優秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。下面是一些精選的優秀作文范文，讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇一
你好！
子墨你好，很快就要到你的生日了，不知道你想要什么禮物呢？因我只和你做了兩年的朋友，所以我還不是很了解你，但是你可以了解我呀。
有一次，我在網絡上認識了你，我就開心和你聊天，沒想到你和我這么投機又如此相似，并且你離我還很近，所以，我們每個星期都會見面，玩耍，我們建立了深厚的友誼。雖然你搬家了，但是我們還是可以一起聊天的。
很高興認識你！
祝你快樂。
余心瑜。
20xx年3月2日。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇二
你好！雖然我和你沒有見過面，也不知道你叫什么名字。你也許是個活潑開朗的女生，或是一個陽光帥氣的男生，讓我們成為好朋友吧！我叫***，一個陽光的女孩子，有點兒“假小子”的性格，我有一雙不算太小的眼睛，短短的烏黑的頭發，是張可愛的娃娃臉，我家每天都很開心，那是因為有我這個開心寶。我們的學校很美麗，有各種各樣的運動器材，有許多花草樹木，夏天就可以在樹下乘涼，鳥語花香，非常美麗。這就是我們美麗的新華小學。如果你喜歡就快和我做朋友吧！
祝你學業有成！
****年*月**日。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇三
你好！
雖然我們相隔很遠，但我們一齊生活在祖國這個大家庭中，一齊感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
最近你的校園成績怎樣？你和同學經常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也十分期望我們雙方經常寫信，不僅僅僅能夠增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能透過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！
祝：學習進步，身體健康！
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇四
你好！
我是來自杭州天長小學五年級六班的裘明宇，很高興可以和你談上話。
西湖春天柳樹發芽，夏天荷花開放，秋天桂花飄香，冬天梅花齊放。我最喜歡春天，因為可以春游。我們走到草坪上，有人再放風箏，有人在吃東西，還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”，選分出抓的和逃的，然后抓的人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就變成了抓的人，還好我沒被抓到。
對了，聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色，特別是這蘋果，真是太好吃了！你應該很喜歡吃羊肉串吧？我也喜歡吃，真是太美味了！
你知道我們的學習情況嗎？哈哈，我們和你們不一樣，我們是早上七點半就到學校了，中午十一點四十分到十二點吃中飯，四點半就放學了。我最喜歡午飯后的大課間，可以玩得很長時間，我們有時打乒乓球，有時踢足球，還有時跑步。
最后，我希望以后我們可以多聯系！
此致
敬禮！
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇五
小伙伴：
您好！
你們可能還不認識我，等這封信跨過萬水千山送到你的手里時，你們就會認識我，一個生活在美麗的縣城中的11歲女孩！
先來自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍山，我的愛好有：寫日記、游泳、彈古箏……我在我們班擔任班長呢！我們的學校有一排排站得筆直的士兵——小樹，有十里飄香的桂花樹，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長方形……除了植物外，還有一個最受歡迎的足球場呢！一下課，同學們都在足球場上做游戲。在我們班里有一個遨游知識的海洋——圖書角，有一個展現自己的——展示角，還有一個多媒體，這個多媒體是用來學習的。
除了學校美，還有風景美。
現在就讓我來介紹一下吧！我的家鄉四面環山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業街……而我認為最著名的是云冰山，冬天你一走進去，就感覺走進了另一個世界，一個銀裝素裹的世界。不來云冰山玩，就不算來過藍山。此外，還有絢麗多彩的音樂噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛心形，花形，沖天炮形……還哼著小曲呢！
我從書上看見你們那風沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學時要翻山越嶺，十分堅苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學的路上就更加艱辛。我們班準備開展“手拉手”活動。我想送給你們一些學習用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達了我們的一點心意。我們雖沒見過，但我們愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你們，親愛的遠方朋友！
噢！朋友們！我多想長上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來藍山做客，我愿意做你們的導游，帶你們游覽美景，口味藍山菜，在藍山痛痛快快玩幾天。
祝你們學習進步，天天向上。
您的伙伴：楊劉奕。
20xx年3月1日。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇六
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區的愛菊藝術學校501班的少先隊員，名叫張嘉悅。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對方。
我的家鄉——寧波。這里物產豐富，特產極多，還有許多好玩的旅游景點哩！如最繁華的商業中心區——天一廣場；最繁華的標志性地帶——三江口；素有“南國書地”的天一閣。俗話說得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒有到過寧波。”
天一閣的內部藏書達13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來寧波啊！
讓我們手拉著手，在同一片藍天下，自由快樂、無拘無束得健康成長。
你學習或生活中有什么困難嗎？請你來信告訴我，我一定會盡全力來幫助你的。請你相信我。
祝你。
學習進步，更上一層樓！
未來的朋友：張嘉。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇七
李碧燕：
你好！
這次，我們老師讓我們班的每位同學都要給你們班的同學寫一封信，我有幸給你寫信，或許這真的是一種緣分吧，希望我們能成為好朋友。
我是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩，今年十歲了。我的臉圓圓的，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。媽媽說我的五官很小，也許是因為我有點“小胖”沒長開的緣故吧，同學們說我圓圓的像個“球”。
我現在在唐山市光明實驗小學上學，是四（4）班的小學生。課上，我認真聽講，積極回答問題。課下，我團結同學，一起參加活動。我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、書法、繪畫，雖然我有點五音不全，但是我的豎笛吹得還是蠻不錯的。爸爸媽媽給我報了書法培訓班，在去年新年前我還送我們班的每位同學一個大“福”字，來表達我心中的祝福呢。
我們班是一個由53名同學組成的溫暖的大家庭，25名女生，28名男生，我們在一起學習，一起活動。我們舉行過豐富多彩的活動，如跳蚤市場、每天一人的值日班長、百班千人共讀等。今年，我們班又學習了快板，每當學校有活動，我們班都會表演節目，全班一起打快板可神氣了。
我們的班主任華老師，她可是典型的暖水瓶，表面上心狠，其實十分火熱，像我們的媽媽一樣關心疼愛我們，教我們知識，給我們力量，帶領我們健康茁壯地成長。
我們的學校，是唐山市最好的一所小學，我也感到無比自豪。我們的學校既稱的上是花的海洋，也是知識的殿堂，它陪伴我們快樂成長，帶我們走進人生輝煌的生涯。
我們學校除了教學樓，還有圖書館、閱覽室和實驗室……我們每天早上伴著歡快的音樂走進校園，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。課堂上，老師用電子大屏幕為我們授課。改造一新的操場上，是我們矯健的身姿，柔軟的草坪上我們一起游戲。
如果你有時間來唐山，一定要去南湖、抗震紀念碑參觀旅游。南湖是一個風景秀麗、色彩繽紛的大公園，在那里我們可以盡情地奔跑，一起放風箏，在那里滑旱冰再好不過了；抗震紀念碑是為紀念1976年唐山大地震而修建的，它莊嚴肅穆，見證著唐山的歷史和發展。
這就是我的家鄉，一個風景如畫的城市，歡迎你來唐山游玩噢！
聽說深圳是一個發展很快的大城市，那里有什么特產？有什么好玩兒的地方？你們的學校是不是也很棒啊？希望你能在回信中告訴我哦！
祝：
學習進步、健康快樂！
裴蔚茗。
20xx年xx月xx日。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇八
遠方的同學：
你好！
我是來自廣東省東莞市莞城英文實驗學校，五年級八班的唐琛淇。
最近，我們班在討論，如何幫助你們這些遠方的`同學？我們小組決定把一些你們日常需要的東西送給你們：學習用品、生活用品還有衣物鞋襪等。雖然我們不知道這些是否是你們所需要的東西，但這是我們的一點心意，希望你們能收下。其中給你們準備的衣服基本都是我們穿過不夠穿了但還是比較嶄新的，希望你們笑納，畢竟我們還是消費者，還沒有購買更多新衣服的能力，對吧！
我們還不知道你們還需要點啥，所以在元宵節那天，大家通過搞了一些活動籌得一些錢，也一并給你們送去，讓你們去買自己需要的東西。
遠方的同學，我們都生活在新時代里，我們都是追夢人，讓我們一起奮斗，努力，那么遠方不遠。
要是有機會的話，我誠意邀請你帶上你的親朋好友一起到東莞來玩哦！
祝你。
學習進步！
廣東省東莞市小學生。
xxx。
20xx·3·3。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇九
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的`嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx。
20xx年3月15日。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇十
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在xx小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想與你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西與我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。
祝：
學習進步！
一封信。
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我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇十一
某某朋友：
你好！
我有一頭長長的頭發，喜歡扎兩個辮子，我有一雙小小的眼睛，可眉毛卻濃得很呢！我是一個活潑開朗的小女孩，當有時也會淚流滿面，有時會假笑。有時笑得時候，遠遠的會看見我的`眼睛只剩下兩條縫。
我是一個很喜歡看電視，很喜歡看書的一個小女孩，雖然我們還沒認識，但以后你就有可能會成為我的好朋友了。雖然你還沒認識我，但我在2008年的某一天，在電視上，看見了你們四川災區的地震，這恐怖的地震就像惡魔一樣，奪走了許多人的生命。你是幸運的，因為你在廢墟底下有70小時了。我為你的堅強的意志而感到自豪！但你的雙腿卻沒了，你不要難過了，失去了雙腿也可以在舞臺上表演你的芭蕾舞；你不要難過了，失去了雙腿，你也可以坐在輪椅上跳舞。堅強些吧！變回以前的你吧！看見了你們的災區地震，我們班就開展“手拉手”的活動。
加入我們的活動吧！讓我們的友誼更加遠久、更加美好！
我們為了把“手拉手”活動開的更有意思，我們有一些建議：1、我們會把錢給你們用，讓你們每天都快快樂樂的。
2、互相學習，各自的學習方法都拿出來，共同提高學習成績。你一定要把許多的學習精神多傳給我們哦！
3、我們會滿住你的許多的愿望。這樣，我們的“手拉手”活動才開的有意思。如果你對上面的要求有什么不滿的話，一定要回信斧正哦！
祝你學習進步，更上一層樓！
你的陌生的朋友：xx。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇十二
你好！
我是通過手拉手活動認識你的，我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一張能說會辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹綠樹成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學生門遮住炎熱的太陽。秋天，大樹上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀，也似一張為學生們鋪好的金色的求學之路。冬天，校園的每棵樹上，每個地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹上，風輕輕一吹，那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹上飄落下來。小學生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著，我們沉浸在快樂中，一點兒也感覺不到累。
我的家住在學校附近，離學校不遠，所以我每天都可以看到學校。我一般作業寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝天天快樂，學習進步！
20xx年3月8日。
五年級:xxx。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇十三
你們好！
我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學習進步，天天向上!
很想幫助你的同學：朱思怡。
我給遠方朋友的一封信（通用14篇）篇十四
親愛的亞軍同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉。或者你也可以來看我，了解一下我的家鄉，我可以為你介紹我家鄉，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情啊！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續談，期待你的回信！
祝你。
身體健康。
學習進步。
你的朋友梁嘉儀。
20xx年2月28日。