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    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:書香墨

    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的反思。以下是一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望可以給大家提供一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上的啟示。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    《責(zé)任勝于能力》這一課。楊宗華老師講課旁征博引,詼諧幽默,陣陣笑聲中,讓人感悟頗深。

    楊宗華老師從為什么現(xiàn)今社會(huì)人的責(zé)任感普遍缺失、什么是責(zé)任、為什么要承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩,勇于承擔(dān)責(zé)任等方面著手,逐步深入地分析出“責(zé)任勝于能力,責(zé)任是能力中的核心能力”這一道理。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):

    楊宗華老師由當(dāng)今社會(huì)上,人的責(zé)任感缺失入手,表明遇到問題時(shí)人的兩種不同態(tài)度:一個(gè)是找借口,一個(gè)是找方法。而大部分人的第一反應(yīng)都是找借口。因?yàn)椴徽医杩诰鸵袚?dān)責(zé)任,而承擔(dān)責(zé)任是要付出代價(jià)的,勢(shì)必要失去很多東西。楊老師指出,一個(gè)人往往只關(guān)心自己失去的和沒得到的,卻忘記了他得到的和擁有的——這就是人為什么逃避責(zé)任的原因。就比如一個(gè)人在工作中犯了錯(cuò)誤,因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任會(huì)被老板批評(píng)、同事埋怨而選擇找借口去逃避責(zé)任,并且往往會(huì)在短時(shí)間內(nèi)找到很多借口,最后的結(jié)果是他理所當(dāng)然地認(rèn)為自己沒有責(zé)任,也就談不上承擔(dān)責(zé)任;然而他卻忘記了當(dāng)自己勇于承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,老板對(duì)他的欣賞,覺得他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、不退縮的人,以及在這件事情中自己所得到的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。

    什么是責(zé)任?古典經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng)·斯密說,責(zé)任是社會(huì)分工的結(jié)果,分工是人性中趨利避害的選擇。由此可見,責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,完成應(yīng)該完成的任務(wù)。

    一個(gè)人的價(jià)值觀決定其思維范例,思維范例支配行為方式,而行為方式導(dǎo)致最終的結(jié)果。所以,當(dāng)一個(gè)人有正確的價(jià)值觀時(shí),才會(huì)有正確的思維范例,才會(huì)支配正確的行為,才會(huì)有好的結(jié)果。楊老師指出,責(zé)任就是一種內(nèi)控力,控制自己在遇到問題是選擇找方法解決問題而不是找借口逃避責(zé)任。

    當(dāng)一個(gè)人選擇承擔(dān)責(zé)任時(shí),看似會(huì)失去很多,其實(shí)承擔(dān)責(zé)任能為人贏得一份尊重,能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人只要活著,就有責(zé)任;一個(gè)單位、一個(gè)組織,只要存在,就有責(zé)任。因?yàn)槿魏稳撕徒M織都不是萬能的,它們的價(jià)值依賴于其他人和組織的存在。一個(gè)把眼前得失和利益看得過重的人,必將失去更長(zhǎng)遠(yuǎn)的`利益和成長(zhǎng)。

    責(zé)任造就魅力,有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就。承擔(dān)的責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大。一個(gè)真正智慧的人,永遠(yuǎn)不會(huì)逃避責(zé)任。

    說責(zé)任勝于能力,其實(shí)并不是否定能力的重要性。一個(gè)只有責(zé)任心而沒有能力的人,是無用之人。但是在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面強(qiáng)調(diào)能力的重要。一個(gè)人能力強(qiáng)是件好事,但是如果沒有責(zé)任心,不愿意付出,就不能為所在的企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。而一個(gè)有責(zé)任心,愿意全心付出的人,即使能力稍遜一籌,也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值來。

    人永遠(yuǎn)最不滿意的是現(xiàn)在、是今天、是此刻。總是對(duì)現(xiàn)在的狀況有著種種的埋怨,總是對(duì)自己的境遇不滿,習(xí)慣羨慕別人。其實(shí)人不曾思考過,在羨慕別人的同時(shí)也在被別人羨慕。很簡(jiǎn)單的例子,我們?cè)谥芰ヂ牀罾蠋煹恼n,有的人羨慕不用去聽課的人可以在家睡懶覺,但是可以在家睡懶覺的人更羨慕那些可以去聽課的人!

    決定我們成敗和心情的,往往不是事情本身,而是我們面對(duì)事情的態(tài)度。所以,要心懷感恩地去生活,感恩能使對(duì)自己有利的事持續(xù)而重復(fù)的發(fā)生;要學(xué)會(huì)給予,一個(gè)不懂的給予的人,他的靈魂是跪著的,因?yàn)樗恢痹谒魅。?dāng)一個(gè)人說“我給你”的時(shí)候,他的靈魂和脊梁就站直了。

    也許我們會(huì)說,如果環(huán)境更好一些,我的成就可能會(huì)更高。的確如此,可是環(huán)境對(duì)我們而言,始終是不可控制的,我們也沒有能力去改變環(huán)境。既然環(huán)境無法改變,那么就改變我們自己吧。我們所擁有唯一的力量,就是當(dāng)下的力量;昨日已不可追,明天是未知數(shù),只有當(dāng)下才最真實(shí)。所以,做當(dāng)下做好的自己,盡全力做好今天,做好此刻正在做的事,明天才值得期許。

    沒有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任,弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。所以,做一個(gè)有責(zé)任感的人,去收獲明天的成功吧!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    何為責(zé)任?簡(jiǎn)單而言,責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣,負(fù)責(zé)程度不一樣,所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣。“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。

    一個(gè)人無論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

    《孫子兵法》曾經(jīng)論述過領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為:“將者,智信仁勇嚴(yán)也。”其中的“勇”就是有勇氣,有魄力,敢做敢當(dāng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅如此,美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力,其中第4種就是勇于負(fù)責(zé):對(duì)上、下級(jí)、客戶及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。

    可見領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛默生所說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”

    責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。

    既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

    讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情,做一個(gè)有責(zé)任的人,銳意進(jìn)取,開拓奮進(jìn),獲得家庭事業(yè)雙豐收,迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    《責(zé)任勝于能力》這是一本好書,讀懂它就是責(zé)任,就是做好你被賦予的任何有意義的事情,在任何時(shí)候都需要責(zé)任心和責(zé)任感,家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛;社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,穩(wěn)健地發(fā)展;中國(guó)中鐵四局五公司需要責(zé)任,因?yàn)閱T工有責(zé)任就能讓公司更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力和競(jìng)爭(zhēng)力。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,勇敢地扛起它,無論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。

    約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當(dāng)晚7:30,約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾,當(dāng)他跑完全程的時(shí)候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國(guó)家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽,不是僅為起跑而已--乃是要完成整個(gè)賽程”;是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

    在當(dāng)代社會(huì),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”;在中國(guó)的海爾,“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來公司里,董事長(zhǎng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。”這也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

    《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng),會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人,只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感,他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任,企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

    《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:一個(gè)員工的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。

    《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    責(zé)任就是人天賦的職責(zé)和使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。

    記得在古代,有許許多多的人想做皇帝,在他們看來做皇帝可以做任何事情,并且可以讓所有人去討好自己。但做成一個(gè)合格的皇帝,又有幾個(gè)呢?從古至今成為天子的不過幾十人而已,為什么只有如此少的人成功呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一種對(duì)責(zé)任的漠視,每當(dāng)有人去成為萬人之上時(shí),就會(huì)迷失自己,放棄自己對(duì)責(zé)任的守護(hù),轉(zhuǎn)而去追求權(quán)利以滿足自己的私欲。這不得不說是一個(gè)重大的失敗。

    其實(shí),做為一個(gè)人類,去爭(zhēng)取高等的職位是一種積極向上的表現(xiàn),這并有什么錯(cuò)誤。為在追求的過程中,每個(gè)人都明白自己該做什么也就說在這時(shí)期,他們還是明白什么是責(zé)任,自己的責(zé)任又是什么,這時(shí)的他們可以說是一個(gè)稱職的人。但在得到之后呢,他們開始迷失了自我,走上了迷茫的旅途。這就是社會(huì)的犧牲品。

    權(quán)利、利益……這是一個(gè)個(gè)誘人的東西,在當(dāng)代社會(huì)中有幾個(gè)人可以去完全抵御呢?很少有人可以保持自我,畢竟在如今社會(huì)環(huán)境中我們保持自我太難了。其實(shí),換句話說責(zé)任就對(duì)自己所負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)和信守,任就是對(duì)自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

    愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”

    在這個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。從某種程度上說,對(duì)角色扮演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們成功時(shí)保持冷靜,讓我們絕望時(shí)懂得不放棄。因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅為的自己,還為了別人,就是社會(huì)法則、道德法則,也是心靈法則。

    誠(chéng)信,是目前全球極度呼吁的一個(gè)名詞,就目前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來說,也是誠(chéng)信的缺失導(dǎo)致的,但很多人還沒有明白誠(chéng)信一次到底是什么含義。“誠(chéng)信”歸根到底就是對(duì)責(zé)任的誠(chéng)信。試想,如果說我們每個(gè)人都是在面對(duì)責(zé)任時(shí)站在后頭,總是嗤之以鼻,那我們社會(huì)恐怕要倒退幾十年了。中國(guó)的美德有許多,像仁義忠孝,對(duì)責(zé)任的認(rèn)知同樣也包括在其中。其實(shí)中國(guó)并不缺少什么,精神我們多得是,道德我們自古就不缺,但為什么還是有很多人無法對(duì)自己負(fù)責(zé),無法對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)呢?就是因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的“寶庫(kù)”,但是我們不知道去利用,去學(xué)習(xí),那就算我們擁有再多也是空談的。

    我對(duì)能力并不是很看重,畢竟能力是靠培養(yǎng)的,沒有人可以在以下生就可以完成許多事情,很多情況下,我們寧愿選擇笨一點(diǎn)的人,也不選擇有很強(qiáng)的工作能力,卻缺少責(zé)任心的人,道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有責(zé)任心,什么事情都不可能完成,因?yàn)樗恢匾暎匀徊恍小?/p>

    責(zé)任,一個(gè)意義重大的詞匯,沒有可以什么顛覆它,它是那么的圣神,我們必須去接受它并為其努力,因?yàn)樨?zé)任屬于每一個(gè)人。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動(dòng),轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并享受工作樂趣,取得成績(jī)的快樂。

    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

    尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

    人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。

    記住那句精典的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找你心中的彩虹吧,帶上你羽翼豐滿的翅膀翱翔吧!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    責(zé)任勝于能力是一本現(xiàn)代成功企業(yè)中的員工培養(yǎng)職業(yè)精神和企業(yè)文化理念的培訓(xùn)讀本和參考用書;一本使每一個(gè)員工認(rèn)清職業(yè)態(tài)度,把握人生成功先機(jī)的必讀之書。下面是本站帶來的《責(zé)任勝于能力》心得,歡迎查看。

    張艷玲的《責(zé)任勝于能力》一書主要向我們闡述了責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,采用多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照及成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,清晰地向我們表達(dá)了在當(dāng)今社會(huì)擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的重要性,以及如何在生活、工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)我們的責(zé)任心,使我認(rèn)識(shí)到任何人在任何崗位,只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心才會(huì)取得成功。

    我們都知道姚明是nba賽場(chǎng)上的英雄,是中國(guó)籃球的驕傲;鋁槽前堅(jiān)守36小時(shí)的中國(guó)勞模田海軍是我們學(xué)習(xí)的榜樣;事業(yè)有成的比爾·蓋茨是我們羨慕的對(duì)象,他們或是球星,或是基層勞模,或是公司董事,但是他們無一不頭頂燦爛奪目的光環(huán),取得非凡的榮耀。他們的成功,都是以強(qiáng)烈的責(zé)任心為自己的人生基石,認(rèn)真對(duì)待工作,全身心的投入工作,從不投機(jī)取巧,從不耍小聰明所取得的。

    反之,由于沒有較強(qiáng)的責(zé)任心,未認(rèn)真釘牢國(guó)王查理三世的戰(zhàn)馬馬掌,致使在交戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)馬跌倒,查理三世也被被蘭凱斯特家族的亨利戰(zhàn)敗而喪失了英國(guó)的統(tǒng)治權(quán),流下了悔恨的淚水,這恰巧應(yīng)正了中國(guó)的那句古話;“責(zé)任重于泰山。”

    現(xiàn)在我們作為一名普通水電工人,我們的工作底線就是盡職盡責(zé),無論在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中,我們都應(yīng)該從虛心接受意見、細(xì)心審閱圖紙、認(rèn)真編寫方案等小事做起,凡事不能敷衍了事,爭(zhēng)取做到精益求精。在對(duì)待工作時(shí),應(yīng)以多一份熱愛,少一份埋怨;多一份主動(dòng),少一份推諉;多一份認(rèn)真,少一份應(yīng)付的心態(tài),積極的去完成每一項(xiàng)工作,并堅(jiān)信我們的步伐離成功越來越近,這樣,即使在平凡的崗位上,我們也可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

    首先,應(yīng)該做到敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在工作中我們難免會(huì)做錯(cuò)事、說錯(cuò)話,但是這并不可怕,可怕的是掩藏錯(cuò)誤,推脫責(zé)任,也許以積極的責(zé)任心大聲的說一句:“這是我的錯(cuò)”就能重塑你在他人心目中的印象,使大家更加尊敬你、信任你。

    其次,應(yīng)該學(xué)會(huì)善于傾聽別人對(duì)自己工作的建議。因?yàn)樵谌粘5纳钆c工作中,單憑個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn),并不能迅速的找到正確的方法,向那些能力更強(qiáng),見解更獨(dú)到,經(jīng)驗(yàn)更豐富的同事去請(qǐng)教,往往會(huì)起到事半功倍的效果。

    再次,接到任務(wù),立即行動(dòng)。古人云:今日事,今日畢。提高工作效率的另一個(gè)秘訣就是接到任務(wù),立即落實(shí);我們的工作的成績(jī)是趕出來的,而不是等待的來的。只有養(yǎng)成立即行動(dòng)的習(xí)慣,這樣才能站在同行人的前列,才能在瞬息萬變的世界中抓住自己的生存價(jià)值。

    最后,職責(zé)之外,多做一點(diǎn)。不能因?yàn)槁毼坏停剿伲鴥H限于自己崗位上的工作,許多成功的人就在于比別人多做了一點(diǎn)。只有不斷的超越自我,更多的付出,才會(huì)有更多的得到鍛煉,才會(huì)從平凡中不斷升華。

    雖然我們從事的工作不同,能力和作用也不同,但是,無論你是統(tǒng)籌全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位的工作者,都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心,培養(yǎng)責(zé)任感,提高責(zé)任意識(shí),只有這樣,才能凝聚所有的力量,才能使我們的企業(yè)更富有動(dòng)力,才能使她發(fā)展的更大更強(qiáng)。

    近日工作之余,我閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。通過學(xué)習(xí)使我更加明白和懂得了:工作意味著責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作需要忠誠(chéng),工作要做到最好。

    責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,但我們不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,把每一件小事做好,樹立對(duì)事業(yè)追求的標(biāo)桿,用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,以高度的責(zé)任感去服務(wù)企業(yè),去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人無論在什么工作崗位上,不管你是干什么工作的,最關(guān)鍵的就是看你有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要你認(rèn)真勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得別人的認(rèn)可與尊重。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也會(huì)被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承擔(dān)。責(zé)任可以改變對(duì)工作的態(tài)度,而對(duì)工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。

    在日常工作中,我們就要愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,培養(yǎng)工作熱情,履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的潛能,克服困難,出色地完成工作任務(wù),承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,才能做到“精業(yè)、兢業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)”,那么工作就會(huì)由壓迫被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)式,并享受工作樂趣,取得成績(jī)的快樂。光有知識(shí)或能力,?而沒有工作熱情、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,只會(huì)是原地踏步,談不上敬業(yè)。為此,對(duì)工作的熱情、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,就要來自于責(zé)任,有了責(zé)任,才能有工作熱情和創(chuàng)新意識(shí),才能有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合意識(shí)。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力,這并不是對(duì)能力和知識(shí)的否定。一個(gè)只有責(zé)任心而無能力的人,是無用之人。真正的責(zé)任心,是行動(dòng)而不是語言,是要用業(yè)績(jī)來證明的,而不是口頭上的談?wù)摚鴺I(yè)績(jī)又要靠能力去創(chuàng)造和完成,缺了責(zé)任心誰也看不上你的才華,所以責(zé)任心本身就是一種能力。因此,在工作中我們要報(bào)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積極主動(dòng)地完成工作任務(wù),充分發(fā)揮自己的聰明才干,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    如今電力企業(yè)改革的步伐日益加快,按照以往僅僅會(huì)干某一項(xiàng)工作,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想使自己立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,成為一名優(yōu)秀的管理者,不需要有太高的知識(shí)或能力,首先要靜下心來,腳踏實(shí)地干好本職工作。只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真去做,就一定會(huì)在工作中收獲到意想不到的樂趣!所以,在我們的企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作,才能完美地展現(xiàn)。我們要為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起自己的責(zé)任,從自身點(diǎn)滴做起,做好身邊的每一件小事,盡自己最大的努力,作出最大的貢獻(xiàn),把企業(yè)建設(shè)成為安全一流型的文明企業(yè)。

    對(duì)于很多人而言,工作就意味著完成自己的分內(nèi)事,其它的可以不必他慮,然后拿到自己的薪水而已。讀完《責(zé)任勝于能力》這本書,我受益匪淺,我第一次正視“責(zé)任”兩個(gè)字的力量,該書以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn),濃縮了大量生動(dòng)的案例,闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等。這本書對(duì)我觸動(dòng)很大,書中講明了一個(gè)道理,就是說,一個(gè)人無論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

    “責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。著名勞模、掏糞工人時(shí)傳祥本著“寧愿臟我一人,也要干凈萬家”的責(zé)任心,從一名最普通的掏糞工干到了全國(guó)人大代表、全國(guó)勞模,受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接待。出生在山東的時(shí)傳祥,因生活所迫,流亡到北京,在糞霸手下干了一名掏糞工,一干就是20xx年,受盡了欺凌。新中國(guó)成立后,黨的陽光照耀著掏糞工人的生活,也照亮了時(shí)傳祥的心,他決心用自己的雙手,為首都的干凈美麗作出貢獻(xiàn)。在他41歲那年,時(shí)傳祥加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,“從今天起我就是黨的人了,更要好好為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的責(zé)任心為大家服務(wù)”,回到家后的時(shí)傳祥異常興奮,不停的念叨著這句話,第二天天不亮,就背著糞桶出去了,一二百斤的糞,他一天背上60多桶,當(dāng)身邊的朋友和家人問他,“這么臭的大糞你怎么能忍受的了,為什么不換份工作啊?”時(shí)傳祥回答道:“如果一個(gè)人的思想臭,怎么打扮也不香,就是放在清水缸里撈出來也是臭的。真正的香,是階級(jí)覺悟高,好好地為人民服務(wù),才是心里頭香。”工作之余,他認(rèn)真琢磨,糞勺和糞桶怎樣才能配合得好,不撒糞水。他改變了糞勺的弧度,這樣干稀可以裝滿,而且不容易撒。還想到了三輛車循環(huán)作業(yè),“歇人不歇馬”,這樣一來,時(shí)傳祥最多時(shí)一天背93桶糞,450多公斤。他以他的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,為首都的干凈、甚至全中國(guó)人民心靈的精華作出了突出的貢獻(xiàn)。

    社會(huì)分工不同,所以我們的職責(zé)不同,但是有一點(diǎn)是共通的,那就是要在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好每一件事。在企業(yè)里,每個(gè)職工都有不同的工作崗位,但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,如果你是一名服務(wù)員,你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們會(huì)變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

    “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。

    尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。盡職盡責(zé),為單位贏得了榮譽(yù),也為自己贏得尊重!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    這本書對(duì)我觸動(dòng)很大,書中講明了一個(gè)道理,就是說,一個(gè)人無論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

    責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起。沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談。

    我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。任感是簡(jiǎn)單而無價(jià)的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的事情做的比別人更專注,更迅速。更正確。更完美。

    生命一分鐘對(duì)自己負(fù)責(zé)任六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起己自的責(zé)任。人生才會(huì)充實(shí)。生活才有意義。有句話說的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著有責(zé)任心的人。讓我們?cè)谧非筮@種偉大的精神中獲取動(dòng)力。不斷的充實(shí)完善自我。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    讀完《責(zé)任勝于能力》,我被其內(nèi)容深深的震撼了,責(zé)任勝于能力!敢于承擔(dān)責(zé)任的員工將被賦予更大的責(zé)任和使命。有這樣的員工,才能締造偉大的企業(yè),而有這樣的企業(yè)精神,才能締造偉大的商業(yè)時(shí)代。這本書太及時(shí)了,猶如春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我干涸的心田。

    責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。從出生到離開這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對(duì)他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。”這句話很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,保質(zhì)保量地完成計(jì)劃或任務(wù)。也正猶如袁總所說的:“我們報(bào)業(yè)集團(tuán)發(fā)行中心的每個(gè)人都是一顆螺絲釘,只有我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)發(fā)行中心這臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器負(fù)責(zé),才能推動(dòng)機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”讀完這本書也是我認(rèn)識(shí)到,職業(yè)沒有貴賤之分。全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗,在公交站線上,用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁,把微笑送到四面八方,被群眾譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士,群眾的貼心人。”可她卻說:“辛苦我一個(gè),方便眾乘客。”我覺得我們都應(yīng)該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責(zé),全心全意是工作的最高境界,做到了,也就離完美更進(jìn)一步了。在工作中,毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現(xiàn)。這要求我們不能滿足于一般的工作表現(xiàn),要做到最好,如此,我們才能達(dá)到完美,才可能成為企業(yè)中的不可或缺的人物。

    責(zé)任就是人天賦的職責(zé)和使命,它伴隨著每一個(gè)生命的終結(jié)。從根本上講,任何一項(xiàng)事業(yè)的背后,必然存在著一種無形的精神力量,這種力量使得我們敢于承擔(dān)責(zé)任。在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,從某種程度說,對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任,讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們?cè)诔晒κ潜3掷潇o,讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄。因?yàn)椋覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己,還為了別人,這是社會(huì)法則,道德法則,也是心靈法則。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任就是忘我地堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

    責(zé)任是一種偉大的人格。愛默生曾說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護(hù)士——南丁格爾,能在痛苦嘈雜的環(huán)境中把事情弄得井井有條,有時(shí)需要連續(xù)20多個(gè)小時(shí)來工作,可是她用圣潔的人格,始終保持著寶貴的奉獻(xiàn)精神,受到了世人的尊敬。她的故事告訴我們?nèi)藗冇肋h(yuǎn)尊重有責(zé)任感的人。責(zé)任是一種偉大的人格體現(xiàn),一個(gè)人最有魅力的時(shí)刻莫過于他承擔(dān)責(zé)任的那一瞬間。意大利哲學(xué)家馬志尼說過這樣的話:“我們必須找到一項(xiàng)比任何理論都優(yōu)越的教育原則,用它指導(dǎo)人們向美好的方向發(fā)展,教育他們樹立堅(jiān)貞不渝的自我犧牲精神,這個(gè)原則就是責(zé)任。責(zé)任是一個(gè)人品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人,都有一個(gè)共同的品質(zhì)——責(zé)任感。聰明·才智·學(xué)識(shí)·機(jī)緣等固然是促成一個(gè)人成功的必要因素,但缺少了責(zé)任感,他仍不會(huì)成功的。

    責(zé)任勝于能力,一個(gè)員工能力在強(qiáng),如果他不愿意付出,就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍需一籌 ,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值。有一位偉人曾說:”人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。“責(zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài),精力旺盛的投入工作,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的的人,那種既有能力又有責(zé)任感的人才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人。企業(yè)愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎,視工作為無物的人,即便他能力非凡。因此,每一名員工都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),有責(zé)任感的人不論能力怎樣,都會(huì)受到公司的重視。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力,并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無能力的人,是無用的人,因?yàn)樨?zé)任需要用業(yè)績(jī)來證明,業(yè)績(jī)是靠能力去創(chuàng)造的。對(duì)于我們發(fā)行公司來說,更是這樣,光說不做的人,不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的人,只會(huì)阻礙公司的發(fā)展。唯有責(zé)任才能讓能力展現(xiàn)最大的價(jià)值。方法永遠(yuǎn)比借口多。糊弄工作就是糊弄自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。勤奮地對(duì)待每天的工作,只有比別人更賣力,以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團(tuán)一樣,日清日畢,日清日高。把工作落實(shí)到實(shí)處。勇于承擔(dān)自己責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為,從大道理說,責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為社會(huì)中優(yōu)秀的`一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)。

    有一位偉人曾說:”人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任“。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    上周六在國(guó)家勞動(dòng)學(xué)院聽了楊宗華老師講的《責(zé)任勝于能力》,有一些感觸在這里分享給大家:人性就是逃避責(zé)任,遇到問題就是找借口,很少有找方法的.但是往往找借口付出的代價(jià)往往很大,也得不到什么好處。然而承擔(dān)責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)、沒有被迫,只有選擇!真正智慧的人永遠(yuǎn)沒有對(duì)錯(cuò),但他有底限和原則。

    人為什么不幸福?人容易記住的都是你失去的和沒得到的,人容易忘記的都是他得到的和擁有的。

    什么是我的?給出去的才是我的、不要抱怨我的權(quán)力太小,應(yīng)該先檢討我們承擔(dān)的責(zé)任還不夠多。個(gè)人沒有競(jìng)爭(zhēng)力,主要原因在于漠視責(zé)任,卻反擔(dān)當(dāng)意識(shí),沒有以負(fù)責(zé)任的精神對(duì)待生活和工作!決定我們心情和成敗往往不是事情本身而是我們對(duì)事情的態(tài)度,真正的強(qiáng)者由改變自己開始。要做到別逞能,贊美別人。責(zé)任勝于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大,責(zé)任是能力中的核心能力!你所想的所作的決定你的命運(yùn),態(tài)度決定一切!所有的事情都和你有關(guān)系!弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。沒有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任!

    對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。聽了《責(zé)任勝于能力》使我受益非淺,楊老師運(yùn)用了通俗易懂的語言,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗,也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

    一個(gè)喜歡找借口的人永遠(yuǎn)看到的都是困難和問題,一個(gè)喜歡找方法的人承擔(dān)責(zé)任的人看到的永遠(yuǎn)都是機(jī)會(huì)和答案。不要計(jì)較眼前的小利,凡是一個(gè)把眼前的利益和得失看得太重的人,人生結(jié)局一定是四個(gè)字:原地踏步。

    人可以不滿足現(xiàn)狀,但要安分于現(xiàn)狀。我所擁有唯一的力量,就是當(dāng)下的力量,昨日已不可追,明天是未知數(shù),只有當(dāng)下才最真實(shí)!人最不滿意的是現(xiàn)在,此刻!

    人和企業(yè)的關(guān)系有浪漫期,控制期,爭(zhēng)吵期,死亡期,相互依賴期,在一個(gè)企業(yè)待20xx年才能度過死亡期。

    感恩的反義詞:應(yīng)該,理所當(dāng)然,我們不能把別人對(duì)自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

    感恩是一種積極的生存動(dòng)力,當(dāng)你心有不甘時(shí),感恩讓你快樂地奔向成功!有感恩才能有責(zé)任,感恩是一種心態(tài),是一種強(qiáng)者勇往直前的銳氣,更是強(qiáng)者百折不撓的人生攻略。

    學(xué)會(huì)感恩是承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    《責(zé)任勝于能力》這本書,我讀過之后,感受很深,書中講明了一個(gè)道理,就是說一個(gè)人無論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再高,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情也會(huì)辦不好,這就說明了一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,首先就失去了社會(huì)對(duì)自己的.基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,可以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己可負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

    在企業(yè)里,每個(gè)職工都有不同的工作崗位,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,如果你是一名服務(wù)人員,你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意;如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作;如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無論能力大小,只要你能夠勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真做好分內(nèi)工作,完成好每一項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任感能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因?yàn)樵诿媲埃藗儠?huì)變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    愛是世界上最強(qiáng)大的力量,強(qiáng)力雖然能夠劈開盾牌,但沒有人能夠抗拒愛的力量,因?yàn)樗梢允挂粋€(gè)人的心扉敞開。愛不僅能夠使人心扉敞開,更重要的是它能夠連通人心,激發(fā)感恩與責(zé)任的力量。

    —— 美國(guó)作家 奧格*曼蒂諾《羊皮卷》

    通讀了楊xx先生所著《責(zé)任勝于能力》一書,雖然書中闡述的是關(guān)于公司企業(yè)及其職員的成長(zhǎng)和發(fā)展之道,但楊xx先生書中對(duì)責(zé)任的諸多觀點(diǎn),對(duì)我們教師行業(yè)也尤為重要,甚至是難能可貴。書中所舉一些成功人士的例子,是我們各行各業(yè)的從業(yè)者學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣,下面我就結(jié)合教師這個(gè)行業(yè)來談?wù)勛约簩?duì)責(zé)任的理解和體會(huì)。

    責(zé)任通常被人們叫做負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)任或責(zé)任感、責(zé)任心.所以,責(zé)任既是一種行為,也是一種意識(shí)形態(tài)。百度百科對(duì)責(zé)任如此釋義:『責(zé)任是一種能力,又遠(yuǎn)勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。責(zé)任意識(shí)是一種自覺意識(shí),表現(xiàn)得平常而又樸素。』責(zé)任意識(shí)也是一種傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古以來就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。天下興亡,匹夫有責(zé),強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國(guó)的責(zé)任;擇鄰而居講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;臥冰求魚是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)企業(yè)的責(zé)任,才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

    一提到教師這個(gè)名稱,我們總能和奉獻(xiàn)、高尚、博學(xué)聯(lián)系起來,這是因?yàn)樵谖覀冎腥A五千年文明的傳承與發(fā)展中,教師這個(gè)行業(yè)發(fā)揮了巨大的作用。縱觀我們民族的教育史,猶如日月之光在我們民族的歷史河流里閃耀。像孔子、老子等等數(shù)不勝數(shù),社會(huì)上對(duì)我們老師這個(gè)職業(yè)有如此的尊重,正是對(duì)我們教育文化的肯定和褒揚(yáng)。我們作為現(xiàn)代教師的一員,除了內(nèi)心的自豪感以外,我們肩上也負(fù)擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任。

    (一)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)

    我們教師的教育形式是面對(duì)每一位學(xué)生,所以我們的教育不能因?yàn)楦鞣N外在或內(nèi)在的因素有所偏頗,而是要從每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),進(jìn)行教學(xué),公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生,這里的責(zé)任心就體現(xiàn)為愛心。

    (二)對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé);

    我們的教育要立足于學(xué)生一生發(fā)展的高度,正所謂十年樹木百年樹人.教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過程,不能因?yàn)槎唐诘睦骝?qū)使打破教育的基本規(guī)律,這里的責(zé)任心就體現(xiàn)為堅(jiān)持真理的決心。

    (三)對(duì)師德負(fù)責(zé)

    師德即責(zé)任要求。教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范。他是教師行業(yè)的特殊道德要求,是調(diào)整教師與教師,教師與學(xué)生,教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師與學(xué)生家長(zhǎng)以及教師與社會(huì)其他方面關(guān)系的行為準(zhǔn)則,是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展,是同人們教育活動(dòng)的發(fā)展直接相聯(lián)系的,它對(duì)形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想,形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng),起重要作用。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動(dòng)過程中以什么樣的思想,感情,態(tài)度和作風(fēng)去待人接物,處理問題,做好工作,為社會(huì)盡職盡責(zé)。在社會(huì)主義條件下,教師是工人階級(jí)的一部分,是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨而光榮的任務(wù)。社會(huì)主義的教師職業(yè)道德批判地繼承了古代師德的優(yōu)秀遺產(chǎn),以共產(chǎn)主義道德的基本原則和行為規(guī)范為指導(dǎo),從根本上區(qū)別于以往的教師職業(yè)道德,是最先進(jìn)、最高尚的教師職業(yè)道德。

    由此可見,教師行業(yè)與社會(huì)其它行業(yè)既有共性,更有特性,行業(yè)的共性要求我們必須有基本的職業(yè)操守,而教育的育人特性則要求我們的這些操守是融入我們的血液里,從心底流淌出來,伴隨我們?nèi)松姆址置朊搿?/p>

    (四)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

    教師的育人工作將影響幾代人,這些走出校園,走上社會(huì)的人的整體整體素養(yǎng)如何,將影響整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。所以我們教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)所要承擔(dān)的責(zé)任。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱精神

    教學(xué)大綱是我們貫徹執(zhí)行具體課堂教學(xué)的理論指導(dǎo),是我們教學(xué)的精神支點(diǎn)。

    2、細(xì)心制定適合每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)策略

    教師要尊重每位學(xué)生的個(gè)體差異,重視每位學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)待不同教學(xué)個(gè)體的需求制定出符合個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法。

    3、切實(shí)貫徹執(zhí)行課堂教學(xué)

    教育教學(xué)理論源自與我們的課堂教學(xué)實(shí)踐,它是對(duì)課堂教學(xué)方法的提煉升華,所以我們教師必須認(rèn)真對(duì)待我們的每一節(jié)課。

    4、做有愛心的使者,行動(dòng)的巨人

    教師必須同時(shí)具備兩個(gè)必要的素質(zhì),一個(gè)是愛心,一個(gè)是學(xué)識(shí)。用愛心去溫暖每一個(gè)心靈,用智慧去踐行每一個(gè)諾言。

    5、以身作則,樹立人格魅力,構(gòu)建和諧生活氛圍

    以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對(duì)教師提出的一項(xiàng)基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。要做到以身立教,首先要胸懷寬廣,做出表率;其次要言行一致,表里如一,身教重于言教.教師的育人工作是時(shí)刻都在進(jìn)行,處處都是職場(chǎng),所以我們教師的育人場(chǎng)所不僅是在學(xué)校,而且還存在我的日常生活中。教師要時(shí)刻發(fā)揮自身教育功能的作用,以推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步為己任。

    教師的一切工作要圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)為中心,以教師特有的責(zé)任心來開展,所以,我們時(shí)刻要把學(xué)生放在心上,把責(zé)任擔(dān)子肩上!勇于開拓,敢于擔(dān)當(dāng)!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽到“責(zé)任重于泰山”這樣的話語,卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?近日,在公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我認(rèn)真的閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,感觸最深的就是講述細(xì)節(jié)和責(zé)任的那一部分,印象最深刻就是其中的一句話:“細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗”。

    老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。“一樹一菩提,一沙一世界。”生活的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。因此,要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起;沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,即使擁有再?gòu)?qiáng)的能力也是枉然。相類似的,20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯.凡.德羅,把他成功的原因歸納為五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)地強(qiáng)調(diào),如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位,無論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,都不能稱之為成功的作品。可見對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí),古已有之,中外共見。

    “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”因?yàn)槲覀兊娜粘9ぷ鳎际怯梢患∈聵?gòu)成的,只有從第一步開始謹(jǐn)慎、仔細(xì)、扎實(shí),才能使工作得心應(yīng)手。把每一件小事做好,體現(xiàn)的正是你的責(zé)任感,而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。

    莎士比亞曾用“馬,馬,一馬失社稷”,來感嘆1485年王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被擊敗的英國(guó)國(guó)王理查三世。正因?yàn)閼?zhàn)前國(guó)王的馬少釘了一個(gè)掌釘,而鐵匠用一個(gè)不合用的勉強(qiáng)釘上,致使理查三世馬失前蹄,戰(zhàn)敗被俘而讓位。韓非子也說過“千丈之堤,潰于蟻穴”,他們都說到了取得成功固然與戰(zhàn)略有關(guān),但如果忽視細(xì)節(jié),一樣會(huì)導(dǎo)致失敗。

    在保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,保險(xiǎn)公司都面臨著經(jīng)營(yíng)上全球性的難題:企業(yè)間產(chǎn)品或服務(wù)日趨同質(zhì)化。企業(yè)和企業(yè)之間在產(chǎn)品、流程、成本等方面的差異性越來越小,同質(zhì)化越來越強(qiáng)。記得在前一段的公司會(huì)議上,黨總提到未來保險(xiǎn)公司比拼的就是服務(wù),各個(gè)保險(xiǎn)公司的做法大方向上基本相同,那么剩下的就看誰的細(xì)節(jié)做得好、做得到位,能夠真正、有效地讓客戶感覺到貼心、舒心,繼而才能被市場(chǎng)接受肯定。

    如果客戶在展業(yè)人員激情引導(dǎo)下簽了保單,但之后售后人員不再聯(lián)系,客戶肯定會(huì)感覺很失落;如果客戶出了險(xiǎn)理賠人員卻不盡快履行保險(xiǎn)責(zé)任,壓賠拖賠,甚至減賠拒賠,客戶肯定會(huì)很生氣;如果出現(xiàn)了汶川地震這樣的特殊情況,保險(xiǎn)公司不僅不捐款而且還不特事特辦盡快將理賠金交到保護(hù)手中,社會(huì)都會(huì)很憤怒;這樣一來,保險(xiǎn)公司流失了客戶、毀掉了品牌、丟失了市場(chǎng),最終只能黯然退出保險(xiǎn)領(lǐng)域,大展宏圖也就無從談起了。

    成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。我們必須從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,做精益求精的執(zhí)行者。生命一分鐘,敬業(yè)六十秒。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才有意義。讓我們共勉“細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗”這句話,秉承郵政人認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng),在細(xì)節(jié)中鑄造完美,在責(zé)任中享受工作,與中郵人壽一同起步開始自己的成功之旅吧!

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    9月14日,公司組織了《責(zé)任勝于能力》的專題講座,楊宗華博士對(duì)責(zé)任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)和共鳴。通過此次學(xué)習(xí)使我對(duì)責(zé)任和責(zé)任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟,我相信這對(duì)我今后的工作有莫大的幫助。

    聞名世界的英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價(jià)是責(zé)任。是的,責(zé)任的重要性不言而喻。然而,什么是責(zé)任呢?我以往的理解是:責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么,沒有仔細(xì)琢磨過。而聽完此次講座之后,我了解到責(zé)任就在我們身邊,即使一件微乎其微的事也存在著一種責(zé)任。每天按時(shí)上班,不遲到,不早退是責(zé)任;積極學(xué)習(xí)同事的技術(shù)和手法,認(rèn)真鉆研處事技巧是責(zé)任;遵守公司的規(guī)章制度,克己自律,嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密也是責(zé)任;等等。在明白什么是責(zé)任之后,我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。不能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)而去逃避,只有勇敢面對(duì)才能成為強(qiáng)者。我想,對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)也是一種歷練,不為失敗找理由,敢于承擔(dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口,善于承擔(dān)責(zé)任;不為公司添麻煩,樂于承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)中吸取經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中獲得成功。

    然而,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)則是學(xué)會(huì)感恩。曾有一句感人肺腑的話:"有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。"對(duì)我們每個(gè)人而言,感恩是一種愛,也是一種對(duì)生命的尊重、對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝同事,感謝家人,感謝朋友,感謝你們的支持、幫助、奉獻(xiàn)和關(guān)愛。以前,我總覺得父母很啰嗦,特別是媽媽,老是覺得她很煩,但現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn),在這些啰嗦的背后全部包含著無私的愛。記得初中的時(shí)候,社區(qū)組織外出活動(dòng),我沒有和爸媽說要晚上才回來,結(jié)果晚上當(dāng)我快到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn),家里燈火通明,大門也敞開著,我慢慢的走著,望進(jìn)去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙,滿臉的焦急,當(dāng)我還沒有明白是怎么回事的時(shí)候,奶奶已經(jīng)迎出來,把我摟在了懷里,走進(jìn)屋里,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)哭紅了雙眼,原來,他們都在擔(dān)心我,見我一直沒回家以為出了什么意外。此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的不懂事,外出晚歸都沒有和他們事先說明,看著他們焦急擔(dān)心的神情我很內(nèi)疚也很感動(dòng)。正是因?yàn)楦改笩o私的關(guān)愛和奉獻(xiàn),才造就了今天的我,我相信,在今后的日子里,我會(huì)更加懂事,更加認(rèn)真的過好每一天,感謝每一個(gè)關(guān)心我,愛護(hù)我,幫助我的人。

    相信一件事是人做一件事的動(dòng)力,我們只有秉著堅(jiān)定的信念,才能做好每一件事。成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己,沒有放棄。我想,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo),也許這個(gè)目標(biāo)很大,不能一步到位,但我們可以細(xì)化它,把它分成幾份,一步一步的完成它,靠近它。早上醒來時(shí),給自己定個(gè)目標(biāo):今天一定要比昨天好!每天堅(jiān)持,一定會(huì)大有收獲。但在完成的過程中,一定存在這困難。當(dāng)我們受挫時(shí),有時(shí)候就會(huì)動(dòng)搖,心里就會(huì)猶豫,是放棄還是堅(jiān)持?我想,在這個(gè)時(shí)候我們可以想一下,究竟是什么一直讓我努力到這里,既然已經(jīng)完成了那么多又怎么會(huì)撐不到最后呢!人生很簡(jiǎn)單,做了決定就不要后悔。

    總之,凡事從基礎(chǔ)做起,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉自己的能力。我們要秉著感恩的心、回報(bào)的心、負(fù)責(zé)的心,彼此友愛、互相感恩、共擔(dān)責(zé)任,我相信我們一定可以做好。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    責(zé)任是能力的核心與統(tǒng)帥,承擔(dān)的責(zé)任越大,提升的空間就會(huì)越大。有了責(zé)任感,我們的能力才會(huì)有用武之地,有了責(zé)任感,我們才會(huì)有正確的努力方向。因此,無論在什么崗位,我們都要牢記自己的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到自己所處位置的重要性。只有這樣,我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,將自己的能力發(fā)揮到極致。

    “工作不是一種懲罰,也不是人們經(jīng)過思考后想干的事。工作是一種神圣的安排,是造物主用快樂和有意義的活動(dòng)填補(bǔ)人類生命的一種方式。”案例中的那名員工去開發(fā)、設(shè)計(jì)剝栗器。那是他自動(dòng)自發(fā)去做的,并且最后做得很好。這種主動(dòng)工作的做法不僅給企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn),也給自己帶來了不菲的回報(bào)。我作為一名臨離高速公路的員工,勤奮工作是發(fā)自內(nèi)心的,不是做出樣子來給領(lǐng)導(dǎo)看的。我覺得如果只有在別人的監(jiān)督下才有好表現(xiàn),那不是真正的自動(dòng)自發(fā),而是一種欺騙,甚至是自欺。只有率先主動(dòng),才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際做的比我們?cè)瓉沓兄Z的更多,我們才有機(jī)會(huì)獲得加薪和升遷。其實(shí),自動(dòng)自發(fā)并不僅僅有利于我們所在的公司,真正最大的受益者是自己。成功總是在尋找那些能夠主動(dòng)去做事的人,如果只是盡本分,或者唯唯諾諾,你就無法獲得額外的回報(bào),而只能得到你應(yīng)得的那一部分工資。

    一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活,同時(shí)你也將會(huì)被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以使人發(fā)揮自身的潛能。責(zé)任也可以使人改變對(duì)待工作的態(tài)度。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,直接決定了他工作的成績(jī)。正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),并充分發(fā)揮自己的能力,才能克服困難成功完成工作。同樣,一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并主動(dòng)承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么他的工作才會(huì)由壓迫、被動(dòng),轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),從而享受工作的樂趣和取得成績(jī)的快樂。

    有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于———責(zé)任。簡(jiǎn)單地說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正做到。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

    “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任感的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

    “人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    讀了《責(zé)任勝于能力》這本書之后,我感觸很深,書中講明了一個(gè)道理,一個(gè)人無論能力大小,對(duì)工作,對(duì)事情,都要有責(zé)任心,要敢于負(fù)責(zé)任,如果一個(gè)人能力很大,很能辦事,但驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,那么即使很容易的事情,也會(huì)辦不好,因?yàn)橐粋€(gè)缺乏責(zé)任感,或者說一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,首先他已經(jīng)失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次他失去了別人對(duì)自己信任與尊重,所以說,責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值,是一種人生的追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,是對(duì)自己工作的出色完成。

    責(zé)任以大道理講,就是最基本的職業(yè)精神,以小的來說,即一個(gè)人做事的基本規(guī)則,責(zé)任就是做好自己,被賦予的任何有意義的事,就是堅(jiān)守。

    作為xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我深知責(zé)任的重要性,公司領(lǐng)導(dǎo)信任我們,把xx交給我們,我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任。責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更好,承擔(dān)更多,就是全力以赴,滿腔熱忱地做事,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé),讓負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣,努力工作,提高自己的責(zé)任心,增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感。

    “怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,我時(shí)刻相信方法總會(huì)比問題多,書中告訴我們沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的,做與不做之間的差距就是在于—責(zé)任。

    總之,讀了“責(zé)任勝于能力”這本書之后,更加知道責(zé)任的重要性,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)信任我賦予我的這份責(zé)任,使我用感恩的心,承擔(dān)起這份責(zé)任,決心在以后的工作中,以主人翁的責(zé)任感,去面對(duì)每一個(gè)問題,把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事,全力以赴地將工作做到最好,我相信我們時(shí)刻忠誠(chéng)企業(yè),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任,企業(yè)才會(huì)更加的繁榮昌盛。

    責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn),通過大量生動(dòng)的案例,闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系等。讀過之后,感觸很深。年初我從生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部調(diào)到安全質(zhì)量部管安全工作的這段時(shí)間,經(jīng)常有人問我,管安全是不是比管生產(chǎn)輕松,我說:工作崗位沒有輕重之分,只有責(zé)任心強(qiáng)弱之分。安全工作重點(diǎn)是事前管理,以預(yù)防為主,如果責(zé)任心不強(qiáng)的人,只要未發(fā)生事故,他的工作就很輕松;反之,責(zé)任心強(qiáng)的安監(jiān)人員,每天進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),都會(huì)多多少少發(fā)現(xiàn)一些違章現(xiàn)象或不安全隱患,只有用心長(zhǎng)治才能放心久安。

    在管安全的這個(gè)職位上,使我深深的意識(shí)到肩上的責(zé)任重大,我覺得要做好安監(jiān)人員,必須做到“三勤”即勤走現(xiàn)場(chǎng)、勤敲警鐘、勤學(xué)知識(shí)。

    勤走現(xiàn)場(chǎng)。由于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是員工作業(yè)的場(chǎng)所,而現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化大,最容易出現(xiàn)違章,因此現(xiàn)場(chǎng)最需要安監(jiān)人員監(jiān)督。我覺得愛坐辦公室的人,是做不好安監(jiān)人員。如果一個(gè)安監(jiān)人員去現(xiàn)場(chǎng)回來后,一無所獲,只有兩種結(jié)果:要么現(xiàn)場(chǎng)非常好,無違章、違規(guī)現(xiàn)象;要么熟視無睹,習(xí)以為常。但是能做到前者的幾乎不可能,安全工作沒有最好,只有更好;而后者就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此一個(gè)稱職的安監(jiān)人員應(yīng)該是走出辦公室,走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),走到管理一線。

    勤敲警鐘。從事安監(jiān)工作,除了多唱黑臉以外,還需要婆婆嘴,不論大會(huì)小會(huì),還是現(xiàn)場(chǎng)角落,都必須把安全工作當(dāng)做晨鐘暮鼓時(shí)時(shí)敲響。同時(shí),從本質(zhì)型安全出發(fā),更該從技術(shù)措施層面敲安全警鐘,也就是采用“二票三制”、安全技術(shù)交底、安全注意事項(xiàng)交待、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)等手段,全面提高安全防范意識(shí)。

    勤學(xué)知識(shí)。從事安監(jiān)工作既要安全知識(shí),還要專業(yè)技能,無論是法律法規(guī)、制度規(guī)章,還是專業(yè)知識(shí)、操作技能,你都要一清二楚。管生產(chǎn)必須管安全,反過來管安全更要懂得管生產(chǎn),要做到常了解、善總結(jié)、勤琢磨,才能提高安全管理工作水平。

    如今這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵點(diǎn)在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。因此,要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從安全細(xì)節(jié)做起,從安全小事做起。

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    月工作總結(jié)不僅是一種記錄工作情況的方式,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證和肯定。在下面找到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。出納既包括各單位會(huì)計(jì)部門專設(shè)出
    我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    少先隊(duì)工作總結(jié)是推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要手段和途徑。以下是一些典型的少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。的奠基工程,關(guān)系到堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向問
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以設(shè)定明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過查看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文,很多問題或許能夠得到解答。1、能在閱讀的過程中借助
    教案模板是教師在備課過程中制定的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。下面是我為大家整理的教案模板范例,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決辦法。接下來將為大家分享幾篇優(yōu)秀的保險(xiǎn)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    環(huán)保意識(shí)的提高,使得越來越多的人開始關(guān)注和參與環(huán)保實(shí)踐。看完范文后,你可能會(huì)對(duì)自己的環(huán)保行動(dòng)有更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇要貼近幼兒的生活,選擇
    幼兒園中班是孩子們進(jìn)入學(xué)前教育的重要階段,是他們逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和社交環(huán)境的起點(diǎn)。幼兒園中班的家長(zhǎng)們,以下是一些幼兒園教育專家給出的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)您的孩子有所啟發(fā)
    教案模板是教師備課時(shí)的一份重要工具,可以提高課堂教學(xué)的組織性和針對(duì)性。教案模板的使用可以在一定程度上提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。我很喜歡《安塞腰鼓》這篇文章,作者劉
    大班教案的編寫要注重教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估方法的設(shè)定,不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成果,還要關(guān)注其學(xué)習(xí)過程。所附的大班教案范文,是根據(jù)學(xué)生需求和課程標(biāo)準(zhǔn)精心編寫的。
    工作總結(jié)是我對(duì)過去一個(gè)月的努力和成果的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。需要一些靈感來寫一篇出色的月工作總結(jié)嗎?以下范文可以幫到您。今年以來,我鎮(zhèn)限額以下項(xiàng)目招投標(biāo)管理工作,在鎮(zhèn)
    教案模板的重要性不可忽視,它是教學(xué)過程中教師必備的工具之一。看看以下精選的教案模板,相信會(huì)給你的教學(xué)工作帶來一些新的啟示。《對(duì)對(duì)歌》是小學(xué)語文s版教材一年級(jí)下冊(cè)
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的交代,也是對(duì)上級(jí)和同事的一種交流和展示。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠?qū)Υ蠹覍懽髟鹿?/div>
    國(guó)旗下講話稿是一種傾訴感情、共鳴思想、激發(fā)斗志的方式,能夠號(hào)召人們團(tuán)結(jié)一心、為共同目標(biāo)奮斗。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,今天,我們歡聚一堂,共同譜寫祖國(guó)的華彩樂章
    在國(guó)旗下發(fā)表講話,我們應(yīng)該注重講話的方式和態(tài)度,以及對(duì)聽眾的尊重和關(guān)心。在這里,大家可以參考一些國(guó)旗下講話稿的范文,借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方法。親愛的老師們,親
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。接下來是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
    教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)學(xué)生的需要和特點(diǎn),合理布置教學(xué)內(nèi)容。以下是一些針對(duì)特殊學(xué)生群體編寫的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足他們的學(xué)習(xí)需求和個(gè)體差異。(一)班級(jí)情況分析:1、本班共有
    策劃方案的好壞直接影響著最終的執(zhí)行效果,因此我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。最終的策劃方案,需要能夠?yàn)槟繕?biāo)群體提供實(shí)實(shí)在在的幫助和解決方案。1、通過活動(dòng),讓幼兒初步
    活動(dòng)策劃需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理,并制定相應(yīng)的預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。活動(dòng)策劃范文中的成功案例鼓舞了許多人,也激發(fā)了更多人對(duì)活動(dòng)策劃的興趣和探索。
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些來自不同行業(yè)的培訓(xùn)心得,
    通過寫心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的十七屆三
    期末到了,讓我們回顧一下這個(gè)學(xué)期的收獲和進(jìn)步,為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些期末總結(jié)實(shí)例,希望能為你提供一些寫作的靈感和啟示。本人自20xx年畢業(yè)到額
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃屬于教師教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。4、強(qiáng)化法律意識(shí),樂于做一個(gè)遵
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書面材料。在寫自查報(bào)告時(shí),可以參考其他領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面是一些跨學(xué)科的自查報(bào)告樣例,供大家學(xué)
    年終總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說也很重要,通過團(tuán)隊(duì)的共同總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)和問題,并提出改進(jìn)的方案,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師和同事們的感謝和回饋,展現(xiàn)自己對(duì)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜和積極態(tài)度。在這里,小編給大家分享一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
    心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。接下來是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。近年來,我國(guó)的安全生
    寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見解和思考方式。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例。一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民
    培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所掌握的技能和知識(shí)。接下來是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例分享,大家一起來看看吧。在過去的幾天里,我有幸參與了一個(gè)為期兩周的培
    條據(jù)書信可以起到記錄和證明的作用,有時(shí)也可以用于請(qǐng)求、邀請(qǐng)或感謝。掌握了正確的條據(jù)書信寫作技巧,可以幫助我們提高表達(dá)能力和應(yīng)對(duì)問題的能力。親愛的蔣老師:您好!您
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以
    寫心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在下面給大家推薦一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。在這開頭,我先
    對(duì)于企業(yè)來說,員工的述職報(bào)告是了解員工工作情況的重要依據(jù)之一。需要寫好一份詳細(xì)的述職報(bào)告嗎?不妨看看下面這些范例,希望對(duì)你有所幫助。我叫王紅珠,現(xiàn)年40歲,19
    心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心
    食品的科學(xué)研究和創(chuàng)新不斷推動(dòng)著食品行業(yè)的發(fā)展,帶來更多美食的選擇。以下是一些食品招牌菜的制作方法和技巧,不妨學(xué)習(xí)一下,自己在家也可以做出美味的食物。
    總結(jié)實(shí)習(xí)心得可以幫助我們更好地反思和總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些實(shí)習(xí)心得的摘錄,希望能為大家在實(shí)習(xí)期間提供一些思路和思考。財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)體會(huì)通過這兩周的
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以讓自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷更有條理性,也可以讓別人更加清楚地了解自己的實(shí)習(xí)情況。借此機(jī)會(huì),我為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何進(jìn)行寫
    我們可以通過寫心得體會(huì)來反思自己的行為和做法,從而提升個(gè)人能力和素質(zhì)。感謝大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。近日,在政治理論課堂上
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。小編精心挑選了一些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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    發(fā)言稿的撰寫要注意使用生動(dòng)的語言,通過恰當(dāng)?shù)谋扔骱陀哪臄⑹龇绞揭鹇牨姷呐d趣。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些有關(guān)發(fā)言稿的精彩范文,希望能夠給大家提供一些
    在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。黨的提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明
    軍訓(xùn)心得是通過對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)、困難和成就進(jìn)行總結(jié)和反思,從而增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信心的過程。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠幫助到同學(xué)們更好地汲
    在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。剛剛度過的一個(gè)夏天,真
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。到了秋蠶季節(jié),奶奶準(zhǔn)備
    轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,通過將權(quán)益轉(zhuǎn)讓給他人,我們可以獲得更多的利益和機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,轉(zhuǎn)讓的方式和方式也在不斷創(chuàng)新和演變,我們可以從范例中看到這些變
    無論是個(gè)人還是企業(yè),都需要與他人簽訂合同協(xié)議來規(guī)范合作關(guān)系。以下是一些值得注意的合同協(xié)議要點(diǎn),希望能對(duì)大家的合同編寫工作有所幫助。。經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,達(dá)成以
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。20xx年,我已經(jīng)成為了一名科
    合同協(xié)議的簽訂需要雙方達(dá)成一致,并按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行。當(dāng)我們需要簽署合同協(xié)議時(shí),有時(shí)會(huì)遇到一些困惑和難題,以下范文可以提供一些啟示和參考。一、簽約雙方(全稱
    辯論是一種基于理性和證據(jù)的辯駁,可以避免過分主觀和情緒化的爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)。以下是小編為大家收集的辯論范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路。今天,我們終于盼來了期
    學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),每天都能學(xué)到新的知識(shí),擴(kuò)充自己的視野。希望以下學(xué)校總結(jié)范文能夠啟發(fā)大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)作品。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月通過第一批“特崗
    辭職申請(qǐng)書是向公司溝通個(gè)人離職意愿的重要文件,應(yīng)該力求用詞準(zhǔn)確、語氣得當(dāng)。如果你正要寫辭職申請(qǐng)書,以下是一些實(shí)用的范文供您參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20__年7月8日我
    英語的學(xué)習(xí)需要根據(jù)個(gè)人的興趣和需求制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家搜集的英語總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)的英語學(xué)習(xí)其實(shí)是簡(jiǎn)單的,單一的,
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。春姑娘邁著輕盈的步伐,孩子們揮
    演講是一種藝術(shù),通過演講稿的準(zhǔn)備和演練,我們可以更好地展示自己的演講技巧和魅力。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。怎么快樂學(xué)習(xí)呢?
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。生活中有很多人,有老師、有同學(xué),還有
    優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。1、雷鋒同志應(yīng)該永
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事素養(yǎng)提升和個(gè)人成長(zhǎng)的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)軍人生活的真實(shí)記錄和表達(dá)。以下是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的精選,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    申請(qǐng)書需要仔細(xì)斟酌每個(gè)字詞的表達(dá),保持積極、自信的態(tài)度。在這里,為大家提供一些優(yōu)秀申請(qǐng)書的實(shí)例賞析,探討其中的成功因素和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年x月x日進(jìn)入
    英語學(xué)習(xí)要注重積累,多多進(jìn)行詞匯和語法的鞏固,提高我們的語言運(yùn)用能力。以下是一些常用的英語口語練習(xí)題,供大家練習(xí)口語表達(dá)能力。眾所周知,英語幾乎是所有考生最頭疼
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。很多年前,考古學(xué)家
    優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí),不
    通過工作計(jì)劃表,我們可以設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),提高工作的計(jì)劃性和可控性。如果你對(duì)工作計(jì)劃表還不太了解,以下是一些相關(guān)的范文和案例,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用
    英語不僅僅是一門學(xué)科,更是一種溝通工具,能夠幫助我們與世界各地的人進(jìn)行交流。這里為大家整理了一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。根據(jù)《(四川)西南
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前對(duì)創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)策略等進(jìn)行詳細(xì)分析和規(guī)劃的書面材料,旨在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)目標(biāo)和愿景。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是每一位有志于創(chuàng)業(yè)的人都需要準(zhǔn)備
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。
    通過學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,我們可以合理利用時(shí)間和資源,高效推進(jìn)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。上面列舉了一些成功的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,您可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)生會(huì)新聞部是我校
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