在寫報告范文之前,我們需要收集相關資料并進行充分的調研。下面是一些精選的報告范文,它們的寫作風格和結構都值得我們學習和借鑒。
網絡實訓報告范文(13篇)篇一
隨著互聯網技術的不斷發展,網絡營銷在現代商業中扮演著重要的角色。為了更深入了解網絡營銷的理論與實踐,我參加了一次網絡營銷的實訓課程。通過這次實訓,我收獲了很多寶貴的經驗和心得體會。
首先,在實訓課程中,我學到了網絡營銷的基本概念和原理。在過去,我對網絡營銷僅僅是一個模糊的概念,認為只是通過網絡進行產品宣傳和銷售。然而,在實訓課程中,我深入學習了網絡營銷的本質,即通過互聯網渠道來實現企業品牌建設、產品推廣和銷售增長的目標。網絡營銷包括了市場調研、網站設計、內容創作、社交媒體營銷等環節,需要結合市場情況和消費者需求來制定合適的營銷策略。這個基本概念的理解使我對網絡營銷有了更清晰的認識。
其次,在實訓過程中,我學會了如何制定網絡營銷策略。網絡營銷的策略制定需要考慮市場環境、競爭對手、目標用戶等多個因素。在實訓課程中,我參與了一個小組項目,需要制定一個網絡營銷策略來推廣我們小組的產品。我們首先進行了市場調研,了解消費者的需求和競爭對手的表現。然后,我們根據調研結果制定了一個詳細的網絡營銷策略,包括網站建設、內容營銷、社交媒體推廣等。在實施過程中,我們通過不斷測試和優化來提升營銷效果。這個實訓項目使我親身體驗了制定網絡營銷策略的過程,提高了我的學習能力和團隊合作能力。
第三,在實訓課程中,我學會了運用各種網絡營銷工具。網絡營銷需要借助各種工具來實現營銷目標。在實訓課程中,我學會了運用搜索引擎優化(SEO)來提升網站在搜索引擎結果中的排名,使網站能夠更容易被用戶發現。我還學會了運用社交媒體平臺來進行品牌宣傳和與消費者的互動。通過使用社交媒體平臺,我可以更加直觀地了解消費者的反饋和需求,進而調整營銷策略。此外,我還學習了電子郵件營銷、內容營銷等其他網絡營銷工具。這些工具的學習讓我對網絡營銷的多樣性有了更深刻的了解。
第四,在實訓課程中,我意識到網絡營銷的成功需要不斷學習和創新。由于互聯網技術的不斷發展和市場環境的不斷變化,網絡營銷領域也在不斷更新和進化。在實訓課程中,我們使用了一些最新的網絡營銷工具和方法,例如微信營銷、短視頻營銷等。通過學習和實踐,我發現只有不斷學習新知識和創新營銷策略,才能在競爭激烈的市場中取得成功。因此,我決定在以后的學習和工作中,保持對網絡營銷領域的關注,不斷學習和探索新的網絡營銷方式。
最后,在實訓課程中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。網絡營銷是一個綜合性的工作,需要多個部門和人員的協同合作才能取得最好的效果。在實訓課程中,我與隊友合作完成了一個小組項目。通過溝通、協商和分工合作,我們成功制定了一個營銷策略,并最終取得了不錯的效果。這次實訓讓我意識到只有團隊的默契和配合,才能在網絡營銷中取得成功。
通過這次網絡營銷的實訓,我深入理解了網絡營銷的基本概念和原理,學會了制定網絡營銷策略和運用各種網絡營銷工具。我也認識到了持續學習和創新的重要性,以及團隊合作的價值。這次實訓為我今后從事網絡營銷工作提供了很好的基礎和經驗,我將會持續學習和探索,在實踐中不斷提高自己的網絡營銷能力。
網絡實訓報告范文(13篇)篇二
(2)實訓地點:武漢軟帝信息科技有限公司。
(3)實訓性質:頂崗實訓(主要基于java平臺從事中小型企業管理軟件定。
制開發,使用現在主流的一些框架,在開發中擔當設計、編碼角色。)。
畢業實訓是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產、經營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實訓,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業后的實際工作打下良好基礎。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行干部的統計工作,大致要經過干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。
(一)、實訓公司簡介。
軟帝信息可以有限公司.簡稱軟帝(softeem),是一個具有鮮明技術特色的專業軟件開發及咨詢服務的軟件企業,是中國軟件外包行業的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發、測試、維護和認證等專業服務。軟帝(softeem)主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質量保證系統能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝(softeem)擁有一批專業化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
面對軟件行業人力資源嚴重匱乏的現狀,軟帝(softeem)基于雄厚的技術實力,研發了一套適用于企業內部員工的培訓體系,使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業最新技術動向。
軟帝(softeem)非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發工作,在crm,drp,erp,無線通訊,嵌入式系統等技術領域都推出了自己的產品,并有著穩定的客戶群。軟帝(softeem)為包括ibm、microsoft、hp、nokia、motorola、nec、oracle、cisco、sun、nec、sony、panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業化服務。軟帝的優質技術服務贏得了客戶的信賴。
(二)、實訓過程讀了四年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的調查報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
通過這次實訓,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實訓的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實訓的個人感想總結報告如下:
在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言java,讓我對java在認識的基礎上,又具備了用java開發windows應用程序和web應用程序的能力。和java,就會發現jsp是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發語言。編程,并努力完成我此次實訓的任務——商品進銷存系統設計。系統采用jsp,開發工具為sqlserver20xx,開發語言為java。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業不需要學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實訓中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。
我們小組的名字為power,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗”justlikebeggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個實訓過程中盡職盡責,對保證實訓質量起到了重要作用。實訓開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實訓大綱及實訓計劃內容,明確實訓目的和要求。實訓過程中,結合實訓單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實訓點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實訓工作日記,掌握實訓情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實訓報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實訓質量的目的。實訓單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
在此次實訓過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習jsp,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為java。
最后總結一下我在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
經過過去四個月的實踐和實訓,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
(1)、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
(2)、努力實踐,自覺進行角色轉化“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
(3)、提高工作積極性和主動性。
四個月的實訓期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。
四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實訓。
在實訓的這段期間,再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與支持,謝謝他們。
這一段難忘的實訓時光,將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
網絡實訓報告范文(13篇)篇三
首先,我先將實訓結果做以總結:
一、 網絡編輯需要的素質和技能要求:
1. 企業網站的要求:a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者,優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強,踏實肯干e.有工作經驗者優先
2. 電子商務網站的要求:a. 熟悉supersite、discuz 整體結構模式,并能夠根據公司要求對其進行調整b. 會撰寫產品評測文章,會拍攝產品并改圖c. 管理網站營運
3. 政府網站的要求:a. 工作經驗 一年以上b. 纂寫能力強
4. 門戶網站的要求:a.大學專科及以上學歷 b. 具備良好的協調溝通能力,文字基本功扎實 c. 正直、誠實、勤奮,能夠吃苦耐勞,能承受一定的工作壓力,具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練,掌握基本網絡知識,了解html語言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用 e. 熟悉互聯網,洞悉網絡發展趨勢,有一定網站策劃
二、網絡編輯的工作內容
企業的工作內容:
1. 能獨立撰寫企業文化、技術傳播稿件;定期完成企業網絡宣傳內容的編輯; 收集、編輯國內外本行業新聞、產品、技術等文章;
2.排版能力強
3.網站美工、管理、維護
政府的工作內容:
熟悉政府部門工作流程,具有較強的溝通、交流能力;協助責任編輯進行雜志出版工作;熟悉計算機,能兼任網站編輯一職。
門戶的工作內容:
負責網站各項目信息、資訊的搜集、整理、編輯,定期熱點專題的組織與制作;內容及欄目日常維護的監督;內容審核及編輯;把握網站內容運營導向,提供符合用戶需求的內容資訊;并進行推廣。
二、 網絡編輯的需求
從三個層面:"宏觀視角——網絡新聞思想與受眾的多元需求"、 "中觀視角——網絡編輯策劃與受眾的多元需求"、 "微觀視角——網絡編輯實務與受眾的多元需求"。
三、 自身職業規劃
在以后的學習中,結合自身情況,與網絡編輯工作的`需求。認真的學好課本和老師布置的作業。同時,根據調查的結果,利用課余時間,學習圖片處理的相關軟件,提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。
網絡實訓報告范文(13篇)篇四
這次實訓是在了解了網絡營銷的基本理論基礎上,進行的實踐操作。網絡營銷作為一種新型的營銷方式,相較于傳統的營銷方式,具有很多的優勢。通過這次實訓,我深刻地認識到了網絡營銷的重要性,并掌握了一定的網絡營銷實踐操作技能。
在實訓過程中,我首先學習了網絡營銷的基本理論,包括網絡營銷的概念、特點、目標、策略等。這些理論知識為我后面的實踐操作提供了基礎。然后,我通過一些具體的案例,了解了網絡營銷在不同行業中的應用,以及如何根據不同行業的特點選擇合適的網絡營銷策略。此外,我還學習了如何制定網絡營銷計劃,如何進行網絡營銷數據分析,如何進行網絡營銷效果評估等。
在掌握了網絡營銷的基本理論后,我開始了實踐操作。我選擇了一個虛擬商品交易平臺作為我的實踐對象,通過對該平臺的網絡營銷策略進行研究和實踐,我了解了如何對該平臺進行有效的網絡營銷推廣。我通過搜索引擎優化、社交媒體營銷、電子郵件營銷等多種方式,提高了該平臺的曝光率和用戶黏性。同時,我也通過數據分析,對該平臺的網絡營銷效果進行了評估,并提出了改進建議。
通過這次實訓,我深刻地認識到了網絡營銷的重要性,并掌握了一定的網絡營銷實踐操作技能。我學會了如何優化搜索引擎、如何運營社交媒體賬戶、如何制定營銷計劃等。同時,我也意識到了網絡營銷的挑戰性,需要不斷地學習和更新知識,以適應不斷變化的市場需求。
在未來的學習和工作中,我將繼續深入學習網絡營銷的理論知識,并將所學知識應用到實踐中。同時,我也將不斷提高自己的技能,不斷探索新的網絡營銷方式,以提高自己的競爭力。
總之,這次實訓對于我來說是一次寶貴的經驗,我將珍視這次實訓所帶來的知識和經驗,努力成為一名優秀的網絡營銷專業人員。
網絡實訓報告范文(13篇)篇五
在當代信息技術不斷飛躍的時代,計算機網絡已經成為現代人日常生活和工作中必不可少的一部分。在這個背景下,園區網絡實訓對我們學習和實踐網絡知識、提高實際技能水平起到了至關重要的作用。在此,本人結合自身的學習和實踐經歷,談談對園區網絡實訓的體驗與感悟。
第二段:實訓前準備。
在準備階段,本人主要進行了網絡相關知識的學習,比如TCP/IP協議、網絡拓撲結構以及一些常見網絡設備等。此外,本人還進行了一定的編程學習,例如Python等語言的基礎知識的學習與實踐。通過在實驗室中的實驗,本人確切地掌握了網絡構建的一些基本常識和技巧,為實際操作打下了堅實的基礎。
第三段:實訓過程中。
園區網絡實訓可謂是本人在大學期間的一次集中實踐,其間由于個人能力和知識儲備的不足,遇到了很多問題,具體來說包括網絡設備調試、網絡安全漏洞的充分利用等。但是,經過組員同學的共同努力和老師的指導,我們克服了各種難關,并完成了園區的網絡安全構建與優化。這個過程中,我們深刻地認識到了團隊協作的重要性和每個人配合的不可替代性,在此基礎上形成了更為深厚的感情。
第四段:實訓后反思。
作為團隊的一份子,本人意識到了團隊的力量,更加看重了集體和個人的力量。同時,我們也發現自己還有很多不足之處,比如前期準備不夠充分,對實際情況缺乏了解等等。在實際操作過程中,我們收獲了很多經驗和技巧,也發現了自身存在的不足之處。下一步的學習,我們會加強團隊合作、提高專業技能,進一步提升個人的專業素養和技能。
第五段:結語。
園區網絡實訓的經歷讓本人更好地了解了網絡技術和實踐,讓我們更好地理解了網絡構建的重要性和難度。在團隊內,我們形成了緊密的協作關系,在實踐中積累了經驗和技能。在今后的學習、實踐中,本人將更加努力提高自身素質和專業技能水平,付出更多的努力和時間,為未來繁榮穩定的網絡環境貢獻自己的一份力量。
網絡實訓報告范文(13篇)篇六
20xx年3月底開始在廣州市白云區xxx經營部進行畢業實習,實習的崗位是網絡銷售員,公司主要經營批發世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習,讓自己成長不少,增強了自己各方面的知識及技能。讓自己真正認識到社會實踐工作情況。
一、實習目的。
通過這段時間的實習,讓自己認識社會,接觸認識網絡銷售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養和鍛煉了自己所學的基礎理論,基本技能和專業知識,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結合起來,為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎:
1.通過網絡銷售崗位的畢業實習,使自己較全面、深入地了解電子商務相關工作的意義,理解各種網絡營銷方式的應用,熟悉了企業電子商務及網絡營銷的應用,使自己對電子商務相關工作有一個較全面的感性認識。
2.通過在校期間對課程學習的基礎上掌握基本的網絡營銷方法,并進一步消化和深化已學到的網絡營銷理論知識。
3.通過畢業實習,培養了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過畢業實習,培養了自己理論和實踐相結合的能力,培養實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
5、通過分析工作中的基本問題,掌握基本的營銷推廣方法;。
6、通過從一些網絡營銷案例中吸取經驗,掌握網絡營銷的方法及其應用,為以后的網絡營銷實踐工作做準備。
二、實習時間。
20xx年3月底至今。
三、實習地點。
四、實習單位和部門。
銷售部。
公司現有銷售人員、工程技術員共8名。專門批發世界名牌南韓lg卷材地板系列。主要產品型號為巴利斯、優耐、彩寶、運寶等,并承接各類工程項目。質量第一、用戶至上、優質服務是本部的最高宗旨!總公司為澳門銀輝貿易有限公司。經南韓lg化學公司授權為中國珠海.澳門.中山之進口卷材.國產片材產品代理商。
五、實習內容:
網絡實訓報告范文(13篇)篇七
除了專業的學習,實習期間我還深深體會到在課堂體會不到的東西。第一點,真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二點:溝通。要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。
時間過的很快,實習在忙碌中就結束了,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,給了我一個很好的定位,對我以后的學習和擇業都會有很深刻的影響。
文檔為doc格式。
網絡實訓報告范文(13篇)篇八
本次實習目的主要是將理論知識用于實習工作,通過實習體會專業知識與實際工作中的差別。提高與人溝通的能力,提高自己分析實際問題、解決問題的能力。同時可以明確自己的工作興趣所在,最終給自己的未來發展方向定位。
二、實習單位及崗位介紹。
(一)、單位簡介。
我有幸到太平洋親子網編輯部實習。該網站是太平洋科技發展集團旗下“太平洋專業網站群”的第五個專業門戶網站。太平洋親子網以專業母嬰、育兒、親子互動門戶為起點,秉承做最專業的中文育兒網站的宗旨,傳播快樂、成長、分享的理念,打造集資訊、互動、導購三大功能的強勢親子專業媒體,具有極大的品牌影響力及商業市場價值。短短時間內,太平洋親子網取得了驕人的成績,快速成長,不斷創新。
太平洋親子網前身為太平洋網站親子頻道,自20xx年3月上線以來,隨著頻道內容的不斷豐富,在眾多頻道中異軍突起、大放異彩,忠實用戶數不斷增加,訪問量節節攀升。
(二)、崗位介紹。
我的崗位是實習網絡編輯,其實網絡編輯是指通過網絡對信息進行采集,分類,編輯,通過網絡向世界范圍內的網民進行信息發布,并且從網民那里接收反饋信息,產生互動。網絡編輯的工作形式主要有以下幾種:
1、采集素材,進行分類和加工;
2、對稿件內容進行編輯加工,審核以及監控;
3、撰寫稿件;
4、運用信息發布系統或相關軟件進行網頁制作;
5、組織網上調查以及論壇管理;
6、進行網站專題,欄目,頻道的策劃以及實施。
而我的主要職責是聽從帶我的編輯的安排,負責論壇的管理,帖子撰寫,論壇首頁更新和組織線上活動的發起等等的工作。工作大多都是很瑣碎的,但也是很重要的。
三、實習內容和過程。
得越來越多,也越來越難了。其實網絡編輯的工作看起來很輕松,但實際上卻不然。為了網站的點擊率,太平洋里的編輯們常常都需要加班的。
網絡實訓報告范文(13篇)篇九
iptv(interactivepersonalitytv)又叫交換式窗體底端網絡電視,簡稱網絡電視,是一種基于互聯網的多媒體通信技術。網絡電視利用寬帶網的基礎設施,以計算機作為主要終端設備,通過互聯網網絡協議(ip)傳送電視信號,向用戶提供包括電視節目在內的多種交換式數字媒體服務。就其技術要素而言,國家廣電總局給出了更詳細的定義:網絡電視是以互聯網協議(ip)作為主要技術形態,以計算機、電視機、手機等各類電子設備為接收終端,通過移動通信網、固定通信網、微波通信網、有線電視網、衛星或其他城域網、廣域網、局域網等信息網絡,從事開辦、播放(含點播、轉播、直播)、集成、傳輸、下載視聽節目服務等活動。據調查顯示,網絡電視最大的魅力在于其適應80后及下一代年輕人的生活習慣,網絡電視的出現,使得這部分人的生活,逐漸從以客廳為中心轉為以電腦為中心。
隨著信息高速公路建設的進一步提速,網絡電視發展前景會更好。網絡電視運營商已經嗅到了網絡電視散發出的誘人“香味”,正積極開展技術創新,打造更加豐富的播放內容,做大網絡電視蛋糕。最近,中國互聯網絡信息中心發布了一份報告,報告認為,在現階段和未來幾年內,帶動互聯網繼續高速成長的最重要因素,將是多媒體的應用。專家指出,在未來的5年或,網絡電視將會很大程度上影響和改變人們的生活。
目前網絡電視在中國才剛剛起步,同樣存在一些不足與發展的制約瓶頸。其中主要問題有四個方面:第一,內容缺乏。由于受各方面原因的制約,網絡電視本身錄制的節目并不多,很多時候是聯合傳統電視進行網絡直播,缺少獨立的節目內容。第二,整合不夠。目前,網絡電視與傳統電視之間以及網絡電視臺之間的整合程度還不夠高,資源共享幅度還不夠大。第三,利潤較低。盡管現在網絡電視通過收費觀看,植入廣告等方式已經開始盈利,但是跟傳統電視還遠遠不能相比。第四,技術難題。目前的網絡電視技術還不夠完善,比如播放流暢性、信號強度等諸多技術難題,甚至個別電視臺為保持瀏覽量采用專用播放器的現象,這些問題的存在一定程度上制約了網絡電視的發展,需多部門聯合協調解決。
網絡電視的發展是傳播科技進步的必然結果,是各個方面的必然選擇,也是以較短時間、較低成本跨越數字鴻溝、實現社會信息化的有效途徑。它融傳統電視和網絡為一身,就要求它不僅具有傳統電視的特點,還要擁有互聯網的特性,我們不能僅僅用發展傳統電視的方法來發展它,還要注意區別它和傳統電視的不同點。它的健康發展要依靠內容提供商、網絡運營商、用戶、政府四者之間的協調:內容提供商要提供好的吸引人的節目,網絡運營商要提供高品質的寬帶接入和服務,用戶要樹立良好的消費習慣,政府要健全市場運營機制。只有四者齊動,協調平衡地發展,才能促使網絡電視進入良性循環的軌道。
總之,隨著網絡技術和寬帶技術的發展,網絡電視逐漸成為一種新興的娛樂模式,正在彌補傳統電視所欠缺的即時性、交流性和高度自由性,而傳統的電視收看也通過網絡這一模式得到了發展。也許,正是由于網絡電視有這些優點,人們才對網絡電視喜愛有加。
網絡實訓報告范文(13篇)篇十
傳統課堂面臨的最大問題是很難針對每個學生的需求、特點進行有針對性的教學,導致學生學習的積極性得不到調動。為了讓學習更加靈活、主動,讓學生的參與度更強,翻轉課堂模式應運而生。翻轉課堂起源于美國,近年來互聯網的普及和計算機技術在教育領域的應用,使得翻轉課堂式教學模式變得可行。
一、翻轉課堂的概念。
翻轉課堂是指重新調整課堂內外時間,將學習的決定權從教師轉移給學生。它實現了知識傳授和知識內化的顛倒,將傳統課堂中知識傳授轉移至課前完成,知識的內化則由原先課后做作業的活動轉移至課堂中的學習活動。
實施翻轉課堂教學模式通常包括以下幾個階段。
(一)學習資源的開發。
在翻轉課堂教學模式中,學生知識的獲得是通過看視頻、聽播客、查找網絡資源等得到的。教師可提供供學生進行課前學習的優秀視頻資源及相關素材。網絡實訓課程是以動手操作為主的課程,同時還包含一些原理、理論,教師可利用屏幕錄制軟件錄制一些按步驟進行操作講解的教學視頻及用flash制作知識講解的動畫供學生觀看、學習。
(二)課前自主學習。
由于我校是住宿制學校,故對于實驗操作的知識學習,我利用第二課堂的形式,從每個組選取1-2名學生于第7、8節課時間到網絡實訓機房邊看視頻邊進行操作學習。在自主學習之后,再讓學生對教師布置的任務進行操作,不理解的地方先讓學生自己討論解決,遺留下來不能解決的反饋給教師。這些學生再在課前教授組內其他學生。對于一些理論知識,讓學生利用學校的無線wifi,登錄到我推薦的權威網站中或者空間中進行學習。對于不明白的地方,可qq留言。此外,我還印發了專門的實訓手冊,幫助學生對網絡設備中的命令代碼進行理解和學習。
(三)課堂小組合作學習。
小組合作學習是學生進行知識內化的關鍵過程,主要是將課本知識、教師講授向學生心智的轉化,使其成為學生心智、情感、能力乃至人格的有機組成部分。
課堂上,教師先利用課前布置的作業檢查一下學生自主學習的效果。對于操作技能方面的知識,讓學生自己通過小組合作的實踐進行相應的知識學習與驗證。對于學生課前提出的問題,課上讓小組邊實驗邊討論,經過實驗驗證討論出結果的小組再給其他小組進行操作與說明。如果沒有討論出相應的結果,教師再進行難點的點撥,還是不會的小組可反復看操作視頻,也可向其他小組求助。對于理論知識的學習,由于學生課前預習了,故教師可先安排學生進行小組討論。若學生仍無法透徹理解,教師通過舉例的方式進行答疑解惑。問題解決后再進行拓展學習與操作。這樣,學生在教師的幫助和同伴的協作下就完成了知識的`內化過程。
課后,學生自主規劃學習內容、學習節奏與呈現知識的方式,教師則采用講授法和協作法來滿足學生的需要和促成他們個性化的學習。
(四)知識總結。
學生小組合作進行總結,師生也可在課后把自己對這節課的領悟與問題都放到qq交流平臺上,在qq群中針對某一模糊不清的知識點進行討論。這是一種思想的碰撞與升華,它不僅有利于學生對所學知識深入與全面的掌握,也有利于教師了解學生的學習狀態。
(五)效果評價。
個人、小組內部、各小組之間以及教師對學生課前自主學習、課堂學習與表現的情況予以公正的評價,可督促學生養成自主學習的好習慣,增強學生的自信心。
三、翻轉課堂教學模式實踐效果的啟示。
(一)優勢。
通過在網絡實訓課程中引入翻轉課堂教學模式,我感覺課堂的教學效果較傳統課堂教學而言有如下優勢。
1.培養了學生的各種能力。
實施翻轉課堂教學模式,學生根據課前導讀的任務引領有目的地進行學習,通過教學視頻和豐富的教學資源,提高了興趣,激發了熱情。而有了課前學習,課上學生的思維才能真正動起來,他們才能更好地進行探究、合作,提高各方面能力。
2.教師教學地位的轉變。
翻轉課堂的引入,使得教師從知識的傳授者逐漸轉變為學生學習的指導者、促進者、參與者。教師不再是講臺上的圣人,而是學生身邊的導師。
翻轉課堂使得課前、課上、課后教師與學生的交流更加順暢,增加了學生和教師的互動以及個性化的溝通。
3.教學形式和內容的靈活性。
實行翻轉課堂避免了那些因病或參加活動的學生被落下功課,學生可根據自己的時間安排學習,使得學習更加靈活。同時,學習內容被永久保留在網絡上,方便了教師修正和學生查閱。
(二)需要注意的幾個問題。
實施翻轉課堂教學模式需要關注以下問題。
1.對自主學習能力差的學生其學習可能會變得困難。
部分學生因在知識技能、能力和人格方面存在著缺失,故難以進行有效的探索活動,這些學生的學習有可能更加困難。我嘗試著在課堂教學活動中更多地關注學習有困難的學生,對于異質學生真正實施有差異的教學。具體做法:在對學習小組進行分組時,按照組間均衡、組內異質的原則,讓同組學生間互助、互相監督,共同進步。同時,使用個人、組內、組間以及教師評價的評價機制對小組的共同進步進行激勵和鞭策,從而使所有學生都參與到學習中,都能獲得個性化教育。
2.翻轉課堂教學的教學視頻不易過長、過復雜。
教學視頻應該簡短、簡明。每一個視頻都要針對一個特定的問題,要有較強的針對性。視頻的長度控制在學生注意力能高度集中的范圍之內(對于中職學生來說,一般5分鐘左右),可通過網絡發布,有利于方便學生查閱學習,加強學生學習的自主性。
3.教師要提高引導的水平。
有時學生的討論會偏離主題,也有部分困難學生對教學內容的理解會拖延時間。因此,教師在學生小組討論學習過程中要進行及時的督促和引導,并注意安排組長對有困難的學生進行課下輔導,充分發揮好小組長的作用。
面對智能終端的普及及網絡化大數據時代的不斷發展,翻轉課堂的教學手段還會發生很大的變化。我會不斷探索,改進自己的教學方式,利用先進的信息技術改變教學,并使教師與學生之間的雙向交流更加通暢,為學生能夠隨時隨地進行學習提供更加便利的條件,真正將翻轉課堂的優勢落實到自己的教學中來。
網絡實訓報告范文(13篇)篇十一
近年來,隨著信息技術的迅猛發展,工業網絡逐漸成為企業生產和管理的核心基礎設施。為了提高學生在工業網絡方面的實踐能力,學校開設了工業網絡實訓課程。在這門課程中,我通過參與實訓項目,深入了解了工業網絡的基本原理和應用技術。在實訓過程中,我積累了豐富的實踐經驗,體會到了工業網絡的重要性和應用實踐中的一些問題。以下是我在工業網絡實訓中的心得體會。
首先,在實訓過程中,我深刻體會到了工業網絡的重要性。工業網絡是將傳統的工業控制系統與計算機網絡技術相結合的產物,它可以實現生產過程的自動化和智能化,提高生產效率和質量,降低人力成本和資源消耗。在實訓中,我們通過配置工業網絡設備、管理網絡拓撲結構、運行網絡服務等方面的學習和實踐,深入了解了工業網絡的基本原理和運行機制。通過實際操作,我逐漸明白了工業網絡在現代生產中的重要作用,以及掌握工業網絡技術的必要性。
其次,在實訓過程中,我也遇到了一些問題和挑戰。由于工業網絡的特殊性和復雜性,我在初期實踐中遇到了一些困難,比如網絡設備配置不當導致無法進行通信,網絡拓撲結構設計不合理導致數據傳輸延遲等。在實踐中,我通過總結經驗、查閱相關資料和請教老師等方式逐漸解決了這些問題。通過自己的努力和實踐,我不僅掌握了工業網絡的基本技術和解決問題的方法,還培養了自主學習和解決問題的能力。
第三,實訓中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。在實訓項目中,我和同組的同學一起進行網絡設備配置和網絡服務管理,共同解決實踐中遇到的問題。在小組合作中,我們相互幫助、共同學習,充分發揮了團隊的優勢。通過與其他同學的合作,我不僅加深了對知識點的理解和掌握,還培養了溝通交流和團隊協作的能力。這對于今后工作中的團隊合作和溝通交流都具有重要意義。
再次,實訓中的實踐經驗對我今后的學習和就業也有很大的幫助。通過在實訓中實際操作和解決問題的經驗,我對工業網絡技術有了更深刻的認識和理解,也增強了自己的實踐能力。這對我今后的學習和就業都非常有益。實踐證明,工業網絡是未來發展的重要方向之一,掌握了工業網絡技術將對我今后的職業發展有巨大的幫助。通過這次實踐,我不僅學到了知識,還積累了寶貴的實踐經驗,為我今后的發展奠定了基礎。
最后,在實訓結束之際,我不禁感慨萬分。通過這次工業網絡實訓,我不僅深入了解了工業網絡的基本原理和應用技術,還提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷學習和提升自己,在工業網絡領域取得更好的成績。工業網絡,讓我們的生活和工作更加便捷和高效,也給我們的學習和實踐帶來了更多的機遇和挑戰。我相信,在不久的將來,通過我們的共同努力,工業網絡將在各個領域得到更廣泛的應用。
網絡實訓報告范文(13篇)篇十二
課程名稱測量學基礎。
系院水利與生態學院。
班級12水文與水資源工程。
學生姓名段茂志。
學號102360。
實習地點校內。
指導教師湯斌紡。
實習起止時間:20**年5月4日至20**年5月17日。
目錄。
一、實習時間。
實習起止時間:20**年5月4日至20**年5月17日。
二、實習地點。
在校內圍繞九棟和十一棟布置八個控制點,以控制點為中心進行測量。
三、實習目的。
1、鞏固和深化學生對測量學課程的理解,熟悉并掌握地形測量內外業的技術設計、作業程序施測方法。
2、通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。3、培養學生苦練基本功的良好風氣,在測、記、算、繪等方面得到全面的訓練,加強學生動手能力的鍛煉和提高。
4、培養學生在地形測量工作的設計、組織、安排、總結等管理方面的意識和能力。
5、使每個學生具有嚴謹、細致、準確、快速的工作作風和科學態度。
6、認識地形測量的科學性、艱苦性、重要性、培養良好的專業品質和職業道德,增強個人工作的責任感和測繪工作所必須的團結協作精神。
7、培養學生在實踐中靈活運用所學知識獨立解決地形測量實際問題的能力。
四、實習情況簡介。
經老師安排,本人于20**年5月4日至20**年5月17日期間在進行了測量實習。實習期間每天工作安排:
5月4日:測量實習動員會議、測量準備工作(測量道具的領取、測量場地的選定、測量任務、時間及人員的安排)。
5月4日上午:線控制點選取。
5月4日下午:導線水準測量(高程控制)。
5月5:閉合導線水平角距離測量(平面控制)。
5月6上午:水準路線測量。
5月6下午—5月8日:碎部測量。
5月12---5月17地形圖測繪:繪一張40cm*50cm比例尺為1:500的地形圖一張。
網絡實訓報告范文(13篇)篇十三
工業網絡實訓是我們專業培養學生工業自動化方向技能的重要環節,通過在實訓過程中與實際工業設備接觸,我們不僅鞏固了相關理論知識,還提升了實踐操作能力。在這次實訓中,我深切體會到了理論與實踐的緊密聯系,也意識到了工業網絡在現代工業領域中的重要性。在這里,我將分享我在工業網絡實訓中的心得體會。
首先,在實訓過程中,我們深入了解了工業網絡的概念和基本原理。工業網絡作為現代工業中連接設備的重要方式,連接了工業控制系統中的各個部件,使得設備之間可以進行數據交換和信息共享。在學習過程中,我們學會了配置和管理網絡設備,如路由器和交換機,了解了網絡拓撲的搭建和優化等。通過這樣的實踐操作,我們對工業網絡的運作機制有了深入的理解,并明白了其在實際應用中的重要性。
其次,工業網絡實訓讓我真正領悟到了工業現場的復雜性和挑戰性。在實訓過程中,我們模擬了真實的工業場景,進行了設備連接和調試,碰到了各種問題。例如,IP地址沖突、網絡延遲和安全問題等。這些問題需要我們運用所學知識進行排查和解決,既考驗了我們的實踐操作能力,也考驗了我們的解決問題的能力。通過不斷的實踐和調試,我們不僅增強了自己的能力,也提升了自己的解決問題的能力。
再次,在這次實訓中,我意識到了網絡安全的重要性。隨著工業網絡的不斷普及和應用,網絡安全問題也日益突出。在實訓過程中,我們學習了網絡安全的基本知識和防護措施,如防火墻配置和入侵檢測系統的安裝。我們也對網絡攻擊和入侵進行了模擬實驗,了解了網絡攻擊的原理和手段。這讓我深刻認識到了工業網絡安全的重要性,也提醒了我在實際工作中要時刻保持對網絡安全的關注。
最后,在這次實訓中,我還體會到了團隊合作的重要性。在實訓過程中,我們需要與同學進行合作,共同完成任務。例如,進行網絡拓撲的設計和實施,進行網絡設備的配置和管理等。通過和同學的密切配合,我們不僅取得了更好的實訓效果,也鍛煉了自己的團隊協作能力。團隊合作不僅能夠提高工作效率,還可以互相學習和交流,共同解決問題。
通過這次工業網絡實訓,我不僅學到了專業知識和技能,還提高了自己解決問題和團隊合作的能力。我深刻認識到了工業網絡在現代工業中的重要性和廣泛應用,也明白了網絡安全的重要性。工業網絡實訓讓我真正感受到了理論與實踐的緊密聯系,讓我在真實的場景中掌握了實際操作技巧。這次實訓不僅是對我們專業技能培養的重要組成部分,更是我們未來工作生涯的寶貴經驗。我相信,通過這次實訓的學習和積累,我將能夠在未來的工作中更加勝任各種工業網絡相關的任務。