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組織生活會團課內容(模板15篇)篇一
xxx:
大家好!
幾年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,幾年來,在學校黨支部領導的關心下,在任課教師的積極配合下,本人努力工作,積極積極,工作取得了一定的成效,當然成效之余,工作中也還有不少缺憾和不足之處,現將各方面情況在此向黨組織作簡要匯報:
一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的基礎上,緊密結合踐行社會主義榮辱觀,作為一名中共黨員,我時刻提醒著自己注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。
二、始終堅持學習專業知識,教育教學管理方面的知識,不斷學習和充電,隨著教齡的增長,我自認為,在工作中的各方面我都在進步,在班級管理方面也大有收獲,同時虛心向別人學習。
三、在工作中,堅持服從領導分工,不挑肥撿瘦,不論領導安排什么工作,我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是作為班主任,在實踐工作中不斷總結經驗,培養自己的組織管理能力。
幾年來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。
二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化,我一定會努力克服的。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。
總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極積極的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
組織生活會團課內容(模板15篇)篇二
四天的培訓即將結束,圍繞著這次培訓的內容和“三嚴三實”專題黨課的學習,結合我的思想和工作實際,剖析個人存在的問題,明確今后努力的方向。
作為一名黨員,組織觀念比較單薄,對于黨組織生活會組織的理論學習比較敷衍,認為黨的理論學習不能為日常的工作提供有力的幫助。在以后的工作中,要多加強理論知識的學習,從“嚴”字入手,堅定理想信念,加強黨性修養,把黨的信仰深入骨髓,融入血脈,堅定對馬克思主義的信仰,堅持中國特色社會主義和共產主義信念。隨著信息技術的發展,軟件研發不再是比拼技術水平的高低,而是綜合素質的體現。首先需要開發人員與業務人員要深度的融合,不能只懂技術,而不懂業務,而是需要成為一個比業務人員更精通業務的復合人才。
其次要具備與時俱進的軟件思維。軟件研發技術在不停的進步,編程思想也在不斷變化,需要不斷地學習新的軟件技術,用現代化的軟件思維來解決業務問題。在經濟新常態下,就需要用互聯網的思維,新的`軟件開發模式。
作為軟件開發人員,在以前的工作中更多的只是滿足業務提出的需求,一旦系統開發完成,就不再關注系統運行的質量和效果。工作投入不夠、標準不高、對自己要求不嚴。在當前經濟新常態下,創新驅動是關鍵,互聯網+是創新驅動的先導力量,作為互聯網+的具體實施者,我更有必要轉變原有的工作作風。在以后的工作中,自己在加強互聯網新技術學習的同時要注重業務知識的學習,不再是簡單的用信息化的方式來模擬傳統的作業流程,而是要用互聯網的思維來改造作業流程,優化作業流程。在軟件開發方面,改變傳統的業務提需求,技術來實現的方式,而是和業務人員一起來共同編寫需求;改變傳統的必須要有完善的業務需求才能進行開發的模式,而是采用敏捷開發模式,從業務最核心的業務需求出發,盡早交付業務使用,然后在不斷的使用過程通過迭代和循序漸進的方法進行完善;改變開發階段技術人員獨自編碼的方式,在整個項目開發期間,要不斷的和業務人員進行溝通。
“互聯網+傳統行業”并不是簡單地顛覆傳統行業,而是利用互聯網的思維優化傳統行業的運營模式。互聯網只是一個工具,其本質和核心是數據化,即讓一切業務都數據化,通過數據化讓一切業務都變得可以分析,從而更好地掌握市場和用戶。因此在今后的工作中,要改變以前重應用,輕數據的思維方式,加強數據分析和應用能力。
在日常工作中,自己缺乏主動性,有時工作積極性不高,很多時候完成工作都僅僅滿足領導安排的工作,不能把工作做實、做深、做細。在工作中遇到問題或繁瑣復雜的事情,有時會辯解或推諉,缺乏擔當精神。在以后的工作中,作為項目負責人,要敢于直面項目開發過程中遇到的各種問題,不能遇到問題就退縮,認為問題和項目沒有直接關系而不睬不理,而是要主動想辦法找思路去協調解決問題。軟件項目的失敗不能總去尋找客觀原因或其它外在因素,而是要從自身尋找原因,首先分析是否是以客戶為中心,能否滿足客戶的需求;然后分析項目的用戶體驗是否好,是否符合用戶的習慣;最后分析項目實施過程存在的問題。要敢于承認錯誤,承擔責任,這樣才能從失敗中總結經驗教訓,在以后的項目中避免再次犯錯。
個人發言完畢,不足之處,請各位給予批評指正。謝謝大家。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇三
表揚信寫法!問候語活動策劃通告,規定李白王維警示語:稿件法制舉報信研修建黨,黨小組對照工作記事舉報信述職黨小組;競聘閉幕詞,計劃書自查報告詩經工作打算面積,春聯對策申請報告管理條例工作樂府教材合同道歉信國培。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇四
時間:20某年某月某日。
地點:某個村莊的村莊室。
主持人:某某。
參加者:全體黨員。
會議記錄:某某。
1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求。
2.分析檢查本身存在不足。
3、提出合理化建議和意見,互相監督,共同進步。
1、強調認真開展黨員組織生活的重要性。
2.指出存在的突出問題和原因,主要方面是理論學習不足,二是黨員模范作用不足,三是工作效率需要提高,工作風格需要加強。
3.采取措施:一是加強學習,二是加強黨支部領導的核心作用,三是完善工作機制,四是開展工作風格紀律整頓,五是繼續廣泛征求意見。
4.下一步目標:大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動,全體黨員同志積極投入開展黨員主題生活活動。
1.某同志的發言:經過廣泛征求意見,深入分析,還存在很多問題,主要表現為學習意識淡化,工作思路不廣。主要原因是宗旨觀念淡化,放松理論學習和思想改造,放松現狀的恐怖感,減弱工作責任。隨著創業優秀活動的深入,我更清楚地認識到自己存在的問題,改正錯誤,提高自己思想素質的自信和決心。在今后的工作中,我決心進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識,立即樹立艱苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。開拓創新,大膽實踐與探索。
2.某同志的發言:經過自己的反省,發現了很多缺點,總結起來主要有思想學習。平時學習不牢固,有時很緊。無法聯系思想和工作實際思考,通過興趣學習,接受新的理論是不夠的。工作方面。工作中有急躁的情緒,有時不細心,創造性的開展工作不夠。作為部門主任,大量經驗主要放在生產上,對支部工作的關心不足。今后,自己要面對存在的問題,不斷加強學習,加強思想修養和知識積累,體力實踐三個代表,多關系支持支部工作,以艱苦奮斗、奮斗進取的精神、開創性工作。
3.某同志的發言:與黨員的八項義務相比,我發現自己的學習是被動的,對于黨內的不良傾向,我習慣了,偶爾學習。通過學習,我也明確了今后努力的方向。深刻理解三個代表的重要思想。身體力行三個代表,成為三個代表有效、科學的實踐者。必須與大眾密切聯系。
4.某同志發言:存在的突出問題表現:理想信念。理論學習系統性不強,深度廣度把握不足。有時只重視實用主義,急需先學,不學,不重視全面、系統。在思想和工作風格方面。思想不夠釋放,開拓創新還不夠。對于存在的問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿望的原因,今后會進一步彌補自己的不足。
今天的主題組織會議開得很好,很成功。大家廣泛開口,暢所欲言,體現民主氛圍,解決問題,增進團結,促進工作,達到本次會議預期的目的。找出問題,分析根源,明確努力方向和具體措施。各黨員也認真交流思想,為我們今后誠實團結,更好的工作奠定了良好的基礎。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇五
黨支部加油稿自我鑒定:計劃書研修員工申請職業規劃教案,孟浩然離職報告決心書的介紹信新聞報道教學方法制度工作述廉營銷策劃新聞宣傳聘書我計劃書采訪普通話考試語法實施方案了試卷我普通話新聞報道剖析材料的我復習,考察責任書。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇六
會議時間:20xx年x月x日。
會議地點:黨員活動室。
主持人:。
參與者:主要內容:
傳達xx專題組織生活會的相關要求。
黨支部書記代表團隊進行了檢討。
黨支部全體成員進行自我批評和相互批評。
傳達學習開展xx專題組織生活會的相關要求。
第一,查擺問題要準確。要突出問題導向,根據四個對照、四個搜索、五個方面的差距、十八個是否、四個扎實的要求,深入調查問題,避免重量,避免現實,避免虛假,避免遺漏。
第二,剖析原因要深入。深入挖掘問題的根源,防止蜻蜓點水,敷衍了事。對于發現的問題。
黨支部書記代表團隊進行了檢討。
黨支部書記xx同志代表黨支部團隊進行了檢討發言,主要發現了以下問題。
團隊問題原因分析如下:
2.平時忙于生產,淡化了對黨的理論學習。
3.支部團隊與時俱進,更新觀念不牢固。
1.加強思想建設,增強團隊政治理論能力。
2.增強宗旨意識,增強支部團隊為員工服務的意識,優化支部團隊管理能力。
黨支部全體成員進行自我批評和相互批評。
首先,黨支部書記xx同志在思想政治、作風建設、業務能力、廉政紀律建設等方面存在以下主要問題。
1.理論學習不夠深入積極;2.對黨的政治理論建設了解不夠;3.主動和責任感不強;4.工作中有一定的形式主義;5.工作中缺乏開拓創新意識;6.工作思路不能適應時代進步;7.缺乏現代辦公和學習手段;8.在辦公和生活細節上缺乏節約意識;9.自律意識淡化。
原因分析如下。
1.加強理論學習,提高政治素養;2.改進工作作風,增強創新意識;。
其他黨員評論xx同志。
xx:xx同志…。
xx同志進行自我批評,主要存在以下問題。
1.黨的政治理論學習不及時,理解不深,缺乏指導實踐、促進實際工作的思路和方法;2.與員工的溝通不到位,缺乏對員工思想的深入了解;3.工作中遇到問題,沒有形成馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析、解決問題的意識;4.日常工作中缺乏自我批評和自我檢討:5.有時上級文件的傳達存在形式主義,只要求員工簽字,沒有實質性地傳達文件內容。
xx:xx同志進行了…。
xx同志進行自我批評,主要存在以下問題:
1.對新時期黨的理論知識學習不及時,理解不深入,不到位;2.遇到重大問題有向上推的心理,責任感不夠強;3.缺乏利用馬克思主義理想信念引導員工的實際行動;4.缺乏自我批評的精神,缺乏日常工作中的自我檢討;5.有時候處理員工問題簡單粗暴,缺乏對員工的耐心;6.勤儉節約意識有待加強,生活中有貪婪。
其他黨員評論xxx同志:。
xxx:xxx同志自我檢討深刻,到位,在今后的工作中加強學習,增強責任感。
xxx:xxx同志深入分析了自己的問題,希望在今后的工作中認真整改。
xxx同志進行自我批評,主要存在以下問題:
1.對新時期黨的理論知識學習不及時,理解不深入,不到位;在增強四個意識、增強四個自信、堅決實現兩個維護方面,更多的是思想要求,缺乏具體的實施方法和行動;2.雖然政治立場堅定,但面對別人的負面言論,沒有及時糾正和批評;3.不能很好的接受其他黨員對自己的意見和建議,整改不及時;4.在執行上級任務時,有根據現場條件選擇性執行的現象;5.在安排任務時,有時候會把容易做好的任務安排給和自己關系好的員工。
其他黨員點擊xx同志。
xxx:xxx同志深刻回顧了自己的問題,認清了自己的問題,希望在今后的工作中進行整改。
xxx:xxx。
xxx進行自我批評,主要存在以下問題:
1.黨的政治理論學習不及時,理解不深,缺乏指導實踐、促進實際工作的思路和方法;在增強四個意識、增強四個自信、堅決實現兩個維護方面,缺乏具體的實施方法。
和行動;2.缺乏利用馬克思主義理想信念引導職工群眾的實際行動;缺乏自我批評的精神,在日常工作中缺乏自我檢討;3.對黨的政治理論的學習有時搞形式主義,僅限于抄筆記,沒有認真深入的學習;4.在工作之余有瀏覽網頁、觀看小視頻的不良習慣。
其他黨員對xx同志進行點評。
xxx:xxx。
同志們,今天的xx專題組織生活會開的很好,很成功。大家廣開言路,暢所欲言,體現了民主氛圍,解決了問題,增進了團結,促進了工作,達到了本次會議預期的目的。找出了問題,剖析了根源,明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想,這對于我們今后精誠團結,更好的工作打下了良好的基礎。希望各位黨員在今后的工作中,加強學習,不斷提高自身政治理論水平及業務水平,團結將黨支部的工作高質高效的完成。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇七
時間:20xx年3月30日。
位置:一樓會議室。
主持人:。
參與者:
缺席者:
會議記錄:。
1.組織動員組織生活的相關活動。2.根據張健的嚴重違法違規案件、姜國文的違法違規案件、趙潔、王金祥等當地和法院系統的違法違規案件和教訓分析,檢查自身存在不足。3.提出合理的建議和意見,相互監督,共同進步。
第一,xxx傳達相關會議精神。
1.強調認真開展組織生活會議的重要性。2.指出存在的突出問題和原因。主要方面:一是理論學習不夠;二是黨員模范作用不夠;第三,工作效率有待提高,工作作風有待加強。3.采取措施:一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;第五,繼續廣泛征求意見。
第二,各位黨員發言。
xxx:通過學習和征求意見,結合自己的實際,我深刻發現并深刻認識到自己的問題和不足:一是形式主義存在主要問題:政治理論學習深度不夠。平常雖能保證學習時間,但有時忙于應付日常事務,對黨的政治理論,對一些重要講話精神的理解還不夠全面透徹。第二,官僚主義方面存在主要問題:關心干部群眾需要深入。我覺得我對個別員工的生活狀況了解不夠,對他們的思想變化掌握不夠全面,還有一定的差距。第三,在享樂主義方面存在主要問題:面對艱巨而繁重的工作任務,尤其是面對一些突發事件,有時會出現畏難厭戰的情緒。第四,奢侈之風主要存在問題:勤儉節約、艱苦奮斗的思想不牢固。今后的努力方向:一是深化學習,提高理論素養。第二,加強溝通,拉近干群距離。第三,勇于開拓,增強創新意識。第四,嚴于律己,增強廉政意識。
xxxz:形式主義有主要問題:第一,學習熱情下降。不重視理論和商業學習,疲于應付,蜻蜓點水,品嘗,不求解決;在學習上,學風不夠端正,學習時有脫節;學習的時候多思考少,瀏覽多記憶少。第二,在工作作風上,對于一些正常的日常工作,缺乏積極的態度,沒有深入研究優化方案;缺乏創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級安排什么,沒有新的想法。
xx:堅持群眾路線,努力解決官僚主義問題。糾正與員工群眾的關系,以群眾滿意為基本工作標準,深入基層,深入一線,深入群眾,解決實際問題和困難。
xxx:政治理論和商業知識學習不夠。雖然集體組織的各種學習活動可以按時參加,但平時學習的意識和主動性并不強??傆X得工作忙,靜不下心來。創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬不活,往往還是循規蹈矩,只安于表面,憑經驗辦事,缺乏系統分析能力,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做拓性的工作。
xxx:進一步加強理論學習,改進工作作風,以實現群眾愿望、滿足群眾需求、維護群眾利益為基本出發點。進一步增強廉政意識。按照黨章的要求,嚴格約束自己,模范遵守黨紀國法,不做特殊化,誠實自律。
xxx:同志們是我學習的榜樣,今后我要加強調查研究。要腳踏實地,深入基層,深入員工,幫助解決問題,始終把人民的滿意度作為工作的目標和精神追求。
xx:我學習不夠努力,需要繼續進步。我還在公益崗位工作。我會爭取今年的公務員考試盡快成為正式警官,同時也要努力學習法律知識,盡量今明兩年通過法律職業資格考試。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇八
12月8日至9日,楊營鎮48個村黨組織陸續召開專題組織生活會。村支部委員、村民黨員、鎮包村人員參加了會議。
按照相關會議要求,各村黨組織書記嚴格按議程進行,并安排專人填寫會議記錄,拍攝影像資料。在會上,各村班子成員都能積極坦誠地開展批評和自我批評,話語樸實,直面問題,例子鮮明,并將當前工作中的突出問題很好地融入到批評意見當中,保證了批評和自我批評不流于形式,會議不走過場。
會議過程中,各村黨員也都積極參與,都敢于揭短亮丑、做到不回避、不掩飾,真正做到查擺問題和相互批評的"真、深、辣",切實讓每位黨員都紅了臉、出了汗,切實發揚了黨員的批評與自我批評的精神。各位黨員也都能認真傾聽、誠懇接受大家提出的批評意見,紛紛表態,會在接下來的生活和工作中積極整改。會上,還向大家下發了黨員民主評議表,評議等次列為“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四項內容,要求村內黨員以不記名的形式實事求是的填寫。各村對黨員填寫的評議表進行匯總,整理出評價較差、存在問題較多的黨員名單,并找其進行談話。
通過組織召開各村專題組織生活會,既推動了各村黨組織班子作風建設,又增進了各村黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,有效提升了為民服務的宗旨意識和服務能力。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇九
時間:20某某年,某某月,某某日。
位置:某村村。
主持人:某某。
參與者:全體黨員。
會議記錄:某某。
1.組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求。
2.分析檢查自己的不足。
3.提出合理的建議和意見,相互監督,共同進步。
第一,黨支部書記傳達相關上級精神。
1.強調認真開展黨員組織生活的重要性。
2.指出突出問題和原因。主要方面:一是理論學習不夠;二是黨員模范作用不夠;第三,工作效率有待提高,工作作風有待加強。
3.采取措施:一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;第五,繼續廣泛征求意見。
第二,各位黨員發言。
1.某同志發言:經過廣泛征求意見和深入分析,仍然存在許多問題,主要表現在:學習意識淡化,工作思路不寬。其主要原因是宗旨觀念的淡化,理論學習和思想改造的放松,對現狀的恐懼,工作責任的弱化。伴隨著創先爭優活動的不斷深入,使我更醒地認識到自己存在的問題,也增強了我改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識,樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。開拓創新,大膽實踐和探索。
4.某同志發言:突出問題的表現:理想信念。理論學習不系統,深度和廣度把握不夠。有時只注重實用主義,急用先學,不必不學,不注重全面、系統。就思想和工作作風而言。思想不夠解放,開拓創新不夠。雖然存在的問題有一定的客觀原因,但主要是主觀愿望造成的,以后會進一步彌補自己的不足。
第三,某某總結。
今天的專題組織會議非常成功。大家廣為流傳,暢所欲言,體現民主氛圍,解決問題,加強團結,促進工作,達到本次會議的預期目的。找出問題,分析根源,明確努力方向和具體措施。黨員們也認真地交流了他們的思想,這為我們今后的真誠團結和更好的工作奠定了良好的基礎。
第四,宣布會議結束。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十
黨支部組織生活會是黨支部以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為主要內容的組織生活制度。
(一)會前準備。
會前要將組織生活會的時間、地點、主題等提前通知與會人員,做好準備工作。要深入實際調查研究,確定會議解決的主要問題;廣泛開展談心談話,深入征求黨員群眾的意見,了解本支部內每個黨員的思想情況,黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部黨員之間要相互談心,互相征求意見,找出問題和不足;認真匯總梳理征求到的意見建議,一項一項認真分析,找準找實存在的突出問題。
(二)召開會議。
組織生活會一般由黨支部書記主持。主持人首先要宣布黨員到會情況和會議要著重解決的問題。然后由黨支部書記帶頭結合會議主題做對照檢查發言,聯系思想實際,認真檢查自己的學習、工作情況,檢查執行黨的路線、方針、政策及上級黨組織決議的情況,檢查發揮黨員先鋒模范作用的情況,聽取黨員的批評意見。之后黨員逐一發言,開展批評與自我批評。也可根據會議主題自擬檢查內容。要特別注意不要把組織生活會開成不聯系思想實際泛泛而談的“工作匯報會”。組織生活會要指派專人做好會議記錄。
(三)抓好整改落實。
組織生活會后,黨支部要將會議情況及時報告學校黨委,并認真分析研究查擺出的問題,對需要整改的事項,明確整改目標及措施、責任人、完成時限,確保整改工作落到實處。
(四)有關要求。
黨支部組織生活會一般每季度或半年召開一次。召開前應將具體時間、主題及召開方式報學校黨委。黨支部黨員人數較多的,組織生活會可以黨小組為單位召開。召開組織生活會時,可以吸收一定數量的入黨積極分子和群眾代表列席。每年第四季度,要以支部為單位召開一次專題組織生活會,圍繞解決黨性黨風黨紀和作風建設方面存在的問題,確定專題組織生活會的主題。
黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,既要參加黨員領導干部班子民主生活會,又要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十一
???q:根據活動的安排,今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委精神,今天我們對照查找存在的差距和不足。
z:好的。我覺得開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
q:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平,思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。,因為我們教師黨員都參加了這次活動,所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高。
z:是的,開展這樣的活動太有必要了。
q:嗯,非常有必要。我們在一起工作,同在一個辦公室,但平時我們對教學知識本身討論的比較多,談心活動卻不太多,今天我們聊聊。
z:我覺得在工作中我們表現的都還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識,缺少進取精神。
q:的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師,我們應該高標準,嚴要求,立足崗位處處發揮模范帶頭作用。
z:對的,讓我們互相幫助,互相監督,共同努力,一同進步。
q:共同努力,一同進步。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十二
針對性強,切合每個人的實際情況。通過本次組織生活會,達到了方式進一步轉變、風氣進一步清正、效能進一步提升的預期目標?,F將組織生活會情況報告如下:
一、搞好會前準備,廣泛征求意見,確保會議質量。
1、認真組織會前集中學習。我支部高度重視本次組織生活會,組織了會前集中學習。班子成員學習了縣委關于開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的安排和文件精神;學習鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于作風建設和反腐倡廉的重要論述,深入學習胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話;學習盧展工同志一系列對全省發展有重大指導意義的重要思想和講話精神;學習《河南日報》“九論”“十八談”系列評論文章和李文祥、王金山等英模人物的先進事跡報道等,為開好組織生活會打牢思想基礎。
2、深入開展談心活動。支部班子成員之間、班子成員與中層干部之間開展了談心活動,及時掌握了干部職工的思想狀態,大家以心交心,增進了理解,進一步加深了感情。
3、廣泛征求意見建議。根據上級黨委通知精神和要求,我支部針對此次組織生活會的主題,通過召開座談會的形式,充分征求意見和建議,共征求意見和建議5條。
4、認真撰寫組織生活會發言材料。領導班子成員結合分工,針對查找的問題,認真撰寫發言材料,深刻分析了原因,明確了努力方向,為專題組織生活會的順利召開奠定了基礎。
二、認真開展組織生活會,深刻剖析存在問題。
在組織生活會上,支部書記切實履行第一責任人職責,率先垂范,充分發揚黨內民主,帶頭查找我局發展過程中存在的突出問題,并認真開展了批評與自我批評;同時,積極引導其他同志踴躍發言。大家針對目前存在的問題,既把握了問題的方方面面,又突出了問題產生的根源。在組織生活會上,大家都能站在大局的高度,站在維護好廣大人民利益的高度,直言不諱,坦誠相見,同時注意方式方法,會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍,通過歸納整理,主要查找出以下問題:
(一)政治理論學習和黨務工作方面存在的問題。
1、對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀重要論述的學習不系統、不深入,有實用主義傾向,在全面理解把握科學發展觀精神實質方面不全面、不深刻。在運用政治理論指導工作上還有一定的差距。中心組學習制度和干部職工的理論學習制度有時堅持得不夠經常,學習形式單一。存有應付現象,有時強調工作忙、事務多,學習的主動性強、自覺性不高。
2、組織建設、黨務工作需進一步加強,黨的組織生活、組織生活會等制度需進一步狠抓落實質量,黨組的核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用有時發揮得不夠明顯,個別黨員的模范帶頭作用發揮得不夠好。
(二)在思想觀念方面存在的問題。
1、為民服務的意識不強。有些同志一方面習慣于稱自己是人民的“公仆”,另一方面卻總是自覺不自覺地把自己當成企業和基層群眾的“主人”,甚至有一種凌駕于群眾之上的優越感;有的宗旨意識淡薄,不能站在服務對象的角度思考,不愿設身處地的為群眾著想,有些甚至還存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現象。
2、創新意識不強。有些同志只看到進步,看不到差距,小富即安,小成即滿,境界低、眼光低、標準低;有的安于現狀,滿足于小打小鬧、單打獨斗;有的同志自己抱守殘缺還心有不甘,對別人敢闖敢試的行為,這也看不慣,那也受不了;還有些同志滿足于當“太平官”、做“太平事”;一些同志習慣于“等”,等工作部署,等領導要求,等外力推動。
3、發展意識不強。有些同志思想保守、思維僵化,總是習慣于傳統經驗、思維定勢,照搬照套,管死的辦法多、促活的辦法少。有的心浮氣躁,靜不下心、穩不住神、沉不住氣,沒心思學習、沒心思研究問題,大事做不來、小事不愿做,抓工作、抓發展精力不集中,考慮個人的事情多,考慮發展的事情少。
(三)在思想作風和工作作風方面存在的問題。
1、政治思想工作有不到位的地方,存在思想政治工作與質監業務工作脫節現象。班子成員深入一線了解情況不夠,平時班子成員之間、成員與中層干部之間的談心、交心少,了解職工思想動向、解決實際問題少,不能很好地形成工作的合力。
2、領導班子的整體戰斗力有待于進一步加強,個別班子成員缺乏一盤棋思想,各分管工作之間相互配合協調不是很有力,工作有推諉扯皮現象。個別班子成員責任心不強,工作不敢大膽管、大膽干,怕承擔責任,怕得罪人,在其位不能全力謀其政。個別班子成員工作不夠深入細致,作風浮漂,思想懶惰,工作說的多、干得少、布z多、落實少、不深入、不扎實,得過且過,敷衍塞責,拈輕怕重,缺乏強烈的事業心和責任感。
3、進取意識、創新意識不強,干部工作缺乏上進心,滿足于按部就班,吃老本,憑老經驗辦事,不愿動腦筋,只會走自己和別人走過的路。有的同志主觀臆斷,隨意性、片面性和盲目性較大,工作敷衍了事或應付式完成多,沒有創新精神,缺乏**難題的能力,存在“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”的思想誤區。還有少數干部存在中庸思想,不作后進也不爭先進,別挨批評也不想“出風頭”,明哲保身,安于現狀,存在不求有功,但求無過,得過且過的問題。
三、存在問題的主要原因。
造成以上問題的原因有主觀方面的,也有客觀方面的,但從根本上講,主觀方面的原因是首要的。經過認真的反思和剖析,我局黨組認為存在問題的原因主要有以下幾個方面:
1、對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不夠,主動學習的自覺性不高,不能正確處理工作與學習的關系,忙業務時往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解不深不透,滿足于一知半解,存有片面性、盲目性,工作指導缺乏針對性。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十三
??談心地點:。
談心人員:***黨支部全體黨員。
談心內容:以***為主題進行談心,查擺問題,分析原因,提出意見。
******:今天開展談心活動,目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展,通過反思當前工作中存在的問題,分析原因,提出改進辦法,使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言,多提意見、建議。
******:這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神、《****委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件。通過這些思想理論教育學習,我的政策理論水平得到了很大提升,為我今后的工作提供了重要動力和支持。
在以后的工作中,我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風,不斷加強學習,以先進的理論指導自身的工作實踐,在工作中做到全心全意為人民服務,虛心聽取同事的意見建議,并及時加以改進,服務好同事,服務好客戶。
******:這一段時間我通過學習黨章、《*****黨委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件,進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識,這是黨的性質和宗旨的集中體現,是貫徹落實科學發展觀的基本要求,也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。
通過這次民主生活會,我會進一步反思自身在工作中存在的不足,虛心向各位領導和同事學習,不斷總結、從而提升業務水平,提升服務質量。
******:按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃,我認真學習了習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等,并結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中,我一定要以科學發展觀指導實際工作,深刻查找自身不足,進一步轉變工作作風,注重理論與實踐相結合,學以致用,不斷提高運用理論指導實踐的能力,不斷提高業務水平,促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議,盡所能為客戶解決實際問題,維護客戶根本利益,堅持“客戶為中心”的服務理念,始終把客戶利益放在第一位,維護*****形象。
******:創新是進步的動力,只有敢于創新,不斷創新,我們的工作才會有更多的活力。墨守成規,固步自封都是事業不斷發展的最大敵人。在工作中,要勇于面對挑戰,用創新的方式破解實際工作中遇到的種種難題,干好本職工作,以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。
*******:通過習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等文件學習,我受益頗多。密切聯系群眾是黨的優良作風和基本工作方法,在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略,最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員干部,來自基層、來自民眾,服務基層,服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點,我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨,在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習,學以致用,在一線服務中展示良好的建行形象,做一名合規的*****人。
******:大家都談了自己的感受,從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻,在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高,希望在今后的工作中,繼續提高,不斷進步,爭取取得更好的成績。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十四
黨支部:是黨組織開展工作的基本單位,是黨的一切工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心,是教育黨員的學校,是戰勝困難的堡壘,在社會基層發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規范,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數。三是抓好“三風”建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
根據市委組織部通知要求和局黨組的具體安排,會前,__黨支部就此次組織生活會充分征求了意見建議,班子成員嚴肅開展談心談話,從嚴從實做好各項準備工作,通過談心談話、座談了解、意見征求、班子成員自我剖析等方式,圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了存在的問題和不足,時刻剖析問題產生的原因,深挖癥結根源,明確了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子報告對照檢查情況。
(一)在政治功能方面:講政治既看態度,更靠能力。去年以來,支部圍繞“兩學一做”突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題,帶頭落實“學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費”活動,可以講,黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題,重形式輕內容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性,組織功能戰斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)在“四個意識”方面:班子成員普遍感到,自己能夠成長為一名黨員干部,每一步都離不開黨的培養、組織的培養,更加堅定了對黨的信賴,堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求,也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題,特別是在落實中遇到困難時,積極主動協調做得還不夠,有時過多考慮本科室的實際情況,強調客觀調研,政治執行力還有差距。
(三)在“四個自信”方面:問題主要是學習的系統性深入性還不夠,雖然都制定了個人自學計劃,但有時受工作矛盾的沖突,學習上缺乏深度思考,零打碎敲多、系統學習少,浮在面上多、深入研究少,被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時,但全縱深學習、全方位理解還不夠;在學習上有時還存有任務觀念、實用主義,對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊,還有突擊式、被動式學習的現象。
(四)在工作作風方面:支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求,堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題,一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調了,沒能很好地關注全程、關注細節。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年“__專項清理整治”中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經常性檢查、完善規范性制度措施上還有不足,有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象,存在“一陣風”的傾向。
(五)在作用發揮方面:一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門,推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大,對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,對各級黨組織落實“三會一課”制度指導監督不夠,不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決,把中心任務與黨的建設割裂開,存在黨建責任“部門化”“政工化”的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進__轉型抬高建設標準有差距,對照“新時代要有氣象,更要有新樣子”要求,趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢,比如脫貧攻堅工作,定點幫扶的__村還沒有摘帽;干伍建設方面,結構老化的問題還沒有很好解決。
(六)在自我要求方面:支部班子高度重視自身建設,能夠嚴格遵守中央八項規定和省_條、市_條,自覺落實“三嚴三實”要求,不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。但需要高度關注的問題也不少,有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低,總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什么,導致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準,但對小事小節管控還不夠,比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕。
(一)跟緊跟上的能力素質不足。想認識提高慢,思考謀劃思路窄,工作落實辦法少,“跟得上”的標準不高,“走前列”的能力不夠,思想上動力雖足,但工作上成效不夠。
(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動矛盾、化解難題的思路和方法。
(三)敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(四)從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正“鐵起來”“硬起來”,致使黨組織功能弱化,少數黨員意識有所缺失,沒有體現堅強的原則性戰斗性。
下一步,我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去,不斷強化“四種意識”,以“跟得上、走前列”的政治自覺正確對待問題,以求創新、謀發展的使命自覺奮力問題,以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新臺階。
(一)注重深化理論武裝,確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放,圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,扎實開展“新時代、新要求、新使命”大討論,切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰,轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育,引導全體黨員自覺抵制不正之風,筑牢思想防線。緊盯單位發展目標,著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。
(二)注重主動擔當作為,全力推進任務完成。真正從工作成效出發,聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。堅持問題導向,著力解決制約年度__改革任務完成的各類問題,逐條逐項建立臺賬,拿出管用舉措,持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設,按照“一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標,重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作,著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
(三)注重從嚴制度落實,不斷提高黨建質效。扎實組織專題教育。以“高質量穩定思想,高標準盡好職責”為主題,每年組織進行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等,采取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展“讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費”活動,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導。以“雙星雙評”活動為牽引,積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀,營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面,從嚴抓好來人接待、物資采購等規章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”,加強監督檢查,嚴格請示報告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態勢。結合“兩學一做”教育制度化常態化,督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項,給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘煉活動,開展調查研究,把群眾的期盼和現實困難查實摸準,增強工作指導的科學性、針對性。
我按照組織的要求,除集中參加學習外,還利用業余和晚上時間,認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(十八大報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大通過的《新黨章》等十八大文件,對十八大精神有初步的了解和掌握。
通過學習十八大精神,我提高了思想認識,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,堅持十八大路線,跟黨走有中國特色社會主義道路;要用十八大精神指導自己的工作,發揮自己帶頭和表率作用,促進工作上臺階。
在立足崗位創先爭優中,我按照站的工作精神和工作部署,認真努力做好收、發、物資驗收等相關工作,較好地完成了任務,取得一定成績。在作風廉政建設上,我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德,嚴格執行黨風廉政建設責任制,嚴于律己,防微杜漸,做一名清正廉潔的干部,在職工群眾中起到先鋒模范作用。
作為一名班長,我努力學習不夠,對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實,我加強與班內職工的聯系溝通,但思想交流不夠深刻,向職工聽取意見、征求建議少。工作業績不夠突出,我一天到晚上忙忙碌碌工作,雖然完成了工作任務,但工作業績不夠突出,缺少工作特色和工作亮點,離站的工作要求存在一定差距。
我要圍繞站的中心工作,刻苦勤奮、盡心盡職工作,努力完成工作任務,著重抓好三方面工作:
1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性,全面系統學習黨的十八精神和站的工作精神,不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。
2、刻苦勤奮工作,努力取得工作成績。我要勤業務實,增強崗位責任心,勇于承擔責任,帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作,提高工作效率和工作質量,促進站整體工作發展。
3、強化宗旨意識,切實改進工作作風。我要加強與班內職工的聯系,切實做好本職工作,促進我班工作進一步發展。我要解放思想,堅持實事求是,著力解決存在的不足問題,扎扎實實地做好工作,不斷取得新成績。我要嚴于律己,清正廉潔,嚴格遵守《廉政準則》,無違紀違規現象。
尊敬的各位領導、同志們:
按照這次民主生活會的要求,會前本人結合學習、思想和工作實際,對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當,以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題,圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,制定了整改措施?,F將對照檢查情況報告如下:
今年以來,本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求,堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,認真落實省委十一屆三次、四次全會、州委十一屆五次、六次全會和縣委十二屆四次全會決策部署,在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦,政治立場堅定,做到令行禁止。積極開展批評和自我批評,堅持實事求是,堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致,沒有違反黨的政治紀律,沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。
(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上,對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少,平時,除了參加中心組學習外,自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習,缺乏刻苦鉆研的精神,真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位,在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距,特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點,還理解的不夠深入、系統、全面,運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手,有一定的差距。
(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性,往往是按部就班,黨委政府安排的工作盡力干好,分管工作全面抓好,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。
(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導,我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力,但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因,在實際工作中過多的注重任務的分解和結果,而忽略了對群眾的思想發動,沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識,沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力,離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上,而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明,如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考,缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少,也多次深入鄉村和部門開展調研,但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求,直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多,很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研,缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。
針對上述問題,我進行了深入細致的思考,從表面上看,這些問題雖然出現在日常工作中,但根源卻在思想上,主要表現在四個方面:
(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會中央精神多、聯系個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這么多年就是這么走過來的,經驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中,認為推動經濟社會發展,促進民生改善,確保社會穩定是自己的重要職責,有時以推動工作替代黨性鍛煉,沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,干事創業的內生動力停滯不前。
(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,一定程度上存在“求穩怕亂”的心態,往往擔心“越界”“冒進”,在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時,存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠,不夠勤奮,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同志間的感情,批評自己怕丟面子,批評別人拉不開面子。
針對自身存在的問題和不足,在今后的工作學習和生活中,我將在縣委、政府的正確領導下,切實抓好整改落實,不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習,切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺,樹牢“四個意識”,始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。
(二)增強黨性鍛煉,做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,忠誠黨的組織,始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度,按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求,善于拿起批評與自我批評的武器,及時發現和清除政治上的“微生物”,純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
(三)密切聯系群眾,踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民,是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本,真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾,深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度,更加主動走出機關、走近群眾,拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當,大膽破除體制機制障礙,催生發展的活力和動力。
(四)嚴守紀律規矩,樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系,一心為公、甘于奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”,教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”,推動責任部門“違紀必究”,使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全縣政治生態的不斷凈化。
以上對照檢查,問題、原因、措施不一定深刻準確,懇請大家多提批評意見,我一定虛心接受、認真整改。
按照黨員組織生活會的要求,我認真對照自己平時的實際工作情況及思想動態,實事求是的查找問題,認真思考,現將一年來工作學習方面的不足和措施向大家匯報,請批評指正。
1.完成擋扣組件旋鉚預研工作;從擋扣組件旋鉚技術入手,開展了產品設計,過程設計工作及驗證,試驗等工作;擋扣采用非熱處理材料的技術驗證工作,并申報發明專利,目前正在評審中。通過預研,使公司具備擋扣組件旋鉚技術能力。
1.黨員的模范作用,工作作風不夠扎實:在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。對待工作有時抱有應付了事的態度,有時明哲保身除了自己必需完成的以外,其他的工作建議很少提。工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
2.業務知識學習不夠:工作中學習不夠,公司新上的plm系統,有些單元還不會操作。
1.加強學習:要認真學習黨的各項方針政策,。勤學習、勤動手,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業務知識,拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。
2.提高律己標準。在工作和生活中要嚴格按照黨員模范的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加單位組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進一步增強工作用心性,從我做起,少說空話,多辦實事,樹立良好的黨員形象。
根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》,按照局黨組統一部署,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施匯報如下:
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。
1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創建期間,常常由于事務纏身而放松了學習。平日里,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今后的工作中將加以改進。
1、勤于學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯系實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼于解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
組織生活會團課內容(模板15篇)篇十五
會議記錄:
-:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
-:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。
校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
-:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。