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    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:書香墨

    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    經(jīng)過兩小時(shí)的計(jì)算機(jī)考試,我明白自己是又一次的掛科了,因?yàn)槲易约翰粫?huì)寫,我明白自己的深淺,所以考試不存在幸運(yùn)!

    和我一起出來的還有很多的同學(xué),我同意我的舍友的一個(gè)觀點(diǎn),那就是兩小時(shí)的考試,一小時(shí)左右你自己出不來,那就意味著你已經(jīng)過不了了!因?yàn)檫@不是語文試題,這全部都要一些代碼,不會(huì)答題就沒有動(dòng)手,我就是不會(huì)動(dòng)手的一個(gè),在那里兩小時(shí)如浮云朝露,如夢幻泡沫,瞬間消逝!

    一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學(xué)生,我們在走出門口的一剎那,就已經(jīng)注定會(huì)再次來到這里,一切都是定數(shù)!

    我很快的回到了自己的宿舍,我問了一下我舍友們的考試情況,因?yàn)樗麄兂鰜淼囊埠苓t,情況很不好!他們兩個(gè)人其中一個(gè)人還有可能考試剛剛六十分,另一個(gè)毫無希望,因?yàn)檫@個(gè)是一套新的題,根本就沒有思路!

    所以我們只能相互約定,下次考試再戰(zhàn)!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長長地舒了一口氣。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:“老天爺呀,我們終于解放了!”

    看,我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去。

    “你的考題做的怎樣?”

    “這一題答案是幾?”

    “那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來。

    成績很快下來了,我聽說我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。

    是人生第一大痛苦。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!

    回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說:“你這個(gè)不爭氣的孩子,怎么才考79+9分,你……”“我留枝淚,一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習(xí)啥。”媽媽大聲叫啷著。這可惡的分?jǐn)?shù),可惡的考試,要是我們小學(xué)生不考試,那該多好呀!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    緊張,興奮,害怕,這一系列的思緒一瞬間籠罩著我。

    緊張,生怕我這次考試考不好;害怕,害怕我辜負(fù)了媽媽的期望;興奮,興奮寒假隨之而來。

    班上的許多同學(xué)也有著同樣的想法。“滿分的同學(xué)有:魏宇軒、李泓漪、曹智”老師以一種低沉的語調(diào)宣布。“滿分!我是滿分!”我們?nèi)齻€(gè)得滿分的人一起大聲喊道。

    當(dāng)然嘍!有得分高的同學(xué),必然會(huì)有得分少的同學(xué)。

    例如尹向楠,只得了59分,眾多同學(xué)嘲諷的矛頭不約而同地指向了她,她呢?倒是無所畏,臉色不紅不白。這下可好,老師見她這么不愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,便徑直走了過去,一連串的嘮嘮叨叨也隨之而來,還有山一樣高的作業(yè)。那些成績中等的和尹向楠也被老師打發(fā)走了,留下我們?nèi)齻€(gè),我們滿以為老師會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì),只見老師目光嚴(yán)厲地對我們說:“希望你們不要驕傲,這些作業(yè)你們要認(rèn)真完成,溫故知新!”

    這一決定對我們?nèi)缤乔缣炫Z,唉,我們也想要一個(gè)自由的假期,考第一也要“罰”呀?

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡,期中考試以后。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的`夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說的容易,做到卻難。

    就拿這次期中考試來說吧,是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

    第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

    我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    聽我們班的趙帥說:“今天就要發(fā)試卷了!”這個(gè)消息似乎一瞬間一傳十,十傳百······知道這個(gè)消息的我們議論紛紛、交頭接耳,我的心像吊籃打水——七上八下,更像一只小兔子在身體里亂跳。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,只見老師抱著一沓厚厚的試卷,表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也坐的端端正正,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,大家都屏息凝視,掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問號?老師會(huì)不會(huì)吵我?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?父母會(huì)不會(huì)······我不敢往下想。

    只聽老師沉重地說:“我來讀分?jǐn)?shù)。裴子涵,94.5,”聽到這里我心里不禁一顫,就連一向成績優(yōu)秀的裴子涵才考了94點(diǎn)多,那我會(huì)考多少?一眨眼就讀到了我的名字,“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了,我像小兔子一樣豎起了耳朵,認(rèn)真聽我的分?jǐn)?shù),“肖岳迎,89.05,”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心一下子墜落到了山底,我領(lǐng)卷子的時(shí)候,雖然就那么幾步,但我覺得好像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣,我紅著臉,低著頭,雙手接過卷子回到了座位上,我看著那卷子上的紅色的差號,就像一根根刺一樣扎著我的心。

    看著我的錯(cuò)題,老師都講了好幾道題我卻依然犯錯(cuò),那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來,還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí),我卻不聽媽媽的話,仍在看書,才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。還有閱讀,我沒有深入地讀進(jìn)去,所以我才馬虎地一錯(cuò)再錯(cuò)。

    望著那湛藍(lán)的天空,飛翔的小鳥,我暗暗下了決心,下次一定取得優(yōu)異的成績!!!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    星期三,我們進(jìn)行了語文第一次考試,我認(rèn)認(rèn)真真的看題,老老實(shí)實(shí)的做題,覺得自己一定做得很好。

    “丁零零”下課了,該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——?jiǎng)⑽暮唷H缓螅瑒⑽暮嘁詣⑾杩鐧诘乃俣冉坏搅酥v臺(tái)上,我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名!”我說。就在這時(shí)我想起了卷子,萬一有個(gè)什么差錯(cuò)我可就慘了。因?yàn)槲依蠇尩拇蛉私^技可是一流的,就說我媽的“死刑”吧!這個(gè)絕招禁止外傳哦!絕招是:“打紅挨青跪地板”,這個(gè)絕招是為我精心設(shè)計(jì)的,只要我一考到9——分,或者多分的話,嘿!嘿!劉罪人你已經(jīng)認(rèn)定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個(gè)以外,還有“超級無敵大叨嘮課”等項(xiàng)目夠你享受的。

    我一想到這些就全身顫抖,雙腳發(fā)麻,頭昏腦脹。因此,我心中默默禱告:“神啊,讓劉老師慢點(diǎn)改吧,好讓我晚點(diǎn)受罪吧!”

    終于,挨到了下午放學(xué),我想應(yīng)該公布成績了吧。“說曹操曹操到”,只見劉老師跨入教室說:“現(xiàn)在,我公布成績。”我立刻心速加快一萬碼,不知道跳了多少下。終于念到我的成績了。“劉子晨9分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時(shí)減了一萬碼。然后心說:“幸好,我考了9分,不然又要‘死刑’了!”公布完成績,開始發(fā)卷子了。我拿著卷子,我說:“瞧!我多笨,翠鳥的翠,不能拉出頭,我偏要拉出頭;還有‘翁’,本來叫‘eng’,可是我卻把它寫成‘ong’;還有換偏旁那道題,我把‘透’換成了‘這’字,組詞為‘這是為什么’,我可真的冤呀,這些都是一些粗心犯的錯(cuò)呀,心啊,你說這不是死刑,我看至少也要來一打的巴掌。”

    我忐忑不安地回到家,小聲地對媽媽說:“媽,我考了9,”我還沒來得及說分,媽媽就把話搶了回來說:“我知道你考了9分,而且,我還知道你已經(jīng)盡力了,還有你以后要細(xì)心啊!”

    聽了這番話,我心里比吃了蜜還甜,我暗暗發(fā)誓:“老媽,下次我一定考好的!”

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    “終于考完了”,我走出考場大聲說道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,啊!原來是同班同學(xué)張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對她說:“不錯(cuò)!”

    回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣啊?”我還是高興地對爸爸說:“挺好!”爸爸還說,我要是數(shù)學(xué)、語文都能考95分以上,就請我吃肯德雞,我高興極了。

    今天該領(lǐng)通知書了,我懷著興奮的心情走到學(xué)校,老師說我得了兩個(gè)98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。

    回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說兩個(gè)98分,爸爸逗樂地說:“我的錢又快沒了。”

    我又去告訴媽媽,媽媽聽我說有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說,按照120分折算,我的成績才82分。這么說我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎?我對媽媽說:“是因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了。”媽媽說:

    “為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真,還要把做附加題的時(shí)間擠出來檢查前面的題,這不是得不償失嗎?”我對媽媽說:“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。

    通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):我這次考試沒有馬虎,是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真,這是我的經(jīng)驗(yàn);有一道題做了一半,還會(huì)往下做,但檢查時(shí)間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),爭取獲得更好的成績。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    那次考試我考得很差,這分?jǐn)?shù)可以說是上小學(xué)后從未有過。接我回家時(shí),在車上爸爸問我分?jǐn)?shù)時(shí),我沉吟良久,不打算回答。

    回到家,經(jīng)不住爸媽的輪番追問,我囁嚅地說:“我考了……考了……78、5分”。說實(shí)在,這分?jǐn)?shù)我都不好意思說出口。媽媽對著我看了一會(huì)兒,搖搖頭,失望地走了。爸爸看著我,目光中透出嚴(yán)厲,吼道:“你白癡啊?考的這么差!”一聲“白癡”嚇得我猛地一跳,父母的冷漠和粗暴讓我本來就很糟糕的心情更是雪上加霜。我默默地強(qiáng)忍著眼淚,一言不發(fā)。

    也許是老爸心軟了,一會(huì)兒他走過來看了一下我的試卷,語重心長地說:“我希望你下次不要考得那么差了。我知道你這次大多是粗心扣的分,所以請你以后用心點(diǎn)!還有,我要警告你:以后如果再考這么差,那么你就不用喊我們爸媽了,也不用回這個(gè)家了!”

    老爸走了,留下我一人在屋里。我的眼淚滴嗒滴嗒地流下來,小手握成了拳頭,心中的怒火好像要把我燒毀了一樣。我看著桌上做好的作業(yè)和那張?jiān)嚲恚癜l(fā)瘋了一樣用手重重地把它們都掃了下去,此時(shí)此刻,我真想把它們踩一腳再撕碎扔掉。我看著寬大的書桌,嶄新的臺(tái)燈……火氣漸漸平息下來,為了我的學(xué)習(xí),父母為我付出了許多。

    那晚躺在床上,我翻來復(fù)去睡不著覺,心想:你們以為我不想考好嗎?把我罵得狗血淋頭的,一文不值!你們難過,難道我就不難過嗎?對了,平時(shí)嘮叨的老媽怎么沒罵我呀?管她哩,懶得想了,在傷心和自責(zé)中迷迷糊糊地就睡著了。

    第二天,老媽送我上學(xué)。在車上,我倆都互不搭理。終于,她開口了:我知道你考那么差已經(jīng)很難過了,所以昨天沒罵你。你爸雖然罵得兇?你別難過,那是他氣話,不要當(dāng)真哦!你也別自責(zé)了,我知道你不是故意的,下次加油別粗心就好了,我相信你一定可以的!”聽到這番話,憂傷的心頓時(shí)柔軟起來了,我眼睛濕了,心想:謝謝您的鼓勵(lì),我會(huì)的。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    半期考試前的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前,頭上卻已有細(xì)密的汗珠,整個(gè)心思都投入到了緊張的復(fù)習(xí)之中。

    清晨,空氣清新,微風(fēng)撲面,令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個(gè)小兔子似的,砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了,沒有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。

    鈴聲伴隨著清風(fēng)響了起來,它似乎比平時(shí)更加的響亮,讓我全身繃緊,起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了,我全神貫注,奮筆疾書,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),開始了緊張的120分鐘。

    又是一陣鈴聲,可是感覺卻完全不同。那是一種解脫;那是一種放松;那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田,滋潤著;它流遍全身,撫摸著每一根神經(jīng)。啊,考試終于結(jié)束了!它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散,它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來早晨是那么美麗,那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著我的面頰,是那么愜意,沐浴著陽光是那么舒服,心中一下子豁然開朗。

    最終,還是強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)心,去打探了成績,其實(shí)也不差,得了98。5分,心中一塊石頭終于落了地。可我并不滿意,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的,只要再仔細(xì)一點(diǎn),就能拿滿分,哎,都怪自己太緊張!通過這次考試,我找到了差距,明確了目標(biāo),今后會(huì)更加努力,爭取優(yōu)異成績。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    上周,中山小學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)區(qū)質(zhì)檢,題目出得特別難,大家都坐在座位上奮筆疾書,不敢有絲毫懈怠。

    坐在倒數(shù)第二排的學(xué)渣小a同學(xué),還沒做一會(huì)兒,就面露難色,因?yàn)榫碜訉?shí)在是太難了。他歪著腦袋,嘴咬著筆桿,突然喜上眉梢,因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)好辦法——抄同桌的學(xué)霸的試卷。由于學(xué)霸做得十分認(rèn)真,不停地在稿紙上驗(yàn)算,完全察覺不到同桌小a正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了,小a長舒了一口氣,回家終于可以不用挨打了。

    過了兩天,要發(fā)卷子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺(tái),從一疊卷子里抽出一張卷子,然后走下講臺(tái),舉到小a面前,對著我們大家說道:“你們知道小a這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情,平常他連及格都是非常困難的。這時(shí),老師把他的卷子揉成一團(tuán),扔到地上,又踩了幾下,踢到了垃圾桶旁。

    老師氣得火冒三丈,小a見情況不對,趕緊說道:“老師,要不要滅火器,我?guī)湍隳眠M(jìn)來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑,本以為想緩和一下緊張的氣氛,卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。

    回到家里,小a惡人先告狀:“爸爸,老師欺負(fù)我!”爸爸聽了,氣不打一處來,就扯著嗓子吼道:“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會(huì)考100分?”原來老師在放學(xué)前就和小a的爸爸通過電話了。說著,爸爸隨手拿起沙發(fā)上的'衣架朝小a重重地打了下去。小a“哇”的一聲哭了出來,這時(shí),爺爺、奶奶、媽媽,聽到聲音連忙敢來勸架,叫小a他爸別再打了。事后,奶奶語重心長地對小a說:“考試100分并不能代表什么,但是這抄來的100分,卻會(huì)讓你的誠信大大減分!”小a聽了,抹了抹眼角的眼淚,將頭埋得更低了。

    小a自從這次作弊以后,學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來,成績也慢慢地得到了提升。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    噢耶!終于考完試?yán)玻∥铱偹闶强梢匀ヱR爾代夫玩啦!

    回到家,我把書包一扔。趕緊打開衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。

    “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開眼睛抬頭問老媽:“這、這咱咋回家了啊?”老媽忽然哈哈大笑起來:“你做了什么夢讓你這么舍不得回來?”

    原來,我是做了一場美夢啊!

    哎,我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時(shí)心里想:看來是我太累了,這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復(fù)習(xí)吧!其實(shí)也不用對期末考試太緊張,只要像對待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    考試,在眾多學(xué)生眼里就像是走鬼門關(guān)。平時(shí)努力的,一般就能順利通過,而不太用功的,像我,就很容易被迎頭的小鬼抓進(jìn)去。當(dāng)然,還會(huì)有各種特例,總之,考試也是需要天時(shí)地利人和的。

    你們是否總能看見從第一、第二考場出來的尖子生,拿著筆盒垂頭喪氣?他們在喃喃自語:“糟了,沒考好,完了!”接下來,開始沉思回憶痛苦抓狂。每每見到這種情況,我肯定要在一邊暗暗竊喜:“你也有今天!”可是呢?結(jié)果總是與“美好愿望”天差地別,學(xué)霸級的同學(xué)考“砸”了,還是個(gè)個(gè)能上90分,而學(xué)渣們,有個(gè)及格便歡天喜地。

    你們又是否喜歡考完試后快速跑回教室,抄起好同學(xué)的草稿對答案?沒錯(cuò),我也喜歡。這次數(shù)學(xué)考試后,我以百米沖刺的速度跑回教室,拿起班長的草稿,這答案對得我心如鹿撞,不對,應(yīng)該是心如死灰。不用說,又沒考好。

    “生命重要,成績重要,若為了快樂,兩者皆可拋”。這是我班班長考試前夕的“豪言壯語”。“好一個(gè)淡泊名利的美男子!”我立刻給他深深地點(diǎn)了個(gè)贊。

    然后,考試成績公布的那天,放學(xué)后,我打掃衛(wèi)生,正好看到那自謂“快樂至上”的班長,正用他那小巧的字體在桌角計(jì)算著班里幾位好學(xué)生的分?jǐn)?shù)。眉頭深鎖,長吁短嘆。看來,愛比之心人皆有之,成績,就是我們學(xué)生的命根子。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    開學(xué)第一天,我們語文就進(jìn)行了一次起始考。

    我覺得我這次考得不是太好,有些題都不會(huì),果然如此,試卷發(fā)下來,我看了一眼分?jǐn)?shù),哎,才83。5分。

    我知道該怎么做了,我也有了新的目標(biāo),我要溫故而知新,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),以前學(xué)過的東西還要反復(fù)復(fù)習(xí)。

    我新學(xué)期的目標(biāo)就是:每次考試都要在90分以上,我會(huì)好好努力的,相信一分耕耘,一份收獲!

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,而最令我難忘的是五年級上學(xué)期的一次考試。

    那天,老師宣布要進(jìn)行語文單元測試,我根本沒當(dāng)回事—–我語文成績在班里一向是前幾名,壓根就沒下過90分。于是,我到家后就胡亂翻了幾下書,覺得都沒有什么問題,便打開電腦玩了起來。第二天,我胸有成竹地進(jìn)入考場,可當(dāng)我接到試卷便傻眼了,這上面的題目我都沒怎么見到過,我亂蒙亂做才好不容易把每個(gè)空都填滿了。

    交上試卷后,我心里一直忐忑不安。令人恐懼的時(shí)刻到來了,當(dāng)老師報(bào)到:“賀吉,79分。“時(shí),我頓時(shí)五雷轟頂,所有同學(xué)都似乎向我投來嘲笑的目光,要知道我一向考試都是在前三名以內(nèi),我接了試卷,突然感到這張?jiān)嚲碛星Ы镏亍ur紅的79分格外刺眼,后來的課我什么都沒聽進(jìn)去。好不容易挨到了放學(xué),我走在回家的路上,悔恨的淚水流了下來,我恨自己太大意,也恨自己太驕傲。

    我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次考試。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    啊!我才考了84分,這下慘啦!該怎么跟媽媽解釋呀!

    這時(shí),我心里亂哄哄的,我還能回家嗎?想到這里,我不禁小聲的哭泣起來。怎么辦?說試卷丟了,不行,媽媽肯定不會(huì)相信。說老師出錯(cuò)題啦?連我自己都不相信呀!說我一時(shí)疏忽大意,那就更沒法活了。要不,我在外面找到小伙伴,一起來騙我媽說我考了94分,然后考試卷被老師收上去了。這怎么可能,媽媽必定會(huì)懷疑的,肯定會(huì)打電話問老師的。

    我手足無措地想著,一招又一招的編著,到底應(yīng)該怎么辦呀?我心臟跳的很快,眼看快要放學(xué)了,可是我卻沒有想到保命的方法。我絕望極了,看來今天回家迎接我的一定是“暴風(fēng)驟雨”。

    “叮鈴鈴”放學(xué)了。我一步一步的小心翼翼的走到家門口,打開門就看到媽媽。我走到她的身邊,垂頭喪氣的告訴她我考了84分,原以為會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨頓揍。可是,出乎意料,媽媽不但沒有揍我,反而還鼓勵(lì)我說:“勝敗乃兵家常事,下一次再接再厲爭取把這個(gè)沒有學(xué)好的單元學(xué)好,才是最主要的。”聽了媽媽的話,一股暖流流進(jìn)了我的心底。那天的作業(yè)我寫的特別認(rèn)真,因?yàn)槲蚁露Q心,下次考試決不能讓媽媽失望。

    這次我雖然沒有考好,但是我誠實(shí)了。媽媽給我的包容,就像一股強(qiáng)大的力量,讓我在未來的道路上能戰(zhàn)無不勝,所向披靡。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    “鈴鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,我以百米沖刺之勢跑出考場,急匆匆地和同學(xué)們對著答案。隨著一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤被揪出,失落漸漸籠罩心頭。邁著沉重的腳步,我郁悶地回到家中。

    往常讓我沉迷的游戲忽然失去了吸引力,原本可口的飯菜也好像沒了香味,就連平日里鮮艷的花朵都好像變得無趣。我無力地癱倒在床上,眼睛無焦點(diǎn)地掃著天花板,腦中翻書似的回想這三天來的檢測,好像錯(cuò)的地方越來越多,心里越來越?jīng)]底。

    餐桌上,父母詢問考試情況是最讓我覺得煎熬的時(shí)刻。他們的詢問輕描淡寫,卻似鐵錐般直刺我心,激得我怒火中燒。我把一股無名火都發(fā)在了他們的身上,頭也不回地走進(jìn)房間,故意用很大的力氣把門甩上,留下疑惑的父母面面相覷。

    要好的同學(xué)打來電話詢問試題和分?jǐn)?shù),忽然也變成了一種煎熬。每一道題都會(huì)有紛爭,爭論起來,猶如在過著一座座獨(dú)木橋,內(nèi)心驚恐萬分,唯恐是自己計(jì)算錯(cuò)了;要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一處,那可不得了,馬上會(huì)找各種各樣的借口出來,四處埋怨,直到把失誤都?xì)w咎到他人頭上才肯罷休;談到考試成績就更不得了,我馬上就會(huì)把同學(xué)的話當(dāng)作是一種惡意諷刺和挑釁,繼而極不禮貌地掛掉電話,讓電話那頭的同學(xué)莫名其妙。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    今天,語文數(shù)學(xué)考試了。

    回答說:“正確!”我開心地笑了,一下子輕松了許多。

    我一眼瞥見數(shù)學(xué)胡老師的身影,是不是公布上午數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)?我的心又提到嗓子眼兒來了,尷尬不安地跟著胡老師進(jìn)了教室。數(shù)學(xué)考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)題目做錯(cuò)了。我拿起筆把它改正過來,可是只改了算式,“答”卻沒改正過來。我緊張地盯著胡老師的嘴巴,老師從低分段念起,一直到80多分還沒有我的名字,我暗暗高興,肯定是90多分了。念到最后,老師說:“張世澤98分,何曄100分。”啊?!原來我也考得不太壞,就是由于那個(gè)小小的粗心我白白丟了2分,真可惜!要是我記得改“答案”,就可以和何曄并列第一、得100分了,那該多光榮啊。

    ——看來,我一直不敢與何曄打擂臺(tái)賽是錯(cuò)誤的,我與他差得也不遠(yuǎn),只要改掉粗心的毛病,也是可以得第一的。

    考試考試以后(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    一天早上,周楚雄醒了,他看了一眼鬧鐘,大叫道:“8:30了。”說著周楚雄拿上書包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校,周楚雄一看一個(gè)人也沒有。周楚雄看了一眼手表,說:“才7:30。”不一會(huì)兒,廖言浩到了,奇怪地問:“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。

    上課了,語文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試,他心想:我昨天可沒復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí),老師把試卷發(fā)了下來,周楚雄心想:我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。

    考試時(shí),周楚雄一直等老師走出去。突然校長打來了電話對語文老師說:“來辦公室一趟。”語文老師就出去了。老師剛走出門,周楚雄就把廖言浩的考卷拿過來抄。周楚雄抄得太開心了,不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒跑出去和老師說,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

    突然老師回來了,一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷,生氣地說:“好你個(gè)周楚雄。”老師一把抓起周楚雄的考卷,把他的試卷揉成一團(tuán),然后扔在地上踩了一腳,撿起來把它扔垃圾桶里。

    周楚雄嚇得大哭起來。老師對周楚雄說:“別說我不給你機(jī)會(huì),今天下午,你來我辦公室,做給我看。”周楚雄又大哭了起來。到了下午,周楚雄從老師辦公室回來,嘴里自言自語地說道:“抄別人的還不如自己做,這樣就不會(huì)被叫到辦公室了。”

    這件事情告訴我們不要抄別人的考卷,要不然始終會(huì)受到懲罰。

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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。趴在魚缸
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。1.這篇作文的主要特
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1、學(xué)生情況初一年級3個(gè)班,我?guī)У拿堪嗉sx
    通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演練,發(fā)言者可以更好地掌握自己的發(fā)言素材,使得演講更加生動(dòng)和有說服力。下面是一些成功人士的發(fā)言稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的思路和表達(dá),可以為個(gè)人的成
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。在祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,國防力
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    學(xué)期計(jì)劃是指在新的學(xué)期開始之前,制定出在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃范文,以此來啟發(fā)我們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    學(xué)校是一個(gè)讓我們磨練意志和品格的地方,通過各種挑戰(zhàn)和困難,我們能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。以下是學(xué)校教職工們共同總結(jié)的一些學(xué)校經(jīng)驗(yàn),愿與大家分享。“你若失去了今天,
    辭職報(bào)告是一個(gè)道別的開始,同時(shí)也是對自己人生發(fā)展的新篇章。對于辭職報(bào)告的寫作,有一些常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng),讓我們一起來了解一下。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。暑假剛開始,我和爸爸媽媽一起開開心心地來到了外婆家
    教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要的書面材料。接下來是一些優(yōu)秀教師撰寫的教學(xué)工作總結(jié),值得我們共同學(xué)習(xí)參考。20xx年春學(xué)期在緊張
    在撰寫辭職申請書時(shí),應(yīng)注意平衡個(gè)人意愿與公司的利益,并妥善處理離職前的工作交接問題。在范文中,我們可以看到作者很好地平衡了離職的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)情況,在表達(dá)中既表明了
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是我們評估自己工作價(jià)值的一個(gè)重要參考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對大家了解學(xué)生會(huì)工作有所幫助。一、20--年-月-日衛(wèi)生監(jiān)督所
    個(gè)人總結(jié)是對自己成長過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。接下來是一些經(jīng)過篩選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛退夭摹?/div>
    優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對大家的寫作提升有所幫助。唉,又要穿過那黑暗的
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。還記得杜甫的一首詩嗎?"露從今
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。如果有機(jī)會(huì)到我家,你一定會(huì)被我家濃濃的書香
    日記是記錄自己每天生活的一種方式,讓我們能夠回顧過去,思考未來。希望通過閱讀這些日記,可以激發(fā)大家寫作的熱情,記錄自己獨(dú)特的人生旅程。有你心才暖,手牽心才安。一
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行詳細(xì)的制定和反思,以確保教學(xué)過程的連貫性和有效性。請注意以下教學(xué)工作計(jì)劃范文的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略,思考自己的教學(xué)計(jì)劃是否完善。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一
    辭職申請書有助于我們總結(jié)職業(yè)經(jīng)歷、回顧工作成果,并向雇主表達(dá)感謝之情。這些范文都經(jīng)過精心編寫,符合辭職申請書的格式和內(nèi)容要求。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我從20xx
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。以下是精選的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供同行們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。一、本冊教材的學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo):1、結(jié)合具體
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    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)內(nèi)容的深化闡釋,可以提煉出學(xué)習(xí)中的重要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。小編為大家搜集了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
    優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。當(dāng)愛已不在,青春不再,是誰墜入了漫無
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    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。當(dāng)今小學(xué)生的語文寫
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了
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