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    體育活動策劃書背景(專業21篇)

    時間:2025-05-01 作者:QJ墨客

    一個成功的活動策劃能夠提高活動的效果、提升參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的一些優秀活動策劃案例,供大家參考和學習。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇一

    體育社剛成立,目前面臨巨大的挑戰,同時也面臨著有利的機遇。面對社團性質,社團活動,社團管理等組織工作,經社團理事會討論決定,我們將把20xx年學年秋季社團工作按以下程序進行組織:

    (一)從本日起到十一月十三日,完成社員納新及報名工作,以及社團理事會成員確定工作。

    (二)納新工作完成后,將組織第一次社團全體大會,大會將通過演講的形式選舉產生各部門部長,向社員說明本社的規章制度。

    (三)迎新工作完成后,選一個恰當的日子,開展一個交流性聚餐以促進社員與社員之間的相互了解,也有利于社團在今后的工作中能夠有效的開展。

    (四)在十二月之前,完成本社籃球部和足球部的組建工作,以及日常訓練工作。

    (五)在十二月份初,社團將籌集資金,購備健身器材。這些器材將用于社員的基本功訓練,為社員的球類訓練提供良好的身體基礎。在各項工作順利開展的同時,周末將組織登山,騎自行車,冬游(具體的將聽取社員意見)等活動。

    (六)十二月末,將組織一次社團理事會會議,總結前一階段的經驗,找出社團工作中存在的問題,并討論社團改進工作。

    ---體育社社長:崔**。

    二0一三年十一月九號。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇二

    一、活動目的:

    為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

    活動期間,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢,通過游戲,培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力,使之有新的感悟與提升。

    就現實的意義而言,剛考完試,帶領同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。

    二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽

    三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)

    四、活動地點:第二體育場 第四體育場

    五、參加對象:20xx級創新實驗班所有同學

    活動過程:

    (一) 籃球賽:根據參賽的人數來確定,可打全場,也可打半場。

    (二) 游戲時間:四十分鐘左右

    需要場地: 第二體育場

    需要道具:籃球一個 一桶礦泉水

    活動細則:

    1、比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。

    2、比賽不加時,如遇兩隊結束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。

    3、比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現暴力沖突。

    4、其他規則與正規籃球比賽相同。

    5負責在一旁監督,以防止暴力事件的發生。

    2、活動項目名稱:羽毛球賽

    (1) 比賽場地:第二體育場

    (2) 器材設備:比賽羽毛球 球拍班級準備

    (3)羽毛球比賽細則:

    二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時,遲到

    15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理

    三、挑選場地或發球權:

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下,確定挑選場地和首發球權。

    四、局數和分數:

    1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。

    五、發球權、得分:

    1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球,發 2個球后交換發球權,由對方發2個球后再交換,直至比賽結束。

    2、下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發球。

    3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算

    該運動員失誤,對方運動員得分。

    4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的`機會、如第2

    次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    六、交換場地

    1。 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    2、 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。比賽過程中,雙方應該相互協調,不再安排裁判。

    七、獎項設置: 依據最后比賽成績,評選出第一名、第二名、第三名

    三、活動項目名稱:乒乓球賽

    (1)項目類型:團隊協作型 單打 混合打

    (2)道具要求:乒乓球拍 乒乓球

    (3)地點 : 第四體育場

    比賽細則:

    第一輪:單打淘汰賽

    每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織),比賽為7球分勝負制。

    比賽賽制:

    各組隊員按照抽簽結果順序,依次上場,7球分勝負,負方隊員淘汰,負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽,但勝方輸球個數不歸零。(例如:a方甲同學輸7個球,b方乙輸5個球。那么下局a方按照抽簽結果順序由丙同學上場,b方乙同學繼續比賽,但此時乙同學已經輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數多少排名)。

    a—b b—c a—c

    第一名:6分 第二名:4分 第三名:2分

    第二輪:混合雙打團體賽

    每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到2、3的同理)。

    a隊 b隊 c隊

    臨時分組,參與者人人有獎

    負責組織及記錄

    四 活動項目名稱: 跳繩比賽 (1)地點 :二體 (2)道具要求:跳繩

    (3)參賽人員:主要是女生

    負責組織及記錄

    比賽細則:

    比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多,前三名有獎

    一、參加方法:

    1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

    2、班級分為 (待定以六個預算) 個隊,每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

    (四)活動過程中,各班委應該積極合作,主動參與現場的組織和安排,別外,活動的記錄由宣傳委員負責。

    (四)、本次活動經費預算及物資準備

    時間總是輕易的過往,留下的只有我們的足跡,或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天,當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,落得有些敷衍。多年后的你,你又在誰的身旁,是否記得當年的月光,是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里,我們做著不僅相同的事,帶著不一樣的心情,哪怕是百花爭艷,還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方,彼此都有著美好的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景!

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇三

    湖南鐵路科技職業技術學院(南院)。

    20xx年3月26日。

    南院乒乓球球館。

    全院學生。

    各系部派出8人。

    男單女單。

    1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

    2、本次比賽為混合團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

    3、比賽分為四個組,兩個半區,每個半區內兩個組,每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環,前兩名出現,形成前八名。第二輪各半區在區內交叉,勝者進四強。第三輪再跨半區交叉,勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪三四名。

    4、參賽運動員在團體比賽中,參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

    1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

    2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。

    3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。

    4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。

    5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發生爭吵,如發生xx,將取消比賽資格。

    1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊員頒發獲獎證書,并給予一定的物質獎勵。

    2、本次比賽為了發揚良好的體育道德風尚,促進我院精神文明建設,特設定“體育道德風尚獎”一名。

    3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。

    財務預算:

    1、參賽人員發表感言。

    2、頒發榮譽證書。

    3、總結。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇四

    全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》精神。

    廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

    陽光體育與祖國同行。

    全體學生。

    20xx年11月21日至20xx年4月30日。

    全校在11月21日下午4點舉行起跑儀式。

    五、六年級學生每天長跑距離基數為1000米(低中年級減半),在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄(以安全為第一要務,對身體有疾患、不能進行長跑者不要求參加。各班要統計好因身體情況不能參加長跑活動學生的名單,報至教育處。不具備長跑條件的特殊學生可改為其它鍛煉項目。)。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

    冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年,小學生五、六年級為120公里,其它年級減半。

    學生陽光體育運動學校領導小組成員:

    組長:楊國棟。

    成員:韓世杰陳尚寶程曉蘭趙娟。

    工作小組成員:

    組長:趙娟。

    成員:祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云。

    1—6年級所有班主任。

    各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結合。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇五

    院學生會宣傳網絡部。

    xxxx。

    團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起,才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

    二、活動背景。

    當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

    三、活動意義、目的。

    為加強院系學生會聯系,體現團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。

    院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員。

    六、活動時間、地點。

    5月15日下午5點20新紀元廣場。

    1、5月6日召開部門成員會議安排工作。

    2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。

    3、5月8日由海報組負責出全開海報2張,通知組負責出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。

    4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。

    5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

    5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

    6、5月下旬,進行本次活動照片展。

    1、比賽方法和規則:

    a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。

    b、發令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

    c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

    d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。

    e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。

    2、獎項設置。

    a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。

    b、獎品設置:

    第1名的組每個成員獲得價值20元的獎品。

    第2名的組每個成員獲得價值15元的獎品。

    第3名的組每個成員獲得價值10元的獎品。

    第4名的組每個成員獲得價值8元的獎品。

    第5名的組每個成員獲得價值5元的獎品。

    3、活動結果現場公布,現場頒獎。

    九、大賽流程。

    1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。

    2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規則和注意事項。

    3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。

    4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。

    5、進行比賽。

    6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

    7、公布大賽結果,舉行頒獎儀式。

    8、主持人總結本次大賽,工作人員整理現場及合影留念。

    十、活動材料及經費:

    所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)。

    所需獎品:358元。

    活動總共需經費:413元。

    策劃書院學生會宣傳網絡部。

    20xx年4月。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇六

    讓員工在工作之余,參加一些集體的體育、游戲活動,得以放松身心,感受集體的熱情和快樂,培養員工的凝聚力和團隊精神。

    弘揚體育運動精神,激發每個人心中積極、熱烈的一面,有利于員工的身心健康。

    二、活動時間。

    本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分,時間為1天,上午進行個人比賽項目,側重于趣味性,比賽(游戲)中獲勝的員工可獲得小禮品;下午進行集體比賽項目,側重于集體參與和團隊精神,培養集體榮譽感。

    三、項目設置。

    1、托球跑(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,各參賽選手單手持乒乓球拍,將乒乓球置于球拍上托穩,并在各自賽道的起點線后待令。令發后,參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進,直至成功越過終點。

    在規定的距離(30米往返)用時最少為勝,在比賽行進過程中不得用手接觸到球,否則違例;進入其他賽道視為違例;球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽,否則違例;以人球全部通過終點為終止計時。

    2、摸著石頭過河(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一塊木方,兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上(兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置),身體側對前進方向。令發后,參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置,并移動一只腳踩在其上,另一只腳隨后前移至空出的木方,然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當位置,依次反復前行并直至成功越過終點。

    在規定的距離(30米)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;如雙腳同時踩在一塊木磚上(維持身體平衡)為違例;以人、磚全部通過終點為終止計時。

    3、趕豬(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一根木棒,將排球放置于起點線后。令發后,參賽選手用木棒趕動排球行進(身前1米范圍),直至成功越過終點線。

    在規定的距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向,否則違例;進入其他賽道視為違例;不得將球擊打出(離開控制范圍1米)后再追球,否則違例;以人球同時通過終點為終止計時。

    4、自行車慢騎(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后,令發后,參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。

    在規定的距離(30米)用時最多為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;以車尾部通過終點為終止計時間。

    5、橫渡太平洋(雙人項目):每隊由2名隊員組成,3隊一組同時參賽。開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球擠夾于彼此的身體之間(四肢以外任何部位),擠夾穩妥后,雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),直至抵達終點。

    以在規定的距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中,應始終將球擠夾于彼此的身體之間,以手托球或相互把扶對方均應視為違例;行進過程中若球滑脫落地,即為比賽失敗;進入其他賽道視為違例。

    6、一分鐘踢毽子(個人項目):3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。

    7、時代列車(集體項目):每隊由4名隊員組成,2組同時參賽。開賽前,各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好,各隊扮飾“車頭”角色的運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定,其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后,各隊選手在“車頭”的帶引指揮下,步調一致,整齊劃一的同步結隊前行(跑),直至全隊成功越過終點。

    以在規定的距離(30米往返)用時多少判定名次;行進過程中除“車頭”選手外,其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上,若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象,視為成績無效;必須始終成一路縱隊結隊前行,錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代均不予計取成績;進入其他賽道視為違例;比賽過程中出現失誤或違例不計成績;往返比賽需繞過工作人員或標志桿,否則不計成績。

    8、拔河比賽(集體項目):6個部門(車間)各選8名隊員組隊參賽(4男4女),采取三局兩勝淘汰制,抽簽決定比賽次序和對手。

    9、集體跳繩(集體項目):每隊由11人組成,其中男隊員(或女隊員)不得少于4人。2人搖繩,9人跳繩。比賽時間為五分鐘,五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。

    四、賽程安排。

    09:00開始比賽,個人項目預計每項需時20分鐘,兩個項目之間間隔5分鐘,以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。

    上午比賽結束。

    14:00開始下午的比賽,預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘,拔河比賽需時60分鐘,共計約150分鐘。

    17:00頒獎。

    收拾比賽場地。

    四、報名方法。

    個人比賽項目直接向本部門主管報名,各部門在內部選拔優秀運動員參賽,每個項目每部門限報1人(雙人項目為2人),每個運動員最多可報2項(不限制其參加集體比賽項目);集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。

    五、獎勵及評分規則。

    個人比賽獎勵前三名,發給獎品;另為參賽者所在部門加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

    集體比賽采取積分制,每項比賽第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比賽結束后,核算總分,獎勵總分最高的前三名,分別獎勵800元、500元、300元,作為部門活動經費。

    六、費用預算。

    獎品:7(項目)*3(人次/項目)*10(元/人次)=210元。

    (前三名獎品預算分別為15元、10元、5元,平均10元);

    集體獎金:1600元。

    道具:乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元。

    總計:210+1600+200=20xx元。

    七、賽前準備工作。

    2、賽前張貼活動宣傳海報,對比賽規則作充分說明;

    3、提前10天采購比賽道具,以便運動員練習;

    5、提前3天制作宣傳橫幅;

    6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話?);

    7、提前1天規劃好比賽場地,劃分賽區和觀眾區,畫好賽道;

    (三)。

    為豐富學生周末生活,促進同學之間的溝通與交流,高年級組現策劃舉辦一場趣味體育活動。

    豐富校園文化生活,促進學生綜合發展。

    二、比賽時間及地點。

    1、時間:20xx年11月20日15:00——16:30。

    2、地點:光華學校小學部國旗廣場。

    三、參賽人員與活動負責人。

    1、參賽人員。

    高年級組月寄宿制學生。

    2、活動負責人。

    黃孫應、聶艷霞、楊鳳、張欣雨。

    四、比賽規則。

    【二人三足】規則。

    (團體項目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出八人,組成四組。裁判黃孫應)。

    方法:將學生分成人數相等的兩隊,各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起,雙臂互相搭肩,準備起跑。

    游戲開始,教師發令后,每隊第一組立即向前跑進,每人輪流跑一次,最后以先跑完隊為勝。(若中途帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑進。)。

    【15米運球往返跑接力賽】。

    (團體項目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨)。

    運球規則按籃球運動規則進行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接,交接方式統一采用雙手交接方式,接棒者必須接到球后才能跑出起點。

    一輪次后最后一名運動員率先沖過終點為勝。

    【喊數抱團】個人項目,自由組合,裁判楊鳳。

    方法:學生沿圓圈跑步或做行進間操,教師突然喊出一個數字“2個”、“3個”、“4個”……。學生聽到數字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節目。

    規則:不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇七

    前的學業負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。

    目的:

    增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎。

    參加人員:

    0307204班全體同學。

    內容:

    1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

    2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

    3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽女生到場,男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

    4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。

    5鼓勵大家在周末進行晨跑。

    注意:

    1由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協調同學的關系。

    2若有新活動另行通知。

    3尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。

    4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

    5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關系。

    總結:

    每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇八

    湖南鐵路科技職業技術學院(南院)

    20xx年 3 月 24 日 下午三點

    南院操場橡膠跑道

    全院學生

    1·檢查參賽人數

    2·抽簽決定比賽順序

    3·開始比賽

    4·參賽人員扎好綁帶,院體育部安排人員計時

    5·裁判吹口哨開始

    6·其他比賽小組按照此程序比賽

    7·時間最少為冠軍

    冠軍 :100元 ,亞軍 :50元 ,季軍 :一個優勝獎杯

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇九

    經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

    1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。

    2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。

    1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。

    2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

    **班全體同學。

    集體活動、分組活動、班級聯動。

    1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30。

    場地:空閑場地。

    方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。

    2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午。

    地點:操場。

    方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。

    3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。

    4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。

    1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。

    2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。

    3、具體安排應視天氣等因素有所變通。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十

    本次活動以青春活力,增強班級友誼及凝聚力,促進良好的團體精神為主題。

    時入暮春,為豐富我們的校園生活,將我們專業活動推向高潮火熱的視幻震撼,“熱情奔放,青春飛揚”**級信息與計算科學專業班級間的榮譽感,同學間友誼的融洽度,更重要的是讓同學們都有個自我展示的.機會,展示自己的風采。同時也用小小的獎勵來調動同學們的激情。”熱情奔放,青春飛揚”就是我們青春的象征。

    **年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號星期六——25號星期天。

    地點主要為:籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。

    到場嘉賓:請來的一些裁判,、輔導員及學生會干部

    比賽單位:**級信息與計算科學專業所有自愿參賽的學生

    主辦單位:**級信息與計算科學專業的體育委員及各位班委的團結合作。

    1、4月17號星期六下午籃球比賽

    主要內容:a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身。

    b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。

    c、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。

    2、4月18日星期天下午羽毛球比賽

    主要內容:a、各位選手進入比賽場地。(羽毛球場)

    b、由裁判員宣布比賽規則。

    c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。

    d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。

    3、4月25日星期六的乒乓球比賽

    主要內容:a、各位選手進入比賽場地。(乒乓球場)

    b、由裁判員宣布比賽規則。

    c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。

    d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。

    4、4月26日星期天的男子10*100接力賽和女子4*100接力賽

    主要內容:a、各位選手進入比賽場地。(塑膠運動場)

    b、由裁判員宣布比賽規則。

    c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。

    d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。

    1、各項比賽獎品預算200元。

    2、場地費用預計100元。

    3、比賽用品預計費用100元。

    總計:400元

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十一

    在社會經濟不斷上升的情況下,人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時,還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任,人與人之間的團結。

    戶外。

    化學工程系全體同學。

    (一)從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

    (二)根據同學們的參與情況,對同學們進行分組。

    (三)進行活動(在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正,讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力)。

    (四)活動結束,決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

    持較小的間距,勻速前進)。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,(要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進),行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。(每個團隊最好10人)。

    活動結束時,讓獲勝的團隊總結此活動的要點,和心得。

    二、雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點,一旦進入該隊宣布失敗。(每組三人,先將瓶取出隊為獲勝隊)。

    三、兩人一組,將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起,在裁判員吹哨開始計時,跑一百米,先到的為獲勝隊。(在跑的過程中摔倒在地宣布失敗)。

    附錄一:

    活動前的準備工作;。

    (一)由社聯部策,劃交予負責人審批,并負責宣傳。

    (二)社聯部負責布置活動現,以及所有的準備工作。

    (三)活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開注意事項:

    活動前一定要做好宣傳工作,確保活動能正常進行附錄二:

    活動第一名的獎品是:

    第二名的獎品是:

    第三名的獎品是:

    凡是參加的都有紀念獎品。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十二

    為了豐富我校女生生活,展現女生活動才能,發展當代女性風采,活躍校園體育,更多的增強女生之間的團隊精神,發揚女生團結拼搏的友誼精神,經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育,展現女性風采”為主題的.體育藝術活動。具體方案如下:

    20xx年11月2日一4日

    報名地點:各班體委處

    活動時間20xx年11月9日一10日

    比賽規則和評比方法:每隊以寢室或自由組合四人為單位,將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起,以50米的距離為準一起齊心協力跑向終點,時間最短的隊為勝。

    20xx年11月2日一4日

    報名地點:各班體委處

    活動時間20xx年11月10日一11日

    比賽規則和評比方法:每兩人組成一組,站一排各拿一根跳繩的一端,兩人一起跳,兩人同時跳過才能算過,時限為一分鐘,跳過個數最多的組為勝。

    20xx年11月2日一4日

    報名地點:各班體委處

    活動時間20xx年11月11日一12日

    活動主題:“預防甲流,保護環境”

    20xx年11月9日一12日

    評比方法:為個人報名(包括作品名稱),作品主題以本時段全球甲流為主,有關甲流知識的預防為主,在活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部,在活動時間內學生會干部將進行專門評比,選出一、二、三等獎和優勝獎。

    要求:作品題材新穎,真實,積極向上,有代表意義。

    以上各項比賽學生會均以公平、公正的態度對待,請各參賽人員遵守比賽規則,違者將取消比賽資格。

    備注:以上各環節均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分,且頒發獎狀。

    請各班認真開展廣泛的宣傳活動,積極參與活動,秀出經貿系女生的風采和水平,為系部爭光。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十三

    廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動,彰顯我系學生陽光風采!

    為了豐富同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動,陽光體育活動!

    20xx年4月5日17:25點開始,預計每次活動時間1小時,共計4小時

    田徑場

    主要參與者:

    負責人:

    我系文藝部制作海報并粘貼,進行宣傳。

    開場每班以方隊走出,之后領導致辭,開始陽光體育活動。

    七.活動開展(注:應各個環節責任到人)

    (一) 活動準備階段

    1、經管系文藝部制作海報,體育部成員粘貼海報進行宣傳

    2、參加比賽的同學前期在體委出報名,由班長統一交給體育部部長

    3、贊助經費由外聯部拉贊助

    4比賽由體育部成員進行判決,場地秩序由志愿者部同學進行維持??

    (二) 活動舉辦階段

    1、負責人給各班班委發送信息,班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳

    2、活動內容:參加隊伍9支

    (1)拔河:道具:麻繩4條 每隊15人。(裁判4人)

    (2)跳大繩 道具:跳繩3根 每隊10人。(計時計數共6人)

    (3)拍球跑接力 道具:球9個 每隊10人。(計時2人,起終點裁判4人)

    (4)協作戰:道具球9個 每隊20人(計時2人,起終點裁判4人)

    (三) 活動后續階段

    1、結果由體育部成員統計,并將結果公布

    2、活動結束后,將有各班自行清理本班位置的垃圾

    (一)物力資源:麻繩4條,跳繩3根,籃球9個,排球9個

    (二)人力資源:體育部全體成員,宣傳部、文藝部、志愿者部

    九.活動經費預算??

    1、拔河繩10元(也可用學校的)

    2、全部獎品300以內(本子,筆,零食、、、、、、)

    十.注意事項

    如天氣原因無法進行活動,則改為同周其他時間。

    十一.效果評估

    根據活動的準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,影響的評估

    1、比賽規則:都為抽簽決定比賽順序

    (1)拔河比賽:前三名可獲得積分(3、2、1分)每班出一隊,每隊15人,男生3個,女生12個;采取一局一勝,各班級通過抽簽進行比賽,兩組勝者進入下一輪比賽,最后勝者為冠軍。

    (2)跳大繩:兩兩分組比賽,總成績前三可獲得積分。(3、2、1分)每組比賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,后出,然后再另一人進,如此接下。比賽限時3分鐘,規定時間內跳的個數多者獲勝。

    (4)協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝。

    2、獎勵規則:

    每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分,全部比賽結束后,積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十四

    :簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

    :友誼第一,比賽第二。

    遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,

    素質。

    的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

    1、三人四足跑。規則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

    為止,用時最少的一組為勝。

    3、一分鐘跳繩接力。規則:每組五人(三女二男。

    相同的組,則四繩最少者為勝。

    :1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

    2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

    3、活動未結束前,同學們不能離開活動場地。

    王xx、范xx。

    最佳個人獎一名。

    最佳人氣獎一名。

    最佳團隊獎一組。

    1、對獲獎同學進行頒獎。

    策劃班級:物流二班。

    2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師:陳xx。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十五

    三、比賽地點:活動中心四、參賽對象:*****學生。

    五、參賽規則:某某專業各班級分別派出代表隊。

    六、團體大項。

    1、袋鼠跳。

    比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

    道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

    詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

    2、8字大繩。

    比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。

    道具:每組一條長約20米的長跳繩。

    詳細規則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續比賽。

    3、多人大繩。

    比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

    道具:每組一條長約20米的長跳繩。

    詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

    4、十人九足。

    比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

    道具:每組一條長約五米的繩子。

    詳細規則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

    5、過桿舞。

    比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。

    道具:一根長約五米的桿子。

    詳細規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。七、團體小項1.齊心協力比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。

    道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環,以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1.2米。

    詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。

    如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。

    所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

    2、端水梅花樁。

    比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的取勝。

    道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的',而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。

    詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。

    裁判員發令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。

    行進時必須按順序和規定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。

    四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發生,取消成績。

    任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

    3、呼啦圈跑。

    比賽方法:每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。

    道具:每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1.2米。

    詳細規則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優勝者。八、參賽方法:以系為單位組織報名的參加比賽九、獎勵方法:

    設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎十、經費預算。

    十一、其它事宜:凡參賽隊請接受大會統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。

    某某大學某專業。

    200*年**。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十六

    湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。

    湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與我們學校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200x年最炫彩奪目的畫卷吧!

    自由我舞臺,青春更精彩!

    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

    xx年11月—12月。

    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。

    中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

    后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

    宣傳方式:

    1以大海報進行比賽活動的宣傳。

    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動。

    4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。

    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

    本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。

    比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十七

    以科學發展觀為指導,全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點,以增強教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂”的健身理念,從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。

    生命在于運動,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目,積極進行鍛煉,積累一定的健身知識,掌握科學的養生之道,學會勞逸結合,心情舒暢,建立和諧的人際關系。

    全員健身健康快樂。

    “天天健身,天天快樂”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”、“我運動,我健康,我參與,我快樂”。

    1、成立體育健身協會,定時開展活動。

    2、學習自編“二實小廣播體操”,堅持工間鍛煉。

    3、參與大課間活動,師生同運動。

    4、舉辦健康知識講座,預防與保劍。

    5、體育運動會及協會成果展示,秀出我風采。

    要求。

    活動時間。

    負責人。

    11.2—11.5。

    楊柳。

    全員參與。

    11.8下班會。

    楊柳。

    成立健身協會。

    1、健身協會報名。

    自愿報名,每人報一項。

    11.9—11.11。

    楊柳。

    2、分組活動。

    堅持每日活動或雙休自主開展活動。

    11.12—今后。

    各協會負責人。

    要求。

    活動時間。

    負責人。

    學做自編“二實小廣播體操”及比賽。

    1、集體學習。

    每天上午第一節課到四樓舞蹈室。

    11.10—。

    11.12。

    肖正勇。

    龔愛瓊。

    2、每日工間鍛煉,做工間操。

    每天眼保健操時間為工間操時間,上、下午各一次。

    11.12—學期結束。

    楊柳。

    年級組長。

    3、分年級組加強訓練,準備參加學校比賽。

    全員參與。

    11.12—參賽前。

    楊柳。

    年級組長。

    健康知識講座。

    全員參與。

    11.15。

    楊柳。

    “元旦迎新”教工健身運動會。

    項目一:

    1分鐘轉呼啦圈。

    1分鐘跳繩。

    1分鐘踢毽子。

    1分鐘雙人顛乒乓球。

    運動員名額分配:

    轉呼啦圈運動員2名。

    跳繩運動員3名。

    踢毽子運動員3名。

    雙人顛乒乓球2名。

    (人少的組每項至少有1人參加)。

    1、11.22報名。

    2、比賽前自主鍛煉。

    3、12.14—12.16比賽。

    楊柳。

    年級組長。

    項目二:協會成果展示。

    12.21展示。

    楊柳、各協會負責人。

    項目三:“二實小廣播體操”比賽。

    12.17比賽。

    楊柳、年級組長。

    小結。

    1、“項目一”:按排名成績取前10名,分別計10、9、8、7。

    654321分。

    2、“項目二”:協會成員能堅持每日或雙休開展活動的,每人加適當的分數到本年級組。參加協會成果展示的再加適當的分數到年級組。

    3、“項目三”:根據排名,取特優、一、二、三等獎,分別記5、4、3、2、分。

    1、12.2—12.24評分。

    2、12.27頒獎。

    楊柳。

    陳玖玖。

    汪開春各協會負責人。

    健身協會。

    1、呼啦圈協會。

    2、跳繩協會。

    3、踢毽子協會。

    4、騎單車協會。

    5、廣場集體舞協會。

    6、羽毛球協會。

    7、乒乓球協會。

    8、跑步協會。

    9、太極拳協。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十八

    趣味體育。

    簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

    友誼第一,比賽第二。

    遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,素質。

    風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    1、三人四足跑。規則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

    2、袋鼠接力跳。規則:每組五人(三女二男)相對站立,間接20米,每組用一個麻袋,參賽者將自己的腿裝進麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時最少的一組為勝。

    3、一分鐘跳繩接力。規則:每組五人(三女二男)動的跳繩,在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝,以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學20xx-04-11上午50米,用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言,僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召,突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友,一次跳過搖如出現成功次數相同的組,則四繩最少者為勝。

    1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

    2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

    3、活動未結束前,同學們不能離開活動場地。

    xxx、xxx。

    最佳個人獎一名。

    最佳人氣獎一名。

    最佳團隊獎一組。

    1、對獲獎同學進行頒獎。

    策劃班級:物流二班。

    2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇十九

    1、培養幼兒對體育活動的愛好,激發幼兒的運動潛能,體驗運動的.快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質。

    2、培養幼兒的規則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

    3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。

    1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。

    2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發展,富有趣味性、競爭性。

    鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

    活動時間:

    早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。

    一、舉行開幕式。

    1、8:40整隊入場;。

    2、升國旗、奏國歌;。

    3、全體幼兒唱園歌;。

    4、喬園長宣布開幕;。

    5、分管副園長致開幕詞;。

    6、運動員代表講話;。

    7、頂崗老師表演開場舞;。

    二、運動員入場式。

    三、集體展示早操。

    四、各組進行游戲比賽。

    活動要求:

    1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。

    2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的搭配。

    3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

    4、展示操時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。

    5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

    6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領導龔主任要在大門口出通知,各班要協助班上通知。

    7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

    8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協助維持秩序(涂紅負責)。

    9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

    10、為確保安全,教師車輛統一放在車棚內,要放置有序,其他地方不得隨意停放。

    組織保障:

    為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領導小組。

    組長:喬園長。

    副組長:辦公會全體成員。

    組員:全體教職工。

    具體分工:

    總指揮:喬建。

    后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)。

    安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。

    環境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。

    音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協助廣播室放音樂)。

    早教:曹漢霞。

    各組活動負責人:

    早教小小班:劉瑋。

    小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)。

    中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)。

    大班組:周敏(本園)涂紅(早教)。

    現場新聞組稿與播報:

    每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現場表現情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)。

    小班組:彭秀紅董清華。

    中班組:梅琴花余素萍。

    大班組:田妤江正麗。

    醫務室:周榮芬,負責幼兒衛生保健。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇二十

    通過這次戶外活動,來更好地增進同學們的感情,促進同學們的身心健康發展;同時也同學們更好地體驗生活并熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態。

    活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓樓后面,全體支部同事進行愉樂體育活動。

    活動基本事項:

    活動時間:

    活動地點:田徑場

    活動對象:信工141班全體同學

    活動項目:游戲,打羽毛球,交流和學習

    一、活動流程

    1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

    2.由支部書記講話

    3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內)人數: 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊蒙眼布。

    兩根繩子

    一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的地雷。目的: 1.建立小組成員間的相互信任。

    2.促進溝通與交流。

    3.使小組充滿活力。 步驟: 1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

    2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

    3.讓每個隊員找幾個搭檔。

    4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

    5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為3米。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

    6.在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

    7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

    8.致游戲開場白,開場白示例如下:

    幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了地雷,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

    懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發表臨終遺言。 b.結伴而行

    活動道具:5根繩子,粉筆二支

    目的:促進成員之間的相互協作

    促成成員之間團隊意識的養成

    活躍活動氣氛

    活動流程:

    1.活動當場征集一名裁判進行時間的統計。

    2.設置50為的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。

    3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

    4.由主持人進行現場監督,有違紀者為小組加上1秒時間。

    體育活動策劃書背景(專業21篇)篇二十一

    為了豐富同學們的課余生活、進一步推動體育活動開展、帶動體育活動的'風氣、增強班級凝聚力、也給同學們展示自我的舞臺、信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工、精彩繽紛”的體育節、包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽、旨在增強各班凝聚力、展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

    1.參加人員:信息工程學院研究生。

    2.開幕式時間:

    3.開幕式地點:

    4.開幕式流程。

    前奏。

    主持人開場白請領導宣讀開幕詞領導宣布體育節開始12人13足比賽開始。

    比賽規則見附件1.

    1.籃球(負責部門:文體部)。

    比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

    (2)比賽規程:見附件2.

    (3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

    2.羽毛球(負責部門:文體部)。

    比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

    (2)比賽規程:見附件3.

    (3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

    3.乒乓球(負責部門:文體部)。

    比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

    (2)比賽規程:見附件3.

    (3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

    第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

    4.拔河(負責部門:學術部)。

    比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

    (2)比賽規程:見附件4.

    (3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

    第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

    1.參加人員:信息工程學院研究生。

    2.閉幕式時間:

    3.閉幕式地點:

    4.閉幕式流程。

    1.籃球。

    (1).場地費:小組賽9場、決賽4場、總計13場比賽。訂場:五次2小時、一次3小時、總計13小時、每小時30元、費用為390元。

    (2).裁判費:一二名決賽和三四名決賽將請專業裁判執法、費用為40元。

    (3).比賽工具:20元。

    (4).裁判用品及工作人員用品:20×13=260元。

    合計:710元。

    2.羽毛球。

    (1)、場地費315.00。

    (2)、羽毛球費用35。

    (3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

    合計:590.00元。

    3.乒乓球。

    (1)、場地費300.00。

    (2)、乒乓球費用50.00。

    (3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

    合計:。

    4.拔河。

    (1)裁判用品及工作人員用品。

    (2)比賽用品。

    合計:

    5.獎金獎品。

    (1)錦旗3面。

    (2)總分前3名班級獎勵:

    (3)獎狀若干。

    合計:

    6.宣傳及其他費用。

    (1)海報。

    (2)機動費用。

    總計:

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