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    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇一

    我欠一個(gè)人一聲對(duì)不起。那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我的心情也漸入佳境。可這樣的好狀態(tài)卻在中午被打破了。當(dāng)時(shí),我正在整理箱子。突然,窗口傳來(lái)“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去,原來(lái)小妹正趴在窗口吃薯片,還發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。想著:她肯定是來(lái)和我分享的。于是,我便很主動(dòng)地走過(guò)去,把手伸過(guò)去拿薯片。可她卻出乎意料的往后一退。不料,薯片盒碰到窗戶(hù)邊緣,“嘩”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!

    果不出我所料,她見(jiàn)了,瞬間眉頭緊鎖,道:“你干嘛?我就這一盒薯片了,你還給我弄掉了。”我一聽(tīng),也怒了,說(shuō):“你還說(shuō)我干嘛?明明是你自己不小心,好不好?”“不是你把手伸過(guò)來(lái),我會(huì)后退?薯片會(huì)掉?”“你也太不講理了,明明是你自己弄掉的,是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽(tīng)了,惡狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖的回了寢室。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),尷尬的看著室友,默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走。快要午休時(shí),小妹提著衣架沒(méi)好氣的說(shuō):“把你的衣服拿走。”拽什么拽,大不了不用你的了,我自己買(mǎi)一個(gè)去。我迅速把衣服收了,爬上床睡覺(jué)。

    午休過(guò)后,今天輪到我做清潔,所以比平時(shí)慢了一些。出寢室后,發(fā)現(xiàn)小妹居然在門(mén)口等我。居然不生氣了,中午不是很拽的.嗎?不過(guò)還是和好了好。后來(lái),回想起這件事情的前因后果,自己也的確是做錯(cuò)了。所以,今天在這里,我鄭重的向小妹說(shuō)“對(duì)不起,這件事我也有錯(cuò)。”不過(guò)啦,你也太小氣了。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇二

    你不再那么笑……。

    陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候,

    我們微笑著、拉著手在那片田野里肆無(wú)忌憚地跑。

    天空布滿(mǎn)陰霾的時(shí)候,

    我們沉默著、背靠背在那段回憶里暢游。

    雨水打濕臉龐的時(shí)候,

    我們丟掉傘、瘋子般地在雨里跳著、蹦著。

    雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,

    我們戴著手套、裹著圍巾成為那個(gè)白色的世界里唯一的彩色。

    而這樣的日子,

    卻永遠(yuǎn)的成了回憶。

    一切的一切,

    已不復(fù)存在;

    所有的所有,

    都化為烏有。

    當(dāng)寂寞吞噬了快樂(lè),

    當(dāng)單純變成了罪過(guò),

    當(dāng)你頭也不回地走了……。

    就全都變了。

    我努力地想找回那些遺失的美好,

    也只能是徒勞。

    現(xiàn)實(shí),

    永沒(méi)有童話里那么美好。

    它告訴了我,

    什么叫絕望。

    也許,我們都太天真;

    也許,我們太過(guò)寂寞。

    也許,回憶;

    也許,忘記。

    對(duì)不起,

    對(duì)不起自己,

    對(duì)不起那段回憶。

    初夏的日子里,

    又想起你唱的那句。

    “只是還沒(méi)告訴你,對(duì)不起,我愛(ài)你”

    ……。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇三

    今天是一個(gè)特別的一天,是我校的第七個(gè)道歉日,在此我想向我的好朋友任菲桐說(shuō)一句”對(duì)不起!對(duì)不起的原因還要從前一段發(fā)生的“書(shū)包事件”說(shuō)起。

    那天下午放學(xué)后,我和好朋友任菲桐一起約好去操場(chǎng)跑步,跑了一圈后,還有些時(shí)間,于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰(shuí)知?jiǎng)傉业轿恢米聛?lái),她就把書(shū)包扔給我,對(duì)我說(shuō)她要去上個(gè)衛(wèi)生間,書(shū)包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書(shū)包一到我手里,一種惡的.念頭就油然而生,其實(shí)說(shuō)是惡的念頭,也并沒(méi)有這么嚴(yán)重,只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽(yáng)就商量著把包藏在哪里,最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊,并告訴了他們,讓他們幫忙照看一下,一會(huì)我們就過(guò)去拿。

    任菲桐回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)了開(kāi)始尋找,最終在我們的帶領(lǐng)下,順利找到了書(shū)包,剛想過(guò)去拿,書(shū)包卻被男生們搶了過(guò)去,扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。最終書(shū)包在空中“嘩”的一下,東西全部撒了出來(lái)。

    對(duì)于此次事件,我要向任菲桐說(shuō)一句對(duì)不起,做為她的好朋友,我不但沒(méi)有幫住她看管書(shū)包,反而還以捉弄他人為樂(lè)。現(xiàn)在在回過(guò)頭來(lái)想想,當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢啊!這也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng),如果不是因?yàn)槲遥蛟S之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過(guò)失,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的事情。我想說(shuō)聲“對(duì)不起”!十分希望能夠得到你的原諒!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇四

    轉(zhuǎn)眼間2021就即將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,我已經(jīng)步入初中有一年零四個(gè)月了,但是小學(xué)中經(jīng)歷的那一幕,我仍不能忘卻,在此我要深深地向你說(shuō)聲對(duì)不起。

    我永遠(yuǎn)忘不掉那次經(jīng)歷,那件事情甚至說(shuō)是那句話使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績(jī),所以便在班中炫耀開(kāi)來(lái),但你卻因?yàn)閹滋幱?jì)算的不留神而錯(cuò)失了十幾分。我們本是非常好的朋友,整天行影不離,回家也順路,但那一天我對(duì)另一名同學(xué)分享你試卷的滑稽之處,逗得二人捧腹大笑,恰好被你聽(tīng)到,我不知情,繼續(xù)往下說(shuō)。那天你并沒(méi)有和我同行回家,甚至我們二人之間沉默了兩周之久,還是你最終原諒了我的罪行。

    在我們學(xué)校的道歉日,我必須鄭重地向你道聲:“對(duì)不起!”以此來(lái)彌補(bǔ)你我之間的那次摩擦,增進(jìn)你我之間的感情,對(duì)那次事件我深感愧疚,對(duì)不起你平時(shí)對(duì)我真摯的友誼,所以在此我要告訴大家:不要在背后議論別人的缺點(diǎn),要談也就是談別人的好處和優(yōu)點(diǎn)。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇五

    在人的一生當(dāng)中,有很多事情是改變不了的,比如過(guò)去;有很多事情是無(wú)法抹去的,比如記憶;有很多話是難以啟齒的,比如走到她的面前,低著頭,說(shuō)出那聲“對(duì)不起”。

    小時(shí)候的我經(jīng)常生病,父母背著我上醫(yī)院也是家常便飯。但想到其他人都可以自由地嬉戲,而我卻只能躺在病床上發(fā)呆時(shí),心中總是說(shuō)不出的不甘。

    又是一個(gè)晚上。我再次住進(jìn)了醫(yī)院。我躺在病床上輸液,感到一陣苦悶。

    冰冷的藥水從右手源源不斷地流入,我感到有些冷。抬起頭,看著頭頂上慘白的燈,四周同樣是白色的墻,白色的床,白色的地面,我的心中說(shuō)不出的壓抑和難受。

    父親有事出去了,只有母親在這里陪著我。母親的手無(wú)力地放在桌子上,她的頭發(fā)凌亂地披散在兩肩,臉上滿(mǎn)是憔悴,眼睛忽睜忽閉,是一種想睡又不能睡的模樣。

    我默默地發(fā)著呆,眼前浮現(xiàn)出之前和其他同學(xué)一起自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的情景。我猜想道:“此刻他們都已經(jīng)安然入睡了吧!”再看看扎著針的右手和滿(mǎn)是針眼的左手,一股痛楚和委屈涌上心頭。

    “咚!”礦泉水應(yīng)聲落地。母親被這突如其來(lái)的聲音驚醒了,緊張又茫然地看著我:“嗯?怎么了?”

    “為什么總是我生病?!為什么我不能和其他人一樣自由地玩?!”我情緒失控,歇斯底里地向母親大吼道,隨即泣不成聲。

    母親心疼地看著我,眼圈漸漸泛紅:“孩子,對(duì)不起……”

    我哭了一會(huì)兒,心情慢慢平靜下來(lái)。母親見(jiàn)我逐漸平復(fù),目光也恢復(fù)了平靜。她看向我針眼密布的雙手,什么也沒(méi)說(shuō)。我分明看見(jiàn)一顆晶瑩的淚珠從她眼里滑落。母親的淚,跌落在地上,也跌碎在我的心里。

    “媽……”我哭喊出聲。母親輕聲安慰著我,輕輕撫摸著我的頭:“好了,睡吧。”……。

    這件事雖然已經(jīng)成為了往事,但我總是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大吼而對(duì)母親過(guò)意不去,感覺(jué)有一筆沉重的宿債壓在心頭。我在心里希求著母親的原諒,“母親,對(duì)不起!”

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇六

    對(duì)不起你寒風(fēng)中的守侯,對(duì)不起你深夜的無(wú)眠,對(duì)不起你孤獨(dú)的背影,對(duì)不起你的關(guān)懷,最對(duì)不起了,我給了你那么多傷害。

    直到真正愛(ài)過(guò)才知道什么叫恐懼失去,才知道什么是害怕孤獨(dú),現(xiàn)在,我才知道你曾經(jīng)為我付出了多少,而我在不經(jīng)意中扔掉了你多少真情。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇七

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    一個(gè)星期六我打開(kāi)電腦,登陸小喇叭響起一個(gè)來(lái)自廣西南寧的女孩加了我。

    我們通過(guò)聊天互相認(rèn)識(shí)了,她叫張思藝,是個(gè)單純、可愛(ài)的好學(xué)生,我們很快就成了好網(wǎng)友……有一天好朋友李昂來(lái)家里玩看見(jiàn)我在聊天說(shuō):“這是誰(shuí)。”我說(shuō):“她叫張思藝我的新網(wǎng)友。”李昂又說(shuō):“我們嚇嚇?biāo)趺礃印!蔽艺f(shuō):“這樣不好吧。”接著李昂就說(shuō)了些話,就把她嚇到了,后來(lái)聊天次數(shù)少了也有些理我不了。尹超加了她,就罵她,我也不知道罵了什么,還說(shuō)是我要他罵的。我冤死了。后來(lái)就不理我。

    現(xiàn)在我只,我想認(rèn)識(shí)是緣分,經(jīng)過(guò),這段友誼破滅了,我知道你還恨我。我不是故意的。

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    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇八

    秋天到了,金黃色的樹(shù)林里,厚厚的枯葉上,站著眉頭緊鎖的我,土黃色的秋風(fēng),吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹(shù)葉上,瑟瑟直響,好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想,。

    去年暑假,貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩,那兒的一切都讓我驚奇,矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的,于是,告訴了弟弟們。我們拉來(lái)梯子,想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的,發(fā)現(xiàn)上邊沒(méi)有大鳥(niǎo),只有三只幼鳥(niǎo),在無(wú)助的叫著。看著它們那黑色的眼珠,嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著,我一眼就愛(ài)上了它們,便招呼弟弟們拿來(lái)鳥(niǎo)籠,準(zhǔn)備捉鳥(niǎo)。

    就在我欣賞著這幾只小燕子的時(shí)候,大鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鳥(niǎo)們吱吱地歡快地?fù)渖戎€沒(méi)長(zhǎng)毛的翅膀,張大嫩黃的小嘴……這時(shí),弟弟們來(lái)了,看著鳥(niǎo)籠,我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng):把大鳥(niǎo)也捉住!

    于是,我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋5囊患摇V挥昧艘粨洌揖妥プ×四莾芍淮篪B(niǎo),把它們放入了鳥(niǎo)籠,又把小鳥(niǎo)們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。大功告成,我開(kāi)心地唱了起來(lái)。我剛把鳥(niǎo)籠藏好,媽媽便來(lái)了,看著臟亂的我們,嗔怪地瞪了我們一眼。

    次日,我們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)兒開(kāi)了,小鳥(niǎo)全沒(méi)了,只余下兩只老鳥(niǎo)那涼冷的身軀,鳥(niǎo)籠是被它們撞開(kāi)的。羽毛也亂了。這下,我們便惶了神,為自己過(guò)火的快樂(lè)而感到后悔。我真的。

    我們趕做了兩個(gè)小盒子,撒上小米,鋪上棉花,把它們安葬在小樹(shù)林里。那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭,樹(shù)林里抽泣不斷。

    “啪嗒”,一滴淚滴在枯葉上,打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過(guò)。心里難過(guò)。真的。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇九

    對(duì)不起你在我眼中是多么重要,它是我道歉的工具,是我想對(duì)一個(gè)人敬重地道歉說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

    這個(gè)人,就是我小學(xué)同學(xué)一楊成浩,他是一個(gè)助人為樂(lè),開(kāi)朗大方的男同學(xué),從小我們倆就是好朋友,有什么好東西我們倆就一塊分享,但是,有一件事兒讓我特別對(duì)不起他。

    這時(shí)楊成浩的.爸爸走過(guò)來(lái),看到地上被摔碎的變形金剛,指著楊成浩大吵了一頓,我在旁邊也不敢做聲,也不敢主動(dòng)承認(rèn)是自己的失誤,楊成浩默默流著淚,也不敢跟他的爸爸反駁,那時(shí)太會(huì)我偽裝了,一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,想想我多么自私。

    這就件是壓在我心里直到小學(xué)畢業(yè),也沒(méi)親自跟你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒(méi)給你說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,因此,在這里我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起我錯(cuò)了!”

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十

    外面正下著雨,我坐在書(shū)桌上前,望著桌上哥哥和我嬉戲的照片,不覺(jué)淚如雨下。

    哥哥走了,連同他的笑走了。

    早上我和媽媽去給哥哥掃墓,他還是一如既往的微笑著,只是不再逗我了,墳旁的菊花開(kāi)得那樣艷。

    記得哥哥生前最?lèi)?ài)菊花,他說(shuō):菊花和微笑一樣都是人生一種必要的態(tài)度。

    三年前的一天,園子里的菊花正含苞欲放,哥哥像往常一樣,向侍奉嬰兒一樣對(duì)它精心照料,松土,澆水,修枝,甚至還蹲在一旁數(shù)它的花的紋路。

    當(dāng)時(shí)的我,對(duì)哥哥的這種愛(ài)好可是百般費(fèi)解。要是我,別說(shuō)愛(ài)花,就是穿衣也沒(méi)這閑情雅致過(guò)。

    我從里屋拿出象棋要哥哥陪我,可哪知道,他此時(shí)正在細(xì)數(shù)花瓣,眼睛只盯著那一樹(shù)樹(shù)花瓣,嘴里還不停的上下翕動(dòng),無(wú)論我怎么吵怎么鬧,也無(wú)濟(jì)于事。

    我生氣了,心想:只要哥哥看不見(jiàn)花,就會(huì)和我玩了。我就跑過(guò)去,用腳踏著,用手扯著這些可憐的花。

    “你干嗎?”,哥哥一直將我推倒在花叢中,兩眼直直的瞪著我,我的淚水就這樣不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),一片花瓣十分巧合地掉進(jìn)了我的嘴里,澀澀的。

    我抬起頭,等著哥哥的一絲安慰,或許我會(huì)原諒他。可他卻絲毫沒(méi)有顧及我的眼淚,忙著收拾他的菊花。

    我不明白,難道他的妹妹還沒(méi)有菊花在她心中重要,也許他只要說(shuō)一句話,我會(huì)告訴他,我還是愛(ài)他的,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彽鹊取?/p>

    可他沒(méi)有,在我不知怎樣進(jìn)了房間,怎樣就又一覺(jué)睡醒后,他對(duì)我說(shuō)的話竟是:“去跟那些話道歉!”

    道歉?還是跟花?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?但我知道,硬來(lái)是沒(méi)用的,所以,我閉上雙眼,假裝繼續(xù)睡覺(jué),以表示我的不滿(mǎn)。

    哥哥也沒(méi)強(qiáng)求,找來(lái)了象棋,說(shuō)要陪我玩。本來(lái)我是準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)的,但這么一說(shuō),我的玩性倒激發(fā)出來(lái),先前的埋怨和生氣似乎不知跑到哪里去了,于是,跟著他搬桌子,鋪棋盤(pán),完之后,又纏著他講故事,背詩(shī)歌,就這樣,和哥哥和好如初了。

    但這樣的幸福日子持續(xù)不久便破滅了。哥哥在一場(chǎng)車(chē)禍中去世了,據(jù)說(shuō)是為救旁邊的小孩去世的。把生的希望留給小朋友,把死神留給自己,用行動(dòng)詮釋了愛(ài)花。

    在辦完喪事后,我回到了家里,園子里的菊花都枯萎了。旁邊的姨媽看到說(shuō):“人去了,話也去了,你的哥哥在生可最?lèi)?ài)這花呀!”

    聽(tīng)了這話,我放下所有的悲傷,照顧起了這片花叢。

    “轟……”窗外的雷聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),我來(lái)不及反應(yīng),沖出了家門(mén)。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十一

    走在回家的路上,看著小區(qū)里新添的幾株綠化。新生的綠葉,還沒(méi)有完全張開(kāi),有的還蜷縮著。看著在這熟悉的植物,思緒一下子被拉回從前。

    那是幾年前的時(shí)候,有一次考試考好了,便纏著爸爸去了我朝思暮想的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng),我東瞧瞧西看看,在一位老奶奶的攤上看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的植物——綠蘿。我來(lái)花鳥(niǎo)市場(chǎng)之前可做了很多關(guān)于綠蘿的工作,比如綠蘿喜歡濕熱的環(huán)境,綠蘿的生命力極其頑強(qiáng)……但是在看著綠蘿的時(shí)候,我還是為它所陶醉了。全身綠油油的,葉片的形狀近似心形,葉子上沒(méi)有花紋和其它條斑,看起來(lái)像是一顆未經(jīng)打磨的璞玉,一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有。于是我買(mǎi)下了它,每天替它澆水施肥,還給它聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)也會(huì)和它聊會(huì)兒天。那天發(fā)成績(jī),我考的十分不理想。回到家里,隨手把卷子丟到茶幾上,抬眼望去,正好就看見(jiàn)了綠蘿。我走過(guò)去看看它,卻意外發(fā)現(xiàn)它的葉片縮小了。我沒(méi)有去關(guān)心它為什么會(huì)這樣,而是發(fā)起了脾氣:“今天真是干什么都不順心,先是考試沒(méi)考好,你又來(lái)氣我,前面一段時(shí)間不是好好的,現(xiàn)在突然沒(méi)長(zhǎng)好。你是在暗示我從以前的輝煌走到現(xiàn)在的渺小,所以才把葉片從大變小了嗎。”說(shuō)完這話,我又氣沖沖的看著綠蘿,一陣清風(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)哆嗦,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子向下?lián)u了搖,這是在對(duì)我之前的話進(jìn)行回復(fù)嗎!我又氣又急,指著綠蘿說(shuō):“我就是被網(wǎng)上的那些信息給騙了,什么喜歡濕熱的環(huán)境,這個(gè)位置光線這么暗,還不夠潮濕?什么生命力頑強(qiáng),要是頑強(qiáng)你的葉片這么會(huì)縮小,根本就沒(méi)有什么生命力頑強(qiáng),就是瞎編的!”說(shuō)完,我一氣之下將綠蘿摔著地上,然后沖了出去。

    在臥室里休息的爸爸媽媽也走了出來(lái),將綠蘿撿起……在外面走了半個(gè)多小時(shí)后回到家里,發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)被爸爸媽媽重新移植到另一個(gè)盆子里了,我也沒(méi)說(shuō)什么,認(rèn)為綠蘿是不可能存活下來(lái)的。第二天綠蘿竟然還活著,我覺(jué)得十分不可思議。第三天,第四天,第五天……綠蘿都堅(jiān)持了下來(lái),正當(dāng)我要贊嘆它生命力頑強(qiáng)時(shí),綠蘿枯萎了。看著枯萎的綠蘿,回想著在網(wǎng)上查的資料:綠蘿在光線較暗的室內(nèi),應(yīng)每半月移至光線強(qiáng)的`環(huán)境中恢復(fù)一段時(shí)間,否則易使節(jié)間增長(zhǎng),葉片變小。我突然意識(shí)到,綠蘿想像我證明的似乎并不是它的生命力有多么的頑強(qiáng)。而是,即使一個(gè)人在某些時(shí)候遇到了一些困難(綠蘿的葉子變小),但只要努力奮斗,最后的收獲也一定不會(huì)讓你失望。綠蘿雖然只堅(jiān)持了幾天,但是它努力過(guò),所以它不后悔。而我呢,一次困難就把我打倒了,根本沒(méi)有想過(guò)去努力奮斗,反而去埋怨別人,將別人的美好生活耽誤了。

    看著枯萎的綠蘿,一陣?yán)⒕尾唤可闲念^,綠蘿用生命向我證明了它的觀點(diǎn),我又怎么能不去努力奮斗呢?從那天起,我用功讀書(shū),終于又重回了那時(shí)的輝煌。綠蘿,我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。

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    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十二

    塵封了許久的事,當(dāng)它再次赤裸在陽(yáng)光下,內(nèi)心仍有說(shuō)不出的愧疚。

    ——題記。

    又是煙塵紛飛,又是人車(chē)爭(zhēng)霸,出門(mén)時(shí)的好心情被眼前擁擠的場(chǎng)面紛擾,我不由地得抱怨起這馬拉松式的修路工程,一陣風(fēng)刮起,顧不得那么多,便開(kāi)始搶車(chē)道,我左躲右閃,見(jiàn)縫鉆車(chē),不一會(huì)兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

    誰(shuí)料這盡頭才是惡夢(mèng)的開(kāi)始,手掌大的一個(gè)出口,各種交通工具齊備,左小轎車(chē),右行人,中間是自行車(chē)族,隔出口相望對(duì)面正有龐大的上班族,再一看表,上課時(shí)間也快到了,真是屋漏偏逢連陰雨,管它三七二十一,沖出去就是好漢,在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我變向右一拐車(chē)把,擋住了另一個(gè)行人的路,隨之而來(lái)的便像多米諾骨牌一樣,左邊那個(gè)騎車(chē)的民工為了不與我相撞,便向左,一個(gè)不小心,靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車(chē)上,人們紛紛停住了腳步詢(xún)頭號(hào)他是否有事,確定那位民工沒(méi)事正準(zhǔn)備離開(kāi),一個(gè)尖銳的聲音刺入我的耳鼓膜。

    “哎,我的車(chē),看讓你給劃的,怎么騎車(chē)的?”

    “對(duì)不起,車(chē)太多,我不小心……”

    看到如此場(chǎng)景,鬼使神差,我腦子一熱,就拼命地往外擠,快速的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),然而耳旁依舊是那個(gè)尖銳的聲音,還有那個(gè)民工尷尬的賠禮聲,我是否該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問(wèn)題,從我的腦海中進(jìn)了出來(lái),當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)騎著車(chē)已到了學(xué)校,放好自行車(chē),邁著沉重的步子回到自己的座位,同桌似首發(fā)現(xiàn)了我的表情的扭曲,便詢(xún)問(wèn)我是怎么回事,我便將事情的原委告訴了他。

    “后悔嗎?”“嗯。”

    “返回去說(shuō)清楚嘛。”我一陣沉默“想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,沖下樓,開(kāi)鎖,推車(chē),奔向那個(gè)留下遺憾的地方,不知為什么內(nèi)心有一絲不安。

    到了那里,早已是一片平靜,那些擁擠的車(chē)輛、人群也早已不在,只有一陣風(fēng)起,吹起了滿(mǎn)地的灰塵,拂亂了我的頭發(fā),我呆呆地望著,說(shuō)不出一種什么感覺(jué),轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,又是煙塵紛飛。

    也許有些事情,過(guò)去了就沒(méi)有重新返回的可能。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十三

    童年似詩(shī),一首寫(xiě)滿(mǎn)溫情的詩(shī)歌。童年似雨,一場(chǎng)充滿(mǎn)友誼的與。童年的故事千千萬(wàn),童年的歌聲千千萬(wàn)。難忘曾經(jīng),難忘——你。

    “呵!”我喘著粗氣,疾步跑到家里。“幸虧我跑得快,不然我就成為一個(gè)真正的‘落湯雞’了。”“咦,明天就要競(jìng)賽了,老師早就囑咐我們一定要努力,我可不能讓老師失望!”我翻開(kāi)書(shū)包,書(shū)包卻給了我一個(gè)大大的“驚喜”——老師發(fā)的試題不見(jiàn)了!我嚇得坐到了地上,“這可怎么辦呀!”正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在窗外。

    我定神一看,啊!是你,我的同桌!你的衣服全濕透了,可我卻從你的手中拿到那張干燥的試題。往事的一幕幕像電影一樣呈現(xiàn)在我面前:考試中的你忘記帶鋼筆,你向我求救,可擁有三支鋼筆的我卻不理不睬。你幫我將書(shū)包放到高處,可我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)……現(xiàn)如今,你卻在傾盆大雨中幫助了我。我痛恨我自己,為何要如此對(duì)待你!我感到慚愧。“給,糊涂鬼,下次別再弄掉了!”你笑著說(shuō),你的笑是如此天真,如此無(wú)邪。我任憑自己哭著,這不僅是對(duì)你的感激,還有對(duì)我自己的懺悔!

    當(dāng)初的我因?yàn)榧?dòng)而忘了想你道歉,現(xiàn)在就讓我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,同桌!”我不會(huì)忘記,也不能忘記,是你用行動(dòng)教會(huì)了我寬容待人,教會(huì)了我以恩報(bào)怨,讓我永遠(yuǎn)牢記你的名字!對(duì)不起,同桌!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十四

    孤獨(dú)在他心上狠狠開(kāi)了一槍?zhuān)覀冊(cè)谒磉厑?lái)來(lái)往往,也不過(guò)是用淚水鹽漬他的傷口,那只會(huì)更痛,那傷,再也不會(huì)全愈了,那聲對(duì)不起,再也聽(tīng)不到了。

    總覺(jué)得對(duì)他是有愧的,人逝去后留下的無(wú)聲的悲哀,只會(huì)讓活著的人更加悲哀罷。我重重的捶著自己的良心,我夠孝順么?心里隱隱的疼了起來(lái)。記憶的洪流涌了上來(lái)。

    他的脾氣真的很糟糕,他一向都倔強(qiáng)得不得了,總是發(fā)脾氣,用攥得緊緊的拳頭不停的錘在桌子上,大聲如同雷一般訓(xùn)斥著他的兒女,有時(shí)無(wú)端地與我外婆不休的爭(zhēng)吵,外婆一向賢惠忍耐,多半是被氣得過(guò)了頭,賭氣先他走了,外婆是沒(méi)有恨的,但她將心里隱忍了不知多長(zhǎng)時(shí)間的痛留給了他,外公就此心空了。

    終于是他靜了下來(lái),他再也不知向誰(shuí)發(fā)脾氣了,他從此要承擔(dān)的,便是孤獨(dú)。

    我時(shí)常在吃飯前,看到他將假牙塞進(jìn)嘴里,我不敢看,便趕快埋下頭吃飯,那個(gè)動(dòng)作真的很滑稽,我看了就忍不住想笑,那笑并無(wú)惡意的,可我不敢笑,總覺(jué)笑了他,他一定會(huì)發(fā)怒的。現(xiàn)在想起來(lái),如果能再看一次他將假牙滑稽地塞進(jìn)嘴里的動(dòng)作,我是說(shuō)什么也笑不出來(lái)的,因?yàn)槲抑溃矣肋h(yuǎn)也看不到了,就像被人用利爪剮去一塊肉一樣,再也充實(shí)不起來(lái)了。多想說(shuō)聲對(duì)不起,可一張嘴卻發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不在了。人恐怕只會(huì)患得患失,卻不知珍惜罷。

    那時(shí),吃飯我是最怕與他一起吃的,媽媽總讓我挨著他坐,說(shuō)那叫孝順,因?yàn)槌燥垥r(shí),外公他嚴(yán)厲之極,逼著我吃這吃那,我那時(shí)的飯量是極小的,無(wú)法吃下他給我的“恩惠”,撐得反胃,他也是吼著讓我多吃,我甚是懼于那吼聲,心想:我若是不和他一起吃飯?jiān)摱嗪冒。】晌沂菬o(wú)法左右的,每次受這種“折磨”也只得忍著。媽媽說(shuō):“他是太孤獨(dú)了,孤獨(dú)了就不停地對(duì)別人好,只是太過(guò)了."我如今想起,我當(dāng)時(shí)是多傻,若是現(xiàn)在,他要能再逼我多吃一點(diǎn),我無(wú)論如何也要吃下去的,可,再也不會(huì)有了。對(duì)于一個(gè)已逝的人,懺悔自己的錯(cuò)事,也是無(wú)濟(jì)于事的。我每次想起那些事情,好想對(duì)外公說(shuō)聲對(duì)不起,恐怕他也無(wú)所謂原諒不原諒我了。

    他孤獨(dú)時(shí)就會(huì)睡覺(jué),到了最后,他的記憶都被孤獨(dú)啃食完了,他也只除了睡覺(jué),別無(wú)它事可做了,所以,就這么睡著睡著,一不小心便忘記了心跳。他終于耗盡了他的一生,我們這些晚輩們哭了又哭,他如何也是醒不來(lái)的。若是當(dāng)時(shí)再多給他一些慰藉,怕是不會(huì)哭得這么心酸了。人走了,茶涼了,再想煮沸,也只不過(guò)是想想而已.

    唉---人逝去后留下的想起就痛的思念,只會(huì)讓活著的人更思念到痛罷。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十五

    時(shí)間仿若沙漏,我緊盯秒針飛旋的表盤(pán),小心臟恍若被成千上萬(wàn)條惡蟲(chóng)圍攻吞噬,隱隱作痛。都怪我,初三分班后剛開(kāi)學(xué)的第一天,我就把我的“寶兒”——帶有加拿大國(guó)旗的筆袋,落在了那個(gè)陌生的教室里。

    怎么辦?若是不立刻飛奔到學(xué)校,它肯定就被別人給據(jù)為己有了,可是,昨個(gè)說(shuō)好今早一起的,我怎能食言?于是,我忍痛割?lèi)?ài)的站在小區(qū)門(mén)前,眼巴巴的望著那個(gè)拐角。

    一分鐘,兩分鐘……風(fēng)揚(yáng)了起來(lái),頭發(fā)輕撫過(guò)臉頰,摻雜著一絲柔柔的野花香。可后背的汗珠,滲透了t恤,未曾被風(fēng)擁走。在喧囂的城市,獨(dú)我一人靜謐的聽(tīng)著手表那細(xì)小卻亮堂的滴答聲,我再次向那個(gè)拐角望去,徒然無(wú)果。

    最終,我長(zhǎng)吁了一口氣,心一橫,轉(zhuǎn)身而去。不在乎發(fā)型的七零八亂,不在乎跑得有多狼狽,只聽(tīng)得耳際的風(fēng)呼呼作響,路旁姹紫嫣紅的野花全身而退……耶,我從沒(méi)有這么殷切的期盼過(guò)快到學(xué)校。

    筆袋找到了。它懶洋洋的沐浴著清晨的一抹陽(yáng)光,渾身上下釋放出耀眼的光芒。我把它擁到懷里,幾分慍怒地指責(zé)起它來(lái)。忽然,我想到了你,一怔。

    我心里霎時(shí)酸了一下,不知是不是吃什么酸東西了,小心臟熱熱的,覺(jué)的友情滿(mǎn)溢。同時(shí),一股歉意占據(jù)了整個(gè)靈魂。

    暮色四合。暮光下,地上勾勒出兩個(gè)人依偎在一起的剪影。我低下頭,想聽(tīng)見(jiàn)你罵我個(gè)狗血淋頭,耳邊卻靜悄悄的,似乎早上的事就不曾發(fā)生過(guò)。我抬頭,見(jiàn)你平靜幽蘭的目光,空中頓時(shí)飄來(lái)一絲百合香。這香氣多像你啊,那純白無(wú)暇的你,宛如這花香,沁入我心扉。

    我想說(shuō)什么,話卻被卡在了喉嚨,只得咽了回去。

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    好想說(shuō)聲對(duì)不起范文(16篇)篇十六

    孤獨(dú)在他心上狠狠開(kāi)了一槍?zhuān)覀冊(cè)谒磉厑?lái)來(lái)往往,也不過(guò)是用淚水鹽漬他的傷口,那只會(huì)更痛,那傷,再也不會(huì)全愈了,那聲對(duì)不起,再也聽(tīng)不到了。

    總覺(jué)得對(duì)他是有愧的,人逝去后留下的無(wú)聲的悲哀,只會(huì)讓活著的人更加悲哀罷。我重重的捶著自己的良心,我夠孝順么?心里隱隱的疼了起來(lái)。記憶的洪流涌了上來(lái)。

    他的脾氣真的很糟糕,他一向都倔強(qiáng)得不得了,總是發(fā)脾氣,用攥得緊緊的拳頭不停的錘在桌子上,大聲如同雷一般訓(xùn)斥著他的兒女,有時(shí)無(wú)端地與我外婆不休的爭(zhēng)吵,外婆一向賢惠忍耐,多半是被氣得過(guò)了頭,賭氣先他走了,外婆是沒(méi)有恨的,但她將心里隱忍了不知多長(zhǎng)時(shí)間的痛留給了他,外公就此心空了。

    終于是他靜了下來(lái),他再也不知向誰(shuí)發(fā)脾氣了,他從此要承擔(dān)的,便是孤獨(dú)。

    我時(shí)常在吃飯前,看到他將假牙塞進(jìn)嘴里,我不敢看,便趕快埋下頭吃飯,那個(gè)動(dòng)作真的很滑稽,我看了就忍不住想笑,那笑并無(wú)惡意的,可我不敢笑,總覺(jué)笑了他,他一定會(huì)發(fā)怒的。現(xiàn)在想起來(lái),如果能再看一次他將假牙滑稽地塞進(jìn)嘴里的動(dòng)作,我是說(shuō)什么也笑不出來(lái)的,因?yàn)槲抑溃矣肋h(yuǎn)也看不到了,就像被人用利爪剮去一塊肉一樣,再也充實(shí)不起來(lái)了。多想說(shuō)聲對(duì)不起,可一張嘴卻發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不在了。人恐怕只會(huì)患得患失,卻不知珍惜罷。

    那時(shí),吃飯我是最怕與他一起吃的,媽媽總讓我挨著他坐,說(shuō)那叫孝順,因?yàn)槌燥垥r(shí),外公他嚴(yán)厲之極,逼著我吃這吃那,我那時(shí)的飯量是極小的,無(wú)法吃下他給我的“恩惠”,撐得反胃,他也是吼著讓我多吃,我甚是懼于那吼聲,心想:我若是不和他一起吃飯?jiān)摱嗪冒。】晌沂菬o(wú)法左右的,每次受這種“折磨”也只得忍著。媽媽說(shuō):“他是太孤獨(dú)了,孤獨(dú)了就不停地對(duì)別人好,只是太過(guò)了.我如今想起,我當(dāng)時(shí)是多傻,若是現(xiàn)在,他要能再逼我多吃一點(diǎn),我無(wú)論如何也要吃下去的,可,再也不會(huì)有了。對(duì)于一個(gè)已逝的人,懺悔自己的錯(cuò)事,也是無(wú)濟(jì)于事的。我每次想起那些事情,好想對(duì)外公說(shuō)聲對(duì)不起,恐怕他也無(wú)所謂原諒不原諒我了。

    他孤獨(dú)時(shí)就會(huì)睡覺(jué),到了最后,他的記憶都被孤獨(dú)啃食完了,他也只除了睡覺(jué),別無(wú)它事可做了,所以,就這么睡著睡著,一不小心便忘記了心跳。他終于耗盡了他的一生,我們這些晚輩們哭了又哭,他如何也是醒不來(lái)的。若是當(dāng)時(shí)再多給他一些慰藉,怕是不會(huì)哭得這么心酸了。人走了,茶涼了,再想煮沸,也只不過(guò)是想想而已.

    唉!人逝去后留下的想起就痛的思念,只會(huì)讓活著的人更思念到痛罷。

    啊!可人已不在。

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    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種展示自己工作能力和表達(dá)思想的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真對(duì)待。這是一篇精心編輯的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,通過(guò)閱讀可以了解到實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的工作心得和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種總結(jié)。在下面,為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的樣本,供大家參考和借鑒。隨著人們自身素質(zhì)
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)在實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄,是對(duì)實(shí)習(xí)工作的思考和反思。實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所感所悟進(jìn)行總結(jié)反思的一種書(shū)面材料,它可以促使
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。孤獨(dú)時(shí),有人選擇在繁華喧市中試著忘
    今天是一個(gè)天朗氣清、秋色宜人、金風(fēng)送爽的日子。我一大早就起床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)老師們坐上漂亮的校車(chē),向著秋游目的地——上海野生動(dòng)物園出發(fā)!在車(chē)上,大家
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的計(jì)劃和行動(dòng)。小編為大家收集了幾份行業(yè)領(lǐng)先者的計(jì)劃書(shū)范本,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所啟
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備全面性、可行性和可持續(xù)性。策劃方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力,以下范文或許能夠提供一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理和溝通的思路。隨著社會(huì)老年化發(fā)展
    一個(gè)良好的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員明確任務(wù),提高工作效率,同時(shí)還能有效避免沖突和失誤。如果你還不太清楚如何開(kāi)始制定策劃方案,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你入門(mén)
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,實(shí)習(xí)生需要詳細(xì)描述自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,包括工作任務(wù)、所學(xué)技能和面臨的挑戰(zhàn)等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,撰寫(xiě)一份詳細(xì)的策劃書(shū)可以幫助我們明確目標(biāo)、確定實(shí)施步驟并有效地分配資源。策劃書(shū)的內(nèi)容需要針對(duì)特定的項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行量身定制,以下是小編為
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了與他人分享實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和心得,以實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)有很多好處
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)和所得到的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種有效途徑。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給正在寫(xiě)報(bào)告的同學(xué)提供一些參考和靈感。
    實(shí)習(xí)報(bào)告還能幫助實(shí)習(xí)單位了解實(shí)習(xí)生的工作和學(xué)習(xí)狀況,為實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)提供參考依據(jù)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍╈`感。
    運(yùn)用科學(xué)的方法制定工作方案可以為工作的順利進(jìn)行提供保障。在制定工作方案時(shí),我們可以借鑒以下范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己的工作方案水平。為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)
    項(xiàng)目策劃需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、風(fēng)險(xiǎn)管理、資源調(diào)配等因素。通過(guò)閱讀這些項(xiàng)目策劃范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的特點(diǎn)和挑戰(zhàn),并從中獲得啟發(fā)和啟示。中秋節(jié),農(nóng)歷八月
    思想?yún)R報(bào)是一種自我觀察和自我反省的方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家有所幫助和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨支部:最
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種總結(jié)與反思的過(guò)程,可以幫助黨員提高自身修養(yǎng)和水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。
    入黨積極分子要在實(shí)踐中不斷磨礪自己,增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的感情和忠誠(chéng)度。以下是一些入黨積極分子的成長(zhǎng)歷程和故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。敬愛(ài)的黨組織:2月即將
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。大家好,我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。這次暑假,我回
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。踩著假日的尾巴,我們
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童年是值得回憶的。還記得我5歲的時(shí)候發(fā)生
    新年標(biāo)志著過(guò)去的結(jié)束和未來(lái)的到來(lái),是一個(gè)反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的時(shí)刻。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。親愛(ài)的各位:大家好!白駒過(guò)
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,從中提取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。教育孩子是一門(mén)科學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人間管理谷物的農(nóng)業(yè)之神、希臘的大地之母--狄蜜
    提綱并不是固定不變的,它可以根據(jù)寫(xiě)作過(guò)程中的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀提綱示例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。假如我會(huì)變,在驕陽(yáng)的夏天
    常言道:“讀書(shū)好,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為:讀書(shū),是要講究的,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全神貫
    通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)和宣傳公司或單位在安全工作方面的成果和亮點(diǎn),樹(shù)立良好的安全形象。在總結(jié)和評(píng)價(jià)安全工作的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些制度和機(jī)制上的問(wèn)題,我
    大家好,我是今天的主持人,很榮幸能夠與各位共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。讓我們一起來(lái)看看一些著名主持人的精彩表演,分享他們的成功秘訣。b:新的祝福新的期待。c:新的征
    教案可以系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),使教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫(xiě)的二年級(jí)教案,供大家參考和借鑒。1、會(huì)認(rèn)“旅、蒲”等
    讀后感可以是一種對(duì)作者和作品的致敬,是對(duì)閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。對(duì)于那些犯愁如何寫(xiě)讀后感的朋友們,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給你們一些寫(xiě)作上的
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講比賽或者學(xué)校活動(dòng)中表達(dá)自己意見(jiàn)和觀點(diǎn)的重要文體。以下是一份精選的學(xué)生演講稿,內(nèi)容翔實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的老師,親
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今年的暑假過(guò)得特別快,好像甚n也沒(méi)
    學(xué)校教育是我們的基礎(chǔ)教育,它為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是學(xué)校近年來(lái)在學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方面的一些突破和進(jìn)展。我們的校園里有一排高大的樟樹(shù),它們挺立在
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看吧。9月29日上午,我
    寫(xiě)檢討書(shū)是一個(gè)鍛煉自我反思能力的過(guò)程,它有助于我們避免再犯相同的錯(cuò)誤。下面列舉了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析他們,我們能夠提高自己的寫(xiě)作水平。
    在撰寫(xiě)講話稿時(shí),盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,保持簡(jiǎn)練明了的風(fēng)格更易于被聽(tīng)眾接受。這些講話稿兼具智慧和感染力,適合于不同類(lèi)型和規(guī)模的演講活動(dòng)。各位老師、同學(xué)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)步的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的思考和參考。新年伊始,我借調(diào)到方倩學(xué)校已經(jīng)三個(gè)
    學(xué)好英語(yǔ)可以開(kāi)拓我們的視野,讓我們與世界各地的人交流。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題解答,希望能解決大家的困惑。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們生活中總
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。日照—我的家鄉(xiāng),那里有一座美麗的公
    一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映出自己在工作中的表現(xiàn)和收獲。在過(guò)去的一個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的進(jìn)度管理和風(fēng)險(xiǎn)控制工作。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展的實(shí)時(shí)跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),
    寫(xiě)學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和回顧,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。為滿(mǎn)足地鐵運(yùn)營(yíng)逐
    競(jìng)聘需要我們充分展示自己的能力和潛力,讓用人單位看到我們的價(jià)值和潛力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的競(jìng)聘案例,以供參考。如果你有這方面的寫(xiě)作需求相信本文內(nèi)容能
    個(gè)人總結(jié)既是總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考。一年來(lái),x保險(xiǎn)在省市公
    教研是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該將其視為一項(xiàng)必修課。下面是一些教師們?cè)诮萄兄腥〉玫耐黄坪蛣?chuàng)新,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。新學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的工作內(nèi)容,同時(shí)考慮到實(shí)施過(guò)程中的可行性和可操作性。以下是一些成功案例的計(jì)劃書(shū),可供大家參考和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒,形成有益的學(xué)習(xí)互動(dòng)。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。《凡卡》這一篇文章大
    演講稿范文是為了更好地展示自己的才華和能力而準(zhǔn)備的,它能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和贏得認(rèn)可。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,你可以了解到一些優(yōu)秀的演講者是如何將自己的觀點(diǎn)有效
    就職是每個(gè)人生命中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),它標(biāo)志著我們踏入了職業(yè)生涯的新階段。下面是幾篇優(yōu)秀員工就職后的自述和心得體會(huì),希望可以給大家一些思考和反思的方向。尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)期總結(jié)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的自我檢視和評(píng)估。小編為大家找到了一些學(xué)期總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。在忙碌的工作中,不知不覺(jué)上學(xué)期
    面試是一個(gè)重要的選拔環(huán)節(jié),可以幫助雇主找到最合適的人選。接下來(lái)是一些面試技巧和心得分享,希望能夠給大家提供一些幫助。《色彩與生活》是初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第7課的內(nèi)
    在面對(duì)困境時(shí),貧困申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們理清思路,準(zhǔn)確表述自己的需求和困難。貧困申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)重要的文書(shū),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些樣例,希望對(duì)大家有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在每個(gè)學(xué)期或?qū)W年規(guī)劃課程內(nèi)容和教學(xué)方法的一種重要工作。教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有序規(guī)劃和布置的重要文書(shū),它可以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。如何
    在寫(xiě)作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟
    讀后感是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書(shū)中的精神內(nèi)涵。以下是一些讀者們的讀后感心得,通過(guò)閱讀他們的觀點(diǎn),或許能夠讓我們對(duì)所讀內(nèi)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家整理的幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。透過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)
    這個(gè)月的工作中,我積極參與了團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提出了一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。鑒于月工作總結(jié)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性,小編搜集了一些范文供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠啟發(fā)大家
    班主任工作總結(jié)可以幫助我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和解決。小編整理了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。班主任要定期檢查班主
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作。標(biāo)題很簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,幼兒園工作總結(jié)便是對(duì)我們這一學(xué)年的全面概括和總結(jié),我們是對(duì)幼兒
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的
    述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的規(guī)劃和展望。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的述職報(bào)告文本,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一份出色的報(bào)告。隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的
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