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    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇一

    我的媽媽是一名老師。她的眉毛又濃又黑,像兩彎新月。扁塌的鼻子上總是騎著一副紫紅的眼鏡。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,總是喋喋不休。她走起路來(lái),精神抖擻,卷卷的馬尾辮總是隨著她的身體有節(jié)奏地跳躍著。

    媽媽做事很認(rèn)真,有時(shí)還鬧出了不少笑話。記得有一次,媽媽像往常一樣在校門口接我和姐姐放學(xué)。姐姐上五年級(jí),我上三年級(jí)。我放學(xué)總比姐姐早一點(diǎn)。今天也不例外。一出校門,我便急切地在茫茫的.人群中尋找媽媽的身影。我腦海中一邊回想著媽媽早上穿的衣服,一邊慢慢地移動(dòng)視線。嘿,我不費(fèi)吹灰之力一下子就看到了熟悉的身影,淺棕色的風(fēng)衣,高高的馬尾辮,玫紅色的小“毛驢”,在人群中是那么引人注目。媽媽坐在車上,低著頭,似乎在看什么。

    “媽媽難道在看手機(jī)嗎”我輕手輕腳地走到媽媽背后,呀,果然不出我所料,媽媽真的在看手機(jī)。咦?她嘴巴還在念什么?我側(cè)耳傾聽(tīng),“你們知道江南在哪兒?jiǎn)幔拷暇褪窃凇编蓿瓉?lái)媽媽明天要上公開(kāi)課,她在抓緊時(shí)間記教案呀。看著媽媽,我突然想起她的口頭禪:“學(xué)會(huì)利用‘碎片化’的時(shí)間學(xué)習(xí)。”眼前的情景大概就是對(duì)‘碎片化時(shí)間’最好的解釋吧!

    我靜靜地站在媽媽身邊,等待姐姐。不知啥時(shí),媽媽突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)了我。“羊羊,你放學(xué)啦?那我們走吧!”說(shuō)完,右手一擰,電動(dòng)車便“呼”地一下,揚(yáng)長(zhǎng)而去。到家后,媽媽才感覺(jué)不對(duì)勁,“咦?我怎么把姐姐給忘記啦?”說(shuō)完又立即轉(zhuǎn)身去接姐姐了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我忍不住捧腹大笑。“真是個(gè)丟三落四的媽媽!”我自言自語(yǔ)道。

    榜樣的力量是無(wú)窮的。在媽媽的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響下,我也漸漸學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了努力。感謝我的媽媽,媽媽,我愛(ài)你!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇二

    我的媽媽,四十歲,她來(lái)著烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),高高的鼻梁,眼睛炯炯有神,個(gè)子一米六左右,偏瘦,看上去挺有精神。

    一天,媽媽騎著摩托車帶我從外婆家回去,在路上有一天很陡的坡,坡上面有一個(gè)駕校。當(dāng)我們回去時(shí),駕校里出來(lái)一輛車,車的司機(jī)是一個(gè)正在學(xué)開(kāi)車的。在下坡時(shí),汽車開(kāi)得很慢。媽媽騎著摩托車踉踉蹌蹌。我是一個(gè)急性子,看見(jiàn)前面開(kāi)得很慢很慢的車,像在走路似的,我心急了,對(duì)前面大聲喊道:“開(kāi)快點(diǎn)來(lái)呀!”司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)快了一點(diǎn),上了開(kāi)元東路,媽媽說(shuō):“你知道嗎?你剛才對(duì)司機(jī)大吼大叫是非常不禮貌的,還有如果司機(jī)聽(tīng)了心慌,不知道怎么好,問(wèn)題不就鬧大了嗎?等你長(zhǎng)大了也要學(xué)開(kāi)車,如果有人對(duì)你大叫,你的感受是什么樣的,所以媽媽覺(jué)得他開(kāi)慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”這件事讓我受益匪淺。

    有一回,星期六我家叔叔沒(méi)回來(lái),星期天媽媽說(shuō):“叔叔是一個(gè)設(shè)計(jì)師,由于工作是計(jì)算不精準(zhǔn),所以被老板劉再重新計(jì)算。學(xué)習(xí)也是一樣,一定要認(rèn)真仔細(xì),不能馬馬虎虎,同時(shí)最重要的是——學(xué)前要預(yù)習(xí),學(xué)完要復(fù)習(xí),這樣學(xué)的最扎實(shí)。”

    這就是我的媽媽,她這種做事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇三

    我的是一個(gè)非常認(rèn)真的人,不管做什么事情都認(rèn)真對(duì)待。

    記得有一次,要求大家做頭飾,媽媽晚上九點(diǎn)四十才下班到家,幫我檢查完作業(yè)都已經(jīng)十點(diǎn)多了,這時(shí)我跟媽媽說(shuō)還要做頭飾,盡管已經(jīng)很晚了,媽媽還是不厭其煩地打開(kāi)電腦幫我查找做頭飾的圖案,耐心的和我一起挑選,然后打印出來(lái),最后涂上漂亮的顏色。媽媽將做好的頭飾往我頭上一戴,才發(fā)現(xiàn)頭飾的圖案有點(diǎn)小了。我說(shuō)可以,沒(méi)關(guān)系,只要可以戴上就行。可是一項(xiàng)做事認(rèn)真的媽媽卻不同意,雖然已經(jīng)快十二點(diǎn)了,媽媽還是重新幫我做了三個(gè)尺寸合適的頭飾,一直忙到深夜。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇四

    顯然,司機(jī)并沒(méi)在車?yán)铩D莻€(gè)青年在雨中焦急的左顧右盼、不知所措。恰在此時(shí),一樓有一位大嬸也看到了此事,對(duì)“紅條衫”喊到:“小伙子!你可以找高大爺想想辦法。”“高大爺?他是誰(shuí)?”大嬸又說(shuō)“他是小區(qū)的物業(yè)管理員,你去物業(yè)管理處找找他吧!”于是,紅條衫急忙向物管處跑去。不一會(huì)兒,紅條衫又一個(gè)人匆忙回到車旁,看來(lái)是沒(méi)找到高大爺。只見(jiàn)他站在馬路上,沖著兩旁的樓房,急切的喊著“這是誰(shuí)的車啊?有這么停車的嗎?”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)穿著長(zhǎng)長(zhǎng)雨衣人影,正大步向這里走來(lái)。我心里想:這是誰(shuí)呢?這么大雨不在家呆著。只見(jiàn)他一直走到紅條衫跟前,開(kāi)口說(shuō):“小伙子,別著急,我這就想辦法。”聽(tīng)到那熟悉的、沙啞的聲音,看到略顯駝背的身形,原來(lái)是高爺爺趕到了,這下好辦了!隨后,高爺爺馬上設(shè)法按車牌照查到車主的住址,并親自跑到車主家中請(qǐng)他挪車。車主滿臉慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤。問(wèn)題解決了,雨中的小區(qū)顯得比往日更加寧?kù)o……高爺爺僅僅是一個(gè)物業(yè)管理員,但他總是不計(jì)個(gè)人得失,熱心為大家服務(wù)。這就是那個(gè)令我敬佩的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的高爺爺。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇五

    我們都有一個(gè)媽媽,有的媽媽漂亮,有的媽媽溫柔,有的媽媽嚴(yán)肅……我的媽媽也不例外,她非常仔細(xì)。

    有一天中午,媽媽做了一大桌子的好菜,讓我口水直流,便馬上盛飯。就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。“等一下!”她指著我的碗說(shuō),“你的碗里有一根頭發(fā)絲兒!”我低頭一看,果然有一根頭發(fā)絲兒。我真不明白,為什么我吃的那么快,媽媽還能看得出來(lái)。

    “媽媽!”我嬉皮笑臉地向媽媽跑去,“你看!100分!”“真的?讓我看看!”她急忙說(shuō)。媽媽看了一會(huì)兒,原來(lái)喜悅的心情一下子消失了。怎么了?難道我不是一百分嗎?的確,媽媽檢查出來(lái)了錯(cuò)誤。“你看,這個(gè)讓選正確讀音的這個(gè)寫錯(cuò)了吧。”我一看果然是我把“號(hào)召”的“號(hào)”的正確讀音給選錯(cuò)了。她不僅檢查出了我的錯(cuò)誤,還檢查出了老師的錯(cuò)誤。

    媽媽工作更仔細(xì):媽媽的工作是向國(guó)內(nèi)外推銷的。最缺少不了的就是英語(yǔ),媽媽告訴我每次寫單詞寫錯(cuò)一個(gè)字母就扣十塊錢。媽媽很仔細(xì)每次都沒(méi)有被扣過(guò)錢。

    怎么樣?我的媽媽仔細(xì)嗎?

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇六

    我的媽媽今年40歲,她既漂亮又認(rèn)真。她的皮膚白皙,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,我覺(jué)得她的眼睛不僅有神,還是“神眼”哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,也逃不過(guò)她的眼睛。媽媽很愛(ài)笑,臉上常常洋溢著幸福的笑容。她愛(ài)穿連衣裙和黑色的連褲襪,配著一雙高跟鞋,顯得年輕漂亮,充滿活力。媽媽還有一張奇特的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)把我訓(xùn)得啞口無(wú)言,有時(shí)又把我逗得哈哈大笑。

    說(shuō)起媽媽最大的特點(diǎn),是她的“認(rèn)真勁”。有一次,我把作業(yè)遞給她,讓她幫我檢查。她接過(guò)來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地檢查,她一手指著課本,一手指著作業(yè),專心致志地看。好像周圍發(fā)生了任何事情她都感覺(jué)不到。突然,她對(duì)我說(shuō):“這道題我感覺(jué)做錯(cuò)了。”

    “不可能,不可能,這道題老師在課堂上講了,就是這樣寫的,”我尖叫起來(lái)。媽媽拿起一本厚厚的字典,認(rèn)真地查閱了起來(lái),并在作業(yè)本上做了批注。后來(lái)老師在課堂上又作了糾正,我媽媽的說(shuō)法是對(duì)的,還對(duì)我媽媽提出了表?yè)P(yáng)。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇七

    放學(xué)后,我吃了晚飯,把作業(yè)做完了。爸爸說(shuō):“我檢查了你的作業(yè),你寫的字不認(rèn)真,我教你一筆一劃地寫。”我答應(yīng)著,然后在爸爸的'指導(dǎo)下寫字。雖然比上一次寫的好點(diǎn),但仍然不太好。爸爸說(shuō):“你不能光貪玩,你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,該寫好字了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一連幾天爸爸都檢查我的作業(yè),說(shuō)我的字沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),不正規(guī),就是做對(duì)了也得打錯(cuò)號(hào)。我想爸爸說(shuō)得對(duì),我今后要下決心把字寫好。不但不讓爸爸生氣,還要為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    指導(dǎo)教師:王秀香。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇八

    人間萬(wàn)物皆有美,無(wú)論什么,都美出其特點(diǎn),不同風(fēng)格的`美。這些美裝點(diǎn)著人間,四季之美也是其一。春天草探頭,夏日泉水涼,秋風(fēng)刮金葉,冬雪映紅梅。

    ——題記。

    春天草探頭。

    自打春起,一切就都不一樣了。孤單的白色變成活躍的綠色,凄冷的寒風(fēng)變成暖心的春風(fēng),到處一片萬(wàn)象更新的景象。小草們一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),像是憋了很久,迫不及待地鉆出厚厚的泥土,出來(lái)透氣。稚嫩的草葉上夾雜著春天的味道,很香,像酣醇的美酒,醉人心脾。

    夏日泉水涼。

    夏天的到來(lái),給春天添了濃厚的一筆。田間干活的農(nóng)民忙得不亦樂(lè)乎,樹(shù)下乘涼的人們說(shuō)說(shuō)笑笑,深巷中玩耍的孩童滿頭大汗,仿佛夏天的烈日并沒(méi)有弄臟快樂(lè)的白云。這時(shí)如若再去鄉(xiāng)間的溫泉里泡上一泡,那該有多么銷魂。

    秋風(fēng)刮金葉。

    秋天這孩子,來(lái)也就來(lái)了,隨她去。可她還偏要大張旗鼓,讓所有人都知道她的到來(lái)。徐徐的秋風(fēng)為她接風(fēng)洗塵,金黃色的楓葉為她鋪成一塊地毯,這地毯比起金絲寶石織的地毯價(jià)值可高多了。再走進(jìn)果園瞧瞧,紅的、紫的、青的、黃的……各種顏色的果實(shí)都爭(zhēng)先恐后地歡迎她的到來(lái)。就算主席來(lái)了,也不至如此,可見(jiàn)她是有多么受歡迎。不過(guò),農(nóng)民才是她的忠實(shí)粉絲,因?yàn)樗粊?lái),農(nóng)民的果實(shí)就會(huì)成熟,所以一到秋天,農(nóng)民臉上總會(huì)掛著長(zhǎng)久的笑容。

    冬雪映紅梅。

    冬天不像秋天那樣,它總是悄悄地,在人們不知不覺(jué)中到來(lái),給大自然和人們的生活涂上了安靜的白色。請(qǐng)想象一下,到處一片白色,似乎有些顯得孤寂。不過(guò),幸好有梅花,給這孤寂的白色增添了幾分姿色。古時(shí)候,一下雪,詩(shī)人紛紛作詩(shī),我記憶中好像有一首是:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這梅花的精神確實(shí)可敬可畏,它裝點(diǎn)著冬天。

    還是那句話,人間萬(wàn)物皆有美。四季之美哪是短短幾段文字可以道出,它的美還需要那些仔細(xì)的人去發(fā)現(xiàn)呢。

    ——后記。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇九

    我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大大的眼睛,小小的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。媽媽的耳朵一開(kāi)始做事就會(huì)開(kāi)啟“拒絕接收”模式,外面有什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。

    我的媽媽無(wú)論做什么事情都非常專心、專注。如果她正在聚精會(huì)神地做一件事情,那么就算外面正在轟大炮也不能讓她分心、放下手頭的事情。而且,她一定要先做完一件事再做另一件事。如果兩件事同時(shí)進(jìn)行,她會(huì)選擇最緊急最重要的事情先做。

    有一天,我正在房間里與家庭作業(yè)進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗,媽媽也同時(shí)在用電腦與她的工作戰(zhàn)斗著,我倆都安靜地各自廝殺。我做著做著,忽然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,戰(zhàn)士也需要補(bǔ)充糧食啊!于是,我便喊媽媽趕緊去做飯。可是我喊了半天,媽媽卻并沒(méi)有回應(yīng)。我又喊了好幾遍,連嗓子都快要冒煙了,但媽媽還是沒(méi)有回應(yīng)。

    我本想伸手拍拍媽媽,卻不由得停住了手。看著媽媽這幅堅(jiān)如磐石的樣子,我實(shí)在不忍心打攪她。我就在她旁邊等了會(huì)兒,還是回到房間,繼續(xù)與我的作業(yè)作斗爭(zhēng)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后,媽媽終于做完了她的工作,一看時(shí)間,媽媽才想起來(lái)還沒(méi)給我做飯,立刻飛一般地沖進(jìn)廚房,揮刀握鏟,又忙碌起來(lái)。

    媽媽這種集中精力做事的優(yōu)良習(xí)慣真值得我學(xué)習(xí)!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十

    他個(gè)頭不高不矮,走起路來(lái)身體挺得直直的,鼻梁上架著一副眼鏡,還真像個(gè)當(dāng)官的樣兒!他平時(shí)管同學(xué)總是和聲悅色的講道理,可一生起氣來(lái),就變得非常嚴(yán)厲了有一次上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺拢淼搅艘粫?huì)兒見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)就交頭接耳講起話來(lái)只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)快步走到講臺(tái)前,認(rèn)真地講起了大道理可有的同學(xué)就是不聽(tīng),仍然我行我素班長(zhǎng)忍不住了,大吼一聲:“不許說(shuō)話!”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲,此時(shí)的教室里安靜極了……平時(shí),有的同學(xué)病了,班長(zhǎng)就帶同學(xué)去教導(dǎo)處打電話告訴家長(zhǎng);學(xué)校有什么通知,他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知;打掃用具不夠了,他就去找王師傅要,淚止不住地流,一滴又一滴地掉落,前赴后繼所有的驕傲都化為烏有,甚至多了幾分自卑無(wú)地自容的我蜷縮在一個(gè)小角落,盡量把哭聲壓低,不讓媽媽聽(tīng)到我在哭泣聽(tīng)到在門外呼喚的媽媽突然沒(méi)了聲響,我止住哭泣,悄悄地推開(kāi)門媽媽正在廚房忙活著,我緩緩地走到媽媽身旁,才看清媽媽在做我最喜歡吃的魚湯媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看到淚人似的我,為我拭去淚痕,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“去休息一會(huì)吧,一會(huì)熱騰騰的魚湯就上桌嘍!”我故作輕松地答應(yīng)了一聲,便坐在沙發(fā)上等待著“上菜啦!”媽媽的聲音打破寧?kù)o,打破我的思緒我才如夢(mèng)初醒般,在餐桌旁拉了張凳子坐定,嗅著魚的鮮香媽媽幫我乘了碗魚湯,用勺子攪了攪,似乎在讓魚湯的香彌漫在家里的每一個(gè)角落我禁不住魚湯的誘惑,嘗了一小口,就再也停不下來(lái)似的把一碗魚湯全都送入肚子我感到有一束慈祥的目光落在我身上,是媽媽微笑著望著我貪婪喝著魚湯的模樣,想起自己的任性,淚水就和著魚湯,多添了一份感恩

    媽媽,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的人!媽媽,您永遠(yuǎn)是我最親的人!媽媽,我愛(ài)你!

    您最愛(ài)的女兒。

    山東濱州陽(yáng)信縣陽(yáng)信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):。

    作文網(wǎng)專稿。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十一

    媽媽長(zhǎng)著一張圓圓的臉,淡淡的柳葉眉下,嵌著一雙明亮的大眼睛,平時(shí)都一副撲克臉,看起來(lái)極為嚴(yán)肅。

    雖然媽媽看起來(lái)很嚴(yán)肅,但她做事非常認(rèn)真,在沒(méi)有得到準(zhǔn)確信息時(shí),她從不冤枉任何人。那天,表弟來(lái)我們家玩兒,我們熱情招待,可是……我們玩完回到家,一進(jìn)門就看到桌子上擺著一大盤水晶石頭,它們銀光閃閃,看似極為名貴。就算這樣,好奇的我們還是忍不住,拿起水晶石頭左看看,右看看。正在我看得入迷時(shí),表弟手滑,把水晶石摔到了地上……媽媽聞聲趕來(lái),看到地上的碎石頭,臉色大變,問(wèn):“這是誰(shuí)搞的?”表弟卻想都不想破口就說(shuō):“是姐姐搞的!”我一聽(tīng),心里無(wú)比委屈,正要解釋時(shí),只見(jiàn)媽媽搖搖頭,招手示意我過(guò)去,我本以為要被批評(píng)了,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“孩子,你沒(méi)錯(cuò)!”我滿臉疑惑,“可表弟說(shuō)是我做的,您不相信他嗎?”媽媽說(shuō):“孩子,我不會(huì)因?yàn)樗昙o(jì)小就相信他,凡事要公平公正。剛才我路過(guò)桌子旁,看到明明是他手滑摔碎的,可他卻來(lái)冤枉你,這真不對(duì)!”聽(tīng)完后,我深深佩服媽媽的處事公平,她身上的正能量,值得我們學(xué)習(xí)。

    媽媽的愛(ài)好,就是讀書。只要她讀起書來(lái),任你喊破嗓子,她都聽(tīng)不到。那次,媽媽在沙發(fā)上讀書,我在上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,就喊著:媽——媽——,沒(méi)紙了,你幫我拿點(diǎn)!”過(guò)了半小時(shí)后,“唉,你怎么還在這里?”“媽,我紙呢?”

    這就是我那公正又認(rèn)真,愛(ài)看書卻又讓人很無(wú)奈的媽媽,我愛(ài)她。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十二

    她,中等個(gè)兒,白凈的皮膚,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,看上去十分的文靜。她就是我的媽媽。媽媽做事非常認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我也十分嚴(yán)格。

    前段時(shí)間,我不小心弄傷眼睛,醫(yī)生說(shuō):“眼睛弄傷了,需要滴眼藥水,一天六次。”媽媽把醫(yī)生的話當(dāng)作圣旨一樣,每天按時(shí)給我滴眼藥水。雖然很麻煩,但媽媽卻從不麻煩,不說(shuō)自己很累,“時(shí)間到了,要滴眼藥水了!”媽媽對(duì)我說(shuō),“躺到床上去!”我正玩的得開(kāi)心,于是就說(shuō):“馬上就來(lái)了,等會(huì)兒。”“不行。”媽媽說(shuō)。我只好很不情愿地躺到了床上。隨著輕輕地“滴答”一聲,眼藥水落了下來(lái),感覺(jué)涼嗖嗖的。我就以殺豬般的聲音尖叫起來(lái):“什么眼藥水嗎,這么冷!眼睛要閉幾分鐘呀!”“十分鐘。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。才過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間,我就已經(jīng)不耐煩了,總是問(wèn)媽媽時(shí)間到了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)“九分鐘了。”“可以起來(lái)了嗎?反正只差一分鐘了呀!”“不行,躺著。”媽媽說(shuō)。我只好萬(wàn)般無(wú)奈地躺在了床上。不過(guò),在媽媽的精心護(hù)理下,我的眼睛就漸漸地好了起來(lái)。

    媽媽,你認(rèn)真,一絲不茍好品質(zhì),值得我學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)。在我心中,最偉大的人——就是你——我的媽媽!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十三

    我的媽媽,四十歲,她來(lái)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁,眼睛炯炯有神,個(gè)子米六左右,偏瘦,看上去挺有精神。

    天,媽媽騎著摩托車帶我從外婆家回去,在路上有天很陡的坡,坡上面有個(gè)駕校。當(dāng)我們回去時(shí),駕校里出來(lái)輛車,車的司機(jī)是個(gè)正在學(xué)開(kāi)車的。在下坡時(shí),汽車開(kāi)得很慢。媽媽騎著摩托車踉踉蹌蹌。我是個(gè)急性子,看見(jiàn)前面開(kāi)得很慢很慢的車,像在走路似的,我心急了,對(duì)前面大聲喊道:“開(kāi)快點(diǎn)來(lái)呀!”司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)快了點(diǎn),上了開(kāi)元東路,媽媽說(shuō):“你知道嗎?你剛才對(duì)司機(jī)大吼大叫是非常不禮貌的,還有如果司機(jī)聽(tīng)了心慌,不知道怎么好,問(wèn)題不就鬧大了嗎?等你長(zhǎng)大了也要學(xué)開(kāi)車,如果有人對(duì)你大叫,你的感受是什么樣的,所以媽媽覺(jué)得他開(kāi)慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”這件事讓我受益匪淺。

    有回,星期六我家叔叔沒(méi)回來(lái),星期天媽媽說(shuō):“叔叔是個(gè)設(shè)計(jì)師,由于工作是計(jì)算不精準(zhǔn),所以被老板劉再重新計(jì)算。學(xué)習(xí)也是樣,定要認(rèn)真仔細(xì),不能馬馬虎虎,同時(shí)最重要的是——學(xué)前要預(yù)習(xí),學(xué)完要復(fù)習(xí),這樣學(xué)的最扎實(shí)。”

    這就是我的媽媽,她這種做事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十四

    “嘩啦啦,嘩啦啦”,每次在家聽(tīng)見(jiàn)這流水的聲音,我閉著眼睛都知道,是媽媽在洗手間洗衣。她總是把衣服積攢大半個(gè)洗衣機(jī)了一起洗,說(shuō)是“綠色”生活。

    媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,大眼睛像星星一樣亮閃閃。一張白凈的瓜子臉,長(zhǎng)著幾個(gè)可愛(ài)的小麻子,又添了幾分俏皮。

    媽媽是個(gè)認(rèn)真的人,特別愛(ài)學(xué)習(xí)。她在小學(xué)教書,去年春天,學(xué)校派媽媽在九月份去澧縣參加“小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽”。放暑假了,媽媽沒(méi)有玩過(guò)一天!我家的電視機(jī)整整一個(gè)夏天沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。每天白天和晚上,你來(lái)到我家,都會(huì)聽(tīng)到媽媽在二樓客廳里大聲讀題的聲音,她讀書不是只讀一會(huì)兒,而是讀累了才停下來(lái)喝喝水。到了晚上,我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),她還在讀。

    最后她獲得了一等獎(jiǎng)!怎么樣,我媽媽了不起吧!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十五

    我的媽媽是位慈祥美麗,心地善良的好媽媽。

    他大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,

    媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我總是細(xì)心輔導(dǎo),耐心教育.有一次,我的考試考的不好.媽媽沒(méi)有責(zé)怪我.批評(píng)我,而是給我講了應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的道理,并教育我要做一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的人,不要粗心大意.還給我講了每道題錯(cuò)誤的原因,今后注意什么.這件事對(duì)我教育很大,讓我明白了做事要認(rèn)真思考的道理.

    我喜歡媽媽,因?yàn)椋菋寢尩墓膭?lì)和教育,給了我努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生的信心!

    我為有這樣的媽媽而感到自豪!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十六

    有一次,媽媽一大早就去摘茶葉了,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)床上空空如也,旁邊的被窩里殘留著一絲的溫暖,嗯,媽媽走了有一段時(shí)間了。我穿好衣服下了樓,到處看了一下后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)吃完早飯走了。我心里頓時(shí)心花怒放,心想:今天媽媽爸爸不在家,我終于可以好好的放松放松了。

    心動(dòng)不如行動(dòng),我快步走進(jìn)房間里,打開(kāi)電腦,看了一下今天的作業(yè),并不多,想著待玩會(huì)兒再寫也可以。于是我便開(kāi)始放飛自我。在外邊,我一邊玩一邊吃東西,開(kāi)心得不要不要的。沒(méi)一會(huì)兒作業(yè)的事就被我忘了個(gè)干凈。玩的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。這不這么快就到了中午,我騎著自行車給媽媽送飯去了,媽媽見(jiàn)到我就問(wèn):“作業(yè)做好了嗎?”我只好硬著頭皮回答:“嗯,寫完了。”

    回到家后,我心想一定要快寫作業(yè)了,可一看鐘表才十一點(diǎn)多,媽媽要四點(diǎn)多才回來(lái),于是我便又本性難改地玩起來(lái),玩著玩著我似乎忘記了時(shí)間,一直到三點(diǎn)五十五我才意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。

    我急忙跑回房間拿出作業(yè),認(rèn)真寫起來(lái)。可是老天好像故意跟我作對(duì),我沒(méi)寫幾個(gè)字媽媽就到家了,我緊張極了,強(qiáng)迫自己冷靜,冷靜。媽媽前腳剛踏進(jìn)門,嘴巴就張開(kāi)了:“作業(yè)都做好了嗎?”我支支吾吾的,媽媽一看就知道我沒(méi)寫,當(dāng)即就發(fā)起火來(lái)。烏黑的眉毛皺到了一起,像兩條黑色的毛毛湊在一起說(shuō)悄悄話,眼睛瞪的像兩個(gè)銅鈴一樣仿佛能噴出火來(lái):“到現(xiàn)在作業(yè)還沒(méi)寫完,中午我問(wèn)你,你還說(shuō)做好了?”

    我見(jiàn)媽媽那會(huì)“噴火”的眼睛瞪著我,怒氣沖沖,我只好低著頭一聲不吭。此時(shí)的我就好比一只柔弱的小綿羊,而媽媽則是一只兇惡的大灰狼。我絲毫沒(méi)有反抗的余力。

    就這樣,我家的大兔子?jì)寢屔艘粫?huì)兒氣慢慢也就恢復(fù)了兔子的本來(lái)面目,和氣地和我說(shuō):“以后不可以這樣了,不然媽媽會(huì)生氣的哦。”我感激地直點(diǎn)頭。

    誰(shuí)讓我的媽媽這么溫柔呢,我可不能欺負(fù)善良的她哦!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十七

    您好,我是**碧桂園云林水岸11街xx號(hào)業(yè)主,在本次收樓的過(guò)程中,對(duì)貴公司跟辦人員許淵為我提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示衷心的感謝。今年的6月底當(dāng)我收到碧桂園發(fā)出的收樓信后到碧桂園去收房,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)還有一些工程還沒(méi)有完成,比如房間的墻壁有裂縫、屋內(nèi)的電插座沒(méi)有裝、木地板有不平等現(xiàn)象。我馬上電話告知跟辦人許淵,小許還是比較負(fù)責(zé)任的`,他馬上叫來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的工程人員一起陪我檢查了整個(gè)房子,把沒(méi)有做好的工程都詳細(xì)的記錄了下來(lái),答應(yīng)盡快維修。因?yàn)槲业倪@間房子急要收樓入住的,所以我再三的叮囑小許希望他能幫我跟緊一點(diǎn)。我每次來(lái)看房子的維修情況,小許只要有時(shí)間都會(huì)過(guò)來(lái)陪我一起驗(yàn)收,還會(huì)打電話向我反饋維修的進(jìn)度,雖然房子的問(wèn)題維修還是比較慢,但小許這樣的態(tài)度給了我一顆定心丸。后來(lái)工程基本完成后,小許幫我順利辦完了收樓的收續(xù)。收樓的時(shí)候,因?yàn)橛X(jué)得花園太單調(diào)了,我對(duì)小許說(shuō)想在后花園里種棵大點(diǎn)的樹(shù),沒(méi)想到小許真把這件事放在心上,利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我種樹(shù)。

    小許積極為業(yè)主排憂解難,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我,他實(shí)際行動(dòng)踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠(chéng)服務(wù)的諾言。有像小許這樣的員工組成的一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)服務(wù),讓我們業(yè)主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規(guī)、成熟、完善。我特寫此信表示感謝,以表達(dá)對(duì)小許及像小許一樣真誠(chéng)為廣大業(yè)主服務(wù)的碧桂園員工的敬意,萬(wàn)語(yǔ)千言寫不盡的感激之情,我會(huì)將貴公司員工這種崇高的服務(wù)精神向身邊的人作宣傳,分享碧桂園所帶來(lái)的五星級(jí)的服務(wù),讓他們也了解和支持碧桂園這樣一間有責(zé)任感的陽(yáng)光公司。

    祝**碧桂園事業(yè)蒸蒸日上!

    云林水岸11街xx號(hào)業(yè)主。

    更多。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十八

    寫字是一種溝通的方式和表達(dá)的工具,是人類文明發(fā)展的基石之一。一支筆、一張紙,可以記錄下人類思想和情感,留存下歷史的痕跡。認(rèn)真寫字不僅可以培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,更能讓我們體會(huì)到寫字的樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們需要通過(guò)寫字來(lái)緩解壓力,舒展心情。因此,認(rèn)真寫字是一種值得培養(yǎng)的好習(xí)慣。

    第二段:寫字的力量。

    字是人們思想的化身,每一次書寫都體現(xiàn)著個(gè)人的態(tài)度和情感。認(rèn)真寫字的過(guò)程中,我們需要關(guān)注每一個(gè)筆畫的清晰、每一個(gè)字形的端莊。只有讓每一筆每一畫都準(zhǔn)確無(wú)誤,字才能傳遞出我們真正想要表達(dá)的意思。認(rèn)真寫字不僅可以提升我們的文字表達(dá)能力,更能夠讓我們學(xué)會(huì)用心去觀察和體察。通過(guò)認(rèn)真寫字,我們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己,讓文字給予別人更真實(shí)的感受。

    在紙上揮灑自己的思緒,是一種令人愉悅的體驗(yàn)。寫字需要我們?nèi)褙炞ⅲ瑢⑺械淖⒁饬Χ技性诠P尖和紙上。這種專注的狀態(tài)可以讓我們暫時(shí)拋開(kāi)外界的紛擾,獲得內(nèi)心的平靜。而且,寫字也可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心,讓我們?cè)诜泵Φ纳钪懈惺艿届o心的時(shí)刻。無(wú)論是練習(xí)楷書還是行書,在認(rèn)真寫字的過(guò)程中,都可以感受到筆尖從紙上滑過(guò)的愉悅和滿足感。

    中國(guó)古人講究修身養(yǎng)性,其中寫字作為修身的一種手段受到重視。通過(guò)認(rèn)真寫字,我們能夠培養(yǎng)我們的意志力和自制力。當(dāng)我們克服寫字中的困難時(shí),會(huì)感受到一種內(nèi)心的滿足感。而且,寫字還可以提高我們的專注力和自律能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)其他事務(wù)時(shí)能夠更加沉穩(wěn)。認(rèn)真寫字是我們修身養(yǎng)性的一種手段,可以讓我們培養(yǎng)出更好的品質(zhì)和習(xí)慣。

    盡管現(xiàn)在大多數(shù)人使用電子設(shè)備來(lái)進(jìn)行書寫,但是認(rèn)真寫字仍然有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。認(rèn)真寫字不僅是文化傳統(tǒng)的傳承,更是一種獨(dú)特的人文精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,我們都需要通過(guò)書寫來(lái)記錄和表達(dá)。認(rèn)真寫字可以提高我們的文字品質(zhì),讓我們的書寫更加美觀和規(guī)范。而且,寫字還可以讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。因此,認(rèn)真寫字在時(shí)代發(fā)展的今天,依然具有重要的意義。

    總結(jié):認(rèn)真寫字是一種值得培養(yǎng)的好習(xí)慣,它可以提高我們的文字表達(dá)能力和專注力,也可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。認(rèn)真寫字不僅是一種行為方式,更是一種修身養(yǎng)性和傳承文化的手段。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用心去寫字,體會(huì)寫字的樂(lè)趣和意義。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇十九

    1、她仔細(xì)傾聽(tīng)著,等候電話鈴響。

    2、我們仔細(xì)觀察了他動(dòng)作的`每個(gè)細(xì)節(jié)。

    3、委員會(huì)已經(jīng)仔細(xì)考慮了這個(gè)計(jì)劃。

    4、我們必須仔細(xì)分辨同義詞。

    5、我和我的工作人員仔細(xì)審閱了將在本次會(huì)議上介紹并開(kāi)展討論的預(yù)覽文件。

    6、不過(guò),應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)階段對(duì)二者進(jìn)行仔細(xì)檢查。

    7、很少有人會(huì)仔細(xì)閱讀附錄,但是這些信息能夠支持您的論點(diǎn),因此它必須收錄進(jìn)報(bào)告。

    8、但是如果我們不仔細(xì)考慮對(duì)這些新技術(shù)的管理,這些收益的相互關(guān)聯(lián)的本質(zhì)可能帶來(lái)復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)。

    9、這里的要點(diǎn)是,如果沒(méi)有仔細(xì)的規(guī)劃,這些過(guò)程就不會(huì)成為一個(gè)整體。

    10、進(jìn)行這種類型的遷移需要仔細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃。

    11、你們都必須仔細(xì)聽(tīng)著。

    12、他仔細(xì)地閱讀這首詩(shī)。

    13、她仔細(xì)地看著那幅畫。

    14、我已經(jīng)前前后后仔細(xì)地想過(guò)了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)寬恕你了!

    15、如果仔細(xì)地閱讀本文并遵循其中的建議,那么應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

    16、我仔細(xì)地打開(kāi)每一扇門,想找點(diǎn)房間被破壞的痕跡,可卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    17、的確,我們不得不更加小心仔細(xì)。

    18、當(dāng)你收到這封信時(shí)要仔細(xì)檢查。

    19、我們必須仔細(xì)思考他說(shuō)的話。

    20、對(duì)于每一個(gè)流程,他們都仔細(xì)分析了從數(shù)據(jù)進(jìn)入那一刻,到該流程能夠應(yīng)用到業(yè)務(wù)中時(shí)所需要的時(shí)間。

    21、它需要練習(xí),你必須仔細(xì)檢查這三步中的每一步。

    22、他發(fā)動(dòng)汽車時(shí)我仔細(xì)地觀察他。

    23、但是這一次我親愛(ài)的侄女,在你做決定以前請(qǐng)你仔細(xì)考慮我所說(shuō)的。

    24、仔細(xì)思考這些問(wèn)題的答案。

    25、在大街上,人們根本不會(huì)仔細(xì)看你,只是匆匆路過(guò)罷了。

    26、當(dāng)你看著上面這些問(wèn)題的時(shí)候,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有這些問(wèn)題都完全是存在于腦子里的。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇二十

    1.筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    2.我看了作業(yè)一分鐘,然后我手機(jī)吃醋了,然后我哄了手機(jī)一個(gè)小時(shí)。

    3.我曾經(jīng)反復(fù)嘗試過(guò)用左手寫字,但效果并不理想。

    4.讀書寫字的姿勢(shì)不正確,天長(zhǎng)日久就會(huì)影響視力。

    5.傾其所有和掏心掏肺,要么得到一個(gè)值得托付一生的人,要么得到一個(gè)值得銘記一生的教訓(xùn)。

    6.我們一路前行,不是為了成為別人,而是為了成為自己。你能成為什么樣的人,取決于你看了多少書,走過(guò)多少路,遇過(guò)多少人,以及是否會(huì)為自己喜歡的人和事堅(jiān)持努力。

    7.死豬不怕開(kāi)水燙,作業(yè)越多我越浪。

    8.一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

    9.他寫得很認(rèn)真,保持禮貌,力求完美他的字跡端正,神采奕奕,像一排排衣冠楚楚的士兵站崗。

    10.有時(shí)候,我們必須閉上嘴,放下驕傲,承認(rèn)是自己錯(cuò)了。這不是認(rèn)輸,而是成長(zhǎng)。

    11.一個(gè)人一定要對(duì)自己所擁有的有所感知,于是適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)苦,也是自己所能承受范圍,因?yàn)槟阋呀?jīng)得到太多,享受太多,必以失去另一部分作為回報(bào),才能不至于輕浮,更充沛迷人。

    12.小男孩在路燈下聚精會(huì)神地寫著,他旁邊的樹(shù)在輕輕地?fù)u晃著,沙沙的聲音很輕,怕打擾他。

    13.那一行,自然優(yōu)美的楷書,就像書中螞蟻排官一般。更確切地說(shuō),這就像手稿的排版。

    14.放下心態(tài),每一個(gè)字都是一筆一劃的認(rèn)真書寫,還要調(diào)整姿勢(shì),這樣寫出來(lái)的字很好看。

    15.總是沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光變著角度切在玻璃窗上,在眼里鑿開(kāi)一個(gè)刺目的小孔。路上沒(méi)什么人,能在太陽(yáng)下做各種姿勢(shì),看影子搞怪。有時(shí)經(jīng)過(guò)一桿鋼制旗桿,瞥到自己的臉在圓柱上變形--長(zhǎng)圓狀的女生。劉海濕透露出額頭。一黑一白,卻并不對(duì)比。而此刻,天空青藍(lán)濕潤(rùn),哪里有云,哪里都沒(méi)有。

    16.別把希望放在任何一個(gè)人身上,沒(méi)有人一定會(huì)為你雪中送炭,更沒(méi)有人會(huì)是你一輩子的后盾。

    17.她用心寫字,腦海里浮現(xiàn)出許多美麗動(dòng)人的畫面,就像連續(xù)放映一部電影,她的筆不停地用思維在紙上書寫伴隨著這些畫面,她的腦海里也涌出了許多思緒,仿佛她永遠(yuǎn)寫不完。

    18.她拿起了筆,刷地滴答幾,提升諒解備忘錄,倒不像她平日風(fēng)范,恍惚之間敏捷的自由和容易起飛是雕刻在字里行間,很有共享別致的味道,一個(gè)鉤子,明確胡安是強(qiáng)大的。

    19.感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。放空的心,是最好的禮物;獨(dú)走的路,是最美的風(fēng)景。

    20.黑云壓城城欲摧,作業(yè)壓人人悲催。

    21.自身有價(jià)值了,才會(huì)像吸鐵石,朋友甚至以前的陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)與你為伴。不要怪罪世界現(xiàn)實(shí),讓自己強(qiáng)大才是給自己最好的安全感。

    22.無(wú)論過(guò)去如何,未來(lái)總是嶄新的。

    23.其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮。

    24.她認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,邊聽(tīng)邊認(rèn)真地在書上做筆記密密麻麻的筆記填滿了書中所有的空白如果真的沒(méi)有空格,她會(huì)在打印出來(lái)的字的縫隙里寫很小的字她做筆記非常認(rèn)真,所以當(dāng)老師下課時(shí),她已經(jīng)掌握了新學(xué)到的知識(shí)。

    26.當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí),世上沒(méi)煩事能糾纏你;當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí),世上沒(méi)人能欺騙你。活在別人的掌聲中,最易迷失自己;處在別人的關(guān)愛(ài)中,最易弱化自己。敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。要感謝給你提意見(jiàn)的人,他使你成熟;要感謝給你造困境的人,他使你堅(jiān)強(qiáng)。

    27.人生有一點(diǎn)點(diǎn)甜,也有一點(diǎn)點(diǎn)苦,有一點(diǎn)點(diǎn)好,也有一點(diǎn)點(diǎn)壞,有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,生活才會(huì)更生動(dòng)、更美好、更韻味悠長(zhǎng)。

    28.他傳播了一大張紙放在桌上,左手右手的袖子卷起,右手拿起畫筆,蘸墨,筆在紙上,一個(gè)優(yōu)雅和聰明的但不失強(qiáng)烈的詞呈現(xiàn)在紙上,我略懂草書,清楚地看到,這是一個(gè)樹(shù)韓梅白玉酒吧,村里的河邊道路橋梁。路過(guò)的人都忍不住駐足欣賞。

    29.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我有了自己的一些想法。首先要看字的結(jié)構(gòu)好不好,所以便于將字排列在方格紙的位置。筆畫要寫橫平豎,大方框,小方框不能做,更不能把筆畫粘在一起。其次,寫作是一項(xiàng)精細(xì)的工作,也是一項(xiàng)緩慢的工作,不能操之過(guò)急,但要有信心和毅力,相信自己能寫好。

    30.他當(dāng)啷一聲打開(kāi)書,沉思了一會(huì)兒,開(kāi)始默默地寫,好像在和什么人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)了一會(huì)兒,他寫了一篇密集的文章他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,扔掉了筆,在大家的掌聲中把作業(yè)本遞給了老師。

    31.吹盡黃沙始見(jiàn)金,金子既在沙中磨練,原本也出于沙中;梅花香自苦寒來(lái),沒(méi)有經(jīng)歷冰雪的磨難,豈有梅花持久的芬芳。世人都要金子,而不要沙子,孰不知沒(méi)有沙子就沒(méi)有金子。難怪有所成就的人少,無(wú)所成就的人到處都是。原來(lái)功名心造就*庸,謙虛好學(xué)之心造就才華。磨難也是一種學(xué)*,是形成才華的重要因素。

    32.你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)*不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞*慣改掉,那你肯定能取得更好的成績(jī),努力加油!

    33.每天晚上,我都練習(xí)寫作有字不好看,我就擦掉重寫我反復(fù)練習(xí)我的書法越來(lái)越漂亮了。

    34.讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門吧!用自己火紅的青春,點(diǎn)燃光輝燦爛的明天。

    35.“太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過(guò),令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。

    36.家長(zhǎng)、老師在學(xué)校天天都喋喋不休地說(shuō)學(xué)習(xí)要如何認(rèn)真,寫字要如何注意方法,作業(yè)時(shí)要如何細(xì)心心等等,可我們聽(tīng)多了就當(dāng)耳旁風(fēng),結(jié)果成績(jī)成績(jī)出來(lái)不理想時(shí),才后悔了。

    37.他哭喪著臉?lè)_(kāi)日記,寫啊寫寫了幾個(gè)小時(shí)后,他停下來(lái),臉上帶著微笑,傾訴了自己的不快。

    38.一天的時(shí)間都在不停的寫字,感覺(jué)身心都很累。

    39.他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    40.每天晚上我都練習(xí)寫作。如果我寫得不好,我就把它擦掉,然后重寫。我一遍又一遍地練習(xí)。

    42.我打開(kāi)窗戶,表示我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,而且已經(jīng)來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間。接下來(lái),我要清理我的書桌,為我的筆記本和筆騰出空間,表明我想認(rèn)真寫作。然后。我要復(fù)習(xí)一下我在上一篇文章中寫的一些單詞,這樣它們看起來(lái)就像是剛剛寫出來(lái)的一樣。

    43.小強(qiáng)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字,寫得扭扭歪歪的。

    44.你周全不了陰謀的人,你滿足不了貪圖的心。有些人,看清了,也就輕了;有些事,看淡了,也就算了。不用在乎別人的議論,做到心中有數(shù)就可以,在乎你的人,他懂得你的好,厭煩你的人,看不慣你多好。

    45.連續(xù)看書寫字一小時(shí)左右要休息一會(huì)兒,或向遠(yuǎn)處眺望片刻。

    46.寫字像插秧,一株一株的種。

    47.我喜歡錢,因?yàn)槲覜](méi)吃過(guò)錢的苦,不知道錢的壞處,只知道錢的好處。

    48.什么世態(tài)炎涼,什么鋒芒太露,畢竟人活一世,沒(méi)有一世富貴,但是要有一身風(fēng)骨,不求來(lái)日方長(zhǎng),別貪戀人走茶涼。

    49.金色的陽(yáng)光如同美酒。樹(shù)葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來(lái)的下午的溫暖陽(yáng)光中,山毛櫸和菩提矗立在那兒,又是黃色的,又是褐色的,倒象有個(gè)看不見(jiàn)的畫家,在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬,在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒(méi)有一片樹(shù)葉在飄拂。

    50.烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

    51.想成就大事,那就不要跟別人斤斤計(jì)較,把時(shí)間消耗在雞飛狗跳的事情上,說(shuō)到底就是不尊重自己的選擇。

    52.在這個(gè)社會(huì)里:你若老實(shí)了,人人欺負(fù);你若大度了,處處讓步;你若憨厚了,**認(rèn)輸;你若重情了,種種在乎。

    53.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)首先要注意詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),這樣才能安排詞語(yǔ)在方格紙中的位置要寫的筆畫要橫平豎直,大方大方,但小地方小氣是不行的,更不要把筆畫粘在一起其次,寫作是一項(xiàng)微妙的工作,也是一項(xiàng)緩慢的努力不要急于求成,但要有信心和毅力,堅(jiān)信自己能寫好。

    54.她認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,邊聽(tīng)邊記課本筆記,密密麻麻的筆記會(huì)使課本里全是空白,沒(méi)有空白的地方,她就寫得很小,寫在印本的空隙里。她做筆記很認(rèn)真,到老師講課結(jié)束時(shí),她幾乎已經(jīng)掌握了新知識(shí)。

    55.她拿起一根樹(shù)枝,在柔軟的沙灘上專心地寫著,一群蜻蜓在她頭頂上飛舞,仿佛好奇她要寫什么。

    56.作業(yè)你又滾回來(lái)了,你可以再滾一次么,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    57.讀書、寫字、做作業(yè),都不能粗心大意,不然就會(huì)出錯(cuò)。

    59.漫步在園中小道上,一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng),我展開(kāi)雙臂,享受著陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著陽(yáng)光的方向走去,閉上雙眼,感到冬日里的陽(yáng)光的美麗慈祥。

    60.他從信紙上撕下一頁(yè),想了很久,然后開(kāi)始寫起來(lái)。當(dāng)他寫完的時(shí)候,他很不滿意,把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。他就這樣寫呀,扔呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀,寫呀。他覺(jué)得寫這封道歉信比讓他寫一篇一千字的作文要難得多。

    61.她用盡全力寫作,腦子里浮現(xiàn)出各種美麗的圖畫,就像電影一樣,她的筆在紙上隨她的思想而動(dòng)。隨著這些照片的出現(xiàn),她的心里也涌出了許多感慨,仿佛永遠(yuǎn)寫不完。

    63.冬日的陽(yáng)光是讓人感到溫暖的。

    64.她每一筆都寫得那么輕松,仿佛她在仔細(xì)地描摹,仿佛她無(wú)法從手中汲取力量。這些字是由細(xì)細(xì)的、柔和的筆劃組成的,很輕,仿佛一口氣就會(huì)消失,或者仿佛是初春田野里剛冒出的綠芽。

    65.他啪地一聲打開(kāi)了書,沉思了一會(huì)兒,開(kāi)始默寫起來(lái),仿佛在和誰(shuí)較量。不一會(huì)兒,他就寫了一大堆字。他如釋重負(fù)地長(zhǎng)嘆一聲,扔掉了筆,在一片掌聲中把練習(xí)本遞給了老師。

    66.人生,總會(huì)有不期而遇的溫暖,和生生不息的希望。

    67.在你還沒(méi)有足夠強(qiáng)大、足夠優(yōu)秀時(shí),先別花太多寶貴的時(shí)間去社交,多花點(diǎn)時(shí)間讀書、提高專業(yè)技能。放棄那些無(wú)用的社交,提升自己,你的世界才能更大。

    68.她拿起一根樹(shù)枝,在柔軟的沙灘上寫字她定睛一看,一群蜻蜓飛過(guò)她的頭頂,仿佛好奇她要寫什么。

    69.我寫字偷工減料,結(jié)果被媽媽批評(píng)了,我只有不聲不響地重寫。

    70.一件事,你用斗志將它做得完美成功,它就會(huì)成為你奮起直追的動(dòng)力,那么在下一輪更難的挑戰(zhàn)中,你仍然可用斗志輕松克服與戰(zhàn)勝它。

    71.有些事,經(jīng)歷過(guò)就好。正如有些人,遇見(jiàn)了就好。至于有沒(méi)有成功,至于有沒(méi)有在一起,真的沒(méi)那重要。到最后,我們終將發(fā)現(xiàn),讓我們成長(zhǎng)的、讓我們懷念的,永遠(yuǎn)都是過(guò)程。

    72.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

    73.你要保持優(yōu)秀,因?yàn)榍懊嬲腥说饶恪?/p>

    75.上大學(xué)的時(shí)候,在別的學(xué)校認(rèn)識(shí)了一姑娘。有一回陪她自*到深夜,她來(lái)一句:把錢包給我!我一想也沒(méi)什么就給了,她說(shuō)你沒(méi)錢包了這下回不去學(xué)校了吧。我心想我那么多哥們兒呢,還會(huì)沒(méi)錢!然后走了。雖然后來(lái)錢包要回來(lái)了錢也沒(méi)少,但是總覺(jué)得哪里不對(duì)。

    76.他的字寫得很仔細(xì),用的是一只筆直的手和一只完美的手,字寫得又直又有靈性,就像一排排穿著講究的站崗士兵。

    77.她拿起筆,刷了幾筆,抬頭一看,卻不像平時(shí)的風(fēng)范恍惚間字里行間有一種工整灑脫的雕琢,別有風(fēng)味,一鉤一劃,清晰有力。

    78.舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇二十一

    在我的童年生活里,最怕爸爸媽媽生氣了,爸爸媽媽一旦生氣了,那溫柔的表情,那親切的語(yǔ)言,早就飛到九霄云外去了,剩下的只有嚴(yán)厲。

    記得上三年級(jí)時(shí),我和劉思彤關(guān)系十分好。有一次星期天,媽媽有事要出去,就讓我先去劉思彤家去玩。

    我和劉思彤玩地十分盡興,我們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒玩兒拼圖,一會(huì)兒又你追我打......真是有說(shuō)不完的樂(lè)趣呀!

    是“狂風(fēng)暴雨”不會(huì)有好果子吃的。果真,剛進(jìn)家門,媽媽“哐啷”一聲把門一關(guān),鞋都沒(méi)有換,一下坐在沙發(fā)上,板著臉,我也不敢亂動(dòng),靜靜地站在那兒,等待媽媽發(fā)落。

    媽媽靜了一會(huì)兒,張口教訓(xùn)起我,我聽(tīng)了心里很不是滋味,嚴(yán)厲的淚水直打轉(zhuǎn)。

    惹媽媽生氣真痛苦,我想我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了!

    寫字認(rèn)真媽媽(實(shí)用22篇)篇二十二

    在現(xiàn)代社會(huì)中,寫字是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o(wú)論是在學(xué)校的作業(yè)、工作中的報(bào)告,還是日常的寫作活動(dòng),寫字都扮演著至關(guān)重要的角色。然而,隨著技術(shù)的發(fā)展,我們使用電子設(shè)備和鍵盤的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,我們的書寫能力卻在逐漸減弱。這種情況不容忽視,因?yàn)閷懽质俏覀儽磉_(dá)自己和傳遞信息的重要手段,它可以反映一個(gè)人的思考能力和修養(yǎng)水平。

    認(rèn)真寫字有許多益處,不僅可以提高我們的寫作能力,還可以促進(jìn)思維的發(fā)展。通過(guò)仔細(xì)地選擇詞語(yǔ)、構(gòu)思文章結(jié)構(gòu),我們可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維。此外,寫字還可以培養(yǎng)思辨精神和批判思維,通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的分析和論證,我們能夠更好地理解和評(píng)價(jià)世界。此外,在寫字的過(guò)程中,我們不僅需要細(xì)致觀察并描繪細(xì)節(jié),還需要一定的想象力和創(chuàng)造力,這些都有助于提高我們的審美能力。

    認(rèn)真寫字并不是一件容易的事情,需要我們付出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地書寫字母和漢字,并且注意書寫的規(guī)范和整齊。其次,我們需要多讀書,擴(kuò)大詞匯量和閱讀理解能力,通過(guò)模仿優(yōu)秀的作品,提高自己的寫作技巧。此外,我們還可以參加寫作培訓(xùn)班或者加入寫作社群,和其他熱愛(ài)寫作的人一起交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。最重要的是要有堅(jiān)持不懈的毅力,不斷地實(shí)踐和反思,不斷提高自己的寫字水平。

    第四段:寫字對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。

    認(rèn)真寫字對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要的影響。首先,在學(xué)習(xí)階段,寫字是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段之一。良好的書寫能力可以幫助學(xué)生在考試中獲得更好的成績(jī),并且提高學(xué)習(xí)效果。其次,寫字對(duì)于職業(yè)發(fā)展也非常重要。在現(xiàn)代職場(chǎng)中,書面表達(dá)能力是得到認(rèn)可和提升的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)人的簡(jiǎn)歷、報(bào)告或者郵件能否給人留下良好的印象,往往取決于他們的書寫能力。最后,寫字還可以提高個(gè)人修養(yǎng)和自我價(jià)值。通過(guò)認(rèn)真地揣摩和思考,我們可以提高我們的情商和人際交往能力,表達(dá)出我們內(nèi)心深處的思考和感悟,為他人帶來(lái)啟發(fā)和思考。

    第五段:總結(jié)和呼吁。

    認(rèn)真寫字是我們?cè)谌缃窨旃?jié)奏社會(huì)中保持良好學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣的重要一環(huán)。通過(guò)認(rèn)真寫字,我們不僅可以提高自己的寫作能力和思維發(fā)展,還可以培養(yǎng)我們的批判思維和審美能力。因此,讓我們拿起筆,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字,用心去描繪每一個(gè)句子,寫出屬于自己的美麗和智慧!同時(shí),我們也應(yīng)該鼓勵(lì)他人去認(rèn)真寫字,傳遞寫字的重要性和益處,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)對(duì)寫字的重視。讓我們一起努力,讓寫字成為我們的養(yǎng)成良好習(xí)慣和提升個(gè)人素質(zhì)的有力工具!

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    在培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫一份培訓(xùn)心得可以讓我們更好地記錄和回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽魃嫌兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。
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    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家制定自己的教學(xué)計(jì)劃。以自主創(chuàng)新教學(xué)為理念,巧妙運(yùn)用鮮活
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    月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問(wèn)題和成果的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。根據(jù)學(xué)校《防控新型冠狀病毒
    演講稿范文可以給我們提供一些思路和靈感,幫助我們更好地組織自己的演講內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些感人至深的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)您的寫作技巧有所啟發(fā)。
    讀后感是讀者根據(jù)自身的背景、經(jīng)驗(yàn)和感受,對(duì)作品進(jìn)行個(gè)人主觀的評(píng)價(jià)和抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文素材,希望能給大家提供一些啟示和思路。至今為止,只有
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    讀后感是在我們閱讀過(guò)程中對(duì)于書籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思考。
    讀后感是一種對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些知名作家的讀后感,希望能夠帶給大家一些不同的思考角度。出版社:新世界出版社
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。剛搬進(jìn)這個(gè)新小區(qū)時(shí),我真是滿心歡喜,因
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。我們的校園是一個(gè)美麗的仙境。走進(jìn)
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。爺爺家養(yǎng)了一盆仙人掌,我個(gè)性喜歡它,一有時(shí)間
    心得體會(huì)是一種記錄我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以讓我們更好地認(rèn)知自己的變化和成長(zhǎng)軌跡。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    教師師德師風(fēng)的失范表現(xiàn)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)?yè)p害,影響學(xué)校教育形象。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于師德師風(fēng)的研究報(bào)告,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。作為一名教師,深感教師的責(zé)任重大,
    月工作總結(jié)不僅是一種工作習(xí)慣,也是自我管理和認(rèn)識(shí)的重要方式之一。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。。大家都知道超市財(cái)務(wù)部
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),展示自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)成果。以下是一些精心篩選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的一種重要評(píng)價(jià)和反饋方式,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也具有重要的參考價(jià)值。接下來(lái)是一些參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。我的暑假里發(fā)生了許多事。比如一件快樂(lè)的
    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。暑假過(guò)去了,可還有許
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的正式總結(jié),它不僅能夠展現(xiàn)自己的實(shí)踐能力,還可以為今后的職業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家寫作提供
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)和鍛煉。接下來(lái)是一些畢業(yè)論文寫作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟示。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生
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    實(shí)習(xí)報(bào)告體現(xiàn)了我們?cè)趯?shí)習(xí)中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和變化,是對(duì)自身實(shí)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)與考核。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考。1。了解產(chǎn)品知
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    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我小的時(shí)候,非常羨慕跳
    我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求有很高的追求,希望以此提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。隨著網(wǎng)絡(luò)科技和現(xiàn)代科技的飛速
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。說(shuō)起我的老媽,她就是
    在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,寫更多的申請(qǐng)書可以增加我們與外界交流的機(jī)會(huì),拓寬我們的視野。總的來(lái)說(shuō),這些申請(qǐng)書范文是我們提高申請(qǐng)書寫作技巧和水平的寶貴資源,希望大家能夠
    合同協(xié)議是商務(wù)談判的結(jié)果,它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和合作意愿。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。一、甲方自愿將坐落在房屋院落(包括:
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