考研寒假復習計劃書（專業15篇）

寒假計劃可以幫助我們培養自覺自律的習慣，提高自我管理能力。寒假計劃的制定并非易事，以下是一些寒假計劃實例，希望能幫到你。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇一

舉國歡騰的寒假已經到來了，你們開心嗎?不過，魯迅爺爺曾經說過，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，要考研的各位親，你們的寒假是用來復習的，整個寒假大概有30天的時間，大家不要小看這三十天，這可是后來者居上，向各路學霸看齊的大好時機。至于如何高效復習，且看小編為大家提供的復習策略吧!

基礎階段重在打基礎，教材、配套答案、輔導課程是必不可少。大家可以用大學時用的教材，或者用以下幾本教材：

然后，準備一套對應的配套答案，在做課后習題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復習的同學，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導自己正確的解題過程。

考研數學越來越重視基礎，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎。寒假期間，主要的復習資料是教材，把教材中相應的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習題，有些同學認為教材習題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細作，大家可以根據自己的掌握程度選作部分習題，關鍵做自己薄弱的環節。

本站考研數學名師團建議同學們先復習高等數學，高等數學在考研數學中占的比例最大，而且是其它學科的基礎，因此基礎階段一定要先復習高等數學，然后再學習線性代數或概率論，這兩科聯系不大，誰先誰后問題不大，根據自己的安排即可。

最后，學渣的激動時刻來了，因為本站針對2019考研推出了考研數學零基礎班，與高中數學無縫對接，最關鍵它是網絡課程，不用擔心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學習，再爛的數學底子也能升級為雄厚實力。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇二

每個考生的基礎不一樣，學習效率不一樣，所以我們不能要求每個考生的復習計劃都一致，但是大方向是一樣的，掌握教育學基礎的知識、概念等等。根據考生自己的情況來安排學習計劃，要把自己的學習興奮點和考研時的時間段符合，這樣有利于更好的發揮出自己的水平。

下面為大家大致的規劃了教育學復習過程中的幾個關鍵點，供大家制定學習計劃的參考。

一、復習計劃

因為中國教育史、外國教育史、教育學原理的內容比較好理解識記，所以可以安排一周復習多少章節，根據自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學可能存在一定的理解難度，特別是對于跨專業的同學，又是第一次看，往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時就可以結合老師的講解進行學習，這樣不僅可以節省時間，而且更有利于對知識點的理解，減輕學習的壓力。

二、復習心態

好的心態有利于提高學習的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學會忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態去學習和生活。也不要別的同學比較，可以借鑒別人的方法，但不要因為自己復習的慢就感覺壓力大，你可以采用阿q精神，也許他沒有復習的效率高，沒有你復習的扎實，考研復習時要做真正的自己，要戰勝的也是自己。同時復習也要勞逸結合，復習的過程中可以幾本書結合著看，不要一直看一本，那樣會造成大腦疲勞，要把難的和簡單的結合起來看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學習的硬骨頭啃掉。

三、復習誤區：

1.記不住

存在的問題：在這一輪的復習中，會有同學抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學記》是世界上第一部關于教育學的著作)，我記不全(如：對于國外的一些條例怎么也記不全，條數太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺自己什么也沒學到。

對策：其實這是很正常的，對于本專業的學生也許會好點，但那些同學也不一定都記住了，都能說出來。況且學習是一個循序漸進的過程，本階段的學習還處在量變階段，只要你堅持住，慢慢的就會達成質變，這是一個水到渠成的過程，不是說誰笑到最后誰笑的最好，所以沒必要因為這些而喪失學習的動力和信心，要學會去享受這個努力的過程，那樣結果當然也在不言而喻中了。

2.計劃沒有變化快

存在的問題：沒有按自己的復習計劃進行，計劃一變再變，進程一推再推。

對策：既然我們制定了學習計劃就要認真的執行，我們都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就會休矣，所以要按自己的計劃，腳踏實地的進行復習，可以跳動復習計劃，但不要拖延，一直拖延就會打亂復習計劃，造成復習時間的緊張和錯亂，所以在考研時更要發揚今日事今日畢的風格，踏踏實實的學習。

3.書本中亂涂亂畫

存在問題：我們有些同學有看書轉筆的習慣，還有亂涂亂畫的習慣，對于看的內容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復習時有害而無利的，不能很好的抓住知識點，眉毛胡子一把抓。

對策：在看書的過程中要有意識克制自己的手，不要亂畫，要把重要的知識點畫出來，用不同顏色的筆畫也是一個方法，要想到以后的復習，想想當時時間那么進展，不可能再面面俱到的復習，所以要筆下留情。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇三

通過這學期的幾次月考，發現了學生們普遍存在的一些問題，針對這些問題在寒假里進行針對性的訓練是很有必要的。

1、單詞掌握得不錯，卻不會在填單詞的句子中運用，失分很多。

2、能記住重點句型，但不會靈活變換句式。

3、了解語法，卻不會做時態填空。

4、能讀懂短文，卻做不對選項。

5、知道如何寫作文，卻在寫作時漏洞百出。

6、選擇填空馬馬虎虎。

7、聽力很差，失分很高，尤其是分析題。

所以，針對存在的問題，為避免以后重現類似錯誤，為復習考試奠定一個好的基礎，特做計劃如下：

1、加強聽力訓練。希望同學們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對答案。看看失分在什么地方。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅持聽上一假期，肯定有收獲。

2、培養良好的寫作習慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對于連詞成句部分，不妨每天寫上5個連詞成句，摸索里邊的規律，在做這個題的時候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來就不會摸不著頭緒了，集中練上一段時間會有提高的。

3、養成閱讀的好習慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習兩個閱讀兩個完形。做完后核對答案，對做錯的題分析原因，對里邊出現的生詞或短語要記錄下來，有必要的要背過，以此來擴大自己的詞匯量。此外，要限定時間以此來提高閱讀的速度和能力。

4、強化重點題型訓練。針對單選題和完形填空題錯誤較多的情況，同學們最好在寒假里把老師上課講的專項練習好好看一遍，把老師講的重點例題弄懂弄明白。每個學校都有一本復習指導的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯的題寫在一個糾錯本上，經常看看鞏固鞏固。

5、增加詞匯量。有的學生平常的`詞匯量很少，在做閱讀完形的時候看不懂文章，短時間增大詞匯量不太容易。但假期是個好機會，可以集中來記憶。可以把幾本書拿來把上邊重要的黑體字部分的四會單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題，學會靈活運用。

6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規定時間來做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因為每年的中考命題難度相對穩定，風格相對一致，做中考題有助于同學們摸清中考命題的“套路”，明確復習方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇四

復習計劃要兼顧全面。下面是小編給大家整理收集的關于小高考寒假復習計劃書，希望對大家有幫助。

1、每天復習時間最少保持在7-8小時;。

3、制定自己的復習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補一下。

5、每天至少進行三科的復習，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

補充:。

6、不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。

9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養。

依據《20xx年xx省學業水平測試標準》、《標準解讀》，結合我校實際情況及學生學習實際情況，為達成學校教育教學目標，順利完成100%合格率特制定本計劃。

高一時不太重視生物教學，學生自以為生物難學而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務重，學習方法不科學等，從而出現學生基礎知識較差，學生成績兩極分化嚴重。

6.確定模擬測試的時間、次數和分層輔導的安排等。

第一階段:按照學業水平考試說明，對基礎知識和基本技能進行全面復習，對知識點細化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養，重視理論聯系實際，關注生命科學技術與社會經濟和生態環境的協調發展，重視對學生科學素養的培養，以利于激發學生學習生物科學的興趣，形成科學的價值觀和實事求是的科學態度。

第二階段:實驗復習，對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理，特別要加強探究性實驗的訓練。探究性學習是新課程的核心，最能體現新課程理念。進行探究性實驗的設計、分析是探究性學習的一個重要部分。

第三階段:綜合練習，強化解題的方法和規范性，注重表達能力的培養。

教學中，要教給學生解題方法:審題時，看準關鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;組織答案時，要特別注意答案的科學性、準確性、邏輯性、創新性，正確使用生物學專業術語，全面考慮，答全要點，行文要簡潔流暢。要規范訓練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓練學生解答簡答題時，除加強解法指導、重視解題思路分析外，要注重表達能力的培養。

第四階段:自主復習，查漏補缺。

有效指導學生四查:一查基礎知識(抓教材，加強對基本概念、原理、規律、方法等基礎知識通讀、記憶);二查實際應用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學習和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓練)。

1、建立知識網絡、確立教學專題。

在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網絡，然后按照學考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設計題，曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規律。同時要仔細研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點，因為這屆學生在高一學習的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學新的概念和發展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

2、選好模擬練習題、訓練學生解題能力。

(1)選練習題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。

避免重復和難題偏題的誤導，選用正規的資料和歷屆學考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中可使復習過的內容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內容，可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做一份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以學考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理，明白練習中出現錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。

(2)在練習中要注意避免難題過多、起點過高。

(3)做練習題要重質量而不是數量。

做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。

3、認真備課、有的放矢。

教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納，這樣才能清楚地啟發學生，如:細胞質基質，線粒體基質，葉綠體基質，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結出各自的特征，這樣才能使復習過的內容條理化和網絡化、學生才能有序記憶、才能把課本知識變為自己的知識、才能以不變應萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，盡可能讓學生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。

4、關注生物科學技術的主要成就及其對社會發展的影響。

當今生命科學的發展，使得作為考試素材的內容增多，要善于借助此類熱點問題為背景，通過編寫練習題，培養學生分析加工問題的能力和表達能力，使學生學會依據課本知識點科學辯證地分析問題。在專題中要特別強調和分析下列熱點問題，如:生態農業、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學會將這些情景與課本知識聯系起來作解答的技巧和方法。

5、做好學生的學習指導工作。

(1)加強學法指導:指導學生除掌握專題知識外，還應該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。

(2)引導學生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用，分數不管高低，都要認真總結一下，分析一下這階段的復習有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。

(3)樹立明確的目標:引導學生根據自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現增添動力。

(4)引導學生制定復習計劃。學生要結合教師的計劃指定自己的。

基礎好的同學多做一些綜合能力較強的題目以提高自己的應變能力爭取拿高分;基礎較薄弱的同學以基礎知識點的復習為主保證不丟基本分。

(5)做好心理輔導:由于高二年級各方面的壓力比較大，學生時常會出現一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導，以免影響學習效果。總之，綜合復習是全程學考復習中最關鍵的一環節，有承上啟下的作用，只有教師科學的教學方法，學生的學習才能達到最佳的效果，取得學考的成功。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇五

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇六

晝夜分秒必爭，身心汗淚我愿。我屬于準備考研起步早的學生，時光如白駒過隙，從大三下半期開始，著手準備考研已一年有余。通過科學的規劃和合理的安排，整個復習過程有條不紊，比較順利。在經過前期復習和中期強化提高階段之后，我翹首企盼考研沖刺階段，我似乎看到了勝利在不遠的地方招手。

沖刺之前的日子…。

早在的10月份，我就開始關注各類考研講座，時常游走在各大院校之間。當最后下定決心考研之后，我將目標鎖定在了一個重點大學的優勢學科上。很多人對我說，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一個樂觀的人，也是一個堅決的人，我半開著玩笑告訴他們，其實也告訴自己，考研的過程肯定辛苦，選擇更好的學校更好的專業無外乎多辛苦一點，那么讓暴風雨更猛烈一點吧。自古有言：寶劍鋒從磨礪出。在此，我想與大家分享一下我的備考歷程。

2-6月的時候，我主要以數學和英語的基礎復習為主。因為這個時候政治大綱還沒有下來，因此政治我是先擱置在一旁的。至于專業課，雖然我是跨學校跨專業的考生，當時也有學長學姐建議我要提早開始復習，但是考慮到我所報考的學校專業科指定書目不是很多，因此我把這幾個月定為全心全意打牢公共科基礎的階段。為了能夠更有效率的學習，我報了基礎班，英語和數學的知識點和大綱得到了有效的梳理。日子除了單調點枯燥點，倒也不是太苦，因為兩科清晰的知識脈絡讓我看到了勝利的曙光。

7-8月，政治大綱已經出來了。結合所報的輔導班老師的講解，我有條不紊地開始政治首輪復習。同時，我也將數學專項訓練安排在此階段。在有計劃的安排練習中，我的數學得到了鞏固。至于英語，那是一個需要長期積累的科目，此階段我不再只局限于前期的背誦單詞和廣泛閱讀英語資料，我將歷年考研英語真題作為復習重點，仔細研讀，認真揣摩，找尋出題規律。在這里，我想提醒大家一點，千萬不要順著自己的思路來解答閱讀題目，那樣只會走入解題誤區并且越走越遠，如果自己把握不了，可以找研友互相開導，當然也可以報個班，由老師正確引導。

極力沖刺的日子…。

這幾天我開始最后的沖刺準備了。在最后階段，考慮到專業課有很大的上升空間，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是專業課。從學姐學長們那兒了解到，這種方法也是正確的。不過前輩們也說過千萬不能放松對英語的復習，每天都要看，都要背，抓住感覺。因為一旦停檔，會前功盡棄。雖然在這個階段英語進步的可能性已經幾乎沒有，但堅持復習起碼讓水平不會倒退。

英語作文我是很不贊同背模板這種方式的，自己的個性都沒有了，又怎么可能突出自己的`亮點，吸引批卷老師的眼球呢。這時候，平時背的真題里面的經典句子、結構就可以運用到自己的文章中來，漸漸地形成自己的行文風格。作文要多寫，反復地改，內容不是最重要的，只要不偏離題目就好，決定能否獲得高分的主要因素是文章的語言。背誦的另一個好處就是有利于對付完型，完型是個很講究語感的題型，平時背多了，就算文章被挖掉幾塊也能很快地有個反應。翻譯在一定程度上取決于一個人的漢語水平，所以復習適可而止，分數距離也拉不開多少。

考前，政治的大題可以復習一下。數學可以做點模擬題練兵，并對知識結構進行梳理，公式和定理結論要記憶一下，數學抱佛腳是非常有用的。

有的時候我會想，考研成功與否，最重要的真的是理論基礎嗎？其實所有的理論基礎以及知識點的掌握，都需要靠一個人的心態和定力，才能夠獲得。運用一句哲學里的話，內因是根本，外因是條件，外因通過內因起作用。人最根本的還是心態和定力，因為在很長的一段時間里我們必須抵制住各種誘惑，放棄一切私心雜念，全身心地去重復那些枯燥乏味的東西，看似周而復始，永無休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在這最后的一個多月里，我希望各位研友們和我一起堅持下去，獲得考研的最后勝利。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇七

拿到一篇文章，首先給它標段落。從頭到尾通讀一遍，能理解多少就理解多少。

step2：精讀。

第二遍閱讀要精讀。放慢速度，遇到不理解的句子、單詞，停下來研究、分析，結合上下文理解它的意思。實在不理解的作出標記。一個段落看完了，嘗試總結一下，這一段的中心思想是什么?主題句是哪個?哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子?這個句子在文中所起的作用是什么?哪些是重點句子、哪些是次要的?次要句子指的是看不懂不影響對文章整體意思的把握的句子。

看完整篇文章，嘗試概括這篇文章的大意、寫下關鍵詞、劃分文章的結構、行文思路。

這些東西外刊文章的解析部分基本都做到了，但是請你在看這些解析之前自己先思考一下這些問題，然后再看解析，這樣才能把正確的分析思路內化為自己的思路，活學活用。

step3：翻譯。

翻譯是個體力活and腦力活。我當時是7月開始研究外刊的。一篇文章手寫翻譯下來要1~2小時。中間夾雜一次休息10分鐘，因為太糾結了，太費腦子了，身體也累，一開始翻譯的時候總是眉頭緊鎖，有時候翻譯出來怎么感覺那么不像人話呢?有時候怎么即使翻譯出來也還是不懂文章的意思呢?放心，這是正常的，剛一開始基本都是這樣，但是不要灰心，只要你堅持下去，你會進步越來越快。剛一開始也許你翻譯2頁英文需要1個半小時，隨著你每天的堅持訓練，時間會逐漸縮減為1個小時，45分鐘，甚至是邊看邊翻譯。前提是一定要有耐心，不要急躁，不要覺得自己速度太慢、水平太低，高手不都是從菜鳥成長起來的嗎?再說這些著名雜志、報紙上的文章都是具有一定理論深度的，看不懂不要害怕，打基礎階段的重點是放在一步一步的執行方面，而且要堅信這樣做一定會有收獲的!

常言道：翻譯使人精準。

也許你覺得一篇文章你能看懂，但是真正讓你寫下來的時候你會非常糾結、難以下筆。因為平時你在閱讀的時候對于這些單詞、句子只是一帶而過，并沒有細致剖析這些詞語、句子，而翻譯則逼迫你去細致理解。當你用中文把它表達出來的時候，就會加深你對原文的理解、對中英文差異的理解，從語言點來看，也可以精準地把握單詞的意思，能有效區分它的近義詞、同義詞、掌握詞組、語法、固定表達習慣。

step4.整理。

把翻譯好的中文和外刊中的譯文對比，發現差距。哪些句子不懂沒翻譯出來、為什么?(如單詞不認識、語法不了解、知識面狹窄)。哪些句子翻譯地太蹩腳?為什么?(如翻譯地太少、不熟練、對于翻譯中如何處理的細節不了解，比如被動句、長定語、therebe結構、無主句翻譯、中文水平有限)。然后用紅筆把這些錯誤、不恰當的地方勾畫出來、整理出來，下次翻譯的時候注意，還有方便后期復習使用。

推薦的工具書如下。

字典：隨時查閱單詞的意思，辨析近義詞、反義詞。推薦《朗文高階英語詞典》。

語法書：隨時查漏補缺自己不懂的語法知識點，有效克服長難句的理解問題。(語法扎實才能準確理解句子意思，寫作的時候才能避免低級錯誤、不地道的表達。)推薦《薄冰大學英語語法》，整理其中的單詞、詞組、用法。

當然，外刊中每段分析后面都有整理好的單詞、詞組、用法，但是您最好還是準備一個本子，自己動手把它自行整理一遍。因為整理的過程其實是你解剖文章的過程，在整理的過程中掌握了單詞、詞組、用法，寫下來不僅可以讓拼寫更準確，而且記得牢，更有利于你靈活使用它們。

step5.復習+掌握。

你以為把一篇文章看完了、整理好了就萬事大吉了嗎?no!你還要不斷地復習、強化記憶，把它們變成你自己的東西!~~一篇文章整理好了，晚上睡覺之前看它半小時或者15分鐘的，然后再睡覺，心里帶著滿滿的充實感會睡得更香更踏實。

5篇、10篇文章看完了，就專門安排兩三天復習這些篇文章中的知識點。每過一個學習階段就停下來復習一下前一階段的內容。不斷循環、重復，記憶記憶再記憶。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇八

如何制定復習計劃，才能在考研中獲得理想的成績?相信大家都會費一番腦筋來思考這個問題。這里數學分為四個層次：懂、會、對、滿。懂是說數學的一些經典教材你能看懂，輔導班老師講授的內容你能聽得懂。會就是課本和輔導教材上的題目，歷年的真題，名師出的一些模擬題你會做。對就是你會做的題目能做對。滿就是你會做的題目能得到滿分，不會因為書寫過程或其他原因被批卷老師扣分。

一定要動手做題。

需要強調的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。海天考研輔導專家提醒考生，輔導書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復習的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯系自己已經建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復習過程中有疏漏，要在理解的基礎上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。

計劃是一門藝術。

計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術。面對繁雜的科目，如果能達到復習效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發展中動態平衡的過程。海天考研輔導專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復習一門課也需要計劃。看一早晨的書同樣需要計劃。因此，這里談的計劃，其實是一種統籌安排。一種清晰的復習思路。這就需要你充分了解自己的強項和薄弱環節，并相應的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達到最好的復習效果。

會做的題目一定要做對。

有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。海天考研輔導專家認為，之所以出現會做的題目做不對，可能是在兩個環節上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導老師的講解好像是會了，勉強記住了，實際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實會做，但就是做不對，說明計算能力或者數學方面的基本功有問題。那就是需要長期練習的問題了。

文檔為doc格式。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇九

研究生入學考試中，線性代數考試題型不多，計算方法比較初等，但是往往計算量比較大，導致很多考生對線性代數感到棘手。從理論的角度出發，線性代數的很多概念和性質之間的聯系很多，特別是每年線性代數的兩道大題考試內容，所涉及到的概念與方法之間需要考生著重掌握。從目前階段來看，考生在復習過程中，跨考教育數學教研室李擂老師給廣大考生提出四點復習建議：

線性代數的概念很多，重要的有：代數余子式，伴隨矩陣，逆矩陣，初等變換與初等矩陣，正交變換與正交矩陣，秩(矩陣、向量組、二次型)，等價(矩陣、向量組)，線性組合與線性表出，線性相關與線性無關，極大線性無關組，基礎解系與通解，解的結構與解空間，特征值與特征向量，相似與相似對角化，二次型的標準形與規范形，正定，合同變換與合同矩陣。

線性代數中運算法則多，應整理清楚不要混淆，基本運算與基本方法要過關，重要的有：行列式(數字型、字母型)的計算，求逆矩陣，求矩陣的秩，求方陣的冪，求向量組的秩與極大線性無關組，線性相關的判定或求參數，求基礎解系，求非齊次線性方程組的通解，求特征值與特征向量(定義法，特征多項式基礎解系法)，判斷與求相似對角矩陣，用正交變換化實對稱矩陣為對角矩陣(亦即用正交變換化二次型為標準形)。

2.網狀化知識結構，提高綜合分析能力。

線性代數從內容上看縱橫交錯，前后聯系緊密，環環相扣，相互滲透，因此解題方法靈活多變，復習時應當常問自己做得對不對，再問做得好不好。只有不斷地歸納總結，努力搞清內在聯系，使所學知識融會貫通，接口與切入點多了，熟悉了，思路自然就開闊了。

文章開頭提到了歷年真題中，兩道大題考試內容。考生應注意掌握知識點間的聯系與區別，例如向量組的秩與矩陣的秩之間的聯系，向量的線性相關性與齊次方程組是否有非零解之間的聯系，向量的.線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯系，實對稱陣的對角化與實二次型化標準形之間的聯系等。靈活掌握他們之間的聯系與區別，對做線性代數的兩個大題在解題思路和方法上會有很大的幫助。

3.加強邏輯性，正確簡明敘述表述。

線性代數對于抽象性與邏輯性有較高的要求，通過證明題可以了解考生對數學主要原理、定理的理解與掌握程度，考查考生的抽象思維能力、邏輯推理能力。大家復習整理時，應當搞清公式、定理成立的條件，不能張冠李戴，同時還應注意語言的敘述表達應準確、簡明。

4.綜合掌握“一條主線，兩種運算，三個工具”

復習過程中，綜合掌握“一條主線，兩種運算，三個工具”。一條主線是解線性方程組，線代概念非常多而且相互聯系，但線代貫穿的主線求方程組的解，只要將方程組的解的概念和一般方法理解透徹，再回過頭看前面的內容就非常簡單。兩種運算是求行列式、矩陣的初等行（列）變換，三個工具是行列式、矩陣、向量。其中，向量組線性相關性是難點，要理解記憶各條定理，理清其中關系，多做題鞏固知識點。特征向量與二次型雖不難，但年年必考，計算能力要跟上，多做題才能提高正確率。

中國大學網考研頻道

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十

第一步：明確考試范圍。

經過年前的兩輪學習，參加課程的同學對于考試有了明確的認識，對于未參加課程的同學，建議先通過大綱明確考試范圍。

一是明確大綱范圍，初中、高中、大學知識所占比重；

三是明確章節模塊范圍，一個章節包括幾個模塊，哪些屬于重點、難點、易錯點。通過這些工作，做到心中有數。

第二步：個性化分類學習。

各位考生數學基礎各不相同，目標院校各有所愛，要想通過自身努力取得理想成績，個性化分類學習必不可少。個性化學習集中體現在幾點，一是定位，按照大綱，定位自己以往學的好的章節、學的'差的章節、沒學過的章節等；二是劃線，根據報考院校要求的數學分數，給自己劃線確定目標分數，例如72—75分；66—72分；60—66分等。這些基礎工作，加上第一步對考試的明確認識，各位可以做個性化的學習規劃了，這里舉幾個典型例子以作參考。

a考生屬于‘基礎好+文科+上財’，必須重點突破第六章數據分析。年前重點把排列組合的概念與運算、兩個基本原理、三大解題途徑等理解，會做基礎題，試做中等題，建立疑問筆記等。

b考生屬于‘基礎偏弱+應用題有心理陰影+北工商’，這位同學要想數學錯不超過5個，需要重點學習應用題和幾何。年前重點把應用題中的行程問題、工程問題、濃度問題弄清楚，幾何要把平面和空間幾何體的基本公式、性質拿下。

第三步：寒假作業。

數學做題很重要。各位已經收到寒假作業的同學，可以直接按照寒假作業每天的任務完成作業題。這里有幾點建議，對于成套的早期真題，大家一定要限時65分鐘內完成，一方面測試整體分數，另一方面測試每個章節掌握情況。對于分章節分模塊的作業題，建議先做自己擅長的章節，優先拿下這部分以增信心，其次做最薄弱的章節，題目設置從易到難，層次變化較多，各位查閱寒假作業理論部分，努力完成作業，若有不會建議標記出來，年后會有寒假作業講解課程，配套答疑解惑。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十一

既然是應試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數!再來學習!

這個工作請同學們抽出三天時間來完成：

第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認識的詞匯。

第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。

第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學來講是主體部分，需要重點克服。

第二件：科學方法。

記單詞的過程中有很多方法，重點推薦同學們一些方法：

第一種：根據音標記單詞。

這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數英語專業的同學都在使用的方法，也是我從大學以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標之后，根據發音的一些規則記住發音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準確的讀音將是非常大的一塊缺失。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十二

考研學子備戰考研的壓力都比較大，在寒假期間都沒有放棄學習的時間。數學作為考研考試中比較重點和難點的科目，很多考生都比較發愁，考研輔導專家為使20考研的學生能在寒假有目標、有方向的進行復習，特意作此文章，以供參考。

考研數學中高等數學內容龐雜，幾天里根本完不成什么，概率統計內容是依賴與高等數學的，線性代數內容較少，而且多數內容不依賴于高等數學。因此從看、線性代數開始復習是比較好的選擇。（來源：考研教育網）。

一、復習依據。

數學公式、數學考試大綱、數學復習參考書、十年考研真題解析。

二、復習重點。

基本概念、基本理論、基本方法。

復習方法。

歷年考試大綱都會對考研數學的考試重點、難點做出指示，這是考生在復習之前必須做好的'準備，有了他，就有了復習的方向。

針對大綱中出現的重點和難點，考研學子可以回歸復習教材，把基礎公式、原理等相關知識進行系統的復習，重點大好基礎。（來源：考研教育網）。

3.適當做數學練習題。

這里的數學練習題，考研教育網專家建議，還是以同濟四版的大學教材為主，前期做教材上的練習題就可以。

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十三

考研數學的整體難度還是穩中有降的，但是不能排除每年會有幾道比較難的題目，不過這也不能阻止我們復習的時候是以基礎中心這一思路，寒假就要來了，下面就的數學復習做一個整體的規劃。

一、及早復習。

考研數學是我們考研的各科目中綜合性最強、知識覆蓋面廣、難度比較大的一個學科，所以對于我們18屆的學生來說應該盡量早的復習；再者數學不同于政治、英語，政治、英語可以通過我們短時間的復習提高分數，但是數學想在短時間之內取得高分，這幾乎是不可能的，所以我們從現在就要開始復習數學。

二、以大綱為準。

考研數學命題的依據就是考試大綱，所有大綱上沒有涉及到的知識點，我們都不要花時間去看，以免浪費時間，得不償失。但是大綱上要求掌握的知識點，我們全部都要掌握。吃透考試大綱要求，準確進行復習定位。

三、注重基礎復習。

同學們在復習數學的時候一定要注重基礎。現在有的學生在沒有復習、沒有看過真題的情況下，就給我們考研數學打上了難度高、題量大的標簽，這實際上是不對的。考研數學中，中等難度和簡單題占的比例大概是80%左右，折合成分數就是120分；那些稍微難一些和特別難的僅僅只有20%而已，而且對于這部分的'題我們也是有一些解題技巧，可以得分的。所以在復習的時候千萬不要好高騖遠，一定要注重基礎復習，特別是遇到定理和性質，一定要注意定理性質本身的充分條件、必要條件和充要條件。

四、勤加練習。

在平時做題的時候，千萬不要只是“看”，認為看懂就行了，很少思考或是下筆去做題，這是我們復習的大忌！會導致自己在考試的時候眼熟手生，看上去好像都會做，實際動筆一點思路都沒有，難以取得好的成績。所以，在復習的時候一定要腳踏實地，自主思考，這樣的話，才能以不變應萬變，在考試中取得好成績！

最后祝所有屆考研的同學初試順利，都取得滿意的成績。也愿各位20考研的同學們認真復習，并提前祝大家新年快樂，心想事成！

考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十四

剛走出考場一個星期，輕松了一陣子之后，突然有種想要說些什么的沖動。漫長的人生路途我選擇了拐考研這道彎，在經歷了彷徨、懷疑、掙扎之后，我堅持了下來。其中最應該感謝的，就是那些不吝分享自己考研經驗的人，他們的無私使我少走了許多的彎路。所以今天，我也要把自己08考研的經驗總結一下，分享給即將考研的學弟學妹們。

我個人認為，寒假期間是想要參加研究生考試的同學們搜集資料、確定考研目標、選擇專業以及全面了解所報專業信息的時期。在確定了所報考的專業和備考科目之后，同學們就要開始計劃備考方案了。很多考生都是第一次參加研究生考試，有不少的疑惑和迷茫，譬如該用多長的時間來備考、該如何制定學習計劃等等。

我這次考研的成績也不是很好，就數學還有一些把握。我就針對需要考數學的考生，說一下考生要怎么樣利用好這個寒假復習數學吧。讓學弟學妹們先認清研究生考試是怎么一回事，最好能做到心里有底，這樣才能為以后幾個階段的復習打好基礎。

我先說一下，在我準備考研的時候搜集的寒假數學復習方案吧。數學的第一輪復習一般安排在起步期(3-6月)，這個時間段主要是夯實基礎階段。數學分數一、數二、數三、數四，他們各自要求的內容和難度都不同。寒假這段時間，學弟學妹們首先要充分的了解你所要考的數學的具體內容。高等數學是考研數學的重中之重，所占分值大，需要復習的內容也比較多。

再來說說高等數學主要內容。

1)函數、極限與連續：主要考查分段函數極限或已知極限確定原式中的常數;討論函數連續性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續函數在給定區間上零點的個數或確定方程在給定區間上有無實根。

2)一元函數微分學：主要考查導數與微分的求解;隱函數求導;分段函數和絕對值函數可導性;洛比達法則求不定式極限;函數極值;方程的根;證明函數不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數的構造;最大值、最小值在物理、經濟等方面實際應用;用導數研究函數性態和描繪函數圖形，求曲線漸近線。

3)一元函數積分學：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導、極限等;積分中值定理和積分性質的`證明題;定積分的應用，如計算旋轉面面積、旋轉體體積、變力作功等。

4)多元函數微分學：主要考查偏導數存在、可微、連續的判斷;多元函數和隱函數的一階、二階偏導數、方向導數;多元函數極值或條件極值在與經濟上的應用;二元連續函數在有界平面區域上的最大值和最小值。

5)多元函數的積分學：包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序。

6)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數線形方程求解方法跨章節、跨科目的綜合考查題，近幾年出現的有：微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。

我想正是因為數學復習具有基礎性和長期性的特點，內容多而雜，量大，因此所有的考研復習指導類文章都說“第一輪復習宜早不宜遲”。

下面我就針對寒假復習談談我自己總結的經驗吧，我覺得在這個寒假，2014考生最重要的任務就是抓基礎知識。

復習之始，同學們有必要把數學課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶。當然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習題，有助于知識點的回憶和鞏固。這些課后習題對于總結一些相關的解題技巧也很有幫助。根據我的經歷，現在這個時期主要是靠自己的通順地理清思路，在過完這個假期之后同學們可以選擇一些春季的數學輔導班來進一步鞏固自己寒假的復習情況，緊跟自己的復習進度。

最后預祝報考2014年研究生考試的同仁能度過一個充實、愉快的寒假!

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考研寒假復習計劃書（專業15篇）篇十五

很多人都說“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感覺寒假這段時間尤為重要。復習準備階段的提前，會使考研之路走得更加從容。

寒假是研考的基礎階段，并不需要像暑假那樣強化練習，所以我把寒假時間均分為4段。四分之一時間用來復習英語，包括積累詞匯、熟悉語法、掌握解題技巧等。

剛開始復習時，很多考生都有一個毛病，就是無法靜心看書，所以我選擇直接做模擬題，以此來提高閱讀能力，鞏固詞匯、語法，了解研考英語的出題思路，熟悉并掌握一些解題思路、技巧等。通過做題，我將研考英語和英語六級做了對比，其詞匯、閱讀量大，長句多，問題設置難，答案更隱蔽。有了一個大概的認識，知道哪些是自己的`薄弱環節，為以后的專項練習奠定了良好的基礎。

其次，我抽出四分之一時間復習數學。數學是研考公共課中平均分較低、區分度較高的科目，也是很多考生都要考的專業基礎課。其特點是題目較綜合，需要考生擁有靈活運用的知識基礎。

對于研考數學復習，寒假時期的基礎復習往往是最關鍵的。我在寒假把參考書目過了一遍，也大概做了一下書后的練習題，這也為以后的“題海戰術”節省了大量時間。

再次，我將四分之一時間用于政治的復習。我不擅長政治學習，而且一般到9月才出政治大綱，師兄師姐告訴我提前背記知識點用處不大，到后期會容易忘。所以，我堅持每天看新聞，了解國家大事和方針政策，也試著看往年試題，大概了解如何將知識點和時事相結合。有些自己分析不透的時事，我就上網瀏覽例如人民時評的言論，鍛煉出政治的“思維方式”。

最后，我用四分之一時間復習專業課。專業不同，復習方法也不一樣。跨專業考試的考生在寒假要傾注更多時間和精力，才能和本專業考生“找齊”。

研考復習從寒假開始，不僅是贏在起跑線上，更是提前進入研考準備狀態。在備考的同時，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常識，避免在復習和報名等方面走彎路，耽誤時間，影響復習心情。

研考并非一件易事，不是所有人都適合讀研。但是，研考絕對是人生的一種磨礪。寒假備考只是一個開始，以后考生還將面臨更大的考驗。但只有在經歷過這種“苦行僧”式生活之后，考生才能體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。

(作者：北京航空航天大學研二生劉宇凡)。