優秀作文是語文學習的重要成果之一，它能夠培養學生的觀察力和思考力。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇一
我家養了兩條可愛的小金魚,它們一個叫“奇奇”，一個叫“美美”。
“奇奇”它是黑色的，魚鰭有點兒透明。不過我發現“奇奇”特別喜歡轉圈圈，它沒事就在那兒轉呀轉，每次都把我給轉暈了。
我們再來說說“美美”吧！它的顏色是紅色的，頭頂皮膚又薄又平滑，沒有肉瘤，但“奇奇”頭頂就有兩顆。“美美”的尾鰭是開叉的，看起來有點兒象燕子的尾巴。
現在雖然“奇奇”和“美美”都已經不在了，可在我的腦海中還時常浮現出它們的身影。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇二
我的學校是一個很美麗的地方，讓我給大家介紹一下吧!
站在在學校門口就可以清楚地看到五個的蒼勁有力的大字——“迎賓路小學”，在太陽的照耀下閃閃發光。進入學校，中間通道兩側的大樹，像一個個忠誠的衛兵一樣守護著我們的學校。樹枝在風中發出沙沙地響聲，仿佛在和我們說：“歡迎來到迎賓路小學，這里非常美麗，快進來看一看吧!”花壇里的花開了：有白的、紫的、紅的、粉的、也有藍的，大家你不讓我，我不讓你，爭相開放，美麗極了!陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，也飄進了我們的心里。
校門正前方有一棟兩層樓的教學樓，再往里走，你會看見一棟粉色的教學樓，我和班里的同學們就在這里上課。樓前，一面鮮艷的五星紅旗隨風在空中高高飄揚，每周一我們會在這里舉行升旗儀式。
教學樓的東面，就是后操場了。下課了，我們在操場上做游戲、跑步、踢毽子……玩得可開心了。順著操場往南走，就是我們校園中美麗的小花園了，春風一吹，小花引來了小蝴蝶和小蜜蜂它們一起舞蹈，再加上春風姐姐演奏的音樂，就像一個熱鬧音樂會，小草也探出了綠油油的腦袋，這一叢，那一簇美極了!
這是一個多么美麗的地方呀!我愛我的校園!
2018.3.10。
嘉峪關市迎賓路小學四(1)班趙澤宇。
指導教師王娟。
公眾號：嘉峪關信息網。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇三
我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經常去姥姥家，所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了，有紅的，有黃的，還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩，我把手伸進水里，它們就游過來親我，可好玩啦！
我的小金魚是一種觀賞魚，叫錦鯉。我經常觀察它們，發現魚是靠鰭來游動的，有胸鰭、腹鰭，有臀鰭、尾鰭，還有背鰭，它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水，很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去，然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里，吃食的時候，它們先朝食物的方向游過去，到了目標跟前，就會張開小嘴，一口把食物吞到肚中。有時食物太干了，魚兒就會吃進去，再吐出來，這樣反復兩三遍，才吃下去。這是為什么呢？原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦，還有一個發現，就是魚兒沒有眼瞼，在它們睡覺的時候，是睜著眼的，整個身體會在水中靜止不動。
平時我看不到小金魚，只有周末去姥姥家，才能看到它們。我很想念它們，它們是我最好的玩伴，因為它們和我一起長大。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇四
我家養了幾只小金魚，那是媽媽過年時給我買的。
小金魚的頭上有一個很大的包，像一個紅色的寶石，又像開了一朵美麗的花。它的眼睛圓溜溜、水靈靈的，像兩顆烏黑發亮的珍珠，但是從來不眨一下。它的嘴巴總是一張一合的，好像永遠吃不飽一樣，尾巴是白色的，像一把剪刀來回擺動。胖乎乎的身體在水中來回游動著，穿著一身紅色的旗袍，好像要去參加宴會的公主一般。
小金魚住在我為它量身打造的家——魚缸里，我在魚缸里放上了一間小房子，里面還有綠油油的水草，小金魚沒事就在院子里追逐嬉戲，真是自在極了。
安老師說：小金魚不僅長得漂亮，吃東西的時候更是有趣，小作者將自己觀察到的一一進行描繪，尤其是“食物爭奪戰”一部分描寫生動形象，讓我們仿佛親眼看到了金魚搶食的樣子。
【本文作者：四年級李佳澤。(微信公眾號：馮老師優趣作文)】。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇五
天空因彩虹而秀麗，大海因波瀾而壯闊，草地因花兒而芬芳，校園因我們而美麗。
走進我們美麗的校園，第一眼看見的就是兩旁蔥蔥郁郁的綠化帶。綠色的葉子層巒疊翠，一簇接著一簇，讓人眼前一片新綠。沿著左邊那條路走，便會看見體育區，體育區的入口的左邊，是翻新過的籃球場。籃球場的周圍種著幾棵老樹，還有兩棵玉蘭呢!陽光透過老樹，在地上投射出迷離的光點，仿佛一個個小精靈在歡快的舞蹈。老樹周圍綠油油的勁草把老樹襯托得更加高聳、偉岸。往前走，是一個足球場，地上綠草如茵，成群成片，蒼翠欲滴。走出足球場，便是操場，長長的跑道中間是一片綠油油的草地，讓你感覺十分舒服。走出操場，抬頭一望，就能夠望見我們的教學樓，移步走上階梯，途經兩個小操場，就回到了教學門大廳。往右邊走，就是a幢五、六年級教學區，中間是b幢，三、四年級的教學區，左邊就是c幢了，也就是一、二年級的教學區了，在這里，我們認真學習，歡快玩耍，度過了一個愉快、美好的童年。校園圍墻滿是爬山虎，這一墻綠油油的爬山虎，讓人感覺十分寧靜。
夜晚，我們的校園就更加美麗了，明亮的燈光照到我們身上，在地上投射出影子。走在路上，兩旁的大樹一動不動，給人一種幽靜的感覺。
怎么樣?我們的校園美麗吧?這就是我們如詩如畫的校園!
教師點評：
這是一篇寫景佳作。作者首先運用移步換景的寫作手法，以步入校園的路線為線索行文，層層推進，依次對路旁的綠化帶、體育區內的籃球場、足球場、草坪、教學區進行了描寫。加上美麗的語言修飾，校園的美景展現了它應有的魅力。如能做到情景交融地表達情感，本文就更好了。
——指導老師：吳名泰。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇六
我養過小烏龜、小白兔、小狗、小雞、小鴨，但我最喜歡的是我的小金魚。
我的小金魚是今年春節在游樂場玩耍時，我自己垂釣來的，所以我倍感珍惜。我家小金魚的大名叫“小可愛”，小名叫“炯炯”。因為它的身體小巧玲瓏，眼睛水汪汪的，炯炯有神。他的尾巴雖然小，但是作用大著呢！炯炯的尾巴那可就是它的方向盤，只要它想去的地方，小尾巴一搖，必定到達而且又快又準！炯炯特別愛吃。有一次，我給它喂食的時候，它迫不及待的游到水面，就像知道小主人要給它喂食一樣。它剛剛吃完，就又游到水面上，嘟嘟的嘴巴一張一合，仿佛在對我說：主人主人，我還是好餓，能再給點吃的嘛！“我被炯炯那可憐兮兮的眼神給迷住了。哎，沒辦法，我只好再喂它六顆。小小的身體，可真是名副其實的大胃王呀！最有趣的是，炯炯在我寫作業的時候，總是喜歡偷看我，他那水汪汪的大眼睛總是喜歡瞟我，那樣子真是又好笑又可愛。我特別喜歡我的小可愛”炯炯“，對它愛不釋手。估計炯炯也是，總想與我形影不離。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇七
我養了三條小金魚。它們圓鼓鼓的身體是紅色的，頭是白色的，尾巴是透明的。它們在水里游的時候就像穿著紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞，漂亮極了！小金魚們仿佛也知道了這一點，它們在水里不停地搖著尾巴，像是在炫耀自己的舞姿。
有一天，我看見一條小金魚靜靜地停在魚缸的一角，一動不動。我以為它生病了，連忙敲了敲魚缸。“咚咚”的聲音驚動了它，它似乎感覺到了我的著急，擺擺尾巴就游了起來。哦！原來它在休息啊！
一次，我和爸爸媽媽一連出去了好幾天，等我回到家的時候，由于幾天沒有換水，小金魚們趴在浴缸里，已經奄奄一息了。看著它們的樣子，我非常的愧疚，責怪自己只顧著玩，都沒想到過它們。我趕緊著手給它們換水。先拿個網把它們撈起來放進一個盆里，然后把魚缸洗干凈，換上干凈新鮮的'水，再把小金魚一條一條的放進魚缸。有了舒適的生活環境，小金魚們立刻生龍活虎起來。我又拿來魚食，讓它們飽餐一頓。以后我每隔幾天都會替它們換水，細心地照料它們。看著它們在水中自由自在的玩耍，我感到非常的快樂！
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇八
因為我比較喜歡小動物，所以，爸爸就給我買了幾條小金魚。他們每天都在魚缸里游來游去，在水中玩耍，在水中嬉戲，我都看得出神了。我的眼睛不停地盯著魚缸，看著，小金魚挺著優雅的身子在水中不停的游動，我決定把我的小金魚一直養大，所以，我就買了好多好多五顏六色，花花綠綠的魚食。
有一天，爸爸剛剛回到家里來，還沒有來得及換鞋、脫衣服，就被我纏的走不開了，我鬧著嚷著說：“爸爸，爸爸，快給小魚吃魚食呀，快給小魚們吃中午飯呀！”爸爸沒有辦法，只好先給小魚喂魚食――也就是說給小魚們吃中午飯。爸爸先往魚缸里扔了一顆綠色的魚食，小魚游過來，正要吃時，沒有想到，被大魚給吃掉了，我心里想想沒關系。然后，就又往魚缸里扔了一顆魚食，這次，我意想不到的事情又發生了，那顆魚食又被大魚吃掉了，小魚又沒有吃到魚食，看到小魚可憐巴巴的樣子，我瞪了大魚一眼，最后，我還是和爸爸把大魚和小魚隔開，因為不能再讓大魚吃小魚的魚食了，最后，小魚還是吃到了魚食。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇九
在我生日的時候，媽媽送給我一些小金魚，我把它們放在魚缸里，仔細打量起來。
有兩只強壯的黑金魚可漂亮了！烏黑的金魚披著一件黑色披風，抖蓬里穿著一件黑色的t恤衫，配了一條黑色的緊身褲，戴著一頂黒帽子，帥呆了！金白相間的小金魚像是穿著一件婚紗似的，還帶了一條純金項鏈，里面還有一條金色打底褲，可愛極了！小金魚們可真漂亮！
小金魚們吃食很有趣！魚兒們在水里一動不動，餓得都沒力氣再在水里游了，它們好像正在對我說：“小主人啊，快點兒喂食給我們吧！看看我們，都已經餓得前胸貼后背啦！”原來水里還是靜悄悄的，我一投食，水里頓時沸騰了起來，水差一點就濺到我的衣服上了。它們個個你追我趕，一只強壯點兒的大黑魚好像正在對一只弱小一點的小金魚說：“別想跟我們搶吃的，一邊等著去，等我們吃好了，你再來！”小金魚邊走邊想：哼！想得美，等你們吃好？連一點殘羹都不再剩了！小金魚靈機一動，只見小金魚從兩條大魚身后走去，打了其中一條大魚一下，那條大魚還誤認為是對面一條大魚打了它，于是反擊了一下，說：“我吃得津津有味，好端端的，你干嘛打我一下？”“沒有啊，我根本沒打你，我不也正在吃嗎？”“什么呀，明明就是你！”“不是！”它倆說著說著便打了起來。小金魚在一旁小聲地笑，游向食物旁邊大口大口地吃了起來。小金魚可真聰明，竟然會用反間計呢！
小金魚還會睡覺呢！有一天，我放學回家，和往日一樣，走去看小金魚。我一看：小金魚的眼還是睜著的，可卻一動也不動，它們不會是死了吧？我坐在地上立刻大哭了起來。爸爸聽見了哭聲，走來問我：“寶貝，你哭什么呀？是誰欺負你了嗎？”我一邊哽咽，一邊回答：“我……我……我們家……家的……小……小金……金魚死了！”爸爸聽了，立即向魚缸看去，隨后笑咪咪地對我說：“小金魚們沒有死，它們只是累了，和你一樣，需要休息，因為魚兒沒有眼皮，所以睡覺的時候，眼睛也是睜著的。”“啊？”我和爸爸都笑了。
我喜歡我們家的小金魚！是小金魚給我家帶來了快樂！
文檔為doc格式。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十
文章語言優美，在描寫小金魚外貌的時候運用了比喻的修辭手法使小金魚更加可愛，字里行間流露著作者對金魚的喜愛之情。帶給大家，希望大家認真閱讀。
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!
我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十一
星期天，媽媽給我買了一條小金魚。它的身體呈梭形，鱗片排列得很整齊，一閃一閃的。仿佛像一個壞了的電燈泡，它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的是，它居然有著紗裙般的魚鰭和魚尾，簡直可以和仙女相提并論了。
它住在用三根盤竹搭成的房子里，對于它來說，房子就是個“秘密飲食基地”，因為盤竹下有豐富的樹根，根上面有許多微生物，盡管這里只有一種食物。哦，對了！它很喜歡在“房門”前玩，在它游的時候，它那赤紅色的衣裙隨風舞動，宛如一位正在跳舞的`仙女。要是水里有裝飾品，就更好看了。
該吃飯了，我往里扔了五粒魚糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚食。只聽“咕嚕”一聲，魚食就被它吃完了。吃飽啦，它心滿意足鉆入“房子”里睡覺。
下午，快樂的游戲時間到了，我拿著一個小塑料蘋果，輕輕往水里一投，它就下意識的咬住線，往水里拖，可是塑料蘋果是空心的，它再拖也不管用。終于，它想通了，放開蘋果，讓它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一沖，蘋果就飛起來了，它一直重復著，樂此不疲。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十二
美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進校園，首先就看到綠色的操場，五星紅旗在操場的中央飄揚；周圍有紅色的跑道、白色的線條，一顆顆樹環繞著這寬大的操場。再走進去，就看見一幢幢鑲這白色瓷磚的教學樓，上面還有一行又大又紅的大字：好好學習，天天向上。
上課了，每個教室里都傳來朗朗的讀書聲還有沙沙的寫字聲。下課時，同學們又會在操場里進行各種各樣的活動：跳繩、做游戲、打籃球或踢毽子……我們學校的課余生活真豐富啊！
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十三
一個小小的身體，頭上鼓著一對大大的眼睛，還有一個機靈的大腦袋，天天在小魚缸里竄來竄去，那就是我最可愛的小金魚。
小金魚的機靈更表現在它的玩相和吃相中。
小金魚在吃東西上還是蠻有技巧的，我一把魚食放下去，它就從水底慢慢地浮起來，然后用嘴巴上面的那一塊地方碰一下食物，好像是在看這個東西能不能吃。之后就向上一躍，在空中把嘴張大，對準食物撲下去，一口吞進食物，這之后就沉到水底去慢慢享用自己的美食了。
水金魚的玩相就更有意思了。它們最喜歡的就是玩賽跑了，兩條小金魚一比就要比上好幾圈，而且不跑得很快，常常你追我趕、互不相讓，場面十分有趣。但小魚們都很誠實，從來沒有一條魚去超魚池中間的近路。除了賽跑，小金魚還很愛玩“倒立”。小金魚的“倒立”就是把尾巴碰到池底，把頭向上抬，把身體垂直立在池底。雖然聽起來很簡單，但是對小金魚來說是很難的，因為小金魚的尾巴不太用得了力。
小金魚真是太機靈太有意思了，我非常喜歡這個小伙伴！
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十四
我家有四條小金魚，兩條是紅色的，兩條是黑色的。我把它們放在一個小魚缸里。
每條金魚身上都有鱗片。黑色金魚有黑色的鱗片，紅色金魚有紅色的鱗片。我家有四條小金魚，兩條是紅色的，兩條是黑色的。我把它們放在一個小魚缸里。每條金魚身上都有鱗片。黑色金魚有黑色的鱗片，紅色金魚有紅色的鱗片。兩條紅色金魚中的一條有一雙雙向突出的眼睛，就像兩個圓形的燈泡。當金魚呼吸時，水通過金魚的鰓流動，鰓可以利用水中的氧氣來呼吸。如果你長時間不換水，金魚會因缺氧而死。金魚用鰭游泳。它一擺動鰭，就會游泳。金魚有一個奇怪的習慣:只要飼料放進去，金魚就會馬上吃飼料，而不是把飼料放在那里等它們餓了。一天晚上，一條紅色的金魚有一雙雙向突出的眼睛，就像兩個圓形的燈泡。當金魚呼吸時，水通過金魚的鰓流動，鰓可以利用水中的氧氣來呼吸。如果你長時間不換水，金魚會因缺氧而死。金魚用鰭游泳。它一擺動鰭，就會游泳。金魚有一個奇怪的習慣:只要飼料放進去，金魚就會馬上吃飼料，而不是把飼料放在那里等它們餓了。一天晚上，我給四條金魚喂了四粒飼料。幾分鐘后，當我再次去看金魚時，我發現飼料不見了。
我真不明白為什么金魚有這個習慣。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十五
今天，我和媽媽一起去逛街的時候，突然發現有人在賣小金魚。我急忙叫來媽媽，請求她給我買幾條金魚。媽媽見我糾纏不休，只好幫我買。我挑了三條最大、最可愛、最活潑的小金魚，心里美滋滋的。
回到家里，我給三條金魚取了名字。最紅的那條小金魚叫“映山紅”，尾巴最長的小金魚叫“金鳳凰”，身體最大的叫“巨身果”。
有一次，我給三條小金魚喂食物，那條叫“巨身果”的小金魚，把食物都吃完了。它的肚子飽飽的，看上去很精神，當時我非常高興。可是，過了一天，那條魚搖搖晃晃，好像要暈倒似的。我問爸爸：“為什么小金魚搖搖晃晃的？”爸爸說：“這條金魚要睡覺了。”我還以為它真要睡覺了，就沒有管它。過了一會兒，小金魚竟死了。我難過極了，這才醒悟過來，小金魚是被撐死的。
還有一次，樹上掉下了一只小蟲子，剛好落到了魚缸里。兩條小金魚在爭搶小蟲子。“映山紅”吃到了小蟲子，“金鳳凰”馬上沖上去追它，好像在說：“快把食物吐出來，不然，我會追得你筋疲力盡的！”就這樣，它們追來追去，我看得津津有味。
可愛的小金魚讓我總有新的發現。
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十六
我家的魚缸里還有一條紅白相間的小金魚，小小的個頭，在水里非常靈活。今天我仔細觀察了它，看見它有一對小小的眼睛，肚子下面是白色的，像穿了一件白色的小肚兜，它的尾巴像一把大剪刀，游泳的時候就靠它的擺動來前進的。我給這條小金魚喂食，我剛撒下去的時候，這條小金魚就立馬游過去把食物吃掉了，下午的時候，我去給小魚喂食，把小魚喂得飽飽的，之后這條小金魚就和金黃色的小金魚湊在一起，我猜想它和這一條紅白相間的小金魚準是無聊了，想找別的小金魚和它一起玩。果然，那條金黃色的小金魚游了過來，這條紅白相間的小金魚還在發邀請，一下子功夫，把剩下四條小金魚也招引來了，它們一起游來游去，在魚缸里轉無聊了，就從水底跳出來，跳下去，玩得可開心了！
這就是我養的小金魚，它們就像一家子，每天快快樂樂地生活著，你喜歡它們嗎？
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十七
我家有九條可愛的小金魚，它們可漂亮了！紅的、黃的、白的、黑的，顏色不一。
金魚的眼睛的確有些古怪。它們的眼睛是透明的，那么漂亮的眼睛不但是色盲，而且還是近視眼，只能看見十二米以內的物體。魚睡覺時是睜著眼的，那是因為魚沒有眼皮，無法閉上眼睛。
我家的魚還是個貪吃鬼。每當我一走進魚缸時，它們便會一擁而上地沖上來。這時我便會把魚食撒一些放入水中。有時它們為了爭搶魚食，便會來上一場廝打；有時魚食被水沖在玻璃壁上粘住了，這時它們便會跳出水面取走魚食就跑；有時它們把小波浪一時間變成大海浪哎！這些小金魚兒們可真是群小壞蛋！
小金魚還有一點很奇怪。你喂它多少食，它就吃多少，它不知道自己能吃多少，你一喂多，它就會被撐死。假如你一個星期不喂它，它也不會餓死。
我愛我家的小金魚，它們是那樣有趣，那樣可愛！
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十八
我家里養了三條可愛的小金魚，它們天天歡快地在水里游來游去的。
我養的小金魚是橙紅色的，它有一雙烏黑的眼睛，眼睛外面有一些綠色和藍色的花紋。眼睛下面還有兩條大約有一厘米的“胡子”呢！小金魚游泳的時候，那“胡子”一起一伏，在那里漂來漂去。小金魚的頭上還有一張小小的嘴巴。它身上有一對魚鰭，游動的時候，魚鰭在水里一張一合的，真是有趣極了！小金魚的身上有許多魚鱗，在燈光的照映下，魚鱗閃閃發亮。小金魚仿佛就是那條在水底下游的金龍。小金魚還有一條白色的透明的尾巴。尾巴像一條裙子，上面又尖又長而下面卻是又盾又短的，小金魚游泳的時候尾巴在不停地擺動。
小金魚喜歡吃魚糧。有一次，我放了許多魚糧在水里，小金魚看到了自己喜歡的食物，立刻一擁而去，吃那美味的魚糧，把肚子都吃得鼓鼓的。
瞧，這就是我家的小金魚，它是不是又可愛又有趣呢！
四年級美麗的小金魚范文（19篇）篇十九
在我家的寫字臺上，擺著一個圓圓的魚缸，魚缸里面，住著三只漂亮的小金魚。
那是一個周六的下午，我正在認真的做著作業。忽然，我聽到急匆匆的上樓聲，緊接著就是我家的敲門聲。
“兒子，趕緊給媽媽開門啊？我給你帶回來一樣禮物。”
“媽媽，什么禮物啊？”我趕忙起身去開門，原來是我的媽媽。
“哇！小金魚，你從哪兒買的啊？。”我小心翼翼地接過媽媽手中裝著水和金魚的方便袋。
“我從上次你在我們單位見到的那個小張叔叔家池塘里面撈來的。”媽媽急忙拿來魚缸，我們把小金魚安頓了下來，我又取來一些小石頭，這就成了它們三個家伙的新家。
早上，它們比我媽媽起的還早。當我醒來的時候，它們已經吃完媽媽做的早飯，有時是面包屑和青菜，有時是饅頭屑和專門買的魚食。時常是我在吃早飯，它們就開始鍛煉身體了。
小金魚還通人性呢！你看，剛過了五一，一到中午，他們就開始犯困了。兩只眼睛瞇著，可是身體卻一動不動。爺爺說，它們這是在午休呢！要不下午上課就打瞌睡了呢。
傍晚，我做完作業以后，我就偷偷給它們點零食吃。噓！千萬給我保密啊，媽媽不讓喂的太多，怕撐著它們。我才不這么想呢，它們天天喝水，肯定也想吃點零食吧！
你看它們長的：眼睛圓圓的，肚子鼓鼓的，尾巴大大的，多可愛啊。
一天中午，我像往常一樣，回家就來看小金魚，結果看到一條最大的仰面朝天漂浮在水面上，肚子鼓鼓的，我趕緊去問爺爺。爺爺一看說：“這只最大的金魚喜歡吃零食，而且不注意衛生和飯量，太可惜了，它已經死掉了。”
我悄悄的拿來魚網，把飄在水面的小金魚撈了出來，放在手心里捧著，偷偷的下樓來到青草河旁，把它埋在了小河邊的柳樹底下。
現在，我就剩下這么兩條小金魚了。它們都很傷心的樣子，我喂它們東西吃，它們連看都不看，幾天的工夫，它們的肚子都變得扁扁的了。
我以后再也不給小金魚亂吃零食了。我要更加小心的照看它們，按照媽媽科學的喂養方法，讓我的小金魚健康快樂的成長。