總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,可以讓我們更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些學(xué)習(xí)范文,供大家參考,希望能夠提高大家的學(xué)習(xí)能力。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇一
主辦單位:江漢大學(xué)文理學(xué)院合承辦單位:
江漢大學(xué)手工制作社江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢嬌”手工社。
一,活動(dòng)背景。
通過本次活動(dòng),可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展。
現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái),也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美,生活純美的活動(dòng)。
我手秀我型,每個(gè)人都會(huì)對生活有不同的理解,我們希。
望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作以及各大高校聯(lián)誼,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)手工技能交流,增進(jìn)同學(xué)之間、各校之間的友誼。
精美手工作品的展出更為同學(xué)們提供了一次了解手工。
文化,感受手工文化美的一次機(jī)會(huì),手工作品交流研討也能促進(jìn)我們對各高校盟友的了解。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象,用心設(shè)計(jì),制作出我們最精巧的手工品。
二,活動(dòng)宗旨。
懷著對手工的熱愛,讓我們相識(shí),相知,讓我們相聚在。
文理。讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象,用心設(shè)計(jì),制作出我們最精巧的工藝品。通過此次活動(dòng)能豐富廣大同學(xué)的課余生活,增加武漢各大高校的學(xué)生的生活情趣以及凝聚力,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
三,活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢嬌”手工社江漢大學(xué)手工制作社。
四,活動(dòng)時(shí)間。
1、前期準(zhǔn)備階段(201x年4月5日):由宣傳部制作活動(dòng)展牌,進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)并通知同學(xué)們踴躍報(bào)名參加;由外聯(lián)部和社長對外校進(jìn)行交流,邀請并鼓勵(lì)其參賽;由組織部策劃本次活動(dòng)的進(jìn)行;由技術(shù)部和領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成評審團(tuán),并制定評選規(guī)則等。
2、收集作品(201x年4月12日):報(bào)名階段。
本校學(xué)生:作品征集階段,廣大學(xué)生可通過電話上交作品,也可自己交到一棟門前并注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
外校盟友:先把作品的照片發(fā)過來,作品直接在比賽當(dāng)天帶來,并由外聯(lián)部負(fù)責(zé)接送安排工作。
3、初賽階段(201x年4月26日):對所上交的手工作品,評審。
團(tuán)進(jìn)行評選,進(jìn)入決賽。(初賽只針對本校和江漢大學(xué)。)。
4、賽中宣傳:宣布晉級名單,并再此明確決賽活動(dòng)。
5、決賽階段(201x年5月10日):(初賽晉級者以及外校作品)。
見附表1。
6、后期宣傳(x年5月14日—18日):優(yōu)秀作品在文理一棟前。
和江大英才廣場展出。
7、活動(dòng)總結(jié)(201x年5月17日):江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢。
嬌”手工社所有成員。
五,活動(dòng)對象:(可見附表詳細(xì)信息)。
1、江漢大學(xué)文理學(xué)院,
2、江漢大學(xué),
3、武昌理工大學(xué),
4、中國地質(zhì)大學(xué),
5、中南名族大學(xué),
6、華中師范大學(xué),
7、華中科技大學(xué),
8、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院,
9、華中科技大同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,
10、武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū),
11、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,
12、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院,
13、武漢電力職業(yè)學(xué)院,
14、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院,
15、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院,
16、武漢生物工程學(xué)院,
17、武漢商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,
18、武漢紡織大學(xué),
19、華中師范大學(xué)漢口分校,
20、工程大學(xué)郵電信息學(xué)院。
六,賽前準(zhǔn)備部署:
(一)、宣傳:由相關(guān)部門提前寫好申請,并做好相應(yīng)的宣傳。
工作。利用多種途徑進(jìn)行宣傳,使宣傳效果達(dá)到最大化。
1、橫幅:懸掛于在江大南北區(qū)橋上欄桿上、南北區(qū)食堂門。
口,和文理圖書館旁;
(宣傳效果:鮮艷的紅色讓它更容易引人注意,此外也有助于外聯(lián)部的工作。)。
2、海報(bào):張貼在每個(gè)學(xué)院的宣傳欄、食堂的宣傳欄寢室門口等各顯眼處;
(宣傳效果:食堂、宿舍、教學(xué)樓都是學(xué)生每天的必經(jīng)之地,人流量很大。所以在這些地方張貼海報(bào),可以起到較好的宣傳效果。)。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇二
二.主辦單位:合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位:模型與手工制作協(xié)會(huì)。
三.活動(dòng)目的。
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽,通過手工diy們的校園生活。
四.活動(dòng)時(shí)間:
五.活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:竹園廣場投票11月4日(周二)。
決賽:11月9日(周日)博約樓112教室。
六.活動(dòng)對象:合肥師范學(xué)院全體學(xué)生。
七.活動(dòng)要求:參賽選手自選材料,主題不限,作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動(dòng)制作,作品要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,要求環(huán)保,創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。
八.活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)宣傳:
(1)竹園廣場擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
(2)協(xié)會(huì)成員在班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2、報(bào)名方式:到竹園廣場展臺(tái)處值班人員填寫報(bào)名表。
3、初賽:所有參賽作品將在竹園廣場門口展出,預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4、決賽:
(1)地點(diǎn):博約樓112教室。
(2)比賽方式:由入圍選手事先抽簽決定出場順序,再以ppt方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等,每個(gè)人ppt展示8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當(dāng)場評分,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(3)流程:
第一項(xiàng):主持人開場。
第二項(xiàng):作品展出:前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt,評委打分。
第三項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):比賽過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第三項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):比賽過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng):作品展出:后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt,評委打分。
第五項(xiàng):節(jié)目表演。
第六項(xiàng):評獎(jiǎng)環(huán)節(jié):評委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇三
本報(bào)訊伴著焦灼的陽光,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴陜西鳳翔實(shí)踐支隊(duì)一行九人來到了著名的民間藝術(shù)之鄉(xiāng)——陜西省寶雞市鳳翔縣。
7月5日上午,我們剛到寶雞市區(qū)便立即驅(qū)車前往40公里外的鳳翔縣。
(前往鳳翔的車上)。
7月6日,前往六營村,上午我們乘車到達(dá)六營村,稍作休整,熟悉環(huán)境;下午實(shí)地采訪了當(dāng)?shù)孛耖g著名藝人、產(chǎn)業(yè)帶頭人胡新民,親身傾聽其對泥塑各方面的看法。
(與胡新民在胡家門前的合影)。
7月7日,我們再次來到六營村,來到村子里其他農(nóng)民藝人的家里,參觀了解了他們的工作室,并了解了他們工作的狀況及其相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格和銷售情況等信息,同時(shí)我們還采訪了從事其他諸如馬勺臉譜、皮影、剪紙等藝術(shù)形式的藝人,并參觀了他們的工作室,并把其與泥塑的關(guān)系進(jìn)行了簡單的了解。下午,我們還親身體會(huì)了泥塑的生產(chǎn)過程。
7月8日上午,我們前往鳳翔縣文化館參觀訪問,與文化館的王主任進(jìn)行了關(guān)于政府在鳳翔泥塑產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的各種作用的交流和探討;下午,我們相繼參觀了鳳翔縣文化館展覽室和鳳翔泥塑、剪紙、漆器、臉譜、麥稈畫、木版年畫六個(gè)手工藝工作室,全方面感受當(dāng)?shù)貪庥舻拿褡迨止に囄幕?/p>
(采訪鳳翔縣文化館主任)。
7月9日,我們參觀了胡新民工作室,并采訪了陜西鳳翔泥塑藝術(shù)在線的焦天和主任,從一個(gè)泥塑產(chǎn)業(yè)的推廣者的角度了解泥塑的各種問題。
(臨行前在賓館采訪焦主任)。
下午,結(jié)束實(shí)踐日程,回到西安。
整個(gè)實(shí)踐過程中,支隊(duì)始終作為一個(gè)整體團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了當(dāng)?shù)馗邷匾约帮嬍巢町惖壤щy,圓滿完成了實(shí)踐預(yù)期計(jì)劃,取得了滿意的結(jié)果,支隊(duì)隊(duì)員們得到了關(guān)于社會(huì)的很多了解,體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作精神,鍛煉很大。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴陜西鳳翔實(shí)踐支隊(duì)取得圓滿成功!
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇四
手工藝。
二、活動(dòng)背景、目的及意義。
目前,中國的手工藝行業(yè)處于社會(huì)弱勢狀態(tài)中,行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流,缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo),更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝,除了政府重視和社會(huì)各界的關(guān)注以外,大學(xué)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要的歷史責(zé)任。
可喜的是,在當(dāng)下,手工藝受到了越來越多大學(xué)生的追崇。與此同時(shí),在我們學(xué)校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學(xué)。
基于此,大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽,旨在增進(jìn)全校熱愛手工藝的'同學(xué)之間的交流互動(dòng),在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)手工藝,同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活。
三、主辦單位。
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)大兒童手工社。
我校廣大熱愛、擅長手工的同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
手工藝大賽具體分為前期宣傳準(zhǔn)備、大賽報(bào)名、參賽作品制作、收集參賽作品、評定獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)作品公示幾個(gè)板塊。
1、前期宣傳準(zhǔn)備:在大賽正式報(bào)名前一周時(shí)間里通過微博、人人、qq空間等網(wǎng)絡(luò)方式,宣傳單,宣傳海報(bào)等進(jìn)行大賽宣傳(此階段可進(jìn)行活動(dòng)預(yù)報(bào)名)。與此同時(shí),做好大賽期間人員工作安排,并準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
2、大賽報(bào)名:大賽的正式報(bào)名時(shí)間定于4月11日,地點(diǎn)定于大活前。
3、參賽作品制作:參賽作品為手工藝品,包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時(shí)間為3個(gè)星期,作品制作原材料由參賽者自行購買,作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品:在參賽作品制作期限到達(dá)后,首先向參賽人員收集作品網(wǎng)絡(luò)照片,經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準(zhǔn)的作品,然后再向參賽人員收集被挑選出的實(shí)物作品。
5、參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)評定:通過網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場評定確立獎(jiǎng)項(xiàng)。其中網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重30%,現(xiàn)場評定權(quán)重70%。網(wǎng)絡(luò)投票按作品照片被點(diǎn)贊次數(shù)計(jì),現(xiàn)場評定(臨時(shí)選定空教室)由手工社社員以及受邀的其他同學(xué)完成(制作者需簡要介紹作品,評委根據(jù)實(shí)際情況給作品打分)。最終,大賽將根據(jù)真實(shí)情況評定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀(所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀槭止ど鐦s譽(yù)會(huì)員,同時(shí)代表本校參與首屆“我的手藝”大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽)。
6、獲獎(jiǎng)作品公示:將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)進(jìn)行公示展出,擴(kuò)大大賽影響力。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、社長提前做好各項(xiàng)工作安排,各部門部長服從社長工作調(diào)配,各部門部員聽從部長指揮。活動(dòng)期間社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)一心,致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管,及時(shí)做好登記,比賽后作品歸還參賽者。
3、參賽作品的獎(jiǎng)項(xiàng)評定要做到公平公正,評定過程要細(xì)致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳,做好獲獎(jiǎng)作品的公示工作。
七、活動(dòng)預(yù)算。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇五
以“大學(xué)生,愛生活,愛創(chuàng)意”為主題的手工藝品制作大賽,主要目的是體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活,樂于動(dòng)手制作跟生活學(xué)習(xí)相關(guān)的工藝品。不僅可以利用生活里的廢棄物品,變廢為寶,宣傳環(huán)保意識(shí)。也可以在外面購買物件,自己動(dòng)手制作,為自己的`生活添上一份活力。更重要的是啟發(fā)同學(xué)自己的創(chuàng)意思維,為自己,為生活,為環(huán)保增添一份靈感。
1.培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手能力豐富大學(xué)生活。
2.啟發(fā)同學(xué)創(chuàng)意思維。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)分享快樂。
1.20xx年10月中旬-11月初。
上海旅游高等專科全校學(xué)生。
主辦方:上海旅游高等學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦方:創(chuàng)業(yè)部心憶手工社。
2.參賽作品必須是自制,不得購買市面上的成品,否則取消參賽權(quán)。
3.參賽形式不限,可以是個(gè)人,也可以是小組成員參賽,(不得超過3人)。
4.參賽作品須標(biāo)明名稱,班級,姓名,學(xué)號。
1.活動(dòng)簡介:
以班級為單位制作diy手工藝品于10月22日前參加比賽,由團(tuán)委老師主席團(tuán)和部長們組成的評委團(tuán)投票選出10件優(yōu)秀作品,參加10月底的決賽,并最終票選出獲獎(jiǎng)作品。
2.活動(dòng)流程。
一、宣傳渠道。
1、10月中旬,在馬踏飛燕廣場設(shè)立宣傳小組現(xiàn)場組織宣傳,通過心藝手工社現(xiàn)場手工創(chuàng)作進(jìn)行宣傳,小型路演、拉橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等展開宣傳。
2由班聯(lián)部下發(fā)飛信至各班班長,通知各班讓有手工特長的同學(xué)(每個(gè)班級至少一個(gè))參賽。
3通過校園人人、易班、微信平臺(tái)、qq空間等渠道盡量輻射全校(請網(wǎng)絡(luò)部幫忙)。
二、前期準(zhǔn)備。
1、召集報(bào)名同學(xué),說明具體細(xì)節(jié)(開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間等)和注意事項(xiàng)。
2、落實(shí)和統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),并核實(shí)具體名單。
3、邀請指導(dǎo)老師(原手工社社長俞薇)。
4、建立交流平臺(tái)(qq群或微信群)交流指導(dǎo)。
5、提前通知參賽同學(xué)評比時(shí)間及地點(diǎn)。
6、再次確認(rèn)參賽小組。
三、現(xiàn)場安排、
1、邀請團(tuán)委老師、主席團(tuán)及合作部門部長出席擔(dān)任評委(制作邀請函)。
2、確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)和布置活動(dòng)地點(diǎn)。
4、請新聞部現(xiàn)場拍攝。
5、主持人小段開場白,評委團(tuán)致辭。
6、小組簡短介紹自己的作品理念及材料的選取。
7、評委團(tuán)現(xiàn)場投票,選出10強(qiáng)作品。
四、后續(xù)安排。
1、獲獎(jiǎng)作品由參賽者命名,并放在十教一樓花壇邊展示。
2、待游園會(huì)開始時(shí),放于創(chuàng)業(yè)部攤位出售或以物換物,所得資金交由實(shí)踐部捐獻(xiàn)給敬老院,為老人們獻(xiàn)一份微不足道的愛心。
3.評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分。
創(chuàng)意性:3分。
環(huán)保型:2分。
美觀性:2分。
精巧性:2分。
實(shí)用性:1分。
一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)品德育分10分權(quán)一天代金卷6張。
二等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)品德育分7分賽者每人一個(gè))代金卷5張。
三等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)品德育分5分u每人一個(gè))代金卷4張。
創(chuàng)意獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)品德育分5分u者每人一個(gè))代金卷3張。
1、總負(fù)責(zé)人。
2、主持人。
3、宣傳組。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇六
學(xué)生工作部(處)。
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
年10月12日201x。
一、活動(dòng)目的。
通過這次勤工手工活動(dòng),給莘莘學(xué)子提供一個(gè)能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力,放飛同學(xué)們的激情和夢想的大舞臺(tái),來豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
二、活動(dòng)宗旨。
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與,發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活,提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)主辦單位:
會(huì)計(jì)學(xué)院勤工部。
四、活動(dòng)主題。
“我動(dòng)手,我創(chuàng)新,我能行”
五、活動(dòng)參與形式。
將你的各種手工制作品,不限數(shù)量,交于活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間:11月2號。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
同學(xué)們可利用自己的手工才藝,進(jìn)行手工創(chuàng)作,內(nèi)容廣泛,內(nèi)容可如下:(1)折疊紙(千紙鶴...)。
(2)剪紙。
(3)刺繡。
(4)變廢為寶。
八、活動(dòng)流程。
1.征集作品。
2.評委根據(jù)評分細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結(jié)果。
4.給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
5.將優(yōu)秀作品展出。
九、其他。
(一)宣傳:1.通知本學(xué)院各班負(fù)責(zé)人,進(jìn)行宣傳.
2.聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人,策劃海報(bào)宣傳,面向全校宣傳。
(二)組織:由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動(dòng)事宜,及組織活動(dòng)中相關(guān)流程。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:初步預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)32元。
(四)后續(xù)工作:收集個(gè)案進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)活動(dòng)記錄備案。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)5%,二等獎(jiǎng)10%,三等獎(jiǎng)15%優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
十一、結(jié)語。
“我動(dòng)手,我創(chuàng)新,我能行”,讓“我動(dòng)手,我創(chuàng)新,我能行”的口號在校。
園蔚然成風(fēng),讓我們攜起手來,用實(shí)際行動(dòng)共同創(chuàng)建我們的美好校園。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇七
為了宣揚(yáng)綠色環(huán)保,宣傳環(huán)保知識(shí),廢物循環(huán)利用,豐富校園文化生活,給同學(xué)們一個(gè)創(chuàng)新的舞臺(tái)。12月8日下午,青年志愿者協(xié)會(huì)以“綠色環(huán)保、由我出發(fā)”為主題開展了第二屆環(huán)保手工藝大賽。
此次環(huán)保手工藝大賽以現(xiàn)場展示作品,由全體同學(xué)投票評出最佳人氣獎(jiǎng):黃贊峰、劉巧吟13號作品《午夜魅影》。并由青協(xié)理事評選出一等獎(jiǎng):游健麗15號作品《美藝之家》。二等獎(jiǎng):柯秀玲、曾云潔,22號作品《真子和服》;劉思思、吳素珍,28號作品《白色遐想》。三等獎(jiǎng):鐘文華,6號作品《閃亮之心》;黃贊峰、劉巧吟,13號作品《午夜魅影》;趙曉欣,16號作品《氣質(zhì)lady》。活動(dòng)中的現(xiàn)場氣氛很高,起到了一定的環(huán)保宣傳效果,作品的設(shè)計(jì)也十分有創(chuàng)意,充分展示了建院學(xué)子的才藝。
活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榄h(huán)境的清潔做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)也起到了鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力。讓我們行動(dòng)起來,為環(huán)保添一份力量,也為我們的地球做一份貢獻(xiàn)!
青年志愿者協(xié)會(huì)。
二〇一〇年十二月十日。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇八
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,由“陽光”愛心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))舉行。
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們在提倡文明的同時(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請——來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!
主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、
攝影協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。
贊助:(待定)。
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來”的`心隨著雙手舞動(dòng)起來,隨著這次大賽行動(dòng)起來,將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。
一活動(dòng)計(jì)劃。
(一)活動(dòng)前期。
由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案,交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學(xué)參加,同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對象:福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式:在所在班級報(bào)名,由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排:(具體流程)。
這次大賽分為三部分:
12月10日--12月12日作品展覽評獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開評分,并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管,并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由“陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場學(xué)習(xí)手語,與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。
(四)對外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道,為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼,同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評選。
評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng):
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),交到組織部進(jìn)行整理討論,提交到主席團(tuán),作為留檔。
作品形式:手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇九
“節(jié)約,從身邊開始”
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識(shí),豐富他們課余生活,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我院學(xué)生會(huì)生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項(xiàng)活動(dòng)不但可以加強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,還可以做到變廢為寶,做到真正意義上的節(jié)約。
主辦單位:安徽師范大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、自律部。
物電學(xué)院全體本科生
時(shí)間:20xx年5月19日~5月24日
地點(diǎn):行政三樓(評比地點(diǎn))
a、做好活動(dòng)的前期策劃,確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和一些注意事項(xiàng);
c、做好宣傳工作:然后由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽者名單。
d、準(zhǔn)備好相應(yīng)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀(宣傳部負(fù)責(zé))。
e、評委,認(rèn)證部部員一名,主持人一名。
a、然后通知大一各班負(fù)責(zé)人開會(huì),由他們在各個(gè)班級宣傳并統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名信息;
c、作品制作:由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想,原料主要是一些廢舊物品,利用空閑時(shí)間制作;
d、作品評比:參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負(fù)責(zé)人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進(jìn)行匯報(bào),并簡介其構(gòu)思及制作方法。屆時(shí)我們將制定一系列標(biāo)準(zhǔn)的評分細(xì)則,并邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)部分部長做評委打分,以做到比賽的公平公正。
e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,其余選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。
茶水相機(jī)筆獎(jiǎng)狀統(tǒng)分提示牌紀(jì)律等
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,以下是“手工藝品大賽策劃書”希望能夠幫助的到您!
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的.垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們在提倡文明的同時(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請——來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!
主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、
攝影協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。
贊助:(待定)。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十一
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活。
4月16日晚上(星期五)
全校同學(xué)
本次活動(dòng)面向全校同學(xué)征集手工作品。以個(gè)人或團(tuán)體(最多四人)形式報(bào)名參加比賽。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:手工協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生自律委員會(huì)宣傳部
前期準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作
4月7日,張貼海報(bào)并請各協(xié)會(huì)會(huì)長幫忙通知。同時(shí)下發(fā)系發(fā)文。
2、4月9日,整理報(bào)名名單。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
4、召開會(huì)內(nèi)會(huì)議,分配工作。
活動(dòng)期間
1、作品收齊后,邀請各協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行評選,選出優(yōu)秀作品進(jìn)入下一輪比賽。
2、召集進(jìn)入第二輪的參賽選手,將比賽流程及規(guī)則通知下去;
各組帶上作品上臺(tái)進(jìn)行介紹,要求以才藝表演的形式來表現(xiàn)作品。
期間,邀請樂隊(duì)進(jìn)行表演,并開展生活小常識(shí)競答。
3、邀請各系宣傳部部長以及社聯(lián)會(huì)長,作為比賽當(dāng)天的評委;
4、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
后期工作
1、召開頒獎(jiǎng)大會(huì)。
2、在校主干道展覽獲獎(jiǎng)作品。并同時(shí)開展生活小常識(shí)競答。
3、將后期活動(dòng)材料做好并上交。
4、歸還參賽作品。
1、報(bào)名時(shí)間:4月7號—9號中午12點(diǎn)
作品上交時(shí)間:4月14日中午12點(diǎn)
2、比賽規(guī)則:
a、一個(gè)人或團(tuán)體(最多四人)參加比賽。
b、不得將購買的成品或半成品進(jìn)行加工參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其獲獎(jiǎng)資格。
c、比賽分兩輪進(jìn)行。
d、賽后依分?jǐn)?shù)高低依次錄取各獎(jiǎng)項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名以及最佳才藝獎(jiǎng))。
3、比賽形式:進(jìn)入第二輪的,一次一組上場進(jìn)行,可借助幻燈片等道具。要求參賽者以一個(gè)能展示作品特色的才藝表演的形式進(jìn)行作品介紹。
4、作品評分標(biāo)準(zhǔn):
a、作品取名意義深厚,寄意深刻;
b、作品能很好地體現(xiàn)主題;
c、制作工藝精良
d、造型生動(dòng)、美觀、富有創(chuàng)意
e、作品介紹(包括表演),語言表達(dá)能力
f、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
海報(bào) 15元
飲料等 15元
獎(jiǎng)品 50元
打印及材料費(fèi) 10元
獎(jiǎng)狀 10元
話筒 20元
總計(jì) 120元
校手工協(xié)會(huì)
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十二
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們――福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛,看到生活的希望,獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的`提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們在提倡文明的同時(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽光”愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請――來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!
主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽光”愛心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、
攝影協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。
贊助:(待定)。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十三
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來”的心隨著雙手舞動(dòng)起來,隨著這次大賽行動(dòng)起來,將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。
(一)活動(dòng)前期。
由“陽光”愛心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案,交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學(xué)參加,同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對象:福建工程學(xué)院(倉山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式:在所在班級報(bào)名,由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排:(具體流程)。
這次大賽分為三部分:
12月10日--12月12日作品展覽評獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開評分,并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管,并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由"陽光'愛心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場學(xué)習(xí)手語,與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。
(四)對外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請報(bào)社記者進(jìn)行采訪報(bào)道,為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼,同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評選。
評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng):
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),交到組織部進(jìn)行整理討論,提交到主席團(tuán),作為留檔。
作品形式:手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
六、參賽要求:
1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽。
3、參賽形式不限,可個(gè)人制作參賽,也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
5、參賽作品統(tǒng)一評選、展出,征得參賽者同意,部分作品將在__年12月15日左右以獻(xiàn)愛心的形式捐獻(xiàn)給聾啞學(xué)校。
二活動(dòng)宣傳。
1、橫幅:在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進(jìn)行拉橫幅進(jìn)行宣傳。
2、:大賽前期廣播要大力宣傳,賽后要對優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行報(bào)道。
3、傳單:通過傳單形式,將傳單發(fā)至各系各個(gè)宿舍,宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標(biāo)志品牌。
4、動(dòng)的同時(shí)由攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照活動(dòng)后進(jìn)行圖片展覽。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅:200。
傳單:70。
彩噴:150。
獎(jiǎng)品費(fèi)用:200。
其他不可見費(fèi)用:100。
總計(jì):人民幣760。
四活動(dòng)預(yù)期效果。
通過本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的日常活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)們的想象,充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;也能讓同學(xué)們多多關(guān)注社會(huì)弱勢群體,在自己力所能及的方面給予最大的幫助,同時(shí)通過報(bào)社和電臺(tái)的宣傳,可以大大提高我校的知名度,也讓工程學(xué)院給廣大群眾一個(gè)良好的印象,對以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時(shí)在我們做活動(dòng)的同時(shí)也可以為商家做到非常好的宣傳,為商家提供市場,贏得大眾的喜愛和歡迎。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十四
一、活動(dòng)宗旨:通過此次活動(dòng)的評比來豐富同學(xué)們的課余生活,讓更多人能夠欣賞到同學(xué)們的手工成品,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及自信心,也希望讓同學(xué)們的素質(zhì)得到全方位的提升。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、 宣傳及比賽(包括投稿、現(xiàn)場制作):xx月23號(星期六)——xx月29號(星期五)
2、 評比(包括公眾投票及評委選評):xx月30號(星期六)——11月1號(星期一)
3、 公布并頒獎(jiǎng):11月2號(星期二)
三、活動(dòng)對象:
東校區(qū)16#和18#公寓樓全體女生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
1、參賽作品投放及制作地點(diǎn):女生宿舍樓門口“文化吧”
2、對參賽作品進(jìn)行公眾投票地點(diǎn):“文化吧”
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、現(xiàn)場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。
2、可以提前做好的:有關(guān)節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的手工制作。
3、必須是自己親力親為的完成,禁止購買成品或借用他人的作品,若發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。
3、投放作品時(shí)注意把作品的特殊寓意標(biāo)明出來(最好標(biāo)明作品的象
征意義,獨(dú)特之處等,對作品有一個(gè)整體的評價(jià))
4、參加比賽的同學(xué)要提前比需要用到的素材自己準(zhǔn)備好。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名(50元),二等獎(jiǎng)二名(40元),三等獎(jiǎng)三名(20元),優(yōu)秀獎(jiǎng)五名(xx元),并頒發(fā)由學(xué)校學(xué)工處統(tǒng)一頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書,到時(shí)可以相應(yīng)的加分,具體加分由各學(xué)院決定。
七、評獎(jiǎng)細(xì)則:
先由公眾投票(分?jǐn)?shù)占40%),再到委員會(huì)評選(分?jǐn)?shù)占60%)。 具體細(xì)則如下(xx分制):
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品(2分);
2、作品整體體現(xiàn)出其寓意,有獨(dú)到之處(2分);
3、新穎、獨(dú)具創(chuàng)新,別出心裁(3分);
4、手工精美,細(xì)膩(2分);
5、充分體現(xiàn)出制作者的手工制作能力(1分)。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十五
勤雙手之勞創(chuàng)生活之美。
主辦單位:合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合。
承辦單位:模型與手工制作協(xié)會(huì)。
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽,通過手工diy們的.校園生活。
xxxx。
初賽:xx廣場投票xx月xx日(周二)。
決賽:xx月xx日(周日)xx樓xx教室。
合肥師范學(xué)院全體學(xué)生。
參賽選手自選材料,主題不限,作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動(dòng)制作,作品要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,要求環(huán)保,創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。
1、活動(dòng)宣傳:
(1)竹園廣場擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
(2)協(xié)會(huì)成員在班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2、報(bào)名方式:到竹園廣場展臺(tái)處值班人員填寫報(bào)名表。
3、初賽:所有參賽作品將在xx廣場門口展出,預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4、決賽:
(1)地點(diǎn):xx樓xx教室。
(2)比賽方式:由入圍選手事先抽簽決定出場順序,再以ppt方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等,每個(gè)人ppt展示8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當(dāng)場評分,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(3)流程:
第一項(xiàng):主持人開場。
第二項(xiàng):作品展出:前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt,評委打分。
第三項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):比賽過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng):作品展出:后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt,評委打分。
第五項(xiàng):節(jié)目表演。
第六項(xiàng):評獎(jiǎng)環(huán)節(jié):評委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十六
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“fpzfpz”為你整理了“手工制作活動(dòng)策劃書”范文,希望對你有參考作用。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
:20xx年9月26日下午。
:全園孩子和家長。
“月餅寶盒,變變變”
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長,動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
1、制作材料:廢舊的月餅盒子。
2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。
注:材料準(zhǔn)備:月餅盒子,剪刀以及其他輔助材料由家長自帶;
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十七
一、活動(dòng)目的及意義:
通過舉辦此次會(huì)展活動(dòng),既豐富了大學(xué)校園生活,同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ),與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念,已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了,然而手工就是低碳一種很好的解釋者,手工不僅充滿了創(chuàng)造精神,形象思維和邏輯思維的交融,而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。
二、活動(dòng)主題:
手工譜寫文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生
三、主辦單位:
xxx學(xué)院xxx分院
承辦單位:會(huì)展教研室
贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅,校銷售部門提供適量的飲用水
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):xx操場
六、活動(dòng)對象:本校在校全體師生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料,以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段,自行發(fā)揮,大膽創(chuàng)新,主旨鮮明,形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的`獨(dú)特手工自制作品。
八、活動(dòng)流程:
xx月xx日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì),并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過程,組織人員畫出活動(dòng)流程圖。
xx月xx日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
xx月xx日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
xx月xx日截止報(bào)名的所有方式,進(jìn)行最后的確認(rèn)。
xx月xx日主持相關(guān)的會(huì)議,主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員,并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng),堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的宗旨,并且制定具體的時(shí)間安排表。
xx月xx日宣布本次活動(dòng)正式開幕,經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束,評委會(huì)打分,并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置:本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名、三等獎(jiǎng)xx名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名,由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品:
一等獎(jiǎng):usb加熱鼠標(biāo)墊,usb小音箱
二等獎(jiǎng):鋼筆,u盤
三等獎(jiǎng):儲(chǔ)蓄罐
優(yōu)勝獎(jiǎng):手機(jī)鑰匙掛件
宣傳方案:
a、申請校內(nèi)的廣播站宣傳;
b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息;
c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳;
d、在校園顯眼的地方拉橫幅;
e、在人較多的地方(體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等)進(jìn)行發(fā)傳單;
f、制作邀請函,發(fā)放周邊各高校,并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加。
評審工作:必須現(xiàn)場制作,現(xiàn)成的展示不予評獎(jiǎng)(總分為100分)
(1)圖案新穎,結(jié)構(gòu)合理。(xx分)
(2)制作精巧,作品細(xì)致美觀。(xx分)
(3)主題鮮明,情趣健康。(xx分)
(4)作品有創(chuàng)意,構(gòu)思獨(dú)特,技術(shù)含量高。(xx分)
(5)廢物利用率高,實(shí)用性強(qiáng),環(huán)保鮮明。(xx分)
九、前期工作安排:
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表
2、材料準(zhǔn)備工作:
a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等;
b、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品;
c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品。
3、在9月13日之前完畢所有的報(bào)名工作,制作好報(bào)名表,到指定的位置進(jìn)行報(bào)名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報(bào)名方式,本次活動(dòng)一共有xx名參賽者。
4、活動(dòng)有5名評委會(huì)組成:選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生,組成本次活動(dòng)的評委會(huì),并且邀請xx名校領(lǐng)導(dǎo)參與。
5、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名,擔(dān)任本次活動(dòng)的裁判。
十、活動(dòng)現(xiàn)場:
主持人宣布本次活動(dòng)開始,每一名報(bào)名參賽者,在裁判員的指令下進(jìn)行比賽,秉承“公平、公正、公開”的。原則,進(jìn)行作品制作和展示,由相應(yīng)的評委會(huì)給分,其次宣布獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品的參賽選手,最后由主持人做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作并宣布落幕。
十一、活動(dòng)后期安排:
1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況,按指定的路線疏通師生和到場的所有人員
2、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作
4、組委會(huì)按時(shí)向外界公布本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)人員并展示獲獎(jiǎng)作品
十二、要求與注意事項(xiàng):
1、報(bào)名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生,品德優(yōu)秀、身心健康。
2、在報(bào)名的時(shí),報(bào)名者要按照格式報(bào)名,特別是聯(lián)系方式,且要遵循誠信報(bào)名的原則。
3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書,并且收取5元報(bào)名費(fèi),該費(fèi)用經(jīng)過校團(tuán)委的研究與同意。
4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài),笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。
十三、應(yīng)急預(yù)案:
1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件,由主辦方活動(dòng)應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案決定后,指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。
2、比賽期間由于遇到活動(dòng)場地的原因,從而導(dǎo)致場地的受限,組委會(huì)將及時(shí)協(xié)調(diào)參賽者另定時(shí)間進(jìn)行比賽會(huì)展。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十八
目前,中國的手工藝行業(yè)處于社會(huì)弱勢狀態(tài)中,行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流,缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo),更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝,除了政府重視和社會(huì)各界的關(guān)注以外,大學(xué)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要的歷史責(zé)任。
可喜的是,在當(dāng)下,手工藝受到了越來越多大學(xué)生的追崇。與此同時(shí),在我們學(xué)校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學(xué)。
基于此,大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽,旨在增進(jìn)全校熱愛手工藝的同學(xué)之間的交流互動(dòng),在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)手工藝,同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活。
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)大兒童手工社
我校廣大熱愛、擅長手工的同學(xué)
手工藝大賽具體分為前期宣傳準(zhǔn)備、大賽報(bào)名、參賽作品制作、收集參賽作品、評定獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)作品公示幾個(gè)板塊。
1、前期宣傳準(zhǔn)備:在大賽正式報(bào)名前一周時(shí)間里通過微博、人人、qq空間 等網(wǎng)絡(luò)方式,宣傳單,宣傳海報(bào)等進(jìn)行大賽宣傳(此階段可進(jìn)行活動(dòng)預(yù)報(bào)名)。與此同時(shí),做好大賽期間人員工作安排,并準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
2、大賽報(bào)名:大賽的正式報(bào)名時(shí)間定于4月11日,地點(diǎn)定于大活前。
3、參賽作品制作:參賽作品為手工藝品,包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時(shí)間為3個(gè)星期,作品制作原材料由參賽者自行購買,作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品:在參賽作品制作期限到達(dá)后,首先向參賽人員收集作品 網(wǎng)絡(luò)照片,經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準(zhǔn)的作品,然后再向參賽人員收集被挑選出的實(shí)物作品。
5、參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)評定:通過網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場評定確立獎(jiǎng)項(xiàng)。其中網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重30%,現(xiàn)場評定權(quán)重70%。網(wǎng)絡(luò)投票按作品照片被點(diǎn)贊次數(shù)計(jì),現(xiàn)場評定(臨時(shí)選定空教室)由手工社社員以及受邀的其他同學(xué)完成(制作者需簡要介紹作品,評委根據(jù)實(shí)際情況給作品打分)。最終,大賽將根據(jù)真實(shí)情況評定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀(所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀槭止ど鐦s譽(yù)會(huì)員,同時(shí)代表本校參與首屆“我的手藝”大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽)。
6、獲獎(jiǎng)作品公示:將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)進(jìn)行公示展出,擴(kuò)大大賽影響力。
1、社長提前做好各項(xiàng)工作安排,各部門部長服從社長工作調(diào)配,各部門部員聽從部長指揮。活動(dòng)期間社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)一心,致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管,及時(shí)做好登記,比賽后作品歸還參賽者。
3、 參賽作品的獎(jiǎng)項(xiàng)評定要做到公平公正,評定過程要細(xì)致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳,做好獲獎(jiǎng)作品的公示工作。
暑假生活之課外學(xué)習(xí)(實(shí)用19篇)篇十九
本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。
一活動(dòng)背景
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
二活動(dòng)時(shí)間
三活動(dòng)地點(diǎn)
三餐圓桌
四活動(dòng)對象
所有協(xié)會(huì)成員
五活動(dòng)前期工作
1)網(wǎng)上查找一些簡單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的宣傳工作:如大字報(bào))
2)有意識(shí)的收集一些廣告單、沒用的打印紙
3)先教會(huì)幾個(gè)理事,到時(shí)候好分組教學(xué)
4)通知同學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
注:必須全部通知到位
六活動(dòng)流程
1.組長分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
2.組長分組教手工,教完一個(gè)手工后讓她們在熟識(shí)下
注:(第一個(gè)手工:會(huì)飛的小紙箱
第二個(gè)手工:充氣的小兔子)
3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?/p>
4.大家拿著自己做的手工拍照合影
七活動(dòng)目的
1.秉著節(jié)約資源的理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的時(shí)間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。
2.培養(yǎng)大家對手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動(dòng)手能力。(增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流)
3.所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作
2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受