英語不僅僅是一門學(xué)科，更是一種溝通工具，能夠幫助我們與世界各地的人進行交流。這里為大家整理了一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)的范文，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
英語四級的英語（精選15篇）篇一
根據(jù)《（四川）西南民族大學(xué)20xx年6月英語四六級報名通知》得知，（四川）西南民族大學(xué)20xx年6月英語四級報名條件如下：
1.全國大學(xué)英語四、六級考試的對象為我校在校研究生、本科生及繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生。
2.英語四級考試成績達到425分以上(含425分)的學(xué)生可報考英語六級。
3.我校只接受本校在讀學(xué)生報名，不允許在校學(xué)生個人跨校考試。
4.每名學(xué)生只能報考一種級別的考試，不得同時報考四級和六級。為避免重復(fù)報名，本次考試報名采用先報考六級，再報考四級的方式進行。因此請具有報考大學(xué)英語六級資格(即已通過大學(xué)英語四級考試)和四級資格的考生在報名時務(wù)必慎重選擇。網(wǎng)上報名“繳費成功”(即一卡通系統(tǒng)扣費成功)后一律不得修改考試級別。已經(jīng)在六級報名期間報名繳費成功的考生登陸校園一卡通繳費系統(tǒng)將不會再出現(xiàn)四級報名資格。
5.滿足報名條件的考生若登陸一卡通繳費系統(tǒng)，在“網(wǎng)上繳費”—“其他繳費”—“強制繳費”中無繳費項目，請在報名時段的工作日內(nèi)，到航空港校區(qū)北區(qū)行政樓506(或致電85928318)添加繳費項目(報名資格)。
6.由于遺失校園一卡通，校園一卡通充值、一卡通繳費系統(tǒng)登陸密碼忘記以及報名網(wǎng)頁報錯或網(wǎng)頁無法顯示的問題考生無法正常繳費，請與我校校園一卡通發(fā)卡中心(信息與教育技術(shù)中心)聯(lián)系。航空港、武侯校區(qū)聯(lián)系電話分別是：85707112、85522112。
7.由于考生登陸校園一卡通繳費系統(tǒng)未看清報名級別等原因造成漏報的，一律不予補報;錯報等級的考生只能按報考等級參考，報名費一律不退。
8.考生一旦報名成功后，不得無故缺考，否則將影響考生四、六級誠信考試記錄。
英語四級的英語（精選15篇）篇二
大學(xué)英語四級的試卷結(jié)構(gòu)、測試內(nèi)容、測。
試題。
型、分值比例和。
考試。
時長如下表所示：
試卷結(jié)構(gòu)。
測試內(nèi)容。
測試。
題目數(shù)量。
分值比例。
考試時間。
寫作。
寫作。
短文寫作。
1
15%。
30分鐘。
聽力理解。
短篇聞。
選擇題(單選題)。
7
7%。
25分鐘。
長對話。
選擇題(單選題)。
8
8%。
聽力篇章。
選擇題(單選題)。
10。
20%。
閱讀理解。
詞匯理解。
選詞填空。
10。
5%。
40分鐘。
長篇閱讀。
匹配。
10。
10%。
仔細閱讀。
選擇題(單選題)。
10。
20%。
翻譯。
漢譯英。
段落翻譯。
1
15%。
30分鐘。
總計。
57。
100%。
125分鐘。
描述。
1)作文。
寫作部分測試學(xué)生用英語進行書面表達的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。
2)聽力。
3)閱讀理解。
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長篇閱讀占10%，仔細閱讀占25%。考試時間40分鐘。
長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘120詞。篇章后附有10個。
句子。
每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題有的段落可能不對應(yīng)任何一題。
仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇后有若干個問題，要求考生根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。
4)翻譯。
翻譯部分測試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。
英語四級的英語（精選15篇）篇三
我暑假參加了新東方六級班，1月考了四級，95.5分。后來又參加了2次大學(xué)英語六級考試，第一次是在的6月，也就是第一屆以710分制計分的六級考試；當(dāng)時的我比較迷茫，因為不知道要考到多少分才算是比較優(yōu)秀的，所以也沒有什么目標(biāo)。幾個月后分?jǐn)?shù)公布了，我得了530分，自己對照了四六級考委會公布的正態(tài)分布表后對自己的成績不滿意，就重新再報了一次。年12月，我又參加了一次六級考試，這次比上次有進步了，考到了584。可能有很多因素的影響讓我取得了這個成績，包括我本身的英語基礎(chǔ)、新東方六級輔導(dǎo)課程的引導(dǎo)以及考試時候的狀態(tài)等等。
第一次接觸新東方是在吧，那時候我正是高三，某天郝斌老師和童心老師來我校做關(guān)于英語學(xué)習(xí)方面的講座，那時候就被兩位老師的風(fēng)趣幽默以及出眾的實力所吸引。于是在進入大學(xué)后加入到新東方英語培訓(xùn)的行列中。第一次報的是新概念3，當(dāng)時朱凌老師給我留下了深刻印象。于是我又報了英語六級的輔導(dǎo)班。那次給我們上課的是范嘯川（聽力）、周志勇（閱讀）、馮大為（詞匯）還有優(yōu)秀的有志青年tom（作文）。這個課程給我?guī)淼牟恢皇菍v年真題的分析與總結(jié)，而是教會了我許多學(xué)習(xí)英語的方法以及激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的熱情。新東方老師有著共同的特點：實力、激情、幽默，這也是新東方精神的一部分。當(dāng)大家坐在同一個教室里，不論你的基礎(chǔ)如何，不論你的目標(biāo)是什么，新東方老師都會指引我們正確的解題方法，鼓勵我們面對成功或失敗都要不懈努力。
我04年暑假讀這個班的時候還沒參加過四級考試，所以對于大學(xué)四六級考試的概念還很模糊，還把他們想得很神圣，希望自己能考個優(yōu)秀。由于我本身英語基礎(chǔ)比較好，又加上正處在暑假期間，也就讀得挺輕松的，上課的時候把老師說的關(guān)鍵的地方記錄下來，回家后對照著看看，完成作業(yè)，就這樣課程很快得結(jié)束了。雖然天氣是炎熱的，可還是樂在其中啊。尤其是tom老師的課，至今回味無窮啊！那些經(jīng)典的句子也時常在腦子里回蕩啊！哈哈！
我對于四六級考試我沒有采取題海戰(zhàn)術(shù)，只是做了些歷年的真題。實際上，四六級考試只是英語水平測試而非能力測試，它只是考你對于大學(xué)英語所要求的知識點的掌握程度。四六級考試的考點是明確的，并且每年考題的重復(fù)率相當(dāng)高，所以真題就是戰(zhàn)勝這項考試的致勝法寶。就我的個人經(jīng)驗而言，題目不一定要做得多，而要做得精，注意總結(jié)，盡量避免重復(fù)犯錯。
聽力部分要靠平時多練習(xí)，養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣，不要總是一邊聽聽力考題，一邊干些無關(guān)緊要的事情，千萬不能把聽考題當(dāng)作休閑娛樂活動，這樣并非抓緊時間，而是潛移默化中導(dǎo)致了一聽聽力就思想開小差的后果。所以，一定要集中一段時間，全神貫注得聽，堅持聽完至少一整套才休息。
閱讀部分有很強的技巧性，如果閱讀的速度快和概括能力強的話，那就比較合算了。閱讀也是整個考試中分?jǐn)?shù)所占比例相當(dāng)大的，可以這么說六級考試?yán)罹嗟木褪情喿x部分。在我的第一次六級考試中，閱讀成績不是很好，即使我的作文得到了92分也無法把總體成績拉上來。而第二次六級閱讀部分成績有很大提高，總體成績也就上去了。六級閱讀的文章長度稍長，里面的詞匯不是很難，每段的中心句也比較明確，訓(xùn)練的時候要注意在保證答題質(zhì)量的前提下，提高速度。六級閱讀材料涉及的領(lǐng)域也比較廣，有些我們熟悉的可能就會獲得好成績，所以平時的閱讀面也要擴大。
詞匯結(jié)構(gòu)部分說難不難，說簡單也不簡單，靠的就是平時的積累。我解題的時候喜歡分析該題究竟考的是什么考點，看出了出題思路也就能找到解決的方法。這一部分的考題重復(fù)率很高，每年的考試都會重復(fù)以前的考題知道2~3題甚至更多，有的是換換題干的主謂賓，有的是原封不動地搬上去，所以這一部分平時做的時候，要注意總結(jié)，不能重復(fù)錯。
最后寫作部分就引人而異了，因為英語寫作能力和個人的英語基礎(chǔ)或者中文寫作能力都有關(guān)系。一般作文有固定的模式，背一些常用的句型結(jié)構(gòu)、連詞就可以搭好作文的大致框架，如果文章層次豐富條理清晰就更好，通常三段式的議論文中論點明確闡述并稍稍展開論證就足夠應(yīng)付六級作文了。值得強調(diào)的是，四六級作文中一定不可以出現(xiàn)語法錯誤，至于選詞、邏輯都不是特別重要。
是否能在四六級考試中取得好成績既涉及到考生的實力，也有運氣的影響。所以大家不必懷疑自己的能力，只要掌握了考試所要求的知識點就能夠順利取得自己滿意的成績。而英語學(xué)習(xí)是長期的，需要平時的積累和練習(xí)，所謂一份耕耘，一份收獲，相信我們都可以通過自己的努力獲得成功。
英語四級的英語（精選15篇）篇四
根據(jù)《（北京）中國人民大學(xué)20xx年6月英語四六級報名通知》得知，（北京）中國人民大學(xué)20xx年英語四級報名資格及要求如下：
英語四級：已修讀完大學(xué)英語四級課程的全日制在校本科生。
英語六級：已修讀完大學(xué)英語六級課程且cet4成績達到425(含)以上的全日制在校本科生。
要求：
2. 根據(jù)教育部四、六級考試委員會和考試院的文件要求，任何學(xué)生均不得同時報考“兩個考級”;嚴(yán)禁在校學(xué)生跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績。
3.本次英語六級報名仍采用分階段報名方式進行，第一階段為預(yù)報名階段，符合基本要求的學(xué)生均可報名;第二階段為系統(tǒng)篩選階段，報名系統(tǒng)將視學(xué)生報名總數(shù)及教室情況按以下優(yōu)先級順序進行系統(tǒng)隨機篩選：第一級，保證初次報考六級的考生全部參加考試;第二級，考過一次六級但成績沒有達到425分的同學(xué);第三級，考過一次六級且成績已經(jīng)超過425分，希望再次報考提高成績的同學(xué)。第三階段為交費階段，通過篩選的學(xué)生按要求在規(guī)定時間內(nèi)使用微信和支付寶交費。
通過篩選的同學(xué)請珍惜報名資格并按時交費，因種種原因缺考的均計入考試次數(shù)，影響下次報名的篩選等級，請同學(xué)們珍惜報名機會!
4. 研究生四、六級報名工作由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負責(zé)安排。
英語四級的英語（精選15篇）篇五
公共英語四級是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。該級考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進行闡述，能適當(dāng)運用基本的語法知識，掌握5500左右的`詞匯以及相關(guān)詞組。
語言運用 ：
1.互動能力 該級考生在大多數(shù)日常的工作和社會生活情景中，可以用英語與外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點。
2.接受能力 能夠聽懂一般性談話或討論。讀懂公共通知，招貼，公務(wù)信函，以及普通性的報刊文章和書籍。
3.產(chǎn)出能力 能夠?qū)懕銞l，信函，工作備忘錄，通知，申請，聲明和概要,以及一般描述性、敘述性和說明性文章。能夠依據(jù)簡單的圖表或圖片,寫出相關(guān)的短文。
口語 該級考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，能提供或是要求得到更清楚的闡述，表達個人意見，觀點和態(tài)度。此外還能描述一個事件，或就一般性話題的做簡短演講。
考生應(yīng)能：
1.基本連貫地進行較長的論述;
2.保持語言的流暢;
3.積極地，有回應(yīng)地交流，并能用適當(dāng)?shù)难a救措施解決交流困難。
百分網(wǎng)考試內(nèi)容
考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權(quán)威性證明;又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統(tǒng)一的評價尺度。
百分網(wǎng)報考條件
根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定，自2007年9月起，全國英語等級考試不受理義務(wù)教育階段的學(xué)生報考，但在2007年上半年一級b考試中，取得筆試或口試單科合格者，可以報名參加2008年上半年一級b考試，僅限報考2007年3月份考試不合格或者沒有報考的筆試或口試單科。其他考生報考無任何條件限制，也可跨級別報考。
英語四級的英語（精選15篇）篇六
在備考英語四級時，掌握正確的技巧很關(guān)鍵。以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
第一:單詞必須要過關(guān).我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫).我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學(xué)來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知!
第二: 讀經(jīng)典文章.主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材!我們學(xué)的課本其實都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀!我就是把英語四本書反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有 48萬單詞的閱讀量!讀的多對于培養(yǎng)語感和語法習(xí)慣都是十分有利的!大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯!
第三:整理單詞和句子.主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經(jīng)常拿出來讀讀，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識!同時對于提高寫作也是十分有益的!
第四:考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應(yīng)萬變!背熟以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發(fā)揮但往往是給你意外的驚喜!
第五:聽力抽瑣碎時間天天聽，一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了 不至于到了考場上緊張或者聽不懂，這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的!貴在堅持!
第六:不建議做模擬題，因為沒有必要.做近十年的真題完全足夠了，做完后認(rèn)真分析總結(jié)規(guī)律和心得 自己寫在一個本子上經(jīng)常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯!真題中出現(xiàn)的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的'"熟"詞.
第七:關(guān)于改錯和完型.完型相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字!如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來.對于改錯最絕的辦法是總結(jié)，把改錯的實質(zhì)搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來 時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數(shù)即可!
基本上就那么多了，另外在你準(zhǔn)備考試之前必須要有必過的信念!端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，不要因為受挫而產(chǎn)生放棄的念頭，成功屬于毅力堅強者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應(yīng)該培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力!
英語四級的英語（精選15篇）篇七
湖北英語四級考試網(wǎng)獲悉，許多高校學(xué)位證、企業(yè)招聘與英語四六級“脫鉤”，但參加湖北省前天英語四六級考試的考生有增無減。記者昨日獲悉，全省共有49.6萬人報名參考，而今年6月份全省的參考人數(shù)為49萬。
據(jù)了解，武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)等18所普通本科高校宣布將英語四六級與學(xué)位證“脫鉤”。昨天，記者登錄數(shù)家知名招聘網(wǎng)站的畢業(yè)生招聘頁面，隨機抽查了20家國內(nèi)知名用人單位，僅5家單位明確提出要通過英語四級考試。像中國郵政，中國移動等企業(yè)招聘軟件開發(fā)崗位時，未把通過英語四六級考試當(dāng)成錄取標(biāo)準(zhǔn);中國民生銀行等金融企事業(yè)單位也未明確要求學(xué)生必須通過英語四六級。不難看出，英語四六級證書“含金量”明顯下降。
昨天，文華學(xué)院師生對中南財經(jīng)政法大學(xué)、文華學(xué)院兩所英語四六級與學(xué)位證已脫鉤的學(xué)校做了一個調(diào)查。接受調(diào)查的90名大二學(xué)生中，沒有報考四級考試的僅4人。其中，文華學(xué)院抽取了漢語言文學(xué)、機械制造及其自動化等6個專業(yè)均是全員參加考試。
文華學(xué)院2013級機電工程專業(yè)學(xué)生李子豪說，在激烈的'就業(yè)競爭中，人有我無必然會處于劣勢，并且取得四級證書難度也不是特別大，故身邊的同學(xué)還是紛紛報考。
文華學(xué)院人文學(xué)部副主任杜俊偉說，英語四六級的熱度取決于兩個指揮棒，一是學(xué)位掛鉤;其二，用人單位雖然很少將英語四六級證書作為應(yīng)聘的必要條件，但大多數(shù)企業(yè)都對學(xué)生的英語水平提出了一定的要求，所以學(xué)生仍然不敢放棄。
英語四級的英語（精選15篇）篇八
走進賽場，就開始了等待。這時，我是可以在作準(zhǔn)備的，可緊張和擔(dān)心已讓我受夠了。過了一會兒，就有老師領(lǐng)著我們進場。
只見比賽的教室里一片肅靜，我們這些參賽選手各就各位后比賽就開始了。大家一個一個地表演，有的顯示出了自己的風(fēng)采，也有部分同學(xué)因緊張而發(fā)揮不出真正的成績。“下面是aa147號同學(xué)。”裁判員點到。我小小步地來到教室中央。“goodafternoon,evebody."剛說完，我就緊張得忘記了下一句，好一會兒才想起來。看著裁判員那一臉的微笑，我那懸著的心漸漸平靜了下來。用較流利的英語講起了故事。剛講到一半，突然忘記了下一句，好久才想起來。這時，講到了我平時最不熟的一句就停下了，心里“咚咚咚”地跳個不停，我確實記不起下一句是什么。我緊張地看著裁判們，他們都面帶著微笑，但是任我怎樣使勁地想，腦子里就是一片空白。這時，只見裁判臉一沉，說了聲“唱歌吧。”我的心也隨之沉了下來，這無疑是給我判了死刑。但我一向是要強的人，還是高聲唱起了英文歌。接下來，大家又一個個上臺表演了。
雖然這次比賽我失敗了，但我并不灰心，重在參與嘛，成敗并不重要。從這次失敗中，我明白了凡事都要認(rèn)真對待才能成功。我相信從這次失敗中吸取到教訓(xùn)，下一次我一定能行！
英語四級的英語（精選15篇）篇九
從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)-記單詞。
準(zhǔn)備考英語四級的人都應(yīng)該有一本專門考英語四級的單詞手冊，里面的單詞時需要記住的，單詞的記憶方法有很多，死記硬背能記住當(dāng)然也是可以的，看自己適合什么樣的方法能記住就行。例如：諧音記憶法，ambulance(救護車)“俺不能死”。如果你比較喜歡英文歌曲，歌詞記憶法也可以的。
先記完單詞再做題與邊做試題邊記單詞都是可以的，“學(xué)習(xí)有方，而學(xué)無定方”，根據(jù)個人而定。做試題一定是要有的，不然你不會知道自己哪里不會，而且做題的過程中也會記住一些單詞的。試題每天做一套，然后把答錯的和不會的單詞要按照自己的方法積累起來(這個很重要)。其實學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，英語更是如此。
英語聽力要“同步”。
這個“同步”的意思就是，從你開始學(xué)習(xí)英語，或者開始記憶單詞的時候就要進行的，是一種“從一而終”的學(xué)習(xí)。從你打算學(xué)好英語的那一天開始，每天聽一遍聽力，聽力材料可以是書籍，試卷聽力，英語廣播，英語無字幕電影等。記住每天都要聽的!
培養(yǎng)英語語感。
語感這方面可能有人天生就存在，那對于語感不好的人，就要多聽，多讀，多寫，也是不會差的。可以讀一些英文雜志，報刊，英語書籍，英文電影等。平時要多多的去讀文章，這對培養(yǎng)語感也是很有幫助的。
單詞。單詞很重要，如果單詞的意思你都不知道，那你怎么看懂題呢。其實最簡單的方法是你可以在大一大二學(xué)著英文課文的時候，積攢單詞，另一方面，你可以把四級真題上不認(rèn)識的單詞，用個筆記本記下來，第二天早上背背，來回回憶一下。
聽力。其實聽力也沒有想象中那么難，有方法的去學(xué)習(xí)得高分很容易的;起初你每天早上聽聽力，可以聽真題上的，效果最好，可以看著真題后面的答案聽，到最后自己慢慢的試著不看材料聽聽力，聽大概的意思，不久你就會發(fā)現(xiàn)效果很好的。我當(dāng)時在準(zhǔn)備的時候，早上去上課的教室去早點，這樣可以有一大部分時間去聽聽力。
閱讀理解。每天都要做閱讀理解，這是你考過四級必須要付出的，練手感和語感，每天下晚自習(xí)，在自習(xí)室認(rèn)真的做幾篇，做過之后把不認(rèn)識的單詞找出來，記到筆記本上，第二天早上背背，然后你要找出閱讀理解哪個錯了，錯誤的原因，閱讀理解基本上在原文都能找到相應(yīng)的原句。
寫作。把真題的作文類型都背一種，把作文中自己認(rèn)為是亮點的句子要記到筆記本上，留到以后背誦。其中做題的時候還是你先練習(xí)寫作文，不能一味的背，這樣效果不佳。
選詞填空。做題的時候先把全篇文章都讀完，然后在從頭開始做題。語境很重要，平時注意積累單詞以及詞組，做完一篇要把這篇文章徹底的弄懂，這樣你才能進步很快啊。
英語四級的英語（精選15篇）篇十
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級規(guī)定“英語四級成績達到者，可以報考英語六級”。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級成績與學(xué)位證掛鉤。對于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
【總分：710分】。
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對話8%8個題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個小題，每小題14.2分。
時間：25分鐘。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。
時間：40分鐘在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。
英語四級的英語（精選15篇）篇十一
第一：單詞必須要過關(guān)。
我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫)。我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學(xué)來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知。
第二：讀經(jīng)典文章。
主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材。我們學(xué)的課本其實都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀。我就是把英語四本書反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有48萬單詞的閱讀量。讀的多對于培養(yǎng)語感和語法習(xí)慣都是十分有利的。大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯!
第三：整理單詞和句子。
主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經(jīng)常拿出來讀讀，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識，同時對于提高寫作也是十分有益的。
第四：考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應(yīng)萬變。
背熟幾篇范文以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你的寫作水平能正常發(fā)揮。
第五：聽力抽瑣碎時間天天聽。
一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了不至于到了考場上緊張或者聽不懂，聽力這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的。貴在堅持!
第六：不建議做模擬題，因為沒有必要。
做近十年的真題完全足夠了，做完后認(rèn)真分析總結(jié)規(guī)律和心得自己寫在一個本子上經(jīng)常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯。真題中出現(xiàn)的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的“熟”詞。
第七：關(guān)于完型填空。
完型填空題相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字。如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型填空那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。
基本上就那么多了，另外在你準(zhǔn)備考試之前必須要有必過的信念。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，不要因為受挫而產(chǎn)生放棄的念頭，成功屬于毅力堅強者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應(yīng)該培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力。
祝大家考試成功!
英語四級的英語（精選15篇）篇十二
大學(xué)英語四級是大學(xué)階段最重要的一個證書，以下是專門為你收集整理的英語四級小技巧，供參考閱讀！
時間可以根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)而定，像我之前英語基礎(chǔ)比較差，我設(shè)定的時間是半年。
首先：積累詞匯和語法。(2個月，每天30分鐘-60分鐘)
四級比中考高考難就是因為詞匯量增加了很多，你可以選擇任意一本四級詞匯書，制定約兩個月的背詞計劃。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。但是六級詞匯量有一定上升，可以酌情加強效率和強度。另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)常考的語法知識，例如虛擬語氣、被動語態(tài)和定語從句等。每天至少半個小時看單詞和十五分鐘看語法，看完了再回頭看，循環(huán)往復(fù)，大概兩個月基本可以熟悉那些單詞和語法。
其次：做真題，提升聽力、閱讀理解、寫作水平(2個月，每天1-2小時)
我們都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題。具體可以每周做兩套聽力，一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘)，一周一篇寫作。
聽力的分值都在逐年增加，因此聽力挺重要的。可以把歷年考題的聽力做一遍然后聽寫下來，或者找一些聽力學(xué)習(xí)資料進行專項練習(xí)。
對于閱讀理解，平時要進行針對性的訓(xùn)練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費大量的時間。
寫作相對而言比較簡單，可以采用死記硬背的方法，平時可以用本子記錄一些常用的句子。如：近來，...的問題已經(jīng)成為人們注目的焦點。” currently, the issue of ...has been brought to public attention. “隨著...的快速增長，...在日常生活中已經(jīng)變得越來越重要。”along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life. 等，網(wǎng)上有很多~~~可以先儲存著，到時候搬出來可以直接用。
最后：回顧錯題，鞏固復(fù)習(xí)(1個月，每天1.5-2.5小時)
對于四級考試，每項都有時間規(guī)定，因此我們要保證正確率的同時，也要提升做題速度。建議在考試前一個月，把之前做的考試題重新做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識點總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的!!!一定要做!!!有時間的話應(yīng)該至少做3遍。
ps：以上時間僅做參考，具體可根據(jù)自己的時間進行調(diào)整。
其實英語學(xué)習(xí)并一定要死啃書本，英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。
比如新東方(短期考試技巧)、滬江網(wǎng)校(四級閱讀資料)、可可英語(四級考試資料)等，里面的資料都很豐富，不過都屬資料型的網(wǎng)站，如果自學(xué)能力或?qū)W習(xí)時間有限，可以考慮樂知英語，它是一家在線直播課堂，可以直接跟老師互動，有中教和外教，可以任意選擇，性價比非常高，是上學(xué)一族能接受的。在這里不僅可以提升英語考級能力，還可以提升英語口語水平，對英語綜合能力的提升很有幫助。我曾試聽過幾次，感覺不錯。他們的課堂都可以免費旁聽，旁聽地址：旁聽地址 建議先聽課，多聽幾次，然后再決定是否報班。
興趣最重要。大家可以選擇感興趣的英文文章，如名人演講、熱點時事、娛樂新聞、明星等話題，平時多關(guān)注一些，每天用小本子在閱讀文章的同時，寫下那些生單詞，最好附帶例句，每天保證認(rèn)識15至20個新單詞，理解力和單詞儲備量就會顯著提高，切忌隨手抱著單詞本去記。
這點很重要，只有了解了英美文化的差別和它們的背景知識，我們會猜測到出題人的思路，他們想要考察我們什么，我們就能針對這種需求去培養(yǎng)相應(yīng)的能力，千萬不能忽視這一點。
練習(xí)是必要的，但是要重視每一次做練習(xí)的質(zhì)量。可以一周只做一份真題，但是要保證是在規(guī)定時間內(nèi)完成，同時將存在的錯誤深入剖析，找出原因，反復(fù)練習(xí)，爭取做到同樣的錯誤不再犯。逐漸形成你的英語思維，而不僅僅為了考試。
我們總能夠從經(jīng)典電影、電視劇里收獲感動，感受到藝術(shù)之美，同樣，從現(xiàn)在起，第一遍試著了解大意，第二遍仔細聽發(fā)音，第三遍試著關(guān)掉字幕，自己嘗試用英文復(fù)述，如果出現(xiàn)偏差，及時糾正，一遍遍重復(fù)，一遍遍加深理解，最終，我們是在一個相對輕松的氛圍里學(xué)習(xí)英語的。
我們很多時候會帶有很強的功利心去做一些事情，那么，你可以試著簡單一點，僅僅是為了學(xué)習(xí)一門語言，去深入了解世界其他國家的事情，能夠有機會感知這世界更多的美好，其實，有時候，學(xué)習(xí)的動機和心理狀態(tài)對學(xué)習(xí)效率的影響還是蠻大的，只有真正愛上英語，你才不會覺得那是一種壓力和負擔(dān)。
相信大家都有考前復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，可是，如果復(fù)習(xí)的時間太長，人會產(chǎn)生厭煩心理，心里面十分的不舒服。所以，我是從考試前兩個月開始的復(fù)習(xí)的，每天記十個高頻單詞，背誦兩個作文句子。
這樣子容易記混作者和選項之間的觀點，應(yīng)先只看題目，再找文中的一段定位，然后看文章 對比選項，從選項中得到正確答案。
關(guān)于聽力，聽力占的分值很大，所以一開始可以一周聽一份聽力題，到了第二個月改為三天一份，最后則為兩天一份，不要直接一天一份，那樣會適得其反。
逐漸培養(yǎng)語感
漢譯英部分，漢譯英不是特別難，在考試之前的兩個月一定要多做題，多做題有了語感一切都好翻譯，一定要注意對高頻詞的掌握。
詞匯是考研英語的基礎(chǔ)，可以毫不夸張的說，考研英語的詞匯書我翻過不下二三十遍，而且記單詞我基本只是利用零散的時間，決竅只有四個字：快速反復(fù)。
所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般一本詞匯書最多半個月就要過完一遍。
所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個神奇的數(shù)字，一個東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會牢記不忘。
詞匯技巧：
a、詞根記憶法，此類例子不勝枚舉，任何一本詞匯書都有涉及。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest(興趣，利息，同行)，plant(植物，種植，設(shè)備)，spring(春天，泉水)等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶，可以省下不少時間。
不怕大家笑話，其實到現(xiàn)在許多語法我都不懂，但這并不影響我分析長難句。對于長難句我唯一的心得就是抓住句中連詞，再把句子拆分，注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個擊破，最后銜接起來。
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應(yīng)算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力我首先強烈推薦英文雜志《the economist-經(jīng)濟學(xué)人》。
暫且不說有多少考研英語真題原文選自《the economist》，不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。我的英語基礎(chǔ)很差，所以剛開始閱讀《the economist》時頗受打擊，記得當(dāng)時一行讀下去就沒有幾個認(rèn)識的單詞，好在最終我還是強迫自己堅持下來。經(jīng)濟學(xué)人中文網(wǎng)上有相關(guān)資源下載,也有一些網(wǎng)友翻譯的文章。
一開始很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。
對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章，雖然自己沒有試過，但感覺這個方法應(yīng)該也不錯。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時最容易成為正確的選項。
c、有些干擾選項只是將原文的句子調(diào)換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項務(wù)必要仔細。
d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當(dāng)然也有例外，不要太迷信這個。
作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的.作文我就不少句子是將真題佳句改寫，甚至就直接照搬。
比如說this insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 這句幾乎在任何話題的考研英語作文中我都可以用得上。有時間的話最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節(jié)省不少的考試時間留給閱讀部分。
最后只還剩下完形填空，這是我的弱項，在此就不多說了，不敢誤導(dǎo)大家。不過個人覺得完型填空在考研英語中性價比最低，不宜花費過多時間和精力。
考研的這一年我說服了自己每天六點起來早讀，風(fēng)雨無阻。我早讀的材料也從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，最后誦讀歷年真題。
大三結(jié)束后的暑假我才開始做真題，當(dāng)天做完的真題我第二天就立刻拿來當(dāng)作早讀的材料，若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語帶來的作用是無形的，長期堅持對你的英語幫助是巨大的。
真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年，應(yīng)該說從2002年后的真題價值相對來說更大些)的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。
真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認(rèn)識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時間安排掐準(zhǔn)來做。
最后說明一點，以上只是個人的考研英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)，肯定不會適合所有人，況且別人的想法是用來給自己思考借鑒而非完全采納，最終的結(jié)果還是取決于自己的努力!
英語四級的英語（精選15篇）篇十三
歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我們現(xiàn)在正在進行的是四六級的考試點評，我是婁雷。今天請到的三位老朋友，今年都會跟大家見面，新東方學(xué)校的英語四六級輔導(dǎo)名師。從右手邊是大家每年都會見到的趙建昆老師。
全國的新浪網(wǎng)友大家好，今天是非常炎夏的夏天，因為世界杯正在如火如荼的進行當(dāng)中，今天又是全國的考生關(guān)注的日子，英語等級考試和大家見面，無論結(jié)果怎么樣，都要提醒大家不要忘記關(guān)注今天晚上的球賽，也希望大家獲得好的成績。
下面是王兆飛老師。
新浪的網(wǎng)友大家好，我是王兆飛，主講寫作和翻譯。
然后是劉婕妤老師。
各位網(wǎng)友大家好。
(左起)新東方學(xué)校英語四六級輔導(dǎo)名師劉婕妤、王兆飛、趙建昆接受新浪主播婁雷訪問
今年四六級考試沒有出現(xiàn)大的變化，06年6月份的時候，整個的'題目出現(xiàn)了巨大的變化，聽力和閱讀有結(jié)構(gòu)的變化，08年開始的，計算機的考試，這樣一個改革也在運行當(dāng)中，其實給人感覺，應(yīng)該是一場非常大的變革正在出現(xiàn)當(dāng)中，今年的考試，我們會發(fā)現(xiàn)，無論是題目的難度，還是題目的結(jié)構(gòu)，都沒有出現(xiàn)非常大的變化。
舉一些簡單的案例，比如說寫作部分的題目和往年一樣，沒有出現(xiàn)任何和我們的非常大的事件相關(guān)的一些痕跡，考的都是平時和簡單的小角度的題目。
比如說六級部分有一個變化，有些同學(xué)擔(dān)心是改錯還是完形題目，這幾年是完形為主，今年又是完形為主。還有閱讀當(dāng)中定位，又比如說聽力部分需要進行視聽一致，或者是同意替換都需要變化。今天早上看到網(wǎng)友的留言，對四六級反映還可以，不像原來那么難。這可能也是部分同學(xué)的真實心情的表達。因為在過去，我們都知道和主持人也談過很多回，網(wǎng)上一旦出現(xiàn)考試結(jié)果的評判，基本上都是罵聲一片，難倒很多同學(xué)。今年抱怨的同學(xué)非常多，但是不像過去這么激烈了。我的言論依然很傳統(tǒng)，難度上并沒有升高。
今天在上節(jié)目之前的時候，拿出這樣一份調(diào)查數(shù)據(jù)，趙老師直接講，這個數(shù)據(jù)不要看，一定是這樣的。
肯定。之前也在說，有一個規(guī)律或者是現(xiàn)象被稱之為沉默的大多數(shù)，如果我考的比較好，我在考試之后就不會關(guān)注答案。我做的事情可能去空調(diào)房睡覺，期待今天晚上哪個國家和哪個國家有比賽。如果今天晚上考不好，可能會上網(wǎng)抒發(fā)一下感受，也感謝新浪網(wǎng)給大家提供這么好的平臺。
今年四六級考試的難度調(diào)查，大家覺得太難的同學(xué)占47%，比去年已經(jīng)有下降了。
英語四級的英語（精選15篇）篇十四
根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的要求，四級寫作是一種給題目、提示、及指導(dǎo)的短文寫作，因此，緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的。在四級作文考試標(biāo)準(zhǔn)中文章是否切題首當(dāng)其沖，可見其重要性。考生在審題的過程應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審閱作文的說明要求和所給的材料，比如段首句、提綱、關(guān)鍵詞、圖表等，確定相應(yīng)的體裁(確定是議論文、說明文還是記敘文)，明確自己的中心思想，從而明確作文的寫作范圍和側(cè)重點。審題的目的首先是立意，即根據(jù)題目或材料確定文章的主題思想，明確主題就是立意的過程。一篇文章只能有一個主題思想，要鮮明、深刻、有新意。另一方面要明確題目給定的題材及寫作考試重點們還要從題目當(dāng)中找出關(guān)鍵詞，總結(jié)該題目涵蓋了哪幾個方面的內(nèi)容，尤其是側(cè)重點。例如"howifinancemycollegeeducation"重點應(yīng)放在"how"和"i"上。
考生在四級寫作時間上要巧安排，英語四級考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個詞的短文，文章雖說并不是太長，但需要有論有據(jù)，有頭有尾。為了防止因時間不足而虎頭蛇尾，寫作時一定要安排好時間。最好用5分鐘左右寫下提綱和要點，以便寫作時有章可循。這樣做一是不至于無話可說，二是可以避免虎頭蛇尾。不同的作文題型中，對提綱的要求也有所不同，在四級考試作文中，常見的是給出題目和提綱題型。因此只需要考生自己能正確有效的利用已經(jīng)給出的中文提綱，對提綱材料進行加工、補充、擴展。各段的展開根據(jù)提綱的來龍去脈進行，尤其要注意確定重點，選準(zhǔn)擴充點，將比較抽象的內(nèi)容具體化，闡述透徹。
審題立意后，學(xué)生應(yīng)用最精煉的語言概括出段落的主題句。何為主題句?柯群勝在其文章中談到，"主題句是段落的中心，有提攜全段的作用。"因此，主題句最好放在每段的段首，這個位置醒目突出，能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時，主題句結(jié)構(gòu)要完整，表達意義要準(zhǔn)確，有高度的概括性，且用詞要精煉生動。
寫作材料與主題句密切相關(guān)。主題句從無數(shù)素材中總結(jié)濃縮而來，同時，它又提攜著材料，材料又必須為主題句服務(wù)，詳細說明并支持主題句的思想，與文章主題形成有機的統(tǒng)一體，任何與主題句無關(guān)的'繁雜內(nèi)容都應(yīng)舍棄。選擇的材料最好來自日常生活，真實且具有說服力。
從語言學(xué)上來講，英語是形合的語言，指的是靠形式來聯(lián)合，而漢語是意合的語言，指的是靠意思來聯(lián)合。比如英語的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來連接，而漢語不用連詞也能表達完整的句子。因此，考試在寫作中，句子之間要用相應(yīng)的連接詞來體現(xiàn)文章的邏輯性。比如：表示舉例或補充說明的關(guān)聯(lián)詞、表示時間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等，考生在平時的學(xué)習(xí)中要有意識的積累這類連接詞。
6.文章修改和潤色。
考生寫完一篇文章后，若時間允許，要進行修改和潤色。考生可從以下幾個方面入手修改。應(yīng)該先從語篇結(jié)構(gòu)上檢查，這主要是檢查文章的主題是否明確，篇章層次是否明顯，段落銜接是否連貫，內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個段落，這一步主要檢查段落是否完善，中心是否突出，段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語法上的檢查，包括用詞是否恰當(dāng)，標(biāo)點是否正確，句子結(jié)構(gòu)是否完整，語句是否通順等。
最后，想提醒廣大考生，寫作能力的提高不僅需要考生平時的刻苦訓(xùn)練，而且需要各個環(huán)節(jié)的密切配合。寫作體現(xiàn)的是考生的英語綜合水平，因此，考生在平時的學(xué)習(xí)中要多練習(xí)，多總結(jié)，還是那句老話，"nopains,nogains"。
英語四級的英語（精選15篇）篇十五
英語口語的學(xué)習(xí)離不開對話練習(xí)，口語是從日常生活的對話中來，所以考生在練習(xí)口語時要找到一個或者多個同伴一起練習(xí)口語，從日常生活的各個方面培養(yǎng)口語習(xí)慣，模擬實練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過自己與自己的英語對話來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習(xí)一定要有英語環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時間長了口語自然而然就提升了。
選擇英漢對照讀物，由簡入難提升口語水平
從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的英文內(nèi)容相比對，自己的錯誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習(xí)中覺得太枯燥。
速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音
口語練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對發(fā)音，考生在平時練習(xí)時可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度，這樣來強化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當(dāng)流利準(zhǔn)確。