優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇一
書(shū)是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙，也是精神食糧。用自己的話說(shuō)，書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我們?cè)诳罩酗w翔。知識(shí)是一團(tuán)火燃燒著無(wú)數(shù)人充滿夢(mèng)想的心。我認(rèn)識(shí)到愛(ài)讀書(shū)，喜歡看書(shū)，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書(shū)的事吧。
在我還是一個(gè)天真的小姑娘時(shí)，怎么與書(shū)結(jié)緣的呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我在幼兒園時(shí)都喜歡聽(tīng)故事。在我上一年級(jí)時(shí)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都一樣，但不同的'是讀書(shū)的興趣。記得我聽(tīng)的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽(tīng)了以后感覺(jué)沒(méi)意思，于是翻開(kāi)書(shū)看看，當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，只認(rèn)識(shí)拼音。我翻開(kāi)書(shū)的第一面是目錄，按拼音找到了白雪公主這則童話，我盡管不識(shí)字，也是被故事畫(huà)頁(yè)所吸引，善良的公主，熱心的小矮人，可惡的皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了，一聲清脆的鈴聲把我從童話的世界中叫了出來(lái)。在回家的路上，我把看的童話講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“既然你那么喜歡看，不如給你買(mǎi)一本吧。”我聽(tīng)了高興極了，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，我很喜歡。上面封面很漂亮，從此我有了自己第一本童話書(shū)。盡管我已經(jīng)看完了，但是還是很想看。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了好多本童話書(shū)，但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。
我就是這樣和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是他們對(duì)書(shū)的看法和認(rèn)識(shí)，而我對(duì)書(shū)的`看法是這樣的：讀書(shū)就好像一把雙刃劍，這取決于讀什么樣的書(shū)，讀好書(shū)可以指引你走向人生的巔峰，相反讀壞書(shū)可以讓你滑向深淵。有好書(shū)相伴，如同與良師益友同行。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧。在讀《哈利·波特》這本書(shū)之前，我早就久仰它的大名了，所以我一定要得到它。因此，我開(kāi)始跟媽媽展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。第一回合，我先使用的是河?xùn)|獅吼——“老媽，我想買(mǎi)一本書(shū)！”我媽也不示弱，她用的是拖延法——“回頭再說(shuō)，過(guò)幾天再買(mǎi)！”我又使出苦肉計(jì)——在地上打起了滾，經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，老媽終于給我買(mǎi)了那本書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
我還帶著這本書(shū)去了學(xué)校，在課間的時(shí)候我也會(huì)抓緊時(shí)間拿出來(lái)看上一會(huì)兒，可是就在快要放學(xué)的時(shí)候。王薏皓突然發(fā)現(xiàn)了它并向我借，我覺(jué)得他是一個(gè)可以信任的人，所以毫不猶豫地答應(yīng)了，并把書(shū)借給了他。可是等了兩天，他都沒(méi)有把書(shū)還給我。我心里別提有多著急了。到了第三天，我已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心，害怕他不給我還了，可是心底里又堅(jiān)信王薏皓不是那種人。等到第四天，我終于拿到了他還給我的書(shū)，可是我回到家仔細(xì)查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)上有好多地方都被折壞了。從此以后，我決定再也不把書(shū)借給別人了。
我覺(jué)得書(shū)也是我們的朋友，雖然它不夠熱情，但是非常忠實(shí)，所以我要好好珍惜這個(gè)朋友。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇三
每個(gè)人的心中都有著一片開(kāi)著花的世界。可能是一片草原，可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景，卻在彌漫著淡淡墨香的書(shū)中。
還記得那些鮮活生動(dòng)的童話，我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣(mài)火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣(mài)著根本不可能有人買(mǎi)的火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚(yú)，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話，用他的真善美，在我心中展開(kāi)了一片開(kāi)滿花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中。《水滸傳》讓我明白了，梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為中國(guó)緊閉國(guó)門(mén)而悲痛，為有魯迅這樣的.人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要保持對(duì)生活的信心。名著，也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，任何事物都會(huì)消失，任何記憶都會(huì)模糊，任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書(shū)，書(shū)就像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的一生充滿光明和希望。
我心中的風(fēng)景——書(shū)籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇四
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識(shí)海洋。書(shū)，它被喻為人類文明的“長(zhǎng)生果”，還被喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有“如玉”的.真正意思。
毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，好詩(shī)，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看書(shū)讀書(shū)也講究方法。
我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事牢牢的吸引，。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，連媽媽喊我?guī)状味紲喨徊恢．?dāng)我心滿意足地從房間里出來(lái)時(shí)，媽媽竟然問(wèn)我怎么睡了這么久。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切。
一本你喜歡的書(shū)就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時(shí)的指南針。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大們的鑰匙，也是你干渴時(shí)的一杯清茶。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇五
書(shū)是人生當(dāng)中的必須品，是生活中的重要營(yíng)養(yǎng)品，是人生路上的知己如果沒(méi)有書(shū)，人這一輩子就猶如一個(gè)空殼，就不能煥發(fā)生命的光彩。
有一個(gè)周五的清早，媽媽說(shuō)周六要帶我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我興奮地一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天一大早，我就朝媽媽嚷嚷道：“趕緊的，趕緊的”可是，我一到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)鎖著。媽媽無(wú)奈地沖我搖搖頭。我們坐下來(lái)等了許久，終于等到書(shū)店開(kāi)門(mén)了，我一下沖進(jìn)了進(jìn)去，抓起一本我喜歡的書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
我和書(shū)的故事還不止這一件呢。有一天晚上，我像往常一樣躺在床上看書(shū)，不知不覺(jué)十二點(diǎn)了。媽媽起夜看見(jiàn)我房間的燈還亮著，過(guò)來(lái)一看，看見(jiàn)我正津津有味的看書(shū)，便說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)睡吧，熬夜對(duì)身體不好。”邊說(shuō)著邊走過(guò)來(lái)收起了我的書(shū)本。“好的，媽媽，我這就睡。”可能是書(shū)里的情節(jié)太吸引人了，媽媽剛離開(kāi)我的房間，我又偷偷地打開(kāi)手電筒，繼續(xù)讀著，一直到凌晨三點(diǎn)多才睡下。
我的書(shū)非常多，滿柜子、滿床頭都是。爸爸見(jiàn)此“亂象”，便給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。我把我所有的.書(shū)放進(jìn)書(shū)架，每一層我都貼上標(biāo)簽：第一層是文藝報(bào)刊，第二層是中國(guó)名著，第三層是外國(guó)名著，第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛(ài)護(hù)它們，就像是愛(ài)護(hù)自己的生命一樣。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，是生命的搖籃我們要愛(ài)書(shū)，保護(hù)書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇六
書(shū)，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。”讀書(shū)不僅能給人以無(wú)限的知識(shí)，還能給人帶來(lái)美好的享受和無(wú)窮的回味。
有一次，我正在興致勃勃地看著《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時(shí)，媽媽喊我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍，的放下書(shū)上床去。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡的時(shí)候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計(jì)。等爸爸媽媽的房間門(mén)滅了后，我便飛快地爬起來(lái)，拿出藏好的書(shū)和手電筒，津津有味的看了起來(lái)，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書(shū)中的`營(yíng)養(yǎng)，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開(kāi)門(mén)而入，看我還在看書(shū)，便一把奪過(guò)我的書(shū)，并命令道：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺(jué)。媽媽走后。我心里還對(duì)那本書(shū)念念不忘，想著書(shū)中的精彩故事。
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)地寶庫(kù)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋上遨游；書(shū)，是一位良師，為我們灌輸知識(shí)的源泉。讓我們?nèi)釔?ài)讀書(shū)，去享受讀書(shū)吧！
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇七
一本書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路。一本書(shū)可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準(zhǔn)備帶著我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書(shū)的`道理，說(shuō)知識(shí)都是從書(shū)本里學(xué)到的。我說(shuō)：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書(shū)館的路上，心里還是想著家里的游戲和電視。
我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多小朋友都在認(rèn)真地看書(shū)，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì)有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書(shū)中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書(shū)，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，我并沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧。”
可當(dāng)我看完書(shū)以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽，您去哪里了呀？我找了半天，也沒(méi)找到你們。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)明你讀書(shū)太認(rèn)真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)了。”
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇八
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話充分證明了書(shū)的重要性。而“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說(shuō)明書(shū)里有無(wú)窮的力量。
我和書(shū)的關(guān)系，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時(shí)，我拿著一本書(shū)津津有味地讀著，結(jié)果咬下了雞蛋殼;還有一回去書(shū)店，我被一本《昆蟲(chóng)記》吸引，津津有味看個(gè)不停，直到了晚上九點(diǎn)鐘，才被店員告知：要關(guān)店了。
小的時(shí)候喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟巧鷦?dòng)有趣的故事特別吸引我;現(xiàn)在喜歡看一些中外名著，《西游記》中精彩的情節(jié)真讓我如在書(shū)中，自己竟然也想出去拜師學(xué)藝;《安徒生童話》里的每一個(gè)故事我都如癡如醉，沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現(xiàn)在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的`人物所吸引。
書(shū)，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)與它走下去！
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇九
讀書(shū)像登山，不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)伴真我長(zhǎng)大，感謝書(shū)給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候，班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書(shū)，我對(duì)那些同學(xué)可真羨慕啊！于是，我晚上一回到家，就請(qǐng)求媽媽明天帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。一到圖書(shū)館我飛快地推開(kāi)門(mén)跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著書(shū)奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，說(shuō)到：“我可以給你買(mǎi)這本書(shū)，但是買(mǎi)回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì)看完的。”就這樣我擁有了屬于我的'第一本啟蒙課外書(shū)，一到家，我拿起書(shū)本，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。沒(méi)過(guò)幾天一本書(shū)在不知不覺(jué)中看完了。媽媽說(shuō)：“你看的那么快，給你辦一張圖書(shū)館的借書(shū)卡，每一個(gè)星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢地流逝，我看的書(shū)一本比一本的文字多，一本比一本書(shū)的詞匯量多，我也一天比一天的知識(shí)量多，我也一天比一天的知識(shí)多，也越來(lái)越豐富。從書(shū)中我知道了只要堅(jiān)持就沒(méi)有完不成了的事情，也知道了瓢蟲(chóng)可以消滅蚜蟲(chóng)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇十
書(shū)是我的摯友，也是一位讓我敬佩的老師。
在我剛開(kāi)始讀文字書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，我也看漫畫(huà)書(shū)，可我不喜歡看文字書(shū)。有一次放寒假，媽媽把無(wú)處可去的我又送到了爺爺家。那時(shí)我正看電視，突然電視“咔”一下黑屏了，打不開(kāi)了，緊接著傳來(lái)爺爺?shù)囊宦暣蠛埃骸巴ｋ娎玻瑒e看電視啦，做點(diǎn)兒別的事兒！”“知道啦。”我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上踢腿，無(wú)意中看到那本被媽媽硬塞到包里的文字書(shū)掉到了地上，我吃力地從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起那本書(shū)，又重重的.坐回沙發(fā)上，漫不經(jīng)心的翻著那本書(shū)，那些文字讓我應(yīng)接不暇，心想：這么多字，我要讀到什么時(shí)候啊？還是等來(lái)電后再繼續(xù)看電視吧。
我把那本書(shū)扔到了一邊，便呼呼大睡起來(lái)，睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒后聽(tīng)到了一句我最不喜歡的話：“還沒(méi)來(lái)電呢！”“哎……”我徹底絕望了，“你有沒(méi)有帶書(shū)啊？”奶奶坐到我身邊。“帶了一本文字書(shū)，怎么了？”我問(wèn)。“你可以看書(shū)呀。”奶奶提議說(shuō)。“我不喜歡看文字書(shū)，我愛(ài)看漫畫(huà)。”“哈哈，”奶奶笑著說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯呀，不管是什么種類的書(shū)都要喜歡看，要想讓作文寫(xiě)得好，就要多看書(shū)，不信你就讀讀看，你會(huì)喜歡上它的。”我半信半疑地拿起那本書(shū)，慢慢地讀著，我讀的第一本純文字書(shū)是《福爾摩斯探案》，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū)，一直糾著沉重的心，為福爾摩斯加油打氣。
后來(lái)我愛(ài)上了文字書(shū)，作文水平果然提高。如果沒(méi)有那次停電，沒(méi)有奶奶的教誨我就不會(huì)認(rèn)識(shí)我的好朋友——書(shū)。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇十一
俗話說(shuō)的好“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本《童話故事》書(shū)，沒(méi)玩，媽媽都會(huì)依偎在我的身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽(tīng)著，但是，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書(shū)就開(kāi)始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，起初，我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文就頭疼。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句；那些神奇的詩(shī)扉；那些沁人心脾的段落。總使我愛(ài)不釋手，作文水平也逐漸提升了。
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)，讀的書(shū)也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看。《水滸傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。
只要多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信人生會(huì)變的有滋有味，世界上也會(huì)少點(diǎn)麻煩。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇十二
我最喜歡在家里安安靜靜的看書(shū)，即便我只是坐在一個(gè)小板凳上，心卻在跟小說(shuō)旅游；跟魯一起冒險(xiǎn)；跟高爾基一起回憶他的童年……不過(guò)，因?yàn)樽x書(shū)也發(fā)生了一件趣事呢！
下午，我做完作業(yè)，如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼，貪婪的進(jìn)食著。可正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我的弟弟急切地跑過(guò)來(lái)，像一只可愛(ài)的小鴨子，可在我眼里，他就是一個(gè)阻止我看書(shū)的惡魔，為了防止他阻止我看書(shū)，我說(shuō)走就走，一邊飛快地走著，一邊把眼睛緊盯著書(shū)，就好像一放松它就會(huì)跑掉。我弟弟邁著他的小短腿，竭盡全力地追趕著我，就好像我搶了他什么“價(jià)值連城”的`寶物，可他又怎么追的上我呢？所以，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是由他震耳欲聾的哭聲終止的。
還有一次，我又有了一本新書(shū)，名叫《秘密花園》，書(shū)對(duì)我有著不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，腦中的問(wèn)題更是一個(gè)接一個(gè)來(lái)：秘密花園是什么樣的？為什么要把它鎖起來(lái)？為什么他要幫她？直到晚飯時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，不得不說(shuō)的是這本書(shū)中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。
書(shū)對(duì)我們?nèi)祟惗阅且嫣幐遣谎远鳎浴覀円嘧x書(shū)，成為國(guó)家的棟梁，讓國(guó)家更加富強(qiáng)。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇十三
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。的確，書(shū)籍是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。
早晨，我一來(lái)到書(shū)店，就像是在呼吸戶外的新鮮空氣一樣吮吸著書(shū)香，因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是新奇的。書(shū)，像磁鐵一樣深深的吸引著我。記得小時(shí)候，媽媽每天都在我要睡覺(jué)的時(shí)候，給我講故事，假如有一天媽媽不給我講故事，我就睡不著覺(jué)。于是，幼時(shí)起，戍邊慢慢地成為了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處不斷召喚著我，牽引著我，讓我在知識(shí)的`海洋里隨心所欲暢游，讓我在智慧的天空中盡情歡笑，指引我去品味真正的人生。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界，讓你去思考，讓你去體悟，使你智慧，讓你進(jìn)步;書(shū)會(huì)讓你達(dá)到你理想的地方，做好自己想做的事，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧。
我和漢語(yǔ)拼音發(fā)生的故事（匯總14篇）篇十四
我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中有許多的有趣的問(wèn)題，讓我們好奇。書(shū)可以給予我們?cè)S多啟迪，引領(lǐng)我們走向成功的道路。
近期，我對(duì)書(shū)己到了一個(gè)癡迷的境界。《觀書(shū)有感》中說(shuō)到“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，只有不斷地獲取知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)有許多的益處，比如能提高我的寫(xiě)作水平。最近，我的作文就被老師被當(dāng)做范文來(lái)朗讀，還向一個(gè)網(wǎng)站投了稿，稿費(fèi)也不少。這樣，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作與讀書(shū)了。
讀書(shū)的好處可不只這一點(diǎn)，它可以讓我換一種角度，更加直觀地面對(duì)世界；它可以讓我知道許多事情，對(duì)這個(gè)世界做個(gè)全新的`判斷，看清是與非，獲取真理。
讀書(shū)帶給我最大的幫助，莫過(guò)于精神上的幫助了。最近，海南迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”，它帶給人們的是無(wú)盡的痛苦與無(wú)聊。而書(shū)呢？正好相反，它帶給人們平靜的心靈與愉悅的心情，令人心曠神怡。臺(tái)風(fēng)來(lái)了，呼嘯而過(guò)，來(lái)來(lái)往往反復(fù)地錘擊著建筑物，發(fā)出巨大的聲響令人心煩。幾個(gè)小時(shí)的斷水?dāng)嚯娛刮覠o(wú)聊得不知所措。我下意識(shí)地拿起了書(shū)，把煩心事置之腦后，孜孜不倦地讀了起來(lái)。不知何時(shí)，風(fēng)不刮了，雨也不下了，可我依然放不下手中的書(shū)。
古人說(shuō)的“開(kāi)卷有益”果然如此，無(wú)論是誰(shuí)，只要打開(kāi)書(shū)肯定有一些不小的收獲。