在寫申請(qǐng)書之前，我們需要對(duì)自己所申請(qǐng)的事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。這些更多申請(qǐng)書范文雖然不是照搬照抄的，但可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng)。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)服裝紡織系，20xx年后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)服裝紡織系，20xx年后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
申請(qǐng)人：王玥。
時(shí)間：xxx。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇三
我于20xx年從南xx畢業(yè)后到我院xx工作，在院工作的這段時(shí)間里，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí)，更培養(yǎng)了我不畏困難、吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。
為了學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，更好地提高自己的醫(yī)技水平，更好地為病患服務(wù)，積極響應(yīng)衛(wèi)生部門衛(wèi)生支農(nóng)、對(duì)口支援活動(dòng)，本人特向組織申請(qǐng)下鄉(xiāng)支醫(yī)。我保證在支醫(yī)工作期間嚴(yán)格實(shí)踐共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，積極、認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德行為規(guī)范，遵守基層醫(yī)院的規(guī)章制度，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人： xx
20xx年12月25日
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)服裝紡織系，20xx年后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
申請(qǐng)人：王玥
20xx.7.6
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇五
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生，我來到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒有來錯(cuò)地方，這就是我夢(mèng)的開始。我會(huì)努力的，不論阻力有多大，不論困難有多強(qiáng)，一定會(huì)堅(jiān)持到底的。如果我有幸成才，我一定會(huì)報(bào)答給于我支持的老師和同學(xué)。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去，可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗，爸爸因過度勞作腰部得病，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟，他上高中了，很是爭(zhēng)氣很是刻苦，可惜家境幾乎讓他輟學(xué)。我還有個(gè)可愛的小妹妹，她今年13了，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事，十分乖巧。在學(xué)習(xí)上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學(xué)業(yè)費(fèi)用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對(duì)萬分;再看看她的手，又紅又腫，我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊，我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊，所以我要堅(jiān)持下去。
說了這些，就是希望得到學(xué)院的支持，希望各位老師給我最大的鼓勵(lì)，我也期待我的申請(qǐng)您能接受。我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我能行我一定能行的。
教師下鄉(xiāng)支教申請(qǐng)書三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我20xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。
如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇六
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
從小我就樹立了當(dāng)教師的志愿。如今，我已在三尺講臺(tái)上度過了16個(gè)春秋。在這片土壤上辛勤播種，默默耕耘。在這里我嘗到了當(dāng)老師的酸、甜、苦、辣，感受到了當(dāng)老師的辛苦，可每當(dāng)看到孩子們那一張張花一般的臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我就無比地欣慰！2007年由于工作需要我調(diào)到千山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校搞教研工作，主要工作就是聽課、評(píng)課、組織教師培訓(xùn)和組織教師集中學(xué)習(xí)及送教下鄉(xiāng)。我深知農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱，不僅缺少任課教師同時(shí)教師年齡老化，那里需要有新鮮的血液及優(yōu)秀的教師，同時(shí)農(nóng)村學(xué)校各種條件設(shè)施落后，山高路遠(yuǎn)，交通不便不說就是教學(xué)條件和硬件設(shè)備和城區(qū)也不能同日而語(yǔ)，但是每每看見村里那些性真純樸，勤奮好學(xué)的孩子，我就特別希望走進(jìn)鄉(xiāng)村，我愿為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！
屈原說：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。”作為一名黨員，就應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳?guó)最需要的地方去，所以我選擇了申請(qǐng)到農(nóng)村學(xué)校支援那里的教育，渴望通過支教生活，實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我希望在農(nóng)村教育的廣闊天地中，貢獻(xiàn)自己的青春，燃燒自己的激情！
如果我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)，我將會(huì)竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻(xiàn)青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章！
我心已定，我意已決，企盼教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年1月22日。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
為了豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作能力和思想水平，同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教，期滿后返回本校。
我知道，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對(duì)此，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，希望通過艱苦的磨礪，豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那里，我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范，給師生們帶去快樂和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危弑M全力把工作做好。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，圓滿完成支教任務(wù)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇八
清晨在早起，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于來到了戶縣白龍村，這是我第一次下鄉(xiāng)，從小在城里長(zhǎng)大，沒去過農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的印象只停留在新聞聯(lián)播的報(bào)道，農(nóng)村在發(fā)展，呈現(xiàn)出的應(yīng)該是一派欣欣向榮的場(chǎng)面。中午到達(dá)我的隊(duì)友康悅玲家，這是我們這幾天下鄉(xiāng)的大本營(yíng)，來到她家可見與城里不同的大鍋，炕頭，用燒柴來生火，這是我第一次用這么傳統(tǒng)的方法做飯。中午我們吃的是煮饃，從撕饃，生火，到煮饃，完成第一次的成果雖然辛苦但是很快樂。
下午我們分小組進(jìn)行調(diào)研，通過拜訪了幾戶人家，讓我第一次感受到了真實(shí)的農(nóng)村生活，其實(shí)農(nóng)村的情況并不是我們想象中的新農(nóng)村的風(fēng)貌，雖然只是了解了幾乎人家，但是讓我深有感觸，下面是調(diào)研情況：
首先由于村子里的大部分青年人都進(jìn)城打工去了，所以留守兒童還是存在的，留守兒童和祖輩們生活在一起，因?yàn)槿鄙倭己玫慕逃粤羰貎和膯栴}還是令人擔(dān)憂的。村子里的老人身體情況普遍良好，子女如無特殊情況不會(huì)將老人送進(jìn)養(yǎng)老院。父母雖然是農(nóng)村的，學(xué)歷較低，但對(duì)于子女的教育問題還是很看重的，但是村子里只有一所小學(xué)，6個(gè)班，7名教師，80個(gè)學(xué)生，師資力量欠缺，教育質(zhì)量差，缺少大學(xué)生等新生力量的注入，所以希望有大學(xué)生志愿者利用假期時(shí)間下鄉(xiāng)支教，為孩子們帶來新的活力，還有就是國(guó)家所實(shí)行的蛋奶計(jì)劃在農(nóng)村施行狀況還比較好，算是落到實(shí)處了，但是由于品種的單一性還有一定的強(qiáng)制性，導(dǎo)致部分學(xué)生將雞蛋扔掉，牛奶倒掉，存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，所以希望國(guó)家在施行計(jì)劃之前需要考慮到各個(gè)方面的問題，從而在真正意義上改善農(nóng)村孩子的營(yíng)養(yǎng)問題。
其次在經(jīng)濟(jì)方面，農(nóng)民的收入主要以外出打工為主，以種植葡萄樹，杏樹，獼猴桃樹為輔，平均種植一畝葡萄樹利潤(rùn)在700元左右。農(nóng)民的住房大多不錯(cuò)，有極少數(shù)人家還是土房，存在漏水問題。鄉(xiāng)里的道路是由國(guó)家撥款修路，人民的糧食主要以面食為主，農(nóng)村的各家各戶雖然情況差異不大，但是還是存在收入均較低的家庭，但是對(duì)于低保戶僅僅是憑關(guān)系來認(rèn)定，所以真正需要補(bǔ)助的家庭也只能無奈忍受這不公的現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于村落的文化，我想說白龍村雖然是一個(gè)有著文化底蘊(yùn)的村落，例如石畫是非常有名的，但是真正的文化精髓并沒有得到很好的傳承，缺少重視，如果最終一直延續(xù)下去，也只能讓我們大家贊不絕口的文化逐漸泯滅。村子里的紅白喜事與城里有一些不同，農(nóng)村還是比較不能接受火葬，所以還是以土葬為主。
對(duì)于村莊的政治方面，鄉(xiāng)長(zhǎng)一般三年選舉一次，鄉(xiāng)長(zhǎng)的選舉還是以金錢，利益為主線，通過100元一張的選票，讓鄉(xiāng)親們通過得到一定的好處來選舉出鄉(xiāng)長(zhǎng)的方法確實(shí)令人發(fā)指，但是沒有反抗，改革的聲音，所以這種不良的風(fēng)氣也只能一直延續(xù)，鄉(xiāng)里雖然設(shè)有黨支部，但如同虛設(shè)，黨員和普通群眾并沒有什么特殊對(duì)待的差異。
最后對(duì)于村莊治理方面，村子里并沒有太多的集體財(cái)產(chǎn)，有一處合作醫(yī)療設(shè)，但也只能解決鄉(xiāng)民們簡(jiǎn)單的病癥，鄉(xiāng)民里有垃圾集中站，但是沒有人處理，一些偷盜行為還是存在的，但是大家都并不在意，村民的鄰里關(guān)系都很融洽，很少會(huì)發(fā)生糾紛，就算發(fā)生也會(huì)很快自己處理。
通過本次調(diào)研深入剖析農(nóng)民的生活狀況，真正意義上了解了真實(shí)的'農(nóng)村風(fēng)貌，將所思所想所感記錄下來，希望以后能通過自己的努力解決一些問題。
晚上我們到村里遠(yuǎn)近聞名的王老師家里，他給我們講了很多有意義的事情，教育我們，讓我們受益匪淺，還為我們每個(gè)人題了字，通過與老一輩的老師進(jìn)行交流，參觀了書房，人文氣息相當(dāng)濃郁，學(xué)到了很多，也有文人雅士的氣息了。
戶縣第二天。
今天一大早我們就起床跑早操，沉睡的栓眼在一步步行進(jìn)的過程逐漸睜開，清晨的空氣格外清新，在雨過天晴后，一切變得很干凈，迎著風(fēng)奔跑，格外舒適，涼爽，雖然有些累，但是周邊美麗的景色讓我們的身心不再疲憊，我喜歡一望無際的綠色，很清新，在陽(yáng)光的照耀下，一切萬物又再一次復(fù)蘇，一路跑，一路歌，還在大家面前做演講，很興奮，我們并不孤單。
吃過早飯后，我們分組走進(jìn)農(nóng)田，幫助農(nóng)民們干農(nóng)活，我們組負(fù)責(zé)綁樹。用一種透明的紙袋綁葡萄樹，太陽(yáng)高高升起，勞作了兩個(gè)小時(shí)后我么不免有些疲憊，有些熱，有些渴，奶奶給我們送來牛奶，但被我們婉言謝絕了，因?yàn)槲覀兪侵驹刚撸覀儾荒芙邮莛佡?zèng)，一上午的勞作讓我們感受到了農(nóng)民的艱辛，累并快樂著。
午休過后，我們?yōu)榇謇锏墓鹿牙先怂腿ノ覀冃⌒〉男囊猓Ｍ茉谝欢ǔ潭壬蠋椭嚼先思遥笪覀兦巴逦瘯?huì)打掃衛(wèi)生，任務(wù)艱巨，看似不可能完成，但為了晚上的文藝表演，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人不怕臟，不怕累，終于打掃干凈了會(huì)場(chǎng)，一切都在準(zhǔn)備中……晚會(huì)即將開始前夕，我在鄉(xiāng)里的廣播站通知村民們前來觀看我們的會(huì)演，一切都在有序準(zhǔn)備著，第一次當(dāng)主持人的我沒有忐忑，沒有經(jīng)驗(yàn)，但在盡自己最大的努力hold住全場(chǎng)，因?yàn)闆]有音響，導(dǎo)致很多節(jié)目進(jìn)行的很困難，但大家都在盡自己最大的努力來彌補(bǔ)缺憾，這是一次由我們十一人花盡心血的表演，不算很成功，有很多準(zhǔn)備不夠充足的地方，但是我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
結(jié)束后我們回到大本營(yíng)進(jìn)行一天的工作總結(jié)，自評(píng)，他評(píng)，這是我們每天必須做的事，有時(shí)候會(huì)會(huì)開到很晚，一般凌晨才睡，但是就在我們總結(jié)，討論的過程中，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)。
戶縣第三天。
因?yàn)槟_受傷了，所以沒有辦法去跑早操，就留在屋里為大家做早餐，我的一個(gè)隊(duì)友負(fù)責(zé)燒火，我負(fù)責(zé)做飯，從洗菜，切菜，炒菜，一切有我一人包辦，說實(shí)在的第一次做十三個(gè)人的飯確實(shí)有些困難，但是為了大家，我們努力著。
吃過早飯，我們就一起徒步爬秦嶺，一路歌聲響亮，一路歡聲笑語(yǔ)，我們拍照留戀，真得很喜歡這樣的風(fēng)光，真得很喜歡和大家在一起，可是快樂的時(shí)光是短暫的，很珍惜和大家在一起的每分每秒。離別總是心酸的，但是我覺得我們還會(huì)在一起，因?yàn)槲覀儾粌H是一個(gè)有紀(jì)律，有思想的團(tuán)隊(duì)，我們還是一個(gè)非常有凝聚力的團(tuán)體，今后如果有機(jī)會(huì)我們還是可以再一次凝聚在一起的！
總結(jié)。
這是我的第一次下鄉(xiāng)經(jīng)歷，在這短短的三天時(shí)間我經(jīng)歷了人生中無數(shù)的第一次，這次下鄉(xiāng)雖然把腳弄傷了，但是收獲頗多，這算是痛并快樂吧！我相信團(tuán)隊(duì)的力量是不可限量的，很高興能在五一假期參與此次活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)希望大家還能夠在一起。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇九
一月二十一號(hào)早上13個(gè)小伙伴一同前往黃陂蔡店李文三村支農(nóng)，此次支農(nóng)持續(xù)六天，盡管在風(fēng)雪交加，氣溫零下的惡劣天氣下，但是我們每個(gè)人忍著寒冷，每天往返蔡店街和李文三鄉(xiāng)政府4趟，每趟歷時(shí)30分鐘。除去往返目的地，在前4天的時(shí)間里，調(diào)研組的隊(duì)員被分組，紛紛前往李文三的各個(gè)灣落，每天都在行走，進(jìn)行有關(guān)農(nóng)村與城市教育差距的調(diào)研。剛開始遇到了很多困難，比如找不到人，比如語(yǔ)言不通，但是最終我們逐漸適應(yīng)語(yǔ)言，并且將對(duì)象調(diào)整到蔡店街，果然順利了很多，收獲了很多，并且也去幼兒園，小學(xué)，中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)調(diào)研結(jié)果起了很大作用。最后兩天里我們分別進(jìn)行了地名普查，走訪并慰問貧困戶，防火講座以及文藝匯演。在這短短的六天中，我們?cè)鵀樽∧亩a(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，也有小伙伴因天氣寒冷而感冒，也出現(xiàn)過腳跟擦破的情況，但是呢，每個(gè)人都沒有退縮，義無反顧地進(jìn)行支農(nóng)，在行走與合作的過程中收獲了歡笑與友誼，在調(diào)研的過程中體會(huì)了何為生活艱苦，由此也反思了個(gè)人生活現(xiàn)狀，并且積極改善心態(tài)，共迎美好的大學(xué)。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十
為貫徹落實(shí)省委、省政府“縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院和選派千名醫(yī)師幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為民辦實(shí)事項(xiàng)目，根據(jù)福建省衛(wèi)生廳關(guān)于《縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院實(shí)施方案》和《福建省“選派千名醫(yī)師幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為民辦實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施方案》的通知精神，認(rèn)真做好縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院和千名醫(yī)師幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《將樂縣直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院實(shí)施方案》和《“千名醫(yī)師幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為民辦實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化了檢查考評(píng)，設(shè)立了衛(wèi)生支農(nóng)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)；確保了衛(wèi)生下鄉(xiāng)支農(nóng)工作的順利開展，促進(jìn)農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)整體功能的提高。現(xiàn)將一年來我縣的衛(wèi)生支農(nóng)工作情況總結(jié)如下：
一是實(shí)行縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。借助省、市對(duì)口幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的有利時(shí)機(jī)，在配合抓好省人民醫(yī)院對(duì)口幫扶我縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，三明市第一醫(yī)院對(duì)口幫扶我縣1個(gè)衛(wèi)生院的同時(shí)，我們要求縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位每年至少對(duì)口幫扶1-4個(gè)后進(jìn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，重點(diǎn)從資金、設(shè)備、人才、技術(shù)等方面對(duì)衛(wèi)生院予以幫扶，據(jù)統(tǒng)計(jì)，縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)共派出下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)41支，下鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員151人次，贈(zèng)送藥品價(jià)值2萬元，贈(zèng)送其它物品價(jià)值3.6萬元，提供資金幫助3.5萬元，幫助建立健全規(guī)章制度12項(xiàng)，培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員400余人次。同時(shí)，縣醫(yī)院、中醫(yī)院和衛(wèi)生院建立了會(huì)診和雙向轉(zhuǎn)診的制度。為方便了群眾，縣直醫(yī)療單位各位專家聯(lián)系電話編印成冊(cè)，發(fā)給各單位醫(yī)務(wù)人員，基層醫(yī)務(wù)人員遇疑難急危重病人及時(shí)向上級(jí)醫(yī)療單位專家電話會(huì)診或聯(lián)系專家、基層會(huì)診、手術(shù)，使患者在基層能享受到縣級(jí)醫(yī)療單位專家的服務(wù)，并進(jìn)行雙向轉(zhuǎn)診，增加了衛(wèi)生院的綜合服務(wù)功能。
二是實(shí)行“千名醫(yī)師”幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。根據(jù)福建省“選派千名醫(yī)師幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為民辦實(shí)事項(xiàng)目的要求，我縣結(jié)合實(shí)際，研究制定并下發(fā)了《將樂縣“千名醫(yī)師幫扶山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為民辦實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》，充分發(fā)揮省衛(wèi)生廳選派縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師22名（其中：省級(jí)10名、市級(jí)6名、縣級(jí)6名）到我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)口幫扶一年的作用，先后開展臨床教學(xué)、學(xué)術(shù)講座和適宜技術(shù)的培訓(xùn)等26期、培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員450余人次，推廣適宜新技術(shù)項(xiàng)目14項(xiàng)，支持設(shè)備3臺(tái)件，支持資金8.7萬元，取得了明顯的成效。
三是實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)口幫扶村衛(wèi)生所。為了進(jìn)一步加強(qiáng)村衛(wèi)生所管理，去年，我們制定了《將樂縣衛(wèi)生下鄉(xiāng)和衛(wèi)生支農(nóng)工作實(shí)施方案》，實(shí)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛包村衛(wèi)生所的辦法，要求每個(gè)衛(wèi)生院每年至少要掛包扶持1—2個(gè)村衛(wèi)生所，幫助衛(wèi)生所搞好規(guī)范規(guī)范化改造，指導(dǎo)和開展預(yù)防保健和基本醫(yī)療服務(wù)，特別是去年，我縣在開展創(chuàng)建中醫(yī)先進(jìn)縣活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院把推廣中醫(yī)適宜技術(shù)、培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，先后在全縣63個(gè)衛(wèi)生所開展了推廣中醫(yī)適宜技術(shù)活動(dòng)，從而使村衛(wèi)生所服務(wù)水平明顯提高。
四是采取局機(jī)關(guān)工作人員包鄉(xiāng)掛點(diǎn)的辦法。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生支農(nóng)工作的指導(dǎo)，局機(jī)關(guān)每個(gè)工作人員掛包一個(gè)醫(yī)療單位，幫助基層解決實(shí)際問題，把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，切實(shí)做到貼進(jìn)基層，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益，實(shí)實(shí)在在地為基層辦實(shí)事，把這項(xiàng)工作作為工作人員年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落到實(shí)處。
總之，一年來我縣的衛(wèi)生支農(nóng)工作做了大量的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但距上級(jí)的要求和人民群眾的需求還有一定差距。我們決心在今后的工作中，堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入農(nóng)村衛(wèi)生改革，扎實(shí)做好各項(xiàng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來做好做實(shí)，切實(shí)滿足廣大人民群眾的需求。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十一
尊敬的自強(qiáng)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我是法商學(xué)院注會(huì)xxxx班學(xué)生xxx。我本人既不是自強(qiáng)社成員，也不來自青海，不知道可不可以申請(qǐng)參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。但出于一個(gè)信念、一種渴望、一份向往，我抱著一絲希望決定寫一份申請(qǐng)書。
媽媽說我的性格是那種內(nèi)外兼而有之的類型。是的，心情舒暢時(shí)我能感染到身邊的每一個(gè)人，讓他們一樣地快樂起來，隨意地與身邊的人開玩笑，聊天時(shí)我的聲音總會(huì)是最大的；有時(shí)候會(huì)很安靜地在一個(gè)角落，可能一待就是一天、兩天，甚至只要?jiǎng)e人不問我，可以一個(gè)星期不說話。我喜歡運(yùn)動(dòng)（準(zhǔn)確說是好動(dòng)），每天總會(huì)到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都要報(bào)名，希望能為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，盡管幾乎拿不到什么獎(jiǎng)，但我喜歡在操場(chǎng)上的感覺，我參與過也會(huì)很開心。當(dāng)然，我也喜歡呆在圖書館某個(gè)角落，安安分分地看書，甚至可以達(dá)到廢寢忘食的地步，也會(huì)將自己的心得、心事小心翼翼第幾者日記本里，然后鎖上。反正就是有男孩子的率真?zhèn)€性也有女孩子溫婉的一面，這就是我。
我來自湖北省黃岡市黃梅縣，是個(gè)地地道道的農(nóng)村娃娃。坦白說，小的時(shí)候也吃過苦挨過餓，那時(shí)候家里不富裕，說出來你們可能不信，我小時(shí)候餓暈過。很小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工，我和弟弟與爺爺奶奶相依為命，跟著他們?cè)谔锏乩锔鳎棠虒W(xué)著做飯燒菜。很珍惜現(xiàn)在的幸福生活，但也懷念那時(shí)艱苦的日子。跟爺爺奶奶走過這么多年風(fēng)雨，我可以很誠(chéng)實(shí)地說：我是最不怕吃苦的！
“窮人家的孩子早當(dāng)家”農(nóng)村的孩子不僅能吃苦耐勞，而且自理能力也很強(qiáng)。從小就跟爺爺奶奶生活的我，會(huì)將自己的生活打理的有條不紊，會(huì)監(jiān)督弟弟的學(xué)習(xí)。有時(shí)候爺爺奶奶生病，爸爸媽媽又不在家，所以也學(xué)會(huì)了照顧別人。遇到困難會(huì)想盡一切辦法解決，因?yàn)槟菚r(shí)候你不可能去依賴任何人，只有靠自己扛著。另外，因?yàn)闋敔斀?jīng)常捕魚，所以我很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，也曾救了一個(gè)落水的小孩子，當(dāng)時(shí)爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊冰糖，我樂了大半天。
但是，因?yàn)橐郧岸紱]怎么出過門兒（幾乎沒出過湖北省），雖說每年暑假幾乎都會(huì)外出打工，但也只是在表哥表姐工作的地方做過一些雜工，沒有真正一個(gè)人獨(dú)立地社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是我目前最覺得遺憾的地方，所以現(xiàn)在想挑戰(zhàn)一下自己，隨同你們走出湖北省，深入其他地方，去了解一些風(fēng)俗民情，去體驗(yàn)一下不同的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然，也想將我家鄉(xiāng)黃梅的文化、特色告訴外面的人們，讓他們也和我一樣喜歡我的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，步入了大城市，可我并不自卑，而是很快地適應(yīng)大城市的生活，跟上時(shí)代的腳步。努力學(xué)好課堂上的專業(yè)知識(shí)，積極參加班上、學(xué)校的活動(dòng)，盡管沒有特別的特長(zhǎng)，但做一些后勤工作或者組織策劃活動(dòng)還是很有自己的想法和主見的。活潑爽朗的我，踏踏實(shí)實(shí)做事的我，得到了老師和同學(xué)的信賴。這一點(diǎn)我很開心。
我的專業(yè)是會(huì)計(jì)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向），目前專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)習(xí)多少，但是，基礎(chǔ)也學(xué)得差不多了，希望到時(shí)候有用武之處。但是，大一這一年，我一直在學(xué)校大學(xué)生記者團(tuán)工作，在那里學(xué)習(xí)怎么與人交流，學(xué)習(xí)采訪，學(xué)習(xí)寫稿件。這一年大家都說我成長(zhǎng)了許多，從一個(gè)羞澀地不怎么敢與別人說話，到現(xiàn)在敢于參加一些競(jìng)賽、對(duì)一些陌生的又有一定地位的師生做采訪，我的確成熟了一些，穩(wěn)重了一些。我想，我在記者團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于參加此次社會(huì)實(shí)踐也會(huì)有一定的幫助的。
在記者團(tuán)，我還學(xué)到一點(diǎn)，那就是團(tuán)隊(duì)精神！我們是一個(gè)整體，每個(gè)人的那部分都同等重要，我們?yōu)榱税研?bào)做好，團(tuán)結(jié)一心，相互學(xué)習(xí)、相互奮進(jìn)。我深深地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，其實(shí)我這個(gè)人原本集體榮譽(yù)感、責(zé)任心就極強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)里的事情我最喜歡“操心”，有時(shí)候會(huì)很累，但一想到我們的宗旨、我們團(tuán)隊(duì)的信念，我還是會(huì)堅(jiān)持下去。哪怕是委屈了自己也絕不能讓團(tuán)隊(duì)吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，有一些許的損害。為了集體利益，有時(shí)候我很“嫉惡如仇”！
對(duì)了，不知道你們今年會(huì)不會(huì)去一趟玉樹，我是想過去一趟的。因?yàn)槲易钣H愛的奶奶、最疼愛我的奶奶在玉樹地震發(fā)生后的`第13天去世了。雖然是自然的生老病死，但是我還是很難過，因?yàn)槲铱匆娙肀洹⒔┯驳哪棠躺磉呥€放著我去年給她織的帽子，我還有很多話準(zhǔn)備五一街回家跟她講，她也還欠我很多個(gè)諾言，終究她不能履行的承諾。我想說我很能體會(huì)到玉樹同胞們失去親人的痛楚，知道他們心里還有多少遺憾。但，我明白，逝者已矣，我們還是要振作起來，好好地活著。所以我很想過去對(duì)他們說一聲，要堅(jiān)強(qiáng)地好好的活著，把死者還沒來得及過的那份也幫他們好好過。
總之呢，我就是想嘗試一下，我想盡我的力量為團(tuán)隊(duì)做一些什么。同時(shí)也為自己爭(zhēng)取一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果你們覺得我夠資格，如果你們選擇我就請(qǐng)相信我。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來向你們證明：你們的選擇沒有錯(cuò)。
希望得到你們的肯定，敬候你們的回復(fù)。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十二
這次寒假下鄉(xiāng)活動(dòng)面臨許多挑戰(zhàn)，就在臨行前的前幾天，我們收到消息稱原定的下鄉(xiāng)地點(diǎn)開封尉氏孔莊小學(xué)和開封杞縣吐墨崗小學(xué)都出現(xiàn)變故，需要在短時(shí)間內(nèi)尋找新的下鄉(xiāng)地點(diǎn)，在兄弟院校社團(tuán)的幫助下，在協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人的努力下，最終找到了登封梅村和通許岳寨兩個(gè)下鄉(xiāng)地點(diǎn)。因?yàn)槭堑谝淮稳ミ@兩個(gè)地方，面臨著許多挑戰(zhàn)，但這也是我們自己，打破常規(guī)的一次機(jī)遇。正是農(nóng)建人面對(duì)困難，永不放棄，堅(jiān)持下來的的信念讓農(nóng)建會(huì)十多年來不斷傳承發(fā)展。
兩隊(duì)每隊(duì)十五人，梅村下鄉(xiāng)隊(duì)起名為微愛隊(duì)，岳寨隊(duì)起名暖陽(yáng)隊(duì)。微愛，我們和孩子及村民之間，無“微”不至的“愛”.微愛，微小之愛，展現(xiàn)的是一種關(guān)懷，是一種謙遜。暖陽(yáng)，傲雪冽風(fēng)，不畏窮冬，心如暖陽(yáng)，讓愛護(hù)航。暖陽(yáng)之心，愛在岳寨。古有踏雪尋梅，今有化雪暖陽(yáng)。暖陽(yáng)，不光是一種責(zé)任，更是一份奉獻(xiàn)。
兩隊(duì)遇到的情況很不同，梅村隊(duì)到的學(xué)校是有近千人的寄宿制學(xué)校，有的還有學(xué)校老師在上課。梅村隊(duì)爭(zhēng)取到了下午的上課時(shí)間采取輔助性，啟發(fā)式教學(xué)方法。由于學(xué)生人數(shù)眾多，運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演不能按計(jì)劃進(jìn)行，梅村隊(duì)打破常規(guī)，打破思路。山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。梅村隊(duì)根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施齊備條件，提倡支教隊(duì)員采用多媒體教學(xué)，并組織對(duì)學(xué)校原來教師的多媒體教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的效果。
岳寨隊(duì)的情況和往年相似，各項(xiàng)活動(dòng)都緊張有序進(jìn)行。先是日常教學(xué)，最后有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演活動(dòng)，調(diào)研活動(dòng)穿插其中。學(xué)校有一些音樂器材，岳寨隊(duì)就組織培訓(xùn)了一組學(xué)生鼓樂隊(duì)。村里文化氛圍很好，有岳廟，村民晚上還跳廣場(chǎng)舞。岳寨隊(duì)就組織人自學(xué)廣場(chǎng)舞，然后交給村民跳。通過這些文藝節(jié)目拉近了隊(duì)員與孩子及村民間的關(guān)系。岳寨隊(duì)還變換早晨跑步路線，每次路線不同，不光增加了村莊的新鮮感，還加深了對(duì)村子的了解，培養(yǎng)了對(duì)村子的感情。我們發(fā)現(xiàn)村子地里有好多蘋果樹，和村民交談了解到村民很大部分經(jīng)濟(jì)收入來源于果樹。此外，岳寨隊(duì)還創(chuàng)新教學(xué)方式，要求支教隊(duì)員每天聽課，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并借鑒別人經(jīng)驗(yàn)，真正確保對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
記得剛到那天，路還很泥，積雪還很深，第一天缺水，我們便用雪洗手和擦桌子。
現(xiàn)在想想，難以忘懷的記憶總是那些不同尋常的經(jīng)歷。
一名隊(duì)員這樣寫到：
經(jīng)過家長(zhǎng)班，鼓樂隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝演出和大家?guī)滋斓慕虒W(xué)，不知不覺中我們已經(jīng)走到了道別的路口。或許，每個(gè)人都是，回家的喜悅與別離的不舍同時(shí)摩擦著我們的心情。轉(zhuǎn)眼的離別，留一個(gè)干凈的校園。
還有人寫到：我牽著你的手，你牽著我的手，你還牽著你的小妹妹的手，多想像這樣，永遠(yuǎn)牽著手，永遠(yuǎn)也不分開。
老師走了，微愛還在，暖陽(yáng)還在。
支教中，總有一些人一些事觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處，讓我們感動(dòng)。忘不了，上學(xué)第一天學(xué)生渴望知識(shí)的眼神；忘不了，學(xué)生家長(zhǎng)送來的推辭不掉的白菜；忘不了，學(xué)生家長(zhǎng)送來的`厚厚的棉被；忘不了，每天早上岳師傅為我們夾來的火紅的煤球；忘不了，臨走那天早上，三點(diǎn)鐘起床在校門口等幾個(gè)小時(shí)送我們離去的學(xué)生……我們?cè)谙锣l(xiāng)中奉獻(xiàn)愛心，收獲成長(zhǎng)，收獲感動(dòng)。
一共7天的支教就像童年般一去不復(fù)返。我們的付出和收獲著，充實(shí)著孩子們的童年和自己的青春。孩子們需要我們，我們也需要孩子們，我們?cè)诒舜说氖澜缋锒剂粝铝丝鞓贰嘏c感動(dòng)。一次支教時(shí)常會(huì)讓人意猶未盡，念念不忘。我們每個(gè)人都會(huì)珍惜我們彼此的相識(shí)與相伴，珍惜銘記下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，村里的村民和孩子們，一生中需要緣分才會(huì)讓我們一起經(jīng)歷這一路。
年3月31日星期二。
鄭州大學(xué)農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會(huì)。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十三
我們于__年_月_日參加了西安市建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“三支一扶”啟動(dòng)大會(huì)，_月_日正式到區(qū)上報(bào)到，分到__街辦__村、__村、__村、__村、__村。
到__街辦以后，在街辦_書記和_站長(zhǎng)的大力協(xié)助下，深入村里了解情況，掌握村情，對(duì)村里有了一個(gè)大致掌握。(村委會(huì)建設(shè)、農(nóng)村人口、耕地面積、牲畜飼養(yǎng)情況、奶畜產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)作物播種面積、其他瓜果類等等)。
由于都是第一次參加支農(nóng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也是邊摸索邊干，所以我們?cè)谌ゴ逯啵?jīng)常利用時(shí)間，組織起來，一起學(xué)習(xí)《西安市建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村三支一扶工作手冊(cè)》，掌握其精神，理解其精髓，便于更好地工作，服務(wù)于農(nóng)村。
參加支農(nóng)工作一個(gè)多月了，感覺到我們需要做的工作很多很多，如可以做。
下情上達(dá)的調(diào)查員。真實(shí)客觀地向有關(guān)單位反映村里的情況;。
上情下達(dá)的宣講員。把與農(nóng)民有關(guān)的方針政策、規(guī)定直接告訴農(nóng)民;。
法律法規(guī)的咨詢員。對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普法教育，介紹農(nóng)民需要的法律知識(shí);。
村干部的助理員。為村干部出謀劃策，幫助村干部調(diào)節(jié)村里的各種矛盾;。
黨風(fēng)政紀(jì)的監(jiān)督員。監(jiān)督村干部，使村干部少犯錯(cuò)誤;。
助人為樂的服務(wù)員。利用自己的一技之長(zhǎng)，做些力所能及的事，幫助村民解決一些實(shí)際困難。
這些在以后的工作中，我們要認(rèn)真做好，做實(shí)，真正起到支農(nóng)工作的意義。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十四
2__年即將過去，回顧這一年我在康縣的萬名醫(yī)生支農(nóng)工作，取得了一定成績(jī)，堅(jiān)持以十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來，積極參加醫(yī)院組織的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)、向深圳前指學(xué)習(xí)和向杜登芳通知學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)科理論研究新成果，不斷汲取新營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平不斷提高，全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記1萬字，撰寫工作報(bào)告3份。二是堅(jiān)持“精益求精、一絲不茍”的原則。熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者6多人次，實(shí)施手術(shù)17例，治愈病5多人次。
三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為一名支農(nóng)醫(yī)生，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院災(zāi)后恢復(fù)重建、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名支農(nóng)醫(yī)生的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺資格，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與其他同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十五
從xxx年xx月xx號(hào)到xx年xx月xx號(hào)，共x天，我圓滿地完成了在縣醫(yī)院的醫(yī)療支農(nóng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
在響應(yīng)黨和衛(wèi)生部的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)號(hào)召部署下，在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到縣人民醫(yī)院，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細(xì)耐心，熱情周到地為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)。
我在這個(gè)月的時(shí)間里，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，努力工作，共完成133臺(tái)手術(shù)麻醉病例，其中椎管內(nèi)麻醉92例；靜脈全身麻醉23例；氣管插管全身麻醉14例；臂叢神經(jīng)阻滯麻醉4例。開展的手術(shù)類型有；膽囊切除手術(shù)22例，腹部疝修補(bǔ)術(shù)29例，闌尾切除手術(shù)50例，骨科手術(shù)5例。在診療的病例中，最小年齡1歲，最大年齡71歲。在手術(shù)過程中，都保障病人安全，平穩(wěn)地渡過手術(shù)期，最大限度地完成了手術(shù)的治療工作，所有的麻醉病例沒有出現(xiàn)任何的`醫(yī)療事故和差錯(cuò)，使麻醉工作創(chuàng)歷史新高，手術(shù)量創(chuàng)歷史新高，受到當(dāng)?shù)馗髯迦罕姷暮迷u(píng)。在臨床工作的同時(shí)，組織相關(guān)科室的醫(yī)務(wù)人員，共同學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí)，并且為同事們講解專業(yè)技術(shù)知識(shí)理論課一堂（麻醉基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)問題）。
我走過那天的日子，多少緊張而有序的工作場(chǎng)景還在眼前；多少質(zhì)樸而誠(chéng)懇的話語(yǔ)還在耳邊。有付出，就有收獲。我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已結(jié)束了，但是在工作完成的同時(shí)也有不足的地方和需要改進(jìn)的地方，這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，促進(jìn)我的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十六
三下鄉(xiāng),曾經(jīng)夢(mèng)想經(jīng)歷的已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),令人回憶的是一群懷著熱情和愛心的同學(xué)在山區(qū)中奮斗的身影。令人感動(dòng)的是樸實(shí)而熱情的孩子給我們帶路。令人深思的是在改革開放三十周年之際在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的__也有這樣落后貧窮的地區(qū)。
還記得那一天,坐著六個(gè)多鐘頭的客車在信宜市區(qū)下車。但旅程只是走過一半,我們還要轉(zhuǎn)兩趟車,經(jīng)過環(huán)繞大山的公路,兩邊沒有護(hù)欄,往車窗望下,就是山谷。第一次深切地感到原來自己的生命并不在自己的手中。害怕之余,更多的是對(duì)司機(jī),對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦囊环N敬佩。他們要無數(shù)次經(jīng)歷這條蜿蜒的山路。山路很漫長(zhǎng),但沿途的風(fēng)景卻很秀麗,群山環(huán)抱,流水蜿蜒,不時(shí)傳來幾聲鳥鳴在山里回蕩。
到了大寨村,比山路更能吸引我的是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。夾雜著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的氣息,不少人家用著海爾的全自動(dòng)洗衣機(jī)同時(shí)卻還在砍柴燒飯。他們貼著很多毛澤東頭像的同時(shí),卻也貼著不少當(dāng)代著名明星的海報(bào)。他們用著自動(dòng)脫粒機(jī)卻還用著牛耕。
到了大寨村,吸引我的還有當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平。在那里我仿佛回到了我小時(shí)候家鄉(xiāng)的物價(jià)水平。一塊錢一個(gè)冰激凌。原來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這雙無形的手有時(shí)也會(huì)被阻擋在大山之外。無形的手尚且如此何況是山區(qū)的孩子?以前讀書時(shí),總會(huì)讀到這樣的文章,說山里的孩子想走出大山是一件很困難的事情。那時(shí)總覺得很奇怪,直到那次到那里才發(fā)現(xiàn)原來大山不僅困住人的身體,有時(shí)更會(huì)困住一個(gè)人的夢(mèng)想。所以在支教過程中,我選擇了教創(chuàng)新思維這門課。
其實(shí)那里的孩子并不像我們想象中那么保守,他們都有自己的qq等現(xiàn)代交流工具,他們對(duì)外面的世界的了解也比我們想象的要多。孩子們很熱情,每當(dāng)上完一門課都會(huì)主動(dòng)過來陪我們聊天,他們臉上稚嫩的笑容給我們?cè)谶@個(gè)陌生的地方增添了歡樂和感動(dòng)。記得每天孩子們都會(huì)提前到我們住宿的地方,往往在上課前教提前半個(gè)鐘頭到了教室,讓我們第一次上課感到驚訝。一想到如今的大學(xué)生,時(shí)間觀念淡薄,做事拖拉,讓我一直在思考到底是什么讓一個(gè)小學(xué)生的勤快變成如今大學(xué)生的拖拉。上課時(shí)孩子們的靦腆害羞和調(diào)皮好動(dòng)曾讓我們費(fèi)過心思去解決。
創(chuàng)新思維課上,孩子們對(duì)這門新奇的課程表現(xiàn)出濃厚的興趣,在回答問題上也顯示出他們的聰明才智。的確想象力比知識(shí)更重要。在短短幾天的支教過程中,知識(shí)的傳授不是最重要的。授人以魚不如授人以漁,交給他們的最重要的是一種思想一種工具。那時(shí)的我感到支教的過程很漫長(zhǎng),或許是因?yàn)閴毫?或許是因?yàn)槠渌?/p>
很快就到了送別會(huì)上,孩子們很熱情地把自己心愛的本子給我們每位支教老師,叫我們留下電話,qq,我們囑咐他們要好好把握自己的未來,認(rèn)真學(xué)習(xí),以后跟哥哥姐姐一樣去廣州或者其他地方讀大學(xué)。我知道,我可能以后永遠(yuǎn)也不會(huì)踏上這片土地,再見到這群小孩子。但相信我們留給他們的不是我們送個(gè)他們的獎(jiǎng)品或禮物,而應(yīng)該是我們?cè)?jīng)灑在這片土地上的汗水和年華。
送別會(huì)結(jié)束后,我們走上了企業(yè)參觀和支農(nóng)的道路。
雖然送別會(huì)結(jié)束了,但有不少熱心的孩子依然每天都過來找我們,給我們當(dāng)導(dǎo)游。直到最后一天我們要離開這個(gè)熟悉而又陌生的地方,孩子們?cè)缟狭c(diǎn)就在我們的門口給我們送行。
企業(yè)參觀中,當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)基本都是磚廠或造紙廠這種勞動(dòng)密集型和污染型的企業(yè)。在磚廠中,我了解到了磚的制作過程,同時(shí)也看到工人熱天在火爐上加柴汗流浹背的身影。
支農(nóng)過程中,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教我們?nèi)绾畏N花生和辨別不同種植物。種花生的步驟看似簡(jiǎn)單,但操作起來卻不容易,有的隊(duì)友刨的坑大小不對(duì),有的竟然把兩個(gè)坑弄在一起,真讓人啼笑皆非。的確,雖然我們理論知識(shí)一大堆,但在實(shí)踐中卻寸步難行,這值得我們每個(gè)人的深思。
讓我印象深刻的還有當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,群山環(huán)抱下一片廣闊的農(nóng)田,小河蜿蜒的從邊緣流過,農(nóng)田上黃牛耕作的身軀,田野上燃起的煙,流水的潺潺聲,竹林的搖曳聲,一幅美麗的山水畫,一幅永不會(huì)褪色的記憶。
熱門下鄉(xiāng)支農(nóng)申請(qǐng)書（案例17篇）篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)的一種有效方式。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，積極引導(dǎo)青年學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 對(duì)實(shí)踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳，樹立良好的環(huán)保意識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。我院青年志愿者協(xié)會(huì)以“傳承奉獻(xiàn)精神，知識(shí)服務(wù)社會(huì)”為主題，特定20xx年7月8日至16日到貴村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)。
此致
敬禮
廣州華立青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年6月2日