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    化工專業生涯規劃書(專業17篇)

    時間:2025-06-11 作者:靈魂曲

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇一

    1,mbti測試結果 mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)

    對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。對infj人的描述:

    富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

    2,自我認知優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰。與同學相處融洽,對環境的適應能力強。劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。

    3.自我調整:加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉,增強自已的體質。二.環境分析總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。學校方面: 學校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。專業方面:針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業范圍。

    學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。

    三.定目標

    1,近期目標:英語四級。突破國家計算機二級考試,爭取在明年4月份之前,學好c語言程序設計。學好中醫基礎知識,為以后的實踐打好基礎。遠期目標:英語六級。走進社會,進行實踐,繼續深造,加強知識的積累,使自已成為優秀的中醫人才。

    2,大學五年基本規劃

    做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結合起來,我們能在未來的`工作中得心應手,把自己的能力發揮的更好。活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

    四.結束語

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已. 任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的.在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據實際情況,把握準方向,及時做出調整。同時也要有一定是心理準備,防止臨時抱佛腳的發生。

    相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇二

    “自信人生二百年,會當擊水三千里。”其實又何須二百年?人生如白駒過隙,只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向,一樣可以激越生命的騰飛!可以這樣說:人生是一種態度,是一種理想。曾幾何時,我們不再懵懂無知,我們從空有理想到為理想而奮斗,對人生已經開始有了一個定位。我想起了策劃,我要為自己做一個規劃,那么,首先從我的職業生涯規劃書做起。

    優點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。

    性格開朗,愛笑,待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。

    我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。

    喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

    (1)行業分析機電一體化技術是自動化技術、通信技術、計算機技術與機械技術緊密結合的產物,也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。機電一體化技術已經融入了生產、生活的每一個環節。與國外相比,國內的機電一體化技術發展仍只是起步階段,中國是機械設備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業,必須加強機電一體化技能的培訓。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環渤海新型工業化基地、首都經濟圈的重要支點。十大支柱產業:精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現代物流、高新技術、旅游休閑、服務產業、電力行業、新型建材、高效農業。都與機電技術相關 。

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    (一)、20xx年到20xx完成大學本科學業,并取得相應的學位證書,順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書,并于20xx年考研。

    (二)、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。

    (三)、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會,適應工作,學會處理各種各樣的事情,并通過全國三級心理咨詢師考試,獲得證書。

    (四)、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業要有穩定的工作場所,有自己的咨詢室,在此期間繼續考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。

    時光飛逝,在我寫自己人生規劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。在此,我短期的規劃從我的現在開始。

    (一)在20xx年6月通過英語六級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。

    (二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業之前加入共產黨。

    (三)從大二開始準備考研,同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。

    (四)認真學好專業知識,取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

    (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。

    (六)多看關于心理學方面的書籍,為畢業后考二級心理咨詢師打下堅實的基礎;多注意老師的上課技巧,思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態對待學生,為以后更好的為人師表做鋪墊。

    以上是我對未來15年的職業規劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

    阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

    既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。

    缺點:偶爾傷感,偶爾放松自己,對于不喜歡的事情,雖然會認真的去做好自己的本分,但是沒有想過要培養自己對不喜歡事物的興趣。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇三

    1感性認識。

    從自己的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較嚴謹,注重學習過程中細節上的精確性,希望盡可能做得完美。

    從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學生;在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。

    綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的女孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。

    2理性認識。

    根據霍蘭德理論分析,我具有社會型,現實型和研究型的復合型特征。

    一面屬于社會型,是因為我比較容易適應新環境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型,是因為我肯動腦,善思考,鐘愛富有創造性與挑戰性的工作,有時喜歡邏輯分析與推理,有時喜歡接受操作性行動性任務,有時喜歡從學識才能的提高上認可自己,有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

    1、就業現狀。

    當今世界對環境污染問題,新能源的開發,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關注,所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。雖然化學專業的學生就業面不窄,但是對于我們本科畢業生來說,就業現狀卻不容樂觀,因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經驗,所以我們仍需不斷提升自己。

    2、就業前景。

    化學的研究領域十分廣泛,包括分析化學,無機化學,有機化學,物理化學,材料化學,電化學,結構化學等。一般研究的領域不同,所從事的工作也會有所不同。化學專業的本科畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦相關公司從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

    1、職業發展路線。

    到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學相關的相關公司求職,主要從事有關應用研究、產品開發、分析檢驗或質保監測等相關工作。

    2、職業抉擇理由。

    通過數據統計研究發現,在當今的社會時代背景下,第一,對于招聘公司來講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學歷者,一定的工作經驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二,對于自身來講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業率高于研究生。因此,我放棄繼續深造而是選擇就業,以此提高自己的實戰能力,并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習研究,以此提高自己的專業能力,通過這兩方面的提升為將來的進一步發展奠定堅實的基礎。

    3、職業抉擇因素。

    (1)根據swot法則進行分析。

    a優勢因素。

    目標明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創新;

    樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;

    與父母關系很深;與朋友相處融洽;經常得到老師贊許;

    學習成績優異;邏輯思考能力強;理性與感性思維共有;

    被認為是一個具有很大潛力的孩子。

    b劣勢因素。

    有時缺乏自信有時缺乏恒心有時比較被動有時比較懶散;

    不能相當扎實地掌握理論知識不能相當熟練地進行實驗操作;

    專業術語的使用方面欠佳實驗報告的書寫方面過簡;

    溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般。

    c機會。

    客觀方面:化學屬于基礎學科,從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣,從縱向角度來講其進一步發展提升的空間較大,而當今時代對化學的關注焦點也很多,于是很多與化學有關的相關公司或部門應運而生,這就為我們的就業提供了更多的機會。

    主觀方面:地處北京,時處大一,我擁有更多的空間和時間去各大高校多蹭課蹭講座以及尋找一些實習與兼職機會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質,而且能夠建立本專業本領域的人脈資源網。

    d威脅。

    客觀方面:機遇與挑戰并存,正是由于其學科的基礎性,很多高等院校都開設了此專業或其相關專業,隨之而來的便是日漸增多的本專業學士學位與碩士學位畢業生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜。總之,在競爭激烈的當今社會,到處充滿了威脅因素。

    主觀方面:針對化學專業來講,學習任務重,實驗時間長,經常接觸一些有毒有害物質,而我的身體素質不是很好,應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。

    (2)綜合四種因素進行總結。

    通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析,特總結如下:在今后的日子里,我應該揚長補短,發揮優勢因素,彌補劣勢因素,制定出一套符合自身實際情況的計劃,在保證質量的基礎上定期地完成自己的`各種目標,以提高自己的恒心與毅力,并且經常向家長,老師,同學虛心請教,及時發現自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上,不僅要系統全面的掌握理論知識,更要提高自己的實驗操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網絡資源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協作能力,從而從綜合素質上提升自我,以使機會因素最大化,威脅因素最小化。

    1、職業的工作內容。

    (1)研究型:以醫藥學研發者為例,其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。

    (2)質檢型:以化工用品質檢者為例,其工作內容主要包括負責相關公司的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作,負責質檢部日常管理工作,根椐產品質量標準編制和修訂有關的檢驗操作規程并進行審定。

    2、職業的勝任條件。

    (1)專業要求。

    研發型:研發產品的最終目標都是市場,因此除了必須掌握一定的專業知識之外,還應該熟悉注冊,分析,專利等工作流程;質檢型:能夠掌握化學專業尤其是分析化學課程的基本理論,基本知識,基本技能,能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器,了解工作流程及相關法規。

    (2)非本專業要求。

    英語方面的能力:能夠熟練掌握英語的聽說讀寫,已通過cet—4和cet—6等級考試并取得證書;計算機方面的能力:能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件,已通過國家計算機二級(c語言)考試并取得證書。

    3、與目標的差距分析。

    (1)理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。

    (2)實驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實際應用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

    (3)縱向來講,所涉及的專業領域過窄過淺,對一些化學本專業方面的應用英語知之甚少,應該培養有方法地有條理地借助參考文獻的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

    (4)橫向來講,知識結構過于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關學科廣泛涉獵,如與化學領域有交叉點的法學,經濟學,生物學等等,從而在鞏固邏輯思考的同時提高非邏輯思考,以完善學習思路與思維體系。

    (5)對本專業工作領域的相關政策和法律法規不是很清晰,如研發專利方面,質檢條例方面,注冊報批方面等等,不是很了解,仍有待自主學習。

    (6)我從來沒有參加過任何與專業相關的實習活動,專業論文與實驗報告的書面表達能力欠佳,缺乏一定的工作經驗,缺少一定的社交技巧。

    大學四年的時間,說長不長,說短不短,關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業之后的機遇與挑戰,我根據自身的特點分析,并針對自身能力素質與目標的差距情況,特制定以下計劃:

    大一暑假:

    大二學年:

    a鑒于這學年的課業不是很緊張,我決定在抓好學習的同時申報urtp項目,9月份根據平時接觸的同學的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴,根據我們學院網站提供的各個老師的研究方向選定指導老師;10月份在老師的建議下,自己的探索下,積極查找相關材料及文獻并敲定項目主題及方案;而后啟動urtp項目,一邊積極向老師請教,一邊發揮自己的主觀能動性,盡最大的努力完成項目并力爭優秀。

    b除此之外,在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結,爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰四級習題真題,并總結重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

    c與此同時,作為人生領航協會的組織部副部長,通過平時的社團工作正好可以鍛煉自己的組織能力,溝通能力及團隊協作能力,我決定要利用這個平臺施展自己豐富自己。

    大二暑假:

    通過網絡資源和人脈資源,找尋一些非本專業兼職工作,到社會中去實戰,提高自己的職場適應能力,從而完成從非本專業工作環境到專業工作環境的成功過渡與轉型。

    大三學年:

    這學年的顯著特點是,專業理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在人生領航協會的社團工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網站和朋友的關系,在校內校外聽取一些相關課程和講座,在專業方面掌握行業前沿動態,在非本專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。

    b報考cet—6,力爭在上學期一次通過,若不能則加倍努力于下學期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學院開設的應用化學類英語,堅持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復合型人才。

    大三暑假:

    通過網絡資源和人脈資源,爭取一些專業實習機會,到相關公司中去實戰,豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

    大四學年:

    在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業走向就業,由學校走向社會。

    結束語。

    只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業規劃,使我產生了一個質的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇四

    (1)興趣愛好:看書,制作手工藝術品,吹笛,攝影。

    (2)價值追求:平平淡淡,對現在很知足。

    (3)自我充實:喜歡閱讀,在書中發現人生的價值與真理,在閑暇之余喜歡吹笛,陶冶情操。

    (4)性格特征:講求實際,注重事實和有責任感,能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。

    (5)個性優勢:

    1)實際,有條理,認真仔細。

    2)注重規則、政策、契約、例行習慣和時間要求。

    3)一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。

    4)在跟進、規范方面做得很好。

    5)以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。

    6)對需要注意的事情有敏銳的洞察力。

    7)善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。

    綜合特質:沉靜,認真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。

    職業優勢:是組織機構的主要支持者,不論他們是在領導層還是處于被領導的位置上,是企業中的“穩定器”——傳統和現狀的維護者。

    人際關系:不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關注別人的事。喜歡順其自然的朋友關系,和朋友的交往中比較被動,常常是朋友發起活動而我去響應。

    學生工作簡析:

    (1)擔任班級生活委員,掌握班級財政,平時也會協調組織班級活動。

    (2)擔任武漢科技大學素質拓展中心秘書部部長,協調中心各部門的活動與聯系,保證中心的正常運行。

    1、職業類型:企業型

    2、職業特征:企業型職業主要有以下幾個方面的特點:工作內容包括經營、管理、勸服、領導等;工作中充滿競爭,甚至需要冒險。要求從業者自信、務實、有膽略、有責任感;要求從業者具備較強的表達能力和經營管理才能。

    3、主要職業領域:物流

    4、目標職業:

    人生處處都有目標,有了目標,人才會有前進方向,才會有動力向前進。

    我的目標為:

    1、20xx—20xx年(短期目標):運作員,采購員

    2、20xx—20xx年(中期目標):倉儲經理,采購部經理

    3、20xx—20xx年(長期目標):物流主管

    4、20xx—退休:物流公司ceo

    5、退休之后:安享晚年

    1、在校期間:

    1)大學英語四級520分以上,英語六級500分以上。

    2)合理安排分配學校時間,有計劃學習各方面知識,像計算機軟件,物流系統規劃設計等方面,提高自己的知識儲備。

    3)把主要精力投入到學習中,努力提高專業知識。

    4)繼續做好自己的班委部長,領導開展各種活動,培養自己的管理能力,提高自己的綜合素質。

    5)抽時間閱讀各種書籍報刊,關心國家政治經濟方面的發展。

    2、評估調整的頻率與原則

    1)由于現實總是和理想的差距甚遠,所以每半年就要對計劃修改一次,當遇到特殊情況,比如行業出現重大變故或公司出現調整時,計劃也應該隨之而變。

    2)原則是客觀求實,以現實情況為基礎。

    3、評估內容和方法

    1)當現實和計劃相差太大,應根據實際對計劃中的時間做出相應調整,但是幅度不可過大。

    2)當所在行業遇國家政策出現重大變革時,應根據實際改變職業或變更方向。

    3)當因家庭,身體等原因需休整時,應將計劃延遲。

    備選職業目標:財務部經理

    備選職業途徑:在工作前幾年,空閑之余,學習會計學,并考取會計資格證,會計師等必備證件,并且進入更高一級學府學習相關知識。

    備選職業策略:如果國家政策將物流行業放在末尾,或在公司晉升無望,會采取備用方案。

    人是不能活在記憶和幻想里面的,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。看而今的大學校園,只為混畢業證書而荒廢學業的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人?比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!

    我的職業生涯規劃宣言是:

    登上金字塔頂的只有兩種動物,一種是蝸牛,另外一種是雄鷹。我愿意當那只蝸牛,一步一個腳印,踏踏實實向前進。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇五

    1、職業選擇:化學教師我所學的是化學師范專業。我之所以會選擇這個專業,是因為我熱愛“舞臺”,我將講臺看作是舞臺。歌手喜歡歌迷的吶喊,而我喜歡學習關注的眼神,所以我選擇做一名人民教師。在大學的前兩年一直都在進行義務支教,在這個過程當中和學生接觸很多,學生渴望知識的眼神更加堅定了我的決心,我不僅要做一名教師,而且要做一名優秀的人民教師。

    2、工作內容:教育型:所從事的主要內容包括:向學生進行知識的講解,對班級進行管理,學生思想道德教育,對于教育教學的研究,當然還可以對特殊家庭提供個性化教育、輔導、指導等服務,就業范圍可以遍布整個教育領域。研究型:以化學基礎知識為理論基礎,參與調研、前沿研究、藥理研究、毒理研究。質檢型:工作內容主要包括負責企業的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作,負責質檢部門日常管理工作,根據產品質量表追編制和修訂有關的檢驗操作規程進行審定。

    3、職業勝任條件:

    a、專業要求:要從事教師工作的修過教育學、心理學等教育類選修課,并且應具有教師資格證,較強的語言組織和表達能力,基本的實驗操作技能;從事質檢工作的要掌握化學專業尤其是分析化學科亨的基本理論,基礎知識,基本技能,并應具有化學檢驗員的資格證書;能夠熟練掌握使用工作中常見的現代分析儀器和之間一起,了解工作流程及相關法規。

    b、非專業要求:達到英語公共四級水平;能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件,并獲得計算機二級證書、普通話二級乙等的水平,獲得師范技能合格證書(兩筆:鋼筆、粉筆)。

    4、就業和發展前景:

    a、就業方向:化學師范專業的本科畢業生適宜到教育部門、石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

    b、就業前景:我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業前景。有機化學是化學的新興學科,也是化學最有活力的方向。它的應用極廣:高分子、材料、醫藥、石化等。

    從就業上講,崗位也比較多但要求很高,要具備一定的能力和素質,同時工作很辛苦,同時也是高薪行業。有機化學涉及比較多,主要是有機合成,應用在材料,醫藥等方面,這個研究可是很搞錢的.制藥,化妝品,保健品,生化的本質都是有機化學,人活著必然要追求長壽,健康和青春---保健品,藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業,而他們的基礎就是有機化學。

    三、自我分析。

    我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人,可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人。我的長處是喜歡觀察,我總是對周圍的一切都充滿好奇心,喜歡新鮮的事物。我是一個樂觀,開朗的女孩,雖然不擅長際交往,但身邊還是有不少真心的朋友,另外,我是一個喜歡向別人學習的人,我覺得向別人學習是一種很好的自我提升方法,有些事情我們不能一一嘗試,所以,這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習,以一個旁觀者的身份對它們的行為,做出評價,從而學到他們的優點,改進他們的缺點,達到自我提升的目的。另一方面,我也有著許多缺點,我經常是一個三分鐘熱度的人,干事情缺少恒心,同時,我的記憶能力,表達能力和溝通能力都有待提高,我是一個怯于表現自己的人,有時候過于低調,導致很多時候都會被別人忽略。我也很喜歡涉獵一些有關食物安全的知識,給周邊的親人,朋友講授我們周邊的食品安全問題,例如方便面的壞處,餅干的壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個人都擁有無限的能力,沒有誰生來就會比別人差,能力都是鍛煉出來的,只要我們肯去花心思,鍛煉自己,我們一樣可以成為優秀的人才。

    四、自身的現狀與職業目標之間的差距。

    1、理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力,但是在思想的嚴謹性、縝密性、系統性、全方面等方面尚有欠缺。

    2、實驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基礎的操作技能,但是與實際應用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

    3、所設計的專業領域過窄,對化學專業方面的應用英語知之甚少,應該培養有方法有條理的借助參考文獻的能力,以便更廣更深層次的拓展自己;知識結構過于簡單,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關學科廣泛涉獵,特別是與化學領域有交叉點的學科。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇六

    人生中的我一直堅信機遇總是降臨于有準備的人,而有準備就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢怎樣去奮斗自己的事業呢因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的規劃。

    (1)性格方面

    我是一名大二專科生,熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,比較重感情,但在生疏的人面前我比較沉默,比較悲傷。其實我這個人傻傻的,很愛傻笑,看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很積極持久地投入,出現事后后悔的現象;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。但我對人很坦誠,會將心比心,非常看重友誼,朋友在我心中占據了很大的位置,對朋友有絕對的信任。

    (2)興趣方面

    業余時間喜歡聽音樂,外出散步,逛逛校園,聊天。喜歡唱歌,都不是很擅長,老是跑調,但很想去學習。

    (3)能力方面

    掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

    wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,許多大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。職業通路:操作人員中層管理人員高級管理人才,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。

    根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:

    大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,此外,多參加社會實踐,提高專業技能能力,積累社會實踐經驗。

    大二年度學業:努力提高英語水平,特別是物流英語,爭取通過英語四級考試。參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一次性的通過考試。

    大三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

    其實,對我個人而言,大學畢業之后學到更多的是關于物流方面的知識,對物流的了解肯定多于會計。并且,現在我國學習會計、考會計證的人很多,這樣就業形勢必將不樂觀。因此,我更傾向于物流師這個職業。

    1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

    2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

    3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

    我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

    計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇七

    本專業培養具備物流學、運籌學、管理學、交通運輸組織學、運輸經濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識,適合于物流企業、交通運輸企業及機械或電子制造企業、科研院所、政府機構等部門,從事物流系統規劃與設計、物流技術設備和物流自動化系統的設計與集成、物流系統運行與維護的復合型、應用型的高級工程技術與管理人才。在國內同類專業中創辦較早,在物流工程領域具有重要的地位和影響。

    管理學、運籌學、物流基礎、物流信息系統、物流工程、物流機械技術、國際物流學、電子商務概論、物流倉儲技術、運輸會計學、專業英語(物流)等。

    就業還是很不錯的,物流專業人才被列為我國12類緊缺人才之一,也是國家十大振興計劃之中的唯一服務業,缺口達60余萬。據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達100萬元。當然不那么樂觀的是,想成為搶手人才還真不是很易,雖然緊缺,但是就業也不是特別容易!只有靠著自己的努力,充實自己的專業知識,提高自身素養,在以后的就業路上才會一帆風順!

    各類物流企業,工商企業的物流管理部門,各級物流行政管理部門,交通運輸企事業單位,物流系統規劃與設計部門,商業、流通業管理部門,物流設備研發、銷售企業,科研院所、大專院校等。亦可報考物流管理與工程類、管理科學與工程類、工業工程類或其他經濟管理類研究生繼續深造。

    大一

    適應校園環境,結交朋友,擴大自己的生活圈,培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案:參加學校社團活動,參與班級干部。

    大二

    充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。執行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。

    大三

    全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,盡快考得物流師證。執行方案:提高英語口語水平,為專業服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。

    大四

    進一步接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。 執行方案:在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

    物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示,目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業的培訓。 據相關人士透露,殼牌在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元,在一年之后還會由相當大的提升空間。“現在一年就能掙個7萬元至10萬元,估計4年之后只會多不會少,因為能源越來越緊俏。

    “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇八

    夢想和目標是人生奮斗的指路明燈,沒有夢想的人生猶如一艘沒有航向的.帆船。

    職業生命的有限性告誡我們,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生若是帶著一臉茫然,踏入大學門檻,怎能讓自己在大學三年的生活中得到最大磨煉,又怎能去承受三年以后社會的殘酷洗禮,使自己占有一席之地?所以,我認為為自己規劃一下職業生涯是很有必要的。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。

    有了目標,才會有更大的動力,有了動力,生活才會更有激情!

    由于我們每個人的生活經歷,家庭環境和社會環境都是獨特的,而且目前大學生都有著很高的可塑性,所以我認為定職業生涯規劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認識自我,更透徹地了解自己所處環境。引發需要思考的問題:要實現自己的目標,自己需要怎樣去改變自我,去發展那幾個方面的能力和技能。

    我們改變不了世界但我們可以改變自我。

    通過寫職業生涯規劃書,可以把我們的夢想現、實化切身化,更加有利于我們自身潛在興趣的激發。

    我是一個喜歡自由的人,喜歡陽光野性,喜歡春風的柔情,喜歡激情的生活。性格外向的開朗的我不喜歡閑逸和平靜,因為平靜會讓我退化,讓我不安。我喜歡困難、挫折,因為我喜歡那種分析、判斷的感覺。在挫折和困難中,我反而得以保持內心的平靜。雖然失敗會讓我悲傷,但我不討厭失敗,正是因為失敗,我的思想和心態才能蛻變的更快。

    有著較強的洞察力,對事物喜歡有自己獨特的見解,但并不固執,有著很高的可塑性。

    縱然跌入低谷,我也要站起,奮起,然后穿越云層,凌駕天空,俯瞰大地。

    自我感覺屬于較外向型的,追求高效率的做事風格,即使是壞事。

    我喜歡影響身邊的人,如果觀點不同,我會嘗試去說服對方。喜歡發現朋友的優勢,鼓勵他發掘自己的長處。

    mbti人格共有四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面。

    分別是:

    外向(e) 和 內向(i)

    感覺(s) 和 直覺(n)

    思考(t) 和 情感(f)

    判斷(j) 和 知覺(p)

    如:

    我們與世界的相互作用是怎樣的?--外向(e)和內向(i)

    我們自然留意的信息類型?--感覺(s)和直覺(n)

    如何做決定? --思考(t)和情感(f)

    做事方式? --判斷(j)和知覺(p)

    每個人的性格都落足于四種維度每一種中點的這一邊或那一邊,我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。

    例如:如果你落在外向的那一邊,那么就可以說你具有外向的偏好(得分為正數)。如果你落在內向的那一邊,那么就可以說你具有內向的偏好(得分為負數)。

    1級緯度測評結果:

    緯度得分測評結果與建議

    i(內向)-e(外向)4中等程度外向(e)

    n(直覺)--4中等程度偏向直覺(n)

    f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)

    p(知覺)-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)

    客觀mbti性格測評:

    我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇九

    我現在是xx幼兒師范學校的學生,畢業后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

    (一)性格分析:

    我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩重,平時態度積極、認真,責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽,在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

    (二)職業個性分析:

    我在學校擔任過不少職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標、有學識的優質老師。

    (三)我的優點:

    1、責任心強,有愛心、耐心;

    2、態度積極認真,工作努力負責;

    3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;

    4、思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,并有創新的能力;

    5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;

    6、身為學生會成員能以身作則,管好自己;

    7、為人自信、正直、想法多。

    (四)我的缺點:

    1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;

    2、有時比較任性;

    3、個性較強,固執;

    4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。

    (五)家庭環境分析:

    的經濟負擔。家庭成員沒有太大的'社會關系,只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少,和我關系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

    (六)社會環境分析:

    現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

    幼兒園的環境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業病危險,環境狀況舒適,在園內無勾心斗角的現象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發展,對這個職業要有愛心,本職業的就業前景還是十分可觀的。

    優勢:

    (一)我的優勢。

    1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學等方面有特長,興趣廣泛;

    2、做事特別認真、踏實,態度積極,責任心強;

    4、多次在校活動中及評優中獲得榮譽證書;

    5、多次實習,擁有豐富經歷。

    (二)優勢的使用。

    1、知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;

    2、做事的態度能受到大家的信任;

    3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

    4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,很占優勢;

    5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。

    劣勢:

    (一)我的弱勢。

    1、有時比較固執,情緒化;

    2、考慮事情不夠周全;

    3、自我反思不夠;

    (二)弱勢的彌補。

    1、多聽聽別人的意見,穩定自己的情緒;

    2、遇事要從多方面、多角度考慮;

    3、多找找自身過失,改正不足。

    機會:

    (一)機遇。

    1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園;

    2、畢業前的各種招聘活動;

    3、進修拿本科學歷;

    4、實習給老師和園長留下較好的印象。

    (二)機遇的把握。

    1、我會慎重考慮是否要靠關系,這所園對我的發展有幫助嗎?

    2、利用自己的優點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;

    3、參加多種考級,提高自己的學歷和知識;

    4、認真考慮所實習單位是否值得留。

    制約點:

    (一)我面臨的威脅。

    1、幼兒園工資不夠高;

    2、學歷不夠高;

    3、英語水平較差,影響國際交流。

    (二)威脅的排除。

    1、多學習,參加高校的高考,進修本科;

    2、將心態平和,以學習及積累經驗為重;

    3、從現在開始就開始好好學習英文,多和別人用英文交流。

    要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責的態度,我們應提高自身職業素質,在教育行業中遨翔!

    3、長期目標:不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業上大展鴻圖。

    人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

    當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業生涯規劃的程序,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃",這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

    自我分析。

    從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹的家庭教育下,使我養成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發展自己的個性。但同時,父母也給了我太多的關愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優柔寡斷。

    因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。

    現在我所學的專業是英語(語言文學)。英語專業是語言專業中一門重量級的學科,它旨在培養英語方面的專業人才,使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

    職業分析。

    作為英語專業的學生,現在我心中的職業目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是做一名教師。

    我的計劃與對策。

    大二上學期:考取計算機access二級證書,加強英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時尋找一些與英語專業相關的兼職機會,加強社會實踐。

    大二下學期:考取英語專業四級證書,注重英語技能的提高;學習第二外語(日語或法語)。同時,多學習其他學域如金融、會管方面的知識,注重學科外發展。還要開始確立未來的考研方向。

    大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐,為自己積累經驗。同時,為考研做好充分準備。

    大四學年:考取英語專業八級證書,一月份考研成功。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十

    藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

    藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

    科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作;。

    醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;。

    藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十一

    1.優勢(strength)。

    我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

    2.劣勢(weakness)。

    由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

    3.機遇(opportunity)。

    在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

    4.威脅(threat)。

    醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十二

    本人于9月考入廣西醫科大學,將在6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。

    (1)優勢。

    待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

    喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

    生活態度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

    思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發現方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

    (2)劣勢。

    掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書!

    參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠。

    家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業找工作也只能靠自己。

    (1)機會。

    新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景,社區醫院、西部地區需要大量的`醫學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會,可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢。

    在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫藥行業備受關注,為我們以學生提供了有意就業機會。

    (2)威脅。

    社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰,對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰。

    當今優秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗。

    (1)so戰略。

    抓住在校學習的機會,努力學習專業知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。

    (2)wo戰略。

    (3)st戰略。

    (4)wt戰略。

    9月--6月(大二學習階段)。

    課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

    9月--6月(大三學習階段)。

    9月--6月(大四學習階段)。

    9月--6月(大五學習階段)。

    重視專業課的學習,發表一篇系統的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。

    9月--6月(大六大七實習階段)。

    掌握好醫院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫生的關系。

    9月--6月。

    在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學習。

    通過于志同道合的朋友,籌備創辦一家診所。

    20xx年。

    購置一套房子。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十三

    職務目標:藥店普通職員。

    能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

    2.2010年-2014年:

    學歷目標:通過執業藥師考試。

    職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會i。

    能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力。

    3.2015年以后:

    擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

    成功標準。

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十四

    文秘是一種綜合性極強,涉及領域甚廣的職業,大到國家機關、事業單位,小到地方私營企業都少不了文秘工作。近幾年秘書專業畢業生數量也呈不斷上升之勢,并且對秘書人才素質的需求越來越高,但是文秘專業畢業的學生專業知識不扎實;個人能力水平低,動手實踐能力不強;綜合素質不高,難以勝任機關、企業所招聘職位的需求。并且剛畢業的學生大多有浮躁,急功近利,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業心態,而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規劃,不知道該做什么,該怎么做。

    近年來,企業、機關對新近畢業的文秘專業畢業生的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等不盡滿意,文秘專業的畢業生面臨嚴峻的“就業寒冬”。文秘專業畢業的學生就業難,而企業難招聘到符合企業本身發展需要的文秘工作人。

    所以文秘專業的大學生應該要提高自己的專業知識、知識層面、工作效率、道德素養、綜合素質等方面的才能,樹立先就業,再擇業的正確就業心態,按部就班,一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。

    二、內容

    文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會開展工作的。對文書信函,新聞稿撰寫,有需要的文字材料的準備和起草工作,對文書、文件的辦理處理,文書、文件的打印、制作、收發、傳遞,立卷及歸檔。

    從事文秘工作的人的終極目標是高級秘書,也就是通常所說的辦公室主任或秘書長、其次是秘書、助理,最后是文員,文員是從事文秘工作的人的初次擇業崗位。

    文秘人員應該要有多角化才能,懂得一國甚至兩國以上的語言,具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力,文秘不僅一個職位,更是一個組織者,要為各種會議和活動作計劃,并落實安排。同時,還需要應付一大堆的工作日記、計劃表、文件和電子檔案。溝通能力,文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道,要善于協調企業內外部的關系。獲取新知識的能力,文秘人員必須通過繼續深造來不斷增長知識和提高技能,特別是在辦公技術方面,需要跟上計算機應用的發展步伐。團隊合作能力,文秘人員要參加到許多實際項目中去,要收集信息,要督促團隊努力工作。

    作為文秘人員還應該在實際工作中不斷吸取經驗,學習更多的知識和技能。

    三、方案

    沒有人一蹴而就,都需要自己一步一個腳印,文秘工作猶如是。

    一、初次擇業崗位

    初級文秘--辦公室文員、主管助理

    工作任務:擬寫,收文、發文處理,文檔管理,會議前籌劃、會議中服務和會議后落實,辦公室日常接待,辦公室日常事務管理,辦公用品與設備的使用和管理,辦公環境管理。

    職業技能:

    1、擬寫事項性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

    2、對文書進行立卷歸檔;

    5、按要求接站,完成簽到工作,引導與會人員就座;

    7、確定歸檔范圍

    9、安排會議室,安排用車,處理郵件;

    要有優良的組織、溝通能力,流利的英語聽說讀寫能力,熟練的計算機操作技巧,行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質。作為文秘專業的畢業生,在大學教室上聽說讀寫的專業訓練和實際操作必須懂得以外,還要做到以下幾點:

    1、取得cet4、6級證書,作為文秘專業的學生不僅要掌握文秘專業的技能還要在此基礎要學習英語。因為隨著國際化,機關企業少不了與國際接軌,懂得英語,會應用英語成為文秘專業的一項技能要求,會英語、懂英語、會用英語,取得cet4、6級證書會成為文員的閃光點。

    2、取得計算機辦公軟件中級證書;

    2、多閱讀,作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,那無疑就是讓自己多閱讀,多看書,并且多看應用文寫作的書,這對文員的工作很有幫助。

    3、熟悉地圖和交通,作為文員會經常有需要的采買、預定、接送,熟悉路線和交通會很有用處。

    4、多參加機關企業組織的各種活動,讓自己在實踐中學習到為人處世的知識和經驗。

    5、與周圍同事搞好關系,會讓工作事半功倍。

    中級文秘--經理助理、秘書

    工作任務:商務文書擬寫、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務和會議后落實、辦公室日常事務管理、辦公環境管理、商務活動實施、信息管理。

    職業技能:

    1、擬寫會議紀要、意見、合同、可行性研究報告;

    2、制訂檔案管理制度,選擇檔案管理模式;

    3、擬訂會議策劃方案,審核會議的籌劃方案,組織與培訓會議工作人員;

    4、主持會議,督查會議決議的落實;

    5、管理團隊,陪同協助上司工作,擬訂調研方案并組織實施;

    6、實施并監管組織的安全運營,評估辦公環境管理狀況

    7、安排參觀活動、簽字儀式、典禮儀式、展覽活動、商務談判、招商活動;

    8、利用信息輔助決策,制訂信息工作制度。

    還要學習和增長一下幾方面的知識和能力:

    1、應變能力的提升,作為中級秘書,要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應變能力,處理問題既要符合原則,又要有一定機動性和靈活性。

    2、了解和學習人力資源知識,對人力資源知識進行學習,會成為讓你在秘書的發展過程中有很大幫助。

    3、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,每天讀記單詞,朗讀文章,多寫作,多看書,會保持這項能力,而這項能力的保持和提升,會讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

    4、提高組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,以及計劃和執行能力,多參加公共活動,多與人交流,提高這些能力。

    5、學習公共管理的知識或者人力資源的知識等。

    6、了解和學習金融、經濟方面的知識,會讓以后的路走得更加順暢。

    高級文秘--辦公室主任、企業總裁秘書

    工作任務:商務文書擬寫、收文、發文處理、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務和會議后落實、辦公室日常接待、辦公室日常事務管理、辦公用品與設備的使用和管理、辦公環境管理、信息管理 。

    職業技能:

    1、擬寫通告、通報、決定、請批、批答函、總結、述職報告,制定計劃;

    2、審核文書,擬辦文書,承辦文書,催辦、注辦文書;

    3、提供并利用檔案,編寫檔案參考材料,管理電子檔案;

    5、提示會議按計劃進行,監督會議經費的使用,處理會中突發事件

    6、對會議進行總結,評估會議工作

    7、安排涉外禮賓次序,涉外迎送儀式,涉外會見會談和拜訪,涉外宴請,選擇饋贈禮品;

    10、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;

    11、加工、編寫信息材料,提供并利用信息,反饋信息

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十五

    1、興趣愛好:

    業余愛好:讀書,聽音樂,看電視。

    偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。

    喜歡的文學作品:《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。

    2、優勢

    (1)自我評價--自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

    (2)職業興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

    (3)職業個性--敢于創新,堅持不懈我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

    (4)職業價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

    (5)勝任能力優勢:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。

    參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

    1、家庭環境分析,我們家在城市,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。

    2、學校環境分析,我就讀的學校是天津農學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。

    3、行業環境分析,由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來中國偶得到迅猛的發展。

    第一階段:大學一年級

    目標:建立起自己的朋友圈;

    實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

    差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。

    彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩定的人際關系圈,多去結交校內其他專業的人,擴大自己的朋友圈。

    第二階段:大學二、三年級

    目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備;學好自己的專業知識。

    實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍,努力提高專業修養,而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境,需求有一個大體的構思。

    預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業相關企業的要求;學習方面,做到專業知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。

    第三階段:大學四年級

    實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。

    預期達到的效果:在實踐中對所學的專業知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。

    第四階段:大學畢業五年內

    目標:事業上能有比較大的發展,收入超過3500元,工作也很穩定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

    實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

    預期:成為助理會計師,工資在3500以上。

    1、職業規劃肯定得有,但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現多少基本沒有預測。

    2、職業規劃雖然不能完全執行,但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。

    3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

    結束語:

    一分好的職業規劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十六

    2、短期目標規劃——大學三年目標。

    大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優秀。

    大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

    大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的好評,以后找工作更加容易。

    (升本待定,有可能啟動備選方案。關于備選方案,我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,專科生比比皆是,盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)。

    3、中長期目標。

    中期目標:如果升本失敗,那就進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意醫院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

    長期目標:事業成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

    化工專業生涯規劃書(專業17篇)篇十七

    在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

    在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。

    有較強的工作協調組織能力。

    通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業的工作。

    本人所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業,就業方向相對較廣。

    藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

    學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

    就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。

    據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500-20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

    我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

    由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

    在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

    醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

    職業目標:執業藥師

    1.20xx-20xx年:

    成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論

    職務目標:藥店普通職員

    能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

    2.20xx年-20xx年:

    學歷目標:通過執業藥師考試

    職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會i。

    能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力

    3.以后:

    擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

    成功標準

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

    我深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學知識,為日后從業打下了扎實基礎。

    作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

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