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    2023年防震減災的征文300字 防震減災的征文600字實用

    時間:2025-06-24 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    防震減災防震減災實用篇一

    (1)防震減災,平安常在。

    (2)防震減災,利國利民。

    (3)防震減災,造福人民。

    (4)天災無情,不防不行。

    (5)防災有預案,臨災不慌亂。

    (6)防災必須科學,減災也是發展。

    (7)防震依靠科學,減災依靠大家。

    (8)普及防震知識,弘揚減災文化。

    (9)參與防震減災,構建和諧社會。

    (10)家事國事天下事,防震減災是大事。

    (11)防災減災重如山,全民攜手保平安。

    (12)防震減災不落空,關注民生便有功。

    (13)預防災害從頭抓,災難臨頭不用怕。

    (14)寧可千日不震,不可一日不防。

    (15)防災,未雨綢繆;減災,莫失良機。

    (16)防震減災,功在當代,利澤千秋。

    (17)樹立防震減災意識,普及防震減災知識。

    (18)防災減災人人參與,和諧社會家家收益。

    (19)堅持以防為主,防抗救相結合。

    (20)居安思危群測群防,未雨綢繆抗震設防。

    (21)加強地震應急演練,提高抗震救災能力。

    (22)常思災難之害常修防災之功常積救災之德。

    (23)增強防震減災意識,提高防震減災能力。

    (24)開展防震減災法制宣傳教育,提高公民防震減災法制意識。

    (25)貫徹落實防震減災法律法規,依法保護人民生命財產安全。

    (26)增強防震減災觀念,普及防震減災知識,提高綜合減災能力。

    (27)全面推進防震減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區、進家庭。

    (28)加強防震減災宣傳教育,提高全社會的防震減災意識。

    防震減災防震減災實用篇二

    天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

    地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

    在地震時,咱們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

    也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

    因此,咱們要多多觀察,注意防震減災!!

    防震減災防震減災實用篇三

    今天,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中,我收獲多多。

    一走進科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上面講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說,有地球形成結構,有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子的對比,并通過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。

    除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自己動手、實踐的游戲。

    比如:你來制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動下面的“平地”,讓我們準確地知道地震。還有地震波的演示。更有趣的是在電腦上玩游戲。

    除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

    走在回家的路上,我邊走邊想:

    如今,我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展,讓我們了解到了地震時,應該怎樣避免傷害,怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發生的,怎樣形成的,怎樣擴散的。雖然災難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學一些知識,少一些安全隱患。

    這一堂“防震減災”教育課,讓我受益匪淺!

    感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨!

    防震減災防震減災實用篇四

    在教學活動中,以教師播放視頻素材,學生搜集資料、交流匯報、發表看法、模擬體驗等構成教學活動主線,充分發揮學生的主動性、積極性。在教學活動中,“重過程、重體驗”讓學生在活動中認知、形成自我保護意識、習得技能。

    1、通過學生自主開展組內實踐體驗活動,引導學生在實踐體驗中感悟生命的脆弱,提高對珍愛生命、學會自我保護的重要性的認識。

    2、通過引導學生對學校、家庭、社會生活各類危險的關注,幫助學生逐步樹立自我保護意識,形成正確的安全防范、自救意識。

    3、讓學生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護知識和技術,學會保護自己,為自己的建康成長奠定基礎。

    1、地球的構造(播放視頻課件)

    地球的內部好比一個煮熟的雞蛋,最外層相當于蛋殼的部分叫做地殼,平均厚度為35。4千米,由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當于蛋青,叫做地幔,厚度約為2900千米,由成分復雜的巖漿物組成,溫度高達1000—2000℃。地球最內部相當于蛋黃的部分叫做地核,半徑約為3470千米,由鐵、鎳等很“重”的物質構成,溫度可達5000℃,壓力高達幾百萬帕斯卡。多數構造地震發生在地殼的巖石層內,也有的發生在地幔的上部。

    2、地震(學生匯報交流各自收集的材料)

    地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風、下雨一樣,是一種經常發生的自然現象。是由于地球內部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速顫動叫地震。所以地震是一種自然現象,是現代地殼運動和地球運動的一種表現。

    3、地震時刻都在發生(學生匯報交流各自收集的材料)

    全球每年平均要發生1500萬次地震,每2秒就有1次地震發生。這些地震絕大多數都很小,只能用靈敏的儀器才能觀測到。能夠形成災害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大災害的大地震,平均每年只有十幾次。

    4、幾個常用的地震科學名詞(播放視頻課件)

    震源:地球內部發生地震的地方,叫震源。震中:地面上與震源相對的地方,叫震中。震中距:地面上任一地點到震中的距離。震中區:震中及其附近的地方稱為震中區,也稱極震區。震源深度:從震中到震源的距離,或者說震源到地面的距離,叫震源深度。我們把地震發生在60公里以內的稱為淺源地震;60-300公里為中源地震;300公里以上為深源地震。目前有記錄的最深震源達720公里。

    地震波:地震時,在地球內部出現的彈性波叫作地震波。這就像把石子投入水中,水波會向四周一圈一圈地擴散一樣。

    地震波主要包含縱波和橫波。振動方向與傳播方向一致的波為縱波(p波)。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動。振動方向與傳播方向垂直的波為橫波(s波)。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動。橫波是地震時造成建筑物破壞的主要原因。

    由于縱波在地球內部傳播速度大于橫波,所以地震時,縱波總是先到達地表,而橫波總落后一步。這樣,發生較大的近震時,一般人們先感到上下顛簸,過數秒到十幾秒后才感到有很強的水平晃動。這一點非常重要,因為縱波給我們一個警告,告訴我們造成建筑物破壞的橫波馬上要到了,快點作出防備。

    5、地震的大小分哪些?(學生匯報)

    大地震:震級m≥7級的地震強震:6≤m<7級的地震

    中強震:4.5<m<6有感地震:3≤m≤4.5

    弱震:3<m級的地震

    6、地震震級和地震烈度(課件展示)

    震級反映地震釋放能量的大小,因此一次地震,震級只有一個。烈度表示地面受到影響和破壞的程度,因而烈度在地面不同的地點各不相同。烈度不僅跟震級有關,還與震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多種因素有關。

    防震減災防震減災實用篇五

    這就是災難,僅僅這兩個字就可以讓所有人恐懼,更別說災難真正降臨在我們身上的時候。災難包括許多種:自然災害,比如,地震、火災、臺風、泥石流等。早在古代,人們沒有防范意識,不知如何來防范,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會科技的發展,人們懂得用科學道理保護自己,提前預測災害,減少生命危險。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自己,保護家園。

    據調查,全國有許多地方發生大地震,如:1975年遼寧海城大地震,1976年唐山大地震,2008年汶川地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

    其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有些預兆。比如正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;螞蟻成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,以防在先,及早撤離。地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,在找一些堅硬的木棍或鋼筋撐住身邊的廢墟,以防發生余震,再找旁邊有沒有食物或水。若是發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅固、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。若是在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

    1、 保護森林,種植樹木,保護水土。

    2、 工廠不要排放太多廢氣 。

    3、 要保護臭氧層,適當開汽車 。

    4、 要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。

    5、 節約用水,珍惜每一滴水。

    6、節約用電。

    為了我們的明天,讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

    防震減災防震減災實用篇六

    防震減災自從四川地區發生了7。8級的大地震,人心惶惶,不過大家沒有束手待斃,四面八方的人都來支援這就叫:一方有難,八方支援。現在我要告訴你們怎樣防震減災。如果地震來了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來。

    首先,如果地震來了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:

    1、如果在教室里,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。

    2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

    3、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調等懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮員撤離現場。

    4、如果在商場發生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物體。

    5、如果在公共汽車里發生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

    其次,就是要提前知道地震到來。如果地震來之前,馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞;蜜蜂會驚飛;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,會到處竄跑;老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發現這種情況,要及時向地震局報告,以防在先,及早撤離。

    讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!

    防震減災防震減災實用篇七

    因為各種自然因素,特別是各種人為破壞,自然災害的發生愈加頻繁。它的每一次發生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時無刻不牽動著我們的心。

    自然災害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

    2008年5月12日14時28分04秒,令人心痛的一幕發生了:大地開始顫抖;水杯開始學會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。

    人們開始慌張起來,開始到處尋找可以躲避的地方。然而幾分種后,地震這個惡魔像發了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計其數的的生命。

    雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的,但是這也并不是說自然災害是完全不可以避免的。人們為了減少各種自然災害給我們帶來的財產損失,特別是生命的損害,已經做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

    自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進行合適的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

    在中國人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當然是錯誤的,值得我們借鑒的東西當然有。日本是一個“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術值得全球人民借鑒和使用。

    盡管人們已經采取了各種措施,但自然災害總是不可完全避免的,人們對有些自然災害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下,人們也克服了許多困難,人們把水運到干旱地區,解決了干旱地區的生活用水問題;同時,人們又到洪澇地區幫助修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區人們的生活。

    事實上,災難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團結一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。因此,讓我們行動起來,為抗震救災獻上自己的一份力,哪怕是一份綿薄之力。

    防震減災防震減災實用篇八

    地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產生地震波的一種自然現象。

    展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預知”地震,保護自己。在鄉村的農民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花...... 這時候你作為一個觀察者,一個當事人,你有責任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

    時間進入到21世紀,茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學校的教學樓要防8級地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個校長或老師,在平時的學校管理和教學中,多舉行一些防震減災的知識講座,把應急演練的訓練落到實處。鑒于現在的實際情況就是:不要提前通知應急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應急演練,這樣學生和老師就會有心里準備,應急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。

    如果你是一個老師,假如發生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼里只應該有學生。世界之大,而唯吾之學生存于斯。

    如果你是一個學生,認真對待學校舉行的每一次應急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

    最近一股“防震減災”風吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學的心中。學校組織了各種各樣的活動,例如防震減災應急演練,防震減災手抄報比賽,防震減災征文比賽。在應急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

    生命可貴,保護生命人人有責:生命寶貴,防震減災人人有責。

    防震減災防震減災實用篇九

    據調查,全國發生過許多次大地震,如云南大理大地震年、遼寧海城大地震、海南瓊州大地震、四川康定南地地震、唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,由于是在夜晚,造成了20多萬人死亡和受傷。可見,地震是多么可怕呀!

    震前動物有預兆,群測群防很重要。

    牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。

    鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

    冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

    兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

    蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

    家家戶戶都觀察,綜合異常作預報.

    其實地震發生了之后并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實牢固的東西,實際上卻是危險的。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。

    有些災害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防范意識。

    災難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發生,使我們的明天更加光明燦爛。

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