人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
天天快樂，女，12歲，六年級xx班學生。她以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，被評為全市“三好學生”，成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背后凝聚著六年來付出的汗水和努力，凝聚著老師們的諄諄教導與無微不至的關懷與鼓勵。
除課本知識外，還特別喜歡看書、奧數、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴，有時完成作業后已非常困乏，但仍然不敢懈怠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，她今年終于通過了音協認定的全國小提琴十級考試，成績為優秀。盛世中華青少年藝術人才選拔湖南賽區榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下，又在學習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了，那么還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充沛!
她還喜歡旅游、攝影，幾年來，在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，胸懷更加開闊，增長了在課本中無法學到的知識。
天天快樂是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；爺爺生病時，她會為他鋪好被子；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中豐滿羽翼！
朱自清散文集閱讀心得篇二
xx，男，應用技術學院2006級動物醫學專業的學生，現任應用技術學院生活部干事，他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號，2006年度被評為校三好學生。在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責，有較強的****能力，在學生中有較大的阻礙力。
王超同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣一般的農村家庭，由于家是在農村，從小到大，生活中他差不多上勤儉節約，學習上刻苦同時具有吃苦耐勞的精神，明白事的他不曾向父母要求過什么。然而，就在他16歲那年，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經濟上的負擔，關于一個一般的農民家庭，做手術需一萬二千元鈔票無疑是一個不小的數目。而就是如此的困境并沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙鈔票，最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈并沒有因此而受到打擊，而是周圍無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終于恢復了原樣。最后他自己堅決自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現了自己的人一輩子目標。
盡管慢慢成熟的他有過失落，然而他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得那個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的歡樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從小學到高中，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困并不是什么不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了周圍的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼里的好小孩。2006年，王超同學被我校錄用，從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己：去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才能夠跳得更高更遠，盡管過去不能改變,但以后能夠。
步入大學的他關于學習、生活和工作沒有絲毫的放松，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中能夠看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經?？吹剿孔x的身影。只要有空余的時刻，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限于課本上的內容，更關注于社會的動態進展，他視圖書館為最圣潔的地點。他閱讀許多課外書，其中包含了社會交際，人一輩子哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結自己的心得體會。同時還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。
在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨****，于2003年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅決了他的共產主義信念。
三十三界運動會上取得四百米欄第八名，同時他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾講：在過程當中我已獲得了友誼與能力，至于最終名次已顯得微不足道了。這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾講：他是我見過的最堅強的最有能力的人。他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。
該生在思想方面，該生于2007年10月向黨組織遞交入黨申請書，并在以后的生活經常向黨組織匯報思想動態并及時上交思想匯報。2008年4月同意學院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現優異于2008年6月以優秀學員稱號順利完成培訓，并在2008年11月確定為入黨進展對象，表現優秀。
學習方面，專業課學習勤奮踏實。至今，獲得過2007-2008年國家獎學金，和2007-2008院級三好學生榮譽稱號，該生在面對榮譽，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮斗目標，持之以恒地刻苦鉆研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學共同進步，使2007級建筑工程（3）班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀，完全符合《國家體育鍛煉標準》的要求。平常作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如曾經加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。
工作方面，該生擔任11071班班長一職，帶領班委會積極開展各項工作，所在班級獲得院優秀團支部、先進班集體等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及制作，尤其是由其領頭制作的院先進班集體評選材料更是獲得了學院領導的贊揚，并在先進班集體答辯中，因其充分的預備和過硬的心理素養一舉為班級奪得第一名，同時還積極組織班級同學申報省直五四紅旗團支部等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的力量。
總的來講，個人有較強的運用知識分析解決咨詢題的能力和開拓創新精神，有優良的道德品質和良好的文明行為，榜樣遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度；同時能積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的軀體、良好的衛生習慣及心理素養，同時現在仍然在不斷地努力拼搏。
光陰荏苒，大學生活差不多過了一年，馬上進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今經歷猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什么事都不明白。而今，我在那個校園里差不多生活了一年多，一年的時間使我從青澀青年走向了成熟?；貞浽谶^去的這一年大學生活，我學會了非常多，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐能力方面，依舊思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛煉和提高，基本上具備了當代大學生應有的素養。
一、學習為本，做學習的領頭人
共同討論學習，大伙兒互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習，大伙兒都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。由于同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大伙兒在學習上有什么困難，總是愛尋我幫忙，我也盡自己的能力關心同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，往常不上自習的同學現在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了非常大的改善。盡管我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大伙兒的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務同學，培養能力
在班上，我也積極配合班干部做好班里的事。平常班上有什么事，不管大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時刻或同學們不愿做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規定的時刻里圓滿完成了任務。平常我都協助班長做事，在班長沒時刻的時候，班里的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都積極關心進行統計。盡管做這些不能得到什么，但作為班級里的一員，我覺得有義務也有責任關心做些事。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些這既能鍛煉自己的能力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，同時努力做到最好。盡管我經常關心班級做這些事，但我依舊能夠充分合理的利用時刻，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都非常有規律。
思想政治素養是人才素養的首要。進入大學后，在學習的同時，我也專門注意思想政治素養的提高，以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦，認真學習三個代表重要思想，牢記八榮八恥。了解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅決路線，同時在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平常我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。盡管現在我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，同意黨組織的考驗。
路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在以后的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的改日！
我叫王玲，是數控工程系數57班一名一般學生。時間飛逝，轉眼間我已是大四的學生,回憶過去的三年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到快樂，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞關心下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推舉被評為三好學生我為成為此榮譽的獲得者而快樂。
作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，在學習上，我比不人付出了更多word文檔僅供參考的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我明白得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即今后臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的進展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到榜樣帶頭作用，服務于全院的寬闊師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人一輩子觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。一直都專門積極地向黨組織靠攏。堅持四項全然原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。
在生活中，我積極樂觀，我老實未來守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的差不多條件。在我的軀體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平常，我用我的熱情來關心我周圍每一個需要關心的同學，同時，為學校、家庭做力所能及的情況。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發覺自己的不足，我會取不人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我確信自己，我挑戰自己，我超越自己。
在校三年里，我遇到過非常多困難，受過非常多挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的以后一定會非常美好！三年來，在老師的關心下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關懷與照顧。我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，這次成為三好學生的獲得者我專門榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美麗的足印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
__，男，現年7歲，__縣官__鎮__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優，身心健康，表現優秀。我要當一名三好學生，這是他入學以來的向往，他是這么講的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習。看來班上同學還真有些佩服他呢！
二、學習態度端正，成績優良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不明白就咨詢。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，預備改日的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己中意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績差不多上優等。
三、軀體健康，全面進展。
他熱愛運動，軀體素養良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩競賽，為了參加競賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，小孩這種精神非常難得。在去年的學校秋季運動會短跑競賽中，他榮獲同年級第一名。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，參加了青青年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得認真，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師贊揚他是一個非常有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積存，促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的小孩。我們相信，他今后將會做得更好。
朱自清散文集閱讀心得篇三
我是來自****學生黨**，家住**省**縣**鎮**村，本人出生于1986年2月18日。2007年本人滿懷希望考入**職業技術學院，成為汽車工程系的一員，學習汽車檢測與維修技術。
大學世界是一個豐富多彩的世界，它給了我們知識，讓我了解了世界上的所不知的東西;大學培養了我們獨立生活的能力，讓我們得到了生活上的鍛煉;大學是一個培育人才的地方，它為祖國未來的發展、社會的進步做出了巨大的貢獻。
生活在這個美好的世界里，尤其是在培養我們成才的大學里，讓我學到了很多很多的知識。
一、樹立學習目標，建立正確的學習觀念。
學習，永遠是第一位的。從小學到高中，十余年寒窗苦讀，多少個日日夜夜才成就了今日的大學夢想。學習，讓我們獲得了豐富的知識，讓我們從幼稚走向成熟。而大學更是一個學習的殿堂、知識的海洋，在這里我們能盡情地去遨游，飽覽各類自己所喜愛的書籍，獲取各種自己想得到的知識，首先把自己的專業課程學好，爭取進一步考研深造，為將來的工作和發展奠定堅實的基礎。并且，在此期間爭取能獲得學校每年評選頒發的獎學金。當然，其意義并不在于金錢的多少，而在于感受一下其中那種通過努力換來的榮譽和快樂。在大學至今已經三個學期了，看時間已經大半個時光過去了，可讓我知道了在大學成功學習的一個特點：即自我約束，自學為主。大學學習，已不是像過去的高中、初中學習那樣了，讓老師逼著自己去學習。那時候的我們知識還比較貧乏，說不上自己將來是干什么的，也許想過，但不大可能實現，而大學學習可就不一樣了，因為我們面臨的是社會，要尋找自己的落腳點，這就是我們現在需要考慮的問題，這個問題便是我們學習的一個動力。要想學的比人多，學的比別人扎實、可靠就必須全靠自學了。
有付出，就有匯報。經過自己的努力學習，自己的學習成績穩穩地站在班級的第一，并排在我系的前列。這是我的驕傲，也是老師的光榮。在第一學年作綜合測評時，我成績名列第一，這就是我的自豪。2007年通過了國家英語a、b級考試，并拿到此證書。2008年自己以優秀的成績，獲得了國家勵志獎學金，這是我的光榮，更是家長和老師的光榮。
二、積極參加社團組織
校園生活豐富多彩，初進校園，各類學生社團組織如百鳥爭春，到處都是我們一展身手的舞臺。自己可以根據個人興趣愛好，選擇加入到不同的社團組織中。在那里可以充分培養和發揮自己的組織、協調、交際等各種能力，讓自己體驗組織生活和團隊精神，同時也能培養出自己的一些業余愛好和興趣。但是這畢竟只是課余生活，一種體驗，不宜把過多的時間、精力投入其中。在大學這個豐富多彩的環境中，也給我提供了許多自我發展的空間。這一方面豐富了我們的文化氛圍，同時也讓自己的特長得到很好發揮。
在大學能讓自己得表現的就是社團活動了，在這方面自己也收獲了不少。2008年春季，在自己和社團其他成員的組織下，進行了植樹造林活動。自己作為一名普通的社團成員，能積極倡導做出這些公益性活動，這是我這個社團成員的驕傲。因為我們的所作所為奉獻了社會，讓人們知道了強身健體、珍愛生命的重要性。5?12大地震給人們帶來了巨大的損失，在我們社團的精心組織下，在校園內做了防地震知識的宣傳教育活動，讓同學們學習了避震的知識，同時組織同學們進行了為災區人民的捐款捐物活動。去年后季，我們社團又進行了艾滋病宣傳活動。在一年一度的學院招生報到當日，我協會成員幫助新生做了入學手續的辦理。12月初在我社團和其他社團的密切配合下，為學院的迎評促建活動做了很大的工作。
三、面向就業，多拿證書
四、六級考試和計算機
一、二級考試，還有其他各類專業從業資格證書，如與我們專業相關的汽車駕駛證，中級維修證及汽車銬鉚工等。
四、提高思想覺悟，爭取入黨
對于大多數同學而言，從小學到中學一直受到形式多樣的共產主義教育和熏陶，學習過許許多多革命先輩和英雄的光輝事跡，瞻仰過許許多多革命遺址，也曾先后在五星紅旗下光榮宣誓，成為共產主義少年先鋒隊和共產主義青年團中的一員。而今，大學校園更是一個黨組織的大家庭，因此長大成熟的我們在大學校園里更應該積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟，爭取早日加入中國共產黨，成為共產主義事業的接班人，為將來的社會主義事業貢獻一份自己的力量。在初中的時候，自己表現突出，初一第二學期在班主任和學校團委的推薦下，成為共產主義青年團的一員。進入大學，自己曾先后遞交了幾份入黨志愿書，現在正接受學院黨委的考核，我想這在不久的將來會成為一名合格的黨員的。
五、接觸社會，親身實踐
大學畢業，擺在我們面前的就是就業找工作。面對競爭激烈而復雜多變的社會，我們想要盡快去適應它并找到一塊立足之地，就必須在大學期間多參加一些社會實踐。比如，利用課余或假期時間去做一些兼職、實習等，這樣不僅有利于我們更多地接觸和了解社會，同時也可以感受一下掙錢的艱辛，知道父母的錢來之不易，從而養成勤儉節約的好習慣。2008年秋季，我和本班一名同學在老師的介紹下，來到蘭州金城關金利源汽修廠，每周周末跟著師傅學習和了解一些修車的知識，達到了實踐和理論的結合，同時也了解了修車的一般規程。
六、培養自己的社交能力及誠信意識
剛踏上社會的年輕人，面對紛繁而龐雜的社會，常常感到迷惑和不安，有人可能覺得自己的地位實在渺小，有人可能覺得自己的能力實在有限&&對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會都是由人構成的，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的處世能力。在大學生活中，我認為要想生活的更好，無論和誰之間，都要學會信任。如果你信任對方，對方也會信任你，在做事的時候，對方也會坦誠地來幫助你。這也是我做人的一個原則吧!也許因為這個，身邊的朋友如此之多。在大學生活里，我們和自己的父母親相隔兩地，他們是我們經濟的主要承擔者，我們要對他們的血汗錢進行珍惜。我們要學會花錢，不能把他們的錢用在其他不必要的東西上面。父母親信任我們，把錢一次次地寄給我們，我們要尊敬他們，不能在生活上欺騙他們。
大學生活，讓我學到了知識，同時也在各方面培養了自己的能力。作為一名三好學生，我們不僅要在學習、生活和人際交往各個方面做好，也要幫助身邊的人，讓他們成長、成才，這才是我們的所做的。
朱自清散文集閱讀心得篇四
吳凱瑞——二年級(1)班班長、中隊長。他熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人。他被學校評為“三好學生”、“優秀隊員”，他是一名真正的品學兼優的少先隊員。
作為中隊長，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終。無論起風下雨他每天準時到校，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。
他不但學習優異，而且天天堅持鍛煉身體，學會跳繩，并跳給同學和老師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現在他一分鐘就能跳150下左右。他說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，一定能學好。”老師也被他深深感動了。在學習上他孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，他小小年紀就閱讀二十多本課外讀物。
吳凱瑞是同學們的典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。上學期李蕓夢跟他同桌，由于這個同學動作慢，作業不按時完成，學習落后，在吳凱瑞同學的幫助下，學習成績有了很大進步。
他熱愛勞動。在學校大掃除，他卷起褲卷拿起拖把，有的同學手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。在家里他是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。他媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業完成后，就主動跟媽媽做手工活。
一份耕耘一分收獲，相信他是個勤奮好學心靈完美，胸懷寬廣的男孩在陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣茁壯成長。
朱自清散文集閱讀心得篇五
(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
三、帶領全班、共同進步。
他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
朱自清散文集閱讀心得篇六
阮輝經同學是xx初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的.組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
阮輝經同學在xx中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２０xx年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的`學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到xx鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
朱自清散文集閱讀心得篇七
學院：機電與汽車工程學院班級：12級機械二班姓名：__ 學號：__，女，漢族，1992年x月出生，共青團員，甘肅__人，天水師范學院機電與汽車工程學院20__級機械設計制造及其自動化專業二班學生。
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間她已是大三的學生了?；仡欉^去一年的大學生活，她感觸頗深，發現沒有虛度時光，邁出的每一步都堅實而有力。即為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作實踐中得到鍛煉感到欣慰，在三年的大學學習生活中，她積極進取，嚴格要求自己，在老師和同學的幫助下，她在學習，思想等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
在思想上，我積極要求進步，實事求是，與時俱進，關注時事政治。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的共青團員，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗。
在學習上，她積極要求上進，從未放松對專業知識的學習，不斷鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會。她知道學生始終應以學業為主，在課上她始終保持認真的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平。課下她虛心的向同學請教，認真預習新課，仔細完成老師布置的課后作業。在課外的空余時間她經常到圖書館及網上查閱資料來豐富自己的知識，充實自己的人生。
在工作中，她雖然無緣成為班級體里面的一位骨干分子，但她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在學習中，她積極樂觀，誠實守信，樂于助人，遵守校規，校紀。在她的身體里，有著強烈的集體責任感。她勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。
她認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了她要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后可以順利找到一份合適的工作。同時它也是她自身的一個總結，它更是讓她認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程，從而更好地提高自己，完善自己。她立志要做一個對社會有貢獻的人，因此她現在一直堅持努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，而前方等待她的挑戰還有很多。鑒于她以上表現，希望各位領導能認同，相信她不會辜負學校栽培。以后會更加積極、努力做好！
機電與汽車工程學院12級機械二班
20__年__月8號
朱自清散文集閱讀心得篇八
覃懿樾，女，十歲，咸豐縣活龍坪鄉中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并連續兩年光榮地被評為縣“優秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。
朱自清散文集閱讀心得篇九
我叫史__，今年12歲，是__縣__小學六(三)班的學生。我在學校團結同學，樂于助人;關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;我時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到班主任的好評和學校的表彰。
主要事跡
一、品學兼優，同學的榜樣
我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼，每天晚上放學回家，我都會以最快的速度做完作業，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務。我喜歡讀書，懂得比一般同學要多。數學和科學課的時候，老師經常讓我為同學們在講臺上講題。每次我都做好充分準備，爭取讓每個同學都能聽懂學會。時間一長，我在同學眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調解，跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學，現在我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風更正，學風更濃。
二、團結同學，樂于助人
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，我總是百問不厭、耐心細致地講解。我們__小學實行小組學習。我們這個小組里有好幾名學習成績非常差的同學。剛開始我也非常苦惱，但經過一番努力，功夫不負有心人，在我的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。我們班的同學剛開始不愛讀書，這嚴重影響他們學習成績的提高和班級的榮譽。我喜歡讀書，于是就組織了班級的讀書小組。我經常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學校和他們一起分享。雖然有時書丟了，有時書臟了，但是看到同學們逐漸養成了愛讀書的好習慣，我心里比什么都高興。
三、關心班級、愛護公物
被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
五年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”或“三好學生”。雖然取得了非常喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。
這就是我-------一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員。從今往后，我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情，出色的完成老師交給我的各項任務，團結同學，時時處處為班級大局著想，為學校爭光添彩，爭做一個品學兼優的`三好學生。