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    收藏個人述職報告(通用18篇)

    時間:2025-06-19 作者:筆舞

    包括對工作目標的實現情況、遇到的困難和解決方法的詳細描述。下面是一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇一

    尊敬的領導:

    您好!

    我叫,我是今年五月份來到*局工作的,通過四個多月的工作和學習,在上級領導的幫助和指導下,我各方面的素質都得到了很大的提高,工作能力得到了不斷的增強。自開展“行評”工作以來,在上級領導的正確領導下,我能夠深入領會有關精神,通過學習局黨支部和*大隊的各類文件及領導的講話精神,結合自身工作實際,認真對照自己的學習態度、工作方法、城市管理經驗及日常工作的力度等方面的問題進行了深入細致剖析自查,現就自查自糾的幾個方面作以匯報。

    一、存在的問題。

    (一)學習跟不上工作的需要,自身要求不嚴。

    自開展行評工作以來,工作要求又有了新的標準,工作能力必須要有進一步的提高,但是我個人思想上多少有一些放松,學習的知識不能夠與當前城市管理的標準成正比,或者說是有差距,而作為城市的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。而我在學習方面的認識還不足,認為身處基層學不學一樣能搞好工作,把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,即使學習了,學習的方法也欠佳,沒有把理論知識聯系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內容一晃而過,學習的內容還很不夠全面,側重于應付性的學習,而不注重片面性的學習。由于放松學習,使自己的很多工作開展被動,工作能力沒有較大的提高,與當前的城市管理要求有一定的差距。

    (二)工作方法不靈活,實際經驗不足。

    自我參加城市管理工作以來,由于時間較短,所掌握的工作方法和工作經驗較少,經常會遇到一些困難,而每當遇到困難是,經常會給隊長和同志們打電話“求助”自己不能夠很好的去解決問題。在管理的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。

    (三)工作主動性不強,進取意識差。

    平時在工作中主動性有所欠缺,往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考的不夠。工作中有時不能夠積極主動地去完成,有些時候,領導安排了就去做,沒有安排,就得過且過,而有些事不愿得罪人,滿足于過得去,領導不說就順其自然,降低了工作標準。放松了城市管理工作者的管理防線。有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

    二、整改提高。

    以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加城市管理的“行評”活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員,一名城市管理人員,如何正確對待“行評”工作,堅定不移的與各級領導和機關保持高度一致,用正確的態度對待自己的不足,提高認識,改正錯誤,認真分析和剖析形成不足的根源,積極整改。針對不足,制定整改措施如下:

    (一)堅定理想信念,增強宗旨意識。

    理想信念是人安身立命的根本,是精神動力,作為一名城市管理員要樹立正確的人生觀、價值觀,努力踐行“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,要時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,執政為民,努力為群眾辦實事。

    (二)刻苦學習,振奮精神,提高工作水平。

    要自覺把理論知識的學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實學深入,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習城市管理的法律法規和城市管理的各項規章制度。,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭城市管理工作的能力。

    (三)開拓創新,不斷進取。

    要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的*,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到。為城市的明天貢獻青春。

    述職人:

    20xx年x月x日。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇二

    xx年來,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在縣委、縣政府的正確領導下,以科學發展觀統領全局,按照黨組的統一分工和安排,積極配合,扎實工作,堅持創新,努力拼搏,較好地完成了所分管的各項工作任務。

    在政治上嚴格要求自己,平時比較注重學習,以學習推動工作。堅持黨組學和自學相結合,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線、方針、政策以及工作所需的法律、科技、專業知識等,著重學習了科學發展觀、黨的執政理論、《黨內監督條例》和中央、省、市、縣關于建立健全懲治和預防腐敗體系xx-xx年工作規劃及實施方案,進一步強化黨性觀念和廉潔勤政意識領導干部年度述職報告工作報告。始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹執行縣委、縣政府的決策部署,認真遵守領導干部廉潔自律各項規定,堅持民主集中制,認真落實黨風廉政建設責任,牢固樹立服務宗旨觀念,強化大局意識、配合意識、廉政意識、公仆意識,加強班子成員之間的溝通、協調,積極維護班子團結,做到分工不分家、補臺不拆臺、合力抓落實,自身思想政治素質和業務能力得到較大提高。

    創新思維,始終把做好黨建工作作為打基礎、夯根基、促發展、著長遠的系統工程來抓,大力加強基層組織建設,為全局工作的順利開展提供了強有力的保障。在黨建工作中,創新提出了“領導班子是核心,黨支部(總支)是保障,黨員素質是基礎”的工作思路,堅持“立核心、建保障、抓基礎”,在黨建工作的實踐中形成了“六抓六促”工作模式,即抓班子促建設、抓學習促提高、抓制度促規范、抓形象促提升、抓典型促帶動、抓載體促創新,機關黨建工作開展得有聲有色。始終把黨建作為推進整體工作開展的根本點和切入點,以黨員建立健全承諾、踐諾制度為主線,圍繞“五個好”的目標,提高了黨員干部隊伍的整體素質,增強了黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力,有力促進了全縣海洋與漁業事業科學發展。通過“六抓六促”,提高了領導班子的執政能力,優化了單位的黨風政風行風環境,促進了各項工作又好又快發展,也營造了機關良好的黨建文化氛圍,使基層組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用得到了極大的發揮。5月份,我局代表全縣順利通過市委組織部對縣“五個好”部門的檢查驗收和省委組織部的復核審查,被市委命名為“五個好”縣涉農部門,為我縣黨建工作贏得了榮譽。10月份,我局機關黨建工作代表縣直部門參加了全市基層組織黨建觀摩,“六抓六促”工作模式受到市委組織部的充分肯定和高度評價。

    自分管辦公室以來,加強公文、文秘、調研等各項工作,不斷提升工作水平和服務質量。

    一是辦公信息化水平明顯提高。為提高辦公效率,今年新購進10余臺微機,配備各科室,實現辦公信息網絡化,辦公硬件建設進一步加強。提倡網上傳閱、修改文稿,節約用紙,辦公室服務效率明顯提高。

    三是辦公室服務水平明顯提高。注重思想教育和紀律教育,強化制度管理,做到分工明確、責任落實,極大調動了辦公室人員的工作積極性和責任意識,使大家勁往一處使,心往一處想,對領導交辦的任務事事有回音、件件有落實,辦公室服務進一步規范、高效,窗口形象進一步提升。

    另外,強化措施,全力抓好社會穩定工作,12月11日,我局代表縣直單位順利通過了全市社會治安綜合治理及建設“平安城市”考核組的檢查。認真落實計劃生育各項政策,全局沒出現違法違規現象。協助分管好漁業養殖工作,圓滿完成了全縣重點工作和市縣“七個一批”建設任務。

    年終述職報告|述職報告模板|述職報告格式|個人述職報告。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇三

    一、耐心引導果農到指定的地方售賣水果。在丹灶鎮橫江附近,如新農村委的山美和洲南等村有一小部分種植西瓜、香瓜等水果的農民每年六、七月是瓜果收獲的季節。照慣例,他們中午把這些瓜挑到或給二十元叫村里的拖拉機運到橫江,然后隨便找個地方就開始他們叫賣。由于這些農民大多是年紀大、文化低、家庭收入少,不知道相應的法律法規,只有傳統的農民意識——有莊稼就到街上賣,不理會是否會阻礙交通或影響市容環境衛生。為了處理好這些瓜農,做到既不傷害農民的積極性,又保證附近果販的利益,保持和鞏固橫江城已有的成效。我們組想盡了辦法,除堅持要他們搬到指定的地方售賣外,還耐心給他們解析、宣傳,用最通俗淺顯的語言跟他們說明相關的法律法規。也曾經有部分路過的不明真相的人替他們打抱不平,說我們欺負農民,但我們都會跟他們認真作解析工作。由于工作做得細致深入、且人性化,大部分的瓜農都能到我們指定的地方售賣水果。

    二、嚴格要求,規范商鋪門前貨物的擺設,確保城市容貌的整齊美觀。

    一直以來我們對橫江商鋪擺在門前貨物都有跟蹤管理,一旦超出的規定,我們馬上要求店主按我們的要求重新放好。但由于橫江較特殊的原因,部分商鋪占用人行道的問題較嚴重,尤其是幾家賣農具的商店。為了以后更好管理,七月上旬,我們對這幾家農具店及個別占道較嚴重的店鋪重新規范門前貨物的擺放,并拍下錄像,開出整改通知,確保城市容貌的整齊劃一。

    三、大膽管理橫江片建筑工地的進出車輛,限度保持路面的清潔干凈。

    由于經濟的發展,橫江附近大大小小的建筑工地日益多起來,到處都是一片繁榮的景象。但頻繁進出運輸原材料的車輛對路面的凈化影響很大,它們從工地出來時,車輪粘滿淤泥,把原來干凈的道路弄得骯臟不堪、烏煙瘴氣,對過往的車輛和群眾造成極大的不便。為了改變這種不良狀況,我們采取了一些措施:1、預防為主,主動聯系將要開工的工地。新的工地開工前找到工地負責人,了解該工地將要進行的施工情況。然后跟他們講清楚有關的規定和我們分局的要求,并記下聯系電話,以便出現問題時方便聯系。2、大膽管理,嚴格要求。對有污染道路的正施工的單位,我們找到工地負責人,責令他們馬上派人清掃現場,并強調有關的規定和我們分局的對施工現場的管理要求。3、認真細致,不放過每個細小問題。有些車輛從花場、魚塘出來時,因經過的地方較泥濘,輪子帶出很多的泥土,令公路出現一小段被污染,這種情況在橫江附近經常出現。我們發現這種情況后,馬上跟蹤源頭,及時找到跟車輛有關系的人員,并要求他們馬上清理現場,把道路污染對群眾的影響減小到最少。

    盡管橫江的發展越來越快,過往的車輛和來橫江經商的人也多起來,七月的陽光也依然猛烈。但橫江片的城市容貌還是能保持得較好,這是隊員們工作中不怕困難不怕苦的結果。

    雖然取得了一定的工作成效,但也同樣存在不少的問題,有待改進,如街道的凈化離我們的要求還有較大距離,摩托車的亂停亂放仍然要加強管理。這些情況沒得到改善跟我們個別隊員不重視小問題的處理,工作不夠踏實有關系。接下來的八月我們將在鞏固原有的成績同時,加強存在問題方面的突破,爭取市容市貌有進一步的改觀。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇四

    按照縣委分工,2022年,我繼續協助縣委抓黨風廉政建設和反腐敗工作,主持縣紀委工作。一年來,本人立足工作實際,加強學習、埋頭苦干,真誠待人、廉潔從政,各項工作取得了一定成績,現簡要述職如下:

    始終把學習擺在突出位置,不斷提高自身的理論和業務水平。

    一是緊跟中央精神學。堅持縣委中心組集中學習和個人自學相結合,認真學習十九大、十九屆四中全會精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想,努力做到真學、真懂、真信、真用。同時,充分認識到意識形態工作的重要性,認真學習中央、省委、市委、縣委關于意識形態工作的政策要求,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,始終使思想和行動與黨中央、省委、市委保持高度一致。

    二是緊扣黨性修養學。主動適應“兩學一做”學習教育常態化、制度化,自覺過黨組織生活,積極參加民主生活會上,自我檢查、自我剖析,不妄議中央大政方針,政治上不說糊涂話、不做出格事,對他人調侃時政的行為堅決抵制。

    三是緊盯業務知識學。重點學習十九屆四中全會關于黨風廉政建設和反腐敗工作的新論述、新要求,學習《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》等黨紀條規,努力做到知行合一,學以致用,理論聯系實際,使自己的業務素質真正跟上工作實踐需求。

    一年來,主要從以下方面發力:

    一是當好參謀助手。協調縣委將全年反腐倡廉工作任務細化分解,逐項明確責任領導、牽頭部門、協辦單位以及工作目標、時限和要求,并通過簽訂責任書、進行“兩個責任”專題約談等促進責任落實。圍繞年初黨風廉政建設工作部署,對重點對象開展明察暗訪、隨機抽查、走訪詢查,形成了責任落實監督檢查常態化工作機制。強化追責問責,黨內問責x起x人,黨政紀處分x人;對違規用地、項目招投標、xx安全、扶貧等工作中履職不到位的領導干部,問責x起x人,形成了有力震懾。

    二是強化監督檢查。部署了xx企業行政許可監督、公職人員干預插手xx行業安全監管問題專項整治等活動,組織開展了對全縣重點工程項目、文明城市創建、“文明交通行動年”等的檢查,促進了活動有序推進。加大了對中央八項規定精神執行情況的監督檢查,組織開展重點督查和明察暗訪x次,查處問題x起x人次,并通過點名道姓通報曝光促進了黨員干部轉變作風、提振精氣神;強化扶貧領導監督執紀問責,查處問題x個,處理x人,黨政紀處分x人,誡勉談話x人,為脫貧攻堅提供了堅強紀律保障。

    三是嚴懲腐敗行為。始終保持永遠在路上的堅韌和執著,全縣立案x件,結案x件,黨政紀處分x人(次),涉及科級干部x人,查處的典型案例有xx山管委會原黨委副書記高凌嚴重違紀案等;全年共部署x批常規巡察,共巡察x個單位,發現問題90余個,針對問題較突出的重點項目、民生資金、脫貧攻堅三個領域開展了專項巡察;對黨員干部在推進工作中出現的失誤和錯誤,嚴格落實“三個嚴格區分”,同時注重抓早抓小,教育挽救干部,全年函詢x人,提醒談話x人,誡勉談話x人,較好保護了黨員干部干事創業的積極性;強力查處基層“微腐敗”,梳理問題線索x個,查處問題x個,處理x人,著力解決了一批群眾反映強烈的重點、難點問題。

    四是營造廉潔氛圍。把握五一、國慶等重要節點,以文件、微信、短信等為載體,及時進行廉政提醒,實現了黨員干部廉政提醒全覆蓋;指導各鄉鎮打造了1—2個廉政文化精品項目,開展了“樹清廉家風,創美好家庭”等活動,組織參與楚萍廉文化課題研究,大力發掘xx廉政基因,營造了廉潔濃厚氛圍。

    五是鍛造執紀鐵軍。著眼于促進監察體制改革后更好融合,突出“內涵發展”,強化建章立制,加大干部輪崗、交流和培訓力度,相互補短板,共同促提高。組織了迎“七一”、xx干部學院參觀等支部活動;開設了“xx紀講壇”和“微課堂”;大力倡導“負責任、抓緊辦、說真話”精神,形成了創先爭優的好風氣;注重自身監管,對x名鄉鎮紀委書記和x名鄉鎮紀委副書記違反有關規定的行為,作出了嚴肅處理。

    秉持“公心處事、誠心待人、真心為民”理念,嚴格踐行黨的十九大提出的“把黨執紀與國家執法有機貫通起來”要求,不斷提升道德修養和紀法觀念。

    一是堅持律己從嚴、防微杜漸。以《中國共產黨廉潔自律準則》為鏡,以《中國共產黨紀律處分條例》為尺,認真貫徹中央八項規定精神,堅決糾正自己在“四風”方面存在的問題。生活上嚴格要求自己,努力培養健康生活情趣,慎重結交朋友,遠離“小圈子”,注重培養好的家教、家風,正確對待親情,嚴格劃清工作與親情的界限。

    二是提升道德修養,陶冶道德情操。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、權力觀,注重加強個人道德修養、夯實道德基礎,不斷提高道德水平、養成道德習慣,做到自重、自省、自尊、自愛。同時,將職業道德與社會公德、家庭美德、個人品德相結合,正心修身、涵養文化,對上對下對同事,坦誠相待、光明磊落。

    三是加強法紀學習,提升法紀意識。在工作中切實加強法律的宣傳、教育,使法律法規的要求在工作中扎根,在每個細小的工作環境中體現。同時,從此身做起,利用好工作和業余時間加強法律法規的學習,自覺尊重法律,嚴格用法律規范自己、要求自己,不知法犯法,不僥幸放任,增強講規矩依法辦事的自覺性。一年來,本人、親屬及身邊工作人員沒有收受現金、有價證券、支付憑證等,沒有用公款大吃大喝及參與高消費活動,沒有在企業兼職和領取報酬。

    回顧一年來的工作,也意識到還存在一些短板和不足,如:監督執紀效果與群眾期盼相比還有差距,群眾身邊的“四風”和腐敗問題還禁而不絕;在推進黨風廉政建設過程中統籌協調的工作能力和水平還有待提高等。在今后的工作中,我將認真貫徹十九大和中央、省、市、縣紀委全會精神,不松勁、不停步、再出發,以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,勇于擔當,忠誠履職,為全縣黨風廉政建設和反腐敗工作作出新的更大貢獻。

    以上述職,不妥之處,敬請批評指正。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇五

    尊敬的領導:

    今年以來,作為銷區經理,我能夠認真履行職責,團結帶領____銷區全體人員,在廠部總體工作思路指引下,在____廠長和銷售部各位經理的正確領導下,積極進取、扎實工作,完成了全年目標任務,總銷量達到箱,營銷工作取得了可喜的成績。下面,根據領導要求,我進行述職,不妥之處,敬請領導和同事們批評指正。

    今年我們在銷售工作中遇到了一定的困難,特別是因為我廠面臨兼并重組,各種不實傳聞使商業公司對我廠產品的信心不足,不少零售戶甚至不賣我廠產品,面對不利局面,我們在銷售部統一指揮和安排部署下,發揮全體人員的聰明才智,進一步加強宣傳促銷力度。首先,以我廠產品進入行業優等品為契機,迅速傳播信息。

    通過拜訪商業公司、走訪零售戶、及時分送企業宣傳品的方式,做好宣傳解釋工作,使這個好消息在第一時間即傳播到客戶和消費者,打消了他們對我廠的疑慮,增強了賣好我廠產品的信心。其次,充分利用假期旅游熱潮,在商業公司配合下開展多種促銷活動等等,有效拉動了終端消費。

    在客戶管理工作中,我們在兩個方面下工夫。一是進一步利用好、維護好商業渠道。雖然商業公司體制及營銷策略發生了變化,但保持渠道的暢通仍是我們做好市場開拓工作的重要環節。我們積極與分縣公司業務部門和人員聯絡協調、密切感情,妥善處理工作關系,特別是有針對性地開展重點縣公司的工作。付出必有回報,通過長期的渠道公關,我們得到了商業公司的支持和幫助,不僅宣傳促銷活動能夠順利進行,而且分縣公司控制市場的力度也比較大,沒有發生返銷問題。

    客戶著想,一切對客戶負責,一切讓客戶滿意”的一對一的營銷理念,對零售戶實行全過程、高質量的服務,業務員通過主動上門了解訪問,建立重點客戶檔案,及時征求客戶意見,對客戶的經營狀況、客戶要求、消費者意見和市場變化心中有數,并及時反饋,使上級能迅速準確地了解市場信息。

    在營銷工作中,人是最活躍最關鍵的要素,沒有好的管理就不會有好的業績。因此,在辦事處內部管理上,首先,嚴格管理,加強紀律性。進一步規范了請銷假制度、晚例會制度和作息時間,同時,要求業務員要及時聯絡,隨時反饋信息。要求業務員做到的我自己首先做到,起好帶頭作用,自覺堅持日調度制度,及時向主管領導匯報市場信息、客戶意見和建議,接受指令。其次,勤于學習,增強責任心。工作之余,我自學并組織辦事處人員學習了營銷業務、國家法律法規和行業政策等,提高了理論水平和營銷技能。

    通過一年來的工作實踐,我深深地體會到:堅定信念,服從領導是克服困難的基礎;優質服務、大力公關是搞好營銷的前提;以身作則、加強管理是帶好隊伍的關鍵;加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件。只有在以上幾個方面不懈努力,才能干出業績,不辜負領導和同志們的期望。

    雖然一年來,自己在工作上、思想上,都取得了一定的成績和進步,但我也清醒地認識到自己還存在著這樣那樣的不足和問題,距離領導的殷切期望還有差距。比如,在堅持學習、努力提高自身工作能力、管理水平上還不能完全適應現代營銷工作的要求,工作方式方法上有欠妥之處,分析問題、解決問題的能力還需進一步提高等等。

    在新的一年,我要針對自己的不足,一是要順應形勢,轉變觀念,在做好渠道工作的同時,進一步提高服務終端的質量和水平,進一步加強針對終端客戶的宣傳促銷,以此提高銷量,優化結構;二是努力提高自身素質,大力提高管理水平,以適應新形勢要求,在工作中不斷創新,引導業務員把心思凝聚到干事業上,把精力集中到本職工作上,把功夫下到抓落實上,把本領用在促發展上。

    總之,我將進一步認真反思自己的工作和思想,實事求是地總結經驗教訓,誠懇聽取批評意見,積累和增強做好本職工作的經驗與能力,以強烈的事業心,飽滿的熱情,高度的責任感努力工作,為提高銷售業績、促進企業發展做出自己應有的貢獻。

    此致

    敬禮!

    述職人:______。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇六

    在我心里,作業不僅僅是教學信息反饋、評價的一種方式,而它更大的功能――激勵。

    因此在孩子的作業里,我有時會寫一些貼心的話語,和孩子交流,例如:這段時間進步很大呀!上課要注意聽講等等,孩子有時也會把他的一些悄悄話說給我“老師,你像我的家人一樣!”“今天是我生日!”盡管有時孩子的'表述不夠清晰,但有些話語很讓我感動!

    我愛孩子,不僅僅因為我是老師,喜歡和孩子們在一起,聽他們的爭論,欣賞他們的激情;也喜歡和我的同伴們探討研究;和家長交流溝通;這是心的交流,有智慧的碰撞,有靈感的觸發,有困惑也有思考,點點滴滴,這些事情也許很小,但我都把它記錄了下來。

    例如,學生在觀察情景圖時,有時比較盲目,特別是那些稍慢一些的同學,如何讓學生更好的觀察呢?我們告訴學生要找出數學信息,可學生有時覺得自己看到的就是數學信息,怎么辦?偶然的一次機會,在解決問題的過程中我問道:你用到了圖中的那些信息呀?學生說用到了什么什么。

    我隨口說道:這就是數學信息!于是以后再解決問題時,我都會問道:你用到了哪些信息解決這個問題?久而久之,學生在觀察情景圖尋找信息時,目的就明確多了。

    又如二年級的退位減法,是學生比較難理解的內容,有時利用“無為”的力量去解決,利用學具,讓學生多說多看,比起我們勞心費力講解對于學生來說,也許要實用的多。

    再有,孩子對于部較抽象的東西難以理解:比如角,長度單位、時間單位等,其實我們可以讓學生在活動中理解,折一折、剪一剪,量一量、畫一畫,讓課堂在活動中演繹精彩!在認識長方形、正方形的特點后,我就給學生布置了一作業,動手拿長方形、正方形的紙剪一剪,看看能剪出什么圖形,學生興趣濃厚,在這個活動中,也對所學的平面圖形進行了鞏固。

    和孩子家長交流溝通的問題,怎樣讓家長很樂意配合自己的工作呢?我常常會利用寫紙條的方法,先說說孩子的優點,然后說說孩子哪一方面還不太好,再給出適當的建議,讓家長試著去做,這樣家長很容易知道自己從哪一方面入手,怎樣去做,也愿意去做。

    還有,孩子的心中有許多小秘密,有時,我們并不是太理解,一件小事讓我們去反思。

    ……。

    作為一名骨干教師,我覺得要使自己永遠保持旺盛的生命力,必須加強學習,學習是生活,學習是工作,學習也是一種責任,因此我抓住每一次學習機會,注意學習先進的教學理念,認真記錄,寫出心得,和同事共分享并力求在實踐中消化吸收。

    聽課時做一個有心人,記下別人的閃光點,自己欠缺的沒想到的,有意識的在課堂中加以實施,使學到的知識由外化到內化。

    通過課堂觀摩,閱讀報刊,聆聽專家報告,我越來越感覺到自己與他人的差距,也有了奮斗的目標。

    反思一年的工作,我還有很多需要改進的地方:教學設計上還有些保守,缺乏大膽創新的突破;小課題的研究還有待深入等,也正因此如此,我也有了努力的目標:不斷學習,反思總結,積累教學經驗,解決問題。

    也有許多問題無能為力去解決如:課堂高效的問題,有效合作學習的問題等也希望得到領導、老師的幫助,共同解決。

    過去的一年,似乎是忙碌而又充實的,但又覺得什么也沒有做。

    作為一名年輕教師,在工作中遇到了很多難題、困惑,但是我因困惑而思考,因思考而前進,因前進而快樂。

    總之,我在學習中不斷成長,在同伴、專家、領導的引領中成長,我的點滴進步,都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果,懷著一顆感恩的心,我向大家真誠的說聲“謝謝!”

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇七

    轉眼我加入電話銷售這個行業已有六個月的時間了。整體來說有酸甜苦辣。回憶起我__年6月24日進的公司一直到現在,不禁感慨萬千。

    今年整個的工作狀態步入進了正軌,并且對于我所從事的這個行業防偽標簽有了一更加全面的了解,成功合作的客戶也是日積月累,同時每次成功合作一個客戶都是對我工作上的認可,并且體現了我在職位上的工作價值。

    但是整體來說我自己還是有很多需要改進。以下是我六個月總結工作不足之處:

    第一、溝通技巧不具備。

    每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時候說話不夠簡潔,說話比較繁瑣。語言組織表達能力是需要加強改進。

    第二、針對已經合作的客戶的后續服務不到位。

    看著自己成功客戶量慢慢多起來,雖然大的客戶少之又少,但是自己還是在盡心盡力的維護每一位意向比較好的客戶,并且達到從意向客戶到真正客戶為目的。

    客戶雖然已經簽下來了,之前感覺萬事大吉了,其實這種想法是非常的不成熟,后來經過幾個月的工作,再加上戴總和胡經理都有跟我們開會中重點講到老客戶的維護好與壞的問題。

    確實感覺到一個新客戶開拓比較難,但是對于已經成功合作的客戶其實是比較簡單的,比如我有20個老客戶,只要很好的維護好了的話,在以后的翻單過程當中肯定會第一時間想到通贏防偽的小周。那么這樣不僅繼續給公司創造利潤,也是對自己一個工作上的認可。因此這點我得把目光放長遠。

    第三、客戶報表沒有做很好的整理。

    對于我們這個行業來說有旺季和淡季,對于淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些應該做一個很好的報表歸納,而我這方面做的不夠好。

    確實報表就是每天辛苦勞作的種子,日積月累,需要自己用心的去經營,否則怎么結出勝利的果實呢。領導只有通過明了的報表才能夠知道我今天的工作狀態和收獲如何,然后有針對性的加以指正和引導。

    而我自己也每天做好完整而又詳細的報表也可以每天給自己訂一個清晰而又有指導性的工作總結以及來日的工作計劃,這樣工作起來更加有針對性和目的性。那么也更加如魚得水。

    第四、開拓新客戶量少。

    今年我合作成功的客戶主要是通過電話銷售和網絡客服等渠道找到客戶,而自己真正找的客戶很少,這點值得自己好好的深思一下,有一些大部分原因是為了不錯過任何一個主動聯系我司的意向強烈客戶,因此大部分的時間花在了聯系電話銷售客戶上,而忽略了自己聯系上的意向客戶。

    而自己今年開拓的新客戶量不多,這點在明年要很好的改進,并且明年訂好一個計劃,讓自己的時間分配的合理。達到兩不誤的效果。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇八

    本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務以來至今已有四年時間了,現在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

    本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感,愛崗敬業,樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

    我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業中師畢業,同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,自己不滿足于現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業專科畢業,xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續教育,如計算機初級、計算機中級、專業技術人員權益保護等的培訓,以不斷的充實自己的知識。

    在積極參加各項繼續教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在xx年韶關市中學語文教研會上,自己所承擔的《明月照古今關于月的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評,撰寫的教學案例《明月照古今關于月的積累》在韶關市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于xx6月刊登在《韶關學院學報》上。特別是在xx年11月,參加韶關市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養對象之一。

    正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育充電,使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。

    我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉變后進生,牢記教書育人之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規范和約束每一位學生,做到防范于未然。自己還堅持勤字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉變他們,經常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發展,所帶的班級多次被學校評為文明班和先進班集體。

    多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質教育,重視培養學生創新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生,細心批改作業,發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習興趣,減輕學生過重的課業負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。

    回顧自己擔任中學語文二級教師職務以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

    綜上所述,本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務的條件和資格,請上級有關部門給予評審。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇九

    隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為順應時代發展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以三個代表為指導思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質和業務素質,敬業愛崗,勤奮扎實,在擔任兩個班的英語教學的同時,還負責學校團委的工作,各項工作都做的有聲有色。現將xx年的工作情況總結如下:

    一、堅持政治學習,努力提高思想素養在過去的一年里,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,堅持以三個代表思想武裝自己的頭腦,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。

    二、堅持業務學習,努力提高教學水平為了不斷地提高自身的業務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。

    2)我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創造出來的現代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有,認真學習別人的先進經驗,結合自己的工作實際和體會,嚴格按照教務處的要求,課前精心準備,上課認真負責,耐心輔導學生,細心批改作業,一切為學生著想,盡量減輕學生的課業負擔,提高單位時間的工作效率。

    3)我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,還利用有限的外出學習的機會,認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力把自己培養成一個優秀的教師。

    三、團結協作,做好自己的本職工作團委工作千頭萬緒,為了全面提高學生的思想素質,建設一支高素質的團員隊伍,把學生的德育工作落到實處,我深深地知道,只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的,只有大家齊心協力才能做好。在平時的工作中,我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,對待學生一視同仁,把學生當做自己的朋友,與學生交心談心,關心愛護學生,也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環境,使我的工作得以順利開展。在過去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下,團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的常規管理和教育工作之外,校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動,寓教于樂,極大地豐富了學生的業余生活,弘揚了校園文化,提高了學生的文化素質和思想素質。此外還參加了xx市舉辦的學習三個代表的一系列活動,成績優秀,受到了上級單位的好評。

    人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以上就是我最近的工作總結。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十

    我到醫院已有兩月余,期間在xx院長的領導下,在xx科長的指導下,以全面落實預算管理,強基礎,抓規范,充分發揮財務管理在醫院管理中的核心作用,各項財務工作有了明顯提高,現將這兩個月的工作開展情況匯報如下:

    根據財務管理的特點以及財務管理的需要,及時聽取段院長指導思想,從而使每項工作有計劃、有落實、有監督、有考核。在費用控制方面,一是采取科室協調統籌的方式,將手機、座機費、辦公費、醫用耗材費和科室水電費定額控制,節約最優、超支自負,培養了職員的節約意識。二是采取預算審批的方式,對定額以外的費用,必須先層層審批,沒有審批發生的費用,一律不予報銷。在現金預算方面,為提高現金預算的準確性,在實際支付時做到,沒有現金預算項目的不予支付,超預算支付標準的不予支付,從而提高了現金預算意識。在職員借款還款方面,規定了借款必須于出發后十五日內還款,并將其寫入科室方針目標,確實起到了降低借款數額,減少資金占用,避免呆帳發生的積極作用。通過預算管理這一有效的管理手段,職員的規范意識進一步增強,促進了各項工作的開展。

    一直以來,院領導都把人員培訓視為醫院發展,增強醫院競爭力的突破口,財務管理工作同樣迫切需要高素質的會計從業人員,因此根據實際工作的要求,入職前就制定了個人的會計進修計劃,有步驟有目的地進行自修。通過學習,進一步了解了醫院的各項管理制度,懂得了醫院會計人員的工作要求,如何更好地做好財務工作等。提高了干好財務工作的主動性與積極性。

    同時,積極參加各種形式的學習,努力提高涉及財務管理的各方面水平。財務科成員就是要把提高自身素質當成是能否勝任工作,能否提高財務管理水平的頭等大事,鄙深諳此理,故積極進取,努力學習,爭取在明年考取會計師初級職稱,為干好醫院財務工作提供更高標準的素質保證。

    隨著醫院管理的進一步深入,財務的管理職能逐漸增強。為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實,鄙協同院行政辦公室及醫務科一起積極參與考核,嚴格按責任制考核兌現,保證了各項工作的順利開展。體現了責任制的嚴肅性與公正性。

    在這兩個月的財務管理工作中,最重要的一點就是借市局的考核體系,采取了工作質量與方針目標的考核機制,將管理的要求與重點,納入工作質量與方針目標考核。制定了醫院會計、庫管方針的目標及工作質量考核的標準,將科室費用預算、職員借款寫入方針目標。通過月份考核與工資掛鉤,與獎金掛鉤等,兌現按《財務會計制度》和《會計法》的要求,全面提高財務核算質量,實事求是的體現財務經營成果,做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的地稅關于納稅情況的檢查,強化了財務的監督管理職能,規范了各科室的財務控制行為,有力保證了各項工作的順利進行。

    隨著醫院的不斷發展,財務的管理職能日益顯現。財務管理參與到醫院管理的方方面面,從物資采購中的比價,到實際采購的審核,再到廢舊物資的處理等等,鄙隨陳惠芳科長都參與其中,起到了財務科在醫院管理應有的.作用。

    通過核查,提高了醫院耗材進庫、保管的責任心,規范了各科室耗材物資的控制工作,有效的防止了錯誤的出現。這就加強了管理,確保了財產物資的帳帳、帳實相符,提高了財產物資的利用效能。

    根據xx科長關于財經秩序整頓工作的要求,結合我院自身的實際,認真搞好自查與整頓,特別是把整頓工作視為規范醫院經營行為的良機。首先,對20xx年以來的醫用耗材、醫療設備購、存業務認真檢查,并與后勤科核對一致,確保做到帳帳、帳實相符,沒有發現違反規定的行為,保證了自查工作的質量。其次,對醫院各科室進行全面審計,加強對各科室的成本預算控制,再到采購中涉及到的財務工作,鄙都緊緊跟著陳惠芳科長的腳步,規范了財務的基礎工作,為迎審計署的檢查做好了充分的準備。

    我院資產負債率雖不高,但為了切實把資產負債率降到最優,特安排一切成本控制工作從點滴抓起,控制資金占用,提高資源使用效率,首先對欠款情況進行了分析,會同各科室積極回收欠款。其次做好現金預算的預算和編報,防止資金的積壓。第三、嚴格執行省資金結算中心的管理規定,從嚴控制醫院資金占用,將醫用耗材款、儀器款、廣告款和藥款及時按要求上劃。從而減少了資金占用,降低了財務費用,極大地提高了醫院的資金利用效率和經濟效益。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十一

    你們好,轉眼間輝煌的二零一x年即將離我們而去,帶著神秘的微笑20xx正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發現過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

    首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,在公司領導的指引部門領導帶領下,在各位同事的大力協助下,工作上取得滿意得成果。不包括合作的工程個人業績達168.3萬元,雖然算不上驕人的業績,但也是已經盡力地去把工作做到更好!

    設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

    當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

    因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業知識和業務技能,熟悉有關行業規范,關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

    鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十二

    單位年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。單位年終總結包括一年來的'情況概述、成績和經驗、存在的問題和教訓、今后努力方向。

    1。總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件,有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2。成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3。經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析,研究,概括,集中,并上升到理論的高度來認識。

    4。今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一年工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

    年終總結“六要點”

    一、要充分認識到總結的要義。總結是最好的老師,沒有總結就沒有進步,總結是一面鏡子,通過總結可以全面地對自己成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。所以總結不僅僅是給領導看的,更是對自己進行全方位的剖析,使自己更加認識自己,發揮優點,彌補不足,不斷提高。為此,必須認識到總結的重要意義。當然各級領導也要重視總結的重要性,要讓下屬廣開言道,言無不盡,言者無罪,實事求是,客觀認真地總結。

    二、對一年來工作的回顧,對一年來各項工作的完成情況進行總結,全面總結成績:各項計劃完成了多少、銷售指標(銷量、銷售額、回款、利潤)完成情況、與去年同期相比各項任務是否有增長、產品結構是否得到優化、渠道建設和客戶關系是否得到加強、經銷商的素質是否得到提高、經銷商與消費者對品牌的滿意度和忠誠度是否得到提升、競爭對手衰退了沒有、如果作為團隊領導還要總結團隊建設、培訓學習等方面的內容。

    三、分析取得成績的原因。沒有人會隨隨便便成功,每一個成功的后面都是付出的艱辛努力。認真分析取得成績的原因,總結經驗,并使之得以傳承,是實現工作業績持續提升的前提和基礎。成績固然要全面總結,原因更要認真客觀分析:

    1、成績的取得客觀因素分析:行業宏觀環境的勢利性、競爭對手失誤所造成的機會、公司所給予的資源支持程度、團隊領導在具體方面的指導、同事的幫助。

    2、成績取得的主觀因素分析:自己對年度目標任務的認識和分解、自己對市場的前瞻性認識、自己的困難的挑戰意識、自己自我學習素質提升、解決問題能力提升、自己對市場變化的反應能力。

    四、分析導致工作目標沒有達成的失誤和問題。人貴有自知之明,年度總結并不是要總結得形勢一片大好,必須認真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問題。通過分析問題,查找原因,認識不足,不斷改進和提高,實現工作質量的持續提高。來反思自己為什么沒有進步。

    1、主觀認識不足,思路不夠高度重視。

    2、自身沒有遠大理想與目標,對自己不能嚴格要求,對下屬和自己過于放任。

    3、計劃制訂得不合理,脫離客觀實際。

    4、對計劃的分解不到位,執行和過程監控不到位。

    5、對競爭對手的跟蹤分析不深入,市場反應速度滯后。

    6、產品結構、價格策略、促銷組合、渠道建設、品牌傳播計劃不合理、執行不到位。

    7、團隊管理能力差、個體成員素質差,不能勝任工作的要求。

    8、來自于競爭對手的強大壓力,使自身的優勢不能突顯。

    五、對當前形勢的展望與分析。總結不僅要回顧過去,還要展望未來。要對當前的形勢現狀與未來的發展進行客觀深入的分析:

    1、外界宏觀與微觀環境分析:行業發展現狀與發展、競爭對手現狀與動向預測、區域市場現狀與發展、渠道組織與關系現狀、消費者的滿意度和忠誠度總體評價。

    2、內部環境分析。企業的戰略正確性和明晰性、企業在產品、價格、促銷、品牌等資源方面的匹配程度。

    3、自身現狀分析。自身的目標與定位、工作思路和理念、個人素質方面的優勢與差距。

    通過對現狀與未來的客觀分析,能夠更加清楚所面臨的困難和機遇。從而對困難有清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。

    六、下一年度工作。

    計劃與安排。總結上年工作當然是年度總結的重點,但更好的籌劃和安排下年工作才總結的目的,所以下一年度工作計劃和安排同等重要。

    1、明確工作的主要思路。戰略決定命運,思路決定出路,良好的業績必須要有清楚正確的思路的支撐。否則人就變成了無頭蒼蠅,偏離了方向和軌道,就會越走越遠。

    2、新一年度工作的具體目標:銷量目標、回款目標、利潤目標、渠道建設目標、區域市場發展目標、團隊建設目標、學習培訓目標。

    3、完成計劃的具體方法:團隊整體素質與協作能力的提升、資源需要和保障措施、目標任務的分解、渠道的開發與管理、產品結構的調整與優化、市場秩序的規范管理、客戶關系管理與加強、品牌策略創新與高效傳播。

    (1)全面年終總結的寫法。標題要寫明:單位名稱,總結時限,總結的類別;總結的正文要寫清所開展的活動,成績有哪些,問題有哪些,經驗體會,今后打算或建義;最后在文末留下總結人姓名,總結時間。

    (2)專題年終總結的寫法。專題年終總結是針對某一項具體的活動所做的總結,不必象全面的總結那樣詳細。但一般也分三部分:第一部分為標題;第二部分主要有五個方面如:活動的目的,活動時間,基本情況,成績問題,經驗和體會。

    電話客服年度工作總結|電話客服年終工作總結|電話客服個人工作總結。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十三

    作為一名教育工作者,做好工作是最重要的,職務僅僅是一種分工,不同的職務只是分工的不同。因此,我追求的是如何做好自己分管的.工作,使學生快樂成長,使教師有所提高,使學校有所發展。

    (一)加強對德育工作的領導,建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。

    1.加強政教管理人員(包括門衛、寢管員、衛生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節我都要親自組織召開政教例會,要求科室人員樹立三種意識:大局意識、責任意識、服務意識,發揚三種精神:奉獻精神、協作精神、創新精神,通過學習、討論,總結安排工作,不斷學習,提高大家的綜合素質,主動深入班級、走進教室、走進學生,解決實際問題,為廣大師生創設良好工作、學習、生活氛圍。

    2.多種措施抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經驗,觀看培訓光盤、學習專家經驗,發放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節反思,以及組織外出學習培訓等形式,不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度,楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮級優秀班主任,葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節反思語言流暢、充滿愛心,受到了市督導室、鎮中心校的多次好評,成為我校班主任工作的一大亮點。

    3.實施教師值周制度,做到“全員管理、全員育人”。

    4.加強學生會建設,設立校園文明崗,糾正學生校園不文明行為,培養學生自主、自律、自管能力。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十四

    現在我把工作中的一些心得體會與大家分享:

    財務是一個重要的職能部門,時時刻刻要為領導決策提供科學的依據,發揮著“參謀部”的作用,因此要有使命感和責任感,要管好錢、用好錢,以高度的責任心和責任感為我局的發展獻計獻策。進一步建立健全財務制度,規范財務行為,提高資金使用效益,依法理財,合理、節約、有效地使用每一項資金。

    切實加強有關法律、法規的學習,充分認識國家財政體制改革的重大意義,加強宣傳教育,提高執行財務制度的自覺性,樹立嚴肅財經紀律,依法理財的觀念,從根本上防范和遏制違法違規問題的發生。另外認真學習相關書籍或瀏覽精品網站,從中學習方方面面的經驗技巧和財務理論知識,提高出納人員的職業道德意識,提高自身綜合素質,自覺抵制金錢的誘惑,真正做到反腐倡廉。

    天天跑銀行,時時收付款,具體瑣碎的事務不僅能使自己的財會業務能力與時俱進,更能提升自己的綜合判斷分析能力及有效解決問題的能力。做出納不僅要心細、認真、嚴謹,更重要的是要有良好的職業操守和對工作的責任心。應該做的、交付的任務,要盡心負責,認真做好每一個環節;不該問的、不該說的、不該做的,堅決不做,堅守操作規范。

    作為財務工作者,要適應新形勢的要求,克服保守思想,增強憂患意識,克服守舊觀念,強化創新意識。在日常工作中應與各單位、股室多交流,讓大家明白財務工作實質、工作流程,這樣才能配合好財務工作。要進一步增強事業心和責任感,不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求,始終保持與時俱進、開拓創新,以熱忱飽滿的精神狀態,真正做好經費保障工作。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十五

    我很榮幸這幾年能參加學生組織的校本培訓,開展一年來,給我最大的感受是理論得到提升,觀念得到轉變,教學方式多樣化。下面我簡單談談幾點收獲:。

    觀念轉變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標和內容,是推進基礎教育課程改革的重要條件,教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的,是一條布滿艱辛和汗水的道路,是一項長期的任重道遠的艱巨任務。每天我熱情地投入到教育教學中,與孩子們共同體驗成功的喜悅,與同事共同面對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑。經過一年的實踐,我的教育觀念得到了更新,教學方法有了突破,課堂上師生互動,生生互動的場面已經形成。在鉆研教材中,發掘教材中的情感和情趣因素,根據不同的教學內容設計和運用不同的教學方法,根據不同的教學方法設計不同的教學活動,根據不同的教學活動制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學生的感官,從而達到理想的教學效果。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演,會激發學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入,會將學生帶入輕松愉悅的學習境地。

    新課程倡導的確立學生主體地位,尊重學生、關注學生的個性差異,讓學生體驗獲得知識的過程的理念已經落實到位,自主探索,合作交流已成為學生學習的主要方式。學生學習興趣濃,逐步從要我學的心理向我要學的欲望轉變。

    新世紀課程改革以促進學生的發展為基本理念,力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創新意識與創造能力等方面有卓越的表現,努力追求創造相對寬松的發展環境,構建開放的基礎教育體系,倡導學生在選擇中學習選擇,在嘗試中學會負責,在參與中發展自我,強調教育教學與生活及社會實踐相結合,使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習,把課堂與社會,把課堂與家庭結合起來,在更大更廣的天地中獲得發展,全面嘗試新的學習方式。在學生學習方式的研究上,倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現出充分的自主性,以我要學的狀態投入學習。在教學中倡導讓學生在游戲中學習,在實踐操作中學習,在模擬情境中學習,在合作交流中學習。

    在教學中我經常設計課堂競賽游戲,將小學生好勝心強的特點引入競爭機制的游戲中。如:在進行話題學習時,讓學生比一比誰是最佳創意搭檔;在鞏固新授內容時,設計各種擂臺賽。

    一年多來,專家們多次對我們進行新課程教改理論的培訓,同時,我們還提出了許多在教學中的困惑與專家進行探討、交流。進而幫助我們解決教學過程中所遇到的各種問題。此次,師大的專家到我校深入課堂進行聽課。課前,我對此做了精心準備,反復推敲,研究教法,課后,專家對我上的課給予了好評,并提出了具體建議,在校領導和專家的指導幫助下,作為年輕教師的我更能夠迅速地成長起來。

    反思如同前行路上的驛站,休整再出發才能精神百倍,方向正確。積極撰寫反思型教學案例,不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經驗和資料,有利于教學工作的深入進行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節課后,我都記下本課的創新亮點;找不足之處,寫出改進之法;想應做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經驗。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十六

    xx,女,漢族,中共黨員,xxx年11月出生于xx縣xx鄉xx村x。xx年x月畢業于xx省xx師范學校,2005年6月通過自學取得湖南師范大學漢語言文學專業本科學歷。1997年10月獲得小學語文高級教師資格,至今已滿12年。現申報中學語文高級教師資格。

    我1987年7月到2002年8月從事小學語文教學,2002年9月至今一直從事中學語文教學,2003年9月取得中學教師資格。現任教于臨澧縣丁玲學校。12年來,我一直擔任班主任工作,一貫忠誠于人民的教育事業,具有強烈的事業心和責任感,以“教書育人”為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,嚴謹治學,不斷提高自己的教育教學水平,并取得了突出的成績。現將我任現職12年以來的工作情況總結如下:

    為了提高自己的業務素質,我在繁忙的工作之余,持之以恒地堅持學習。我積極參加拔高學歷教育。2002年我參加自學考試考入湖南師范大學漢語言文學專業,于2005年6月畢業。此外,我還積極參加業務知識自學,2000年,我利用寒暑假參加普通話培訓,于2000年8月通過測試,達普通話等級二甲水平。近幾年來,我自學了計算機知識,并于2005年5月,通過考試獲得了中小學教師信息技術考試高級證書。2005年7月到8月,我參加了中學教師繼續教育培訓,獲結業證書。要趕上日新月異的時代,教師應該不斷為自己充電,因此,我每年都自費訂閱教育教學刊物,《語文月刊》、《中學語文園地》、《中學語文教學參考》、《語文教學與研究》、《湖南教育》等雜志是我的案頭書,我從中吸取了大量的先進經驗,開闊了視野。我從中收集了20余萬字的教育教學信息,并分類收集整理,為自己的教育教學所用。特別是2001年10月到2002年12月,我被選派參加了中小學骨干教師省級培訓,聆聽專家教誨,學到了許多先進的教育教學理念,為自己以后的教育教學工作指明了方向。自任職以來,我憑借自己堅實的基本功和執著追求的精神,所任教學科學生興趣濃,學習成績好,每學期期中、期末測查,我所任教的學科及格率、優秀率、人平均分名列前茅。

    學生談話,輔導待進生。為了學生我放棄了很多休息時間,還常常帶病堅持上班,很少顧及家庭,照顧自己的孩子,在學生身上傾注了慈母般的關愛。對班上犯錯誤的學生,我不是簡單粗暴而是循循善誘耐心說服,多年來,憑著對學生的一片愛心使許多“雙差生”進入了優等生的行列。我所帶過的班級班風正,學風濃,充滿活力和凝聚力,曾多次獲得“文明班級”、“優秀班級”、“示范班級”等榮譽稱號。2004年12月我被評為縣優秀班主任;2007年6月我撰寫的《對如何轉化潛能生的心理審視》一文獲省三等獎;2009年5月我撰寫的德育論文《讓“寂寞的花朵”也有一片藍天》在《湖南教育》上發表。

    作為語文教師,我銳意進取,開拓創新。2001年參加省語文骨干教師培訓的時候,我就給自己定下了一個奮斗目標:做一個學者型的語文教師。我也一直在為實現這個目標而努力著。我深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”,如“成語故事”、“詩歌賞析”、“時事評述”等,極大地刺激了學生的表現欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起了很好的導向作用。任現職以來,我經常為老師們上示范課,十幾次參加縣市教學比武,其中1999年、2002年、2006年多次獲縣壹等獎,1997年參加市教學比武榮獲二等獎;1998年第二次被評為縣小學語文學科帶頭人;2001年6月執教的《小壁虎借尾巴》被縣教研室推薦送教下鄉,深受廣大師生好評;2007年輔導學生彭夢林寫作的《酸澀的糖葫蘆》一文在湖南省第三屆校園文學大賽中獲得優秀獎;2009年4月被評為縣中小學生書信征文優秀輔導教師。

    任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,并根據平時教學中的問題認真開展小課題研究。任現職12年來主要研究的課題有:“七年級習字教學的實踐研究”、“中學生語文作業習慣養成的實踐研究”、“在閱讀教學中培養學生質疑能力的研究”等。這些課題研究,大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。

    另外,我善于結合自己在教學實踐中的親身體驗和感受,及時總結自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學論文,從未間斷。任現職以來,2006年12月我撰寫的教學論文《如何培養初中學生的語文問題意識》在《湖南教育》上發表,2008年6月撰寫的《對閱讀教學中拓展延伸環節的理性思考》一文獲省級一等獎。

    “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作,任現職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我積極扶持青年教師成長。在1999年至2002年擔任小學校長期間,幫助青年教師周燕備課、上課,參加鎮上的教學比武,她很快成為了教學上的一把好手。2004年下學期擔任語文教研組長工作,輔導青年教師李麗執教的《小巷深處》獲得市級教學比武二等獎。

    一份耕耘,一份收獲;一份汗水,一份回報。任現職以來,我用辛勤的付出換來了一系列成績和榮譽。

    1997年10月執教的《xx》在市作文教學比武中榮獲二等獎。

    1998年12月第二次被評為xx縣小學語文學科帶頭人。

    1999年1月、12月兩次參加縣教學比武獲壹等獎。

    2001年6月執教的《xx》被縣教研室推薦送教下鄉。

    2002年9月執教的《xx》在縣教學比武中獲壹等獎。

    2004年12月輔導青年教師李麗執教的《xxx》獲得市級教學比武二等獎。

    2006年12月執教的《xxx》在縣教學比武中獲壹等獎。

    2007年輔導學生彭夢林寫作的《xxx》一文在湖南省第三屆校園文學大賽中獲得優秀獎。

    2009年4月被評為縣中小學生書信征文優秀輔導教師。

    2006年12月撰寫的《xxx》一文在《xx教育》上發表。

    2007年6月撰寫的《xx》一文獲省三等獎。

    2008年6月撰寫的《xx》一文獲省一等獎。

    2009年5月撰寫的《xx》一文在《xx》上發表。

    2002年榮獲“x縣十佳教師”稱號。

    2004年被評為x縣優秀班主任。

    2008年被評為x縣優秀教師。

    2002年度、2003年度、2004年度、2005年度、2006年度連續5年獲縣政府嘉獎。

    有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材。”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面,產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴父慈母形象,愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業做出自己的貢獻。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十七

    尊敬的各位領導各位同事:

    你們好,轉眼間輝煌的20xx年即將離我們而去,帶著神秘的微笑20xx正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發現過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

    首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,在公司領導的指引部門領導帶領下,在各位同事的大力協助下,工作上取得滿意得成果。不包括合作的工程個人業績達168。3萬元,雖然算不上驕人的業績,但也是已經盡力地去把工作做到更好!

    設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料,接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

    當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

    因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業知識和業務技能,熟悉有關行業規范,關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

    鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

    收藏個人述職報告(通用18篇)篇十八

    時光荏苒,半年的時間轉瞬即逝。回顧即將過去的,我在__銀行領導的關心和同事的幫忙下,經過自我不斷努力,迎難而上,較好地完成了各項工作任務。現將我半年來的工作情景總結匯報如下:

    半年來,我始終堅持“工作第一”的原則,認真執行所里的各項規章制度,工作上兢兢業業、任勞任怨,以用戶滿意為宗旨,想客戶之所想,急客戶之所急,努力為儲戶供給規范化和優質的服務,取得好的成績。

    (一)我在不恥下問中收獲了成長。我作為__銀行的老員工,有著牛犢不畏虎的精神,和對未來職業的茫然與憧憬。為勝任本職工作,我不恥下問,不斷向單位同事虛心請教學習,努力讓自我迅速融入主角,盡早成為輪臺縣郵政儲蓄銀行的優秀員工。半年來,在單位領導的關懷指導和單位同事的關心幫忙下,經過自我的不懈努力學習和刻苦鉆研,已經熟練撐握了各項業務技能、辦理程序。功夫不負有心人,經過自我不斷向書本學習、向實踐學習、向同事學習,使我最終成長為一名輕車熟路、應對自如的熟手,真正成長為一名能勝任本職工作的__銀行職員。

    (二)我在辛勞付出中得到了回報。我是進入銀行至今獲得了領導、同事們的認可和信任,這是我莫大的榮譽。我常常以此為動力,不斷鞭策自我。要在工作中肯于吃苦,甘當老黃牛,我是這樣想的,也是這樣做的。當前,應對銀行市場競爭日趨激烈的新形勢,如何在激烈的市場競爭中贏得一席之地,是擺在我們銀行業面前一道難題。為完成工作目標任務,我毅然棄“小”家而顧“大”家,將小孩交由自我父母帶養,全身投入到工作當中,利用自我是本地人的人際社會優勢,犧牲個人休息時間,夜間深入鄉鎮村民家中,主動向客戶營銷我行產品,耐心解釋分析郵政儲蓄銀行為他們服務中帶來的利弊以及他們所關心的利益問題,贏得了他們的理解與支持,圓滿完成了工作任務。雖然無暇顧家,也搭進了休息時間,但經過自我的艱辛付出卻得到了回報。

    (三)我在竭誠服務中贏得了笑容。優質的銀行源于優質的服務。禮貌規范服務是社會發展對服務行業提出的要求,也是__銀行自身生存和發展的需要。我心中始終奉行“心想客戶,心系客戶,想客戶所想”的服務理念,認真遵守《員工行為守則》,做到行為規范、語言規范、操作規范,努力為客戶供給實實在在的方便。服務無止境,僅有不斷超越自我、挑戰自我才能給客戶供給更加滿意的服務。經過自我的努力,不斷提升服務水平,促進了業務發展。我始終把郵儲銀行當成自我的家,把客戶當成自我親人,憑著自我滿腔的工作熱情和腳踏實地的工作作風,把一顆真誠的心傳遞給客戶,贏得客戶的信賴與笑容。在我看來,客戶滿意就是我的幸福和歡樂。

    (四)我從敬業守道中感受了歡樂。我堅信僅有與自我的職業緊密結合,立足本職,腳踏實地,才能實現自我的人生價值與目標。我熱愛這份工作,總是以務實求真、一絲不茍的態度處理每一筆業務;總是以自然豁達、親切真誠的心境接待每一位客戶;總是以全身投入,盡心而為的工作作風完成交辦的每一項任務。在工作中,我常常不斷提醒自我要善待別人,在遇到不講理的客戶時,總是試著去包容和理解他人,在得到客戶的理解和尊重時,我總是滿臉的幸福和歡樂。

    回顧這半年,我自身也存在一些問題:

    一是業務學習不夠到位,缺乏學習的緊迫感和自覺性。

    二是在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自我約束本事較差的表現。

    針對以上問題,我今后將加強理論學習,進一步提高自身素質,轉變工作作風,努力克服自我的消極情緒,提高工作質量和效率,積極領導和同事們把工作做得更好。

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