通過學習總結，我們可以發現學習中的問題和挑戰，從而更好地解決它們。探索以下學習總結范文，可以幫助我們發現不同領域的學習總結特點和亮點。
學習雷鋒集（通用20篇）篇一
今天升旗儀式上，校長說：”這一星期是學習雷鋒日，大家要向雷鋒同志學習，要多幫助別人。“我聽了想:我一定要向雷鋒叔叔那樣盡自己的力量去幫助別人。放學了，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當然可以呀，小朋友。”
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒!”
我的心里比吃了蜜還甜!
學習雷鋒集（通用20篇）篇二
哪里有崇拜哪里就有反對，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好，為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照，這說明他在作秀。其實，每個人都應該活得大氣一點，活著的人應該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實促進了社會的穩定也造就了一些人的精神糧食，單從這個角度來看，雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創的，我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人，但我知道無私奉獻是中華民族的傳統美德，從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優良的精神。據說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”，當地現在還流傳這一首打油詩：“來去匆匆，請喝一盅。分文不取，方婆遺風。”（方婆是五代時期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來，風巒相接數十里。形勢險要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經通道。驛道長有十五華里，有“上七下八”之說。因來往客人非常之多，方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個桶去村口路邊的涼亭，為過路人免費提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風”茶簾旗之俗，以示對方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進，跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面：
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？
敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
學習雷鋒集（通用20篇）篇三
“，好榜樣……”這首歌在中小學生中廣為流傳。雖然雷鋒已經去世很多年，但生活中仍然有許多“活雷鋒”，他們像雷鋒一樣熱心幫助別人。
今年，我和媽媽到南京旅游，乘地鐵時，上車的那站人較少，我們輕易地找到座位。過了一站，人一下上來很多，其中一位抱著孩子的阿姨也上了車，可是她找不到座位，正好站在我的旁邊。那小男孩大約一兩歲，胖嘟嘟的很可愛，看起來很沉，這時車開了，由于慣性，那阿姨整個人往前一沖，懷中的小孩差點脫手而出，好險啊！我替他們嚇出了一身冷汗。我本能地站起來，扶住那阿姨，從來沒給人讓過位，膽子很小的我，鼓起勇氣怯生生地對那阿姨說：“姨，您坐！”“謝你，小妹妹，你真是個活雷鋒！”聽她這么夸我，我心里甜滋滋的，為自己感到驕傲自豪，媽媽也給我豎起了大拇指。車子開了一站又一站，我看到了一個又一個讓座的人，活雷鋒真多啊！想想自己由于害羞膽小，很少幫助別人，覺得很慚愧，我默默地對自己說：“以后我一定要克服自己的害羞膽小，，努力幫助需要幫助的人。”
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌寫得真好。是啊，只要大家都行動起來，把雷鋒精神傳遞下去，去幫助每個需要幫助的人，我們的社會將變得更和諧、友愛，生活會更美好！
學習雷鋒集（通用20篇）篇四
大家還記得嗎？曾經有這樣一個人。
他一心向著黨，把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他對自己嚴格要求，向理想前進。
他毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因如此，他總是幫助別人，將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
他就是雷鋒，他敬黨、愛黨，樂于助人、默默奉獻、勤儉節約。
在生活當中，我們都應該向雷鋒學習，不是只在雷鋒日中象征性的去幫助別人。在雷鋒日中，一位老奶奶，曾數次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什么？僅僅是為了象征性的卻為別人的生活添了麻煩。
又何必如此呢？公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座為別人提供些幫助請人吃飯吃吃不完的打包回去熱愛自己的工作不要只是敷衍盡自己最大的努力做到最好。
我們應該以建設“幸福中國”“友愛社會”為己任，為這些盡自己的一份力量。我們要有責任心，要對自己所做的事，負責任，不要推脫責任。
與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。
學習雷鋒集（通用20篇）篇五
精神在三月學雷鋒活動中老師為了讓我們同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，陳老師決定帶領同學們好好學習，發揚我們榮新小學甜美微笑中隊學雷鋒的良好形象。
通過學習我們全班同學紛紛表示，今后自己一定要做像雷鋒同志一樣的的人。
有一天，小明的爸爸帶他去公園照相，他們來到公園最漂亮的植物園，一邊走一邊照相，突然小明看見一位小妹妹摔倒在地上，于是他飛快的跑過去把她扶起來。爸爸連忙把當時的情景照了下來。后來大家看見這張照片的時候，紛紛投來稱贊的目光，大家都夸小明是“活雷鋒”，樂于助人。小明聽了心里可甜了！
三年級:虞文楷。
學習雷鋒集（通用20篇）篇六
學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒啊！”
希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
三月里，大大小小的節日很多，就我所知道的而言，有植樹節，情人節，消費者節日等等，其中最引人注目的莫過于雷鋒的日子。雷鋒，這個平凡的少年，這個樂于助人，舍己為人的少年，這個無私奉獻的少年。...
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。
我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大."如果你是一滴水你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘你是否永遠堅守著你生活的崗位妮既然...
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位？”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。
學習雷鋒集（通用20篇）篇七
像《激情燃燒的歲月》一樣，“雷鋒精神”對于我們來說確實十分遙遠，正如水晶晶說的，是一個時代的印記，那個時代是我們熟知的，是一個充滿了淳樸記憶的時代。而如今，我們生活在一個物欲橫流，追求效益的時代里，“雷鋒精神”對于我們來說反倒變成了一種不切實際的奢求，不過，正因為時代變遷帶來的改變太過巨大，使我們所談及的“雷鋒精神”又有了另外一層意義，它已不是那種要求少數人“為人民服務”，用單純的“激情”（政治覺悟、思想覺悟等等）行善助人，而是影響全社會的人，在平常的生活中，養成一種見義勇為，助人為樂的好習慣，從而提高全民族的素質。
就能理所當然地浸潤到人們的所有言行中。
就拿青少年學生來說，即使他們暫時沒有做好人好事的機會，而比如文明禮貌、遵守紀律、真誠待人、誠實守信、勤勞無私、努力上進等等與學習生活息息有關的平凡事，只要做到了就算是對雷鋒精神的具體實踐。而現在，學校和團組織特意組織青少年僅以做好人好事來推動“學雷鋒”，不僅有“應付節日”之嫌，更不能從根本雷鋒精神體現出來和繼承下去。
雷鋒精神是一種內涵廣泛并具普遍價值的精神境界，只有將其提升到人類美德的高度來認識，我們才不會對其造成價值上的“貶值”而受困于實踐的尷尬；也只有這樣，雷鋒才會成為人類道德風尚的典范，雷鋒精神才會成為推動社會文明建設的源動力。
我的意思是，雷鋒精神的回歸意味著在平常的日子里，在日常的言行中體現雷鋒精神，而不是將雷鋒或者某些個人物當作炒作的對象，每年折騰那么幾次，硬要感動什么。要做到這一點，還得從細節上入手，讓細節說話。從本質上講，雷鋒精神的回歸是拒絕“作秀”的，要想用類似排行榜那樣的“10大感動”呼吁雷鋒精神是南轅北轍的。所謂排行榜，是給那些相信排行榜的人設計的。這是一個排行榜的時代，網站論壇排行榜、超女排行榜、富豪排行榜等等。要是按照目前這樣的排行標準來評選，我估計雷鋒光憑借自己平凡的事跡是進不了“三甲”的。有例為證，前幾天媒體熱炒的，是“雷鋒的一段鮮為人知的姐弟戀、雷鋒初戀女友照片首次被公開”等等內容，這與發揚雷鋒的精神和我們向雷鋒學習，到底有什么相干？這只是滿足了部分媒體的媚俗心態而已。
現在講究建設和諧社會，發揚雷鋒精神的本質是有助于實現這一目標的。雷鋒做了一輩子的好事，但我們也不必強求每個做好事的人都成為雷鋒。與那些炒作出來的“感動”相比，現實生活中，雷鋒精神的回歸所表現出的脈脈溫情一定會讓我們真正地感動。感動是一種心情，也是一種力量，會推動我們向更和諧的方向發展，這才是我們需要感動的原因。
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學習雷鋒集（通用20篇）篇八
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動：
1、“雷鋒叔叔來到我們中間”
2、“媽媽我愛您”
3、“護綠使者與文明使者行動”
4、“文明禮儀放光彩”
學習雷鋒集（通用20篇）篇九
說起雷鋒，我想大家都不會陌生，雷鋒這個名字和他的事跡已經牢記在我們的心中。我們的生活中也有許多“活雷鋒”。
下面，我就跟大家說說我曾經遇到過的一位雷鋒叔叔。
急的等著，自己邊繞圈圈邊念著：103快來啊、103快來啊！這時，一輛摩托車停在了我的身邊，開摩托車的叔叔看我著急等車的樣子，微笑地說：“小朋友，我送你到學校吧！”我看看旁邊，除了我沒有別人呀，我有點驚訝地說：“你在跟我說嗎？”
“嗯，你看，都快8點了，再不走，你就要遲到了。”
“叔叔，你知道我學校在哪？”
“當然，我每天早晨都在這里拉客人，經常有你學校的同學坐我的車到學校呢！”
“我只有公交卡，沒有錢。”
“沒事，今天不收你錢。”
我坐上了車，感覺懸在天上的那顆緊繃的心，慢慢往下落，并舒展開來，感覺安心了，不用擔心遲到了。
“下車吧，到了。”
“謝謝叔叔，明天早上我還在那里坐車，我把錢帶給你吧！”
“真的不用了，今天是我叫你坐的，不收錢。趕緊進學校吧，我走了，再見。”
放學后，我走在回家的路上，抬頭一看，天空中，雷鋒在對我笑，仿佛在對我說：“要記住別人對你的幫助，以后你也要學會去幫助需要幫助的人。”
也就是在那個春暖花開的季節，讓我對做好人、做好事有了更深的體會，也就是在那時我下定決心：我要向雷鋒同志學習，從身邊的小事做起，把雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神一代代地傳承下去。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十
那天晚上，下著瓢潑大雨，雷鋒叔叔穿著雨衣，來送一位老大娘回家。
就是這件事，使我明白了許多許多……。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
每一次，就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，未曾經虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
一個美國人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。我們要學習雷鋒對待事業的態度，學習他的釘子精神，學習他關心人、呵護人、支持人、理解人的品質。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我沒再也不用穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要向雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是我們不應該忘記他，更不應該忘記他的精神。任何時候，他永遠是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們物質生活多么豐富，也永遠不能缺乏雷鋒身上那種對任何人和世界的關懷與愛。
雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道，有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好，是最幸福的。我覺得人生在世只有勤勞，發奮圖強，用我自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
真的，當我讀完雷鋒叔叔的日記時，使我深受啟發：為了祖國美好的未來，我們應該永遠向雷鋒叔叔學習。
雷鋒叔叔應該永遠屬于中國，雷鋒精神，應該是我們每一個中國人應該有的精神。無論你從事哪個行業，那種工作。尤其是我們，要努力學習，盡我們自己最大的努力來幫助那些在生活中有困難的人。因為只有這樣，我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更加美好。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十一
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他。
日記。
中有著不同尋常的經歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學習雷鋒精神?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：
課室里，為培養好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。
……。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十二
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時，我們都會想起助人為樂，為人民服務的雷鋒。雖然他已經去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學，他個子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來，就連紙飛機也不在話下。他說話還很啰嗦，每次回答都答非所問，還很多話，所以他每次發言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個同學卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時，突然有一只手伸了出來，手中拿著筆，他就是鄧棋方，他說：“拿去吧！”我有點不敢相信。
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來，那人嚇得跑了，我認為他肯定會走去告訴老師，但他沒有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見，而且我還要向他學習，也代表我學了雷鋒。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十三
雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說：“雷鋒已經離開了我們。”他真得離開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學習他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環境，同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你啊！”老奶奶的笑容很燦爛！
光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十四
學習雷鋒好榜樣有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛生委員。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大！讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！
學習雷鋒集（通用20篇）篇十五
1、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
2、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗勤儉節儉。
3、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
4、學習雷鋒好榜樣！要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會禮貌盡自我的一份力！
5、雷鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學習雷鋒精神，做一個有愛心有道德的好少年。
7、學習雷鋒不能只是一句口號，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
9、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
10、我們要像雷鋒叔叔那樣從小事做起，用舉手之勞去溫暖別人的心。要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會禮貌盡自我的一份力。
11、學習雷鋒，從自我做起，從小事做起。
12、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
13、雷鋒精神與我們同行。
14、人人為我，我為人人。
15、實踐“三個代表”弘揚雷鋒精神。
16、學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
17、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
19、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
20、等到歲生日的時候我回去獻血！會在每一個有意義的日子去獻血！去幫忙別人！
21、人人為我，我為人人。
22、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
23、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人。
24、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
25、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
26、我是一名學生，雷鋒是我們青少年學習的好榜樣，學習雷鋒從我做起，從身邊的小事做起，讓我們弘揚雷鋒精神。
27、孝順父母關心他人勤儉節儉熱愛勞動。
28、廣泛普及愛國敬業誠信友善基本道德規范。
30、人人憶雷鋒，人人想雷鋒，人人話雷鋒，人人做雷鋒。
31、學習雷鋒，不只是一句口號，要用實際行動去證明。雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶。雷鋒的愛，是愛黨愛人民愛工作雷鋒的善良，他樂于助人的舉動深深的感染了我，雷鋒在學習上是釘子，工作上是標兵，技術上是尖子雷鋒故事這本書，寫出了雷鋒的善良樂于助人，我們要用實際行動去把雷鋒精神傳揚下去，讓像陽光一樣的雷鋒精神溫暖著大家，傳遍每一個家庭！
32、雷鋒仍在青年戰士心中。
33、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
34、學雷鋒，憶傳統，獻愛心。
35、以批修整風為綱深入學雷鋒。
36、踏入新世紀的我們，在日常生活中幫忙自我的父母親人鄰居長輩……做一些力所能及的事，將自我的零花錢壓歲錢捐給災區不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
37、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，歡樂一生。
38、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
39、向雷鋒同志學習，樹客運行業新風。
40、雷鋒能做的我們都能做!
41、學習雷鋒同志的榜樣，做毛主席的好戰士。
42、學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。
43、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
44、像雷鋒那樣做毛主席的好戰士。
46、向雷鋒同志學習。
48、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
49、親愛的雷鋒叔叔，您那禮貌的精神照亮著我們，您那“雷鋒精神”值得我們學習，我們都很敬佩您崇拜您。多謝您為我們做的每一件事。
50、昆明中華小學阿思路雷鋒叔叔的精神值得我們學習，我們大家必須要學會互幫互助，幫忙一些有困難的人。雷鋒精神，不只是一句口號，更要在實際生活中行動起來，讓大家都成為一名小雷鋒！
51、伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。我們要像雷鋒叔叔一樣，熱心幫忙身邊的人，從小事做起，從我做起！
52、學雷鋒，認真讀書，努力改造世界觀。
53、學雷鋒，見行動，為兩個禮貌作貢獻。
54、爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會禮貌新風。
55、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
56、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
57、雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那么富有愛心的人，雷鋒精神銘刻我心，讓我們做個有道德的小學生，把美德傳揚下去，學習雷鋒在行動。
58、窗口學雷鋒服務暖人心。
59、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
60、學習雷鋒，做“三忠于”“四無限”的好戰士。
61、毫不利已，專門利人。
62、學雷鋒不應當只是口頭教育，書本教育，更應當以身作則，以實際行動來教育。
63、學習雷鋒的創新精神，銳意進取自強不息。
64、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行專一行精一行。
65、釘子是小，釘子精神卻不小。
66、向雷鋒同志學習。
67、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
68、像雷鋒那樣工作和學習。
69、在新長征中發揚雷鋒精神。
70、雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶，其實質是愛，愛黨愛人民愛工作愛生活，而人類永遠都需要愛渴望愛，愛永遠不會過時。無論現代社會科技如何發達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
71、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
72、學習雷鋒，點滴做起，歡樂志愿，隨手公益。
73、弘揚雷鋒精神，做禮貌中學生。
74、學雷鋒見行動，講奉獻倡禮貌。
75、沒有雷鋒，就沒有關心和幫忙。
76、學雷鋒，培養全心全意為人民服務的一代新人。
77、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
78、學習雷鋒的'奉獻精神，服務人民助人為樂。
79、弘揚雷鋒精神，創立禮貌城鎮。
80、像雷鋒那樣，做繼續革命的先鋒戰士。
81、崗位學雷鋒，服務樹新風。
82、發揚雷鋒精神，爭當五好戰士。
84、學習雷鋒，不單單是一句口號，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
85、誰愿當一個真正的共產主義者，就應當向雷鋒同志的品德和風格學習。
86、社會主義精神禮貌提議的豐碑。
87、知雷鋒，頌雷鋒，學雷鋒，做雷鋒。
88、像雷鋒那樣活學活用毛主席著作。
89、服務人民，奉獻社會，做公民道德的踐行者。
90、向雷鋒學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。
91、學雷鋒精神，做四有新人。
92、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
93、團結友愛助人為樂尊重他人善于合作。
96、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
97、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建禮貌家園。
98、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
99、雷鋒同志是中國人民的好兒子，大家向他學習。
100、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十六
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，你既然活著，又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗，多少年過去了，你還記得他嗎？他是我們最尊敬的人———雷鋒。
“春天到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自已，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起，那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助，那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
今天是雷鋒日，我打算做件好事，把自已家的樓道打掃打掃。
說干就干，我拿起掃把和簸箕開工了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃把剛碰到地面就全飛了起來，整個樓道里立刻煙霧彌漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴，好不容易把樓道里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時候，我發現樓道里有許多粘在地上的口香糖和垃圾廣告，我決定來個徹底清掃，于是我又跑回家拿上小桶和小鏟，還叫上了媽媽一塊兒干。
剛走下幾級臺階，我就發現了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點水就去鏟，可那可惡的口香糖好像長了根似的，還不愿走了。真是請神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來了，可它還是紋絲不動，后來還是我和媽媽合力才把這塊頑固的口香糖清除了。
接下來去清除廣告，廣告最多的地方要數大門了，所以我直奔大門而去。來到大門前，大門上的廣告層層疊疊，粘得很緊，又不能用小鏟子，否則會把油漆刮掉，沒辦法——只能用手去摳。等到把廣告全摳完時，我的指甲都斷了。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十七
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的`青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。
在這個學習雷鋒的好日子里，我已經等不住要幫助別人了。因為幫助別人，快樂自己！
在三月的一天里，那天放學后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自己的作業本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這么遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢？我帶著疑問，走進了教室。哦！原來是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢？我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因為太遲回家被媽媽說了一句，但這也值得了，因為我今天幫助了一個活雷鋒！
我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每天起早貪黑，把市區打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂于助人的人，他們喜歡幫助人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數十萬現金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現金原封不動地還給失主，自己也沒有什么情緒。總之，這些人都是我們身邊的活雷鋒。
學習雷鋒集（通用20篇）篇十八
提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經有人說：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無人不知，無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長大了許多，學會了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過氣，讓他去參了軍，在部隊中過著愉快的日子，盡管他們隨時都有肯能喪失生命，因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態;因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時，都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學生，如果設想自己出身在戰爭年代，會向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的中國。可沒機會了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數與中國人自己。
我們告別了戰爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應該好好學習，去回報他們呢?
學習雷鋒集（通用20篇）篇十九
尊敬的領導、親愛的同學們，大家好！
3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，我們都應爭當新時代的小雷鋒。學雷鋒，從我做起，從今天做起，從小事做起。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，像雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
學習雷鋒集（通用20篇）篇二十
每年3月是我們的學習雷鋒月，今年更是毛主席"向雷鋒學習"題詞50周年，雷鋒是一個時代的印記，永遠是我們學習的好榜樣!
活雷鋒在世雖然短暫，但留給人們的卻是那數不完的好事。當我翻開記憶的"字典"，其中最令我感動的是雷鋒叔叔幫一們大嬸割野菜的感人事件。內容是在一天，雷鋒看見一位大嬸正在哭泣，上前才知道原來大嬸沒兒沒女，每天連二頓飯都吃不到。雷鋒就三天兩頭上山挖野菜給大嬸吃頓飽飯，山上的挖光了就跑到家后去挖，不料，前兩天被地主霸占了，沒想被 人抓到，地主派他的幾名手下往死里打雷鋒，可雷鋒一人怎可能擊敗所有人呢?可憐的雷鋒叔叔不但沒屈打成招，卻咬緊牙關，顯得更加堅強。書上說他的鮮血都吐了出來，雖然沒看到真的場面，但我的心卻像千刀萬剮一般。這故事表面簡單，可卻實際地描寫了雷鋒叔叔的偉大奉獻精神。他總是默默無聞，真是生活中的好榜樣。
"人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這是雷鋒的名言。他沒有后悔，你快看，生活中到處隱藏著雷鋒的模樣，"為人民服務"是我們第一個人的義務和責任。