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    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

    煩惱是個(gè)奇妙的東西,它有些使人摸不找頭腦。在思考問(wèn)題時(shí),它就會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂。使人神志不清,精神恍惚。就像熱鍋上的螞蟻?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    減肥更是我的突破目標(biāo)。望著路上一步三搖的那些苗條淑女,我失望極了。不管什么樣的衣服穿在她們身上,都十分“美觀。”然而我每試穿一件就要顧顧這,顧顧那,不是褲頭太窄,拉鏈拉不上來(lái),就是穿起來(lái)透明,很胖,肥肉一大塊一大塊的,不好看。

    我個(gè)子高高的,四肢鼓鼓的。“鼓”字有兩種含義:一是有人認(rèn)為是脂肪結(jié)成的肥肉,胖忽忽的。二是有人認(rèn)為是我經(jīng)常參加體育鍛煉,是肌肉結(jié)成的,表示健康。當(dāng)然,我總不能往壞處想吧,我也認(rèn)為是肌肉結(jié)成的。看著學(xué)校里的瘦身女孩,每天那著個(gè)冰棍,津津有味的吃著。幾個(gè)月后,我猜想她門一定胖乎乎的。一看,叫我驚訝萬(wàn)分。身材依然是那樣苗條。瘦瘦的腿,細(xì)細(xì)的胳膊,小小的肚子,我嫉妒死她們了。我心想一定要找到答案。隨著年齡的不斷增加,知識(shí)面不斷增長(zhǎng),更豐富了,也知道一支冰棍=兩三碗米飯,在嘴里是冰涼冰涼,可在肚子里就火熱火熱的了。它其中也包含了很多脂肪,吃多了對(duì)身體也不好,這東西吃多了還會(huì)上火。也許那些瘦身女孩是吃了冰棍后,回家后就不吃飯了。而我,吃完冰棍后,飯還是照常吃,不肥才怪咧。

    一天,我突然翻起相冊(cè),果然收獲多多啊!現(xiàn)在的臉蛋比起過(guò)去簡(jiǎn)直是“十萬(wàn)八千里。”現(xiàn)在的起碼比過(guò)去的臉蛋胖了兩倍。肉明顯增多了。再看看現(xiàn)在粗壯的腿起碼比過(guò)去胖了兩倍。最后再看看相片上短衣配裙子的我,腿可真粗啊!天啊,我簡(jiǎn)直要崩潰了。

    電視里播的那些廣告我相信是騙人的。哪有可能吃幾粒藥就瘦了幾斤?哪有可能穿一雙長(zhǎng)絲襪就腿變成又細(xì)又小?哪有可能吃完一種藥,不管再怎么吃油膩的東西都不會(huì)胖?天底下哪有這種輕而易舉的事情?那么是世上不就有很多十全十美的事了?我想應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己減肥了。雖然有時(shí)候很攙馬克是要忍住,可以用水過(guò)充饑,也可以長(zhǎng)期不滿面粉或油膩的東西。

    什么時(shí)候我的54公斤才能起點(diǎn)到50公斤呢?也許在那時(shí)候我就成了苗條淑女了!哎。這就是我最煩最煩的煩惱了。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

    夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o(wú)比。

    ——題記。

    我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

    我和他同學(xué)了_年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。_年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(_學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

    那天,馬林說(shuō):“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

    在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫(xiě)。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

    俗話說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,大人們也說(shuō),小孩子衣食無(wú)憂,有什么可愁的呢?可我現(xiàn)在卻是“少年初識(shí)愁滋味”為什么?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天天剛蒙蒙亮,我就要離開(kāi)“可愛(ài)的”被窩,背上沉重的書(shū)包,長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校。

    到了學(xué)校,就更是苦不堪言。學(xué)完“之乎者也”,就是算術(shù)平方根,一天七門功課,學(xué)的人頭昏眼花。我的大腦就好像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的cpu,只要是有益的知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒。不僅如此,什么音樂(lè)課啦,微機(jī)課啦,永遠(yuǎn)存在著不定因素,說(shuō)不準(zhǔn)哪天就被語(yǔ)數(shù)外給取代了。稍稍抱怨兩句吧,又得淋老師的“唾沫星雨”。唉,悲催啊!

    好不容易熬到放學(xué),當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時(shí),堆積若山的作業(yè)“肆無(wú)忌憚”的向我撲來(lái),沒(méi)辦法,只得一頭扎進(jìn)題海,用幾億腦細(xì)胞死亡的代價(jià)與作業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)所有作業(yè)都完成了,時(shí)鐘指向了12點(diǎn)整。終于解放了!為此,父母形象地把我的生活比喻為:起的比雞早,睡的比牛晚。

    其實(shí),這些倒還是次要的,考試才是噩夢(mèng),它就像新聞聯(lián)播,不是換臺(tái)就能逃避的。周周小考,月月大考,考好了還好,考不好了,不但要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手得意的嘲諷,回家還要聽(tīng)“政治課”。考試的前幾天,總覺(jué)得教室里彌漫著“談考色變”的壓抑氣氛。

    關(guān)于我的煩惱,上述只是冰山一角。只是煩惱歸煩惱,最終想想,這十幾年的辛苦努力不都是為了后幾十年的幸福嗎?既然不能逃避,不如去勇敢面對(duì),苦盡才能甘來(lái),風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹!想到這兒,我的心情就開(kāi)朗了許多。

    “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”這熟悉的旋律又回響在耳邊,讓我們以積極的心態(tài),去面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱吧!!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

    轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名初中生,本以為能快歡樂(lè)樂(lè)的完成初中三年的學(xué)習(xí),可沒(méi)想到的是,剛開(kāi)學(xué)就有煩惱。

    我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生,我也所以有了煩惱。因?yàn)槲业慕處熞舱俏医憬愠踔械慕處煟医憬闳绱藘?yōu)秀,自然也會(huì)怕自我比姐姐做得差,我自我認(rèn)為這點(diǎn)不算什么,可父母整天嘮叨著同一話題,恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我此刻都能背出來(lái):兒子,要認(rèn)真啊!你姐姐十分優(yōu)秀,萬(wàn)一你比姐姐差就十分丟臉,畢竟姐姐的教師是你此刻的教師;再說(shuō),男的就是要比女的厲害……每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō):我讀書(shū)不是為了面子,是為了自我的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō),如果說(shuō)了,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵可是他們洶涌澎湃的嘮叨。

    每一天早上起床做著一樣的事情,聽(tīng)著父母一樣的話語(yǔ),久而久之我都感覺(jué)厭倦了,最終我反抗了。

    反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣,做作業(yè)的時(shí)候,母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了,一句話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“我的娘啊,你就不能閉上嘴巴嗎我去學(xué)校讀書(shū)不是為了面子讀書(shū),而是為了我自我的未來(lái),你們總是這樣嘮叨有意思嗎你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊姐姐是十分優(yōu)秀,但我是我,她是她,各有各的路走……”

    在那一瞬間,我發(fā)泄了,媽媽也閉嘴了。盡管明白她是為了我。我的.煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。

    在三年中也許有無(wú)數(shù)的煩惱,但我也許應(yīng)當(dāng)正確去應(yīng)對(duì)它。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

    “寶寶,來(lái)來(lái)來(lái),把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱,不知何時(shí)起,開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始,還能忍氣吞聲,可漸漸的,我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫(huà)課。

    記得那天,我賣力地拎著沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著,“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上,路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著,像是和我在打招呼,我開(kāi)心極了,挽起媽媽的手,大步地向前走。

    推開(kāi)那扇鐵門,映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作:胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著,杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著,還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱,擺好筆,拿出調(diào)色盤,安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。

    老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后,便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢(shì),大筆一揮,開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句:“寶寶,專心看喲,馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了。”

    我頓時(shí)愣住了,整個(gè)教室里歡笑聲一片,有的同學(xué)露出大門牙,夸張地大笑著;有的同學(xué)捂著肚子,上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著:一個(gè)親切的昵稱而已,有這么好笑嗎?一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣,心里覺(jué)得舒暢了許多,教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

    唉!

    “寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)麻煩,你說(shuō)我該怎么辦呢?

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

    家里一個(gè)寶,全家的愛(ài)送給他;家里兩個(gè)寶,大寶愛(ài)被分一半;大寶二寶長(zhǎng)大后,二寶經(jīng)常氣大寶。

    小時(shí)候,我的生活無(wú)憂無(wú)慮,真應(yīng)了那句話:“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”但自從我妹妹到來(lái)后,我就變成了大寶了。自從我變成大寶以后,煩惱就成了跟我最親密的“朋友”了,而這些煩惱都來(lái)自一個(gè)人二寶,也就是我的妹妹。

    妹妹小時(shí),父母給予我的愛(ài)就變成了三言兩語(yǔ),那時(shí)只有五、六歲的我不懂得妹妹的到來(lái)意味著家人給予給我的愛(ài),正如戳破了的氣球一樣,在迅速銳減。那時(shí)天真無(wú)邪的我卻認(rèn)為是我上了心向往之的幼兒園了,家人沒(méi)有時(shí)間給予我愛(ài)。

    等我上了小學(xué),我才發(fā)現(xiàn)全家人都開(kāi)始把注意力傾向于妹妹,好吃的、好玩的沒(méi)有一個(gè)不是先給她買的。妹妹哭了,怪我;妹妹生病了,怪我;妹妹手破了,怪我總之只要妹妹有狀況,就怪我。在這種“怪我”的環(huán)境下我上了初中,妹妹上了小學(xué)。

    從此以后,妹妹用各種法子氣我:把我剛搭建的“迪拜大樓”從桌子上摔在了地上;在我剛打開(kāi)電腦時(shí),妹妹把電腦搶去了;在我剛打開(kāi)電視時(shí),妹妹又把遙控板搶去,并且把電視給關(guān)了;在我剛拿起手機(jī)時(shí),妹妹又過(guò)來(lái)?yè)屖謾C(jī)如果妹妹說(shuō)的和我做的不一樣,妹妹就跟我吵,吵到最后我忍不住去打妹妹,妹妹就會(huì)拿出她的殺手锏哭,結(jié)局可想而知怪我。

    有時(shí)候,我真想問(wèn)一下我媽媽:“為什么要給我生一個(gè)妹妹,她氣我氣的,唉我就差吐血了!”

    別人家的兄妹相處融洽,而我和我妹妹相處這叫一個(gè)慘啊。有時(shí)我的朋友都怕我妹妹,我妹妹的哭聲那叫一個(gè)震耳欲聾啊!致使我的朋友都很少來(lái)我家。

    唉,家有小妹,這種煩惱的日子什么時(shí)候才是頭!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

    本站:每個(gè)人都有著自己的煩惱,不同的煩惱需要不同的解決方法,不過(guò)只要我們走在正確的道路上,一切煩惱都是庸人自擾,下面我們一起看看這篇《我的煩惱》。

    自打上了初中,這煩惱就氣勢(shì)洶洶地來(lái)了一大批。真好似那“黃河之水滔青天,長(zhǎng)江之浪永不盡”一般,那我就一滴水一滴水地說(shuō)吧。

    小學(xué)與初中的上課方式不一樣了。小學(xué)時(shí),語(yǔ)文的一篇課文三天講完,到了初中,好家伙,這課文基本上一天一篇,臨下課前還能開(kāi)點(diǎn)“小灶”。我這大腦一天里需要叮里哐啷噼里啪啦地像過(guò)山車一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn),有時(shí)還免不了零件損壞。

    上課內(nèi)容也變多了,小學(xué)一學(xué)期的數(shù)學(xué)課上大半都在做題,因?yàn)闆](méi)有太多新課可以講。上了初中,可不像小學(xué)那樣天天做題了,初中數(shù)學(xué)只有五章的內(nèi)容,但這一天一課時(shí),還能多炒點(diǎn)“大鍋菜”的速度,竟然這五章還沒(méi)講完,可見(jiàn)其內(nèi)容之多,課程難度之大。

    語(yǔ)文開(kāi)小灶,數(shù)學(xué)炒大鍋菜,但有的知識(shí)我還是沒(méi)有理解。尤其地理!這都半學(xué)期了,我被經(jīng)度緯度搞得現(xiàn)在剛記住方位的順序是nswe上下左右東西南北,所以現(xiàn)在有一部分機(jī)器已經(jīng)報(bào)廢了。

    學(xué)習(xí)的科目也增多了。小學(xué)的思想品德和科學(xué)兩門課程,涵蓋了歷史、地理、政治、生物、物理,順道帶點(diǎn)中華傳統(tǒng)文化知識(shí)和工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之類的東西。初中太牛氣了,上述六門課程在初中被專門設(shè)立出來(lái)了。每天上學(xué)都跟背個(gè)炸藥包似的,因?yàn)楸2粶?zhǔn)書(shū)包啥時(shí)候會(huì)擠爆。

    作業(yè)也多了。小學(xué)時(shí)候的老師留作業(yè)比較“收斂”,初中老師說(shuō):“小學(xué)老師干的不行。”于是,初中老師看準(zhǔn)了雙休日和法定節(jié)假日的時(shí)機(jī),連續(xù)向我們派出作業(yè)大軍。我有個(gè)上了朝外的小學(xué)同學(xué),在國(guó)慶節(jié)發(fā)了一個(gè)朋友圈,并附了一張配圖,圖上是他把所有作業(yè)都放在床上拍了個(gè)照。朋友圈內(nèi)容如下:“將軍!我們被作業(yè)包圍了!”“敵方兵力多少?”“三個(gè)試卷師,九個(gè)綜合旅,二十個(gè)作業(yè)本轟炸隊(duì),還有五個(gè)數(shù)學(xué)軍,七個(gè)英語(yǔ)團(tuán),物理化學(xué)各八個(gè)營(yíng),三個(gè)政治思想部,六個(gè)歷史大刀連,三個(gè)地理觀測(cè)組,兩個(gè)生物調(diào)節(jié)班,兩個(gè)小報(bào)演算軍!”

    老師的“調(diào)兵虎符”什么時(shí)候這么厲害了?言歸正傳,之前小學(xué),五十根筆能頂?shù)叫W(xué)畢業(yè),初中我就不想說(shuō)啥了,一周兩根,就如此可見(jiàn)作業(yè)之多。這周還行,除此。

    作文。

    便無(wú)作業(yè)。而我又發(fā)現(xiàn)小學(xué)寫(xiě)完了作業(yè)電話費(fèi)用得可真是快因?yàn)閷?xiě)完了作業(yè)還能打電話約朋友出去玩。到了初中可好話費(fèi)套餐都擱那發(fā)霉不能吃了寫(xiě)完了作業(yè)根本沒(méi)時(shí)間玩。而且每天晚上睡覺(jué)之前都很飽因?yàn)槭c(diǎn)睡覺(jué)是家常便飯。

    其實(shí)初中的煩惱還不止這些,也許有些是我“庸人自擾”,有些是大家共有的煩惱。但是,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不會(huì)一味沉浸在這些煩惱中,我要一一解決掉它們!作為班干部,我要為班級(jí)服務(wù),也要不放松自己的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師們對(duì)我的期望。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

    我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風(fēng)雨,花兒又現(xiàn)憔悴了。”忽然耳邊傳來(lái)孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長(zhǎng)大本是令人快樂(lè)的事,怎知會(huì)有如此煩惱。小時(shí)候,生活是那么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重了。

    唉,我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽(tīng)見(jiàn)秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機(jī)突然響起,我看了眼手機(jī),咽了口唾沫,不管了!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!“喂?”我說(shuō)。“你到底來(lái)不來(lái)啊!”表妹沒(méi)有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過(guò)我的。”我有點(diǎn)底氣不足說(shuō):“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應(yīng)過(guò)我的。”我覺(jué)的自己有點(diǎn)啰嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒(méi)有時(shí)間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機(jī)。一切頓時(shí)安靜下來(lái)了,但表妹的話卻讓我無(wú)比慚愧。

    我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習(xí)冊(cè),天哪!我到底什么時(shí)候能做完啊?

    上了初中后,我的“包袱”并沒(méi)有減少,反而越來(lái)越多。媽媽總是說(shuō):“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子,讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。現(xiàn)在不讀書(shū)的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫(xiě)各式各樣的練習(xí)冊(cè)或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。

    小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂(lè),看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ),說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流,回到小時(shí)候,那無(wú)憂無(wú)慮的日子去。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

    又是這樣!陽(yáng)光明媚的春天到來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在樹(shù)丫上表現(xiàn)自己的歌喉,花兒迎著太陽(yáng)歡笑,可每次都會(huì)來(lái)個(gè)陰轉(zhuǎn)晴,如同隱喻般的壞事情呢?這都是因?yàn)榇中模?/p>

    你可知道在陽(yáng)光下歡樂(lè)歌唱,跳舞的感受嗎?那時(shí)候別提我有多開(kāi)心了,但就在這個(gè)時(shí)候,一大片一大片的烏云飄了過(guò)來(lái),如同一頂黑罩子籠罩住了你。不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,刺骨一般的冷。

    看著這個(gè)分?jǐn)?shù),69分!怎么可能!以我平時(shí)的水平怎么可能考得這么差!仔細(xì)一看,好多的題都不該錯(cuò)。心里一陣又一陣的自責(zé)涌上心頭,“為什么會(huì)這樣!又是粗心!又是粗心!”我的心靈在吶喊著。

    一個(gè)個(gè)紅色的叉,似乎比對(duì)的還多,它們像一把把利刃,深深地刺傷了我。又好像一條條鞭子,不停的抽打著我,好疼!就好像是要把我打進(jìn)地獄了。我似乎看見(jiàn)爸爸生氣的樣子,老師對(duì)我失望的樣子,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):你看看你,考這么差!真丟臉!“還不是因?yàn)榇中陌。。 蔽业男幕卮鸬馈?/p>

    不錯(cuò)的,粗心這個(gè)毛病一直是我的煩惱,一直纏著我,想甩都甩不掉。

    杯子被我摔碎了。

    “快一點(diǎn)啊!”聽(tīng)聽(tīng)我的爸爸又在那吼了。“哦!馬上!”我迅速應(yīng)了一聲,疾步走了過(guò)去。地上有一支鉛筆......嘭”我不小心摔倒了,隨后一聲“啪啦”。水杯打破了。爸爸聽(tīng)到聲音,走出房間,看到地上的一片狼藉,瞪大了他那獅子一般的.怒眼,提高了嗓門:“怎么這樣浮躁粗心!”說(shuō)完爸爸踏著咚咚的聲音離去了。隨之,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái)......

    當(dāng)時(shí)的我,猶如在一個(gè)冰天雪地里,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有幸福。只有無(wú)盡的寒冷和無(wú)盡的凄慘,這種感覺(jué)使我幼小的心靈。

    粗下啊!放過(guò)我吧!我不想再次因你而傷心了!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

    煩惱煩惱,真的是太煩了。

    就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里,學(xué)校讓訂購(gòu)的卷子多的數(shù)不勝數(shù),如:《名校直通車》《期末沖刺100分》《2015年小學(xué)升學(xué)必備》再加上數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛,放心老師絕對(duì)不會(huì)讓你“失望”的。讓你閑著?那是絕!對(duì)!不!可!能!于是乎,當(dāng)你補(bǔ)完課回到寢室后會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結(jié)果,第二天要回家時(shí)都變成了“國(guó)寶大熊貓”。

    接下來(lái),煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后,不免有的人興高采烈,有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)厲的目光,爸媽期待的神情常在眼前浮現(xiàn),唉,別嘆氣,繼續(xù)努力吧,奮斗吧。可是,最難考的學(xué)校還在后面,于是我們就要時(shí)刻保持緊張感,每天就要像將要離弦的箭一樣,把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧,加油,考上一個(gè)好學(xué)校,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓老師欣慰!

    唉,人生這么多煩惱這該如何應(yīng)對(duì)?想來(lái)還是用微笑面對(duì)吧,這樣煩惱才能煙消云散,云霧散去將會(huì)是晴天!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

    我該把它放到哪里呢?我苦思冥想,家里的各個(gè)角落都想遍了,覺(jué)得夾到漫畫(huà)書(shū)里很合適,可是我有一想,還不是太保險(xiǎn)。我想到的第二個(gè)藏錢之處是廚房的儲(chǔ)物室里,那里不經(jīng)常去人,但我又害怕我自己找不到了,又打消了這個(gè)想法。到底藏到哪里好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不會(huì)家里連個(gè)藏錢的地方都沒(méi)有吧?對(duì)了,我可以藏到花瓶底下呀。一個(gè)古怪的想法從我的腦海里冒了出來(lái),這里既安全又不引人注目,是個(gè)理想的藏錢之地。我小心翼翼地把錢塞進(jìn)紅包藏到了花瓶底下。

    接踵而至的是第二個(gè)煩惱,我日思夜想用這二百塊錢買什么東西。第一次,我想買一個(gè)恐龍模型,可是轉(zhuǎn)念一想,恐龍模型我很快就會(huì)玩膩,所以放棄了。第二次,我沖動(dòng)地想買阿凡達(dá)的武裝飛機(jī),但是又覺(jué)得這個(gè)物件太容易損壞了,不是很值;第三次,我迷戀上了車模,可我已經(jīng)有好幾個(gè)車模了,它們都大同小異,就算了吧。我絞盡腦汁,幾乎想遍了所有的東西,最后都被理智一一拒絕了。

    得到壓歲錢本來(lái)是一件歡喜的事,卻沒(méi)想到會(huì)滋生出這么多的煩惱。還是存著好了,等需要的時(shí)候再用它吧!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

    結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí),本以為可以松一口氣,升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去,可沒(méi)想到進(jìn)入初中后,我的煩惱卻越來(lái)越多。

    我的煩惱來(lái)自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力,他們每天在我耳邊念得最多的就是一個(gè)詞“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少貪玩,連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。

    星期六早上,本想美美的睡上一覺(jué),可剛剛到7點(diǎn),媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來(lái)做作業(yè)!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè),我剛停了筆,媽媽便問(wèn):“還有作業(yè)沒(méi)有?”我說(shuō):“還有一篇日記。”媽媽說(shuō):“那還不趕快做!”我從書(shū)包里又翻出日記本,立即動(dòng)筆,終于做完了,剛想下去和小伙伴們玩會(huì)兒,媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f(shuō):“快點(diǎn)做,必須做完……”看來(lái),我的周末就這樣“廢”了。

    傍晚,爸爸回來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“做完了。”“課文背熟了嗎?”爸爸問(wèn)到。我說(shuō):“還沒(méi)呢!”“還不趕快去背!”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn),但看見(jiàn)爸爸那嚴(yán)厲的眼神,我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間,拿出書(shū)來(lái)背起了課文。打開(kāi)窗子,望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影,真渴望能學(xué)會(huì)分身術(shù),飛下去和他們?cè)谝黄鹜妗!鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣。

    ……。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

    花了凋謝了又開(kāi),葉子枯了又落,申命周復(fù)始,我也慢慢長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入中學(xué),我不禁感慨時(shí)光的殘酷和無(wú)情。

    不知何時(shí)我心中的煩惱已經(jīng)堆積的像本厚厚的沙土,吹也吹不走。

    期中考試的成績(jī)出來(lái)啦’不只是那個(gè)消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動(dòng)了一下,急忙跑過(guò)去查看,在跑過(guò)去的途中有人告訴我:‘你考了年級(jí)二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個(gè)現(xiàn)實(shí),我灰溜溜的跑到一個(gè)角落里。想起昔日老師對(duì)我的諄諄教誨,同學(xué)們對(duì)我的期待,淚水不禁從眼眶中流出。

    就這樣,上學(xué)期四次考試,我都沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十,我失敗了四次,沒(méi)錯(cuò),我失敗了四次。

    我獨(dú)自一人,擦干臉上的淚水,向教室走去,忽然發(fā)現(xiàn)石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然,我的心中萌生一股力量。

    置身自然,我把煩惱拋在腦后,我得到心靈的寧?kù)o,心中的一方凈土,它激勵(lì)著我前行……。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

    看到這個(gè)題目時(shí),我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì),可不是因?yàn)槲覜](méi)有煩惱,而是因?yàn)槲业臒缹?shí)在太多,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),但怕紙張不夠,所以我還是挑一件說(shuō)吧!

    因?yàn)槲疫@個(gè)人比較怕熱,所以在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候,我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上,受不了劉海在汗水里,一縷縷的,跟禿子似的了,于是,我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)!”

    我一進(jìn)教室門,李果就一臉驚奇的盯著我,說(shuō):“你怎么變成男生了?”聽(tīng)完他的這句話,讓我的心情不爽到了極點(diǎn),我甚至連掐死他的心都有。下課后,我在地上畫(huà)了好多“圈圈”,嘴里還念叨著:“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你,這個(gè)小妮子。”

    但,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說(shuō),還有好多人這樣說(shuō)呢。不信,你往下看。

    情景一:今天天高云淡,秋高氣爽,我的心情呢也是好到了極點(diǎn),因?yàn)槔蠇屨f(shuō)要請(qǐng)我搓一頓,嘿嘿。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,老媽的車胎爆了,所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎,一邊與老媽聊家常,聊了一會(huì),她笑著指著我說(shuō):“這是你兒子吧?”她的話音剛落,我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切,這世上有我這么漂亮的男生嗎?(嘿嘿,自戀一下,不要見(jiàn)怪。)。

    情景二:星期二,我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè),他非但不把作業(yè)給我,還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥,說(shuō)我像男生。頓時(shí),我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當(dāng)時(shí)我就想:我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢?真想去改行當(dāng)流氓,把你給狂毆,海扁加胖揍一頓,然后一腳蹬出銀河系!

    瞧,這就是我的煩惱,現(xiàn)在,我要大聲的告訴全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

    每當(dāng)有人在我面前敘說(shuō)煩惱時(shí),我就有一種慶幸,也有一種渴望,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有嘗過(guò)煩惱的滋味。可是這幾天我總是感覺(jué)不自在,老想著那件事。

    那天晚上,我向往常一樣到食堂去吃飯。就在這兒,我遇見(jiàn)了一件極不順心的事兒。

    我打完飯準(zhǔn)備到菜窗口去打菜,便選擇了一條人數(shù)較少的隊(duì)伍排隊(duì)。我剛站在那兒,后面隨即來(lái)了兩個(gè)漂亮女生,大概是八年級(jí)的吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停,實(shí)在太吵啦,我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)她們說(shuō):“你們能小聲兒?jiǎn)幔刻沉耍 敝灰?jiàn)她們不屑地看了我一眼,嘀咕了一句。

    快到窗口的時(shí)候,我突然覺(jué)得脖子里有什么涼颼颼的東西,我好奇地摸了一下。咦?這是什么?飯粒!我頓時(shí)火冒三丈,猛一轉(zhuǎn)頭,卻見(jiàn)她們正在往外挑飯粒,而且弄得滿地都是,就怒吼道:“你們到底要干什么?”只見(jiàn)她們圓睜雙眼,對(duì)我虎視眈眈,仿佛要一口把我呑掉。我憤怒又無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)過(guò)身去,隨即傳來(lái)了諷刺的話來(lái):“你算老幾?小不點(diǎn)兒!哎呀!你的頭發(fā)弄到我碗里了,真臟!你怎么不拿鏡子照照?哈哈……”

    我知道她們是對(duì)我說(shuō)的,我的心很沉重,我已經(jīng)無(wú)力再回?fù)袅恕:荻镜脑捲絹?lái)越多,我沉重的腳步向窗口移去,我真的很想沖出這個(gè)隊(duì)伍,頭也不回地走掉。可是我怎么啦?居然沒(méi)有挪動(dòng)步子。這樣一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué),我不想鬧出更大的動(dòng)靜,就使勁地遏住自己,頭也不回地走了。可是,我的心情卻久久不能平靜,我在不停地問(wèn)自己:“人真的可以以貌取人嗎?以人的面貌就能看出人的善惡?漂亮的就全是美的嗎?丑的就全是惡的嗎……”

    我再也無(wú)心吃飯,我真的好想大哭一場(chǎng),徹徹底底地哭一場(chǎng)。可是,我卻流不出淚來(lái)……。

    也許,那天本是我的不對(duì),我不該一開(kāi)始就大聲地對(duì)她們怒吼,而是和顏悅色地相勸,就不會(huì)有后面的事發(fā)生了。

    可是,我也明白了一個(gè)道理:人不能被眼前的漂亮所蒙蔽,而要從內(nèi)心去分辨美與丑。如果每個(gè)人都懂得了這一點(diǎn),也許人們就一些煩惱了。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

    “交作業(yè)了,交作業(yè)了!”晚自修結(jié)束前,各學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)始催促!

    現(xiàn)在就交作業(yè)我還有英語(yǔ)、語(yǔ)文……一大堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)呢,這下該怎么辦呀!

    步入初中的生活,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容多了,遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來(lái)越少,生活的快樂(lè)越來(lái)越淡,而我的煩惱與日劇增。

    先不說(shuō)別的,光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡:與數(shù)學(xué)君大戰(zhàn)個(gè)三百回和,與語(yǔ)文君拳腳相向,與科學(xué)君纏打在一起,這些戰(zhàn)斗像團(tuán)亂麻似地怎么解也解不開(kāi)。數(shù)學(xué)君的小兵不只一個(gè),語(yǔ)文君也不只兩招,它們?nèi)缤к娙f(wàn)馬一般迎面而來(lái),而且它們?nèi)招略庐悾S時(shí)升級(jí)它們的作戰(zhàn)裝備,幾乎每一天都有一個(gè)新花樣,實(shí)在是叫人頭大,我的內(nèi)心只有一個(gè)聲音:題目君,求放過(guò)!

    初中課程多變,內(nèi)容豐富了,老師講課快,許多知識(shí)點(diǎn)我好像也沒(méi)有完全掌握。

    晚自修結(jié)束鈴聲響起,那些斗不完的題目該怎么辦呢?只好帶去宿舍寫(xiě)了。

    好不容易洗完了,可已到熄燈時(shí)間,本來(lái)想著早上爬起來(lái)趕作業(yè),但生物鐘讓我直到起床時(shí)間才醒。

    每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰(zhàn),令人疲憊不堪,初中與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別。

    而我想也從一名小學(xué)生慢慢成為一名初中生,揮手與稚嫩作別,轉(zhuǎn)身向青春奔跑。

    是的,在煩惱中,我在長(zhǎng)大!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

    我天不怕地不怕,就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣一直改不掉,這漸漸成了我的一塊心病。

    耳邊傳來(lái)爸爸低沉而嚴(yán)肅的聲音:“燒也退了,抓緊把今天的日記補(bǔ)上。”

    我磨磨蹭蹭低頭不語(yǔ),人家身體才好一點(diǎn),就要寫(xiě)作業(yè)。爸爸似乎看出了我的心思,又嚴(yán)厲道:“快點(diǎn),難不成還想玩啊!”

    聽(tīng)了爸爸的話,我別提多難受了,但還是硬著頭皮走進(jìn)書(shū)房拿起筆。這天天必寫(xiě)的日記弄得我頭暈眼花,媽媽看見(jiàn)了很心疼,便勸爸爸:“今天就算了,明天再寫(xiě)吧!”沒(méi)想爸爸反而更生氣:“好好好,我不管她,愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)!”說(shuō)完氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。

    我也知道,爸爸督促我寫(xiě)日記是為我好,但我覺(jué)得他的方法不對(duì),不僅傷害了家人之間的感情,還讓整個(gè)家變得不溫暖,真希望爸爸能早日改變,樹(shù)立一個(gè)“慈父”形象。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

    作為一名中學(xué)生,煩惱如同繁星,多的數(shù)不清;煩惱就像人的影子一樣,永遠(yuǎn)伴隨你左右。

    煩惱如山,壓得我喘不過(guò)氣,生活上的,學(xué)習(xí)上的,總之每天都悶悶不樂(lè)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。不知為什么,別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,一種追求,而我卻感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān),一種煩惱,整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平,總讓我一次又一次陷入困境。

    中考落榜的我,邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué),從此,人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載,不知是如何走過(guò)來(lái)的,從不知事也,便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候,似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),上學(xué)是為了考大學(xué),而考大學(xué)是為了以后活得更好,更精彩,我下意識(shí)地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流,雖然我明白逆流會(huì)被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。

    自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差,心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好,如果高中考不上,一天想的太多太多,我也試圖控制自己的情緒,一門心思的讀書(shū),但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著讓時(shí)間停住,至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過(guò)陌生,靜靜看過(guò)凌晨黃昏,我的身影失去平衡慢慢下沉,黑暗已在空中盤旋。該往哪走,我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端,也許事與愿違,也許頹廢也是另一種。

    現(xiàn)在的我,猛然醒悟該如何擺脫煩惱,其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的,但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度,只要有堅(jiān)定的信念,就能把每一件事做好,那樣你就不再煩惱,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱,讓自信和希望注入你的大腦,這樣就能揚(yáng)帆啟程,在理想的港灣里航行,做回真正的自己,讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。

    我相信,重拾生命中失落的美好,相信自己,堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

    看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣的。人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。我煩惱的事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清呀!說(shuō)其中一件給你聽(tīng)吧!

    我記得有一次測(cè)試,我認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績(jī)。

    第二天,我滿懷信心地去考試。考試開(kāi)始了,我看著考卷,馬上就填了起來(lái)。考完后,還做夢(mèng)想著有好成績(jī)的。

    但考卷分發(fā)下來(lái)時(shí),我看到成績(jī),大吃一驚!這次成績(jī)考砸了,這這么可能?

    我細(xì)心地看著試卷,哦!是由于我的粗心大意,還沒(méi)把題目看清楚就填。也沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的仔細(xì)思考,很多題目都填錯(cuò)了!唉!回家該怎么交代呀?好煩呀!

    我回到家里,媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我怎么了?“這可怎么辦呀?”我心里想。“是不是成績(jī)考得不好呀?”媽媽說(shuō)道。我此時(shí)就像熱窩上的螞蟻,媽媽見(jiàn)考卷,火冒三丈地說(shuō):“這是怎么回事?”

    最后,我只好說(shuō):“媽媽,您別生氣了!這次考試全怪我太粗心大意了。以后,不管是做作業(yè)還是考試,我都會(huì)仔細(xì)審題,經(jīng)過(guò)大腦的認(rèn)真思考再寫(xiě)下去的。”

    媽媽說(shuō):“好吧,這次就原諒你了。”此時(shí),我感到無(wú)比輕松。

    我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光的普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。從今往后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

    “小小少年,很少煩惱……”不經(jīng)意間我又一次哼起了這首歌。長(zhǎng)大的我突然更懷念童年那沒(méi)有煩惱的日子,我多么希望能回到那小小的我。

    窗外幾個(gè)小朋友在那無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,是多么的`開(kāi)心呀!幾年前我也曾這么開(kāi)心過(guò),但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)了,人長(zhǎng)大便有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,我多么希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,那該多好呀!我真的很煩很煩。

    家里有煩惱,學(xué)校里的“競(jìng)爭(zhēng)’’更是壓得我穿不過(guò)氣來(lái)。上課老師在講臺(tái)上意味深長(zhǎng)的講著課,臺(tái)下的我卻趴在了桌子上。那時(shí)的我,已不再充滿生機(jī)活力。因?yàn)橹袑W(xué)的課堂已經(jīng)失去了小學(xué)的那樣的生動(dòng),仔細(xì)。使我覺(jué)得有些乏味。“小測(cè)啦!”忽有人喊。原本熱血沸騰的教室忽然安靜了下來(lái),原來(lái)大家正在為小測(cè)苦讀硬背。每天的小測(cè)是我們最大的苦惱,小測(cè)的成績(jī)更使同學(xué)們和老師感到苦惱。

    不久前,媽媽竟然趁我不在,偷偷的看我跟我的網(wǎng)友的聊天記錄。這讓我很惱火。難道自己想藏點(diǎn)小秘密都不行嗎?為什么孩子的一切都要讓父母知道呢?這讓我不語(yǔ)了好幾天。

    我總是幻想,要是人的一生都沒(méi)有煩惱該多好呀!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像大地在太陽(yáng)的普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

    正如冰心奶奶所寫(xiě):“不要羨慕小孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱地來(lái)了。”不錯(cuò),小孩子也是有煩惱的,最近,我就碰上了。

    由于我最近眼鏡度數(shù)急劇加深,再加上小升初考試臨近,老媽便不再允許我看課外書(shū),一場(chǎng)課外書(shū)風(fēng)波就此展開(kāi)。

    “課外書(shū)有很多種類型:文學(xué)名著類、名人傳記類、科普知識(shí)類……它們都有共同的特點(diǎn):能拓展知識(shí)面、開(kāi)闊視野,還能……”為了我心愛(ài)的課外書(shū),我只好不顧禮節(jié)地跟老媽爭(zhēng)辯了。“打住打住,干什么呢?做課外書(shū)報(bào)告啊?說(shuō)什么你也不能再看了,你看看你的眼睛,都近視到什么程度了?啊?”說(shuō)罷,老媽便帶著我的課外書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    晚上,我趁老爸老媽正在全神貫注地看電視劇的時(shí)候溜到書(shū)房,偷偷拿了一本《飄》回房。一到房間,我就把書(shū)立刻塞在枕下,來(lái)“巡查”的老媽竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),哈哈,真是天助我也。

    夜幕降臨,我打開(kāi)手電筒,開(kāi)始一字一句地看書(shū)。我一邊看一邊想:我這樣看書(shū),老媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道吧?要是他知道了,我可就死定了。可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想:怕什么,就憑她那點(diǎn)兒智商,還想跟我斗?她還嫩了點(diǎn)兒。哼哼,小樣兒。

    可“天有不測(cè)風(fēng)云”,正當(dāng)我津津有味地看著書(shū)的時(shí)候,“嘩”的一聲,老媽把我的被子一下子就掀開(kāi)了,她怒氣沖沖地說(shuō):“怎么回事?你怎么還看啊?這樣看書(shū),更容易導(dǎo)致近視度數(shù)加深,你怎么不聽(tīng)人的話啊?叫你別看,是為你好,你怎么硬跟人對(duì)著干呢……”她一邊說(shuō),一邊去拿我手中的書(shū)。唉,真可謂“道高一尺,魔高一丈”啊。這時(shí)再想想,當(dāng)時(shí)的'想法是多么的可笑。在她面前,我只能服服帖帖的。書(shū),又一次離我而去。

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

    “小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就很惱火。為什么呢?因?yàn)檫@可能嗎?no,不論在家里還是在學(xué)校里,我們“人微言輕”,磕頭碰腦有數(shù)不清的煩惱。

    在學(xué)生的心中,說(shuō)作業(yè)是“煩惱之最”也不為過(guò)!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:“為什么會(huì)有那么多作業(yè)呢?”是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功于”那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服呢?(以上的話,請(qǐng)老師見(jiàn)諒)

    作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)睡眠時(shí)間連8小時(shí)都不到。

    更痛苦的是雙休日,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直是人間地獄,整天都要忙忙碌碌“照顧”那一堆作業(yè)山,并不是雙休日作業(yè)太多,三天哪!再多也做得完,可要命的是爺爺一定要在星期五一天做完,媽呀,三天作業(yè)合并在半天。

    即使做完了,也已是大半夜,剛睡5、6個(gè)小時(shí)又被拉了起來(lái),昏昏欲睡的我還要聽(tīng)著爺爺什么“一天之計(jì)在于晨,不要浪費(fèi)早上大好時(shí)光……”聽(tīng)著聽(tīng)著腦子都脹大了,只能迷迷糊糊地走到桌旁,坐在沙發(fā)上讀起了書(shū)。好不容易作業(yè)做完,功課也復(fù)完了,正準(zhǔn)備要出去玩時(shí),我又被無(wú)情地叫住,“知識(shí)多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處,多做一張練習(xí)吧!”oh,no!我再怎么“推辭”作業(yè)的“邀請(qǐng)”也無(wú)動(dòng)于衷,只能無(wú)力地拿起筆在紙上寫(xiě)下歪歪扭扭的字。

    哎,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流啊!

    我的煩惱初中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

    人生分為四個(gè)階段:少年、青年、中年、老年。世間都是新事物代替舊事物,而我們?nèi)祟愐膊焕狻6且郧霸?jīng)輝煌的人現(xiàn)在一定很苦惱、煩惱。作為新一代的祖國(guó)花朵,而我的身邊充滿了困窘。

    煩惱一

    因 為在學(xué)校都是穿校服,回家的天數(shù)也少,所以現(xiàn)在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過(guò)我的長(zhǎng)篇大論,答應(yīng)我去買衣服、逛街。哦耶!走進(jìn)以前常去的店, 里面的店員還認(rèn)識(shí)我,跟我開(kāi)玩笑說(shuō),少了我這個(gè)金戶,店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色,不過(guò),我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫,穿在身上, 啊!苦惱,怎么有點(diǎn)小,吃胖了!店員和我開(kāi)玩笑說(shuō):“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號(hào)。

    煩惱二

    剛進(jìn)入初中的時(shí)候, 認(rèn)為很痛苦——時(shí)間不夠,經(jīng)常自習(xí)課上沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完,其實(shí)是我沒(méi)有把握好時(shí)間,漸漸地,我也改正了這個(gè)壞毛病。不過(guò),俗話說(shuō)得好“舊的過(guò)去,新的再來(lái)。” 現(xiàn)在,沒(méi)有以前的知識(shí)簡(jiǎn)單了,上課只要一不專心聽(tīng)講,就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),有時(shí),還會(huì)導(dǎo)致自習(xí)課的作業(yè)不會(huì)寫(xiě),被老師批評(píng),好丟人吶!

    煩惱三

    好 煩啊!只能怪我。以前老師給我安排的同桌,是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,可是我和她經(jīng)常說(shuō)話。老班采取措施——把我倆調(diào)開(kāi),給我換了一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)我好的同桌。本以為 跟她坐應(yīng)該差不多,結(jié)果出乎我的意料。上政治課,她讓我教她英語(yǔ)作文,我其實(shí)一點(diǎn)都不想,熬不過(guò)她那哀求聲,教她作文,害我一節(jié)政治課都沒(méi)聽(tīng)。真想讓老師 給我調(diào)座位,可是又擔(dān)心她傷心,誤認(rèn)為我嫌惡她。

    為什么我有這么多煩心事,痛苦的事都要發(fā)生在我的身上。神啊!救救我吧!不過(guò),人生就是這樣的,生活因酸甜苦辣的事情而精彩,有時(shí),就像《假如生活欺騙了你》里的幾句話:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

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    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。走進(jìn)校園,首先迎接你的是一
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。中國(guó)國(guó)家博物館簡(jiǎn)稱國(guó)博,是歷史與藝術(shù)
    夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的橋梁,我們應(yīng)該珍視并努力追逐自己的夢(mèng)想。下面是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,讓我們共同見(jiàn)證奇跡的誕生。因?yàn)閴?mèng)想著擁抱天邊一片明媚的蔚
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。你好!子墨你好,很快就要到你的生日
    在寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,同時(shí)也要注重段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的連貫性。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇不同類型的學(xué)生工作總結(jié)范文,一起探討其中的亮點(diǎn)和
    新年是一個(gè)讓我們放松心情的時(shí)刻,我們可以享受屬于自己的休閑時(shí)光。在下面請(qǐng)大家共同欣賞小編為大家搜集整理的新年總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期期末考
    國(guó)慶節(jié)是我們緬懷革命先烈、追思?xì)v史的重要時(shí)刻,可以加深我們對(duì)國(guó)家歷史和文化的認(rèn)識(shí)。為了慶祝國(guó)慶節(jié),小編為大家整理了一些與國(guó)旗有關(guān)的知識(shí),一起來(lái)了解一下吧!
    班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),不斷提高自己的工作能力。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。在總結(jié)過(guò)程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。
    月工作總結(jié)還可以讓我們反思工作中遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決辦法。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。我首次擔(dān)任高一6班的實(shí)習(xí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師教學(xué)質(zhì)量的一種反饋和評(píng)價(jià)。這里有許多培訓(xùn)心得體會(huì)的范文可供選擇,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和反思。起初,認(rèn)為聲、琴、舞、美這些顯性
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。老師家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天下午我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。我心里有點(diǎn)害怕。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。演講稿范文的閱讀和學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)我們的思維邏輯和創(chuàng)新能力。各位老師,同學(xué):大家好!是的,只有我
    3.競(jìng)選能夠提高候選人的公眾形象和認(rèn)可度,為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是一些競(jìng)選過(guò)程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略,希望能給大家一些啟示。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚
    生日是一個(gè)人自我反思和展望未來(lái)的時(shí)刻,我們會(huì)思考自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的生日快樂(lè)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。以下是小編整理的豐富多
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于職場(chǎng)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于發(fā)現(xiàn)不足并提升自身能力。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。高爾基說(shuō)過(guò):“幸福家的家庭
    和諧社會(huì)的核心是社會(huì)公平正義,讓每個(gè)人都能夠公平地分享社會(huì)發(fā)展的成果。下面是一些成功落地構(gòu)建和諧社會(huì)的案例分享,希望能給大家一些啟發(fā)。然而,有一天,我看到報(bào)紙上
    優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假又過(guò)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間就像脫了韁
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并找到解決的辦法,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái),請(qǐng)大家看看這些給力的月工作總結(jié)
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    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。人的一生,大概都會(huì)有
    通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法和方向。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的總結(jié)和概括。它能夠客觀地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那是夏天的傍晚,媽媽帶我一外面去散步。突然,我一抬頭
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。倒不如好好從現(xiàn)在開(kāi)始努力地拼!也
    承包合同的簽訂可以幫助雙方建立合作關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),提高工程或服務(wù)的質(zhì)量和效率。剛剛找到了一些精心編寫(xiě)的承包合同樣本,現(xiàn)在分享給大家。訂立此合同的合伙人:
    英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)巨大的機(jī)會(huì)。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,能夠事半功倍地提高英語(yǔ)能力。這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間,這個(gè)
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,它不僅可以幫助我們記錄成長(zhǎng),還可以激發(fā)我們更進(jìn)一步的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。1、對(duì)我而言,過(guò)去平淡無(wú)奇;而未
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示
    通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我意識(shí)到某項(xiàng)工作需要更多的時(shí)間和精力。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞進(jìn)行沉淀和整理,為今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了更好地幫助大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們整理并分享了一些成功案例供參考。
    幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀幼兒園教案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、設(shè)計(jì)意圖:秋日的天空亮麗迷人,白云
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。3.戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了,或
    工作方案起著指導(dǎo)和推動(dòng)作用,它可以為我們提供明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分配。如果你正在為制定工作方案感到困惑,不妨來(lái)看看以下精選的工作方案模板,或許能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們
    制定活動(dòng)方案需要充分考慮到目標(biāo)受眾的需求和喜好,以確保活動(dòng)能夠吸引他們的參與并獲得滿意的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。
    勞動(dòng),是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。寒假期間,我們有一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——體驗(yàn)勞動(dòng)!包餃子。過(guò)年時(shí),家家戶戶都會(huì)吃餃子,這回,我就來(lái)包一次,因?yàn)槠匠6际悄棠贪模?/div>
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。我們一起來(lái)欣賞一下這些膾炙人口的演講稿,體驗(yàn)一下其中的魅力吧。尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:大家好!這
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。一看到清潔工,我就想到一位阿姨。
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所感所悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。保險(xiǎn)代理人羅伯特.史密斯在家門口掛出了一則通
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