優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考，通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇一
我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上課，爸爸就沒有暑假，要上班賺錢，讓我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都會幫爸爸按摩紓解，讓爸爸覺得很舒服。
我的爸爸是一個能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里電視壞了，他會修理，水管堵塞他會通，熱水器壞了也難不倒他，我功課不會他又是我的家庭老師。
我的爸爸要我像他一樣要做個好人，要孝順父母，尊敬長輩，多關(guān)心別人，好人有好報(bào)，現(xiàn)在我是學(xué)生，我要像爸爸一樣，天天用功讀書，像爸爸一樣能干又勇敢，來報(bào)答爸爸生我養(yǎng)我教我的辛勞。
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三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇二
她喜歡面條、糖果、卷心菜和水果，尤其是梨、蘋果和橘子，但不喜歡軟糖、胡蘿卜和芹菜、藍(lán)莓和榴蓮。她說榴蓮聞起來很奇怪。
我們經(jīng)常一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩耍收集標(biāo)本；秋天，我們一起玩摘水果。冬天，我們一起堆雪人。她特別喜歡和我們玩功夫游戲，但我不喜歡，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是師傅，讓我們當(dāng)徒弟。
她最喜歡的書是《笑貓日記》《公主童話》《陽光女孩》《笑e家》。這些都是我最喜歡的書。我們經(jīng)常一起看書，交換自己喜歡的書，這樣就能看到更多自己喜歡的書。閱讀讓我們學(xué)到了很多知識，也讓我們的友誼變得更好。
我們從未分手。即使有一天發(fā)生了沖突，第二天我們還是一起玩。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇三
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：“小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然，你呀，可是我們的老顧客了，我當(dāng)然清楚拉?！?/p>
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：“小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來?？炷米甙?，否則你媽媽又該生氣拉!“”說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說：“孩子，回家吧，免得媽媽著急?！?/p>
在生活中，我最熟悉的一個人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。
我媽媽長得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，長長的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十萬八千里似的。媽媽很愛笑，一笑會露出兩排潔白的牙齒。
我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯誤，她也不會訓(xùn)我。有一次，我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟，她沒有說我，只是和和氣氣地跟我說：“兒子，你心不心疼媽媽呀?你要是把地弄臟了，媽媽還得重擦一遍，這樣?jì)寢尪嗬垩?你是不是應(yīng)該珍惜媽媽的勞動呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，羞愧地說：“下次我一定不這么做了。”說完，我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。
雖然媽媽很溫柔，但是很講原則，在某些事上對我很嚴(yán)厲。有一次，我在學(xué)校看到了一個很漂亮的東西，就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果，媽媽知道后笑容立刻消失了，臉色沉下來，生氣地喊道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢?明天趕快還回去，并跟人家道歉!”我執(zhí)拗地說：“我不還，這是我撿的，再說它這么漂亮?！薄澳惚仨毥o我還回去!誠實(shí)是人最重要的美德。如果誠實(shí)不在了，生活就不美好了，知道嗎?”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子，只好乖乖地把東西還回去了。
我的媽媽與我朝夕相處，她有時很溫柔，有時很嚴(yán)厲。但是我知道，媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我最熟悉的人，我親愛的媽媽。我愛我的媽媽!
早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥——他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來，他會用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的`時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。
嚴(yán)肅無比，能說會道，自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來回找。過了好一會兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會兒，知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇四
我的弟弟叫xxx，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。
有一回，我在做作業(yè)的時候，弟弟xxx突然跑到書房，爬上桌子。一會兒拿我的筆，一會兒拿我的文具盒，一會兒拿我的'書包，一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長大。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇五
我最熟悉的人是媽媽，媽媽的大眼睛忽閃忽閃的像會說話，笑起來瞇成一條縫，可愛極了！
媽媽扎頭發(fā)可厲害了，短短幾分鐘可以把長長的頭發(fā)扎成一個小圓球。還會做各式各樣的頭型，首先把頭發(fā)梳直，然后三下五除二一口氣把頭發(fā)扎好，噴上定型水固定，最后把亮閃閃的散光粉弄上去，頭發(fā)頓時變得更加絢麗多彩了。此時的媽媽真像天上的仙女揮著魔法棒在施法呢。來到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的頭發(fā)都說：“徐靖茜你的頭發(fā)怎么這么漂亮？”我聽了，心里甜滋滋的。
這就是我的媽媽，可厲害了！
我最熟悉的人是姐姐。她有一雙圓溜溜的眼睛，留著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條翹起的馬尾辮就像一只蜻蜓一樣在頭上飛舞著，漂亮極了。姐姐很喜歡看書，是個“超級書迷”。
一個周末，我在書房里看《安徒生通話》。姐姐不知不覺來到我身邊，一把把書搶了過去，還笑嘻嘻地對我說：“這叫先下手為強(qiáng)。”說完，便頭也不回地跑到她自己的房間里，津津有味地看起書來。姐姐真有耐性啊，一連看了好幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5點(diǎn)鐘，媽媽呈上了美味的晚餐，叫我們吃飯?？山憬隳且桓睂Ｐ闹轮究磿臉幼?，哪聽得見媽媽在喊她呀！于是，我悄悄地來到姐姐的房間，也一把搶過她手里的書，說：“桌子上有你最愛吃的紅燒肉，請姐姐大人享用。”姐姐這才恍然大悟，笑著說：“哦……好！好！”飽餐一頓后，姐姐又去看書了。
姐姐真是個書迷。
我最熟悉的人當(dāng)然就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標(biāo)準(zhǔn)。
有一次，音樂老師因?yàn)楹韲瞪硢×?，所以叫我們自己看書或者寫作業(yè)，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進(jìn)來了，臉上怒氣沖沖。準(zhǔn)是我們班的同學(xué)作業(yè)寫錯了，不然還會有什么事呢？同學(xué)們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準(zhǔn)了。老師說：“你們班做得作業(yè)實(shí)在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了······”然后她又細(xì)心地把錯了最多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學(xué)的鈴聲響了?？墒菙?shù)學(xué)老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續(xù)改她的作業(yè)，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。
還有一次，音樂老師因?yàn)轱L(fēng)琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業(yè)或者看書。可而是，出乎意料的是，數(shù)學(xué)老師竟然來了，我猜想：數(shù)學(xué)老師一來沒準(zhǔn)有什么好事情。數(shù)學(xué)老師來了，就叫我們把數(shù)學(xué)書拿出來，翻到第一百頁，接著，老師就開始講題目，當(dāng)老師讀到“一輛“的時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。
數(shù)學(xué)老師，我知道您是為了我們學(xué)習(xí)好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因?yàn)槟鷲蹞屨n，我們都不喜歡數(shù)學(xué)課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統(tǒng)。有的說悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或?qū)懽鳂I(yè)······我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數(shù)學(xué)很重要，可是，別的課也不錯呀！
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇六
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃?！眿寢寣ξ艺f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍?！闭f著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了?；氐郊遥瑡寢尠颜一貋淼腻X數(shù)了數(shù)，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀?！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人――媽媽。一位善良誠實(shí)的好媽媽。
北京育才學(xué)校六年級:周嘉慶。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇七
我的小伙伴名字叫吳春玲.她高高的個子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍(lán)色的褲子。
吳春玲有個特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)十分用功.她的學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅,對待學(xué)習(xí)總是一死不茍,從不半途而廢.記得一個上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴(yán)熱.下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習(xí)本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負(fù)有心人啊!”
吳春玲不但勤奮學(xué)習(xí),而且還非常聰明.有一次,我睡過頭了.我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上,我遇到了一條臭水溝,對我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了.我正要彎下腰去撿的時后,就聞到臭味了.真臭啊.我想吐.正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳，你怎么了?”
“我的鑰匙在臭水溝里面了?！?/p>
“別急，我有個好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學(xué)去了.
我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！
有一天早上，我班新來了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛極了。
我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧?！?/p>
后來，那位老奶奶說：“謝謝你了?！彼f：“不用謝?！蔽铱匆娏烁杏X他是愛助人為樂的人，我去學(xué)校告訴大家說：“給孫寶佳當(dāng)班長吧，大家都說他當(dāng)班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好?！蔽覀円舱f：“孫寶佳早上好。”后來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當(dāng)班長，老師說：“為什么？”我說：“今天我看見他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛助人為樂的人?！崩蠋熣f：“好的，我們就選孫寶佳當(dāng)班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。
我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關(guān)心我、最疼我的人。
每當(dāng)早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對小酒窩，頭上戴著蝴蝶結(jié)。
媽媽不但長得漂亮，而且非常關(guān)心我的身體。有一次，我得了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖，：孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么?。俊坝谑?，她馬上問醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生給我看完病后，她又親熱的問我：“孩子，你愛吃什么？我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時，我感動的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關(guān)心我，我長大以后，我一定要報(bào)答她！
媽媽不但關(guān)心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。
我還想：從小學(xué)學(xué)好知識，等我成才時，再過二十年，我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的大恩大德。我會買房子給她，我會買新衣服給她，買鞋子給她，買好吃的給她，買家具給她，買車給她，她要什么，我就買什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇八
我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。
我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運(yùn)動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運(yùn)動。爸爸也常常教育我要經(jīng)常鍛煉，提高抵抗力。
記得有一次我生日，爸爸答應(yīng)陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點(diǎn)，爸爸還是沒回家，我很難過，獨(dú)自坐在家里發(fā)呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什么事，讓我先上床睡覺。第二天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什么》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。
后來媽媽告訴我，爸爸那天去執(zhí)行任務(wù)，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為群眾又除了一害。我聽后，為爸爸感到自豪。
這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
龍文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級張惠忠。
我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。
她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿著一大把書走進(jìn)臥室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐著不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至?xí)[一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。
她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點(diǎn)跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。
這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去?！眿寢屨f：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門，談的全是親人，告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。
上三年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一個男人拉著一輛車，一個怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號。
一天下午，我放學(xué)回來的時候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒說什么。最后城管來了，了解了情況后，說：“什么都別說了，每人罰五十元?！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，可飯店老板不交，還說：“我不罰，他罰才對?！苯Y(jié)果被罰了100元，我十分高興。
清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇九
是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來就變成了一條線，能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。
很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當(dāng)我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當(dāng)小寶寶，以獲得最多的關(guān)照。
雖然平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的`愛心的。有一次，過生日，我們都去慶賀了。臨走時，送我們每人一個小蛋糕，但手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問怎么回事，笑著說：“我?guī)偷艿軒Я艘粋€，不然他會不開心、會哭鼻子的?！笨床怀鰜戆?，也是一個稱職的姐姐喲！
還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是“超級小書蟲了”。
她就是我的好朋友、好姐妹。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……下面是小編為你帶來的三年級上冊第二單元。
作文。
這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽!她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對“順風(fēng)耳”，如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響，一定會被她聽到!記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)?？匆妺寢尯孟癫辉僮肪浚倚睦锇蛋邓闪艘豢跉狻？僧?dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣!
這樣一個嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細(xì)微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了!
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人!
我有許多熟悉的人，要說我最熟悉的那個人，那我會想起我的姐姐。
姐姐長得很漂亮可以用“美若天仙”來形容了。如絲緞般的黑發(fā)披在腰間，細(xì)長的鳳眉，一雙比月亮還清澈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的朱唇，漂亮的瓜子臉，微紅的兩腮，白嫩的皮膚，苗條的身材顯出了姐姐優(yōu)雅高貴。
姐姐的性格有時溫柔`有時很倔強(qiáng)`有時嚴(yán)厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。
今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來陪她逛街，我的美夢泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見姐姐還沒出來就叫了她一聲，她說馬上好，我便坐在沙發(fā)上等她，可是一個小時過去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發(fā)了，她一邊走著一邊問，這件好看嗎?那件好看嗎?轉(zhuǎn)了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開了，羨慕啊。
還有一次我買了一個粉色的墻貼，自我感覺很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來后和我大吵了一架，姐姐說那墻紙難看，我感覺好看，姐姐就把墻紙撕下來了。以后的一個多星期里姐姐都沒有再理我，我主動去和她說話她也不理我，又過去一個星期我倆還是冷戰(zhàn)狀態(tài)，最后我低頭認(rèn)錯，姐姐原諒連我了。
以后的日子我可受苦了，姐姐每天就讓我寫作業(yè)寫作業(yè)的煩死了，我就去玩了一會電腦，其實(shí)是三個多小時，姐姐生氣的說：“快去寫作業(yè)，不然以后你再也不能玩電腦了。”我一見姐姐這么生氣。就立馬關(guān)上電腦寫作業(yè)去了，“姐姐太小氣了”我在心里偷偷的想。
這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……。
有一個同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰呢?她就是我的朋友——孟某某。
他有一個令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是——勤奮。
記得那一次，我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來。于是，我心里有點(diǎn)不高興，覺得她不守信用，就自己走了。
第二天，她又約我一起走，我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果，我又等了很久，她還是沒有來。這回，我決定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯——她輕輕地俯下身子，認(rèn)真地寫上一個一個字，錯了，她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅，不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去，她一絲也未能察覺，我便輕輕拍了她一下：“咱們走吧!”她微微一笑：“對不起，不行了，我還沒改完錯呢!你自己走吧!對了，不好意思，昨天也忘了告訴你?！蔽颐靼琢怂?，也原諒了她昨天的過失，之后自己依依不舍的走了，教室里空蕩蕩的，只有她和幾個同學(xué)剩下了。我心想：比起對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認(rèn)真的多，積極的多。在生活中，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多，我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。
晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時照在了我的身上、我的心里。
我永遠(yuǎn)也不會忘了她給我上的這一課。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十一
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因?yàn)榕履銈兊拿戆l(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來?！蔽覀兒軗?dān)心張老師，一個個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們?nèi)粋€孩子的媽媽，我愛張老師。
長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學(xué)習(xí)時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點(diǎn)也不孤獨(dú)。陪伴多么奇妙的一個詞語??！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨(dú)，因?yàn)槲疫€有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十二
我熟悉我們班的生活老師：張老師，三年級上冊第二單元作文：我最熟悉的張老師300字。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因?yàn)榕履銈兊?毛巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔(dān)心張老師，一個個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們?nèi)粋€孩子的媽媽，我愛張老師。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十三
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人?！甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽，她不僅長得漂亮，而且還很善良，她做過的.一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個星期天的早上，媽媽把我?guī)У綇V場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著溫暖的陽光下那左一堆右一撮的運(yùn)動的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了鍛煉的行列：練騎自行車。
正當(dāng)我練得興高采烈的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)原來認(rèn)真教我騎車的媽媽變得不是那么認(rèn)真了，經(jīng)常兩眼盯著廣場入口的那兩個跪著的小孩。終于，她撇下我向他們走去。我也很好奇，就跟著去看。只見那兩個小孩穿著破爛的衣服，頭發(fā)也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一起，他們的前面歪歪斜斜的寫著幾行字，他們的裝扮跟廣場里那幸福美好生活的場面是那樣的不協(xié)調(diào)。我問媽媽，才知道他們父母生病沒錢治病，他們的爺爺奶奶年歲已高，無法賺錢了，才到這里乞討的。媽媽在講給我聽的時候，眼睛紅了，濕潤了。接著，媽媽從褲袋里掏出所有的錢，放在小孩面前的盆子上。啊，那錢可是要給我和哥哥買面包和豆?jié){的，是我們的早餐費(fèi)啊!我忙著說：“媽媽，拿一半就行啦，為什么要拿那么多呢?”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老人和孩子多不幸啊，人應(yīng)該有同情心!”聽了媽媽的話，我感到很慚愧。
我的媽媽就是這樣的人，外貌美，她的心更美，——因?yàn)樗龘碛幸活w善良的心。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十四
目標(biāo)：
1.理解詩句，能進(jìn)入詩人描繪的春色盎然的意境。
2.有感情地朗讀古詩，背誦這首詩。
3.體會詩人熱愛大自然的思想感情，感受他愉悅的心情。
教學(xué)重點(diǎn)：
進(jìn)入詩歌所描繪的蜂飛蝶舞的春天生機(jī)盎然的意境，體會詩歌中蘊(yùn)涵的詩人之情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
春天畫面的圖片課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
今天我們來認(rèn)識唐朝一位了不起的詩人，人稱“詩圣”，他寫的詩被稱為“詩史”。這位詩人的名字叫杜甫，今天我們就來學(xué)習(xí)他一首描寫美麗的春景的古詩《江畔獨(dú)步尋花》。(板書課題)。
二、初讀，指導(dǎo)讀正確、有節(jié)奏感。
1.老師下面要來小組讀詩比賽，要求是：響亮、正確、有節(jié)奏。想獲得為本組爭光的機(jī)會嗎?那就練習(xí)讀幾遍。
2.指名讀，隨機(jī)糾正字音、節(jié)奏。
3.齊讀。
精讀，入詩境，悟詩情。
1.詩我們已經(jīng)讀了好幾遍了，同學(xué)們，詩人來到江邊，看到哪些景物?
板書：花蝶鶯。
2.這些景物中你最喜歡什么?能不能結(jié)合詩句，發(fā)揮想象，把仿佛在眼前的情景用老師這里的句式說一說，結(jié)合理解詞語“花滿蹊”“留連”“戲蝶”“時時舞”“自在”“嬌鶯”“啼”。
啊，_______(景物)真_______啊，你看_______。
例：啊，花真多啊，你看，把小路都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。
啊，花真多啊，你看，把花枝都壓彎了。
啊，花真美啊，你看，紅的似火，白的如雪，黃的勝金……。
啊，花真香啊，你看，把小蝴蝶小蜜蜂都引來了呢。
3.教師放課件，邊放《春到江邊》的音樂，用優(yōu)美的語言把學(xué)生帶入意境。
(好一派繁花似錦的美景啊，你們看，杏花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像天邊粉紅的彩霞;桃花呢，笑得小臉粉粉的;梨花擠滿枝頭，仿佛一夜間枝頭墜落了滿樹的白雪，香氣四溢，引來了蝴蝶在花叢翩翩起舞，黃鶯飛落枝頭，自由自在地唱起動聽的歌。
美吧，這情景讓蝴蝶醉了，黃鶯醉了，我們也醉了。下面同學(xué)們用自己有感情的朗讀、表情、動作讓老師感受到你們的陶醉吧!
4.賽讀。
四、深化，體會詩情。
2.是不是該把詩題再讀讀，讀出詩人心情的歡愉。
3.讓我們用自己的誦讀讀出詩人對春天美景的喜愛吧。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十五
我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學(xué)，因?yàn)槭翘崆胺艑W(xué)，我忘了告訴外公來早點(diǎn)了，所以看到外公沒有來，我就去了一個好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發(fā)現(xiàn)外公來同學(xué)家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現(xiàn)的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了?！皣W嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。
到了家了，外公叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，外公已經(jīng)睡著了，我想把外公叫醒，可是外公的身體好熱，我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話給爸爸，讓爸爸來帶外公去醫(yī)院。
在這個家庭里，最疼愛我的就是我的外公，無論在什么樣的情況里，外公總是把我放在第一位，外公，謝謝你一直以來的關(guān)懷，外公，我愛你！
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十六
我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手，因?yàn)槌Ｄ甑膭趧右呀?jīng)彎曲變形，走路時，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫，已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子，常看到他騎自行車出去勞動，我從不正眼看他。
那是一個冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，放學(xué)后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因?yàn)橐淮喂?，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè)，這時，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺?shù)募遥?。出門時，老大爺對我說，改天去他家玩，頓時，一股暖流涌遍了我的全身，寒風(fēng)凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。
老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動者呀。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十七
我最熟悉的人，當(dāng)然是我妹妹了，她是我的親妹妹。
妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個能說會道的女孩。妹妹性格好強(qiáng)，做事認(rèn)真執(zhí)著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因?yàn)樗偸墙o我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看?？捎幸患铝钗覍λ淖兞丝捶?。
一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因?yàn)槊妹冒盐倚膼鄣男“淄门獕牧?，所以我想好好教?xùn)教訓(xùn)她。可能媽媽這個裁判已經(jīng)被妹妹的廣告語“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點(diǎn)兒也不公平，對著我嚴(yán)厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼?！眿寢屨谂u我的同時，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評姐姐了。我也有不對的地方，我們以后會變乖的?！边@真是“患難之中見真情”。這番話打動了媽媽，也感動了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。
現(xiàn)在有這么一個妹妹，我不會感到麻煩，相反我感到非常幸福。
三年級第二單元我熟悉的人范文（18篇）篇十八
她，是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個學(xué)期下來，她能寫完兩三本。
日記。
本呢！每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個名副其實(shí)的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。