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社區教育會議講話（通用15篇）篇一
社區是社會的一個基本單元,社區教育開展得如何,關系到社區的建設與發展。下面是本站小編給大家整理的社區教育會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
今天鎮黨委、政府召集各位參加社區教育工作會議，根本宗旨是：共商筵賓社區教育發展大計，不折不扣完成培訓任務，為筵賓經濟社會發展出力流汗作出貢獻。
訓，筵賓人的精神面貌發生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區教育工作得到了上級的充分肯定，社區教育實驗項目——社區群眾文藝載體模式的研究已在全鎮全面推進，并取得令人矚目的成績，高中村社區學校被命名為省級社區示范學校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實工作的結果。在此，我代表鎮黨委、政府對各位的辛勤勞動表示感謝!
今年是召開的喜慶之年，是實現“”宏偉目標的第二年，提高人的綜合素質是關鍵，而提高全鎮社區成員整體素質又必須通過社區教育來實現，因此今年社區教育工作任務十分艱巨而繁重。按照上級下達的指標，全年我鎮培訓總人數是19000人，這么大的工作量單靠社區教育中心來承擔是不可能的，必須靠各位來分擔。剛才社區教育中心的同志把全鎮的總任務進行了分解，為確保任務的完成我提幾點要求：
1、扎扎實實做好常規工作，不折不扣完成培訓任務。
2、在創特色上下功夫，做文章，特色就是亮點，要求每個培訓單位年內至少創一個特色項目，在開展各類培訓過程中，既要發揚過去踏實的作風，又要有新的思維，創造性地開展工作，創造出自己的特色。
3、社區教育全鎮一盤棋，社區教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯系，同舟共濟，齊心合力，做到心往提高社區成員綜合素質上想，勁往振興筵賓經濟社會上使，汗往盡早建成更高水平小康社會上流，以優異成績迎接勝利召開!
最后祝同志們工作順利，心想事成!
同志們：
今天的全省社區教育現場會開得很好。廈門市教育局賴菡局長介紹了社區教育工作經驗。各位代表實地考察了思明區的社區教育示范點：蓮花五村的鷺江大講壇、前埔北“三位一體”的青少年校外教育模式、濱海街道市民學校，這些從實踐中探索出來的社區教育的寶貴經驗使大家受益非淺。今后，我們應當如何學習思明區社區教育的先進經驗，加大全省社區教育工作力度，進一步貫徹落實黨的xx大報告提出要“努力使全體人民學有所教”，要“建設人力資源強國”的精神，構建海峽西岸學習型社會，我想談以下四個方面的意見：
在省委、省政府的重視和領導下，我省社區教育有了很大發展。思明區榮獲全國社區教育示范區稱號，福州市鼓樓區、泉州市鯉城區也都是全國社區教育實驗區，今年全省又涌現出一批社區教育先進單位。廣大社區教育工作者充分利用社區的各類教育資源，面向社區居民、青少年學生、在職職工、下崗人員和進城務工人員，開展了多種內容、多種形式的職業技能培訓、社會文化生活教育和學習型組織建設，使社區居民的綜合素質明顯提高，社區教育取得明顯成效。
各地、各有關單位要從構建和諧社會和建設學習型社會的戰略高度出發，進一步提高對社區教育工作重要性的認識，面向社區，依靠社區，服務社區，把社區教育作為社區建設的重要推動力量，作為促進和諧、增進穩定的社會工程和構建終身教育體系的一個重要抓手，擺在更加重要、更加突出的位置。我們希望全省各地認真向思明區學習，真正把社區教育列入政府工作目標和重要議事日程。正如思明區的同志們所說，在工作中形成“三個意識”：即站在全面提高市民素質的角度，不斷強化對各層次居民開展教育培訓活動的意識;站在中心城區的高度，不斷強化帶頭發展終身教育的率先意識;站在建設現代化文明城區的高度，不斷強化加快現代化教育的超前意識。
二、明確社區教育工作的指導思想、目標任務。
發展社區教育要以在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話為指導，以人為本，樹立大教育、大培訓觀念，加強政府統籌力度，發揮有關部門(單位)的組織協調作用，整合教育資源，創建社區學院(社區教育中心)。形成以社區學院(社區教育中心)為龍頭，街道鄉鎮社區學校為骨干，社區內中小學、居民小區辦學點、村民學校為基礎的社區教育三級網絡。
我省社區教育工作的主要目標任務是：對我省社區采取分類指導的原則，在廣泛開展創建社區教育先進單位、社區教育實驗單位活動的基礎上，積極培育國家級社區教育示范區和國家級社區教育實驗區。到20xx年，沿海地區城鄉要普遍開展社區教育;閩北、閩西地區設區市要重點建設一批國家級和省級社區教育實驗區，在有條件的農村地區有重點地開展社區教育試點工作，20xx年，初步形成覆蓋全省城鄉的社區教育網絡體系。各地可以根據省里的總體部署，長計劃、短安排，扎扎實實地把社區教育工作落到實處。
三、當前必須重點抓好的幾項工作。
---認真學習貫徹《關于加快發展我省社區教育的意見》。充分發揮媒體的功能，加大宣傳力度，擴大宣傳的受眾面，進一步提高社區民眾參加學習培訓的積極性和自覺性。以開展“終身教育活動日”系列活動為主線，堅持“工作重心下移，注重面向基層、面向社區、面向民眾”的原則，有目的地選擇若干個社區，使宣傳活動在全省各設區市廣泛推開，力求做到家喻戶曉。
通過社區教育，實現學校、家庭、社會三位一體實施素質教育的格局，各地要注重挖掘本地資源的優勢與條件，加強區內中小學的溝通與協調，拓寬青少年校外素質教育的有效途徑，組織學生參與社區培訓、社區建設和社區服務，促進學生綜合素質的全面提高。
---積極開展社區居民的社會文化生活教育。緊緊圍繞居民生活和精神的需要，積極開展音樂、美術、文化、體育等豐富多彩的社會文化生活教育活動。努力滿足老年教育工作的需求，提高社區文明水平和居民生活質量，使社區教育成為促進社區發展，凝聚社區民心、積淀社區文化、鑄就社區精神的促進力量。
---大力開展社區內多種形式的職業技能培訓。充分發揮廣播電視大學等社區所在地的高校以及自學考試等系統的平臺作用，建立更加開放性和多樣性的教育體制框架。整合、開放社區各類教育資源，按照“以就業指導培訓，以培訓促進就業”的要求，廣泛開展在職人員、下崗失業人員和進城務工人員等的職業技能培訓。
---推進各種類型學習型組織創建活動。倡導創建學習型家庭、學習型樓組、學習型企業等多種形式的學習型組織。農村的學習型組織創建活動，要圍繞調整優化農業結構，提升農業產業化經營水平，開辟農民增收新途徑，把培養農村致富骨干和促進農村勞動力有序轉移作為社區教育工作的重點，在農村實用技術培訓中真正做到：“你要學，我來辦”，為促進農村經濟與社會發展服務。
四、學習思明區的社區教育先進經驗，促進我省社區教育的健康發展。
就全省社區教育總體情況來看，我們在看到成績的同時，也應當十分清醒地看到，目前，我省社區教育發展還存在著極大的反差，突出表現在：一些地方對社區教育重視不夠，極個別的地方甚至沒有這方面的感覺。一部分地區社區居民的培訓率較低，社區教育的保障措施不力，工作機制還不夠完善，社區教育經費投入不足，與建設學習型社會和構建和諧社會的要求還有很大差距。今年，省人大將對《福建省終身教育促進條例》開展執法調研，我們應當從思明社區教育工作的經驗中得到深刻的啟迪，抓住這有利時期努力開創我省社區教育的新局面。
1、加強領導，加大統籌力度，進一步完善社區教育管理體制和運行機制。近幾年，思明區逐步建立和完善了“黨政統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理體制和“三級兩線”的運行機制，并形成了“駐區組織共同行動”的社區教育模式。各地要進一步加強對社區教育工作的領導，把加快發展社區教育作為促進社區建設、建設和諧社會、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入地方經濟社會發展規劃。各級教育行政部門要加強對社區教育的業務指導管理，密切與民政、精神文明建設、文化等有關部門、團體的聯系配合，創建一批社區教育先進單位，推動社區教育的普遍開展。各地還可以采取社區居民“終身學習卡”、“終身學習賬戶”、“學分銀行”的做法，持之以恒地推進社區教育健康發展。
2、積極推進社區學院(社區教育中心)建設試點，創建三級社區學習網絡服務體系，提高社區教育培訓能力和服務水平。我們希望每一個設區市都要選擇1-2個試點社區，從會議結束之后就啟動這項試點工作。注意發揮轄區內的學校在社區教育中的作用，在整合開發各類教育資源的基礎上，在社區教育實驗區逐步形成三級社區學習網絡服務體系。同時，加快社區教育信息化建設，利用計算機網絡等現代多媒體和遠程教育手段，完善社區公共學習服務體系。有關試點進展情況，各地要及時報送給我們，在明年上半年，省里擬采取某種方式進行交流考察。
3、加強社區教育工作者隊伍建設。建立一支專兼職結合的社區教育工作者隊伍是有效開展社區教育工作的重要保證。思明區通過“十百千工程”建設社區教育隊伍的做法值得充分的肯定。有人一談到這方面的問題，就說沒有人，根據省編制部門核算，我省9個設區市教師總量超編。我認為，在社區工作者隊伍建設方面，有三件事情務必做好：一是各設區市教育行政部門要統籌協調，根據社區教育工作的實際，在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排各縣、市(區)社區教育專兼職人員。街道要有專人分管社區教育工作，做到社區要“有人做事”。二是各設區市要開展社區教育工作者培訓，提高他們的綜合素質和整體水平。鼓勵社區教育專、兼職工作者通過努力獲得相應的社會工作者崗位資格證書。三是要在政治上、思想上、生活上給予關心，解決社區教育工作者的待遇問題。同時，制定并實施《社區教育工作者崗位規范》，開發社區教育工作者的培訓課程，不斷提高社區教育專干的業務水平。
4、增加經費投入，為社區教育提供必要的經費支持。采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，多渠道籌措社區教育經費。今年7月，我廳會同省委宣傳部、省財政廳、省民政廳，下發了閩教職成〔20xx〕26號《關于加快發展我省社區教育的意見》，首次在聯合行文的文件中規定：“國家和省級社區教育實驗區應在原有財政渠道的基礎上加大社區教育經費投入力度，根據國家和省級社區教育實驗區實際工作需要，在年度財政預算中安排一定的社區教育專項工作經費。”這是省直有關部門多方協調的結果，在經費投入方面能有這樣定性描述，已經是不容易了，希望大家能夠理解。也希望各地多做工作，協調有關職能部門，形成共識，為社區教育的發展爭取到更多的經費投入。當然，對于在社區教育中，對于學習者個人回報率較高的培訓，可以按照國家的有關規定收費。
5、加強社區教育研究，推動社區教育理論創新。今年我省公布了全省終身教育重點研究課題15項、一般研究課題30項。這些課題研究范圍主要是集中在社區教育方面。終身教育理論研究的開展，得到有關成員單位、地市和學校廣泛響應，較好地構建了高校與地市、部門與下屬單位團結協作的平臺，課題研究的開展，較好地激發了我省終身教育工作者開展理論研究與實踐探索的積極性。本次研討會上有29篇論文入選研討會論文集，其中有6篇出自我省終身教育工作者之手。希望各設區市繼續推行“課題+項目”的做法，動員和組織成人教育辦學機構和社區教育理論工作者結合社區教育實踐，開展理論與實踐相結合的應用性研究，通過理論研究與結題鑒定，在全省創建一批具有較高水準的學習型組織、學習型社區和學習型鄉鎮。
同志們，發展社區教育既是構建學習型社會的客觀要求，也是增強海峽西岸綜合競爭力的迫切需要。我們希望各設區市認真學習思明區社區教育的先進經驗，不斷開拓創新，為構建具有海峽西岸特色的終身教育體系作出新的貢獻!
各位領導、同志們：
今天我們在這里召開南開區第四屆社區教育工作會議，這是我區社區教育向新的起點邁進的一次重要會議。近年來，我區的社區教育在區委、區政府的高度重視下，在各界人士的熱情關注下，在廣大社區教育工作者的努力耕耘下，正在逐步具備全員、全程、全面的區域教育功能，與各類正規教育實行緊密地聯系和合理的分工，對區域的各類教育進行整合，把教育延伸、擴展到社會的各個基面，滿足社區居民，特別是大批離開學校、離開單位社區成員的教育培訓需求，滿足了青少年健康成長的需求，有效的填補大教育體系中的一些薄弱環節。拓展適應社區居民工作、生活需要的新的教育服務領域，滿足了社區居民多樣化的學習需求。
兩天來大家聽取了南開區社區學院黨總支書記韓建華同志關于社區教育課程建設的報告;各街認真總結了20xx年社區教育工作，研討了社區教育中需要解決的問題。剛才，志成局長總結了全區20xx年的社區教育工作，占文院長介紹了二020xx年社區教育工作的要點。我認為會議開得很成功。為了鞏固社區教育成果，下面結合社區教育的有關工作出以下幾點意見：
一、進一步統一思想，不斷提高對社區教育在創建和諧社會中的作用的認識。和諧社會和和諧社區緊密相聯，構建社會主義和諧社會絕不能忽視社區教育的作用，社區是社會的基本單元，是居民群眾的社區生活共同體，只有社區日趨和諧，構建和諧社會才有堅實基礎。
構建和諧社會的主要途徑是提高兩個文明建設的程度，市民的全面素質提高是建設兩個文明的保證，社區教育就是通過各種教育手段幫助市民樹立終身學習理念，自覺接受社區教育，提高自身綜合素質。社區是黨在城市執政的重要基礎，黨和國家在城市的各項方針政策和工作部署最終都要靠社區貫徹實施，居民群眾的意愿和要求最終要靠社區去了解和反映。推動城市物質文明、精神文明和和諧社區建設全面發展，最終要靠社區去實現，只有把社區教育工作做扎實了，使市民通過參加社區教育活動，精神生活和物質生活得到充分的滿足，構建和諧社會的各項任務才能真正落到實處。總之，社區教育對構建和諧社會意義十分重大。
二、加強領導，真正發揮社區教育委員會成員單位的教育功能。
各委員會成員單位要堅持以教育為本的原則，把提高市民素質作為自己做好工作的出發點和落腳點，要結合自己的本職工作積極開展市民教育。近幾年，我區通過開展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社區教育活動，使黨的方針政策逐漸成為廣大市民的自覺行動，實踐證明，廣大市民綜合素質的提高是我們貫徹落實黨的方針政策的保證，因此，全區各社區教育委員會成員單位都有責任和義務開展市民教育活動，當然這些活動要統籌安排，形成系統，各級社區教育委員會辦公室要擔負起統籌各種教育活動的任務，要把市民的學習需求和政府的中心工作統一起來。達到政通人和，社會和諧的目的。
三、調動一切積極因素，為市民終身學習提供更加優質的服務。
近年來，我區的社區教育在整合各種教育資源，滿足不同市民的學習需求方面做出了突出的成績。如水上公園街欣苑數字化學習社區的成立，文化信息資源共享工程基層點的建設，這些都進一步為市民搭建了多媒體的社區教育平臺。在今后的工作中我們要努力達到全國社區教育示范區的標準，為市民終身學習提供更加優質的服務。
(一)要進一步整合全區各種教育資源，發揮他們在社區教育中的作用。我們要在各街建立社區教育人才庫，將各類人才吸收到社區教育中來。要利用轄區內的文化古跡，紀念館、圖書館、大專院校等文化場所，建立市民社區教育基地。使社區教育的內容更加寬泛，形式更加活潑，效果更加實在。
(二)要進一步加大社區教育的宣傳力度。讓更多的市民了解社區教育，參與社區教育，享受社區教育，我們要發揮各種宣傳媒體的作用，努力辦好南開社區教育報，充分利用南開有線電視臺，宣傳黨和國家有關終身教育的方針政策，報道全區社區教育信息，幫助市民樹立終身學習理念，打造全民學習的氛圍，建設學習型社會。
(三)要進一步發揮社區學院的龍頭作用，指導各街的社區學校開設各種市民教育課程。社區教育途徑是多方面的，市民教育課程是必不可少的，在過去幾年，我們社區教育各項活動開展得豐富多彩，市民教育課程也在進行，但是缺乏系統性、統籌性、計劃性，今后我們要加強這項工作的開展，要將市民教育課程課表化、公示化，讓市民有選擇的參加自己需要的課程的學習。
(四)要加強社區教育科研工作，要建立起一支既有社區教育實踐經驗又有一定科研能力的社區專兼職隊伍。社區學院要在理論研究上對各界進行指導。各位領導同志們，最近結束黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標，終身教育和終身學習已經成為人們在社會經濟發展中獲得知識的重要途徑，社區教育是終身教育的載體，是市民實施終身學習的平臺，為人們提供了終身學習的時間和空間。為此，要求我們社區教育工作者要準確把握xx大精神，發揚求真務實的工作作風和創新精神，提高認識，增強搞好社區教育工作的責任感和緊迫感，加大工作力度，落實好xx大關于社區教育工作等方面的舉措，繼續努力把我區社區教育工作推進到一個新的發展階段。
社區教育會議講話（通用15篇）篇二
剛才明確了我市20xx年度教育工作的重點。同時要知道作為教師的我們應該做到以下幾點：
一、堅定不移地貫徹黨的教育方針，把加強黨的領導貫穿辦學治校的全過程、各環節。
二、堅定不移地深化基礎教育改革，在全省實現四個“率先”。
三、堅定不移地推進三年攻堅工程，加快補齊教育發展短板。
四、堅定不移地推進教學質量提升，推進教學質量年年邁上新臺階。
五、堅定不移地統籌推進各級各類教育發展，推動公共教育服務均等化。
六、堅定不移地逐步解決人民群眾關心的熱點難點問題，群眾滿意度不斷提升。
七、堅定不移地推進教育脫貧攻堅，讓更多貧困孩子走出大山。
八、堅定不移地維護教育系統安全和穩定，努力讓校園成為“最陽光、最安全”的地方。
九、堅定不移地推進教育對外開放，堅持“走出去”“請進來”。
十、堅定不移地改變工作作風，確保教育系統風清氣正。
社區教育會議講話（通用15篇）篇三
各位領導、與會的各位同志：
大家好，剛才聽了街道黨工委的經驗介紹，一是感到高興，二是感到壓力更大，高興的是社區教育在我們區從無到有，到目前在各個街道都普遍重視，短短3年內迅速開花結果，呈現你追我趕的局面，這個局面是各方努力的結果，是區委、區政府分管負責人超前理念和正確的指導下取得的，很值得高興和慶賀。盡管我們南關街道是全區最早開展社區教育活動的街道，也是全市第一個獲得社區教育省級示范街道的。但東關街道的先進經驗還是給了我們很大的啟發，讓我們感到壓力，感到社區教育發展勢不可擋，不前進就是落后，我們感謝區委、區政府組織的這次會議，也感謝東關街道給予我們的啟發。
大家知道，社區教育是一項利國利民的大事業，正日益受到全社會的普遍重視。20xx，全區參與社區教育創建工作的還只有我們一個街道，現在，全區大部分街道都開展了社區教育活動，開展了爭創建工作，在短時間內取得一定成績，都各自的亮點和特色，做的好多工作都值得我們南關街道學習和借鑒。不過，作為全省首批，也是我區第一個省級社區教育示范街道，自20xx年獲得這項榮譽以來，我們的腳步也沒有停止，一年多來，社區教育一直是南關街道黨工委和辦事處的一項重要工作。我們不斷完善基礎設施，強化陣地，不斷地進行著項目試驗，探索社區教育新途徑。不斷的進行著特色課程的開發和挖潛，奉獻一本指導性精神食糧。20xx年我們投資60多萬元建立了100多平方米的街道社區文化活動中心，配備了娛樂設施和活動器材。又投資30多萬元建立了五位一體的維穩信訪中心平臺，今年預備投資80多萬元，改擴建萬里橋社區，目前已經動工修建，一中社區改造也即將開始，改造后的這二個社區都能達到四有標準化社區。同時各個社區在區文體局的支持下，8個社區全部配齊了農家書屋。20xx年大型活動就開展了四次(社區學習型家庭創建方法指導動員活動，300多名青少年和家長赴紫蘆湖住宿部隊開展國防教育活動，與四小聯合舉辦社區書畫藝術教育活動，春節前夕和九中聯合舉辦了社區教育文藝匯演)，中小型活動每周都有，同時聘請多位專家和教師正在編寫社區教育特色課程。轄區范圍內各種健身俱樂部(如二中廣場的拉丁舞、美利達全民健身文化促進會。市自行車協會，拳擊俱樂部等)，文體培訓也星羅棋布，蓬勃發展。
現在，區委區政府提出創建國家級社區教育示范區的工作目標，并推薦我們街道參評今年的國家級社區教育示范街道，我們感謝區委、區政府的信任，同時，也向區委、區政府保證，我們一定不負重望，圓滿完成創建工作。
在下一步工作中，我們會嚴格按照國家標準來提升我們社區教育工作的整體水平和檔次，保證做到以下幾點：
1、全年按街道轄區常住人口人均不少于2元的標準投入專項經費用于社區教育。
2、每個社區都要建成一處社區教育優質基地，形成一居一品。
3、每個社區又要擁有一項以上的社區教育特色項目。加強與區社區教育領導小組或成員單位的協作，在突出特色的基礎上，全面地開展各項社區教育活動。
4、與全區的創建工作緊密聯系起來，服從全區統一安排，為全區的創建工作盡我們南關街道最大的努力。
我們的表態就是這些，謝謝!
社區教育會議講話（通用15篇）篇四
同志們：
這次社區教育工作會議開得非常成功。在年終歲末非常繁忙的時候，區委區政府決定利用兩天的時間召開社區教育工作會議，充分證明全區對社區教育工作的重視程度。昨天，社區學院建華書記作了《關于社區教育課程建設》的報告，各街對一年來開展社區教育工作情況做了匯報。剛才，志誠局長對20xx年社區教育工作進行了總結，占文院長對20xx年工作進行了部署。云彪區長對如何做好社區教育工作提出了明確的要求。講得都非常好，我完全同意。希望大家認真學習、領會這次會議精神，貫徹落實好各項部署要求，努力開創南開社區教育工作的新局面。下面，我就貫徹落實黨的xx大精神，做好新形勢下社區教育工作談三點意見。
自20xx年我區向各街選派社區教師以來，經過多年來的工作實踐，我區社區教育的各項工作取得了較大的進展。特別是在20xx年成立社區教育委員會以來，社區教育堅持以建設學習型社區為目標，積極探索社區教育工作的方法和途徑，基本形成了“市民教育數字化、青少年教育系列化、社區教師專業化、管理機制一體化”的社區教育新局面。總結近年來社區教育工作取得的成績，感到有以下幾個特點。
一是黨政領導高度重視，形成了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、社區學院組織、街道社區具體實施、群眾廣泛參與”的一體化社區教育管理模式。區委區政府高度重視社區教育工作，長順書記、景勝區長等區領導多次參加各街的社區教育示范活動，并且對社區教育提出明確要求。在本屆政府工作報告中提出了爭創全國社區教育示范區的工作任務，這是對社區教育工作提出的新的要求。各街黨政領導，把社區教育作為推動各項工作任務，促進社會和諧的一項重要措施，建立了社區教育的長效機制，配備得力干部、成立民間社團、開辦市民學校、整合教育資源，保證了社區教育的有序發展。教育局認真履行統籌規劃、綜合協調的職責，加強對社區教育工作的管理。各有關委辦局積極支持配合，共同推進了我區社區教育的發展。
二是社區學院充分發揮龍頭作用，積極搭建寬泛的社區教育平臺。為滿足廣大居民群眾的不同學習需求，使居民素質和生活質量得到顯著提高，社區學院開展了多學科、多層次的職業教育和繼續教育，為不同居民提供了職前職后的培訓，滿足了居民終身學習的需求。針對社區青少年教育以及滿足居民學習需求，開展了社區青少年教育環境建設和數字化學習型社區建設的課題研究;為使社區老年人老有所學、老有所樂，創辦了老年大學，這些都使社區教育內容更加貼近居民的需求，教育效果更加顯著。特別是社區學院網站，更是拓展了發展空間，使有學習需求的居民隨時得到學院專業教師的技術指導。
三是與時俱進，不斷創新，社區教育工作在全市形成亮點。幾年來，我區的社區教育始終堅持教育主題系統化，教育內容系列化，與時俱進，不斷創新，使教育活動的形式和內容更加豐富多彩。我區在每年5月份開展的社區教育活動月以及青少年主題系列教育等活動，在社區居民中引起了強烈反響。社區學院在積極開展各級各類培訓工作的基礎上，主動承擔中央電大“數字化學習港與終身學習社會的建設與示范”教改項目“數字化示范性社區學習中心”研究，在我區建設數字化學習型社區，開辟了社區教育的新途徑。在水上公園街欣苑社區、嘉陵道街易川里社區和華苑街長華里社區建立的三個數字化學習中心成為全市亮點，為更多的市民們提供數字化學習平臺，有力地推進了社區教育發展。
四是建立了一支無私奉獻，敢于實踐，勇于創新的社區教師隊伍，為社區教育發展提供了堅強的人才保證。幾年來，在區委區政府的高度重視、教育局的大力支持下，我區已形成一支力量不斷壯大，層次高、能力強的專職社區教師隊伍。幾年來，廣大社區教師忘我工作，努力實踐，大膽探索，悉心研究教育方法，創新教育活動方式，為把我區社區教育工作提高到一個新水平做出了積極的貢獻。廣大社區教師的工作越來越被社會認可，真正成為社區教育的生力軍。在此，我代表區委、區人大會、區政府、區政協向在座的各位從事社區教育工作的領導和同志們表示衷心的感謝，并通過你們向全區社區教育工作者表示崇高的敬意和誠摯的問候!
二、學習貫徹黨的xx大精神，把社區教育工作擺上更加重要的位置。
當前，學習貫徹黨的xx大精神是擺在我們面前首要的政治任務。在區委的正確領導下，全區正在興起學習貫徹黨的xx大精神的熱潮。廣大黨員干部群眾開拓創新，奮力拼搏，努力開創科學發展和諧發展率先發展的新局面。黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標，充分體現了黨中央、國務院對社區教育的高度重視。近年來，我區的社區教育取得了一定的發展。但是，按照中央和市委的要求以及推動南開又好又快發展的需要，社區教育還面臨著新的挑戰。為此，必須進一步提高認識，更新觀念，充分認識社區教育的戰略地位和作用。
第一，開展社區教育是落實科學發展觀的需要。黨的xx大明確提出“要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設”,“努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展”。作為教育的組成部分，社區教育同樣具有經濟、政治，文化等功能。科學發展觀的核心是以人為本，因而發展教育，尤其是推進社區教育更顯得十分重要。因此，大力推進社區教育，發揮教育資源的優勢，構建終身教育體系，開展思想政治教育、職業技能教育、科學文化教育、社會生活教育、文明健康教育等等，促進人的全面發展，對于推進經濟建設與社會進步的全面協調可持續發展是十分重要的。
第二，開展社區教育是構建社會主義和諧社會的需要。黨的xx大明確提出要“更加注重社會建設，努力使全體人民學有所教。”這是推動和諧社會建設的重要基礎。當前，在經濟建設快速發展時期，各種經濟社會矛盾也不斷顯露出來。社區教育在解決下崗職工再就業，農民進城務工、弱勢人群提高技能、老年人開展教育方面發揮著重大作用。通過開展各級各類教育培訓，可以把廣大居民群眾的思想統一起來，把方方面面的力量凝聚起來，形成推動和諧建設的重要力量。同時，社區教育是依法治國、以德治國、促進社區民主法制建設、維護社會穩定的重要手段，也是促進社會溝通銜接、相互開放和共同發展的重要途徑。
第三，開展社區教育是推動南開又好又快發展的需要。社區教育是具有“全員、全程、全面”特點的區域教育，它能夠把教育延伸、拓寬到社會基層。通過開展社區教育，就可以有效地填補大教育體系中的一些薄弱環節，滿足社區居民多樣化的學習需要，建立全民學習、終身學習的學習型社會、為實現建設特色突出、實力雄厚、文明和諧的現代化新南開的目標培養大批應用性技能人才，為實現科學發展和諧發展率先發展奠定堅實的基礎。因此，我們必須從全局和戰略的高度，進一步增強做好社區教育工作的責任感和緊迫感，解放思想，扎實工作，全面推進我區社區教育發展。
三、明確目標，突出重點，大力推進社區教育健康發展。
當前和今后一個時期，全區社區教育工作要堅持以“建設全民學習、終身學習的學習型社會”為目標，以為社區居民提供正確的價值導向，構筑堅強的道德支撐，提供充足的文化產品和文化服務為重點內容，充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源，積極探索構建終身教育體系、建立學習型社會的新途徑，努力提高社區居民的整體素質和生活質量，不斷開創社區教育工作的新局面。一是要充分利用好南開區教育資源，進一步健全社區教育的網絡。合理整合教育資源，實現社區教育資源共享，是搞好社區教育工作的重要一環。要堅持社會教育化、教育社會化的原則，充分挖掘轄區教育資源，使社區內的各種家庭、鄰里街區、企業、學校，文化體育場地、自然人文景觀，承載包容著豐富的現代文化生活及科技知識內涵，成為社區教育活動最堅實可用的活動場地和有效載體。要依托社區學院及各類職業技術學校，進一步健全社區教育的網絡，采取有償、低償、無償的形式，做好下崗職工、農民工、生活比較困難的群眾及殘疾人等弱勢群體開展職業技能培訓，為他們創造必要的就業條件。要繼續加大轄區中、小學向社會開放的力度，探索積極有效的開放形式，為青少年、老年人等居民群眾的學習、活動提供條件。要在學校中廣泛開展評選“社區教育示范學校”活動，進一步調動各學校面向社區有序開放和指導社區開展活動的積極性，真正使社區內的各類教育資源實現共享。
二是要加強社區教育理論研究，引導社區教育工作實踐。社區學院要充分發揮龍頭作用，進一步加強對社區教育的研究。要堅持從教育社會化和社會教育化相統一的角度，拓展社區教育研究領域，包括對社區教育基礎理論的研究、應用研究，以及對社區教育的發展戰略、課程及評價體系、管理體制、運行機制的研究。既開展社區青少年教育、成人教育、老人教育、婦女教育等各類各層次社區教育研究，還要開展國外社區教育的比較研究等，力求系統而全面化，通過理論和實踐研究，使我區社區教育提升到一一個更高的層次。
三是要豐富活動載體，促進居民整體素質的提高。明年，我市將協辦北京20xx奧運會，這是對市民整體素質的一次大檢驗。我們要緊緊抓住這一契機，廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，進一步提高居民文明素質。要充分發揮好數字化社區學習中心、社區學院老年大學等載體的作用，廣泛開展以樹立社會主義榮辱觀和終身學習思想為主要內容的市民教育活動，開展好“和諧南開、激情社區”活動月和全民終身學習活動周等活動，進一步提高群眾文化素質。四是要抓好隊伍建設，提高專業化水平。從各地經驗看，建立一支以專職為骨干、兼職為主體、專兼結合的社區教育隊伍，是提高社區教育質量和水平的關鍵。因此一方面要加強對現有社區專職教師的管理，發揮好專職教師隊伍的作用，另一方面要結合社區實際，充分利用社區的人力資源，吸納社區內學校、企事業單位、部隊和社會各界的人員加入社區教育工作志愿者隊伍，形成一支以專職管理人員為骨干、兼職教師和志愿者為主體的充滿活力的社區教育隊伍。
五是進一步完善“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、社區學院組織、街道社區具體實施、群眾廣泛參與”的一體化社區教育管理模式。推進社區教育是一個系統工程，需要全社會的支持、關心。要繼續按著切實把社區教育作為落實科教興區戰略、促進經濟社會又好又快發展的一項重要工作，形成全社會支持、關心社區教育發展的合力，共同推進社區教育的發展。要充分發揮社區教育委員會的作用，統籌協調社區教育工作中的重大問題，負責研究制定切實可行的政策措施，推進社區教育健康發展。各職能部門要認真按照職責，密切配合，搞好服務。教育部門要切實履行統籌規劃、綜合協調、宏觀管理的責任，主動與宣傳、精神文明辦、民政、勞動、文化等部門搞好配合，爭取他們給予更大的支持，全方位推進社區教育發展。
要動員社會各方面力量，采取多種形式，廣泛宣傳社區教育工作的重要性，特別是新聞媒體要大力宣傳社區教育的重大意義、先進人物和先進事跡，積極培養人人學習、終身學習的習慣，形成倡導學習、激勵學習的輿論導向，在全社會營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。
同志們，在加快推進我區“一個中心、兩個基地”建設規劃，建設特色突出，實力雄厚的現代化新南開的進程中，社區教育肩負著創建學習型社會，提高廣大勞動者素質的重要使命。讓我們認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實市委九屆三次全會和區委九屆七次全會精神，站在高起點，創造新業績，抓住機遇，銳意進取，努力提高社區教育水平，為推進我區科學發展和諧發展率先發展做出新的貢獻。
社區教育會議講話（通用15篇）篇五
社區教育是在一定地域范圍內，充分利用各類教育資源，目的在于提高全體社區成員的整體素質和生活質量，并促進區域發展的教育活動。下面就是本站小編給大家整理的社區教育會議講話，僅供參考。
同志們：
今天鎮黨委、政府召集各位參加社區教育工作會議，根本宗旨是：共商筵賓社區教育發展大計，不折不扣完成培訓任務，為筵賓經濟社會發展出力流汗作出貢獻。
訓，筵賓人的精神面貌發生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區教育工作得到了上級的充分肯定，社區教育實驗項目——社區群眾文藝載體模式的研究已在全鎮全面推進，并取得令人矚目的成績，高中村社區學校被命名為省級社區示范學校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實工作的結果。在此，我代表鎮黨委、政府對各位的辛勤勞動表示感謝!
今年是召開的喜慶之年，是實現“”宏偉目標的第二年，提高人的綜合素質是關鍵，而提高全鎮社區成員整體素質又必須通過社區教育來實現，因此今年社區教育工作任務十分艱巨而繁重。按照上級下達的指標，全年我鎮培訓總人數是19000人，這么大的工作量單靠社區教育中心來承擔是不可能的，必須靠各位來分擔。剛才社區教育中心的同志把全鎮的總任務進行了分解，為確保任務的完成我提幾點要求：
1、扎扎實實做好常規工作，不折不扣完成培訓任務。
2、在創特色上下功夫，做文章，特色就是亮點，要求每個培訓單位年內至少創一個特色項目，在開展各類培訓過程中，既要發揚過去踏實的作風，又要有新的思維，創造性地開展工作，創造出自己的特色。
3、社區教育全鎮一盤棋，社區教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯系，同舟共濟，齊心合力，做到心往提高社區成員綜合素質上想，勁往振興筵賓經濟社會上使，汗往盡早建成更高水平小康社會上流，以優異成績迎接勝利召開!
最后祝同志們工作順利，心想事成!
同志們：
這次會議是廳黨組研究決定召開的一次十分重要的會議，主要任務是深入學習貫徹黨的精神，全面落實教育發展規劃綱要，交流總結全省城鄉社區教育工作經驗，安排部署下一階段工作，積極推進學習型社會建設。
這次現場會，我們之所以選擇在諸城召開，是因為他們的工作經驗很值得各地學習借鑒。我總結，諸城的經驗主要有四點:一是建立了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、有關部門配合、社區學院組織、鎮街具體實施、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。二是建立了以農村社區學院為龍頭，鎮街社區分院為骨干、社區教學站為基礎的三級社區教育網絡。三是建立了一支素質過硬的專兼職社區教育隊伍。四是面向社區各類人群開展了富有成效、喜聞樂見的教育培訓活動。根據會議安排，上午大家參觀了諸城市開展城鄉社區教育的現場，相信大家會有不小的收獲。各地要結合實際，認真學習他們的經驗，努力實踐，大膽探索，把城鄉社區教育工作提高到一個新水平。下面，我講兩個問題：
一、近幾年的工作。
近年來，我省認真貫徹全國社區教育工作座談會精神，采取積極措施推動社區教育工作，取得了一些成績：創建國家級社區教育實驗區、示范區12個，示范街道(鄉鎮)31個;省級示范區26個，示范鎮街59個;建立并完善了社區教育管理體制和運行機制;社區教育資源得到了有效整合，社區教育培訓網絡初步形成;較好地滿足了社區居民不斷增長的多樣化學習需求。概括起來有以下幾點：
(一)社區教育管理體制和運行機制日益健全。全省社區教育先行發展的縣市區，大都成立了社區教育委員會，由市(縣區)長或分管的市(縣區)長任主任，教育、民政、文化等相關部門單位的負責人為成員，在教育內部設立專門的辦事機構，初步構建起了“黨政統籌領導、教育部門主管、相關部門配合、社會積極支持、群眾廣泛參與”的社區教育管理運行體制。通過建立聯席會議制度和定期例會制度等，發揮各有關單位和部門的行政職能和資源優勢，形成了共同支持社區教育事業發展的合力。
(二)社區教育網絡陣地不斷拓展。各地積極整合職業院校、農廣校、電大等教育資源，掛牌成立了社區學院;在鄉鎮，依托成人教育學校，成立社區分院或社區教育中心;在社區或村居設立市(村)民學校，形成了三級教育培訓網絡，成為社區居民學習培訓的主陣地。城市的圖書館、博物館、體育館、紀念館等免費開放，城鄉學校的圖書室、微機室、體育場(館)等有形教育資源實現共享，為社區居民文化學習、休閑娛樂、鍛煉健身創造了有利條件，初步構建起全民學習、終身學習的框架。
(三)社區教育師資隊伍不斷壯大。各地把社區教育隊伍建設作為社區教育的基礎工程來抓，初步構建起以街道社會事務工作人員和原成教中心校長為龍頭，以當地中小學教師、企事業單位技術骨干為主力，社區教育志愿者隊伍為補充的社區教育隊伍。三支隊伍相互配合,有力推動了社區教育的正常開展,滿足了城鄉居民日益多樣化的教育學習需求。
(四)社區教育的認同感不斷提高。近年來，我省各級社區教育實驗區、示范區，貼近居民需求，開展了從業人員業余文化學歷和實用技術教育、新市民教育、外來務工人員文化技術教育及下崗再就業培訓等活動，組織了中老年人休閑養生衛生保健、中青年普法、青少年校外德育等實踐活動。培訓形式靈活，培訓內容實用，較好地滿足了社區居民的實際需求，受到社區居民的歡迎和好評。
(五)社區教育特色品牌不斷涌現。各地在開展社區教育的過程中，因地制宜，突出特色，形成了一批具有一定社會影響力和群眾基礎的教育(學習)品牌。濟南市教育局打造的“父母學堂”、“快樂一家社區”，市中區全民終身學習活動周、天橋區“全民學習節”、槐蔭區“我愛我家”、“蒲公英學堂”、“四點半學校”;青島市市南區社區教育節、“書法公益課堂進學校”、“社區服務幫到家”，經濟開發區的“道德講堂”;濰坊諸城市的“社區大講堂”、“全民終身學習活動周”;膠南、濟陽的“新農村大學堂”等在當地都成為了叫得響的社區教育品牌。社區教育課程資源日益豐富。滕州市深入挖掘區域文化特色，打造出以北辛文化、墨子文化、魯班文化、善文化等為基礎的社區教育特色課程;諸城市結合居民需求，開發出新型農民培訓系列讀本;鄒城市鋼山街道通過繪畫墻、村史展等載體，營造出“教育生活化、生活教育化”的濃厚學習氛圍，特別是鑫琦社區實行“出勤十學分與經濟掛鉤”的居民終身學習制度，為全省村改居新型社區開展居民教育提供了借鑒。
近幾年我省城鄉社區教育工作取得了一些成績，但仍處于起步階段，與建設全民學習、終身學習的學習型社會要求還相差甚遠。一是全省發展不平衡，推進城鄉社區教育組織網絡不健全，對開展城鄉社區教育認識不到位;二是社區教育財政支撐和經費保障機制尚未建立;三是社區教育工作者的專業性有待提高;四是教育培訓的課程、內容、培訓方式、基礎條件等，還不能滿足人民群眾多層次的學習需求。
二、下一步工作思路。
社區教育是建設學習型社會的重要平臺。黨的明確提出了“完善終身教育體系，建設學習型社會”的宏偉目標，我省作出了“到20xx年，全面實現教育現代化，建成學習型社會，實現由教育大省向教育強省、人力資源大省向人力資源強省的跨越”的戰略部署。建設學習型社會是當前和今后一個時期我們面臨的重要任務。所謂學習型組織，是指一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應新的知識和見解，其包括建立共同愿景、團隊學習等五項基本要素。現階段，我們共同的愿景是中國夢。“中國夢”就是中華民族的偉大復興。既是國家夢、中華民族的民族夢，也是全體中國人的人民夢，是由無數個人和家庭的夢想構成的。社區作為溝通居民、家庭和社會的橋梁，在社會生活中不可或缺，社區教育在引導全體公民識夢、追夢并最終圓夢的征途上同樣不可或缺。
社區教育是實現新型四化的加速器。改革開放以來的發展經驗告訴我們，城鎮化、工業化、信息化和農業現代化的核心是人的現代化。實現人的現代化所需要的價值觀念、生活智慧、生產能力與實踐技能等等都需要通過接受教育來獲取，而人的現代化只有進行時沒有完成時。這就決定了教育應該是從搖籃到拐杖伴隨著人的一生的活動，學校教育只是我們終身教育的一個很小的部分。蔡元培說:“以為必有極廣之社會教育,而后無人無時不可以受教育,乃可謂教育普及。”社區教育以其“全員”、“全程”、“全面”的特點，把教育延伸、拓展到社會基層，滿足社區居民，特別是大批離開了學校、離開了單位的社區成員的教育培訓需求，必將成為推動新型四化的重要力量。
社區教育是和諧社會的穩壓閥。社區是社會發展的基本單位，是一定地域空間內人們的生活共同體。現代人的一生，從出生、成長、發展到死亡都離不開社區。現在，在物質生活提高的同時，人們普遍要求有個良好的社區生活環境，要求提高精神生活質量，提高自身素質和社區文明程度，廣大社區民眾渴望學習。發展社區教育，為民眾提供教育關懷和服務是滿足最廣大人民群眾根本利益的切實體現。另一方面，通過開展社區教育，提升人們的思想境界和生活情趣，提高社區自我管理、自我服務、自我監督和自我發展的能力，也是轉變政府管理職能、打造服務型政府、提高社會管理水平的重要途徑。
(二)準確把握現階段工作重點，促進我省城鄉社區教育工作持續健康發展。
當前和今后一個時期，全省城鄉社區教育工作要以深入學習貫徹黨的精神為統領，以落實《山東省人民政府關于加快建設適應經濟社會發展的現代職業教育體系的意見》(魯政發〔20xx〕49號)、《山東省教育廳關于印發山東省鄉鎮社區教育中心設置與評估標準的通知》(魯教職字〔20xx〕27號)、《山東省教育廳關于推進城鄉社區教育發展的意見》(魯教職字〔20xx〕30號)、《教育部關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)等文件為抓手，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點，著力搭建城鄉社區教育網絡。重點做好以下幾項工作。
1、加強陣地建設，健全教育網絡。各地要進一步擴展和增強社會教育資源的教育功能，橫向聯合，縱向貫通，使現有各類教育資源發揮更大的作用。一是各地可依托職業院校、職教中心成立縣級社區學院。二是鄉鎮(街道)依托成人教育中心(文化大院)，整合教育培訓資源，組建鄉鎮社區教育中心，實現成人教育向社區教育的轉型發展。三是依托各級廣播電視大學，爭取上級支持，在全省建立一批開放型社區大學。四是統籌城鄉規劃，在改建或新建小區時要將社區教育中心(居民學校)同步規劃，統籌各方面的資源，完善社區教育管理及服務體系。到20xx年，各地都要建立起從城市到農村的社區教育陣地，逐步形成以區(縣)社區學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社區學校為骨干，以老年大學、家長學校、居民學校等為基礎的市、縣(市、區)、鄉鎮(街道)、社區(村居)四級社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求;推進社區教育信息網絡服務平臺建設，創建一批數字化學習型社區，建立全省社區教育信息網絡聯盟。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施有組織、有計劃地向社區居民開放，實現教育資源共建共享。
2、優化資源配置，加大教學資源開發力度。在深化城區社區教育發展內涵的同時，各地要圍繞省教育廳《關于推進城鄉社區教育發展的意見》的工作目標，借鑒先進地市的經驗，加速發展農村社區教育。要因地制宜，緊密結合本地區經濟社會發展實際，充分挖掘傳統文化教育資源，始終堅持從群眾中來到群眾中去的原則，圍繞社區居民的教育培訓需求開發社區教育課程和教材。要加強地區之間、部門之間的聯系和溝通，縣域之間連成線、市域之間結成網，建立社區教育聯盟，實現資源共享，逐步健全社區教育網絡。有計劃、有步驟的開通“終身學習網”。
3、豐富活動，提高教育成效。要重點抓好量大面廣、群眾滿意度高的各類短期培訓活動，滿足農民實用技術培訓、在職人員崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城市社會生活培訓等各類學習需求;積極抓好社區內的嬰幼兒保育、青少年學生校外素質教育，加強未成年人德育工作。要豐富教育培訓內容，創新教育培訓形式，提高社區居民的教育培訓率，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民“人人皆學”的目標。要繼續開展“學習型組織”創建活動。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織創建要求和標準，積極創建學習型家庭、學習型企業、學習型單位、學習型鎮街、學習型居委會、學習型樓組，逐步營造出“人人皆學、處處可學、時時能學”的環境和氛圍。
4、積極爭創全國社區教育實驗、示范區和職成教示范縣。今年初，教育部印發了《關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)，計劃用五年時間在全國評選300至500個職成教示范縣。教育廳結合我省實際下發了《關于組織參加國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作的通知》魯教職字〔20xx〕6號文件，要求各市認真學習落實教職成〔20xx〕1號文件，與落實(魯政發〔20xx〕49號)、(魯教職發〔20xx〕1號)、(魯教職字〔20xx〕27號)、(魯教職字〔20xx〕30號)等文件結合起來，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點,積極做好創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的準備工作。創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣，概括起來要有兩個必須的條件：一是縣域內至少有一所省級規范化中職學校或國家級中職示范校(看魯教職發〔20xx〕1號文件落實如何?);二是成人教育重點看城鄉社區教育發展情況，鄉鎮社區教育中心80%以上達標(看魯教職字〔20xx〕27號文件落實如何?)。國家對該項工作的政策和資金支持會不斷加大。希望各地認真研究標準，制定示范縣和城鄉社區教育發展規劃，積極爭創國家級農村職業教育與成人教育示范縣和全國社區教育實驗區、示范區。同時，我們還將開展數字化學習社區評選認定和社區教育先進工作者、特色課程、優秀科研成果的評選獎勵活動，推動我省城鄉社區教育實踐和理論不斷創新。
(三)堅持長遠規劃、統籌發展，構建推進城鄉社區教育工作的長效機制。
一是切實加強對社區教育工作的組織領導。各地要把推進城鄉社區教育工作擺上重要議事日程，成立領導機構，完善管理體制和運行機制。要把開展城鄉社區教育工作作為推進社區建設、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入社區建設發展規劃，納入社會事業考核和教育工作督導范圍。要建立健全督導評估機制，定期組織對社區教育工作的視導、督查和評估，切實做到社區教育場地、經費、人員有保障，推進城鄉社區教育良性發展。
二是加強社區教育三級隊伍建設。要建立和充實以專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的，適應學習型城市和社區建設需要的管理隊伍和師資隊伍。在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排專職人員，確保鄉鎮、街道社區有專人分管社區教育工作;制訂社區教育工作者崗位規范，開發社區教育工作者培訓課程，建立社區教育工作者培訓機制。要充分調動各行各業專家、學者、能工巧匠及在校大中專學生開展社區教育的積極性，探索在職職工義務參與社區教育制度，建立社區教育志愿者資源庫。發揮各級電大的作用，加強社區教育工作者和骨干教師培訓，不斷提升專職教師的能力和水平。
三是建立推進社區教育投入的長效機制。建立以政府投入為主、多渠道籌措的社區教育經費保障機制。各地要爭取財政支持，按照常住人口每年人均不少于1元的標準(國家級實驗區、示范區人均不少于2元)落實社區教育經費，納入公共財政預算并逐年增長。社區內各類企業要認真落實職工工資總額1.5%-2.5%用于職工培訓的規定，積極開展在職人員培訓。鼓勵和支持民辦學校舉辦不以盈利為目的的社區教育培訓活動。制定優惠政策，吸引和鼓勵社會團體、企事業單位和公民個人等以捐贈、投資等方式參與城鄉社區教育。
同志們，發展社區教育，構建終身教育體系，建設學習型社會，是辦人民滿意教育的應有之義，我們有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，創新思路，扎實工作，爭取更大的成績。
謝謝大家!
社區教育會議講話（通用15篇）篇六
同志們：
今天鎮黨委、政府召集各位參加社區教育工作會議，根本宗旨是：共商筵賓社區教育發展大計，不折不扣完成培訓任務，為筵賓經濟社會發展出力流汗作出貢獻。
訓，筵賓人的精神面貌發生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區教育工作得到了上級的充分肯定，社區教育實驗項目——社區群眾文藝載體模式的研究已在全鎮全面推進，并取得令人矚目的成績，高中村社區學校被命名為省級社區示范學校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實工作的結果。在此，我代表鎮黨委、政府對各位的辛勤勞動表示感謝!
今年是召開的喜慶之年，是實現“”宏偉目標的第二年，提高人的綜合素質是關鍵，而提高全鎮社區成員整體素質又必須通過社區教育來實現，因此今年社區教育工作任務十分艱巨而繁重。按照上級下達的指標，全年我鎮培訓總人數是19000人，這么大的工作量單靠社區教育中心來承擔是不可能的，必須靠各位來分擔。剛才社區教育中心的同志把全鎮的總任務進行了分解，為確保任務的完成我提幾點要求：
1、扎扎實實做好常規工作，不折不扣完成培訓任務。
2、在創特色上下功夫，做文章，特色就是亮點，要求每個培訓單位年內至少創一個特色項目，在開展各類培訓過程中，既要發揚過去踏實的作風，又要有新的思維，創造性地開展工作，創造出自己的特色。
3、社區教育全鎮一盤棋，社區教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯系，同舟共濟，齊心合力，做到心往提高社區成員綜合素質上想，勁往振興筵賓經濟社會上使，汗往盡早建成更高水平小康社會上流，以優異成績迎接勝利召開!
最后祝同志們工作順利，心想事成!
社區教育會議講話（通用15篇）篇七
經行政區劃調整，新湖熟鎮由原湖熟、龍都、周崗三地合并而成。全鎮總面積145平方公里，管轄12個行政村，10個社區，總人口8.02萬人。我鎮是教育體系最為健全的鎮，“幼小中，普職成”一應俱全。全鎮各類學校15所(其中，中心幼兒園3所，中心小學3所，初級中學3所，成人中心校3所，普通高級中學1所，高級職業中學1所，職業技術學院1所)，教育資源非常豐富。20xx年順利通過江蘇省教育現代化鄉鎮的驗收，去年在省、市、區教育部門的直接關心和支持下，我鎮在江寧區率先創建并確認為江蘇省省級鄉鎮(街道)社區教育中心。下面就我鎮開展社區教育和創建省級社區教育中心所做的工作匯報如下：
一、提高認識，明確目標，積極探索社區教育的新思路。
我們對社區教育的認識是在大力開展社區教育活動的實踐中，通過不斷摸索，總結，深化得到的。實踐告訴我們，社區教育的產生和發展，反映了發展生產力對提高社區成員整體素質的迫切要求，反映了建設社區先進文化的迫切要求，反映了社區居民對提高自身素質和生活質量的迫切要求，只有大力發展社區教育，發揮教育功能推動社區經濟與發展優勢，才能加快實施“富民強鎮”戰略，才能真正落實“三個代表”重要思想，才能快速推進構建社會主義和諧社會和社會主義新農村建設。
在大力開展社區教育活動中，我們在積極探索社區教育的基本思路，把社區教育的基本思路確定為“圍繞一個目標，堅持四個原則”。一個目標是以創建學習型社區為目標，逐步建立和完善各類教育相互銜接，相互融通的終身教育體系，最大功能的發揮全鎮教育資源與功能的作用，最大限度的滿足社區成員的接受教育的需求。為全鎮的經濟發展和社會進步服務。四個原則是：一是整體性原則，即在政府的統籌協調下，動員社會所有力量，最大限度的實現全鎮教育資源的共有共享，形成縱向溝通，橫向聯合的社區教育網絡。二是發展性原則，即既要滿足社區發展對社區教育的現實需要，還要考慮到社區發展和社區成員對接受教育長遠發展的需要，建立有利于社區教育可持續發展的運行機制。三是開放性原則，即教育資源的社會化與社會資源的教育化，實現學校教育、家庭教育、社會教育、正規教育、非正規教育的協調發展。四是終身性原則，即面向社區全體成員，為其提供全程、全面、全員的教育服務，進一步顯現社區教育在社區建設與發展中的先導性、全局性和基礎性作用。
二、加強領導，落實責任，完善社區教育的管理機制。
社區教育是一項社會化的系統工程，為把社區教育的管理機制落實到社區的每個層面，我們努力建立并不斷完善社區教育的管理體制，切實做到“三個落實”、“三個到位”，不斷推進社區教育的發展。
1、領導班子落實，組織機構到位。為了進一步加強成人教育和社區教育的領導，我們認為社區教育服務的范圍比成人教育服務的范圍更廣，所以，去年我們鎮成立了鎮社區教育管理委員會，鎮長兼主任，一名副書記兼副主任，委員有分管教育、農業、社會保障、計劃生育的副鎮長和鎮工會主席擔任。同時也成立了“湖熟鎮社區教育中心領導小組”，鎮長兼組長，分管教育的副鎮長兼副組長，組員由鎮成人學校、科協、婦聯、團委、農副業服務中心、文化體育服務中心、勞動保障所、計生辦主要負責人組成。社區教育管理辦公室設在鎮成人學校，實行聯席會議制度，定期研究和解決社區教育工作的重大問題。各社區(村)還設立了社區教育工作站(村民學校)、站長(校長)由社區(村)主任擔任，從而使我鎮建立起鎮社區教育管理委員會、社區教育中心，社區教育工作站(村民學校)三級社區教育組織領導和工作體系，為社區教育發展提供了有力的保證。
2、目標任務落實，工作責任到位。鎮黨委政府把社區教育發展目標列入全鎮經濟建設和社會事業發展的工作目標。20xx年創建江蘇省社區教育中心，到20xx年爭創國家級社區教育中心。目前全鎮已基本形成了由黨委、政府統一領導、教育、民政、文化、人事、勞動、財政等部門分工合作，齊抓共管，社會力量共同參與社區教育工作的新局面。
3、資金投入落實，經費保障到位。近幾年來，我鎮每年都要從財政中劃出專門經費用于社區教育中心建設和社區教育工作，從20xx年開始到現在用于成人學校建設和社區教育工作的經費近100萬元，平均每年達20萬元。同時，我們還采取其他辦法多渠道籌集社區教育經費來源，確保我鎮社區教育工作順利進行。去年，為了創建省級社區教育中心我鎮在湖熟成人學校投入了60多萬元，在行政村(社區)投入了50多萬元，用于社區教育中心的建設和添置文化、體育設備。
三、整合資源，拓展功能，著力構建社區教育網絡體系。
社區教育化程度如何，一個很重要的標志是社區內教育資源的融合，利用與功能開發程度，為此，我們著力推進社區教育的資源整合，功能整合和師資隊伍的整合。
1、社區教育資源整合，我鎮不僅各類學校教育資源十分豐富，社區的黨校、老年學校、人口學校、法制學校、科技學校等資源也十分豐富，為了整合區內教育資源。我們采取統籌規劃和實施政策的引導，將社區內的中小學和社區內其它學校的教育資源面向社區開放。目前，已有5所中小學的體育場所，鎮文化中心的圖書館(室)向社區居民開放，基本做到橫向聯合、縱向溝通、實現教育資源的共有與共享。
2、社區教育功能的整合，我們堅持依靠社區，立足社區，服務社區，堅持學校教育、家庭教育和社會教育相結合，做到基礎教育與職業教育并重，學歷教育與非學歷教育并舉，不斷擴大服務領域，挖掘教育潛力，拓展教育功能。
3、社區教育師資隊伍的整合，一方面，我們結合中小學生布局調整和學校用人制度改革，選派了13名專職教師到成人學校從事社區教育工作，另一方面，我們通過完善相關政策，聘請了8名專業技術人員擔任社區兼職教師。同時，也積極吸引了社區內的600多名志愿者參加社區教育工作，為社區成員提供了多樣化的教育服務。
四、滿足需求，突出重點，廣泛開展豐富多彩的社區教育活動。
積極開展豐富多彩的社區教育活動是社區教育的生命力所在，也是增強社區教育吸引力、凝聚力，推進社區教育深化的有效方式。為此，我們近幾年來深入開展調查研究，及時了解社區教育的需求，有針對性的開展形式多樣、靈活的社區教育活動，確保取得應有的效果。
1、開展社區居民社會主義道德與法制教育，滿足社區居民思想道德，法律知識等教育的需要。多年來，我鎮特別重視對全鎮居民的思想道德和法律知識的教育，充分利用社區內的鎮黨校、團校、法制學校、家長學校、人口學校、社區教育站，村名學校和各類中小學校等陣地，組織社區居民學習公民道綱要和法律知識等有關文件精神。20xx年組織道德法律教育6 期，接受教育人數1550人。20xx年組織道德法律教育8期受教育人數2600人。通過開展社區教育，全鎮居民素質大大提高，近幾年湖熟鎮治安事件明顯減小。在抓社區居民思想道德和法律知識教育的同時，我們還廣泛開展豐富多彩的群眾性精神文明創建活動作為思想教育工作的重要渠道，富教于樂，如以“走進社區，共建家園”為主題的教育活動，創建“文明社區”、“文明院落”、“文明家庭”等競賽活動，通過一系列的教育活動，大大推進了社會主義和諧社會的構建。
2、開展農村實用技術培訓，滿足農民掌握科學知識脫貧致富的需要。我鎮是個農業大鎮、科技興農、科技興鎮，關鍵在于把農業科技新成果轉化為現實生產力，而鎮社區教育中心是連接兩者的橋梁，在我鎮科協、農副業服務中心，婦聯、團委、湖熟成人學校等單位的互相配合下，我鎮先后建立了三界村養鴨示范基地、丹桂村大米種植示范基地、金橋村花卉種植基地、范區村的養魚基地、新墩茶葉種植示范基地等，示范基地的建設發揮了“以點帶面”的巨大作用。鎮社區教育中心發布宣傳材料，聘請市講師團的專家開展了養鴨、養豬、養鹿、水稻種植、油菜種植，蔬菜種植、茶葉種植、水產養殖等技術培訓與各種病蟲害防治的方法。20xx年舉辦各類技術培訓18期，參加培訓人數780人。20xx年舉辦各類技術培訓30期，參加培訓1012人。經常不斷的結合本地特點，開辦各類農村實用技術培訓班，在全鎮建立起新型的農業科技推廣網絡，把致富信息送到千家萬戶、田間地頭，鎮社區教育中心成為廣大農民致富奔小康的得力助手。
3、開展農村勞動力轉移培訓，滿足農村剩余勞動力向非農產業轉移的需要。大力開展農村勞動力轉移培訓工作，是圍繞農業振興、農村繁榮、農民致富的一項重要工作，也是我國現代化建設的一項重大戰略任務。從20xx年開始，湖熟鎮為了貫徹江蘇省委、省政府的指示精神，在全省實施“5112”教育富民工程，政府專門成立了農村勞動力轉移培訓工作領導小組。各社區(村)也建立了農村勞動力轉移培訓領導小組，全鎮上下形成了對農村勞動力轉移培訓的網絡，由于鎮黨委政府重視，我鎮農村勞動力轉移培訓工作開展得有聲有色。近幾年，區政府對鎮政府該項工作考核都是滿分。去年七月份接待了省人大、省政府對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的視察，并給予了高度的評價，經過幾年的努力，從20xx年培訓只有100人左右，到現在每年培訓1000多人，七年來農村勞動力轉移培訓5150人。培訓后的勞動力95%實現了轉移。鎮社區教育中心已真正成為湖熟鎮農村勞動力轉移培訓的重要場所。
4、開展青少年校內外教育，滿足推進青少年素質教育的需要，鎮社區教育中心依托各中小學引導青少年積極參加豐富多彩的社會實踐活動，組織青少年參觀愛國主義教育基地每年每人4次;聽取法制報告會，每人每年4次;以革命傳統教育為主要內容的電影每人每年4部。實現學校、家庭、社會三位一體，為青少年創造了良好的社區環境，鎮社區中心利用雙休日、寒暑假對青少年開展了少兒藝校和各種興趣輔導班，大大的滿足了青少年校外學校的需求，我們還依托行政村(社區)，廣泛建立青少年校外素質教育基地，推進了中小學素質教育的提高。
5、開展老年終身教育，滿足老年人閑暇文化生活教育的需要，我鎮早在90年代就成立了老年學校，各行政村(社區)有老年服務中心，多年來，老年學校和老年服務中心針對老年人的生活，心理特點，為老年同志舉辦了美術、書法、舞蹈、烹飪、保健、法律等學習班、培訓班。經常組織老同志開展書法、美術、烹飪、釣魚等比賽活動。每年組織老年學校的老同志外出學習旅游一次，與此同時，我們還把有專長的老同志組織成愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育講師團，成為青少年校外教育的好教師，也使老同志感到老有所學、老有所樂、老有所為。
6、開展文化體育教育，滿足社區居民文化生活教育的需要。我們充分利用社區內的文化中心，中小學校、職業學校、成人學校的文化、體育、娛樂等各種設施，開展了豐富多彩的群眾性的文化、體育、娛樂活動，我們要求全鎮各村(社區)、各單位每年都要進行兩次文藝匯演，全鎮每年進行一次全鎮性的文藝匯演。各村(社區)、單位每年都要舉行一次形式不定的群眾性體育活動，如運動會、健身長跑、籃球比賽等，電影隊每年送電影到每個村(社區)不少于2次。社區內的圖書室、籃球場等文化體育實施定期對社區居民開放，通過開展文化體育教育，不斷提高了社區居民精神文明，豐富活躍了社區成員的文化生活。
以上是我鎮在社區教育和創建社區教育中心的工作中的一點體會和做法，社區教育工作在我鎮剛起步。離上級對我們的要求還有很大的差距。我們將把今年我區創建省級社區教育區作為大力發展社區教育工作的契機，不斷探索社區教育有效管理體制和運行機制，進一步完善社區教育的網絡體系，提高社區信息水平，不斷拓展社區教育新領域，堅持以人為本，以提高人的素質和社區文明程度為目標，積極推進全鎮“三個文明”建設，為構建和諧湖熟、建設社會主義新農村而奮斗，為我區創建省級社區教育區而努力。
社區教育會議講話（通用15篇）篇八
尊敬的各位家人：
大家下午好!感謝大家蒞臨今天的會議，在大家的大力支持和共同努力下，昆明經倫商貿有限公司20xx年安全生產工作畫上圓滿句號。回顧20xx年,為確保全公司職工和各商戶生命財產安全和創造良好的安全經營環境,經倫公司牢固樹立"安全第一"的思想,全年投入資金10萬元，狠抓安全管理：通過扎實開展各類安全培訓，定期不定期進行大檢查,嚴格值班巡查,全面落實安全責任和措施,嚴密監控安全重點部門和重大危險源,有效地穩定了安全生產形勢，實現了20xx年全年安全工作人身傷亡事故為零，火災事故為零，爆炸事故為零，各類安全隱患整改率達100%。
為了認真貫徹執行安全生產方針政策、法律法規，認真落實企業安全生產主體責任，促進我公司安全生產形勢持續穩定，20xx年全年，經倫公司累計開展各類消防安全講座5次，進行《消防預案演練》和《氨泄露事故處置預案演練》2次，完成職工和商戶安全培訓60余人。此外，經倫公司與28家商戶簽訂了《安全目標責任書》，我們根據各商戶從事行業性質的不同，將各商戶繳納保證金的金額進行劃分，共收到安全保證金520xx元。在過去的一年中，各商租戶認真貫徹落實昆明經倫商貿有限公司關于加強安全生產工作的系列決策部署，不斷強化安全意識，嚴格落實《安全目標責任書》要求，保障了我公司全年安全工作“零事故”。特別是云南申和貿易有限公司，昆明深藍經貿有限公司，云南昌匯達商貿有限公司，真正把安全生產工作放到突出位置來抓，切實做到認識到位、領導到位、工作到位，扎扎實實地把各項措施落到實處，被評為經倫公司20xx年度安全生產優秀單位，我們再次對3家獲獎單位表示祝賀。同時，我們相信，只有大家繼續堅持不懈地加強安全生產工作，我們的生命、財產安全才能得到保障，每一位商戶及職工才能真真正正地實現“高高興興來上班，平平安安回家去”。望大家共勉。
20xx年，經倫公司將繼續加大安全生產管理力度，在確保安全費用投入的情況下，針對安全管理中存在的薄弱環節，突出重點，加強管控，強化培訓。今天，我們又將完成20xx年《商戶安全目標責任書》的簽訂工作，相較去年，我們今天簽訂《安全目標責任書》的商戶增至35家，共收到大家繳納的安全保證金60000元，這是大家對我們安全工作的重視及認可，我再次代表公司對各位表示感謝，謝謝大家!
同時，我們清醒地認識到在安全管理過程中也存在問題與不足，一是各商戶安全管理員的安全意識和執行力度有待于進一步提高;二是經倫公司安委會監管力度有待于進一步加強;三是各商戶間維穩機制的建立，還需要創造條件。各位商戶，安全生產責任重于泰山，一旦發生安全生產事故，無論是對企業或是個人而言，都將是無法估量的災難。我們要知道，沒有安全，企業就談不上發展;沒有安全，也談不上我們個人的生存;沒有安全，我們的幸福，我們的未來又從何而來呢?會后，希望大家一定要加強領導，協調配合，確保安全工作取得實效，特別是要加強對重點區域、重要場所和崗位監控巡查，確保萬無一失。
今年，我們的安全工作還將再邁一個新臺階，接下來兩個方面的工作還需要大家的配合，一是我們將對廠區所有商戶員工信息進行登記備案，以便對廠區生產從業人數全面了解，會后請各單位完成員工信息登記表;二是所有從事食品生產加工的企業特別是肉制凍品生產加工企業要將產品檢疫報告及相關資質交至我公司存檔備案，每月一交。
除了安全工作，經倫公司今年也會進行一些應節氣的禮品銷售，銷售產品種類會在公司微信公眾平臺進行發布。此外，公司也積極發展企業文化，創建了公司商務平臺，開通了多種支付方式，請大家關注留意。
最后，祝愿大家與勤奮攜手，讓業績攀升，生意如春濃，財源似水來。也希望大家一如既往地支持我們，謝謝大家!
社區教育會議講話（通用15篇）篇九
尊敬的各位領導、嘉賓、親愛全體家人們：
下午好!
梅花映春暉,金羊報喜來。
我們走過了山山水水，腳下總是高高低低;經歷了風風雨雨，還要尋尋覓覓;生活忙忙碌碌，獲得了多多少少;失去了點點滴滴，重要的還是要開開心心。
在此，我以一顆真誠的感恩的心，歡迎大家的到來!此時此刻，我的心情無比激動!面對著十年前引我上路的導師照片，面對著一起接受教練文化洗禮這么多年來不離不棄一路走來的同學，面對著后來一批一批直到今天已突破ta22班的家人們，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了!我想大家此刻的心情一定會和我一樣，心潮澎湃，感慨很多!
在此，我更要特別感恩的是辛勤努力和無私奉獻的公司團隊家人們，我要向你們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!十年來，我們一起走過了風風雨雨，在最艱難的時候，你們沒有退縮，在最困苦的時候，你們沒有倒下;肩并肩手挽手，終于我們走到了今天。同時，對所有家屬們的默默奉獻和支持表示衷心的感謝!祝大家在新的一年里，身體健康!家庭幸福!心想事成!三陽開泰!年會致辭成都，是一個機會多多而又競爭激勵的城市;智源正合選擇在成都起步，我們深感挑戰巨大。這次年度盛會意義重大而又來之不易。讓我們以誠摯的心感謝籌辦這次年度盛會的組委會的全體家人們!感謝他們的熱情發起和精心組織，是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月，是他們多方聯絡，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問候，共同回憶在平臺布滿朝氣和活力的學習成長生活，暢談別后的牽念，暢談工作的經驗，分享成長的幸福和甜蜜。現在請允許我帶著這樣激動的心情，十分感激地對組委會的家人們說：你們辛苦了，謝謝你們!
下齊心、克服困難、搶抓機遇、銳意進取，我們的目標就一定能夠實現!我們將始終本著“堅持讓你走在成功大道上”的宗旨和“”的理念。始終保持朝氣蓬勃的創業精神，與時俱進的創新精神和追求卓越的創優精神，努力“打造西部教練型領導孵化基地”，努力實現“智源正合”的工作目標。鼓足干勁，再接再厲，共同努力，攜手共創我們美好的明天!回顧x年來的工作，面臨著市場競爭激烈、經濟大環境惡化等困難，我們有困難，也有險阻，但這一年里，因為有全體員工的努力奮斗，我們依然在向前，在進步!
新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。x年將是我們搶抓新機遇，迎接新挑戰，加快新發展，朝著既定目標奮進的關鍵一年。
律回春暉漸，萬象始更新。x年已成為昨天的歷史!x年正翹首祈盼這新的一頁!展望x年的奮斗目標與發展藍圖，我們堅信：新的一年、新的希冀、新的耕耘，通過全體家人的共同努力，智源正合平臺一定能實現新的飛躍、新的輝煌!古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結一心，同心同德，勇于開拓，奮發有為，共同譜寫創建高水平、有特色新的詩篇，共同開創更為輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
社區教育會議講話（通用15篇）篇十
各位同仁：
下午好!
今天，我們在這里召開房地產公司八月份月例會。會前各部門作了認真的準備，為了開好這次會議，辦公室專門下達了通知并要求發言的同志有書面材料，這些都是為了形成嚴謹、認真負責的工作氛圍。剛才，我們聽取了房地產公司9個部門負責人匯報了七月份工作進展情況和下一階段的工作安排。大家講的都很好，工作信心很足，安排的都很周到，我都同意。會議結束以后，希望大家都能夠認真抓好落實，要研究制訂落實措施，確保各項任務的完成，為完成全年目標任務打下堅實基礎。各位都知道，房地產公司是集團公司旗下龍頭，集團公司的各項費用支出、項目投資主要靠房地產公司掙錢，雖然我們號稱九大業態，真正掙錢的沒幾個，所以，我們在坐的各位責任重大。集團公司半年會結束之后，集團公司的幾位老總又給我們房地產公司開了專題會議，幫助我們分析形勢、確定目標、采取措施、確保全年目標完成。所以，這次例會也是對上次專題會議的落實。下面，我想圍繞下一階段工作講三點意見。
第一、明確下一階段的工作任務。
一、工程方面：
二、銷售方面：
三、項目前期拆遷工作：
四、辦證工作(公共關系部)。
五、質量技術工作：
六、信陽工程：
七、鄭州、焦作工程：
第二、狠抓督促檢查，確保各項工作任務落到實處。
有計劃-沒行動=零，有制度-沒實施=零，有安排-沒落實=零，有布置-沒檢查=零。“空談誤國，實干興邦。”大到一個所以國家，小到一個公司，如果工作中缺乏抓落實、缺乏執行力，再好的方針、政策、措施也會落空，再偉大的目標任務也實現不了。所以，執行力的強弱是一個企業核心競爭力的重要標志。
二、督查從嚴，對發現的問題要及時反饋，為領導指揮服務。
三、各位管理者都要支持督查工作。
第三、關于房地產公司各部門制定建設。
會議結束后，各部門都要認真編寫本部門的制定。時間要求：在本月25日前必須完成。有辦公室匯總，上報集團公司企管部。
編寫制度做到：簡明、務實、好記、便于執行。
時間過的非常快，還有4個月時間20xx年就要過去了，在座的各位都要認真排好自己眼前的工作，抓緊時間，積極推進，確保年初與集團公司簽訂的各項目標圓滿完成。
謝謝大家。
社區教育會議講話（通用15篇）篇十一
各位宿舍長：
大家好！
很高興能和在座的各位宿舍長一起交流和探討如何建設和管理好我們內宿生共同的“家”——學生宿舍。
首先，不管是老宿舍長還是新宿舍長，我想對大家說，在長期的宿舍的管理過程中，你們為了學校，為了同學們有一個良好的生活和學習環境，你們辛苦了。
可以說，因為有緣，我們從不同地方來到公信中學；因為有緣，我們成為師生朋友；可以說是第二個父母親，也可以說是你們的大哥哥和大姐姐，因為我們生活在一起，讓我們增進了友誼；也因為我們生活在一起，我們擁有擁有了一個共同點家園，加強宿舍管理，營造更為宜人的宿舍環境，是我們同學的共同愿望和追求。今天，我們召開這個會議，就是希望能讓宿舍管理工作更上一層樓，能讓我們的宿舍生活變得更文明、更溫馨，更有家的感覺。
為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的家的氛圍———即宿舍文化，保證住宿生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和身體健康，學校制定了《公信鄉住校生管理規定》、《公信鄉中學住校生宿舍長職責》、《公信鄉中學學生衛生十不準承諾書》、《公信鄉中學住校生安全管理承諾書》、《公信鄉中學文明宿舍評分細則》等規章制度。然而，再好的規章制度，如果不能得到良好的執行和落實，都將是貼在墻上的一紙空文。上述規章制度的有效實施，有賴于我們全體內宿住校生的支持和參與，更有賴于在座的各位宿舍長去帶頭，安排實施，再好的制度都是為了同學們有一個良好的學習和生活環境。
下面，就宿舍長方面的管理談談我的一些看法和要求：
舍長是學生干部。有的舍長是宿舍同學選舉的，有的舍長是班主任任命的，無論前者還是后者，他都是一名干部，因為他代表著、協調著、管理著一個群體；宿舍長是“家長”。“宿舍是我家，溫馨你我他。如果宿舍是一個家，毫無疑問，舍長就是這個家的“家長”；舍長是橋梁。宿舍同學有什么問題、意見，不可能逐個去找班主任或學校領導，而要通過你們；學校有什么要求，一般也是通過你們轉達。你們是連接同學與學校的橋梁和紐帶。可以說，舍長在宿舍管理中的地位和作用是不可替代的。宿舍衛生的好壞完全取決于宿舍長的負責與否。
第一、要充分認識工作的重要性。舍長工作艱苦，對自己也是一種挑戰，，是鍛煉自己，提高自己的領導能力、管理能力和組織能力的一種機遇。
第二、要牢固樹立服務意識，全心全意為同學和老師服務。舍長承擔的多數是具體而瑣碎的事務性工作，有時甚至會出力不討好，得罪人。這就要求我們要有服務意識，心甘情愿地為同學服務，為同學奉獻。工作要不厭其煩，耐心細致，有時還要吃一點“虧”，受點委屈，犧牲一點個人利益。但只要自己嚴格要求自己，腳踏實地地工作，最終會得到全舍同學理解和支持的。
第三、要關心同學，愛護舍員，宿舍長要象對待兄弟姐妹一樣對待所有成員。同學之間有矛盾、隔閡，要積極調解，消除誤會，增強團結。宿舍長要帶頭講友誼、講團結、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學包庇、護短，甚至形成小集團。
第四、培養成員的集體主義觀念，積極爭先創優。一個宿舍既然是一個小集體，舍長就要積極培養所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創先進文明宿舍。要求全體成員用文明宿舍的標準來約束和規范自已，逐步養成良好的學習、生活、衛生習慣。要按照學校要求，結合實際，在充分征求意見的基礎上，制訂包括文明宿舍公約，公約一旦定下來了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監督，共同遵守。對個別不履行義務，屢教不改的同學，要敢于批評，必要時要及時向班主任匯報，求得支持。
在此，我代表公信鄉中學全體師生五百多人，感謝你們！
社區教育會議講話（通用15篇）篇十二
同志們：
今天，我們在這里召開由各位駕駛員和單位分管領導參加的全縣系統車輛管理工作會議，意義十分重大。經過前期認真細致的測評、考核，剛才我們對榮獲xx年全縣系統優秀駕駛員的xx名同志進行了表彰。現在，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲得優秀的位同志表示衷心的祝賀!同時，我們大家要以他們為榜樣，在今后的工作中，學先進、趕先進，確保縣局公務車輛安全平穩運行，為事業的發展提供有效的保障。
安全問題無小事。車輛安全管理工作直接關系到廣大干部和人民群眾的生命財產安全，關系到維護系統穩定的大局。各單位，特別是主要負責同志要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想認識，緊繃安全行車這根弦不放松，將思想和行動統一到上級對車輛管理的各項要求上來，采取積極有效的措施，從源頭上杜絕車輛安全事故的發生。近年來，全國發生的重大交通事故絕大部分是由人為因素造成的，其中，超速駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、非駕駛員駕駛所導致的事故尤為突出，教訓十分深刻。各單位要經常開展車輛安全檢查與安全教育，及時查找車輛管理工作中的薄弱環節，徹底排除各類事故隱患，從源頭上確保行車安全。同時，針對當前私車增多、雨雪天氣路狀復雜等實際情況，各單位應切實做好各類駕車人員的安全教育工作，有效防范各類交通安全事故的發生。
在公務用車管理工作中，認真結合基層工作實際，健全完善車輛管理的各項規章制度，真正做到車輛管理有章可循、有章必循，形成靠制度管人、管事、管車的車輛管理格局，進一步提高公務車輛的管理水平和使用效率。在充分保障工作的基礎上，嚴格公務用車管理。公務用車要嚴格執行登記、審批制度，不得公車私用;領導干部不得駕駛公車;嚴禁將公車私借給外單位人員和其他人員，若因此發生車輛安全事故的，正式人員按照有關規定予以處分，聘用人員在事故處理完畢后，解聘合同，并追究有關負責人的責任。
(一)公務車輛的使用與審批。
按照《xx縣xx局機動車輛管理辦法的通知》規定，機關公務用車實行統一派車制。局領導及科室公務用車，由辦公室統一調度。嚴格執行專車專人制度，每臺車確定固定的駕駛員駕駛和保養。申請用車必須使用《派車通知單》，由科室負責人提出申請并填寫派車通知單(需注明：事務理由、目的地、乘車人數和所用時間等)，經分管領導批準后，由辦公室按規定派車。堅持車輛入庫制度，嚴禁駕駛員將車輛帶回住所，因此發生意外，一切責任自行承擔。此外，縣局在長假期間對公務用車原則上實施封存停駛制度，辦公室和監察室將不定期組織檢查，對檢查中發現的問題，將在系統內予以通報。
(二)公務車輛的維修與保養。
根據上級文件精神，縣局公務車輛實行定點維修，具體廠家由縣局政府采購會議研究確定。車輛需要修理時，由駕駛員填寫《維修申請單》，所在單位負責人初審后，報駕駛班調查審核，經辦公室主任復審后，報分管局長批準后實施。對于未按規定程序修理的一律不予報銷。車輛在市區以外執行公務時突發故障，急需修理、更換零部件的，需電話報告辦公室，并征得其同意;返回辦理報銷手續時，如有隨行人員，需隨行人員簽字證明。維修車輛，必須將更新零配件的舊件交回駕駛班。車輛單次維修金額超過3000元的，要提請局長辦公會議研究批準。經辦人辦理車輛修理報銷手續時，必須提供經分管領導批準的《維修申請單》和修理廠家開具的《維修項目清單》，經駕駛班、辦公室審核簽字后，報分管局長審批。車輛保養應堅持以預防為主，堅決糾正只使用不保養或以修理代替保養的.做法，確保車輛性能良好、安全可靠、車容整潔。
(三)公務車輛的油料管理。
嚴禁私自用局機關車輛加油ic卡給外單位車輛加油。各單位要建立燃油耗用臺賬，分車登記燃油耗用情況，并及時予以公布，接受群眾監督。過去的一年，全局上下本著保障稅收、厲行節約的原則，認真落實燃料使用控制數等規定，局機關車輛運行費同比減少xx萬元，為全局完成“三項經費”零增長打下了堅實的基礎。在新的一年，希望各單位領導要繼續抓好此項工作，確保車輛運行費不超標。
駕駛員是行車安全的第一責任人，是行車安全的最后一道防線，責任十分重大。全局駕駛員要認真履行好崗位職責，全面樹立文明行車、安全行車的良好形象。
一是強化崗位學習。每位駕駛員都要立足本職工作，認真開展崗位學習，特別是要加強對業務技能及交通法規的學習，不斷提高自己的政治理論水平和服務稅收的能力。
二是提高自身素養。每位駕駛員都要不斷地提高思想覺悟，增強職業道德修養。全心全意地為領導服務，為稅務干部服務，為人民群眾服務。不損公肥私，不損人利已，不多吃多占，不在公車上動腦筋、打主意，嚴禁“吃公車”現象。同時要養成良好的職業道德，熱愛本職工作，文明行車，不開霸王車。
三是嚴守工作紀律。每位駕駛員都應自覺遵守本單位的各項規章制度。服從工作需要，聽從組織安排，不做單位的“特殊人員”。要嚴格遵守交通規則，服從調度，以身作則，禮貌行車。同時，每位駕駛人員都必須做到不該講的堅決不講，不該問的堅決不問，不該傳的堅決不傳。誰違反并造成不良影響的，要視其情節予以追究責任查處。
四是力保行車安全。要始終把安全放在第一位。每位駕駛人員必須做到不安全的車不開，不安全的路不走，不安全的時刻不動。嚴禁出病車，嚴禁身體不適出車，嚴禁違規作業。時刻把安全掛在嘴上、記在心上、落實在行動上，最大限度地確保全體干部職工的生命財產安全。
最后，祝大家新年快樂、工作順利、身體健康、合家幸福!
社區教育會議講話（通用15篇）篇十三
講話稿亦稱發言稿，就是在各種會議、集會上或利用不同宣傳工具發表的講話文稿，它是人們工作和社會生活中經常使用的一種文體。
2、特性。
(1)實用性。講話稿是一種借助口頭表達的書面材料，它廣泛應用于大小會議和不同場合，如果需要，還可以登報、廣播;上電視，叫做錄像講話。隨著經濟交流和現代化科學技術的發展，它的用途越來越廣泛，具有反映快、應用廣泛、實用性強等特點。
(2)政策性。講話稿一般由本人寫或授意他人寫，但無論誰寫或用于什么場合，都必須符合政策要求，否則，就會“言不及義”，因此，講話稿又有政策性強的一面。
(3)時間性。因各種需要舉行的會議、集會等都是在一定時間、地點等條件下進行的。因此，講話稿一般都具有較強的時間性，否則，該在事發之前講清的問題卻在事后講，就變成“馬后炮”;應立即做的總結報告或表彰會等，卻要拖上一段時間，就失去應有的效力，“時過境遷”，不會產生什么積極效果。
(4)條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介，聲音在空中停留短暫，因而，要使講話的內容被聽眾聽清、聽懂，就要條理清晰、層次分明。否則，所講內容雖然豐富、深刻，但缺乏清晰嚴密的邏輯性，不能一環扣一環，一步挨一步地敘事、說理，聽眾接受起來困難，勢必會影響講話的效果。
(5)通俗性。講話稿與一般文章不同，要合乎口語，具有說話的特點。這就要求撰寫講話稿要深入淺出，通俗易懂，使用語言時不宜咬文嚼字，句子不要太長，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯覺，不得要領。同時，也應當講究文采，以便講起來生動，達到雅俗共賞的效果。
3、作用。
(1)交流預備作用。經濟工作離不開交流，講話稿正是保證各種交流順利進行的一種得力工具。有了講話稿，不致于走題或把話講錯，既可以節省時間，又能比較集中地、有條理地把話講好，收到好的交流效果。
(2)聯系監督作用。講話或講演是面對面進行的，它能使講話人與聽眾在時間、空間上緊密地結合在一起，成為一個交流整體。好的講話能使人感到親近，尤其是領導干部的講話，更是直接聯系群眾、體察下情的好機會，因此，講話稿有加強聯系的作用。當然，聽眾不僅“聽其言”，更要“觀其行”，如果講話只打雷不下雨，下次聽眾就不要聽了。因此，講話稿還暗含著監督作用。寫作時要注意具體實在，成績不夸大，缺點不縮小，實事求是。
(3)宣傳教育作用。現代化經濟建設是千百萬人民群眾的事業，好的講話能使人“奮”、使人“啟”、使人“發”，講話稿正是組織人民、動員人民向著一個共同的目標奮斗的一種有利宣傳教育形式，通過它不僅能快捷地上情下達，而且能把聽眾的愿望、需求、知識、經驗、信息等及時交流出去，成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質的有力杠桿，因此，它既是有組織、有計劃進行的有力宣傳教育工具，也是群眾進行自我教育的一種好形式。
4、種類。
由于講話稿內容豐富，應用范圍廣泛，表現形式靈活多樣，所以很難進行嚴格的分類，只能從不同角度作大體區分。從內容上可分為：政治講話稿、禮儀講話稿、學術講話稿、宗教講話稿、工作講話稿、社會生活問題講話稿等。從應有范圍和表現形式上又可分為：集會演講稿、戰地演講稿、會議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等。以上只是大致的分類，其中也有交叉，不能截然分開。以下簡要介紹幾種常見的講話稿。
(1)政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會議上發表講話，或在群眾集會上發表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國家領導人及各級黨政部門負責人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿，各級人民代表及紀檢監察委員以議政為主要內容的發言稿，以及外交官員發表外事演說的稿子等，均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點鮮明、論述充分、邏輯嚴密，具有強烈的論辯色彩。
(2)禮儀講話稿。指在紀念會、追悼會、開幕式、閉幕式、歡迎會、宴會等場合發表悼念、答謝以及應酬性的講話所用的稿子。
(3)以動員、布置工作和總結、交流工作經驗為目的的講話所用的稿子。這類講活，通常又稱為“作報告”。如“傳達報告”傳達上級的指示精神;“動員報告”為開展、推動某項工作而發表的講話;“總結報告”領導同志在工作總結會上的講話，等等。(4)社會生活問題講話稿。指就社會生活中的現象和問題進行分析評論的講話稿。既可以從社會生活的各個領域選題，也可以圍繞一個中心問題作專題講述。
(5)學術講話稿。指在數、理、化、農、醫、工等自然科學領域和哲學、歷史、文學、經濟、法律等社會科學領域，就某些學術問題在會議上發表見解，闡明主張，公布研究成果所用的講話稿。教師講課時所用的講稿，也屬于這一類。
講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：
1、標題。
(2)標明中心思想，如《對經濟工作的幾點意見》;。
(3)提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據不同的聽眾對象首先發出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：
一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;。
二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要;。
三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓;。
四是觀點與材料、論點與論據要統一;。
五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續貂，“再”說上幾句;二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。
社區教育會議講話（通用15篇）篇十四
三是總體目標清晰。今年的總體目標是：要在消化當年新增量的基礎上進一步下降，實現二氧化硫凈減排2萬噸、化學需氧量凈減排1萬噸的任務。總體目標雖然從文字上不多，但是內涵豐富，具有牽一發而動全身的效果。劉主席在講話中又對完成這一目標提出了要求，充分體現了減排工作在全區工作中的重要的位置。要保證今年總體目標的實現，必須圍繞如何消化新增量這個中心任務和主攻方向來做文章、來安排部署全年的各項任務。
四是典型示范性強。這次報告與以往相比，最大的特色是在報告中介紹了在減排工作中有思路、有措施、有力度并取得好成績的典型盟市，這些盟市開創性的工作方法在20*年的減排工作中取得了明顯效果，具有較好的推廣和借鑒價值，能夠引發大家對做好今年工作的深入思考。
另外，這次會議也顯示了新一屆政府務實高效的作風，主要體現在：一是時間緊湊、效果明顯。全區的環保工作會議僅用一天的時間，主席講話和工作報告用了一上午的時間，參會人員能夠精力高度集中的去聽、去記錄，保證了會議質量;下午安排兩個半小時時間分組討論，每一組又有明確的主題，最大程度傾聽了基層環保工作者的聲音，體現出了全區環保工作一盤棋的思想。
二是材料豐富、內容廣泛。在這次會議上，為了讓大家盡可能多的了解環保方面的信息，除了工作報告和主席講話以外，還印發了環保方面的資料匯編以及指導性的文件，尤其是減排資料匯編，解決了基層環保工作者資料匱乏的問題。
盡管只是一天的會議，大家認為收獲還是很多：一是對減排形勢的認識進一步深化。通過上午的大會和下午的討論交流，大家都對減排形勢有了深刻認識。一方面減排形勢極其嚴峻。無論劉主席的講話還是蘇局長的報告都指出：不僅5年的減排任務要在后3年完成，而且還面臨著巨大的新增量問題，工作難度相當大，減排形勢嚴峻;另一方面，都明確認識到，減排工作不單純是環保部門的業務工作，它已經同區域環境質量的改善掛鉤、同“三大體系”建設運行情況掛鉤，成為上級黨委政府考核下級領導班子的一項重要指標，直接影響到地方領導班子的工作實績。國發(20*)36號文件明確規定，對完不成減排任務的地方要實行嚴格的問責制和“一票否決”，因此，我們已經沒有退路。所以，各級政府和環保部門只有從思想上、認識上、措施上高度重視這項工作，減排工作才能取得實效。二是對盟市自身存在的問題進一步反思。蘇局長在工作報告中，對20*年的工作進行了一分為二，辯證的分析，不僅對去年減排工作表現突出的盟市進行了表揚，而且還用了較大篇幅對各盟市存在的突出環境問題進行了闡述和分析。去年全區兩項主要污染物減排實現了“雙降”是我們全體環保人努力奮斗的結果，成績是主流，要充分肯定，但是，我們絕不能“一俊遮百丑”，看不到自己存在的問題。這些問題僅從自治區層面分析是不夠的，這次也只是提個醒，更多的工作需要盟市去完成。通過分析可以看出，這些問題雖然有客觀原因，但是主觀上工作不認真、不用心、不努力也是客觀存在的，需要我們認真分析和查找工作中還有哪些不足，以利于下一步工作。這次對全區各盟市點名就是要告訴大家，只看成績不看問題就失去前進的動力;只看問題不看成績就失去了前進的勇氣。三是對做好各項工作的信心進一步增強。盡管完成今年的各項工作面臨著眾多的困難，但是，劉主席的講話和蘇局長的報告都從領導重視、環保基礎能力不斷提升、監測監察手段日益豐富、環保經濟政策不斷完善、污染防控措施不斷健全等多方面進行了闡述和論證，強調了我們目前做好環保工作的良好機遇，特別是劉主席的講話，表明了自治區黨委政府重視并繼續加強全區環保工作的態度，更加堅定了做好今后環保工作的決心。全體與會人員都意識到這是個鼓勁的大會、是個凝聚人心的大會、是個集思廣益去攻堅克難的大會，從而，堅定了做好今年各項工作的信心。
總結一天的會議，大家一致認為，20*年的環保工作，指導思想明確、目標可行、方向正確、措施有力，下一步的關鍵是狠抓落實，確保各項任務的完成。下面，我就貫徹落實這次會議精神提幾點要求。
第二、各地要扎扎實實的安排好今年的減排工作。去年，蘇青局長提出了“一核查兩掛鉤”的要求，有力地推動了減排工作。在今年的全國環保會上，周生賢局長不僅提出了要把“兩項污染減排指標與環境質量掛鉤”的要求，還要求“今后不僅要公布兩項污染減排指標下降幅度，還要分析酸雨污染、國控斷面水質和環保重點城市空氣質量變化情況，提高污染減排效果的公信力”。這就充分說明，污染物減排已經不是單純地把污染物減下來的事情，它已經成為污染防治的重要工作，成為整個環保工作的主抓手、成為改善環境質量的突破口。因此，各地要認真分析各自減排工作存在的問題，按照工程減排、結構減排、管理減排的要求，拿出20*年減排工作方案，在4月底前報自治區環保局。各地在部署今年減排工作時，與去年相比，在減排資金投入上要明顯提高、在人力安排上要明顯增加、在儀器設備上要明顯改善、在減排項目安排上要明顯增多、在減排力度上要明顯加大。各級監測站要加強監督性監測工作，未批準的監測點位要抓緊申請驗收，否則，所報監測數據不予認可。
第三、要加快減排“三大體系”建設。各地要認真落實國發(20*)36號文件，并按照“三個辦法”的要求，全面扎實推進“三大體系”建設，在安排今年環保基礎能力建設時，要向“三大體系”建設傾斜，特別是要加快監測、信息傳輸和統計能力建設。各級環保部門要把握好“三大體系”建設這個加強環保能力建設的最好的歷史性機遇，積極向當地黨委政府匯報，爭取支持。要對照36號文件查缺補漏，編制不足的要爭取編制、硬件不行的爭取投入、人員素質不高的加大培訓。各地一定要認真研究去年自治區政府下發的101號文件，充分利用好101號文件給的政策，用最短的時間把“三大體系”建設，尤其是監測體系按照標準化要求建立起來。各盟市的污染源在線監測自動監控平臺建設要抓緊落實項目資金，不能如期完工地區，將按照考核要求予以扣分。
第四、要進一步加強環境監管。無論是劉主席的講話還是蘇局長的報告，都提到了違規建設項目問題，盡管出現違規的原因不同，但是也能反映出環保部門在項目管理上的缺位。一方面，各級環保部門作為政府參謀助手的作用發揮得不好;另一方面管理措施不到位。因此，各級環保部門必須認真研究國家產業行業發展政策和最新的環保要求，積極支持既符合國家和自治區行業產業政策，又符合當地環保要求的項目，在審批中還要嚴格把好總量這個前置條件。今天，蘇局長在報告中已經提出對違規項目及地區進行相應處理的要求，我在這里要強調的是，今年如果還有類似情況發生，將對該地區所有新上項目實施緩批，直至限批。
在環保事業快速發展的同時，全國各地環保部門在環境監管上都在積極探索，開展了有益的嘗試，比如針對違法成本低守法成本高的問題，有的省在處罰時就采取最高額處罰制，加大違法成本，督促企業守法經營;有的省在項目審批的環評、“三同時”驗收關鍵環節上參照建設工程監管的辦法，實行責任終身追究制，不僅提高了建設項目環評率和“三同時”驗收率，而且保證了建設項目污染防治實施的安裝和穩定運行。因此，各級環保部門要在抓好本職工作的同時，加強同區內、國內環保同行的橫向交流，廣泛收集最新環保信息，及時借鑒好的環保制度，推廣使用先進的污染防治措施、設施，促進我區環保事業的快速發展。
第五、要高度重視群眾來信來訪。各級環保部門要結合當地行業、產業特點和主要污染控制因子，認真分析涉及老百姓切身利益的突出環境問題，要拿出方案、列出解決問題時間表。總隊要加強各類環境案件、群眾舉報的接受、立案、查辦、處理的程序化、制度化建設，按照減排工作中監察系數的要求，進一步規范各類監察工作，加強原始資料的管理和案卷的歸檔工作。各地要切實抓好“12369”投訴電話的開通、運行、接訴以及投訴案件的處理、反饋工作，每季度要將“12369”接訴和處理情況上報自治區監察總隊。
第六、盡快提高環保人員綜合素質。20*年是全區環保資金投入最多、新增人數最多、裝備更新量最大的一年。現在的問題是人進來了，能不能挑大梁;設備更新了，能不能發揮作用;環保投入增加了，能不能取得顯著效果;環保事業在發展、知識在更新、要求在提高、傳統的知識儲備和業務能力已經不適應新形勢下的環保工作的要求。因此，各地要結合自己實際情況，拿出培訓方案，認真抓好人員培訓工作，努力建設一只業務精通、梯次合理、善打硬仗的環保隊伍。
第七、切實好“兩調”及其他重點工作。
污染源普查工作已進入攻堅階段，各級環保部門要舉全局之力，集中人力、物力和財力全面完成普查任務。一定要把握好普查表發放與填報、普查表審核、普查責任落實、數據錄入及原始數據上報、普查數據匯總驗收上報等重要環節。土壤污染調查也要按照工作進度要求，扎實推進，完成階段性目標。要開展好排污申報、排污審核、排污許可證發放以及排污費的收繳工作。各地要安排對企業排污情況了解、業務熟練的人員負責排污許可證發放工作;在排污費的收繳上，各地要對繳費企業排污情況進行認真核定，我局將在適當時候開展排污費專項稽查，集中處理一批漏繳、少繳、非正常免、緩繳等違法行為。涉及奧運會空氣質量保障的幾個盟市，要按照會議要求，制定保障工作方案，在3月底前報自治區環保局。
鑒于今年工作量大，任務繁重，我局將圍繞主要工作開展多個專項督察。
同志們，環境保護工作已經進入當前經濟社會發展的主戰場，實現環境保護和經濟發展共贏是我們肩負的重要職責，因此，我們一定要立足大舞臺、抓住主干線，進一步搶抓機遇，乘勢而上;要在當地黨委政府的正確領導下，在相關部門的大力支持下，在全區環保系統干部職工通力協作、密切配合下，立足當前、著眼長遠，開拓進取、扎實工作，為實現“十一五”環保目標，加快建設資源節約型、環境友好型社會，實現內蒙古經濟社會可持續發展做出更大貢獻!
社區教育會議講話（通用15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，承接著豬年的喜氣我們隆重舉行期盼已久的上學期期末分析暨總結表彰大會，表彰的目的就是讓優秀的學生能創造出奇跡，讓后進的學生能看到希望。在此，我謹代表全體老師向取得優異成績的同學和在期中考試成績基礎上取得進步的同學表示祝賀，也向取得其他獎項的班級和同學表示祝賀!向一心撲在教育戰線并辛勤付出的老師表示衷心的感謝。
接下來我將對上學期的成績做一簡要的分析：
班級各科均分與總成績對比。
初一：
初二：
初三：
以上數據分析僅僅反映一個方面，更詳細更具體的分析，還要靠各個班主任和任課老師去做，分析好了，才能做到有的放矢。另外，對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活和其他的方方面面，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。
才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。如今我校正開展學案教學，這樣的教學方式會讓你盡享學習主人的快樂，它會給你插上知識與能力的雙翼，讓你暢快成功翱翔，原本普通的你會變得優秀，讓優秀的你變得杰出。
第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的同學在困難面前意志堅強，信心百倍，今天在我們的發獎團隊里就有這樣一批同學，他們用自己的方式戰勝了困難，獲得了進步，贏得了老師的表揚，同學的羨慕，他們就是即將獲獎的84位進步比較大的學生，以上只是我點出的幾個代表，其實還有很多。另外還有的同學則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣，原本一些的他們在困難面前低下了自己原本高貴的頭顱。關于這批人馬各班都有，他們也創造了不應屬與他們的奇跡，退步超50名、百名的大有人在，多么可怕的退步名次和分數。同學們，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。請同學們記住：退步一次是失誤，一直不停的退步將是失敗。
第三，珍惜榮譽，為榮譽而戰。
即將授獎的人數和即將頒發的獎項將再創歷史，數量多、檔次高、規格高、項目多(獎項有：成績顯著小組、優秀合作小組、侯課模范班級、;成績顯著學生、進步明顯學生、勤學好問模范、文明班級、優秀合作小組、文明宿舍、三好學生、道德模范、優秀班干部、展示之星、勞動標兵、個人衛生標兵、拾金不昧等多大20)，只要同學們在某一方面有特長有進步就給同學們發獎，這就足以可見學校對同學們成才的期盼程度。學校為你們提供了展示的舞臺，你們就是舞臺上表演的主角，你們要時刻有一顆個堅定的信念——為榮譽而戰。學校給你的榮譽是你努力的結果，是學校對你們的肯定和鼓勵，你要繼續堅持再創輝煌;你不要辜負1000多雙眼睛對你的期盼和監督。沒有獲獎的班級和學生你們更要努力，展示的大舞臺上你們不會永遠只當配角。
殿堂，是學生生命得以體現和精神得以豐富的樂園。這樣的課堂上，教師要給學生充足的自主學習時間，廣闊的合作探究空間，要善于撲捉學生思維的靈感，鼓勵學生自信的表達，敏銳地思考，讓學生奠基知識與能力，收獲成人成才的品質和希望。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最后祝愿關中的明天更加美好!祝愿全體教師身體健康，家庭幸福，祝愿全體快樂成長、快樂學習。