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    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)

    時間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇一

    在我們進入操場的大路旁邊,長著一棵柳樹,我們都叫他柳樹姑娘。

    以前我們都不知道那里有一棵柳樹,現(xiàn)在他陪著我們成長、玩耍。

    春天的柳樹——

    春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽,樹枝也漸漸變成綠色,在微風中,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風而起,他那綠色的頭發(fā),在微風中顯得更美麗。

    夏天的柳樹——

    夏天柳樹的葉子更綠了,我們在柳樹下乘涼,還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。

    秋天的柳樹——

    秋天柳樹的`葉子變黃了,漸漸隨著天氣的變化,柳樹姑娘的頭上光禿禿的了,紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。

    冬天的柳樹——

    柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風吹到柳樹姑娘的身上,感到特別冷,我們在冬天都要穿棉襖棉褲,別說是一棵柳樹。但是,他還是抵抗住了冰冷,在春天的時候一樣快速的生長。

    還是那句話,這棵柳樹伴我們成長、玩耍,我們都非常珍惜這棵柳樹,陪我們哭,陪我們笑,陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面,我們愛我們校園里的柳樹,因為他堅強……我們走進教室和學校,都能看見它那龐大的身影。

    我愛校園的柳樹!

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇二

    這學期,我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢。“當然,諒她一個女流之輩也沒啥花頭,一定又是個“笑嘻嘻”。

    上第一節(jié)課時,同學們想她問好后,她竟來了個90度鞠躬,那可是挺標準的日本式。當時,有許多同學脫口而出;“日本教官”!講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場上排隊。媽呀!這是哪門子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時,還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是那鬼門關似的集合于解散。“集合——解散!”集合——解散!”一共來了十多次(因為我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動)幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來上二三十次。

    這里,告訴你一個秘密。喂,你可別告訴她!我們再背地里都叫她“假小子”。因為,她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項運動的示范。忽然,從墻角爬出來一條蛇,嚇得有些同學尖叫著亂竄,有幾個膽大的`男同學卻瞅準這個好機會,幸災樂禍的看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個調(diào)皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。

    一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天800米測驗,甜甜竟參加了,我們可高興了,因為甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下,我們?nèi)w同學都呆住了,沒想到,李老師笑嘻嘻的說:“謝謝大家送我這么好的名字。”

    如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百得心服口服!”

    這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會說:“有趣”!

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇三

    校園里的樹特別多,種類豐富。

    大道兩旁種的是高高的梧桐樹。一陣秋風吹過,幾片梧桐葉悠悠地飄落了下來。我撿起一片梧桐葉,細細看起來,發(fā)現(xiàn)葉子上有許多黃斑。我想:剛才的秋風一定是來提醒梧桐樹,快點寄信告訴大家要為冬天做好準備。

    常青松挺挺腰桿,做好準備迎接冬天的雪花。燕子們看到了梧桐寄來的信,紛紛飛往南方,在天空中一會兒寫“一”字,一會兒寫“人”字。美麗的梧桐樹發(fā)揮了自己的作用,落下的葉子會成為養(yǎng)料,滋養(yǎng)他們來年春天長出新的枝條和綠葉。

    我們附小校園里有一棵四季常青的大松樹。松樹的葉子與眾不同,細細的,尖尖的,所以也叫松針。松樹的樹干凹凸不平,一塊一塊的樹皮非常粗糙。樹皮表面的凹槽連出各種奇異的圖案,有的像滾滾流動的血液,有的像淙淙流動的小溪,還有的像古典畫里的祥云。松樹的枝葉非常茂密,枝干旁斜出去,像一把大大的遮陽傘。夏天,小朋友們會跑到松樹底下游戲、玩鬧。

    青年園的水杉也是格外地美。水杉的樹干粗壯而筆直,高高聳立,遠遠望去像一座座矗立在海面上的燈塔。夏天時,水杉的葉子長得非常翠綠。薄薄的、細細的葉子密密地排列在樹枝上。從底下往上看,像一朵朵綠色的輕云掛在樹梢上。秋天時,水杉的葉子由翠綠色變成瓦紅色。樹葉落在地上,給大地蓋上一層厚厚的紅棉被,預防冬天的寒冷。

    校園里的樹真多啊!有了它們,我們的校園變得更加美麗。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇四

    我們校園種著一排排柳樹。明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

    炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠遠望去像一朵朵“綠云”,一陣微風吹過,“綠云”在風中起舞,知了在枝頭沒完沒了地叫著,好像在說:“好熱,好熱!”可是,小朋友們卻不怕熱,你瞧,在陰涼柳樹樹蔭下,嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。

    金色的秋天來到了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃。風一吹,葉子翻了一個筋斗,像一只只蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,給小路鋪了一層黃地毯。

    柳樹不僅僅這么美麗,還有許多作用呢!如果你上了火了,那就得請柳樹專家了!你把它的柳葉洗干凈,然后,把它泡成茶喝了,你的火就會慢慢地去掉。如果你覺得你以前編的竹筐不好,也得請柳樹伯伯了!你把葉子都摘掉,回去泡茶,把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個花籃,把花籃掛在墻上當裝飾品,一定會很漂亮的。

    我愛柳樹,更愛一年四季的柳樹。

    作文二:春天的垂柳。

    垂柳不僅有漂亮的外表,還有堅強的性格。不管是刮風、下雨,或冷、或熱,只要有水,它都能頑強的活著。如果你剪下一根枝條,把它插入潮濕的土里,它就能生根,發(fā)芽,長大。當春天剛剛開始時,其它植物還在休眠,垂柳就開始發(fā)芽了。所以人們常說:“五九六九,河邊看柳。”

    垂柳不僅可以綠化環(huán)境,而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來雕各種藝術品。

    我很喜歡垂柳。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇五

    我愛筆直的水杉,愛高大的槐樹,愛名貴的銀杏,但我更愛柔美的柳樹。柳樹像一個長頭發(fā)的小姑娘,在田野邊、山溝里、學校里生長。

    春天,柳樹長出了嫩芽。柳樹的樹干只有碗口那么粗,枝頭上長長的尖尖的碧綠的葉子,聞起來有一股菜葉的清香味。

    秋天,柳樹換上了金衣,落下的樹葉像一只只金色的蝴蝶。當“蝴蝶”全都飛走,“光桿司令”一般的柳樹在我眼里仍然是一件漂亮的藝術品。

    冬天,雪后的柳樹上開滿了白色的花朵,柳樹變得分外美麗多姿。

    柳樹不僅美麗,而且用處也很多。比如做椅子、桌子、床等等。柳樹還具有謙虛好學的品質(zhì),它下垂的枝條像在向大地母親學習。柳樹不僅有虛心好學的好品質(zhì),生命力也特別強。只要把柳枝剪下插在土里,柳枝就會慢慢長成一棵強壯的柳樹。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇六

    我家有一盆長春花,我非常喜歡它。長春花的根,像樟樹一樣牢牢地抓住泥土又悄悄地鉆出泥土。這時根就開始分開長成莖,莖可是長春花的“生命之源”,水澆進去,它會立刻喝完,把水傳到身體里,疏通全身。

    它的葉子約長4厘米,寬約2厘米,綠油油的葉子上還有很清晰的花紋,像字母“v”,葉子長得很多,像一個個小舞臺。

    花有五片花瓣,是紫色的,乍一看,就像蝴蝶在葉子間飛舞。花瓣長約2厘米,寬約1.5厘米。走近去看,還能看見蝴蝶的條紋呢!真像一個個美麗的蝴蝶仙子!

    我還發(fā)現(xiàn)剛長出來的小花苞是綠色的,要開放的時候就變成了紫色,是不是很有趣?

    7月31日星期五晴。

    這天,突然來了一位不速之客——一只蚊子,它仿佛看見了花兒在“小舞臺”上跳舞,禁不住誘惑的蚊子在“小舞臺”上飛來飛去,打亂了花瓣的節(jié)奏,這時我仿佛聽到一個蝴蝶仙子說:“蚊子,快出去!”蚊子自討沒趣,悶悶不樂地走了。

    8月1日星期六晴。

    我正在桌子上寫作業(yè),突然聽見蝴蝶仙子們的求救聲,我走到長春花面前看了看,發(fā)現(xiàn)她們個個垂頭喪氣。我問:“蝴蝶仙子,怎么啦?哪不舒服啦?”蝴蝶仙子們說:“水!水!”我聽了拿起杯子,去衛(wèi)生間灌了一杯水,小心翼翼地為蝴蝶仙子們澆上水。我仿佛看見蝴蝶仙子們的根開始運動,隨著莖疏通全身。我仿佛聽見蝴蝶仙子們喝飽了水,心滿意足地說:“謝謝,小主人。”

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇七

    友誼是甜的,知識是甜的。在六年來,我學到了很多,學會了看書,學會了寫作。從哪最基本的漢語拼音,到那形態(tài)各異的漢字,在一篇篇趣味的課文里,我仿佛身臨其境,看到了一處處與現(xiàn)實生活中不一樣的世界。教師有魔法,一篇篇饒趣味味的.文章,經(jīng)過講解,又會變成另一部樂曲。當我們讀透文章時,那種感覺是對知識的滿足,這就是甜。或者,當一道道困難重重的數(shù)學難題卡住時,我們闖過了關卡,開啟了新的解題思路,那種興奮,是自豪,是贏取新知識的歡樂。知識的道路像篇樂譜,流暢的音律流入大腦,銘記在心。但我們只是剛剛快結(jié)束人生知識的第一階段,后面還有很長的路要走。

    一想到要離開那么好的同學,那么好的教師,相處六年的母校,心里也不是滋味。我要將這份“甜”永遠留在心里,將來好好學習,報答母校。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇八

    春天來了,蒙蒙的細雨哺育著大地。青的草,綠的葉,五顏六色的花,起舞的蝴蝶,歡唱的小鳥……匯成了一幅美麗的畫。當然,最美的還要數(shù)春天的柳樹了。

    看那河邊的棵棵柳樹,在和煦的春風中,已經(jīng)抽出了柔嫩的柳葉。遠遠望去,細細的柳絲,綠如煙,柔如綢,如婀娜的少女在微風中輕歌曼舞……唐代詩人賀知章在《詠柳》中的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”短短的一句話就表明了詩人對柳樹的贊美之情。

    我喜歡春天的柳樹,喜歡和朋友們在柳樹下玩耍。細細的柳絲拂過我的面頰,青青的味道,讓我感覺春的氣息。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇九

    俗話說:江南多竹,北國多柳。的確是這樣,在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過后,伴著幾絲與煦的存風,幾場零星的春雨,那些多情的生靈也悄悄地睜開惺松的睡眼,伸幾個懶腰,打幾個哈欠,抖一抖身上冬日積落的灰塵,用一個全新的面目來裝點這北國之春。

    魯西北的春季更多的是風天,這風卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風少點,反倒覺得沒趣。因為風少了垂柳的枝條就不那么活潑了。

    垂柳也喜歡風。哪怕只有一絲風,她也能覺察到,于是你呼我,我喚你,悄聲地互相傳遞消息。風雨急些,她們就好像一群受了驚嚇的小鳥一樣不安起來,手牽手一起蕩動一起轉(zhuǎn)側(cè)。風更大了,那千百根柔條,千百絲秀發(fā),千百張柳簾,就興奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的,披掛的柔條時散時聚,時起時伏,時而欲凌空飛奔,時而又纏綿柔順,時而翩然若驚鴻,時而又清雅似仙鶴,那氣勢,那韻味,宛然徜徉天際的仙女,飄逸極了,灑脫極了。

    每逢這時節(jié),便是我們最快活的時候。各家的孩子都甩開冬日的束縛,輕爽地走出小院,來到垂柳下雀躍著攀上樹去,折一根柔條,采一片新葉,望一會兒遠處,愜意得很。不會爬樹的孩子,個個仰著腦瓜,眼巴巴地盯著樹上,嘴里不住“哥、姐”地叫著,渴望他們能給自己做一支柳笛。

    柳笛剛到手里,趕緊吮吸幾下,一股清涼苦澀的味道沁人心脾,五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起,仿佛就是一首春天的諧奏曲。

    唐詩里有“不知細葉誰裁出”的佳句,的確如此,誰也不曉得是什么時候,這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命,在微風中努力地抱定樹枝柔軟的身軀顫顫地舒展開去,讓人看后,不知那感覺究竟是清新、愛憐、欣慰還是激動,或許都有點吧。

    數(shù)數(shù)手指頭,那兒時的歲月已有幾年的光景了。但是故鄉(xiāng)楊柳的倩影,卻恍如昨口,她就好像母親溫柔的手,時時牽著我走近故園,走問童年;就好像一首動情的心曲,鼓舞我去擁抱生活,擁抱希望。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十

    近期校園里的新鮮事還真不少,比如運動會、百靈鳥合唱節(jié)等等,但我認為最重要的也最有意義的事那就數(shù)“60年校慶”了。

    20xx年10月27日是對我們學校來說值得慶祝的日子――我們優(yōu)勝路小學校慶六十周年的日子。我們優(yōu)勝路小學幾乎是與我們的祖國――中華人民共和國一同成長起來的。

    在校慶前的一個月里,學校、老師和同學都在精心地準備,準備著度過一個完美的校慶。學校在抓緊時間聯(lián)系畢業(yè)的含金量較高的校友,布置校慶時的場景,寫臺詞老師和同學在準備校慶時上臺表演的節(jié)目,不表演節(jié)目的同學有的畫畫,有的寫文章投稿反正都在用自己的方式準備慶祝校慶的到來。

    而我,雖然只投了一篇文章,但也表現(xiàn)出了我支持校慶的一份心。

    這天下午,我經(jīng)老師的允許帶了一個相機興高采烈地來到了我期盼已久的校慶現(xiàn)場。只見教學樓上從左至右豎著掛了四個大大的條幅,寬大的舞臺上寫著:追求優(yōu)質(zhì)勇為勝者優(yōu)勝路小學建校60周年華誕慶典1950~20xx。旁邊的師生不停地忙忙碌碌交頭接耳,一直等到兩點半校慶活動才正式開始。

    這次的校慶分為兩個部分,分別是領導講話和文藝匯演。第一部分開始了,由學校鄭書記主持。先是鄭校長講話,然后是享有亞洲飛人之稱的跳遠運動員黃賡致辭,往后是金水區(qū)教育局的領導和沙口路小學校長朱校長講話以及主持宣讀賀詞。之后,最精彩的第二部分開始了,文藝匯演共有九個節(jié)目,分別是扇子舞、武術、唱戲、變臉、貓鼠斗志、花樣籃球、腰鼓、話劇、合唱。我認為最精彩的無疑是由豫劇海派代表人海連池先生之子海波先生為我們帶來的一段豫劇《李天保娶親》的一段唱段,快唱完時,他的笑聲循序漸進并聲音伴有節(jié)奏性的越來越大,最后竟然持續(xù)了兩三分鐘一口氣沒斷,真厲害!

    最后校慶圓滿結(jié)束了,我也拍了一百二十五張照片滿載而歸了。我真希望學校在我七十一歲的時候也能請我去參加兩個甲子的校慶。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十一

    我們學校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

    春天,老槐樹長出橢圓形的葉子,葉邊有許多小齒,不仔細是看不到的。下雨了,你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露,同時發(fā)出沙沙的聲音,好像在說多下點。一個多月后,每根樹上都長滿綠葉,密密麻麻,一層一層的。

    夏天,老槐樹的葉子茂盛了。炎炎夏日下,老槐樹像一把綠色大傘,替同學們遮住了陽光,同學們都高興極了,紛紛在老槐樹下做嬉戲著,老槐樹見了,會心地笑了,雨天,我們在老槐樹下避雨,同時也做著游戲。

    秋天,老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。有的.像在打秋千,飄飄悠悠,有的像一群燕子,悠然飛翔,有的像降落傘,搖搖欲墜,還有的像一只只金色的蝴蝶,在空中打著旋兒。不一會兒,地上便成了一床厚厚的地毯。

    冬天,老槐樹的葉子被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有底下頭,仍然挺著高大的身桿與寒風決斗,它頑強的精神感動了雪爺爺,雪爺爺給了老槐樹一床銀被,老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十二

    我的校園很美,每個角落看起來都非常美麗,但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。

    春季,柳樹先長出了芽兒。在遠處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。慢慢地,芽兒變成了葉兒,那些葉子就好像用剪刀剪出來似的,非常美。從遠處看,一條條柳枝就好好像一條條綠色的絲帶,隨風飄舞。

    夏季,柳樹的葉子長得又細又長,而且非常茂盛,就連柳枝也變長了。它好好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長長的辮子就好好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會傷害她的,我舍不得。

    秋季,柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子好像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來,輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子好像小扇子一樣,好好像在為我們驅(qū)趕夏季的炎熱,帶來秋季的涼爽。

    冬季,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過她身邊時,千萬別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動了她的美麗。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十三

    開學了一個多月了,我們的新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!

    那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的`校服,在佩上一條紅色的紅領巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接著要教他(她)們行隊禮。最后要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多么高興的事呀~結(jié)束了,我們回到班里,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗,我一想就非常感動。

    紅領巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多么的光榮啊!

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十四

    最近校園里出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,就是在做廣播體操的時候會出現(xiàn)一種很強的跺腳聲,而每跺完一次就引來一陣哈哈的笑聲。

    原來是在星期四下午的最后一節(jié)課是隊活動,輪到4、5、6年級來自由活動,我們幾乎忘乎所以,不顧一切地沖下樓,做廣播體操的時候,因為太高興,5、6年級起的頭,只要有走路和跺腳的時候,大家跟一個人一樣跺得非常整齊,這時4年級也被“感染”了,大家一塊跺起來,就連最后的輕輕踮腳尖都被同學們改成了使勁跳。做完操后同學們議論紛紛,有的哈哈大笑,有的'說以后天天都這樣做操,有的還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操,第一,廣播體操是為了讓你鍛煉身體,而不是專門讓你在這里使勁跳的。第二,我們學校最近來了一些實習老師,這樣做很不禮貌。顯得我們很沒規(guī)矩。

    我希望同學們能盡快改掉這個毛病,做一個品學優(yōu)良,為學校爭光的好學生,為國家做貢獻的好公民!

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十五

    運動的項目有很多,比如:跳繩.跑步.踢足球???????可是我最喜歡的就是跳繩。

    今天,我和妹妹來到樓下,對妹妹說:“我們來跳繩比賽吧。”然后妹妹說:“好呀。”我們找來爸爸媽媽,讓他們來數(shù)數(shù),看誰跳的多。

    一分鐘跳繩開始了,我和妹妹隨著繩子的甩動,跳了起來,只見繩子變成了道道優(yōu)美的弧線,在我們的頭上飛速閃過。剛開始,我怕妹妹超過我,所以心里很緊張,剛剛跳了四個就絆著了,但是我沒有放棄,又開始繼續(xù)跳,但是常常被絆著,漸漸沒有了信心,而妹妹也沒有多好,也常常被絆著,但是妹妹很賣力,我看見妹妹那么賣力,我也鼓足勇氣,在心里為自己加油,繼續(xù)跳了下去。

    比賽結(jié)束了,是該公布成績的時候了,我的心里很緊張,怕我不能贏,爸爸媽媽說:“我跳的比妹妹多。”我聽到我和妹妹的跳繩比賽我贏了,心里別提多高興了。

    跳繩真好玩,我真喜歡跳繩。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十六

    陽春三月,我們校園里的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,給校園增添了許多生機。

    溫暖的陽光照在校園里那兩棵柳樹上,一陣微風吹過,那細細的枝條上又泛出一層新綠,柳葉在陽光的照耀下長得更茂盛。滿樹嫩綠的枝條就像柳姑娘瀑布般的頭發(fā),新冒出的葉子就是柳姑娘頭上漂亮的蝴蝶結(jié)。你看,那些剛冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。那細密柔軟的枝條映襯著亭亭玉立的樹干,還有滿樹可愛的綠葉,乍一看,就仿佛是一位楚楚動人的女人,搖動著婀娜多姿的身體對我們說:“小同學,讓我們一起健康成長吧!”

    天下起了蒙蒙細雨,每一片柳葉都仰起臉,貪婪地吮吸著,它們在雨水的沖洗下變得更翠綠了。柳樹還不忘展現(xiàn)它那長長的秀發(fā),千絲萬條的柳枝在春雨中盡情地舞動,不時地伸展到窗前,那是它在伸頭偷看教室里那位調(diào)皮的沒有認真聽講的同學,告訴他“上課不能做小動作,要認真聽講。”

    我仿佛變成了一片嫩葉,在微風中,在陽光下,和小伙伴們一起唱歌,一起跳舞,開心極了。

    校園里的柳樹是那樣美麗,我們一定要珍惜它,愛護它。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十七

    在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園里的花壇五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    步入我們東方外國語學校,你一定會被那些優(yōu)美的環(huán)境所陶醉:一排排香樟樹像士兵挺立在操場四周;干凈、美麗的走廊;但最吸引人的還是那兩座花壇。

    花壇呈波浪形,共有三層。最高一層是茶花。春天來了,茶花花苞從樹枝上冒了出來,一朵朵,一簇簇,飄出了淡淡的花香。到了夏天,茶花爭芬斗艷,紅得像一團團火焰。

    第二層是蝴蝶蘭和毛葉丁香。春天,它們冒出了嫩綠的葉子。夏天,蝴蝶蘭開花了,真像一只只絢麗多彩的.蝴蝶。

    花壇第三層是迎春花,在春天就開花了,開得很燦爛。只要管理得好,適時地給它澆水、施肥,花兒和我們一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑的,以旺盛的生命力,使出渾身解數(shù),舒展出新鮮美麗的四肢。感謝它給人們帶來了快樂。快樂之余,我們要感謝園丁,是他們培育出了這些美麗的花兒,把春天裝扮得色彩繽紛。

    花兒、草兒給我們帶來了生氣,帶來了熱鬧。我贊美培育它們的花壇,更贊美細心呵護花壇的園丁!

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十八

    近日,我班發(fā)生了一見莫名其妙的事情;圖書箱里多了許多許多的新書;今天同學的桌椅壞了,明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里。急在心上。到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個‘調(diào)查組’,把這次的代號設為‘孫’。

    雖然我們已經(jīng)立下了‘雄心壯志’,可經(jīng)過了一個多星期的偵查,仍然是一無所獲。下午,我們偵察對的人員們又在進行會議,商量偵察對策。‘機直贊同,并且商量好了具體的‘作戰(zhàn)’方案。

    星期一下午下課,我們偵察組的`同學趁大家上體育課,把桌椅弄壞了,好引魚上鉤。放學后,我們替伏在教室里空蕩蕩,靜悄悄的。過了一會,從樓梯里轉(zhuǎn)來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,心里像一只兔子似的砰砰直跳。腳步聲漸漸近了,只見一個同學搬了一張桌椅。踮起腳,小心意意的放在位置上,又把壞了椅子搬到四樓了。

    我們睜大眼睛一看,真是做夢也想不到,那個人居然是‘搗蛋鬼’王少聰。是呀,自從學校創(chuàng)建‘學雷鋒,創(chuàng)三好’以來,王少聰改變了許多;早讀是再也看不見他嬉戲打鬧了;下課時,操場上再也看不到他的身影了??????這時,我們再也忍不住了,都‘現(xiàn)身了’。

    王少聰看見我們,感到很意外,在經(jīng)我們七嘴八舌的夸獎,他臉都紅了。事情終于真相大白了,水落實出了,我們心里都非常道高興。我們偵察組的同學一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上,讓同學去學習他,表揚他。

    校園里的柳樹五年級學生(專業(yè)19篇)篇十九

    這幾天,校園里發(fā)生了一件新鮮事。

    我和幾個好朋友準備展開一個秘密“偵探小組”,主要查看是誰干了這些好事。我們分成了三個小組:第一小組看圖書館里誰放了許多書;第二小組每天要觀看是誰把墨水灌滿;第三組主要查看是誰經(jīng)常把教室打掃的`干干凈凈。這些小組要乘沒人的時候才能觀察,還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發(fā)現(xiàn)。

    可是過了一星期,沒有一點兒收獲,我們很納悶,難道有人知道我們這個“偵探小組”,我們已很隱蔽了,不會有人知道的。于是,我們更加隱蔽起來。有一次,我們乘同學們下去上體育課,就給老師請假,躲起來觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進一個空的墨水瓶里,那個墨水瓶里沒有一滴墨水了,我們小學翼翼的把那個空墨水瓶放回原位就走出了教室,藏在一個大花壇后面,過了一會兒,果然有人走進了教室,啊!原來那個人是“調(diào)皮鬼”王明,怎么是他?只見他拿出自己的墨水到進了那個空墨水瓶里。我們都非常驚訝,一個學習較差又調(diào)皮的同學也會做好事,真新鮮,我們又在圖書室里拿了幾本書,后來證實那幾本新書也都是他放進去的,教室里的衛(wèi)生也是他打掃的。我們一個個現(xiàn)身,七嘴八舌的夸他,他不好意思的笑了。

    你說這事新鮮不新鮮?

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