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    大學生跑操心得報告(精選17篇)

    時間:2025-05-30 作者:文鋒

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    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇一

    創業精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業后大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢于自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

    進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發展方式的轉變,我國很多大學畢業生也開始了自己的創業歷程,這種新型就業方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業壓力,更為其他畢業生的就業方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創業的支持力度逐年加大,這種就業方式必將成為很多大學生畢業生的選擇。

    但是由于眾多因素的限制,大學生創業目前在我國的的發展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質疑的一種心態。

    那么,我認為大學生創業之所以現在不能完全被大學畢業生所接受,主要有以下幾方面的因素。

    一、大多數畢業生對創業所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩當的職業,這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創業帶來風險的擔憂。

    大學生畢業面臨的是來自生活壓力的挑戰,所以就業尤其是自己所選擇的的職業及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創業,我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。

    二、創業對創業者本身所擁有的專業知識有很高的要求,如果一個畢業生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產中的這種能力,那么創業者本身所具有的的專業素質是不合格的。現在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。

    此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態,對自己的專業知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。

    三、創業對創業者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業知識的要求過高,要求創業者的心理素質、身體素質、領導素養等各種要求缺一不可。所以,創業不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打實的真功夫,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。

    有的創業者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創業,這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創業。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。

    四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創辦的企業在運轉困難時得不到政府的大力支持。

    大學生創業本身就是一次自我挑戰,所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續自己的夢想。

    五、結語

    隨著市場經濟在我國的進一步深入發展,相信政策的導向會對大學生創業帶來更加有利的因素,我們要建設創新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想,相信創業的人多了,我國的就業壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創業的路上沒有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。

    大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及

    學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

    就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

    所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

    創業是一個與社會及人息息相關的系統工程,要想創業成功,創業者的組織能力和社會交往能力是關鍵因素之一。大學生創業,很多時候都是因為一時的沖動,沒有經過深思熟慮,更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時,大學生缺乏創業必備的綜合素質,沒有專業的技能和指導,對市場動向把握不準,過于追逐創新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創業的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創業需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創業素質和能力之上,否則也只能算是蠻干。

    綜合眾多創業的范例不難發現,大學生創業要具備知識、技能和素質三點,其中知識可以學習和積累,技能可以訓練,唯獨素質最難培養。這種素質是一種勇于進取,面對困難堅韌頑強的人生態度,也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創業的大學生,在學生時代就要有意識地服務別人,通過積極參與集體活動,從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力,創業時就容易先人一步,獲得成功。

    一定得思維高度,能直接決定企業的發展壯大,關系到創業的成敗與否,因此,大學生想要創業就必須要有這樣的一種思維高度。

    俞敏洪說過要把創業轉變成對生活的一種態度,創業其實很簡單:目標,堅持,耐心,勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志:我們有兩種生活方式,第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大,人們可以踩你,因為你畢竟只是一棵草,不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長,即便你現在什么都不是,但只要你有樹的種子,即使一時被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分沖破地表長成一課參天大樹。創業亦是如此,即使自己還沒有成功,但只要堅持,找到正確的探索方向,不屈不撓,成功一定會屬于你。

    創業之路很漫長,既是一個完善自己的過程,也是使自己融入社會、認知社會,把握市場行業動向的過程。縱觀無數創業者的經歷,我們都可以得出創業的以上結論,只有具備了這些,才能成為一個真正的合格的創業者,才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。

    學校 : 姓名 : 班級 :

    隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大,“創業”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。《大學生創業指導》讓我對大學生創業有了更深的認識。

    作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了我們創業的動力源泉。

    我們創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

    但是在創業道路上,作為大學生的我們,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,我們對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經常看到的創業都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。

    我們的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

    在創業征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者,從他們的創業經歷中,我可以學到很多有益的經驗,而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上,我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創業的經歷,對于大學生創業我亦頗有感想。

    就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在理性的基礎之上,不能盲目的跟隨潮流。在創業的過程中,我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

    所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

    創業就必須挖到一桶金的觀念。 作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應具備的素質,這也往往造成為了大學生創業的動力源泉和成功創業的精神基礎。 我想大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創業的道路是艱難的,我認為創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創業的方向方式和方法。有的`時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。 但是在身邊一些大學生創業失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業管理經驗,常常盲目樂觀,對創業的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創業中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創業者更理智。 就我個人觀點,我也是大學生,提倡大學生創業無可厚非,但是需建立在不影響學習的基礎上。很多的大學生創業后就整體只懂跑商家,荒廢了學業,這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學習就像老鷹的飛翔練習,只有把翅膀練硬了,才能飛得更高,僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業中不乏成功者,但肯定經歷了種種挫折和市場經濟大潮的考驗,在經歷了最初的創業沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創業有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創業形勢面前望而卻步。 所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發揮自身優勢去充分適應社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創業的前提,只有給自己一個良好的定位,就業選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。 當然,時代是永遠向前發展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經驗,都將是你人生的財富。 大學生面向基層創業、就業是大有可為的,特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下,客觀上給大學生創業提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創業實踐能力。提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并將之轉變成現實的人,因此創業者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程,在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實 踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇 體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

    或者合伙創業的道路,但是縱觀整個創業領域,我們不難發現這樣一個結論:創業不容易,創業成功更不容易。

    俗話說;“不經歷風雨怎能見彩虹”,隨著社會經濟的發展和教育制度的不斷完善,大學畢業生人數也在逐年增加,面對如此巨大的就業壓力,國家積極拓寬就業領域,同時也鼓勵一部分人選擇創業,因此,在中國的創業排行榜上不斷涌現出許多創業的佼佼者。

    雖然我還沒有創業的經歷,但是通過課余時間我也了解了許多創業英雄人物的傳奇故事,也從中積累了許多創業的經驗。

    首先,創業需要有堅實的基礎。用一個貼切的比喻來說,創業如同建造房屋,地基不穩,就難以長期立足。對于大學生來說,選擇創業不應該出于一時沖動,而應該慎重考慮,充分的了解市場,把握未來的市場發展趨勢,做好創業的前期準備。

    其次,要有敢于承擔風險的意識。事物的發展并不是一帆風順的,正如馬云所說:“創業者自從創業那天面對的就是困難和災難”, 大學生創業畢竟經驗不足,如果是自主創業,那么個人承擔的風險將是不可估量的,這就需要樹立敢于承擔風險的意識或者選擇合伙創業,以此來降低成本,降低投資的風險。

    再次,創業需要有堅定的信念。所謂信念就是認知、情感和意志的有機統一體,是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。在中國創業征途上,有的人敢于正視暫時的失敗,積極進取;有的人貪婪于一時的成功而沾沾自喜,不思進取。對于剛踏入社會的大學生來說,創業能否成功在很大程度上取決于信念是否堅定,因此,一旦選擇創業就應該樹立堅定的信念。 最后,創業需要有創新精神。創新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學生創業應該以市場為導向,樹立強烈的競爭意識和品牌觀念,敢于創新,不人云亦云,唯書唯上,堅持獨立思考,說自己的話,走自己的路;不喜歡一般化,追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同;不僵化、呆板,靈活地應用已有知識和能力解決問題,這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發展空間。

    總之,創業不容易,創業成功更不容易。大學生選擇創業就注定要遇到艱難坎坷,如果想要取得成功,在創業初期,不僅要做好充分的準備,還要選對創業的方向;在創業過程中,還應該樹立堅定的信念,樹立敢于承擔風險的意識;在創業有一定成就時,也不應該沾沾自喜,而應該積極進取,尋求更大的發展空間,創造更大的價值。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇二

    大學四年一下子就過去了,如何對大學四年的學習生活做一些報告呢?下面小編就和大家分享大學生學習心得報告,來欣賞一下吧。

    “過周末,我們女生宿舍經常是全寢室成員集體上網,吃飯叫外賣,逛街也少了,網購又便宜又方便,幾乎不運動。”這不單單是大學生王思齊的日常生活描述,一份由21世紀教育研究院、中國青年網青年輿情中心等機構聯合發布的。

    調查報告。

    顯示,每天堅持運動的大學生僅占8%,超過半數的大學生每周幾乎不運動或只運動1-2次(分別為22.5%和35.9%)。

    運動為何不是真愛。

    “比起枯燥乏味的運動流汗,我更愿意呆在寢室。”南京某大學的張一楠同學直言。

    的確,進入大學后,課堂以外的自主時間變多,面對紛繁的興趣愛好,學生有了更多選擇。除了學校公共必修的體育課,平時很少主動去安排時間進行體育運動。

    “雖說我在體育大學念書,可并不是體育生,平時也就愛看看體育比賽,偶爾打打籃球,運動量并不大。”盡管就讀于體育大學,運動還是引不起伍帆的興趣。

    對于學校一周一次、公共必修的體育課,不少同學反映,課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主,真正自己操作運動的機會也不多,運動量大打折扣。

    與此同時,高校體育設施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴重,無法滿足學生的多樣化需求,也在客觀上抑制了學生參加鍛煉的積極性。不少同學反映,學校場地遠遠不夠,有的甚至需要收費,高密度的大學校園更是讓大學體育鍛煉捉襟見肘。

    而相較于男生進行籃球、足球等運動,女生的運動量更加不足。在大學校園的運動場上,女同學的身影更是稀缺。

    對于這一現象,體育老師們建議,應該讓學生們認識到運動在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閑項目所無法替代的,我們應該在體育課上努力增強他們的運動意識,讓他們真正了解到運動所帶來的真正意義上的快樂。

    今天上午九點,中國共產黨第十九次全國代表大會開幕會在人民大會堂舉行,我黨支部全體黨員通過互聯網全程觀看了在大會上的講話,中國共產黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創新,永不僵化、永不停滯,團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

    青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全黨要關心和愛護青年,為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

    大道之行,天下為公。站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上,吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養分,擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力,我們走中國特色社會主義道路,具有無比廣闊的時代舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。全黨全國各族人民要緊密團結在黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進取,埋頭苦干,為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展三大歷史任務,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往繼續奮斗!

    作為一名博士生黨員,先做好自己的本職工作,珍惜當下寶貴的學習機會,努力學習,艱苦奮斗,敢為人先,努力鉆研研究課題,克服學術難題,永攀科研高峰,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

    我突然明白,原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經在高三奮斗的我們,轉眼間就坐在了大學的圖書館里。你曾經以為這樣的轉變會讓你欣喜若狂,可真到了那天,你就會發現,過渡的是那么自然!

    我曾經以為,到了大學就是進入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懶覺,可以打通宵,可以逃課,甚至可以找個美女“練”戀愛……可現在我卻發現:一覺睡到自然醒固然很美,可當你洗漱完畢,一看表,已經11點時,曾經爭分奪秒學習的我們,怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打游戲,越玩越來勁,一狠心:打通宵!當6,7個小時過去后,你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時,才意識到,似乎是剛才才充的十幾塊錢已經沒了!對于農村來的我們,父母的血汗錢就這樣浪費了,心里怎會不后悔!當你逃課只是為了睡懶覺,而突然又沒了睡意時,又怎會不自責?是的,我可以做任何我想做的事,沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來,那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子,上述的幾件事我還沒有全做,偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數多了,麻木了,也就不會再有這種罪惡感了,那么你的大學生活也就早早的結束了!

    我曾經以為,到了大學,興趣愛好廣泛的我會加入很多社團,一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現在,我才知道,社團很少有有用的,想學舞蹈,學鋼琴,練跆拳道,是要投入大量資金的!于是,我忍痛,放棄了!

    我曾經以為,到了大學我就可以找份兼職,自己打工養活自己,不再向家里伸手要錢。可現在我才知道,當你把所有沒課的時間都用來打工時,一個月也只能賺一二百塊,連一個月的飯錢都不夠!

    我曾經以為,我是不會輸的,因為不曾輸過。可當幾次面試,幾次競選失敗后,我才明白,只有自信是不夠的,萬事的成敗都是有規律可循,有技巧可找的(比如內定,比如走后門)我太年輕了,原來我什么都不懂!

    理想是美好的,而現實卻是殘酷的,以上所述,就是我自上大學以來的心里落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現實吧,我告訴自己。命運掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己說了算,沒人會管你!絕對的!

    我想要一個無比精彩,無怨無悔的大學生活!

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇三

    畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習報告是實習生對實習階段進行總結與說明的書面材料,是學生整理實習成果、教師檢驗實習教學效果的重要手段。你是否在找正準備撰寫“大學生畢業實習報告心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    一、實習目的。

    透過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。透過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實際工作的潛力。

    二、實習好處。

    生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。透過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手潛力,為學生畢業后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,透過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。

    大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業知識。可應對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛煉潛力的目的。

    一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外透過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

    三、實習單位調研狀況。

    我的實習單位__信息網絡有限公司__分公司(以下簡稱__分公司)是__國有資產出資參股成立的有限職責企業,坐落在美麗的光明廣場西側。20__年起,透過收購買斷方式先后整合了五區一(市)有線電視網絡,投資建設了高新區有線電視傳輸網絡,目前現有從業人員754人,下轄7個區(市)公司和11個職能部室。__分公司作為__有線電視傳輸單位,主要負責__有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理,以向__市民帶給有線電視服務為主業,以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的信號傳輸;負責__市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

    四、實習資料。

    我實習所在的部門是廣電網絡機房,主要從事__市中地區的網絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生,我在機房,進行實戰訓練,從最基礎的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網絡方面,包括網線的制作、路由器/交換機的配置,以及網路拓撲結構的設計等。

    辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網絡維護--個性是系統維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

    硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區,具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩,也正值用電高峰,使用穩壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經過總結有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

    作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

    我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

    雖然實習用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

    在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實好處,體會到了服務部"服務、奉獻"的好處,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,明白了什么是"創新就是生活"。

    個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我,給我有關知識.

    五、實習總結。

    在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

    透過實習使我對計算機有了更具體認識,透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作潛力與分析潛力,到達學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

    經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我就應抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

    實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

    對于企業帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

    一、實習目的。

    1、實習目的。

    畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

    2、實習情況和實習要求。

    實習情況是我實習是在河南城建學院校內進行的,主要是提高計算機的專業技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經驗。

    實習要求有以下幾條:

    2.虛心接受教師指導。

    3.敢于創新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。

    4.熱愛勞動,注意節約,嚴格遵守操作規程和各項規章制度。

    5.進行畢業實習期間,學生因故請假,一次連續不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。學生因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。

    6.獨立完成規定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內容,否則其畢業實習成績以不及格計。

    7.熟練并掌握c#語言程序設計等專業知識的基本操作。

    8.能熟練操作sql數據庫以及熟悉開發工具。

    9.雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網搜索一些與實習有聯系的工廠以及此工廠一些有關的注意事項和其他的相關內容。

    10.每天查找一些外出學生的在工廠工作經驗和一些有特色的事跡,,最后給于總結。

    二、實習內容。

    1.實習時間:_月__號—_月_號。

    2.熟悉c#語言程序設計等專業知識的基本操作。

    3.熟悉開發工具和數據庫sql2005的應用。

    4.查詢校外實習生的工作情況。

    5.完成畢業實習報告(畢業設計開題報告,畢業實習報告,畢業實習周記。)。

    三、實習結果。

    通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發生了偏轉,有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關系,兵熊熊一窩就是這個關系。

    另外,將所學的專業理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經驗。

    四、實習總結或體會。

    通過實習,在學習上,讓我了解到需要認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態。在工作上,通過三周的了解,它培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責的能力。

    首先,學會做人做事。若將來到公司工作以后,我會低調做人,高調做事,對待工作的態度要嚴肅認真,即使自己的工作不好,也要認真對待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務。不會的就問,不要不同裝懂,還要多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態度。有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

    其次,放低身價,從頭學習。在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該放低身價,埋頭苦干,適應一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。

    最后,干活認真仔細,提高速度。在工作中,若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了。另外,要有錯就改,每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不。

    總之,這三周的實習收獲頗大,無論是在工作還是學習,我都有深層認識。在這里感謝老師們幾年來對我的教導,同時也在此也衷心感謝實習期間指導老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好!

    本人從20__年3月6號開始至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間,深受公司領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項業務工作,完成任務要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時間的實習報告總結:

    在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習,學習做業務的方法和吸取老師的經驗,學習如何做好業務的基本技巧,加強人際交往鍛煉自己的表達能力,學會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領導給于了幫助和指導,指出不足,學習先進經驗。

    光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了,在最近的幾個月的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

    我的實習生活是從20__年3月5日開始的。實習一開始,由于剛過春節公司人員配備很不完整,這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎工作的時間。一開始我主要負責管理產品銷售的單據,用電腦準確地開據產品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個周內每晚都要工作到九點多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學校生活的悠閑,盡管在學校時,感覺學校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,熟悉了公司各種財務軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

    我原本是一個挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。

    誠信,對于一個人,一個企業甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。

    我實習的公司由于自身的原因曾經拖欠外地一生產廠家一筆數目相當可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有因為此事而中斷了兩家公司的合作關系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運作上處于更加被動的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽,影響了和其他合作伙伴的合作。

    在實習過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們日常生活中的重要作用,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業只有誠信經營,才能使自己的經營活動更加順利的展開,即使企業遇到了一時的困難,其他企業也會因為其以往的誠信經營,而給予力所能及的幫助,幫助企業度過難關,在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質,才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發展創造一個良好的周邊環境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實習單位中,我一開始做一些基礎性的工作,慢慢地我開始做財務工作,這讓我深深地感覺到認真作好每一個細節的重要性,因為每一個數字都關系到公司財務數據的準確性,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹的我努力作好每一個細節。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經,這樣的環境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。

    通過近幾個月的實習,我不僅明白了實習報告怎么寫,而且還認識了到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。在實習單位中有許多同事,他們沒有受過正規的大學教育,但是他們仍然作出了良好的業績,在公司占據了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發展的動力和源泉。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

    以上是我的實習工作總結,最后,再一次感謝杜洪亮老師在實習過程中對我的指導和幫助!

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇四

    每個人對于人生價值的理解都是不同的,有的人認為個人安逸就是最大的追求,有的人認為家庭美滿就是人生的終極目標,而有的人,卻始終心系祖國,將個人的利益置之腦后,這種信仰,一生一世都沒有變過。

    xx年7月20日,我作為山東建筑大學法政學院圓夢泉城實踐服務團的一員,來到位于鳳歧路的華森老年公寓,開始了我們第二天的社會實踐。今天的社會實踐以與老人交流為主,以志愿服務為輔,在與聯系人溝通過后,我們開始了忙碌的志愿服務。團體里的成員輕輕敲開了老人的房間門,有的拿著抹布擦桌子、擦窗臺,有的在忙著拖地、收拾東西,電燈開關、門把手、甚至馬桶,成員們勤勤懇懇、任勞任怨,不放過屋里的任何一個死角,為的只是給老人一個更加舒適、安心的居住環境。

    打掃完衛生后,陽光正好。我們來到了院子里,與正在曬太陽、閑聊的老人進行了以調查問卷為基礎的交流。大家坐在老人的身邊,細細詢問著問卷上的問題,為聽力有困難的老人一遍一遍地重復著題目,耐心聆聽著老人的話語。

    我拿著一摞調查問卷,慢慢踱步尋找著合適的老人,就在此時,我看到了與眾不同的她。她靜靜地坐在長椅上,梳著一頭整整齊齊的短發,每一根發絲都規規矩矩的,身著簡單干凈的衣服,腳踏一塵不染的鞋子,臉上有著一絲不茍的謹慎,和一雙閃著明亮光芒的眼睛。

    我被這位老太太的眼神所吸引,快步走到她的身旁,她愉快地答應了我的請求,將身子微微側向我,專注地等待著我的問題。她的神智極其清醒,不需要我重復,前幾個基本信息的問題很快地進行下去。當我問到職業時,她帶著自豪的神情,平靜地說:“做槍炮子彈的。”一聽這句話,我整個人都愣住了,在經歷了幾秒鐘的大腦空白后,我問道:“您今年高壽?”老太太微笑著說:“八十七。我二十歲參加工作,工作了四十年,今年黨齡六十七年了。”

    接下來的一段時光,我靜靜地坐在她身旁,她溫柔地摩挲著我的手,為我講述著她的傳奇人生。我得知她年輕時是民兵隊長,在支援朝鮮過后,不需要做槍炮子彈了,于是工廠改成了化工廠。工作對身體的危害很大,她的肺穿了兩個孔,但是卻沒有想過要離開,咬著牙堅持下來,現在的愿望,就是安安靜靜地度過晚年,唯一一點的小遺憾,就是想要多多了解國家的狀況,“我們做不了太多,但是起碼還有一顆心,在系著國家吶”。

    作為一名“九零后”,那個年代似乎已經距離我非常遙遠,但是此時此刻,她坐在我面前,就像是一本溫柔而厚重的歷史書,對我娓娓道來。我久久無法平靜下來,這種對于國家的深情,是我們這些新一輩人所欠缺的。之前我沒有具備,甚至無法理解,但是從今天開始,她徹徹底底地改變了我。

    哪怕已經年近耄耋,她的眼睛里始終閃爍著希望的光芒。

    夕陽紅,不忘國旗紅,這也許就叫做信仰。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇五

    5月,即將走出大學校園的我躊躇滿志,看到網上發布的關于招募20xx年大學生西部計劃志愿者的通知后,我欣喜不已。在經過學校組織的幾輪考核后,我終于拿到了西部計劃志愿者的錄取通知書,我默默地在心里對自己說:“我一定會努力的!”選擇做志愿者,是因為我知道志愿者是一群以大山作為青春的底色,用愛心和真誠點燃大山的希望,用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻的人。對于他們來說,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待,做好志愿服務的每一件事,就是體現志愿者價值的每一刻,而志愿服務其實就是成長并且幸福的過程!大學剛畢業的我們是需要這樣的成長的,我也相信,我的這個選擇將是幸福的。

    為了讓我們能勝任志愿者的工作,七月二十六日,在四川師范大學東校區,我們接受了由四川省項目辦組織的為期四天的西部計劃志愿者培訓,在這短短的四天里,天南地北的志愿者們共同學習、共同思考、共同進步……伴隨著我們共同成長,讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰——怎樣才能成為一位合格的西部計劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長起來呢?培訓材料、新老志愿者交流、講座內容,看似遙遠,卻又離我們那么近,讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待,更讓我們充滿信心!

    在激動人心的“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去”的號召聲中,我到了服務地——米易縣草場鄉人民政府。我從事志愿服務工作已有兩個多月。兩個多月來,在這片神秘而古老的土地上,在這個團結求實、溫暖友愛的集體里,我親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己,加強政治學習,提高業務素質,圓滿地完成了承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為以后的工作和學習奠定了良好的基礎。現將自己兩個多月來的心得體會總結如下:

    一、嚴于律已,提高政治思想覺悟。

    從一名大學生轉變為一名基層工作人員。面對角色的轉變,我始終牢記黨的宗旨,以共產黨員的標準嚴格要求自己,樹立起全心全意為人民服務的意識,在社會中學習,向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦,努力學習實踐科學發展觀,不斷提高自己的思想素質和政治素養,在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環境,我牢記工作使命,主動發揚志愿者精神,端正工作態度,努力做好本職工作。在工作中我尊重領導,團結同事,心系群眾,能夠積極參加集體活動,關心集體榮譽。

    二、堅持不懈,履行工作職責。

    (一)努力適應基層一線工作。在草場鄉政府工作的兩個多月里,我及時地為前來辦事的群眾復印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作,盡快適應基層工作環境,勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆,虛心求教老同志,不僅掌握了鄉鎮政府的工作流程和運作模式,還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力,增強了工作責任感和使命感。在各位領導、同事的關心和幫助下,通過鍛煉我學習到了許多東西,更加了解了基層農村的實際情況,初步積累了一些基層工作經驗,逐步培養并加深了對廣大人民群眾和農村社會的感情,為今后開展工作奠定了良好基礎。

    (二)緊緊抓住學習鍛煉機會。通過參與辦公室日常事務,我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧,努力鍛煉“辦文、辦會、辦事”能力,做好“三服務”工作,對全鄉的政治、經濟、文化、社會等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者,但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務,積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門,我從工作細節入手,從一點一滴做起,重點學習鄉政府工作模式和方法,學習各位領導、同事們處理日常工作的思路和程序,學習黨政辦工作必備的知識和素養,切實提高自己的工作能力和辦事效率,為今后深入開展工作奠定了堅實的基礎。在接下來的時間里,我將及時抓住機遇,積極參加鍛煉,認真進行學習,絲毫不敢懈怠。

    三、強化學習,提高自身綜合素質。

    (一)向書本知識學習。學習對于志愿者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識,保持著一個學習者的姿態,不斷豐富完善自己的知識結構和理論儲備。我結合工作實際需求,從格式、內容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究,努力提高自身業務素質和工作能力。我經常在網上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設》、《半月談》等報刊雜志,瀏覽互聯網新聞和黨政內網信息,密切關注國家、省、市和米易經濟建設、社會發展的新情況、新趨勢。此外,我利用業余時間認真研讀《政治學基礎》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等,不斷加強學習農村基層黨建、民族區域自治、邊疆政治穩定等領域的理論知識。

    (二)向社會生活學習。社會實踐是最好的課堂,人民群眾是最好的老師。在工作、學習、生活過程中,我經常有意識地關心群眾生產生活狀況,了解群眾所思所想,帶著感情和問題去做工作,注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧,不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外,我經常主動地向領導同志請教,學習領導的思維方式、領導藝術和工作方法,不斷豐富和提高自己。

    四、入鄉隨俗,適應米易生活環境。

    面對迥異于家鄉的氣候、環境,兩個多月來,我入鄉隨俗,努力克服生活中遇到的種種困難,逐步融入到當地生活中來。在日常飲食上,我習慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務所在鄉鎮,以便更好、更多的了解縣情、鄉情,為以后的工作生活做鋪墊。

    五、正視缺點,克服改進自身不足。

    回顧前段時間的工作,我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步,初步積累了一些基層工作經驗。但我也認識到了自己的不足之處,需要在今后的工作中努力克服和改進:

    (一)對縣情了解不深入。我將繼續向領導、同事請教學習,多找機會下鄉,多接觸和熟悉農村生產生活環境,盡量多和群眾面對面交流,進一步深化對縣情的認識和了解。

    (二)理論水平還有待提高。我將繼續加強學習,多學習理論知識和專業知識,多向身邊同事學習,多向社會生活學習,不斷提高自身理論水平和業務能力。

    (三)年輕氣盛,容易沖動。要努力克服心浮氣躁、慮事不周,做到腳踏實地、主動作為,不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心,一顆謙虛心,一顆感恩心,發揚長處,改進不足,爭取更大的成績。

    (四)增加學習時間。繼續加強理論學習,不斷拓寬知識面,完善知識結構,為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。

    (五)某些工作方法還不適應基層鄉鎮工作。我剛畢業,邁出校門不久,很多時候都是用學生的標準來嚴格要求自己,過于關注細節,凡事苛求形式和內容的統一,書生意氣較濃。然而鄉鎮工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領導的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個多月里沒有出現過任何工作失誤,但要完全適應基層鄉鎮工作環境,還需要經歷一個較長的磨合期,對自己的工作方法予以調整、改進。

    我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志愿服務的一切,逐步培養著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛煉,我學習到了許多以前在課本上找不到的東西,也發現了自己的缺點和不足。在今后的工作中,我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破:

    一、牢記身份和淡忘身份相結合。

    我將始終銘記自己是一名西部計劃志愿者,牢記身份,牢記自己的使命和責任,不負黨和人民的重托和期望,努力扎根基層,做好各項工作,服務廣大群眾。同時又要淡忘身份,不能因為自己是編外人員,是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈,要保持一顆平常心,一顆謙虛心,一顆感恩心,發揚長處,改進不足,爭取更大的成績,爭做優秀志愿者。

    二、聯系群眾和聯系領導相結合。

    人民群眾是最好的老師。我要在今后的工作、生活、學習過程中密切聯系群眾,了解群眾所思所想,關心群眾疾苦,從群眾中來,到群眾中去,在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志愿者,作為基層服務人員,要練好本領,提高領導能力,既不能脫離群眾,又要經常聯系領導。領導同志一般年齡較長,具有豐富的基層工作經驗,在年輕干部培養的“幫、傳、帶”過程中具有優勢。主動地向領導同志請教,學習領導的思維方式和工作方法,既是責任,也是義務。在今后的工作中我必須承擔起這份責任和義務。

    三、理論學習和實踐工作相結合。

    我要繼續加強理論學習,不斷拓寬知識面,完善知識結構,為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作,以理論指導實踐,在實踐中不斷檢驗和完善理論,努力做到學以致用。

    廣闊的基層是志愿者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉相隔甚遠,但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下,我學習到了許多東西,初步積累了一些基層工作經驗。作為一名共產黨員,我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識,積極參加鍛煉,絲毫不敢懈怠,努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的工作能力,爭取做到“讓群眾滿意,讓領導放心”,實現自己的人生理想和社會價值,為今后做好工作奠定堅實的基礎。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇六

    白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態度。

    經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。

    經過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執著。深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”這此實踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”我們每個人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執,即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。在合作當中學到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的.價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。

    經過對大學生生命教育課題實踐分析可以發現,生命教育使人們意識到情感在人類發展中特殊的價值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰。反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協調發展,在知識教學中正確的引導正確的生命價值觀,使同學不斷感悟、體驗。對大學生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會激發理性的生命,真正提升生命的質量。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇七

    我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。

    另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

    這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

    很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇八

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

    實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇九

    實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,今天,本站小編為大家帶來了大學生。

    心得,希望大家喜歡!

    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

    第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

    第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

    作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

    第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

    在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

    實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十

    5月15——5月17日,我參加了金華市教科所組織的為期三天的學習考察。

    這次外出學習,主要是學習寧波舟山等地教科研先進學校的經驗,最值得一學的是寧波中學的教科研。

    寧波中學的領導高度重視,校長、副校長、教科室主任等都親自參與到教師的培養和課題中來,特級教師李永培校長親自負責一項教育部重點課題,這種引領示范作用是很多學校不能做到的。它們現在有教育部重點課題一項,規劃課題一項。

    據寧中的副校長李建明介紹,寧中“密切聯系課堂、從課題到課例”,讓教師拿出一批優秀課例,最終使得團隊成名,深化學校的內涵,提升學校的品牌;學校采取分方向、可選擇、整體化的思路培養教師;培養教師還重在考核,每期兩年,培養結束分優秀學員、結業學員兩類,并進行論文的評選和上一級各種評比的推選。

    寧波中學對教師的培養分為“0——3年”、“3——10年”、“高級后”三個層次,在培養中雖然和大部分學校的師徒結對形式相似,但它們走出了自己的路,將它落到了實處。它們對培養的對象就要進行報名、考核、資格審查,花巨資引進名師、特級教師、人教社主編、教研室領導等一對一輔導;還帶部分教師經常去人教社、北師大、華師大學習;每一期教師培養都有隆重的開班儀式,在開班儀式中有寧波市教育局領導參與,顯然把教師的培養提到了一定的高度,而不是在作秀。

    在經過多年的探索與實踐之后,寧波中學在培養教師方面已形成自己的特色。這樣一種有梯隊、重實效、出成績的培養模式很值得我們學習。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十一

    學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。小編整理了c語言大學生大學生報告心得體會,希望能幫助到您。

    學習c語言已經一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言,最重要的是掌握習編程思想,然而c語言一種學習編程思想的基礎語言。所以,c語言的重要性不言而喻。

    一、課本。

    無論用的是什么書,要學好c語言,把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂,這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現題目的要求。

    二、課堂。

    在每一節課上,注意老師講的內容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調試。

    三、筆記。

    無論學習什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人,總是記了很多筆記的,想學好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規、迭代、分枝。

    四、交流。

    想學好c語言,交流是必須的,尤其是學習c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學習者,也有很多高手,在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。

    五、上機練習。

    這是學習好c語言的關重要的環節,無論你編程學得多好,上機實現才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進計算機,讓計算機來實現,這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。

    想成為編程高手的軍規:

    1、大學生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學到而難忘!

    2、編程不是技術活,而是體力活。

    3、c語言是基礎,很重要,如果你不學好c語言,那么什么高級語言你都學不好。

    4、計算機專業是一個很枯燥的專業,但即來之、則安之,只要你努力學,也會發現其中的樂趣。

    5、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

    在科技高度發展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學習對我們尤其重要。

    在這個星期里,我們專業的學生在專業老師的帶領下進行了c語言程序實踐學習。在這之前,我們已經對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。

    由于時間的關系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

    上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環節,特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規定、掌握程序設計方法、提高程序開發能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

    學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限,課程不能安排過多的統一上機實驗,所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發程序的能力,為今后的繼續學習打下一個良好的基矗為此,我們結合課堂講授的內容和進度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:

    1.加深對課堂講授內容的理解。

    課堂上要講授許多關于c語言的語法規則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習,對于語法知識有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規定。對于一些內容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發現原來理解的偏差,這是由于大部分學生是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的實踐所致。

    學習c語言不能停留在學習它的語法規則,而是利用學到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

    通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數同學在完成老師作業時的心態。但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發現程序中存在的問題。自己編好程序上機調試運行時,可能有很多你想不到的情況發生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發能力。

    2.熟悉程序開發環境、學習計算機系統的操作方法。

    一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環境下才能進行。所謂"環境"就是所用的計算機系統硬件、軟件條件,只有學會使用這些環境,才能進行程序開發工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發環境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發環境時就會觸類旁通,很快掌握新系統的使用。

    3.學習上機調試程序。

    完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結果顯然是錯誤的。開發環境所提供的編譯系統無法發現這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經驗分析判斷錯誤所在。程序的調試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快掌握程序調試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調試高手一眼就看出錯誤所在。

    通過這次為數不多的幾天計算機實踐學習,我們了解了一些關于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難!

    在初學c語言的一個學期后,我們進行了c語言階段,嘗試編寫各種類型的程序。在為期一個周時間中,我的感受是:c語言實訓和平時上課所接觸的成有很多不同,所經受的考驗和克服的困難和平時的相差不大,遇到不會做的題同學互相討論,互相幫助,共同解決,攻克了c語言的復雜程序,我感觸良多。

    深層次的極大收獲。

    通過實訓我們也發現了許多問題,在試訓中我認識到自己還有很多知識沒學好,最基本的知識點沒有理清楚,而且許多東西要經過翻書,上網查閱,搜索,遇到一小點錯誤運行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或這抱怨題目有些變態,以后要克服,盡量保持一顆藍好的心態,學好c語言,用c語言來編寫一個按要求的系統。

    對于未來,近程下個學期,我覺得我還有許多方面需要提高。

    首先我要繼續學習好c語言的基礎知識,然后能在電腦上熟練的運用。能寫出一些程序,上網的時候多看一些優秀的教程和優秀的代碼,遇到問題是多和同學討論,并且多弄出幾套方案,多練習自己結局問題的能力和與同學合作的能力。

    總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是c語言編程上的一個里程碑。

    通過此次c語言程序設計實踐,本人實在是獲益不淺!c語言是上個學期開的課程,所以這個學期并沒怎么看過,當要開始設計的時候,還真不知從哪下手!結果,第一次的上機,我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個預處理命令。回去以后,我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復習了一遍我們上個學期學習的內容,發覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習過后,開始做題!

    一開始做題,也是有點模糊,在指導老師的指導下,我們慢慢的進入狀態,我們做的是一個通訊錄,內容包括很多。運用的函數也是非常的復雜,我們一組有七個人,我分工合作,首先我一起完成了結構題,然后我們一人各負責一個函數程序的設計,經過幾星期的努力,我們完成了大半個程序,但是總是有很多錯誤出現,有好多是些小問題,這都是我們粗心大意造成的,所以設計程序一定要仔細,不容一點的馬虎。當然也有大問題,關于文件的操作,是我們最大的問題,不過,我們做好后,經過老師的講解和改錯,我們也懂得設計和運用了。同時,也讓我知道了,合作的力量,如果是孤軍奮戰的話,我也不能在規定時間內完成,當然,也多虧老師的指導。

    這次設計,讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實際問題的寶貴經驗!

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十二

    渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年了。說來慚愧,家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔,卻一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作,好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工,卻是騙局一個,騙了我70多的報名費,之后又找了幾天,沒找著也就放棄了。

    我這次帶薪實習來之不易。當被確定了實習有我時,我興奮不已,我告訴自己不論去干什么,多苦多累我都能挺過去,我一定行的。帶薪實習前有個動員大會,動員大會上領導的講話更是讓我熱血沸騰,當時某個領導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠,磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么,他在磚瓦廠鉆炮眼,運磚入窯,他身上到處都是灰塵,又臟又累,堅持了幾天實在受不了,打算不干了,磚廠負責人打電話到學校,學校再打電話給他讓他去上班,他說自己受不了不想去,最后沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干。領導講到這些,我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,我也要硬著頭皮堅持到底,就當磨練自己,鍛煉自己的意志品質。”此時的我想到了“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚……..”。

    帶薪實習的前一天,我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7:30在雕塑前集合,當時的我既激動又憂慮,我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動,想到要工作,怕自己才疏學淺,不能夠做得很好,不免有些擔憂。

    7月11日,我7點左右到了雕塑那兒等待著7:30的到來,等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來。7:30到了他們也都來了,我們一起坐公交車來到了江南新區陳家壩街道辦事處,找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和,來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅,會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員,覺得自己的想象力太豐富太可笑。

    7月11日,帶薪實習第一天,我們只能算是來報到,談不上來工作,姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息,大致地說了一下我們被分配到哪兒,可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區,有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事,我就是留在辦事處工作的其中一員。

    第二天我們就正式工作了,姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室,我們先看了一會她發給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理,整理第一份檔案時頭都大了,雖然看了說明表,但是這么短的時間怎么可能記得住,記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好,有差的基本信息前后不一致的要登記下來,在姚委員的帶領下,在說明表的參照下,我們一個類別一個類別的整理,再把整理好的類別按類別先后放好。

    時間過得真快,我們在江南新區陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了。

    來到辦事處實習,我的收獲頗多,認識了一些新同事和職工,還有待人接物的技巧,我了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來以下幾點。

    第一、待人接物不能只靠嘴上工夫,要誠心誠意的對待身邊的人和物。

    在這次實習中,我們到辦事處的是來自不同專業不同年級的8個人,具體地說應該是6個人,有兩個被分配到了社區,很少碰面。我們幾乎相互間都不認識,然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了,都彼此照顧,早上大家一起從學校出發,中午一起去食堂吃飯,一起在會議室午休,下班后一起走車回家,有空的時候大家一起閑聊,談一談個人的興趣愛好,以及近來發生的重大事件,如:“動車事件”、“美債危機”等。

    第二、對待工作必須要有敬業愛業的精神。

    姚委員,她的工作中有拆遷這一塊兒,有的時候早上6點多就下隊到拆遷地,太陽出來了,頂著烈日跟著挖機走。還有移民科的陳副科長,當有群眾不理解國家政策氣沖沖的來向他大吼大叫,他的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當作一份不可推卸的責任,做到盡善盡美。他們的敬業愛業精神令我折服。

    第三、學會感恩。感恩于艱難困苦,他是你越挫越勇。

    別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,卻也會激發你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人,是他使我們越來越強大,我們應該懷著感恩的心感謝所有的人。

    第四、堅持到底永不放棄。

    暑假高溫,這大熱天的,要是不去上班,吹著空調多爽。還有每天要起早床,早上正涼快,數個懶覺多爽,偶爾這么想想還是容許的,但是我們不能這么做,既然報了名要帶薪實習就必須堅持到底。那些個建筑工人頂著烈日冒著寒風都在工作,他們那么苦那么累都能堅持,我們有什么理由不堅持到底。

    第五、不要怕吃虧。

    在移民科的時候陳副科長告訴我,人不要怕吃虧,吃點小虧又算得了什么,太過于斤斤計較跟誰都處不好。他還說,那些個經常吃虧的人不見得就笨,大智若愚未必不好。

    一個月的實習時間馬上就要完了,時間雖短,可我學到的東西卻不少,就比如同事之間的相處,下屬與上級之間的相處,從中使我受益匪淺。還有說話的技巧,相同的意思不同的表達方式,他所凸顯的效果是不一樣的。最后,真的很感謝學校給我這次實習的機會。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十三

    大學生要有增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。以下是本站小編精心搜集的大學生黨性修養心得報告范文,希望對你有幫助!

    從大一提交。

    入黨申請書。

    開始,經過層層篩選,我終于成為一名入黨積極分子,我感到非常榮幸,因為我離黨又近了一步。作為一名入黨積極分子,我必須時時警戒自己,注意自己的一言一行是否符合黨員標準,從而不斷提高自己。認真學習黨的章程,了解黨的思想,以身作則,做好模范帶頭作用,做到思想上入黨。

    在成為入黨積極分子的這段時間,我們每兩周會有一次政治學習,讓我們更加深入的了解黨史了解當今時事。經過一系列的學習,使我的內心感慨很大,我的思想覺悟有所提高,但是同時讓我發現我有很多不足。

    首先,理論知識不強。在平時的學習生活中,除了每兩周的政治學習以外,用在提高黨性修養的時間少之又少。沒有主動關注時政,對當前黨的動態以及一些大小事件不甚了解。不會專門用一段時間研究黨史,研究黨的思想,以至于雖然覺悟有所提高卻并不明顯。

    其次,沒有明確自己的立場。自己是一名入黨積極分子,在很多方面都要起到帶頭作用。學習上要奮發努力,給同學們營造一個好的學習氛圍,生活上要干凈整潔,積極主動,待人接物要熱情大方,不卑不亢。在這些方面我做的還不夠好,沒能夠引導同學們積極向上。

    再次,為人比較靦腆。在很多事情上都不夠主動大方,沒有自信,不相信自己也可以做好。班里和學校組織的很多活動都沒有積極參加,為同學們服務的意識薄弱,覺得不好意思,我想我在這些方面還差很大一截,急切需要改善。

    通過一段時間的反省,使我深深認識到自己的不足,時政是發生在我們身邊的與我們息息相關的,因此我們很有必要了解他,這能在很大程度上了解黨,了解人民需要什么,出現了什么問題,應該怎么解決,而且這對提高個人能力有很大作用。

    我們還應該深入貫徹黨的綱領,學習黨的思想,執行黨的宗旨,做到全心全意為人民服務。在學校就要做到把同學們的困難當作自己的,積極幫助解決。自己的一言一行都有可能影響到周圍的人,因此我要時時刻刻注意自己的舉止,因為那代表的不僅僅是我自己而是整個黨的形象。

    堅持批評與自我批評,不斷提高自己發展自己,使自己更快的融入黨,更好地發揮模范帶頭作用。

    通過大一參加入黨積極分子的培訓,我對黨有了更深入的了解,思想覺悟也有了很大提高,雖然還不是黨員,但是也讓我懂得應如何按照黨員的要求嚴格要求自己和全面發展自己。

    作為一名大學生,把學習文化知識作為首要任務的同時,還要不斷培養自己的綜合能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。

    然而我們處在一個信息的社會,每天都有大量的信息產生。因此,如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息,就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。獲取有效信息,充分利用信息以及高質量生產信息的能力,已成為當代青年學生黨員必備素質之一。

    其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。

    再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會,競爭空前激烈,青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年學生黨員的。

    另外要具備領導的素質,不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者,從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力,他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化,越來越多的工作需要多人共同完成,黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領導能力的迫切要求應運而生。

    以上是我通過學習與實踐所認識到的,我想這些都是我應該去努力的方向,新的時代有新的機遇與挑戰,朝著“代表中國先進文化的前進方向”全面雕塑自己,鍛煉自己,我會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱!

    ××××年××月××日,是我人生很大的一個轉折點,經黨組織批準,我實現了夢寐以求的心愿,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。從那天起,我知道自己肩上了責任重了很多,從此,我更加嚴格的從各個方面要求自己,加強對政治思想的學習,對于工作和學習也努力做到最好。現預備期已滿,于是我遞交轉正申請,請黨支部考慮我的申請。

    當我如愿光榮加入中國共產黨時,感覺最多的便是那一份榮譽。而后經過不斷的學習,我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。這一年以來,我在黨組織的關心、教導和幫助下不斷地進步和成長,在支部感受了很多也收獲了很多,我們從只有幾個人的集體發展壯大到現在,一步步走來,感觸最多的是覺得自己慢慢變得懂事成熟了,特別是責任心上的成長。我們一起工作一起學習,這使我充分的感受到了我們黨支部這個大家庭的團結和溫暖,感受到了凝聚力和戰斗力及先進性,同時也體會到了作為一名黨員的神圣和光榮。現在回顧這一年來預備期中自己在思想、學習、工作、生活的情況,感覺相對于一年前,自己努力了,也收獲了,清楚地意識到自己對待黨組織的高度責任感和神圣使命感與日俱增,只想盡到自己的力量為這個大家庭做點什么。始終記得“接受批評和自我批評”的觀念,針對黨支部給我提出的意見和建議,我在保持自己一些好的方面的同時,也對那些不足下決心改正,希望能全面的發展自己,爭取做一名合格的黨員。為了讓黨組織更好的了解自己在這一年的努力和取得的收獲,下面將重點針對這幾方面對自幾這一年預備期的情況作一下匯報。

    一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨,這是一個長遠的過程,首先要做得便是了解黨,所以雖然加人了中國共產黨,但是黨建的學習依然是非常重要的。馬克思列寧主義的經典理論,與中國具體實踐相結合的毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”這些帶領中國人一步步發展起來的理論思想,是一個共產主義者必須貫穿于腦海中的,而關于黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權利和義務則是每一個中共黨員必須熟記于心的。因為深知自己在這方面的不足,所以我在這方面加強學習,逐漸的改變了最初對黨的簡單認識。這些僅僅是對黨性知識的學習,要深入的了解黨,我知道這些遠遠不夠,身為一名在校大學生,可以做到的最基本的事情就是多關注時事大事,學習并貫穿實行黨的重大決策。身邊有很多優秀的黨員,不斷的從他們身上汲取自己所欠缺的精神,不斷的改進自己,這也是我一直不斷努力的方向。

    作為一名學生,最基本的是學習,而作為一名學生黨員,首先自己的學習要好,才能帶動其他人更好的學習,才能起到一個帶頭作用,在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,課后注重復習,并取得了大一大二班級第一的成績,活得院級一等獎學金并被評為大學生標兵。但我在取得一定成績的同時,也沒有驕傲和自滿,除了學好自己的專業知識以增強專業素養之外,還注重對自身綜合素質的培養,充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富自己的視野。如果只是注重自己的學習,而兩耳不聞窗外事的話,不但把自己和其他同學隔離開來了,而且也起不到任何帶頭作用,所以平時我不只注重自己的學習,還帶動身邊的同學一起學,因為學習氛圍對于一個班級是很重要的,學習氛圍濃了,班級的整體水平才能提高。我喜歡喝同學之間探討,這樣不僅可以互相學習,也是加強溝通的一種方式。自己也清楚地明白這與黨組織的教育是分不開的,也相信在黨組織的繼續教育下,自己會更加的努力,在接下來的考試中會取得更大更好的成績。

    在生活上,我嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,因為我堅信,習慣可以造就性格,一個好的習慣會影響人的一生,每個人都會有自己的生活習慣,我的生活原則是,將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,不要把自己的生活搞得忙亂卻什么都沒做好。我喜歡有條不紊的生活,每天給自己定下一點目標,努力朝著目標去做,想想自己有什么地方做好了,什么地方沒做好,給自己一點鼓勵或者批評,這樣的生活充實且滿足。黨的宗旨是全心全意為人民服務,所以我們要全心全意的為同學做實事,大二雖然我沒有擔任班干部了,但是這并不代表我對班級就沒有責任了,身為班級的一份子,我積極地配合班導師和班委的日常工作。在盡自己的力量服務于班級同學的時候,我始終不忘我們在支部的責任,在班級擔任入黨聯系人時,我努力做好同學和班導之間的橋梁作用,減輕一點班導的負擔,也想盡力帶好一個班。因為我們的專業都是男生居多的,雖然我不能做到去查寢什么的,可是我經常找他們聊天,了解一下班級的現狀及問題,也了解一下他們的想法,盡量幫助他們解決思想、學習、生活上面的問題。

    當然,這一年還留給我一些缺點和不足.首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,不斷提高個人的思想理論水平.從小事做起,從身邊做起,去貫穿黨的思想,爭取成為一名優秀的共產黨員。

    其次是自信心還需要鍛煉,雖然這一年里我多參加活動,多上臺講話,多強迫自己去做一些以前不敢做的事情,可是有時候依然會很緊張,說明我的自信心還不夠,還不能做到遇事不慌的心理承受能力,但是我有信心更有決心,我可以改掉不自信的毛病。

    既然選擇了遠方,就只能風雨兼程;既然行走在前進的路上,就只能無懼無畏,勇往直前。心中有一個神圣而莊嚴的使命,不論前面的路是平坦順利,還是坎坷崎嶇,自己都會以一名共產黨員的標準來時刻要求和檢驗自己。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十四

    通過大一參加入黨積極分子的培訓,我對黨有了更深入的了解,思想覺悟也有了很大提高,雖然還不是黨員,但是也讓我懂得應如何按照黨員的要求嚴格要求自己和全面發展自己。

    作為一名大學生,把學習文化知識作為首要任務的同時,還要不斷培養自己的綜合能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。

    然而我們處在一個信息的社會,每天都有大量的信息產生。因此,如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息,就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。獲取有效信息,充分利用信息以及高質量生產信息的能力,已成為當代青年學生黨員必備素質之一。

    其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。

    再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會,競爭空前激烈,青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年學生黨員的。

    另外要具備領導的素質,不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者,從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力,他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化,越來越多的工作需要多人共同完成,黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領導能力的迫切要求應運而生。

    以上是我通過學習與實踐所認識到的,我想這些都是我應該去努力的方向,新的時代有新的機遇與挑戰,朝著“代表中國先進文化的前進方向”全面雕塑自己,鍛煉自己,我會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱!

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十五

    乙方:姓名:身份證號:

    為促進在校大學生職業規劃的發展;同時,為了明確甲乙雙方的責任和保障雙方的權益,根據中華人民共和國有關法律之規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,甲乙雙方就在校大學生實習的有關事項達成以下協議:

    一、本協議有效期自年月日至年8月31日止。

    二、甲方責任及義務。

    1、甲方負責把符合條件的學生安置到××企業集團,××××,××××,××××,××××,××國際,××電子,××電子,擔任操作工一職。具體工作地點按照各個高校代理招聘的人數定。

    2、甲方負責核實××企業集團,××××,××××,××××,××××,××國際,××電子,××電子的經營狀況、并如實向學校與學生介紹單位的相關信息:如招聘要求及崗位職責、福利待遇、公司環境等相關事宜。

    3、甲方提供的就業信息及對學生的承諾必須真實并與安置的單位實際情況相符合。如乙方體檢復查不合格、自身不適應或提供個人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學校者,則其與甲方無關。

    4、甲方負責對乙方入職之日起跟蹤服務直到協議期滿。

    5、甲方保證乙方的待遇為60天/11小時制,工資待遇1800---2400元/月,包食宿。

    6、甲方有義務對在職人員的監管,并進行必要的在職培訓。

    7、甲方相關事務人員應督促乙方備足各種外出費用,生活用品、零用錢等。

    為保證各位新入職員工在實習工作當中的切身利益與安全問題,我單位鄭重承諾如下:

    一、薪資以現金方式按時足額發放。

    二、我單位承諾為派遣實習學生免費提供吃飯,住宿。

    三、我單位派遣職工隨同前往及返回。

    四、我單位承諾不收取學生任何費用。(車費自理)××月份走的××月底之前報名者和××月份走的××月××號之前報名者返回的時候車費減免30元人民幣。

    五、我單位將統一組織、安排,包車前往目的地。

    六、我單位保證合同期滿,可以自由選擇辭職。

    三、乙方的責任與義務。

    3、若提前解除協議,應提前兩日通知甲方,在辦理好工作交接手續后,方可解除本協議。

    4、乙方負責提供的相關證件:包括身份證復印件2份、一寸照片4張等。

    5、乙方工作未滿7個工作日將不予結算工資。

    一:個人承擔車費,由公司統一收取單程車費200元{此費用只用于學生出行費用}。

    二、服從公司對崗位進行合理管理與調配。

    三、認真遵守和履行公司的各項規章制度,如因本人原因(過失或故意違規操作)給公司造成經濟損失或法律上的責任,本人愿承擔公司所受經濟損失1-5倍的罰款,或承擔法律上的責任。

    四、工作期間,謹記不遲到、不早退、用心完成分內工作(有特殊事情需請假的,須提前2-3天請假,并說明理由)。不無故曠工或擅離職守。(曠工一天扣兩天基本工資)。

    五、不得故意和過失泄露公司的經營、管理機密,及我職務范圍內之業務機密。

    六、反操作規程而造成的職業傷害,本人決不向公司提出任何補償要求。

    七、在職期間,若發生與本人業務相關的經濟問題,本人愿接受公司財務部及人事行政部的調查。

    八、若因某種原因離開公司,必須提前十日以書面形式通知人事行政部,且在離職前將本職工作完整地交接清楚,退交領用物品、結清借支款等。若未經批準而擅自離職,公司將保留要求按試用期工資三倍賠償的權力,并追究擔保人(招聘代理人)的連帶責任。

    九、若被公司證明或認為不符合用人條件,公司有權發書面形式通知我辦理離職手續。

    十、如違背公司的管理規章制度及上述承諾,愿意接受公司辭退、罰款及追償的處理。

    四、薪資結算、核算方式:

    1、工資結算時間:實習人員在職期間的工資隨公司人員發放工資時間發放,人員實習期滿辦理離職手續,再將工資給予結算。

    五、其他。

    1、本協議未盡事宜由甲乙雙方另行協商。因本協議而引起的糾紛,雙方友好協商解決,不能達成一致時可向甲方所在地勞動仲裁部門申請仲裁。

    2、因經濟環境、地震、較大火災、地區性瘟疫、戰爭、政府合法行為等造成雙方不能履行本協議,雙方通過書面形式通知對方,本協議即告終止。

    六、本協議由甲乙雙方簽字之日起生效。

    其他附加條件:

    甲方為乙方提供年月日至年月日止的后續服務管理工作,其主要包括:

    1、乙方私自外出(打架斗毆、糾紛等)造成的一切損失與后果與甲方無關。

    2、乙方必須遵守甲方企業的管理及其相關法律法規,否則造成的一切后果由乙方自身承擔。

    甲方:××××××有限公司鑒證單位::

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十六

    畢業實習目的:

    3、培養學生理論結合實際,從實際出發,發現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

    4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力,團結協作的素養。

    畢業實習意義。

    畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當前茶產業發展現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備。

    大學生跑操心得報告(精選17篇)篇十七

    20__年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業隊伍之中,對于一個即將面臨畢業,找工作的準畢業生來說,這個暑假怎樣都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自我的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自我以后找工作添磚加瓦。

    一、綜述實習單位基本情景:

    實習崗位描述:

    二、主體。

    實習過程介紹:

    (1)了解過程。

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,經過他們的幫忙,我對車間的情景及開機生產產品、加工產品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

    (2)摸索過程。

    對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

    在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情景時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員經過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。

    在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。轉載請保留此鏈接!。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應當怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管供給的要求進行生產、加工包裝產品。

    (3)實際操作。

    經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,理解小組長分配的工作任務,在自我的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自我嘗試著去解決,而當問題較大自我獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情景,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自我解決處理問題的本事。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的進取性也有所提高。

    在所開的機器不出現大的故障的情景下,在確保產品質量的基礎上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自我工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!

    三、實習體會:

    在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。經過學習,對自我專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的學習。僅有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

    對學校開設課程的提議:

    在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作本事的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作本事。

    四、實習總結。

    對學校現行的教法、課程、管理的評價。

    學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手本事不是很強,學校應在這方面完善。

    五、實習收獲。

    實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自我的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,經過實習,讓我在社會中磨練了自我,也鍛煉了意志力,訓練了自我的動手操作本事,提升了自我的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

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