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    父親的愛相伴初中(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:字海

    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇一

    望著父親熟睡中的身影,似乎漸漸衰老,而又漸漸暗淡。一曲歌聲打破了我的思緒,也打破了深夜的寧?kù)o,回蕩的月色夢(mèng)幻般悄愴幽邃。驀然回首時(shí),卻啞然――十五年的光陰流水般逝去,卻早已不見它的蹤影,只留下我與父親最深刻的過(guò)往與回憶。

    猶憶當(dāng)年,父親用他最有力的肩臂扛起我笨重的身軀,擠過(guò)人海蒼茫,略顯激動(dòng)的話語(yǔ)響徹我的腦海:“走,我們?nèi)タ磻??!碑?dāng)萬(wàn)籟俱寂,我聽不見戲臺(tái)的歌聲,卻清清楚楚地聽到他在寒風(fēng)中急促而沉重的呼吸聲,也清清楚楚地望見那佇立在寒風(fēng)中的身影,令我久久無(wú)法忘卻。

    猶憶當(dāng)年,我的一場(chǎng)突如其來(lái)的大病令父親勞心焦思。40度的高燒令父親心急如焚,他小心翼翼地抱起我,神色匆匆跳上一輛破舊的自行車,一路風(fēng)馳電掣般往醫(yī)院沖去。我靜靜地伏在父親的背上,只聽見一個(gè)熟悉而親切的聲音:“別害怕。”直到后來(lái)我才知道,父親整夜地守在醫(yī)院門口,直到我脫離危險(xiǎn)。

    猶憶當(dāng)年,我跟著父親四處漂泊,居無(wú)定所。父親總在天剛破曉時(shí)離去,在月沉星落時(shí)回來(lái)。自此我極少見著父親,也分外思念故鄉(xiāng)。父親總安慰我:“以后會(huì)回去的。”但我卻發(fā)現(xiàn)――風(fēng)似乎吹皺了父親的容顏,細(xì)密的皺紋聚集在父親的眼角,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)散去。

    也許,在最黑暗的時(shí)候也能望見光明,而最明亮的星星,就是父親匯集了一切的短暫話語(yǔ)。

    我漸漸地走向父親。的確,日益佝僂的背,看不到一絲年輕的身影,古老的歲月吞噬著他的肉體,深邃的皺紋點(diǎn)點(diǎn)雕刻在前額的兩旁,緊閉的深瞳略顯滄桑。我拾起一本散落在床頭的筆記,似乎是父親十年前記下的,輕輕翻開兩頁(yè):

    孩子在今天終于出生了,我望著他,似乎照映著我小時(shí)的影子,許久不能離開,因?yàn)槲以缂浩砼沃牡絹?lái)。

    筆記也將自此開始,用以紀(jì)念孩子的生活旅途。

    我似乎無(wú)法陪伴他度過(guò)他的童年生活,但人世滄桑,我會(huì)永遠(yuǎn)記著。

    歲月無(wú)情,十年春秋將至,孩子已漸漸長(zhǎng)大,但我還未老去,我將永遠(yuǎn)默默注視著他的長(zhǎng)大。

    12月31日。

    與孩子的話越變?cè)缴伲链宋乙巡辉倮^續(xù),免得黯然神傷。

    讀到這里,我的眼眶早已濕潤(rùn),與父親相伴的日子越變?cè)竭h(yuǎn),我不愿回憶過(guò)往,只愿好好把握今后的時(shí)光。

    哦,夜仍然如此深沉,如此寂靜,但父親卻已漸漸老去,一路的滄桑,或許使你更加悲傷。但自此開始,父親,我將更加孝順。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇二

    圖書館,我心中一個(gè)響亮的名字,從小爸爸就從圖書館借來(lái)好多書給我講著栩栩如生的故事,從那時(shí)開始我就喜歡上了你,等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界里遨游。

    我居住的小鎮(zhèn)是那樣荒涼、偏僻,但在你的世界里我知道了比小鎮(zhèn)更大的地方,更多姿多彩的世界。知道了宇宙,知道了天地日月,知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是你讓我領(lǐng)略到了政治家的縱橫捭闔,軍事家的運(yùn)籌帷幄,讀書人的文韜武略,生意人的投機(jī)鉆營(yíng)。是你讓我真正體味了“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的奧秘和真諦。就這樣在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里你一直陪著我,在你的世界里我拾撿了希望的種子,我把種子種在了我的田園里,從而給了我無(wú)數(shù)個(gè)豐收的希望。

    第二天閑得無(wú)聊決定四處逛逛,不知不覺來(lái)到了你的樓下,抬頭望著你有一種說(shuō)不出來(lái)的親切涌上心頭,好象一個(gè)捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時(shí)也變得好晴朗,我也欣然的接受了這陌生的環(huán)境——因?yàn)橛心愕呐惆椋@讓我不在孤獨(dú)。

    學(xué)校的圖書館坐落在校園荷花池的后面,是一棟4370多平方米的圖書館大樓,內(nèi)設(shè)五個(gè)書庫(kù)和四個(gè)閱覽室。館藏中文圖書、期刊23萬(wàn)余冊(cè),期刊、報(bào)紙近千余種。每次我走進(jìn)圖書館,就像孫猴子進(jìn)了蟠桃園,看看這、摸摸那,貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我習(xí)慣于每天晚飯后帶上課本到圖書館去上自習(xí)。在閱覽室里,我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊參閱參考資料,碰上心煩意亂的時(shí)候,便上二樓借一些小說(shuō)來(lái)閱讀。圖書館的上面還有個(gè)小吃部,每當(dāng)餓了的時(shí)候就跑去吃些東西,等填飽肚子后在回來(lái)美滋滋的看書。我在這個(gè)書的海洋里自由自在地遨游,盡情享受著讀書給我?guī)?lái)的快樂。在這座幽靜的小樓里,我聽著《雷雨》陣陣,審視著拉車的《駱駝祥子》,在《紅樓夢(mèng)》里品味著《家》的含義。我還有幸認(rèn)識(shí)了《基督山伯爵》和《包法利夫人》,聽巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》,雖然我也有《少年維特之煩惱》,但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇三

    俗話說(shuō):父愛如山,母愛如水。可是我的父親卻是一位軍人,他必須去守衛(wèi)祖國(guó),完成重要而艱苦的任務(wù)。所以他不能陪伴在他的家人身邊,他不能完成一個(gè)家庭頂梁柱該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

    我和父親從小就很少接觸,因?yàn)樗墓ぷ鞣泵Χ盐宜驮诹宋彝庾婺傅氖稚?,從小到大,他都沒時(shí)間照顧我,了解我。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正坐在沙發(fā)上悠閑地看書。忽然外面?zhèn)鱽?lái)一張敲門聲,我跳下沙發(fā),向貓眼望去,看見了一個(gè)熟悉的高大身影,我打開門一看,大叫道:爸爸!這個(gè)粗壯的男人也開心地叫著我,用他那雙寬厚的臂膀把我扛在了肩上。我的心情興奮又激動(dòng),淚珠在眼眶里散發(fā)出閃亮光芒。

    第二天,我早早地下了床。同父親到公園晨練,在東邊升起的朝陽(yáng)下,一對(duì)父女在曲折的小路上奔跑,他們你追我趕,活力四射。路過(guò)了春天的繁榮草地,路過(guò)了茂盛的綠色樹林,路過(guò)了清澈小溪。我們跑了一圈又一圈,直到汗流浹背直喘粗氣時(shí)才停下來(lái)緩了緩,我享受著這快樂的早晨,享受著這難的的相聚?;氐郊液?,我們倆你看看我,我看看你,便放聲大笑了起來(lái)因?yàn)槟悄犹阈α恕?/p>

    吃完早飯,我和父親坐在床上看書,我正看得入迷時(shí),他突然叫住我,說(shuō):這本書中的寫作手法不好,沒有修辭。看,這本書的文章生動(dòng)優(yōu)美,還有許多勵(lì)志故事,就讀這本書了!說(shuō)罷便抽出我手中的書,拿起另一本捧在我面前,我只好接過(guò)面前這本所謂的營(yíng)養(yǎng)品,津津有味地開始認(rèn)真研讀。過(guò)了一會(huì)兒,他又看到一本好書,說(shuō):這本更優(yōu)秀,就是它了!便再次推到我身邊,我有些不耐煩地對(duì)他說(shuō):爸!你有完沒完啊!他嚴(yán)肅地說(shuō):好書要慢慢去品味它、消化它,要多看多讀在他的一番解釋下,我只好再次換一本接著往下慢慢口味。

    這天下午,父親拿著跳棋在我面前搖晃:女兒,咱們來(lái)一盤,我聽了十分高興,便坐在沙發(fā)上催促到,來(lái)來(lái)來(lái)!,他擺好棋盤,先出了第一步,我也緊跟著出了第二步,過(guò)了許久,當(dāng)他快輸?shù)臅r(shí)候,他對(duì)我說(shuō):女兒,給我倒杯水來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭便去廚房端水,當(dāng)我倒水時(shí),我用余光看到了他在那里對(duì)棋盤動(dòng)手腳,便大叫道:爸,你作弊!他看到被我發(fā)現(xiàn)后尷尬地笑了笑后,把棋盤恢復(fù)了原樣。

    過(guò)了幾天,我送父親到了火車站,向他告別。我含著淚用目光望著火車北去,便不禁痛哭。

    與父親相伴的日子,我是快樂的;與父親相伴的日子,我是幸福的。我是多么希望時(shí)光能停留,讓這美好的瞬間永存。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇四

    父親是一張弓,蓄一生之勢(shì)要把孩子射出大山。

    在美術(shù)展覽會(huì)上,無(wú)意間看到了羅中立的油畫《父親》。頓時(shí),我的父親——一個(gè)普普通通的中國(guó)農(nóng)民形象在我腦中浮現(xiàn)。

    記得來(lái)學(xué)校的第一天,全身嶄新著裝的我和穿著樸素的父親在幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,終于抵達(dá)了學(xué)校。放眼望去,一輛輛豪華私家車停在公路兩旁。走到學(xué)校門口,當(dāng)時(shí)那位父親對(duì)我父親說(shuō)的話我至今仍記憶猶新“你們這些做家長(zhǎng)的壓力真大呀!”我不知道父親心里是什么感受,他只是一直在沉默。

    他沉默地帶我走進(jìn)校園,沉默地帶我走上一級(jí)級(jí)臺(tái)階,沉默地帶我走到了新生報(bào)名處。我在大廳角落拿出了塑料袋包裹著的錢。那沓錢很厚,在我手里顯得更沉。父親接過(guò)錢,讓我等著他,便走了。

    我一會(huì)兒看著潔白的天花板,一會(huì)兒看著四面的墻壁,一會(huì)兒看著我腳上的新鞋……總覺得空氣不舒爽,格外憋悶。

    時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒過(guò)去了,我開始用目光尋找人頭攢動(dòng)中的父親。我看到了一位家長(zhǎng)從皮包里爽快地拿出一大摞錢,放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里便交上了。而身材矮小的父親在人群中忙碌地穿梭著,很不起眼。他右手捏著包裹著學(xué)費(fèi)的塑料袋,終于擠到了繳費(fèi)處。

    樸素的衣服,布滿皺紋的臉,黝黑發(fā)亮的皮膚,微駝的背,彎腰交錢這個(gè)動(dòng)作使他顯得更矮小。父親小心地用手指數(shù)著錢,再三清點(diǎn)無(wú)誤了才交上。交完錢接過(guò)發(fā)票的父親長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,開始抬頭朝我張望。我的眼睛不由得有點(diǎn)濕潤(rùn),某種灼熱的東西在我的臉上和心頭劃過(guò),我害怕父親看到連忙低下了頭。

    據(jù)說(shuō)那些偉人的學(xué)生時(shí)代是“為中華之崛起而讀書”,平凡的我實(shí)在并沒那么大的志向。目前的我只是為了自己讀書,為了替父親爭(zhēng)一口氣讀書。手續(xù)辦完后,我把父親送到了門口。父親堅(jiān)決讓我止步并告誡我不要隨便走出這大門,他說(shuō)這是學(xué)校的制度。他的聲音很響亮,蓋過(guò)了周圍的一切喧囂,敲打著我的心。

    夕陽(yáng)西下,矮小的父親步履維艱地穿行在公路兩側(cè)的小車長(zhǎng)龍陣中,他的影子投映在我的心上,就像老家門前那座無(wú)名山峰的投影。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇五

    “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,我就對(duì)大海充滿了向往。今年暑假,我終于如愿以償,隨父母來(lái)到了久負(fù)盛名的舟山群島游玩。

    我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊,放眼望去,大海廣闊無(wú)垠,海面上呈現(xiàn)一片神秘莫測(cè)的蔚藍(lán)色。浪花像頑皮的孩子,嬉戲著,追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣,拿著游泳圈,第一次與大?!坝H密接觸”。我慢慢地走進(jìn)海水中,呀,冰冷冰冷的.,我不禁打了個(gè)寒顫。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我就適應(yīng)了。我戴著游泳圈,身體半浮在海面上,腳能夠著水底。一個(gè)浪花撲面而來(lái),我猝不及防,一個(gè)踉蹌跌倒在水里,喝了口咸咸的海水。有了這次經(jīng)驗(yàn),等浪花再撲過(guò)來(lái)時(shí),我已做好了充分的準(zhǔn)備:將身體鉆在游泳圈里,整個(gè)人完全浮在水面上。不一會(huì)兒,一個(gè)海浪撲來(lái),藍(lán)藍(lán)的海水將我整個(gè)兒托起,我感覺像躺在大海媽媽的搖籃里,舒服極了。正當(dāng)我享受著嬰兒般的待遇時(shí),一個(gè)大浪咆哮著向我打來(lái)?!鞍?!”我一聲尖叫,人已經(jīng)被甩過(guò)去好幾米遠(yuǎn)了呢。不過(guò),有驚無(wú)險(xiǎn)。我依然盡情地在海水中嬉戲。

    住在舟山群島的日子,我每天都要去海邊,盡情享受大海帶給我的快樂??墒?,“與海相伴,終須一別”。游程結(jié)束,我依依不舍地離開了舟山群島,告別了令我陶醉的大海。至今,我仍懷念那與海相伴的日子。

    文檔為doc格式。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇六

    夢(mèng)想是一縷和煦的微風(fēng),撫慰懵懂的思想;夢(mèng)想是一束慈善的陽(yáng)光,溫暖成長(zhǎng)的心靈;夢(mèng)想是一把神奇的鑰匙,叩開幸福的大門。回首過(guò)去,看到幸福與夢(mèng)想牽手前行,留下了一串串青春的足跡。

    記得小時(shí)候看電視,我心里總?cè)粲兴?。我羨慕站在麥克風(fēng)前的主持人們,因?yàn)樗麄兿蛴^眾傳遞出了最美的聲音。從那時(shí)起,一個(gè)主持夢(mèng)在心的一隅生根發(fā)芽。

    初一時(shí)的主持人大賽輕輕撥動(dòng)了我心里那個(gè)懵懂的夢(mèng)。站在麥克風(fēng)前,我手心浸著汗,清晰聽到自己的心跳。對(duì)面的時(shí)鐘滴滴答答,詩(shī)朗誦因我的忘詞失誤而只進(jìn)行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬頭,雙眼含淚。

    徘徊于階梯教室外,感覺心里那抹小芽在風(fēng)中被次次刮歪,又倔強(qiáng)地廳里過(guò)來(lái),那時(shí)心里的根支撐它倒下。我恍然明白,只要夢(mèng)想在,就有幸福的希望、騰起的力量、前進(jìn)的方向。

    那段日子,我勇敢的和同學(xué)們交談,更主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人。一次一次,享受主持的快樂,不斷磨礪,收獲了成長(zhǎng)。

    初二的年級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,我負(fù)責(zé)我們班的短劇報(bào)幕。演出前,我多次認(rèn)真閱讀劇本,設(shè)想出了不同風(fēng)格的報(bào)幕語(yǔ)言,期待呈現(xiàn)出新的精彩。

    當(dāng)略帶昏暗的燈光瀉下來(lái),臺(tái)下幾百名同學(xué)的目光聚集在我身上,激動(dòng)、緊張糅合在一起。我面帶微笑站定,仿佛感到全場(chǎng)靜悄悄的。對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),環(huán)視四周,準(zhǔn)備已久的話脫口而出。掌聲響過(guò),我們班的表演得到了同學(xué)們的高度關(guān)注和欣賞。走下臺(tái),我心靜如水,只是唇齒間多了某種幸福的味道。我知道離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,那株小芽在汲取著甘霖,奮力向上。

    彎路,多幾分成熟。于是,站在麥克風(fēng)前,我更加自信。

    時(shí)間定格在初三的教師節(jié)。我如愿已償成為了活動(dòng)主持人。開始前,老師問(wèn)我是否準(zhǔn)備一支麥克風(fēng),我欣然接受了。面對(duì)同學(xué)、老師、校長(zhǎng),還是熟悉的麥克風(fēng),往事一幕幕重現(xiàn),勾連起那段幸福與夢(mèng)想相伴而行的歲月。自信的笑容,流利的串場(chǎng)、機(jī)智的對(duì)答褪去青澀和稚嫩,我的聲音更加響亮,夢(mèng)想越發(fā)堅(jiān)定。

    初中的三年時(shí)光一晃便要落下帷幕,這段夢(mèng)想和幸福相伴的日子會(huì)在我心中久久珍藏。學(xué)校為我搭起一片大舞臺(tái),豆蔻年華在這里綻放,心里的夢(mèng)想的那株小芽被悉心呵護(hù),一點(diǎn)一滴編織成它觸及幸福的希望。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇七

    不經(jīng)意間,我已經(jīng)從愛蹦愛跳的小女孩變成了沉穩(wěn)安靜的大姑娘了。隨著年齡的增長(zhǎng),我與父親的`對(duì)話漸漸地少了。靜靜地回想,總覺得生活中缺少了點(diǎn)什么似的。如今的父親早已不再年輕,鬢角的青絲已被歲月毫不留情地漂白,皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐??粗赣H,我心里很難受,想想已經(jīng)好久沒有和父親拉家常了。是呀,該和父親在一起好好地談?wù)勑牧恕?/p>

    傍晚,吃過(guò)晚飯。靜靜地坐在父親身邊,竟不知該如何開口,氣氛一下子變得很尷尬?;叵肫鹨郧埃盒r(shí)候的我,害怕黑夜,雖然上了床,卻久久不能安心睡去。每當(dāng)這時(shí),我總是纏著爸爸給我講故事。后來(lái)聽爸爸說(shuō),每當(dāng)故事講到一半時(shí),我總能依偎在他寬廣溫暖的懷里甜甜地睡去。

    忽然,不知是哪里傳來(lái)的響聲,打斷了我的思緒。

    “爸,你知道關(guān)于啟明星的傳說(shuō)嗎?”不知道該如何開口的我,莫名地問(wèn)了這么一句。

    “知道,怎么了?”

    “有人問(wèn)我這個(gè)傳說(shuō),我不太清楚,想請(qǐng)教你一下。”

    爸爸沉思了一會(huì),然后就很認(rèn)真地為我講起了這個(gè)故事。故事講完了,爸爸接著說(shuō)“你現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,學(xué)習(xí)的科目增加了不少,有不會(huì)的問(wèn)題,一定要去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),不能懶。長(zhǎng)大了,你要慢慢地學(xué)會(huì)照顧自己……”

    “嗯,我知道了,爸。”

    爸媽都睡了,我一個(gè)人躺在床上,靜靜的。月光灑了進(jìn)來(lái),仿佛看透了我的心思?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了。我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留……”筷子兄弟的那首《父親》,不知怎地在我腦海里跳躍起來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了。

    家不必有多富裕,但要足夠溫馨。爸爸的愛像陽(yáng)光,讓我感受溫暖;爸爸的愛似高山,鼓勵(lì)我挺直脊梁;爸爸的愛是大樹,為我撐起一片陰涼。爸,我覺得做你的女兒我今生無(wú)悔,我愿下輩子還做你的孩子。我會(huì)好好學(xué)習(xí),像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活,我要讓你成為天下最驕傲的父親。

    光無(wú)聲,照亮了大地;愛無(wú)言,溫潤(rùn)著心田。

    風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。因?yàn)楦赣H在,我的世界變得精彩;因?yàn)楦笎墼?,我的世界變得溫暖?/p>

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇八

    是誰(shuí)吹起了我心靈深處的靈魂,是誰(shuí)在寂寞長(zhǎng)夜中陪我度過(guò),是誰(shuí)讓我在這個(gè)夏天如此充實(shí),如此快樂?是誰(shuí)讓我的生活發(fā)生的巨大的改變?是你—武藝。

    作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)的壓力與困難使我身心疲憊,這個(gè)夏天,我卻因你而改變。在我的世界中,有你的陪伴而美麗。

    你—武藝,個(gè)子小小的,那雙大眼睛不知迷倒了多少人,在20__年快樂男生的舞臺(tái)上,小小的你開始閃耀。或許,開始看到你只是因?yàn)槟愕目蓯?,你的靦腆。但是,從每次的比賽中,我才讀懂了你背后的辛酸與苦澀,這個(gè)夏天,是你陪伴著我度過(guò)的,因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊妹利?、閃耀。

    快樂男生,夢(mèng)的舞臺(tái),那一個(gè)個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的少年們,背負(fù)著壓力和對(duì)夢(mèng)想的渴望,走進(jìn)了海選現(xiàn)場(chǎng),而這時(shí),你—武藝出現(xiàn)了,每個(gè)星期五的晚上,坐在電視機(jī)前,期盼著你的出現(xiàn),是你陪伴我度過(guò)了凌晨,一點(diǎn)、二點(diǎn),當(dāng)你晉級(jí)時(shí),心中便涌起了一股激動(dòng)的熱潮,,每個(gè)星期五,有你的陪伴,充實(shí)而快樂。

    漸漸的,開始關(guān)注你的背后,才知道你的艱難與不易,面對(duì)觀眾的質(zhì)疑,你加倍努力,面對(duì)兄弟的離去,你淚如雨下,“我武藝會(huì)唱歌、不信你聽”。這是武藝拼搏的聲音,這是武藝堅(jiān)持的聲音,這是武藝不服輸?shù)穆曇簦銥榱俗龅酶昝?,每天練歌到深夜,僅僅只有四個(gè)小時(shí)的睡眠,在臺(tái)下與評(píng)委吸取意見。那黑黑的黑眼圈在你的臉上留下了深深的印痕,正是這不斷努力的精神才將你推向了全國(guó)第三名的寶座,這個(gè)成績(jī),是用淚水和汗水換來(lái)的。

    快樂男生結(jié)束了,但是,快樂男生的精神并沒有結(jié)束,武藝那奮斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后,每當(dāng)我面對(duì)壓力與困難時(shí),武藝那奮斗的精神陪伴著我,使我努力使我前進(jìn),有武藝的陪伴,我的生活發(fā)生了變化,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我的成績(jī)提高了,是武藝陪伴著我,使我前進(jìn)。

    有太陽(yáng)的地方有溫情相伴,有月亮的地方有溫暖相伴,有武藝的地方有拼搏相伴,在武藝精神陪伴的日子里,我很快樂,今后,我不會(huì)再因?yàn)槔щy而害怕了。因?yàn)?,那奮斗,拼搏的精神將會(huì)陪伴我到達(dá)成功的彼岸。

    在有你陪伴的日子里,我成為一名陽(yáng)光、快樂、自信的中學(xué)生,我在學(xué)習(xí)中拼搏,在考試中進(jìn)取,在生活中歌唱。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇九

    和所有普通松樹一樣,你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川,有肥沃的土壤,溫暖的氣候,充足的水分營(yíng)養(yǎng),甚至還有人們的精心護(hù)理,而你卻隨風(fēng)浪跡天涯,飄上石崖,不經(jīng)意間,落在了懸崖的石縫里,那里沒有肥沃的土壤,只有堅(jiān)硬的石壁;沒有溫暖的氣候,只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽,從巖縫中汲取營(yíng)養(yǎng),在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分,艱難地生長(zhǎng)著。

    雖然松樹的生長(zhǎng)環(huán)境非常優(yōu)越,雖然普通的環(huán)境好,但并不決定速度會(huì)快。但是,與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著,失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(zhǎng)環(huán)境殘酷無(wú)比,寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮,大雪的瘋狂壓頂,一切的一切,都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服,而是努力拼搏。在一次次的奮斗中,煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志,旺盛的生命能力,長(zhǎng)得高大挺拔,被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松,你是多么榮耀,終于走上了成功的巔峰,讓普通松樹為你折腰。

    南山青松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境讓人驚嘆,頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)青松的精神撥動(dòng)我的心靈是,我暗下決心,要像青松一樣,不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折,增強(qiáng)意志,增長(zhǎng)才干在碰到困難時(shí),敢于面對(duì),勇于克服,越挫越勇,不喪失信心和勇氣。

    漫漫人生路,我只要有你青松相伴,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折,勇往直前的精神,一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的明天。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十

    民族運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),我興致勃勃地報(bào)了一個(gè)滾鐵環(huán)項(xiàng)目。我本以為那是一個(gè)輕松而愉快的項(xiàng)目,可拿到鐵環(huán)的瞬間,我改變了自己幼稚的想法。

    不太規(guī)整的圓環(huán),銹跡斑斑的鐵鉤,在一起碰撞出清脆的聲響。我彎腰拿住鐵鉤,鉤在鐵環(huán)上,右手推出。沒走幾米,鐵環(huán)便戲劇般地頹然倒下。這時(shí),一個(gè)柔美的嗓音吹開了我胸中的郁結(jié):嘿,我來(lái)教你吧,我玩得可好啦!我回頭一看,一張鵝蛋臉上鑲著一對(duì)明亮的眸子,眉眼彎彎,微笑著。怎么,她不用練習(xí)自己的項(xiàng)目嗎?我心中不解。沒事啦,互相幫助,同學(xué)嘛。她察覺到了我的疑惑。我也笑了:謝謝。

    她從手中接過(guò)鐵環(huán),俯下身去:你的方法不對(duì),要用鐵鉤推著鐵環(huán),而不是鉤著。言罷,她把鉤子放下,在鐵環(huán)的下半部比劃了一下,輕輕地推了出去。她是如此的游刃有余,靈活自如,那鐵環(huán)聽話極了。我拿過(guò)來(lái),學(xué)著她的樣子,一推,鐵環(huán)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出,接著旋轉(zhuǎn)著倒下,在地上如脫水的魚般掙扎幾下,就徹底不動(dòng)了。別急,慢慢來(lái),你再試試。她輕聲安慰我。我皺緊眉頭,再試,鐵環(huán)平滑地走出一小段距離,漸漸偏離了軌道,斜斜地打轉(zhuǎn),劃過(guò)一條弧線。我急得滿頭大汗,扭動(dòng)鉤子,可是毫無(wú)作用。哐當(dāng)一聲,鐵環(huán)又倒下了。我?guī)缀趸倚氖藢?duì)不爭(zhēng)氣的自己!不要擔(dān)心,堅(jiān)持多試幾次,鍥而不舍地練習(xí),總有一天會(huì)成功的!她給我打氣,我會(huì)幫你的,加油!我心中一陣溫暖,這陽(yáng)光一般的友情照在我的心間。旋即充滿了信心,我堅(jiān)持住,努力練習(xí)著,我會(huì)成功的!

    我深呼吸,回想她的動(dòng)作,看了看面前的跑道,輕輕地把鐵環(huán)推出去。一次次倒下,一次次清脆的響聲,一滴滴汗水從額頭掉落,砸在跑道上。鉤子咔地勾住,向前推去,鐵環(huán)滾動(dòng)起來(lái),開始偏斜,我微調(diào)手中鉤子的角度,小心翼翼地把它拉回來(lái)。漸漸地,我好像打通了全身脈絡(luò),小步地快跑起來(lái),鐵環(huán)嗡嗡作響,像是長(zhǎng)笛在吟唱。我邁大了步伐,風(fēng)呼呼地刮在臉上,我心潮澎湃。成功了!我勝利了!勾起鐵環(huán),止步回望,一個(gè)身影正向我跑來(lái),臉上洋溢著笑容:太棒了!我激動(dòng)地握住她的手,說(shuō):謝謝你,太謝謝了。沒事,都是同學(xué),友愛互助一下。再說(shuō)了,沒有你的堅(jiān)持,你也不會(huì)成功的`。她笑著說(shuō)。

    鐵環(huán)碰撞發(fā)聲,陽(yáng)光灑在上面,竟然如此耀眼。我想,最耀眼的是友愛互助的同學(xué)情誼和鍥而不舍的精神。它們都是最珍美瑰麗的寶物,深沉地埋在我們心中的海洋,在水波中熠熠生輝。鐵環(huán)滾動(dòng)著,我們相伴前行。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十一

    每當(dāng)夜晚走到自家的樓下習(xí)慣性抬頭仰望時(shí),再也看不到與我家燈火相映的鄰居,獨(dú)自在家時(shí),聽不到從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的點(diǎn)點(diǎn)聲音;上下班的間時(shí),沒有了他們來(lái)去勿勿的腳步。他們調(diào)走了,他提升了,他們到了千里以外的一個(gè)城市。帶走了我們從前的歡樂,帶走了我有生以來(lái)最好的鄰居感受,留下了寂寞,留下了許些憂傷。

    那是生活中一次戲劇性的認(rèn)識(shí)。十五年前的一天,一對(duì)夫妻抱著他們不滿兩周歲的女兒來(lái)我院就醫(yī),孩子因感昌引發(fā)咳嗽、發(fā)熱。經(jīng)醫(yī)生診后開出了輸液的處方。那時(shí),我們的診所是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的就醫(yī)場(chǎng)所,用來(lái)輸液的器具都不是象現(xiàn)在這樣一次性的用品,那是開放式輸液,玻璃器皿都是經(jīng)過(guò)護(hù)士用洗衣粉水認(rèn)真刷洗后,再用清水沖洗好幾次,直到玻璃器皿看上去很清亮為止,涼干后用布制的包皮包好,再經(jīng)過(guò)火爐加熱高壓消毒后使用。消過(guò)毒的物品一般規(guī)定存放期不能超過(guò)一周,這種最原始的消毒過(guò)程,讓我在工作時(shí)無(wú)形中增添了許多憂患,我告訴他們,在輸液過(guò)程中如有發(fā)熱加重,或是發(fā)冷的現(xiàn)象,你們一定要趕快告訴我們醫(yī)務(wù)人員。因?yàn)槲襾?lái)到這里做護(hù)理工作,最擔(dān)心的就是發(fā)生輸液反應(yīng),真是怕出就有鬼,他們的孩子在輸液后的五分鐘內(nèi)就開始發(fā)冷,接著就開始高熱,體溫將近40度。我做為護(hù)士長(zhǎng),抓緊時(shí)間停止輸液,并馬上通知大夫進(jìn)行處理,找出發(fā)熱原因。經(jīng)過(guò)大夫的處理,物理降溫等措施,那天中午我忙的沒有下班。由于地區(qū)的條件所限,我們最后也不能確定是什么原因造成的這種現(xiàn)象。但在我的`心里,總是對(duì)他們有一種愧疚,可怕的后果使我在他們住院期間多了一些關(guān)心,不安的心理讓我對(duì)他們多了幾次問(wèn)候,可他們夫妻二人卻認(rèn)為我為了他們的孩子忙里忙外,心里對(duì)我充滿了感激之情,我卻為自己那份良心上的不安處處自我責(zé)備。一天,為他們小女兒輸液的護(hù)士連扎兩針沒有成功,做為母親的女主人淚水漣漣,她的丈夫看上去也很生氣??晌覀兊淖o(hù)士在內(nèi)心也萬(wàn)分慘愧,為了讓父母避開這個(gè)心痛的場(chǎng)面時(shí),夫妻兩與護(hù)士發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我當(dāng)時(shí)只有從我們護(hù)理人員的技術(shù)水平上找不足,我就說(shuō):“這樣吧,我來(lái)給你輸,”同時(shí)也告誡們。我們的護(hù)士,當(dāng)你也是母親時(shí),你就會(huì)理解他們的所做所為。沒想到,這句話使我在他們的心里成了一位理解大使,當(dāng)我拿起孩子那粉嘟嘟的小手,沒有看到一點(diǎn)血管的痕跡時(shí),心里非常緊張,如果再不能給孩子輸上液體,我將如何向她的父母交代,最后,我終于在頭上找到一個(gè)可見的血管痕跡時(shí),一針成功了。孩子的父母用所有感激的語(yǔ)言向我表示著他們的感激,我卻內(nèi)心象做了一次賊一樣急于溜掉。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十二

    最近我有聽到了一些事情又是關(guān)于我那位朋友的。他前幾天給我發(fā)信息說(shuō)我到上海了。我說(shuō)還沒有放假呢,怎么就去上海了。他說(shuō)我爸爸病啦!他們不想讓我上學(xué)啦!我說(shuō)你連初三都沒上完呢。怎么能不上了呢?他說(shuō)。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件很快樂的事情。他說(shuō)他可能會(huì)不去了。

    她第一次告訴我的時(shí)候,她說(shuō)她一直在上海找工作。但是那里不招童工,所以未成年一般都不收,自然他沒有找他工作。到了今天我又發(fā)信息問(wèn)他,我說(shuō)你找到工作了嗎?他說(shuō)沒有。他說(shuō)我打算回去了我又問(wèn)他打算回家來(lái)上學(xué)了嗎?他說(shuō)不是打算回家去打工。他說(shuō)我媽到時(shí)候回合肥打工。我爸跟他爸住一塊兒我哥接著上學(xué),我就在家里那邊打工供她上學(xué)。我就問(wèn)他難道初三上完都不能嗎?他說(shuō)。他想去學(xué)當(dāng)?shù)案鈳?,但是人家要初中學(xué)歷我連個(gè)初中學(xué)歷都拿不出手。然后他說(shuō)他想把初三上完就不上了,但最后。她還是連初三都沒有上。我記得以前的時(shí)候,我們倆經(jīng)常出去玩,根本沒想過(guò)有一天會(huì)窮困潦倒到連上學(xué)都上不了,那個(gè)時(shí)候,她總說(shuō)想去打工,不想去上學(xué)。但是現(xiàn)在,我們一聊天她就跟我說(shuō)你要好好上學(xué)將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。

    我沒有辦法想象她將來(lái)的生活會(huì)過(guò)的多么痛苦?;蛘哒f(shuō)多么的貧窮和苦難。他說(shuō)他爸爸不希望她上了,他爸爸親戚那邊也都不希望他上學(xué)了,我一盼的就是他們?cè)谏虾U乙粋€(gè)人家。這樣大家就有錢了我問(wèn)他,我說(shuō)你覺得可能嗎?他說(shuō)不可能是啊!上海市怎么會(huì)瞧得起我們這種農(nóng)村人吶?或是愛你但是他的父母能接受你嗎?你過(guò)的能快樂嗎,能幸福嗎?沒有家長(zhǎng)的祝福你一輩子也過(guò)得不會(huì)快樂的。

    我希望以后你可以給我的快樂愿你三冬暖,愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十三

    媽媽,從我記事起,每次我都睡了您還沒睡,我醒了,您早就忙開家務(wù)了。記得有一次,天太熱我被熱醒,看見您在洗衣服,我當(dāng)時(shí),看見你過(guò)來(lái),于是就瞇著眼偷偷看你,你手里拿著扇子給我扇風(fēng),眼里的目光充滿溫暖,我覺得我真是太幸福了。但我卻不知道您幾點(diǎn)睡的,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天已大亮。您為我做好了早飯,催我趕緊起床。媽媽,你總是那么辛苦。

    媽媽,您還記得嗎?在我小時(shí)候,我常??匆娔鄣脻M頭大汗的回來(lái),我卻不懂事地讓您給我買吃的,讓您帶著我去逛。您上班直到晚上才回來(lái),但我從來(lái)沒有在你回來(lái)時(shí)為你倒杯水。我小時(shí)候甚至還認(rèn)為您跟本就不會(huì)難過(guò),因?yàn)樵谖铱吹侥銜r(shí),您每次都是笑瞇瞇的,直到長(zhǎng)大后我才知道人人都有喜怒哀樂,您也有許多痛苦。

    媽媽,我的人生因?yàn)橛心阆喟椋圆抛兊脠?jiān)強(qiáng),雖然我總是愛哭,但是當(dāng)我每次想到你對(duì)我說(shuō)的話時(shí),我就會(huì)再次站起來(lái)。記得在我小時(shí)候,我特別愛坐到自行車上,但是我卻不會(huì)騎,在一個(gè)上午,你為我買了輛自行車,教我騎,我不知摔倒了多少次,您一次又一次地安慰我,把我扶起,再一次鼓勵(lì)我坐到自行車上。雖然我為學(xué)自行車摔了很多跤,摔得腿青一塊紫一塊的,您看著心疼,但是又鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué),最終我學(xué)會(huì)了,同時(shí)在這次學(xué)騎車的過(guò)程中,我也懂得了許多道理。

    媽媽,有您的相伴,我的人生變得豐富多彩,同時(shí)我也變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,您是我在這一生最不可缺少的人,我只能用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你,同時(shí)也要說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你,希望你能夠永遠(yuǎn)快樂。”

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十四

    時(shí)光微涼,涼卻不了那過(guò)往中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情;歲月清淺,淺忘不了那記憶中笑意盈盈的你。

    猶記那次,一次很重要的段測(cè)我卻考砸了。那天是陰天,陰沉沉的云下,父母從電話中傳來(lái)的一聲聲嘆息和安慰猶如滔滔大浪,拍打著我的心,我仿佛在漫天陰云中看見了父母失望又無(wú)奈的臉。如“雨后春筍”般的自責(zé)和悔恨化成成千上萬(wàn)滴淚水,如斷線的珠子,從我臉上滑落,倒映出熠熠光輝。

    而那時(shí)是你在我低聲抽泣時(shí)給予了我一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)很瘦弱卻又透著一種莫名的安全感。你輕輕地?fù)ё∥也煌n澏兜碾p肩,慢慢抹去我臉上苦澀泛咸的淚水,低聲安慰道:“沒事兒的,一次考試而已,咱們下次考好點(diǎn)兒就好了啊……”一聲聲安慰就如綿綿細(xì)雨,淋淡了心中的那份自責(zé);又似縷縷清風(fēng),撫去了那份深深的悔恨。

    你不時(shí)輕拍我的背,向我投來(lái)?yè)?dān)心的目光,在那雙炯炯有神的雙眸下,仿佛漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,照進(jìn)希望的光芒。在纖瘦的懷抱中的我漸漸平靜了,絲絲內(nèi)疚又緩緩襲來(lái),我不好意思地摸了摸頭,略帶愧疚地說(shuō):“對(duì)不起啊,明明是我沒考好還連累你擔(dān)心我……”“說(shuō)什么呢,沒事兒,下次認(rèn)真考就好了,一次失敗沒關(guān)系的……”望著你笑意盈盈的臉龐,一股暖流在我心海中,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,微微蕩漾。

    想到這兒,嘴角就不禁揚(yáng)起一個(gè)自嘲又慶幸的微笑。自嘲自己竟會(huì)模糊了你那本應(yīng)永存于腦海的模樣;卻又慶幸自己未曾忘記我們過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,未曾忘記在我成長(zhǎng)路上路過(guò)又徘徊片刻的你。

    也許時(shí)光會(huì)涼卻人心,但永遠(yuǎn)不會(huì)涼卻我們的點(diǎn)滴真情;也許歲月會(huì)淺忘人情,但決不會(huì)淺忘我記憶深處的你;也許我們無(wú)法像“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”但青蔥過(guò)往里的一點(diǎn)一滴,那朦朧舊憶中的模糊身影,定會(huì)在我的記憶中永存;也許你不過(guò)是我成長(zhǎng)路上的一位過(guò)客,只不過(guò)因徘徊頗久,在我的舊憶中留下了深深印記,可這一切都會(huì)流進(jìn)舊憶的小河,匯成涓涓細(xì)流,融入我的成長(zhǎng),融入那段有你相伴的美好時(shí)光。

    父親的愛相伴初中(通用15篇)篇十五

    我穿梭時(shí)空,在詩(shī)詞中,傾聽古人心聲。

    心向往之,夢(mèng)中那片詩(shī)詞并發(fā)的芳草地。當(dāng)辛棄疾吟著“稻花香里說(shuō)豐年”向我走來(lái),當(dāng)蘇軾誦著“明月幾時(shí)有”向我奔來(lái),心中涌起陣陣漣漪。多少次,我神游大宋,與蘇軾賞月,與王安石對(duì)弈。宋詞,那古老的英魂,已漸漸融入我的生命。

    喜歡宋詞,喜歡那明快的韻律,李清照的“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘毆鷺?!弊x來(lái)行云流水,清新雋永,繞耳不絕。若領(lǐng)略了婉約派的'似水柔情便會(huì)深愛上它們的欲說(shuō)還休、一詠三嘆的韻味。

    喜歡宋詞,喜歡那離別,寂寞天涯,斷腸殘陽(yáng)。大詞人蘇軾的《江城子》算是經(jīng)典之作:十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。作者結(jié)合自己十年來(lái)政治生涯中的不幸遭遇和無(wú)限感慨,形象地反映出對(duì)亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。蘇軾的身影消失在蒼茫的歷史中,但他的オ情沖破歷史的塵芥,永遠(yuǎn)留存。

    喜歡宋詞,喜歡宋詞的愛情。愛情本來(lái)就是開在塵世間最美的花朵,總會(huì)牽動(dòng)無(wú)數(shù)人的目光,當(dāng)她在宋詞中以各種姿態(tài)綻放,更是展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。一部宋詞就是一部情史,邂逅美好宋詞就像邂逅美麗愛情。李之儀在《卜算子》中用江水之悠悠不斷,喻相思之綿綿不已,最后以己之鐘情期望對(duì)方,真摯戀情,傾口而出,全詞以長(zhǎng)江水為抒情線索,語(yǔ)言明白如話,感情深沉真摯。

    生命因宋詞而澄澈。

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    演講稿范文的寫作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和設(shè)想。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中挑選出來(lái)的,有著較高的參考價(jià)值。為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)部會(huì)計(jì)控制建設(shè),進(jìn)一步
    教師心得體會(huì)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,也是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。成老師,是我們班“正
    總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。
    在致辭中,表達(dá)者需要注意掌握語(yǔ)言的節(jié)奏和形式,以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。接下來(lái)是一些致辭的精選片段,它們可以幫助你們了解如何運(yùn)用不同的修辭手法和表達(dá)技巧。
    國(guó)旗下講話稿是展示我們的愛國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的熱愛的重要機(jī)會(huì)。以下是一些成功國(guó)旗下講話稿的精彩例子,希望能給大家一些靈感。大家好!我是大三班小朋友顏祎宸,今天我國(guó)旗
    實(shí)習(xí)鑒定有助于實(shí)習(xí)生了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。針對(duì)實(shí)習(xí)鑒定的范文,小編為大家匯總了一些,希望能對(duì)大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
    寫心得體會(huì)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地記錄和加深對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣?/div>
    主持詞的結(jié)尾可以總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,并向與會(huì)者表示感謝和祝福。接下來(lái),我們將為大家介紹幾種常見的主持詞寫作技巧和注意事項(xiàng)。愛國(guó)演講比賽主持詞怎么說(shuō)?要主持一場(chǎng)關(guān)于愛
    湖北省是中國(guó)的工業(yè)重地,有著發(fā)達(dá)的汽車制造、鋼鐵、化工等產(chǎn)業(yè)。在湖北的農(nóng)業(yè)總結(jié)中,我們可以看到農(nóng)民的辛勤付出和豐收的喜悅,讓我們一起感受他們的努力。
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。那么,以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和成就,讓我們共同欣賞并從中受到啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
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    自我評(píng)價(jià)需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面的、真實(shí)的反思,而不是盲目地自我夸耀或自我貶低。小編整理了一些自我評(píng)價(jià)的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    承包合同是建筑項(xiàng)目中的重要文書,它明確了雙方的權(quán)益和義務(wù),保障了工程的順利進(jìn)行。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功案例中使用的承包合同范本。委托方(甲方):承包方
    國(guó)旗下是一個(gè)凝聚人們心靈的地方,它告訴我們要為國(guó)家的繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。以下是一些國(guó)旗下莊重宣誓詞的名人名言,讓我們一起學(xué)習(xí)和感悟。在無(wú)邊暗夜中,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星
    策劃方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,不應(yīng)過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于復(fù)雜。以下是一些專業(yè)團(tuán)隊(duì)編制的策劃方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期或一年的班級(jí)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠帶給您一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。1.你的玩具、或是你看的書,大部分
    日記是我們與自己對(duì)話的方式,通過(guò)記錄下來(lái)的文字,我們可以更加深入地了解自己。接著是一些精選日記片段,這些篇章不僅有新穎的觀點(diǎn),還有精妙的表達(dá)方式。星期天,媽媽帶
    一個(gè)好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和安排工作,使得任務(wù)的完成更加順利。這是一份綜合考慮各個(gè)方面因素的策劃方案,希望能夠給您提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。
    合同協(xié)議是法律關(guān)系的載體,它具有法律約束力,雙方必須履行合同中所規(guī)定的義務(wù)。在起草合同時(shí),以下范文可以作為參考,幫助大家更好地理解合同的要素和約定。
    合同樣本可以規(guī)定交易雙方的權(quán)利和義務(wù)、商品或服務(wù)的品質(zhì)、價(jià)格、交付方式等關(guān)鍵條款。下面是一些針對(duì)不同行業(yè)和業(yè)務(wù)的合同樣本,供大家參考和借鑒。賣方:買方:第一條賣
    寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
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    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。每個(gè)人都是在父母愛里長(zhǎng)大的,有些人認(rèn)為母親對(duì)我
    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫作方面
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)遵守法律規(guī)定,確保合同的有效性和合法性。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助?,F(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng),很多
    通過(guò)寫一份工作總結(jié),可以讓教師更好地反思自己的教育理念和教育方法,從而不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的教學(xué)策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些教師工作總結(jié)的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和
    通過(guò)寫日記,我們可以更加真實(shí)地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)而做出改善和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一份記錄作者成長(zhǎng)心路的日記,希望能給你們一些啟示與思考。今天進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作方式和表達(dá)技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或
    個(gè)人總結(jié)應(yīng)該盡量客觀公正地評(píng)價(jià)自己,不自責(zé)也不過(guò)度自滿。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文參考,希望能給你一些寫作靈感和思考的方向。污水站在20xx年節(jié)能降耗及科技創(chuàng)新方
    通過(guò)撰寫策劃書,我們可以促使團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)人員明確各自的責(zé)任和任務(wù)。通過(guò)閱讀策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,提升自身的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入研究和針對(duì)學(xué)生需求的精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。的高考已經(jīng)結(jié)束了,一批高三學(xué)子即
    述職報(bào)告可以讓自己對(duì)自己的工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),也可以給上級(jí)提供一個(gè)了解自己工作情況的途徑。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文可以激發(fā)我們寫作的靈感,提高我們的表達(dá)能力。
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。制定教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可供大家參考學(xué)習(xí)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一次盤點(diǎn)與歸納。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些啟示和借鑒。20xx年城管大隊(duì)緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)
    通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地預(yù)測(cè)和控制活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備并采取相應(yīng)的解決措施。如果你需要制定活動(dòng)方案,可以參考以下范文,希望能給你提供
    在每個(gè)月的結(jié)束,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。本期擔(dān)任了43班和
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    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。一個(gè)微微的動(dòng)作,曾讓我
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意客觀真實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn),并提出合理的改進(jìn)意見。以下是小編精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地寫出一份完美的個(gè)人總結(jié)。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到最佳效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┛尚械幕顒?dòng)方案范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)目的:我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)”來(lái)臨
    優(yōu)秀作文通過(guò)音樂般的語(yǔ)調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。做為一名女生,我就球類運(yùn)動(dòng)
    辭職報(bào)告應(yīng)該把個(gè)人離職與公司整體利益進(jìn)行平衡,避免對(duì)公司造成不必要的困擾。希望這些辭職報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)和啟示。辭職報(bào)告范文,不管出于
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。于是,我找來(lái)我想
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
    到了實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)該對(duì)這段實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)和概括。通過(guò)閱讀下面的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解不同實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告
    策劃書的撰寫過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和討論,以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到充分考慮和規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃書范文,我們可以了解到不同策劃方案的特點(diǎn)和共同點(diǎn),以及成功的
    教學(xué)工作總結(jié)是教師自我管理和自我發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    工作鑒定可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得更好的工作成績(jī)。以下是一些工作鑒定樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所
    湖北是中國(guó)的中部省份,位于長(zhǎng)江中游,被譽(yù)為“楚文化之鄉(xiāng)”。湖北的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),以下是一些湖北總結(jié)范文,供大家參考。記者就此次語(yǔ)文作文題目采訪了鄖陽(yáng)中學(xué)語(yǔ)文高
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考
    報(bào)告范文通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,以展示研究的完整過(guò)程和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決思路和方法。下面是小編為大
    青春是面對(duì)挫折和困難時(shí)展現(xiàn)堅(jiān)韌和毅力的時(shí)刻,是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志力的階段。以下是小編為大家精心挑選的青春美食推薦,讓我們一起品嘗新的味覺體驗(yàn)。敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    通過(guò)廣播稿,我們可以有效地向廣大聽眾傳遞最新的新聞、信息和娛樂內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些廣播稿范例,我們可以提高對(duì)廣播節(jié)目的理解和欣賞能力。趙:今天由我們四年級(jí)二班為大
    感恩是一種改善心理健康的方式,讓我們擁有更加積極的情感體驗(yàn)。感恩是一種力量,以下是一些感恩的視頻,讓我們一起體驗(yàn)其中的溫暖。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。今天,學(xué)校開展了一個(gè)去氣象局采訪的
    日記是我們的心靈密友,可以記錄我們內(nèi)心的喜怒哀樂,讓我們更加真實(shí)地面對(duì)自己。下面是幾篇經(jīng)典的日記,它們或讓你笑,或讓你淚流滿面。說(shuō)起踢足球,我從小學(xué)就開始了,那
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。我的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
    讀后感是在閱讀一本書之后對(duì)其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。這里有
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。不知不覺夏天有來(lái)到了,大地變成
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。今天,我們?cè)谄返屡c社會(huì)課上講了中國(guó)傳統(tǒng)
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。我的老家,它很遠(yuǎn)。如果坐車回去要坐
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