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    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)

    時間:2025-07-12 作者:琉璃

    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇一

    今天,我早早地起床,外出晨跑。

    一路上,我發(fā)現(xiàn)許多動物朋友們起得比我還早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲,聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢,我便沒去打擾她們。

    跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn),路邊有一朵美麗的花苞,便走上前,湊過去聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,它可香呀!它那美麗的面容在陽光下,像一個害羞的小姑娘,始終用自己綠色的小手,遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒,不肯露面,在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長時間,發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點花瓣兒,中間露出了一絲淡淡的粉紅,美極了。

    誰知,天公不作美,天空中飄起了毛毛細(xì)雨,飄落的雨絲模糊了我的鏡片,我摘下眼鏡,用衣角擦干鏡片準(zhǔn)備回家,突然,我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了,粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣,收藏留作紀(jì)念。

    后來,那個花瓣成為了我的書簽,雖然已經(jīng)干枯,但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想:這么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨,使自己更加美麗,難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔窟@就是那次晨跑意外的收獲。

    看來,世上有許多事物值得我們深思與學(xué)習(xí)呀!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇二

    如說這是善良之本性、和理所當(dāng)然。而有讀者對因流浪者異味的不滿而提出意見,即使如今這種赤裸裸的嫌棄并不少見,但我仍想說,也請別傷害這些流浪者的庇護(hù)所。

    有一顆善良的心,施舍便如清流般自然,在灌溉野花野草時,流水也感受生命的跳動、奔波的喜悅。人最能找到慰藉的,是從比自己更苦難的人身上。流浪者生活的不易,連身上異味也沒有辦法找個溫暖的家洗熱水澡清除,無疑我們欣慰,自己還是上帝眷顧的幸運兒。當(dāng)有一方庇護(hù)所,讓他們能沉浸于閱讀之中,暫時忘卻煩惱與不幸,難道我們?nèi)绦淖屗麄儽悔s走重回漫無目的的路途上嗎?請施舍一片天地給流浪的人,施舍一個屬于他們的家。保持一顆善心,尊重他人如同撐起一把無形的傘,給風(fēng)雨中行走的人一個庇護(hù)。館長對顧客意見的否決,讓我想到美國一所xxx不僅提供給人們有益的書籍、豐富的戶外活動,還教導(dǎo)他們識字或按照自己的愛好選擇學(xué)習(xí)新的一門語言,而非讓他們坐在鐵欄圍著的牢獄里暗無天日。教育他人,或閱讀書籍或通過勞動獲得報酬,是對他人真正的尊重。任何事物都是可塑的,不冷眼相待也不一味施舍。當(dāng)我震驚于那位婦人嚴(yán)厲要求向她乞求的乞丐搬磚時,又何不為一個從衣衫襤褸到文質(zhì)彬彬的紳士感動?請尊重流浪者,外表的異味不能成為你剝奪他們閱讀的理由。

    始終懷揣一顆善心,明白人人享有平等的權(quán)利,對所有身份的閱讀者懷有敬畏。善良理應(yīng)是一種普及于所有人身上的品質(zhì)。尤其是對弱勢群體,更應(yīng)多一份仁愛,多一絲包容,卻不是假惺惺故作自己清高的高冷姿態(tài),實則是虛偽。

    對待圖書館與眾不同的創(chuàng)舉,我深感佩服。我在這一善良的舉動背后領(lǐng)略到館長智慧樸實的心愿:有閱讀的渴望,就會有奇跡的誕生。

    愿每個人也有一顆不泯滅的善心,溫柔對待身邊的“流浪者”。說不定呢,就在某個陽光明媚的清晨,一位打著領(lǐng)帶、穿著西裝的紳士便按響了你家的門鈴,滿懷無盡的感激!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇三

    杭州圖書館接受拾荒者、無業(yè)游民前來閱讀,為他們提供舒適的條件并且一堅持便是十余年,有不滿者也被館長智慧而犀利地回應(yīng)。

    我對此行為十分贊同,不禁感慨:閱讀乃眾生之權(quán),圣神而不可犯。

    我們要意識到并尊重愛護(hù)自己的閱讀之權(quán)。

    書籍是人類進(jìn)步的階梯,每個人都有進(jìn)步和提高的權(quán)利,因而每個人都有權(quán)閱讀。中國有句俗語叫“女子無才便是德”,多少年了,又有多少人為這樣的思想所累,主動放棄了自己的權(quán)利。所以,在我們看到祝英臺為了學(xué)習(xí)而女扮男裝是才會那么動容,在我們看到《小城三月》中翠姨為了新的思想和新的生活堅持要上私塾是才會感到敬畏。

    除了尊重自己的閱讀權(quán),我們更應(yīng)該尊重和保護(hù)他人的權(quán)利。

    我想,宋濂在為自己刻苦的求學(xué)經(jīng)歷所感動時,也會感念到那些曾借予他書的人吧。愿我們在人生路上能做一位“抄書人”,做一位“讀書人”,更可以做一位“借書人”。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇四

    走在街上,我看著繁華的商店與匆忙的人流,不禁暗暗評論道:“繁華這一點還好,可這些人都如此匆忙,能感受到這氣氛嗎?”路邊的角落里實在是少不了一個個衣衫襤褸的乞丐或拾荒者。我偶然瞥過其中的幾個,神情或憂或淡,全身上下看起來都是臟兮兮的。我瞬間萌動著同情,同時也質(zhì)疑他們的選擇。

    走過了街轉(zhuǎn)角,我看見了一個特殊的拾荒者,她全身收拾得干干凈凈妥妥帖帖的,拾荒時還認(rèn)真仔細(xì)地將拾來的垃圾分類,舉止優(yōu)雅,好似她不是在撿垃圾,而是在撿拾珠寶。我本想前去問問為何她要如此拾荒,為何她看起來如此之快樂——但,我沒去。我想,若是問起來原因也只得一個“窮苦家庭”的悲劇吧。我沒有多事,只是又多看了拾荒者幾眼,便又悄悄離去。看來,我沒有吵到拾荒者拾,又或她壓根就沒有注意到我。

    回家后,我向父母描述了下那個樂觀的拾荒者。父母微笑著教導(dǎo)我:“你必須向那個樂觀的阿姨學(xué)習(xí)哦!好的心態(tài)便可成就好的未來!”我含糊地應(yīng)允了。

    原來,那個“拾荒者”跟她的兒女“玩失蹤”,說要給他們看看什么叫做自食其力。“拾荒者”干起了撿垃圾這個工作,便每月開支緊張地維持了上個星期。

    心態(tài)對人真的很重要,你的心態(tài)決定你是積極還是消極的人,同時也決定了你的一生。調(diào)整好心態(tài),是我們現(xiàn)在每一個人都必須要的。

    讓我們都來做一個快樂的拾荒者吧!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇五

    一分實踐,一分收獲。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受,不是享受美食的樂趣,而是體驗一下爸爸媽媽的工作。

    清晨,陽光隱隱約約地透過窗簾,流進(jìn)了我的床頭,鳥兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻,我真想這么一直睡著。到鬧鐘的噪音無情地破壞了我的夢境。在起床后,我還能感受到隱隱約約的夢香。

    吃完早餐,就已經(jīng)九點多了。我還是想睡覺,然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點就去工作了,我情不自禁地想:媽媽這會兒有多困啊!而且工作還那么辛苦!

    今天,爸爸告訴我和弟弟,他今天要去進(jìn)貨,叫我們也去幫忙。在路上,我發(fā)現(xiàn)國外的空氣比國內(nèi)清新多了,而且垃圾分類也做得很好。大路上干干凈凈的,一縷縷微風(fēng)吹拂著。

    到了廠里,爸爸向他們買了20箱啤酒,這看起來很輕,但只有搬過了才知道是有多么重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力,爸爸和一位叔叔搬的時候都是咬緊了牙,瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>

    晚上,他們還要很晚才能回來。有時候,一回來已經(jīng)快晚上11點了。而媽媽每天只能睡大約六個小時,中午也只能擠出一點時間午睡。

    這時,我終于明白了,雖然平時看著爸媽很輕松,賺錢很容易,簡單。但是今天,我才真正意識到:美好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果。如果我不珍惜,那就是真對不起父母了。這就是我最大的收獲了。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇六

    哪怕生活困苦,全世界對你惡語相加,請繼續(xù)溫柔純粹的活下去,要相信世界會因此變的更美。

    他是一位殘疾老人,這么多年來一直用著一條腿和一條假肢來行走,沒有親人和朋友,只能靠撿破爛為生。所有的家當(dāng)也就一個破收音機(jī),舊手套,和一輛手推車,每天從破舊的房子里出門,推著車到處收廢品,路邊的街坊鄰居覺得老人衣著邋遢,看起來就像乞丐,經(jīng)常冷眼相待,還用水潑過老人,但善良的老人從沒對街坊們有過任何的抱怨,遇到路邊的僧人還會給予救濟(jì),看見小孩子想吃冰淇淋,主動上前給她一些硬幣去買,小女孩收到老人的錢后非常開心,從心底里記住了這個善良的老人。

    平靜的日子被一場意外打破,一個小偷偷走了走了包并快速逃離,老人正在回家的路上慢悠悠的走著,經(jīng)過一條十字路口時,一個行跡詭異的年輕人撞上了他,弱不禁風(fēng)的老人就像斷了線的風(fēng)箏,重重地摔在了地上,小偷偷走的包也意外的掉在老人附近,老人下意識地抱緊了皮包,力氣出奇的大,小偷也拿老人沒辦法,未果,小偷氣憤地踢向老人的頭部,此時小偷同伙也騎著摩托車趕過來,老人的假肢已經(jīng)被摩托車的輪子壓得有些破裂,看著趕過來的人群,小偷們決定放棄皮包逃走了。老人抱著皮包暈了過去,此時的人也都趕了過來,對著老人指指點點,說就是他就是他,沒偷成東西還被人撞了,平時就看著鬼鬼祟祟的,終于原形畢露了吧!站在十字路口對面的小女孩目睹了整場事情經(jīng)過,仍是孩子的她并不明白老人為什么被帶回警局,為什么大家對他指指點點,為什么應(yīng)該是那群小偷被抓,最后帶上手銬的卻是……他。

    小女孩回到家后坐立不安,不知道該怎么向家長們解釋,不知道怎么去救出老人,家里電視里正在播放著老人“偷盜”的過程新聞,突然插播了一條廣告,是一個關(guān)愛空巢老人慈善機(jī)構(gòu)的廣告,小女孩靈機(jī)一動,想起之前老人給她買冰淇淋還有剩余的錢。就這樣,小女孩帶著她僅有的錢撥打了電話,講述了事情的真實經(jīng)過,老人獲救了,大家對老人也不再像之前那樣冷漠和刻薄,大家熱情相迎,生活美好幸福。

    本故事改編自真實故事,將一段外國廣告中編成故事。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇七

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

    在這五年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起探討過問題,一起辦過板報,一起玩過游戲,一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報活動。

    第二天,同學(xué)們都滿載而來,我們開始辦板報了。首先,我負(fù)責(zé)板報的版面設(shè)計,我左手拿著一支粉筆,右手抓著一把尺子,在黑板上比比,畫畫。不久,板報的版面就設(shè)計好了,我準(zhǔn)備在黑板的中間畫上我們那可愛的地球母親,然后在下面配上文字。接著就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫在黑板兩邊。所有的同學(xué)都開始行動了!陳蕾負(fù)責(zé)畫畫,看,她把我們的地球母親畫得惟妙惟肖,和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇,她負(fù)責(zé)寫字,她那有勁的筆法真叫人佩服……同學(xué)們你幫我,我?guī)湍悖粫汗Ψ颍环昝赖陌鍒笳宫F(xiàn)在我們眼前。這時,我們心中充滿了無比的自豪與喜悅!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇八

    那是一個難忘的秋天。

    我走在熙熙攘攘的街道上,嘈雜的聲音不絕于耳。我一個人孤孤單單的游蕩著,要是有個伴在旁邊陪著說說話,談?wù)勑模蛘吡男╇s七雜八的事,也不至于顯得這樣可憐巴巴。我低頭看到地上斑斑駁駁的影子,多神奇,那些樹枝多似一把把剪刀,將原本是一個整體的卻可以剪得這般支離破碎。我昂著頭邊走邊細(xì)細(xì)觀賞著。看見上面的陽光和樹葉在清風(fēng)徐徐的搖著,耳邊偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫聲,但我卻看不見它們的身影。

    難道它們怕這些來來去去的人們,躲了起來?也許吧。

    我的頭昂得有些酸痛了,當(dāng)?shù)皖^時才發(fā)現(xiàn),我已離開了那車水馬龍。我又若無其事情不自禁的揚起了頭,看著上空那縱縱橫橫的樹枝,它們的身邊還有不少的樹葉依靠著它們。忽然間,有一片樹葉親吻到了我的眼睛,就像春風(fēng)拂在臉上,輕柔無比。我的眼簾里,綠油油一片。這些樹木,應(yīng)該比此時的我更加孤獨,我至少有親朋好友,而它們只是一棵棵常年無人問津的植物。

    “啊!對不起。”

    由于走馬觀花,我撞上了一個人,我的心顫動不已。頓時,我的臉就像有一團(tuán)火從旁邊經(jīng)過,我的心充滿愧疚,連忙退了幾步。

    我抬頭微微看了我前面這個人一眼,又立馬把頭低了下去。“小姑娘,走路要小心點,不然很危險的。”他的聲音蒼老而又沙啞,語氣里透露著幾分慈祥,我剛才緊縮的心終于放松一點了。那些斑斑駁駁的影子仍在擺動著。

    他是一個老大爺,臉上黑乎乎,應(yīng)該是好幾天沒洗過臉了吧,還有那蒼白的嘴唇,沒有一點血色,襯托出那雙深入人心的眼睛。那黑黑的瞳孔,就像似那潭水里倒映著的一個漆黑的夜。再看他的發(fā)型,是典型的爆炸頭,枯黃的頭發(fā)中摻雜著幾根稻草,活像清潔工掃大街的掃帚。我聞到一股刺鼻的汗味,真想敬而遠(yuǎn)之。

    可是,一種憐憫之心在心頭蕩起漣漪。那沒扣兒的衣衫,袖子和褲子跟小冤家似的一片長,一片短,看著心里老不舒服。他手拿著一根長棍兒,還有一個帶著幾個洞兒的蛇皮袋,我咋能忽略!那個臟兮兮的蛇皮袋里似乎裝著一些東西,我斜眼看去,是些塑料瓶兒。

    難道?是個撿垃圾的老頭!

    一片片樹葉從空中瑟瑟的飄落,有的很不情愿的飄落在地,拼命地借用微風(fēng)的力量去挪動自己的位置,那些樹葉又是有怎樣一顆倔強(qiáng)而又平凡的心呢?最吸引我的,還是那一片,它跳到老大爺微駝的背上,又輕輕彈起,優(yōu)雅的悄無聲息落地。

    老大爺拖著他那雙露出了腳趾頭的破鞋,拖拖拉拉的與我擦肩而過,我默默的轉(zhuǎn)過身,目送著他遠(yuǎn)去的背影。

    漸行漸遠(yuǎn),那老頭兒的背影在慢慢變小,混入茫茫人海中,可他矮小的身影,破破爛爛的衣著,可在那些人群中,卻依然格外耀眼。看到一個小孩隨手扔下個零食袋,我靜靜的看著那個老頭兒微微彎腰,伸手撿起……他顯得更加矮小了。

    多么微不足道的奉獻(xiàn)者!

    他在生活中又是有怎樣一顆頑強(qiáng)而又平凡的心呢?

    那個老頭已經(jīng)悄悄地離開了我的視線,我的耳邊又響起了那幾聲清脆的鳥聲,但還是不見它們的身影。

    迎面輕輕吹來了枙子花香,是那么的清淡。這些枙子花慢慢地散開來,彌漫在每個角落。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇九

    去圖書館逛了很久,選來選去,最后只買了幾本教材。

    在門口等著媽媽,媽媽總是沒有時間觀念,這回可有的等了。

    我倒挺悠然自得,一會兒翻翻書,一會兒四處走走,一會兒兩只小眼睛嚕嚕的著。最后實在折騰得累了,就在街邊的長椅上安靜的坐了下來。

    突然,街對面來了一個拾荒者,鬧市區(qū)里總有那么幾個,他并沒有引起路人的注意,大人們從不會注意這些,而我倒覺得新奇。

    正好路邊有個垃圾桶,他翻了翻,翻出一個油嗒嗒的塑料袋,里面裝著一些剩湯殘余,然后津津有味的吃了起來。我噤聲,不知道該說些什么。

    似乎還意猶未盡,他舔了舔袋子。吃飽后,他在旁邊可以庇蔭的地上坐了下來。那樣子,就像一個神氣十足的皇帝,覺得好笑,可又為他的命運感到可憐。

    又來了一個拾荒者,和所有的拾荒者一樣,他有著一頭亂糟糟的頭發(fā),歲月刀刀在他臉上留下了痕跡,有點臟,破爛的衣服,可我總覺得他有些不同。他向垃圾桶走來了。我以為剛才的那一幕又要上演,可是我想錯了。

    他也是翻了翻,翻出了一個礦泉水瓶,放進(jìn)了大大的蛇皮袋里。我訝異。

    再仔細(xì)看他的裝束,背上背著一個很新的雙肩書包,邊上放著很干凈的礦泉水瓶,里面還有水,看樣子是新買的,原來這就是他們的不同:他是憑著自己的努力換來這些的啊。

    我開始思考,今后他們的命運會怎樣?

    吃著剩湯殘余的人一定還是這么落魄,還是這么的卑賤;可憑著自己的努力過得不卑不亢的人,他就不一定還是這樣。

    拾荒者a說的好聽點是拾荒者,不好聽就是乞丐;而我倒覺得b是一個真正意義上的拾荒者,這可不是貶義。一直認(rèn)為,拾荒沒什么好丟人的,這是一個正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎粯邮菓{著自己辛勤勞動而獲得成果的工作,況且,還環(huán)保咧。

    希望拾荒者b可以過得更好些,也希望全天下在努力著的人可以美夢成真。

    一切發(fā)生在身上的都不是碰巧。你獲得什么,在于你付出了什么。——后記。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十

    一雙雙呆滯的眼,一雙雙粗糙的手,凌亂的頭發(fā),是他們共同的特征。在同樣一片藍(lán)天下,同一塊大地上,生活著這樣一群人,他們有的游手好閑,明明有能力自己養(yǎng)活自己卻靠欺騙別人的善心度日;他們有的因為肢體殘障,失去了勞動能力而被逼無奈地去乞討;他們有的貧病交加、沒有生活依靠只得靠人施舍賴以為生......他們就是乞丐。

    在今天放學(xué)回家的路上,我就見到了一個乞丐。

    這個乞丐看起來有50多歲了,背很駝,臉黑黑的,穿著破破爛爛,暗淡的眼神里流露出一絲悲傷,好像是經(jīng)受不住貧困的折磨,他蜷縮在墻角里,粗糙的手中著一個烏黑的鐵碗。喃喃自語,似乎有些日子沒吃飯了。我在他身旁走過時,他突然碰了一下我的衣角,并用一種乞求的眼神看著我,可能是因為學(xué)生心腸更軟吧,我想給他錢,可是我沒帶錢。我不敢與他對視,只好說了句我沒錢就匆匆走了過去。我回頭看時,乞丐的眼神中充滿了無助。其他人看到他,也像見到鬼似的急忙躲開。

    這時,一個拾荒者走到了他身旁,這個拾荒者背上背著一個大布包。充滿皺紋的臉上有著一種說不出來的悲哀,身上穿的衣服不比乞丐的好。他看了乞丐一眼,從打滿補(bǔ)丁的衣服的口袋中掏出皺皺巴巴的幾元錢,這些錢有紙鈔,有硬幣,有五角的,有一元的,但面值都不超過一元。

    拾荒者沒有把錢放到乞丐碗里,而是把錢直接塞到乞丐手中,乞丐點點頭,拾荒者也點點頭。雖然沒有交流,但這兩次點頭勝過千言萬語。

    我希望那個乞丐是真心無法自己營生才乞討的,我也希望那拾荒者事后沒有后悔把自己的愛心獻(xiàn)了出去。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十一

    清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光披在大地上時,勤勞的生命們就開始了自己的旅程:蜜蜂出工了,螞蟻起床了,而那個拾荒者似乎更早就忙碌起來,為了一家人的生計,不辭辛勞地工作著。

    那位拾荒者坐在一個略大于身體的輪椅上,輪椅后面的把手掛著一個破舊的纖維袋。袋子的底部好似塞了一堆東西,看起來是他忙碌了一早晨所獲得的“勝利戰(zhàn)果”。他的身邊有一只乖巧的小狗,灰白色的毛臟的打了卷,頭上沾了些臟兮兮的垃圾,若不是拾荒者戴著那殘破不全的眼鏡,定會將它拾了去。

    拾荒者每天清晨、中午、黃昏一定會出現(xiàn)在小區(qū)里,風(fēng)雨無阻,連同他那只狗,總是將大小垃圾堆翻一個底朝天,方才心滿意足的離去。小區(qū)里起得最早的人都認(rèn)得他,有幾個老人還會和他打打招呼,聊上幾句,孩子們則在一邊與那只小狗嬉戲——沒有人因為他的工作而瞧不起他,相反,人們還十分敬重他。

    他曾經(jīng)是一個天真快樂的孩子,小時候的一場意外奪走了他站立的能力。但挫折并不能改變他,他毅然選擇了堅強(qiáng)。17歲的天空,本應(yīng)是他振翅翱翔的青春年華,而父親的去世和母親的重病卻使他再也無力張開翅膀,家庭的重負(fù)和巨額的學(xué)費迫使他輟學(xué)回家。原本幸福和睦的家庭瞬間支離破碎。母子倆叫天天不應(yīng),叫地地不靈。在最困難的時刻,母親曾經(jīng)想過自殺,但是,兒子的一句話,卻使她看到了希望:“別哭,我們還有這雙手。”

    幾年來,他們因交不起房租而輾轉(zhuǎn)四方,終于有一天,他們的事跡感動了一位房地產(chǎn)老總,同意推遲房子拆遷,免費為母子倆安排住所。四處流浪的時光結(jié)束了,母子倆終于找到了一個暫時的避風(fēng)港灣。

    望著那坐在輪椅上的巨人,我們真的該仔細(xì)反思自己,一個身體有殘疾的人都能如此坦然面對命運與生活,那么我們呢?清晨的風(fēng)景依然秀麗,可此時,藍(lán)天下的拾荒者散發(fā)的光芒,卻照亮了整個天空。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十二

    他們是流浪者,以天為被以地為席;他們是拾荒者,食不果腹猶遭白眼;他們是農(nóng)民工,默默奉獻(xiàn)卻沒有應(yīng)有的社會地位。對弱勢群體的平等相待,是杭圖給予公眾的心靈雞湯。關(guān)注弱勢群體,我們攜手同行。

    李靈關(guān)注留守兒童,為他們撐起一片蔚藍(lán)天空。“民工潮”依舊洶涌,為生計所迫的人們背井離鄉(xiāng),扛起行囊,也辭別家人殷切的目光。由民工潮引發(fā)的便是留守兒童上學(xué)難的問題。李靈從師范學(xué)校畢業(yè)后毅然投入到希望小學(xué)的建設(shè)中。許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)正式成立,身為校長的她耗盡積蓄,又為孩子們的課外讀物發(fā)愁。于是在酷暑難耐的烈日下,她騎著三輪車收購廢舊書刊,那一幕令人潸然淚下。眼前是孩子們希冀的目光,肩上是無數(shù)父母沉甸甸的期盼,80后最美鄉(xiāng)村女校長為我們詮釋了愛與力量。

    “信義兄弟”孫東林、孫水林踐行承諾,關(guān)愛民工。近年來,隨著高樓大廈的修建,包工頭與農(nóng)民工之間的恩恩怨怨我們已聽得太多,農(nóng)民工的合法權(quán)益一直受到侵犯。可是孫氏兄弟“新年不欠舊年債,今生不欠來生債”的承諾擲地有聲,這是社會的良心標(biāo)桿。大雪封路,哥哥一家罹難,弟弟強(qiáng)忍悲痛,將工資一一結(jié)清。承諾無價,“信義兄弟”只剩下獨自一個,雪落無聲,但承諾打在地上鏗鏘有力。對農(nóng)民工的承諾,孫氏兄弟用生命踐行。

    熱心公益事業(yè),是李連杰對弱勢群體的關(guān)注。作為享譽(yù)國際的武打巨星,李連杰用自己的努力燃起公益之火。親身經(jīng)歷海嘯的他明白災(zāi)難的頃刻爆發(fā)意味著什么。2008,汶川地震,“壹基金”向無助的人們伸出援助之手,民間公益組織向社會交出了答卷。前不久,壹基金終于有了獨立法人資格,它的關(guān)愛之旅又掀開了新的一頁。一句話,一個眼神,一塊錢,一份關(guān)愛,給人不滅的希望。

    關(guān)愛弱勢群體,不只是“嫣然天使基金”,不只是范冰冰對盲童的救助,不只是薩布利亞·坦貝肯跨越民族的付出,更應(yīng)該是每一個人心中的溫暖之火,點亮他們的人生,驅(qū)散前行的阻礙。

    關(guān)愛弱勢群體,需要社會,需要你我攜手同行!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十三

    你們見過拾荒者嗎?下面就讓我來給你們介紹一下拾荒者的生活吧!

    拾荒者的穿著衣衫襤褸,很破舊,臟兮兮的,還不時的發(fā)出一股臭味。他們的肩膀上背著一個棍子,上面掛著麻袋,麻袋里裝著拾荒者的“寶貝”。拾荒者的頭發(fā)是花白的,臟亂的有些頭發(fā)還粘在一起了,發(fā)出陣陣怪味。他的眼睛是瞇著的,像一條縫隙,但他的眼睛是和藹的`;但在堆積如山的地方,他的眼睛是敏銳的。他的臉黑乎乎的,臉上都是皺紋,還往下聳拉著。雖然他的生活很艱辛,但是他的臉上一直露著燦爛的笑容。

    有一次,我和媽媽去小百貨買家里所需的東西,我看見了一個拾荒者,他在商場的垃圾桶里,仔細(xì)的翻著他要用的東西,翻了半天,只見他找到了兩三個易拉罐,但他臉上露出了如陽光般的燦爛笑容,表示出他很心滿意足,我心想:拾荒者雖然很臟,但比那些乞丐活得更有價值,有意義。

    還有一次,一輛非常嶄新、干凈的車“嘟......”地從拾荒者身旁駛過,拾荒者在翻找易拉罐,一不小心他踩到了一個香蕉皮摔倒在地,麻袋里的“寶貝”全都灑在那輛車上,車主看見了大聲罵到:“喂,你怎么這么不小心呀。”拾荒者連忙道歉道:“對不起,我不是故意的。”說完,拾荒者把他的“寶貝”小心翼翼地拾起,在從袋子里拿出一塊干凈的布,擦了擦。臉上露出裝滿歉意的笑容。我想:拾荒者心里好善良啊,我應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    這就是生活在我們城市里的拾荒者。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十四

    我就是我,一個平凡的我;我就是我,一個無憂無慮的我;我就是我,一個魔術(shù)師一樣的我。

    我就是我,一個堅強(qiáng)并且愛笑的我。我不會被任何難題打倒,就算失敗了、受傷了,也不會讓眼淚流出來,就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時,我也很愛笑,我的笑聲千奇百怪,有時是短暫的奸笑,有時是悠長的大笑,有時是憨憨的傻笑……但是,眾多的'笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法,我是一個“假小子”。

    我就是我,一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱,從不記女生的愁(男生惹我,我立即還手),更喜歡開玩笑,不說遠(yuǎn)了,就說說昨天課外活動的時候,我不想去玩,就在教室里寫作業(yè),由于老師留了一部分人在教室里,我就坐在后面,那些人就坐在前面。可巧,坐在我位子上的是我班“重量級”人物——劉言,我去問老師問題時,“心疼”地對劉言說了一句:“唉,你可別把我凳子壓跨了啊!”頓時,笑“倒”了一片人,后來,我還不定時地去“檢查”凳子的好壞,特別是在出去排隊時,可謂是“一步三回頭”啊!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十五

    同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有畫畫下棋,有唱歌跳舞,還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飛奔去,生怕被別人先占領(lǐng)了。

    學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的,既有顏色鮮艷的,也有顏色暗淡的。

    那是一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。和往常一樣,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一樣的是我的手上沒有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因為我昨天晚上迷迷糊糊地整理書包,居然沒有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后,我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的,我等啊等,終于等到一組六年級的學(xué)生來了,他們開始打起乒乓球來。他們打的是擂臺賽。比賽開始了,雙方都猛烈的進(jìn)攻著,突然有一個人打了一個轉(zhuǎn)球,另一個人馬上就招架不住了,打了一個高吊球,我心想:趕快扣殺啊!果然不出我所料,對手一個完美的扣殺,瞬間就贏了。

    第二天的課間,我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個旋球,他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實力不分上下,打了好久都沒有分出勝負(fù)。終于,他打了一個超旋球,可惜我沒有接住。最后我還是輸了。可能是因為我的勁還不足。不過沒事,因為失敗是成功之母嘛!正所謂“不打不相識”之后,我和六年級的那個人成為了好朋友,我們勾肩搭背的身影消失在夕陽下的地平線上。

    每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會有我的身影。乒乓球給我?guī)砹嗽S多歡樂,我愛在課余時間打乒乓球,因為它能給我?guī)砜鞓贰?/p>

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十六

    我把一件一件事都放進(jìn)了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的'歌曲,我小心翼翼地把它收進(jìn)了心扉里,珍惜它、收藏它......

    那時的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸......生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因為即將到來的初中,我們都知道,以后各奔東西......灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。

    小學(xué)的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。

    小學(xué)的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!

    小學(xué)的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念......

    簡評:告別是為了新的開始,離開中期待下一次的相聚。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十七

    媽媽的愛是清涼的風(fēng),吹去我整日的疲憊,為我?guī)砜鞓罚瑡寢尩膼凼翘鹛鸬姆涿郏屛倚那槭鏁场?/p>

    我的媽媽每天都非常忙,早上起來要為我做早餐,還要送我上學(xué),有時還冒著大雨來接我,我真心疼媽媽啊!

    都說母愛是無私的!的確,媽媽的愛是令人敬佩的!

    記得有一次,我考試成績不太理想,我走在寂靜又清冷的小路上,生怕媽媽會責(zé)怪我,遲遲不敢回家。

    天色漸漸的暗下來了,我站在家門前,一直不敢進(jìn)去,我隱約聽到媽媽正在給老師打電話,問有沒有看見我,電話掛了,媽媽沖出了家門。

    媽媽看到門后的我,嚇了一跳。媽媽見到我,立刻把我抱在懷里,問:“你去哪兒啦,你知不知道我有多擔(dān)心你?”我吞吞吐吐說:“不敢進(jìn)家門。”

    媽媽用那疲憊的雙眼望著我,我回答說:”我沒有考好。”“那你也不能不回家呀!”“對不起!”“好啦,我們回去吧,你以后不能再這樣啦,知道嗎?”我點點頭,頓時眼淚就像斷了線的珠子似的往下掉。

    現(xiàn)在,我終于懂得了,媽媽的愛是無私的,也是偉大的!我要努力學(xué)習(xí),好好報答媽媽!

    教師點評:本文行文流暢,主題鮮明,語言細(xì)膩,從動作、神態(tài)、心理、語言上,刻畫出了母親對“我”的關(guān)心愛護(hù),字里行間映射出母愛的溫暖光澤。棒!

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十八

    時間是個調(diào)皮的孩子,它總在我們不注意時就偷偷跑走。待到我們發(fā)現(xiàn)它消失的時候,它早已經(jīng)跑得無影無蹤。現(xiàn)在,它正帶著我們小學(xué)六年的酸甜苦辣奔跑著。這就意味著,小學(xué)的美好時光就要結(jié)束了。

    在一年級的時候,我們在學(xué)校是無憂無慮的,大家都對學(xué)校保持著一種期待而好奇的態(tài)度。那時的.我們,還都是一個個機(jī)靈調(diào)皮的小孩子,讓老師沒少操心。在大家的腦海之中,根本就沒有“六年后的分別”這個概念。隨著時間的流逝,我們長大了,也懂事了,推算一下也總會想到畢業(yè),想到那時的情景。可自己仍是覺得:畢業(yè)還有兩三年呢,還早呢。現(xiàn)在,我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業(yè)班”,畢業(yè)班?我們就要面臨畢業(yè)了!就要面臨分別了!時間啊,它總是走得太快,沒有給我們絲毫停留于留戀的時間,就要讓我們分道揚鑣了,我們美妙而耐人尋味的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們留下的終究是什么?是遺憾嗎?是迷茫嗎?不,不是的。時間對于每一個人來說都是公平公正的,即使它令人捉摸不透,但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,他讓我們學(xué)會了知識、道理和信心,讓我們明白了關(guān)愛,溫馨和友情。最重要的是,他讓我們明白了珍惜時間,珍惜一切,它將使我們?nèi)松械牡谝粋€指示牌,導(dǎo)向成功之路,導(dǎo)向希望之航。他告誡我們:珍惜時間,珍惜生命。友情,是需要彼此珍惜的。小學(xué)六年,我真正明白了友情。平時因為一點小事,和朋友吵架,一生氣就是三五天。可現(xiàn)在想,真的不值得了。我們同在一所學(xué)校,一個班級就是上天都無法安排的緣分。在一個教室里學(xué)習(xí)的親切,可以取代一切煩惱。這讓我明白:將心比心。在今后的生活當(dāng)中,我會好好珍惜每一份友情,將心比心的對待每一個人。回憶小學(xué)六年,每一次考試,每一場競爭,每一場比賽,都那么值得尋味。我們從不遺憾,從不失望,因為我們知道:操場上留下了我們曾經(jīng)揮散的汗水,教室里留下了我們對小學(xué)懷念的心。這是我們小學(xué)六年來最好的禮物,他會永遠(yuǎn)成為我們在一起學(xué)習(xí)的見證。再過不到三個月,我們就要面臨一場決定買命運的考試,我們就要面臨畢業(yè)了。即使心中有多么不舍,也都無法改變這個殘酷的現(xiàn)實。六年級時,我們的班主任和我們一起建立了一個班級博客。名字就叫做:六一真快樂。六一,既象征著我們小學(xué)最后的一個六一兒童節(jié),又是我們六年級一班的諧音。班主任說,我們畢業(yè)后這個博客還要繼續(xù)留著,大家要常來看一看,回憶一下自己的小學(xué)生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后,我們還要在母校門口見面。

    黃昏時,每一朵花苞都會盡力吸取大自然給予它那寶貴的養(yǎng)分,因為他們心中默默期待著第二天破曉時綻放出的美麗花朵。在小學(xué)六年里,我真正明白了“團(tuán)結(jié)+友愛+勤奮+知識=小學(xué)的收獲”,在新的起點,我將會總結(jié)收獲,調(diào)整心態(tài)去面對新的一切。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇十九

    我家鄉(xiāng)的人習(xí)慣把蟑螂叫做油蟲。我外婆家的廚房里有幾只油蟲每天晚上出來活動,弄得鍋臺上很臟,真讓人討厭。小姨決定要捕捉這些油蟲。我媽媽向小姨推薦了一款誘捕蟑螂的神器——蟑螂誘捕器。

    因為油蟲喜歡小蔥的氣味,第一天,小姨就切好了一些小蔥,放進(jìn)了誘捕器,蓋上蓋子,晚上睡覺前把它放在油蟲經(jīng)常出沒的地方,等著這些小蟲來自投羅網(wǎng)。

    第二天早上,小姨起床后就迫不及待地來到廚房查看,發(fā)現(xiàn)果然有一只小個兒的油蟲上當(dāng)了。小姨很興奮。但是她沒有立即殺死這只油蟲,因為打開蓋子油蟲會快速逃跑,小姨趕不上它的速度。她決定等我媽媽中午回來捕殺。結(jié)果,到了上午,小姨再次去查看的時候,油蟲不在里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它竟然成功地從一個有些縫隙的小門里逃脫了!小姨很生自己的氣,她決定用透明膠封住這個小門,跟這些狡猾的油蟲再來較量一次。

    第二天晚上,小姨將一些又香又甜的餅干碎屑作為誘餌,希望油蟲快快上鉤。結(jié)果有一只大大的油蟲抵擋不住美食的誘惑,又鉆了進(jìn)去。這回小姨沒有給它逃生的機(jī)會,她按照我媽媽教她的辦法,毫不猶豫地將盒子整個兒放進(jìn)了水中,這只大油蟲被淹死了。

    后來小姨又用上面的方法,捉住了一只大油蟲。從此,外婆家的廚房再也沒有油蟲出來搗亂了。

    六年的小學(xué)拾荒(專業(yè)20篇)篇二十

    有一次暑假,太陽火辣辣的,小花小草垂頭喪氣的,知了無力地叫著。我想午睡一會兒,可是天氣太熱了,這時又恰好停電了,空調(diào)也沒法用,所以我翻來覆去睡不著。我的媽媽看見了,走過來問:“你怎么了?”“天氣太熱了,我睡不著覺。”聽我這么說,于是我的媽媽拿來一把扇子,說:“躺下吧,我給你扇扇風(fēng)。”我便乖乖地躺在床上,隨著我的媽媽扇子的擺動,一股股涼風(fēng)撲面而來。我感到十分舒服,不一會兒,便沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知過了多少時間,我慢慢地醒了過來,涼風(fēng)依然吹拂著我的面頰。我爬起來一看,我的媽媽仍在為我扇扇子,而她卻已經(jīng)滿頭大汗。我十分感動,一時不知說什么好,好像一樣?xùn)|西卡在我的喉嚨里了。我的媽媽笑瞇瞇地說:“你醒啦,快去做作業(yè)吧!”我問“我的媽媽,你為什么一直給我扇扇子,卻不休息。”“我沒事,只要你休息好就行了。我扇扇子還可以減肥呢!”我的媽媽一句玩笑話,卻讓我感動得差點哭了出來,我的媽媽真好!為了給我解暑,我的媽媽自己卻累得滿頭大汗。

    記得還有一次,我考試考砸了。回到家里,我把試卷放在我的媽媽面前,不敢說話。我的媽媽怒氣沖沖地盯著我,問:“你怎么回事?”“嗯……”我支支吾吾答不上了。我的媽媽氣得不行了,便輕輕地打了我一巴掌,邊打邊說:“我們掙錢都是為了你讀書,你還不努力,考得這么差!你對得起誰?”接著又連續(xù)批評了我一頓。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我拼命忍住才沒使眼淚掉下來。我心里有些討厭我的媽媽了。第二天,爸爸跟我說,昨天我的媽媽躲在一邊哭了,哭得很傷心,連眼睛都哭紅了。我一聽,呆了,心想:不可能的,我的媽媽怎么會哭呢?我想了一會兒,才恍然大悟,俗話說得好:打在兒身,疼在娘心。一定是我的媽媽打了我,心里很難受,所以才會哭。其實,我的媽媽是不愿打我的,一定是我做得太過分了。這時,我才明白,我的媽媽是愛我的,她那打我的一巴掌里凝結(jié)我的媽媽濃濃的母愛啊!我知道下次假如再考砸,就太對不起我的媽媽了。于是我咬咬牙,發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次的測驗、考試,不能再有下一次了。我發(fā)奮努力,用心學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于取得了好的成績。當(dāng)我的媽媽再一次知道我的考試成績時,笑得很開心,我也從內(nèi)心得到了一份安慰。;;;母親是偉大而平凡的,正是有偉大而平凡的母愛在關(guān)心我,愛護(hù)我,才使我茁壯成長。有時,我還會輕輕哼起那首歌:“世上只有我的.媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

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    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實,而要表達(dá)觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。我的故事很長很長
    日記是我們的心靈密友,可以記錄我們內(nèi)心的喜怒哀樂,讓我們更加真實地面對自己。下面是幾篇經(jīng)典的日記,它們或讓你笑,或讓你淚流滿面。說起踢足球,我從小學(xué)就開始了,那
    優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。今天,學(xué)校開展了一個去氣象局采訪的
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
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    通過廣播稿,我們可以有效地向廣大聽眾傳遞最新的新聞、信息和娛樂內(nèi)容。通過閱讀這些廣播稿范例,我們可以提高對廣播節(jié)目的理解和欣賞能力。趙:今天由我們四年級二班為大
    青春是面對挫折和困難時展現(xiàn)堅韌和毅力的時刻,是培養(yǎng)堅強(qiáng)意志力的階段。以下是小編為大家精心挑選的青春美食推薦,讓我們一起品嘗新的味覺體驗。敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    報告范文通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,以展示研究的完整過程和結(jié)論。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和問題的解決思路和方法。下面是小編為大
    優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。我見過許多的美
    讀后感不僅僅是對書籍內(nèi)容的簡單概括,更是對自己對書中觀點和情感的把握與感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《百萬英鎊》是講一個貧窮、誠實的
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考
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    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點和情感。文明,是一首歌,一首
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點明確和語言優(yōu)美的特點。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。1.排了一下午的隊,總算把離婚手續(xù)辦完了!看著離婚證
    青春是青春,不是別的。我們應(yīng)該用心經(jīng)營自己的青春歲月。這是一些青春經(jīng)典電視劇的推薦,讓我們一起重溫這段青春記憶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位評委:。大家下午好
    寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    個人總結(jié)是一種自我評價和自我激勵的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識自己的能力和潛力。個人總結(jié)是一項需要用心完成的任務(wù),以下是一些別人寫得不錯的范文,或許能給你一些寫作
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    通過寫個人總結(jié),我可以對自己在某一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行清晰而全面的總結(jié)和概括。希望以下這些個人總結(jié)的例子能夠幫助大家更好地理解個人總結(jié)的重要性和寫作方法。
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    通過寫活動總結(jié),我們可以對活動中的成果和不足進(jìn)行全面評估。想要寫一篇出色的活動總結(jié)嗎?不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你帶來一些思路和靈感。為切實做好今年我校
    活動總結(jié)是對過去活動的一種反思,可以讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,為今后的活動提供參考和借鑒。通過活動總結(jié),我們可以了解到活動中存在的困難和問題,為以后
    范本總結(jié)可以為我們提供一些實際的案例,幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。親愛的朋友們:1、必須
    活動策劃是指通過制定一系列活動方案和計劃,達(dá)到特定目標(biāo)的過程。以下是小編為大家整理的一些活動策劃范例,供大家參考。在籌劃活動時,根據(jù)具體情況可以適當(dāng)借鑒這些范例
    班主任工作總結(jié)可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)自身的不足與問題,以便在今后的工作中不斷改進(jìn)和提升。接下來,讓我們一起來看一下班主任工作總結(jié)的范文,相信對大家寫總結(jié)會有所幫助。
    班主任工作總結(jié)能幫助班主任更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法。現(xiàn)在,我們一起來看看一些班主任工作總結(jié)的范文示例,了解優(yōu)秀班主任是如何進(jìn)行自我反思和提升的。
    優(yōu)秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。。我的爺爺是一位普
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。問題解讀:hr問這個問題
    月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書,它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。總結(jié)是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那
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    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以積累經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)技巧和方法。以下是小編搜集到的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、開展校級骨干教師展示課活
    優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。假如我有一臺時光機(jī),我就要穿越到唐
    教師工作計劃有助于教師對自己的工作進(jìn)行監(jiān)控和評估,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些教師工作計劃的典型模板,希望能夠給大家提供一些構(gòu)思和寫作的思路。一、基本情況:
    活動方案是在組織各種活動時所提出的一個詳細(xì)計劃,它能夠幫助我們更好地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實用的活動方案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    演講稿的寫作需要針對不同的受眾群體進(jìn)行思考和調(diào)整,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。希望大家通過閱讀這些演講范文,能夠獲得一些啟發(fā)和收獲,寫出更加出色的演講稿。
    致辭是一種正式的演講形式,用于表達(dá)對某個特定事件或場合的感謝、祝賀、勸告或激勵等。以下致辭范文是從實踐中總結(jié)出來的,對于怎樣寫一篇優(yōu)秀的致辭有一定的借鑒意義。
    安全演講稿是一種通過演講形式來宣傳和提醒人們安全意識的書面材料,它具有引起人們重視的作用,我想我們需要準(zhǔn)備一份安全演講稿了吧。小編精選了一些有關(guān)安全的精彩演講稿
    演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點和情感的文體,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,我想我們需要寫一篇演講稿范文了吧。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠幫助
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評價。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。一個小學(xué)生獨自打車,你們覺得不可能吧
    優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。我有非常多喜歡的花,比如:牡
    初中教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織的依據(jù),我們需要準(zhǔn)備一份細(xì)致的教案來指導(dǎo)我們的教學(xué)。這里整理了一些經(jīng)過驗證有效的初中教案,供教師們參考和使用。2、讓學(xué)生意識到長
    通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。小編為大家整理了一些近期獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》第一
    讀后感是讀者在讀過一本書之后,對書中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文體。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。假期里我有幸讀了一本《
    一個成功的策劃方案不僅能夠解決問題,還能夠帶來創(chuàng)新和發(fā)展的機(jī)會。接下來,我們將為大家介紹一些成功案例,希望能夠給大家一些靈感和想法。活動時間:11月xx日(周日
    工作體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的工作方式和方法,以便改進(jìn)和提高工作效率。工作體會范文七:工作中的失敗讓我認(rèn)識到了自己的不足,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn),爭取取得
    小班教案的編寫應(yīng)注重啟發(fā)幼兒的思維能力和培養(yǎng)幼兒的綜合能力。下面是小編整理的小班教案范文,希望對教師們的教學(xué)實踐有所啟發(fā)。1.嘗試用紙團(tuán)印畫的方式大膽表現(xiàn)秋天草
    教案可以是詳細(xì)的教學(xué)步驟和練習(xí)題,也可以是簡潔的教學(xué)大綱和課堂活動安排。掌握一份好的中班教案,助你事半功倍,讓教學(xué)更有成效。橡膠圈是周邊橡膠廠廢棄的一種材料,它
    感恩是一種正面的心態(tài),讓我們更加樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。感恩是一種美德,讓我們從內(nèi)心中真誠地感謝身邊的每一個人。如何更好地表達(dá)對他人的感恩之情?以下是一篇
    幼兒園中班是孩子們獨立性發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們學(xué)會自己穿脫衣物、上廁所、整理書包等。以下是幼兒園中班教育的評價和考核標(biāo)準(zhǔn),讓您了解孩子學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?fàn)顩r。
    教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律,保證教學(xué)過程的合理性和有效性。下面是一些優(yōu)秀的初中教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)韼椭?、學(xué)生展示
    心得體會是我們將所學(xué)所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長歷程。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會,他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠
    師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容,是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。閱讀這些師德師風(fēng)典范,我們可以從中汲取到寶貴的教育智慧。今年,xx幼兒園開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨到見解。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
    通過寫學(xué)生演講稿,學(xué)生可以鍛煉自己的思辨能力和辯論能力,同時培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。10.下面是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,希望能激勵大家寫出更好的演講稿。
    比賽不僅是一種競爭的方式,同時也是一種展示自己能力和才華的機(jī)會。以下是一些比賽技巧和經(jīng)驗的集錦,相信對大家的比賽能夠有所幫助。中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),
    教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和課程開發(fā)的重要工具。大家可以參考這些教學(xué)工作計劃范文,掌握一些好的教學(xué)方法和策略。1、發(fā)展幼兒蹲著前行的協(xié)調(diào)能力,鍛煉其下肢力量
    實習(xí)心得是對實習(xí)中所遇到問題的整理和思考,可作為自己以后職業(yè)發(fā)展的參考。希望以下實習(xí)心得范文能給大家在寫作實習(xí)心得時帶來一些靈感和思路。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在
    教學(xué)計劃應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和任務(wù)的可行性,以確保教學(xué)過程的有效和順利進(jìn)行。緊接著是幾份值得借鑒的教學(xué)計劃范文,希望對大家有所幫助。《采薇》中詩人把他置于家國
    團(tuán)日活動是團(tuán)隊成員之間共同參與的一種集體活動,旨在提升團(tuán)隊凝聚力和合作能力,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的交流與互動。團(tuán)隊需要舉辦一次團(tuán)日活動了吧?團(tuán)日活動已經(jīng)成為團(tuán)隊建設(shè)
    優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。今天是我開學(xué)第
    在醫(yī)院工作中,及時總結(jié)和反思自己的工作表現(xiàn),對于提高醫(yī)療質(zhì)量和效率具有積極的促進(jìn)作用。在總結(jié)范文中,你會發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)寫作技巧和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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