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    烏龜?shù)淖魑膬?yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    烏龜?shù)淖魑钠?/h3>

    《笑貓日記》這本書(shū)中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章,就是圍繞這個(gè)主題寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓?jiān)僖淮闻c老老鼠共進(jìn)晚餐時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的“餐桌”,原來(lái)是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬(wàn)年老龜,隨后過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)百年一遇的大暴雨,笑貓只好騎著烏龜,暫時(shí)搬到馬小跳家住,烏龜曾說(shuō)過(guò),馬小跳是最有孩子味兒的孩子,可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來(lái)了,姨媽狂逼馬小跳他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),烏龜只好吐出一口仙氣,讓馬小跳姨媽不能進(jìn)馬小跳家門(mén)……最后,笑貓和馬小跳他們一起去旅游,雖然笑貓和馬小跳不知他們?nèi)ツ模蔀觚斠欢苷业剿麄儯驗(yàn)樗麄兩砩嫌袧鉂獾暮⒆游秲骸?/p>

    讀完這本書(shū),我便不由自主的想起一篇文章,那篇文章述說(shuō)了作者他討厭星期天,因?yàn)樗鐾曜鳂I(yè),還要做家長(zhǎng)布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書(shū),而且還要上很多補(bǔ)習(xí)班,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空余時(shí)間。

    讀完了這本書(shū),我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè),要不是送補(bǔ)習(xí)班。難道他(她)們就沒(méi)想過(guò),如果你是一個(gè)孩子,被家長(zhǎng)無(wú)情地關(guān)在家里做家庭作業(yè),你會(huì)開(kāi)心嗎?如果你是一個(gè)孩子,你會(huì)心甘情愿地在家這個(gè)“籠子”里,度過(guò)一個(gè)悠長(zhǎng)快樂(lè)的假期嗎?對(duì)此,我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣:不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!是的,孩子們的天性是:向往大自然,向往著快樂(lè)與自由,更向往無(wú)憂無(wú)慮的生活。現(xiàn)在,家長(zhǎng)們拼命地給孩子補(bǔ)這課那課,報(bào)讀這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班。哎!家長(zhǎng)們,你們難道沒(méi)有想一想:孩子們會(huì)有心思補(bǔ)習(xí)嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)的!他們不會(huì)甘心自己失去快樂(lè),失去自由!他們有一千個(gè)不甘心,一萬(wàn)個(gè)不甘心!

    作為一個(gè)孩子,我們知道,我們明白,父母這樣做,是對(duì)孩子適得其反呀!如果再這樣下去的話,有孩子味兒的孩子將會(huì)越來(lái)越少,孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛(ài)”孩子的父母親手扼殺殆盡!這是多么可怕的一個(gè)世界啊!

    懇請(qǐng)?zhí)煜赂改溉迹?/p>

    烏龜?shù)淖魑钠?/h3>

    從前,在地球偏僻的小地方,有一個(gè)龜國(guó),那里是烏龜?shù)募覉@。在那里,一只知識(shí)淵博的'老烏龜率領(lǐng)它千千萬(wàn)萬(wàn)的子子孫孫,生活得無(wú)憂無(wú)慮,十分幸福。

    就在老烏龜兩百多歲的時(shí)候,一種嚴(yán)重的龜疫降臨在了它的身上。老烏龜想在臨終之前挑選出另一個(gè)像自己一樣的龜領(lǐng)袖,于是,它找來(lái)了幾位有較高學(xué)識(shí)、修養(yǎng)的烏龜,分別是高權(quán)威的經(jīng)理龜、滿腹智慧的秘書(shū)龜、勤于求學(xué)的男烏龜、高貴優(yōu)雅的女烏龜和年輕有為的小烏龜。老烏龜讓它們說(shuō)出自己最遠(yuǎn)大的理想,最后得到它的贊美的烏龜便可以繼承王位。

    經(jīng)理龜說(shuō):“我以后一定要成為一只敏捷機(jī)靈的兔子,永遠(yuǎn)脫去這身又大又笨重的龜殼。”

    秘書(shū)龜說(shuō):“我想變成一只力大無(wú)比的黑熊,打死我們所有的敵人。”

    男烏龜說(shuō):“我要變得像人一樣偉大,改寫(xiě)我們龜族偷偷摸摸的不良?xì)v史。”

    女烏龜說(shuō):“我要變得像孔雀一樣美麗,舍去我們龜族的這副丑樣。”

    小烏龜說(shuō):“我要發(fā)揚(yáng)我們龜族的長(zhǎng)壽精神,改正不良的龜習(xí)慣,改進(jìn)龜民的生活!”

    小烏龜語(yǔ)出驚人。話音剛落,圍觀競(jìng)選的龜百姓都鼓起掌來(lái)。老烏龜把王位受給了小烏龜,便安詳?shù)亻L(zhǎng)眠了。龜民們也慶幸,有了這位國(guó)王,生活一定會(huì)更美好。

    是的,雖然競(jìng)選的烏龜都有宏遠(yuǎn)志向,但像小烏龜?shù)睦硐耄禾ぬ?shí)實(shí)做好自己的事情的本質(zhì)才是最重要的。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
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