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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)

    時間:2025-06-27 作者:FS文字使者

    演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣,激發他們的好奇心,以吸引他們繼續聽下去。看看這些令人印象深刻的演講稿范文,或許能夠給我們帶來一些新的思路和啟發。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇一

    考核動員大會講話稿 今天召集大家來開這個會主要向大家傳達一個信息:從下個月開始,公司將全面開展“績效考核”這項工作。績效考核無論是在企業人力資源管理中還是在企業的經營發展過程中,都發揮著十分重要的作用,其實,績效考核并不是什么新鮮事物,它在許多成功的企業里都有良好的運行,也收到非常好的效果。

    當今企業的競爭,根本上是人才的競爭。要想讓企業的員工都成為企業的人才,績效管理是一個重要環節和手段,不斷改進的、優秀的績效管理制度及考核辦法是人才管理制勝的法寶,是現代企業管理發展的必然趨勢。

    因此,從今年開始公司將制定一套績效考核方案,對全體管理人員和辦公人員實施全方位360度的考核。我們進行考核的目的主要在于激發員工工作的熱情,打破“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的局面,從根本上解決“出了事情不知道到底是誰的責任,結果誰也沒有責任”的現象。應該說,今年公司推行績效考核,時機已經成熟,手段已經具備,目標十分明確,決心也已堅定。在此,我著重強調幾點意見:

    1、每個人都要在思想上統一認識績效考核,積極配合,共同把這項工作做起來

    對普通員工來說,考核是一種幫助而不是責備的過程,每一個人都渴望在企業中證明自己的價值,績效考核對每一位員工來說就像一面鏡子,可以照出自己在某階段工作中的不足,也可以多一條與自己上司的溝通渠道,就自己需要改進的地方得到一些誠懇的建議及方法,從而不斷的“提升自我、超越自我”。千萬不能有抵制心理,一定要積極的配合公司開展這項工作。

    對部門經理來說,績效管理不僅僅是對員工要做的'一項工作,而是一個有效的輔助管理工具,善用這個工具鼓勵員工自我評價,積極與員工相互交流,把績效考核看作是一個工作上合作的過程,而不僅僅局限于經理評判、考核員工,它將對部門的工作績效及個人工作業績產生深遠影響,反之,一個“人情化”的領導不僅對企業來說是一個不好的領導者,對員工來說,也極易產生認識上的誤區,就算受了照顧的員工也只是一時心存感激,給以后部門工作的順利開展埋下了隱患,對工作是非常不利的。

    2、開展考核的部門及有關人員要切實做好考核這項工作(主要是人力資源部門)

    績效考核這項工作由人力資源部推行實施,因此績效考核對人力資源部來說是今后的一項日常工作。考核過程中,盡量做到主觀分數低,人為因素少,在統計上使用科學的量化手段,將各部門的每一項工作根據其職能的不同分別以不同的方式和標準進行量化,讓績效考核合理化、公平化、透明化。

    此外,考核的重點不應當只是表單的收集匯總以及得分統計等,而在于對績效考評結果的分析、評估和反饋,同時,人力資源部還要幫助員工制定有針對性的績效改進計劃,用于員工工作績效和工作技能的提升,真正使員工由他律到自律。

    整個績效考核工作要在公司的統一領導下,有條不穩的開展,邊開展,邊總結,邊改進。先做起來,再越做越好,最終達到預期的目的。

    3、績效考核要與各部門的工作業績掛鉤、與員工的薪資收入掛鉤

    人力資源部提出了工資結構調整方案,將大家的原有工資分為四塊,其中最主要的不同在于突出了考核工資這一塊,將每個月的考核工資與考評分數掛鉤。我想這對于促進每個人干好本職工作,從而推動各部門工作的開展是十分必要的。與原來的工資制度相比,有了很大的進步,要不斷總結完善薪資制度,與考核制度形成科學、合理的有機整體。

    4、今年推行的考核從公司全局角度考慮,還有一個很重要的決定,就是要實行經理負責制。

    各部門工作做得怎么樣,關鍵的因素取決于經理工作的好壞。一個部門經理,要學會并具備統攬本部門全面工作的能力,善于領導。一定要做計劃、做總結,有分析才能提高。還要學會做人;還要善于把握政策,提高執行力;還要關心下屬,發揮團隊作用;還要學會溝通,善于與其他部門的交流合作。

    今后,對各部門的工作,公司主要找部門經理或部門負責人,因此,要求部門經理或各部門負責人要完全負起責任,真正挑起擔子,勇于承擔責任,完成好部門職責任務,全面完成好各項工作任務。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇二

    同志們:

    剛才,騰飛同志通報了度黨政領導班子和領導干部績效考核的結果,炯芳同志對的績效考核工作作了系統的講評,我都同意。下面,我再講三點意見。

    一、進一步完善和加強干部績效考核工作。

    干部績效考核,我們已經堅持了五年時間。五年來的實踐證明,這是管理干部的一種有效方法,是促進經濟社會發展的一個重要手段。通過績效考核,發展的目標更加明確,發展的氛圍更加濃厚,發展的措施更加有力。績效考核的這些積極作用應該充分肯定,這一制度也要繼續堅持。當然,績效考核作為一項新生事物,本身就具有一定的探索性。隨著形勢的發展變化,工作的深入推進,績效考核工作需要進一步完善和加強。

    一是在考核指標設計上,要緊扣發展重點。發展是硬道理。全面推進績效考核只是手段,目的是促進湘潭經濟社會又好又快地發展。必須突出發展這個主題,把各級領導干部的思想和精力引導到趕超發展、富民強市這個目標上來。市委去年的經濟工作會議以及今年市長的政府工作報告,對今年的工作思路和工作重點都作了安排和部署,要把市委市政府的這些重要決策落實到績效考核的指標上來,通過績效考核促進這些工作順利開展。在具體指標的設計上,要刪繁就簡,突出全市工作重點,同時要注重實際效果和綜合平衡,注重調動干部的積極性。

    二是在考核方法手段上,要充分體現民意。群眾滿意不滿意,群眾認同不認同,是對我們工作的最好檢閱。要更加敞開績效考核的大門,認真聽取群眾聲音,廣泛征求基層意見。對群眾反映好的,受到老百姓好評的工作,可以考核中直接加分。對侵害群眾利益、損害發展環境、基層群眾反映強烈的不良行為,既要嚴肅查處,也要直接影響考核結果。要加強輿論監督,對電視、報紙等新聞媒體曝光的一些影響惡劣的典型案例,在考核時可以給予重點扣分,直接體現在考核結果之中。

    三是在考核結果評價上,要參考平時表現。績效考核要尊重結果,尊重結果才有權威性。但績效考核不能只追求結果,單純追求結果必然會陷入形式主義,滋生弄虛作假。個別部門和個別領導干部,平時不作為或亂作為,一到年終考核就大搞花架子,修修補補,蒙混過關,嚴重影響了考核結果的公正性。實踐表明,平時的表現才更具真實性,更能反映領導班子和干部的工作作風與工作業績。因此,要把平時督查與年終考核有機結合起來,通過平時的檢查來加強對各級領導班子和領導干部的的日常監督,充分發揮績效考核對各項工作的推動作用。

    二、進一步營造團結創業的氛圍。

    通過這次績效考核可以看出,我們絕大多數領導班子和領導干部是兢兢業業、認真扎實地干事情、謀發展的,但也要看到少數干部的缺點和差距。一些干部作風浮躁,紀律松散,我行我素,不能很好的團結同志和調動下屬積極性。少數干部缺乏大局意識,本位主義嚴重,不考慮全市經濟社會發展的全局。總的來看,團結創業的精神還有待于進一步加強。

    今年是我市建設“兩型社會”綜合配套改革試驗區的開局之年,也是關鍵之年。我們面臨的機遇前所未有,壓力也是前所未有。我們要搶抓機遇,真正承擔起為全國“示范”的重任,必須奮發有為,必須團結創業。績效考核作為管理干部的一種手段,要通過推進科學的業績考核、評價、獎懲、激勵機制,在全社會營造團結創業的濃厚氛圍,引導各級干部樹立正確的政績觀,心往一處想,勁往一處使,為促進湘潭經濟社會又好又快發展建功立業。

    一是要高揚改革創新精神。在新的歷史時期,創新是成就事業的法寶,墨守成規沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區之后,獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發展自由度。樹立改革創新意識,比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核,這本身就體現了一種改革創新精神。在績效考核中,也要鼓勵創新,讓創新的工作和創新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創新、重規律、善變通,在發展實踐中不斷解放思想,在解放思想中不斷創新發展。

    二是要樹立團結協作意識。績效考核中一些單位和干部失分比較多,一個重要的方面在于班子團結協作沒搞好。領導干部要做團結的表率,這樣才能帶起班子,拉起隊伍,干好事業。要學會包容和配合,凡事與人為善,互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家,遇事多商量,正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位,實現有效協作,共謀發展。這里,要正確地認識“團結”問題,團結不是“和稀泥”,不是不講原則,也不是不要競爭。沒有原則,就不會有團結,這是辯證統一的。如何做到既堅持原則又達到團結,是領導干部需要掌握的一門領導藝術。

    三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示,工作上的差距,主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低,主要是工作作風浮躁,華而不實。要知道,做好每一件工作都是不容易的,必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中,真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去,深入調查研究,把問題解決在基層。要明了上情,摸透下情,掌營造團結創業的濃厚氛圍,引導各級干部樹立正確的政績觀,心往一處想,勁往一處使,為促進湘潭經濟社會又好又快發展建功立業。

    一是要高揚改革創新精神。在新的歷史時期,創新是成就事業的法寶,墨守成規沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區之后,獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發展自由度。樹立改革創新意識,比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核,這本身就體現了一種改革創新精神。在績效考核中,也要鼓勵創新,讓創新的工作和創新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創新、重規律、善變通,在發展實踐中不斷解放思想,在解放思想中不斷創新發展。

    二是要樹立團結協作意識。績效考核中一些單位和干部失分比較多,一個重要的方面在于班子團結協作沒搞好。領導干部要做團結的表率,這樣才能帶起班子,拉起隊伍,干好事業。要學會包容和配合,凡事與人為善,互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家,遇事多商量,正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位,實現有效協作,共謀發展。這里,要正確地認識“團結”問題,團結不是“和稀泥”,不是不講原則,也不是不要競爭。沒有原則,就不會有團結,這是辯證統一的。如何做到既堅持原則又達到團結,是領導干部需要掌握的一門領導藝術。

    三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示,工作上的差距,主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低,主要是工作作風浮躁,華而不實。要知道,做好每一件工作都是不容易的,必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中,真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去,深入調查研究,把問題解決在基層。要明了上情,摸透下情,掌認原則選拔干部,提高選人用人公信度。認真落實“三個不吃虧”的要求,進一步完善干部考核評價體系,努力造就高素質的干部隊伍和人才隊伍,真正把那些素質高、能力強、作風硬的優秀干部選拔到各級領導班子中來。

    同志們,推進績效考核是加強干部隊伍建設的一項重要工作,也是加快湘潭發展的一個重要舉措。我們要通過強化績效考核,切實轉變工作作風,提高領導能力,充分調動一切積極因素,為開創湘潭發展的新局面而努力工作。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇三

    1?、正確對待,理性客觀。

    正確的看待績效考核,要多從正面去理解,多用發展眼光看待,?績效考核是一種激勵積極向上,創新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核,就是對每個人的工作進行全面的評價考核,績效考核講究的是全面科學,追求的是客觀公正,強調激勵為主,獎勵為主,適度給予懲戒。

    在考核中,充分考核每個人工作的各個方面,力求量化細致,自下而上,自上而下,反復論證,最后達成共識,形成一致性的評價意見,完成考核。這樣的考核結果應該比較準確,具有一定的權威性和說服力。

    嚴格的來說,現在大家都感到工作緊張有壓力,其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比,現在的工作量和工作時間并沒有更多的增加,只是要求的標準和質量比以往提高了,更規范了。在這樣的情況下,學校給大家增加了課時費和獎金,比例上比原來普遍增加一倍以上。

    我們現在工作略有氣色,以后還要根據貢獻大小和學校的發展不斷地增加和完善績效考核,同時逐步提高獎金福利待遇。

    希望大家要正確理性地評價考核體系,正確理性地對待績效考核結果,

    2?、認真反思,尋找差距。

    開學以來,大家工作非常認真努力,在各方面都有程度不同進步,這和全校教職員工的努力分不開,學校的教育教學工作正逐步走向規范。在這次績效考核中,有許多可喜可賀可圈可點的地方,但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處,大家都應該做認真地反思。

    為什么有的同志評為杰出優秀,而自己卻成績平平,這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距,有沒有失誤。找差距不是挑毛病,找失誤也不是追究責任,我們要通過反思工作中的不足和失誤,認識到自己的差距在哪里,今后應該努力的方向在哪里。

    當別人取得成績,得到的獎勵比自己多時,也要正確對待,別人做得好說明別人必有可圈可點之處,自己應該平衡心態,平靜心情,學習別人的長處,自己迎頭趕上。不應該求全責備,不能不服人,也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話,而應該真誠的幫助別人,推動別人進步,體現出做人的胸懷和美德。

    3?、平靜心態,珍惜感恩。

    正確對待績效考核,就要保持一種良好的平靜心態。我們做工作不是只為了考核,工作首先是一種責任,也是一種事業,同時工作也是教職員工自己謀生發展的一種基本追求。

    我們應該用一種感激的心態來看待績效考核。績效考核,考核的是教職員工的工作和責任心,同時又和員工的獎勵報酬掛鉤,這樣的考核和獎勵是進一步規范和完善學校的各項管理,調動和激勵大家的工作積極性、創造性。

    同時我們還應該有一種感激的態度,這是未央區把75?中列為試點學校的結果,所以我們應該感激政府和政策對于75?中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工,如果沒有大家的齊心協力和努力工作,也就不可能有75中現在的發展。做為75?中的一員,每個人都應該有這種感恩的態度,在感恩中工作,必然會有平靜的心情和美好的收獲。

    4?、發奮努力,迎頭趕上。

    無論這一次對你的考核是怎樣一種結果,都不應該抱怨考核對你不公,或者說評價有偏差,每個人應該多從自身找原因,把這次的考核當作一種新的激勵動力,鞭策自己?發奮努力,迎頭趕上。

    我們每個人來到75?中,都是有目的的,這個目的`不是為了單純地尋求報酬,不是為了享受安逸,首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務,要完成自己的使命,這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵,體現自己的人生價值。

    我們每個人在工作中都要全身心投入,用心去謀事、干事,要把自己的成功和學校的成功聯系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大,你就是把整只蛋糕都拿去,又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了,個人的碗里盤里自然會多起來,這樣的辯證關系我們都很清楚,關鍵看你怎么去認識,如何去作為。你的態度就決定著你的行為,你的行為就決定著事情的結果。

    我說過,75?中好比一幅美麗的拼圖,我們每個教職員工就是其中的一塊,缺少了哪一塊,這副畫都不會完美,75?中的振興和再創輝煌需要全體教職員工的參與和努力。

    我們75?中是一個大團隊,每個部門、年級組、教研組之間,每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協作,需要理解與支持,需要幫助與補臺。

    今年,我們學校申報藝術特色學校,明年要申報省級標準化高中,隨著大明宮遺址公園的建設,我們學校將要進行搬遷,一個嶄新的現代化的75?中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備,調整好狀態,做好現在的每件小事情,去迎接未來的大發展。

    我認為,我們公司的績效考核起步還是比較早的,考核方式上運用的是關鍵業績指標(kpi)考核,并不能說我們公司并沒有績效考核,我們公司應該已經一直在做這個工作了,我的理解是,公司承包合同考核本身就是一個關鍵業績指標(kpi)的考核,只不過我們的考核方案突出了一個可量化的指標,突出了定量,對與定性這一塊卻很少涉及到,另外,他針對的是一個部門,而非個人。我認為,我們此次績效考核方案的設計應處理好這兩者之間的權重,把兩者有機結合,另外,我認為我們的績效管理是比較滯后的,我的理解是重績效考核卻不重績效管理。

    我個人覺得此次績效考核方案的設計是不能夠脫離我們原有的基礎,應該在承包合同考核中可量化、定量的指標分解到個人來進行制定個人績效考核方案,另外增加定性考核指標,注重工作的過程而不是結果,我想從這兩個方面去設計考核方案,得出的考核數據也會更加有效。

    我覺得,考核指標是績效考核設計的基礎,而考核方式則是能否獲得客觀數據的關鍵。我個人建議:我們此次績效考核的項目、方式可以有以下幾個方面組成:

    1、kpi績效考核(考核指標可以為我們現在的承包合同考核為標準,因為這個我們已經有很好的基礎,指標,考核方式、考核人員,都已經形成軌道,數據來源可以依賴于我們現有的我們現有的承包合同考核,但是,數據應側重關鍵業績指標)

    2、360度考核,可以從不同層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進行綜合績效考核并提供反饋的方法,考評不僅有上級領導,還包括其他與被考評密切接觸的人員包括自評。

    3、個人行為鑒定:可以得到被考核者在日常工作中,違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰或者有建議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果,個人行為包括:承包合同中的非關鍵指標,以及遲到、早退、曠工.、忘記打卡、事假、警告、記小過、記大過、嘉獎、記小功、記大功、提出合理化建議且被公司采納并經實踐證明確實有益者、無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓等等,具體權重可以設定!

    績效換算比例:kpi績效總計占50﹪;360度考核占40﹪;個人行為鑒定總計占10﹪。(針對不同人員比例可以做適當調整)

    360度考核的權重也可以另外劃分:比如:直接上級為40%,直接下級或關聯下級為20%,關聯同事(內部客戶)為30%,跳躍上級為10%;采購、銷售應該著重強調外部客戶的滿意度,相應權重也應增加比重,等等可以根據崗位性質來劃分考核指標權重。

    另外我覺得我們的績效考核必須公開、公平、公正,考核方式方法可以公開,但是考核結果最好小范圍公開,個人考核結果最好只對本人、上級主管領導、直線經理,副總以上高層領導公開。

    在考核結束后,我覺得,應該增加一項“績效面談”的項目,績效面談是提高績效的有效途徑,一般由被考核者主管領導安排績效面談,普通員工可以“考核總結會議”的方式進行,但對于最優秀員工與最差員工,應予以單獨面談,面談記錄原件要交到我們人力資源部,部門留存復印件。績效面談的內容設置一個《績效面談表》作為記錄,面談記錄的內容將作為員工下一步績效改進的目標,培訓安排的進行,績效的管理提供數據參考。

    我覺得這個方案最大的缺點可能是:考核需要花入大量的人力、物力,包括前期準備和考核的整個過程,光光一個人一個項目:360度考核可能就要涉及到很多,可能更加適合年中和年終考核吧,是不是適合我們公司,還請領導參考。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇四

    經國務院同意從20xx年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資制度,這是國家堅持教育優先發展戰略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵,對依法保障教師收入水平,激發教師投身教育事業,吸引和鼓勵優秀人才從事教育,促進義務教育均衡發展具有重大意義。

    這次培訓班的主要任務是,介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策,促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義,準確把握文件的精神,進一步做好廣大教師的思想政治工作,推動義務教育學校績效工資平穩實施,確保教師隊伍的穩定。

    上海基礎教育內涵發展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度,必將有力推進上海基礎教育教師隊伍的建設。績效考核結果是績效工資分配的主要依據,各區縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件,充分認識做好教師績效考核工作的重要意義,全面建立教師績效考核制度,激發廣大教師的工作熱情和專業發展積極性,鼓勵他們努力提升業務水平。

    二、全面把握要求,科學確定績效考核內容。

    各區縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中,要全面把握教育部文件規定的基本要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,提高廣大教師的教書育人責任心和使命感,激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻。考核工作要結合教師專業發展的專業性、長期性、實踐性特點,對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現差異,通過考核促進教師專業發展,提升廣大教師的法制意識、敬業精神、愛生情操和為人師表的能力,進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。績效考核工作還要與學校教師業務管理工作相結合,與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合,使考核工作常態化,確保實效。

    各區縣教育局應結合本區域實際情況,科學確定相對統一的績效考核主要內容和要求,指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業發展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。

    在師德修養方面,要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛體工會全國委員會關于重新修訂和印發中小學教師職業道德規范的通知》(教師〔20xx〕2號)和《中共上海市教育衛生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的若干意見》(滬教衛黨〔20xx〕87號),要求教師堅定理想信念,忠誠黨和人民的教育事業,樹立高尚道德情操和精神追求,不斷增強自身的社會責任意識,樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識,樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教,要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的,堅決實行一票否決制,績效考核結果不能評為合格及以上等第。

    在教育教學工作方面,要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業發展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。

    在班主任工作方面,要提高對班主任工作重要性的認識,要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優秀教師積極主動承擔班主任工作,要強化對班主任工作的考核,對優秀的班主任要給予表彰獎勵。

    在校長績效考核工作方面,由各區縣教育局制定統一的具體考核辦法,并直接實施考核。

    此外,承擔管理工作的教師,除了對教師工作進行考核外,還要對承擔的管理工作,按照崗位職責和要求進行考核,形成考核結果。

    學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。

    總之,各區縣確定績效考核主要內容,學校確定績效考核具體內容和要求,要從實際出發,科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求,體現課程改革方向,正確發揮對教師的激勵導向和約束作用。

    三、精心設計程序,積極探索績效考核方法。

    各區縣教育局要精心設計考核程序,程序設計要科學合理、公正公平。

    每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學校績效考核實施方案中的規定,制定崗位履職計劃,經所在工作部門交流后,交考核小組存檔。年末,教師在個人小結的基礎上進行自評,經所在工作部門內部交流后進行互評,學校領導依據教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學校考核小組綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為:優秀、合格、基本合格和不合格。優秀比例控制在10-15%。考核小組應將綜合考核結果告知被考核教師,經本人確認。教師對考核結果有不同意見的,可通過正當渠道向學校考核領導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業單位職工年度考核合并進行。

    各區縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法,在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合,終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業務知識、水平測試辦法。現行的教師業務考核表可以作為教師績效考核的載體之一,同時豐富其他的考核表冊,建立教師專業發展檔案。各區縣教育局可在試點基礎上形成區縣考核基本要求和程序,要求學校按照執行。

    四、合理運用結果,分級明確績效考核職責。

    績效考核結果除用于績效工資分配依據外,在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據。各區縣教育局、學校一定要認真貫徹執行上級有關規定,適當形成分配層次,堅持向優秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作,嚴肅考核紀律,做到考核方案公開,考核程序規范,考核結果公正。

    各區縣教育局具體負責實施績效考核工作,要制定好本區縣的具體實施辦法,組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展,發現問題及時解決;要做好對考核工作的監督檢查,做好群眾的來訪接待工作,及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的,要嚴肅追究責任,對群眾反映屬實的問題要及時糾正。

    學校要制定好學校的績效考核實施方案,在制定過程中,要廣泛聽取教職工意見,并經教代會通過。形成校長負責,黨組織監督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學校績效考核實施方案和審定綜合評價結果,工作小組負責具體考核工作。

    績效考核工作政策性強,涉及面廣,各區縣、學校一定要高度重視,精心部署,認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性,充分發揮績效考核在促進教師專業發展和全面實施素質教育中的重要作用。

    經國務院同意,自20xx年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資分配政策,這是堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措,是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事,充分體現了黨中央、國務院對教育事業的高度重視,對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平,激發廣大教師積極投身教書育人事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

    做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結果是績效工資分配的主要依據。義務教育學校實施績效工資分配改革,必須建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度,為績效工資分配更好地體現教師的實績和貢獻、更好地發揮激勵功能提供制度保障。

    做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎。科學有效地實施教師績效考核,是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措,是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節,是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務,對于加強教師隊伍建設,充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性,具有極其重要的導向作用。

    地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義,將其作為一項重要而緊迫的任務,采取切實有效措施,全面建立教師績效考核制度,深入推進教師績效考核工作,為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革,加強教師隊伍建設創造有利的條件。

    全面把握績效考核工作的基本要求。

    實施績效考核工作,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育的科學發展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以促進教師績效為導向,著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則:

    尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

    以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

    激勵先進,促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

    客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。

    教師績效考核的內容主要是:教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規規定的教師法定職責,以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績,包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

    師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。在考核中,要明確規定,教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務,不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益,并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

    教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任,要結合所教學科特點,考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核,主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,不得把升學率作為考核指標,要引導教師關愛每個學生,特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。

    班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分,要鼓勵教師尤其是優秀骨干教師積極主動承擔班主任工作,使他們有熱情、有時間、有精力,高質量高水平做好班主任工作,當好學生的人生導師,促進學生德智體美全面發展。要強化對班主任工作的考核,重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況。

    各地要從實際出發,圍繞考核內容,建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求,體現課程改革的方向,正確發揮對教師的激勵導向作用,充分體現考核指標的激勵性和約束性的有機統一。

    各地要積極探索、創新績效考核的機制與方法,規范考核程序,健全考核組織。績效考核工作一般由學校按規定的程序與年度考核結合進行,可采取定性與定量相結合,教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合,形成性評價和階段性評價相結合等方法,同時適當聽取學生、家長及社區的意見。要充分發揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。

    要不斷完善績效考核載體。可采取指標要素測評、業務知識測試、建立教師發展檔案、開展爭先創優活動等多種形式,完善教師績效考核載體,通過多種形式,全面反映教師的業績和貢獻。

    各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明,充分發揚民主,增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

    績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據。對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師,全額發放基礎性績效工資;對有突出表現或做出突出貢獻的教師,視不同情況發放獎勵性績效工資。要根據績效考核結果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜,適當拉開分配差距。

    績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

    教師對考核結果有不同意見,可以通過正常渠道向學校考核工作組織和學校主管部門申訴。

    績效考核是一項復雜的系統工程,政策性強,涉及面廣,關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視,精心部署,認真組織實施。

    省級教育行政部門要根據本指導意見精神,結合本地區實際,科學制定本省(區、市)績效考核辦法,認真分析和解決績效考核中存在的問題,不斷總結和推廣績效考核的典型經驗,努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監督檢查。縣級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作,要根據上級有關規定,制訂本地具體實施辦法,指導學校制訂教師績效考核實施方案,切實做好教師績效考核實施工作。與此同時,各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。

    切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律,對工作不負責任,考核失真失實的,實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法,努力提高績效考核的科學性,保證績效考核機制的有效運行,充分發揮績效考核在加強教師隊伍建設,促進全面實施素質教育中的重要作用。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇五

    績效考核講話12月17日國務院決定義務教育學校自2014年1月1日起實施績效工資。12月24日國務院辦公廳轉發了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關于義務教育學校實施績效工資指導意見》,認真貫徹落實好國務院決定和文件的精神是教育系統當前的一項主要工作任務,一、認真學習文件,充分認識績效考核的意義?
    經國務院同意從2014年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資制度,這是國家堅持教育優先發展戰略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵,對依法保障教師收入水平,激發教師投身教育事業,吸引和鼓勵優秀人才從事教育,促進義務教育均衡發展具有重大意義。?這次培訓班的主要任務是,介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策,促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義,準確把握文件的精神,進一步做好廣大教師的思想政治工作,推動義務教育學校績效工資平穩實施,確保教師隊伍的穩定。
    上海基礎教育內涵發展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度,必將有力推進上海基礎教育教師隊伍的建設。績效考核結果是績效工資分配的主要依據,各區縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件,充分認識做好教師績效考核工作的重要意義,全面建立教師績效考核制度,激發廣大教師的工作熱情和專業發展積極性,鼓勵他們努力提升業務水平。?
    二、全面把握要求,科學確定績效考核內容?
    各區縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中,要全面把握教育部文件規定的基本要求,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,提高廣大教師的教書育人責任心和使命感,激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻。考核工作要結合教師專業發展的專業性、長期性、實踐性特點,對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現差異,通過考核促進教師專業發展,提升廣大教師的法制意識、敬業精神、愛生情操和為人師表的能力,進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。績效考核工作還要與學校教師業務管理工作相結合,與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合,使考核工作常態化,確保實效。?
    各區縣教育局應結合本區域實際情況,科學確定相對統一的績效考核主要內容和要求,指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業發展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。?
    在師德修養方面,要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛體工會全國委員會關于重新修訂和印發中小學教師職業道德規范的通知》(教師〔2014〕2號)和《中共上海市教育衛生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的若干意見》(滬教衛黨〔2014〕87號),要求教師堅定理想信忥,忠誠黨和人民的教育事業,樹立高尚道德情操和精神追求,不斷增強自身的社會責任意識,樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識,樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理忥、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教,要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的,堅決實行一票否決制,績效考核結果不能評為合格及以上等第。?
    在教育教學工作方面,要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業發展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。?
    在班主任工作方面,要提高對班主任工作重要性的認識,要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優秀教師積極主動承擔班主任工作,要強化對班主任工作的考核,對優秀的班主任要給予表彰獎勵。?
    在校長績效考核工作方面,由各區縣教育局制定統一的具體考核辦法,并直接實施考核。?
    此外,承擔管理工作的教師,除了對教師工作進行考核外,還要對承擔的管理工作,按照崗位職責和要求進行考核,形成考核結果。?
    學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。?
    總之,各區縣確定績效考核主要內容,學校確定績效考核具體內容和要求,要從實際出發,科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求,體現課程改革方向,正確發揮對教師的激勵導向和約束作用。?
    三、精心設計程序,積極探索績效考核方法?
    各區縣教育局要精心設計考核程序,程序設計要科學合理、公正公平。?
    每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學校績效考核實施方案中的規定,制定崗位履職計劃,經所在工作部門交流后,交考核小組存檔。年末,教師在個人小結的基礎上進行自評,經所在工作部門內部交流后進行互評,學校領導依據教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學校考核小組綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為:優秀、合格、基本合格和不合格。優秀比例控制在10-15%。考核小組應將綜合考核結果告知被考核教師,經本人確認。教師對考核結果有不同意見的,可通過正當渠道向學校考核領導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業單位職工年度考核合并進行。?
    各區縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法,在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合,終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業務知識、水平測試辦法。現行的教師業務考核表可以作為教師績效考核的載體之一,同時豐富其他的考核表冊,建立教師專業發展檔案。各區縣教育局可在試點基礎上形成區縣考核基本要求和程序,要求學校按照執行。?
    四、合理運用結果,分級明確績效考核職責?
    績效考核結果除用于績效工資分配依據外,在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據。各區縣教育局、學校一定要認真貫徹執行上級有關規定,適當形成分配層次,堅持向優秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作,嚴肅考核紀律,做到考核方案公開,考核程序規范,考核結果公正。?
    各區縣教育局具體負責實施績效考核工作,要制定好本區縣的具體實施辦法,組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展,發現問題及時解決;要做好對考核工作的監督檢查,做好群眾的來訪接待工作,及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的,要嚴肅追究責任,對群眾反映屬實的問題要及時糾正。?
    學校要制定好學校的績效考核實施方案,在制定過程中,要廣泛聽取教職工意見,并經教代會通過。形成校長負責,黨組織監督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學校績效考核實施方案和審定綜合評價結果,工作小組負責具體考核工作。?
    績效考核工作政策性強,涉及面廣,各區縣、學校一定要高度重視,精心部署,認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性,充分發揮績效考核在促進教師專業發展和全面實施素質教育中的重要作用。 ?

    經國務院同意,自2014年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資分配政策,這是堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措,是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事,充分體現了黨中央、國務院對教育事業的高度重視,對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平,激發廣大教師積極投身教書育人事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
    做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結果是績效工資分配的主要依據。義務教育學校實施績效工資分配改革,必須建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度,為績效工資分配更好地體現教師的實績和貢獻、更好地發揮激勵功能提供制度保障。
    做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎。科學有效地實施教師績效考核,是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措,是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節,是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務,對于加強教師隊伍建設,充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性,具有極其重要的導向作用。
    地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義,將其作為一項重要而緊迫的任務,采取切實有效措施,全面建立教師績效考核制度,深入推進教師績效考核工作,為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革,加強教師隊伍建設創造有利的條件。全面把握績效考核工作的基本要求實施績效考核工作,要以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育的科學發展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以促進教師績效為導向,著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則:尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。激勵先進,促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民-主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。科學確定績效考核的主要內容教師績效考核的內容主要是:教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規規定的教師法定職責,以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績,包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。在考核中,要明確規定,教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務,不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益,并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任,要結合所教學科特點,考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核,主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,不得把升學率作為考核指標,要引導教師關愛每個學生,特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。班主任是義務教育學校教育教學工作中的`重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分,要鼓勵教師尤其是優秀骨干教師積極主動承擔班主任工作,使他們有熱情、有時間、有精力,高質量高水平做好班主任工作,當好學生的人生導師,促進學生德智體美全面發展。要強化對班主任工作的考核,重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況。各地要從實際出發,圍繞考核內容,建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求,體現課程改革的方向,正確發揮對教師的激勵導向作用,充分體現考核指標的激勵性和約束性的有機統一。積極探索績效考核的有效方法各地要積極探索、創新績效考核的機制與方法,規范考核程序,健全考核組織。績效考核工作一般由學校按規定的程序與年度考核結合進行,可采取定性與定量相結合,教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合,形成性評價和階段性評價相結合等方法,同時適當聽取學生、家長及社區的意見。要充分發揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。要不斷完善績效考核載體。可采取指標要素測評、業務知識測試、建立教師發展檔案、開展爭先創優活動等多種形式,完善教師績效考核載體,通過多種形式,全面反映教師的業績和貢獻。各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明,充分發揚民-主,增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。高度重視績效考核結果的合理運用績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據。對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師,全額發放基礎性績效工資;對有突出表現或做出突出貢獻的教師,視不同情況發放獎勵性績效工資。要根據績效考核結果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜,適當拉開分配差距。績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。教師對考核結果有不同意見,可以通過正常渠道向學校考核工作組織和學校主管部門申訴。切實加強績效考核的組織領導績效考核是一項復雜的系統工程,政策性強,涉及面廣,關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視,精心部署,認真組織實施。省級教育行政部門要根據本指導意見精神,結合本地區實際,科學制定本省(區、市)績效考核辦法,認真分析和解決績效考核中存在的問題,不斷總結和推廣績效考核的典型經驗,努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監督檢查。縣級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作,要根據上級有關規定,制訂本地具體實施辦法,指導學校制訂教師績效考核實施方案,切實做好教師績效考核實施工作。與此同時,各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律,對工作不負責任,考核失真失實的,實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法,努力提高績效考核的科學性,保證績效考核機制的有效運行,充分發揮績效考核在加強教師隊伍建設,促進全面實施素質教育中的重要作用。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇六

    同志們:

    剛才,xx局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以xx局長講完報告為標志,今天會議的各項議程已經全面完成。會上,各單位對上半年的工作進行了績效回顧,局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是xx局長和xx局長,站在統籌全局的高度,站在講政治講黨性講紀律的高度,發表了一些很好的意見。會議還印發了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功,真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議,必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。

    會議認為,今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年,在績效考核工作的引領推動下,各單位上半年做了大量工作,取得了顯著成效。最突出的表現是,各單位上半年的業務收入順利實現,過去長期處于薄弱狀態的公衛工作得到前所未有的加強,沒有發現大的醫患矛盾和醫患糾紛,住院病人的滿意度調查達到較高水平,各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得,求之不得,來之不易,為做好下半年的工作,奠定了一個良好的基礎。

    會議認為,各單位上半年的工作成績是主要的,但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式,有的單位的某些工作沒有實現“時間過半,任務過半”,有的單位的某些工作缺乏亮點和特色,有的單位的某些工作超出了控制性考核指標,有的單位的某些工作距離規范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離,有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因,從根本上說,是學風不正、作風不實、發展不快造成的。因此,積極響應市委號召,認真開展“抓學風、改作風、促發展”的主題教育實踐活動,對衛生系統來說,十分必要,十分重要。

    會議指出,下半年工作任務艱巨,壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神,特別是貫徹落實好xx局長、xx局長的重要講話,力爭全面完成今年的績效考核責任目標。

    會議強調,績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系,是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機,認真總結反思上半年績效考核工作的運行情況,修正不夠合理的指標體系,完善不夠合理的考核標準,調整不夠合理的激勵政策,改進不夠合理的表格工具,按照“績效溝通與輔導――績效考核與反饋――績效改善與提高”這樣的管理流程,注重職工的參與,注重雙向溝通,注重績效管理過程的溝通與輔導,使績效考核工作成為完整績效管理系統的一部分,而不是單獨存在的環節。

    會議強調,績效考核工作、民主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發展”主題教育實踐活動,是當前的3大工作,是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優勢,讓結合出成效,讓結合出經驗,讓結合出特色。行風評議已經進入整改階段,整改階段是最重要的階段,我們要按照活動要求,制定五定方案,認真予以整改,真正做到取信于民,讓人民滿意。“抓學風、改作風、促發展”主題教育實踐活動,是市委書記丁輝同志上任后力推的一項“亮劍行動”,也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動,符合xx當前實際,也符合xx干部隊伍實際,深得群眾擁護,目前正在我市蓬勃展開,方興未艾。活動推出的明察暗訪手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規定,正在顯示出強大的震懾威力。剛才xx局長、xx局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦,令行禁止的工作作風,立查立改的實際行動,警鐘長鳴的自覺境界,積極投身這一重要活動,看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,爭做先進典型,不當反面教材,按照“為民、務實、清廉”的要求,為xx衛生系統爭光添彩。

    會議還安排部署了人事管理、信訪ww、宣傳報道等方面的工作。

    同志們,今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效,關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后,不能僅僅以會議落實會議,以文件落實文件,以常規手段落實非常規工作,而是要求大家靜下心來,反復學習消化今天的領導講話和會議文件,結合自身單位實際,逐項逐條地拿出自己的貫徹意見,真正把全面實現今年績效考核責任目標的動力和壓力,分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環節、每一個時間段,激發出一種“千斤擔子眾人挑,人人身上有目標”的正能量。蓮山課件大家是不是真正做到了這一點,年底的績效考核結果再見分曉。

    最后,請允許我代表今天與會的所有同志,向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮衛生院的同志們,表示衷心感謝!

    謝謝大家!再見!

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇七

    進行績效考核的想法不是產生于現在,而是在10年前——1999年那時我拿出一個關于辦公室內部各個崗位的初稿。而后,又搞過幾次,為統一認識,每次我還做思想動員(這些內容見網上2001、2002、2014關于崗位責任的動員文章)。從“根”上講,這一制度設想還源于我初當秘書長的任職目標——北仲實現四個“一”:一個好品牌——成為信譽卓著仲裁機構;一支好隊伍——優秀的仲裁員和工作人員隊伍;.一套好制度,保障機構持續發展;.一個好基礎——物質基礎。原來以為機構實現自收自支是很了不得的事,當時目標是積累1000萬。現在的設定的目標,自然不可同日而語。我發現歷史總是驚人的相似,現在我們搞績效考核大家擔心、議論的問題與當年討論中遇到的問題相差無己,當年一些同志說的話仿佛尤在耳邊。過去講話所針對的問題,放在今天仍有意義。過去,沒有推行績效考核不是不想,而是不能。我記得彼德德魯克好像說過,誰都知道績效考核對提高績效的價值,但真正實行的人很少,因為太難。我理解太難有幾點:一是考核標準的設計。標準細了,執行成本高,操作不了;粗了失去衡量的標準又沒意義。我們曾在2014年聘請人力資源咨詢公司幫助我們搞績效考核方案和執行軟件。公司的人說與北仲合作,他們學到很多東西,但很有挫敗感——他們無法提供更多的東西。他們所能想到的,我們已經想到,而且,想得更深、更透。績效考需要將工作目標具體化、量化,對高知識含量、高度創造性的仲裁工作來說,其復雜程度遠超出人們想象。而且,這不是最難,最難的是執行。能否順利實行,不僅取決于標準本身的科學性、合理性、包容性,而且取決于人們對標準的理解和執行。如果執行者沒有積極、合作、建設性的態度,再好的標準也是一紙空文。因此,盡管過去我對崗位責任制做過若干次動員和說明,但我依然還想就績效考核制度對北仲現在及未來的意義進行說明。

    一、為什么現在要實行績效考核?

    這有個時機和緊迫性問題。再過四年我將退休。年初的交流會上,有仲裁員已提出我離開后北仲的持續發展問題。他的意思是要盡快培養接-班人。中國社會是個重視“接-班人”的社會。我們從小接受的教育是作“無產階級革命事業的接-班人”。但培養“接-班人”對中國民-主法治建設究竟有多少作用?法治社會靠的是制度而不是人,一套好的制度可以幫助組織沿著既定方針、原則繼續發展,保持組織的優良傳統和文化。一個差的制度就可能產生讓好人變壞的負作用。制度是一種實踐,光寫在紙上的東西不算是制度,必須落實在行動上,被大家認同,履行和遵守,形成一種習慣和風氣。只有這樣,組織才有可能“不因領導人的改變而改變”。如果以我退休時間倒計時,績效考核制度達到這樣的程度,我們剩下的時間已經不多了。再晚恐怕就來不及了,甚至搞不成了。北仲從成立之日起就不斷改革,其目的是將計劃經濟下的“單位”變成市場經濟條件下的“非營利組織”。我們走得比別人快,比別人遠,我們能有近乎奇跡的發展,很大程度上得益于此——當別人承受變革帶來的痛苦和成本時,我們獨享變革帶來的紅利。但是,我們的改革遠未到位,我們的薪酬體制和其他人事制度還沒有起到激勵和約束作用。而這些是以績效考核為前提的,前提不解決其他的'搞不了。改革就要破釜沉舟,一竿子插到底,半途而廢,會產生畸形和怪胎,走上歧路。與其如此,不如不改。改革不僅會遇到外來的壓力,也會受到我們自身的思維方式和行為習慣的制約。前些年網上流行栗陸莎寫的《走出單位》文章。她說“單位是國家權力向社會成員個體的延伸,代理國家行使著社會組織、社會治理、社會控制、社會資源分配、社會發展等全方位的職能”。“單位制度教化了一代又一代中國人,即使是年輕的一代也依舊帶著它的特征走進職場”。中國雇員在跨國公司發展遇到的“瓶頸”,就是這種單位制度下形成的思維習慣和行為方式,也是我們改革過程中的阻力(盡管我們從一開始就進入北仲,而且,北仲在體制、文化方面與舊式“單位”有諸多不同。但整個大環境是這樣,我們的父母、親朋好友、同學可能曾在或正在制度文化下工作,我們在思想觀念或多或少受這種單位文化的影響)。所以改革不僅需要勇氣、魄力和毅力,還需要各種資源。現在是改革的最佳時間,我們有主觀意愿,也有客觀資源,應該積極推進改革。否則,將來會出現半途而廢的現象,那些發生在其他單位里的官僚主義、人浮于事、效率低下、任人唯親,裙帶關系、貪污腐-敗等,有可能在北仲上演。屆時,所到傷害最大的是同志們。

    二、為什么要實行績效考核?

    首先,盡管我們已經有包括崗位責任制在內的各項規章、制度。但沒有績效考核,沒有相應獎懲制度,這些制度的實施將大打折扣。現在的管理是建立在管理者個人的領導水平、專業素養、道德修養及個人魅力基礎上的。如果管理者變化,要想保持整體管理水平不變,只能靠制度。北仲管理的核心是持續不斷地提升績效。我們的崗位責任制以及其他規章制度及日常管理工作都是圍繞這個核心。有人說北仲的管理已經到了極致——已沒有發展的空間,能夠保持現狀都不容易。我認為,績效考核及配套改革搞好了,北仲將迎來新的、更大的發展。人們很容易低估自己的潛力,而這種潛力是我們未來發展的最大資源。我們一直致力于開發這種潛力。績效考核是開發潛力的有效途徑。我實施崗位責任制長達十年,為績效考核實施也準備了十年,在此期間形成的規章制度、辦法凝聚著新老同志心血以及北仲的管理經驗和做法。我們好不容易才走到今天的程度,可以說,萬事俱備,只欠東風——實施這項制度。現在再不搞績效考核,那將是前功盡棄,非常遺憾,我們既有愧于前人,也有愧于后人,更對不起自己。

    其次,北仲機構改革力度最大、成效最顯著的是用人制度。各地仲裁機構對此羨慕不已。外地仲裁機構領導認為,北仲用人自主,能夠聘用高素質人才。而他們沒有用人自主權,“想要的人進不來,不想要的,塞進一堆”,“不干活的人走不出去,留下來還影響他人”。工作人員羨慕北仲的“公平競爭,機會均等”。沒有“領導說你行,不行也行,領導說你不行,行也不行”現象,也沒有“老人老辦法,新人新制度”,造成的不平等。我們大家都是這種制度的受益者,要想將這一制度堅持下去,就得繼續深化改革。績效考核將干部對員工考核的標準公開,不僅使每個人得到公平對待,而且,這種公平要讓大家都看到,將公正、公平、公開、任人唯賢的用人制度貫徹到底。績效考核相當于交通規則,透明度很高。一開始,大家可能會覺得別扭和約束,時間長了,習慣成自然,沒有警-察,道路交通也暢通無阻。績效考核搞好了,大家都能避免和及時克服低級錯誤,可用將更多的時間和精力用于個人的全面發展。

    其三,我們雖然有勞動合同聘用制、崗位年限制、干部競聘制度,實現了人才“能進能出”和干部“能上能下”。但我們人事制度上的改革還不徹底。我們的薪酬體制依然保留大鍋飯的因素,其后果是干好干壞一個樣,損害了績效高的工作人員的積極性。這一點在過去的相關會議上,有同志提出來過。其實,在大家的心里這是個問題。要想不走回單位體制下“論資排輩”的老路,在薪酬和晉升制度上體現獎勵先進,督促后進的效果,就得在績效面前公平競爭。因此,盡管績效考核涉及利益,比較敏感、麻煩、困難,但我們必須知難而上,不能猶豫不決,裹足不前。如果貽誤時機,我們將自食其果。

    以上是我就績效考核的意義所做的說明。總之,這項制度對北仲將來的意義和作用要大于現在,對于你們的關系要大于我。大家都還年輕,無論是從物質上,還是個人發展上,我們都要依賴北仲這棵“大樹”。我們當然要努力使她健康成長,永葆青春。需要強調的是,績效考核能否實施,不僅取決于考核的標準,更取決于大家對這項制度的態度。如果大家以積極的、建設性的態度,我們會比較容易地解決實施中的各種問題,實現制度的最佳效果。如果,以消極的、否定的態度,一個小問題也能帶來意想不到的麻煩和后果。屆時,考核的失敗,不是敗在制度上,而是敗在我們對待制度的態度上。就像仲裁一樣有的地方發展不好,不是這項制度不行,而是執行這個制度的人不行。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇八

    志們:

    剛才德剛同志就我縣目前績效評估工作的開展情況和迎檢工作要求作了講話,我完全同意。目前,市里對我縣績效評估工作檢查在即,在最后的沖刺階段,我對全縣績效評估工作強調以下三點意見。

    增強責任感和緊迫感

    政府績效評估是一種以績效為導向,以促進公共組織績效最大化為目標,以管理和服務對象滿意為最終衡量標準的新型管理模式。實施政府績效評估,是、省政府的重大決策,是在新的歷史條件下,加強政府自身建設的一項重大制度創新,對于推進政府管理體制改革、轉變政府職能、提高政府執行力和公信力、建設高素質公務員隊伍具有十分重要的現實意義。、省政府以及、市政府對此高度重視,全縣各級各部門必須站在改革發展大局的高度,統一思想,深刻認識開展政府績效評估的重大意義,把實施績效評估擺上重要議事日程,扎扎實實做好績效評估收尾工作。此次政府績效評估工作檢查,是對我縣一年來政治、經濟、社會建設等工作的全面檢查。評估的最終結果,將直接反應我縣經濟社會發展的總體水平。各部門、各單位一定要充分認識迎檢工作的重要性和必要性,高度重視,堅定信心,集中精力,全力以赴,抓好沖刺階段各項整改工作,以強烈的責任感和緊迫感,做好迎檢工作。

    二、明確職責,突出重點,全力抓好迎檢工作

    現在,距離市里對我縣績效評估檢查只有不到一周的時間,全縣上下要立即行動起來,務必正視存在的差距和不足,抓住重點,突破難點,全面做好各項迎檢準備工作。

    政府績效評估工作已經到了最關鍵的時候。各責任單位要從現在起,集中力量,真抓實干,要對迎檢準備工作高度重視,將其作為近期一項中心工作,實行嚴格的組織領導和工作落實責任制。單位主要領導也要集中精力,對責任內的重點、難點問題,現場督辦、親自把關。具體工作要責任到人、措施明確。

    當前,各責任單位和相關單位要認真組織“回頭看”工作,認真研究政府績效考核實施意見,對照考核指標,準確把握考核辦法、程序和要求,逐項自評,集中精力進行核實,做到缺什么補什么,有針對性地進行完善。

    各單位要根據各自的實際情況,進一步明確工作職責,確定工作重點,特別是一些薄弱環節,哪項不達標,領導的.主要精力就要放到哪里,拿出有力的整改措施,嚴格按照檢查標準,在最短的時間內,鞏固強項、改進弱項,全面提升、彰顯特色,確保任務的完成、工程質量的達標和各類考核數據的真實統一。

    由于絕大部分績效評估考核指標主要是通過軟件資料來體現,因此,內業資料準備工作非常重要。各責任單位在充分做好現場準備的同時,要認真抓好軟件資料準備工作,認真細致地整理好臺帳資料,規范好體現項目實施過程的文字材料、圖片影像資料,以備查閱。責任單位領導要親自把關,確保在資料臺賬檢查方面少丟分,得高分。

    政府績效評估工作面廣量大,涉及部門多,需要相關部門通力協作,密切配合。因此,各單位要牢固樹立全局意識,講風格、顧大局,不推諉、不扯皮,主動工作。縣績效辦要切實發揮好組織協調作用,精心部署,周密安排,狠抓落實,確保各項工作忙而不亂、有序開展。各單位也要各司其職、各負其責,共同做好迎檢工作。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇九

    1、正確對待,理性客觀。

    正確的看待績效考核,要多從正面去理解,多用發展眼光看待,績效考核是一種激勵積極向上,創新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核,就是對每個人的工作進行全面的評價考核,績效考核講究的是全面科學,追求的是客觀公正,強調激勵為主,獎勵為主,適度給予懲戒。

    在考核中,充分考核每個人工作的各個方面,力求量化細致,自下而上,自上而下,反復論證,最后達成共識,形成一致性的評價意見,完成考核。這樣的考核結果應該比較準確,具有一定的權威性和說服力。

    嚴格的來說,現在大家都感到工作緊張有壓力,其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比,現在的工作量和工作時間并沒有更多的增加,只是要求的標準和質量比以往提高了,更規范了。在這樣的情況下,學校給大家增加了課時費和獎金,比例上比原來普遍增加一倍以上。

    我們現在工作略有氣色,以后還要根據貢獻大小和學校的發展不斷地增加和完善績效考核,同時逐步提高獎金福利待遇。

    希望大家要正確理性地評價考核體系,正確理性地對待績效考核結果,

    2、認真反思,尋找差距。

    開學以來,大家工作非常認真努力,在各方面都有程度不同進步,這和全校教職員工的努力分不開,學校的教育教學工作正逐步走向規范。在這次績效考核中,有許多可喜可賀可圈可點的地方,但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處,大家都應該做認真地反思。

    為什么有的同志評為杰出優秀,而自己卻成績平平,這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距,有沒有失誤。找差距不是挑毛病,找失誤也不是追究責任,我們要通過反思工作中的不足和失誤,認識到自己的差距在哪里,今后應該努力的方向在哪里。

    當別人取得成績,得到的獎勵比自己多時,也要正確對待,別人做得好說明別人必有可圈可點之處,自己應該平衡心態,平靜心情,學習別人的長處,自己迎頭趕上。不應該求全責備,不能不服人,也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話,而應該真誠的幫助別人,推動別人進步,體現出做人的胸懷和美德。

    3、平靜心態,珍惜感恩。

    正確對待績效考核,就要保持一種良好的平靜心態。我們做工作不是只為了考核,工作首先是一種責任,也是一種事業,同時工作也是教職員工自己謀生發展的一種基本追求。

    我們應該用一種感激的心態來看待績效考核。績效考核,考核的是教職員工的工作和責任心,同時又和員工的獎勵報酬掛鉤,這樣的考核和獎勵是進一步規范和完善學校的各項管理,調動和激勵大家的工作積極性、創造性。

    同時我們還應該有一種感激的態度,這是未央區把75中列為試點學校的結果,所以我們應該感激政府和政策對于75中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工,如果沒有大家的齊心協力和努力工作,也就不可能有75中現在的發展。做為75中的一員,每個人都應該有這種感恩的態度,在感恩中工作,必然會有平靜的心情和美好的收獲。

    4、發奮努力,迎頭趕上。

    無論這一次對你的考核是怎樣一種結果,都不應該抱怨考核對你不公,或者說評價有偏差,每個人應該多從自身找原因,把這次的考核當作一種新的激勵動力,鞭策自己發奮努力,迎頭趕上。

    我們每個人來到75中,都是有目的的,這個目的不是為了單純地尋求報酬,不是為了享受安逸,首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務,要完成自己的使命,這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵,體現自己的人生價值。

    我們每個人在工作中都要全身心投入,用心去謀事、干事,要把自己的成功和學校的成功聯系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大,你就是把整只蛋糕都拿去,又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了,個人的碗里盤里自然會多起來,這樣的辯證關系我們都很清楚,關鍵看你怎么去認識,如何去作為。你的態度就決定著你的行為,你的行為就決定著事情的結果。

    我說過,75中好比一幅美麗的拼圖,我們每個教職員工就是其中的一塊,缺少了哪一塊,這副畫都不會完美,75中的振興和再創輝煌需要全體教職員工的參與和努力。

    我們75中是一個大團隊,每個部門、年級組、教研組之間,每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協作,需要理解與支持,需要幫助與補臺。

    今年,我們學校申報藝術特色學校,明年要申報省級標準化高中,隨著大明宮遺址公園的建設,我們學校將要進行搬遷,一個嶄新的現代化的75中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備,調整好狀態,做好現在的每件小事情,去迎接未來的大發展。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十

    同志們:

    今天會議的主要任務是,深入貫徹落實地區績效考核工作會議精神,全面安排部署自治縣績效考核工作任務,組織動員全縣各級黨政和廣大黨員干部進一步解放思想、提高認識,服務大局、真抓實干,切實提高辦事效率,提升服務質量,優化發展環境,為自治縣跨越式發展和長治久安提供堅強保障。

    剛才,和什托洛蓋鎮、縣委組織部、縣公安局、城建局、地稅局五個單位負責同志分別作了發言,講的都很好。今天,大會還表彰了20xx年度績效考核工作先進單位和先進個人,希望全縣各級黨政和廣大黨員干部要以先進為榜樣,以求真務實的作風,認真落實績效考核工作任務,全力推動自治縣經濟社會各項事業取得新突破。

    下面,我講幾點意見。

    一、積極探索,大膽實踐,20xx年績效考核工作取得明顯成效。

    提升執政效能、加強績效考核,是縣委、政府立足實際,為提高全縣干部隊伍整體素質和戰斗力,切實解決黨政機關和干部隊伍在作風、績效等方面存在的突出問題,確保自治縣改革發展穩定各項工作取得實效的重大工作部署。一年來,我們堅持以開展“樹優良作風、促科學發展”主題教育活動為契機,以“改進作風、提升效能、優化環境、促進發展”為目的,以加強領導班子和領導干部作風建設為重點,從強化紀律意識和服務意識入手,以制度建設為基礎,以督促檢查為手段,干部作風得到極大轉變,黨政機關工作效能進一步提升,推動了各項工作的扎實開展。

    一是經濟社會發展實現新突破。20xx年,全縣各級黨政按照縣委、政府的總體部署和要求,認真開展績效考核工作,狠抓了各項措施的落實,極大地激發了各級領導班子和廣大干部的工作熱情,促進了自治縣經濟社會的快速發展。20xx年,全縣完成生產總值16.41億元,增長25.4%;完成工業增加值6.45億元,增長36%;完成地方財政一般預算收入5.72億元,增長60%;完成全社會固定資產投資22億元,增長62.1%;招商引資累計到位資金15.46億元,增長145%;農牧民人均純收入5857元,增加936元。在加快經濟發展的同時,以民生為重點的社會事業全面進步,安居富民、定居興牧、援弱工程等一大批民心工程扎實推進,各族群眾幸福指數大幅提升。這些成績的取得,充分說明了縣委、政府的發展思路是正確的,全縣上下抓落實、促發展的措施是有力的,取得的成效是顯著的,在很大程度上也得益于自治縣績效考核工作的扎實開展。

    二是績效考核機制進一步健全。在深入推進績效考核工作中,我們堅持邊思考邊探索,邊實施邊完善,通過地、縣、鄉三級聯動,建立健全了紀檢監察、組織人事、績效考核“三位一體”的考核機制。緊緊圍繞全縣中心工作,科學設置考核目標,將經濟社會發展、保障和改善民生、黨建目標管理、黨風廉政建設、社會治安綜合治理等重點工作納入績效考核體系,保證考核的全面性、公正性。績效考核配套制度進一步完善,各部門、各單位全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制等一系列規章制度,努力做到以制度管人、以制度管事、以制度規范行政行為。

    三是干部作風得到明顯轉變。一年來,縣委、政府始終把干部作風建設作為績效考核的重要工作來抓,先后聯合紀檢、組織等部門,開展各類督查95次,下發通報29期,通報批評干部88名。通過開展督促檢查,廣大干部職工工作積極性、主動性不斷增強,創先爭優、服務發展的意識明顯提高,干部上班期間購物、上網游戲、擅自離崗等現象得到有效整治。在大力倡導爭先進位方面,縣公安局狠抓機關績效考核工作,把“月考評、季考核、年總評”作為年度考核、評先選優的依據,干部職工創先爭優意識明顯提升。在倡導敢為人先方面,縣廣電局堅持改革創新,結合縣情實際開辦了《關注》、《賽爾科技》等精品欄目,尤其是在去年抗災保畜及抗擊春洪過程中,新聞工作者深入抗災一線,及時跟蹤報道救災工作,大力宣傳先進典型,營造了良好的輿論氛圍,社會反映強烈。在倡導服務為先方面,縣環保局對一些急辦、特辦的項目,實行全程代辦制,提高了服務效率。

    四是工作效能明顯提升。在推行績效考核工作中,一些單位積極探索將績效考核與強化本職工作、推進工作落實緊密結合起來,工作績效突出。縣財政局堅持把績效考核與促進財政工作、制度建設、機關作風建設結合起來,著力打造民生財政,確保民生支出占財政總支出的62%;縣發改委把向上爭取資金作為績效考核的重要目標,爭取中央、自治區預算內到位資金3.8億元,比20xx年度增加2億多元;縣交通局強化績效考核過程監督和動態管理,跟蹤目標計劃不放松,完成交通投資8000余萬元,占計劃130%,比上年度增長33%;縣城建局注重將績效考核與改造提升城市品位相結合,加快縣城改造拆遷工作進度,確保“天富花園”工程順利實施。20xx年,通過地縣年終績效考核,納入績效考核的鄉鎮場和縣直單位共獲得自治區、地區和自治縣表彰44項,有力地推動了全縣經濟社會協調發展。

    在全面總結成績經驗的同時,我們也清醒地看到績效考核工作中還存在一些不足和問題。突出表現在:一是有的部門、單位對績效考核工作的認識不到位,把實施“提升執政效能攻堅工程”、全面加強績效考核當作一項階段性活動來開展,缺少連貫性,與本職工作形成“兩張皮”。二是創新意識還不夠。部分單位工作老方法、老套路多,缺乏創新意識;有的領導干部求穩怕亂,回避矛盾,滿足于完成任務,超前意識和跨越式發展觀念不強,工作平平淡淡,毫無特色;這些單位工作上可能沒有什么明顯的失誤,領導干部也可能認為自己已經盡了力,但績效結果離縣委和干部群眾的期望還有一定的差距。三是績效考核工作個別獎項和考核分值設置上還不盡科學,整體工作不夠平衡。這些問題的存在,歸根結底在于我們的干部隊伍整體能力還不夠強,還不能完全適應新形勢、新任務的要求。年初召開的縣委擴大會議明確提出,要深入實施“提升執政效能攻堅工程”,繼續加強績效考核工作,加大治庸治懶力度,進一步提高機關單位工作效率,轉變機關干部作風。各鄉鎮場、各部門、各單位要嚴格按照縣委、政府的安排部署,進一步細化工作措施,突出工作重點,切實發揮績效考核在促進作風轉變、促進工作落實、促進科學發展的積極作用,努力以能力素質的提高來促進效能的提升,以效能的提升來檢驗能力素質的提高。

    二、突出重點,強化措施,推進20xx年績效考核工作深入開展。

    今年是實施“”規劃的開局之年,做好績效考核工作,確保縣委、政府各項決策部署落到實處,是全縣各級黨政和廣大干部的重要任務,各鄉鎮場、各部門、各單位要堅持高標準、嚴要求,切實抓好績效考核工作的落實。

    一要繼續在轉變作風、提能增效上下功夫。各鄉鎮場、各部門、各單位要把“治庸治懶、提能增效”作為加強干部作風建設的一項重要內容抓緊抓實。要以“提升能力,激發動力,凝聚合力”為主線,以深化效能建設為目標,以提升執行力為切入點,通過治庸治懶、提能增效,有效解決機關及工作人員中存在的工作不實、干勁不足、落實不力、管理不嚴、效率不高等作風方面的突出問題,使干部職工的事業心和責任感明顯增強,人民群眾的滿意度明顯提高,積極營造務實創業、創新干事、合力共事、創先爭優的良好氛圍。在提升執行力方面,要緊緊抓住服務發展、改善民生這條主線,進一步健全目標責任制,明晰責任主體,細化目標要求,量化工作任務,實施陽光公開,切實抓好縣委、政府各項決策部署的落實,使廣大干部職工在恪盡職守中展示執行力,在推動科學跨越和長治久安的各項措施中體現執行力。在強化服務方面,今年,自治縣將積極推行“一線工作法”(“領導在一線垂范、干部在一線鍛煉、工作在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立、成效在一線體現”),全縣各級領導干部一定要深刻認識推行“一線工作法”的重要意義,切實轉變作風,主動深入一線,敢于排查矛盾,積極破解難題,為推動科學發展做出表率。城建、國土、林業、水利、環保、發改、財政、社保等重點單位,要本著解放思想、變革創新、提高效率的原則,切實解決項目審批中存在的問題,全面推行服務承諾,進一步規范權力運行,完善窗口服務功能,簡化工作流程、辦事程序和相關手續,努力提高服務質量。在這里,我受薛書記的委托,關于提高項目審批效率作如下強調,今后自治縣的重點開工項目,在審批過程中,相關職能部門一定要簡化審批環節,做到能簡則簡、能快則快,能辦快辦,難辦巧辦,著力提高審批效率。凡因項目審批延誤開工的,縣委、政府將嚴肅追究部門主要領導的責任。在制度建設方面,要進一步完善績效制度建設,全力抓好崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、失職追究制等制度的落實,堅持用制度來管人、管事、管財,通過制度創新、管理創新來提高行政效能。要強化機關內部和基層站所管理,嚴格執行機關考勤、請銷假等制度,通過制度落實,切實解決機關中存在的庸、懶、散等問題。

    二要科學制定考核指標。考核內容要突出“科學跨越、后發趕超,富民強縣、構建和諧”這一主題,把考核的重點體現在推動經濟社會跨越式發展上、體現在提升各族群眾幸福指數上、體現在實現社會長治久安上。對鄉鎮場的考核要側重于看農牧民群眾有沒有增收,農牧民生產生活條件是否逐年得到改善;要根據各鄉鎮場經濟發展基礎、工作難易程度、經濟發展重點設置不同的考核指標和評分標準。如以農業為主的鄉鎮場側重考核農業發展指標,以牧業為主的鄉鎮場側重考核牧業發展指標,以第三產業為主的鄉鎮場側重考核服務業發展指標。對縣直部門的考核要側重于看為自治縣經濟和社會事業發展做了哪些貢獻,上級交辦的工作落實情況如何,作風轉變、辦事效率、服務態度是否得到群眾認可。要堅持“定性”與“定量”考核相結合。對本身有任務指標、能量化考核的工作要堅持做到量化;對沒有具體指標但非常重要的工作,難以量化的,要廣泛開展民意調查,對考核對象進行民主測評,將抽象變為具體。要注重提高考核的針對性、可比性、公平性。要既考發展速度,又考發展質量;既設置激勵性指標,又設置必要的約束性指標;既設立基本目標作為“規定動作”,又設立創新工作作為“加分動作”。縣績效辦對各項考核指標要嚴格審查把關,目標制定標準偏低,不合理的,要堅決調整,確保目標制定的科學性。

    三要進一步強化目標過程管理。總體上看,縣委、縣政府對20xx年全縣績效考核工作的組織實施是滿意的。但由于20xx年是我縣實施績效考核的第一年,考核的方式、方法還有待進一步完善,還有不少問題需要認真研究和解決。比如,怎樣才能堅持一把尺子、一個標準,更好地對考核對象作出客觀、全面、公正的評價?如何更好地加強綜合協調、強化目標管理、降低考核成本?等等。對這些問題,縣績效辦要廣泛聽取各方面的意見建議,在深入研究的基礎上提出更加科學合理的解決辦法。特別是在目標管理考核中,要把著力點放在抓平時考核上,不能停留在年初下任務、年終看數字上,要把工作做在平時、把功夫下在經常。今年,要重點建立和落實好三項制度:一是分析評議制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要建立“月評議、季考核、年總評”制度。每月底對各科室績效目標當月完成情況“一月一評”、“一項一議”,逐項分析,查找不足,找出解決問題辦法,制定改進措施,并對下月工作進行部署。每月填寫一次月報表,分類存檔、以備檢查,并在相關平臺及時予以公示。每季度末組織本單位各科室和所屬單位對績效考核目標完成情況進行考核打分排名。縣績效辦要組織鄉鎮場認真開展“下評上”活動,對職能部門和綜合部門服務經濟,服務基層和群眾的工作進行評議,互相促進,不斷豐富績效考核內涵。二是通報反饋制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要在每季度第1個月10日前向縣績效辦報送《工作目標任務落實情況季報表》,客觀反映上季度各單位績效考核重點工作和主要業務工作進展情況。對自治縣經濟社會發展重點指標和重大項目完成情況,縣績效辦原則上每季度通報一次。三是督辦檢查制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要對工作目標分段推進,建立目標計劃完成情況臺帳。要加強對本單位各科室和所屬二級單位績效考核工作的督辦,堅持完善全員全程記載,定期檢查,督促績效考核工作按計劃推進。縣績效辦要圍繞縣委、政府中心工作,不斷創新督促檢查機制,拓寬督促檢查范圍,對事關全縣民生工程的重大事項和重點項目,實行全程督查,全程問效,將重點項目督促檢查情況納入績效考核,確保縣委、政府的重大決策部署落到實處。

    四要綜合運用考核結果。績效考核能否取得實實在在的成效,成為促進工作的有效手段,一個關鍵因素就是考核結果運用是否得當。要把績效考評結果作為評價工作實績的重要依據,與干部使用、評先選優結合起來,嚴格落實績效考核激勵機制。對工作實績突出、績效考核被評為先進的,縣委、政府將予以通報表彰和物質獎勵;對考核不達標的鄉鎮場、縣直單位及部門,縣委、政府將予以通報批評,取消部門、單位及其領導班子成員本年度綜合評優評先資格,扣發領導班子成員公務員年度考核獎金,同時對黨政主要負責人和班子成員進行誡勉談話,列為下年度重點整改單位。對連續兩年考核不達標的,要對領導班子尤其是主要負責人進行組織調整。切實通過績效考核,真正把全縣各級黨政和廣大黨員干部的思想行動統一到謀發展、促和諧、抓落實上來,統一到干好崗位工作、推動突破發展、建設富民強縣的具體行動上來,努力形成不用揚鞭自奮蹄的工作局面。

    三、加強領導,落實責任,確保績效考核工作落到實處。

    績效考核工作與干部隊伍的活力和工作效率密不可分,既是一項迫切任務,也是一個系統工程。各鄉鎮場、各部門、各單位要結合自身實際,切實加強領導,精心組織實施,狠抓措施落實。

    一要落實領導責任。各鄉鎮場、各單位、各部門要高度重視績效考核工作,“一把手”是第一責任人,分管領導是直接責任人。要進一步強化“抓不好績效考核工作是失職”的觀念,把績效考核工作與業務工作一道擺在重要的議事日程上,同研究、同部署、同檢查,抓緊、抓好、抓出實效。要加強干部職工思想教育,引導其積極參與并主動為績效考核工作獻計獻策,夯實績效考核工作的思想基礎和群眾基礎。各鄉鎮場、各部門、各單位主要領導要切實負起領導責任,定期聽取績效考核工作匯報,認真解決工作中遇到的困難和問題,確保績效考核工作順利開展。從事績效考核工作的干部要切實履行職責,組織、指導、實施好本單位、本部門績效考核工作。

    二要抓好協調配合。推進全員績效考核工作任務艱巨,工作千頭萬緒,需要方方面面的大力支持和積極配合。各鄉鎮場、各部門、各單位要進一步強化大局意識、服務意識,齊心協力把這項工作抓緊抓好。縣績效辦要充分發揮組織協調、督促檢查、綜合反饋的職能,促進績效考核工作順利推行。各指標考核部門要切實負起責任,上下互動,相互協調,密切配合,形成良好的整體效應。宣傳、廣電等部門要大力宣傳績效考核工作的成效,大力宣傳績效考核工作中涌現出來的先進典型,引導績效考核積極健康開展。

    三要發揮職能作用。縣績效辦作為全縣績效考核的職能部門,一定要嚴格按照“團結、務實、高效、創新”這個要求積極開展工作。要注重搞好日常協調和管理,講究工作方式方法,把績效考核與爭創學習型機關、創先爭優活動結合起來,與推行電子政務管理結合起來,爭取更多的理解和更大的支持,努力提高工作效率。各鄉鎮場、各部門、各單位分管領導要切實負起責任,將制定工作方案、分解目標責任、報送情況信息、落實各項制度等工作一項一項抓緊抓好。要建立健全績效考核數據資料庫,尤其是單位規劃的預期性、約束性發展指標,實行季度跟蹤、半年分析、年度考核,規范相關指標統計辦法,年終要能夠提供較為客觀公正的數據依據。

    四要強化責任追究。按照緊貼中心、結合本職、充分履職的要求,全面制定績效考核目標計劃,單位“一把手”要嚴格把好職能關、量化關,要看目標計劃與縣委、政府中心工作結合的緊不緊、看目標值量化到不到位。對目標值的設定既不要過高,更要防止偏低,防止不求高績效、只求好過關的現象。要注重眼睛向內,自加壓力、力爭上游,又要注重眼睛向外,加強橫向比較,在地區排名進位。要繼續堅持動員部署發動、典型示范帶動、全員參與聯動、督辦檢查推動、獎懲兌現促動等有效做法,確保績效考核工作深入開展。縣績效辦要把主要精力放在對績效目標任務的督辦落實上,全面推行領導重點督辦、單位全面督辦、科室跟蹤督辦的工作機制,繼續堅持重大項目跟蹤督辦、難點工作專項督辦、目標計劃定期督辦的工作方法,確保績效考核工作取得實實在在的效果。對績效考核工作抓得不力,成效不明顯或造成嚴重社會影響的,要嚴格追究相關責任人的責任。

    同志們,20xx年是“”開局之年、起步之年。全面做好績效考核工作,事關全局,責任重大。各鄉鎮場、各部門、各單位要按照這次會議的部署和要求,以更加奮發有為的狀態、更加求真務實的作風、更加扎實有效的舉措,切實把績效考核工作組織好、開展好、落實好,為推進自治縣跨越式發展和長治久安作出積極貢獻!

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十一

    各位領導,同志們:。

    今年5月,縣委提出在全縣黨政機關、參照公務員管理單位推行績效考核,并在縣委宣傳部、縣國土局、縣經委、縣環保局四家單位試行一個季度。試行期滿后,組織、人事部門對四家單位的績效考核工作進行了專題調研,試行單位和調研組向縣委作了專題匯報,經縣委研究決定,將從20xx年1月起在全縣全面推行績效考核。為了進一步統一思想,提高認識,規范績效考核的操作程序,讓各鄉鎮、縣直各部門在今年底制定出質量較高的績效考核方案,縣委、政府召開今天這個動員大會。剛才,寶華部長傳達了中央、省委有關保密工作的文件和批示,強調了進一步加強保密工作的重要性,各鄉鎮、縣直各部門務必要引起高度重視,采取有效措施認真抓好落實;四家試行單位領導對績效考核情況作了很好的交流發言,希望各鄉鎮、縣直各部門結合實際,認真學習和借鑒。下面,根據縣委會研究的意見,受周書記、普縣長的委托,我講三點意見:

    實施績效考核是深化行政管理體制改革,建設高效、透明、公開、公正的服務型政府的重大舉措,對于建設高素質公務員隊伍、深入推進四項制度、落實黨政機關效能考核、推進富裕文明生態和諧新平建設具有重要的現實意義。

    (一)推行績效考核工作是建設高素質公務員隊伍的需要。

    黨的xx大明確提出:“不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍。”“著力轉變職能、理順關系、優化結構、提高效能,形成權責一致、分工合作、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制”。經過多年努力,我縣干部隊伍建設取得了明顯的成效,通過“三個代表”重要思想學習教育、黨的先進性教育、解放思想大討論活動,廣大干部的政治思想素質全面提高;干部平均學歷明顯提高,除部分年齡偏大的人員外,絕大部分均取得了大專及以上學歷,干部隊伍整體素質結構明顯改善,各級機關的執行力、公信力進一步增強,為我縣經濟和社會長足發展提供了有力的保證。但是,與發展的繁重任務和廣大人民群眾的要求相比,還有一定的差距,與落實科學發展觀的要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題。就公務員隊伍來說,主要是精干程度不高,不少機關不是沒有人,而是沒有會做事的人;部分干部安于現狀,活力不足,缺乏危機感和緊迫感;有的干部責任心不強,工作不求進取,開拓創新能力不足。存在這些問題的原因,我們認為,從客觀上、體制層面上來說,公務員的鐵飯碗未打破、退出機制不配套,公務員實際的壓力和動力不足;主觀上,公務員的考核不同程度存在吃大鍋飯、優秀輪流坐的形式主義,我們沒有采取有針對性的措施來加大激勵和約束力度。

    實施績效考核,就是要通過創新干部管理機制,創新公務員考核機制,打破平均主義,形成想干事、會干事、能干事的良好氛圍,營造公開、平等、競爭、有序的干部成長環境,進一步提高我縣干部管理工作水平。通過績效考核,可以增強廣大干部的緊迫感、危機感,促進廣大干部自我激勵、自我開發、自我成長,推動我縣高素質公務員隊伍建設,以適應貫徹科學發展觀的需要。

    自今年3月1日全省推行四項制度以來,我縣按照省、市政府的相關要求,對實施四項制度工作作了統一部署,周密安排。縣政府成立了以普縣長為組長的實施四項制度工作領導小組,建立了聯席會議制度,設立了聯席會議辦公室、三項制度辦公室、行政問責辦公室,統籌協調實施四項制度的推進工作。各鄉鎮、縣直各部門均成立了領導小組,建立了工作機構,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。全縣統一組織了1216名公務員進行四項制度相關知識的學習和考試,發放張貼行政問責辦法、行政問責方式、八項承諾標識等360份。各鄉鎮、各部門結合工作實際,制定了實施意見、實施細則和配套措施,擬定了服務承諾書,并通過新平網、新平電視臺公開服務承諾,制定具體的服務承諾事項920項,通過各種形式向社會予以公布。服務窗口單位建立工作人員崗位職責公開欄,公示工作人員姓名、職務、工作崗位、業務范圍、聯系電話和投訴方式,自覺接受社會監督,全縣上下形成了推行四項制度的良好氛圍。根據省政府領導干部問責辦法,制定出臺了《新平縣政府部門及鄉(鎮)行政負責人問責辦法》、《新平縣黨群部門領導干部問責辦法》,把推行四項制度工作延伸到黨群部門。目前,已對4名科級領導干部和1名工作人員進行了問責,在干部職工中取到了有效的警示作用。

    四項制度各有側重、有機統一,首問責任制解決的是責任問題,服務承諾制解決的是質量問題,限時辦結制解決的是效率問題,行政問責制則是對前面三項制度的實施提供保障。各級機關如何按照四項制度的要求,來提高服務意識、責任意識,規范機關工作人員的服務行為,兌現我們對社會的承諾。我認為只有通過實施績效考核,進一步完善干部隊伍考核評價體系,按照依法行政的要求,明確崗位職責,完善分配機制,“形成權責一致、分工合作、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制”,才能把優質的服務兌現給廣大群眾,把承諾兌現給社會。實施績效考核,就是要進一步深化行政管理體制改革,實行崗位管理,建立權責一致,按勞分配,務實高效的工作運轉機制,有力地促進四項制度的進一步貫徹落實。

    我縣實施效能考核兩年以來,以科學發展觀為統領,按照“為民、務實、清廉”的要求,健全完善“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制,以加快建設富裕文明生態和諧新平為目標,緊緊圍繞效能建設及經濟社會發展方面存在的突出問題,抓住建立完善制度、規范執法行為、改善行政管理、強化機關作風這條主線,從嚴治政、標本兼治,大力加強行政效能建設,努力打造服務政府、法治政府、責任政府、效能政府,使全縣機關和廣大公務員精神面貌明顯轉變、服務意識明顯增強、工作作風明顯改進、工作節奏明顯加快、行政效率明顯提高。今年,縣委、縣人民政府把效能考核范圍擴大到黨群部門。至此,效能考核已履蓋全縣各級機關,激勵資金總額達138萬元,目前,已基本建立了比較科學的考核指標體系。

    效能考核針對的是部門和鄉鎮的領導班子,部門和鄉鎮要出色完成效能考核,要靠每個科室、每個干部出色完成各自的本職工作,因此可以說,績效考核是效能考核的基礎,是效能考核的具體化。績效考核是繼效能考核之后,以干部個人為考核對象,以改進機關工作作風、提高工作效率為主要目的的干部管理機制創新。各鄉鎮、各部門一定要認識和處理好這個關系,要把效能考核與績效考核工作緊密地結合起來,把效能考核任務具體量化到人,建立科學的績效考核指標體系。通過績效考核,促進效能考核各項指標和機關工作任務的落實,推動效能建設。

    (四)推行績效考核工作是推進富裕文明生態和諧新平建設的需要。

    在經濟建設上,經過多年的實踐探索,我們已基本找到了一條適合新平發展的路子,五大產業和林果后續產業為主的縣域特色經濟建設取得了明顯成效,財政增收,農民得到實惠,但是離科學發展的要求還有一定的距離,距富裕文明生態和諧新平的目標還有相當的差距,特別是縣委、政府提出“到20xx年,財政收入基本實現翻番,農民人均純收入在6000元以上”的目標,需要廣大干部隊伍振奮精神、正視困難、大膽創新、銳意改革,才能保持全縣經濟社會發展的良好勢頭。

    建設富裕文明生態和諧新平的目標已經確定,但工作要靠人去做。因此我們的干部管理工作一定要加強,干部素質一定要有明顯提高。要創新干部管理機制,建設一支富有創新意識、競爭意識,有強烈的事業心和責任感,能夠適應科學發展要求的干部隊伍。實施績效考核就是這樣一次嘗試。我們要通過建立科學的考核評價體系,逐步解決干部管理中實際存在的干多干少一個樣,拖拉扯皮,效率不高等問題,破除廣大干部“鐵飯碗”的思想意識,逐步建立以工作績效為主的考核評價體系,充分調動廣大干部職工的積極性和主動性,進一步挖掘潛力,盤活現有人才資源,促使廣大干部創造性地開展好各項工作,推進富裕文明生態和諧新平建設。

    二、精心制定考核方案,確保考核工作客觀、具體、公正。

    推行機關工作人員績效考核,本身只是一種行政管理手段,促進工作和調動積極性才是目的。各單位、各部門一定要把績效考核的著眼點放在提高機關行政效能,推動單位、部門工作落實和實現縣委、政府確定的目標任務上來。在制定考核方案時要從自身實際出發,要把績效考核工作與落實縣委、政府的各項決策部署結合起來,與貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的要求結合起來,與推行“四項制度”建設結合起來,針對部門特點、崗位特點、業務特點,精心制定科學合理、操作性強的考核方案,增強考核的針對性、準確性,讓考核的人知道怎么考,被考核的人知道怎么做。確保考核方案客觀、具體、公正,確保績效考核工作順利推進。制定考核方案時必須做好以下兩方面的工作:

    一是設崗定責,量化指標。各單位、各部門要按照因地制宜,因事設崗,明確職責,人人有崗位,人人有事做的原則設定崗位。設崗即以內設科室為單位,根據科室的職能、所擔負的目標任務劃分崗位。定責就是細化分解任務,明確每一個崗位的工作目標任務,把具體責任落實到崗;量化考核指標就是對各個崗位的職能職責進行細化量化。量化考核的內容可以分為兩部分:公共部分和本職工作部分,公共部分的考核內容可以設為學習情況、工作紀律、工作作風等,本職工作的考核內容應設為履行職能職責、目標任務落實完成情況,兩部分各占相應的分值比重,但應測重于本職工作部分。量化考核指標時,要注意防止出現重視不夠,協調、服務不到位,提供數據、信息不準確,文字表述不清楚、不準確的酌情扣分等含糊語句,這樣不利于考評小組考核評價。在設崗定責過程中,可以根據單位工作的實際情況,確定不同崗位不同的價值系數,即遵循權責利相統一的原則,充分考慮不同崗位的知識要素、業務要素、責任風險等諸多方面要素來確定每個崗位的價值系數,設置崗位難度系數可以進一步打破“干多干少一個樣,干好干壞一個樣”、“平均主義、吃大鍋飯”的分配模式,充分體現按勞取酬、多勞多酬、勞酬均等的分配原則,形成一套以崗定酬,崗變酬變的崗位管理模式,最大限度地激勵和調動干部職工的工作積極性和主動性。

    二是競爭上崗,雙向選擇,確定上崗人員。堅持公開、平等、競爭、擇優和量才歸位,用人所長的原則,有內設機構的必須采取股所級崗位競爭上崗,一般崗位雙向選擇、優化組合的方式確定上崗人員,進一步拓寬干部選拔任用渠道,增強干部職工的上進心和危機感,打破終身制、論資排輩、平衡照顧的舊觀念。選拔任用程序要客觀公正,自愿報名的干部職工都可以參與競爭,尤其是對那些資歷短、有能力、有抱負的干部,要提供他們自我展示、“推銷”的機會,讓人人有希望,人人有機會,真正使想干事、敢干事、會干事的優秀人才脫穎而出,使落選的人服氣,使符合條件而未參與的干部職工沒有“懷才不遇”的怨言,努力營造協調、和諧的工作環境,充分發揮干部職工的主觀能動性和創造性。競爭上崗除崗位出現空缺外,一般一定兩年。需要特別指出的是,上述兩件事必須設崗定責和制定考核方案在前,競爭上崗和雙項選擇在后,不允許倒過來因人設崗。

    三、切實加強領導,確保績效考核工作取得實效。

    績效考核是一項新的探索性的工作,各鄉鎮、縣直各單位務必要高度重視,精心組織,切實把這項工作抓好。

    一要加強領導,落實責任。縣委、政府對機關工作人員績效考核工作非常重視,專門成立了領導小組。各鄉鎮、各部門主要領導要切實負起責任,精心組織,廣泛聽取各方面意見。組織、人事部門要切實履行職責,組織、指導、實施和協調好各個環節的工作。會后,各鄉鎮、縣直各單位要抓緊做好兩個方面的工作。一是要把績效考核工作納入重要日程,成立單位績效考核領導機構,做好動員和干部職工的思想政治工作,讓干部職工充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性,讓他們積極參與到改革中來,支持改革、搞好改革。二是要結合本鄉鎮、本部門的實際,廣泛征求干部職工意見、建議,擬定單位績效考核實施方案及相關配套措施,于12月20日前將實施方案分別報送組織、人事部門備案,并做好實施前的準備工作。組織、人事部門已經總結了試點單位的做法,向各鄉鎮、各部門推薦了兩種考核的模式,需要的可直接與縣人事局聯系。納入試點的四家單位要認真總結績效考核的成功經驗,進一步完善考核方案,繼續推進績效考核。

    二要持之以恒,不斷創新。績效考核貴在常抓不懈。各鄉鎮、各單位必須充分認識這項工作的長期性和艱巨性,牢固樹立打持久戰的思想,并注重在建立長效機制上下功夫,把機關工作人員績效考核工作推上制度化、規范化的軌道。與此同時,作為一項全新的工作,考核工作還需要不斷探索、嘗試和創新。對實踐中摸索出來的好經驗、好做法,要及時總結,不斷完善,并根據不同時期、不同階段的情況變化,完善深化績效考核的新思路、新舉措,以求在前進中不斷取得新成效。

    同志們,推行機關工作人員績效考核工作,是明年我縣工作中的一件大事。各鄉鎮、縣直各單位要進一步統一思想,提高認識,以良好的精神狀態,積極投入到績效考核中去,確保機關績效考核取得實實在在的成效。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十二

    同志們:。

    為了充分激活“經營”和“隊伍”兩個活力,根據理事長相關要求,將從明年1月1日起在全縣信用社全面推行新的績效考核辦法。為了進一步統一思想,提高認識,規范績效考核的操作程序,讓相關部門盡早制定出質量較高的績效考核方案,聯社決定召開今天這個動員大會。在前期的充分準備下,有條件的借鑒了其他兄弟聯社的有益經驗,目前客戶經理和柜員兩個績效考核辦法的草擬稿已經完成,剛才,業務科、財務科也分別向大家介紹了客戶經理和柜員兩個績效考核辦法的具體細節,全體干部員工要充分認識到績效考核的重要性和必要性,采取有效措施認真抓好落實。我們的目的在于激發員工工作的熱情,打破“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的局面,充分體現按勞取酬、多勞多酬、勞酬均等的分配原則,形成一套以崗定酬,崗變酬變的崗位管理模式,最大限度地激勵和調動干部職工的工作積極性和主動性。應該說,明年聯社推行績效考核,時機已經成熟,手段已經具備,目標十分明確,決心也已堅定。在此,我著重強調幾點意見:

    一、充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性。

    (一)推行績效考核工作是激發經營管理活力的需要。

    對普通員工來說,考核是一種幫助而不是責備的過程,績效考核對每一位員工來說就像一面鏡子,可以照出自己在某階段工作中的不足,從而不斷的“提升自我、超越自我”。對管理人員來說,績效考核不僅僅是對員工要做的一項工作,而是一個有效的輔助管理工具,一個“人情化”的領導不僅對企業來說是一個不好的領導者,對員工來說,也極易產生認識上的誤區,就算受了照顧的員工也只是一時心存感激,給以后部門工作的順利開展埋下了隱患,對工作是非常不利的。

    (二)推行績效考核工作是激發員工隊伍活力的需要。在近幾年的大面積新老職工更替后,我聯社干部員工隊伍素質雖有所改善,但是,與聯社業務發展要求相比還有一定的差距。主要是精干程度不高,不是沒有人,而是沒有會做事的人;部分干部員工安于現狀,活力不足,缺乏危機感和緊迫感;有的干部員工責任心不強,工作不求進取,開拓創新能力不足。存在這些問題的原因,我們認為主要是考核不同程度存在吃大鍋飯現象,我們沒有采取有針對性的措施來加大激勵和約束力度。

    現在,推行績效考核,可以增強廣大干部員工的緊迫感、危機感,促進廣大干部員工自我激勵、自我開發、自我成長,充分激活聯社的“經營”和“隊伍”兩個活力,以促進聯社的科學發展。

    二、加強領導,確保績效考核工作有序開展。

    績效考核是一項新的探索性的工作,各科室、信用社務必要高度重視,精心組織,切實把這項工作抓好。

    一是加強領導,落實責任。聯社成立績效考核領導小組,由理事長任總指揮,我擔任組長,副主任任副組長,各科室科長任小組成員。各信用社也要相應成立工作小組,主要就是由信用社主任、副主任、信貸主管、主辦會計組成。切實落實相應責任,為績效考核辦法提供有力保證。

    二是統一部署,有序推進。根據在明年年初起實施績效考核辦法的要求,我們必須統一部署,按照相關時間要求,穩步推進。11月3日前相關數據導出,15日前進行存量分配,15-30日之間至少進行兩次測試,第一次是定相關參數,第二次是模擬測試,選取有代表性的信用社進行測試,信貸主管和主辦會計要全程參與。12月上旬進行培訓。

    同志們,推行績效考核工作辦法,是明年我聯社工作中的一件大事。全體干部員工要進一步統一思想,提高認識,以良好的精神狀態,積極投入到績效考核中去,確保聯社績效考核取得實實在在的成效。

    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十三

    1、正確對待,理性客觀。

    正確的看待績效考核,要多從正面去理解,多用發展眼光看待,績效考核是一種激勵積極向上,創新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核,就是對每個人的工作進行全面的評價考核,績效考核講究的是全面科學,追求的是客觀公正,強調激勵為主,獎勵為主,適度給予懲戒。

    在考核中,充分考核每個人工作的各個方面,力求量化細致,自下而上,自上而下,反復論證,最后達成共識,形成一致性的評價意見,完成考核。這樣的考核結果應該比較準確,具有一定的權威性和說服力。

    嚴格的來說,現在大家都感到工作緊張有壓力,其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比,現在的工作量和工作時間并沒有更多的增加,只是要求的標準和質量比以往提高了,更規范了。在這樣的情況下,學校給大家增加了課時費和獎金,比例上比原來普遍增加一倍以上。

    我們現在工作略有氣色,以后還要根據貢獻大小和學校的發展不斷地增加和完善績效考核,同時逐步提高獎金福利待遇。

    希望大家要正確理性地評價考核體系,正確理性地對待績效考核結果,

    2、認真反思,尋找差距。

    開學以來,大家工作非常認真努力,在各方面都有程度不同進步,這和全校教職員工的努力分不開,學校的教育教學工作正逐步走向規范。在這次績效考核中,有許多可喜可賀可圈可點的地方,但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處,大家都應該做認真地反思。

    為什么有的同志評為杰出優秀,而自己卻成績平平,這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距,有沒有失誤。找差距不是挑毛病,找失誤也不是追究責任,我們要通過反思工作中的不足和失誤,認識到自己的差距在哪里,今后應該努力的方向在哪里。

    當別人取得成績,得到的獎勵比自己多時,也要正確對待,別人做得好說明別人必有可圈可點之處,自己應該平衡心態,平靜心情,學習別人的長處,自己迎頭趕上。不應該求全責備,不能不服人,也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話,而應該真誠的幫助別人,推動別人進步,體現出做人的胸懷和美德。

    3、平靜心態,珍惜感恩。

    正確對待績效考核,就要保持一種良好的平靜心態。我們做工作不是只為了考核,工作首先是一種責任,也是一種事業,同時工作也是教職員工自己謀生發展的一種基本追求。

    我們應該用一種感激的心態來看待績效考核。績效考核,考核的是教職員工的工作和責任心,同時又和員工的獎勵報酬掛鉤,這樣的考核和獎勵是進一步規范和完善學校的各項管理,調動和激勵大家的工作積極性、創造性。

    同時我們還應該有一種感激的態度,這是未央區把75中列為試點學校的結果,所以我們應該感激政府和政策對于75中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工,如果沒有大家的齊心協力和努力工作,也就不可能有75中現在的發展。做為75中的一員,每個人都應該有這種感恩的態度,在感恩中工作,必然會有平靜的心情和美好的收獲。

    4、發奮努力,迎頭趕上。

    無論這一次對你的考核是怎樣一種結果,都不應該抱怨考核對你不公,或者說評價有偏差,每個人應該多從自身找原因,把這次的考核當作一種新的激勵動力,鞭策自己發奮努力,迎頭趕上。

    我們每個人來到75中,都是有目的的,這個目的不是為了單純地尋求報酬,不是為了享受安逸,首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務,要完成自己的使命,這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵,體現自己的人生價值。

    我們每個人在工作中都要全身心投入,用心去謀事、干事,要把自己的成功和學校的成功聯系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大,你就是把整只蛋糕都拿去,又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了,個人的碗里盤里自然會多起來,這樣的辯證關系我們都很清楚,關鍵看你怎么去認識,如何去作為。你的態度就決定著你的行為,你的行為就決定著事情的結果。

    我說過,75中好比一幅美麗的拼圖,我們每個教職員工就是其中的一塊,缺少了哪一塊,這副畫都不會完美,75中的振興和再創輝煌需要全體教職員工的參與和努力。

    我們75中是一個大團隊,每個部門、年級組、教研組之間,每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協作,需要理解與支持,需要幫助與補臺。

    今年,我們學校申報藝術特色學校,明年要申報省級標準化高中,隨著大明宮遺址公園的建設,我們學校將要進行搬遷,一個嶄新的現代化的75中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備,調整好狀態,做好現在的每件小事情,去迎接未來的大發展。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十四

    同志們:

    局黨委決定召開這次會議,主要任務是對全局績效等級化考核工作進行動員部署,進一步調動全體干部職工干事創業的積極性和創造性,促進各項工作任務目標的落實,為持續實現城鄉建設又好又快發展提供堅強保證。今天的會議既是動員會議,也是績效等級化考核的專題培訓班。下面,根據局黨委研究的意見,我講四個方面的問題。

    一、統一思想,充分認識績效等級化考核的意義。

    績效等級化考核工作,是對新形勢下加強住建隊伍建設的新探索,是提高住建隊伍整體素質的新舉措,是保障城鄉建設事業健康持續發展的新機制,是落實市委、市政府一系列文件規定、指示精神的具體舉措。今年是新一屆市委、市政府的開局之年,今年1月份,市委、市政府就出臺了《關于做好20xx年度全市目標管理績效考核工作的意見》,與我市過去的考核相比差別較大,主要是在全市推行差異化考核,增強了考核的實用性和可操作性,發揮了目標管理績效考核的激勵導向作用。近年來,市住建局在對轄屬機構的督察、考核、激勵機制方面,進行了積極的探索,積累了一些經驗,但總的看,還沒有建立科學的、完善的考核體系,以致有些方面的工作沒有達到預期的效果。特別是去年、前年我們已連續兩年未對下屬單位進行考核,一定程度上挫傷了大家干事創業的積極性。今年以來,局黨委在全面總結過去隊伍建設經驗教訓的基礎上,結合全市目標績效考核意見,決定在全系統推行績效等級化考核工作。但實行績效等級化考核,如何與住建系統的工作特點結合起來,卻是一個嶄新的課題。為制訂好我局的績效考核文件,我們從今年3月份就組織專人進行調研論證,并先后十余次召開會議或印發草稿征求意見,歷時八個月,二十幾易其稿,形成了《績效等級化考核辦法》和《實施細則》,建立了我局的績效考核體系,這是大家集體智慧的結晶。在當前城鄉建設從外延式擴張向內涵式提升轉折的關鍵時期,在全系統推行績效等級化考核工作,對推進體制機制創新,促進城鄉建設持續又好又快發展意義重大。

    (一)績效考核是“指揮棒”,有利于提升工作效能。績效考核的“指揮棒”作用體現在兩個方面。一方面,市委、市政府和局黨委確定的各項決策和工作部署通過績效考核這根“指揮棒”分解到單位、體現到工作中,讓每個單位都明確自己的職能、職責和任務要求,從而奏響同舟共濟的交響樂;另一方面,通過績效考核“指揮棒”的號召力、約束力,讓各單位聽從指揮、統一思想、統一步調,確保政令暢通,從而有效調動各單位干事創業的積極性、主動性和創造性,促進各項工作的落實。績效考核作為“指揮棒”,通過發揮好指揮作用,對各單位將起到“不用揚鞭自奮蹄”的激勵和鞭策效果,這對規范內部管理,提高工作效能將起到潛移默化的作用。

    (二)績效考核是“風向標”,有利于激發干部活力。建立績效等級化考核體系,科學地考核評價各單位的業績,有利于促進全體干部職工自覺遵循客觀規律,把實干精神與科學態度結合起來,堅持從實際出發謀發展、辦事情。近年來,我局干部隊伍建設取得了明顯的成效,但與城鄉建設事業發展的新形勢和落實科學發展觀的要求相比,還有一定的差距。個別單位人浮于事,做事的人少之又少;個別干部安于現狀,活力不足,缺乏危機感和緊迫感;有的干部責任心不強,工作不求進取,開拓創新能力不足。究其原因:從客觀上、體制層面上來說,干部隊伍的退出機制不健全,干部隊伍的壓力和動力不足;從主觀上來說,干部隊伍的考核不同程度存在“優秀輪流坐”和“平均主義”等問題,沒有采取有針對性的措施來加大激勵和約束力度。實施績效等級化考核,就是要通過創新創新考核機制,打破平均主義,形成“想干事的有機會、會干事能干事的有舞臺、干成事的有地位、不干事的受責備”的良好導向,在這一“風向標”指引下,營造公開、平等、競爭、有序的干部成長環境,從而增強干部職工的緊迫感、危機感,促進廣大干部自我激勵、自我加壓、自我成長。

    (三)績效考核是“硬尺子”,有利于科學評價干部。確定一個科學合理的評定標準,對干部進行科學評價,使之具有可靠性、客觀性、公平性,對于提撥重用想干事、能干事、干成事的干部,促進城鄉建設事業又好又快發展具有重要意義。以前,我們對各單位工作評價和考核習慣于依據單位的。

    工作總結。

    口頭匯報等,缺乏客觀公正性。即便是年度考核,也沒有科學地對設定的工作目標績效考核指標等進行評價,存在較大的缺陷。局黨委決定實行績效等級化考核,目的就是為了改進對工作績效的評價和考核方法,建立更加完善和科學的工作績效考核體系。我們堅持實事求是客觀公正注重實績平時考察與定期考核相結合定性評價與定量分析相結合的原則,制定了績效考核標準,對考核進行量化打分,每個單位年終都有一個具體得分,并排出一二三等獎,有效克服和避免了原有考核制度中存在的一些籠統模糊缺乏操作性等不合理因素,使考核更為科學合理公平公正,比較客觀真實全面地反映各單位的工作實績,解決了用什么樣的指標考核工作實績用什么樣的標準衡量干部政績的問題,使評價干部的方法更加科學更加合理。

    總之,績效等級化考核是實現科學管理的有效手段,是加快推進民生城建的重要抓手,關系到城鄉建設事業發展大局。大家一定要高度重視,切實提高認識,從思想上革除“干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的弊端,使得人人身上有壓力,個個肩上有擔子,充分調動和發揮好干部職工的工作積極性,形成才有所展、勞有所得、功有所獎、劣有所罰的良好局面,促進城鄉建設事業又好又快發展。

    二、突出重點,準確把握績效等級化考核的內容體系。

    《績效等級化考核辦法》和《實施細則》總計3萬余字,其中《辦法》共六章、二十條,《細則》分為三部分,每部分又有若干分類和小項,層次較為復雜。因此,要做好績效考核工作,首先要對考核辦法和細則有深入透徹的理解,特別是對考核的內容、方法、程序等要有準確的把握。我局的考核體系具有以下幾個特點:

    一是科學分組,分類考核。根據各單位組織機構、職責職能、人員規模的不同,對局轄屬單位分為三個組別,實行分組考核、同組比較、年終排名。第一組是基層黨組織健全、生產經營任務重、職工人數較多的單位,共7個,即:房地產管理局、住房委員會辦公室、園林管理處、市政工程管理處、工程建設監理技術服務中心、燃氣總公司(華潤燃氣)、城建開發集團(城市建設綜合開發公司);第二組是基層黨組織健全、以行政(行業)管理職能為主的單位,共4個,即:建筑工程質量監督站、物業管理辦公室、房地產開發管理辦公室、房屋征收與補償辦公室;第三組是未單獨建立基層黨組織、以行政(行業)管理職能為主、職工人數較少的單位,共5個,即:新科建筑技術研究中心、燃氣供熱管理辦公室、城市建設檔案館(管理處)、建設工程造價管理處、新型墻體材料應用領導小組辦公室。

    二是內容明確,分值合理。根據城鄉建設工作的性質特點,我們將績效考核的內容分為公共目標、業務目標、執行力建設3個方面。公共目標是指各項。

    規章制度。

    中具有普遍約束力規定的執行和遵守情況。主要考核安全生產、計劃生育、社會管理綜合治理、機關效能、黨風廉政建設、信訪穩定、黨的建設、群團工作、內部管理和市住建局制定的各項規章制度的執行情況等;業務目標是指局轄屬單位業務工作開展情況。根據各單位的職責職能,擬定具體考核目標,實行差異化考核。每一個單位我們都依據職責、相關法規等,制定了詳細的考核目標;執行力建設是指市城建計劃中重點工程落實情況,以及上級各項決策部署、上級領導依職權按程序作出的決定、指示、批示和社會監督等落實情況。主要考核市、局確定的重點項目完成情況,上級批示意見、批辦事項以及社會各界對各單位行政管理和社會服務工作的投訴等落實情況。以上三個方面,考核初始分值共1000分,其中:公共目標分值300分,每半年進行一次評分;業務目標分值300分,每半年進行一次評分;執行力建設分值400分,隨時計分,年終進行總評。三個方面的分值比例是3:3:4。被考核單位工作成績突出的,還可以根據《辦法》給予加分,如承擔市城建計劃中重點工程或市委、市政府臨時安排的急、難、險、重等應急事項,且保質保量按期完成任務、上級領導滿意、社會反響好的;列入各級“回頭看”及人大、政協視察的項目或在各類重大迎檢活動中(棗莊市級以上)表現突出、取得優異成績的;城鄉建設工作信息宣傳較好的等。同時,被紀檢監察、檢察、安全生產、計劃生育等一票否決的進行扣分,累計扣分達到30分的,實行一票否決。

    三是統一領導,層級負責。為開展好績效等級化考核工作,我們成立了住建局績效等級化考核領導小組,由局主要領導任組長,分管領導任副組長,局相關科室負責人為成員。領導小組下設局績效等級化考核辦公室,與局政務督查室合署辦公,具體負責考核工作的組織調度、分類實施、建檔管理、綜合評定、結果運用等工作。在公共目標、業務目標、執行力建設3個方面的考核中,公共目標和業務目標考核由局等考辦和相關職能科室依據《滕州市住房和城鄉建設局績效等級化考核實施細則》進行評分;執行力建設考核由局領導班子成員和局政務督查室、城市建設室、政策研究室、辦公室等依據《滕州市住房和城鄉建設局績效等級化考核實施細則》和平時掌握情況進行計分。

    三、抓住關鍵,嚴格落實績效等級化考核結果的運用。

    衡量績效等級化考核的成效,關鍵體現在對考核結果的使用上。局黨委經研究決定,把考核結果與干部的獎金待遇、提拔使用、職務調整掛起鉤來,真正以考核顯優劣、憑考核用干部、靠考核出活力,努力營造能者上、平者讓、庸者下的氛圍。

    一是把考核成績作為干部評先樹優和任用的重要依據。對獲獎的單位班子成員,根據貢獻程度,在市級以上評先樹優中優先推薦,符合干部任用條件的優先提拔重用。

    二是把考核成績作為物質獎勵的重要依據。局轄屬單位的年度考核結果,依據年度考評得分等進行綜合評定,得分800分以上(含800分)的,評定為合格等級;得分800分以下(不含800分)的,評定為不合格等級。其中,合格等級設置一等獎、二等獎、三等獎。局轄屬單位年度考評獲一、二、三等獎的,第一組、第二組分別給予單位5萬元、3萬元、1萬元的獎勵,第三組分別給予單位1.5萬元、1萬元、0.5萬元的獎勵。

    三是對考核不合格的單位進行嚴肅處理。局轄屬單位年度總評結果為不合格等級的,在全系統予以通報批評,并對單位亮黃牌。對連續兩年被評定為不合格等級的,對其單位黨政主要負責人給予誡勉談話。

    四、狠抓落實,確保績效等級化考核工作達到預期效果。

    績效等級化考核工作,是關系全局發展的系統工程,根據局黨委研究的意見,自今年12月份開始啟動試運行,參照此辦法,近期將組織人員對各單位20xx年的工作進行考核。各單位要切實加強領導,明確工作責任,以求真務實的精神,確保績效等級化考核工作扎實推進。

    (一)要加強組織領導。由局黨委統攬績效考核工作全局,成立績效等級化考核領導小組,負責領導推動考核工作;局等考辦負責考核工作的日常組織和綜合協調;各單位都要立足自身職能,參與、配合好考核工作;各單位主要負責人對本單位考核工作負總責,班子成員要靠上抓,至少明確一名工作人員專門從事績效等級化考核工作,形成全局統一領導、等考辦牽頭協調、各單位齊抓共管的工作格局。特別是等考辦和負責考核的相關職能科室,既要各司其職、各負其責,又要相互補臺、密切合作,確保績效等級化考核工作穩步推進。

    (二)要深入宣傳發動。績效等級化考核工作是一項全新的工作,全局上下的理解、支持、參與是做好工作的關鍵。今天會議結束后,各單位還要通過各種形式,做好再宣傳、再動員,充分利用簡報、宣傳欄等形式,著重介紹績效考核的基本理念、基本內涵、基本環節、基本要求,讓大家充分熟悉、了解績效考核工作。各單位要認真組織學習文件,使廣大干部職工真正吃透精神,入腦入心,積極參與到績效考核工作中來。

    (三)要嚴明工作紀律。實行績效等級化考核工作,涉及干部職工的切身利益,必須用嚴肅的紀律和制度來保證工作的順利進行。工作目標一經確定,就要堅決執行,立說立行,不講價錢,不打折扣,不討價還價。等考辦和負責考核的相關職能科室要切實擔負起各自的責任,嚴格按照規定程序進行考核,被考核單位要樹立大局意識,不得弄虛作假,不得提供虛假數據和情況,不得干擾和妨礙考核工作正常進行。對于違反工作紀律的,一經查實,將給予嚴肅處理。

    (四)要加強實踐探索。今年是我局實行績效等級化考核第一年試運行,今后將作為一項經常性、制度性的工作來開展。盡管在制訂考核辦法時,我們盡最大可能考慮到了方方面面的細節,但在實際運行的過程中,肯定還會發現這樣那樣的問題。各單位在實踐中發現的問題要及時向局黨委報告,以便不斷探索、不斷總結、不斷完善,使績效等級化考核制度更具科學性和公正性。

    同志們,推行績效等級化考核是一項開創性的工作,對我局各項工作健康持續發展具有重大意義。希望各單位按照這次會議的部署,切實把績效等級化考核工作抓實、抓好、抓出成效,用績效考核推動城鄉建設工作再上新水平,為加快建設現代化縣級大城市和區域性中心城市做出新的更大貢獻。

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    最熱績效考核總結會講話(模板15篇)篇十五

    親愛的同事們:大家好!

    今天,我很高興能和大家一起召開我們新亞的業務績效考核辦法實施動員大會。

    我謹代表新亞全體高管感謝全體員工這段時間的辛苦付出,我們用自己的掌聲來慶祝這段時間我們的卓越表現,為自己,為新亞,為我們共同的目標,鼓掌吧!

    眾所周知,員工是企業生命的源泉;企業的任何活動都圍繞著兩個方面:經營和管理。經營的目的是如何更好的為客戶服務,而管理的目的則是如何更好的為員工服務。以人為本的最終境界是“人和”,而確保“人和”的根本動力是“義”——績效考核就是令企業受用的一種公開化、制度化的利益分配原則和方法。

    績效考核工作是公司人才管理的一項重要內容。作為企業現代管理的標桿,績效考核工作開展順利與否、實際效果的好壞,是企業現代管理水平高低的重要體現。為了提高廣大員工對績效考核工作重要性和積極性的認知度、參與度,就公司的實際情況,我談一談績效考核工作的重要性。

    1、績效考核,是公司員工培訓、晉升、崗位調整、工資及獎金調整、淘汰不適應者的重要依據。通過考核,可以使員工明確發展目標,調整職業規劃。

    2、績效考核讓所有員工感覺適時有事做,事事有目標。績效考核是一個系統工程,涉及到公司戰略目標、年度經營生產目標,以及將這些目標分解到公司各單位、各部門、再分解到員工個人的工作指標。績效考核是檢查這些指標完成情況,反映每位員工的工作成效。

    3、績效考核也是構建和諧企業文化的重要體現。公平、公正的績效考核,將獎勤罰懶、優勝劣汰、目標明確、上下齊心、提高凝聚力,這些都是和諧企業文化的關鍵內容,而績效考核的長期推進和不斷的完善,將有利于構建和諧企業文化。

    因此,績效考核作為公司管理方面的重要環節,對提高公司人才管理層次、提高員工工作水平具有重要的作用。

    在當今鋼材市場疲軟的現狀下,公司依然拿出公正、靈活、優厚的績效考核辦法,目的就是:一方面能提高員工的主觀能動性,確保公司年度計劃的順利實施;另一方面增強員工的企業認同歸屬感,員工和企業的共同提高和發展。這次的績效考核辦法是了公司各職能部門員工們多次討論努力的結晶,公司各個職能部門、中高層都會圍繞能夠順利實施這個績效考核辦法而提供全方位的支持。為了讓員工們更加了解這次的績效考核辦法,公司決定這次考核辦法的實施由我來全面牽頭組織;張建峰負責全年考核工作的評定、人員的培訓調整獎罰;具體的績效考核辦法,大家可以參考文件。

    在面臨新一年的挑戰時,我希望大家集思廣義,匯聚全體員工的聰明才智,一切從實際出發,總結經驗創造出一條自己的路。從公司整體發展戰略入手,明確經營目標,找準市場定位,走一條以市場為導向,以國際經營標準為目標,以新亞自身特色為內容的道路。請你們相信:新亞美好的將來將是你們邁向成功事業的敲門磚,奠基石。你們才是新亞真正的主人,沒有你們就沒有新亞的今天,讓我們攜起手來,為創新亞的明天而共同努力。

    謝謝!

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