通過寫日記，我們可以更加真實地了解自己，發現自己的長處和短處，進而做出改善和成長。接下來是一份記錄作者成長心路的日記，希望能給你們一些啟示與思考。
實踐活動的日記（精選22篇）篇一
今天進行問卷調查活動，不過問卷活動給了我們這樣一個鍛煉自己與人交流的的機會，剛開始大家都有一些怵頭，調查繼續進行后，我們才紛紛出動，尋找對象。雖然一開始，大家都很膽怯，在校園內、教學樓里徘徊，不敢上前進行調查，并且還有同學會婉言謝絕，但經過努力，我們還是完成了調查，今天的調查很累，但收獲最多。這次的調查問卷活動，讓我知道：生活是有困難的，即便有所準備。我們實現夢想亦是如此，夢想與現實真的還有好長的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學會勇敢面對以及思考尋求解決的方法，而不是退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。
晚上我們對調查問卷進行了分析，總體大家還是比較認真填寫，所以，我們覺得這次調查問卷總體是成功的。世上無難事只怕有心人，我想只要做就會有相應的回報，甚至讓你有意想不到的收獲。
這次社會調查實踐活動，讓我們不僅僅是了解所調查的內容，更是讓我們有了一次別開生面的體驗。為我們順利結束干杯！！！
實踐活動的日記（精選22篇）篇二
學校開展了“我的未來我做主、我的命運我把握”社會實踐活動，讓我們體驗家長的艱辛，生活的`不易。
今天是趕集，我跟家人來到集上做生意，也體驗體驗他們的生活。
天剛剛亮就被催著起床了，可我還沒睡醒呢，真困啊!啊，我想起來了，今天還得去體驗家人的生活呢。我趕緊穿上衣服，洗了洗臉，感覺精神好多了，我可不能拖他們的后腿。來到集上，還沒有幾個人，冷冷清清，但有的攤位已經擺好了，我也忙了起來。從車上把東西搬下來，再一樣一樣的擺好，干了足足有一個小時，盡管天氣很涼快，都熱得我出汗了。人漸漸多了，又來買東西的我就拿給他們，我也負責收錢。忙到中午我都餓的快暈了，從集上買了點吃的，家人卻沒舍得買。現在是春天，既不冷也不熱，要是夏天和冬天來趕集，他們得受多大的苦啊!他們真不容易啊!
實踐活動的日記（精選22篇）篇三
這個學期，我們開展了一次以“遨游漢字王國”為主題的綜合實踐活動，在這個活動中，我和陳天藍、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。
在這個單元的學習中，我們感受到了漢字的奇妙和有趣。
我們做了許許多多的采訪，配圖，查找資料，照相……這一切的一切，都讓我們更加了解漢字，更加喜愛漢字。
漢字，我愛你！
實踐活動的日記（精選22篇）篇四
今天我們宿舍把實踐調查題目確定啦，經過慎重斟酌，最終確定題目為“網絡對大學生的影響”。這個題目我們覺得很有意義，首先，隨著時代的進步，網絡逐漸成為我們重要的組成部分，在社會生活中日益起到不可替代的作用；再者，網絡確實是具有很大爭議，頻繁的受到人們的質疑，這在青少年中反應尤為強烈。所以我們一致覺得在大學生中調查網絡的利弊很有必要。
題目確定下來后就該查找資料，來斟酌網絡會怎樣影響我們的大學生活，以及它的利弊的體現。關于這樣的資料我們在網上很容易找到。比如：上網時間會給大學生健康產生極大的影響，甚至致人猝死；上網瀏覽的內容更會給大學生帶來各方面的影響。資料多，我們必須商定出更好的調查問卷，使我們更好地了解網絡對大學生的影響。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
實踐活動的日記（精選22篇）篇五
給我們帶隊的鄭教官，長得又高又帥，看得我們班的女生一片花癡。他的頭發很短，可是眼睛又大又有神，鼻子很停，嘴巴一直含著若隱若現的笑容。他的聲音也很好聽，特別是大呼“同學們！”的時候，我聽出了熱情洋溢，內心忍不住沸騰起來了。
在他的帶領下，我們展開了很多有意義的活動。
先來說說盲人與啞巴的環節吧，我和我的搭檔互相扮演盲人和啞巴，彼此之間互相幫助走過一段崎嶇但又不算漫長的道路。我最開始是做瞎子，我的搭檔張浩迪領著我行走。閉上眼睛邁出步伐的時候，我竟然害怕了，我怕我踩到石頭，一個踉蹌就會倒地不起，又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的.走著，像是踩在松軟的棉花上，始終無法坦坦蕩蕩。在這一環節中，我真正體會到了失去光明后，一個人的孤獨與無助。我對前方未知的一切都充滿著恐懼，根本不知道下一步該邁向哪里，好在我不是真的失明，更何況我的搭檔還在挽著我的手幫助我前行。一趟路走過來，我覺得我已經汗流浹背了。
我們玩的最后一個游戲是盜夢空間，大家根據一定的邏輯和規模排列一組圖片。本以為會有多難，可是實踐了后才發現不過如此，我們只用了一遍便全部過關，教官都在連連贊嘆我們的聰明才智。大家因為勝利的輕松而開懷大笑起來，每個人的臉上都寫滿了自豪與快樂。
這次的社會實踐雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的回憶，不但讓我明白了團結協作的重要性，更為我的高中生涯留下了寶貴的回憶。
實踐活動的日記（精選22篇）篇六
人常說，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成為了母親之后，我才悟出了懷胎十月的艱辛，在孩子的成長過程中，孩子生病、打針吃藥、讀書寫字，甚至是穿衣吃飯、教育等問題，我都要親力親為，我才悟出了父母養育兒女的一片真心與良苦用心。“不養兒，不知父母恩。”我深深的體會出了這句話的含義，悟出了一份生活的真諦，一顆感恩之心。沒有父母，就沒有我的一切!我小的時候，家境貧窮，父母卻養育了七個孩子，種著十畝田地，為了能供我們幾姊妹上學，父母總是早出晚歸、省吃儉用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艱辛深深的銘刻在我的心底，它時刻在我心里，敲著警鐘，告誡我不能忘記父母的養育之恩;在父親過世之后，我更是告誡自己要盡心盡力孝敬好自己年邁的母親。“誰言寸草心，報得三春輝”，父母的養育之恩一生難報啊!
從小學到初中，乃至中專、成人大學，在我求知的路上，我遇到了多少個老師，哪一個不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一個不是嘔心瀝血、恨鐵不成鋼，又有哪一個不是毫無保留地把知識灌輸給我們，生怕我們沒有聽懂、沒能吃透，他(她)們默默地奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。還記得小學校門口，班主任李老師為我掌起的那把黑乎乎的老式雨傘，他幫我將雨水的冰涼抵擋，還記得初中三年級時，語文老師送給我的一大堆參考書，初中畢業時，我以同屆畢業生中的語文最高分畢業于勤豐中學。多少年過去了，那些情景歷歷在目，終生難忘。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況老師為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
走入社會，參加工作在不同的領導手下做過事，相處過太多的同事和朋友，他們對我而言也許一生都是最大的財富。他們淳樸善良，讓我感動，他們的關心與幫助，在那個情緒低落的冬季猶如暖暖冬陽，給我堅持的勇氣與希望;他們雷厲風行的工作作風時刻影響著我，他們的辦事風格、工作經驗讓我在工作上避免了不必要的彎路，他們言傳身教的為人處事，教會我“要想學會做事必須先學會做人”“做人應該低調，做事必須高調”的道理。工作上，一些棘手的事，通過與股室的協調、同事的幫助與配合，再困難的問題也能在瞬間迎刃而解。此時，我總會心存感激，常懷感恩，感恩為我人生做出榜樣、豎起典型的一屆屆領導，他們的人格魅力時刻影響著我，他們的諄諄教導時刻鞭策著我，同時，我也要感恩我的朋友、我的同事，贊嘆友情的可貴、團隊精神的偉大，感慨合作的力量無與倫比。因為感激、因為心懷感恩，工作上，盡力去幫助每一個需要我幫助的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指導下，認真去完成每一件工作，努力在自己的崗位上履好職，盡好責。
俗話說：“百年修得同船渡”，如果用“百年修得同船渡”來權衡，我想我們是用了三生三世的時間才修來了今生作為同事或朋友的這種緣分啊。想想這些，還有什么人是不可原諒的?有什么事是不可寬容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是過不去的?常懷感恩，無論是為人處世、為事、為學、……無論是對待家人、友人、同仁……，甚至是對待誤解和偏見、野蠻與驕橫，我都將會變得坦蕩;常懷感恩，無論做什么事、在哪個崗位，我都會盡心，盡力，盡職，盡責。無論是三十歲還是五十歲我都將以積極、友善的心態對待身邊的人與事，以一顆平常心對待生活中的每一天。
社會猶如一個大熔爐，面對重重困難、挫折，經歷了人生的坎坷、甚至是磨難，我們被不斷磨礪得睿智、成熟和堅強。懷揣一顆感恩的心，過錯有時也會變成一種施舍，失敗乃是成功之母。因此，我要感恩給過我批評又熱情鼓勵我的人、感恩幫助過我的人、感恩為我指明方向的人、感恩在我工作出現疏忽、遺漏時提醒我的人，我還要感恩與我有過隔閡、甚至傷害過我、絆倒過我的人，從逆耳中我尋找到自身的不足，在競爭中我豐富了自己，傷害使我變得堅強、獨立，欺騙使我變得智慧。這樣一想，心中定會豁然開朗，定會感謝所有得到和失去的一切，感謝一切使自己成長的人和事，感謝生活、感謝日出日落、感謝養育我的這片土地;定會對生活更加熱愛、對人世更加寬容，對社會更具愛心。
讓我們懷著感恩的心面對每一天的工作與生活吧!只要我們每個人都懷揣一顆感恩的心，我們的工作就會多一些責任，少一些失誤，生活就會少一些指責和推諉，多一些寬容與理解;同事之間就會少一些非議與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園就會永遠年輕，我們的事業就會蒸蒸日上。
實踐活動的日記（精選22篇）篇七
今天要到聯系村關卜鄉關卜嶺村開展“聯村聯戶為民富民”活動，單位主要安排了三項活動內容，面對面與群眾座談交流、民情登記卡和送去慰問品。多云的天氣該不會影響今天的活動吧！帶著些許的擔憂我和三名同事一起來到我們鄉聯系的關卜鄉關卜嶺村。
由于氣溫劇降，今天天氣格外的冷，但是村里的群眾還是從四面八方趕來參加我們舉辦的座談會。座談會在我的聯系戶陳艾乃斯家舉行，會上，我們詳細詢問了群眾的生產生活狀況，大家你一言我一語談困難、說想法、話發展，你說搞養殖，他說栽果樹，我說跑運輸…，當得知群眾對于養殖業不太了解時，我們就從牛羊育肥、科學管理等幾個方面進行了通俗易懂、深入細致的講解，并現場解答養殖戶在生產經營中遇到的疑難問題，使廣大群眾進一步了解養殖技術。座談會結束后，我們一行四人和鄉村干部為關卜嶺村自己的聯系戶每戶發放了單位統一購置一袋碘鹽。
我們幾個經過和村委會商議，梳理提出了一個清晰的思路：發展養殖業、啤特果種植、搞勞務輸出等。這些想法都符合村民的意愿，我們真心希望村上借助各種優惠補助政策，發展養殖業，指導扶持養殖產業發展，動員群眾積極參與。
一天的調研結束了，我們帶著群眾的希望和寄托回到了返程的路上，眼前漸漸遠去的村莊，牽掛著我們每一個人心，我們仿佛離開的不僅僅是村莊，而是像自己的家。
實踐活動的日記（精選22篇）篇八
星期六上午，我跟隨姐姐的綜合實踐活動小組，去位于淄博高新區的宜臣玻璃制品廠進行了參觀。
我們先去了樣品室。里面陳列著很多各種各樣的非常精美的玻璃制品。我好奇的是，這些玻璃制品是怎么生產出來的，帶著這個問題，我們去了車間，參觀了整個的生產過程。
首先是用玻璃刀把整張的平板玻璃切割成長方形，隨后切成圓形或別的形狀。然后又被送去磨邊，也就是把邊緣的棱角磨掉，以免劃傷手。我本來以為玻璃上的花紋是涂上去的，沒想到是貼的花紙，我難以相信，可我今天親眼所見是怎么在玻璃上貼花紙的，阿姨的操作非常熟練，貼的非常平整。貼好花紙后，玻璃被送到了窯爐房，窯爐房很熱，我們不怕，坦然的進去了。在這里，為了防止融化的玻璃粘到模具上，先是在模具上撒上粉，再把玻璃放到模具上，再通過傳送帶輸送到窯爐里，窯爐的溫度逐漸升高，而且傳送帶走得很慢很慢，防止玻璃破碎。窯爐最高溫度高達700度。在窯爐的另一端，我們看到了成型的玻璃制品，剛出爐的玻璃制品很熱，在上空就能感覺到它的高溫。這就是整個的生產過程。
生產出來的產品還要被送到包裝車間進行挑選和包裝。在這里我們進行了采訪，了解到這些產品主要面向美國、韓國等國家銷售。
最后我們還拿到了廠里的產品作為紀念品。今天的參觀我覺得收獲很大，我很喜歡這樣的活動，希望大家也都能積極參與。
實踐活動的日記（精選22篇）篇九
為期五天的商家社會實踐活動結束了，我的感觸頗深。
電燈實驗、多米諾骨牌、有軌列車、粘貼畫、相依為命、剪藝、包餃子等等這些活動共同的特點是：團結合作，共同奮進。短短的八個字，就能概括出這些活動的寓意，比如像有軌列車，除了合作這一條路可以走，沒有其他任何選擇，大家團結，這輛“車”才能開起來，一個人不合作，“車”就啟動不了。多米諾骨牌也是，靠一個人，是不可能在短短的兩節課時間擺出個數約680塊左右的形狀各異的多米諾圖形。
短短的五天，讓我們感悟人生的列車開啟需要什么樣的條件，需要必備什么樣的素質，時間雖不長，但歸根到底是為了什么，為了我們的成長，為了我們的精神。
基地，我要回歸淄川了，可能不再來了，但你卻留給我一生也無法忘懷的記憶，我感激你一輩子，千言萬語匯成一句話：商家，謝謝，再見!
實踐活動的日記（精選22篇）篇十
上午9點50分一踏進×××仇橋鎮中心小學的大門，我們感到無比的意外，鄉下的環境比我們想象當中的要好的多，嶄新的教學樓，干凈的宿舍，諾大的食堂，顯然三農問題的重視已使農村辦學條件得到了大大的改善，現在的農村早已不是我們腦中的那個窮的可憐的概念了。我們在校園里盡情的呼吸著新鮮空氣，興奮不已。
中午，小學生的陣陣歡笑聲把我從宿舍吸引了出去，壓抑不住內心的興奮，急切地想和那些天真無邪的小孩子交流。正當我往孩子堆里走去的時候，遠遠的就看見我們班卞瀚鑫帶頭領著一大幫小學生，哈哈，他搶先一步先成了孩子王!看得出來他已經和孩子們混熟了，孩子們圍著他有說有笑，言聽計從。下午，他又給小學生們上了一堂“八榮八恥”的教育課，他讓小朋友們知道什么叫“知榮明恥”，什么叫“持之以恒”，什么叫“感動”!他用他的人格魅力和親和力征服了在場的每一位小學生，孩子們一個個都睜著圓圓的大眼睛聚精會神的聽著。下課了，孩子們卻都不想走，他們對卞瀚鑫說：“老師，明天還來嗎?我們明天6點來好嗎?”卞瀚鑫聽著這純真的聲音，一鼓暖流涌上心頭，微笑著回答道：“好!只要你們想聽，老師就一定會給你們上課的!”孩子們的求知欲與熱情深深地打動了卞瀚鑫，讓他深刻地體會到了農村的孩子更需要學習!
活動結束后，我們給在場的小學生們贈送了書包、鉛筆等文具，以此作為鼓勵。孩子們的臉上綻放了天真的笑容。
晚飯后，我們幾個女生結伴而行去附近的超市買了些日用的東西，盡管鄉下的超市不能和城里的比，但是我們已經心滿意足了。真沒想到商貿活動即使在相對偏遠的鄉村照樣繁榮!
躺在床上，幾個印象浮在腦海中伴我進入夢鄉：“農村學校辦學條件比想像的好!農村孩子非常好學!農村商貿也不錯!哈哈……”
實踐活動的日記（精選22篇）篇十一
說起洗碗，我覺得是特別的困難！也特別難忘！
在一個閑暇的中午，大家都昏昏欲睡了，媽媽沒勁的對我說：“今天你去洗碗，正好可以鍛煉你。”說完我就去了廚房，坐在一堆碗盤前發愁，這咋洗呀！
想著，我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。記得媽媽洗碗時用洗潔精，于是我立刻放了不少的洗潔精在碗里，結果當我拿起來刷時，因手上太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。
我清理完后又開始洗，我記得上次所以我先沖淡上面的洗潔精接著有專心的刷了起來我拿起一塊抹布浸濕后使勁一搓，接著我把一只碗拿起來，刷刷的洗了起來，起先很順利，但上面殘留的東西都干了抹布擦不掉。我仔細尋找了一番，發現鋼絲球是一個理想的工具，我抓起這個“亮晶晶”的小球，在盤子上不停的轉，終于洗完一個了。
學著上面，我的洗碗的速度馬上變快，時不時還有水花濺在身上，雖然水冷酷無情，但我還是覺得開心，不一會就把剩下的碗洗完了。
通過這次洗碗，讓我感受到了洗碗的困難，讓我感受到了媽媽的辛苦，也感受到了社會和生活。
實踐活動的日記（精選22篇）篇十二
今天，陽光明媚，春意融融。學校為了拓展學生視野，增強班級凝聚力，組織3—6年級同學們去體驗社會實踐活動。目的地是“武夷山寨。”
我們坐著旅游大巴車來到了武夷山寨山腳下。首先映入眼簾的是古樸大方的一塊木牌匾，上面刻著赫然醒目的四個大字“武夷山寨。”接著我們沿著陡斜的山路向上爬，路兩旁挺立著高聳的松樹，像是兩隊整齊的士兵站在兩旁。樹下的泥土里，石頭縫下，小草們一個個調皮地探出頭來。嬌艷的、五顏六色的小花朵被碧綠的細葉襯著，越發顯得多姿多彩。一陣春風吹過，濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，沁人心脾。
欣賞著一路的風景，嗅著一陣陣花香。很快我們就登上山頂。在老師們的帶領下，我們開展了一系列妙趣橫生的活動。有比廚藝，有樹葉貼畫，還磨豆漿，還有烤燒烤等，有趣極了！但我最喜歡的還是烤燒烤環節。
今天的重頭戲“烤燒烤“開始了。同學們早就迫不及待了，高興得像小猴子一樣上串下跳的。大家把火腿腸、豆腐干、木耳、黃瓜和饅頭等食材用竹簽串好，放在烤架上。火紅的炭火越燒越旺，映紅了我們一張張笑臉。同學們用小刷子沾上油往烤串上刷，不一會，就看見豆腐干和火腿腸上鼓起一個個小泡，還發出“滋滋”的聲音，像是在演奏一支美妙的樂曲。同學們全神貫注地盯著眼前的美食，不停地吞咽著口水，就像一只只饑餓的大饞貓。看他們被煙熏得直擠眼淚，但烤串飄出的香味像是有魔力一樣，任誰都樂不可支、欲罷不能。嘴里還不停地念著“咒語”：“快點熟，快點熟啊！讓我來消滅你吧！”
愉快活潑的炭火，好像是在游戲，是在互相擁抱，烤串上的油滴落下去，濺起一顆顆火星，仿佛是一朵朵燦爛的花朵。在同學們企盼眼神中，美味可口的烤串新鮮出爐啦！看著同學們一個個被烤串燙得直咧嘴，狼吞虎咽時嘴里還不停喊道：“好香啊！太好吃了！”很快我的“杰作”也大功告成了。我先用鼻子聞了聞，果然香味撲鼻啊！忍不住大口大口地吃起來，這是我吃過最好吃的烤串。一會功夫所有烤串就被一掃而光。看著大家嘴角油亮發光，無比滿足的樣子，我知道是什么原因讓大家這么的快樂無比。是大家通過自己勤勞雙手換來的成就感和滿足感使烤串更美味的！
實踐活動的日記（精選22篇）篇十三
我懷著激動與高興來到了滕頭社會實踐基地。我心想著：在哪里，下午會不會有一些有趣的活動呢？結果，我整個中午沉浸在自己的幻想之中。終于，到了下午，我期盼已久的活動來臨了！那么這個活動的主題叫什么呢？沒錯！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個活動，這里頭可是有許多內容的：
在這個活動中，我最喜壞的內容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內容是多么的有趣啊！
比賽開始啦！六只小豬在跑到上爭先恐后，生怕得了個最后一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”后，又重新回到了狹小的跑道。終于到了最精彩的環節，小豬們一個個穿過了烈火沖天的“火海”，到達了終點。
“咦？怎么少了一只小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現了那只落隊的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達了終點！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那只小豬的屁股說：“就你個小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因為這句話太搞笑了！最后，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
實踐活動的日記（精選22篇）篇十四
我們要去春游了！去的`是園山活動基地，而且還去三天呢！去那里干什么呢？去那里軍訓。
3月12日星期三晴。
今天我們來到了園山活動基地，一來到園山活動基地我們的康教官和黃老師就帶領著我們去放書包了，然后我們就換上了軍裝，在我穿好衣服的時候我感到自己成了一名小軍人，開始軍訓的第一天。晚上我們在多功能廳看了一場電影，名字叫：沖出亞馬遜。我看了這部電影之后，我的體會是：做什么事情只要堅持下去就能成功。
3月13日星期四陰。
早上6：20起床，5分鐘刷牙。洗臉，然后到宿舍門口集合，中午我們四年級有個活動叫：軍事野炊，也就是同學們一起做一頓飯。下午我們去爬山，那座山不是很高，我們用了很短的時間就爬上了山并且下山。晚上我們四年級在多功能廳看了一場電影，電影的名字叫：小孩不笨，看了這場電影我體會到了大人的話不一定每一句話都聽。
3月14日星期五晴。
今天是活動的最后一天。上午我們去開結營儀式，在開結營儀式的時候我們哭了。為什么呢？因為我們犯了錯誤讓別人替我們受罰所以我們哭了，下午我們還玩了一個活動名叫：軟吸管建高塔，然后我們就回家了。
實踐活動的日記（精選22篇）篇十五
這天第一次去社會實踐，有點興奮。回想在學校的日子，作為一名專業知識不深的大學生來說，進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
實踐是大學生生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，為自我事業的成功打下良好的基礎。
這天是實踐的第二天，對市場有了必須的了解。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養和發現真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業化主角的轉化，發現自我真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于透過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
實踐活動的日記（精選22篇）篇十六
我期待已久的大學生社會實踐活動啟動儀式今天終于開幕啦!滿懷激情的我們早早的就起床整理有關東西，穿上那橘黃色的xx學院青年志愿者服裝，我感到無限的光榮與自豪。
吃過早飯之后，我們八點鐘就到xx餐廳四樓綜合演播室集合，大廳里早就熱鬧非凡，同學們都在準備參加“20xx年xx學院大學生暑假實踐活動”的開幕式。八點半時，啟動儀式正式拉開帷幕。啟動儀式上我們首先起立齊唱國歌，心潮澎湃，莊嚴肅穆。然后黨委和團委分別講話，分別向我們傳達了社會實踐活動的精神和目標，以及大學生社會實踐活動的意義，我受到了極大的鼓舞和激勵，也使我知道了參加大學生社會實踐活動的目的所在。接著院長給個各社會實踐隊發旗，并表示親切的問候，給了我們很大的鼓舞。最后，我們又進行了宣誓儀式，面對國旗，我們高呼“用跟黨走，建工中原”的口號。仿佛我們已經畢業要建功中原的感覺。儀式結束后，隊長和其他留校的隊長與孔老師一起商量社會實踐活動的具體行程和相關事項。
下午2：30時，我們隊在拍球場上集合，席地而坐，開會商議暑期實踐活動的具體行程。首先xx隊長傳達了上午與孔老師商討的內容。之后我們大家紛紛討論階段，有的提出進社區調研，有的隊員提出要發調查卷，有的提出在公園等公共場所調研……各抒己見，取長補短。最后形成了一套行之有效的社會實踐行程。然后又有xx隊長總結會議內容，闡述最后的社會實踐活動方案。
5：00時分，我們又將制定好的工作證取了回來，給工作證貼上自己的照片，加蓋學校公章。我們還在學校西區附近定制了宣傳社區文化的橫幅，準備進入小區進一步加大對社區文化的宣傳。之后我們又設計并打印了調查問卷，以方便調查社區居民對小區文化的認識。
萬事俱備，準備明日出發！
實踐活動的日記（精選22篇）篇十七
有點忘記日記的格式了，不過想想，內容比較重要一些，其他也不能講究太多了。
怎么說呢，今天是我們隊伍第一天來到實踐地——化州第二中學。經歷了7個小時的旅程，想必大家都很累了。在負責人的要求下，作為本支服務隊的后勤板塊負責人，當然要好好準備一頓飯，犒勞一下我們勞苦大眾。晚飯，我們在飯店了奢侈了一下。
晚上，由于校方忘記讓門衛把科學樓的大門打開，所以我們被迫站在學校路燈下開會一個小時。在此，我又一次見證了“前途是光明的，道路是曲折的”這個道理。在我們與蚊子戰斗了一個小時之后，我們還是安全進入了燈光明媚的會議室，并進行我們本次社會實踐服務的第一次正式會議和分配了明天的工作。總之，會議室順利地完成了。
比較郁悶的是回到宿舍后，由于我們是和高三級同學同一棟宿舍的，10點半就被迫關燈睡覺。在關燈的那一刻，我們男生正準備洗澡，囧。剩下的，不要想也知道了。
10點半就要去睡覺，對于一個血氣方剛的男大學生來說是一件非常有挑戰性的事。還好，平時有上網增進知識的我們，就慢慢地說起了笑話。至于是什么笑話呢，男生知道，女生有可能知道，總之，好笑能消磨時間的就是好笑話。
7月19日星期一星期一天氣晴。
今天是我們正式開展活動的第一天，昨天是屬于打醬油的。
上午，我們上了一堂別開生面的英語課。當然在上英語課之前，我們整個隊伍還是以有趣生動的形式與同學們進行了一次友好的見面會，并初步建立了彼此間的友誼，而且雙方都堅信會在接下來的幾天里建立更加深厚的友誼，盡管后兩句是我猜的，但是我希望是真的。言歸正傳，本次英語課的主要目的就是讓同學們學會唱一首英語歌，是電影《乖乖女是大明星》的一首歌，并學會跟著這首歌跳舞。當然，我們的教學內容也包括歌詞中的語法知識。一個上午就讓學生們學會唱歌跳舞，真的是比較難的。不過看著學生們熱情高漲，我想，只要肯花點功夫，唱歌跳舞開始可以的。
下午，進行的是一次團培，由于本人是后勤板塊的負責人，要常與校方接觸，所以下午并沒有長時間來跟進這次的團培。不過我是非常信任的本次團培的負責人的，因為主培是我們院心理學研究會的成員，對于團培還是有很深刻的了解的。
晚上依然是今天的工作總結和明天的工作安排。
7月20日星期二天氣晴。
今天是一個特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活動情況的語句就不能占太多的篇幅，幾句話就足夠了。
今天的活動，順利而安全地進行了。早上是上課，主題是認識自我，學生們對自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理，主講人是莊媛，相信學生們在這節課之后，會掌握自己的情緒，盡量減少因為情緒控制不好而帶來麻煩。
晚上才是重中之重，因為今天是本隊伍社會實踐板塊負責人韓淼同學的生日。為了今天的準備，我們一行人很早就開始策劃了。現在簡要說一下。
雖說我們很早就知道韓淼同學的生日，但是我們準備的節目在19日才確定的。當天，我們先激怒韓淼，就是罵張揚，為什么要罵張揚呢？這個就不解釋了，隊伍的都知道。由于那時我和張揚在外面準備準備，具體怎么罵，聽說效果不怎么會。不過由于張揚死也不接韓淼的電話，估計韓淼已經很急了，我們所希望的效果還是達到了。
由于送蛋糕的時間早了，而這個天遲遲未黑，以至于后面點了蠟燭等于沒點。這個效果就不怎么明顯。
由于減肥，我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧！
實踐活動的日記（精選22篇）篇十八
身上我可以學到很多東西。
下午六點我們c3小組踏上了實踐第一站雙流縣的征程，經過接近一個小時的車程我們安全到達雙流縣電信分公司。接待我們的是鄒局長，他親自細心的安排了我們住宿，保證住宿條件的安全與舒適后便帶領我們去吃晚飯。
原本以為局長應該很難接觸，沒想到鄒局長很是低調，親自駕車帶領我們前往餐廳，還陪我們一起吃飯聊天，一下子升華了氣氛，大家也都不客氣的吃著這美味佳肴。我們對雙流電信的接待表示非常的滿意。
現在住在賓館連著無線網吹著空調看著電視寫著日志，大家也都忙著準備自己明天第一講的內容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣講有一個好的開頭。
實踐活動的日記（精選22篇）篇十九
沉悶的天氣，一如我們出發時的心情。今天是暑期社會實踐的第一天，我們忐忑著走進南京市標準化研究院、鐘山風景區管理局。其實，早已預料到今天的征途將無比曲折，但我們還是驚異于這個過程。
常聽聞政府部門是“門難進，臉難看，事難辦”，沒想到，我們今天的南京市標準化研究院之行卻出奇容易。得到了標準服務中心蔣主任的熱情接待，并且，將我們的策劃書上交了南京市質量技術監督局。雖然依舊在忐忑地等待，但我期待著樂觀的結果。
上午的走訪讓我們歡天喜地，下午的走訪卻讓我們的心沉入谷底。歷經波折，終于在下午2點找到了神龍見首不見尾的鐘山風景區管理局。本以為我們的志愿服務會得到景區認同，豈料確是純然的批判。團委工作人員一語中的，從景區管理角度，點出我們的不足，讓我們無力反駁。面對初次的失敗，我們深深認識到了自己的不足，立即開始修改我們的原定計劃。沒有實踐就沒有發言權，這次的失敗讓我們把景區深度調研放到策劃之內。
盡管我們在沙丁魚罐頭似的公交車上汗如雨下，盡管我們遭遇了意料之外的打擊，盡管回到學校時我們已精疲力盡，但我們依然固執地相信這只是成長的代價。經歷苦難的洗禮，我們才能完成華麗蛻變！
20*年7月7日。
“我是標志控”，在學習了南京市質量技術監督局下發的標志標準化宣傳手冊之后，“志”在四方團隊的同學如是說。
暑期社會實踐的第二天，我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上，發現自身標準化理論知識的匱乏，進行了理論學習，問卷調查表的制作和策劃書的修改優化，并對接下來的工作作了更詳盡的安排。
學習理論知識之后，團隊的成員發現，目前我們所常見的標志，比如垃圾桶上的不可回收標志，墻壁上的禁止吸煙標志，都不符合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱，每見到一個公共標志就會評價一番，顏色、圖案是否用錯，應當如何整改，儼然像個專家。一旦發現錯誤標志，就會下意識地用相機拍下，收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規范標志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經把我們培養成了“標志控”。
既然選擇了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時間只有兩個星期，我們所能發現的不規范標志相當有限，但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝。盡管前方路途曲折，但我們一定會將“啄木鳥”行動進行到底，在我們未來的生活中吸引更多人，加入“啄木鳥”隊伍，將身邊的不規范標志“趕盡殺絕”！
實踐活動的日記（精選22篇）篇二十
梅開春爛漫，竹報歲平安。愉快的寒假生活已經結束，為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關工作要求，20xx年的蛇年寒假，西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動方案。
開學伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動，大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動，奉獻一片愛心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。
二是開展實踐活動，發揚傳統美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”;學會當家作主，爭當“能干的小管家”;開展環保活動，爭當“環保小衛士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環保作品等形式，認真完成了這項活動。
三是開展讀書活動，建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過了一個有意義的寒假。
四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節;注意安全;文明衛生。
這次活動的展現形式除了發各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啟發，為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。
實踐活動的日記（精選22篇）篇二十一
今天是星期五，上午第一節課，我給同學們講了一節社會實踐課。
我在前一個星期就把課準備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。“眼睛”同學異口同聲的回答。“好！”我講的社會實踐課的課題是愛護我們的眼睛。“世界衛生組織調查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學生的近視率將近40%，”當我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
1.遺傳因素影響
2.環境因素影響
3.不良用藥習慣。
之后，我做了一個近視學生調查表，同學們一條龍傳下去，所有同學每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節課我覺得講得非常成功，同時也感覺當老師真是不容易啊。同時我也認識到了重要的是我們要保護好我們自己的眼睛。
實踐活動的日記（精選22篇）篇二十二
側而傾聽，世界上的萬物太多了，但另一個聲音又在告訴著我們：世界上的樹木越來越少了，這是多么大的反差啊！彈指一揮間，我以往那陣陣嘆息已像微風飄然而去。留下給我的只有陣陣清香——這課本的循環。
如今，同學們都意識到了這點，他們并用實際行動去采取實施。我是第一批循環課本的成員，似乎與環保意識撞了個滿懷。當我捧起那沉甸甸的書時，心里便有感而發：新書與舊書并沒有什么區別，為什么大家就不想想去循環用書呢？循環用書不但能使國家的經濟負擔減少一批大的損失，而且還能節約紙張，省電，減少大量污水，減少化工原料，最重要的是可以少砍伐樹木。那些樹是生長20——40年才長成的大樹，竟然為了我們的學習，“蹦”一下，給毀了，多可惜啊！
同學們，循環使用課本的大門一直為你們而打開，趕快進來參與，還給我們一片綠色的家園吧！