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    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:念青松

    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和觀察力,通過各種游戲和活動(dòng)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些幼兒園小班教師分享的成功案例和教學(xué)心得,希望能給您帶來一些啟發(fā)和思考。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇一

    20--年3月12日。

    小(-)班全體幼兒和老師。

    1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。

    2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。

    2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。

    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

    2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

    5、活動(dòng)結(jié)束。

    通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的.雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇二

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    【方案一】。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的.自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    活動(dòng)過程。

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

    1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

    【方案二】。

    目標(biāo)。

    1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

    3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

    玩沙工具。

    (鏟子、小桶)。

    第每人自制插塑小樹若干。

    過程。

    (一)引題。

    1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。

    2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

    3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

    (二)交待玩沙要求。

    1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

    2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

    (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)。

    1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

    2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

    3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

    (四)結(jié)束部分。

    1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

    2、整理衣著回教室。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇三

    一、活動(dòng)目的:

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、行動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

    三、活動(dòng)過程:

    (一)主持人串詞:

    女:春天像是一支五彩的畫筆,

    它把小草畫成了綠色,

    脫去了它的黃色外衣。

    男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,

    它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,

    使農(nóng)民又忙了起來。

    女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,

    它把在南方的燕子帶回了北方,

    使燕子又回到了故居。

    合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

    男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請(qǐng)聽小合唱《快快長》。

    女:啊,春天來了,

    一切都生機(jī)勃勃。

    男:啊,春天來了,

    小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

    合:啊,春天來了,

    我們能享受雨露的滋潤了。

    啊,春天來了,

    大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

    女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來了》。

    女:春天來了,

    男:春天來了,

    合:春天來了!

    (二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

    1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

    成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

    2、“我知道”植物生長知識(shí)交流活動(dòng):

    電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

    3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

    充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

    3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

    發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。

    (三)總結(jié)。

    大家說得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)護(hù)綠小使者吧!

    主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”

    口號(hào):春天來了,到國家森林公園植樹去!

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

    2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

    3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

    4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳――水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。

    五、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年3月初――4月底。

    六、活動(dòng)地點(diǎn)。

    廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)。

    七、參與方式。

    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。

    八、提供樹種。

    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

    九、活動(dòng)路線安排。

    路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游。

    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。

    電瓶車(植樹區(qū)―景區(qū)入口):15元/人。

    路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游。

    相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。

    門票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。

    電瓶車(植樹區(qū)―景區(qū)入口或停車場):15元/人。

    十、費(fèi)用說明(略)。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇四

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,幼兒園開展了植樹活動(dòng)。本文是本站小編整理的幼兒園植樹節(jié)方案,僅供參考。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日——4月12日。

    活動(dòng)場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表”)。

    活動(dòng)班級(jí):幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班級(jí)教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

    活動(dòng)具體安排:

    植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:

    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小)。

    第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)。

    口號(hào)。

    “你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

    活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)。

    一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

    二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

    三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    目標(biāo):

    1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    準(zhǔn)備:

    1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體。

    課件。

    2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。

    3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

    設(shè)計(jì)思路:

    從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

    過程:

    一、講樹。

    1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

    2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

    3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

    二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)。

    觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    三、玩樹牌。

    幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

    玩法:

    雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

    四、種樹。

    1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

    帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

    (1)種植工具。

    (2)種植方法。

    2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    一、活動(dòng)背景:

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

    3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

    4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

    5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6、樹苗若干。

    四、活動(dòng)過程:

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

    1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

    1、家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇五

    一、活動(dòng)背景:

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    四、活動(dòng)過程:

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

    1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    2020年3月12日。

    二、參加人員。

    中(x)班全體幼兒和老師。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。

    2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。

    2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。

    四、活動(dòng)過程:

    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

    2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

    5、活動(dòng)結(jié)束。

    通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

    一、活動(dòng)背景。

    2020年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),x幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于2019年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    x地點(diǎn)。

    五、活動(dòng)形式:

    各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)。

    六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

    2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

    3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

    七、家長活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

    2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

    八、活動(dòng)過程:

    1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

    2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,x地點(diǎn)。

    3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

    4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

    5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

    6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    一、活動(dòng)主題。

    我們和小樹一起成長。

    二、活動(dòng)形式。

    在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份。

    四、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。

    (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

    (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

    (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

    (4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

    2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。

    3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。

    4、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。

    5、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

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    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇六

    綠一方凈土,多一份溫暖。

    澆一棵小樹,放一顆童心。

    松一片土地,飛一片夢(mèng)想。

    1、各班級(jí)教師知道各班綠化場地。

    2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)依年級(jí)組次序大班、中班、小班、小小班。

    第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的'重要性。

    第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

    活動(dòng)階段:初期、中期、后期。

    一、活動(dòng)初期:3月12日——3月19日。

    活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

    二、活動(dòng)中期:3月22日——3月31日。

    活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

    三、活動(dòng)后期:4月1日——4月12日。

    活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇七

    活動(dòng)主題:

    綠一方凈土,多一份溫暖。

    澆一棵小樹,放一顆童心。

    松一片土地,飛一片夢(mèng)想!

    活動(dòng)時(shí)間:2010年3月12日——4月12日。

    活動(dòng)場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表”)。

    活動(dòng)班級(jí):幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班級(jí)教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

    活動(dòng)具體安排:

    植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:

    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)。

    第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

    活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

    活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

    活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    設(shè)計(jì)意圖:

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    活動(dòng)過程:

    植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情。

    1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

    2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

    3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

    幼兒園小班主題活動(dòng)方案:“國慶節(jié)”

    活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國慶。

    活動(dòng)意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

    2、介紹國慶節(jié)。

    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

    (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

    (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

    4、幼兒作畫,添畫煙花。

    5、將作品送給“祖國”。

    活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

    活動(dòng)反思:幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

    通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

    幼兒園小班主題活動(dòng):慶“三八”主題活動(dòng)方案。

    本活動(dòng)通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動(dòng),來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

    小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說,碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

    活動(dòng)一:演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

    活動(dòng)二:夸媽媽。

    1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。

    3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

    4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

    活動(dòng)三:我的好媽媽。

    1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

    2、提問:今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?

    活動(dòng)四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

    活動(dòng)五:制作心愿卡。

    1、講講說說:媽媽的心愿是什么?

    2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

    3、母子集體操作。

    4、掛心愿卡。

    1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

    2.體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

    1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。

    2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

    3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

    4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

    1.討論如何制作水果沙拉。

    提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果是什么樣子的有什么味道了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項(xiàng)。

    2.制作水果沙拉。

    選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。

    1.教育幼兒注意安全,既不把刀對(duì)著別人,也不弄傷自己。

    2.幼兒可以回家親自動(dòng)手做,請(qǐng)家人品嘗。

    1.親自動(dòng)手試一試,積極性很高。

    2.愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗。

    幼兒園小班主題活動(dòng)--水果串。

    小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)。可是如果改變一下水果的吃法,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動(dòng),讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動(dòng)。

    1.嘗試與同伴共做水果串。

    2.知道水果有多種吃法。

    3.樂意與人分享食物。

    蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

    1.找一找――活動(dòng)室里藏有許多好吃的水果,請(qǐng)小朋友找出來。

    3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

    6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

    建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇八

    二、活動(dòng)形式。

    在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份。

    四、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)zf部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。

    (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

    (2)zf部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

    (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

    (4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

    2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作zf部門的宣傳資料。

    3、園方和合作zf部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林××部門與××幼兒園。

    4、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。

    5、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

    7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

    8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

    六、活動(dòng)流程。

    分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。

    具體流程:

    1、植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

    2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。

    3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

    4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:

    (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。

    (2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

    (3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

    (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

    5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、zf部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

    6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

    7、組織各組家長和幼兒返回。

    8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

    七、后期工作。

    1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。

    2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

    溫馨提示:

    2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

    八、補(bǔ)充方案:

    1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

    2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

    3、活動(dòng)流程:

    (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

    (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

    (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

    (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

    4、活動(dòng)延伸:

    美術(shù)活動(dòng):小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。

    科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長,

    種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇九

    一、活動(dòng)主題:

    一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年3月14日(星期一)8:40—9:30。

    三、集合地點(diǎn):

    四、植樹地點(diǎn):

    幼兒園南圍墻。

    五、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

    2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

    3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

    4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

    5、活動(dòng)前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

    7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

    8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

    七、活動(dòng)流程。

    1、升旗儀式。

    2、國旗下講話。

    3、種植樹苗。

    (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

    (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

    (3)邊植樹邊講解植樹過程:

    a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

    b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

    (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

    4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

    5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十

    3月12日是中國的`植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

    為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

    通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

    1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

    小班:我們只有一個(gè)地球

    中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

    大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

    2、請(qǐng)家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

    3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

    1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

    2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

    3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

    4、布置任務(wù),請(qǐng)家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

    5、家長反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

    6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

    倡議書

    親愛的小朋友們、家長們:

    我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋……。

    一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的種子。

    在此我們呼吁:

    1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

    2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

    3、愛護(hù)每一棵樹,勸阻身邊不文明行為。

    4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,定時(shí)澆水。

    5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。

    6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

    我們倡儀從自己做起,從身邊做起。

    讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青,讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!

    植樹節(jié)家長工作

    1、請(qǐng)家長為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。

    2、周末請(qǐng)家長帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹,掛認(rèn)領(lǐng)牌,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。

    3、請(qǐng)家長為幼兒園提供一盆綠色植物,共幼兒種植、欣賞。

    謝謝合作!

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十一

    1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    一、晨間談話。

    植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情。

    二、利用午餐后時(shí)間。

    1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

    2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

    1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。

    2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

    3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十二

    3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

    1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

    2、請(qǐng)家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

    3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長朋友

    1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

    2、 加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系

    3、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

    1、 種棵小樹真開心(501班、502班)

    2、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

    3、 量一量樹有多高、多粗(504班)

    4、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

    5、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同(506班)

    以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十三

    目標(biāo):

    1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    準(zhǔn)備:

    1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

    2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。

    3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

    設(shè)計(jì)思路:

    從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代。

    幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

    過程:

    一、講樹。

    1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

    2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

    3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹。

    節(jié)。

    二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)。

    觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    三、玩樹牌。

    幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

    玩法:

    雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

    四、種樹。

    1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

    帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒。

    說說如何種植“柳樹”

    (1)種植工具。

    (2)種植方法。

    2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。

    二、活動(dòng)時(shí)間:3月12日。

    三、集合地點(diǎn):幼兒園操場。

    四、植樹地點(diǎn):幼兒園南圍墻。

    五、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

    2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

    3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

    4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

    5、活動(dòng)前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

    7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

    8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

    七、活動(dòng)流程。

    1、升旗儀式。

    2、國旗下講話。

    3、種植樹苗。

    (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

    (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

    (3)邊植樹邊講解植樹過程:

    a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

    b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

    (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

    4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

    5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

    一、活動(dòng)背景:

    春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案由本網(wǎng)提供!

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來。

    歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

    3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    4.樹苗若干。

    四、活動(dòng)過程:

    1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)。

    2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

    流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

    流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

    小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

    延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十四

    植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),我們幼兒園開展了植樹節(jié)活動(dòng)如下:

    一、活動(dòng)主題。

    呵護(hù)綠色放飛希望。

    二、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。

    3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;。

    4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、活動(dòng)宣傳。

    2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)。

    3、植樹所需的工具(家長自備)。

    4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。

    5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

    6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

    7、種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶。

    8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

    9、宣傳條幅。

    (1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園(植物園懸掛)。

    (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)。

    (3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。

    四、活動(dòng)過程。

    1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

    2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

    3、家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

    4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到_林集合。

    第一組:新生組。

    (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

    (2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

    (3)簽名儀式。

    (4)班級(jí)在條幅下合影留念。

    第二組:老生組。

    (1)組織老生家長和幼兒一起為20_年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

    (2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

    (3)簽名儀式。

    (4)班級(jí)合影留念。

    5、活動(dòng)結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

    五、活動(dòng)要求。

    1、各班上交20__年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。

    2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。

    3、家長活動(dòng)調(diào)查問卷。

    4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)。

    5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長處。

    6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)。

    幼兒園小班植樹節(jié)策劃方案范文(15篇)篇十五

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    活動(dòng)過程:

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

    1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

    1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”。

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

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    辭職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧,它幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長和不足之處。盡管辭職報(bào)告是一份正式文件,但也可以靈活運(yùn)用一些技巧和技巧,使其更具個(gè)性和吸引力。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是實(shí)習(xí)期間的任務(wù)之一,通過認(rèn)真完成報(bào)告,可以展示自己的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供大家參考和借鑒。根據(jù)學(xué)校安排,
    在制定策劃方案時(shí),需要考慮到各種因素,例如時(shí)間、資源和預(yù)算。以下是小編為大家收集的策劃方案范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟inspiration。
    工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作時(shí)間等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和總結(jié)的工具。如果你對(duì)工作計(jì)劃的寫作感到迷茫,不妨先來閱讀一下以下這些工作計(jì)劃范文,相信會(huì)有所幫助
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)記錄和證明的過程,通過書面形式的總結(jié),我們可以為個(gè)人能力的提高留下有力的證據(jù)。如下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范例,其中包含了實(shí)習(xí)生的實(shí)際工作情況和心得總結(jié)。
    寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長過程,感受到自己的成長和進(jìn)步。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會(huì),從中反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和競爭力。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借鑒。我于20xx年
    優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。剛上初中時(shí),我極其不自
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。26前,西湖形成,水域周圍有群山的溪流注入,
    自我評(píng)價(jià)是不斷追求進(jìn)步和成長的動(dòng)力,通過評(píng)價(jià)分析自己的表現(xiàn),可以找到提高的方向。下面是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,每個(gè)學(xué)期期末
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
    買賣需要有商品或服務(wù)的供給和需求,雙方通過協(xié)商達(dá)成交易,完成交換。以下是一些買賣的最佳實(shí)踐,幫助你規(guī)避一些常見的陷阱和錯(cuò)誤。買受人(乙方):身份證號(hào)碼。甲、乙雙
    通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
    經(jīng)典是人類文化的瑰寶,是我們與前人對(duì)話的橋梁,也是我們與后人對(duì)話的紐帶。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典著作總結(jié),希望對(duì)你的寫作有所幫助。水是生命之源、生產(chǎn)之要、
    無論是個(gè)人還是企業(yè),簽署合同協(xié)議都是規(guī)范交易行為、保護(hù)自身權(quán)益的必要舉措。小編整理的合同協(xié)議范文包含了常見的條款和注意事項(xiàng),供大家參考。甲方:_________
    通過撰寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來的工作提供參考和指導(dǎo)。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。柴靜是一個(gè)媽媽,她的孩子一生出來就被患有
    教師工作總結(jié)需要客觀、全面地分析自己的教學(xué)實(shí)踐,準(zhǔn)確把握教學(xué)效果和問題所在。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。一年來,我校積極開展青年各
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我在書上讀到這樣一條諺語——“螞蟻搬家
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種交流和反饋方式,表達(dá)我們對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感悟。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩段落,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先,非常高興能
    在實(shí)習(xí)期間,我積極參與工作并學(xué)到了很多實(shí)用的技能,是時(shí)候?qū)懸环輰?shí)習(xí)報(bào)告來總結(jié)和分享這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)了。趕快跟著小編一起來看看這些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,或許能夠?yàn)槟愕膶懽?/div>
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。下面我就給大家解答:假設(shè)一件臟
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。諸葛亮(181年—2
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
    實(shí)習(xí)周記是對(duì)實(shí)習(xí)期間所體會(huì)到的職場文化和工作方式的概括和總結(jié)。借助這些實(shí)習(xí)周記范文,可以拓展自己的思路和視野,更好地展現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長。營銷就是告訴你
    策劃書是為了幫助我們更好地理清思路、制定明確目標(biāo)、提前做好準(zhǔn)備而產(chǎn)生的。小編精心挑選了以下范文,希望能夠?yàn)榇蠹业牟邉澒ぷ魈峁┮恍?shí)用的參考和指導(dǎo)。在校長和書記的
    報(bào)告范文的質(zhì)量不僅取決于我們的寫作技能,還取決于我們對(duì)所研究主題的理解和把握。通過比較不同報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)。
    演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種文字材料,可以使演講更加有條理和有力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同主題和
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心感受和成長歷程進(jìn)行記錄和總結(jié),以達(dá)到思想自覺和個(gè)人品質(zhì)提升的目的。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
    思想?yún)R報(bào)是在特定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的思想、情感和行為進(jìn)行總結(jié)和反思并書面表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家推薦的思想?yún)R報(bào)寫作技巧,希望對(duì)大家有所啟示。敬愛的黨支部:在日
    入黨積極分子具備擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感和責(zé)任意識(shí)。以下是一些精選的入黨積極分子總結(jié),希望能給即將寫總結(jié)的同學(xué)提供一些參考和思路。敬愛的黨組織:黨校培訓(xùn)已經(jīng)開展
    工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排工作時(shí)間,提高工作效率。工作計(jì)劃書是每個(gè)人努力工作的契約書,下面是一些成功人士的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些啟示。
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。暑假期間我讀了一本書名叫《》
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所碰到問題的思考與反思,通過總結(jié)和分析,我們可以找到解決問題的方法和策略,以便在以后的工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。接下來,我們將閱讀一些具有代表
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧、總結(jié)和改進(jìn),為以后的發(fā)展提供參考。接下來,小編將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固和深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。借鑒以下的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信會(huì)使大家的寫作水平有所提高。2月15日,是我最難忘的日子,全縣深入
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。放學(xué)回到家,我乖乖的把所有
    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次正
    活動(dòng)方案的制定還要考慮活動(dòng)的主題和目的,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的宣傳和推廣效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不
    在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)國民的共同節(jié)日。下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)。發(fā)言稿。希望對(duì)你有所幫助!同志們、青年朋友們:正當(dāng)集團(tuán)公司上下以堅(jiān)實(shí)有
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的制定過程中需要充分考慮各種因素,比如活動(dòng)的性質(zhì)、參與者的背景和特點(diǎn)、時(shí)間和場地的限制等,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。小編整理了一些成功的活
    校園活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這里,我們向大家推薦一些校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路。為了營造和諧穩(wěn)定的幼兒
    通過承包,企業(yè)可以利用外部資源和專業(yè)能力,提高核心競爭力。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來看看這些承包的成功之道。甲方:乙方:甲、乙雙方本著公平、平等、互利的原則,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種方式,它可以讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,提升自己的身體素質(zhì)和綜合能力。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參賽前的準(zhǔn)備和
    常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,十二年光陰已逝去
    大班教案的編寫需要緊密結(jié)合幼兒園的教育目標(biāo)和課程特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。現(xiàn)在我們將介紹一些大班教案的編寫要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫
    包括對(duì)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、遇到的困難和解決方法的詳細(xì)描述。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫,我是今年五月份來
    范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。在寫作時(shí),大家可以根據(jù)這些范例來進(jìn)行仿寫和模仿,提高自己的寫作水平和技巧。當(dāng)今世界,大氣污染非常嚴(yán)重,為此向
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。希望通過閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)懸环萃昝赖脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí)和思路。
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮到活動(dòng)參與者的需求和利益,以確保活動(dòng)的成功和參與度的提高。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板,供大家根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改和運(yùn)
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。傳說龍?zhí)ь^節(jié)起源于伏羲氏時(shí)代,伏羲
    策劃方案的總結(jié)與反饋是項(xiàng)目或活動(dòng)后續(xù)改進(jìn)的重要參考,需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見。以下是一些著名企業(yè)成功的策劃方案案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。文明是一陣清風(fēng),爽朗了
    策劃書需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性、合理性和可行性。編寫策劃書時(shí),我們可以從這些范文中學(xué)到一些寫作技巧和套路,以便更好地表達(dá)自己的思想。
    范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫作的質(zhì)量。范文四:關(guān)于人生的范文,讓我們思考人生的意義和價(jià)值。春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新。新春佳節(jié)將至,為推進(jìn)移風(fēng)
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,提升對(duì)工作的反思能力。在下方,小編為大家整理了一些成功實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,希望能夠幫助到大家。我把我的南都之行總結(jié)為
    讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家品味和學(xué)習(xí)。
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    讀書心得是對(duì)讀書過程的回顧,可以更好地理解書中的思想和觀點(diǎn),從而提升自己的思考能力。本文將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀書心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于優(yōu)秀作品的興趣和熱愛
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