的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）

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的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇一

第一條?為進(jìn)一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，著力提高高校黨建科學(xué)化水平，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和《中國******普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等法律、規(guī)章，結(jié)合學(xué)院實際制定本細(xì)則。

第二條?黨委是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工作，集體研究決定重大事項，支持院長依法獨立負(fù)責(zé)地開展工作。院長是學(xué)院的法定代表人和行政領(lǐng)導(dǎo)人，在上級主管部門和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織執(zhí)行和實施黨委的決議，保證學(xué)院教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項任務(wù)的完成。黨委領(lǐng)導(dǎo)重在決策，校長負(fù)責(zé)重在組織執(zhí)行。

第三條學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，其工作重點在于把握方向，總攬全局，謀劃發(fā)展，科學(xué)決策，用好干部，協(xié)調(diào)各方。其主要職責(zé)是：

1.堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，全面推進(jìn)學(xué)院黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，積極發(fā)揮系、部黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的思想政治工作、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

4.討論決定學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作中的重大問題。

5.堅持黨管干部、黨管人才原則，按照干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，加強干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院人才工作。

6.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。

7.做好學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動。

第四條黨委書記是學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責(zé)是：

1.組織學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示精神。

2.主持制訂學(xué)院黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)的中長期規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。

3.組織研究學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題和重要事項;負(fù)責(zé)檢查黨委決議的貫徹落實情況。

4.按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)組織本校干部的選拔任用、培養(yǎng)教育、監(jiān)督考核等工作，按有關(guān)規(guī)定向上級組織推薦干部。

5.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)院黨、政、群團等組織之間的關(guān)系，支持院長在職權(quán)范圍內(nèi)獨立負(fù)責(zé)地開展工作。

6.負(fù)責(zé)抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，組織黨委理論學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)，按時召開黨委民主生活會，做好班子成員的思想政治工作。

7.負(fù)責(zé)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭第一責(zé)任人的職責(zé)，保證學(xué)院各項工作健康有序地進(jìn)行。

8.召集和主持黨委會、黨員大會，代表黨委定期向黨員大會及上級黨組織報告工作。

第五條院長是學(xué)院的法定代表人，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)院行政全面工作，其主要職責(zé)是：

1.堅持依法治校，認(rèn)真貫徹落實上級指示決定和黨委決議，制訂具體實施方案并組織實施。

2.主持院長辦公會議，討論研究日常行政管理工作中的有關(guān)事項。

3.擬訂學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃以及年度行政工作計劃并組織實施;制訂具體行政管理規(guī)章制度。

4.負(fù)責(zé)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，組織教學(xué)活動、科學(xué)研究、社會服務(wù)和思想政治理論教育。

5.擬訂內(nèi)部行政組織機構(gòu)設(shè)置方案，按有關(guān)規(guī)定任免內(nèi)部行政組織機構(gòu)負(fù)責(zé)人，推薦副院長人選。

6.依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序，聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他一般工作人員，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分。

7.組織擬定年度經(jīng)費預(yù)算方案并按規(guī)定執(zhí)行，實施財務(wù)管理，保護(hù)和管理學(xué)院資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)院的合法權(quán)益。

8.實行院務(wù)公開，定期向教職工代表大會和上級組織報告工作。

9.按有關(guān)程序，代表學(xué)院與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署有關(guān)合作協(xié)議，接受社會捐贈。

10.履行學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)職責(zé)。

11.行使學(xué)院章程規(guī)定的其他職責(zé)。

第五章黨委會議制度及議事規(guī)則。

第六條黨委會及其議事規(guī)則。

(一)黨委會是學(xué)院黨員大會閉會期間領(lǐng)導(dǎo)全院黨的工作、執(zhí)行黨員大會決議的最高決策機構(gòu)，其主要議事范圍是：

1.討論確定黨委、紀(jì)委工作報告和換屆方案。

2.選舉黨委書記、副書記，通過學(xué)院紀(jì)委全體會議選舉產(chǎn)生的紀(jì)委書記。

3.對學(xué)院重大事項、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作(xx萬元及以上)進(jìn)行集體討論決定。

4.批準(zhǔn)黨委工作計劃、工作報告和學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃。

5.決定涉及學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局性重大問題。

6.決定學(xué)院紀(jì)委提交黨委會審議的有關(guān)事項。

(二)黨委會議事規(guī)則。

1.黨委會由黨委書記主持，一般每兩周召開1次，如有重大問題，可以隨時召開。如因工作需要，可以召開黨委擴大會議。

2.黨委會議題材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)?當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看部門準(zhǔn)備，對重大問題和重要議題，在會前要充分調(diào)研，進(jìn)行可行性研究并形成書面意見，否則不予安排會議討論。

3.黨委會必須有半數(shù)以上的委員參加方能舉行。會議要充分發(fā)揚民主，每個議題都要進(jìn)行充分討論。議事按以下程序進(jìn)行：一是主持人或由主持人指定的委員就議題作扼要說明;二是委員就議題發(fā)表意見;三是主持人歸納討論情況，提出初步意見;四是到會委員進(jìn)行表決。

4.會議決定多個問題時，應(yīng)逐項表決。表決可根據(jù)討論事項的不同內(nèi)容，分別采取口頭、舉手或無記名投票的方式進(jìn)行。對任用干部事項或決定其他重大事項，可采用無記名投票方式表決。黨委會按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，每項決定須應(yīng)到會半數(shù)以上成員通過方為有效。

5.黨委會討論的問題、表決的形式和通過的決議，均應(yīng)記錄在案，并以會議紀(jì)要、文件或其他適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)公布。

6.黨委會作出的決議、決定的事項，要明確承辦人和部門，由黨委辦公室協(xié)助分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督辦檢查，并將落實情況及時向黨委會報告。遇有新的情況和問題，確實不可能按原決定或決議執(zhí)行時，應(yīng)及時提交黨委會復(fù)議。

第七條堅持和貫徹民主集中制原則。凡涉及學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項，黨委或行政都要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，集體討論，作出決定。黨委會集體討論決策重大事項和干部任免時，會議成員獨立行使表決權(quán)。

第八條實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，下級對上級負(fù)責(zé)，個人對集體負(fù)責(zé)。

第九條堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要以誠相見，互相談心，溝通情況、交換意見，開展批評與自我批評，提出改進(jìn)措施。民主生活會每年至少舉行1次，并按規(guī)定在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況，聽取意見，接受監(jiān)督。

第十條建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期溝通制度。除民主生活會外，黨委書記每學(xué)期至少與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心一次。班子成員之間，應(yīng)經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想。黨委書記與院長之間每周至少應(yīng)溝通一次。

第十一條建立健全民主決策機制。學(xué)院重大決策必須廣泛聽取黨員干部和教職工的意見和建議，充分發(fā)揮教代會的作用，保障和實現(xiàn)教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。凡是應(yīng)交教代會審議通過的重要事項，經(jīng)黨委會、院長辦公會研究后要提交教代會審議或通過;對重要學(xué)術(shù)事項，在院長辦公會決策之前要提交學(xué)院有關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)審議或組織專家評審;學(xué)院中層干部的任免，黨委會決策之前要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定及學(xué)院相關(guān)細(xì)則執(zhí)行。

第十二條進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開和院務(wù)公開。黨委、基層黨支部每年要向全體黨員報告工作1次，院長每年要向黨委會報告工作。

第十三條充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用。黨委要充分發(fā)揮學(xué)院紀(jì)委的監(jiān)督檢查職能，黨委書記和院長要支持紀(jì)委開展紀(jì)檢工作。紀(jì)檢部門依據(jù)職責(zé)對黨委、行政的決策執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，提出糾正建議。

第十四條學(xué)院黨委和院長每年要召開1-2次民主黨派、黨外人士、離退休老同志代表座談會，通報情況，聽取對學(xué)院工作和執(zhí)行本規(guī)定情況的意見，發(fā)揮他們在學(xué)院工作中的參與和監(jiān)督作用。

第八章附則。

第十五條本規(guī)定由黨委會負(fù)責(zé)解釋，自下發(fā)之日起施行。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇二

第一條為了加強和改善黨對高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，推動教育強省建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合我省實際制定本辦法。

第二條國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長依法行使職權(quán)，保證教學(xué)、科研、行政管理等各項任務(wù)的完成。

第三條高等學(xué)校黨委必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，在憲法和法律的范圍內(nèi)開展工作。

第二章黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

第四條高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要是：

2、按照從嚴(yán)治黨的方針，加強學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)；

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作；

4、討論決定學(xué)校改革、發(fā)展以及教學(xué)、科研和其他行政管理工作中的重大問題；

6、全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和切實加強學(xué)校反腐倡廉工作；

7、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會，做好離退休工作；

8、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動。

第三章黨委書記的職責(zé)。

第五條黨委書記為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責(zé)是：

1、組織學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示決議；

5、負(fù)責(zé)組織學(xué)校干部的選拔、教育、管理和做好學(xué)校的人才工作；

8、負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面履行反腐倡廉建設(shè)職責(zé)。

第六條黨委副書記、紀(jì)委書記、黨委委員（常委）按照分工開展工作。

第四章校長的職權(quán)。

第七條校長為高等學(xué)校的法定代表人，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作，行使下列職權(quán)：

1、擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；

6、召集和主持校長辦公（校務(wù)）會議，定期向上級組織和教職工代表大會報告工作；

8、學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第八條副校長按照分工協(xié)助校長開展工作。

第五章工作原則與基本要求。

1、集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定。認(rèn)真貫徹民主集中制，堅持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，對學(xué)校工作中的重大事項，由黨委（常委）會議集體討論，作出決定。黨委（常委）會議實行表決時，委員（常委）一人一票，獨立行使表決權(quán)。

2、校長負(fù)責(zé)，民主監(jiān)督。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研和其他行政管理工作。在工作中，校長應(yīng)多渠道聽取意見，多方面接受監(jiān)督。

3、群眾參與，科學(xué)決策。不斷完善校務(wù)公開制度，建立健全民主決策機制，充分發(fā)揮工會、教職工代表大會、學(xué)術(shù)委員會等組織的作用，保障和實現(xiàn)教職工對學(xué)校事務(wù)民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

4、依法治校，規(guī)范管理。依照國家法律、法規(guī)，制定、完善并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)章制度。

第十條高等學(xué)校應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期溝通機制，除民主生活會外，黨委書記每學(xué)期至少與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心一次。班子成員之間，特別是黨委書記與校長應(yīng)經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想。

第十一條高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高辦學(xué)治校能力。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循高等教育規(guī)律，增強駕馭全局和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力，堅持改革創(chuàng)新，推動學(xué)校又好又快發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委書記、校長要努力成為社會主義政治家和教育家。

2、注重團結(jié)協(xié)作，顧全大局，自覺維護(hù)黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持。

3、堅持以人為本，切實改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教學(xué)、科研一線調(diào)查研究，尊重教師，關(guān)愛學(xué)生。

4、加強道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己、率先垂范，堅持原則、求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)、勤政廉政，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

第六章議事規(guī)則與決策制度。

第十二條高等學(xué)校黨委（常委）會在學(xué)校黨員代表（黨員）大會閉會期間，執(zhí)行上級黨組織的指示和學(xué)校黨員代表（黨員）大會的決議，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，討論決定黨委領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的重大事項。

第十三條必須由黨委（常委）會議討論決定的重大事項：

1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)方針、整體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和重大改革方案；

5、干部任免、教育、培養(yǎng)、考核、獎懲和監(jiān)督，后備干部和人才隊伍規(guī)劃建設(shè)方案；

7、學(xué)校土地、房屋和其他辦學(xué)設(shè)施等重要資源、資產(chǎn)的管理和處置方案；

８、需要黨委（常委）會議討論決定的其他重大事項。

第十四條高等學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作中全局性的重大問題，由校領(lǐng)導(dǎo)按照有關(guān)規(guī)定和程序，在組織專門力量進(jìn)行廣泛調(diào)研、論證、聽取意見的基礎(chǔ)上提出方案，黨委（常委）會議集體討論決定，校長統(tǒng)一組織實施。學(xué)校內(nèi)部行政組織機構(gòu)的負(fù)責(zé)人，經(jīng)黨委（常委）會議集體討論決定，由校長按規(guī)定的程序任免。

第十五條黨委（常委）會議的議事規(guī)則：

1、黨委（常委）會議一般每月召開一至兩次，如遇重要情況可隨時召開。黨委（常委）會議由黨委書記召集并主持，黨委書記不能參加會議時，可委托副書記召集并主持。

2、黨委（常委）會議的議題由黨委書記與副書記和有關(guān)委員(常委)商定提出。若校長不是中共黨員，應(yīng)征求校長的意見。意見不一致時，應(yīng)暫緩將議題提交黨委（常委）會議討論。

3、黨委（常委）會議必須有三分之二以上的委員（常委）到會方能召開，會議列席人員由會議召集人確定。黨委（常委）會議在討論決定重大問題和干部任免、獎懲等事項時，必須書記、校長同時參加會議，并在與會委員（常委）及黨外正副校長充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)討論事項的不同內(nèi)容，由委員（常委）分別采取口頭、舉手、記名投票或無記名投票方式進(jìn)行表決，以贊成票超過應(yīng)到會委員（常委）人數(shù)的半數(shù)為通過。

會議決定多個事項，應(yīng)逐項表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎懲事項，應(yīng)逐個表決。

4、黨委（常委）會議在討論決定重大事項時，委員（常委）都要充分發(fā)表意見，明確表態(tài)，按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定。對于少數(shù)人的不同意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮。如對重大事項發(fā)生爭論，雙方人數(shù)接近，除緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應(yīng)暫緩作出決定，待進(jìn)一步調(diào)查研究、分析論證、交換意見后，提交下次黨委（常委）會議討論決定或向上級黨組織請示。

第十六條黨委（常委）會的決策制度：

黨委（常委）會必須實行民主、科學(xué)的決策，對重大事項的決策，一般應(yīng)經(jīng)過下列程序：

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出方案，有的問題應(yīng)提出兩個以上可供比較的方案。

2、方案提出后，一般應(yīng)征求下級黨組織及行政部門、有關(guān)單位的意見，有的應(yīng)聽取工會、教職工代表大會、學(xué)術(shù)委員會等組織的意見，有的應(yīng)組織教授、專家、學(xué)者進(jìn)行分析論證，作出評估。

3、召開黨委（常委）會議充分討論，進(jìn)行表決。

第十七條高等學(xué)校校長辦公（校務(wù)）會議是學(xué)校研究處理行政管理工作的會議，處理校長職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項。

第十八條校長辦公（校務(wù)）會議的議事規(guī)則：

1、校長辦公（校務(wù)）會議由校長召集并主持，校長不能參加會議時，可委托副校長召集并主持。

2、校長辦公（校務(wù)）會議議題由學(xué)校有關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)提出，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審查后提交校長辦公室匯總，并由會議主持人審定。

3、校長和有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)出席校長辦公（校務(wù)）會議，會議列席人員由會議召集人確定。

4、校長辦公（校務(wù)）會議在與會人員充分討論、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，由會議主持人歸納總結(jié)，形成會議決議。

第十九條黨委（常委）會議、校長辦公（校務(wù)）會議，一般應(yīng)提前通知與會人員，同時送達(dá)會議議題、日程和有關(guān)材料。與會人員應(yīng)按照要求做好準(zhǔn)備，按時參加會議；因故不能參加會議，應(yīng)在會前請假。會議一般不得臨時安排議題，同時應(yīng)分別有專人記錄，并編發(fā)會議紀(jì)要。

第二十條黨委（常委）會議、校長辦公（校務(wù)）會議作出的決定，由有關(guān)責(zé)任人分工負(fù)責(zé)組織實施，任何個人無權(quán)擅自改變。實施中如確需改變、調(diào)整原定方案，由責(zé)任人提出初步意見，提交同類會議討論并作出改變或調(diào)整的決定。

第二十一條與會人員對黨委（常委）會議、校長辦公（校務(wù)）會議作出的決定有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留意見，也可以向上級組織報告或在下一次會議上重申，但不得公開發(fā)表與決定不同的意見。

第二十二條對于應(yīng)該保密的會議內(nèi)容和討論情況，必須嚴(yán)守秘密，不得泄露。

第二十三條按照規(guī)定應(yīng)報批的重大事項應(yīng)及時討論，提出方案，報上級組織審批。

第七章監(jiān)督檢查。

第二十四條高等學(xué)校黨委應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行本辦法的情況進(jìn)行監(jiān)督，每年檢查一次，檢查情況報省委組織部、省委教育工委。

第二十五條監(jiān)督檢查的基本要求是：

1、學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在民主生活會上報告?zhèn)€人執(zhí)行本辦法的情況。

2、學(xué)校紀(jì)委會同黨委組織部定期了解領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行本辦法的情況，并將有關(guān)情況報告黨委。

3、學(xué)校黨委定期召開中層干部、黨外人士、教職工代表等座談會，聽取對執(zhí)行本辦法情況的意見。

第二十六條省委組織部和省委教育工委對高等學(xué)校實施本辦法的情況進(jìn)行督查，并將執(zhí)行情況作為對領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)之一。

第八章附則。

第二十七條本辦法適用于國家舉辦的高等學(xué)校。國家機構(gòu)以外的組織和個人舉辦的高等學(xué)?？蓞⒄請?zhí)行。

第二十八條各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本辦法制定相應(yīng)的實施細(xì)則。

第二十九條本辦法由省委組織部和省委教育工委負(fù)責(zé)解釋。

第三十條本辦法自下發(fā)之日起實行。過去有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇三

大家好！我是雙語幼兒園的工作主持者?，F(xiàn)在讓全縣各校校長及園長在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討我縣的教育。

下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況。雙語幼兒園是在縣委政府的關(guān)心下新建于2012年，共投資570多萬元，占地面積約為2047平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全，全園共5個教學(xué)班，分別為嬰兒班、小班、中班、大班兩個共135人。全園教職工17人，正式教師8人（其中幼教專業(yè)2人）頂崗實習(xí)生6人、安保1人、炊事員2人。開園來，我園始終堅持以"藏漢雙語教學(xué)理念為指導(dǎo)，給孩子營造一個良好的教育環(huán)境，一個自由發(fā)展的空間"為辦園理念；以"健康安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"。

為辦園宗旨；以"孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意"為辦園目標(biāo)；以"幼兒發(fā)展為本，促使每個幼兒身心和諧、健康發(fā)展"為培養(yǎng)目標(biāo)。為幼兒提供一個安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：

為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與完善，如"園務(wù)會議制度"、"教工大會制度"、"全員崗位責(zé)任制"、"各崗位教職工考核制度"、"獎懲制度"等等，這些制度的建立，都是在認(rèn)真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán)，使依法治園落到實處。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。在制度執(zhí)行過程中，又以"人本化"思想為指導(dǎo)，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非"管"、"卡"、"壓"，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風(fēng)的形成。我們通過教職工會與園務(wù)公開等形式實施民主管理，堅持園務(wù)公開，在人事、財務(wù)、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結(jié)果在園務(wù)公開欄中加以公開。同時要求教師嚴(yán)格做到以下幾點：

1、要求教師要熱愛，關(guān)愛幼兒，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導(dǎo)幼兒，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響幼兒。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)天繳納10元，一般事假、病假為30、20元、曠工者140元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。并與每位教師簽訂安全責(zé)任書確保幼兒的安全。（每天幼兒入園時，教師必須對幼兒進(jìn)行晨檢并做好記錄。）。

5、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

7、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、滅火等。

8、同事之間應(yīng)團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。

我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進(jìn)了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。

（一）創(chuàng)設(shè)快樂和諧的校園環(huán)境。

1、園舍設(shè)施科學(xué)合理。

我園園舍整體設(shè)計具有科學(xué)化、兒童化特點，寬闊平整的場地，即科學(xué)又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機盎然，讓幼兒感受大自然的美好。激發(fā)著每一個幼兒科學(xué)探索的愿望。

2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們?yōu)榱俗非笠环N美化與裝飾，把布置的任務(wù)都由自己包辦了，教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。（你們現(xiàn)在所看到的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及自制玩具都是老師們自己動手，用廢舊材料制作的）。

3、班級環(huán)境寓教于樂。

幼兒園每個班級都根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色，進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

嬰托班也叫媽咪寶貝班是我們的國寶班。這里的寶貝只有2-3周歲。老師們像媽媽一樣的愛護(hù)著我們的寶貝。關(guān)心著他們的飲食起居，注重幼兒的養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣。

小班也叫蝴蝶精靈班，年齡段在3-4歲。有29個小精靈。他們活潑可愛能夠積極的參加各種集體活動，現(xiàn)在他們正在嘗試著什么事都自己做，學(xué)會如何獨立、自理生活。（主題：我們是一只只可愛的蝴蝶小精靈，飛舞在這美麗的童話世界里）。

中班，也叫開智班，由39位4歲的寶貝組成。為了讓幼兒有一個快樂的成長樂園。這個班特設(shè)立了"玩具王國"、"小書吧"等區(qū)角游戲為幼兒提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。讓幼兒寓學(xué)于樂用金鑰匙打開智慧的大寶庫。

大1班也叫雛鷹班，由28個5歲的寶貝組成。老師希望我們的寶貝學(xué)好本領(lǐng)后像雄鷹一樣翱翔連天自由飛翔。帶著老師的期望和家長的希望越飛越高。（主題：讓孩子的翅膀可以自己擋風(fēng)遮雨）。

大2班，叫陽光天使班。由26個寶貝組成，他們童真的笑臉在這里絢麗綻放。他們天真無邪、活潑可愛。他們能做到自己的事情自己做，充當(dāng)老師的小助手。（主題：我是沐浴在陽光下的小天使。我們能自由的穿梭于那美好的童話世界，我們熱愛自己的小小世界）。

4、重視幼兒多種能力的培養(yǎng)。

在一日活動中，教師們讓孩子用藏漢雙語表達(dá)多種想法與情感，激發(fā)幼兒的多種表達(dá)能力。還從孩子們幼嫩的作品和表達(dá)中撲捉教育契機，力圖讓孩子從情感、品德、能力等方面得到參透發(fā)展，從而培養(yǎng)幼兒的多種能力，為每個孩子的發(fā)展提供舞臺，看到孩子發(fā)展的潛力。

（二）實施快樂發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研。

1、提供展示平臺，提高教師實踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展"藏漢雙語教師示范課""教師基本功展示"、"激情講故事"等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵展示教師的教學(xué)成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學(xué)期實施地最具特色，成果最豐富的主題進(jìn)行展示，同時，將自己一學(xué)期制作的教玩具進(jìn)行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了平臺。

（三）創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園關(guān)系。

1、親子攜手，共同體驗愛的教育。幼兒園每學(xué)期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展"寶貝一家親""親子運動會"、"大手拉小手"等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。

2、實現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒園采取了家園聯(lián)系、家訪、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學(xué)習(xí)情況。開展多元化家園共育工作。

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。

（1）膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,我園要求廚師認(rèn)真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴(yán)格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進(jìn)行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問題。在后勤會上,由保教主任向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由值周教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。并將每周食譜單發(fā)于家長手中。采購人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

（2）保育工作。

這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

冬季帶幼兒外出活動時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。

（3）財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修。

認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學(xué)初,對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對大型物品每周進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

（4）衛(wèi)生保健。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進(jìn)行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認(rèn)真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。

（5）安全保衛(wèi)工作。

根據(jù)我園的實際情況進(jìn)行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問清原因并登記。并實行接送幼兒家長實名簽到手續(xù)。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。

以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展，家園校園關(guān)系更加和諧。今后，我們將更加努力。完善自身的不足之處，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇四

近日，關(guān)于中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》，指出，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證，同時明確了黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性。十年樹木，百年樹人。中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國建設(shè)的基石，對于中小學(xué)生的教育一直以來都是重點工作。中小學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用是確保教育方向、教育大局觀的堅實基礎(chǔ)。

黨組織作用踐行到學(xué)校管理中去。中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，是把政治標(biāo)準(zhǔn)融會貫通與教書育人中去，是把政治要求放到學(xué)校的日常教學(xué)和學(xué)校管理中去。提升教育工作者的政治素養(yǎng)是我們應(yīng)該著力去做的事情，正所謂，好的老師成就學(xué)生的一生。教育工作者良好的政治素養(yǎng)必將為祖國培養(yǎng)強國之才。

黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)所賦予的新使命?，F(xiàn)階段全民提倡重視教育，教育對于個人、對于家庭、對于國家來說都是非常重要的。教育可以讓一個人改變自己，成為自己想成為的人，教育可以讓一個家庭改變家風(fēng)，成為更加幸福美滿的家庭，教育更可以復(fù)興民族大業(yè)、振興國家之希望。無論從那個角度來看，教育都是非常重要的。而在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)被賦予了新的使命，那就是把實施到特色社會主義的思想貫穿其中，立德樹人是最根本的任務(wù)，尊重教育的規(guī)律是基礎(chǔ)，并用科學(xué)的、差異化的教育方式，讓每一個學(xué)生都能感受到教育的魅力。

加強黨組織在教育工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹學(xué)生們的愛國情懷。我們的教育是為了更好的培養(yǎng)人才，而培養(yǎng)怎樣的人才，是教育工作者們深深思考的問題。為黨育人、為國國育人，才能把正確的教育思想和政治思想融入到基礎(chǔ)教學(xué)中去，讓學(xué)生們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓學(xué)生們更多的了解黨成立及發(fā)展的故事，追尋前輩們的足跡，做更好的自己。讓學(xué)生們在黨的教育熏陶和引導(dǎo)下，形成良好的愛國情懷和愛國之心，把為人民服務(wù)、為國家奉獻(xiàn)自己的思想基石深深印在心里。

建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，不僅僅是一句空話，要落實到每一個基層的校園中去，才會更有意義。校長負(fù)責(zé)制就是為每一個教師團隊配備一個思想領(lǐng)路人，讓新時代的新精神很好的傳達(dá)到教師隊伍中去。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇五

今年月26日是第2個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。

一、時間安排。

月26日至4月16日。

二、活動目標(biāo)。

活動周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過安全平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

組長：全面負(fù)責(zé)）。

副組長：（負(fù)責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施）。

四、活動內(nèi)容及時間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點，春季氣候特點，結(jié)合安全教育平臺，按不同年齡層次開展不同的授活動，重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。

1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)。

（1）以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點，宣布本次活動的正式展開。

（2）營造一個濃厚的安全宣教氛圍，已年級組為單位制作宣傳海報（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防病；大班：消防工具我認(rèn)識）。

2．法制安全安全（27周二）。

（1）各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué)，做好隨堂檢測。

（2）并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時鞏固各項安全知識。

教師做好授圖片的收集，請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強資料的完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進(jìn)行法制講座（29周四）。

4聘請法制副校長對幼兒進(jìn)行國旗下講話（42周一）。

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（44周三）。

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練（待定）。

請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練（411周三）。

根據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過對全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機進(jìn)行提高實際操作經(jīng)驗，防范于未然。

8．預(yù)防為先，加強防范（每天）。

（1）加強晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險物品入園，同時做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級衛(wèi)生消毒工作，堅持每天開窗通風(fēng)，做好各項消毒工作。

（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對安全周活動進(jìn)行相關(guān)報道，紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇六

為深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點的通知》（浙教工委〔2018〕35號）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作制定以下實施意見。

進(jìn)一步加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團（隊）建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。

學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項任務(wù)完成。明確校長是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

（一）明確黨組織職責(zé)。

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項和基本管理制度。

3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。

4.堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。

5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

6.加強學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

黨組織實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。

（二）明確校長職責(zé)。

度、年度（學(xué)期）工作計劃。

2.組織擬定和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開展教學(xué)活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算和決算等方案。加強財務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

7.組織開展學(xué)校對外交流與合作，可代表學(xué)校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學(xué)校黨組織、群團組織開展工作。

10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作；書記、校長分設(shè)的，校長是中共黨員的同時擔(dān)任黨組織副書記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級組（教研組）建設(shè)有機結(jié)合，黨小組組長原則上兼任學(xué)校年級組（教研組）組長或副組長。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。

（二）選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強學(xué)校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學(xué)校黨組織書記、校長崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。

（三）強化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，堅持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

四、運行機制。

（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學(xué)校最高議事決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。

（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進(jìn)行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機制。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達(dá)與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關(guān)議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。

（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會、教師學(xué)習(xí)會等進(jìn)行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評價。專項審計結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實施的良好格局。

（二）強化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實一崗雙責(zé)，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時限，并開展督查督辦。

（三）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強化重點工作、重點項目的領(lǐng)導(dǎo)和推動落實。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇七

為深入推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提升處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點、整頓軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織工作實效，現(xiàn)就處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點、整頓軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織工作，制定工作方案如下。

一、工作目標(biāo)。

通過處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并具體指導(dǎo)幫扶、整頓工作，工作隊到村（社區(qū)）開展工作、工作隊員所在單位作為后盾單位幫扶支持工作，實現(xiàn)幫扶村（社區(qū)）班子團結(jié)有力、黨員隊伍作用突出、運轉(zhuǎn)機制健全規(guī)范、小康業(yè)績明顯提升、人民群眾認(rèn)可滿意的目標(biāo)。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子好。村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治運行機制健全，工作規(guī)范有序，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織要以整頓為主要任務(wù)，找準(zhǔn)班子存在問題，制定有針對性的整改、整頓措施，實現(xiàn)晉位升級。

60以上黨員掌握12門實用技術(shù)。

3.工作機制好。落實民主議事決策、民主監(jiān)督等制度，完善“四議兩公開”工作法，落實黨務(wù)、村（居）務(wù)、財務(wù)一月一公開制度，定期召開村（居）“兩委”例會和村（居）民議事會，發(fā)揮村（居）務(wù)監(jiān)督委員會作用，確保村（社區(qū)）各項事務(wù)公開、公平、公正。以完善“三會一課”、民主評議、黨員目標(biāo)管理等制度為重點，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，確保黨內(nèi)生活規(guī)范化、正?；?。

4.小康建設(shè)業(yè)績好。加強村集體經(jīng)濟發(fā)展，牽頭指導(dǎo)村“兩委”班子根據(jù)村情實際制定村級經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，培育1個村集體主導(dǎo)的村級經(jīng)濟合作組織，村集體經(jīng)濟收入達(dá)到5萬元以上。實現(xiàn)各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)建設(shè)不斷完善，群眾生產(chǎn)、生活水平持續(xù)提高。無重大刑事案件、群體性上訪事件和違反計劃生育等行為發(fā)生。

5.人民群眾反應(yīng)好。關(guān)注群眾反映的難題，誠心誠意為群眾辦實事。全面落實結(jié)對聯(lián)戶、輪流值班、全程代辦等服務(wù)舉措，為群眾辦事提供便捷服務(wù)。工作措施符合群眾意愿，黨群關(guān)系密切，群眾對班子的滿意率在85以上。

1.進(jìn)行實地調(diào)研。對聯(lián)系鎮(zhèn)開展實地調(diào)研，區(qū)黨政班子成員聯(lián)系1個以上軟弱渙散村或社區(qū)黨組織，原則上全年到點指導(dǎo)不少于6次、住村（社區(qū)）不少于4天，指導(dǎo)聯(lián)系鎮(zhèn)、聯(lián)點村（社區(qū)）、工作隊制定工作計劃，督促聯(lián)系鎮(zhèn)和工作隊抓好落實。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)后盾單位與聯(lián)系鎮(zhèn)、整頓村（社區(qū)）的工作，統(tǒng)籌安排幫扶專項資金、項目和物資。區(qū)財政統(tǒng)一安排每個聯(lián)點村（社區(qū)）工作經(jīng)費2萬元，由聯(lián)村（社區(qū)）處級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排使用。

3.召開聯(lián)席例會。每半年召集1次鎮(zhèn)黨委、后盾單位、工作隊聯(lián)席會議，聽取情況匯報、研究解決問題、督促工作進(jìn)度。

三、工作隊的主要任務(wù)。

1.開展調(diào)查研究。做好調(diào)查研究，記好民情日記。工作隊長每年駐村（社區(qū)）200天以上，工作隊全年撰寫調(diào)研報告不少于1篇，記民情日記20篇以上，并收集好工作隊開展工作的重要影像資料。

2.制定幫扶措施。根據(jù)調(diào)查研究，牽頭制定切實可行的工作計劃，做好幫扶和整頓工作，參與村（社區(qū)）重大工作，確保工作計劃穩(wěn)步實施，取得實效。

4.做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。加強幫扶和整頓村（社區(qū)）與上級部門和后盾單位的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，積極爭取上級部門和后盾單位的資金、項目、物資等方面的支持。

四、后盾單位的主要任務(wù)。

1.定期了解情況。聯(lián)點單位要切實發(fā)揮后盾作用，后盾單位主要負(fù)責(zé)人及班子成員每季度到村（社區(qū)）調(diào)研指導(dǎo)工作，了解和考察本單位工作隊員工作開展情況不少于1次。

2.提供必要保障。為工作隊員開展工作提供必要的時間和經(jīng)費保障，協(xié)助解決工作隊員在村（社區(qū)）工作和生活中遇到的實際困難。參照駐村幫扶隊員管理辦法，根據(jù)隊員實際到點次數(shù)、工作時間、勞動強度給予伙食、車船補助。

3.全力支持發(fā)展。落實聯(lián)點處級領(lǐng)導(dǎo)年初議定的職責(zé)任務(wù)，發(fā)揮部門職能、資源優(yōu)勢，對聯(lián)系村（社區(qū)）的發(fā)展工作予以必要的資金支持，每個單位支持資金不少于3萬元。

4.保持工作連續(xù)性。工作隊員遇職務(wù)調(diào)整出原單位，所在后盾單位要及時安排副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部替補，并及時上報區(qū)委黨建辦備案。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇八

根據(jù)我xx市教育部上級部門以及領(lǐng)導(dǎo)要求，我xx幼兒園對我幼兒園有關(guān)于建設(shè)規(guī)范幼兒園以及預(yù)防幼兒園“小學(xué)化”教育傾向工作作出具體總結(jié)并制成工作經(jīng)驗交流材料，現(xiàn)將我xx幼兒園工作經(jīng)驗交流材料報告如下：

自國務(wù)院頒發(fā)下達(dá)對當(dāng)前教育發(fā)展的《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件以來。我xx市各所幼兒園皆積極貫徹國務(wù)院文件的相關(guān)內(nèi)容，加強幼兒教育的組織與管理，進(jìn)一步使規(guī)范化幼兒教育工作落實與實際教育教學(xué)工作之中。我xx幼兒園更是主動參與到整改活動之中，我xx幼兒園堅持全面展開規(guī)范辦園的建設(shè)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)國務(wù)院下發(fā)文件的總體要求，將規(guī)范辦園工作和預(yù)防“小學(xué)化”傾向全面落實于幼兒教育教學(xué)工作實際之中，全力建設(shè)成為一所開發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開了成長的規(guī)范型幼兒園。

我xx幼兒園一直堅持以端正的教學(xué)理念，建設(shè)規(guī)范型幼兒園。我xx幼兒園再啟蒙教育的實踐工作中，樹立以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，快樂教育為辦學(xué)方針的教學(xué)目標(biāo)。堅持“寓教于樂”的教育理念，開發(fā)具有特色意味的科學(xué)啟蒙教育教學(xué)模式，以有趣的教學(xué)方式，創(chuàng)新的教學(xué)活動，開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的興趣以及學(xué)習(xí)能力，強化幼兒娛樂式體育活動，在帶給幼兒快樂的同時，強健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

1、建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦園制度。

我xx幼兒園自建園以來就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長作為我園的重要目標(biāo)。因此，我要首先對園內(nèi)的安全措施方面做出重點建設(shè)，我幼兒園建設(shè)于遠(yuǎn)離污染與噪音的安全地帶之內(nèi)，我園園舍獨立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個設(shè)施的角落地帶設(shè)立有安全保障設(shè)施，對于尖角物品以及園內(nèi)設(shè)施都包有較厚的海綿護(hù)墊，以預(yù)防兒童在玩耍時的安全隱患，提供較高的安全保障。我園設(shè)立安全責(zé)任制度，安排定期定點人員準(zhǔn)時定點對室內(nèi)進(jìn)行排毒通風(fēng)措施，保證教室場地干燥，以提高兒童在我園內(nèi)的安全性活動。

2、規(guī)范辦園規(guī)模教育。

我園在重視保障兒童安全生長的同時，還加強了幼兒的活動場所建設(shè)，以及教師質(zhì)量建設(shè)。我園設(shè)有較大的戶外活動場所，利用此場地開展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動，讓兒童不僅僅在室內(nèi)的小空間，小范圍里娛樂，學(xué)習(xí)，還可以在室外開展小型球類運動等文娛活動，來豐富兒童的園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，除此之外，我院還設(shè)有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。

在教學(xué)教師質(zhì)量方面，我園進(jìn)行了嚴(yán)格的教師選擇，淘選具有極強的責(zé)任心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設(shè)師資力量強大的教學(xué)隊伍。再教育實施方面我園堅持依法辦學(xué)，娛樂教學(xué)，以保障幼兒的學(xué)前教育得以良好的發(fā)展。在收取學(xué)費方面，我園堅定優(yōu)質(zhì)公價，公正平等的園內(nèi)財務(wù)制度，保障我園的財務(wù)規(guī)范。

在現(xiàn)階段的幼兒啟蒙教育教學(xué)中，有越來越多的幼兒園教育教學(xué)偏向“小學(xué)化教學(xué)”發(fā)展，例如某些幼兒園開展了與小學(xué)課程緊密銜接的學(xué)前班教學(xué)，開設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)，國學(xué)。自然等小學(xué)教學(xué)科目，并減少了幼兒的運動娛樂時間，使得幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，娛樂興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與快樂成長。為防止幼兒園教學(xué)偏向“小學(xué)化”發(fā)展，我園特開設(shè)具有特色的娛樂教學(xué)活動，以運動娛樂，文藝娛樂等活動方式，在為幼兒制造快樂課堂的同時深化基礎(chǔ)的學(xué)前教育知識，使幼兒能夠“寓教于樂”，記憶深刻。與此同時我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開發(fā)新穎的本園課程，開設(shè)音教，英教，體教等教學(xué)科目，有針對性的培養(yǎng)兒童的多方面興趣，創(chuàng)建科學(xué)的教學(xué)模式。與此同時我園還加強了社會管理教育資源，增加了幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)與教師與幼兒家長的緊密聯(lián)系，提供園內(nèi)與家長共同交流的平臺，使得我園的教育教學(xué)工作能夠與社會，與家長的教育教學(xué)相結(jié)合，使得兒童都能夠得到更好的成長與發(fā)展。

全面建設(shè)規(guī)范幼圓，用愛心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長，是我園一直以來的辦園目標(biāo)，我園將在未來的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇九

各中小學(xué)黨支部要立足基本任務(wù)，緊緊圍繞辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，堅持開展好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日活動、談心談話等組織生活，在“強引領(lǐng)、創(chuàng)示范、勤學(xué)習(xí)、勇?lián)?dāng)”上奮力作為，夯實組織基礎(chǔ)，筑強戰(zhàn)斗堡壘。

強引領(lǐng)上奮力作為。習(xí)近平指出，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人，首要的就是堅持辦學(xué)正確政治方向。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，強化引領(lǐng)奮力作為，確保辦學(xué)領(lǐng)航。要建立完善黨在學(xué)校的組織機構(gòu)，健全議事決策、政治學(xué)習(xí)、談心談話、組織生活等工作機制，切實開展黨的工作和活動。黨支部要將習(xí)近平教育思想、黨的教育方針融會于學(xué)校實際，提出科學(xué)教育理念，統(tǒng)攬引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，打造書香校園文化，統(tǒng)一全體黨員及教職工的思想、行動，確保工作有目標(biāo)，前進(jìn)有方向，價值取向統(tǒng)一，努力辦出區(qū)域性最好的學(xué)校。

創(chuàng)示范上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒示范作用，創(chuàng)建示范奮力作為，確保隊伍先進(jìn)。以黨員教師為核心成員，以學(xué)科教研組為基本單元，開展做關(guān)愛學(xué)生的示范、做高效課堂的示范、做教育扶貧的示范“三個示范”活動，逐步打造形成一支政治過硬、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)領(lǐng)先的黨員教師隊伍，影響和促進(jìn)全體教師以高漲的熱情和高昂的斗志投入到教書育人的事業(yè)之中。

勤學(xué)習(xí)上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的提升帶動作用，勤于學(xué)習(xí)奮力作為，確保素養(yǎng)提升?；诹⒌聵淙烁救蝿?wù)，著眼培育目標(biāo)，從充實內(nèi)容、創(chuàng)新形式、搭好載體入手，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平教育思想、學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、新教育理念、家庭教育理念等，提升黨員教師隊伍素養(yǎng)，讓每個黨員教師在課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、校本課程、特色項目、管理服務(wù)等方面含蘊智慧、練就能力，帶動全體教師教育教學(xué)能力整體上升。

勇?lián)?dāng)上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的精兵強將作用，勇于擔(dān)當(dāng)奮力作為，確保育人優(yōu)質(zhì)。全體黨員干部教師在管理服務(wù)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)等各個領(lǐng)域，勇?lián)?dāng)能擔(dān)當(dāng)，以扛任在肩、走在前頭、爭創(chuàng)一流樹立標(biāo)桿?？偸且燥枬M的激情走上講臺，總是以親和的態(tài)度輔導(dǎo)學(xué)生，總是以專業(yè)的精神充實每個課堂，總是以青春的姿態(tài)投入每項活動，讓學(xué)生時時分享教育之光，讓每一堂課成為學(xué)生成長的沃土。嚴(yán)守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚“有理想信念、有高尚情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”好老師典范，以模范遵守法紀(jì)法規(guī)顯擔(dān)當(dāng)，以底線意識、“零過失”意識顯風(fēng)采，堅決反對體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)征訂教輔資料、到盈利性補習(xí)機構(gòu)兼職兼薪等違反師德的行為。

教育是立國之本，而中小學(xué)教育是整個教育事業(yè)中的基礎(chǔ)性工程。貫徹落實《條例》，突出抓好“四作為”，規(guī)范和加強中小學(xué)黨支部建設(shè)，增強學(xué)?；鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和戰(zhàn)斗力，是一項打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作，須長抓不懈，久久為功。我們應(yīng)始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的護(hù)航引領(lǐng)之下，促進(jìn)學(xué)校教育改革，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦古松學(xué)校第四屆“學(xué)生學(xué)科節(jié)”活動，具體方案如下：

一、組織機構(gòu)。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxx。

二、活動項目。

1、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：(小學(xué)1——5年級)。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)的“口算比賽”：(小學(xué)1——3年級)。

3、“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”：(小學(xué)4——5年級)。

4、英語歌曲表演(一年級)。

5、英語單詞默寫比賽(二年級)。

6、英語抄寫句子比賽(三年級)。

7、英語寫作比賽(四年級)。

8、英語閱讀理解(五年級)。

9、校園宣傳語的設(shè)計比賽：(6——9年級)。

10、《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動：(6——9年級)。

11、初中手抄報或電子小報設(shè)計比賽：(6——9年級)。

三、活動目標(biāo)。

1、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作為目標(biāo)，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定各學(xué)科活動實施方案，扎實開展學(xué)科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動。

2、要在每年期開展相應(yīng)學(xué)科的培訓(xùn)和比賽活動的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)比賽的人員，并加強集中訓(xùn)練，組織報名參加區(qū)級層面的學(xué)科類競賽。

四、活動時間：

第八、九周。

五、具體活動安排。

(一)“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：

1、參賽人員：(小學(xué)1——5年級)。

2、比賽時間：

第八周周五中午之前，各班語文教師從學(xué)生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,。

第八周周五下午，在教研活動中進(jìn)行復(fù)評。

3、地點：大會議室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

6、評委：全體小學(xué)語文教師。

7、獎勵：

按年級組別設(shè)立：

一年級：一等獎：1人，二等獎：1人，三等獎：1人。

二、三年級：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：4人。

四、五年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人。

(二)小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽：

1、參賽人員：1——3年級。

2、比賽時間：初賽：各班數(shù)學(xué)教師組織;。

決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學(xué)參加決賽;。

3、地點：階梯教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxxx。

5、評委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

6、獎勵：按年級設(shè)立：

一年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人。

二、三年級：一等獎：3人，二等獎：6人，三等獎：6人。

(三)“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”評比：

1、參賽人員：小學(xué)4——5年級。

3、地點：小會議室;。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

6、獎勵：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎：2人，二等獎：3人，三等獎：5人。

(四)英語歌曲表演比賽：

1、參賽組別：一年級組。

2、比賽時間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動，各班英語教師組織;。

決賽：推薦五組參加決賽;。

第九周周一中午12:00——12:50。

3、地點：一年級教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)英語教師。

6、獎勵：按組別設(shè)立：一等獎：1人，二等獎：1人。

(五)英語單詞默寫比賽：

1、參賽組別：二年級組。

2、比賽時間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動，各班英語教師組織;。

決賽：每班推薦五人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點：階梯教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)英語教師。

6、獎勵：按組別設(shè)立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人。

(六)英語抄寫句子比賽：

1、參賽組別：三年級組。

2、比賽時間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動，各班英語教師組織;。

決賽：每班推薦五人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點：階梯教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)英語教師。

6、獎勵：按組別設(shè)立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人。

(七)英語寫作比賽：

1、參賽組別：四年級組。

2、比賽時間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動，各班英語教師組織;。

決賽：每班推薦六人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點：階梯教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)英語教師。

6、獎勵：按組別設(shè)立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。

(八)英語閱讀理解：

1、參賽組別：五年級組。

2、比賽時間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動，各班英語教師組織;。

決賽：每班推薦六人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點：階梯教室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：全體小學(xué)英語教師。

6、獎勵：按組別設(shè)立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。

(九)校園宣傳語的設(shè)計比賽：

1、參賽人員：六——九年級。

2、比賽時間：

10月22日之前完成宣傳語的設(shè)計,各年級老師完成宣傳語的收集工作，各年級。

老師自行進(jìn)行初評;。

第九周周五中午在中會議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評。

3、負(fù)責(zé)人：xxx。

4、評委：全體中學(xué)語文教師。

5、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人。

(十)《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動：

1、參賽人員：6——9年級全體學(xué)生。

2、比賽時間：10月31日之前，各年級老師完成宣傳語的收集工作，并自行進(jìn)行。

初評;第十周周二中午在中會議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評。

3、地點：中會議室。

4、負(fù)責(zé)人：xxx。

5、評委：初中數(shù)學(xué)教師。

6、獎勵：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。

(十一)初中手抄報或電子小報設(shè)計比賽：

1、參賽人員：6——9年級。

2、比賽時間：初賽：各班英語教師組織;。

決賽：評選出各年級較好的作品各6份;。

第九周周四12：00——12:50集中評選;。

3、地點：小會議室。

5、負(fù)責(zé)人：xxx。

6、評委：全體中學(xué)英語教師。

7、獎勵：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。

六、頒獎。

第十一周利用廣播操的時間舉行頒獎。

七、展示。

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示;。

2、學(xué)生優(yōu)秀筆記的展示;。

3、優(yōu)秀作品展示。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十一

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十二

3、重視團隊整體發(fā)展，比其他人更重視成員的個人進(jìn)步過程;。

4、具有較強的預(yù)見性，比其他人更能為團隊踏上征途而做好準(zhǔn)備;。

5、團隊領(lǐng)導(dǎo)者具有較強的溝通能力，比其他人更善于溝通和交流;。

7、團隊領(lǐng)導(dǎo)都能獲得比其他人更堅定的信任和尊敬;。

8、團隊領(lǐng)導(dǎo)比其他人更早地致力于提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的事項;。

9、團隊領(lǐng)導(dǎo)者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身邊，為我所用;。

10、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠比其他人更善于與人們建立聯(lián)系，具有很強的親和力;。

11、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠比其他人更能把其他具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人吸引到自己的團隊中來;。

12、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠培養(yǎng)出比其他人更多的具有團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的成員;。

13、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠比其他人更能夠強化團隊成員的實力;。

14、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠比其他人更能帶領(lǐng)團隊獲得成功;。

15、團隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲的程度比其他人更高;。

16、團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠比其他人更有效率地安排工作次序;。

17、團隊領(lǐng)導(dǎo)者比其他人更懂得審時度勢，安排日程;。

18、團隊領(lǐng)導(dǎo)者為集體利益放棄個人安排的次數(shù)比其他人更多;。

19、團隊領(lǐng)導(dǎo)者促進(jìn)新的領(lǐng)導(dǎo)者以及整個組織成長的速度比其他人更快;。

20、團隊領(lǐng)導(dǎo)者與其他人相比，能夠留下持續(xù)時間更長的傳統(tǒng)。

1、導(dǎo)向性。

領(lǐng)導(dǎo)角色的主要特征是率領(lǐng)和引導(dǎo)下屬朝著一定目標(biāo)前進(jìn)，即發(fā)揮導(dǎo)向性作用。它在領(lǐng)導(dǎo)活動中具體體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)活動目標(biāo)的科學(xué)制訂、領(lǐng)導(dǎo)方法的把握、領(lǐng)導(dǎo)決策的追蹤修正、領(lǐng)導(dǎo)過程中的變化調(diào)整等。

2、服務(wù)性。

領(lǐng)導(dǎo)角色的服務(wù)性特征，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者全心全意為本群體成員服務(wù)，而且要求領(lǐng)導(dǎo)者通過為下屬完成任務(wù)創(chuàng)造有利條件來實施領(lǐng)導(dǎo)。

3、感染性。

領(lǐng)導(dǎo)角色的感染特征，一方面要求領(lǐng)導(dǎo)者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領(lǐng)導(dǎo)者時時努力提高自己的素質(zhì)，借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。

4、非我性。

領(lǐng)導(dǎo)者要想勝任領(lǐng)導(dǎo)角色，必須首先完成對自我的超越。領(lǐng)導(dǎo)角色要求領(lǐng)導(dǎo)者在才能、氣質(zhì)、作風(fēng)等方面，都必須超過以往的“自我”，不斷進(jìn)行自我完善和提高，對領(lǐng)導(dǎo)過程中的各種情況做出科學(xué)的反應(yīng)。

5、多重性。

領(lǐng)導(dǎo)角色的本身，是一個“角色叢”：當(dāng)他與下屬成員發(fā)生聯(lián)系時，他的角色是“領(lǐng)導(dǎo)”;當(dāng)他與其他社會成員發(fā)生聯(lián)系時，他的角色是“公民”;當(dāng)他與上級發(fā)生聯(lián)系時，他又成為“被領(lǐng)導(dǎo)者”;即便在與本單位群體組織成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，也是一個“角色叢”，同時充當(dāng)多種角色，每種角色對領(lǐng)導(dǎo)者都有著為社會心理所接受的獨特的規(guī)范要求。

6、領(lǐng)導(dǎo)角色學(xué)習(xí)。

角色學(xué)習(xí)是指組織成員掌握社會理想角色的行為準(zhǔn)則、技能，提高角色認(rèn)知水平，縮短與理想角色差距的過程。

1)角色義務(wù)、角色權(quán)利和角色規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)者的角色義務(wù)內(nèi)容廣泛，可以簡要地概括為下面幾大類型：

決策方面的角色，包括領(lǐng)導(dǎo)者、故障排除者、資源分配者、談判者;信息方面的角色，包括信息接受者、信息傳播者、發(fā)言人等。

領(lǐng)導(dǎo)者的角色權(quán)利則是以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力為基礎(chǔ)建立的，在領(lǐng)導(dǎo)活動中體現(xiàn)出來的權(quán)利的總稱，如決策權(quán)等。領(lǐng)導(dǎo)者的角色規(guī)范是對組織內(nèi)部的分工情況、組織制度、組織目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)層級等多種因素的一種綜合體現(xiàn)。

2)角色情感和角色態(tài)度。

社會期望角色扮演過程具有應(yīng)有的情感和態(tài)度，角色情感集中反映在個體對于所扮演角色的角色義務(wù)的責(zé)任感上。領(lǐng)導(dǎo)者不但自身要培養(yǎng)和強化角色情感，而且要營造良好的環(huán)境氛圍引導(dǎo)組織中的其他成員建立和增強角色情感。

角色態(tài)度是角色扮演者在角色行為中的心理準(zhǔn)備。人們在社會生活中要與他人交往，在交往活動中會有一種心理上的準(zhǔn)備。當(dāng)人們在以一種角色和他人交往時，必然會產(chǎn)生一種角色交往所需要的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，形成角色態(tài)度。所以，調(diào)整和改善自身的角色態(tài)度，是包括領(lǐng)導(dǎo)角色在內(nèi)的角色扮演者在實施角色行為之前必須進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十三

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十四

六一是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。

2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。

下午：以班級為單位舉行慶六一聯(lián)歡會（時間根據(jù)作息另定）。

三、游園活動地點。

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目組織實施方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目組織實施方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目組織實施方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

六、活動要求。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：

副組長：

成員：班主任、相關(guān)任課教師。

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各游園點負(fù)責(zé)：班主任。

獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

攝像攝影：

八、獎勵規(guī)則。

根據(jù)實際狀況另定。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十五

法理上，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐形式上，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。對照企業(yè)實際，我覺得為進(jìn)一步做好工作，有三點想法：

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。

作為公用事業(yè)行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年，我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實際情況，順應(yīng)新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯(lián)動和行業(yè)互補的意識，在方法上創(chuàng)新，在工作上協(xié)調(diào)，在態(tài)度上開放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。

另一方面，作為一家具有良好淵源的企業(yè)，我們公司立足-----等區(qū)域，也保持了多年的特色優(yōu)勢工作，例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動。為此，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點和企業(yè)文化特點，不斷強化自身優(yōu)勢，緊跟集團發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學(xué)有所用。

孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學(xué)，學(xué)了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學(xué)習(xí)，就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對企業(yè)黨建的補全效用而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我更加清醒的認(rèn)識到“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。而落實到我們企業(yè)黨委的工作里，就要進(jìn)一步強化我們黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設(shè)。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進(jìn);另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

第三，要科學(xué)挖潛。

木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業(yè)，降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業(yè)，實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值，也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。為此，雖然我們企業(yè)多年來一直也非常重視降低產(chǎn)銷差率、降低成本，提高服務(wù)水平的工作，而且取得了明顯的效應(yīng)，去年底實現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：

首先是，繼續(xù)提高對外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費的管理，優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點，保持住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率，加強與相關(guān)部門和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次，是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解，提高信息化程度，采用精細(xì)管理模式，探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購等新方法，從而開源節(jié)流，提高效益。

最后，借此學(xué)習(xí)良機，我表個態(tài)，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是從今日做起，從我做起，響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項目標(biāo)的達(dá)成，順應(yīng)新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長效機制建設(shè)出發(fā)，立足浦東改革開放先試先行的角色定位。

結(jié)合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進(jìn)一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項目標(biāo)的達(dá)成，努力為全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

文檔為doc格式。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十六

根據(jù)林業(yè)局黨委關(guān)于下發(fā)基層組織建設(shè)年的有關(guān)要求，為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層組織建設(shè)，現(xiàn)就后勤服務(wù)處創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動提出如下實施方案。

（一）開展基層組織建設(shè)年活動，要重點圍繞黨的十八大精神，努力在黨的基層組織建設(shè)、推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)和黨內(nèi)基層民主建設(shè)上取得新成效。

（二）“定責(zé)共建”活動為抓手，建立健全黨建工作各項制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。單位黨組織要繼續(xù)深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建，以爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為載體，大力推進(jìn)企業(yè)黨建工作創(chuàng)新。黨組織要健全完善工作責(zé)任制，推動黨建工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。黨組織要切實做好職工思想政治工作，通過理順黨組織管理體制，健全完善工作制度，加強黨員教育管理，在履行職責(zé)中發(fā)揮政治核心作用。

（三）在保證基本組織生活模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織生活載體，謀劃組織生活新思路，改進(jìn)組織生活新形式，增添組織生活新內(nèi)容。通過打造“開放型”、“網(wǎng)絡(luò)型”、“小組型”黨組織生活，破解黨員參與活動積極性不高、參加組織生活不方便、黨組織生活形式單一難題，不斷增加組織生活的吸引力和感染力，充分調(diào)動黨員參與組織生活的積極性和主動性。

（四）“重規(guī)范”行動。積極查漏補缺，針對黨建工作存在的問題，從制度建設(shè)入手，健全完善各項管理制度，規(guī)范運行機制，以制度建設(shè)保證任務(wù)落實。構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，制定務(wù)實管用的制度，把承諾履諾堅持下去。完善黨建工作制度，形成基層組織建設(shè)合力。完善基層黨組織日常管理制度，大力推行黨務(wù)公開，落實“三會一課”、民主評議黨員、流動黨員管理服務(wù)、黨員黨性定期分析等制度。

（五）進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，創(chuàng)新黨務(wù)公開平臺，拓展黨務(wù)公開覆蓋面，增強黨建工作和黨內(nèi)事務(wù)的透明度。建立和完善配套制度，進(jìn)一步擴大黨內(nèi)民主。

（六）“促和諧”行動。實施“人性化”黨建戰(zhàn)略，把人性化貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，激發(fā)廣大黨員干部積極投身建設(shè)和發(fā)展的活力與動力，從而保證黨組織始終保持旺盛的生命力，真正具有強大的親和力、凝聚力和感召力。以老黨員和生活困難黨員為重點，廣泛開展黨內(nèi)關(guān)懷活動，對有需要的特困黨員和群眾，進(jìn)行重點幫扶。做好流動黨員的教育、關(guān)懷、服務(wù)協(xié)調(diào)溝通工作，為流動黨員在培訓(xùn)、維權(quán)及子女入學(xué)等方面提供幫助和服務(wù)。

1.調(diào)查摸底。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨組織建設(shè)工作進(jìn)行專題調(diào)研，重點摸清黨組織設(shè)置、班子建設(shè)、制度建設(shè)、作用發(fā)揮和黨員群眾所思所盼等情況，特別是找準(zhǔn)黨組織建設(shè)存在的突出問題。

2.動員部署。后勤服務(wù)處結(jié)合單位實際情況進(jìn)行部署；具體安排。

3.分類定級。根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，后勤服務(wù)處結(jié)合實際，制定分類定級的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法。在對黨組織分類摸底的基礎(chǔ)上，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，按照“強、較強、一般、薄弱”四個等級，對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類定級，一直抓到支部。

（二）集中整改，晉位升級。

1.梳理問題。后勤服務(wù)處黨組織對組織建設(shè)工作存在的問題進(jìn)行梳理，特別是梳理出黨員群眾反映的突出問題，并提出解決問題的措施辦法和需要，上級黨組織統(tǒng)籌解決的問題。

2.公開承諾。黨組織研究制定整改方案，對工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任、明確要求、明確措施、明確時限，并作出公開承諾。制定整改方案加強具體指導(dǎo)。

3.集中整改。黨組織按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項，實行項目化推進(jìn)，集中解決一批突出問題，力爭在原有基礎(chǔ)上有新的提高，實現(xiàn)晉位升級。

（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)先爭優(yōu)。

1、集中宣傳。單位組織相關(guān)媒體對先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，黨組織同步開展宣傳。

2.比學(xué)趕幫。黨組織通過召開專題組織生活會等形式，對照先進(jìn)找差距，明確爭先進(jìn)位目標(biāo)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的社會環(huán)境。度形式固定下來，長期堅持下去，不斷鞏固和擴大工作成果。

要把組織建設(shè)年作為當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)和今年基層黨建的重要內(nèi)容，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，狠抓落實，確保取得扎實成效。

（一）切實加強組織指導(dǎo)。要相應(yīng)明確領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，研究謀劃工作思路，制定具體實施方案，提供必要的人力、物力、財力保障，全面落實各項任務(wù)。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭抓黨建工作。組織部門要加強工作指導(dǎo)，采取不定期抽查、季度巡查等辦法，強化督促檢查，及時解決問題，務(wù)求取得實效。

（二）方法步驟。要有計劃、有組織、分步驟推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動。從黨支部入手，充分運用創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議結(jié)果，重點調(diào)查掌握黨組織設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)班子、組織制度、經(jīng)費場所保障、作用發(fā)揮等情況，找準(zhǔn)問題，按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類定級。按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，指導(dǎo)基層黨組織明確改進(jìn)目標(biāo)、責(zé)任和措施，對排查整頓的后進(jìn)或存在突出問題黨組織，要采取安排領(lǐng)導(dǎo)干部掛點、抓好整改落實，通過“抓兩頭、帶中間”，努力使黨組織普遍實現(xiàn)晉位升級。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)專項總結(jié)表彰，引導(dǎo)基層黨組織學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)。

（三）營造濃厚輿論氛圍。豐富宣傳形式，通過各種載體設(shè)立“組織建設(shè)年”專欄、專題、專版，編寫言論和理論文章，搞好新聞報道，切實加強對基層組織建設(shè)年的輿論宣傳，營造良好氛圍。黨組織要通過各類宣傳陣地、工作信息簡報等載體，廣泛深入宣傳基層組織建設(shè)年的政策精神，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，展示基層組織建設(shè)取得的最新成效、整頓后進(jìn)和晉位升級等動態(tài)。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十七

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十八

領(lǐng)導(dǎo)力可以體現(xiàn)在團隊協(xié)作，也可以表現(xiàn)為引導(dǎo)組織變革。下面是，希望對你有幫助。

近年來，我們黨根據(jù)新的形勢和任務(wù)的要求，實施了加快培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的戰(zhàn)略部署，給各級領(lǐng)導(dǎo)班子增添了生機和活力。但是，由于工作經(jīng)歷、社會閱歷等方面的局限，年輕干部在領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平上存在著一些不足，主要表現(xiàn)為"四個不夠"，即市場經(jīng)濟的知識、經(jīng)驗和技巧不夠，運用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術(shù)和能力不夠，領(lǐng)導(dǎo)工作和組織程度不夠，領(lǐng)導(dǎo)實踐經(jīng)驗不夠。

我們感到，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的'領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政水平，根本之道在于建設(shè)，要按照江澤民同志提出的"努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍"的要求，下功夫在培養(yǎng)、教育、管理上做文章。

一要有針對性地進(jìn)行教育，在兩個"突出"上努力。

第一，突出抓好文化知識教育，引導(dǎo)和組織他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，及時掌握各種新的信息，了解現(xiàn)代科技發(fā)展的前沿知識，使決策和管理處于一個比較高的層次上。第二，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)教育，把民主集中制的學(xué)習(xí)作為突破口，幫助他們處理好民主與集中、局部與全局、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)、上級與下級、正職與副職、黨員與黨組織等基本關(guān)系，加強群眾路線和群眾觀念的教育，使他們養(yǎng)成深入基層、聯(lián)系群眾、善于與群眾打成一片的良好品質(zhì)。

二要以提高實際能力為重點，扎實做好培養(yǎng)工作。

一是要在"上崗壓擔(dān)"中大膽地把他們推上重要臺階和關(guān)鍵崗位任職，促使他們在領(lǐng)導(dǎo)工作實踐中學(xué)本領(lǐng)、增才干。二是要在"流動換崗"中讓他們在不同崗位上任職，拓寬視野，彌補不足，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)多種工作能力。三是要讓他們在調(diào)查研究中"接觸社會"，增強他們對當(dāng)前各種政治、經(jīng)濟、社會問題的分析和判斷能力，提高決策水平。

三要建立完善的工作機制，加強管理。

一是完善干部考察制度，對領(lǐng)導(dǎo)班子干部進(jìn)行跟蹤考察，全面掌握他們的德才表現(xiàn)，促進(jìn)他們搞好角色轉(zhuǎn)換，順利成長。二是強化日常管理，通過領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、干部談話、廉潔自律教育等途徑，使他們始終處于組織的監(jiān)督之中。三是立足于愛護(hù)干部，堅持教育為本，以防范為主，著眼于提高他們的抵抗力和免疫力。

四要建立"賽馬不相馬"的競爭機制，配強各級班子。

各級黨組織在選拔干部時，要大膽引入競爭機制，誰頭腦中有黨、心中有群眾;誰責(zé)任心強、廉潔奉公;誰能克服困難、善辦難事、誰與時俱進(jìn)、工作有前進(jìn)力;誰品德好、作風(fēng)正;誰做事來真的、求實的，就按照群眾的意愿重用誰，這樣配齊的班子，才有戰(zhàn)斗力。

的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇十九

3、我單位現(xiàn)有的機械設(shè)備、人員及資源配臵。

二、編制的范圍。

1、滄源縣xx年農(nóng)村公路大中修工程a5標(biāo)段。包括全段的路基挖、填、軟基處理、擋墻、邊溝施工；碎石土路面基層、面層、磨耗層施工、培路肩施工；鋼筋混凝土圓管涵；交通標(biāo)志牌、里程碑等項目。

2、本施組包括路基挖填、擋墻、涵洞砌筑、防護(hù)設(shè)施、排水溝、路面基層、面層施工及安全、質(zhì)量、工期、進(jìn)度、施工措施等內(nèi)容。

三、編制的原則。

1、以滿足質(zhì)量、工期要求為核心，“突出重點，兼顧一般”的原則，合理進(jìn)行資源配臵，實現(xiàn)快速均衡施工。

2、按照“精干機構(gòu)、精兵強將、精良裝備”和“安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效”的原則進(jìn)行施工組織安排。

3、突出應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備，提高機械化施工水平。

4、采取先進(jìn)可靠的安全保證措施，確保生產(chǎn)，做到文明施工，保護(hù)好周邊環(huán)境。

5、根據(jù)本標(biāo)段的具體情況，我們將憑借豐富的施工經(jīng)驗，依靠科學(xué)手段，在絕對保證工程質(zhì)量的前提下節(jié)約材料、減少窩工，合理投入工程機械設(shè)備，最大限度地節(jié)約成本，降低工程造價。

一、工程概況。

滄源縣20xx年農(nóng)村翁芒公路大中修工程a5標(biāo)段工程包括以下路段的工程。

翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本公路起點位于翁芒線k0+000處，路線由西向東越嶺布線，途經(jīng)芒內(nèi)村民委員會、翁芒村民小組止于翁芒村委會，全長15.2公里。

二、沿線建筑材料、水、電等建設(shè)條件。

翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。

砂料場：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運距3公里；

支砌用砂為河中采用，平均運距6公里。

翁芒村公路（k0+000——k8+220段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。

施工用水：沿線箐溝采用，平均運距1公里；

施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉(zhuǎn)接；

塊、片、碎石料場：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運距3公里；

砂料場：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運距4公里；支砌用砂為河中采用，平均運距8公里。

三、主要工程量清單。

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的作方案組織領(lǐng)導(dǎo)（專業(yè)20篇）篇二十

根據(jù)中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委組織部、縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及場黨委的安排部署，以上級黨委確定的雅格其艾格力村后進(jìn)基層組織為重點，開展為期一年的后進(jìn)基層組織整建工作。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于印發(fā)〈全面開展后進(jìn)基層組織整建工作實施方案〉的通知》要求，結(jié)合雅格其艾格力村實際，特制定本方案。

一、整建工作的目標(biāo)要求。

開展后進(jìn)基層組織整建工作，要認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地委以及縣委、場黨委加強基層組織建設(shè)的各項決策部署，健全維穩(wěn)工作機制、促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧為目標(biāo)，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，重點圍繞堅決防止發(fā)生大規(guī)模事件、堅決防止發(fā)生惡性暴力恐怖案件來進(jìn)行。同時與今冬明春村"兩委"換屆緊密結(jié)合，突出抓好村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強化社會管理措施，真心實意服務(wù)群眾，妥善化解矛盾糾紛，確保社會穩(wěn)定，為實現(xiàn)雅格其艾格力村跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，為社會長治久安夯實組織基礎(chǔ)。

二、整建工作的七項任務(wù)。

（一）加強村基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。充實加強后進(jìn)基層組織力量，加大從牧場機關(guān)選派年輕優(yōu)秀干部到后進(jìn)基層黨組織任職的力度，建設(shè)政治引領(lǐng)能力強、維護(hù)穩(wěn)定能力強、服務(wù)群眾能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別注意配強黨組織書記。對那些作風(fēng)不扎實、工作不盡職、知情不報、當(dāng)老好人，群眾不滿意、維穩(wěn)不得力的基層干部要堅決進(jìn)行調(diào)整，對工作失職的還要堅決作出嚴(yán)肅處理，決不姑息。要結(jié)合今年的換屆工作，大力選拔政治堅強、信念堅定、敢抓敢管的人進(jìn)班子。對重點復(fù)雜的村可選派國家干部擔(dān)任黨組織書記；對情況復(fù)雜的村，可選派場黨政班子成員擔(dān)任村黨支部第一書記，培養(yǎng)接班人，加強班子；對本村沒有人選的，也可從其他村選派。

（二）切實抓好村基層組織班子成員的培訓(xùn)。以加強社會管理、創(chuàng)造良好環(huán)境為主題，以提升群眾工作能力為主線，堅持縣內(nèi)培訓(xùn)與縣外培訓(xùn)、場內(nèi)培訓(xùn)與場外培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，讓村基層組織班子成員輪流脫產(chǎn)參加輪訓(xùn)，提高他們引領(lǐng)、組織、管理、服務(wù)社會的能力?？h上將對全縣村黨組織書記和其他村干部進(jìn)行一次全面輪訓(xùn)。

（三）進(jìn)一步抓緊落實民生建設(shè)實事。把整建后進(jìn)基層組織與改善民生緊密結(jié)合，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，從看得見、摸得著的事情做起，著力抓好縣委擴大會議提出的安居富民工程、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等優(yōu)惠政策的落實，扎扎實實地為基層群眾辦實事、做好事、解難事，把人民群眾緊緊團結(jié)凝聚在村黨支部的周圍。

（四）深入開展"**"工作，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟。一是幫助后進(jìn)村大力開展"**"工作。全面清理國家干部、外來承包者沒有按照承包規(guī)定無償或低價經(jīng)營的村集體土地、果園、魚塘和草場等資源；依法清收國家干部等拖欠的村集體款；對村集體所有的荒地、機動地、水塘等資源和集體資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，清理無效合同。二是按照國家和自治區(qū)有關(guān)法律法規(guī)，對村集體資產(chǎn)承包合同進(jìn)行清理，手續(xù)不全的進(jìn)行完善，不合法的予以廢除，面向社會公開招標(biāo)。三是全面推行"村財鄉(xiāng)管村用縣監(jiān)督"，落實村務(wù)財務(wù)公開、"一事一議"籌資籌勞制度，建立集體財務(wù)審計制度，切實加強村干部任期、離任審計，落實集體資產(chǎn)管理責(zé)任，進(jìn)一步盤活集體資源，增強集體經(jīng)濟發(fā)展的活力，形成資金積累與滾動發(fā)展良性循環(huán)機制。()同時，幫助指導(dǎo)后進(jìn)村結(jié)合自身實際，找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢，采取一村一策的辦法，制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟規(guī)劃，結(jié)合部門包村定點幫扶等資源，重點從發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)推廣、信息服務(wù)、示范基地建設(shè)等方面著手，逐步形成雅格其艾格力村處處有亮點"的村集體經(jīng)濟發(fā)展新格局。

（五）切實解決影響穩(wěn)定的突出問題。堅持以絕大多數(shù)群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以"四類管理法"為重要方法，以"五百"服務(wù)為抓手，全面落實"四知四清四掌握"工作機制，真正做到轄區(qū)群眾基本情況"一口清"，推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作細(xì)化、深化、常態(tài)化。深入排查影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，加強宗教事務(wù)管理，強化各級基層黨組織書記的宗教工作第一責(zé)任人職責(zé)，堅決制止非法宗教活動。深入開展流動人口和出租房屋排查，切實做到流入流出人員真實身份清、現(xiàn)實表現(xiàn)清，實現(xiàn)無縫隙對接。深入開展矛盾糾紛排查，下大力氣解決損害群眾利益的突出問題和群眾合理訴求，充分發(fā)揮人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的作用，最大限度地化解矛盾。暢通群眾意愿表達(dá)渠道，建立健全干部定期走訪、黨員分片包戶聯(lián)系群眾等制度，加強與群眾的聯(lián)系，及時掌握社情民意，了解掌握群眾情緒和訴求，切實把矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早、處置得小，解決在基層。

（六）建立健全群防群治體系。要嚴(yán)格按照和黨辦〔20xx〕53號文件的要求，全面落實自治區(qū)關(guān)于加強村治保主任、"十戶長"隊伍建設(shè)，強化刑釋解教人員幫教轉(zhuǎn)化工作，加大物防技防投入，構(gòu)建點線面結(jié)合、打防管控結(jié)合的立體化治安防控體系。

三、整建時間及整建對象。

此次整建工作從七月下旬開始，時間為一年。整建對象主要以場黨委和縣委基層辦確定的后進(jìn)基層組織為主。

四、切實把握整建工作三個具體方法。

采取整建工作要與敏感時期維護(hù)社會穩(wěn)定、今冬明春村兩委換屆、新時期扶貧開發(fā)等工作緊密結(jié)合，方法如下：

（一）摸清情況，梳理分類。采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、入戶訪談等形式，充分征求村班子成員、廣大黨員、村（居）民群眾、"四老"人員以及各個群體的意見建議，逐個干部查找存在的問題和不足，重點了解掌握基層黨組織建設(shè)情況、黨員干部隊伍和群眾骨干隊伍建設(shè)情況、群眾家庭成員的政治表現(xiàn)、遵紀(jì)守法情況，重點人員情況、流動人員情況（近期外出人員和流入人員情況）、重點管控戶、重點工作戶情況；了解掌握影響村發(fā)展穩(wěn)定的主要矛盾和問題；了解掌握村基層黨組織在落實黨和政府有關(guān)惠民政策、大力解決民生問題方面存在的突出問題；了解掌握村基層組織財務(wù)管理方面存在的突出問題，按照基層黨組織軟弱渙散型、社會穩(wěn)定隱患型、集體經(jīng)濟薄弱型、財務(wù)管理混亂型、社會矛盾突出型進(jìn)行歸類，切實找準(zhǔn)存在的主要矛盾和問題。

（二）制定方案，分類整建。根據(jù)雅格其艾格力村基層組織存在的突出問題，幫助指導(dǎo)制定整建方案，針對存在的問題，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，明確整頓目標(biāo)，分類提出切實可行的措施和辦法，明確解決問題的時間和要求，并認(rèn)真加以解決。

（三）開展整建，解決問題。對軟弱渙散型基層黨組織，結(jié)合第八次村"兩委"換屆工作，調(diào)整并選好配強村領(lǐng)導(dǎo)班子，著力解決基層黨員干部先鋒模范作用不突出、思想認(rèn)識模糊、政治責(zé)任心不強、不履行義務(wù)和職責(zé)等問題。對那些作風(fēng)不扎實、工作不盡職、群眾不滿意的村基層干部堅決進(jìn)行調(diào)整，對工作失職的要堅決作出嚴(yán)肅處理。對社會穩(wěn)定隱患型基層組織，要認(rèn)真落實以"四知四清四掌握"工作機制為主的各項維穩(wěn)措施，加強維穩(wěn)隊伍建設(shè)，幫助排查穩(wěn)定隱患，做好入戶走訪工作，完善包戶臺帳。著力解決群眾骨干隊伍發(fā)揮作用不明顯、群防群治措施不落實、包戶工作中存在"空白點"和"盲點"等問題。對知情不報、當(dāng)老好人，維穩(wěn)不得力，班子成員中有同情或者支持縱容分裂活動的、堅決協(xié)助基層黨委予以嚴(yán)肅查處，并對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。對集體經(jīng)濟薄弱型后進(jìn)基層組織，在深入開展"**"工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合雅格其艾格力村自身實際情況，找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢，一村一策制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟規(guī)劃，采取政策傾斜、技術(shù)幫助、加大資金扶持力度等辦法，綜合施策，不斷壯大村集體經(jīng)濟，爭取在1年內(nèi)見成效，在3年內(nèi)徹底解決村級組織無錢辦事難題。對財務(wù)管理混亂型后進(jìn)基層組織，要全面落實"四議兩公開"制度，全面推行"村財鄉(xiāng)管村用縣監(jiān)督"制度，落實集體資產(chǎn)管理責(zé)任。建立健全村務(wù)財務(wù)公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容，著力解決不公開、亂公開、公開內(nèi)容不規(guī)范等問題。對社會矛盾突出型后進(jìn)基層組織，要深入細(xì)致地做好思想政治工作，解決信訪難題，理順群眾情緒，積極化解人民內(nèi)部矛盾，切實解決好群眾關(guān)注的熱點、難點問題。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

雅格其艾格力村黨支部要高度重視此次整建工作，盡快成立領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)，抓緊組織實施該整建方案。村黨支部書記要真正擔(dān)負(fù)起基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓好本村基層黨組織的整建工作，逐一分析本村基層組織狀況，親自進(jìn)行督查和責(zé)任追查。落實保障責(zé)任，辦公室要專門配備一名得力懂檔案整理工作的村干部，認(rèn)真協(xié)助工作組深入開展好該村黨組織整建工作。建立健全整建工作制度，及時總結(jié)整建工作中好的經(jīng)驗和做法，加強信息簡報上報工作，確保雅格其艾格力村后進(jìn)基層組織整建工作取得明顯實效，力爭以固本強基的優(yōu)異成績做好迎接黨的十八大、自治區(qū)第八次和民豐縣第十次的勝利召開。