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殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇一
在我的電腦中始終保存著這樣一幅圖片：一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾形成了一個弧度，女的依偎在男的胸前，兩只手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已。可當(dāng)視線向下轉(zhuǎn)移，你會發(fā)現(xiàn)一種令人震撼的美。
我想他們不需要我的憐憫，因為他們靠努力贏得別人的賞識與尊重；他們也不需要我佩服，因為一個殘疾人都能做到，一個正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自己的慚愧和對另一種美的認(rèn)識，這種美鞭策我奮進(jìn)，因為這種美是殘缺。
是啊，有多少殘缺可以化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅韌，一種不拋棄、不放棄的美；霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求，永不言敗的美；而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。
當(dāng)我們遇到生活中的不順時，我們就把它當(dāng)作一種殘缺，相信自己有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服，迎難而上，最終會得到成功，得到你想要的美好。考試差一分沒及格，你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續(xù)努力，為了這一分你可能會不辭辛勞的學(xué)習(xí)，不懈努力后，你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應(yīng)”。當(dāng)我們面對殘缺，并想方設(shè)法去彌補(bǔ)殘缺時，美麗便會被創(chuàng)造。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇二
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。人生，一個不斷前行不斷成長的歷程。回眸成長，一路記下的有含淚的笑，相攜的手，有厚積薄發(fā)，收獲成功的喜悅，也有徘徊時仁愛者的呵護(hù)，睿智者的指引……回眸間，值得思索的是心靈對生命的允諾；是換個角度思考的智慧與豁達(dá)；也是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……回眸間，盤點曾經(jīng)歲月中的痕跡，似水年華間，我也曾收獲了。
殘缺美是我的主導(dǎo)體。我的相貌平平，成績還算不錯。我的童年亦不完美，那是殘缺的童年。或許，我的童年里少了許多歡樂與笑聲；或許，我的童年里多了許多書籍與補(bǔ)習(xí)。但是，我并不埋怨什么。因為殘缺了，所以我定會更加快樂了在以后的歲月里。因為我把殘缺的歡樂裁剪到了以后播放。雖然殘缺，但有了愛將我的漏洞彌補(bǔ)。雖然彌補(bǔ)仍是殘缺，但這樣的殘缺我并不遺憾。在我的童年里，殘缺是我的經(jīng)紀(jì)人。但又如何，在我的世界里永不會被誰干擾，四周是悄然的。
我安靜的在思考，并不想被誰打擾。是的，殘缺又如何？當(dāng)那些自以為是“完美”的女生在書信紛飛的世界里產(chǎn)生“不知所措”時，我慶幸我置身于她們的世界之外，使我更好的汲取知識。當(dāng)我的好友也卷入感情糾紛時，我曉得我比她們看得更透徹。所以我并不認(rèn)為殘缺有什么不好。相反的，殘缺令我收獲了更多別人所沒有的收獲。
殘缺并不失敗，“烏托邦”式的美好把握不了那才真是失敗。只是在我眼中，世間看似完美的食物大多都是虛偽的，并不真切。因此，我寧愿殘缺也不愿完美。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇三
金無足赤，人非圣賢。自古以來，大家都明白世界上沒有十全十美的事兒。都說全球并不是缺少美，只是缺乏發(fā)覺美的雙眼。確實，如果你用心去發(fā)覺，用心去感受，便會掌握，實際上殘缺不全也是一種美。
你了解斷臂維納斯為何能吸引住全球諸多專家學(xué)者的眼光，在經(jīng)歷上千年蒼桑以后仍然有那么多人為因素之亂倒嗎？由于她是殘缺不全的。從她那豐滿圓潤的身體，大家感慨于這惟妙惟肖的作品;而因她那缺少的手臂，大家浮想聯(lián)翩出是多少妙曼的姿勢。更是她的殘缺不全給人一種遼闊的想像室內(nèi)空間，更是她的殘缺不全鑄就了她的永恒不變。她的殘缺不全是一種讓人哀嘆的美。
你了解頤和園的殘垣斷壁為何能吸引住那么多的游者，在百年老艱辛以后仍在這里廢區(qū)前停留凝望嗎？因為它是殘缺不全的。從它那寥寥無幾的斷壁殘垣，大家能想像出以前的它是如何的光輝;而這些黑焦的石柱，又在干萬華夏兒女眼里點燃了如何悲壯的羞辱火苗。面對它，大家不容易忘掉以前的殘害;面對它，華夏兒女也不會忘掉那一段羞辱的歷史時間！更是它的殘缺不全提示了大家那難以忘懷的血債，更是它的殘缺不全使它這般長盛不衰。它的.殘缺不全是一種悲痛的美。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。面對佳人變老的殘缺不全，李煜看到了滅亡的憂思;山圍故國周圍在，潮打夢殤孤獨回。面對故國寂寞的殘缺不全，劉禹錫看到了佳園已不凄切;遍地紅花沉積，憔悴損，現(xiàn)如今有誰堪摘？面對樹梢落花的殘缺不全，李清照看到了身心疲憊的無可奈何;沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。面對沉舟病樹的殘缺不全，劉禹錫還看到了生機(jī)勃勃的愉悅。
還是這句話，人非圣賢。就算你不顧一切地勤奮，也難換得十全十美的人生。既然這樣，為何不放亮眼睛，去探索生命中的殘缺不全之美呢？學(xué)好去賞析他人的身上殘缺的美，學(xué)好去接納自身的身上殘缺的美吧。用那一雙會賞析殘缺不全之美的雙眼來觀察全球，用那能接納殘缺不全之美的膀子來相擁全球，你能發(fā)覺，并不僅有十全十美的人生才會迸出絢麗的火苗。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇四
歲月的劃痕，載著滿腹的心事，在不停地運轉(zhuǎn)著。于是，飄落的往事中，蘊藏著人生太多的喜怒哀樂，酸甜苦辣，一一點綴在過往的風(fēng)景里，即使風(fēng)干了一部分的記憶，但更多前行中的深深印記依然會悄然浮起。坦然中，往昔的回味融入到了靜寂的夜色，綿延的樂曲里，譜一曲心扉的呢喃，記錄著感悟的輕歌。
憶往昔，那執(zhí)著的意念中浸染著太多的激情和期待，一次次在孤寂中品味著前行的艱難與坎坷，也一次次享受著鮮花與掌聲的撫慰。多少次，在靜謐的夜色里，孤獨的思緒依然行走在自我的世界里，與學(xué)生心扉緊緊呼應(yīng)；多少次從夢中醒來，喊著學(xué)生的名字；多少次忘記了身體的不適，依然站在三尺講臺上；多少次在晨風(fēng)中與學(xué)生一起跑步，分不清你我；多少次昏暈在講臺上。今日回想起來，淚眼悄然模糊了視線，漸漸打濕了羸弱的`心扉。
深情懷念那段歲月，更渴望回到那段歲月。的班主任生涯，讓我一步步從人生的平淡期走人了人生的輝煌期。既領(lǐng)略了孤獨的落寞，他人的不解，也體味了被人認(rèn)可的歡愉，他人的愛戴。一段段心路歷程依然縈繞在懷，不曾隨風(fēng)散去。每當(dāng)輕叩記憶之門，默然觸摸著那根脆弱的心弦，依舊漣漪陣陣，仿佛又回到了那段無法忘懷的激情歲月里。
正是一個人的執(zhí)著的信念，在困苦與風(fēng)雨面前，依然帶著一顆必勝的信心，走過了泥濘，歷經(jīng)太多的坎坷，漸漸迎來了彼此起伏的掌聲。但是，生活不總是一帆風(fēng)順的，得與失總是相伴而行。當(dāng)一個人在努力付出，而去接受回報時，另一種潛在的失去也會隨之而來。正是因為過去過度透支了身體，才導(dǎo)致了現(xiàn)在身體的虛弱，于是，依依不舍地離開了班主任的崗位。
曾記得，那段時間里，偶爾聆聽到淡淡傷感的音樂，就會沉湎其中，眼含清淚獨迷其中，不知何去何從。多少次，面對孤寂的屏幕，敲打著太多的自我安撫的文字，任憑淚水灑落在冰冷的鍵盤上。也許因為喜歡而刻骨，也許因為深愛而難于放下。多少次，翻閱著往日的大大小小的一摞證書，還有在京錄制的全國十佳班主任光盤，心中的苦澀與無言的淚水唯有自己懂得。那是自己18年用淚水和辛勤的工作，換言之，也是用自己的身體代價換來的成果。
每朵花都有開放的理由，而每個人都有自身存在的價值。作為一名普通的教師，我已經(jīng)盡全力，努力地播種了自己的春天，也收獲了太多。所以，我不后悔，即使現(xiàn)在依然疾病纏身。
但畢竟這暫短的一生里，也如微小的花兒一樣，即使曇花一現(xiàn)，但也曾絢爛過，留下了人生最精彩的一頁，也無怨無悔。因為，人生沒有回頭路，留下的足跡已然刻在了生命的風(fēng)景里，滋潤著一顆不老的情懷，伴隨著自己慢慢變老。
人生沒有完美，殘缺也是美麗的。因為殘缺，讓自己有了回味和眷戀過往的理由。雖然，過度的付出中依然夾雜著幾許遺憾，而未能最終實現(xiàn)自己最后的愿望，但也欣慰了。于是，每當(dāng)在靜謐的夜里，遙望那融融的月色，回味自己的前半生所經(jīng)歷了的一切時，仿佛如昨日一般。即使輝煌已去，不再重現(xiàn)。心中難免有些彷徨，有些暗淡。但是，畢竟我們每個人都要伴著歲月，慢慢回歸自然，還原真實的自我。拂去浮華，淡泊名利，坦然面對一切，便是人生一個新的開始，新的追求吧。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇五
從小，我就喜歡搜集樹葉，每找到一種不一樣的葉子，我就會愛不釋手。
“哇，好漂亮啊！”我心想。伸出手想抓下一片樹葉，卻又夠不著，就站在這棵楓樹下，等著一片楓葉飄落下來。
“呼——”吹來了一陣風(fēng)。一片楓葉落在我臉上。捧在手里，才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。
我興奮地跑回家，把它夾在這本《小學(xué)生起步日記》里。“我就要有一片楓葉書簽了！”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。
兒時的我，做事總是一時興起。這不，剛把楓葉夾在書里，就擱在一旁不管了。這一晃眼，就是七年。
七年后，當(dāng)我再一次翻開這本《小學(xué)生起步日記》，我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了，變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了，但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄，靠在鼻尖上，我又一次聞到了當(dāng)年那種熟悉的氣息。啊，它的清香覆蓋了當(dāng)年的缺角。原來，丑，也可以被美覆蓋。
我們身邊的美，不也像這片楓葉嗎？盡管有一定的殘缺，但只要本身美，別人也會試著去欣賞，那種與身俱來，無法改變，卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇六
殘缺的美是一種藝術(shù)。優(yōu)雅而高貴的愛之女神維納斯，只有在其斷臂時。那種來自靈魂的美之震撼才會完全釋放出來，讓人驚嘆。不論是風(fēng)平淡無驚的眼眸，還是微微上翹、勾勒出一抹若有若現(xiàn)笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧線的腿，似乎都不如那斷臂的身軀來的自然，來的絕美。只有殘缺，才能演繹這人類藝術(shù)中巔峰之作。殘缺的也是一種美。
殘缺的美是一種幸運。貝多芬雙耳失聰，使他能從塵世脫身，遠(yuǎn)離無端的喧囂，讓他得以沉侵在自己的世界之中，得以觸碰到人類靈魂深處做柔軟的東西，得以譜出像《命運》那樣震撼人心的樂曲。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種希望。殘陽之所以美麗，就是因為它的殘缺。每當(dāng)站在窗前，欣賞著它美妙的身姿，如血的鮮紅，心中總會有種莫名的震撼。正因為有殘缺，所以才會對未來充滿希望，充滿渴望。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種需求。正因為世間并沒有完美，所以我們才要拼了命去追逐它。正因為世間有了殘缺的存在，我們才那么在意成功，那么渴望追求未來，我們才那樣得以充滿無限的活力。殘缺也是一種美。
其實，人生就是一個從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經(jīng)。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能實現(xiàn)而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇七
我想:“世界上的任何都沒有十全十美，正像天上的這輪殘月……而我們，或許我們也應(yīng)當(dāng)換種態(tài)度來看待事情。正如月亮，如果每一天都十分地圓滿而毫無瑕疵，人們還會有那么多的賞月之感嗎!
正如我們的生活，有失去才會有人珍。
那里，我釋然了……。
悄悄地，我放下了筆。或許是不。
想打破心中的那份幻想吧……。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇八
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學(xué)價值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會心理的折射。人們往往對已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。
缺陷未必不是一種美有一位挑水夫,他有兩個小桶。其中一只桶完好無缺，另一只則有一條小裂縫。每一趟長途的挑運之后，完好無缺的桶，總能將滿滿的一桶水從溪邊送到主人家中，但有裂縫的桶到達(dá)主人家時，卻總剩下半桶水。
兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半水到主人家。當(dāng)然，好桶對自己能夠送滿桶水感到很自豪，而破桶則對于自己的缺陷感到非常羞愧，它為只能負(fù)起責(zé)任的一半而難過。
飽償了兩年失敗的.苦楚，破桶終于忍不住了，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”
“為什么呢?”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧?”
“過去兩年，因為水從我這邊一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的效果。”破桶說。
水夫替破桶感到難過，他滿有愛心地說：“我們在回到主人家的路人，你留意一下路旁。”
走在回去的路上，破桶突然眼前一亮，它看到繽紛的花朵開滿了路的一旁，沐浴在溫暖的陽光之下，這景象使這它開心了許多。
但是走到路的盡頭，它又難受了，因為一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。
挑水夫溫和地對說：“你有沒有注意到小路的路旁，只有你的那一些邊有花，好桶的那邊卻沒有開花嗎?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你的那邊路旁撒了花種，每次我從溪邊回來，你就替我一路澆了花。兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個樣子，主人的桌上也就沒有那么多好看的花兒了。”
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
小的時候總會特別害怕去一些廟會或是人多熱鬧的地方，看到些肢體殘缺或是家中極其貧困的人，出于人性本善的憐憫心，總會特別心疼他們，也覺得這個世界有時總是不太公平的，也會特別害怕他們靠近，因為我知道，即使把自己手里所有的零花錢給了他們，也只是遠(yuǎn)水解不了近渴，不過是盡微薄之力以求安慰罷了。
后來慢慢長大，也看到過一些欺騙的新聞報道，利用人們的同情心把自己扮成凄慘的樣子，心里竟有了種不太一樣的感覺。這些人，難道他們的自尊心和尊嚴(yán)竟抵不過伸手乞討得來的金錢物什嗎？比身體殘缺更可憐的是他們丑陋的內(nèi)心。
當(dāng)然事情總是有雙面性的，就像這個世界早怎么魚龍混雜，始終是有好人好事的溫暖存在的。就像那些真正身體殘缺，卻從來不懼生活，憑借自身的努力和堅持，最終找到了自己能與這個世界和平相處的方式。
心凈則安然。用一顆平常心去看待這個世界，去面對自己的身心。殘缺也是一種美，心存美好，你看這個世界的時候才會覺得美好。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
都說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，就會了解，其實殘缺也是一種美。
你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光，在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎？因為她是殘缺的。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆于這巧奪天工的杰作；而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間，正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你明白圓明園的殘垣斷壁為什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在這廢墟前駐足凝視嗎？因為它是殘缺的。從它那所剩無幾的斷壁殘垣，人們能想象出以往的它是怎樣的輝煌；而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應(yīng)對它，人們不會忘記以往的摧殘；應(yīng)對它，中華兒女也不會忘記那段屈辱的歷史！正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”應(yīng)對紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思；“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。”應(yīng)對故國落寞的.殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”應(yīng)對枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”應(yīng)對沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
還是那句話，“人無完人。”即便你拼了命地努力，也難換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢？學(xué)會去欣賞別人身上殘缺的美，學(xué)會去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能理解殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會發(fā)現(xiàn)，并不僅有十全十美的人生才會迸出絢爛的火花。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時候，可曾注意過半輪殘月也別具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。
一個人是完美的，只是上帝在向你敞開一扇門時，同時關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。
所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動力，你必須能夠釋放出屬于你的獨一無二的光芒。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十二
在我放學(xué)回家的路上，無論刮風(fēng)還是下雨，一個青年，每天都看守著一個文具攤。
他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手，并且還有點兒抽搐，無法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長，并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。
他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續(xù)整理著眼前的貨品。
在他的旁邊，是一個骯臟的乞丐。身體健全，四肢并無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，并且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。
我經(jīng)常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對于那個乞丐，我卻一次也沒有施舍過他，我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時并不需要的東西。
不知道什么時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那里堅持。生意不忙的時候，他就會手里捧一本《三國志》津津有味地讀著，并且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫著什么。
有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩(wěn)，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結(jié)結(jié)巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什么？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地說著話。當(dāng)我把錢遞到他手里的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的孩子。
人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內(nèi)心的堅強(qiáng)。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補(bǔ)身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十三
有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？(引入點題)。
人人追求圓滿，影視作品也離不開團(tuán)結(jié)的大結(jié)局，可是，那些打動人心的卻往往是那個沒有美好結(jié)局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營造出另一種美麗。(對“”的解釋)。
那個斷臂的維納斯，在藝術(shù)的殿堂里成為不朽的經(jīng)典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術(shù)家們也設(shè)計了許多方案來補(bǔ)出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因為斷臂，讓大家不禁猜想，她原來是什么姿態(tài)？她的雙手在做什么？她為什么會失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因為如此，她的斷臂讓觀眾覺得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因為斷頭而讓人對她的面貌產(chǎn)生極大的興趣，從這個角度來講，正是殘缺成全了這些藝術(shù)珍品啊。
(論證為什么斷臂會產(chǎn)生美感，注意：不要簡單地理解成“因為斷臂，所有很美”。)。
藝術(shù)品因為殘缺而產(chǎn)生另一種美，我們?nèi)撕螄L不也是這樣？
(應(yīng)有一段來承上啟下，不要直接就跳出來寫到人)。
很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝。“左丘失明，乃厥國語，孫子臏足，兵法修列”。很多時候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產(chǎn)生的努力的動力卻讓人創(chuàng)造奇跡。因為高癱，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂對于坐在輪椅上的年輕人來說，是一件多殘忍的事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動的心靈，史鐵生從此可以靜下心來，思考生活，思考生命，思考人生，也正因為如此，才有了《我與地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒有那一場疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會是這樣的劃過，也許，這世上會有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒有著名作家史鐵生。(舉史鐵生例，是為了說明殘缺也可能是一種美)(假設(shè)方式進(jìn)行析例)。
所以，不要去怨恨命運的不公。真正公平的其實是命運，它讓你的生命有了殘缺的一部分，就一定會在另一部分給你補(bǔ)償。只是，不知道你能否伸出雙手來牢牢抓住它。(怎么做：不怨恨，伸出雙手來牢牢抓住它)。
27歲失去聽力，這對音樂家來說是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運。在一段時間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來，思考著如何面對這樣的厄運。克服了種種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無聲世界與音樂的橋梁。在這失聰后的時光里，他寫出了《命運》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運的咽喉!(舉貝多芬的例子，是為了說明面對殘缺，抓住命運)。
殘缺，無需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態(tài)面對殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時更加努力，更加有姿態(tài)，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：麗！(結(jié)尾：再次點題)。
殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十四
史蒂芬·霍金說：“我在輪椅上度過了一生，但我依然從容面對，這種從容就是美。”
貝多芬說：“我生活在無聲的世界，但我可以使我的內(nèi)心充滿聲音，從而改變自己對生活的態(tài)度，這種改變就是美。”
愛迪生說：“同貝多芬一樣生活在無聲的世界，但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內(nèi)心通達(dá)，這種內(nèi)心通達(dá)就是美。”
劉磊說：“在殘奧會一次又一次的成功下，使我的臉上掛著無盡的喜悅，這種喜悅就是美。”
其實，殘缺對于平常人來說，都充滿了無盡的未知數(shù)；對于殘疾人來說，也許是心靈的一處折痕，也許是未來的絆腳石；但在許多對生活充滿希望的人眼里，它同時也是和完整碰撞出堅強(qiáng)的意志，也是對心靈最好的詮釋。
待遇超凡的“高貴”人，總是想生活給予自己機(jī)會，不思進(jìn)取，以為老天爺眷顧的就是自己；而歷經(jīng)磨難的殘疾人，他能自己創(chuàng)造機(jī)會，能夠奮發(fā)向上，讓老天爺看到成果，頑強(qiáng)抵抗不平等的命運。
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殘缺也是一種美麗（通用15篇）篇十五
那天，我在親戚的家中見到了他。初次見到他，只覺得他十分與眾不同，不是因為他丑陋的長相，而是因為他那只空蕩蕩的右手。對！他是個殘疾人!我心中盡是驚訝，好奇地盯著他。他似乎注意到了我的目光，向我看來。那雙真誠的眸子里是那么干凈，那么純潔。隨即，他的嘴角一勾，露出了一個友善的笑容，像一股暖流流進(jìn)我的心底，溫暖了整個人。那一排潔白的牙齒，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
那一秒，我愣住了。
那是一種多么樸實而生動的表情啊！在這樣不辛的人生中，他是怨天尤人，還是埋怨老天的不公?不，他沒有！就算老天把他丟到了世界陰暗的角落里，那又如何？他不會頹廢，更不會墮落。而是讓自己樂觀地面對這個天大的玩笑。我不知道，他走在大街上，有多少人向他投以怪異的目光。也許，他或許聽不到大街的喧囂，時刻圍繞著他的是人們的竊竊私語。他不在乎這些，只是更努力地去愛去微笑，努力掙脫那束縛自己的枷鎖。
想到自己，如今卻是感慨萬分。我就像是溫室里的花朵，一遇到困難就臨陣退縮；一遭受打擊就輕言放棄；一碰到失敗就一蹶不振。哪里還談得上迎接人生的風(fēng)雨，或許，這一切的一切只是因為太美好了吧!我想：。因為只有在苦難的源泉中，堅強(qiáng)和樂觀才是一朵不敗的靈魂之花！
初一:賀思祎。
點評：文章語言流暢，段落分明，過渡自然，作者用平實的語言刻畫出一個身殘志堅的人物形象，結(jié)尾點題，前后呼應(yīng)，點明文章主旨——殘缺也是一種美。文中對殘疾人物的眼神描寫更是點睛之筆，傳神得刻畫出其“樸實而生動的表情”。
文章寫得很好，立意也不錯，希望作者再接再厲，加油哦！
點評老師：金冬晴。