優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動(dòng)著讀者的心靈。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇一
我喜歡小狗，因?yàn)樗斆髁胬⒎浅？蓯邸?/p>
有一天，我在跳繩，我家的小狗在一旁歪著腦袋靜靜地看著我跳，那意思好像在說(shuō)誰(shuí)不會(huì)跳呀。看著小狗這個(gè)表情我還真想讓它試一試呢。于是我跳一下讓它也跳一下，嘿，你別說(shuō)這小家伙還真學(xué)會(huì)了跳繩。
隨后我又教它不能隨地大小便，于是我對(duì)小狗說(shuō)：“你不能隨地大小便，那樣不講衛(wèi)生，你要大小便的時(shí)候就汪汪叫，然后就到樹根底下去大小便，你知道了嗎？”它還真的就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看我的小狗聰明吧！
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇二
我家以前養(yǎng)過(guò)好幾條狗！
有一次一只小狗出來(lái)玩，被一個(gè)司機(jī)撞到了，然后小狗就汪汪叫，正好媽媽去上班，小狗就咬住車輪，不讓媽媽走，我媽媽說(shuō)：“去、一邊玩去。”小狗就松開了。我媽媽就走了一下，小狗又咬住車輪子，媽媽也就懂得了小狗的意思，讓司機(jī)賠錢看病。
還有一只小狗，我把它扔到馬路上、垃圾場(chǎng)，它都能自己回來(lái)。最后我用袋子把它裝起來(lái)扔了，它就沒(méi)有再回來(lái)。
這就是我們家的小狗，不只是兩只哦！
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇三
小鹿的驕傲，是因?yàn)樗幸粋€(gè)跑步飛快的媽媽;小老虎的驕傲，是因?yàn)樗幸粋€(gè)威震四方的爸爸;我的驕傲，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明、靈巧的媽媽。
媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我拿了回去問(wèn)媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來(lái)了。第二天我去學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到同學(xué)都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺(tái)，面帶笑容，給大家細(xì)細(xì)講解，帶領(lǐng)大家沖過(guò)了這道難關(guān)。同學(xué)們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來(lái)看見了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個(gè)美呀，那個(gè)喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明!你真是我的驕傲!
媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過(guò)的，回到家里，我正在為無(wú)從下手而苦惱，媽媽看見了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評(píng)得了全班第5名!同學(xué)們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲!
媽媽，你的聰明引導(dǎo)了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個(gè)當(dāng)女兒的感到驕傲。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇四
最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個(gè)ipad，但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視，一直不同意買，經(jīng)過(guò)和媽媽的協(xié)商，我決定自己攢錢買ipad。
媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動(dòng)做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測(cè)試不會(huì)因?yàn)轳R虎出錯(cuò)，媽媽均有不同程度的資金獎(jiǎng)勵(lì)，直到我累計(jì)夠買ipad的資金為止。
為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂(lè)乎。
周四晚上，我數(shù)了數(shù)我的“小金庫(kù)”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺(jué)我都摟著我的“小金庫(kù)”睡，晚上做夢(mèng)都是美夢(mèng)，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。
周五早晨到學(xué)校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語(yǔ)，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎(jiǎng)勵(lì)，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個(gè)美。可是試卷發(fā)下來(lái)之后，我不是一百，我把詞語(yǔ)“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒(méi)有，我的ipad啊。
突然我靈機(jī)一動(dòng)，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯(cuò)了。”劉老師接過(guò)試卷對(duì)著我笑了：“李振宇，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，全班只有一個(gè)同學(xué)把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。”
我回到了教室，我心里后悔極了，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師撒過(guò)謊，我心里不停的說(shuō)：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了。”
媽媽打來(lái)了電話，給我講了很多，要我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽說(shuō)她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎(jiǎng)勵(lì)，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應(yīng)該啊。
我是一個(gè)好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住自己這次的“小聰明”。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇五
我的媽媽有著圓圓的腦袋，大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的。她的頭腦特別聰明。
一天，我在房間里聽英語(yǔ)。正聽得高興時(shí)，忽然，錄音機(jī)里傳出野獸似的聲音。我被嚇壞了，就用手指動(dòng)動(dòng)它，它又像小貓似的安安靜靜的躺在那里。我也不知道是怎么回事，就想看個(gè)究竟。于是，我打開錄音機(jī)一看，原來(lái)磁帶被卡住了。我開始驚慌失措了，想：啊呀，這可怎么辦呢?我沒(méi)辦法完成作業(yè)了!又想：為何我不試試把磁帶拿出來(lái)呢?我總不能死板板地坐在這里一動(dòng)也不動(dòng)吧?我一不做、二不休，開始干起來(lái)。可我想出的辦法不僅沒(méi)把磁帶拿出來(lái)，而且把磁帶弄得更亂了。
我急得快哭出來(lái)了，這時(shí)媽媽來(lái)了。我進(jìn)了，就跑上前去，把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，上前按了倒帶鍵，一邊按一邊把帶子往外啦。哇，奇跡出現(xiàn)了，磁帶拿出來(lái)了。可是帶子還是皺巴巴的，不能聽。接著，媽媽拿了一個(gè)大大的不銹鋼杯子，灌滿了開水，去燙皺巴巴的帶子。奇跡又出現(xiàn)了，帶子漸漸地變平了，然后她用鉛筆在磁帶的洞里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶子就慢慢地回到了原來(lái)的位子。我又能聽磁帶了!
我好佩服媽媽哦，她真聰明!
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇六
星期天的一個(gè)晚上，小白兔姚福在家在吃飯。忽然，大老虎霹靂虎來(lái)梅花村來(lái)?yè)v亂兔子居民們，嚇得兔子居民們驚慌失措的。小白兔姚福急中生智，他讓居民們躲在自己家的超大防空洞里，（這個(gè)防空洞是以前他挖上預(yù)防災(zāi)難的。）霹靂虎來(lái)了，卻看不見兔子居民們的身影，兔子居民埋伏了很多陷阱給霹靂虎“吃”。霹靂虎剛剛來(lái)，兔子們給他“吃”彈弓，痛的霹靂虎哇哇大叫的，一只小兔自言自語(yǔ)：“哼！你剛才讓我們驚慌失措，我們也要把你弄得滿身子青一塊紫一塊的！哼！哼！哼！讓你哇哇大叫！這是給你的最好的教訓(xùn)，看你以后還敢不敢胡作非為！哼！”霹靂虎繼續(xù)往前走，想捉幾只兔子，哪怕一只也好呀！他憑著自己的勇氣繼續(xù)往前走，挨了許多彈弓的“折磨”，他剛大吼一聲，一塊兒大石頭向他滾來(lái)，他只好嚇得跑回家去了，連一根兔毛都沒(méi)有得到。
霹靂虎逃走了，從此以后，梅花村太平了，居民們都夸姚福是個(gè)聰明鬼哩！
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇七
烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜂巢，怎樣才能得到蜂蜜呢？它想了一會(huì)，就在蜂巢底下睡起來(lái)，邊睡還邊說(shuō)夢(mèng)話：山南的那片花真是天降奇花呀，這要是釀成蜜不知得多甜呢。幾只工蜂聽到了烏鴉的夢(mèng)話，趕緊報(bào)告了蜂后，蜂后命令蜜蜂傾巢出動(dòng)，去采集奇花花蜜。烏鴉則毫不費(fèi)力地得到了一罐蜜。
烏鴉銜著一整罐的蜜往家走，被狗熊看見了。他垂涎三尺地問(wèn)：烏鴉老兄，你是怎么得到蜂蜜的。
烏鴉說(shuō)：就在前面有一個(gè)大蜂巢，蜂后人非常好，我告訴她我妹妹病了，想吃蜂蜜，她就康慨地給了我一罐。
狗熊聽了大喜過(guò)望，趕緊向蜂巢跑去，一陣狂呼亂叫：蜂后娘娘，我妹妹病了，快給我一罐蜜吧。
蜂后正在為上了烏鴉的當(dāng)丟了蜂蜜的事生氣，偏偏狗熊自討沒(méi)趣，她下令狠狠地蜇。一時(shí)間群蜂把怒氣都撒在狗熊身上，狗熊滿頭都被蜇成了大包，兩眼也腫成一條縫，他氣急敗壞地沖天上喝道：烏鴉，走著瞧。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇八
在茂密的大森林里，生活著一只小烏鴉麗麗。這只小烏鴉呀，特別自信，覺(jué)得自己很漂亮。
有一天，麗麗要去參加舞會(huì)。她興高采烈地?fù)Q上了自己最漂亮的晚禮服，上面還點(diǎn)綴著一朵淡紅色的玫瑰花呢！麗麗高昂著頭，自信滿滿地走進(jìn)了舞會(huì)會(huì)場(chǎng)。她雖然打扮得很好看，但一等到她上去舞臺(tái)唱歌時(shí)，臺(tái)下所有的人都捂住了耳朵，有的還當(dāng)場(chǎng)大叫：“好難聽啊！”麗麗一下zi愣住了，雙手捂住臉，非常羞憤地跑下了舞臺(tái)。
經(jīng)過(guò)那次舞會(huì)事件后，麗麗整天待在家里都不敢出門，生怕聽見別人的評(píng)價(jià)和閑話。
一天傍晚，麗麗趴在窗臺(tái)上入迷地看著星空，忽然一顆流星劃過(guò)，兩顆、三顆……是流星雨！麗麗見狀，趕緊握拳許愿：我希望我的嗓音變得動(dòng)聽！剛許完愿，麗麗的喉嚨突然感覺(jué)到一陣異樣，緊接著唱起了歌，悅耳的聲音傳了出來(lái)，麗麗高興地大叫：“太好了！太好了！”
第二天，麗麗興致勃勃地去參加森林歌唱大會(huì)，一路上愉快地哼著歌，連小蝴蝶都隨著她美妙的歌聲翩翩起舞。
輪到麗麗上臺(tái)了，小動(dòng)物們一見是麗麗，趕緊捂住了耳朵。可麗麗就像沒(méi)看見似的，自顧自放聲歌唱起來(lái)。歌聲悅耳迷人，小動(dòng)物們一一放下了捂著耳朵的手，沉醉在她美妙的歌聲里。評(píng)委們都打出了滿分。
從此，小動(dòng)物們改變了對(duì)麗麗的看法，麗麗也更加努力練習(xí)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲時(shí)常回蕩在整座森林。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇九
天氣晴朗，狐貍出去覓食。“咕嚕嚕”肚子里發(fā)出了警報(bào)。這時(shí)路過(guò)一棵大樹，狐貍發(fā)現(xiàn)樹上站著一只烏鴉，他的嘴里叼著一塊誘人的肉。
狐貍露出了詭秘的一笑說(shuō)：“烏鴉，在這世上屬你的歌聲最動(dòng)聽。”烏鴉盯著狐貍翻了個(gè)白眼，心想：你又來(lái)騙我的肉，我才不再上你的當(dāng)呢。
狐貍覺(jué)得這招不管用，搖搖尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意。它對(duì)著烏鴉破口大罵起來(lái)：“你這該死的烏鴉。”烏鴉聽了很生氣，在樹上直跺腳，想罵狐貍，但他知道一說(shuō)話肉就會(huì)掉下去，所以他就忍著，不理會(huì)狐貍。
狐貍圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，接著大罵：“烏鴉真該死，世上你最吵，你這個(gè)黑家伙，丑八怪！”烏鴉火冒三丈，氣得想打狐貍，但就是不說(shuō)話。
狐貍沒(méi)辦法了，泄氣地說(shuō)：“烏鴉，你真的很聰明。”烏鴉也覺(jué)得自己很聰明，他始終沒(méi)說(shuō)話。狐貍只好灰溜溜地走了。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十
那只上了老狐貍的當(dāng)，掉了肉的老烏鴉十分沉痛的對(duì)它的孩子們講它當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過(guò)，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住老狐貍的甜言蜜語(yǔ)里包含著大陰謀，于是，小烏鴉一心要為老烏鴉報(bào)仇，它想了個(gè)好辦法。
有一天，小烏鴉叼來(lái)一塊石頭，站在樹枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐貍，一定要讓它好看。正巧，老狐貍從洞里鉆了出來(lái)，它抬頭正好看見樹枝上的小烏鴉嘴叼了一塊肉，心想，看來(lái)我的運(yùn)氣還真好，當(dāng)年吃了老烏鴉的肉，今天又要吃小烏鴉的.肉了。于是就耍起了當(dāng)年的小把戲，老狐貍說(shuō)：“小烏鴉，聽說(shuō)你的嗓聲很好聽，你唱歌一定很好聽，你就給我唱幾句聽聽，好嗎?”小烏鴉心想，這準(zhǔn)是當(dāng)年騙媽媽的那只老狐貍，就故意裝出高興、得意的樣子，張開了嘴，石頭從口中掉了下來(lái)，老狐貍張開了嘴，張口一吞，把石頭吞了下去，“哎喲，這什么肉啊，這么硬，把我的牙齒都打掉了”。小烏鴉哈哈大笑，老狐貍知道上當(dāng)了，只好夾著尾巴灰溜溜走了。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十一
烈日炎炎，太陽(yáng)硒得大地直冒煙，大森林里好幾個(gè)月不下雨了，小溪小河都被太陽(yáng)硒干了。萬(wàn)物也干枯了。清晨，烏鴉媽媽帶著小烏鴉去找水喝。它們飛啊飛啊！飛過(guò)了好幾座山，也沒(méi)有找到一滴水。小烏鴉被太陽(yáng)硒得眼發(fā)花，它隱隱約約看見田野邊的小房子邊有一小瓶水。小烏鴉吃力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那里有一小瓶水，我們快去吧。”說(shuō)完，母子倆便來(lái)到了這瓶水旁。媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子你先休息一下，我把這些石子叼進(jìn)瓶里，水位升高，你就可以喝到水了。”
說(shuō)完，老烏鴉便干了起來(lái)。一小時(shí)過(guò)去了，由于水太少了，烏雞媽媽還沒(méi)有使小烏鴉喝f(wàn)ij水。小烏鴉渴極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去找找有沒(méi)有可以幫我們喝到水的東西。”小烏鴉圍著小房子繞了一圈，找到了一個(gè)空心塑料管。小烏鴉心想，這是什么東西呀！也許有用。這時(shí)它透過(guò)玻璃看見一個(gè)小男孩用空心管喝水。“哦，原來(lái)是這樣。”小烏鴉明白了。它叼著吸管回到媽媽身旁。把吸管插在瓶里，在管子的另一頭吸了起來(lái)，果然喝到了水。烏鴉媽媽驚訝地問(wèn)小烏鴉：“孩子，你怎么這么快就喝到水了呢？”小烏鴉自豪地說(shuō)：“人們不是提倡高效率，快節(jié)奏嗎？我們鳥兒也不能落后呀！”老烏鴉抱住小烏鴉說(shuō)：“你真聰明！”
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十二
今天上午，我們學(xué)了一篇課文，叫《烏鴉喝水》。這只烏鴉很聰明，為什么呢？因?yàn)闉貘f它看見了個(gè)瓶子，瓶子里的水不多，它想喝水，可惜夠不著。瓶子旁邊有很多小石頭，它知道把重的東西放進(jìn)去。它就把小石頭放了進(jìn)去，水面漸漸升高了。烏鴉的嘴巴很尖，就伸進(jìn)瓶子里喝著水了。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十三
烏鴉媽媽老了不能動(dòng)了，小烏鴉決定出去給媽媽找食物。
小烏鴉她還不能飛，所以只能走路去找食物了。他走啊走，走過(guò)了小河，來(lái)到森林。突然一只獅子跑來(lái)，兇狠說(shuō)；“我也吃了你！”小烏鴉不緊不慢回答：“大象是我大哥，你敢惹我。我叫大哥一腳踩死你。”獅子聽了，轉(zhuǎn)頭就走。
小烏鴉刁來(lái)一大塊肉，在家里過(guò)著幸福的日子。
廈門市思明南路思明小學(xué)三年級(jí)張榮懿。
本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十四
烏鴉這個(gè)動(dòng)物大家可能聽說(shuō)過(guò)，有人可能喜歡烏鴉也有人可能討厭烏鴉，但不管你是喜歡還是討厭烏鴉還是一個(gè)很友善的小生靈呢？這樣說(shuō)同學(xué)們就會(huì)問(wèn)了為什么喜歡烏鴉呢？如果你們想知道我為什么喜歡這個(gè)站在人家房子上都會(huì)讓人討厭的小生靈，就請(qǐng)往下看吧！
尖尖的嘴很像做木鳥的嘴，兩只尖尖的爪子很像獵鷹的爪子金環(huán)色的腿很像大公雞一樣，
我愛烏鴉！我愛這個(gè)小生靈。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十五
烏鴉媽媽被騙以后，垂頭喪氣地回到家里。小烏鴉見了問(wèn)道：“媽媽，你怎么啦？”烏鴉媽媽便把肉被狐貍騙走的經(jīng)過(guò)告訴了小烏鴉。小烏鴉聽后眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有辦法把肉要回來(lái)，你告訴我狐貍家住哪兒？”烏鴉媽媽說(shuō)：“它們家住在森林北面的'一棵大樹下。狐貍可是很狡猾的，你要小心啊！”小烏鴉說(shuō)：“你放心吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就向玉米地飛去。
小烏鴉采了些玉米粒藏在身上，向狐貍家飛去。當(dāng)它停在狐貍家住的大樹上時(shí)，看見兩只小狐貍正在地上分肉吃呢。小烏鴉悄悄地往地上拋了幾顆玉米粒。小狐貍見了驚訝地問(wèn)道：“哪來(lái)的牙齒啊？”小烏鴉沒(méi)有回答，只是在樹上“哎喲”“哎喲”地叫起來(lái)。小狐貍抬頭一看，見是小烏鴉，就問(wèn)道：“你怎么啦？”小烏鴉痛苦地說(shuō)：“我媽媽昨天帶回來(lái)一塊肉，我吃了牙齒快掉光啦！哎喲，哎喲，痛死我啦！”小狐貍聽了，又看了看地上的“牙齒”想：我們還是先去找媽媽問(wèn)一問(wèn)再吃這塊肉吧。于是它們就去找媽媽了。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十六
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們真相：”這些學(xué)生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。"老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。
聰明的誰(shuí)五年級(jí)（通用17篇）篇十七
同學(xué)們，還記得我們學(xué)過(guò)的《烏鴉喝水》嗎？那篇文章就讓我們見識(shí)了烏鴉的聰明才智。今天，我讀了《小學(xué)生之友》中的`《烏鴉的主意》，又一次見識(shí)了烏鴉的聰明，可真讓我佩服啊！
《烏鴉的主意》主要寫了虎王很霸道，要求進(jìn)山捕獵的動(dòng)物必須將獵物的一半獻(xiàn)給它，它再賞其中的一只給捕獵者，以示關(guān)懷，否則全部沒(méi)收。進(jìn)山的動(dòng)物都是敢怒不敢言，乖乖地交貢。而只有大灰狼每次進(jìn)山捕獵一只都不用獻(xiàn)給虎王，虎王卻無(wú)可奈何。是什么原因呢？這都多虧了聰明的烏鴉了，原來(lái)烏鴉給大灰狼出了個(gè)好主意：它讓大灰狼每次只捕兩只獵物過(guò)虎王的關(guān)卡，上交一半就是一只，又賞還一只，所以大灰狼的獵物一只也沒(méi)有少，同學(xué)們，你想到了沒(méi)有呢，看看，多么聰明的烏鴉啊！
讀了這篇文章，可真讓我受益匪淺，不僅僅讓我又一次見識(shí)了烏鴉的聰明，也讓我明白了：遇事一定要多思考，多想辦法，哈哈，多想出智慧嘛。