原來如此六年級（精選19篇）

優秀作文是對學習過程的一次總結和反思，可以發現自己的不足和提高的空間。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對寫作技巧和表達方式有所啟發，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優秀作文，共同進步吧！

原來如此六年級（精選19篇）篇一

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

原來如此六年級（精選19篇）篇二

四月里，又是去掃墓的時候。

我趴在車窗上，暈車的難受和起床氣在肚里亂成一團，前往鄉下的路總是顛簸的，經過近一個小時的車程，到達了目的地，我有氣無力地蹲在一旁，直到父母來催促我，才慢吞吞拎起些黃紙，往墓園里走去。

其實哪能稱得上墓園，只不過是數目較多的墳地。我踩在泥濘且凹凸不平的小路上，往遠處看，那是一大片的油菜花，開在灰白的天空下，并不燦爛，在我眼中，它們甚至是衰敗不已的。我從來不喜鄉下的環境，那些看似悠閑實則荒涼的景致，從來只會讓我呼吸困難。

我從不愿意去掃墓，隨著學業逐漸繁重，我只認為這種活動是浪費時間，但無論如何，父母總會把我硬拉去。

我看著墓碑上爺爺奶奶的相片，相當陌生，他們在很早之前就已去世，我甚至連他們的面都從未見過，去祭拜兩位與你有血緣關系卻素未謀面的人，那點血緣關系簡直單薄的過分，它從未能激起我內心的悲傷。

當我第三次結束，即將起身時，只聽響亮的一聲，鞭炮炸開了，我下意識轉過頭，向著響聲源頭望去，剩下的是渺茫的煙，身前的火焰溫度滾燙，使我全身溫暖起來，風帶著輕微的抽咽聲傳入我耳中，我緊盯著爺爺奶奶那老舊的照片，他們正沖我笑著，頓時，心一顫，猛然明白了什么。

驀地想起在《默讀》中讀到的句子：“人燒成了灰，成分就跟磷灰石差不多，并沒有什么值得敬畏的，為什么我們要把它當回事？我告訴你，因為生死、光陰、離合，都有人賦予它們的意義……”

原來如此，生和死之間唯一的牽連，大概就是在這時吧。我們與死者很近，不過一層浮土；我們與死者很遠，是生死不可逾越的距離。而當我們懷念起故人時，那生死之間的分界，競已被模糊和淡化了。我站起身，再次向墓碑鄭重地拜了拜。

原來如此六年級（精選19篇）篇三

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。

星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。

我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”

第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”

做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。

原來如此六年級（精選19篇）篇四

和往常一樣，伴隨著鈴聲，我和好友一路歡聲笑語，在門口依依不舍的分別，便走到平時等母親的地方。

母親很少這么晚來，可能有什么事耽誤了吧，我想看著周圍的同學一個一個被家長接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夾雜著委屈的怒氣在胸口翻涌。

又等了一會兒，母親才姍姍而來。我快步走過去，忍不住抱怨了一句：“你怎么這么慢？”說完不去看母親笑的有些僵硬的臉，自然也沒注意到母親臉上的汗漬和微微顫抖的手臂。

似乎是用盡全力保持平衡，我們沒有像往常那樣暢聊，她不大的聲音隨著風飄過來：“路上有些事，耽擱了。”我胡亂應了一聲，稍微活動了下手臂。

最后一節課的訓練讓我渾身酸痛，書包沉甸甸的塞滿了各科作業，我的心也煩躁了起來。

回到家，我徑直走進房間拿出作業開始戰斗，外面母親回來的動靜，僅讓我的筆停頓了一是一秒。

在我的追問下，母親只好告訴我：“昨天你不是說想吃那家的點心嗎？我就去買了點，去接你的路上有一個小坑，一個沒注意就摔了，也沒事，幾天就好了啊，點心在桌上，一會兒寫作業，餓了再吃。”

我安靜的聽母親說著，是不有什么蒙住了我的雙眼。我再也忍不住撲到母親懷里，緊緊的抱住他，哽咽的說：“媽媽，對不起，我錯了。”

我把地上的狼藉收拾好，和母親吃完飯，回到房間，看著書桌上多出的點心是我最喜歡的。

原來并不是母親故意忽視了我，原來母愛真的像旭日一樣溫柔，暖暖的讓人眷念。

原來如此六年級（精選19篇）篇五

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

原來如此六年級（精選19篇）篇六

今天吃晚飯的時候，媽媽跟我說起了今天下午她和爸爸去拿電磁爐的事，聽完后我頓時百感交集。事情的經過是這樣的。

下午，我爸爸和媽媽到維修店想把放在那里維修的電磁爐拿回家去，來到維修店后，維修店的老板把前幾天弄壞的電磁爐拿出來，當時我爸爸就問他是電磁爐是哪里出問題。那個老板支支吾吾的說是電阻出點了問題，所以換了一個電阻較大的線在里面。”那個老板說完后，又假惺惺的翻了翻那個維修本。

我爸把電磁爐翻過來剛想打開電磁爐后背的那個蓋，沒想到這一翻不要緊，一翻卻醒目的看見那個粘貼在后蓋與底部之間的“維修標志，撕毀無效”連動都沒動，還完好無缺的貼在那里。如果這張標志還完好無缺的帖在那的話，這說明他們連動都沒動，假如他們有修的話，那么這張紙早就是爛一半的了。可他們連動都動，一點撕毀的痕跡都沒有，我真為他們感到心虛，就說是說謊也把謊話編圓一點吧，連標志都沒動，還好意思說要收50塊維修費。我爸當時看到標簽連動都沒動，立馬就發火了，立即沖老板喊到：“這電磁爐有修嗎?!有修嗎?!你看標簽怎么還在這!”沒想到那可惡的老板還用只筆磋了嵯那張標簽，還在為自己辯護到：“你看這不是沒有了嗎……”經過長時間面紅耳赤的爭吵，那個維修店老板終于找不到為自己辯護的理由了，坐在維修店的某處，一言不發。隨后我爸氣憤的把電磁爐搬走了。

聽完后，我很氣憤，我真的很不明白他為什么要這樣欺騙消費者，這樣難道對他今后的生意有好處嗎，幸虧我爸還是看了看，不然就這樣白白的被他騙去50元，到時候那可真是有口難辯。聽了我媽說的話，我頓時感到這個世界是多么的恐怖，多么的另人感到害怕。難到我們就是生活在這種充滿著欺騙與虛榮的世界里的嗎?我們是何時生活在這樣的環境中的?為什么我們會變成這樣?其實在物質生活豐富的今天，我們沒有理由不相信是虛榮的人們為了追求那豐富的物質生活，從而使出各種手段來獲取這些所謂的物質生活。就像那位老板一樣，凈想歪門邪道來欺騙顧客。

原來的我只是在電視上看見別人怎么怎么狡猾、陰險、心狠手辣……那時侯天真的我覺得我們身邊是不會發生這樣的事的，起碼那時候的我覺得周圍的環境都很好。聽了這件事后，我似乎對這個世界美好的印象蒙上了一層看似透明卻看不到外面世界的窗紗。其實這個世界就是這樣，看似外表美麗，實質上里面卻是到處充滿著陰險的竟爭與欺騙。如果我們人與人之間能夠友善的去他人交往、溝通，不像那個維修店的老板一樣只顧著賺錢，連做人最基本的原則也失去了，他做生意還有什么意思。其實只要我們用心去作好每一件事，沒有什么事是不可能的。

原來如此六年級（精選19篇）篇七

“喂!三輪車!”我補好課已經晚上8點多了，為了早點兒回家，我一出校門就隨便叫了一輛三輪車。“到龍翔路多少錢?”“七塊。”我的天哪!這么貴!算了，為了快點到家。

我坐上車，車子緩緩駛動。突然，我發現剛剛扶著三輪車架子的那只手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。

不會……是血吧?不對，是腦漿。我的腦袋里突然冒出了兩個想法。不可能，現在是什么年代呀?殺人犯還敢不清理干凈犯罪現場?盡管我如此相信現在是和諧社會，但是我依然回想起了偵探片中的那些情景。

這時，車夫回過頭來，我定睛一看，這個車夫留著八字胡，臉很長，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長在腦袋兩側。我看了他想笑。沒想到他竟然比我先笑，還是只有一邊嘴角笑的那種。我頓時笑意全無了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標準的普通話說：“小朋友，你用椅子邊上的布把番茄醬擦干凈。”說著，他指了指車架子。哦，原來如此。我一聽，心中的一塊巨石終于落地。但是，接下來發生額事出乎我的意料。

終于到了一條比較寬的路，他居然停下車，接了一個電話。我聽見他說：“這有個孩子。”完了，這回我死定了，趁他不注意逃跑?我嚇得不知所措，這時，他又繼續騎起來。我認為自己已經沒救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時，突然發現自己竟然到家門口了。“不好意思，小朋友，我剛走錯路了，所以剛才打電話問朋友。”

哦，原來如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎!我是自己被自己騙，可真傻呀!”

原來如此六年級（精選19篇）篇八

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

原來如此六年級（精選19篇）篇九

在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。

記得在一個寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時感到渾身發冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說：“這么燙，快去醫院看醫生。”說完，只見媽媽把電動車拉出門口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫，那時我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號，交了費就帶我去看醫生，醫生開好藥，我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時候打完藥水？”媽媽說：“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。

從那時起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學學，孝敬父母。

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原來如此六年級（精選19篇）篇十

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。

小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。

廚師怕被人發現，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠的睡了。

原來如此六年級（精選19篇）篇十一

時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。

原來如此六年級（精選19篇）篇十二

書里還有一些題讓你來做。它還告訴我們一些知識比如：朱特人：公元五世紀侵入英國東南部的日耳曼人。

盎格魯人：條頓民族的一個支系，公元五世紀遷入英國。等。

現在看到的樣子的。那時的袋鼠四條腿都很短，渾身灰不溜秋，軟毛蓬亂，可他真驕傲，驕傲起來忘乎所以。

他曾向小巫師和二巫師要求把‘我’變的不同于其他一切動物。可小巫師和二巫師說了同樣的話就是------滾開。以后的故事更精彩，你們也去買這本書吧。自己去體會吧。

原來如此六年級（精選19篇）篇十三

原來如此六年級（精選19篇）篇十四

今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.

假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜！！

原來如此六年級（精選19篇）篇十五

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

原來如此六年級（精選19篇）篇十六

毒奶粉，地溝油，毒大米……一切都沒那么簡單。

——題記。

似乎是從09年的三鹿奶粉事件開始，便掀起了我國假冒偽劣食品的大潮。一個個讓人觸目驚心的事件接蹱而來：染色饅頭、化學火鍋、瘦肉精等，不勝枚舉。只怕是用一句人大代表的話就可以表現出現在市民的心態——吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，到底能吃什么，心里還是沒數。一件件食品安全問題被媒體曝光，這不是一種機遇性的偶然，而是一種歷史性的必然，只怕我們所了解到的僅僅只是冰山一角。

廣告上的不添加有害物質的標語僅僅是句裝飾門面的空話，不敢說所有的都是，但其占的比重一定也非常可觀。既然說了這句空話，那當然是“只準欺騙成功，不許欺騙失敗”了，所謂的“破釜沉舟”，‘背水一戰“的成語，中國人還算是繼承了祖輩的文化，使用得很好。

只是當商家的承諾成為一記空頭支票時，老百姓的心里慌了——吃！不吃？幾番糾結之后還得吃。這也是出于無奈，誰叫十來年前國家強行征用農民土地，讓農民都變成了市民，這下沒了地，自給自足是不可能的了，吃的還得靠進口。

一種社會現象映射出的是一個社會的本質。食品商的假冒偽劣產品，透露出的是這個時代人的自私自利、缺乏責任意識、目光短淺、虛偽狡詐……最近，又曝光出紅十字會事件，這些事例無不在說明這一切都不是幻想中的那么簡單。當然簡單點也好，畢竟僅憑螳臂要擋車那還是不可能的，至少理論上不可能。做一個糊涂的明白人，也有自己的樂趣。

說句實在話，相互的欺詐最終是不會有好結果的，還是希望國人的眼光能放得遠一些，損人利己終將會害人又害己。僅但愿這種希望不是偉大的革命領袖孫中山對袁世凱的希望。

原來如此六年級（精選19篇）篇十七

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

原來如此六年級（精選19篇）篇十八

星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業。

此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀！此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

原來如此六年級（精選19篇）篇十九

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！