽媽讓我去買(mǎi)醋,我雖然從來(lái)都買(mǎi)過(guò)醋,但是我還是一如既往地在媽媽那里拿了錢(qián),迅速地跨出了大門(mén),懷著滿腔的喜悅?cè)ベ?gòu)買(mǎi)醋。我一邊蹦蹦跳跳地跑向小店,一邊哼著自己心愛(ài)的歌謠,覺(jué)得特別開(kāi)心。

    正在這時(shí),媽媽來(lái)了,我哭喪著臉說(shuō)說(shuō):“媽媽,我買(mǎi)的醋是酸的,已經(jīng)壞了。”媽媽笑呵呵地告訴我:“傻孩子,醋啊,本來(lái)就是酸的,沒(méi)有壞。”我這下終于明白了,原來(lái)是這么一會(huì)事,心里感到甜滋滋的。

    現(xiàn)在我已長(zhǎng)大了,可是一想起這件事情,我就覺(jué)得很好笑,很有趣。

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    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇二

    在我的童年,有一件傻事,使我至今難忘。

    我們正玩得開(kāi)心,幾只蚊子圍著我倆轉(zhuǎn),不一會(huì),妹妹的腿上、胳臂上,都是一個(gè)個(gè)的大紅包,癢得她直叫喚,我身上也被蚊子叮了幾個(gè)大包,可怎么辦呢,咦,我的小表妹佳瑞突然想起了一個(gè)好主意,每當(dāng)大人喝醉酒,就躺在床上睡大覺(jué),如果我們喝了酒,蚊子一叮,它們不就醉了嗎。

    這樣,我們既可以玩又可以不被蚊子叮了,真是個(gè)兩全其美的辦法,想到這,我妹妹佳瑞快步走到廚房,打開(kāi)柜子,看見(jiàn)一瓶葡萄酒,便小心翼翼的拿出來(lái),擰開(kāi)蓋子,咕咚咕咚得喝了幾大口,嗯!味道還真不錯(cuò),妹妹又把酒遞給我,我也一口氣喝了幾大口,我們又開(kāi)始玩,玩著玩著,妹妹對(duì)我說(shuō):哥哥,我臉發(fā)熱,好想睡覺(jué),好吧,我扶你去睡剛上床,妹妹就睡覺(jué)了,我也覺(jué)的臉發(fā)熱,走起路來(lái)飄來(lái)飄去的.,好像騰云駕霧似的,眼睛也睜不開(kāi)了,不知不覺(jué)的,躺在沙發(fā)上睡著了。

    這件傻事,我至今想起來(lái),都覺(jué)得很可笑,當(dāng)時(shí)不知道佳瑞怎么想出這個(gè)幼稚的主意來(lái)。

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    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇三

    在人的一生中總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)生活片段,集滿了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的回憶錄,讓我在走向下一個(gè)不知何味的生活片段時(shí),更加充滿信心與動(dòng)力。面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

    我從小便愛(ài)吃糖,這是每一個(gè)孩子的天性。那時(shí)奶奶給我一角錢(qián),我便會(huì)立刻從附近的小賣(mài)鋪那里買(mǎi)一塊糖塞在嘴里。我吃糖時(shí)總不像其他小朋友那樣“咯嘣咯嘣”嚼下去咽了便是,我總是喜愛(ài)把糖含在嘴里慢慢待其融化,融到了嗓子眼兒去,那時(shí),心都是甜的。吃完,我就去找奶奶,讓她陪我做游戲,我們一起轉(zhuǎn)著圈,笑呀鬧呀,空氣里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國(guó),但當(dāng)我又拿起一顆水果糖來(lái)就知道奶奶依然與我那腦海里甜美的記憶永存。

    長(zhǎng)大了些,我便搬到了城里和爸爸媽媽一起住。我那時(shí)人生地不熟,轉(zhuǎn)去了新學(xué)校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了,眼睛里流露出的全是對(duì)陌生事物的膽怯。就在那時(shí)在陽(yáng)光下,一個(gè)滿臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過(guò)來(lái),陽(yáng)光照在她粉撲撲的臉蛋上。“我能和你做朋友嗎?”說(shuō)罷,她便把胖乎乎的小手向我張開(kāi),在她手心里的是一顆奶糖,而后,我們倆都笑了,笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上,她都會(huì)塞給我一塊糖,我們倆便在馬路牙上互相追逐,踩著相同顏色的石塊兒來(lái)走“獨(dú)木橋”,她總會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我回頭笑笑,一朵花仿佛在她臉上綻開(kāi),那是屬于我們甜甜的童年回憶,比牛奶味還要濃郁香醇。而她,就是我的糖。

    回憶錄里當(dāng)然還存有各種糖味兒的甜,而它們會(huì)像保護(hù)罩一樣,與我并肩成長(zhǎng),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)心中永存愛(ài)與甜的女孩,伴我亭亭,讓我無(wú)畏亦無(wú)懼。

    翻完這本回憶錄,便含著一顆糖,我笑了,笑的比那蜜還要甜。

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    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇四

    在我的童年,有一件傻事,使我至今難忘。

    那是上二年級(jí)的時(shí)候,炎熱的暑假中,我和爸爸媽媽去看望姥姥、姥爺,正巧,我的小表妹佳瑞也在那,他一見(jiàn)到我,高興地說(shuō):“哥哥,我們玩捉迷藏吧”妹妹提議:“那好吧”我答應(yīng)了它,不一會(huì),大人們出去辦事了,家里只剩下我和佳瑞兩人,我們正玩得開(kāi)心,幾只蚊子圍著我倆轉(zhuǎn),不一會(huì),妹妹的腿上、胳臂上,都是一個(gè)個(gè)的大紅包,癢得她直叫喚,我身上也被蚊子叮了幾個(gè)大包,可怎么辦呢,咦,我的小表妹佳瑞突然想起了一個(gè)好主意,每當(dāng)大人喝醉酒,就躺在床上睡大覺(jué),如果我們喝了酒,蚊子一叮,它們不就醉了嗎。

    這樣,我們既可以玩又可以不被蚊子叮了,真是個(gè)兩全其美的辦法,想到這,我妹妹佳瑞快步走到廚房,打開(kāi)柜子,看見(jiàn)一瓶葡萄酒,便小心翼翼的拿出來(lái),擰開(kāi)蓋子,“咕咚咕咚”得喝了幾大口,嗯!味道還真不錯(cuò),妹妹又把酒遞給我,我也一口氣喝了幾大口,我們又開(kāi)始玩,玩著玩著,妹妹對(duì)我說(shuō):“哥哥,我臉發(fā)熱,好想睡覺(jué),“好吧,我扶你去睡”剛上床,妹妹就睡覺(jué)了,我也覺(jué)的臉發(fā)熱,走起路來(lái)飄來(lái)飄去的,好像騰云駕霧似的,眼睛也睜不開(kāi)了,不知不覺(jué)的,躺在沙發(fā)上睡著了。

    這件傻事,我至今想起來(lái),都覺(jué)得很可笑,當(dāng)時(shí)不知道佳瑞怎么想出這個(gè)幼稚的主意來(lái)。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇五

    我的記憶中,最甜蜜的回憶是三年級(jí)時(shí)的一次幫奶奶做家務(wù)。那天,我來(lái)到奶奶家,見(jiàn)奶奶正彎著腰,吃力地拖地板,見(jiàn)我來(lái)了,因勞累過(guò)度而大汗淋漓的臉上擠出一絲笑容,奶奶忙放下拖把,摸著我的頭,欣慰地說(shuō):“乖孫子來(lái)啦,長(zhǎng)這么高了呢!”“奶奶,您這樣忙可不行,我來(lái)做吧!”我看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,說(shuō)道。“好好,會(huì)心疼奶奶了!長(zhǎng)大了。”奶奶用手撐著腰,坐到椅子上說(shuō)。

    我麻利地拿起拖把,來(lái)回拖了起來(lái)。可不一會(huì)兒,一只蒼蠅繞著我飛了兩圈。我舉起電蚊拍,“蒼蠅,別惹惱了我!”可蒼蠅一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,一會(huì)兒藏,一會(huì)兒顯,還在鍋上停了好一會(huì)兒。我加緊時(shí)間拖好地,接著擦起了鍋。

    鍋只有一個(gè),卻生了銹,一口銹鍋?zhàn)屓丝戳酥卑櫭碱^,用鋼絲球刷太累,有沒(méi)效率;用絲瓜瓤?jī)核⒂痔绍洠乙?jiàn)到盆中有幾只烏賊,我忽然想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)的科普知識(shí):烏賊骨可以去銹!我沖到盆前,在軟軟的烏賊身體上找出了一塊兒白白凈凈的烏賊骨頭,我拿了烏賊骨頭在鍋上用力擦了起來(lái),看似“堅(jiān)不可去”的鐵銹一點(diǎn)點(diǎn)地被蹭了下來(lái)!奶奶見(jiàn)她的大鐵鍋頓時(shí)煥然一新,好好夸了我一番,我聽(tīng)了,心里真像是吃了蜜一樣甜。

    在我童年的記憶中,甜甜的回憶就是表?yè)P(yáng)!

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇六

    “寶貝兒,起床啦!”一句溫柔的話語(yǔ)從我朦朧的睡夢(mèng)中劃過(guò)。那是一個(gè)平凡的早晨,媽媽早早的起床給我做飯,她順著衣柜躡手躡腳地走了出去,又輕輕地關(guān)上了門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)了雙眼,穿好衣服走出去,透過(guò)廚房打開(kāi)的一個(gè)門(mén)縫兒,朝里望去,看見(jiàn)媽媽抓住鍋柄,用鏟子不停地炒,時(shí)不時(shí)地還看看另一個(gè)鍋里的飯熱好了沒(méi)有,媽媽的手一會(huì)摸摸鍋,一會(huì)兒又摸摸自己的耳朵,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘶”的叫聲。我的鼻尖兒有點(diǎn)酸酸的味道。

    洗漱完,我走了出來(lái),坐在餐桌旁,拿起筷子,夾起香噴噴的菜,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃著媽媽做的飯。可再看媽媽,她早已靠在沙發(fā)睡著了,是啊,每天媽媽總是等我睡下再去備課,我都不知道她什么時(shí)候睡覺(jué),一定是很晚很晚。想到這兒,眼淚不知不覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    我回到房間給媽媽拿了一床被子,蓋到媽媽身上,順手拿起媽媽身旁的手機(jī)看了下時(shí)間,上面還有一個(gè)7:30的鬧鐘。我的心酸了,我不能看著媽媽這樣的辛苦勞累,便拿起手機(jī)想把鬧鐘取了,準(zhǔn)備自己一個(gè)人下樓坐車去上學(xué)。可就在這時(shí),媽媽揉著睡眼醒了。媽媽驚了一下,說(shuō):“幾點(diǎn)了?沒(méi)遲到吧?”我說(shuō):“沒(méi)有,還早。”媽媽看看身上蓋著的被子,臉上掛滿了幸福的笑容。她隨即在我臉頰上深深一吻,溫和地對(duì)我說(shuō):“走吧,我送你去上學(xué)!”

    媽媽的那個(gè)笑容令我永生難忘。母愛(ài)就是這樣,她是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春。媽媽,我愛(ài)你!

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇七

    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。我甚至覺(jué)得前人說(shuō)的“白駒過(guò)隙”都無(wú)法詮釋我們這六年時(shí)間的飛快,就如朱自清先生的那篇散文《匆匆》一般,時(shí)間就在我們歡歌笑語(yǔ)的一瞬間,消失得無(wú)影無(wú)蹤......

    那些年,我們走過(guò)的快樂(lè),傷心,跌落,最后還是互相攙扶,看著彼此的臉支撐著走到今天,很難想象沒(méi)有彼此,我會(huì)怎樣,頹廢?落敗?都有可能吧,但至少想著彼此的笑容,再難受估計(jì)也都能撐得過(guò)來(lái)吧......

    《我相信》,《*東路的日子》,這些都是我童年不可磨滅的回憶歌曲,承載著我們六年的跌跌落落,也見(jiàn)*了我們從第一名的寶座上跌落下來(lái)的那些畫(huà)面。從當(dāng)初的年少輕狂,變成現(xiàn)在的成熟穩(wěn)定,這就是成長(zhǎng)吧......

    “王主席,陳小蔓,朱頭,耗子kc”這些都是我們彼此之間最溫暖的稱謂。那些搞笑,又無(wú)厘頭的話,竟然成為了我們最甜蜜的回憶。我可以大大方方說(shuō),我們五班未必是最團(tuán)結(jié)的,但我們至少拼搏過(guò),我們未必是最聰明的,但我們決不輕易向困難低頭!

    還記得最后一場(chǎng)籃球賽那天嗎?你們盡管知道對(duì)抗的是毫無(wú)勝算的一班,可你們還是愿意拼盡全力,只為我們班的尊嚴(yán)......

    你們一定要永。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇八

    今天,我無(wú)意中翻開(kāi)了自己的相冊(cè),看著相片中我捧著獎(jiǎng)狀開(kāi)心的樣子,記憶一瞬間回到了三年前那最快樂(lè)的一天。

    記得那是我上小學(xué)后的第一個(gè)“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了一次演講比賽。

    那天早上剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)校園里擺滿了五顏六色的鮮花,五彩繽紛的氣球把舞臺(tái)裝飾得分外美麗,同學(xué)們穿著漂亮的新衣服,靜靜地坐在會(huì)場(chǎng)里,等待著比賽開(kāi)始。在歡樂(lè)的歌聲中,比賽開(kāi)始了。我緊張地坐在椅子上,一遍又一遍地看著稿子。不一會(huì)兒,聽(tīng)到主持人報(bào)我的名字,我放下稿子慌忙走上舞臺(tái)。站到舞臺(tái)上,正準(zhǔn)備演講時(shí),我才發(fā)現(xiàn)話筒太高,不過(guò)我還是大膽地伸出小手,把話筒拿了下來(lái)。看到臺(tái)下那么多的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),我想先向他們敬個(gè)隊(duì)禮,但卻不知道用哪一只手好,最后,我用左手向大家敬了個(gè)禮,后來(lái)才知道敬錯(cuò)了。臺(tái)下的人都微笑地看著我,我的心漸漸平靜下來(lái),然后我聲情并茂地演講起來(lái)……我的演講結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲,好幾位老師和同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。比賽快結(jié)束時(shí),主持人再次念到我的名字,不同的是后面加了一個(gè)“第一名”,我捧著第一名的獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑著。“咔嚓”一聲,老師把那一瞬間永遠(yuǎn)地留在了照片上。

    這件事雖然已經(jīng)過(guò)去整整三年了,可是現(xiàn)在回想起來(lái),我仿佛還沉浸在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)中。

    記得那是寒假的一天,媽媽為了慶祝我考得好,特地帶我去了惠山古街,買(mǎi)了我最愛(ài)吃的橘紅糕和棉花糖,陪我在古街里逛了整個(gè)下午,要知道近期媽媽的身體一直不好,經(jīng)常生病,卻還一直陪著我。我東跑西跑,不停地向媽媽介紹哪種好吃,哪種還有些欠缺,而媽媽只是站在我身后,臉上掛著淡淡的笑容,看我大口大口地嚼著棉花糖,還把自己的圍巾戴到我的脖子上,我頓時(shí)感受到陣陣暖意,心是甜的,棉花糖也是甜的,我從來(lái)沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò),不僅因?yàn)槌缘昧似綍r(shí)久違的小吃,還感受到了濃濃的愛(ài),找回了小時(shí)候的回憶。那時(shí)的我,也一定像現(xiàn)在一樣,牽著媽媽的手,另一只手拿著棉花糖吧!

    在回憶的長(zhǎng)河中,這件事就像是一條小小的魚(yú),雖然很小,很平常,卻十分引人注目,敘說(shuō)著它所擁有的甜蜜。

    今天從廣播電臺(tái)上聽(tīng)了一首《紅紅好姑娘》,不由得讓我想起了英子,想起了大學(xué)時(shí)代……。

    我和英子是上下鋪,談得最投機(jī)。每當(dāng)別人酣然入睡時(shí),我們卻是趴在床邊說(shuō)著悄悄話,她給我講她表姐的愛(ài)情故事,動(dòng)人的愛(ài)情故事,一首動(dòng)聽(tīng)的《紅紅好姑娘》讓兩個(gè)人相識(shí)相愛(ài),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦有情人終成眷屬。轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)大學(xué)已十二個(gè)年頭了,那些人,那些事都已成了美好的回憶。

    記得有一年圣誕節(jié),下午放學(xué)后,我們溜出了校門(mén),英子騎著她那輛小破車帶著我向一座教堂飛奔,一方面想看看人家是怎樣過(guò)圣誕節(jié),另一方面是英子聽(tīng)說(shuō)人家在祈禱時(shí)會(huì)發(fā)好吃的東西,好像是烤鴨、烤鵝之類的。我們坐在教堂門(mén)口,一邊等人家開(kāi)門(mén),一邊想象著美麗的圣誕樹(shù),美昧的烤鴨,不覺(jué)肚子已咕咕叫了,可是門(mén)依然沒(méi)開(kāi),沒(méi)有烤鴨,有小甜餅也可以呀,哪怕是一串糖葫蘆也行……實(shí)在是堅(jiān)持不下去了,跑到小飯館吃了一份面,灰溜溜地回來(lái)了,因?yàn)樵倩貋?lái)晚了就要挨老班的訓(xùn)斥了。回來(lái)別人問(wèn)我們吃了什么,我們神氣地說(shuō):“有太多太多的美味了,你們就遺憾吧!”真是自欺欺人呀!

    在我童年對(duì)閱歷,有許多甜蜜的往事,現(xiàn)在想起來(lái),心里還是甜甜的。

    游玩是一件多么美好的事啊!而我也非常的喜歡游玩。那是美好的一天,我沉沉地睡著了,媽媽來(lái)到我的床邊,用手輕輕地?fù)崦业哪樀啊N宜怆鼥V地睜開(kāi)眼睛,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲:“今天我們一家出去好好玩一玩。”我從無(wú)精打采立刻變得生龍活虎。

    我們出發(fā)了,在車上,媽媽告訴我,要去“海口”玩。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了目的地。

    我下了車,走在軟綿綿的沙灘上,不由地驚嘆起來(lái)。這的海水真是太美了,白云在天空中自由的飄著,它好像在天空想怎么就怎么飄,及時(shí)飄到國(guó)外去也沒(méi)人管它;這里的海和天空在我的眼前是無(wú)邊無(wú)際的。

    雖然這次旅游已經(jīng)過(guò)去兩年了。現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的美好,那么的甜蜜。

    我們擁有五彩繽紛的童年,童年就像沙灘上耀人的貝殼,每一粒貝殼都蘊(yùn)含了精彩的故事。今天,我就撿一顆最美的貝殼讓你們來(lái)品味,因?yàn)槟鞘俏易钐鹱钐鸬幕貞洝?/p>

    五年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)來(lái)拓展我的思維。才開(kāi)始,有個(gè)“行程問(wèn)題”和“追及問(wèn)題”把我繞的頭昏眼花。那次放學(xué)回家時(shí),我竟急得偷偷地流淚。在做老師布置的習(xí)題時(shí),我真狠自己無(wú)能,但是在我背后卻有了一股奇特的力量讓我前進(jìn),耳旁時(shí)常回響起老師和爸媽的鼓勵(lì)與教誨,這讓我沒(méi)有理由放棄攻克奧數(shù)難題。有了這股力量,我便不停地算,想以什么地方入門(mén)……那一次,不知用了多少草稿紙,頭腦不知轉(zhuǎn)了多少?gòu)潱肮Ψ虿回?fù)有心人”,終于弄清了一題。那一刻,心中的喜悅無(wú)法表達(dá),真是比吃了整罐蜜還甜。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),看到她臉上露出欣慰的笑,我覺(jué)得,這時(shí)是我最甜的回憶。

    甜甜的回憶是幸福的。雖然我在學(xué)奧數(shù)時(shí)遇到了許多的困難,但是戰(zhàn)勝困難更是一種幸福,因?yàn)槲以诠タ穗y題的過(guò)程中體驗(yàn)著快樂(lè)。戰(zhàn)勝困難,就如人生旅途中遇到各種各樣的坎坷,只要你克服了,你就是最棒的!戰(zhàn)勝各種各樣的困難,都將成為我們甜甜的回憶!

    現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,那些甜甜的回憶都已成為我成長(zhǎng)故事中美麗的色彩,童年因它們而五彩繽紛。是呀,面對(duì)困難勇往直前,那都是我甜甜的回憶!

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇九

    生活如同一道菜,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,不然就會(huì)像一盆清清淡淡的白開(kāi)水。我的生活當(dāng)然也不例外了,其中“甜”令我印象最深刻。

    老師的鼓勵(lì)是甜的。記得一年級(jí)的時(shí)候,我花了10分鐘背了《江南》這首詩(shī),但背給老師聽(tīng)的時(shí)候,由于緊張,所以背的結(jié)結(jié)巴巴的,背完后,我的臉漲得通紅,心里忐忑不安的,手里都捏出來(lái)汗......這時(shí)老師親切的說(shuō):背的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!”一句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話,使我所有的顧慮都了,心里的,暗暗下決心,下次一定不讓老師失望。

    雖然被鼓勵(lì)是甜的,但是幫助同學(xué)更甜。記得有一天,早上還晴空萬(wàn)里的,可到了下午就雷聲大作,下起了傾盆大雨,幸好我的書(shū)桌里有一把傘,我暗暗慶幸,心里舒了一口氣。放學(xué)了,雨還在下,窗外的樹(shù)木也附和著雨一起奏著交響樂(lè),就在我拿著雨傘正要走的時(shí)候,看到?jīng)]同桌望著窗外東看西看的,腿不停的抖動(dòng)的,一臉焦急的樣子,我明白了他在擔(dān)心什么,,于是我拍拍他的肩膀,把傘遞給他說(shuō):“走,我們兩個(gè)一起打著出去吧。”他感動(dòng)的握著我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起走到半路的時(shí)候,他爸爸著急的趕過(guò)來(lái)了,對(duì)我連聲感謝,還塞給了我一顆糖,我吃著糖,走在明晃晃的馬路上,心里取而代之的是一股甜甜的暖流。

    生活中,一句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)助人微小舉動(dòng),都能讓我體會(huì)到其中的“甜”。希望大家在學(xué)習(xí)和生活中多一份寬容,多一份鼓勵(lì),多一份愛(ài)心,這樣我們的生活中才會(huì)有更多的“甜”。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十

    老師講完了話,我們開(kāi)始自由活動(dòng)了。看看紙條上寫(xiě)的幾個(gè)項(xiàng)目,唉,只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室,環(huán)顧四周寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條,我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊,這些題目我都會(huì)啊!我趕緊先扯下三條來(lái),急忙排隊(duì)蓋印章去了……當(dāng)我滿面痛惜地拿著一支筆從隊(duì)伍里走出來(lái)時(shí)(ps:每人只能換兩張,第三張作廢),紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。

    再后來(lái)我玩了好幾輪的游戲,收獲頗豐:一盒鉛筆芯,一盒橡皮,一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒(méi)蓋完,游園活動(dòng)就結(jié)束了。

    甜甜的科技節(jié),甜甜的回憶,甜甜的我們……。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十一

    那真是一段甜甜的回憶,使我永遠(yuǎn)也忘不了,那段回憶就是野炊。

    那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了富陽(yáng)漁山村,準(zhǔn)備開(kāi)shi野炊,我和還有一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)燒火加柴,為確保可以燒菜了。

    一開(kāi)始我們倆一直燒不起來(lái)火,弄得我們倆很著急,因?yàn)槿绻麩黄饋?lái)的話,就相當(dāng)于飯也燒不了,后面的工作就進(jìn)行不了,可是不知怎么的,另一個(gè)人的火爐里就突然燒起火來(lái)了,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的小火,但是還是很興奮,心里第一次感到甜甜的。我們倆的工作就開(kāi)始了,我們倆先用鐵鏟鏟了一些灰煤進(jìn)去,并放在火上,再加一些木塊、竹條,木條……一進(jìn)去,然后用東西壓住蓋子,shi風(fēng)能進(jìn)去并流動(dòng),最后只要耐心地等著,火就會(huì)越來(lái)越大,看著火越來(lái)越大,我們倆心里甜甜的,因?yàn)檫@樣后續(xù)的工作就可以開(kāi)展,美食也可以做出來(lái)了。

    正當(dāng)我們感到很甜美的時(shí)候,壞事發(fā)出生了。火不愿在小小的火爐里坐著了,就在那一瞬間,火從鍋中蹦了出來(lái),活像一只獲得自由的鳥(niǎo)正在亂飛,不過(guò)還好,火一下子就被滅了,我們倆逐漸地使火變小,變得不是很大。一會(huì)兒,我們的大廚已經(jīng)把飯煮熟了,端到了飯桌上,我們倆個(gè)人也把火把滅了,滅完我們一起坐在了一個(gè)桌子上,甜甜地吃起自己親手做的各種美食和各種點(diǎn)心,感覺(jué)自己的心也變得甜甜的了,整個(gè)餐桌上彌滿著我們甜甜的話。

    這真是一段甜甜的回憶,這段回憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十二

    回憶很深,又甜又澀。

    小學(xué)五年級(jí)。后天是圣誕節(jié),又快周末,那天晚上又下了一場(chǎng)雪,我們玩瘋了。

    那時(shí)候的我們蠢的只知道在學(xué)校里亂竄,也只有晚上上自習(xí)的老師才能治得住我們,讓我們?cè)谄唿c(diǎn)前洗漱完,吃完飯,并做完作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)下學(xué),宿舍規(guī)定九點(diǎn)睡覺(jué),也就是說(shuō),我們整整有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,下午一直在下雪,到晚上下自習(xí),已經(jīng)下了厚厚一層,下了自習(xí),老師離開(kāi),我們風(fēng)一般地躥到街上,車輪碾過(guò),雪實(shí)了,昏暗的路燈下,我們玩著鬧著。

    回憶那么甜,卻永遠(yuǎn)回不去啊。就像六年級(jí)老師說(shuō)的,好好珍惜剩下的時(shí)間,將來(lái)你們沒(méi)有一個(gè)不后悔。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十三

    往事樁樁件件,歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái),那一件件往事,都是一顆顆流光溢彩的珍珠,都是我們回憶里的一箱箱寶藏!

    記得那天天氣多云,不算太好,我和父母一起去商店買(mǎi)東西,我們?cè)谏痰昀镉姓f(shuō)有笑的逛了很久,之后又去吃一些食物,當(dāng)我們玩兒的很累時(shí),我們打算回家,我們一家人大手牽小手地走在路上,頓時(shí),我感覺(jué)自己幸福極了,仿佛是世界上最幸福的孩子。

    誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,由涼爽的.多云天立即變成了像罩了一塊兒藍(lán)布般的陰天,天陰的使人毛骨悚然。果然,不久,下起了大雨,可我們又沒(méi)帶傘,那該怎么辦呢?于是爸爸媽媽就把他們的衣服脫下來(lái)幫我擋雨。我說(shuō):“不,我不冷,你們穿上吧!”可是他們硬要往我身上穿。都一起說(shuō):“我們是大人,不怕冷,你穿吧!”我說(shuō)不過(guò)他們,就穿上了,在路上。我看見(jiàn)他們凍得直打顫,我好幾次想脫下來(lái)給他們,可他們總是推遲說(shuō)“不冷”。這時(shí),我感受到了父母給予我的愛(ài),我覺(jué)得我十分幸福。

    我們又走了一會(huì),我們到家了,剛進(jìn)屋不大一會(huì),天氣就晴了起來(lái),天邊出現(xiàn)一彎彎美麗的彩虹,一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在屋子里,照在了我們的身上,也照在了我們的心里。

    直到現(xiàn)在,我回憶起來(lái)。心里還是會(huì)覺(jué)得暖暖的,我相信,這就是我人生中最美好、最寶貴的回憶!

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十四

    時(shí)間流走,但留下的,卻是記憶。

    _題記。

    曾經(jīng)有這么一種回憶,只要你用心去理解,就能體會(huì)到溫暖。

    曾經(jīng)有一個(gè)女孩,為了一個(gè)人,不停的努力去拼搏,做什么事情都是堅(jiān)持不懈。

    那個(gè)女孩,因?yàn)樘磁逅裕刻於荚谂Φ貙W(xué)習(xí)著,刻苦著那個(gè)時(shí)候的女孩,并不知道自己在她所敬佩,所喜歡的人心中是什么地位,但是她知道,她這么努力地去做所有的事情,女孩一定會(huì)被她所認(rèn)可,所喜歡。

    每天一到她的課堂,她從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)神,一直都是那么的認(rèn)真。

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    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十五

    鄰居們都說(shuō)我的媽媽是個(gè)工作狂,我和爸爸也堅(jiān)定地這樣認(rèn)為。

    每天媽媽都早出晚歸,當(dāng)夜幕降臨,別人家吃完晚飯都樂(lè)呵呵地去散步,而媽媽還在店里忙于她的工作;記得有一次媽媽在公交車上,為了回客戶信息,竟然坐過(guò)了站;最讓我義憤填膺的,是她因?yàn)楣ぷ鳎B我的生日都會(huì)忘……這不,又到了我的生日,媽媽信誓旦旦地說(shuō)要給我過(guò)一個(gè)難忘的生日。

    “先志,媽媽回來(lái)了。”聽(tīng)到這熟悉的聲音,我立刻飛奔了出去,可只見(jiàn)到空著雙手的媽媽,我的眉頭瞬間皺了起來(lái):“媽媽,我的生日蛋糕呢,我的禮物呢?”媽媽的臉漲的紅紅的,滿懷歉意的看向我:“寶貝,我剛才比較忙,錯(cuò)過(guò)了取蛋糕的時(shí)間,現(xiàn)在蛋糕店已經(jīng)關(guān)門(mén)了……”話音未落,我便氣鼓鼓地沖進(jìn)了房間,“呯!”房門(mén)被我重重地關(guān)上,“又來(lái)這一套!”我的心里別提都難受。此時(shí)家里靜得可怕,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)里傳來(lái)“叮,叮”的響聲,我想:"媽媽肯定又在回客戶信息。"。

    一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了,“先志,快出來(lái),有驚喜!”媽媽大聲叫著我,我氣鼓鼓了地走出了房間,桌上一個(gè)白花花的東西吸引了我的目光,我走近它仔細(xì)端詳著,只見(jiàn)白花花的奶油漂浮在上面,一點(diǎn)也不齊整,裱花也有些歪七扭八,但我還能清楚的看清幾個(gè)字:“親愛(ài)的兒子,生日快樂(lè)!”媽媽喜滋滋地看著我,似乎在要著表?yè)P(yáng),“撲嚇”我再也繃不住笑出了聲,竟然有這么丑的蛋糕!我來(lái)到媽媽面前,給了媽媽一個(gè)大大的'擁抱,媽媽的臉上也花了一大塊!可當(dāng)我要切蛋糕時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)少有的梨子味的蛋糕,梨子一直是我最愛(ài)的水果。我的心一下子升騰起陣陣暖意:原來(lái)母愛(ài)從未遠(yuǎn)離,只是我一直沒(méi)有察覺(jué)。

    我拿起媽媽的手機(jī),想拍下這動(dòng)人的瞬間,突然驚奇地發(fā)現(xiàn)手機(jī)里顯示著20多條微信未讀,我疑惑地看向媽媽,我的媽媽是從不會(huì)怠慢她的客戶旳。我吃驚地問(wèn):"媽媽,你不一直都說(shuō)客戶至上嗎?”“兒子的生日最重要,客戶信息晚些回也不礙事,我們先吃塊蛋糕。”媽媽一臉含笑的看向我。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十六

    搭建城堡的時(shí)候,首先要找一塊平坦的地面,搭建地基,再把泥巴倒在地上,捏成近一米的長(zhǎng)條形狀,固定好,然后在中間挖個(gè)長(zhǎng)坑,再把它們的首和尾分別都捏一個(gè)圓錐,我抬起頭擦汗,“哈哈,你也太搞笑了吧!本來(lái)干干凈凈的白裙子被你玩成了泥裙子,跟你家小花貓簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的!”“你還說(shuō)我,你不也是嗎!?渾身上下臟兮兮的,手指上是泥,衣服上是泥,臉上也是泥,你才是小花貓呢!”“這次回家我們又少不了一頓胖揍了!”哈哈哈哈哈,我們的嬉鬧聲沖出了小路,沖向了原野,沖向了天空!

    找到一處陰涼的樹(shù)蔭下,鋪上墊子,我們極其舒適的躺在墊子上面,吃著美味的零食,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴,仰望著廣闊的天空,湛藍(lán)的天,斑斕的蝴蝶,清新的空氣,伸出雙臂,擁抱天空,仿佛天上的云朵已在自己的掌握之中。這里的一切無(wú)一不讓我們感到放松。正所謂“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意輕松。

    “吧唧,吧唧,吧唧好好吃!”

    零食吃完了,短暫的午休結(jié)束了,該回去“施工”了。

    首先呢,把水倒在城堡的泥坑里,讓它一直流向?qū)γ娴哪嗫樱龞|流,如明鏡一般透亮的水流嘩嘩的叫著,似乎是想向我們?cè)V說(shuō)它有多涼快,真是應(yīng)了李白的那句“楚水清若空,遙將碧海通”……嗯,這應(yīng)該就是大自然的聲音吧,真好聽(tīng)!

    大功告成……。

    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,風(fēng)依舊,淺淺的水洼依舊,兒時(shí)的樂(lè)園呀,就在眼前,就在心間,甜甜糯糯的棉花糖加上有趣的泥玩,這就是童年。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十七

    時(shí)間流走,但留下的,卻是記憶。

    曾經(jīng)有這么一種回憶,只要你用心去理解,就能體會(huì)到溫暖。

    曾經(jīng)有一個(gè)女孩,為了一個(gè)人,不停的努力去拼搏,做什么事情都是堅(jiān)持不懈。

    那個(gè)女孩,因?yàn)樘磁逅裕刻於荚谂Φ貙W(xué)習(xí)著,刻苦著那個(gè)時(shí)候的女孩,并不知道自己在她所敬佩,所喜歡的人心中是什么地位,但是她知道,她這么努力地去做所有的事情,女孩一定會(huì)被她所認(rèn)可,所喜歡。

    每天一到她的課堂,她從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)神,一直都是那么的認(rèn)真。

    女孩每天都要去找她,有的時(shí)候,女孩只是為了聽(tīng)一聽(tīng)她的聲音可想而知,女孩是多么的喜歡她!

    不知道她喜不喜歡那個(gè)女孩,只要她一見(jiàn)到女孩,也是很溫柔地對(duì)她,有的時(shí)候還會(huì)和女孩開(kāi)開(kāi)玩笑。女孩肯定會(huì)高興瘋了的。

    記得一次,她與女孩談心,盡管女孩心里面非常的緊張,但是,她喜歡,因?yàn)樗X(jué)得,和自己敬佩的人在一起,是最幸福的,她會(huì)好好地去珍惜。

    但是,事情并不是想象中的那樣因?yàn)椋瑫r(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)女孩子變了,不在向以前那么單純的可愛(ài)了,不過(guò),時(shí)間再久,這一段記憶卻永遠(yuǎn)都忘記不了當(dāng)女孩再想起這一件件事情的時(shí)候,她的嘴角總會(huì)微微向上一翹慢慢地沉浸在這甜甜的回憶中。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十八

    時(shí)間流走,但留下的,卻是記憶。

    _題記。

    曾經(jīng)有這么一種回憶,只要你用心去理解,就能體會(huì)到溫暖。

    曾經(jīng)有一個(gè)女孩,為了一個(gè)人,不停的努力去拼搏,做什么事情都是堅(jiān)持不懈。

    那個(gè)女孩,因?yàn)樘磁逅裕刻於荚谂Φ貙W(xué)習(xí)著,刻苦著那個(gè)時(shí)候的女孩,并不知道自己在她所敬佩,所喜歡的人心中是什么地位,但是她知道,她這么努力地去做所有的事情,女孩一定會(huì)被她所認(rèn)可,所喜歡。

    每天一到她的課堂,她從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)神,一直都是那么的認(rèn)真。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇十九

    翻開(kāi)淡藍(lán)色的筆記本,看到無(wú)比熟悉的字體,腦海中不禁浮出張老師和藹的面容,眼睛是酸的,心里卻牽扯著那段。

    我讀三年級(jí)那年,張老師教我班語(yǔ)文。那時(shí)候,我的語(yǔ)文很差。因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)不及格,我被老師留了下來(lái),淚水在我眼里打轉(zhuǎn)。老師微笑著看著我,沒(méi)有斥責(zé)與批評(píng),只是送給我一句話:“你能行!你是最棒的!”這句話我一直記在心里。

    開(kāi)學(xué)時(shí),張老師的腿摔傷了,比較嚴(yán)重。班上每個(gè)同學(xué)的心里都?jí)褐粔K大石頭,張老師還會(huì)不會(huì)來(lái)?語(yǔ)文老師會(huì)換成其它老師嗎?當(dāng)張老師裹著繃帶,一瘸一拐的站上講臺(tái)時(shí),全班都沉默了。每個(gè)人心中都淌著一股暖流,那節(jié)課我們聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。

    辦公室里爆發(fā)了爭(zhēng)吵,張老師的小兒子滿臉通紅,涕淚直流地跑出了辦公室。張老師急忙追出來(lái),但小兒子已經(jīng)跑遠(yuǎn),張老師站在原地,眼中滿是淚水,渾身顫抖著,然后慢慢地走進(jìn)了辦公室。后來(lái)才知道,老師的兒子生病了,因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,老師忙不過(guò)來(lái),沒(méi)有帶他去看病買(mǎi)藥,結(jié)果他小兒子便說(shuō)老師只管我們,不顧他了。

    畢業(yè)前夕,從前夜直到第二天凌晨四點(diǎn),張老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一段話。我打開(kāi)淡藍(lán)色筆記本,第一頁(yè)就是張老師的寄語(yǔ):在你追求,拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你身邊。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬!

    怎能忘記,您苦口婆心地諄諄教誨;怎能忘記,您披星戴月地批改作文;怎能忘記,您盡職盡責(zé)地帶傷上課;怎能忘記,您為我們流失的歲月年華;怎能忘記,畢業(yè)時(shí)您欣慰燦爛的美麗笑容!怎能忘記,這一段段心靈深處的!

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇二十

    小路悠悠,溪水潺潺。夕陽(yáng)余暉燦燦,伴著輕風(fēng)拂來(lái)的原野的清香,眼前路邊那那淺淺的水洼,似乎迸濺出我兒時(shí)的歡笑,那個(gè)地方可是我們兒時(shí)的樂(lè)園呀。

    佇立……原野,土路,水洼,四五個(gè)七八歲的娃娃……那帶著甜味的畫(huà)面,清晰的出現(xiàn)在眼前。

    那個(gè)不顧“淑女”形象,跟男孩子一樣把鞋子丟掉,腳丫子插在泥洼里,熱火朝天捏東西的就是我,那時(shí)候我們最喜歡捏的就是城堡了。

    搭建城堡的時(shí)候,首先要找一塊平坦的地面,搭建地基,再把泥巴倒在地上,捏成近一米的長(zhǎng)條形狀,固定好,然后在中間挖個(gè)長(zhǎng)坑,再把它們的首和尾分別都捏一個(gè)圓錐,我抬起頭擦汗,“哈哈,你也太搞笑了吧!本來(lái)干干凈凈的白裙子被你玩成了泥裙子,跟你家小花貓簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的!”“你還說(shuō)我,你不也是嗎!?渾身上下臟兮兮的,手指上是泥,衣服上是泥,臉上也是泥,你才是小花貓呢!”“這次回家我們又少不了一頓胖揍了!”哈哈哈哈哈,我們的嬉鬧聲沖出了小路,沖向了原野,沖向了天空!

    找到一處陰涼的樹(shù)蔭下,鋪上墊子,我們極其舒適的躺在墊子上面,吃著美味的零食,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴,仰望著廣闊的天空,湛藍(lán)的天,斑斕的蝴蝶,清新的空氣,伸出雙臂,擁抱天空,仿佛天上的云朵已在自己的掌握之中。這里的一切無(wú)一不讓我們感到放松。正所謂“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意輕松。

    “吧唧,吧唧,吧唧好好吃!”

    零食吃完了,短暫的午休結(jié)束了,該回去“施工”了。

    首先呢,把水倒在城堡的泥坑里,讓它一直流向?qū)γ娴哪嗫樱龞|流,如明鏡一般透亮的水流嘩嘩的叫著,似乎是想向我們?cè)V說(shuō)它有多涼快,真是應(yīng)了李白的那句“楚水清若空,遙將碧海通”……嗯,這應(yīng)該就是大自然的聲音吧,真好聽(tīng)!

    大功告成……。

    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,風(fēng)依舊,淺淺的水洼依舊,兒時(shí)的樂(lè)園呀,就在眼前,就在心間,甜甜糯糯的棉花糖加上有趣的泥玩,這就是童年。

    甜甜的回憶中學(xué)(通用21篇)篇二十一

    時(shí)間流走,但留下的,卻是記憶。

    題記。

    曾經(jīng)有這么一種回憶,只要你用心去理解,曾經(jīng)有一個(gè)女孩,為了一個(gè)人,不停的努力去拼搏,做什么事情都是堅(jiān)持不懈。

    那個(gè)女孩,因?yàn)樘磁逅裕刻於荚谂Φ貙W(xué)習(xí)著,刻苦著那個(gè)時(shí)候的女孩,并不知道自己在她所敬佩,所喜歡的人心中是什么地位,但是她知道,她這么努力地去做所有的事情,女孩一定會(huì)被她所認(rèn)可,所喜歡。

    每天一到她的課堂,她從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)神,一直都是那么的認(rèn)真。女孩每天都要去找她,有的時(shí)候,女孩只是為了聽(tīng)一聽(tīng)她的聲音可想而知,女孩是多么的喜歡她!不知道她喜不喜歡那個(gè)女孩,只要她一見(jiàn)到女孩,也是很溫柔地對(duì)她,有的時(shí)候還會(huì)和女孩開(kāi)開(kāi)玩笑。女孩肯定會(huì)高興瘋了的。

    記得一次,她與女孩談心,盡管女孩心里面非常的緊張,但是,她喜歡,因?yàn)樗X(jué)得,和自己敬佩的人在一起,是最幸福的,她會(huì)好好地去珍惜。

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    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書(shū)籍的內(nèi)涵。以下是一些讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。在《草原上的小木屋》這本書(shū)
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。我的家鄉(xiāng)在甘肅
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。北國(guó)的春天,也許
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
    述職報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使個(gè)人反思自己的工作方式和方法,為今后的職業(yè)發(fā)展提供借鑒。閱讀下面這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,或許能夠給你一些靈感和思考的方向。一學(xué)年的教學(xué)工作
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的發(fā)言案例,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和思維方式,提高自己的發(fā)言水平。為了讓大家更好地了解發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,我搜集了一些經(jīng)典案例,供
    一個(gè)好的策劃方案能夠提供清晰的目標(biāo)和明確的步驟,使團(tuán)隊(duì)成員更加明確自己的責(zé)任和任務(wù)。以下是一些策劃方案中常見(jiàn)的失誤和錯(cuò)誤,希望大家在寫(xiě)作過(guò)程中能夠避免。
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。。隨著社會(huì)的發(fā)展汽車越
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟,激發(fā)更多的思考和交流。現(xiàn)在,我將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書(shū)心得提供一些借鑒和靈感
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。她,是一個(gè)擁有著大
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們應(yīng)該抱著積極的心態(tài)去面對(duì)和接受自己的評(píng)價(jià)。接下來(lái),我們將介紹一些成功人士對(duì)于自我評(píng)價(jià)的重要性和方法的見(jiàn)解。我這學(xué)期表現(xiàn)不
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。。寒風(fēng)永不停息地吹著,人們身上的衣
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于激發(fā)自我進(jìn)步的動(dòng)力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的個(gè)人總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)有所幫
    公司需要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和道德規(guī)范,以保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。1.按酒店操作規(guī)程,準(zhǔn)確
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。
    制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們?cè)O(shè)定目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。現(xiàn)在我們就來(lái)看看一些學(xué)期計(jì)劃的參考范文,希望能幫助大家更好地制定自己的學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)教務(wù)處的工作安排
    情況報(bào)告可以幫助我們更好地了解某一情況的發(fā)展趨勢(shì)和潛在影響,從而提前做出相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施。范文三:對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的情況進(jìn)行調(diào)查和整改建議的總結(jié)報(bào)告。2021年,區(qū)委
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成就感到自豪,也可以認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提升的地方。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更客觀地認(rèn)識(shí)自己和提高自我認(rèn)知能力
    承包合同是雙方達(dá)成的一種法律文書(shū),用于規(guī)范承包方在特定項(xiàng)目上的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些承包合同的規(guī)范和操作手冊(cè),供大家參考和實(shí)踐。甲方:乙方:為更好服務(wù)群眾,同時(shí)
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。希望大家能從以下教學(xué)工作總結(jié)中汲取一些寶貴的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。金秋十月,當(dāng)疫情再
    月工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)出一份出色的總結(jié)報(bào)告。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄,每一次的評(píng)價(jià)都是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的期許。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家啟示和動(dòng)力。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)一:認(rèn)
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要工作。借助下面這些教學(xué)計(jì)劃的范文,我們可以更好地了解教學(xué)計(jì)劃的要點(diǎn)和編寫(xiě)方法。
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我爸爸很忙,像風(fēng)一
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。接下來(lái),小編為大家展示了一些讀后感范文的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。這些心得體會(huì)范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。
    述職報(bào)告是一種在工作或?qū)W習(xí)中對(duì)自己工作表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的重要書(shū)面材料。這些范文覆蓋了不同崗位的述職報(bào)告,可以幫助您更好地理解如何有效地呈現(xiàn)自己的工作成果
    畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重的場(chǎng)合,學(xué)生們?cè)谶@里接受肯定和表彰。下面是一些經(jīng)典和優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的校友、同學(xué)們:大
    自我評(píng)價(jià)是一種客觀公正地對(duì)自己進(jìn)行分析和評(píng)判的能力,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和發(fā)展方向。推薦一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。有在我的童年里有一件事情讓我記憶猶新。那件事
    學(xué)期工作總結(jié)是自我激勵(lì)和進(jìn)步的一種方式,讓我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍W(xué)期工作總結(jié)的參考范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。在以前,我并不喜歡讀書(shū)。有
    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。傣(dai)族,中國(guó)的少數(shù)民
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。夢(mèng)想是什么?想必在每個(gè)人心中都有不同的定
    國(guó)慶節(jié)是國(guó)家形象的展示窗口,讓世界看到中國(guó)的強(qiáng)大和繁榮。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)期間舉辦的各種文化活動(dòng),大家不容錯(cuò)過(guò)。女:老師們!男:小朋友們!合;大家好!
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。正如孫燕姿的`遇見(jiàn),
    金融的發(fā)展與金融監(jiān)管密不可分,監(jiān)管的合理性和有效性對(duì)于金融市場(chǎng)的健康穩(wěn)定至關(guān)重要。小編整理了一些金融領(lǐng)域的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能為大家解決疑惑。金融分析師個(gè)人
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。在我漫步的小路
    演講稿是教師在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字材料,具有重要的宣傳和教育作用。以下是一些膾炙人口的教師演講稿,希望能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。大家好!我叫xxx
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。拉面是新疆人的主食,也是一道家
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。1.性格塑造始于嬰兒時(shí)期
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。。每個(gè)人的童年都是美好的,我
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。今天是全軍上下
    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們反思和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫
    活動(dòng)策劃的成功與否,取決于組織者的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,可以幫助大家更好地理解策劃工作的具體步驟和注意事項(xiàng)。拓寬孩子活動(dòng)空
    應(yīng)急預(yù)案的編制應(yīng)當(dāng)考慮技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性以及社會(huì)可接受性。以下是一些實(shí)際應(yīng)急預(yù)案的案例分析,希望能對(duì)大家的實(shí)際工作有所啟發(fā)。根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎
    好的演講稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,并讓他們對(duì)我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同感。在以下的演講稿范文中,你可以找到不同領(lǐng)域和背景的演講者的思考和觀點(diǎn)。新時(shí)代要有新氣象,更要有新
    高一教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力,提升他們的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。如果你正在尋找一份高一教案的參考資料,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些靈感。
    高一教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它能夠幫助教師有序地組織和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。想要寫(xiě)一份出色的高一教案嗎?不妨先看看以下幾篇經(jīng)典的高一教案
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備對(duì)課程和學(xué)生的深入了解,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一份教學(xué)工作計(jì)劃的范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。知識(shí)目標(biāo)1、鞏固重點(diǎn)
    初三教案是為了指導(dǎo)初三學(xué)生在各學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中提供的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)資料。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的初三教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1.本單元編排的
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。我的祖國(guó)母親有著悠久的歷史。
    廣播稿經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣并使他們產(chǎn)生共鳴。最后,讓我們一起來(lái)分享一些廣播稿寫(xiě)作與表達(dá)的心得和體會(huì),共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。合:敬愛(ài)的教師們,親
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。他出生在美國(guó)印
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。心愿,像一粒種子,播種在心的
    寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我呆呆地坐在椅子上,心里像打鼓一樣
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要機(jī)會(huì),對(duì)家庭教育有重要意義。以下是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施情況的分析報(bào)告,希望對(duì)大家了解家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo)和效果有所幫助。作為孩子的父親第一
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的重要步驟。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于活動(dòng)總結(jié)的興趣和思考。食藥監(jiān)局自20xx年1月
    優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué):大家好
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。。在生活中,愛(ài)常常溫
    通過(guò)合作,我們可以互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同解決問(wèn)題,提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于合作中團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的文章,希望能對(duì)大家有所幫助。
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    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫(xiě)作方式和思路。今天,賴?yán)蠋煄覀內(nèi)?/div>
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