在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）

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在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇一

甘露101113134。

10級財務(wù)管理2班隨著技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)代技術(shù)呈現(xiàn)出復(fù)雜化和綜合化的特征,單個企業(yè)已經(jīng)很難憑借自身能力和資源來保證企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢,尤其對于中小企業(yè)來說,在創(chuàng)新資源方面的劣勢,更是制約了其技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。此外,全球開放式創(chuàng)新的趨勢也給發(fā)展中國家的中小企業(yè)帶來了挑戰(zhàn)。同時,由于集群具有明顯的創(chuàng)新優(yōu)勢,集群的發(fā)展越來越受到我國理論界和政府的重視,但集群內(nèi)的創(chuàng)新資源共享性優(yōu)勢也容易造成集群剛性,限制其競爭優(yōu)勢的發(fā)揮。協(xié)同創(chuàng)新作為能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)勢互補并最終使其達(dá)到最優(yōu)的一種手段,可以解決上述問題,中小企業(yè)作為集群內(nèi)的重要組成部分,通過與集群內(nèi)其他個體進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新,不僅可以彌補自身資源和創(chuàng)新能力不足,也可以充分發(fā)揮其柔性創(chuàng)新優(yōu)勢,提高其他個體的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化效率,最終通過協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)的顯現(xiàn),實現(xiàn)集群整體創(chuàng)新能力的提升,并提高集群對市場競爭和市場需求的快速反應(yīng)能力。如何促進(jìn)集群內(nèi)中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的形成與發(fā)展,需要以了解此過程中的促進(jìn)和阻礙因素為前提,這正是本文所要解決的問題。本文首先在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,以中小企業(yè)和協(xié)同創(chuàng)新的理論為切入點,界定了本文研究的中小企業(yè)和協(xié)同創(chuàng)新的概念。其次,在對集群內(nèi)中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新影響因素識別的基礎(chǔ)上,通過建立解釋結(jié)構(gòu)模型分清了各影響因素之間的層次關(guān)系,并響因素與協(xié)同創(chuàng)新程度的關(guān)系模型。在此基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的研究假設(shè),通過對集群內(nèi)中小企業(yè)的問卷調(diào)查,并結(jié)合相應(yīng)的統(tǒng)計分析方法,深入分析了各影響因子對集群內(nèi)中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新過程的作用。最后,基于研究結(jié)論提出了若干對策建議,以期對集群內(nèi)中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展及集群整體創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒。

一我國中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

改革開放以來，經(jīng)過三十余年的發(fā)展，我國的中小企業(yè)在市場經(jīng)濟大潮中，不斷發(fā)展充實。作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，我國中小企業(yè)能很好地適應(yīng)市場的不斷變化，有著頑強的生命力，已經(jīng)成為了國民經(jīng)濟的“半壁江山”。

二我國中小企業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的特殊地位和作用。

經(jīng)濟發(fā)展的實踐表明，中小企業(yè)的大量存在是一個不分地區(qū)和發(fā)展階段而曾遍存在的現(xiàn)象，是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求和必然結(jié)果，是保證正常合理的價格的形成、維護(hù)市場競爭活力、確保經(jīng)濟運行穩(wěn)定、保障充分就業(yè)的前提和條件。無論是在高度發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟國家還是處于制度變遷的發(fā)展中國家，中小企業(yè)的重要作用和地位已經(jīng)日益顯現(xiàn)。

三中小企業(yè)發(fā)展緩慢的原因。

一是企業(yè)起點低、實力小，大多缺乏自主創(chuàng)新能力，絕大部分企業(yè)都沒有自己工藝人員，更別提研發(fā)人員。二是高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才太少，員工素質(zhì)普遍較低，大多數(shù)人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技術(shù)創(chuàng)新平臺，不能使企業(yè)有效的和高校等科研單位直接掛鉤，把最新的技術(shù)成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

四支持中小企業(yè)盡快走上健康發(fā)展道路。

幫助中小企業(yè)走出發(fā)展困境走上健康發(fā)展道路是當(dāng)前有效應(yīng)對危機沖擊的關(guān)鍵所在。筆者認(rèn)為，要支持中小企業(yè)盡快走上健康發(fā)展道路，不但政府要提供相應(yīng)的扶持政策和服務(wù)保障等措施，為中小企業(yè)擺脫發(fā)展困境創(chuàng)造了寬松環(huán)境。同時，中小企業(yè)自身也要定好位，正視困難，沉著應(yīng)對。具體來講：

1、要加大稅收調(diào)控力度。一方面要根據(jù)《中小企業(yè)促進(jìn)法》，制定有利于中小企業(yè)發(fā)展的稅收政策措施，積極發(fā)揮稅收政策在拉動投資、擴大出口、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、克服瓶頸、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)等方面對中小企業(yè)的發(fā)展的正面促進(jìn)作用，盡量減少稅收政策調(diào)控的時滯性、局限性等負(fù)面作用。另一方面，要積極借鑒國際上稅收政策扶持中小企業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗，按照國家宏觀調(diào)控要求，建立助推中小企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的長效機制。與此同時，好要妥善推進(jìn)增值稅轉(zhuǎn)型改革以及勞動密集型產(chǎn)品和機電產(chǎn)品的出口退稅工作，切實幫助中小企業(yè)擺脫生產(chǎn)經(jīng)營困難。

2、要加大財政支持力度。設(shè)立中小企業(yè)促進(jìn)專項基金，鼓勵由各級政府財政預(yù)算安排，設(shè)立專項用于支持各地民營企業(yè)和中小企業(yè)發(fā)展的政府性基金，支持中小企業(yè)專業(yè)化發(fā)展、與大企業(yè)協(xié)作配套、技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)及促進(jìn)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)等；積極推進(jìn)費改稅，在清理不合理收費項目的基礎(chǔ)上變費為稅，使中小企業(yè)的負(fù)擔(dān)穩(wěn)定在合理的水平上。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步清理現(xiàn)有行政機關(guān)和事業(yè)單位收費，除國家法律法規(guī)和國務(wù)院財政、價格主管部門規(guī)定的收費項目外，任何部門和單位無權(quán)向中小企業(yè)收取任何費用，無權(quán)以任何理由要求企業(yè)提供各種贊助或接受有償服務(wù)。加強對中小企業(yè)收費的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處亂收費、亂罰款及各種攤派行為，切實減輕中小企業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、要加大金融幫扶力度。穩(wěn)步改善中小企業(yè)融資服務(wù)。繼續(xù)發(fā)揮各商業(yè)銀行融資主渠道作用，增加中小企業(yè)特別是小企業(yè)貸款。穩(wěn)步推進(jìn)小額貸款公司試點，提高中小企業(yè)集合債發(fā)行規(guī)模。推進(jìn)中小企業(yè)信用制度建設(shè)，鼓勵和規(guī)范發(fā)展中小企業(yè)信用擔(dān)保服務(wù)，建立和完善風(fēng)險分擔(dān)和補償機制。加快完善中小企業(yè)板，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)板市場，健全創(chuàng)業(yè)投資機制，鼓勵創(chuàng)業(yè)投資公司發(fā)展。

4、要加大社會服務(wù)力度。要根據(jù)中小企業(yè)發(fā)展特點和服務(wù)需求，支持中小企業(yè)服務(wù)中心等各類服務(wù)機構(gòu)提升能力，積極拓展業(yè)務(wù)，規(guī)范服務(wù)行為。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、商會的作用，鼓勵科研院所、企業(yè)技術(shù)中心加強針對中小企業(yè)的共性技術(shù)研究，推動“產(chǎn)、學(xué)、研、用”結(jié)合。在中小企業(yè)集中特別是產(chǎn)業(yè)集聚地區(qū)，重點支持建設(shè)一批綜合性公共服務(wù)平臺，建立并完善政府購買服務(wù)支持中小企業(yè)發(fā)展的機制。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇二

半年來，在縣委、政府和縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我辦嚴(yán)格按照中央、省、市、縣關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)要求和部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委“323”戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹全縣新農(nóng)村建設(shè)“三句話”“五句話”指導(dǎo)意見，明確重點，狠抓落實，全縣新農(nóng)村建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（一）扎實推進(jìn)各級各類示范點建設(shè)

我辦將新農(nóng)村建設(shè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、旅游發(fā)展和重點項目建設(shè)相結(jié)合，與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，以“項目建設(shè)+小城鎮(zhèn)建設(shè)+新農(nóng)村建設(shè)”為理念，探索和實踐就地城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的路子。按照“突出重點，產(chǎn)業(yè)帶動，梯次推進(jìn)，試點先行，鞏固提升，打造特色”的工作思路，結(jié)合我縣加強旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，對一些區(qū)位優(yōu)勢突出，產(chǎn)業(yè)資源獨特，群眾基礎(chǔ)較好的村，實施重點打造，使之突出特色。

一是整合各類涉農(nóng)項目資金，推進(jìn)及、下村、水城、鄉(xiāng)村中國茶花第一村、村等11個特色示范村建設(shè)和鞏固提升等5個村。11個特色村規(guī)劃及實施方案、5個鞏固提升點方案審定后已開工建設(shè)，截止6月底，已完成主體工程量的50%。4月份后，因工作需要，又相繼增加了海棠箐和新莊2個特色村。目前正在做規(guī)劃和方案，有望在9月初啟動實施。

二是做好省級重點建設(shè)村的申報和實施工作。完成了年度23個省級重點建設(shè)村的掃尾、總結(jié)工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗的基礎(chǔ)上，縣級已組織驗收，等待省、市驗收。年，全縣共上報32個備選省級重點建設(shè)村，待省委農(nóng)辦批復(fù)后組織實施。

三是完成了年度社區(qū)自然村、松園村上松園自然村，猴橋箐口社區(qū)河頭村民小組，臘幸村寸家莊自然村，鎮(zhèn)社區(qū)舊街自然村，曲石雙龍村張家村民小組，興龍村秋場自然村，中和大村社區(qū)大村自然村，鄉(xiāng)村劉家寨自然村，社區(qū)老街子自然村等10個中央邊境地區(qū)專項轉(zhuǎn)移支付資金村容村貌及環(huán)境整治項目的主體工程建設(shè)，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在組織初驗，待鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗結(jié)束后，我辦將組織相關(guān)部門進(jìn)行縣級驗收。

四是依托村級公益事業(yè)“一事一議”財政獎補建設(shè)項目實施100個以上新農(nóng)村建設(shè)點，目前已啟動實施。

（二）推進(jìn)農(nóng)家新居建設(shè)

圍繞縣委“323”發(fā)展戰(zhàn)略，把實施農(nóng)家新居建設(shè)作為新農(nóng)村建設(shè)工作的突破口，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)家新居建設(shè)。完成了年度1025戶（新建205戶，改造820）農(nóng)家新居的總結(jié)驗收，目前已進(jìn)入資金兌付階段。年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已上報農(nóng)家新居建設(shè)共1135戶，其中：新建345戶，改造790戶。目前，正在與縣財政局對接補助資金事宜，待確定后批復(fù)實施。

（三）持續(xù)強化宣傳工作

持續(xù)加大宣傳培訓(xùn)力度，通過宣傳示范點的示范帶動作用和新農(nóng)村建設(shè)中的典型事例，進(jìn)一步激發(fā)群眾的積極性和主動性。共編制簡報14期，在縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)網(wǎng)站發(fā)布信息25條，發(fā)布農(nóng)信通17條。

（四）指導(dǎo)抓好指導(dǎo)員工作

協(xié)助縣指導(dǎo)員管理辦公室，總結(jié)表彰了第四批新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，完成了第五批新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的下派及培訓(xùn)工作。結(jié)合年全縣新農(nóng)村建設(shè)工作重點，制發(fā)了《縣年社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作隊及指導(dǎo)員工作要點》（騰新農(nóng)辦發(fā)〔〕2號），幫助指導(dǎo)員進(jìn)一步理清工作思路，明確工作職責(zé)及階段性工作任務(wù)。指導(dǎo)員進(jìn)駐鄉(xiāng)村以來，按照省、市、縣工作部署，立足實際、扎根農(nóng)村、深入群眾，認(rèn)真開展工作，切實把新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員“六大員”的職責(zé)落實到具體的工作之中，推進(jìn)了各項工作的順利開展。上半年指導(dǎo)員共走訪農(nóng)戶15607戶、66128人，集中宣傳黨的方針政策724次、22045人，召開各類座談會996次，出黑板報、宣傳欄404期，撰寫調(diào)研報告221份，協(xié)助所駐鄉(xiāng)村落實產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目87個，爭取扶持資金353.38萬元，為所駐鄉(xiāng)村辦實事、好事772件，協(xié)助開展各類涉農(nóng)實用技術(shù)培訓(xùn)268期、11352人，配合完成水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)91個，參與調(diào)解矛盾糾紛1501起。

（五）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)效能政府四項制度建設(shè)

按照縣委、政府和縣紀(jì)委的相關(guān)要求，深入組織開展黨風(fēng)廉政教育，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強廣大干部職工的廉潔自律意識，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實到具體工作中。在鞏固落實法制政府、責(zé)任政府、陽光政府四項制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實效能政府四項制度，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高機關(guān)工作效率，樹好機關(guān)形象。

（六）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，深入開展“四比四促”和向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動。通過認(rèn)真組織籌備，廣泛征求意見、建議，高質(zhì)量召開了民主生活會和組織生活會，針對征集到的.意見建議，制定了整改落實措施，進(jìn)一步完善了機關(guān)內(nèi)部管理制度。同時，全辦人員分兩批到掛鉤村駐村蹲點，進(jìn)村入戶了解群眾生產(chǎn)生活情況，對掛鉤村從智力、人力、財力上給予了盡可能的支持。

一是建設(shè)資金壓力大，各級財政投入還難以滿足群眾迫切建設(shè)家園的期待和要求，項目整合難度大。

二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，村級和農(nóng)民自我發(fā)展能力弱，村莊整治任務(wù)艱巨。

三是多數(shù)農(nóng)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，受自然災(zāi)害和市場影響較大，抗風(fēng)險能力低，農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)在活力不強。很多鄉(xiāng)村還缺乏持續(xù)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)，培植新產(chǎn)業(yè)任務(wù)艱巨。

下半年，我辦將繼續(xù)按照中央新農(nóng)村建設(shè)總體要求，圍繞全縣新農(nóng)村建設(shè)“三句話”“五句話”指導(dǎo)意見，加快推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)工作，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。重點抓好以下幾項工作：

（一）抓好各類示范點建設(shè)

一是督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)修改完善特色村的規(guī)劃和方案，抓緊組織施工建設(shè)。二是待省級重點村下達(dá)后，按項目管理要求，編制好規(guī)劃和方案，抓緊組織實施。三是中央邊境地區(qū)專項轉(zhuǎn)移支付資金村容村貌及環(huán)境整治項目待鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗結(jié)束后，我辦牽頭組織縣級驗收，迎接上級檢查驗收。四是指導(dǎo)抓好100個“一事一議”財政獎補建設(shè)點。

（二）抓好村莊整治，提高農(nóng)村居住環(huán)境和質(zhì)量

以“村寨道路硬化、生態(tài)環(huán)境優(yōu)化、農(nóng)家庭院美化”為目標(biāo)，從農(nóng)民最急需解決的問題入手。一方面，抓緊年度農(nóng)家新居建設(shè)的審核和批復(fù)實施。另一方面，以“六改七建”為突破口，加大村莊綜合整治力度，協(xié)助建設(shè)局做好全縣村莊規(guī)劃，重點抓好“村道硬化”、“垃圾處理”、“衛(wèi)生改廁”、“污水處理”四大整治項目，改變農(nóng)村臟、亂、差現(xiàn)狀，不斷提高人的居住質(zhì)量和環(huán)境。同時，配合各部門實施好農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村清潔能源、農(nóng)村生態(tài)環(huán)保等工程建設(shè)，督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和落實好各項支農(nóng)、惠農(nóng)項目。

（三）抓好農(nóng)村基層各類組織建設(shè)

在認(rèn)真推進(jìn)各類示范村建設(shè)的同時，進(jìn)一步完善各相關(guān)村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機制，健全村黨組織議事規(guī)則、決策程序、黨員聯(lián)系群眾等制度，發(fā)揮好青年、婦女、治保等組織的作用，完善村民自治章程和村規(guī)民約。建立健全各類農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，促進(jìn)小生產(chǎn)與大市場的連接。建立健全農(nóng)村調(diào)解會、新農(nóng)村建設(shè)理事會、老年協(xié)會、文藝表演隊等群眾自治組織。

（四）抓好強化管理，發(fā)揮好指導(dǎo)員作用

協(xié)助縣指導(dǎo)員管理辦公室，加強對第五批指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理，強化對指導(dǎo)員階段性工作的指導(dǎo)。同時，協(xié)調(diào)督促派出單位深入指導(dǎo)員駐點村，開展調(diào)查研究，幫助指導(dǎo)員解決工作中遇到的困難和問題，從資金、項目、信息、智力等方面給予盡可能的支持。通過管理好、使用好這支隊伍，使之不折不扣地執(zhí)行好中央、省、市、縣在農(nóng)村的政策，成為能夠為農(nóng)民辦實事、辦好事的隊伍。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇三

隨著科技的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，在線教育正逐漸走入我們的生活。最近我有幸參加了一次關(guān)于在線教育創(chuàng)新的報告會，聽取了相關(guān)專家們的講解和分享。通過這次報告，我深深感受到了在線教育的巨大潛力和創(chuàng)新意義。以下我將結(jié)合報告中的內(nèi)容，談?wù)勎覍υ诰€教育的體會和的一些思考。

首先，在線教育無疑是一種創(chuàng)新的教育方式。傳統(tǒng)的教育模式以面對面的方式展開，學(xué)生需要親自到校園里才能上課，這讓學(xué)習(xí)的門檻大大提高了。在線教育的出現(xiàn)改變了這種情況，它將課程在線上傳，學(xué)生可以隨時隨地通過電腦、手機等設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅如此，還可以根據(jù)個人的需求和興趣選擇不同的課程，靈活的時間安排更方便了學(xué)習(xí)者。在線教育是一種個性化、定制化的學(xué)習(xí)方式，能夠更好地滿足不同學(xué)生的需求，減少了溝通和資源的成本。

其次，在線教育為教學(xué)提供了更廣闊的空間和更豐富的學(xué)習(xí)資源。通過在線教育，學(xué)生可以不受時間和空間的限制，享受資源的共享和教學(xué)的全球化。在報告中，專家們指出在線教育可以突破傳統(tǒng)教育中學(xué)科單一和地域限制的問題，通過引入國內(nèi)外優(yōu)秀的師資和資源，打破了傳統(tǒng)教育模式下的固定觀念和體制束縛。同時，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)各種平臺，集合全球教育資源，形成教育的共同體，相互學(xué)習(xí)和合作。這種全球化的學(xué)習(xí)方式能夠促進(jìn)不同文化之間的交流與融合，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和多元思維。

再次，在線教育推動了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教育觀念的更新。在線教育不僅僅是線上課程的傳遞，更強調(diào)通過互動、合作和實踐來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在報告中，專家們提到了一些在線教育平臺采用了創(chuàng)新的教學(xué)方法和工具，如慕課、虛擬實驗室和在線作業(yè)等，這些方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。與此同時，線上教學(xué)還可以通過數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)記錄，提供個性化的學(xué)習(xí)建議和評價，幫助學(xué)生更好地找到自己的問題和解決方法。這種個性化的教學(xué)方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

最后，在線教育也面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)教育為人師表的角色在在線教育中將發(fā)生變化，師生之間的互動可能不如傳統(tǒng)教育那樣頻繁和深入。這就要求教師在線教育中的角色轉(zhuǎn)變，不再是傳統(tǒng)意義上的“教”，而更多的是作為“引導(dǎo)者”或“學(xué)習(xí)規(guī)劃師”，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。此外，技術(shù)問題和知識質(zhì)量也是在線教育面臨的挑戰(zhàn)之一。在線教育平臺需要提供穩(wěn)定可靠的技術(shù)支持，確保學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行；同時也需要對教材和師資進(jìn)行審核和篩選，提高課程的質(zhì)量和教學(xué)的效果。

綜上所述，在線教育的創(chuàng)新和發(fā)展給我們帶來了諸多的益處，能夠提供更加便捷和多樣化的學(xué)習(xí)方式，拓寬了教育的邊界和教學(xué)的空間。然而，我認(rèn)為在線教育也不能完全取代傳統(tǒng)教育，二者應(yīng)該相輔相成，共同促進(jìn)教育的進(jìn)步。在線教育不僅能夠彌補傳統(tǒng)教育的不足，滿足更廣泛的學(xué)習(xí)需求，同時也能夠為傳統(tǒng)教育提供更多的教學(xué)工具和教育理念，推動教育的創(chuàng)新和變革。只有充分發(fā)揮在線教育的優(yōu)勢，同時解決其中的問題和挑戰(zhàn)，才能讓在線教育真正發(fā)揮其創(chuàng)新和推動教育發(fā)展的作用。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，在線教育迅猛崛起，成為教育領(lǐng)域的創(chuàng)新力量。為了更好地了解在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，我閱讀了一份《在線教育創(chuàng)新報告》，在閱讀的過程中，我深受啟發(fā)，也對在線教育的前景充滿信心。以下是我對這份報告的心得體會。

首先，在線教育為廣大學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機會。傳統(tǒng)的教育模式受制于地域和時間的限制，學(xué)生只能在特定的地點和時間接受教育。而在線教育打破了傳統(tǒng)教育的邊界，學(xué)生可以在任何時間、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)獲取教育資源。這不僅解決了學(xué)生由于地理位置限制而無法接受優(yōu)質(zhì)教育的難題，也大大提高了教育的效率和普及率。

其次，在線教育注重個性化學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力都不同，傳統(tǒng)教育往往使用單一的教學(xué)方法，不能很好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。而在線教育通過人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，能夠根據(jù)學(xué)生的個性和興趣進(jìn)行精準(zhǔn)的教學(xué)推薦，提供個性化的學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容。這樣，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

此外，在線教育促進(jìn)了教育資源的共享和互助。傳統(tǒng)教育資源分布不均，優(yōu)質(zhì)教育資源往往集中在一些發(fā)達(dá)地區(qū)和名校中，而在線教育通過共享平臺，將教育資源從限定的地理位置解放出來，實現(xiàn)資源的廣泛共享。無論是教學(xué)課件、教學(xué)視頻，還是教學(xué)案例等，都可以通過在線教育平臺進(jìn)行分享。同時，學(xué)生之間也可以通過在線教育平臺進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，通過互動和合作，共同提高學(xué)習(xí)效果。

然而，我在閱讀報告的過程中也注意到了在線教育面臨的挑戰(zhàn)。首先，雖然在線教育極大地拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)機會，但是由于網(wǎng)絡(luò)連接和設(shè)備問題，仍然有一部分學(xué)生無法享受到在線教育的便利。這要求政府和學(xué)校加大對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和設(shè)備配備。其次，在線教育的發(fā)展離不開教育者的支持和參與，但是一些傳統(tǒng)教師對在線教育的態(tài)度存在固有偏見，對新技術(shù)和新模式缺乏了解和接受。因此，我們需要加強教師培訓(xùn)和宣傳，改變傳統(tǒng)教師的教育觀念，提高其在線教育的能力。

綜上所述，我對在線教育的未來充滿信心。在線教育的出現(xiàn)，為學(xué)生們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機會，注重個性化學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育資源的共享和互助。但在線教育也面臨著網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備問題以及傳統(tǒng)教師的認(rèn)知障礙。我相信隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和政策的支持，這些問題將得到逐步解決。在線教育將成為未來教育發(fā)展的重要方向，為廣大學(xué)生提供更公平、高效的教育服務(wù)。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇五

通常在班里比較聽話，能夠順從老師的意愿，遵循班級活動常規(guī)的孩子，也就是說循規(guī)蹈矩的孩子可能更多地被老師視作好孩子，這種做法很能得到社會的認(rèn)可。然后，久而久之，幼兒只會跟著教師的指令行事，而失去自己探索求新的意識，出于這種考慮，在評價上我更多地注重幼兒與眾不同的表現(xiàn)，幼兒具有天生的好奇心與創(chuàng)造力，他們對周圍世界充滿著驚奇，不僅喜歡觸摸、擺弄、操作，還會提出種種問題。在日常工作中我們經(jīng)常會聽到孩子提出的各種各樣的問題，好奇，什么都想試一試，愛問為什么，只要幼兒有一些新的想法和行為，不管它在成人的眼中是多么的滑稽可笑，甚至荒謬，都熱情地加以肯定，以強化幼兒的創(chuàng)新意識。

在教學(xué)中，我采取師幼互動的創(chuàng)新教育教學(xué)活動，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，解放幼兒，讓幼兒用自己的眼睛去觀察世界，用自己的語言表達(dá)所想，用自己的頭腦去思考問題，用自己的雙手去感受自然和社會是最重要的。同時，注重幼兒個體差異，讓他們在相互學(xué)習(xí)中產(chǎn)生創(chuàng)造欲望，激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在實踐活動中我是這樣做的：

多一點鼓勵，少一點訓(xùn)斥。幼兒好奇心很強，能頻繁地提出各種問題，并會自作主張地去解決某些問題，結(jié)果會做錯事。此時，教師切忌不聞不問、不屑一顧、甚至當(dāng)頭棒喝，這樣做不僅會把孩子不成熟的想法堵回去，而且會喪失對創(chuàng)新的興趣。教師應(yīng)該深入其中，組織孩子，積極探究，尋找原因，幫助解決。在給孩子耐心講明道理的同時，對孩子的這種探索精神應(yīng)加以肯定和鼓勵。例如幼兒想知道水的性質(zhì)，可能會因此而弄濕自己的衣服，教師就注意正確引導(dǎo)他們。

幼兒的經(jīng)驗、興趣、學(xué)習(xí)方式和發(fā)展水平表現(xiàn)出個體差異，要求教師在活動中加強觀察了解幼兒的個體差異，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行分層指導(dǎo)，使人人獲得成功體驗。當(dāng)幼兒用橡皮泥捏成各種動物造型時，當(dāng)他們用大型積木壘成城堡等，盡管有部分作品質(zhì)量不怎么樣，但教師應(yīng)捕捉住幼兒的活動過程，激起他們創(chuàng)新激情。幼兒會在這些過程中充滿著想象、充滿著創(chuàng)意，充滿著激情，他們嘗試著自己從來沒有做過的事。再次，鼓勵、贊許幼兒作品。幼兒創(chuàng)新的源泉是生活經(jīng)驗，他們創(chuàng)造的作品反映內(nèi)容也是幼兒生活，教師應(yīng)鼓勵、贊許。切忌用成人的思維標(biāo)準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)限制幼兒，應(yīng)允許他們的行為超乎想象。在繪畫中，部分幼兒會用多種色彩畫出各種奇異的圖案，在他們看來這是一件很有趣的事，這時教師要毫不吝惜地用美麗的語言激情地描述幼兒作品，讓他們受感染，受啟發(fā)，使得他們的動手能力、創(chuàng)造新力、合作能力得到全面發(fā)展。幼兒想象的翅膀張開了，也進(jìn)一步體驗了創(chuàng)新的快樂。這樣，不僅使每個孩子體驗了“成功的快樂”，同時也讓孩子發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。

自由和安全是創(chuàng)新氛圍形成的土壤和氣候，教師要多開辟這樣的小天地。為此，我們在創(chuàng)設(shè)各類游戲區(qū)域時，從名稱、色彩、布局等盡可能地讓幼兒感到溫馨、親切，還通過投放豐富多彩的材料鼓勵孩子玩，玩出新方法、新花樣，增進(jìn)孩子對創(chuàng)新活動的成就感和愉悅感。

教師不要急于回答幼兒的提問，可以設(shè)法引導(dǎo)幼兒多思考，并通過實踐嘗試著去解決問題。在科學(xué)活動中我們經(jīng)常會這樣去做。如：為了讓孩子了解篩子的用途，我們會提供筷子、鑷子、調(diào)羹等多種工具讓幼兒去嘗試，在操作中孩子發(fā)現(xiàn)了篩子分物的快捷、方便。通過這種形式讓每個孩子積極思考，培養(yǎng)其有創(chuàng)意地解決問題的能力。

總之，每個幼兒生來具有巨大的創(chuàng)新潛質(zhì)，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、挖掘、保護(hù)，這也是當(dāng)前素質(zhì)教育所關(guān)注的問題。讓我們共同努力，探索出更新、更好的路子，為提高幼兒的創(chuàng)新能力而努力。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇六

開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動以來，大屯鄉(xiāng)中心校根據(jù)清豐縣教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展各項教育教學(xué)創(chuàng)新活動。活動的開展，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，打造了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型學(xué)校，涌現(xiàn)了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型教師，取得了一批教育教學(xué)創(chuàng)新成果，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：

大屯鄉(xiāng)中心校不斷深化改革，創(chuàng)新管理，切實在提升辦學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校品牌上下功夫，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅持以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以特色求聲譽，始終將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念貫穿于工作始終。在學(xué)校管理中逐漸探索出“三二一”學(xué)校管理模式，三即構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體育人模式；二是打造一校兩園，優(yōu)化育人環(huán)境；一是創(chuàng)建一流學(xué)校，向名校看齊。大屯鄉(xiāng)各中小學(xué)堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；牢固樹立以質(zhì)量求生存，以管理樹形象，以愛心育新人，以創(chuàng)新謀發(fā)展的思想。勵精圖治、不斷進(jìn)取，用勤勞和智慧不斷打造著自己的教育品牌，使農(nóng)村學(xué)校城市化，讓農(nóng)村學(xué)生也能享受城里學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教育。

從20xx年春季以來，大屯鄉(xiāng)中小學(xué)一直堅持在師生中開展讀書“三個一”活動，師生讀書“三個一”活動是指教師讀書要做到“三個一”即教師每周要讀一篇關(guān)于教育教研的文章，寫一篇讀書筆記，參加一次學(xué)校組織的讀書交流活動；學(xué)生讀書“三個一”活動指每天晨讀時，要誦讀或背誦經(jīng)典優(yōu)秀詩文及教材要求背誦的段落；每周寫一篇讀書日記；每周參加一節(jié)“課外閱讀課內(nèi)補”的讀書指導(dǎo)課。（“課外閱讀課內(nèi)補”指學(xué)生的課外閱讀要在讀書指導(dǎo)課上進(jìn)行交流，通過良性評價，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性。教師要在讀書指導(dǎo)課上教給學(xué)生讀書方法。）。

在今年“世界讀書日”到來之際，為更深入推進(jìn)師生讀書“三個一”活動的開展，擴大師生的閱讀視野，加強學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型校園”，大屯鄉(xiāng)中心校又開展了首屆師生閱讀節(jié)活動。這次活動從4月20日至5月20日持續(xù)時間整整一個月，活動分三個階段進(jìn)行，第一階段師生進(jìn)行廣泛閱讀、積累背誦名篇佳作；第二階段校內(nèi)選拔賽；第三階段進(jìn)行鄉(xiāng)決賽。活動期間，各學(xué)校都舉行了相應(yīng)的讀書活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有師生演講比賽，詩歌、美文背誦比賽和學(xué)生讀書征文比賽等。

讀書活動的開展，豐富了廣大師生的課余生活，提高了師生的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了師生對閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

中心校組織開展了一系列教育教學(xué)活動，豐富了教研內(nèi)容，提高了教師的教學(xué)素質(zhì)。如在20xx年12月份舉行全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師“全員賽課”活動。初賽時，每位教師都要參加，做到人人講，校校評，通過教師的廣泛參與，每校評出語文、數(shù)學(xué)第一名各一人參加鄉(xiāng)預(yù)賽；在鄉(xiāng)預(yù)賽階段，采用劃方比賽的辦法。全鄉(xiāng)分東西兩個方，有鄉(xiāng)中心校教研室組織評委進(jìn)行選拔，通過激烈的角逐，每個方獲得語文、數(shù)學(xué)第一名的教師被推薦參加鄉(xiāng)決賽；20xx年1月6日、7日，在大屯小學(xué)進(jìn)行了“全員賽課”活動第三階段決賽，在決賽時，不僅有名師工作室的骨干教師做評委，而且組織了全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩研討，使本次活動的效益達(dá)到了最大化。“全員賽課”活動不僅激發(fā)了教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)能力的精神，而且促進(jìn)了教師之間的交流切磋，使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)等到了整體提高。

為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，推動信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，大屯鄉(xiāng)中心校積極響應(yīng)上級部門有關(guān)安排，認(rèn)真組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

大屯鄉(xiāng)中心校為做好這項工作，進(jìn)行了周密安排，精心組織和廣泛宣傳，讓每位教師明白“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的目的和意義，并給每校培訓(xùn)了管理員，對每一步的操作流程爛熟于心，為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在人人講，校校評的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)中心校共評出了40節(jié)優(yōu)課參加縣級優(yōu)課評選，為把這些課打造成為精品課，鄉(xiāng)教研室人員進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，并聘請專業(yè)攝像人員對這些課進(jìn)行了錄制和后期制作，按照教育局規(guī)定的日期提前完成了“曬課”任務(wù)。

“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的開展有效調(diào)動了該鄉(xiāng)教師“抓業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、優(yōu)課堂”的積極性，“精品課”上傳資源庫后，促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)交流，形成了跨年級、跨學(xué)科、跨地區(qū)的大教研氛圍。

為促進(jìn)大屯教育內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評價方式，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價模式,大屯鄉(xiāng)中心校制定了學(xué)生多元評價“喜報”發(fā)放方案。

《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。以學(xué)生的發(fā)展為本，既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生多元評價“喜報”的發(fā)放較好地培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高尚的道德情操，高雅的文明氣質(zhì)為目的。促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，激發(fā)了其內(nèi)在的發(fā)展動力，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展，使他們成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的“四有”新人。

全鄉(xiāng)中小學(xué)的創(chuàng)新活動更是一校一特色，開展的如火如荼。例如；大屯小學(xué)的社會主義核心價值觀誦讀，讓學(xué)生在誦讀過程中受到了思想教育。南召市小學(xué)的武術(shù)操不僅鍛煉了學(xué)生的身體，還是該村歷史悠久的梅花拳得以了發(fā)揚光大。劉莊小學(xué)的“鏡鑒式”聽評課，把教師的課用攝像機錄下來，然后再進(jìn)行有針對性的回放，讓授課教師能夠親身體驗到自己課堂的優(yōu)缺點。爐里小學(xué)的廣場舞展演給單調(diào)的大課間增加了一抹絢麗的色彩。大屯鄉(xiāng)一中的晨誦、午讀不僅增長了師生的知識和素養(yǎng)，而且形成了良好的校園文化氛圍。棗格小學(xué)的國旗下講話更是激勵了師生積極向上的精神風(fēng)貌。店上小學(xué)的全體教師隔周聽評課活動，體現(xiàn)了人人為我，我為人人的良好教研氛圍。

三年來，經(jīng)過教育教學(xué)創(chuàng)新活動的開展，取得了豐碩的成果。

1、教育教學(xué)創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校倡導(dǎo)的有效教學(xué)研究喚醒了學(xué)生的主體意識，使學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生得到了全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了提高，有效地實施了素質(zhì)教育，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、棗格小學(xué)、南召市小學(xué)、劉莊小學(xué)、大屯小學(xué)、夏固小學(xué)被評為市標(biāo)準(zhǔn)化。

總之，在教育教學(xué)創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真總結(jié)了我鄉(xiāng)在教育教學(xué)中取得的成績和不足，對于好的做法，好的經(jīng)驗，我們要形成長效機制堅持做下去，對不足之處我們要查找原因，及時改正。在今后的工作中，我們將會繼續(xù)努力，把教育教學(xué)創(chuàng)新活動持續(xù)開展下去。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇七

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，在線教育成為教育領(lǐng)域的一大創(chuàng)新。為了深入了解和探索在線教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，我參加了一場線上的在線教育創(chuàng)新報告會，并在報告會后撰寫了以下的心得體會。

首先，在線教育的快速發(fā)展為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源。在過去，學(xué)習(xí)的渠道和方式受到限制，學(xué)習(xí)資源也很有限。但是，有了在線教育，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地學(xué)習(xí)知識。不僅如此，在線教育還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如視頻課程、在線教材、互動學(xué)習(xí)平臺等。這些資源的豐富和多樣化，使得我們可以更加靈活地選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果和興趣。

其次，在線教育的創(chuàng)新技術(shù)為學(xué)習(xí)帶來了更多的便利和體驗。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)習(xí)常常需要親自到學(xué)校或培訓(xùn)機構(gòu)上課，費時費力。而在線教育通過創(chuàng)新的技術(shù)手段，將學(xué)習(xí)搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，使得我們可以通過手機、平板電腦等終端設(shè)備隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在線教育還融入了虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)，為學(xué)習(xí)提供了更加真實、豐富的體驗。比如，通過虛擬實驗室，我們可以進(jìn)行安全、便捷的實驗操作；通過智能化的教學(xué)系統(tǒng)，我們可以個性化地定制學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些技術(shù)的應(yīng)用，極大地提升了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

再次，在線教育培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。在線教育的學(xué)習(xí)過程通常需要我們有較高的自發(fā)性和自律性。在傳統(tǒng)教育中，老師通常會對學(xué)生進(jìn)行較多的引導(dǎo)和監(jiān)督，但是在在線教育中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃、管理學(xué)習(xí)時間和評估學(xué)習(xí)效果。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來學(xué)習(xí)和工作的需求。同時，在線教育的學(xué)習(xí)過程也需要我們具備一定的自我管理能力，例如控制自己上網(wǎng)的時間，提高專注力，學(xué)會有效管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度等。這樣的自我管理能力對我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

此外，在線教育還促進(jìn)了教育資源和機會的公平分配。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)機會和教育資源受到很多因素的制約，如家庭條件、地理位置等。而在線教育的出現(xiàn)，打破了時間和空間的限制，為更多的學(xué)生提供了平等的學(xué)習(xí)機會。無論是城市還是農(nóng)村、發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以接觸到同樣的學(xué)習(xí)資源。因此，在線教育對于提高教育公平性，彌補教育差距具有重要意義。

最后，在線教育也帶來了教育方式和內(nèi)容的創(chuàng)新與多樣化。在線教育不僅擁有多種學(xué)習(xí)方式，還能夠靈活地組織教學(xué)內(nèi)容。與傳統(tǒng)教育相比，在線教育可以更好地滿足個性化、差異化的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生可以按照自己的興趣和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，以個人的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。在線教育還可以結(jié)合游戲化、VR、AR等創(chuàng)新技術(shù)，將學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。這種創(chuàng)新與多樣化的教育方式和內(nèi)容，將促進(jìn)學(xué)生的興趣和動力，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)的效果。

綜上所述，在線教育的快速發(fā)展帶來了許多積極的變化和影響。它不僅為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源，還為學(xué)習(xí)帶來了更多的便利和體驗。在線教育還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，促進(jìn)了教育資源和機會的公平分配，同時也創(chuàng)新了教育方式和內(nèi)容。在線教育的這些積極影響將為我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展帶來巨大的影響。面對在線教育的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極探索和應(yīng)用，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中追求個人的成長和發(fā)展。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇八

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇九

現(xiàn)在的中國通過改革開放，改善了人民的生活水平，提高了我國的科技創(chuàng)新能力，但是在個別地區(qū)還是發(fā)展很不平衡的。

昌邑市私家車較多，交通在下班時期較為擁擠，在我認(rèn)為，人們應(yīng)該盡量步行或乘坐公交車上下班，過低碳生活。在學(xué)校，應(yīng)大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，從小培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。將來為中國發(fā)展作貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，國家的發(fā)展要靠廣大人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在自己所在的行業(yè)中努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、勤勞踏實、不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，實現(xiàn)社會和個人的雙贏。只有這樣，中華民族才會逐步強大起來，中國的經(jīng)濟就會飛速發(fā)展起來，將“經(jīng)濟大國”的頭銜徹底改變?yōu)椤敖?jīng)濟強國”。

新。我看著昌邑大大小小的工廠，我不但欣喜而且仿佛看到了中國其他大大小小仿佛昌邑的小城市發(fā)展的明天。

通過這次調(diào)查，我有了巨大的收獲。我體會到了地方政府從人民的根本利益出發(fā)，作人民的政府，帶領(lǐng)本地區(qū)的人民結(jié)合自身特點，走適合自己的可持續(xù)發(fā)展道路，進(jìn)行科技創(chuàng)新。

正如我們所學(xué)的“發(fā)展才是硬道理！”而又好又快發(fā)展是全面落實科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求,實現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展和又快又好的發(fā)展，昌邑市的工業(yè)不斷改革，不斷創(chuàng)新，是我們馬克思主義中國化的最好的體現(xiàn)。看昌邑之崛起，數(shù)工業(yè)風(fēng)流城市，還看今朝！讓我們用自己的心去認(rèn)真學(xué)習(xí)只是，在不久的將來成為一名人才。

由此，我們衷心的祝福我們偉大的祖國日新月異，早日實現(xiàn)小康，人民安居樂業(yè)，也希望我們共同建設(shè)祖國美好的明天。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十

市政協(xié)調(diào)研組對我市加強科技創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，提出針對性意見和建議。

通過調(diào)研，了解到目前我市科技創(chuàng)新存在的主要問題是：

（一）科技管理機構(gòu)不健全、人員嚴(yán)重匱乏、指導(dǎo)不到位，僅靠市科技局10余人要抓好。

全市的科技工作顯然是力不從心。同時，科技中介服務(wù)機構(gòu)發(fā)育不健全，服務(wù)于企業(yè)自主創(chuàng)新的信息平臺建設(shè)不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

（二）科技自主創(chuàng)新能力不強，人才總量不足，結(jié)構(gòu)不合理，現(xiàn)有的高層次人才中，教育類人才占了很大的比例，高技能創(chuàng)新型實用人才嚴(yán)重短缺；全市僅有兩所高校，現(xiàn)有人員和設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足科研工作需要；市、縣兩級科研機構(gòu)只有3個，工作僅局限于農(nóng)業(yè)方面，存在人員老化問題，工作開展不正常；全市企業(yè)中，成立企業(yè)技術(shù)中心的僅有5個，高新技術(shù)企業(yè)2個，市級重點實驗室2個，民營科技企業(yè)18家，企業(yè)總體上缺乏核心的關(guān)鍵技術(shù)。到目前為止，真正具有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)只有22家。我市科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和能力有待加強，尤其是企業(yè)自主創(chuàng)新的能力還比較薄弱，與貴陽、遵義相比，差距甚遠(yuǎn)。

（三）科技經(jīng)費投入不足。近年來，我市科技經(jīng)費投入雖有一定增長，但按照有關(guān)規(guī)定，市級應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金，占財政一般性預(yù)算支出的比例為1%，**年僅達(dá)到0.5%，尤其是各縣科技經(jīng)費的投入，除六枝特區(qū)外，其余三個縣（區(qū)）都達(dá)到和超過《條例》要求，但實質(zhì)上多數(shù)為“過路資金”，真正用于科技投入的資金很少。按照《中共**省委**省人民政府關(guān)于加強科技創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的決定》，“十二五”期末，市全社會研究與試驗發(fā)展經(jīng)費投入占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重分別達(dá)到1.5%以上，**年，我市只達(dá)到0.059%，任務(wù)十分艱巨。

（四）促進(jìn)科技創(chuàng)新的政策、體制機制尚需進(jìn)一步完善。“十一五”以來，我市在科技投入、稅收激勵、金融支持、政府采購、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新等方面的配套政策落實不到位。科技含量高、并具有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)未得到很好的鼓勵和支持，如六盤水新藍(lán)天科技有限公司的焦?fàn)t氣汽車項目，該公司**年自籌資金將其專利技術(shù)與**萬達(dá)公司合作研制12輛焦?fàn)t氣公交車，目前僅允許5輛上路運行，剩余7輛至今仍閑置。沒有寬松的科技創(chuàng)新環(huán)境和激勵機制，不能有效的調(diào)動企業(yè)和科技工作者的積極性。

調(diào)研組提出以下對策和建議：

（一）提高思想認(rèn)識，健全工作機制。提高自主創(chuàng)新能力，加快科技創(chuàng)新步伐，事關(guān)我市經(jīng)濟社會發(fā)展全局。各級黨委、政府要把科技創(chuàng)新放在更加突出的位置，提到重要議事日程，牢固樹立“一把手抓第一生產(chǎn)力”的觀念，創(chuàng)新思想理念，創(chuàng)新體制機制，創(chuàng)新管理模式，有針對性地制定具體政策，切實采取有效措施，加大工作力度，不斷加強對科技進(jìn)步與科技創(chuàng)新工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境和社會環(huán)境。加強基層科技組織建設(shè)，盡快恢復(fù)縣級科技行政管理機構(gòu)，強化縣級政府科技行政管理的職能。

（二）制定和實施鼓勵自主創(chuàng)新的政策措施。政府引導(dǎo)和推動科技發(fā)展，關(guān)鍵是要營造良好的政策和制度環(huán)境。對自主創(chuàng)新的企業(yè)，各級政府要理直氣壯的給予關(guān)心和支持，通過稅收優(yōu)惠政策，實行促進(jìn)自主創(chuàng)新的政府采購制度，激勵企業(yè)加大研究開發(fā)投入。要根據(jù)國家和省推進(jìn)自主創(chuàng)新的各項政策，結(jié)合我市實際，有針對性地制定一些具體的政策措施，形成激勵自主創(chuàng)新的政策體系。

一是制定政府采購制度。要充分發(fā)揮政府采購對自主創(chuàng)新的扶持和促進(jìn)作用，全市行政、事業(yè)單位和重大建設(shè)項目以及其他使用財政性資金采購項目，優(yōu)先購買市內(nèi)具有自主創(chuàng)新的裝備和產(chǎn)品。由市科技局、市經(jīng)信委等有關(guān)部門牽頭，建立我市的《重點新產(chǎn)品目錄》，下發(fā)全市遵照執(zhí)行；二是認(rèn)真落實稅收優(yōu)惠政策，稅務(wù)部門在執(zhí)行稅收時，從企業(yè)上繳的所得稅中加計扣除，鼓勵企業(yè)成立技術(shù)中心，開展科技創(chuàng)新，加大研發(fā)經(jīng)費的投入；三是建立和完善科技投入機制。各級政府要進(jìn)一步加大科技投入的力度，確保財政科技投入的比例。要引導(dǎo)社會及金融機構(gòu)加大對科技創(chuàng)新的融資投入，加大對六盤水市科技創(chuàng)業(yè)投資公司的扶持力度，盡快完善擔(dān)保功能，增強融資能力。逐步建立以政府投入為引導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、金融機構(gòu)和社會資本廣泛參與的多元化科技創(chuàng)新投入體系。建立知識產(chǎn)權(quán)信用擔(dān)保制度，為中小企業(yè)融資創(chuàng)造良好條件。要支持和鼓勵企業(yè)建設(shè)重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和企業(yè)技術(shù)中心等研發(fā)平臺，有效利用高校、科研院所的現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施和各種公共科技資源，推進(jìn)形成以企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，增強企業(yè)整合應(yīng)用社會創(chuàng)新資源的能力，提升市場競爭力。

臺建設(shè)、重大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目、重點攻關(guān)項目、自主知識產(chǎn)權(quán)項目、科技創(chuàng)新人才等方面，真正使政府投資起到“四兩撥千斤”的作用。

核的相關(guān)工作。

（四）加強科技人才隊伍建設(shè)。人才是最寶貴、最重要的戰(zhàn)略資源。自主創(chuàng)新，人才為本。我市由于地理環(huán)境、基礎(chǔ)條件等限制，對高層次人才的引進(jìn)難度較大，我市的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、城市規(guī)劃及管理、企業(yè)管理和創(chuàng)新領(lǐng)軍人才較為緊缺。今年我市出臺了《六盤水市引進(jìn)高層次人才試行辦法》，但從調(diào)研的情況來看，很多單位認(rèn)為該《試行辦法》對引進(jìn)高層次人才力度不大，操作性不強。因此，為使高層次人才引進(jìn)工作取得實效，建議對《試行辦法》進(jìn)行修改完善，加大“招才引智”力度。堅持引進(jìn)人才與開發(fā)本土人才有機結(jié)合，既重視外來人才，也用好身邊人才，要加強與大學(xué)和科研機構(gòu)的合作，培養(yǎng)本地急需的人才。要建立健全科學(xué)合理的人才評價標(biāo)準(zhǔn)，加強科研誠信建設(shè)，營造科學(xué)民主、寬松包容的學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)廣大科技人員積極性和創(chuàng)造性。

（五）加大焦?fàn)t氣汽車項目的推廣力度。溫家寶總理在今年全國科技創(chuàng)新大會上強調(diào)：“要把發(fā)展能源資源和環(huán)境保護(hù)技術(shù)放在優(yōu)先位置”。國發(fā)2號文件明確“支持**市開展循環(huán)經(jīng)濟示范城市建設(shè)”，焦?fàn)t氣在汽車上應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)成果，目前處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，該項成果的推廣與應(yīng)用，將對節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)起到積極的促進(jìn)作用，具有顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，是開展循環(huán)經(jīng)濟示范城市建設(shè)的重要抓手，也是我市在科技創(chuàng)新和節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)方面的一大亮點。為此，建議制定發(fā)展焦?fàn)t氣汽車項目的政策措施，切實加大推廣力度。

（六）發(fā)揮社會推動作用，著力加強科技公共服務(wù)平臺建設(shè)。培育和完善促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新的市場中介組織和機構(gòu)。要以政府引導(dǎo)、企業(yè)自主、市場調(diào)節(jié)、社會資本參與等方式，逐步建立各種形式、各種產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新服務(wù)平臺、技術(shù)合作平臺和科技企業(yè)孵化平臺，對企業(yè)建立技術(shù)創(chuàng)新平臺的，政府要予以支持和獎勵。要結(jié)合我市實際，制定我市推廣應(yīng)用新技術(shù)、新產(chǎn)品的政策措施，以扶持我市的企業(yè)多出新產(chǎn)品，同時調(diào)動科技工作者的積極性和創(chuàng)造性。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十一

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，協(xié)作完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

畢竟現(xiàn)在做為創(chuàng)業(yè)者來說，市面上的生意五花八門，做什么的都有，自己不知道做什么才好，即便有了好項目也被自己的優(yōu)柔寡斷錯過了，目前動漫周邊產(chǎn)品市場比較廣，畢竟80后90后都是伴隨著動漫文化而成長起來的，動漫對他們的影響不可謂不深，新穎時尚的動漫店帶給他們的不僅是所追求的特色個性，更是一種別樣的動漫情愫，了解動漫行業(yè)，關(guān)注動漫店這個新的市場商機會給你帶來巨大的財富。

你好，夏天可以開一家露天啤酒吧，在酷熱難耐的夏天，人們都愿意飲上幾杯涼爽可口的啤酒消暑。因此，你可以選擇街頭廣場，公園一角或居民小區(qū)的空間地帶，支上幾把太陽傘，擺上桌椅和啤酒，露天啤酒吧就算誕生了。你可以提供現(xiàn)釀的啤酒、冰啤等高品質(zhì)新型啤酒，讓啤酒吧用新穎和特色來招徠顧客。冰啤是上個世紀(jì)九十年代在國外興起的，是把嫩啤勻速送到刮板式換熱器中，將啤酒冷卻到最適宜的溫度，使之出現(xiàn)冰晶，然后把含冰晶的酒送到重結(jié)晶罐中，經(jīng)過攪拌使冰晶和啤酒充分混合而成。這樣做出的啤酒清涼純潔，口味綿柔爽口，尤其是它的熱量低于普通啤酒的20%，但又有效地保留了啤酒中的.營養(yǎng)物質(zhì)，故而男女老少都能飲用。所以，開露天啤酒吧，你最好要購置一套制作冰啤的設(shè)備，據(jù)目前市場行情看，該設(shè)備的價位在一萬元左右，再加上其它的費用，只需投資兩萬元，一所露天啤酒吧便屬于你的了。

做熟食涼菜加盟，我覺得廖排骨不錯哈！~。

廖排骨是四川最大的鹵味連鎖企業(yè)，也是整個鹵菜行業(yè)中唯一獲得國家發(fā)明專利的企業(yè)。他們的菜系分為鹵菜、涼菜、香辣油炸系列，近70種菜品，鹵菜最為出名。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十二

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和智能設(shè)備的普及，以及新冠疫情的沖擊，在線教育迅速崛起成為一股熱潮。為了更好地了解在線教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，我閱讀了最新發(fā)布的《在線教育生態(tài)報告》，并深感受益匪淺。下面我將就報告中的幾個關(guān)鍵點進(jìn)行分析和總結(jié)，分享我對在線教育的看法和體會。

首先，在線教育的普及和發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持。報告中指出，目前中國家庭互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)達(dá)到65.6%，這為在線教育提供了堅實的基礎(chǔ)。互聯(lián)網(wǎng)使得教育資源的共享和傳播變得更加便捷高效，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)與全國各地的名師進(jìn)行互動學(xué)習(xí)，不再受制于地域的限制。同時，互聯(lián)網(wǎng)還為在線教育提供了豐富多樣的教學(xué)工具和媒體資源，如視頻、音頻、圖文等，使得教學(xué)更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。可以說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為在線教育的普及和發(fā)展提供了堅實的支撐。

其次，在線教育的快速崛起也離不開智能設(shè)備的普及。報告中提到，我國智能手機用戶數(shù)量已經(jīng)超過10億人，移動互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)到13.8億人。移動設(shè)備的普及使得學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，不再受到時間和地點的限制。無論是在家、在校還是在外出旅行，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生都可以通過手機、平板電腦等設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為學(xué)生提供了更加靈活自由的學(xué)習(xí)方式，并能夠充分利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，在線教育平臺也紛紛推出了適配移動設(shè)備的APP，用戶可以通過APP隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。智能設(shè)備的普及為在線教育的蓬勃發(fā)展提供了有力支持。

再次，報告中談到在線教育在中國的市場規(guī)模持續(xù)擴大。根據(jù)報告數(shù)據(jù)顯示，我國在線教育市場規(guī)模從2014年的126億元增長到2020年的461.6億元，年復(fù)合增長率達(dá)到35.3%。這足以說明在線教育市場的巨大潛力和廣闊前景。而且，在線教育的用戶群體也不斷擴大，不僅有兒童和學(xué)生，還包括職場人士、自學(xué)者等各個年齡和職業(yè)群體。在線教育的市場規(guī)模和用戶群體的擴大，為教育機構(gòu)和企業(yè)提供了更多的發(fā)展機會，也為廣大學(xué)生提供了更多選擇。

此外，報告中還提到在線教育在技術(shù)支持和內(nèi)容創(chuàng)新方面的努力。在線教育平臺通過引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，不斷提升教學(xué)效果和用戶體驗。通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，個性化推薦適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。同時，在內(nèi)容方面，在線教育也加大了創(chuàng)新力度，推出了更加貼近學(xué)生需求和時代發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。這些技術(shù)和內(nèi)容的創(chuàng)新，讓在線教育更加符合學(xué)生的個性化需求和學(xué)習(xí)特點，提高了教學(xué)效果。

綜上所述，通過閱讀《在線教育生態(tài)報告》，我對在線教育的發(fā)展前景更加樂觀和期待。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐、智能設(shè)備的普及、市場規(guī)模的擴大以及技術(shù)支持和內(nèi)容創(chuàng)新的努力，都為在線教育的快速崛起提供了堅實的基礎(chǔ)。在線教育的發(fā)展不僅為學(xué)生提供了更多靈活自由的學(xué)習(xí)方式，也為教育機構(gòu)和企業(yè)提供了更多發(fā)展機會，推動了教育的現(xiàn)代化和普及化進(jìn)程，為我國教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。相信在不久的將來，在線教育將會更加普及和完善，為學(xué)生提供更好的教育機會和學(xué)習(xí)資源。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十三

目前，衡陽市區(qū)的電力光纖通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋城區(qū)各變電站和各個分局，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟原h(huán)網(wǎng)結(jié)構(gòu)為主，傳輸系統(tǒng)經(jīng)采用中興sdh設(shè)備組網(wǎng)，在衡陽局配置有一套中興傳輸設(shè)備網(wǎng)管系統(tǒng)。配電自動化建設(shè)區(qū)由廖家灣變、岳屏變、雁峰變、明翰變4個110kv變電站供電，這4個站的mstp傳輸設(shè)備容量為155～622m。

1.2配電通信網(wǎng)現(xiàn)狀。

核心城區(qū)配電通信網(wǎng)絡(luò)基本空白，各配電單元（包括10kv及以下的開關(guān)站、箱變、分段聯(lián)絡(luò)開關(guān)、柱上變壓器）均沒有采用任何通信方式。配變用電信息采集系統(tǒng)采用公網(wǎng)的無線gprs方式進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳，配電側(cè)通信沒有考慮，配電信息缺乏有效的采集及傳輸。衡陽市核心城區(qū)10kv線路情況較為復(fù)雜。線路大多為架空/電纜混合線路，其中電纜基本采用電纜溝的敷設(shè)方式，管孔資源比較豐富，通信光纜敷設(shè)條件較好。

2.配電通信網(wǎng)技術(shù)選擇。

針對配電網(wǎng)負(fù)荷變化快、通信可靠性要求高的特點，并結(jié)合本期建設(shè)區(qū)域管孔資源豐富，光纜可覆蓋大部分配電設(shè)備的特點，選擇光纖通信為衡陽配電通信網(wǎng)的主要通信方式，配用電通信網(wǎng)中的光纖專網(wǎng)方式主要采用epon技術(shù)和工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)。由于工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)為有源網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備供電問題在配網(wǎng)線路上存在一定困難，同時增加了故障點的數(shù)量；epon在物理層采用了pon（無源光網(wǎng)絡(luò)）技術(shù)，光分配網(wǎng)絡(luò)無需租用機房、無需配備電源、無需有源設(shè)備維護(hù)人員，可有效節(jié)省建設(shè)和運營維護(hù)成本，更適應(yīng)于配網(wǎng)線路的配網(wǎng)結(jié)構(gòu)。因此，衡陽市核心城區(qū)配網(wǎng)自動化光纖專網(wǎng)采用epon技術(shù)體制。

3.通信建設(shè)方案。

3.1總體方案。

配電通信系統(tǒng)由配網(wǎng)通信終端接入網(wǎng)、骨干層通信網(wǎng)絡(luò)、接入層通信網(wǎng)絡(luò)以及配網(wǎng)通信綜合網(wǎng)管系統(tǒng)等組成。配網(wǎng)通信終端接入網(wǎng)部署在配網(wǎng)主站（衡陽供電公司），實現(xiàn)多種通信方式統(tǒng)一接入、統(tǒng)一接口規(guī)范和統(tǒng)一管理，配電主站按照統(tǒng)一接口規(guī)范連接到配網(wǎng)通信終端接入網(wǎng)；骨干層通信網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)主站和各變電站通信子站之間的通信，衡陽核心城區(qū)配網(wǎng)骨干層通信網(wǎng)絡(luò)利用衡陽地區(qū)現(xiàn)有光纖通信專網(wǎng)來組建，各變電站通信子站匯集的配網(wǎng)信息通過ip方式接入sdh/mstp通信網(wǎng)絡(luò)；接入層通信網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)變電站通信子站和配電終端之間的通信，衡陽核心城區(qū)配網(wǎng)接入層通信網(wǎng)采用光纖專網(wǎng)通信（無源光網(wǎng)絡(luò)epon）通信方式。此外，改擴建市局主站及本次建設(shè)區(qū)域的4個110kv變電站，在城區(qū)骨干光環(huán)網(wǎng)上建成配電通信專用網(wǎng)絡(luò)。配電通信總體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)如圖1所示。

3.2主干通信網(wǎng)擴容。

第一層為電力通信主干網(wǎng)——覆蓋所有110kv及以上變電站、調(diào)度中心、電力企業(yè)各級組織，負(fù)責(zé)變電站的所有業(yè)務(wù)。本層在整個通信網(wǎng)中處于核心地位，可靠性、實時性要求極高，具備雙路由，自愈時間小于50ms。本建設(shè)工程的4個110kv變電站現(xiàn)有的mstp傳輸設(shè)備容量為155～622m，基本滿足本次工程業(yè)務(wù)的帶寬需求。為便于業(yè)務(wù)管理，將主干網(wǎng)上承載配電自動化和信息內(nèi)網(wǎng)業(yè)務(wù)的以太網(wǎng)板分開配置，因此4個站各新增1塊ge以太網(wǎng)板以滿足配電自動化的接入需求。

3.3配電通信網(wǎng)光纜線路建設(shè)。

本工程沿實施區(qū)域的4個110kv變電站10kv聯(lián)絡(luò)線路路徑敷設(shè)/架設(shè)光纜，并結(jié)合實際地理接線圖，確定沿7個方向布放干線光纜。綜合考慮施工等因素，本工程的架空/電纜混合線路采用adss光纜，純電纜線路采用普纜無金屬光纜。結(jié)合未來電網(wǎng)新增業(yè)務(wù)需求和纖芯備用，配網(wǎng)主干線路光纜和分支線路光纜分別采用48芯、24芯。3.4epon系統(tǒng)“手拉手”組網(wǎng)方案在“手拉手”主干線環(huán)境下，第一級1分4均勻分光器放置位置為變電站，pon口光信號經(jīng)分光后通過4根跳纖接入變電站光配線架上。每4個onu接入點為一組，處于同一個分光器及pon口下，每個onu使用從兩側(cè)變電站來的光纜中的同一纖芯，在資源充足的條件下，也可通過“用3備1”的方式，預(yù)留主干線新增節(jié)點的能力。

4.結(jié)語。

衡陽局核心城區(qū)配電自動化通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案采用當(dāng)前主流的epon技術(shù)組建電力系統(tǒng)專用的配電通信網(wǎng)，其組網(wǎng)模式為今后智能電網(wǎng)的廣泛建設(shè)開展提供了有力的參考價值。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十四

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)：09金融。

班級：

實習(xí)單位：麒麟啤酒（珠海）有限公司學(xué)校指導(dǎo)老師：xx教授。

聯(lián)系電話：

基于swot分析的麒麟牌啤酒營銷探討。

摘要：本文通過運用swot分析法對麒麟牌啤酒進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分析，從分析對比中就可以清晰地看到麒麟牌啤酒公司所存在的優(yōu)勢與劣勢，以及公司發(fā)展面臨的機會與威脅，公司要實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展，必然要發(fā)揮優(yōu)勢、抓住機會、彌補劣勢、克服威脅。本文在通過分析的基礎(chǔ)上也提出了相應(yīng)的營銷策略。

關(guān)鍵詞：swot麒麟啤酒營銷。

一、麒麟啤酒有限公司發(fā)展的現(xiàn)狀。

麒麟啤酒（珠海）有限公司前身是珠海啤酒廠，1996年，日本麒麟集團和臺灣統(tǒng)一集團共同收購珠海啤酒廠，成立了珠海麒麟統(tǒng)一啤酒有限公司，2005年底，日本麒麟集團取得公司100%股權(quán)，并于2006年1月1日正式啟用新名稱麒麟啤酒（珠海）有限公司。公司注冊資本7400萬美元，現(xiàn)有員工860人。公司擁有麒麟、海珠、澳門三大品牌的啤酒。“麒麟”系列主要市場集中在其以華南地區(qū)為核心，在廣州及其周邊的城市。“澳門”系列則主打澳門市場，主推“澳門全麥”啤酒和“澳門金牌”。而“海珠”系列是珠江西岸地區(qū)啤酒的領(lǐng)袖品牌。

麒麟牌啤酒作為國際知名品牌啤酒之一，有著上百年的發(fā)展歷史，公司這些年的發(fā)展取得了巨大的成就。但是，啤酒面臨的競爭也越來越激烈，麒麟（珠海）啤酒公司必須全面分析自身及外部的環(huán)境，從而更好地開展公司的營銷，才能把麒麟（珠海）啤酒做得更大更強。

二、基于swot分析法的麒麟牌啤酒結(jié)構(gòu)化分析。

1、優(yōu)勢(strengths)分析。

1.1、成本優(yōu)勢。

麒麟集團是一個國際性的大公司，也是世界前十大啤酒集團。麒麟（珠海）有限公司是屬于日本三大啤酒公司之一的麒麟麥酒釀造會社。有這么一個強大的集團總部其資金將會非常充足，可以為公司新產(chǎn)品的研發(fā)以及市場開拓提供資金支持。啤酒是快速消費品，公司能迅速回收貨款，這為公司運營提供了良好的現(xiàn)金流支持。

1.3、品牌優(yōu)勢。

麒麟品牌創(chuàng)立于1888年，歷史悠久，享譽全球。在日本麒麟百年釀造工藝的指導(dǎo)下，公司出品的麒麟牌產(chǎn)品包括“麒麟純真味”啤酒和“麒麟一番榨”啤酒，都“只采用第一道麥芽汁”精心釀造。另外，海珠啤酒品牌深受珠江三角洲和港澳消費者的喜愛，被評為“廣東省名牌產(chǎn)品”，并獲得“廣東省著名商標(biāo)”稱號。同時，公司持續(xù)在重要電視媒體進(jìn)行了廣告投放，積極開展各種贊助服務(wù)活動，為品牌的宣傳做了很多工作，收到了很好的效果。

1.4、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。

2.1、市場過于狹窄。

麒麟啤酒主要定位在于珠江三角洲以及港澳地區(qū)、上海等地。銷售面狹窄，不利于公司分散銷售風(fēng)險，一旦某一地區(qū)出現(xiàn)銷售瓶頸時就會出現(xiàn)啤酒的滯銷，同時也有可能會導(dǎo)致某一地區(qū)市場的喪失。建立銷售片區(qū)，可以防止其他品牌啤酒的市場拓展而影響該地區(qū)的市場份額，同時也有利于建立良好的聯(lián)動機制，保證公司產(chǎn)品的調(diào)度。

2.2、物流的配置。

運輸和管理成本高，渠道利潤空間低。麒麟（珠海）有限公司的工廠與銷售相分離，這樣子就容易造成運輸和管理成本較高，同時在沒有自己物流的情況下，利用第三方物流往往不能滿足公司銷售的需要。同時，在終端價格固定的情況下，渠道各層級間的利潤也將會較少。

3、機會(opportunities)分析。

3.1、國家經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，居民可支配收入不斷增長。

無論是“十二五”規(guī)劃中對居民年收入增長7%的預(yù)期,還是關(guān)于個調(diào)稅起征點調(diào)整的落實,居民收入的增長都將刺激消費升級水漲船高。有業(yè)內(nèi)人士做了個簡單的測算，假設(shè)個稅起征點從2000元上調(diào)至3000元，級差不變，假設(shè)1億人每年少納稅200元，便可增加200億的購買力。同時國家繼續(xù)深入推進(jìn)中西部地區(qū)大開發(fā)、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的政策這也可以給麒麟啤酒公司帶來了持續(xù)的戰(zhàn)略機遇。2010年，國內(nèi)啤酒行業(yè)加快了并購步伐，啤酒企業(yè)的資源整合加速，行業(yè)集中度進(jìn)一步提高，進(jìn)而促進(jìn)了啤酒企業(yè)的迅速發(fā)展。不管從國家宏觀層面上看，還是從行業(yè)微觀層面上來看，麒麟牌啤酒公司都將面臨發(fā)展的良好機遇。

3.2、珠三角市場巨大，潛力無窮。

4.1國內(nèi)各種龍頭品牌的沖擊。

中國啤酒行業(yè)呈現(xiàn)諸侯割據(jù)的局面，不同的啤酒集團掌控著不同的勢力范圍。從企業(yè)規(guī)模來看，青啤、燕京、華潤屬于巨型啤酒企業(yè)。哈啤、珠江、重慶、金星、惠泉等屬于大型啤酒企業(yè);而其他的大多屬于中小型企業(yè)。在這些企業(yè)中，青啤是麒麟啤酒的主要競爭者。目前麒麟啤酒的優(yōu)勢競爭區(qū)是在珠三角、港澳臺、上海等地。青島啤酒的市場遍布全國18個省、自治區(qū)和直轄市，覆蓋了中國經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的地區(qū)，形成了以青島、山東為中心，北至黑龍江，南至深圳，東至上海，西至陜西的全國性市場布局，而且其市場份額也占到了全國的最大。以上分析可見，麒麟啤酒的現(xiàn)有競爭者實力比較強大，麒麟啤酒應(yīng)采取積極有效的措施應(yīng)對，在產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品品種方面以及營銷方面繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持競爭優(yōu)勢。

4.2、氣候及相關(guān)政策對啤酒銷量的影響明顯。

也對啤酒的銷量產(chǎn)生一定的影響。同時，國際啤酒大麥?zhǔn)袌鲂星檠该蜕蠞q，麒麟啤酒公司是國際大麥?zhǔn)袌龃蟮馁I家，原材料的上漲推動公司生產(chǎn)成本的提高。

二、基于4p戰(zhàn)略探討麒麟牌啤酒營銷策略。

麒麟牌啤酒經(jīng)歷了一百多年歷史的發(fā)展，沉定了濃厚了企業(yè)文化，而作為中國的珠海麒麟啤酒廠在擁有這些強勢的背景下其發(fā)展將可想而知，通過對生產(chǎn)車間的參觀以及對相關(guān)資料的查閱，也發(fā)現(xiàn)了一些作為麒麟廠可以發(fā)展的更好的方面。對此也針對此在4p策略分析的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的建議。

2.1產(chǎn)品策略(product)。

加大研發(fā)投入，開發(fā)新的高端產(chǎn)品。“一番榨”飲品是公司的主打產(chǎn)品，也是全球唯一一家企業(yè)在生產(chǎn)的產(chǎn)品，這一產(chǎn)品擁有獨特的品性確實可以作為公司營銷的亮點。但同時又因為價格較貴其市場份額并沒有實現(xiàn)最大的滿足，所以在未來發(fā)展中要加強這一方面的投入，研發(fā)出更具優(yōu)勢的產(chǎn)品。同時，也可以在降低生產(chǎn)成本下加大研發(fā)，增強產(chǎn)品的價格競爭力。另外，在發(fā)展戰(zhàn)略上可以針對近期提出的酒駕政策生產(chǎn)無醇啤酒，開發(fā)超低酒精度無醇啤酒符合當(dāng)今國家大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟的要求。開發(fā)超低酒精度新品無醇啤酒，不僅由于其熱量值較低，符合健康消費的趨勢；而且有利于提升公司無醇啤酒的市場空間，延長無醇啤酒的產(chǎn)品壽命。無醇啤酒不但把啤酒的消費群進(jìn)一步擴大，賦予了啤酒新的內(nèi)涵，而且引領(lǐng)了健康消費時尚，適應(yīng)了健康消費趨勢的需求。可以看出無醇啤酒有很大的市場需求，迎合了當(dāng)今啤酒消費新趨勢，麒麟啤酒公司加大對無醇啤酒的研發(fā)將有利于公司啤酒產(chǎn)品多元化、高端化，符合公司長遠(yuǎn)發(fā)展的要求。同時，加大整合其他啤酒企業(yè)力度，擴展公司產(chǎn)品。公司可以整合其他品牌啤酒企業(yè)，把雙方的資金優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、市場優(yōu)勢形成互補與共贏。一些規(guī)模小、區(qū)域性強的啤酒公司也有一定的競爭優(yōu)勢，麒麟公司擁有優(yōu)秀的團隊，整合這樣的啤酒公司，雙方都可以獲得迅速發(fā)展。加強整合力度，形成規(guī)模效益，發(fā)揮各自優(yōu)勢，有利于麒麟啤酒公司的產(chǎn)品開發(fā)與市場的擴展。

2.2價格策略(price)。

麒麟啤酒的產(chǎn)品主要是中低端產(chǎn)品，針對中低檔產(chǎn)品應(yīng)該低價，這樣憑借很好的品牌效應(yīng)擴大市場占有率，為公司高端產(chǎn)品奠定基礎(chǔ)。麒麟啤酒公司不得不面對一個生產(chǎn)成本上升的現(xiàn)實，近來生產(chǎn)啤酒的原材料價格上漲幅度大，啤酒生產(chǎn)成本明顯上升。麒麟公司為了維持價格優(yōu)勢，必然要降低生產(chǎn)成本，這就要求麒麟啤酒公司擴展公司產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)入上游產(chǎn)業(yè)，同時加強與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化公司合作，降低公司原材料采購成本，從而為低價策略奠定基礎(chǔ)。高端產(chǎn)品是公司主攻方向，為了樹立高端產(chǎn)品形象，公司高端產(chǎn)品價格要采取高定價策略，使其與公司中低端產(chǎn)品區(qū)分開來。但在高端產(chǎn)品還不成熟的時候，同時面臨外國高端啤酒的挑戰(zhàn)，高端產(chǎn)品定價應(yīng)該針對于外國高端啤酒品牌定價，這樣的價格策略在競爭中能獲得價格優(yōu)勢。

2.3渠道策略(place)。

更為創(chuàng)新的渠道模式。在此我認(rèn)為，平臺式渠道模式與直銷渠道模式是公司渠道策略發(fā)展的方向。平臺式渠道模式是企業(yè)與經(jīng)銷商合作進(jìn)行優(yōu)勢互補、利益共享、共同組織的渠道模式。啤酒企業(yè)可在一個營銷區(qū)域扶植1～2家資金雄厚、倉庫吞吐量大、管理能力強的一批商，或廠家自設(shè)中轉(zhuǎn)庫，配備能夠直接服務(wù)終端的車輛和人員，形成一個物流平臺，把原來的二批、三批經(jīng)銷商逐漸取消，將原來較長、混亂的渠道變成扁平、垂直的渠道形態(tài)，加強了對終端的控制和服務(wù)，提高了經(jīng)銷商的單位效益。直銷渠道模式，這是目前啤酒營銷中發(fā)展較快的一種營銷渠道模式，尤其是在企業(yè)所在的周邊城市市場，由廠家直接組織車隊和人員，對種類飯店、超市連鎖店、酒吧、娛樂場所等進(jìn)行直銷，不但開拓市場速度快，還有利于新品上市、產(chǎn)品鋪貨、價格控制、品牌提升和維護(hù)。直銷渠道模式的建設(shè)要做好市場利潤的快速提高和營銷成本的有效控制，防止因市場利潤過低，難以承受過高的營銷成本而導(dǎo)致渠道崩潰。

2.4促銷策略(promotion)。

現(xiàn)代啤酒營銷的環(huán)境變了，消費者的多元化消費需求也為啤酒的市場推廣提出了更高的要求。麒麟牌啤酒公司應(yīng)該積極做好體驗營銷、文化營銷等新的營銷策略。隨著市場經(jīng)濟向高層次發(fā)展，消費者消費習(xí)慣的改變，啤酒產(chǎn)品質(zhì)量差異的減少，洋啤酒品牌營銷風(fēng)格的影響，中國啤酒企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生了變化，啤酒企業(yè)。要實現(xiàn)這一突破，麒麟牌啤酒可以從以下幾點著手：

1、培養(yǎng)受眾群，發(fā)展體驗式營銷。企業(yè)可以結(jié)合發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，仿照青島啤酒的營銷策略，不僅將麒麟作為一種商品，更是一種文化符號。

2、創(chuàng)造具有自己特色的啤酒文化。麒麟啤酒公司應(yīng)通過各種途徑傳播啤酒文化。啤酒文化只有通過盡可能多的途徑有效地傳達(dá)給消費者，才能實現(xiàn)啤酒文化的營銷功能。廣告宣傳、促銷、公關(guān)活動、展覽都是非常好的傳播渠道，關(guān)鍵在于企業(yè)要很好地將啤酒文化溶于其中，增強其文化氣氛。

四、結(jié)語。

通過采用swot分析法對麒麟品牌啤酒進(jìn)行全面的分析，并以此總結(jié)一些經(jīng)驗，再接著提出4p策略對公司進(jìn)行營銷策略分析，至此，麒麟牌啤酒將獲得更大的競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)公司在激烈競爭的市場環(huán)境下的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[2]李曉琳、張西.燕京啤酒競爭對手分析實證分析.2011。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十五

為全面了解企業(yè)創(chuàng)新活動情況，根據(jù)省、市統(tǒng)計局的安排部署，xx縣統(tǒng)計局于20xx年12月在全縣范圍內(nèi)開展了“企業(yè)科技創(chuàng)新情況調(diào)查”。本次調(diào)查采用重點調(diào)查與抽樣調(diào)查相結(jié)合的方法，對規(guī)上工業(yè)企業(yè)實施全數(shù)調(diào)查，對其他企業(yè)實施抽樣調(diào)查。調(diào)查的目的是為了把握全縣企業(yè)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，了解企業(yè)在實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略中遇到的困難和阻礙，為黨政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門制定政策提供參考依據(jù)，進(jìn)而為企業(yè)實施自主創(chuàng)新提供更好的宏觀環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，全縣企業(yè)創(chuàng)新意識增強，創(chuàng)新投入穩(wěn)步增長，研發(fā)創(chuàng)新成效顯著，但從整體上看企業(yè)自主創(chuàng)新能力還處于較低水平，依靠自主創(chuàng)新實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變還任重道遠(yuǎn)。

在市場競爭中，科技含量高低已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場競爭力的主要因素,科技創(chuàng)新作為企業(yè)參與市場競爭的重要戰(zhàn)略，已經(jīng)受到全縣企業(yè)經(jīng)營者的普遍認(rèn)同。調(diào)查顯示，全縣22家規(guī)上工業(yè)企業(yè)和10家規(guī)上服務(wù)業(yè)創(chuàng)新工作取得了新進(jìn)展，同時逐漸呈現(xiàn)出了一些自身的特點。

(一)創(chuàng)新意識增強。

在自主創(chuàng)新活動中，全縣工業(yè)企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體，創(chuàng)新意識逐漸增強。被調(diào)查的工業(yè)企業(yè)中45.4%的企業(yè)在近三年開展了產(chǎn)品創(chuàng)新活動，40.9%的企業(yè)在近三年開展了工藝創(chuàng)新活動，40.9%的企業(yè)在近三年進(jìn)行了組織管理創(chuàng)新，27.2%的企業(yè)在近三年進(jìn)行了營銷創(chuàng)新，有68.1%的被調(diào)查企業(yè)準(zhǔn)備在今后幾年內(nèi)開展產(chǎn)品創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新。而抽樣調(diào)查的10家規(guī)上服務(wù)業(yè)中，工藝創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新不足20%。

隨著企業(yè)創(chuàng)新意識的增強，企業(yè)投入的研發(fā)經(jīng)費以及研發(fā)人員的數(shù)量都穩(wěn)步增長。20xx年度，32家被調(diào)查企業(yè)中，有科技研發(fā)項目的企業(yè)占37.5%，分別是(益能鐵合金有限公司、山丹水泥集團、宏定元化工有限責(zé)任公司、金山啤酒原料有限責(zé)任公司、瑞源啤酒原料有限責(zé)任公司、騰達(dá)西鐵冶金有限責(zé)任公司、丹馬油脂有限責(zé)任公司、潤牧飼草發(fā)展有限責(zé)任公司、豐源節(jié)水新材料有限責(zé)任公司、長山子煤礦、青龍管道有限責(zé)任公司、鐵騎水泥)。科技研發(fā)經(jīng)費支出4292.7萬元，同比增長188.4%，政府資金42萬元，企業(yè)資金4250.7萬元，參加科技項目人員120人，其中女性10人，擁有本科及以上的學(xué)歷人員占50%。擁有獨立的研發(fā)機構(gòu)或?qū)嶒炇业钠髽I(yè)占12.5%，分別是(山丹水泥集團、鐵騎水泥、騰達(dá)西鐵冶金有限責(zé)任公司、金山啤酒)，從業(yè)人員34人，其中博士學(xué)歷4人，碩士學(xué)歷1人，本科學(xué)歷8人。可見，企業(yè)已經(jīng)重視自己擁有研發(fā)機構(gòu)的優(yōu)勢，把注意力放到了提高企業(yè)的研發(fā)能力方面。

科研投入的增加帶來了豐厚的研發(fā)成果，全縣企業(yè)創(chuàng)新成效顯著。20xx年度，32家被調(diào)查企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)支出2927.9萬元，新產(chǎn)品產(chǎn)值6785萬元，新產(chǎn)品銷售收入6120萬元。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新效果明顯，被調(diào)查企業(yè)在產(chǎn)品方面：28.1%的企業(yè)增加了新產(chǎn)品，31.2%的企業(yè)提高了產(chǎn)品性能或質(zhì)量，25%的企業(yè)取得了開拓新市場或增加市場份額;在工藝方面：25%的企業(yè)提高了生產(chǎn)能力或服務(wù)能力，28%企業(yè)減少了對環(huán)境的污染和能源消耗，31.2%的企業(yè)降低了單位產(chǎn)出的勞動成本。在知識產(chǎn)權(quán)獲取方面，被調(diào)查的企業(yè)中39.3%的企業(yè)形成了國家或同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，1.25%的企業(yè)申請了注冊商標(biāo)或申請了專利，如：鐵騎水泥”、“丹馬油脂”、“西部合金”。

(四)市場導(dǎo)向及自身發(fā)展需求推動企業(yè)實施創(chuàng)新戰(zhàn)略。

企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的推動實施不外乎受到外部需求及自身發(fā)展壓力的共同影響：(1)外因——市場需求變化。企業(yè)作為市場經(jīng)濟活動的主體，對于市場需求的變化最為敏感，這就要求企業(yè)及時根據(jù)需求的變化自發(fā)地對產(chǎn)品性質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。有81.25%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為創(chuàng)新對企業(yè)生存發(fā)展起了一定作用或重要作用。另外，逆水行舟，不進(jìn)則退，激烈的市場競爭也給了企業(yè)更大的緊迫感，有52%的被調(diào)查企業(yè)承認(rèn)，市場或同業(yè)競爭也是其開展科技創(chuàng)新的主要動力。(2)內(nèi)因——自身的發(fā)展。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，靠一成不變的產(chǎn)品很難在瞬息萬變的市場中占據(jù)一席之地。企業(yè)只有不斷提高自己的產(chǎn)品檔次，創(chuàng)好名牌產(chǎn)品，才能增強自身的競爭實力。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有42%的被調(diào)查企業(yè)因為企業(yè)內(nèi)部研究與發(fā)展要求，迫使企業(yè)加大對科研創(chuàng)新的投入，實施創(chuàng)新戰(zhàn)略。企業(yè)逐漸意識到，要保持其在市場經(jīng)濟中的永續(xù)競爭力，就必須不斷推出符合市場需求，甚至是引領(lǐng)市場需求的新產(chǎn)品。調(diào)查顯示，有28.1%的被調(diào)查企業(yè)的創(chuàng)新產(chǎn)品對于本企業(yè)是新的。

(五)院企、企企科技合作已成為企業(yè)提升科技創(chuàng)新能力的重要途徑。

由于全縣企企業(yè)技術(shù)研發(fā)基礎(chǔ)條件有限，高層次技術(shù)人才缺乏，所以新產(chǎn)品研發(fā)難以靠自身去獨立完成，只有通過院企、企企科技合作，引進(jìn)智力、引進(jìn)成果，消化吸收再創(chuàng)新，才能實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。近幾年，我縣的院企、企企科技合作工作取得了實質(zhì)性的進(jìn)展，部分企業(yè)與省內(nèi)外的大專院校、科研院所、高新企業(yè)建立了長期技術(shù)合作關(guān)系，正在組織實施多項科技合作項目。調(diào)查顯示有34.3%的企業(yè)準(zhǔn)備或者已經(jīng)在和各大院校、科研院所、高新企業(yè)展開合作。如：丹馬與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)合作的油菜籽深加工油脂干式冷凝真空脫臭系統(tǒng)技術(shù)集成應(yīng)用，長山子煤礦與西安交通大學(xué)合作的長山子井田砂礫巖含水層分布特征及防治水對策研究、豐源節(jié)水與科研機構(gòu)合作的承插式懸輥管的研發(fā)、益能鐵合金的多元鐵合金新產(chǎn)品的開發(fā)等。

(一)企業(yè)的科技創(chuàng)新意識整體淡薄、開展科技創(chuàng)新的主觀能動性明顯不夠。在調(diào)查的企業(yè)中，大部分的企業(yè)經(jīng)營者雖然在激烈的市場競爭對科技創(chuàng)新的重要作用有切身體會，但對本企業(yè)如何開展科技創(chuàng)新的思路仍然模糊，感覺無所適從，對研發(fā)設(shè)備和技術(shù)人才投資缺乏積極性;也有少數(shù)的企業(yè)經(jīng)營者科技創(chuàng)新意識不強，對科技在企業(yè)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識不夠，安于現(xiàn)狀，小富即安，滿足目前的產(chǎn)品和市場，缺乏危機意識、進(jìn)取意識和擴張意識，固守小農(nóng)經(jīng)濟的思維定勢，不愿進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和擴大再生產(chǎn)的思想成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的禁錮。

(二)新產(chǎn)品、新技術(shù)和新工藝的研發(fā)、引進(jìn)、轉(zhuǎn)化投入嚴(yán)重不足，制約了創(chuàng)新工作的`正常開展。企業(yè)作為創(chuàng)新的主體，就應(yīng)該首先成為創(chuàng)新投入的主體，這一點在我們這樣一個經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)、財力有限的地區(qū)尤其重要。但是，我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的企業(yè)中有50%的企業(yè)技術(shù)研發(fā)經(jīng)費投入為零。大部分企業(yè)經(jīng)營者仍然是計劃經(jīng)濟時代的思維模式，將技術(shù)研發(fā)經(jīng)費全部寄托于政府投入，沒有政府科技投入，就不會自主投資開展創(chuàng)新。同時，企業(yè)中只注重廠房、設(shè)備等有形資產(chǎn)投入，忽視技術(shù)、人才等無形資產(chǎn)投入的思想普遍存在。(三)企業(yè)科技創(chuàng)新基礎(chǔ)條件薄弱，創(chuàng)新主體地位還沒有真正確立，有效的創(chuàng)新體系有待進(jìn)一步完善和建立。在32家企業(yè)中有4家成立了技術(shù)研發(fā)機構(gòu)或?qū)嶒炇遥渌髽I(yè)由于思想認(rèn)識、自身條件和客觀因素的制約，目前均無內(nèi)部的、依托的或聯(lián)合的技術(shù)研發(fā)機構(gòu)，也不具備任何實驗研究、分析化驗設(shè)備和條件。企業(yè)缺乏創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、技術(shù)交易中介組織和知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)。所以，創(chuàng)新僅局限于單個企業(yè)、單個行業(yè)的行為，全面發(fā)展、縱橫交錯、內(nèi)外相聯(lián)、為企業(yè)提供高效服務(wù)的創(chuàng)新體系尚未完善和健全。

(一)不斷強化科技創(chuàng)新意識，盡快確立企業(yè)的創(chuàng)新主體地位。創(chuàng)新是一個企業(yè)生存發(fā)展的靈魂和動力，任何企業(yè)無論它現(xiàn)在的規(guī)模大小、效益如何，離開創(chuàng)新，在市場競爭激烈的今天，都將停滯發(fā)展乃至被淘汰。因此，企業(yè)要把科技創(chuàng)新擺到與管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新同等重要的位置，作為企業(yè)的根本戰(zhàn)略和中心環(huán)節(jié)來抓。必須認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確定位，毫不動搖地樹立科技創(chuàng)新的強烈意識，要把創(chuàng)新作為在市場上競爭制勝的法寶。企業(yè)要通過成立技術(shù)研發(fā)機構(gòu)、培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)隊伍、改進(jìn)技術(shù)研發(fā)條件等措施，增強自身的創(chuàng)新能力，打造和培育特色品牌，如重點發(fā)展“鐵騎水泥”、“丹馬油脂”、“西部合金”等已有品牌。要通過對現(xiàn)有產(chǎn)品的市場追蹤，掌握其在市場中所處的地位，瞄準(zhǔn)同行業(yè)先進(jìn)水平，不失時機地抓好新產(chǎn)品的研發(fā)，優(yōu)化產(chǎn)品性能，提高產(chǎn)品品質(zhì)，賦予產(chǎn)品新的內(nèi)涵。

(二)要高度重視政府行政推動作用，充分發(fā)揮對經(jīng)濟運行的宏觀引導(dǎo)職能。雖然在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)享有高度的經(jīng)營、管理自主權(quán)，但是從我縣企業(yè)目前的技術(shù)發(fā)展和信息擁有水平看，在激烈的市場競爭中，如果放任企業(yè)盲目地開展創(chuàng)新，與發(fā)達(dá)地區(qū)競爭技術(shù)優(yōu)勢，勢必會走許多彎路，不但增加不必要的創(chuàng)新成本，反而會挫傷企業(yè)的創(chuàng)新積極性。相反，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)、一個產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新事業(yè)，如果有了政府的強力推動，都會實現(xiàn)跨越式發(fā)展。事實說明，不能簡單認(rèn)為企業(yè)是創(chuàng)新的主體，創(chuàng)新就是企業(yè)自己的事，而是要進(jìn)一步加大各相關(guān)部門的引導(dǎo)和推動力度，政府有關(guān)部門要想方設(shè)法激發(fā)企業(yè)機制靈活的優(yōu)勢，加大扶持培育力度，引導(dǎo)企業(yè)開展各類技術(shù)創(chuàng)新活動。要在創(chuàng)新決策、資源分配、責(zé)權(quán)利確定上，充分體現(xiàn)企業(yè)的主體地位。要通過加大項目支持、資金支持、政策支持力度，幫助企業(yè)增強科技創(chuàng)新能力，引導(dǎo)通過創(chuàng)新來做大企業(yè)，做強企業(yè)。

(三)積極推動院企科技合作向更深、更廣的方向發(fā)展。企業(yè)要在鞏固已有合作成果的基礎(chǔ)上，從企業(yè)自身發(fā)展需要、關(guān)鍵技術(shù)需求出發(fā)，主動去尋求技術(shù)支撐。要充分利用好院企業(yè)合作平臺，繼續(xù)拓寬科技合作領(lǐng)域，搭建科技合作平臺，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)成果進(jìn)行消化、吸收、再創(chuàng)新。政府相關(guān)部門要采取更加有效的措施，積極牽線搭橋，吸引大專院校、科研院所、知名企業(yè)通過多種形式與我縣企業(yè)聯(lián)合建設(shè)工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)研發(fā)機構(gòu)，幫助論證和引進(jìn)科技含量高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮目萍柬椖浚M(jìn)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的人才團隊，形成引進(jìn)科技資源與企業(yè)內(nèi)部資源優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的新機制，盡快建立起推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新服務(wù)體系。

(四)加強企業(yè)科技人才隊伍建設(shè)，為企業(yè)創(chuàng)新提供有力支持。企業(yè)科技創(chuàng)新離不開人才，在調(diào)查中企業(yè)談得最多也是人才，人才缺乏、人才機構(gòu)不合理已成為制約企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。企業(yè)是吸引人才的主體，要樹立“只求所用，不求所在”、“只求所為，不求所有”的意識，研究建立引進(jìn)使用好人才的機制，積極創(chuàng)造條件吸引人才來企業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過科學(xué)評價，讓引進(jìn)的科技人才以無形資產(chǎn)入股，與企業(yè)結(jié)成利益共同體，充分調(diào)動他們的創(chuàng)新積極性。企業(yè)還要有計劃地逐年安排好工程技術(shù)人員的繼續(xù)教育、考察交流和員工的技術(shù)培訓(xùn)工作，持久不斷地提高企業(yè)員工的科技文化素質(zhì)。針對我縣企業(yè)的實際，人才引進(jìn)中要注重引進(jìn)本地籍在外人才以及退休的科研人才，要注重用活用好企業(yè)現(xiàn)有人才，建立務(wù)實的用人機制，做到人盡其才，人盡其用，使優(yōu)秀人才脫穎而出。要通過營造環(huán)境、搭建平臺、選派科技特派員等措施，調(diào)動各種知識、技術(shù)、管理、資本與經(jīng)濟相結(jié)合，讓一切為創(chuàng)造財富做出突出貢獻(xiàn)的科技人才在經(jīng)濟上有實惠、政治上有榮譽、社會上有地位，使企業(yè)成為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)的舞臺。

文檔為doc格式。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十六

4月*日上午，****項目部工地現(xiàn)場彩旗飄飄、花團錦簇。由*****承建的******工程開工奠基儀式在這里隆重舉行。建設(shè)方***領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理單位****和承建方領(lǐng)導(dǎo)***及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場參加。

項目情況介紹。

為使******項目建設(shè)順利進(jìn)行，在項目推進(jìn)過程中，***監(jiān)理項目部高度重視、積極主動參與，制定強有力的工作方案和措施，責(zé)任落實到位，嚴(yán)格依法辦事，同時創(chuàng)新工作思路做好相關(guān)工作。我們***監(jiān)理項目部堅信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心、建設(shè)方的大力支持、我們的科學(xué)管理，***工程建設(shè)一定能如質(zhì)如期圓滿完工。

今天拉開了開工的帷幕，今天確立了建設(shè)的里程。我們***監(jiān)理項目部心隨公共利益而動，切實把*****項目建成優(yōu)質(zhì)工程、德政工程和廉潔工程，我們將用實際行動創(chuàng)造美好，經(jīng)過我們各參建方不懈努力，我們的目標(biāo)定能實現(xiàn)。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十七

專業(yè)：會計學(xué)。

班級：09會計4。

姓名：鄧銀鳳200930970405。

實踐單位：珠海可口可樂飲料有限公司。

實踐時間：2011年11月8日至2011年11月8日，共一天指導(dǎo)老師：于建南。

實踐目的：

我們知道社實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。通過社會實踐，可以引導(dǎo)我們了解社會，了解國情，從而堅持有中國特色社會主義道路的信念；增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時可以充分發(fā)揮我們的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神；而且合理利用課余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，可以全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，最重要的是要提高我們科技創(chuàng)新的能力，因為創(chuàng)新可以說是一個企業(yè)或者說國家的靈魂。

實踐內(nèi)容：

有可口可樂的歷史了解與學(xué)習(xí)、貴公司在各方面的發(fā)展歷程、自動化車間的參觀和最后的交流。

經(jīng)過了差不多兩個小時的車程，我們來到了實習(xí)單位——珠海可口可樂飲料有限公司，他們公司專門派了一個員工接待我們，接下來就是我們的參觀實習(xí)了。可持續(xù)發(fā)展宣言：

首先，她給我們介紹了可口可樂中國的可持續(xù)發(fā)展宣言：“積極樂觀，美好生活”，一個飲料公司怎么和“積極樂觀，美好生活”聯(lián)系在一起呢？這是我們的第一個疑惑，接下來她就為我們解開了疑惑，是因為他們公司把可持續(xù)發(fā)展理念融入與業(yè)務(wù)相關(guān)的七大領(lǐng)域，包括：多元化飲料選擇、積極健康的生活方式、水資源管理、節(jié)能環(huán)保、可持續(xù)包裝、公益關(guān)懷、為員工創(chuàng)造安全開放的工作環(huán)境，從而讓人們都可以積極樂觀，創(chuàng)造美好生活。覺得全社會都應(yīng)該向他們公司學(xué)習(xí)這種發(fā)展宣言，畢竟現(xiàn)在整個地球都處于一個資源比較稀缺的狀態(tài)。

模擬商店：

接下來在引導(dǎo)的帶領(lǐng)，我們參觀了公司的一個模擬商店，商店里面包含了他們公司的每一樣產(chǎn)品，包括美汁源系列飲料、雪碧、芬達(dá)、醒目、雀巢系列飲料和冰露礦泉水，當(dāng)然還有可口可樂，模擬商店是一個各種產(chǎn)品經(jīng)過合理的擺放的商店，引我們注目的是擺放在商店那里的可口可樂冰箱，它不是一般的冰箱，它是根據(jù)節(jié)能減排的可持續(xù)發(fā)展的理念設(shè)計的，這個也與可口可樂中國的“積極樂觀，美好生活”相呼應(yīng)。

展廳：

緊接著，我們來到了公司的展廳，這里有可口可樂的發(fā)展歷史圖片及其創(chuàng)始人的簡介，同時也展出了他們公司在各種的特殊節(jié)日生產(chǎn)的可口可樂紀(jì)念品，當(dāng)中還有他們公司和各個領(lǐng)域的合作成果，無論是體育、文化，還是慈善事業(yè)，都會有可口可樂的身影，這就給我們一個訊息，一個企業(yè)要懂得回饋社會，這才是一個成功的企業(yè)，在聲情并茂的介紹和具有歷史的展物上，我們又進(jìn)一步了解了可口可樂公司。

生產(chǎn)線：

到了我們最期待的環(huán)節(jié)，究竟一瓶或一聽可口可樂是怎樣生產(chǎn)出來的呢？帶著期待的心情來到了他們的生產(chǎn)車間，可以發(fā)現(xiàn)工人很少，差不多每一個步驟都是自動化的，從瓶子的生產(chǎn)到最后的包裝都是自動化的，在這時我們不得不驚嘆科技的飛速發(fā)展，當(dāng)然，在車間里我們可以看到一些工作人員，他們主要是負(fù)責(zé)把那些不合格品檢查出來一確保流到市場的每一瓶飲料都是優(yōu)質(zhì)的，而在講解員的講解下，我們大概了解了整個生產(chǎn)的流程，同學(xué)當(dāng)中就有人驚嘆了一句：工廠都像他們公司這樣那該有多少人失業(yè)呀？的確，這也是一個問題。

交流與學(xué)習(xí)：

參觀完生產(chǎn)線，整個參觀實習(xí)也基本上結(jié)束了，到最后我們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，同時還可以品嘗他們公司的各種產(chǎn)品，在我們的交流當(dāng)中，對于同學(xué)們提的問題和工作人員的解答，從中我們也可以學(xué)到很多的東西。

實踐結(jié)果：

當(dāng)中努力地做到并且還做得很好，這為廣大的企業(yè)樹立了一個榜樣，再有就是他們公司專門設(shè)了參觀通道來為我們這些在校學(xué)生服務(wù)，這可以說是他們慈善的一個方面，也是對社會的一種無私貢獻(xiàn)。

1、我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多的可口可樂廣告上，它和其他產(chǎn)品的一樣都是請一些明星來代言的，可是我覺得，他們公司可以以我們大學(xué)生為主角拍一個廣告，這樣的效果應(yīng)該也不錯的，第一個是因為在飲料的消費群體主要是我們這些年輕人，第二個借此廣告也可以宣揚他們的慈善精神，第三個就是花費相對來說會少很多，也就是說可以為企業(yè)帶來更大的利潤。

2、在參觀過程我們發(fā)現(xiàn)車間里面有比較濃的塑料味道，我們也知道塑料的發(fā)明是一個巨大的成功也是一個很大的失敗，它對我們環(huán)境的污染實在是太嚴(yán)重了，再說對車間的工作人員身體也不好，所以公司可以考慮多用易拉罐少用塑料瓶，或者有資本的話，可以開發(fā)新的容量瓶，這也是一個可持續(xù)發(fā)展的舉動。

3、再一方面，就覺得他們公司的總體布局不是很合理，因為我們要去車間的話是全程要經(jīng)過他們的辦公室的，這樣不僅會打擾到他們員工的工作，嚴(yán)重一點的話有可能商業(yè)秘密會被竊取，所以可以考慮改變一下布局。

實踐體會：

在對他們公司的各個方面有了一些了解之后，也深深明白，一個企業(yè)要成功，不是一步就可以做到的，而是要慢慢地積累，其實做人也一樣，沒有什么事可以一蹴而就的，我們當(dāng)中有不少人就是比較急躁，最后落得個畢業(yè)等于失業(yè)的慘狀，同時回饋社會這一點是非常重要的，一個企業(yè)做得再大再強，可是落得個罵名，那也是失敗的。在實習(xí)的過程中也深深感覺自己各方面知識的匱乏，希望可以在剩下的不多大學(xué)生活里面可以更好地充實自己，覺得多讀書是一個不錯的方法，無論是歷史方面的還是哲學(xué)方面的書或者只是一些雜志，對自己也是很有益的。在現(xiàn)階段主要的就是好好打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)，只有這樣才可以在未來有競爭的資本，社會就像一個公司：優(yōu)勝劣汰。

在線教育創(chuàng)新報告（模板18篇）篇十八

課題組成員：朱文軒吳華驊。

指導(dǎo)教師：張艷紅李琴歐巧芬。

二零一三年三月。

一、前言。

我們都知道人類的性別有男女之分，自然界的動物有公母之分，植物的花有雄蕊和雌蕊，那整棵的植物是否也有性別之分呢？帶著這個疑問，我們幾個科學(xué)興趣小組成員和老師一起開展了這次的科學(xué)考察活動。

二、調(diào)查目的：

1、幫助大家認(rèn)識到和動物一樣，植物也存在著性的差別，即有專門的雌性和雄性器官，甚至有嚴(yán)格的雌性個體和雄性個體之分。

2、懂得性別是生物長期進(jìn)化的產(chǎn)物，是高等生物的重要進(jìn)化標(biāo)志。

3、初步掌握一些分辨植物性別的方法。

4、知道與動物相比，植物的性別是相對不穩(wěn)定的，控制植物的性別分化有重要意義。

三、調(diào)查時間：2012年8月——2013年2月。

四、調(diào)查范圍：校園、北湖公園、蘇仙嶺、大嶺上公園。

五、調(diào)查方法：實地考察、上網(wǎng)收集資料、走訪。

六、活動過程。

有雌雄之分呢？爸爸說：”要解開你的答案不難，讓我們先到頂樓天臺上去看看王伯伯種的黃瓜花吧！

說著，爸爸帶我來到了頂樓的天臺上。爸爸指著一個尾部還開著一朵花的細(xì)細(xì)的黃瓜，說：“你猜猜這朵結(jié)了果的花是雌花，還是雄花？我撓撓頭，想了半天，猛然間我想到科學(xué)老師說過的雌花有柱頭、子房，果實一般是在子房里發(fā)育成熟的。我立刻肯定地回答：“當(dāng)然是雌花啦！”老爸笑瞇瞇的看著我說：“不錯，沒白學(xué)!黃瓜雌花和雄花是分別開在一根藤上的，它是雌雄同株異花的植物。大部分的瓜類都是這樣的。”“那到底有沒有整棵植物分雌雄的植物呢？”我繼續(xù)追問，“別著急呀！你不是放暑假了嗎？正好我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到鄉(xiāng)間田野去增長一下這方面的科學(xué)知識。”我一蹦三尺高！太棒了，老爸！

第二天一大早，我就和老爸出發(fā)了。爸爸帶著我來到大嶺山公園旁的一片菜地里。正是盛夏季節(jié)，菜地里各種蔬菜的花都開放了。菜地里的蔬菜種類可真多：白色的辣椒花、紫色的茄子花、黃色的南瓜花……看的我都眼花繚亂了！我東瞧瞧、西看看。難道這菜地里面有我想要的答案？老爸還是笑瞇瞇地看著我說：“你不要上竄下跳，像個猴子似的。你現(xiàn)在仔細(xì)去觀察一下這些蔬菜的花，看看和我們昨天看的黃瓜花有什么不一樣？我立刻跑到菜地重新認(rèn)真看起來。我發(fā)現(xiàn)南瓜花和絲瓜花是一樣的單性花，辣椒、茄子、豌豆……這些都是兩性花。“不管是單性花，還是兩性花它們都是雌雄同株的植物。”爸爸說。“那到底整株的植物分不分雌雄呢？今天你還是沒有告訴我答案呀！”看著我一副打破沙鍋問到底的樣子，爸爸說：“今天時間不早了，這個問題我們可以慢慢探索！爸爸可真會吊人胃口！。

就知道了。”于是，我立刻撥通了科學(xué)老師的電話，向她請教。科學(xué)老師說：“現(xiàn)在是假期，你有充分的時間去慢慢探索。”科學(xué)老師建議我可以去觀察觀察蘇仙嶺風(fēng)景區(qū)的銀杏樹，北湖公園的柳樹……難道答案就在老師說的這些植物里面，我立刻背著小背包就出發(fā)了，我邊看邊拍。拍了一整天，我也盯著銀杏，柳樹看了一整天，可我還是沒有弄明白。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)了，我立刻找到了科學(xué)老師。科學(xué)老師看我還沒找到答案，立刻組織我和幾個科學(xué)興趣小組的同學(xué)一塊兒去揭開謎團。科學(xué)老師帶著我們幾個同學(xué)先去校園的小山坡觀察那里的銀杏樹。老師告訴我們銀杏樹是第四紀(jì)冰川運動后遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”，具有觀賞價值。現(xiàn)在許多人工培育的銀杏樹被城市作為景觀樹種植在人行道上。銀杏就是雌雄異株的植物。要成對種植才能存活。又名白果樹，生長較慢，壽命極長，自然條件下雌株一般20年左右才開始結(jié)果實，四十年后才能大量結(jié)果，因此別名“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義，是樹中的老壽星，古稱“白果”。500年生的大樹仍能正常結(jié)果實。銀杏樹具有欣賞，經(jīng)濟，藥用價值，全身是“寶”。我們學(xué)校的山坡上種植的就是一對銀杏樹，因為種植的時間還比較短，所以枝葉都還比較少，但是我們可以從它們的主枝與主干間的夾角、同齡的銀杏雌株比雄株粗壯、發(fā)芽比雄株晚等這些方面去判斷。隨后，科學(xué)老師還帶著我們幾個科學(xué)興趣小組的同學(xué)去了學(xué)校附近的小游園觀察雌雄同株的各種植物。老師告訴我們性別是生物長期進(jìn)化的產(chǎn)物，是高等生物的重要進(jìn)化標(biāo)志。植物界在顯花高等植物中雌雄異株的僅占5%,而雌雄異株現(xiàn)象在常見樹種中卻廣泛存在,常見的種類有銀杏科、羅漢松科、三尖杉科、紅豆杉科比較常見。

周末，科學(xué)老師還特地約上我和吳驊華兩個人去了北湖公園。在公園里，老師帶著我們一起去看了柳樹、羅漢松、雪松。老師告訴我們柳樹是雌雄異株的植物，極易成活，因為姿態(tài)優(yōu)美，通常種植在有水的岸邊，與開紅花的桃樹相間種植。但是柳樹開花的時候容易引起過敏。走到一片樹林旁，老師問：“考考你們，這些是杉樹還是松樹？”我們兩個仔細(xì)地觀察起來，看看它們的樹葉，摸摸它們的樹皮，還是沒有頭緒，“樹皮多為鱗片狀，一簇簇向外伸長著.果實球形的是松樹，杉樹葉是針形，但比松的葉短，不是一簇簇生長的。”聽老師這樣一說，我倆立即異口同聲地回答：“這是松樹！”“是的，世界上松樹種類將近115種，種類繁多。常綠樹，適應(yīng)性極強。它們可以耐受-60℃的低溫或50℃的高溫，是著名的先鋒樹種。絕大多數(shù)是高大喬木，最高可達(dá)75米。

在公園里我們和老師一起邊走邊聊，“昨天，讓你們上網(wǎng)查找有關(guān)資料，查的怎么樣？”“我來，我先說：“我知道與動物相比，植物的性別是相對不穩(wěn)定的，在外界環(huán)境條件和藥劑處理的影響下比較容易發(fā)生改變。控制植物的性別分化有重要意義。”吳驊華搶著說：“如果以種子和果實為收獲對象則需要大量的雌花或雌株，而有時為了其他目的，就更歡迎雄株，例如以纖維為收獲物的大麻，以雄株為優(yōu)，因為它的纖維拉力較強；為了得到銀杏種子，宜多種雌株，而如果用銀杏作行道樹，則又以雄株為佳。”“太棒了！”你們不愧是“小科學(xué)迷”！聽了老師的贊美，我們真是樂不可支！

終于，這一次的科學(xué)探索之旅結(jié)束了，在我的科學(xué)日記里又可以記錄一次有意義的科學(xué)旅程了。下一次的科學(xué)之旅又將從哪里起航，我時刻準(zhǔn)備出發(fā)！

七、我們的收獲和體會。

1、中國對于植物性別的認(rèn)識比歐洲人早1000多年。在歐洲，關(guān)于植物有性的差別的概念是在18世紀(jì)由j．g．克爾羅伊特和c．von林奈奠定的。

2、植物分多種情況：無性別之分的植物，如黃瓜；有性別之分的植物，這類植物比較少，例如銀杏。還有一類是既有雌株、雄株、還有兩性株的植物。無xy染色體之分。

3、與動物相比，植物的性別是相對不穩(wěn)定的，控制植物的性別分化有重要意義。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中具有重要的應(yīng)用價值。例如為獲得銀杏種子和果實，希望多種雌株，而利用銀杏作行道樹時，此雄株更美觀;為提高亞麻纖維的品質(zhì)，需要有更多的亞麻雄株等等。因此，為滿足人類生產(chǎn)和生活的需要，從分子水平上深入研究性別決定機制，尋求控制植物性別的途徑和方法，是十分必要的。

4、自1923年發(fā)現(xiàn)植物性染色體后，至今已知25科70多種植物含有性染色體。以性染色體方式?jīng)Q定性別的植物，絕大多數(shù)是雌雄異體的，并在雌雄配子結(jié)合時就決定了其性別。

參考文獻(xiàn)：

1、百度文庫。

2、廣州科普網(wǎng)。