無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學生評優個人主要事跡篇一
我是__級電子商務二班的___。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，我積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請“優秀團員”的稱號。
共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上要高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、工作和日常生活上都取得了一定的成績。
一、在思想方面
在政治思想方面，上個學期，我積極參加黨課的培訓，學習了十七大精神。十七大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，突出了解放思想這個重大法寶，突出了全面建設小康社會這個關鍵決策，重視科學發展觀這個戰略思想，突出了民生為重點的和諧社會建設。我感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執政為民的本質要求，貫徹了以人為本、科學發展的理念，確實順民意、得民心。
我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟水平。
二、在學習方面
本人從不曠課遲到早退。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍，資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。我從來不肯放松一絲一毫，努力的學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，_越強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求，我充分利用學校的資源，用更多的時間來閱讀書籍。
三、在工作方面
作為一名班干，在上學期，我策劃和組織了乒乓球比賽、羽毛球比賽等，參加本班自己組織的活動，同學們玩的都很開心。為了更好的鍛煉自己，我還常常參加一些學校組織的活動。課余時間做一些兼職，減輕家里的負擔。還做過《生活元素》愛心捐書活動。
四、在日常生活上
在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助團結一致。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
知識沒有止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。
最后，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作為今后工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。
學生評優個人主要事跡篇二
邵__，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。
22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。
“在務實中求發展，在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!
一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。
學生評優個人主要事跡篇三
朱__自_年9月參加工作至今，一直在教學第一線工作，_年9月擔任學校語文科組副組長，_年7月加入共產黨組織，同年9月擔任語文組長，_年9月被任命為教導主任。這些年來，他在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優秀教育工作的要求演繹著一段人生真諦。
自擔任教導主任以來，他更加認真學習專業知識，細心踏實地開展工作，從教學教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了任課教師的職責。每逢有教學教研任務，他始終依照學校的研訓目標，在研訓現場進行認真指導和嚴格監督，處處起到模范帶頭作用。
今年，面對繁重的教學教研任務，朱__對工作的每個環節都事必躬親，從語文組、數學組，再到綜合組，每次學習研討都必須親臨現場。他以強烈的責任感全力確保“課題研究、說課授課、學科活動”的正常運行，他帶領全體教師齊心協力、群策群力，解決了教學教研工作中出現的各種問題，做到當日的工作當日完成，決不能影響第二天的工作，出色地完成了上級布置的年度教學教研任務。在_和_年的定安縣青年教師賽課活動中，他組織學校語文、數學科組的骨干教師，成立研究指導小組，出謀獻策，親傳幫帶。參加活動的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。
從擔任科組長到擔任教導主任，他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學文化、專業技術、崗位技能和創新能力。他從學習業務知識開始，找來各種業務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題就虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。
作為一名中層領導干部，朱__不僅自己業務過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的業務知識技能從不保留。從點滴小事做起，影響并帶動著身邊的每一個同事。”評聘分開、競爭上崗后，有的老師思想包袱重，對自己的業務水平沒信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業務和技能，，他耐心提示、反復示范，把自己掌握的知識和總結出來的工作方法毫無保留地傳授給他們。現在，這些教師已經重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學任務。。
他的勤奮使他進步，他的執著使他成功。他連續5年獲得了校內“先進教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”。看著他滿面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。
根據學校的教育教學目標，研訓任務還十分繁重。他要對每個科組進行檢查督導，對工作中出現的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風行的辦事風格出現在大家的視線里，但同時留給大家的是講求原則，嚴格把好教育教學質量關的工作態度。
朱__用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創造著美麗人生，這就是一個優秀教育工作者的境界。
學生評優個人主要事跡篇四
張宏，男，漢族，1989年3月出生。就讀于沈陽化工學院機械工程學院過程裝備與控制工程專業08級優創0801班，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經通過英語四級與計算機二級的考試。
“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功;我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。
一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養
盡管自己只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時積極參與由校、院組織的一系列有關黨的xx大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并積極關注國家政事，與時俱進。
二、注重知識積累，不斷開拓進取
20xx年9月，我成為了沈陽化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從老師教什么學什么，到我內心深處發現了自己的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后積極復習，并有自己的學習方法，在其他同學中起到了一定積極帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我知道時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地面對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學習的時間，提高效率”。同時 , 我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。
三、加強技能訓練，積極參加社會實踐。
要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。
四、樹立服務意識。
我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質， 在工作方面，我自大一起就擔任學生干部，具有很強的進取意識、創新精神和挑戰精神并將這些精神融入到工作中。我在擔任班內團支書期間，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內建設出謀劃策，積極策劃活動。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的征程。
學生評優個人主要事跡篇五
李闖農，河北邢臺人，中共黨員，1986年6月出生，石家莊經濟學院法學院04級學生。先后擔任了石家莊經濟學院法學院學生會主席，社團演講與辯論協會副秘書長，科協副主席等職務，系大學生藝術團成員。以下是我的主要個人資料。
一、思想上進，政治素質高。
我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，不斷從思想上行動上以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在xx年11月17日，我光榮的成為了一名中共預備黨員。在成為預備黨員之后，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自己，并引導身邊同學積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優秀人才。在過組織生活時，我積極向領導、老黨員學習，以他們為榜樣，時刻一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己。積極發揮黨員的先鋒模范作用。在之后的“保持共產黨先進性”教育、學習“八榮八恥”榮辱觀的活動和學習xx大報告精神的活動中，我繼續深入學習，提高自身思想政治素質。同時我每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。
本人遵守國家法律、法令和學校各項規章制度，模范遵守《高等學校學生行為準則》，思想道德素質綜合測評成績居年級前5名，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。
二、學習勤奮刻苦，成績優異。
大學幾年來，我一直以 “勤奮務實、積極上進”作為自己的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。因此，每學期都取得了驕人成績：每學期的學習成績都能獲得學院的一等獎學金;其中兩次名列全年級第一，四次第二;并以優異的成績通過了六級級英語考試;xx年通過河北省一級考試，熟悉掌握office軟件。幫助身邊的同學解決學習上的困難，由于自己是學生會的主要干部，平時和老師接觸比較多，經常向老師同學反映存在的問題。針對同學們英語成績不好的現實，我曾兩次邀請北京新東方名師來我校作講座，講座現場爆滿，同學們反映都非常好。當然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印，在我心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。
三、學生工作兢兢業業，社會實踐成績斐然。
我一直在學生會等相關學生團體組織工作。有較強的組織管理能力、協調合作素質和改革創新意識，能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點，及時地、有針對性地開展工作。在擔任院學生會秘書長期間，參與組織多次大型活動，如河北省大學生校園歌手大賽，“閃亮之星”歌手大賽石家莊決賽，元旦晚會以及送畢業生晚會等許多大型文體活動。在擔任校學生科協副主席期間，參與組織石家莊經濟學院第一屆學生科技活動周、校學生科協兩周年慶典晚會、組織第二屆學生科技基金科研項目立項和中期檢查工作和第三屆學生科技基金科研項目立項工作。xx年9月我被法學院領導任命為學生會主席，在此期間，我充分發揮自己的組織協調能力，依據法學院的實際情況，通過全新的工作思路帶領新一屆團委學生會成員精誠團結、開拓創新，在學校舉行的各項活動中均取得了可喜的成績。法學院辯論隊取得了校“秋韻杯”辯論賽二等獎;在第十屆秋季運動會上，獲得入場式第三名;圖書館知識技能大賽團體亞軍等等。這些都是法學院歷年來在該項比賽的中的最好成績，為法學院爭得榮譽。同時在擔任法學研究會會長期間，法學院學生第二屆學生科研立項項目就有7項，是全校立項最多的二級學院之一。并介紹同學在《河北學刊》等刊物上發表論文，僅xx年，法學院學生公開發表論文9篇。同時，多次組織同學去長安區人民法院旁聽，并邀請有關法院來我校現場審判;并帶領同學去河北省戒毒所參觀;組織同學們參加模擬法庭工作等等，為法學研究會的發展寫下了新的篇章，受到老師和同學們的好評。
學生評優個人主要事跡篇六
共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一員，他感覺無比的自豪。在團組織中，深深感受到了這個大家庭的溫暖。工作中他建立正確的世界觀、人生觀、價值觀。進入杏子川采油廠工作以來，該同志時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，立足本職崗位，兢兢業業，盡力完成各項工作。
一、加強學習，提高思想、業務素質。
該同志作為一名團員終堅持中國共產黨的領導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，在思想上與中國共產黨保持一致。平時，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神內涵，學習貫徹十八大報告，把十八大精神融入到工作的之中，結合工作的實際，深入領會，抓住精髓，以更加飽滿的精神狀態，更加扎實的工作作風干好本職工作。在提高自身業務水平方面，能清醒認識自身業務知識的不足，堅持利用空閑時間，學習業務知識和有關文件，對涉及自身崗位的業務文件能主動了解基本內容，反復學習、鉆研透徹，并且能積極參加各類培訓，以實際行動，切實提高的業務水平。
二、認真工作，愛崗敬業
統計是上傳下達的中間紐帶。它是企業編制建設規劃和經營計劃以及進行油井數據分析的重要環節和關鍵環節，是油井數據分析和油井計量準確性反饋的主要渠道，是領導掌握油水井數據的重要手段。作為最基層的采油區隊統計員，必須要運用各種統計調查方法，系統、準確、及時地反映本區隊各項工作基本情況，開展統計分析，為大隊統計提供真實準確統計數據，搞好統計服務，發揮統計監督作用。積極配合區隊領導把區隊建設成為一支團結奮進，敢打硬仗，敢啃硬骨頭的團隊，積極發揚延長石油人“埋頭苦干、開拓創新”的精神。