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    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:翰墨

    講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)具體的情境和受眾進(jìn)行定制,以達(dá)到最佳的溝通效果。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家參考和借鑒。

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇一

    我園共設(shè)7個(gè)班級(jí),20名教職員工,在園幼兒230名。經(jīng)過(guò)假期硬件設(shè)施的整改,現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境煥然一新,配套設(shè)施齊全(包括幼兒活動(dòng)室、午睡室、洗手間、多功能教室、餐廳、綠化場(chǎng)地等)。目前,幼兒園已被命名為“浙江省二級(jí)幼兒園”、“紹興市示范幼兒園”、“諸暨市一級(jí)幼兒園”、“諸暨市星級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“諸暨市衛(wèi)生單位”、“諸暨市巾幗文明示范崗”?上學(xué)年諸暨市幼兒園年度考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇二

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

    其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

    最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議,再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合:。

    (1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午8:00左右入園,傍晚4:00離園。

    (2)嚴(yán)格執(zhí)行“中國(guó)幼兒在線(xiàn)門(mén)禁機(jī)”接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒、刷卡后進(jìn)園離園,如您的孩子有事或有病,請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅握?qǐng)假。

    (3)無(wú)論送孩子,還是接孩子,在園內(nèi)不進(jìn)入草坪行走,請(qǐng)不要將車(chē)駛?cè)雸@內(nèi),在園門(mén)口就應(yīng)放慢速度,并有序停車(chē)。

    中國(guó)給家園共育提供了一個(gè)很好的平臺(tái),它已經(jīng)成為我園家長(zhǎng)和老師進(jìn)行雙向溝通的一個(gè)重要手段。家長(zhǎng)在中國(guó)幼兒在線(xiàn)幫助創(chuàng)建的幼兒園網(wǎng)站上通過(guò)各種方式展示幼兒,老師能看到,班級(jí)里的情況家長(zhǎng)也能通過(guò)各種方式看見(jiàn),大家的溝通就變得特別流暢。

    各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇三

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    金秋送爽,碩果飄香。今天,我們滿(mǎn)懷豐收的喜悅,歡聚在國(guó)旗下,舉行---學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政班子向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!

    過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年,在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績(jī)以及參加數(shù)、理、化、英語(yǔ)等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一。416人參加中考,285人總分(語(yǔ)、數(shù)、英)達(dá)連江一中錄取線(xiàn);全縣6名獲中考“--獎(jiǎng)”學(xué)生中,我校學(xué)生占5名,其中--同學(xué)以433.5分位居全縣笫一。這些成績(jī)的取得,贏(yíng)得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

    老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里,仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任,心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)年,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

    初一同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    初二同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

    初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

    老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志,的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!

    最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇四

    從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,也能按時(shí)完成。在此說(shuō)聲謝謝!現(xiàn)在我們開(kāi)展的是綜合主題教育,這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分,如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等,家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過(guò)程中也可以豐富知識(shí)面,所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

    今天,陽(yáng)光燦爛,讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早,確實(shí),去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了。

    剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教,實(shí)施精細(xì)管理,提升教師素養(yǎng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話(huà)題,聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。

    許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。

    我在開(kāi)學(xué)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作,我提出了幾句話(huà):德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合。

    會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開(kāi)。

    今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署:

    積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神,繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。

    我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好,起點(diǎn)較高,成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”,其重點(diǎn)有三個(gè)方面:一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外,我們還有一塊很重要的內(nèi)容,就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等,促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。

    做好迎接嘉興市對(duì)縣(市、區(qū))政府學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。

    我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力,通過(guò)集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑,努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

    我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。

    今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn),保育員不僅承擔(dān)保育工作,也承擔(dān)著教育任務(wù)。

    我們要深入班級(jí),通過(guò)一日保教的調(diào)研,了解實(shí)情,加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng),相互觀(guān)摩、學(xué)習(xí)、借鑒,努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。

    我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度,全面提升保育員的保教質(zhì)量。

    堅(jiān)持科學(xué)保教原則。

    保教并重,深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。

    堅(jiān)持科學(xué)保教方法,加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

    組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。

    要根據(jù)公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。

    規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理,提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。

    我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng),并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作:

    二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。

    我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中,目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬,軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。

    村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的,要摸清底子,找準(zhǔn)問(wèn)題所在,加大整改力度,努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。

    教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善,提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,追求教育的均衡。只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展,才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo):三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。

    我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用,組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。

    我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。

    積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí),年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。

    特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力,提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。

    積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆,凸顯教學(xué)反思和教育案例,書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇。

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇六

    同志們:

    大家新年好!今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年,虎虎生威。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線(xiàn)上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!

    20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧:一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說(shuō)話(huà)”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn),善于吸收內(nèi)化,努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專(zhuān)業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng),在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀(guān)和正確的育人觀(guān),到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值,是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀(guān),要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育,要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責(zé)任。學(xué)校教育以德育為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力,拓展思維空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識(shí)與能力,一般與個(gè)別的關(guān)系,對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會(huì)有用之才。

    1、培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內(nèi)涵,注重德育實(shí)效,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷改進(jìn)德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說(shuō)話(huà),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門(mén)學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性,針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn),抓破弱,求實(shí)效;針對(duì)學(xué)生實(shí)際,重視個(gè)別教育,抓均衡,抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究,努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展德育的專(zhuān)題討論,解決普遍性的問(wèn)題。

    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,以榜樣來(lái)感召,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

    教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,在問(wèn)題解決中積累提高,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

    上學(xué)期的質(zhì)量抽查,不少學(xué)科取得了成績(jī),成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

    1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不放過(guò)一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的.提高。

    2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。

    3、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

    4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點(diǎn)教育,使教育與教學(xué)融為一體。

    5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到全校一盤(pán)棋,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

    老師們,本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天召開(kāi)全體教職工大會(huì)是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度,創(chuàng)造新輝煌。

    本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持一切以教學(xué)為中心,全面深化課堂教學(xué)改革,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),提高課改實(shí)效;加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和理想信念教育,以“家長(zhǎng)學(xué)校”為平臺(tái)加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系,構(gòu)建育人新思路。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。

    一、加強(qiáng)思想教育工作

    本學(xué)期,要加大思想教育工作的力度,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),要以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。

    1、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開(kāi)始,要細(xì)化教職工勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定,強(qiáng)化制度落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度,嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開(kāi)會(huì)、活動(dòng)、請(qǐng)假等方面不規(guī)范行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),尤其是教師監(jiān)考不作為行為,杜絕私訂亂訂教輔資料的行為,違者嚴(yán)處。

    2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工都要樹(shù)立立德樹(shù)人的育人理念,著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)教育,落實(shí)學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定,禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象,以“家長(zhǎng)學(xué)校”為平臺(tái),把家長(zhǎng)和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實(shí)做出成效。

    3、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),加大學(xué)校黨建工作力度,強(qiáng)化黨委的核心作用,讓學(xué)校黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校中心工作的動(dòng)力源泉。

    二、加強(qiáng)教學(xué)工作管理

    本學(xué)期,教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過(guò)近6年的實(shí)踐,我們推行的“三維互動(dòng)”課堂教育改革課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得很好的成就,近幾年的高考結(jié)果就足以說(shuō)明問(wèn)題,我們要有信心堅(jiān)持走下去。省教研中心和示范校檢查都對(duì)我們的課改給予了充分地肯定,我們的路子是對(duì)的,方向是對(duì)的,關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實(shí)一些,更細(xì)一些,成效更大一些,讓學(xué)生真正受益于課改。所以,要做好以下幾件事:

    1、“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的深化,要做到有形式、有內(nèi)容、有效果,有影響。我們進(jìn)行課改,追求的目標(biāo)是高效課堂,所以,我們要善于總結(jié)和提升,要出成果,要使之成為一種課改標(biāo)桿,并推廣出去,起到示范校的示范作用和輻射效果。學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識(shí),這是落實(shí)課改目標(biāo)、提高課堂實(shí)效的有效策略之一,要把學(xué)習(xí)小組互動(dòng)搞好,形成可復(fù)制的模式,以便利于推廣應(yīng)用。高一開(kāi)學(xué)后在最短時(shí)間內(nèi)去昌樂(lè)二中聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

    2、加強(qiáng)備課管理。要加強(qiáng)集體備課,備課組長(zhǎng)作為本組教師集體備課組織者,應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任;每個(gè)成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱,對(duì)教材有整體的掌握;備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問(wèn)題,確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),安排教學(xué)進(jìn)度等,最后形成文案?jìng)溆谩<訌?qiáng)檢查評(píng)比力度,對(duì)集體備課,平時(shí)要不定期檢查,做好評(píng)比工作。

    3、加強(qiáng)教研工作。要加強(qiáng)學(xué)科教研,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括對(duì)高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討,落實(shí)后形成文字材料上報(bào)主管部門(mén)備存。各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽(tīng)課成果,針對(duì)自己進(jìn)行比照,經(jīng)過(guò)努力探索符合學(xué)科特點(diǎn)的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課。

    4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。把科研立項(xiàng)做實(shí),并把科研立項(xiàng)的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中,指導(dǎo)教學(xué),通過(guò)科研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點(diǎn)。尤其是在教育改革不斷深入的今天,更應(yīng)該做好科研工作,以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。

    5、做好高考備考工作。高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計(jì)劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課,要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,每一個(gè)例題的選定都要精,能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課,讓示范課真正給觀(guān)摩者帶來(lái)啟示,學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育,搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座,做一做職業(yè)前景的前瞻性分析,給學(xué)生選擇志愿提供參考,指點(diǎn)迷津。

    6、做好高考對(duì)接會(huì),相關(guān)人員要認(rèn)真謀劃,充分準(zhǔn)備,細(xì)致安排,把對(duì)接會(huì)搞好。經(jīng)過(guò)多年的積累,在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識(shí)和教學(xué)方式方法的過(guò)渡問(wèn)題,使高一新生順利實(shí)現(xiàn)初高中的過(guò)渡。

    7、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施 “一幫一結(jié)對(duì)子”工程,對(duì)青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)展四種課型過(guò)關(guān)課活動(dòng),(同時(shí)發(fā)過(guò)關(guān)證)其目的是培養(yǎng)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,培養(yǎng)教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)技能的能力,培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法,把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程,學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺(tái),通過(guò)專(zhuān)題講座、上公開(kāi)課、參與科研立項(xiàng)、參加上級(jí)的各種活動(dòng)等,激勵(lì)人人當(dāng)名師的想法,促進(jìn)專(zhuān)家型教師的快速成長(zhǎng)。

    8、加大對(duì)教研組、備課組的管理、教師聽(tīng)課制度和檢查評(píng)比的力度,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。

    9、加強(qiáng)考試監(jiān)考管理。學(xué)校將成立流動(dòng)檢查組,由紀(jì)檢書(shū)記帶頭,對(duì)教師的檢查由教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的檢查由德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度,查到一例,通報(bào)一例,處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。

    三、加強(qiáng)學(xué)校管理工作

    1、要強(qiáng)化工作紀(jì)律,從嚴(yán)管理。細(xì)化各種管理制度,執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》,在實(shí)施過(guò)程中,加大檢查力度,成立勞動(dòng)紀(jì)律考核工作委員會(huì)和檢查工作組,隨時(shí)檢查,并記錄在案,作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見(jiàn)進(jìn)行了修改,然后以征求意見(jiàn)稿的形式征求了全體教職工的意見(jiàn)。后經(jīng)黨委會(huì)討論、分管部門(mén)負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿,依然是征求意見(jiàn)稿。若各位還有意見(jiàn),今天下班前將反饋的意見(jiàn)交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開(kāi)討論,再次修改后經(jīng)黨委會(huì)研究定稿,下發(fā)給各位教師。2015年8月至2015年7月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。

    2、加強(qiáng)學(xué)生管理。繼續(xù)執(zhí)行《北票高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》,在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定,加強(qiáng)檢查評(píng)比力度,確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開(kāi)展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動(dòng)。

    3、班主任管理。今年繼續(xù)實(shí)行《班主任量化評(píng)比考核細(xì)則》,在教職工考核細(xì)則中對(duì)班主任管理制定《班主任管理考核方案》,將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動(dòng)等納入考核中,對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行綜合考核,開(kāi)展新老班主任教師“烽火傳幫帶,新老一助一結(jié)對(duì)子”活動(dòng),以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長(zhǎng)。選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),汲取外地管理經(jīng)驗(yàn)為我所用。辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,尋求共同管理。做好《家長(zhǎng)教育子女最關(guān)心的問(wèn)題》一書(shū)的出版工作。

    四、開(kāi)展活動(dòng),豐富校園文化生活

    1、以啟迪智慧,磨練意志。培養(yǎng)才能,豐富校園文化生活為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。除大型活動(dòng)外,主要以年部活動(dòng)為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要以年部為單位分別召開(kāi),目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng),全面提高師生身體素質(zhì)。

    2、開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽,宣傳傳統(tǒng)文化,提升人文素養(yǎng)和文化品位。

    3、開(kāi)展英語(yǔ)作文比賽,英語(yǔ)背誦大賽,中華經(jīng)典誦讀大賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多種能力,不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織,培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。

    五、其它工作

    (一)行政后勤工作。

    1、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開(kāi)透明,嚴(yán)格按公開(kāi)制度予以公示。

    2、嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格控制采購(gòu)手續(xù),繼續(xù)執(zhí)行大型采購(gòu)3人以上制度,固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符,貫徹落實(shí)國(guó)家收費(fèi)政策,維修填報(bào)保修單。

    3、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。 教職工要樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,您隨手關(guān)閉水龍頭、關(guān)閉電燈,在不經(jīng)意間就推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。對(duì)不按時(shí)熄燈,關(guān)閉電扇等浪費(fèi)現(xiàn)象將采取警告公布,量化扣分等方式進(jìn)行教育。對(duì)班級(jí)飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果,學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象,班主任是第一責(zé)任人。

    4、文明教育。文明就餐、提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),文明辦公,創(chuàng)建無(wú)煙校園。

    (二)檔案、圖書(shū)管理工作 。

    1、加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化。各部門(mén)必須及時(shí)將材料歸檔,教師評(píng)先選優(yōu)以檔案室證書(shū)材料為準(zhǔn)。從2015年9月以后所獲得的證書(shū)復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評(píng)先選優(yōu),以學(xué)校檔案室的存檔證書(shū)為依據(jù)。

    (三)老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作 。

    全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。

    (四)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女會(huì)等組織工作。

    充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等的組織作用,幫助教職工解決困難,化解矛盾,維護(hù)教工權(quán)益。適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

    (五)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

    各位同仁,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F(tuán)結(jié)一心、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),再鑄北票高中新的輝煌。

    北票市高級(jí)中學(xué)

    2015年8月26日

    各位老師、同志們:

    上午好!

    酷暑的余熱悄然退去,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校對(duì)返校工作和新調(diào)入的教職工表示熱烈的歡迎!對(duì)假期堅(jiān)守在學(xué)校為四星創(chuàng)建、新生軍訓(xùn)和其他各項(xiàng)工作而努力的全體同志表示誠(chéng)摯的謝意!

    新的學(xué)年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段,回顧我們走過(guò)的艱辛歷程,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅。

    跨越發(fā)展:“一中”的速度

    “……克服困難,用最短的時(shí)間,建設(shè)好一中,并進(jìn)一步做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)模效應(yīng),促進(jìn)靖江普通高中教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”這是在2015年8月學(xué)校北遷時(shí)市政府、市教育局交給學(xué)校的任務(wù)。

    回想學(xué)校建設(shè),兩年前的種種情形歷歷在目。由于客觀(guān)原因,學(xué)校的主體基本建設(shè)之路可謂舉步維艱;在距開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),工程建設(shè)、教師調(diào)配、后勤保障等等一系列問(wèn)題亟待解決。面對(duì)能否按時(shí)順利開(kāi)學(xué),外界普遍擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候,一中人在困難面前表現(xiàn)出異常的理智和堅(jiān)強(qiáng)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,從工程的日夜建設(shè)到人員的招聘培訓(xùn),從外部關(guān)系協(xié)調(diào)到內(nèi)部設(shè)施添置,新一中創(chuàng)造了靖江教育史上的一中速度。

    屈指算來(lái),從2015年搬遷至新校區(qū)起,我們用一年的時(shí)間,初步完成各項(xiàng)基本建設(shè);用兩年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。在繼承中創(chuàng)新,在融合中競(jìng)爭(zhēng),在探索中完善,在爭(zhēng)創(chuàng)中提升。學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的變化,從根本上提升了學(xué)校在市民心中的形象。

    2012年,我們又邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐,向省四星高中的行列前進(jìn)。創(chuàng)建在我心,我為創(chuàng)建行。在材料準(zhǔn)備的同時(shí),以教師閱覽室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)風(fēng)雨看臺(tái)、校園文化景觀(guān)建設(shè)為主的硬件工程正在緊鑼密鼓的全面鋪開(kāi)。屆時(shí),我們的教學(xué)設(shè)施將更完善,校園環(huán)境將更優(yōu)美,后勤保障將更到位。

    “二年風(fēng)雨如歌路,書(shū)院滄桑著華章。”歷數(shù)靖江一中近年創(chuàng)造的一次次成績(jī),回眸學(xué)校走過(guò)的風(fēng)雨歷程,我們?yōu)閷W(xué)校的輝煌感到欣喜和驕傲;展望學(xué)校新的發(fā)展征程,更平添一份勝利的自信與豪邁。

    文化傳承:“一中”的厚度

    如今,漫步于我們美麗的校園,目之所及是一幅幅花園式的綠化景觀(guān),一幢幢富有現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓,一幀幀蘊(yùn)涵教育深意的名人語(yǔ)錄,一處處整潔干凈的地面墻壁,一次次彬彬有禮的點(diǎn)頭致意,一張張洋溢自信的歡快笑臉,從無(wú)名小樹(shù)上懸掛的班級(jí)認(rèn)養(yǎng)標(biāo)簽到花叢中精心設(shè)計(jì)的警語(yǔ),從不斷更新的宣傳展板到催人奮進(jìn)的三風(fēng)一訓(xùn),一草一木,一點(diǎn)一滴,無(wú)處不讓人體味到一種精心、細(xì)致的管理,無(wú)處不讓人體驗(yàn)到一種人文的關(guān)懷,無(wú)處不讓人觸摸到學(xué)校厚重的文化氣息,無(wú)處不讓人感受到我們一中人傾注教育、經(jīng)營(yíng)教育、發(fā)展教育的熱情與干勁。

    作為一所整合的學(xué)校,學(xué)校以將校園文化的積淀作為不懈的追求,從基礎(chǔ)做起,匯細(xì)流以成大河,壘抔土以成高山,從歷史入手,挖掘三校的辦學(xué)精華,注入現(xiàn)代教育思想,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷探索更新,逐步形成了成熟的文化體系:繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)儒家文化,弘揚(yáng)“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)主旨,確立“努力把靖江一中建設(shè)成為質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明、蘇中一流、江蘇知名的現(xiàn)代化名校”的辦學(xué)目標(biāo),明確“教育——為了幸福”的辦學(xué)理念,形成“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”的優(yōu)良校風(fēng)。

    凝聚著“一中文化”精髓的是勤勉刻苦、敢于競(jìng)先、自強(qiáng)不息的“一中精神”,而“一中精神”集中體現(xiàn)在兩個(gè)“優(yōu)先”、“六種意識(shí)”和“六種精神”之中:工作優(yōu)先,集體利益優(yōu)先,責(zé)任意識(shí)和主人翁精神,質(zhì)量意識(shí)和鉆研精神,合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,憂(yōu)患意識(shí)和拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,建功立業(yè)意識(shí)和敢于競(jìng)先精神。

    一中文化猶如一面旗幟引領(lǐng)師生意氣風(fēng)發(fā)的前進(jìn),它是一種引力場(chǎng),凝聚人心,形成合力;它是學(xué)校最寶貴的資源,是學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展的肥田沃土;它是一種形象、一種氣質(zhì)、一種個(gè)性、一種特色、一種品牌;它是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的不敗真經(jīng),是提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的法寶。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一中人憑借全體教職工的敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生的勤奮刻苦,創(chuàng)造了一流的教學(xué)業(yè)績(jī),奏響了一記教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)音,寫(xiě)下了一中騰飛與跨越最好的注腳。

    然而,總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們要保持冷靜,清晰地意識(shí)到我們工作中存在的問(wèn)題和不足:

    副標(biāo)題:- 2015年秋季學(xué)期,開(kāi)學(xué)教職工大會(huì),校長(zhǎng)講話(huà)稿生的文明素養(yǎng)需要提高。教學(xué)觀(guān)念落后,教學(xué)方式陳舊,教師為中心,“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)模式需要得到根本轉(zhuǎn)變,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和積極性需要得到有效調(diào)動(dòng),教學(xué)效果在班級(jí)之間、學(xué)科之間還存在不平衡。要進(jìn)一步提高對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的教科研氛圍,提高研究水平。2.隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。我們還缺乏名家大副標(biāo)題:- 2015年秋季學(xué)期,開(kāi)學(xué)教職工大會(huì),校長(zhǎng)講話(huà)稿

    生的文明素養(yǎng)需要提高。教學(xué)觀(guān)念落后,教學(xué)方式陳舊,教師為中心,“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)模式需要得到根本轉(zhuǎn)變,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和積極性需要得到有效調(diào)動(dòng),教學(xué)效果在班級(jí)之間、學(xué)科之間還存在不平衡。要進(jìn)一步提高對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的教科研氛圍,提高研究水平。

    2.隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。我們還缺乏名家大師,拿不出全省知名、在泰州市領(lǐng)銜的重量級(jí)名師;年富力強(qiáng)、老到干練的中年骨干教師數(shù)量不足;教學(xué)的業(yè)務(wù)水平參差不齊,部分教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累不夠,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng);少數(shù)同志的工作責(zé)任心不強(qiáng),工作中拈輕怕重,得過(guò)且過(guò),心浮氣躁,有失師德水準(zhǔn),有損群體形象。

    一段時(shí)間以來(lái),我常常會(huì)想起一句勵(lì)志話(huà)語(yǔ),“保持冷靜、繼續(xù)前行”。

    “更快、更高、更強(qiáng)”是最著名的奧林匹克箴言。百年之前的1908年7月24日,在倫敦舉行的奧運(yùn)會(huì)上,現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦曾發(fā)表過(guò)一次重要講話(huà),他引用一位主教的話(huà):“對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),參與比取勝更重要。”隨后他說(shuō)道,“生活中重要的不是凱旋而是奮斗,其精髓不是為了獲勝而是使人類(lèi)變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎、更落落大方。這是我們國(guó)際奧委會(huì)的指導(dǎo)思想。”時(shí)至今日,第三十屆倫敦奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)落幕。有人說(shuō),倫敦奧運(yùn)會(huì)是一出戲,既有孫楊那般橫空出世的泳壇新星,也有菲爾普斯那樣狂攬金牌氣勢(shì)如虹的老將。既有悲情英雄遺憾謝幕的落寞,更有不計(jì)千辛萬(wàn)苦只為站在賽場(chǎng)比拼的健兒。這些人無(wú)一例外的,感動(dòng)著我們,他們共同詮釋了奧運(yùn)精神。

    “激勵(lì)一代人”。是第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)的理念和口號(hào)。這句話(huà)乍看似乎與奧運(yùn)本身并無(wú)關(guān)系,但細(xì)細(xì)品來(lái),“卻是一座城市面臨新挑戰(zhàn)時(shí)將奧運(yùn)精神融于日常血液的思索,是重新認(rèn)識(shí)自己后再度上路的自我救贖”。由于文化上的差異,“一千個(gè)人眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。但是,為了詮釋“激勵(lì)一代人”的理念,本屆倫敦奧運(yùn)無(wú)論是開(kāi)幕式,還是閉幕式,都像是一場(chǎng)歷史和現(xiàn)實(shí)的巡游,高度濃縮了人生的悲喜和世界的變幻,藝術(shù)放大了很多故事,充分展現(xiàn)了英倫昔日的榮光和對(duì)未來(lái)的憧憬,始終用“英國(guó)式的自信”振奮國(guó)人,激勵(lì)國(guó)人,給予他們成長(zhǎng)的信心和力量。

    此前,倫敦曾舉辦過(guò)兩次奧運(yùn)會(huì)。1908年,英倫從臨時(shí)棄權(quán)的羅馬手中接過(guò)第四屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),使得奧運(yùn)未能中斷,并將奧運(yùn)精神延續(xù)傳承。1948年,第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束不久,英倫尚處在百?gòu)U待興之際,業(yè)已中斷了12年的奧運(yùn)又在倫敦成功舉辦,給全世界帶來(lái)了莫大的精神撫慰和鼓舞。2012年,當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)深陷困頓,整個(gè)歐洲正處在歐債危機(jī)之時(shí),第30屆奧運(yùn)再度光顧倫敦。因此,“激勵(lì)一代人”作為本屆英倫奧運(yùn)的理念,其內(nèi)涵所彰顯的價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了奧運(yùn)本身,所釋放的光芒和所產(chǎn)生的能量就像一股強(qiáng)大的沖擊波,正在包括英國(guó)在內(nèi)的整個(gè)歐洲乃至全世界發(fā)揮著越來(lái)越大的深遠(yuǎn)影響。

    據(jù)央視主播白巖松介紹,他此次在倫敦待得時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓他感到特別奇怪的現(xiàn)象,那就是無(wú)論在當(dāng)?shù)氐募o(jì)念品商店里,還是在創(chuàng)意文化的小攤上,也無(wú)論是許多觀(guān)眾的t恤上,還是在公眾場(chǎng)合的飲水杯子上,總能看到這樣一句英文:“keep calmand carry on”,意思是“保持冷靜,繼續(xù)前行”。為什么這句話(huà)會(huì)在英國(guó)如此火爆?原來(lái)這句話(huà)的背后還有一個(gè)感人的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,德國(guó)瘋狂轟炸倫敦。為了能夠給幾近絕望中的國(guó)人打氣,英國(guó)政府預(yù)先印制了三百萬(wàn)份“保持冷靜,繼續(xù)前行”的宣傳海報(bào),準(zhǔn)備用以在英國(guó)淪陷后鼓勵(lì)國(guó)人。誰(shuí)知后來(lái)英國(guó)并未淪陷,于是英政府便悄悄毀掉了這批海報(bào)。若干年之后,一位圖書(shū)商不知怎么在家中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)和海報(bào)背后的那段歷史。頓時(shí),整個(gè)英國(guó)熱淚盈眶,從此“keep calmand carry on”也成為英國(guó)最流行的勵(lì)志口號(hào)。并開(kāi)始無(wú)處不在,而且大家都在改動(dòng),比如英超豪門(mén)曼聯(lián)會(huì)說(shuō),“保持冷靜,我們的冠軍最多”;阿森納會(huì)說(shuō),“保持冷靜,我們是槍手”。

    保持冷靜,即是讓我們不要沉醉于輝煌校史的榮光,裹足不前;繼續(xù)前行,就是讓我們超越自我,追逐夢(mèng)想,挑戰(zhàn)下一個(gè)山峰!

    學(xué)校十二五規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)在我們心中描繪,四星高中創(chuàng)建成功后,學(xué)校的歷史又將翻開(kāi)了新的一頁(yè),站在新的起跑線(xiàn)上,我們一定會(huì)倍感到來(lái)自四面八方期待的目光,鼓勵(lì)的目光,更有挑戰(zhàn)的目光。在這樣的時(shí)候,我們能不能真正做到保持冷靜,繼續(xù)前行呢?那就要看我們?cè)趺纯创〉玫某煽?jī)。我們唯有放下一切,從頭開(kāi)始。不能讓階段性的勝利,產(chǎn)生居功自傲,固步自封的心理,讓驕傲自滿(mǎn)的情緒在頭腦中潛滋暗長(zhǎng),以至于輕視工作,忽視學(xué)習(xí),讓成功成為失敗的誘因,成為學(xué)校跨越發(fā)展的絆腳石。

    外在的松手,才能擁有更大的成功。

    如果一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,再加就會(huì)溢出來(lái),只有是空杯子,才能加進(jìn)水。我們工作、學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果產(chǎn)生自滿(mǎn)的情緒,就不會(huì)有良好的接收心里,只有摒棄前面的所有,讓一切從零開(kāi)始,才能有螺旋式的前進(jìn),這就是學(xué)習(xí)的“空杯心態(tài)”。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,自滿(mǎn)將使我們目光短淺,安于現(xiàn)狀;懈怠會(huì)使我們固步自封,坐失良機(jī)。

    老師們,同志們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)任重道遠(yuǎn)。今天,我們站在新的起跑線(xiàn)上,前面充滿(mǎn)了曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我們一定可以讓靖江一中各項(xiàng)事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌,讓我們一起攜手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,跨越現(xiàn)在的美麗,挑戰(zhàn)下一個(gè)屬于我們的山峰。那里的天更藍(lán),水更秀,山更美,更具魅力。為此,我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,以人為本,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,在規(guī)范中求質(zhì)量,在規(guī)范中創(chuàng)特色,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

    一、搶抓機(jī)遇、推進(jìn)課改、打造品牌

    近年來(lái),我校健康快速的發(fā)展,形成了一個(gè)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì),使我們具備了沖刺四星高中的條件:鵲起的社會(huì)聲譽(yù),優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。但是,爭(zhēng)取這一機(jī)會(huì),競(jìng)爭(zhēng)也將是異常激烈。現(xiàn)行學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而學(xué)校的實(shí)力無(wú)疑集中在教學(xué)質(zhì)量上。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)。新一輪高中課程改革是一場(chǎng)牽動(dòng)整個(gè)高中教育的深刻變革。我們要積極呼應(yīng),勇于探索,掌握主動(dòng)權(quán),努力提高新課程實(shí)施水平。為此,我們必須:

    更新教學(xué)觀(guān)念,追求課堂效率。要大力推進(jìn)教與學(xué)方式的改革,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力創(chuàng)設(shè)民-主、平等、和-諧、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,建立教學(xué)過(guò)程中良好的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)師生人格的平等,創(chuàng)設(shè)師生交流、對(duì)話(huà)的良好氛圍和合作平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中形成高效、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)策略,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科過(guò)程的整合。

    重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的組織實(shí)施。綜合實(shí)踐活動(dòng)是《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所確定的八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一,其內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo),制訂課程方案,合理安排時(shí)間,確定課程內(nèi)容,注重過(guò)程管理,加強(qiáng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房等專(zhuān)用場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備的建設(shè),開(kāi)辟電子閱覽、多媒體視聽(tīng)、非常規(guī)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)渠道,善于挖掘區(qū)域內(nèi)環(huán)境、文化、科技與產(chǎn)業(yè)資源以及社會(huì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的人才資源,建立綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,通過(guò)親自體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成探索自然、親近社會(huì)、發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和初步能力;讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)集合起來(lái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

    加強(qiáng)教科研工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。研究不是一個(gè)專(zhuān)有的領(lǐng)域,而是一種態(tài)度,沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn),沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的提升。大力推進(jìn)校本教研,實(shí)現(xiàn)教育研究的目的、內(nèi)容、組織形式、評(píng)價(jià)與管理、資源配置以及政策環(huán)境的系統(tǒng)變革,對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)的能力,具有重要的意義。“科研興校”不只是一句口號(hào),而是要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),學(xué)校要形成濃厚的教科研氛圍,成為學(xué)習(xí)型組織。

    副標(biāo)題:- 2015年秋季學(xué)期,開(kāi)學(xué)教職工大會(huì),校長(zhǎng)講話(huà)稿我們一定要堅(jiān)定信心,積極運(yùn)作,內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,爭(zhēng)取省市領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,打一場(chǎng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)牌”的攻堅(jiān)戰(zhàn),我相信,只要全體同志團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們有能力打造自己的教育品牌,成為靖江乃至泰州高中教育新的亮點(diǎn)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任、建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是加快學(xué)校發(fā)展的根本保證,是保證教學(xué)質(zhì)量的決定因素,副標(biāo)題:- 2015年秋季學(xué)期,開(kāi)學(xué)教職工大會(huì),校長(zhǎng)講話(huà)稿

    我們一定要堅(jiān)定信心,積極運(yùn)作,內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,爭(zhēng)取省市領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,打一場(chǎng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)牌”的攻堅(jiān)戰(zhàn),我相信,只要全體同志團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們有能力打造自己的教育品牌,成為靖江乃至泰州高中教育新的亮點(diǎn)。

    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任、建設(shè)隊(duì)伍

    建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是加快學(xué)校發(fā)展的根本保證,是保證教學(xué)質(zhì)量的決定因素,沒(méi)有一支肯負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、負(fù)得了責(zé)的教師隊(duì)伍作支撐,就不可能有學(xué)校的成功。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校所有工作重中之重,這是基礎(chǔ)性、全面性、戰(zhàn)略性的工作。

    為此,我們要:

    樹(shù)立高尚師德,形成良好教風(fēng)。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話(huà)。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者,成為具有教育智慧的學(xué)者,成為人格修養(yǎng)的楷模。教師不僅要注重教書(shū)、更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。傳道之人,必須聞道在先;塑造他人靈魂之人,必須有高尚的靈魂。我們要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。高尚的師德首先體現(xiàn)在責(zé)任心上,我們每一位員工要對(duì)自己的道德行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的事業(yè)負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一種風(fēng)氣,是一種精神狀態(tài),是事業(yè)心的具體體現(xiàn),是職業(yè)道德的基本底線(xiàn)。我們將繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)我校師德建設(shè)情況進(jìn)行考評(píng),調(diào)查內(nèi)容涉及到教師的教學(xué)行為、師表形象、遵守規(guī)范、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔自律等諸多方面。調(diào)查結(jié)果將作為教師綜合考評(píng)的重要依據(jù)。希望每一位同志以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)的精神,把責(zé)任心真正落到實(shí)處,特別是教書(shū)育人的.責(zé)任,學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任等等。

    自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高業(yè)務(wù)水平。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。教師要具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。新一輪課程改革,信息技術(shù)的運(yùn)用為我們的學(xué)習(xí)和研究提供了新的領(lǐng)域,也對(duì)我們提出更新更高的要求,我們要與時(shí)俱進(jìn),立足于新知識(shí)、新科技的前沿,自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)提高。學(xué)習(xí)是生活,學(xué)習(xí)是工作,學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。由于課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及學(xué)科教學(xué)要求的變化,需要我們從教學(xué)的主導(dǎo)者向指導(dǎo)者、組織者、合作者進(jìn)行轉(zhuǎn)變,需要我們從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。我們要建立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷地豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的底蘊(yùn),唯有此,才可能開(kāi)闊自己的視野和心胸。

    拓寬培養(yǎng)渠道,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。針對(duì)隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn),我們要立足對(duì)現(xiàn)有這支隊(duì)伍的培養(yǎng),有步驟,有目的地加大培訓(xùn)的批次和力度。要根據(jù)學(xué)校發(fā)展對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,規(guī)劃教師的學(xué)歷提高工程,把學(xué)校發(fā)展需要與個(gè)人學(xué)歷提高結(jié)合起來(lái),把個(gè)人學(xué)歷提高與學(xué)科優(yōu)勢(shì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),把長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)與四星創(chuàng)建需要結(jié)合起來(lái)。我們將進(jìn)一步加快加強(qiáng)名師工程建設(shè),要把對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、名教師的宣傳和優(yōu)秀青年教師的重用放到優(yōu)先位置,為他們提供機(jī)會(huì),讓他們到名校去掛職見(jiàn)習(xí)、到省以上培訓(xùn)班去進(jìn)修,到國(guó)外友好學(xué)校去交流、訪(fǎng)問(wèn)。我們鼓勵(lì)優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。要把好入口關(guān),繼續(xù)引進(jìn)一批高素質(zhì)的人才。對(duì)那些不勝任本職工作或工作表現(xiàn)、工作態(tài)度極差的同志要調(diào)離教學(xué)一線(xiàn)崗位。我們將為培養(yǎng)人才、優(yōu)化隊(duì)伍付出代價(jià),這個(gè)代價(jià)不僅是經(jīng)濟(jì)上的,還包括觀(guān)念和機(jī)制方面的。

    三、深化改革、完善制度、民-主辦校

    深化內(nèi)部改革,激勵(lì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。我們將進(jìn)一步深化人事制度改革,績(jī)效方案改革,評(píng)優(yōu)評(píng)先制度改革;全面推行新的績(jī)效方案和教師崗位設(shè)置方案;強(qiáng)化工會(huì)、教代會(huì)的職能,加大監(jiān)管力度,倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔從政從教的工作作風(fēng),積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi);進(jìn)一步融洽干群關(guān)系,努力營(yíng)造一種和-諧發(fā)展的氛圍。我們要突出教學(xué)質(zhì)量在教師職務(wù)評(píng)聘及教師評(píng)模評(píng)優(yōu)工作中的核心地位;在推薦各級(jí)優(yōu)秀工作者時(shí),把教學(xué)實(shí)績(jī)作為首要條件,我想這是能得到廣大教師認(rèn)可和支持的。要深化分配制度改革,完善與聘用制度相適應(yīng)的分配激勵(lì)機(jī)制,要堅(jiān)持按勞分配,績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平的分配原則,建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。向取得優(yōu)異成績(jī)的教師傾斜,向有突出貢獻(xiàn)和特別專(zhuān)長(zhǎng)的同志傾斜,將基本工資以外的所得與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和工作績(jī)效掛鉤。對(duì)在教學(xué)、科研管理等方面作出顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的人員給予相對(duì)優(yōu)厚的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。

    同志們,英倫奧運(yùn)結(jié)束了,生活還在繼續(xù)。在人生的賽場(chǎng)上,讓我們永遠(yuǎn)銘記:“keep calm and carry on”,“保持冷靜,繼續(xù)前行!”

    “日映早潮滄海闊,風(fēng)傳濤聲向百年”。古老而年輕的靖江一中,她從風(fēng)雨中一路走來(lái),懷著回報(bào)社會(huì)的信念,造福桑梓的抱負(fù),透著矢志蒼溟的執(zhí)著,百折不回的堅(jiān)毅,書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)不一樣的精彩。

    站在學(xué)校跨越式發(fā)展高高的里程碑上,一切盡收眼底:“教育——為了幸福”,是我們的辦學(xué)理念;打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求是我們矢志不渝的追求。讓我們弘揚(yáng)一中精神,在質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的道路上向四星高中邁進(jìn)!

    謝謝!

    尊敬的老師們、同事們、朋友們:

    大家上午好!一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了,帶著對(duì)同事的想念和對(duì)教育的牽掛,我們又回到了工作崗位,回到了熟悉的校園。暑假期間,后勤部門(mén)在馬劍兵主任的帶領(lǐng)下,不辭辛勞,把學(xué)校修葺一新,增添了桌椅,維修了學(xué)生床,即將更換新辦公桌。讓我們以熱烈的掌聲,感謝他們的辛勤勞動(dòng)帶給我們的舒適環(huán)境!

    新的一學(xué)期,我們的隊(duì)伍又加盟了八位新教師,八位和我們一樣有著教育理想的追夢(mèng)人,讓我們以熱烈掌聲歡迎他們!

    新的一學(xué)期,大家的心情都大好,我想是大家看到今年高中招生達(dá)到了150人,這是眉外歷史上的新起點(diǎn),這應(yīng)該是眉外教育思想受到社會(huì)認(rèn)可的結(jié)果,是眉外全體教職工共同努力的結(jié)果,是招生工作人員辛勤工作的結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲祝賀大家取得的成績(jī)!

    在2011年達(dá)沃斯論壇上,中國(guó)建設(shè)銀行董事長(zhǎng)郭樹(shù)清說(shuō):中國(guó)幾十年的教育是失敗的。北京大學(xué)張維迎教授說(shuō)得更絕:如果中國(guó)的學(xué)校取消了,人們的知識(shí)會(huì)有所降低,而道德會(huì)有所提高。

    當(dāng)時(shí)看到這句話(huà),我震驚了。今天這么多孩子走近我們,我們做教育的是在幫他們嗎?

    300年前的西方啟蒙運(yùn)動(dòng),結(jié)束了1000年來(lái)中世紀(jì)的黑暗、愚昧、專(zhuān)制。開(kāi)啟了“科學(xué)、民-主、自由、人權(quán)、法制”等現(xiàn)代文明標(biāo)志的五大精神。九十五年前的“五四”運(yùn)動(dòng)也只是給中華大地吹來(lái)了點(diǎn)新風(fēng)而已。今天,我們除了物質(zhì)豐富,離現(xiàn)代文明社會(huì)還有相當(dāng)長(zhǎng)的距離。

    1500年以前,中國(guó)有四大發(fā)明,歐洲人利用指南針發(fā)現(xiàn)美洲大陸,用造紙術(shù)發(fā)明了報(bào)紙。

    500年來(lái),全世界有1950項(xiàng)自然科學(xué)發(fā)明,中國(guó)沒(méi)有一項(xiàng)。

    300年來(lái),全世界沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人在人文科學(xué)上讓人信服地著書(shū)立說(shuō),更不要說(shuō)在西方書(shū)店內(nèi)銷(xiāo)售中國(guó)人的著作了。

    美國(guó)學(xué)者斯潘塞對(duì)教育有個(gè)形象的比喻:素質(zhì)教育好比漂浮在海面上的冰山,能看見(jiàn)的部分,就如同人的知識(shí)和能力,似漂浮在海面上的奇峰峻峭——但這只占山的八分之一,還有八分之七在水面以下,起到支撐的作用,看不見(jiàn)的冰山就好比人的個(gè)性品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

    一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)大,首先是教育的強(qiáng)大。一個(gè)民族要發(fā)展,首先是教育的發(fā)展。教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,作為一名教師應(yīng)該:

    一個(gè)人對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是一種有價(jià)值的存在,我覺(jué)得就是這個(gè)人的價(jià)值和幸福。

    對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),發(fā)明燈泡,給人類(lèi)帶來(lái)照明,這就是愛(ài)迪生的幸福。對(duì)于作者莫言來(lái)說(shuō),寫(xiě)一本書(shū),能啟迪讀者的心智,這是莫言的幸福。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),能夠“激發(fā)每一位學(xué)生的生命、充實(shí)自己和他人的生命,引導(dǎo)孩子用自己的力量生存下去,并幫助他們發(fā)展這種精神”,這就是蒙臺(tái)梭利所認(rèn)為的老師的幸福。

    在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)上“求精”——教師要不斷研究自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),達(dá)到精深的境地,用最新的知識(shí)武裝和豐富自己。

    在科學(xué)知識(shí)上“求博”——拓展知識(shí)面,大量的科技文化知識(shí)才能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。老師要做有心人,隨時(shí)隨地收集素材、信手拈來(lái)用于教育教學(xué)。

    在教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)上“求美”——了解和掌握心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)法、發(fā)展心理學(xué)、教育管理學(xué)等知識(shí),才能開(kāi)展備課的藝術(shù)、上課的藝術(shù)、提問(wèn)的藝術(shù)、輔導(dǎo)的藝術(shù)、組織的藝術(shù)……從某種角度上說(shuō),教師都是藝術(shù)家,把傳授知識(shí)的過(guò)程變成藝術(shù)的呈現(xiàn)過(guò)程,學(xué)生把聽(tīng)課的過(guò)程變成藝術(shù)享受的過(guò)程。這樣做,我不相信還會(huì)有人打瞌睡。

    在科學(xué)的方法上“求用”——具備一些科學(xué)方法,有利于教學(xué)目標(biāo)的完成、有利于指導(dǎo)學(xué)生。

    原來(lái)的教育思想是,“教師、教材、課堂”三中心,現(xiàn)在的新教育理念是,“學(xué)生、學(xué)習(xí)和過(guò)程”三中心,著力于“如何讓學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)得到智力的發(fā)展、興趣的激發(fā)、情感的豐富、潛能的開(kāi)發(fā)”。我們有的老師還很傳統(tǒng),滿(mǎn)堂灌,沒(méi)給學(xué)生留回味的時(shí)間、思考總結(jié)的時(shí)間、質(zhì)疑討論的時(shí)間;有的老師目標(biāo)不夠清晰明確,學(xué)生主體地位不夠突出,教學(xué)流程不夠簡(jiǎn)潔,師生活動(dòng)單調(diào)貧乏……還需要請(qǐng)各位干部、老師相互多聽(tīng)課,多交流。開(kāi)展豐富多彩的公開(kāi)課,幫助大家不斷提高。

    我認(rèn)為我們應(yīng)該打造一個(gè)“環(huán)境優(yōu)雅、文明、進(jìn)取、勵(lì)志”的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勇于上進(jìn)的精氣神。同學(xué)們不僅在養(yǎng)成教育中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,還要有“敢于爭(zhēng)先,用于爭(zhēng)先”勵(lì)志精神。樹(shù)立“超越過(guò)去、超越自我”的精氣神。這點(diǎn)對(duì)學(xué)生特別是起點(diǎn)較低的學(xué)生很有必要,從小就具備“不拋棄、不放棄、要超越”的精神,對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生極大的激勵(lì)作用。

    今天是一個(gè)講求合作的時(shí)代,堂吉訶德式的單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義幾乎沒(méi)有成功的可能。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。身在團(tuán)隊(duì)之中,個(gè)人才會(huì)有作為。只有把集體的力量發(fā)揮到最大,個(gè)人的價(jià)值才會(huì)得到充分體現(xiàn)。開(kāi)學(xué)后,辦公室都要調(diào)整,盡量讓同一學(xué)科、同一教研組的老師在一起辦公,方便大家研究、討論、提高,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。

    老師們、同學(xué)們,今年是眉外實(shí)施五年規(guī)劃的第二年,雖然有可喜的形勢(shì),我們還應(yīng)該看到,我們的隊(duì)伍還很年輕,還需要不斷的學(xué)習(xí)、磨練、成長(zhǎng),我們的初中生源不足,還必須踏踏實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)保障工作,眉外才會(huì)有一個(gè)美好的明天。

    謝謝大家!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇八

    各位代表、同志們:

    為了全面貫徹落實(shí)好大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),群策群力,推進(jìn)發(fā)展,我代表院黨委,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):

    一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,

    推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

    成一支具有較強(qiáng)影響力的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。

    要堅(jiān)持安全發(fā)展,努力保持安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命,安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容。去年,通過(guò)不斷強(qiáng)化制度建設(shè),加大安全檢查、獎(jiǎng)罰和投入力度,取得了較好的效果。但我們也要看到,在日常工作中,安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,安全隱患仍然大量存在,醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持安全發(fā)展,將安全作為第一目標(biāo)追求,在任何時(shí)候、任何條件下都不能有絲毫松懈,確保穩(wěn)定的安全局面,營(yíng)造一個(gè)安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。

    二、堅(jiān)持依靠方針,進(jìn)一步提高醫(yī)院民主建設(shè)水平。

    發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,民主管理逐步走向制度化,醫(yī)院民主建設(shè)也同步踏上了一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前,新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)醫(yī)院民主建設(shè)提出了更高的要求,職工民主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。職工與醫(yī)院利益比任何時(shí)候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。

    體現(xiàn)。醫(yī)院推進(jìn)改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò),體現(xiàn)職工意愿,切實(shí)做到不經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò)的事項(xiàng)不出臺(tái)、不實(shí)施。院務(wù)公開(kāi)是職工民主監(jiān)督的有效形式,對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,能夠公開(kāi)的都要公開(kāi),重大事項(xiàng)和管理過(guò)程讓職工知情,接受職工監(jiān)督,經(jīng)得起職工評(píng)議,讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運(yùn)行。

    議和意見(jiàn),會(huì)后我們將整理和研究,盡快落實(shí)。

    三、堅(jiān)持以人為本,加快和諧醫(yī)院建設(shè)。

    和諧醫(yī)院建設(shè)是推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,也是醫(yī)院的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和諧關(guān)鍵就是要讓職工充分享受到醫(yī)院改革發(fā)展的成果,讓職工實(shí)實(shí)處處感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

    要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)職工全面發(fā)展。沒(méi)有職工的發(fā)展和進(jìn)步,就沒(méi)有醫(yī)院的發(fā)展壯大。要把推動(dòng)職工全面發(fā)展作為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),繼續(xù)組織管理干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),加大規(guī)模選送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,提高職工隊(duì)伍整體專(zhuān)業(yè)能力和技能水平,讓職工把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)職工與醫(yī)院一同成長(zhǎng)。要持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),廣泛開(kāi)展健康向上的文體娛樂(lè)活動(dòng),滿(mǎn)足職工日益增長(zhǎng)的文化生活需求,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的人文環(huán)境。

    要發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),深入做好思想政治工作。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展好形勢(shì)任務(wù)宣傳、安全教育,通過(guò)講形勢(shì)鼓舞人心、講目標(biāo)振奮人心、講任務(wù)凝聚人心、講前景激勵(lì)人心。廣大職工代表要發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,當(dāng)好民情的反映者、民意的代言人、醫(yī)院重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施的帶頭人、醫(yī)院發(fā)展思路的宣傳員,做到上情下達(dá)、下情上傳,把職工群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院改革發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)。要不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),把教育、監(jiān)督、考核有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成一種自覺(jué)關(guān)愛(ài)病員、遵章守紀(jì)、維護(hù)形象的良好風(fēng)氣。要做好維穩(wěn)工作,增強(qiáng)做好穩(wěn)定工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,幫助職工解決實(shí)際困難,正確疏導(dǎo)職工思想認(rèn)識(shí),及時(shí)化解各種矛盾,為職工營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的工作和生活氛圍。

    各位代表,同志們!20xx年發(fā)展任務(wù)艱巨。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),同心同德,勇于超越,全面完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇九

    剛才幾位校領(lǐng)導(dǎo)分別就有關(guān)工作進(jìn)行了安排,下面我講幾點(diǎn):

    一、客觀(guān)、準(zhǔn)確把握當(dāng)前的教育形勢(shì)。

    為什么要講這一條呢?就是想和同志們共同交流一下當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,我們都是搞教育的,對(duì)教育形勢(shì)應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)確的把握,要認(rèn)識(shí)到教育的重要意義。

    春節(jié)前,我在郭xx空間里看到一個(gè)《老梁觀(guān)世界》的視頻,談職業(yè)教育中存在的一些問(wèn)題,有的現(xiàn)象在一些中職學(xué)校存在,提出的問(wèn)題也值得我們思考,我們中職學(xué)校也應(yīng)該不斷地改進(jìn)工作、規(guī)范管理、提升質(zhì)量。但我感覺(jué)談得有點(diǎn)偏激,比如中職助學(xué)金的問(wèn)題,現(xiàn)在只有15%的學(xué)生享受,而不是他所說(shuō)的全部享受,基本的政策都搞錯(cuò)了,說(shuō)明他只是了解中職的一些皮毛,而不知發(fā)展中職教育的實(shí)質(zhì)意義。比如他的觀(guān)點(diǎn)傾向于發(fā)展普高,試想想,如果像我們現(xiàn)在招收的部分成績(jī)很低的學(xué)生,放在普高,放到大學(xué)里,又能學(xué)到什么水平呢?如果不讓這些孩子接受中職教育,而直接進(jìn)入社會(huì)上,會(huì)是什么后果呢?顯然他對(duì)職業(yè)教育的社會(huì)意義把握不準(zhǔn)。我兩年多職業(yè)教育的工作感受,我感覺(jué)中職學(xué)校在社會(huì)穩(wěn)定、育人以及技能型人才培養(yǎng)上功不可沒(méi),就是說(shuō)即使有的學(xué)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)不到什么技能,因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在不愛(ài)學(xué)習(xí),就是只起到了一個(gè)大幼兒園的作用也是非常有價(jià)值的,我們的工作是有意義的,必須樹(shù)立這樣的自信,如果沒(méi)有意義,國(guó)家不會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育。

    我們的經(jīng)費(fèi)投入不是多了,而是投入上的嚴(yán)重不足。占世界人口五分之一受教育人口的中國(guó),只用了占世界各國(guó)教育總開(kāi)支的1.5%!也就是說(shuō),我們國(guó)家用1.5%的教育經(jīng)費(fèi)就教育了20%的受教育人口。美國(guó)2億人口教育經(jīng)費(fèi)為700億美元,而我國(guó)13億人口,教育經(jīng)費(fèi)只為400億。就我國(guó)義務(wù)教育免費(fèi),也沒(méi)有免除了書(shū)費(fèi)等,而世界上最窮的肯尼亞等國(guó)家,卻破天荒地實(shí)行了貨真價(jià)實(shí)的義務(wù)教育,把所有的費(fèi)用全免掉了。中職學(xué)校的學(xué)生家庭大多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)差的,國(guó)家免費(fèi)是非常必要的,也是最重要的民生工程,為什么說(shuō)不要免費(fèi)呢?我國(guó)去年教育經(jīng)費(fèi)占到了gdp的4%,承諾了將近,終于達(dá)到了,這是可喜的。然而,在地方落實(shí)上還是步履艱難,有的地方很難兌現(xiàn)正常的教育經(jīng)費(fèi),可見(jiàn)對(duì)教育的重視程度不夠。

    回顧百年的歷史,英國(guó)傳教士李提摩太于1870年來(lái)到中國(guó),曾對(duì)李鴻章建議,每年投資教育100萬(wàn)兩白銀,李鴻章說(shuō)什么時(shí)候見(jiàn)成效?英國(guó)傳教士說(shuō),那是種子錢(qián),必將帶來(lái)百倍的收益,20年以后才能見(jiàn)效益,李鴻章說(shuō)我們等不了,不如辦北洋水師快。

    王照是現(xiàn)代漢語(yǔ)史上很重要的人,他發(fā)明了漢語(yǔ)拼音。18,戊戌維新時(shí),遇到很多困難,王照對(duì)康有為說(shuō):“我看止有盡力多設(shè)學(xué)堂,漸漸擴(kuò)充,風(fēng)氣一天一天改變,再行新政”。康有為答道:“列強(qiáng)瓜分就在眼前,你這條道路如何來(lái)得及?”1930年,王照對(duì)胡適談起此事,“迄今32年矣,來(lái)得及來(lái)不及,是不貼題得話(huà)”。

    19,嚴(yán)復(fù)與孫中山在倫敦會(huì)面。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)的根本問(wèn)題在于教育,革命非當(dāng)務(wù)之急,他說(shuō):“以中國(guó)民品之劣,民智之卑,即有改革,害之除于甲者將敗于乙,泯于丙者將發(fā)于丁。為今之計(jì),唯急從教育上著手,庶幾逐漸更新乎!”孫中山說(shuō):“俟河之清,人壽幾何?君為思想家,鄙人乃實(shí)行家也。”

    李鴻章是洋務(wù)派代表,康有為是維新派的倡導(dǎo)者,孫中山是辛亥革命的領(lǐng)袖,他們都嫌辦教育見(jiàn)效太慢,他們的想法代表了很多中國(guó)人的想法。如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)人能夠耐心一點(diǎn),可是歷史沒(méi)有假設(shè)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一百多年,中國(guó)的歷史在不斷重復(fù)。教育問(wèn)題,仍然是我們這個(gè)時(shí)代最大的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà),現(xiàn)在仍有一些短視的人,在對(duì)待教育上,他們和百年前的李鴻章一樣,覺(jué)得“等不了”,就我們的家長(zhǎng)中也有,覺(jué)得讓孩子早點(diǎn)掙錢(qián)比上學(xué)好。

    以上三次對(duì)話(huà)意味深長(zhǎng),也許中國(guó)諸多悲劇根源就蘊(yùn)藏于此。尤其是嚴(yán)復(fù)所言,革命非當(dāng)務(wù)之急,叫人感慨良多。當(dāng)今之中國(guó),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展早已不是當(dāng)務(wù)之急了,全民素質(zhì)的提升,對(duì)整個(gè)社會(huì)道德底線(xiàn)進(jìn)行修復(fù)才是至關(guān)重要的重大問(wèn)題,gdp再發(fā)展,也成不了真正的強(qiáng)國(guó)。1989年3月,鄧小平同志就說(shuō)過(guò),我們最大的失敗在教育。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人倒是重視了,但各級(jí)官員呢?然而抓教育對(duì)于各級(jí)官員來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)不如抓gdp來(lái)得快,他們覺(jué)得抓教育實(shí)在有點(diǎn)得不償失。社會(huì)上存在這樣一種現(xiàn)象,教師的工資剛漲一點(diǎn),有的人心理就不平衡了,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)剛多一點(diǎn),好多領(lǐng)導(dǎo)心理也不舒服了。誰(shuí)又知道,美國(guó)在對(duì)全球28個(gè)國(guó)家教師工資進(jìn)行了調(diào)查排隊(duì),我國(guó)教師工資待遇幾乎是墊底兒的。科教興國(guó),提了多少年了,記得曾有人質(zhì)疑,我們是科教興中國(guó)還是科教興美國(guó),因?yàn)槲覀儽贝蟆⑶迦A畢業(yè)的研究生,每年有一大批都到國(guó)外了。

    我們是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),號(hào)稱(chēng)禮儀之邦,可支撐文明的教育卻處于落后的地位,如此落后的教育如何書(shū)寫(xiě)文明、傳承文明呢?禮儀之邦又靠什么來(lái)彰顯呢?就一個(gè)行車(chē)的問(wèn)題,我們經(jīng)常見(jiàn)到,好多車(chē)都在無(wú)序穿行,螃蟹般行走,難怪堵車(chē)嚴(yán)重呢?大家這幾天一定感受非常深,昨天下午我在縣城走了一下,亂哄哄、臟兮兮,真的感覺(jué)不舒服,好多人在翻越欄桿。大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首兒歌:走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄;不要學(xué)那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。然而,又有多少人能做到呢?1月25日晚,晉江一對(duì)夫婦王某和彭某將車(chē)違停在泉州市區(qū)寶洲街,不服從檢查,堵路近3小時(shí),最終,車(chē)被民警暫扣,此事經(jīng)媒體報(bào)道后,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,經(jīng)過(guò)紀(jì)委出面才得以解決。一個(gè)停車(chē)問(wèn)題,還是公務(wù)員,就是這樣的不懂禮儀,真的應(yīng)該深思我們的教育,教育最根本的就是要立德樹(shù)人,所以說(shuō)我們的工作是光榮而偉大的。

    前幾天,蘆縣長(zhǎng)聽(tīng)取我們幾個(gè)學(xué)校的工作匯報(bào)時(shí),我講我們的辦學(xué)條件,當(dāng)國(guó)家給所有義務(wù)階段學(xué)校裝多媒體的時(shí)候,誰(shuí)能想到職業(yè)學(xué)校呢?我們財(cái)力有限,裝了智能電視,還是我們的老師自己想出來(lái)的辦法。當(dāng)國(guó)家給所有義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行校舍安全加固的時(shí)候,誰(shuí)又能想到還有好多中職學(xué)校的孩子們還坐在樓板房里學(xué)習(xí)。所以在座談時(shí),我說(shuō)我們職業(yè)教育辦學(xué),辦得真難,這是我從事了職業(yè)教育兩年多的一點(diǎn)感受。在政府的重視方面,我們學(xué)校不錯(cuò),縣委、縣政府對(duì)我們工作是非常支持的,縣教育局對(duì)我們工作是非常支持的,特別是今年1月8日,省委書(shū)記袁純清、縣委書(shū)記韓良會(huì)來(lái)我校視察調(diào)研,這是對(duì)我校工作的肯定和最大的支持,也是對(duì)全體教職工最大的鼓舞,省委書(shū)記到一個(gè)縣級(jí)職業(yè)中學(xué)調(diào)研,在全國(guó)也是不多的。從資金的支持上,這幾年,國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、省教育廳、省發(fā)改委、市發(fā)改委、縣政府都給了我們很大的支持。對(duì)教育的重視,需要全社會(huì)共同努力,特別是對(duì)職業(yè)教育,要多一份理解多一份愛(ài)。

    關(guān)于20xx年的工作,我們?nèi)〉玫某煽?jī)有目共睹,得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),特別是省委書(shū)記袁純清、縣委書(shū)記韓良會(huì)充分肯定了我校的工作,最近縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)了我校,這是全體教職工凝心聚力奮斗的結(jié)果,在此向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

    二、本學(xué)期工作總體思路及安排。

    (一)工作總體思路及指導(dǎo)思想。

    以黨的十八屆三中全會(huì)精神、國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育的政策為指導(dǎo),突出“德育為先、文化為魂、產(chǎn)教融合、全面提升”的發(fā)展主題,實(shí)施“抓改革、抓管理、抓作風(fēng)、抓學(xué)習(xí)”的四輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程,走外延式發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展并重、以提升內(nèi)涵為主的發(fā)展路子,通過(guò)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),凝聚起全體教職工改革、發(fā)展的正能量,辦人民滿(mǎn)意的中職學(xué)校,建設(shè)美麗、幸福的職中,培養(yǎng)更多德智技體全面發(fā)展的創(chuàng)新型技能人才。

    (二)具體工作安排。

    1.文化育人工程。

    20xx年11月26日,來(lái)到曲阜孔府考察,并參觀(guān)了孔子研究院。桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書(shū)籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。看到《孔子家語(yǔ)通解》《論語(yǔ)詮解》兩本書(shū),他拿起來(lái)翻閱,說(shuō):“這兩本書(shū)我要仔細(xì)看看。”還同有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者座談,在聽(tīng)取大家關(guān)于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化研究的情況介紹后,強(qiáng)調(diào),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。媒體評(píng)論同志視察曲阜的意義不亞于鄧小平南巡講話(huà),釋放了一個(gè)信號(hào),就是要大力弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    我校學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)搞了兩年半,收到了非常好的效果,學(xué)生的文明行為養(yǎng)成明顯提升,省委袁純清書(shū)記、縣委韓良會(huì)書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定。從本學(xué)期開(kāi)始,全縣小學(xué)全部開(kāi)設(shè)了《弟子規(guī)》課程。我們?cè)趯W(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》方面雖然取得了一些成績(jī),但也有不足和差距,我們深感壓力,特別是在踐行上,要再下功夫。本學(xué)期我們選了4名優(yōu)秀的同志講《弟子規(guī)》課程,我相信,這些同志一定會(huì)把《弟子規(guī)》講精講透,一定會(huì)對(duì)同學(xué)們的做人方面起到非常重要的作用,這課一定要講得生動(dòng)活潑,要成為我校名牌講座。《弟子規(guī)》大講堂要組織好,所有的主持人不要應(yīng)付,要認(rèn)真準(zhǔn)備,這也是展示你的一個(gè)平臺(tái),如果就是上去的那點(diǎn)水平,也不怕別人笑話(huà),同學(xué)們也在笑話(huà)你,不要不當(dāng)回事。班主任是各班學(xué)生學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的第一責(zé)任人,聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,早讀《弟子規(guī)》等活動(dòng)要堅(jiān)持不懈,《弟子規(guī)》要扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭,要做到入心、踐行。

    本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),已基本確定,每月都有,不詳細(xì)講了,由蘇書(shū)記牽頭,統(tǒng)籌安排,精心準(zhǔn)備,是哪個(gè)處室承辦,哪個(gè)處室就要主動(dòng)提前制定方案。節(jié)儉不是不搞文化,在文化方面的經(jīng)費(fèi)安排要加大,但各項(xiàng)活動(dòng)一定要搞出特色,搞出精品來(lái)。關(guān)于教職工的文化活動(dòng),要在節(jié)儉的原則下組織,當(dāng)然我們要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定。新的實(shí)訓(xùn)樓建成后,是否可以搞出幾個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)所來(lái),請(qǐng)李校長(zhǎng)和后勤處考慮。我感覺(jué)教職工的活動(dòng)少,有點(diǎn)死氣沉沉的感覺(jué)。天氣暖和后,每周要安排出1——2個(gè)下午來(lái)搞活動(dòng),比如《弟子規(guī)》誦讀、健美操、動(dòng)感舞、鑼鼓隊(duì)、二胡隊(duì)、大合唱,還可以考慮其它的活動(dòng),要在全校行成生動(dòng)活潑的局面。書(shū)法、攝影、詩(shī)詞、文學(xué)等社團(tuán),不僅要有學(xué)生的,還要有教職工的。小左的詩(shī)寫(xiě)得不錯(cuò),讓縣文學(xué)協(xié)會(huì)從我們的作品集上發(fā)現(xiàn)了,找我要小左的詩(shī),縣里出書(shū)要用,只要你有才華,只要你默默無(wú)聞地去做,不用自己宣傳,也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的。春節(jié)前,縣委韓書(shū)記問(wèn)我,我們的材料是誰(shuí)寫(xiě)的,當(dāng)然是肯定我們的材料寫(xiě)得好。

    要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè),上個(gè)學(xué)期,我們?cè)诎嗉?jí)文化和宿舍文化建設(shè)上開(kāi)了個(gè)好頭,一開(kāi)始搞的時(shí)候,有的班主任有點(diǎn)發(fā)愁,搞開(kāi)了,就搞出了樂(lè)趣。這個(gè)學(xué)期,要有突破,比如班級(jí)ppt的制作、班級(jí)情景劇的排練、班級(jí)健美操的比賽等,總之,要有文化,要有活力,班級(jí)文化要拓展,這是班主任的一項(xiàng)重要工作。宿舍文化也搞得挺好,進(jìn)了好多宿舍,比我們預(yù)想的要好得多。所有班主任都要克服畏難情緒,我們的班級(jí)管理創(chuàng)新去搞,不是讓你當(dāng)個(gè)陳舊式班主任,所以要有心理準(zhǔn)備。

    校報(bào)、作品集都要出成精品,編出特色。校志編撰,我們抽調(diào)了專(zhuān)人,一定要在本學(xué)期完成。每個(gè)人都要有積極參與校志編撰,校志編撰領(lǐng)導(dǎo)組安排的撰寫(xiě)任務(wù),要按時(shí)完成。

    2、管理育人工程。

    這是德育工作,也就是說(shuō)學(xué)生的管理和教育。黨的十八屆三中全會(huì)《決定》中指出,要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

    德育為先是我們一直堅(jiān)持的原則,一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),這是完全符合黨的十八屆三中全會(huì)精神的。我們要讓學(xué)生深刻理解先做人、后做事的道理,全面開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、開(kāi)展向全國(guó)道德標(biāo)兵學(xué)習(xí)、延安精神進(jìn)校園和中國(guó)夢(mèng)、職中夢(mèng)、我的夢(mèng)等活動(dòng),德育教研組要切實(shí)發(fā)揮研究德育工作的作用,德育課的設(shè)置要不斷進(jìn)行改革,要全員抓育人,所有課任老師在上課時(shí)都要注重德育滲透,要把育人放在首位,所有聯(lián)生教職工就是所聯(lián)學(xué)生的德育導(dǎo)師,要做好耐心細(xì)致的德育工作。我們的德育工作要在全省中職學(xué)校創(chuàng)一流,在全國(guó)中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平,這就是我們的目標(biāo)。最近,河北一職業(yè)中學(xué)的同志通過(guò)空間、通過(guò)qq向我了解我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況,并想要我們的《弟子規(guī)》校本教材。

    我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,選優(yōu)秀的同志擔(dān)任禮儀教師,加強(qiáng)禮儀課,在學(xué)生的文明行為養(yǎng)成、言談舉止等所有的禮儀方面進(jìn)行教育,禮儀考試要嚴(yán)格進(jìn)行,德育處要組織好禮儀活動(dòng),禮儀課教師要?dú)w德育教研組管理,禮儀課老師、《弟子規(guī)》課老師、法律課老師由教務(wù)處、德育處雙重管理。對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范,要定標(biāo)準(zhǔn),比如發(fā)型的問(wèn)題,不符合的就是不能要,這個(gè)態(tài)度是堅(jiān)決的,不可以縱容任何一名同學(xué)。文明禮儀要從一句問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始,本學(xué)期就要下功夫抓,德育處負(fù)責(zé),制定具體方案,班主任是第一責(zé)任人,聯(lián)生教職工是直接責(zé)任人。

    加強(qiáng)課外活動(dòng),就業(yè)班要安排課外活動(dòng),可以自由學(xué)習(xí)、自由活動(dòng),要開(kāi)放閱覽室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。加強(qiáng)美學(xué)教育,除機(jī)電、會(huì)計(jì)等外的所有就業(yè)班開(kāi)設(shè)美術(shù)鑒賞課,美術(shù)鑒賞課要選擇適合學(xué)生實(shí)際的課本。鄉(xiāng)土文化課、法律課和《弟子規(guī)》課全部成為正式課,所有擔(dān)負(fù)這幾門(mén)課教學(xué)的同志要認(rèn)真對(duì)待,這不是副科,而是要重點(diǎn)考核的課,這些都是育人的重要課程。德育處每月要安排給各班放一場(chǎng)有教育意義的影視片,利用各種方式、方法抓育人。

    教育部在20xx年1月下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn),明確規(guī)定中等職業(yè)學(xué)校按照《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》要求,將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證72學(xué)時(shí),20xx年開(kāi)始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系,并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度,要將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)體系。中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開(kāi)課率、課外藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)開(kāi)展自評(píng),自評(píng)結(jié)果應(yīng)通過(guò)主管教育行政部門(mén)官方網(wǎng)站向社會(huì)公示。我們要認(rèn)真落實(shí),教務(wù)處按要求制定計(jì)劃,要加強(qiáng)藝術(shù)教研組的力量,加強(qiáng)藝術(shù)教研工作。

    積極探索班級(jí)輪流值周制度,深化和完善全員糾正違紀(jì)制度、違紀(jì)學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級(jí)量化考核制度、紀(jì)律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。要加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,本學(xué)期要組織一年級(jí)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),德育處具體負(fù)責(zé)組織,在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)核查學(xué)生情況的制度,所有課任老師、輔導(dǎo)老師進(jìn)了教室的第一件事就是核實(shí)學(xué)生情況,這是涉及學(xué)生安全的事,不可掉以輕心。全員糾正違紀(jì)制度,實(shí)行了一個(gè)學(xué)期,收到了非常好的效果,要繼續(xù)推進(jìn),但每個(gè)同志不能把為完任務(wù)而完任務(wù),要把此做為真正教育、管理學(xué)生的手段。班級(jí)量化考核要細(xì),紀(jì)律巡查要不間斷、全方位,不留一個(gè)角落,不留一個(gè)空隙,不是一天幾次的問(wèn)題,是要不停地巡查。違紀(jì)學(xué)生處理要規(guī)范,不能我行和素,要嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

    要加強(qiáng)心理健康教育,心理健康教育非常重要,心理教育健康咨詢(xún)室要發(fā)揮出作用來(lái),要讓學(xué)生有發(fā)自?xún)?nèi)心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法,這樣我們的心理健康室就辦得成功了,就發(fā)揮真正的作用了。去年,桑艷萍老師經(jīng)過(guò)自學(xué),考取了心理健康師證,桑艷萍老師愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研,我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康咨詢(xún)工作搞好。最近,我聽(tīng)徐中董振邦校長(zhǎng)說(shuō),他們高薪從大同聘請(qǐng)了一名心理學(xué)老師,非常值得,不僅對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,而且給教職工開(kāi)展心理健康教育。我們的心理健康老師是自己培養(yǎng)的,我們?cè)谶@個(gè)方面就又走在了前面。心理健康咨詢(xún)室在實(shí)訓(xùn)樓建成后,要擴(kuò)大面積,增加適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和設(shè)施。

    加強(qiáng)兩操管理、衛(wèi)生管理,要做到?jīng)]有保潔時(shí),校園、教室、宿舍干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜物和紙屑。所有的班主任對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),要多去班里看一看,多去宿舍走一走,怎么這個(gè)問(wèn)題也解決不好呢?兩操要軍事化管理,每天評(píng)比,特別是評(píng)比不好的班級(jí),評(píng)比不是目的,而是一種促進(jìn)工作的方法。每天評(píng)比的結(jié)果要和班主任考核、教職工考核結(jié)合起來(lái)。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員也要負(fù)起責(zé)任來(lái)。所有的集體活動(dòng),各班班主任跟班負(fù)責(zé)紀(jì)律,不得有交談的,違者追究班主任的責(zé)任。順便講一下,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員,值班期間,不得隨意離開(kāi)學(xué)校,要樹(shù)立帶班領(lǐng)導(dǎo)就是校長(zhǎng)的觀(guān)念,全天侯管理,全天侯負(fù)責(zé),要精細(xì)、認(rèn)真地處理好每一件事。

    要加強(qiáng)安全管理,這是最重要的一項(xiàng)工作,安全工作責(zé)任重于泰山,要把安全檢查、隱患整改常態(tài)化、精細(xì)化,一點(diǎn)問(wèn)題也不能出,家長(zhǎng)把孩子送到我們這里,第一位的就是要保證孩子們的安全,如果我們連孩子的安全也保證不了,那我們就是失職、就是瀆職,要嚴(yán)格問(wèn)責(zé),當(dāng)然我是第一責(zé)任人。班主任要講安全,所有班會(huì)上都要講,本學(xué)期我們的安全課由安全辦負(fù)責(zé)授課,目的就是加強(qiáng)安全教育。安全工作必須做精做細(xì),必須以高度的責(zé)任心來(lái)抓。安全辦公室本學(xué)期要編寫(xiě)適合我校實(shí)際的安全教育讀本,不要求快,但一定要出成精品。要落實(shí)好安全隱患排查舉報(bào)制度和學(xué)生違紀(jì)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。還有個(gè)衛(wèi)生防疫的問(wèn)題,要落實(shí),班主任要配合好,要有這個(gè)敏銳性。因?yàn)樾at(yī)資格證的問(wèn)題,今后我們的校醫(yī)窒不再賣(mài)藥,就是以急救和防疫為主。除非上級(jí)給我們配了有資質(zhì)的醫(yī)生。

    我們要辦好班級(jí)板報(bào),要精心去辦,不能有錯(cuò),我早就說(shuō)過(guò),這是每個(gè)班級(jí)的臉面,當(dāng)然也是班主任的臉面,一定要珍愛(ài),怎么老是出現(xiàn)那么多的錯(cuò)字、錯(cuò)話(huà)呢?網(wǎng)站的管理要嚴(yán)格,內(nèi)容更新要及時(shí)。還有內(nèi)網(wǎng)的簽閱,辦公室要檢查,及時(shí)通報(bào)。

    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度,班主任要按照學(xué)籍辦的要求,按時(shí)按要求做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作,任何人不得違規(guī)批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假。

    要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,蘇書(shū)記牽頭,盡快調(diào)整學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的教育和管理。

    3、技能育人工程。

    這是教學(xué),重在提高教學(xué)的質(zhì)量,就是要讓學(xué)生學(xué)到真本事。一節(jié)課好不好,如何講,就是憑良心呀。我們當(dāng)老師,一定要對(duì)得起自己的良心,讓學(xué)生學(xué)到真本事。我們有的老師授課,真的有問(wèn)題,對(duì)不起國(guó)家給你的工資。前幾天我聽(tīng)徐中董老師說(shuō),徐溝中學(xué)附屬小學(xué)的老師,自感壓力大的不行,董老師專(zhuān)門(mén)給開(kāi)會(huì)減壓,自己的壓力就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我父親是一名教師,一直在村里教初中,從小的印象中,父親每天晚上回了家都要備課,那也不分是上班時(shí)間還是下班時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),我記得有特殊的事要請(qǐng)一天假,還要自己找個(gè)老師去調(diào)換,還擔(dān)心誤了課。我不是要說(shuō)我父親如何好,而是我感覺(jué)作為教師,就要有這分擔(dān)當(dāng),就要有這分責(zé)任。

    在教學(xué)上,一是嚴(yán)格考核,要考核教學(xué)的質(zhì),而不僅僅是量,要有詳細(xì)的方案,教務(wù)處要考慮。二是推進(jìn)系部制改革和一專(zhuān)業(yè)一企業(yè)步伐,成熟一個(gè)專(zhuān)業(yè),改革一個(gè)專(zhuān)業(yè),為推進(jìn)改革,我們已將部分權(quán)限下放給教研組長(zhǎng),讓專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。產(chǎn)教融合是黨的十八屆三中全會(huì)決定中提出的,這就是要推進(jìn)一專(zhuān)業(yè)一企業(yè)建設(shè)和校企合作,這要成為本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,讓學(xué)生做到“做中學(xué)、學(xué)中做”,這是方向,要有新舉措。三是校級(jí)技能大賽要常態(tài)化,每學(xué)期都要組織,要評(píng)選學(xué)生技能標(biāo)兵,形成學(xué)技能的良好風(fēng)氣。四是改革學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)辦法,教務(wù)處根據(jù)情況制定實(shí)施細(xì)則,考試制度要改革。五是課堂教學(xué)要改革,要?jiǎng)?chuàng)新,但必須著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。不是安了個(gè)電視,就是讓你當(dāng)電視放映員,如果這樣,我去雇工一個(gè)臨時(shí)工,每天給幾個(gè)班統(tǒng)一放電視不就行了嗎?用電視教學(xué)可以,但不是這樣的辦法。六是課程設(shè)置要適合學(xué)生實(shí)際和企業(yè)需要的實(shí)際情況,學(xué)生技能鑒定考試內(nèi)容列入正式課程計(jì)劃,并在一年級(jí)全部進(jìn)行技能鑒定,實(shí)習(xí)就業(yè)處和教務(wù)處落實(shí)。七是繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)細(xì)分,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)到真本事,實(shí)踐證明,我們的專(zhuān)業(yè)細(xì)分是成功的,電腦維修組裝專(zhuān)業(yè)小分隊(duì)要進(jìn)村入戶(hù)搞維修,在實(shí)踐中提高技能水平。八是教學(xué)研究必須真正動(dòng)起來(lái),要堅(jiān)決反對(duì)任何形式主義的東西,一定要研究,要?jiǎng)幽X筋,要出成果,要在研究中提升教學(xué)水平,這個(gè)問(wèn)題我強(qiáng)調(diào)兩年多了,成效不大,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)研究型教師,教研活動(dòng)一定要搞起來(lái)。九是要加強(qiáng)校本教材的編寫(xiě),編寫(xiě)適合我校學(xué)生實(shí)際的校本教材,這個(gè)暫時(shí)不做進(jìn)度要求,但各個(gè)教研組必須有主動(dòng)性、積極性,如果時(shí)間長(zhǎng)了,也出不來(lái)成果,就有問(wèn)題了。十是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),建立專(zhuān)業(yè)教師人才庫(kù),穩(wěn)定外聘教師隊(duì)伍,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。十一是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),確保實(shí)訓(xùn)樓在9月1日投入使用,同時(shí)完成國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的裝備。根據(jù)教學(xué)需要,裝備教學(xué)所需的實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)實(shí)施的投資我們要保證。

    20xx年我們?cè)谑 ⑹屑寄艽筚愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),我們力爭(zhēng)在省、市技能大賽中實(shí)現(xiàn)新突破,特別是在省級(jí)技能大賽中,我們以后的獎(jiǎng)勵(lì)就是只放在突出貢獻(xiàn)上,一般性的成績(jī)不再獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)口升學(xué)要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本科生15人的目標(biāo),6個(gè)升學(xué)班的壓力非常大,上個(gè)學(xué)期,我不直接聯(lián)系三年級(jí)升學(xué)班了,給了賈校長(zhǎng)和牛紅梅,就是讓他們具體抓,要出成績(jī),三年級(jí)會(huì)計(jì)班,必須加壓力,只能成功,不能失敗,這是我們的第一個(gè)升學(xué)重點(diǎn)班,班主任老師和課任老師要好好動(dòng)一下腦筋、想一些辦法。賈校長(zhǎng)牽頭,教務(wù)處組織,盡快研究三年級(jí)對(duì)口升學(xué)復(fù)習(xí)沖刺的問(wèn)題,我們?cè)诟鱾€(gè)方面優(yōu)先保證。教學(xué)質(zhì)量提升了,學(xué)校的吸引力會(huì)越來(lái)越強(qiáng),招生也就不用發(fā)愁了,同學(xué)們成功的路也會(huì)更寬一些。

    順便講一下招生,招生辦要早定方案,及早開(kāi)始招生宣傳工作,全體教職工都要積極主動(dòng)地參加招生工作,為招生工作出力流汗。這幾年招生不錯(cuò),招生辦的宣傳是到位的,去年,全體教職工都參與了招生,我們?cè)谡猩蠈?shí)現(xiàn)了新突破,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我想我們的規(guī)模要達(dá)到人,就像個(gè)學(xué)校了,當(dāng)然達(dá)到2000人以后,就要相對(duì)穩(wěn)定一段,因?yàn)槲覀兊某惺苣芰τ邢蓿償U(kuò)張式發(fā)展為內(nèi)涵式發(fā)展。我們招生,和民辦學(xué)校相比,沒(méi)有任何靈活的辦法,只得依靠?jī)?nèi)涵的吸引力,依靠全體教職工的努力,當(dāng)然招生辦要首當(dāng)其沖抓好此項(xiàng)工作,宣傳一定要跟上,一定要早謀劃,一定要有創(chuàng)新型舉措。今年要確保600人招生任務(wù)的完成,力爭(zhēng)800人。

    還有個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)的問(wèn)題。要給學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造最好的條件,沒(méi)有實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),是不行的,要在實(shí)習(xí)中提升教學(xué)質(zhì)量,國(guó)家中職教育的政策就是這樣。上個(gè)學(xué)期,我們?cè)谥楹?shí)習(xí)的三年級(jí)同學(xué),每人每個(gè)月4500元,待遇確實(shí)不錯(cuò)。就老梁觀(guān)世界中說(shuō)中職學(xué)校扣學(xué)生的實(shí)習(xí)工資,我可以負(fù)責(zé)地講,我們學(xué)校不扣學(xué)生一分錢(qián)。按照我們的計(jì)劃,實(shí)習(xí)就業(yè)處要及時(shí)聯(lián)系、安排實(shí)習(xí)單位,要好中選好、優(yōu)中選優(yōu),要保證所有實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)權(quán)益,要全部入實(shí)習(xí)生責(zé)任險(xiǎn)。要廣泛聯(lián)系企業(yè),要利用好學(xué)校的三個(gè)網(wǎng)站,組織好高質(zhì)量的招聘會(huì),為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)找尋更好的平臺(tái)。要搞好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,搞好畢業(yè)生資料的收集整理。實(shí)習(xí)就業(yè)處的任務(wù)很重,工作要有突破。實(shí)習(xí)就業(yè)檔案管理要精細(xì),不能有任何漏洞。

    短期培訓(xùn)的領(lǐng)域要拓展,要嚴(yán)格按上級(jí)要求完成短期培訓(xùn),同時(shí)組織我們自己的短期培訓(xùn)班。有些技能,就不適宜搞學(xué)歷教育,短期培訓(xùn)完全可行。培訓(xùn)處是新成立的處室,一定要廣開(kāi)思路搞培訓(xùn),要經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,把短期培訓(xùn)搞成學(xué)校發(fā)展的又一支撐。

    4.情感育人工程。

    我公開(kāi)qq號(hào)和手機(jī)號(hào)已經(jīng)兩年了,效果非常好,我們要進(jìn)一步暢通和學(xué)生聯(lián)系的渠道,對(duì)于學(xué)生通過(guò)qq或者手機(jī)等渠道反映的問(wèn)題,要快速辦理,各處室和各分管校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間辦理和答復(fù)。所有聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)和班主任都要將手機(jī)向本班學(xué)生公開(kāi),手機(jī)號(hào)有什么保密的,沒(méi)有必要,公開(kāi)了也不會(huì)給你帶來(lái)那么多的麻煩。學(xué)生留言辦理情況要及時(shí)整理好,及時(shí)通報(bào)或者告知學(xué)生。要經(jīng)常召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生座談會(huì),解決好學(xué)生反映的問(wèn)題。

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇十

    各位老師、同志們:

    大家好!

    在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們召開(kāi)全校教職工大會(huì),主要任務(wù)是:認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,也算是全校年度工作的中期檢查,通過(guò)對(duì)照年度工作目標(biāo),總結(jié)成績(jī),查找差距,分析原因,采取切實(shí)有效措施,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐,確保圓滿(mǎn)完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長(zhǎng)作的《20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀(guān)具體,全面回顧了學(xué)校20xx年上半年工作,用大量的事實(shí)及數(shù)據(jù),充分肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的突出成績(jī)。這里,需要特別指出的是,今年上半年我校年檢順利通過(guò)并獲市教委充分肯定,就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平,創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可,學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng),學(xué)校順利召開(kāi)了校友會(huì)成立大會(huì)和第三屆教代會(huì),隆重舉行了20xx屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,取得這些可喜的成績(jī),是全校各部門(mén)和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校董事會(huì)向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難,搬遷辦公用房的相關(guān)單位,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

    肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重,上半年的工作只是開(kāi)了一個(gè)好頭,與其他獨(dú)立學(xué)院之間相比較,我們也還有很多工作要做:改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距,必須破解長(zhǎng)期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題,迎難而上、改革創(chuàng)新,強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。

    下面,我就假期乃至今后一段時(shí)間必須抓好的工作再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

    一、抓緊時(shí)間,做好維修改造、基本建設(shè)及開(kāi)學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。近兩年,各個(gè)系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個(gè)部門(mén)的干部、員工放棄了休息,為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年,工期緊、任務(wù)重,維修改造面積也很大,還需要全校各部門(mén)協(xié)同合作,投入更多的人力、物力,犧牲更多的休息時(shí)間,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)基本條件的準(zhǔn)備工作。為此,我們必須提早謀劃,勤于思考,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),掌握工作的主動(dòng)權(quán),按時(shí)完成改造和主要維修任務(wù),以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。力爭(zhēng)兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開(kāi)工。

    二、提升服務(wù),切實(shí)做好新形勢(shì)下的招生工作。

    今年招生面臨許多新情況、新問(wèn)題,在全國(guó)及全市生源和招生計(jì)劃減少,三本和二本批次合并,土建類(lèi)各專(zhuān)業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響等外部大環(huán)境之下,我們必須以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足,保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,確保第一志愿錄取率和報(bào)到率繼續(xù)處于同類(lèi)高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開(kāi)展招生宣傳工作時(shí),有一個(gè)很好的舉措,就是請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)都參與招生咨詢(xún),這樣不僅對(duì)報(bào)考學(xué)生更有說(shuō)服力,而且也是讓各二級(jí)學(xué)院深入市場(chǎng)搞調(diào)研,了解市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求,不僅對(duì)各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助,也會(huì)促進(jìn)二級(jí)學(xué)院主動(dòng)宣傳、提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

    三、優(yōu)化結(jié)構(gòu),扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和組織人事改革。

    人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才,堅(jiān)持人盡其才、才盡其用,努力打造開(kāi)放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路,多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊(duì)伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺(tái);三是強(qiáng)化人才引進(jìn),使各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊(duì);四是加強(qiáng)中基層干部隊(duì)伍建設(shè),加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低,直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的水平和成效,我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng),按照習(xí)的要求就是“對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講,既要壓擔(dān)子,也要抽鞭子,還要適時(shí)給位子,讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng),真正從思想上高度重視中基層干部,工作上緊緊依靠中基層干部,感情上牢牢貼近中基層干部,確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革,建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則,精簡(jiǎn)管理層次,明確崗位職責(zé),縮短工作流程。對(duì)于一些職能相近的部門(mén)、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)通過(guò)“合并同類(lèi)項(xiàng)”的方式集中管理,減少和規(guī)范重復(fù)審批,交叉審批,簡(jiǎn)化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié),最大限度地避免機(jī)構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門(mén)、多頭管理,提高執(zhí)行力及管理效率,降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問(wèn)責(zé)以及激勵(lì)體系,形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機(jī)制,防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。

    四、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),做好十周年校慶籌備各項(xiàng)工作。

    目前,籌備工作任務(wù)十分繁重,必須采取得力措施,確保學(xué)校各項(xiàng)籌備工作按計(jì)劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機(jī),大力推進(jìn)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)突出校史、校友、校貌三位一體,加大對(duì)校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時(shí)代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視,以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求完美的工作態(tài)度,把城科十周年校慶活動(dòng)作為本年度的一項(xiàng)重要工作,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,積極參與,調(diào)動(dòng)一切有利因素,動(dòng)員各方力量,按時(shí)間要求完成各項(xiàng)相關(guān)任務(wù),高質(zhì)量完成校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    五、科學(xué)規(guī)劃,推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)及新專(zhuān)業(yè)申報(bào)評(píng)審準(zhǔn)備工作。

    目前,我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)面臨檢查驗(yàn)收,土木工程和電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)要列入下年度預(yù)算,有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的改革,不斷完善本科生培養(yǎng)方案,進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法,進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作培養(yǎng)模式,不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。

    我們還要圍繞國(guó)家“一帶一路”、《中國(guó)制造20xx》、“互聯(lián)網(wǎng)”和國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等發(fā)展戰(zhàn)略,以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),以服務(wù)重慶市“61”支柱產(chǎn)業(yè)和“210”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位,進(jìn)行學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃,有針對(duì)地改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專(zhuān)業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新專(zhuān)業(yè),在構(gòu)建了具有一定特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的土建專(zhuān)業(yè)群、機(jī)電專(zhuān)業(yè)群、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)上,學(xué)校決定今年申報(bào)廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè),涉及的學(xué)院必須認(rèn)真籌備教委的評(píng)審。

    六、改善民生,著力解決教職員工反映突出實(shí)際問(wèn)題。

    前不久經(jīng)過(guò)與會(huì)代表共同努力和辛苦工作,我校的第三屆第一次教代會(huì)圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)議程,教代會(huì)上各位代表還以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,積極建言獻(xiàn)策,提交了十一個(gè)方面共五十九條意見(jiàn)和建議,這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問(wèn)題很多,必須在發(fā)展中予以解決。“大發(fā)展小困難,小發(fā)展大困難,不發(fā)展更困難。”各相關(guān)單位要認(rèn)真的研究,切實(shí)把改進(jìn)工作落到實(shí)處。

    老師們、同志們!今年是實(shí)施十三五發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年,我深知,“大鵬之動(dòng),非一羽之輕;騏驥之速,非一足之力”,城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成,城科能否實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃開(kāi)門(mén)紅,能否實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),需要全體城科人的共同努力。希望各部門(mén)要認(rèn)真謀劃,妥善安排,在休假的同時(shí)統(tǒng)籌考慮好各項(xiàng)工作,涉及工程、隊(duì)伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅(jiān)守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動(dòng)起來(lái),按照專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、成長(zhǎng)的要求,立足本職,踏實(shí)工作,出色完成各項(xiàng)任務(wù),為城科實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。

    謝謝!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇十一

    各位老師們、同志們:

    大家好!

    大地在沉睡了一冬之后,正滿(mǎn)載著春風(fēng)撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)緊張又祥和的寒假,xxxx的就走進(jìn)了被稱(chēng)為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問(wèn)候和新學(xué)期的祝福!在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中,人們期盼的“吉祥”二字,就是由“吉x”諧音而來(lái)。今年是x年,那我就期盼大家:天天開(kāi)心“喜xx”;工作愉快“美xx”;合家幸福“暖xx”;x年喜氣“xx”!

    過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒耐ν床诟冻龊顾耐瑫r(shí)收獲了無(wú)數(shù)的喜悅。讓我們一起再來(lái)回顧一下我們的足跡:

    我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì),力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門(mén),修建了德育景觀(guān)墻,“立德樹(shù)人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡(jiǎn)都反映了我們的核心理念文化。操場(chǎng)東側(cè)的大樹(shù)下面,我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園——本根園。操場(chǎng)邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版,內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹(shù)中凸顯的是造型原味的文化長(zhǎng)廊,這個(gè)美麗的長(zhǎng)廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊”,是xx小學(xué)的“弘德長(zhǎng)廊”,是孩子們“植根”的地方。長(zhǎng)廊的前面,設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想小舞臺(tái),懷揣夢(mèng)想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信:出彩的少年夢(mèng)必將匯成精彩的中國(guó)夢(mèng)。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng),用最短的時(shí)間將專(zhuān)用教室進(jìn)行了布置、美化,終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀(guān)摩檢查十余次,大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō),吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如:加固北教學(xué)樓,整整兩個(gè)半月,王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)以及司機(jī)王海龍沒(méi)有休息一天;加固工程前期和竣工,涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移,學(xué)校很多教師特別是男教師馮xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回,不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶(hù)一遍遍做工作,第一戶(hù)搬遷,他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長(zhǎng)期居住在外地的住戶(hù),王xx、王校長(zhǎng)陪著校長(zhǎng)在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設(shè),王伯陽(yáng)是唯一一戶(hù)每月花千元租房過(guò)度的住戶(hù)。拆遷期間突降暴雨,校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),王書(shū)記帶領(lǐng)王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、劉xx等冒著暴雨排險(xiǎn),一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期,為了第二天的開(kāi)學(xué),吳校長(zhǎng)跟著校長(zhǎng)一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工,直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用,各個(gè)器材室及專(zhuān)用室搬移整理,劉xx梅、許xx、周xx、張xx、孫xx及藝術(shù)組等各個(gè)專(zhuān)用室管理員夜以繼日,犧牲了多個(gè)雙休日,沒(méi)人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙,如劉xx、孫xx、周xx等。還有人自費(fèi)購(gòu)置必要的用品布置專(zhuān)用室,南樓啟用始初,王xx安置位置,分配財(cái)產(chǎn),部署搬移,一個(gè)月沒(méi)有按時(shí)下班過(guò)。由于南樓剛剛竣工,馬上就要接受xx市校園文化建設(shè)驗(yàn)收,吳校長(zhǎng)、劉xx、陳xx、李xx等跟著我整整一周白天連著夜晚忙,在xx月xx日晚上,一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長(zhǎng)后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì),第二天就迎接xx市校園文化的驗(yàn)收。所以,在此我提議:向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。

    博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。”傳承中華優(yōu)秀文化,我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸,我們學(xué)校教育責(zé)無(wú)旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人,是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。

    我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式,開(kāi)設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》,xx月xx日首次開(kāi)講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長(zhǎng)篇,每周定期舉行,至今教師篇14期、家長(zhǎng)篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國(guó)學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長(zhǎng)、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專(zhuān)家、國(guó)學(xué)研究員王xx老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟x(chóng)x、xx一中副校長(zhǎng)穆xx、弘德國(guó)學(xué)院李xx老師等等為我們講經(jīng)送典,傳經(jīng)送寶。通過(guò)接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮,重拾文化信仰,修身養(yǎng)正,傳播正能量,傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉,使老師們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧,激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀(guān)的重新思考和定位。

    為進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離,促進(jìn)學(xué)生的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)提供保證,20xx年xx月xx日我校“家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開(kāi)。我們的目的就是要讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的有效橋梁,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用,也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期,家長(zhǎng)委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下,一定會(huì)為xx孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

    為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化,以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署,我校史xx、武xx等7名教師到上站小學(xué)交流。岳xx、楊xx等8名教師從上站來(lái)到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái),我們從上站來(lái)的八名教師身上學(xué)到了很多東西,特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹,為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里,讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

    經(jīng)過(guò)新課改的多年歷程,我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新,在堅(jiān)守中傳承。如:教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng),舉辦了教職工粉筆字比賽等,一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競(jìng)賽,人人登臺(tái)上展示課,同課異構(gòu)共唱一首歌練兵,讓每個(gè)教師在比武中迅速成長(zhǎng)。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競(jìng)賽和素質(zhì)大賽,都獲得了好的成績(jī),為這些教師點(diǎn)贊。

    20xx年初新學(xué)期開(kāi)學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判,現(xiàn)場(chǎng)打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20xx暑假,我校組隊(duì)赴xx參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)造力大賽,到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽,取得了8金3銀1銅的好成績(jī),我校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)創(chuàng)新型名校,郭xx校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型名校長(zhǎng)”。從去年xx月我校在3-5年級(jí)開(kāi)設(shè)了輕松發(fā)明課,孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升,更值得慶幸的是xx月xx日我校應(yīng)邀赴xx參加了全國(guó)創(chuàng)新名校大會(huì),聆聽(tīng)了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo),分享了全國(guó)同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)教師閆xx、周xx、王xx、馮xx、趙xx、王xx、梁xx、袁xx等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn),孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)。

    義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲,先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,檢查組一行參觀(guān)了校容校貌,查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備,對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng),對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展,將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒(méi)有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過(guò)今年,這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

    全媒時(shí)代的進(jìn)入,學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念,讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開(kāi)始沒(méi)有拉過(guò)一天,我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國(guó)英。(介紹新同事)目前,我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長(zhǎng)留言非常擁護(hù),鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前,保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在這里,特別要感謝幾個(gè)中層劉xx、李xx、陳xx、劉xx他們每天將學(xué)校工作撰寫(xiě)成報(bào)道文章,并采集豐富的照片上交,廢了很多心血。所以,大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

    假前,我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)后,我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開(kāi)展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),我們通過(guò)深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會(huì),并通過(guò)實(shí)施新的工作紀(jì)律制度,在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動(dòng)、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛(ài)為基,責(zé)任為石,以德治教,塑造教師新風(fēng)采,展示教師新形象,讓好作風(fēng)成為新常態(tài)!

    這滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果,在這里作為校長(zhǎng),要為所有老師點(diǎn)贊!20xx年,xx小學(xué)建校滿(mǎn)50年,讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的xx,祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的xx人!

    同志們,老師們,進(jìn)入新的學(xué)期,我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰,那就是:持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng),打造師德高尚的教師隊(duì)伍;集中精力抓管理,重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為;群策群力提質(zhì)量,助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展;堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色,構(gòu)建生命價(jià)值的育人內(nèi)涵。

    我們的工作口號(hào)是“讓特色靚麗,讓課堂魅力,創(chuàng)師生共贏(yíng),助學(xué)校騰飛”。

    讓我們共同凝聚示范力量,用更加飽滿(mǎn)的激情和智慧繼續(xù)書(shū)寫(xiě)xx小學(xué)的新篇章!

    最后,我真誠(chéng)的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂(lè)!工作順利!闔家幸福!萬(wàn)事如意!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇十二

    各位老師,同志們:

    大家下午好!

    春節(jié)已過(guò),新的學(xué)期又將開(kāi)始,今天是全市統(tǒng)一開(kāi)學(xué)的日子,我們按照放假前的工作安排,召開(kāi)這次開(kāi)學(xué)大會(huì)。

    這次開(kāi)學(xué)大會(huì)是對(duì)一個(gè)學(xué)期工作的全面安排,是對(duì)學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會(huì)議將會(huì)進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路,確立新學(xué)期的工作重點(diǎn),布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門(mén)都有明確的任務(wù)安排,每一位教師都有具體的工作要求,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,明確新學(xué)期的工作目標(biāo),理清思路,以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。

    首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會(huì)精神。2月14日(正月十五),市委市政府召開(kāi)了振興教育座談會(huì)。部分校長(zhǎng)和局長(zhǎng)參加,會(huì)議座談?wù)髑罅舜蠹覍?duì)《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見(jiàn)建議,初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力,打造省級(jí)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中,在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(zhǎng)分管教育以來(lái)對(duì)教育振興信心很足,提出的標(biāo)準(zhǔn)很高,要把教育推向全省,實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢(shì)對(duì)我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名,綜合排名排什么,我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考,在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中,高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會(huì)議精神,就是要大家認(rèn)清目前教育發(fā)展的形勢(shì),我們所處的位置,大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕,責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。

    本學(xué)期,我們學(xué)校工作的基本思路是,按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃,堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動(dòng)搖,就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置,人人樹(shù)立品牌意識(shí),項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變,就是把打造第一名校,進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新任務(wù),就是管理尋求新舉措,教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化,課改取得新進(jìn)展,高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。

    圍繞本學(xué)期的工作思路,今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作,努力辦好四件實(shí)事。

    一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn),加強(qiáng)指導(dǎo),繼續(xù)探索,狠抓落實(shí)。

    去年年底全省召開(kāi)的示范高中校長(zhǎng)會(huì)議提出了從20xx年開(kāi)始對(duì)全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,主要考核辦學(xué)行為和課堂改革。可喜的是我校的課改已進(jìn)行了一年半的探索,已經(jīng)邁開(kāi)了步伐,積累了經(jīng)驗(yàn),探索了模式,收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法,全校三分之一的教師能熟練上好課改課,可以隨時(shí)接受觀(guān)摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專(zhuān)家指導(dǎo),研討論證,形成了相對(duì)系統(tǒng)的方案,我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn):

    1、在對(duì)課改方案修改完善的基礎(chǔ)上,出臺(tái)與方案配套的有關(guān)措施辦法要求,爭(zhēng)取在三月中旬召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì),安排高一高二年級(jí)全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范,為大家試行課改提供樣板。五月份要對(duì)課改試行情況進(jìn)行征求意見(jiàn),并對(duì)每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收,爭(zhēng)取人人能上好一節(jié)課改課,從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。

    2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理,要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,做好演示實(shí)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)后高一高二年級(jí)要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處,報(bào)給實(shí)驗(yàn)室,教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查,實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。

    3、要加強(qiáng)對(duì)電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用,要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體,使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級(jí)部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻。

    4、要組織開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結(jié)對(duì)青年教師匯報(bào)課活動(dòng),讓全校教師共享大賽成果,以此促進(jìn)教師相互交流,引領(lǐng)教師參與課改。

    5、要認(rèn)真抓好年級(jí)優(yōu)生的培養(yǎng)工作,高一高二年級(jí)要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生,開(kāi)學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案,用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑,掃除薄弱學(xué)科,讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。

    6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作,借鑒去年的有效辦法,確保今后考試成績(jī)逐年提高。

    二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo),攻堅(jiān)克難,眾志成城,背水一戰(zhàn)。

    今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨,要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日,距離今年的高考僅有110天,時(shí)間就是黃金,能抓住這100天就抓住了高考,必須向時(shí)間要效率。為此,高三年級(jí)要做好以下工作。

    1、全體教師要以對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來(lái),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好課,認(rèn)真對(duì)待每一天,用自己健康、向上、樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)和行動(dòng),帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考,放下一切私心雜念,丟棄各種不良嗜好,堅(jiān)定信念,下定決心,與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。

    2、對(duì)邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施,年級(jí)部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開(kāi)辦輔導(dǎo)班,每天下午集中輔導(dǎo),一幫三個(gè)月,借鑒去年的辦法,學(xué)校出錢(qián),教師出力。

    3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動(dòng)。要通過(guò)百日宣誓營(yíng)造高考氛圍,激勵(lì)師生士氣。

    4、要加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生返校后的管理工作,專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,專(zhuān)門(mén)會(huì)議要求,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助樹(shù)立信心,爭(zhēng)取讓他們安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。

    5、要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,高考都在剛達(dá)線(xiàn)的邊緣,成績(jī)極不穩(wěn)定,心理也十分脆弱,做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要,年級(jí)部要利用機(jī)會(huì)集體鼓勁,班主任要進(jìn)行談話(huà)激勵(lì),科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導(dǎo),不斷調(diào)整學(xué)生的心理,不時(shí)地為他們鼓勁。

    6、要積極聘請(qǐng)省內(nèi)外高考專(zhuān)家來(lái)校交流指導(dǎo),作報(bào)告,搞講座,促進(jìn)師生拓寬備考思路,增強(qiáng)師生的高考信心。

    7、年級(jí)部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度,將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容,活動(dòng)安排以及專(zhuān)家報(bào)告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來(lái),張貼在年級(jí)醒目位置,讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。

    8、學(xué)校將盡快出臺(tái)20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心,抓住重點(diǎn),解決弱點(diǎn),注重實(shí)效。

    隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)的逐年增加,越來(lái)越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng),管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心,全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這是發(fā)展的根,進(jìn)步的本。

    目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié),如對(duì)違紀(jì)學(xué)生檢查的多,教育的少,許多時(shí)候一扣了之,一罵了之,沒(méi)有引起學(xué)生的真正重視,遲到的天天有,談戀愛(ài)非正常接觸熟視無(wú)睹,個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來(lái)去自由,勵(lì)志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn),解決弱點(diǎn),注重實(shí)效。

    1、開(kāi)學(xué)初政教處、年級(jí)部要在全校和全年級(jí)通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì),點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)積分高的,公開(kāi)通報(bào)開(kāi)除退學(xué)的、紀(jì)律處分的,對(duì)違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開(kāi)集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。

    2、開(kāi)學(xué)初各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查,對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度,不定期檢查。

    3、本學(xué)期對(duì)學(xué)生打架斗毆,男女不雅行為,經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理,向全校公開(kāi)處理結(jié)果,任何人不得包庇,年級(jí)部要嚴(yán)格執(zhí)行。

    4、要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的耐心教育,各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級(jí)主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話(huà)教育,同時(shí)要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。

    5、本學(xué)期高一高二年級(jí)要以年級(jí)召開(kāi)一次家校合作教育座談會(huì),安排部分家長(zhǎng)參加,通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況,共商管理和教育,取得支持和配合。

    四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體,豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新內(nèi)容,構(gòu)建特色。

    校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng),它有助于學(xué)校管理,有助于學(xué)生成長(zhǎng)。過(guò)去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗(yàn),今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新和拓展活動(dòng)內(nèi)容,提升活動(dòng)品位,繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。

    1、開(kāi)辟高三學(xué)生圖書(shū)角,方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道,放置報(bào)刊雜志,配置設(shè)施設(shè)備,自由閱覽,開(kāi)放管理。

    2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法,本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的,樓道用勵(lì)志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)一新,努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)院文化和餐廳文化建設(shè)。

    3、繼續(xù)開(kāi)展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月,四月份的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月,五月份的校園文化節(jié)活動(dòng),今年要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)新形式,力求實(shí)效。

    4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),選擇合適時(shí)間,有計(jì)劃地舉辦一次校園開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)各界,家長(zhǎng)代表參觀(guān)指導(dǎo)。

    5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能,圍繞國(guó)內(nèi)外大事、紀(jì)念活動(dòng)以及歷史事件等內(nèi)容,定期更換學(xué)校櫥窗。

    6、各年級(jí)要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的積極作用,支持他們參與學(xué)校管理,支持他們自己組織活動(dòng),豐富校園文化生活。

    五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國(guó)家驗(yàn)收為契機(jī),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,提升素質(zhì),再上水平。

    去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績(jī),校園環(huán)境得到新的提升,師生的素質(zhì)有了明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位,我們要借此契機(jī),讓我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的水平。

    1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動(dòng)結(jié)合起來(lái),圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

    2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理,提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。

    3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī),規(guī)范食堂管理,膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行,要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級(jí)的檢查。

    4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī),環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量,借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法,考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。

    在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。

    一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時(shí)間短,回不了家,吃不上早飯的問(wèn)題。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí),每天每年級(jí)安排6—7人早上輔導(dǎo)。

    二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢,學(xué)校要關(guān)心教職工的身體,關(guān)注教職工的健康,讓每一位教職工健康工作,幸福生活。

    三是從暑假開(kāi)始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。

    四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造,增加網(wǎng)速流量,為教師生活和工作提供良好服務(wù)。

    教師們,同志們,聽(tīng)了剛才的工作安排,任務(wù)十分艱巨,但我相信,xx人有精神,什么困難都難不倒xx人,只要我們上下齊心,眾志成城,xx人還會(huì)創(chuàng)造奇跡,還會(huì)續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇十三

    尊敬的各位老師,各校區(qū)全體教職員工:

    大家好!隨著牛年的到來(lái),全體中國(guó)人開(kāi)啟了全新的征程。過(guò)去不平凡的一年,讓全世界見(jiàn)證了中國(guó)速度,見(jiàn)證了大國(guó)的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng),臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來(lái)了新的機(jī)遇,作為教育人、王府人,我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國(guó)家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步,抓住新時(shí)代國(guó)際教育發(fā)展新契機(jī),從當(dāng)下做起,從自身做起,切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

    我們的事業(yè)要融入到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,貫徹落實(shí)教育部最近出臺(tái)的教育新政策,貫徹執(zhí)行國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略,深度學(xué)習(xí)和理解國(guó)家的大政方針,從國(guó)家政策層面規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,緊跟形勢(shì),適時(shí)轉(zhuǎn)型,發(fā)展好我們的教育事業(yè),做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。

    全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,做到個(gè)人服從大局,強(qiáng)化疫情防控能力,與此同時(shí),疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式,王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng),持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè),做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接,順應(yīng)教育改革趨勢(shì),面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,肩負(fù)起教師的偉大使命,把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

    從新學(xué)期開(kāi)始,王府學(xué)校會(huì)通過(guò)提升教師待遇及福利政策等有效方式,最大程度激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能,真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值,也希望全體教職員工,能以高度的教育責(zé)任感和以德樹(shù)人的責(zé)任感,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

    為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,王府學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級(jí)優(yōu)化人力資源管理政策,建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn),為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。

    目前,王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國(guó)際一流權(quán)威及影響力的wasc認(rèn)證,這是對(duì)我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長(zhǎng)此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。wasc認(rèn)證的喜訊是對(duì)我們過(guò)去工作的最好總結(jié),我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國(guó)際人才引進(jìn)資格,今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育工作,持續(xù)創(chuàng)新,追求突破,也只有這樣我們才能勇立潮頭。

    作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地,我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作,創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實(shí)推進(jìn)研究,全面探索教育改革創(chuàng)新,真正體現(xiàn)了我們?cè)谏贽k王府學(xué)校初期時(shí)提出來(lái)的“教育豪華超市”。我們?cè)谡n程改革、科研教學(xué)等方面得到了國(guó)家教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可與支持,因此,王府人必須肩負(fù)起國(guó)家國(guó)際課程融合全面發(fā)展的偉大使命,以絕對(duì)實(shí)力率先成為國(guó)際教育的一面旗幟,為提升王府教學(xué)知名度和打造國(guó)際精英人才奮斗到底。

    幼小初高各學(xué)部要針對(duì)自身的學(xué)部特點(diǎn),以學(xué)生為中心,突出辦學(xué)特色,避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,按照國(guó)家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施,創(chuàng)新教育新內(nèi)容,發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范,積極引領(lǐng),以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的高精尖水平,不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

    全國(guó)教育遍地開(kāi)花,各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù),隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘醺慕逃Y源也在不斷增值,但是,我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們?cè)鲋档臉?biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化完善,時(shí)刻以領(lǐng)先國(guó)際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

    我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營(yíng)、懂市場(chǎng)的高級(jí)管理干部,集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國(guó)際教育的統(tǒng)籌方式和國(guó)際教育的格局思維去滿(mǎn)足各校區(qū)的發(fā)展需求,同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開(kāi)放教育、融合教育”的教育政策,汲取國(guó)際教育精華,實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展,古為今用,洋為中用,全力提升教學(xué)水平。

    人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步,共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),愿全國(guó)各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際,向大家拜個(gè)晚年,祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!謝謝!

    開(kāi)學(xué)教職工會(huì)議講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)篇十四

    各位代表、同志們:

    今天,我們隆重召開(kāi)了煤礦三屆二次職工、會(huì)員代表大會(huì)。大會(huì)召開(kāi)期間,各位代表以對(duì)企業(yè)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取和審議了礦長(zhǎng)劉保申同志所作的行政工作報(bào)告,工會(huì)主席陳紅偉同志所作的工會(huì)工作報(bào)告,審議通過(guò)了個(gè)管理辦法,大會(huì)還表彰了20xx年我礦各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)勞模和先進(jìn)分子。在討論期間,大家暢所欲言,提出了許多好的意見(jiàn)和建議。會(huì)議開(kāi)得熱烈、緊奏,可以說(shuō)這次會(huì)議既是一次民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的大會(huì),又是一次鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的大會(huì),我相信,這次大會(huì)的勝利召開(kāi),對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)千秋精神,統(tǒng)一全礦思想,匯集職工智慧,凝聚大家力量,實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo),必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì),我代表礦黨委向大會(huì)的成功召開(kāi)表示熱烈祝賀,向出席會(huì)議的全體代表和與會(huì)同志致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意。

    會(huì)上,劉礦長(zhǎng)所做的行政工作報(bào)告,實(shí)事求是地總結(jié)了一年以來(lái)的工作,客觀(guān)分析了我礦當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù),提出了今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),總的來(lái)講,可以概括為思路清晰,目標(biāo)明確,措施得力,安排得當(dāng)。今天在座的各位代表,是我礦兩萬(wàn)余名職工家屬的代言人,希望大家回去之后,積極行動(dòng)起來(lái),帶頭學(xué)習(xí)好,宣傳好,貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,把廣大職工、家屬的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來(lái),把力量和智慧聚集到大會(huì)提出的奮斗目標(biāo)上來(lái),依靠全礦干部職工、家屬以及離退休老同志的不懈努力,奪取全年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面勝利。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn):

    一、回顧工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求進(jìn)取。

    去年我礦結(jié)合實(shí)際情況將20xx年定為制度落實(shí)年,相繼出臺(tái)了22個(gè)管理辦法,確定了建設(shè)隊(duì)伍,科技興礦,嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí)的發(fā)展思路,向全礦干群發(fā)出了搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,齊心協(xié)力超百萬(wàn)的號(hào)召。

    開(kāi)展了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),提出了誠(chéng)信服從,忠誠(chéng)敬業(yè)的管理理念,堅(jiān)持以人為本,積極組織采煤、掘進(jìn)、機(jī)電運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)職工參加技術(shù)等級(jí)考試,依據(jù)等級(jí)資格,將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,適時(shí)提高業(yè)務(wù)技術(shù)骨干的待遇,在全礦開(kāi)展了評(píng)聘技術(shù)大拿技術(shù)比武,崗位練兵活動(dòng),對(duì)業(yè)務(wù)精、技術(shù)熟的生產(chǎn)技術(shù)骨干,每月給予800-1200元的補(bǔ)貼,在全礦掀起學(xué)技術(shù),鉆業(yè)務(wù),比貢獻(xiàn)的學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)組織培訓(xùn),提高了職工素質(zhì),夯實(shí)了安全基礎(chǔ),各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了全礦干群的工作激情,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展。針對(duì)對(duì)井下缺員的情況,號(hào)召35歲以下的地面職工重返一線(xiàn)做貢獻(xiàn),編發(fā)了事業(yè)在呼喚我們的倡議書(shū),80多名有志青年,積極響應(yīng),主動(dòng)要求到一線(xiàn)建功立業(yè)。

    針對(duì)21181和21121工作面的防瓦斯、防滅火工作時(shí)刻沒(méi)有絲毫放松。每班都安排領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)跟班,靠前指揮現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題。并認(rèn)真吸取教訓(xùn),加強(qiáng)自然發(fā)火預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作,礦領(lǐng)導(dǎo)包面、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片、老巷檢查人員巡檢、瓦檢員包點(diǎn)、微機(jī)時(shí)時(shí)監(jiān)控,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,將事故處理在萌芽狀態(tài)。在防火方面,采用了注氮設(shè)備,充分發(fā)揮氮?dú)夥罍缁鹪诨饏^(qū)啟封中的作用。使用的一次性鉆桿,不僅有效地縮短了打鉆時(shí)間,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,還提高了工效和防滅火效果。

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    事跡材料可以通過(guò)文字、圖片、視頻等多種形式來(lái)展示,使讀者更加直觀(guān)地了解被描述的事跡。以下是一份事跡材料合集,記錄了許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的人生故事。
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。快樂(lè),是一首唱不完的歌,
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我不愛(ài)那綠意盎然的春天,不愛(ài)那涼快
    一、成本管理:(1)根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況營(yíng)業(yè)額結(jié)合公司方針,合理配置前廳和廚房人員,節(jié)約人員成本,實(shí)現(xiàn)一人多崗;一崗多責(zé)。(2)根據(jù)歷史營(yíng)業(yè)額進(jìn)行分析,合理預(yù)估采購(gòu)
    合理利用圖表、圖像等輔助工具可以使匯報(bào)材料更具可讀性和說(shuō)服力。通過(guò)對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以提高自己的匯報(bào)材料的質(zhì)量和效果。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“人民至上、生命
    演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,從而保持他們的關(guān)注度。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的各位老師
    讀后感可以幫助讀者更好地理解和領(lǐng)悟閱讀材料中的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。她在羅沃德學(xué)校畢業(yè)以后,她應(yīng)聘來(lái)到桑
    讀后感是對(duì)閱讀某本書(shū)籍后的思考和感受的一種總結(jié)和概括。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的視角和思考方式。今年暑假,我第三遍閱讀了《水滸傳
    教師演講稿的有效撰寫(xiě)和演講技巧的運(yùn)用可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀的教師演講稿,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大
    辭職報(bào)告是在離職之際向公司上級(jí)提交的一份書(shū)面材料,它記錄了離職的原因和離職后的計(jì)劃。希望以下的范文可以給您參考和啟發(fā),寫(xiě)一份真摯而體面的辭職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你
    在述職報(bào)告中,我們可以回顧自己的工作成績(jī)、匯報(bào)工作進(jìn)展以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功述職報(bào)告范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的指導(dǎo)。
    自查報(bào)告可以幫助個(gè)人或組織找出存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)與隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在寫(xiě)自查報(bào)告之前,先來(lái)看看一些相關(guān)的自查報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn),以便大家有針對(duì)性
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀(guān)點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。伸出自己的手吧!一個(gè)人的
    讀后感的撰寫(xiě)過(guò)程是小學(xué)生思考和思維發(fā)展的重要階段,也是他們成長(zhǎng)歷程中的一次難忘經(jīng)歷。下面是一些小學(xué)生讀后感的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。《綠山墻的安妮
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持和參考。閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠幫助大家更好地理解如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。
    隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,不僅可以打電話(huà)發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、拍照、播放音樂(lè)等。以下是小編為大家收集的手機(jī)相關(guān)的資訊和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    感恩是一種能夠讓我們更加感激他人的力量,讓我們心懷感激地生活。感恩讓我們對(duì)生活中的每一個(gè)小事都充滿(mǎn)感激,變得更加幸福滿(mǎn)足。2.曾經(jīng)的陌生不代表永恒,不經(jīng)意間,某
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們向?qū)熀蛯W(xué)校展示實(shí)習(xí)成果的重要方式之一。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的詳細(xì)描述,以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。1.培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作
    實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做出總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。
    制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們分清主次,合理安排各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),做到有序、高效。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)期計(jì)劃的興趣和創(chuàng)造力。短暫的寒假已經(jīng)成為
    大班教案的編寫(xiě)需要具備一定的教育理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。大班教案的編寫(xiě)需要教師汲取各方經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀教案范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。
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    范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫(xiě)作水平。親愛(ài)的同學(xué)們:近期天財(cái)
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以與全球范圍內(nèi)的人建立跨文化的聯(lián)系和合作。接下來(lái)小編為大家分享一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力的實(shí)用方法和建議。4月23日――世界讀書(shū)日。她誕生于一九九五年
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    檢討書(shū)是一種向自己反省的方式,通過(guò)多次的反思和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自己。小編特地為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。您好!這是一次十分深刻
    通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。接下來(lái),我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)下面的自查報(bào)告范文,看看如何展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。
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    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。我半信半疑地拿來(lái)一個(gè)杯子和一張長(zhǎng)方形的
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。隨著一聲春雷巨響,春姑娘踩著
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。剛吃完飯,我想:每天都是爸爸媽媽做家務(wù),
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的作品。
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的基地,為其未來(lái)工作做準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的例子,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,看著繁華一
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。1、天藍(lán)藍(lán),云綿綿;風(fēng)習(xí)習(xí),月
    在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與他人建立聯(lián)系。大家好,我叫王十一,今年23歲。我是一名新聞主播,熱愛(ài)新聞事業(yè),希望能夠傳遞更多有價(jià)值的信息給觀(guān)眾。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。社會(huì)的進(jìn)步真快啊!車(chē)、食
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。眼睛是心靈的窗戶(hù)
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一輪玉盤(pán)似的明月嵌在漆黑的天空
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