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    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇一

    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情,走向了學(xué)校。

    走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)墻上重新用油漆涂過(guò)了走道上的.窗戶都換了,而且綠化也好了,安全措施也更好了,衛(wèi)生也不錯(cuò)了。大家都對(duì)新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。

    大家容光煥發(fā),各個(gè)笑逐顏開(kāi)。每個(gè)人都穿著新衣服。老師對(duì)我們說(shuō):“新學(xué)期新氣象,大家要好好學(xué)習(xí),天天向上,又在新學(xué)期里發(fā)揮出最好的狀態(tài),每個(gè)人都在新的起跑點(diǎn)上,千萬(wàn)不要一開(kāi)始就落下了!”寒假生活過(guò)去了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇二

    今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

    昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

    今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

    這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

    真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

    2017年我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的學(xué)期,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),天天向上。以下是,以供參考!12017年我們迎......

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇三

    在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

    漫長(zhǎng)的假期被春風(fēng)帶走了,新學(xué)期也悄悄地跟著來(lái)了。清新的空氣,嶄新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間,我六年級(jí)了,也應(yīng)該大了。馬上,我就要升入初中,踏入一個(gè)新的階段。這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?我要努力了,懂事了,不再會(huì)像以前那樣任性妄為,不再會(huì)像以前那樣小肚雞腸。從此,我多了一份責(zé)任,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。

    踏入這所久違的學(xué)校,站在這間活躍的教室里,望著那張張熟悉的臉——還是一點(diǎn)也沒(méi)變。同學(xué)們的心情都很好,嘴角微微挑起,親熱地和大家打招呼。老師,留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來(lái)到班上,一定讓老師累壞了!看著那發(fā)下來(lái)的嶄新的書(shū)本,每個(gè)人心里都很激動(dòng),它即將要伴隨大家度過(guò)這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,而我們,也都要進(jìn)入這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)了。捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,告訴自己:每天要對(duì)得起夕陽(yáng)!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇四

    不知不覺(jué),寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。

    一個(gè)個(gè)感想又油然而生,因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習(xí)再松懈,我們六年來(lái)的成果會(huì)是什么?但我們這學(xué)期會(huì)遇到怎樣的困難呢,學(xué)習(xí)會(huì)變得多緊張呢?這真讓我擔(dān)憂啊!

    但我們只要有信心.有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jī)會(huì)步步高升。

    “功夫不負(fù)有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來(lái),學(xué)的名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵(lì)著我,一直激勵(lì)著我,是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”。

    “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。

    能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過(guò)困難,就讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續(xù)鼓勵(lì)著我們,讓老師繼續(xù)教育我們,一起到達(dá)成功的彼岸!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇五

    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天的我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮,這是小編在經(jīng)歷了幾次開(kāi)學(xué)典禮記得的話語(yǔ),不知道大家的初中開(kāi)學(xué)感受是怎樣的呢?來(lái)看下面:

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天是開(kāi)學(xué)第一天,我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。

    我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。

    今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。

    因?yàn)閺慕裉炱穑覀儗㈤_(kāi)始嶄新的初中生活。

    萬(wàn)丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。

    雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。

    因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己寫(xiě)下輝煌的一篇!

    如果說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí),來(lái)激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識(shí)的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。

    作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。

    學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

    作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

    同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。

    我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    實(shí)踐是取得成功的源泉。

    在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。

    奮斗是取得成功的關(guān)鍵。

    只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

    在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

    常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    我們只要付出了,都會(huì)有收獲。

    相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

    同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧!

    老師們、同學(xué)們:大家好!

    一元復(fù)始,大地回春。

    度過(guò)了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

    站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的`方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!

    過(guò)去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過(guò)全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。

    在今天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上,我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。

    在這里,我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

    新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這是一個(gè)尋常的開(kāi)始,校園依舊,班級(jí)依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始,本學(xué)期時(shí)間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。

    在新學(xué)期里,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng),全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí),所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。

    比起以往任何時(shí)候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開(kāi)拓,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

    新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

    為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

    1、開(kāi)好頭,起好第一步,抓好第一周。

    凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。

    無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。

    那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。

    其次,要在小事上做實(shí)在。

    其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。

    希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,在老師們的嚴(yán)格要求下,自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

    2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職,當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

    一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來(lái),才有了創(chuàng)造。

    但是第一步是積累,積累說(shuō)白了,就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。

    一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。

    但無(wú)論怎么說(shuō),首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。

    但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    3、正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

    困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。

    困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。

    美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。

    自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

    同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。

    今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。

    遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。

    最后,祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇六

    新學(xué)期開(kāi)始,我上三年級(jí)快就過(guò)去了這么長(zhǎng)的假期這么快就過(guò)去了,我還沒(méi)玩夠呢!可是開(kāi)學(xué)了,我有點(diǎn)緊張。

    來(lái)到學(xué)校班級(jí)里,看同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè),分開(kāi)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我還真想他們。很快同學(xué)們到齊了,老師也來(lái)了,我一看換了一位新老師,瞧老師很嚴(yán)厲,我心里更緊張了。

    開(kāi)學(xué)以后,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講不能像上學(xué)期那樣、要按時(shí)完成作業(yè)、寫(xiě)字要工整、不能貪玩、放學(xué)按時(shí)回家,聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇七

    今天,學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了,而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后,就一個(gè)字可以形容:累。因?yàn)椋说谝惶煲粺煕_的集中培訓(xùn)后,剩下的幾天幾乎都是與干活分不開(kāi),也就是今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了,自己沾了兒子的光,能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺(jué),剩下的幾天都是無(wú)緣午休了。

    反過(guò)來(lái)看一看,從我們?cè)瓉?lái)學(xué)校出來(lái)的這些老師,工作一直是那么勤勤懇懇,任勞任怨。也許有的人會(huì)說(shuō),你們是習(xí)慣成自然了。可能是吧,在原來(lái)的學(xué)校,本來(lái)是多個(gè)人的工作,但由于要不來(lái)人,可能就幾個(gè)人也就干了,時(shí)間長(zhǎng)了,許多人就開(kāi)玩笑說(shuō)學(xué)校里的人都是精英,一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話,但卻也反映出一個(gè)問(wèn)題來(lái),那就是工作態(tài)度的問(wèn)題。

    由于中學(xué)的部分老師沒(méi)有如愿進(jìn)城,雖然也多次請(qǐng)?jiān)福嘉垂S捎跊](méi)有達(dá)到自己的目的,因此帶著一定的工作情緒。單說(shuō)許多教師,已經(jīng)上班五六天了,還沒(méi)見(jiàn)著人影。()你究竟想干什么?沒(méi)考上說(shuō)明你沒(méi)能耐,別人怎么就考上了。現(xiàn)在給你安排工作了還不來(lái),說(shuō)明你態(tài)度更差,到哪里也不是塊好料。而有部分老師,雖然上班了,但也是情緒滿懷,這個(gè)不好干不想干,那個(gè)太累了讓別人去干吧,挑三揀四。

    而我們幾個(gè)從原來(lái)單位出來(lái)的,就不能這樣做了。一是校長(zhǎng)的工作本來(lái)就不好干,尤其是這個(gè)時(shí)期,磨合階段,人員不聽(tīng)調(diào)遣,只好我們這些人出力干了;另外就是我們覺(jué)得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事,有什么好推脫的呢?只要不是過(guò)分的安排就行,可能是從原來(lái)的單位干慣了,有些逆來(lái)順受了吧,呵呵。所以說(shuō),這幾天的`培訓(xùn),簡(jiǎn)單可以說(shuō)是勞動(dòng)改造。一天下來(lái),爬樓梯的時(shí)候都感覺(jué)有些吃力了。

    千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。什么都需要重新布置,而工作也是一件接一件,把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不,這邊學(xué)校的事情還沒(méi)忙完,總校那邊又有新任務(wù)等著我去干,校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉,這年頭會(huì)的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù),就遠(yuǎn)超自己原來(lái)的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是怪呀,每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師,按理說(shuō)應(yīng)該工作量小吧。可事實(shí)呢?居然安排不出課來(lái),我本來(lái)屬于后勤人員了,但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫(xiě)字課,后來(lái)怕沒(méi)法上,只能是兩個(gè)班合著上,那也有六節(jié)課。而有的老師,只管個(gè)檔案,就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比,為了支持校長(zhǎng)的工作,沒(méi)什么計(jì)較,這些也不是什么困難的事,年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。

    不管怎么說(shuō),總算開(kāi)學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一切都剛剛開(kāi)始,我們要走的路還很長(zhǎng),要面對(duì)的問(wèn)題也很多,但我相信,我們一定會(huì)扎實(shí)的走好每一步,希望能取得好的成效吧。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇八

    不能出門(mén),又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀,就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了,在家實(shí)在太無(wú)聊了。

    媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊,就讓我寫(xiě)作業(yè)。一張又一張的.練習(xí)題擺在我面前,寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文,寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ),累得我筋疲力盡手抽筋,可我還是無(wú)聊。

    奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊,就帶我去超市。可超市我已經(jīng)去了“一百八十”回了,要買(mǎi)的都買(mǎi)了,不該買(mǎi)的都買(mǎi)了一大堆,還買(mǎi)啥呀?再買(mǎi)該把超市搬回來(lái)了。

    姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊,就讓我運(yùn)動(dòng)。從一樓爬到二樓,從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈,等跑完了,眼前晃的都是腿,一走路就高抬腳,妹妹一見(jiàn)我就說(shuō):“來(lái),沒(méi)事兒走兩步,你的貓步最好看。”搞得我老想揍她。

    最厲害的是爺爺,一聽(tīng)我無(wú)聊,就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里,可院里的蒲公英都快讓我抓完了。

    家里太無(wú)聊了,什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇九

    煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評(píng)著新衣……的塵土…….

    舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

    可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,暑假大家都過(guò)的開(kāi)心嗎?作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評(píng)著新衣……的塵土…….

    舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

    可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十一

    真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識(shí)。

    在開(kāi)學(xué)的第一天,我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會(huì)上,沒(méi)想到,連早讀課都上了,當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ?shū),為班級(jí)服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(zhǎng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現(xiàn)實(shí),這一個(gè)月過(guò)的太快了,放假是一個(gè)月,但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!

    在這個(gè)星期里,我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué),一個(gè)是上海轉(zhuǎn)來(lái)的,他長(zhǎng)的很高,好像比我們班第一高喻佩差不多,哎,又來(lái)了位巨人,我又沒(méi)信心了~~~可惡,我一定要加油,爭(zhēng)取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內(nèi)向,不好溝通。另一位那,是大皮的小學(xué)同學(xué),大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)他,他比較外向,好勾同,在大皮的幫助下,在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。

    還有件事,那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程,已經(jīng)實(shí)施,天天早晨在門(mén)口抓,抓著的就讓去剃頭,不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對(duì)舅舅不好,何況我有三個(gè)個(gè)舅,我被老師給捉著了,讓我去剃頭,我回家對(duì)媽媽說(shuō),媽媽堅(jiān)決反對(duì),害的我左右為難,沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了,但沒(méi)想到,下午居然沒(méi)有人查,蒙混過(guò)關(guān),希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體諒下,這年代的婦女們超信迷信,過(guò)正月在檢查,保證完成任務(wù),謝謝!!!

    星期5了,天下著小雨,聽(tīng)說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半,初一的有消防演習(xí),那個(gè)動(dòng)靜相當(dāng)?shù)拇螅儡嚇?biāo)準(zhǔn)聲音響的驚天動(dòng)地,我小聲的對(duì)大皮說(shuō),來(lái)接你了,趕緊走。在此,我對(duì)老師表示歉意,我上課小聲說(shuō)話了,請(qǐng)老師原諒。放學(xué),聽(tīng)別人說(shuō),消防演習(xí)特簡(jiǎn)單,就是消防員在地上點(diǎn)火在滅,真是太無(wú)聊了,但是學(xué)校也是對(duì)他們好,讓他們了解一點(diǎn)生活常識(shí)。

    我還是特別佩服我的同桌,也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌,那當(dāng)然是皮睿杰,我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學(xué),比如他的學(xué)習(xí)成績(jī),還有他的字,我特別嫉妒他,但他也是我們的好朋友,我也要努力,好好學(xué)習(xí)天天向上。

    我還想給老師提點(diǎn)建議,那就是打掃衛(wèi)生的事,我發(fā)現(xiàn)有些加分對(duì)排車子的同學(xué)還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平,我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字,但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě),都要下去打掃衛(wèi)生,所以減少了加分的機(jī)會(huì),希望老師完善好這一點(diǎn),謝謝。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十二

    今天開(kāi)學(xué)了,我高興的來(lái)到學(xué)校到教室一看發(fā)現(xiàn)很多一樣不一樣的地方,我們從一樓換到二樓一年級(jí)五班升到二年級(jí)五班同學(xué)們還是一樣的.笑臉只是個(gè)子都長(zhǎng)高了。

    我們午飯也從在餐廳改在教室,我們的班主任還是黃老師而數(shù)學(xué)和其他換了幾個(gè)老師。一樣不一樣我們都在成長(zhǎng)長(zhǎng)大著。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十三

    經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2016年的秋季。

    在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,我們一直都在路上。

    我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:

    第一句,教書(shū)育人是教師的天職。

    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。

    教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

    第二句,為人師表是教師的本份。

    “德高為師,身正為范”。

    所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

    第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

    “問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。

    要給學(xué)生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。

    因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。

    作為新教師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

    第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

    我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。

    在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。

    一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。

    這是教師不可推卸的使命。

    最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。

    作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。

    也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

    努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶。

    藝術(shù)的真正意義在于:

    使人幸福,使人得到鼓舞和力量!

    九年級(jí)開(kāi)學(xué)還沒(méi)有幾天,由于每天都在學(xué)校呆著,看著教師們的工作,聽(tīng)著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流,感覺(jué)自己特幸福,因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們每時(shí)每刻都在做著,交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!

    我校九年級(jí)的教師由于年級(jí)的特殊性,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初換了幾個(gè)學(xué)科的教師,語(yǔ)文換了一個(gè)教師,數(shù)學(xué)換了一個(gè)教師,英語(yǔ)換了一個(gè)教師,物理?yè)Q了一個(gè)教師,政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換,化學(xué)是新學(xué)科,由于教師的調(diào)整,同學(xué)們由于還沒(méi)有真正把握新任教師的性格等,從同學(xué)們的表現(xiàn)上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對(duì)而言,比在八年級(jí)時(shí)有一定的好轉(zhuǎn),這可能是因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們從一進(jìn)入角色開(kāi)始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來(lái)的吧!

    由于新任教師多,大家首先是從原來(lái)任八年級(jí)的教師那兒聽(tīng)取有關(guān)學(xué)生的情況匯報(bào),從感性上了解學(xué)生,然后在教學(xué)過(guò)程中去把握學(xué)生,課后相互交流對(duì)學(xué)生的掌握情況。

    因?yàn)樽约旱臅r(shí)間不多,一般情況下都是聽(tīng),從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。

    教師們將幾個(gè)班的情況匯總在一起,全面安排九年級(jí)的各項(xiàng)工作,要求學(xué)校對(duì)九年級(jí)應(yīng)做的一切。

    從大家的交流中,我感覺(jué)到我們的班主任和教師對(duì)學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多,負(fù)責(zé)的程度也要大得多。

    學(xué)校由于各種特殊情況,以前的九年級(jí)教學(xué)工作相對(duì)而言都要慢一點(diǎn),可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了,學(xué)生一開(kāi)學(xué),教師們對(duì)于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。

    四個(gè)班主任每天都到校管理學(xué)生,了解學(xué)生到校情況,追查末入學(xué)學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,各科任教師也根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。

    理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位,特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位教師,利用上班時(shí)間,用一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn),保證按教學(xué)進(jìn)度正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

    從九年級(jí)教師們最近的表現(xiàn)上可以看出,我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。

    有些時(shí)候,因?yàn)檫@樣那樣的事而煩心的時(shí)候,當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時(shí),喜悅之情總會(huì)自然而生。

    自己的付出感覺(jué)有了回報(bào)。

    作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。

    一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任。

    孩子們對(duì)老師非常信任。

    “教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。

    ”其實(shí),師生之間的`關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生,使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的,信任的。

    每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。

    在學(xué)生做好事時(shí)候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。

    不要加以指責(zé),在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。

    其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

    二、教學(xué)相長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短

    “如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯(cuò)別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

    想一想,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。

    對(duì)于教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),這一點(diǎn),要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

    要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察,并進(jìn)行自我觀察,自我分析,自我進(jìn)修和自我教育。

    “學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。

    向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”俗話說(shuō)::“活到老,學(xué)到老''雖然我是一位語(yǔ)文教師,但對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄,我堅(jiān)信只要自己肯努力,學(xué)生就會(huì)給我回報(bào),我做了,我也得到了。

    以好帶差,以小組牽動(dòng)班級(jí)整體,發(fā)揮小老師的作用,以習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),以學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ),以拓展思維、能力為目標(biāo),不斷提高學(xué)生的能力是我教學(xué)工作的宗旨,也許正是自己在平日的工作中做細(xì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所以期末考試,學(xué)生的書(shū)面書(shū)寫(xiě)干凈整潔,能夠仔細(xì)的答題,班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)好。

    低年級(jí)的小科課較少,大量的時(shí)間都是我們自己支配的,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),搞好輔導(dǎo)也成了我們平日的重頭戲,及時(shí)調(diào)整教學(xué)狀況查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生不僅在課堂教學(xué)中有收獲,在輔導(dǎo)中也能拓展思維。

    大量的輔導(dǎo),必然規(guī)律帶來(lái)批改量的增多,尤其是低年級(jí),不批改是根本不行的,低年級(jí)必須面批面改,自己也能認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),在漂亮的字上畫(huà)個(gè)圓圈,在干凈的本子上畫(huà)朵小花或者小五星。

    班級(jí)38名同學(xué),每位同學(xué)的本上都留下我認(rèn)真批改、圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。

    也正是因?yàn)榉N種原因,學(xué)生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞,讓我評(píng)價(jià)。

    在批改輔導(dǎo)中,我特別注重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,本著上課多叫幾次,批改多圈幾次的原則,把更多的機(jī)會(huì)送給他們,只要他們肯努力,我愿意這樣去做,不厭其煩。

    還記得和學(xué)生多種多樣的識(shí)字方法,清楚流利地表達(dá),還記得學(xué)生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀,讀課文各種不同的表演,識(shí)字也很有趣,可以加動(dòng)作或者表演,如:“躲藏”我躲起來(lái)。

    在教學(xué)中我注意培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力、朗讀能力、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣正在學(xué)生身上扎根,這又一次讓我深深體會(huì)到在教學(xué)中,教師注重什么,學(xué)生就會(huì)展現(xiàn)什么,同時(shí)也就收獲什么。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十四

    開(kāi)學(xué)了,我很高興,因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。

    快到學(xué)校了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到有樂(lè)隊(duì)的聲音傳來(lái)。哇!學(xué)校門(mén)口站著兩排帶紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐,奏著高昂的樂(lè)曲,在迎接我們。鮮艷的五星紅旗。門(mén)口上方掛著歡迎新老同學(xué)的`條幅。嗷!我想起來(lái)了!今天有一年級(jí)的小弟弟和小妹妹也來(lái)上課。

    走進(jìn)學(xué)校,我覺(jué)得眼前一片明亮,學(xué)校里面換然一新。墻變白了、地磚也換了。廁所變大了也變干凈了!

    今年我該上四年級(jí)了,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十五

    早晨,陽(yáng)光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。

    愉快的暑假過(guò)后,開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開(kāi)心。

    “叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門(mén)口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們,是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任。可令人失望的是,這只是一堂自習(xí)課。

    時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。

    “砰砰砰”,我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個(gè)人都在顫抖。“咚咚咚”,“請(qǐng)進(jìn)”,我剛推開(kāi)門(mén),就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了?”,我害怕地心想。

    我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來(lái)旅游買(mǎi)的禮物,低著頭,說(shuō):“老師,這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。

    老師接過(guò)了禮物,我說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō):“謝謝,你又去馬來(lái)玩了呀?”我傻笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來(lái)裝飾家的。”老師捧著它,瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買(mǎi)了下來(lái),不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當(dāng)然喜歡了!”

    給完禮物后,我開(kāi)心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師!”我高興得樂(lè)開(kāi)了花。“楊老師萬(wàn)歲!”上語(yǔ)文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門(mén),早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,可真是快樂(lè)的一天!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十六

    說(shuō)完學(xué)習(xí),來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來(lái)釋放吧!),上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的非常不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生,所以我深知,在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!

    在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。由于我是一個(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的非常多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過(guò)了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

    對(duì)于愛(ài)情,我一直非常迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,我真的非常羨慕,但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺(jué)得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

    對(duì)于未來(lái),無(wú)非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十七

    在這個(gè)即將收獲的金秋時(shí)節(jié),伴隨著九月的第一縷陽(yáng)光,我們又一起迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。帶給大家,希望大家喜歡。

    新學(xué)年,閃電般開(kāi)始了。第一周,牛刀小試罷了。沒(méi)有過(guò)多的情趣,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊,奔波中的幾絲溫情而已。

    新的教室,只不過(guò)在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊,內(nèi)容不是很難,速度不是很快,思想不是很多,作業(yè)卻不是很少。每天被淹沒(méi)在作業(yè)里,除了我的奮起直追,我的竭盡全力,還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè),只能空肚瀟灑罷了。

    一周隨風(fēng),為了“祖國(guó)”的明天,fighting!憤起!夢(mèng)在遠(yuǎn)方!

    開(kāi)學(xué)感受開(kāi)學(xué)初的感受(專業(yè)18篇)篇十八

    新學(xué)期到來(lái)了,這個(gè)學(xué)期是重要的一年小作者要好好努力,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

    兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

    在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

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    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、宗旨以及參與者的需求和特點(diǎn)。如果你正在尋找一些創(chuàng)意的活動(dòng)方案,以下是一些可以給你帶來(lái)靈感的范文。為了促進(jìn)消費(fèi),提升商場(chǎng)
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫(xiě)好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
    讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,可以拓寬自己的思路,了解不同讀者
    讀書(shū)心得是一種對(duì)所讀書(shū)籍的思考和回顧,可以促使讀者更深入地了解書(shū)中內(nèi)容并加深對(duì)書(shū)籍的理解。接下來(lái),我們將分享一些讀者通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,獲得的收獲和體會(huì)。
    青春是我們奮斗的時(shí)候,我們要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想,不留遺憾。收集了一些青春時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。青春,是在年老遲暮時(shí),卻仍如一股暖流漾
    檢討書(shū)是一種反思自身行為和做事方式的書(shū)面材料,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和改進(jìn)非常重要。在下方的范文中,作者以真實(shí)的案例為例,回顧和總結(jié)了自己的錯(cuò)誤,表達(dá)了誠(chéng)懇的檢討態(tài)度。
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它承載著千百年來(lái)的文化積淀和人民對(duì)春天的美好期盼。每到春節(jié),家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩、掛紅對(duì)聯(lián),喜氣洋洋地迎接新年的到來(lái),真是人們生活
    讀后感的寫(xiě)作需要遵循客觀公正、言之有理、情之有情的原則,通過(guò)合理的論述和表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)作品的主觀感受。8.以下是一些值得一讀的讀后感片段,或許能給您一些啟
    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,既有一定的規(guī)則和語(yǔ)法,也有不同的地方口音和文化內(nèi)涵。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。學(xué)好英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)更廣闊的國(guó)際視野。寫(xiě)好英語(yǔ)總結(jié)需要
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫(xiě)作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)
    鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。您好!期待已久的圣誕節(jié)來(lái)臨了,您還會(huì)坐雪
    在春節(jié)期間,人們還會(huì)參加各種各樣的文化活動(dòng),如舞龍舞獅、戲曲表演等。以下是小編為大家搜索整理的春節(jié)總結(jié)文選,希望能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。斜陽(yáng)里,我正對(duì)著那幾株老
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。
    英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大幫助。希望下面這些英語(yǔ)總結(jié)的例子可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。千年迎新春瑞雪兆豐年橫批:
    教師制定小班教案可以提高課堂管理的有效性和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。小班教案的案例分析,可以讓教師更全面地掌握幼兒教育的教學(xué)方法。生命只有一次。因此,每個(gè)生命都是值得尊重
    我將充分準(zhǔn)備,以最好的表現(xiàn)來(lái)主持這個(gè)活動(dòng),希望大家滿意。下面請(qǐng)我們的嘉賓為我們分享一個(gè)真人真事,講述一個(gè)感動(dòng)人心的故事。各位來(lái)賓、各位先生、女士們:大家好!好,
    小班教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的興趣與能力,以及教學(xué)資源的有效利用。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知彩虹糖在水
    作文是我們展示語(yǔ)文水平和思維能力的重要方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。2.以下是小編為大家整理的范文范本,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和題材,希望
    人生是一幅畫(huà),我們是藝術(shù)家,要用自己的選擇和行動(dòng)添上美麗的色彩。如果你對(duì)你自己的人生進(jìn)行總結(jié),那么這些范文或許能給你一些靈感和啟示。一個(gè)人坐在角落里,靜靜地品嘗
    教案模板的編寫(xiě)需要遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求,以確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。如果您正在尋找教案模板的靈感和參考,以下是一些值得閱讀的范例。核心提示:本節(jié)課由于組織測(cè)量
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。今天是被同學(xué)們譽(yù)為“快樂(lè)日”的星
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以提前預(yù)習(xí)新知識(shí),為課堂學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期計(jì)劃范文中的經(jīng)驗(yàn)分享和建議可以給我們提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)和規(guī)劃的指導(dǎo)。新學(xué)期來(lái)臨了,又可以跟好
    幼兒園中班的教育要注重個(gè)體差異的尊重和培養(yǎng),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些幼兒園中班家長(zhǎng)和教師們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。1、激發(fā)幼兒的探究欲
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    幼兒園大班是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,他們開(kāi)始培養(yǎng)自主性、合作精神和創(chuàng)造力。小編整理了一些幼兒園大班的教學(xué)資源,希望對(duì)大家有所幫助。。活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)
    一個(gè)好的致辭應(yīng)該注重情感的表達(dá),以及與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)和溝通。這些范文以不同的主題和風(fēng)格呈現(xiàn),旨在鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采。
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些
    教師總結(jié)是展示教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)成果的重要材料,對(duì)于提升教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)方法具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    青春是面對(duì)挫折和困難時(shí)展現(xiàn)堅(jiān)韌和毅力的時(shí)刻,是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志力的階段。青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)光,以下是一些成功人士的青春奮斗故事,讓我們一起追尋夢(mèng)想。為了更好的關(guān)注女
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和回顧。下面是一些同學(xué)們寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T趯W(xué)習(xí)了北師大吳欣歆教授對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課
    在一次偶然的時(shí)候,我從書(shū)本上認(rèn)識(shí)了他尼克。他是一個(gè)一出生就沒(méi)有四肢的人,只有右下方長(zhǎng)出兩個(gè)腳拇指似的東西。他的一出生,把所有在場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士以及他的家人都嚇呆了
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。有一天,外婆從遠(yuǎn)方寄來(lái)了
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。好像給地球洗個(gè)澡,天空
    月工作總結(jié)是我提高工作能力的一個(gè)重要方式,每次寫(xiě)總結(jié)都能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    在春節(jié)期間,人們除了傳統(tǒng)的慶祝方式外,也會(huì)進(jìn)行一些新穎、有趣的活動(dòng),以增添節(jié)日的喜慶氛圍。以下是一份關(guān)于春節(jié)慶祝活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家深入了解春節(jié)文化和
    教學(xué)工作計(jì)劃也是教師提升自身教學(xué)能力的一種方式,通過(guò)不斷優(yōu)化計(jì)劃,提高教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。新學(xué)期,新面貌。通過(guò)自己的努
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    原本以為五一節(jié)可以在家好好的睡個(gè)覺(jué),可是由于今天我要去南京少兒頻道演出,所以我五點(diǎn)半就起床了,六點(diǎn)多爸爸媽媽就開(kāi)車送我去南京少兒頻道了。一來(lái)到演出的地方,就看到
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。寂風(fēng)、凄雨、冷嘲、熱諷。我
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確目標(biāo)、分析問(wèn)題、制定策略和安排資源,是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵步驟之一。通過(guò)閱讀以下范文,你可以更好地了解計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為自己的寫(xiě)作提供參考和
    策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它能夠提供清晰的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。策劃方案的成功需要全面考慮各種因素,以下是一些成功案例的分享。游戲玩法規(guī)則:將參加晚會(huì)的所有人按男
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。不知從何時(shí)起,我有了這個(gè)習(xí)慣:晚飯后
    計(jì)劃書(shū)的完成并不代表項(xiàng)目的結(jié)束,還需要不斷跟進(jìn)和調(diào)整,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。2.接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于計(jì)劃書(shū)的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。美麗的沙灘,清澈的海水。我期盼已久的
    我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)教師工作總結(jié),但是如何寫(xiě)一份高質(zhì)量的總結(jié)卻是讓人頭痛的問(wèn)題。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?shí)用的教師工作總結(jié)示范,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
    昨天是五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)覒阎?dòng)的心情來(lái)到了安地的動(dòng)物園,在那兒我們觀賞到了精彩的雜技節(jié)目,我的弟弟也顯的格外高興,第一個(gè)節(jié)目是老虎與獅子的配合,在那個(gè)網(wǎng)里面
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn),我也一樣。只是我喜歡欣賞景色
    工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目制定的具體計(jì)劃和安排,有助于提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。在制定工作方案之前,我們需要充分了解任務(wù)的性質(zhì)、目標(biāo)和要求等因素。工作方案
    編寫(xiě)教案模板時(shí),教師需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段,使課堂教學(xué)更加生動(dòng)和有趣。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教案模板,供大家參考和借鑒。《放飛蜻蜓》是小學(xué)語(yǔ)文國(guó)標(biāo)
    每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    讀后感的寫(xiě)作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書(shū)中的人物和故事。推薦大家閱讀以下這些讀后感,希望可以激發(fā)大家對(duì)于不同作品的思考和感悟。1、為公眾的幸福
    自我介紹是一種向他人展示自己身份和經(jīng)歷的方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一些專家的建議,幫助您寫(xiě)出優(yōu)秀的自我介紹。我叫肖可欣,今年10歲,屬牛,在
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。三(1)班。汪夢(mèng)綺。2019.3.
    一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠提升個(gè)人形象,使個(gè)人在眾多求職者中脫穎而出。在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),不妨多參考一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和技巧。性別:男。年齡:22。婚姻狀
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。在今年的暑假中,我最大的收獲是我的書(shū)寫(xiě)有了
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。遠(yuǎn)方吹來(lái)的第一絲熱
    優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。推開(kāi)記憶的門(mén),里面藏著無(wú)數(shù)珍寶,琳瑯面
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是瓜果飄香的
    通過(guò)發(fā)言稿的撰寫(xiě),我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,提高自己的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,它們的思路清晰,語(yǔ)言優(yōu)美,得到了廣大聽(tīng)眾的一致
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