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    晴朗的一天讀后感(優質20篇)

    時間:2025-06-17 作者:文軒

    讀后感的寫作不僅是對作品的尊重和致敬,更是我們對自己思考和感受的表現和體現。下面是一些值得一讀的讀后感范文,大家可以一起來看看。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇一

    晴朗的一天,一只狐貍從灌木叢里走了出來,那只狐貍太渴啦,他非常渴,于是他就看旁邊有一桶奶,他就去喝了那桶奶,但是他不知道那桶奶是老婆婆的,等老婆婆反應過來,他差不多已經快把奶喝完了,老婆婆生氣極了,拿出大砍刀就把狐貍的尾巴砍下來砍了下來。狐貍傷心極了,狐貍就對老婆婆說,老婆婆,老婆婆,請您把我的尾巴縫回原位吧。婆婆就說道,只要你給我一桶牛奶,我就給你的狐貍尾巴,狐貍只好去找奶牛要牛奶,奶牛就說道,只要你給我一些青草,我就給你牛奶。狐貍又去找了田野。狐貍就對田野說,田野呀,田野,請你給我一些青草,田野說,只要你給我一些肥料,我就給你青草,狐貍到商店去找肥料,遇到好心的姐姐,看著狐貍沒有了尾巴,心疼的告訴他說,只要你給我買一個西瓜我就給你肥料,然后他就去地里搬了一個西瓜,回來換回來肥料,然后田野就給了奶牛,狐貍拿著奶牛換回來尾巴!

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇二

    看到一只狐貍慢慢從森林走了出來,當它走出來時剛到非常口渴,于是它走著走著看到一桶牛奶,這個時候它情不自禁,想喝了那桶牛奶,它不知那是一位老婆婆的,便喝了個精光。這時候婆婆回來了一看非常生氣,便拿起大刀砍掉了狐貍尾巴,狐貍一路狂奔叫救命,便回來懇求婆婆把尾巴給它縫上去,婆婆生氣的說你還我的牛奶我就給你尾巴,這時狐貍便想盡辦法找到奶牛,請奶牛給點牛奶,可是奶牛說我餓了,想吃青草,你去弄點青草。然后狐貍跑到草地輕輕的對它說把你借我點青草,我要給奶牛,草地說,我可以幫助你,可以給你青草,但是你需要在我旁邊給我支起一個木牌,上面寫道:愛護青草,請勿踏。狐貍聽完,趕緊去找了一塊木牌并且寫上了標語,然后草地很滿意,就給了青草。

    之后狐貍就用青草換了牛奶,然后還給了老婆婆,狐貍便也找回自己的尾巴,便興高采烈的又進森林找朋友去了。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇三

    狐貍走在溫暖的小路上,它很渴很渴,它聞到了牛奶的香味,它追了過去,看到一罐牛奶。沒想到那罐牛奶是老奶奶的,它偷喝了這罐牛奶,老奶奶在收集柴火,她轉過頭發現狐貍在喝他的牛奶,她生氣地拿出了一把刀,砍斷狐貍的尾巴,狐貍嗚嗚地哭了起來,狐貍說,老奶奶能把我的尾巴縫回去嗎?老奶奶說不可以!你把牛奶還給我我就給你縫上去!接著呢,它又去找農民伯伯,農民伯伯說,只要給他點雞蛋,他就給狐貍點種子,它又去找母雞說,能給它一點雞蛋嗎?母雞說,只要給他點食物,它就給湖里一點雞蛋,它又去找商店老板說,商店老板可以給我點食物嗎?商店老板說,只要給他一點錢,就給狐貍一點食物,它又去找了一位美麗的姑娘問,美麗的姑娘說,我可以給你一點錢。

    姑娘同意了,狐貍拿著錢去找了商店老板,商店老板給他了一點食物,它又去找母雞,母雞給它了一點雞蛋,它又去找農民伯伯,農民伯伯給他點種子,它又去找了青草,青草給他了一些小草,它又去找奶牛,奶牛吃完青草后就給狐貍一點牛奶,它去找了老奶奶,老奶奶就給它把嘴巴縫回去了!

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇四

    藍天、白云、綠樹、紅花,還有一個大太陽。我悠閑地在街上逛著,看見了這一幕:在一個垃圾站旁,一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說道:“我剛剛不小心把手上的錢包當做垃圾一起扔掉了,現在我回來找錢包,你就在這了,錢包找不到了,不是你拿的還會是誰啊?”我也不禁問自己:真會是這位阿姨撿去了嗎?女清潔工顯得十分緊張,只是無力地爭辯著:“我,我沒有拿您的……您還是再仔細找一下吧!”“哼!那還用仔細找嗎?再說了,垃圾就扔在上面,那錢包也肯定在上面啊,這里又臟又臭,我才不找了呢!”華麗女人繼續嚷道。

    本段起到了總領全文的作用?

    女清潔工雙手不知所措地緊緊握在一起,黑乎乎的指甲深深地掐進了肉里,眼睛流露出一絲不安。她小聲說道:“那可以麻煩你等一下嗎?我再幫您找找。”說完就挽起袖子,雙手伸進了那個又臟又臭的垃圾堆里仔細地翻找著。我心里想道:可能真不是她拿的吧!她看起來不像是個狡猾的人啊。女人厭煩的說:“哼,心虛了吧,明明就是你拿的,還裝什么好心?”清潔工翻找的'手停了一會兒,一句話也沒有說,然后又接著找。額頭上的汗水順著臉頰流了下來,在脫離臉頰的那一瞬間,被陽光照得閃閃發亮。可不久,老天爺就變臉了,傾盆大雨直泄而下。“該死的!”女人邊罵邊到屋檐下躲雨,高跟鞋濺踏著雨水,發出“嗒,嗒”的聲音。清潔工人仍然在仔細地找著女人的錢包。不久,清潔工人的神情開始變得輕松,眉頭舒展,眼睛里閃著喜悅的光芒,露出了開心的微笑,像發現珍寶似的對女人說:“我找到了!我找到了!”

    敘述生動有趣,詳盡具體?

    內容曲折,構思巧妙?

    我抬頭看看天空,藍天,白云,綠樹,紅花,還有一個大太陽,雨停了,“天有晴朗了起來!”一位路人說道,“是啊!不僅天晴朗了,人們的心也晴朗了!真是晴朗的一天啊!”我自言自語道。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇五

    有一只狐貍穿過一片大森林,他感到非常口渴,就偷喝了一位老婆婆的牛奶。老婆婆生氣極了,就把狐貍的尾巴砍掉了。狐貍嗚嗚的哭了起來。他說:老婆婆,求求你把我的尾巴還給我吧。老婆婆回答說:“你把我的牛奶還給我,我就把你的尾巴還給你。”

    于是狐貍去找奶牛,他說:“親愛的奶牛,請給我一些牛奶吧。”奶牛說:“如果你給我帶些青草來,我就給你一些牛奶。”于是狐貍就去找青草。但青草說:“我需要肥料,你能給我施肥我就給你一些青草。”于是狐貍又去找農民伯伯,他說:農民伯伯你能給我一些肥料嗎?我需要一些肥料去給青草施肥。農民伯伯笑了笑說:你幫我守住莊稼不被破壞,我就把肥料給你。狐貍聽完后就答應了農民伯伯的要求。專心守護著莊稼,最后農民伯伯看到了狐貍的誠心就把肥料給了狐貍。

    狐貍高興的拿著農民伯伯給的肥料去找青草……。青草高興的就給了狐貍一些。狐貍拿著青草找奶牛換到了牛奶,最后他把牛奶還給了老婆婆。老婆婆收下牛奶后,小心翼翼地幫狐貍把尾巴縫回了原來的地方。狐貍開心的向森林的另一頭跑去,并告訴它身邊的朋友說:不管做什么都需要付出代價,沒有不勞而獲的'。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇六

    一只小狐貍穿過森林時感到非常口渴,他偷喝了老婆婆的牛奶,老婆婆生氣地砍掉了它的尾巴,然后還說什么時候把牛奶還給她,才會把它的尾巴給縫回去。小狐貍只好去找奶牛要牛奶,奶牛讓他拿些青草來。于是它到跑到原野呼喚:“請給我一些青草吧!”原野大聲的說:給我拿些肥料來,我就給你青草。于是,小狐貍跑到農民那里去要肥料,農民說,請給我一些種子吧,小狐貍又跑到商人那兒去要種子,商人說,你必須拿硬幣來交換,小狐貍沒有硬幣,他非常的著急,最后他無奈地在路邊哭了起來!這時候,一位好心的老爺爺路過,知道了事情的原委后,就給了小狐貍硬幣,小狐貍高興地拿著硬幣去和商人交換了種子。然后拿著種子給了農民,農民給了他一些肥料,他把肥料給了原野,原野給了他青草,他拿著青草去喂了奶牛,奶牛給了他一些牛奶,最后她拿著牛奶還給老婆婆,老婆婆把它的尾巴縫回去啦!

    小狐貍看了看自己的尾巴,高興地朝著森林深處跑去。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇七

    一年前看過張立平的一盤音樂會錄影帶,漂亮的聲線會一下子抓住人心。這位旅居加拿大的華人剛剛回國就破格聘為中央院聲歌系教授,實力非同一般。開場前在金色大廳外,我看到離我不遠處的郭淑珍教授(張的老師)正與金鐵林夫婦交談著,臉上掛著幸福自豪的微笑。

    那晚的演唱是無可挑剔的。單只是她高貴的出臺風姿和心向觀眾的態度就流露出了奇妙的魅力和風韻。近在咫尺的聲音另人驚訝,征服一雙不諳世事的眼睛,一對單純的鼓膜和一顆心的脆弱,該是易如反掌。

    當她在唱‘羅西娜’詠嘆調“我心中有個聲音”(選自《塞維利亞理發師》)的highd時,我聽到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響,它不是羽毛,更像打擊的榔頭。那是一個戲劇性的聲音,使人全身從頭到腳跟都震撼了。“我是一個快樂的'少女”(選自《清教徒》)里有一段非常快速進行的琶音,音階,非常快速的。卻唱的一點不濁,干凈利落。那就是技巧。只可惜樂隊顯得有些亂,可能訓練的時間不是很多吧。‘柳兒’的詠嘆調“主人,聽我說”(《圖蘭朵》)的整個演出中她一直使用比較輕盈的聲音,最后的長音從一個pp開始進入一個小的漸強,有那么足的氣息支持,細若游絲哀婉至極,似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱,非常凈美。讓人靈魂出竅。有時,最能吸引人注意力的時刻只是用一個非常優美的輕聲pp,它能同一個激昂的highc一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情,卻如此蕩氣回腸,讓人拍案叫絕。在她的塑造下,我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。

    “晴朗的一天”,窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調也是整場演出的亮點,一串預示悲劇的定音鼓把我敲入那個絕美的愛情故事。久久地凝望著舞臺,仿佛真的看見了蝴蝶夫人前方碧藍的大海,她日復一日望著大海的眼睛,也被染成了藍色。十五歲的少女對愛情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處,那只載著悲劇的船,里面裝著的不是她的愛人,而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的,我接受這種離間的美。向來都很美。

    張立平的人物刻畫相當傳神,在舞臺上積極與聽眾進行交流,而不是站在臺上只管唱的角色。她對音樂的理解、對人物的理解是有一定深度的,畢竟她在國外那么多年。在國外也曾多次上演《蝴蝶夫人》,她是很從容地把握著這個角色。最后的出場謝幕,我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。

    那晚紫禁城月光如水。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇八

    晴朗的一天,一只狐貍從灌木叢里走了出來,那只狐貍太渴啦,他非常渴,于是他就看旁邊有一桶奶,他就去喝了那桶奶,但是他不知道那桶奶是老婆婆的,等老婆婆反應過來,他差不多已經快把奶喝完了,老婆婆生氣極了,拿出刀就把狐貍的尾巴砍了下來。

    狐貍傷心極了,就對老婆婆說“老婆婆,請您把我的尾巴縫回原位吧。”婆婆說道,只要你給我一桶牛奶,我就還給你的狐貍尾巴。

    狐貍找到奶牛央求道“請給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會把我的尾巴縫回去了。”奶牛說“如果你給我一些青草來,我就給你一些牛奶。”

    狐貍對著草原喊“請給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,她就會給我一些牛奶,然后我把牛奶拿給老婆婆,她就會把我的尾巴縫回去,這樣我就能回到朋友們的身邊了。”草原回答說:“給我拿些水來。”

    狐貍又來到小溪旁問她要一些水,小溪回答:“給我拿個碗來。”

    狐貍遇到了一位農夫,他說:“好心的農夫,請把你的碗給我吧,這樣我就能盛水給草原,草原就會給我青草,我拿著青草去給奶牛,奶牛就會給我牛奶,牛奶我就可以還給老婆婆,老婆婆就會把我的.尾巴縫回去,我就可以回到朋友們的身邊了。”農夫笑著說“那你給我一塊面包,我就把碗給你。”

    農夫又找到了蛋糕坊的姑娘,“美麗的姑娘,請給我一塊蛋糕吧!”姑娘笑了說“如果你給我找來美麗的花朵,我就會給你一塊蛋糕。”

    狐貍在森林的深處找到了好看的花朵,摘下來拿去給姑娘換來一塊蛋糕,把蛋糕給農夫換來了一個碗,用碗裝水給草原換來了青草,用青草喂奶牛換來一些牛奶,把牛奶還給老婆婆換回了自己的尾巴。

    老婆婆小心的把狐貍的尾巴縫回原來的地方。狐貍開心的回到了朋友們的身邊。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇九

    《有一天》這部公益電影講述的是9個不同的特殊的小孩。他們中有被拐賣的、聾啞的、看不見的、在某方面缺陷的人。

    第一小故事是一個小男孩被拐賣打傷了腿在街上乞討,乞討中他受到了冷漠,罵聲甚至被推打。回到現實生活中,我們何嘗不是其中的一種人。我們看到乞丐往往都無視,有一部分原因怕自己被騙,卻沒有想到他們也是被騙來乞討的。他們原本是四肢健全的人被商販們打傷,成為了商販們乞討的一種工具。電影中看到男孩被欺負我一度哽咽,想到像他這樣小孩在中國有十幾萬。他們沒有美好的童年,他們害怕外面的世界卻要硬著臉皮去面對,他們同樣思念著父母,渴望著回家的路。

    第二幕是聾啞孩子學會唱歌,他們的活在無聲的世界里,他們眼中的世界是最純真的。他們努力的讓自己變得更好,樂觀的面對著生活。在他們身上我感受到了他們世界中的簡單快樂自在。

    第三幕是盲人小女孩的故事,老天給她關上了一扇窗同時為他們打開了另一扇窗。正因為她的眼睛看不見,使得她其他的器官更加靈敏。她能用手去摸到一花一草,一物一世界。用心去感受著這世界,畫著世界,雖然眼前一片黑暗,但他們心中的世界是五彩繽紛的,他們比常人對這個世界更加靈敏,他們以畫來呈現他們的五彩繽紛的世界。

    還有很多很多…這些都是真實存在著的。也許不是他們走得太慢,是我們走的太過,我們應該停下腳步回頭望望他們,帶上他們踏上人生一路,在這路上幫助他們去感受世界給他們愛。這樣的9種特殊的小孩在中國這樣龐大的國家中有上萬,如果我們多關心他們一點,每天多一點,他們的世界將被點亮。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十

    暑假補課一直在如火如荼的進行之中,在煩躁的學習中終于放了一天假,可以好好玩一玩了。

    日常的玩一般要么是看電影,要么是打游戲,那今天就做些不一樣的吧。與以往不同,今天我并沒有叫別人,而只是獨自出來了。

    盡管7點多就出門,太陽還是已經十分明亮了,這是即將過去的夏天所獨有的,得好好珍惜。我坐上車,很湊巧地來了一個雙層巴士。我坐在第二層最前面的那一排,那一排是我最愛的。陽光照著樹葉,在樹葉形成的縫隙中,光芒閃耀著,但并沒有那么刺眼,還可以勉強地直視。我一直十分喜愛陽光,越是明媚刺眼,越是喜歡,越是寂靜燥熱,越是歡喜。盡管我討厭熱的天氣,但假如只看到這刺眼的陽光,我是十分歡喜的。

    我望著湖面不禁失了神,我多么真切地希望他們也能體會到自然的美景,也能陪我一同游玩。

    再走去,到了一片說不上來是什么植物的荒野,我想下去,但是又怕那些泥坑與高大植物的遮擋。湖面平平的,這千百年來什么都沒有做,千百年后也不會。我忽然感覺到自己的渺小,即使我再怎么欣賞美景,我們之間終有距離,即使我住在風景最秀美的地方,最奇特的地方,也無法融入,注定只能當個觀眾。

    悲從中來,不禁感嘆。即使再不樂意,也只能妥協。不求能夠變成風景,只希望有一個同我一起看風景的人。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十一

    一只小狐貍,看見一桶牛奶,看見旁邊沒人,就喝牛奶了,當老婆婆過來的時候,牛奶已經被小狐貍舔光了,老奶奶看見了,很生氣,她就拿出刀,把狐貍的尾巴砍下來,狐貍嗚嗚的哭起來,它對老婆婆說求求你還給我尾巴吧,請把它縫回原來的地方,要不然朋友們會笑話我的,老奶奶說:“把牛奶還給我,我就把你的尾巴還給你。”

    狐貍擦掉了,眼淚,去找奶牛,親愛的奶牛,請給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會把我的尾巴還給我了,奶牛回答如果你給我帶一些青草來我就給你一些牛奶。

    狐貍對草原說,請給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,她就會給我一些牛奶,然后就可以還給老婆婆,老婆婆就會把尾巴還給我了,這樣我就可以回到朋友的身邊了,青草說:“給給我一些水吧,這樣我就可以給你草了。”狐貍跑到溪邊說:“給我一些水吧。”小溪回答給我一個罐子吧。

    狐貍跑到小姐姐旁邊,對她說:“小姐姐,能把你的罐子給我嗎?這樣我就可以去裝水,就可以給青草,就可以給奶牛,就可以還給老婆婆牛奶,這樣我就能拿回尾巴了,我就可以回到朋友們的身邊了。”姑娘說:“你給我一個藍色的珠子我就把我的水罐給你。

    它到了一個貨郎那,對他說:“旁邊有一位小姐姐,你要給她一顆珠子。她就會喜歡上你,然后給我水罐,我就可以裝水,就可以給青草,就可以給奶牛,就可以拿牛奶給老婆婆,我就可以換回我的尾巴了。”你要付給我一顆雞蛋。我就賣可以你一顆珠子。

    狐貍去母雞那,母雞你能給我一顆雞蛋嗎?我要用雞蛋去買一個珠子,然后給小姐姐,然后拿水罐,給水,給青草,再給奶牛,然然拿牛奶換尾巴,再去找朋友。母雞說你要給我一些米。

    小狐貍找了賣米的人,你能給我一些米嗎?我要去給母雞,再換一顆珠子,再換一個水瓶,去裝水,給青草,給奶牛,取牛奶,還給老奶奶,換回我的尾巴,去找朋友。老爺爺給狐貍大米。

    狐貍給母雞,得到一顆蛋,換來一顆珠子,換來一個水瓶,給青草,喂奶牛,得到牛奶,還給老婆婆,老婆婆幫狐貍把尾巴縫上,小狐貍就去找朋友了。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十二

    當漂流圖書《晴朗的一天》漂到我手上時,我立刻被封面圖上那只赤紅色的狐貍吸引了,特別想知道書里的故事。可書上的許多字我不認識,期盼閱讀課老師引導我們讀。

    在閱讀課上,經過老師指導,我知道了這本書的主要內容:書中講了一只狐貍在森林散步時感到非常口渴,它突然看見一位老婆婆放在地上的一桶牛奶,狐貍就不顧一切的喝光桶里的牛奶,老婆婆非常生氣,拿出刀砍下了狐貍的尾巴,狐貍求老婆婆把它的尾巴縫回去,老婆婆說:“你把我的牛奶還給我,我就把你的尾巴還給你。”于是狐貍馬不停蹄的去找奶牛——青草——原野——小溪——水罐——姑娘——珠子——貨郎——雞蛋——母雞——谷物——磨坊主幫忙,經過這么多的磨難,狐貍終于把牛奶還了回去,換回了自己的尾巴,開心地去找它的朋友們了。

    我被狐貍為換回尾巴歷經各種小磨難都不放棄的精神感動了,狐貍這種不怕困難、堅持到底的勇氣值得我學習,在學習中我遇到不會寫的字就不寫了,遇到不會算的題就不算了,以后,我會改正。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十三

    零號:文采幽默滑稽,很有喜感,給讀者有一種在看笑話的感覺,也很現實。

    一號:無情的意外摧毀了本該屬于作者夸出人生第一步的機會,盡管這樣,作者還是用一顆積極向上的心態去面對,沒有抱怨,坦然接受這一切。

    二號:簡短有力,寫出作者對女主角的喜愛之前,包括不舍。

    三號:作者多次運用歌詞來表達自己的心聲,運用的恰到好處。

    四號:對大學生活,暑假工的感受,寫出生活的不易。自我鼓勵堅持下去,沒有放棄,即使很辛苦。文中寫的很真實,唯美。

    五號:通過歌詞表達作者對主人翁的喜愛,思念之情。在最后一段寫出人生不可能一帆風順,但不能沒有回憶,回憶是美好的。

    六號:最后一天的打算,放下所有,去做自己想做的事,帶著自己的親人,好友來到一個山清水秀的地方,痛飲,大醉一場,酒醒后去找自己喜歡的女孩告訴她我不喜歡你了然后,獨自一人享受完最后時光。

    七號:有種神話辦的感覺,借助寫孫悟空來道自己的情,對最后一天的無奈。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十四

    一天一只狐貍穿過一片森林感到非常口渴,忽然,他看見前面有一桶牛奶,他跑過去三兩下就喝光了所有牛奶,這時一位老婆婆看到狐貍喝光了她的牛奶生氣極了,她拿出刀來,砍下了狐貍的尾巴。狐貍痛的嗚嗚直哭起來,他求求老婆婆把他的尾巴還給他。請把它縫回原來的地方,要不朋友們都會笑話我的。

    “把我的牛奶還給我,”她說,“我就把你的尾巴還給你。“狐貍找到了奶牛,哀求奶牛給他一桶牛奶換回自已的尾巴,奶牛聽后說你給我青草我就給你牛奶。于是狐貍就找到了田野,親愛的田野請你給我一點青草,我有了青草就能換回我的尾巴,田野說你給有一點肥料我就給你青草,狐貍找到一位年輕的老板說請你給有一點肥料吧,年輕老板說你給我一束花我就給你肥料,因為今天是我母親節,我需要一束花送給我親愛的媽媽。狐貍找一簇花傷心的說,漂亮的`花妹妹請你給我一束花,花妹妹說你給我松松地我就給你一束花,狐貍想了想就用自己的爪子挖土,不一會兒他的爪子就開始流血了,花妹妹看到狐貍的爪子流血,不忍心在讓他挖了,就給了他一束花,他高興的拿去換回了肥料,換回了青草,拿去給奶牛換回了牛奶,然后,他把牛奶給了老婆婆了,老婆婆把他的尾巴縫回原來的地方。經歷了這些,狐貍知道了不能隨便和不勞動拿別人的東西。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十五

    人的意識可以思考意識本身嗎?這是翻開這本書的第一句話。每個人都擁有自己獨特的、無法與他人直接分享的主觀意識世界。自我是什么,意識是什么,意志又是什么,這些問題非常的深奧,以我們現在的科學水平可能還無法解釋這些靠近哲學側的問題,但是本書從大腦中神經電信號活動和各種實驗數據為基礎向讀者探究了自我意識到底是如何被塑造的。

    書中講述的各種思想實驗、醫療案例,比如裂腦人的研究。一個進行過割裂腦手術的男性被試坐在屏幕前面,屏幕擋住了被試的視線,使他看不見自己的手。他的視線注視著屏幕中央的一個點,然后在屏幕的左側快速閃現一個物體。這時詞的視覺形象將投射在腦的右側。結果發現,被試用左手很容易從看不見的物體中把對應顯示的物體拿出來,但不能說出在屏幕上短暫呈現的物體是什么。原因是語言是由左半球控制的.,而螺母的視覺形象沒有傳送到左半球。當詢問被試時,裂腦病人似乎沒有覺察到他的左手在做什么。如果將被試的雙眼蒙上,并把一些熟悉的物體放在被試的左手,他知道是什么,并用手勢表示出來,但不能用言語進行表達。如果問他在擺弄物體時他在做什么,他什么也說不出來。這就是著名的裂腦者實驗。裂腦實驗還只是這本書中一個小小的例子。

    這本書的知識量真的很密集,短短的幾百頁讀完第一感覺就是漲見識了。從早上醒來,外出遛狗,到辦公室工作,夜里做夢,作者探索了我們的日常經驗是如何被轉化為細胞、分子和化學信號的。書中講述了意識是什么、有意識與無意識的界限、時間流逝的主觀感受、夢境的產生、人格心智如何一步步的形成、音樂的內在外部環境對大腦的影響和塑造等等,這些無比深奧的問題。

    本書并非小說,而是一種科普類的讀物,和一般的知識類讀物不同的是,這本書讀起來并不是特別費勁,作者極力把各種深奧復雜晦澀難懂的知識編寫為人們可以輕易理解的例子,讓人眼前一亮,推薦大家有時間去閱讀一下。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十六

    寒假里,老師向我們推薦了《有一天》這本書,看過以后,讓我愛不釋手。文章中媽媽的愛是多么偉大啊!如果你讀了這本書,就會明白在我們成長的每一步,都離不開媽媽的愛。

    “那一天,母親懷抱著馨香的嬰兒,輕輕吻遍她的手指;那一天,初雪飄落,母親把嬰兒高高舉起,看雪花在她的柔軟的肌膚上融化……”是啊,這不就是我的媽媽嗎?從我出生的時候,媽媽的愛就一直陪著我。當我高興的時候,媽媽握著我的手陪我一起笑;當我生病的時候,媽媽陪著我一起掉眼淚;當我會說話的時候,媽媽教我唱第一首歌;當我會走路的時候,媽媽陪我走過第一個紅綠燈……可是,有的時候,我卻不聽媽媽的話,覺得媽媽好嘮叨,還總是跟媽媽對著干,媽媽說東,我偏說西,有時候還把媽媽氣哭。讀了這本書,我才發現,媽媽對孩子的愛是任何人都替代不了的,也許有一天我會長大,會離家,會有自己的孩子,也會頭發變白,慢慢變老,可是,不變的卻是媽媽對孩子永遠的愛!

    總之,讀了《有一天》這本書后,我只想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十七

    狐貍離開了森林后去找自己的小伙伴們,小伙伴們看到狐貍又累又餓的樣子,都很好奇的詢問它今天去了哪里干了什么,狐貍把今天的所有事情講給它的伙伴們聽,小伙伴們聽完狐貍的事情,你一言它一句的說了起來,有的說,老奶奶太小氣,就喝桶牛奶就把人折騰一天,有的說拿錢買一桶賠給老奶奶就好了,有的說牛奶,青草,廢料,水都有的是,還用那么費勁才能得到嗎?大家都說了很多以后,狐貍冷靜的對著大家說:今天雖然很累,但是我明白了一個道理,想要得到想要的東西必須付出自己的努力,沒有什么是可以白來的,我想以后要更努力靠自己的勞動換我想要的生活。

    大家聽了狐貍的話覺得非常的有道理,從此以后狐貍和自己的伙伴們一起種果樹,種蔬菜糧食等,等到收獲了留下一部分夠它們吃,多余的拿去和別人換自己學要的東西,就這樣,狐貍和它的伙伴們雖然很辛苦,但是很快樂生活過的非常充實。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十八

    從“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言中,早就感受到時間的寶貴,那只是感性的認識,好象更多的是教育學生,今天讀了假如今天是我生命中的最后一天一書后,心靈深處受到了震撼。回想不時為往日的虛度年華而悔恨,為時間的白白浪費而遺憾多多,往日總是抱怨時間不夠用,今天才更能對時間產生了久違的感動。

    “每個人都在和時間賽跑,成功的人永遠跑在時間的前面,平庸的人總是跟在時間的后頭,總是攆不上,他們都在跑,只是跑的方式不同,跑的速度不同,跑的節奏不同,這點差異卻能造成完全不同人的結果。”是啊,在平時的教學工作中,不然怎么會有那么大的差異,有的人成績卓著,論文發表一篇又一篇,公開課課課精彩,教育教學評價頭頭是道,和家長關系融洽。那是走在時間前面的人,處處優秀。而相反,每天抱怨時間過的太慢,總是拖拖拉拉,讓時間拋棄的人,工作上總是一事無成。

    與時間賽跑,不斷超越自己,這是時代的要求,當今時代激烈的競爭,科技的高速發展正需要這樣的人。每個人都有無限的可能和無限的力量,在這個世界上成功的人,其實都是懂得把握時間的人,因為只要每天進步一點點,事實上距離夢想就近了一點點,每天只需要求自己進步一點點,一年365天你就會發現自己已經超越了以前的自己。多么經典的語言啊,以前自己怎么就沒有想到這些呢?從今天起,我要積極地面對生活面對工作,不浪費時間,善用時間,不斷超越昨天的自己。

    “先行一步有美景”,短短的幾個字,道出成功者的秘密。一個人做事,能夠不錯過一分一秒,他在事業上就能大獲成功。那破侖說他之所以能打敗奧國軍隊,就因為奧國軍隊不懂得“五分鐘”的價值,他還說:“每錯過一分鐘時間,即是多給予不幸一分可趁之機。”

    讀著讀著,電影《陳毅市長》家門口醒目的警示語:閑談不過三分鐘浮現在眼前,那14歲的桑德拉以精湛的琴藝征服了挑剔的觀眾的情景歷歷在目。桑德拉每天坐在鋼琴前練習4個小時以上,而且整整練了9個春秋的故事讓人感動。

    一分鐘的時間不暢,貴在你是否能利用的有價值,能否持之以恒地堅持。不要小瞧一分鐘,可能就是這一分鐘讓你把握好,成功就在眼前,命運就會改變。

    感動著書中的語言,感動著書中的故事,處處感動著。

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇十九

    我讀了《總有一天會長大》,講的是約根和瑪利亞暑假游玩的故事。

    令我印象深刻的是:約根和瑪利亞的秘密山洞。在他們的秘密山洞,可以拋棄一切煩惱,一直快樂。除此之外,令大門快樂的還有新鮮的小面包和果汁。他們吃了美味的小面包,喝了甘甜的果汁就情不自禁快樂了。還有貓頭鷹屋,我覺得那不光是一個理想的安靜之所,而且屋子里還有陶瓷碗和各種器皿,小屋唯一不足的地方就是那面不知道被什么打碎的玻璃窗戶。說一下沙箱吧,沙箱真有意思,有城堡,有小人,有水渠,有道路,還有懸崖。最特別的是,有暴風雪和沙塵暴以及各種各樣的天氣,應有盡有!

    看完這本小說,我都等不及想跳進書里去和約根和瑪利亞玩了!

    晴朗的一天讀后感(優質20篇)篇二十

    狐貍想偷吃老奶奶的牛奶,老奶奶生氣把狐貍的尾巴砍掉,讓狐貍去找回牛奶換回狐貍的尾巴。狐貍去找奶牛,奶牛說“如果你給我帶青草來,我會給你一些牛奶”。狐貍只能去找青草。狐貍找啊找啊,終于發現了一大片青草。可是青草被一片籬笆保護在一個農場里。籬笆另一側正有一只大黑狗虎視眈眈的望著它。

    黑狗警惕的問道:臭狐貍你在籬笆外面來回晃,要干什么。狐貍說:黑狗哥,您能不能給我一些青草。黑狗不高興的說到,這些青草是用來喂奶牛和羊群的,守護這些青草也是我的職責之一。你要是想要一些草,就要替我干活,干得好才會給你青草。

    黑狗第一天讓狐貍看大門,狐貍心不在焉,沒一會便睡著了。一直好奇的小羊經過大門時,看見是只睡覺的狐貍,便偷偷溜了出去。幸虧大黑狗剛好碰到,不然小羊就走丟了。黑狗很生氣,他說你走吧,別想要青草了。如果小羊丟了,我要被罰好幾頓飯的。狐貍哀求道,請您再給我一次機會吧,我再也不敢了。黑狗看他可憐,便答應了。

    果然狐貍打起精神老實看門,兩天后黑狗說:這才對嗎,要想要青草,就要付出勞動。看這是你的青草,我一直很好奇你的尾巴怎么了?狐貍說出原委后,黑狗笑到說:天下哪有免費的午餐,你不勞而獲,必將受到懲罰,快去拿回自己的尾巴吧!

    狐貍拿著青草去找奶牛,奶牛高興的給了狐貍很多牛奶,狐貍拿著牛奶去找老奶奶,老奶奶收下牛奶后,就幫狐貍小心翼翼的縫上了它的尾巴。狐貍說“謝謝您,以后我再也不會偷吃了”。

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