新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）

高考作文題目常常涉及社會(huì)問題和道德倫理，考生需要具備良好的判斷和思考能力。下面是幾篇備受推崇的高考作文范文，希望能夠給大家提供一些思路。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇一

很多上班族為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，于是就寄希望于英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這的確是一種省時(shí)省力的好方法。

假如你工作太忙，也可以考慮一下線上英語培訓(xùn)的方式。這可以節(jié)省你每天下班后在公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間來回奔波的時(shí)間，還可以充分利用你剩下的時(shí)間。不管你身在何處，只要能上網(wǎng)就能學(xué)習(xí)。

2、給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。

商務(wù)英語口語非常注重實(shí)用性，能夠在實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)到的商務(wù)知識(shí)，是學(xué)習(xí)商務(wù)英語的終極目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極目標(biāo)，我們需要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。

除了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)外，我們還應(yīng)該在課堂上進(jìn)行積累，比如多讀一些商務(wù)類的文章，可以自發(fā)地去網(wǎng)上找一些商務(wù)英語的資料看看。

另外，你還可以去考商務(wù)英語證書，其中含金量的是bec，它能夠檢驗(yàn)英語在真實(shí)工作環(huán)境下的交際能力。

3、善于培養(yǎng)商務(wù)思維。

有些人英語基礎(chǔ)較好，詞匯、語法和聽說能力都不錯(cuò)，但是卻不能自如地在商務(wù)環(huán)境中使用英語，的原因是缺乏商務(wù)思維。

因此，在提高商務(wù)英語詞匯敏感度的同時(shí)，需要掌握涉及到各職能部門和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)。例如平時(shí)多練習(xí)幾個(gè)不同的商務(wù)英語口語話題，還可以模擬一些商務(wù)情景與外教進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)等。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇二

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇三

學(xué)校英文報(bào)youth成功舉辦10周年，請(qǐng)你寫一篇文章投稿，慶祝它創(chuàng)辦10周年：

1.讀報(bào)經(jīng)歷;。

2.喜愛的欄目;。

3.期待與祝福。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;。

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

youthandme。

第二篇為材料作文，續(xù)寫母親節(jié)給媽媽做早飯。

主人公是一個(gè)小孩家境貧窮，他媽媽為了照顧他，沒辦法出去掙錢，有一個(gè)很善良的家庭，說要做爆米花給他賣，幫他賺錢，寫小孩是怎么賣爆米花的,鄰居的反應(yīng)以及他的感受。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇四

不服從調(diào)劑不會(huì)到第二個(gè)學(xué)校，而是會(huì)到下一批志愿。

大家之所以會(huì)有這樣的疑問，主要是因?yàn)閷?duì)平行志愿理解得不透徹。平行志愿的錄取原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先、一次投檔。這就意味著如果因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔，就只能參加征集志愿或者下一批志愿錄取了，不會(huì)再被填報(bào)的第二個(gè)學(xué)校錄取。

服從調(diào)劑是在被投檔之后才會(huì)出現(xiàn)的情況。當(dāng)考生的高考成績(jī)達(dá)到了某所學(xué)校的投檔線，就會(huì)被投檔到這所學(xué)校。但在投檔之后并不代表一定會(huì)被錄取，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校的投檔比例是超過100%的。

這就意味著超過招生計(jì)劃的這部分考生，如果高考成績(jī)?cè)趯I(yè)錄取的時(shí)候不具備優(yōu)勢(shì)，就可能會(huì)被退檔。為了降低退檔的比例，在志愿填報(bào)的時(shí)候會(huì)要求考生選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。

如果服從調(diào)劑，學(xué)校會(huì)盡可能地將這些考生調(diào)劑到?jīng)]有錄滿的專業(yè);如果沒有服從調(diào)劑，就會(huì)直接退檔。

2高考志愿要不要服從調(diào)劑。

事實(shí)上，“服不服從調(diào)劑”考生無從選擇。

實(shí)際上每年的高校錄取，“調(diào)劑”對(duì)于很大一部分考生而言是不起作用的。只會(huì)在剛剛壓所投高校投檔線的考生才有更大可能被調(diào)劑。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇五

高校在第一輪投檔時(shí)，生源不足導(dǎo)致缺額，不能完成招生計(jì)劃。

2.超退。

高校第一輪投檔時(shí)生源充足，但出現(xiàn)因不服從專業(yè)調(diào)劑，身體條件、單科成績(jī)等不符合有關(guān)要求而被退檔的考生人數(shù)多于其調(diào)檔比例的超額數(shù)(超退)，致使高校不能完成招生計(jì)劃。比如一所大學(xué)招生計(jì)劃為100人，調(diào)檔比例為110%，進(jìn)檔的考生則有110人。在錄取過程中，未滿足錄取條件的考生有15人，這就使該大學(xué)僅錄取到95人，未完成招生計(jì)劃。

3.追加計(jì)劃。

高校生源充足，但后期在該省(區(qū)、市)追加招生計(jì)劃。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇六

每批次正式投檔之前，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。

2、確定投檔比例。

模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。

3、正式投檔。

省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。

4、閱檔。

招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠信記錄等。

5、預(yù)錄取。

招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。

6、錄取檢查。

省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無異議，則錄取結(jié)束。

7、打印錄取名單。

省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè)，加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發(fā)錄取通知書。

招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。

高考填報(bào)志愿的技巧有哪些。

在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，為了提升我們錄取率，建議大家把平行志愿所有志愿都填滿，以免出現(xiàn)第一志愿落檔，我們還可以在其它志愿上進(jìn)行投檔，防止我們落榜的情況產(chǎn)生。

高考填報(bào)志愿上建議考生和家長提前準(zhǔn)備，填報(bào)志愿是非常重要的一件事，家長要時(shí)刻關(guān)注填報(bào)志愿上的相關(guān)事宜，對(duì)于志愿填報(bào)時(shí)間上也要及時(shí)關(guān)注，以免影響志愿的填報(bào)工作。

在考生進(jìn)行高考志愿填報(bào)時(shí)，需要對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，盡量在志愿報(bào)考中選擇一些能夠錄取穩(wěn)定性較高的院校進(jìn)行填報(bào)，如果實(shí)在想報(bào)考一些相對(duì)于自己分?jǐn)?shù)來說較高的志愿可以放在第二志愿中，畢竟第一志愿的選擇對(duì)于考生來說真的很重要。

高考志愿填報(bào)的時(shí)候，可以以自己的興趣為主再同時(shí)參照所想要報(bào)考的專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。很多時(shí)候考生和家長往往只看就業(yè)形勢(shì)好不好，而忽視了自己的興趣所在。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇七

20xx年3月18日上午8：00開始，約12：00結(jié)束。

六中南校區(qū)北樓二樓：高一（13）班、高一（14）班、高一（15）班、高一（16）班、高一（17）班、高一（18）班。

（一）總負(fù)責(zé)。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校外語口試的組織工作。

（二）協(xié)調(diào)組織。

職責(zé)：具體組織外語口試的。準(zhǔn)備、實(shí)施等各環(huán)節(jié)工作。

（三）考務(wù)組。

具體分工：

高一（13）班。

高一（14）班。

高一（15）班。

高一（16）班。

高一（17）班。

高一（18）班。

考務(wù)組六位老師分別在各自的考場(chǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)考試，為進(jìn)場(chǎng)考試的學(xué)生分發(fā)試卷，考試結(jié)束時(shí)收回考生的試卷。

（四）后勤保障組。

職責(zé)：

1、做標(biāo)示牌（待考區(qū)、及引導(dǎo)牌）；

2、安排教學(xué)樓前廣場(chǎng)作為待考區(qū)；

3、為學(xué)生整隊(duì)、叫號(hào)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng)；

4、提前為各考場(chǎng)準(zhǔn)備好茶水。

（五）保衛(wèi)宣傳組。

職責(zé)：

1、保衛(wèi)與安全。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇八

女大學(xué)生最好找工作的五大專業(yè)。

男女有別，這個(gè)別除了生理上的不同之外，在性格、學(xué)習(xí)、思考等諸多方面都有其較大的差異性。而這些差異又導(dǎo)致了女大學(xué)生將來的就業(yè)成敗存在一些差異，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢(shì)下，要想將來自己更好的就業(yè)，高考女性考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就不得不認(rèn)清自己性別，提前做好規(guī)劃，做好有備無患，切不可隨意跟風(fēng)。

語言類(英語及小語種)：伶牙俐齒好工作。

隨著中國日益融入世界，各種經(jīng)濟(jì)往來頻繁，各種外資企業(yè)的入駐，加上她們鍛煉的伶牙俐齒好，使得語言類尤其是英語及小語種方向?qū)I(yè)的學(xué)生成了就業(yè)市場(chǎng)的香饃饃。

在中國目前的就業(yè)環(huán)境下，由于各高校更加注重鍛煉大學(xué)生自身的專業(yè)素質(zhì)，因此，大學(xué)生開口秀外語成了各高校內(nèi)獨(dú)特的風(fēng)景，加上女大學(xué)生天生較強(qiáng)的語言領(lǐng)悟能力和普遍勤奮好學(xué)學(xué)習(xí)作風(fēng)，因此她們一個(gè)個(gè)都學(xué)得伶牙俐齒。在應(yīng)聘求職中自然受到格外青睞。中國翻譯協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前我國在崗翻譯專業(yè)人員約6萬人，而此行業(yè)的保守需求約50萬人，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很快“可能就會(huì)達(dá)到100萬人”。翻譯人才缺口高達(dá)90%。更為她們就業(yè)提供了巨大的空間。

管理類：天生管會(huì)管理。

女人是天生的管理。這句話由不得男人信與不信，都得乖乖的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。因此，在現(xiàn)實(shí)中，眾多的用人單位在管理人員的聘用上青睞女大學(xué)畢業(yè)生。

在大學(xué)里，女生的管理能力開始突現(xiàn)，各種各樣的活動(dòng)都能輕易的見到女學(xué)生獨(dú)當(dāng)一面的情形，而在這樣的形勢(shì)下，加上專業(yè)的管理理論課程學(xué)習(xí)，她們儼然成了半個(gè)管理專。而女大學(xué)生天性的那種持、管家的理念又使得她們?cè)诠芾砣撕褪挛锏臅r(shí)候更加的仔細(xì)更加有責(zé)任心。而這些正是一個(gè)好的管理人員所必備的素養(yǎng)，受到用人單位歡迎理所當(dāng)然。

師范類：細(xì)心耐心得人心。

母親是孩子的第一任教師。女生具備這種教育他人的條件得天獨(dú)厚。近幾年，師范專業(yè)逐漸演變成了女兒國的世界，就業(yè)前途也較光明。

大學(xué)里，師范類專業(yè)的女生在集中學(xué)習(xí)各科課程的同時(shí)，還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)諸如心理學(xué)之類的課程，在這諸多的課程學(xué)習(xí)后，她們能較快的脫胎換骨。加上女生天生的母性情懷，因此她們?cè)诮逃龑W(xué)生方面擁有更多的細(xì)心和耐心。而這兩份心將幫助她們?cè)谝院蟮那舐氈心軌蝽樌拿摲f而出。

藝術(shù)類：墻內(nèi)開花墻外香。

藝術(shù)專業(yè)類的女生可謂是職場(chǎng)上的冷面殺手。雖然這類專業(yè)的女生難以在找到專業(yè)對(duì)口的行業(yè)，但是在其他行業(yè)卻是異常搶手。

一般而言，藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高，因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要想自己的簡(jiǎn)歷和自己一樣迅速的被用人單位記住，藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故。加上文員、助理等行業(yè)對(duì)于專業(yè)素質(zhì)要求相對(duì)較低，因此，在一輪輪的面試中，她們憑借良好的氣質(zhì)形象來摘取這樣的工作游刃有余。

經(jīng)濟(jì)、金融類：女人也頂半邊天。

經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)是高校專業(yè)大戶。而這類專業(yè)的市場(chǎng)需求量也是極其龐大。在這么龐大的需求量中，女大學(xué)生自然能夠分取一杯羹。

經(jīng)濟(jì)、金融類專業(yè)好比一個(gè)萬金油，基本上所涉及的哪怕是擦邊的經(jīng)濟(jì)行業(yè)都能走馬上任。由于這類專業(yè)在大學(xué)里開設(shè)的課程多而且基本上以理論性為主，所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和變化莫測(cè)的時(shí)代，這類專業(yè)畢業(yè)的女大學(xué)生都能以一敵幾，獨(dú)擋多面，這對(duì)于用人單位日益需要的多面型人才正好切合，而且由于經(jīng)濟(jì)、金融行業(yè)對(duì)于大學(xué)生的需求量大，自然在以后的就業(yè)中女大學(xué)生能夠占據(jù)有利地位。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇九

射箭比賽中，無論你的弓拉得多么滿，箭射得多么遠(yuǎn)，方向不對(duì)，就無法正中紅心。人生亦是如此，每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。

史蒂文森曾說過：“生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富?！笨梢娔繕?biāo)的意義重大：有了目標(biāo)，人就不會(huì)迷茫，就不會(huì)在社會(huì)的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結(jié)果總是誤入泥淖，越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向，使你不至于彷徨無措，就像紐曼所說：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)?！?/p>

目標(biāo)是黑夜向白晝過渡時(shí)的第一縷曙光，目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲，目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠，目標(biāo)是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗悄銖钠接棺呦虺晒Φ牡谝徊?如果你不想白白耗費(fèi)自己的努力，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗侵敢銑^力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤的航行，失敗是必然的結(jié)果。

奮斗是通向成功的道路，而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友，當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時(shí)候，注意，瞄準(zhǔn)目標(biāo)!

名師點(diǎn)評(píng)：干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線索環(huán)環(huán)相扣，以射箭來引出目標(biāo)的重要性，然后以名人言語佐證之，以古人和今人事例深化之，以感悟升華之，可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起，結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終，呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，極具邏輯性，使得整篇文章一氣呵成，渾然天成。

在這個(gè)繁華紛擾的世界，到處都充斥著誘惑，金錢、名利、權(quán)利……每一個(gè)都擊中我們的軟肋，往往令我們躲閃不及?？墒怯械娜藚s能對(duì)此熟視無睹，只因?yàn)樗麄冃闹杏凶约旱哪繕?biāo)，所以他們才能不被外物所驅(qū)使而一路向前。

縱觀古今中外，凡成大事者無一不是有目標(biāo)的人。玄奘因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能取得真經(jīng)，功德圓滿；愛迪生因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能創(chuàng)造電燈，造福眾生；司馬遷因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

他們心中有自己的目標(biāo)，他們不為外物所使，他們能認(rèn)清前進(jìn)的方向，所以他能夠腳踏實(shí)地，一路向前。

人生的旅途上迷人的風(fēng)景實(shí)在太多太多，當(dāng)一個(gè)人沒有目標(biāo)時(shí)就會(huì)停留在某處風(fēng)景駐足不前，這時(shí)他們會(huì)迷失，會(huì)彷徨，他們找不到前進(jìn)的方向，正如迷失在海上的航船，沒有燈塔的指引也就不能走出困境。只有找準(zhǔn)自己的方向，才能不畏艱險(xiǎn)，越過千山萬水，越過層層荊棘，最終翱翔于天際。人生在世只需認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)一路向前，方能到達(dá)人生頂峰。

莘莘學(xué)子在高三的這一片戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，當(dāng)我們雄心壯志的定下我們的高考目標(biāo)時(shí)，這就意味著我們?nèi)邕^河的卒子不能再回頭。既然定下目標(biāo)，我們就要為之奮斗。目標(biāo)不是空想，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)不是空中樓閣，而是一種伸手便可觸及的財(cái)富。勸君惜少年，在高三這一年有了目標(biāo)便就有了動(dòng)力。生命不息，奮斗不止，勸君認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，為之奮斗，一路向前。

巴斯金說：“生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤?！笨梢娔繕?biāo)在人的一生中發(fā)揮著極其重要的作用?！澳进欩]而高翔”，青春的焰火需要我們自己來點(diǎn)燃，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前，才能綻放青春最美的煙火。

勾踐有了目標(biāo)所以臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉；項(xiàng)羽因?yàn)橛心繕?biāo)，才譜寫了“百二秦關(guān)終屬楚”的成功。請(qǐng)牢記人生在世就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前。

目標(biāo)就是那風(fēng)帆，幫我們穿梭于茫茫大海；目標(biāo)就是那甘泉，幫我們澆灌青春之花。讓我們迎著朝陽唱著歌，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十

(一)報(bào)考考試類型分全國統(tǒng)一招生考試(以下簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”)及單獨(dú)招生考試(以下簡(jiǎn)稱“單考”)兩種，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只能報(bào)考統(tǒng)考,其他考生可任選一種。

統(tǒng)考考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門。參加本科錄取的考生還須根據(jù)擬報(bào)考高校(專業(yè))要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中自主選擇3門參加考試，本科錄取考生總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績(jī)和選考的3門學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)(按《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)計(jì)入高考錄取總成績(jī)方式的通知》要求折算后的成績(jī))構(gòu)成。高職(專科)錄取采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，高考成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績(jī)組成，招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門，考生所選學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)需達(dá)到合格。不參加本科錄取只參加高職(專科)錄取的考生可以不報(bào)考學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目。

單考考試科目的設(shè)置采取“3+x”的模式。“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語三科公共文化課;“x”指招生學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)要求設(shè)定的綜合專業(yè)課一科或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科，考試內(nèi)容和考試方式由招生學(xué)校自主確定，并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及培養(yǎng)要求組織命題、考試和評(píng)卷?？忌糁粎⒓印案呗氉灾髡猩?，請(qǐng)選擇“單考”考試類型并選定“不參加公共文化課考試”。

(二)統(tǒng)考和單考的外語考試分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語六個(gè)語種，由考生任選一種。

統(tǒng)考英語聽說考試與筆試分離，實(shí)行計(jì)算機(jī)考試，一年兩次考試，取聽說最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語科目成績(jī)計(jì)入高考總分，第一次考試于12月11日進(jìn)行，第二次考試于2022年3月進(jìn)行。其他外語語種考試使用全國卷，聽力考試一年兩考，取聽力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成外語科目成績(jī)計(jì)入高考總分，考試時(shí)間以教育部文件為準(zhǔn)。

(三)統(tǒng)考考生在選報(bào)學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目時(shí)，所選報(bào)科目須已通過學(xué)業(yè)水平合格性考試(及以前的會(huì)考成績(jī)須不低于c等級(jí)，京外高中就讀考生須通過北京市學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)認(rèn)證)方可報(bào)考。

(四)2022年普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試、體育專業(yè)考試、英語聽說考試、外語(非英語)聽力考試報(bào)名與高考報(bào)名同期進(jìn)行，符合條件擬報(bào)名參加相關(guān)測(cè)試的考生須選報(bào)相關(guān)項(xiàng)目并繳費(fèi)。

(五)考生網(wǎng)上提交報(bào)名申請(qǐng)時(shí)須自行設(shè)定登錄密碼，此密碼將作為網(wǎng)上填報(bào)個(gè)人信息、網(wǎng)上填報(bào)志愿的登錄密碼，考生須牢記密碼并嚴(yán)禁向他人泄露，因考生個(gè)人原因?qū)е旅艽a泄露后果自負(fù)。

(六)考生報(bào)名時(shí)須首先簽訂《考生誠信考試承諾書》。

(七)高考報(bào)名的同時(shí)將采集部分照顧政策資格考生信息，符合相關(guān)照顧條件的考生須在報(bào)名資格現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)提供相關(guān)信息及證明材料以供審核確認(rèn)。

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)采集的照顧對(duì)象包括：烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人;歸僑、華僑子女、歸僑子女;臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生;自主就業(yè)的退役士兵;退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生;殘疾人民警察;5a級(jí)青年志愿者。

從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生須在高考報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)填寫申請(qǐng)表并提交相關(guān)證明材料。

其他照顧類型由相關(guān)部門審核并提供名單，不在高考報(bào)名時(shí)采集。

(八)考生體檢將于2022年3月進(jìn)行，具體時(shí)間由報(bào)名單位通知。

(九)參加高職自主招生并被高校錄取的考生，繳納的高考文化課考試報(bào)名費(fèi)將在考生入學(xué)報(bào)到后由高校退還。

提高語文成績(jī)的32種方法。

1.背字典。不是在開玩笑，當(dāng)然，發(fā)明這個(gè)方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;。

3.多上類似于教育類的相關(guān)教育網(wǎng)站，下載名校試卷，各地復(fù)習(xí)診斷試卷等，熟悉知識(shí)點(diǎn)與考試技巧。

7.沒事的時(shí)候多參加一些成語接龍等的游戲;。

8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會(huì)讓你的思想生活更加豐富;。

10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;。

13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;。

17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復(fù)習(xí)步驟循序漸進(jìn)即可;。

18.針對(duì)各種文體的文章做下專項(xiàng)練習(xí);。

19.寫作的時(shí)候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個(gè)思路，一下筆就收不住，記住一句經(jīng)典成語：過猶不及!

20.培養(yǎng)自己的想像能力;。

21.每天看看電視新聞，讀讀報(bào)紙，至少30分鐘，少玩手機(jī)電腦!

23.每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊(yùn)含著語言的力量;。

24.培養(yǎng)反向思路，換個(gè)角度能讓你的文章先聲奪人。當(dāng)然，要在言之成理的范圍內(nèi);。

25.培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力;。

26.多看看《荷塘月色》，多體會(huì)修辭的運(yùn)用;。

27.不要以為語文學(xué)得好就能讀懂名著，但是名著看得多語文也差不到那里去;。

28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡(jiǎn)能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習(xí)慣;。

29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌;。

30.看到一個(gè)新的問題想一想有什么例證;。

31.每周練習(xí)一次運(yùn)用各種修辭手法寫段話;。

32.平時(shí)寫作文的時(shí)候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比龐中華還好，但至少應(yīng)該讓人認(rèn)為你是在很認(rèn)真地答卷。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十一

一、符合下列條件的人員，可以申請(qǐng)報(bào)名：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)(含應(yīng)屆生)或具有同等學(xué)力。

3、身體狀況符合相關(guān)要求。

二、不得報(bào)名高考的人群。

1、具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生。

2、高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。

3、在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試，以下簡(jiǎn)稱高校招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

4、因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員。

5、因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

高考考試技巧和方法。

一、答卷前的思路設(shè)計(jì)。

這是針對(duì)你的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況而言的。假如你這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不太好，那么答卷的側(cè)重點(diǎn)不應(yīng)放在后面的難度較大的題目上，考卷發(fā)給你后，你先看后面的題型是否解過，能否將題不太費(fèi)力地解答出來，倘若不能，就應(yīng)把主要精力放在前面的基礎(chǔ)知識(shí)性的考題上。只要你盡可能在基礎(chǔ)知識(shí)上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學(xué)科是拿手科，那么你就應(yīng)該合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題與難題都要認(rèn)真去做，確保這科能拿到高分。

二、瀏覽試卷。

接到考卷后，先寫好名字、考號(hào)等，然后用兩、三分鐘的時(shí)間大體上瀏覽一下題目，主要是看看題目類型，以便做到心中有數(shù)。通過瀏覽，區(qū)分難易，并結(jié)合由己平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)力確定答卷思路。

三、認(rèn)真做題。

做題是答卷的中心環(huán)節(jié)，它可以從以下幾個(gè)方面去把握：

1.認(rèn)真審題是正確答題的前提。

有不少學(xué)生在審題上暴露的問題是：

a.不看清題目的要求就動(dòng)手做題;。

b.看錯(cuò)題;。

c.漏題。

因此，審題要做到：

一不漏掉題;。

二不看錯(cuò)題;。

三要看準(zhǔn)題;。

四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，“咬文嚼字”反復(fù)推敲。尤其是看較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí)，要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯(cuò)漏。

2.先易后難。

一開始考試，很多學(xué)生一般心情比較緊張，記憶、思維等方面都達(dá)不到最佳狀態(tài)。待做過幾道題之后，尤其是做過了幾道有把握的題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動(dòng)恢復(fù)常態(tài)，這時(shí)再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多，積分也就越多，自信心也就隨之增強(qiáng)。有的考生先挑難題做，認(rèn)為這樣得分多，其結(jié)果往往是花了不少時(shí)間沒做出來，吃了閉門羹，于是不得不回頭倉促做其它題，這樣沒有不吃虧的。

3.正確對(duì)待易題和難題。

容易題，容易使人輕視，不費(fèi)思索順手寫來，鑄成錯(cuò)誤，所以有個(gè)“容易題，容易錯(cuò)”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細(xì)不仔細(xì)。對(duì)待難題，也有同樣的問題，難題對(duì)你難，對(duì)別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時(shí)做不出來，要打個(gè)記號(hào)，留在最后做。做難題時(shí)要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助于開拓思路。解答難題時(shí)還要注意：會(huì)答多少就寫多少，會(huì)列幾條就寫幾條，會(huì)算幾步就算幾步。哪怕只知一個(gè)定理、一個(gè)觀點(diǎn)，一條論據(jù)，只要有關(guān)，就應(yīng)寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當(dāng)然好;不會(huì)全文，只會(huì)一段，就譯一段;不會(huì)整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。

4.想不起來，先放一放。

在做題過程中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：明明記得的概念、定理或公式，到時(shí)候竟然會(huì)想不起來了。遇到這種情況，不要坐在那里冥思苦想，可以把此題放一放，先去做別的題目，有時(shí)遺忘的內(nèi)容會(huì)突然“再現(xiàn)”出來。如果回過頭再想仍然想不起來，可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的知識(shí)或有聯(lián)系的事情，通過聯(lián)想，使問題得以解決。

5.先思后寫，不能圖快，力求一遍成功。

不少同學(xué)考試中只圖“快”，讀題不準(zhǔn)，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費(fèi)許多時(shí)間。也有同學(xué)為了確保有大段時(shí)間檢查.審題出錯(cuò)，計(jì)算答題馬虎，結(jié)果越算越繁，處處出錯(cuò)，越錯(cuò)越急。所以答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，力求一次準(zhǔn)。不能總想著“反正要檢查”。而且根據(jù)調(diào)查表明：絕大部分同學(xué)的檢查都查不出真正出錯(cuò)的所在。

6.抓住要點(diǎn)，寧簡(jiǎn)勿繁。

這是針對(duì)沒把握的題說的，有不少學(xué)生對(duì)付沒把握的題的策略是“以多取勝”，認(rèn)為多寫沒虧吃。實(shí)際上，每一題的答案可分為幾個(gè)要點(diǎn)，判卷老師是依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來給分的。在答沒把握的題時(shí)，首先要分清此題包括幾個(gè)要點(diǎn)，依據(jù)要點(diǎn)，簡(jiǎn)略概括。這樣做比籠統(tǒng)地寫一大堆話容易多得分。

7.學(xué)會(huì)打草槁。

理科題少不了要打草稿。不少同學(xué)的草稿紙上總是雜亂無章，重疊交叉，草稿上計(jì)算推導(dǎo)正確，可寫到卷面上卻漏洞百出。有時(shí)因檢查結(jié)果與原答案不符合，想對(duì)比一下究竟哪一個(gè)準(zhǔn)確也沒辦法。有經(jīng)驗(yàn)的考生總是把草稿紙折疊分成幾個(gè)板塊，按題目番號(hào)排列，各題草稿間界線分明。既不會(huì)誤抄、遺漏，又為檢查提供了方便。

8.運(yùn)籌時(shí)間的方法。

考生在正常情況下應(yīng)該按照時(shí)間的多少安排，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)進(jìn)。如果因意外，出現(xiàn)時(shí)間少、試題多、無法正常解題的情況，不妨采用以下應(yīng)急的方法：不作詳細(xì)闡述，也決不留下一些題目空著。這是因?yàn)橐坏李}的答案不管你答得如何完善，得分也僅是一道題的分?jǐn)?shù)。而解答了兩道題雖然只有一半，然而是答案的主要內(nèi)容。一般說分?jǐn)?shù)相加比只答其中一道題分?jǐn)?shù)要高。如果是理解分析性的題目，可以采用只列要點(diǎn)、簡(jiǎn)例，不作具體分析的方法。要點(diǎn)、簡(jiǎn)例用提綱表述，不闡述它們之間的聯(lián)系，也不考慮語言組織。這類題目一般按要點(diǎn)、簡(jiǎn)例分析幾方面評(píng)分，答了要點(diǎn)便有要點(diǎn)分，如再加一具簡(jiǎn)例，則豐富了內(nèi)容，分?jǐn)?shù)就更高。

四、細(xì)心檢查。

檢查是打掃戰(zhàn)場(chǎng)，是每次考試都不應(yīng)忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當(dāng)事者變?yōu)榕杂^者，對(duì)試卷做仔細(xì)審查、無情挑剔。要知道：當(dāng)局者迷，旁觀者清。應(yīng)試者只有頭腦清醒時(shí)，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學(xué)生翻來復(fù)去看自己的答案，檢查了半天什么也沒檢查出來。

在檢查前我們要認(rèn)識(shí)到：考卷的失分可分為兩種：

一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;。

另一是失誤分，失誤分指因?yàn)閷忣}不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。

因此在你答完試卷進(jìn)行檢查時(shí)，可逐題進(jìn)行，每檢查完一題后，看看這道題是得分(指有絕對(duì)把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。

檢查時(shí)要注意兩點(diǎn)：

一是重新審題，審題馬虎不細(xì)心是造成失誤分的主要原因;。

二是檢查關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)際上，一道題只有2-3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現(xiàn)象。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十二

生活好似一張畫布，它可以沒有絢麗的色彩，可以沒有優(yōu)美的線條，但絕不允許我們?cè)谏厦骐S意的勾抹，亂涂亂畫，信筆涂鴉。因?yàn)?，我們還要在上面畫上最新最美的圖畫。

來自母親給我們的忠告。每個(gè)人一出生，就是一張潔白的畫布。隨著時(shí)光的流逝，每個(gè)人的畫布有了不同。你可以選擇細(xì)心的勾勒，耐心地書寫，用滿腔熱忱去完成它。那么，我相信，你的生活即是不會(huì)閃耀無比，也一定會(huì)是精彩的。當(dāng)然，你可以選擇放肆的揮舞，不顧一切的亂涂?？墒牵煺娴哪阋詾楹圹E可以擦去，以為生活得以隨意地停止，重新來過。你錯(cuò)了，你所揮霍的，所浪費(fèi)的，都是屬于你自己的人生。母親曾經(jīng)這樣忠告過我們：生活可以簡(jiǎn)陋，但卻不可以粗糙。這一忠告讓我們受益匪淺。

物質(zhì)貧困而精神名貴富有。古羅馬偉大的思想家蘇格拉底，他擁有的只是一個(gè)用來喝水的杯子和一個(gè)可以裝得下他的大缸。的確，他的生活很簡(jiǎn)陋，甚至可以說他“一無所有”。但是，他生活得卻是很精彩，自由地在街上奔跑，快樂地向人們傳播著思想。他并不認(rèn)為自己的生活糟糕透頂，因?yàn)樗纳铍m然簡(jiǎn)陋，卻不粗糙。他物質(zhì)上一無所有，但他精神上無比充實(shí)。正如俄羅斯著名作家蓋達(dá)爾，有一次他外出旅行，有個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他扛皮箱。皮箱的確太破舊了，小學(xué)生說：“先生是大名鼎鼎的，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的?”蓋達(dá)爾說：“這樣難道不好?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟!”蓋達(dá)爾幽默的告訴人們，人活著可以不富有，但不能隨隨便便，尊嚴(yán)、品格和修養(yǎng)都是一個(gè)人本質(zhì)外化。

良知是長壽老人長壽秘訣?！按植凇?，不僅是指生活的糟糕無序，更是指對(duì)待內(nèi)心的不誠實(shí)。現(xiàn)在社會(huì)有多少人不正視自己的良心，做出違背原則，違反社會(huì)道德的事情?臺(tái)灣105歲長壽老人孤身一人，家境貧困，因?yàn)殚L壽，被某品牌保健藥品邀請(qǐng)代言，藥商承諾會(huì)給予他優(yōu)厚報(bào)酬，可這位老人堅(jiān)定地說：“我不會(huì)代言的，我根本沒吃過什么保健藥。我怎么可以違背自己的良心，去做欺騙大眾的事情呢?”老人高潔的品格令多少貪官污吏和形形色色的騙子們汗顏?要知道，這位孑身的老人，只住在簡(jiǎn)陋單人小屋里。這份優(yōu)厚的待遇對(duì)他來說足以享受舒適的生活，可他沒有接受，他不愿讓自己的生活變得粗糙，甚至是粗鄙和下作，不愿違背自己的良心來換得不干不凈的金錢?！抖Y記》引孔子的話說：“故大德……必得其壽。”德者壽的觀點(diǎn)是儒家養(yǎng)生思想最為集中而典型的體現(xiàn)，道德崇高者，懷有仁愛之心，胸懷寬廣而容易長壽。

生活并不一定是洶涌澎湃的大海，也可以是涓涓流淌的小溪。只要清澈，就是一種精彩;只要精致，就是一種品味;只要純潔，就是一種成功。不怕我們的生活簡(jiǎn)陋，只要我們的生活不再粗糙。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十三

北京師范大學(xué)博士后王從昭老師認(rèn)為：其實(shí)有許多二本大學(xué)無論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因?yàn)樘厣黠@、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分?jǐn)?shù)還超過當(dāng)?shù)氐囊槐揪€!

拿吉林省來說，年報(bào)考熱度最高的10所二本院校是南京審計(jì)學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連外國語學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個(gè)相同的特點(diǎn)：地理位置好，都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市;專業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，以時(shí)下的熱門專業(yè)為主;口碑好，有一定的社會(huì)知名度。具備這些特點(diǎn)的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)、深造機(jī)會(huì)都好于那些不具備以上特點(diǎn)的二本大學(xué)畢業(yè)生，因此，同是二本大學(xué)，它們的分?jǐn)?shù)線會(huì)拉開許多，形成了明顯的層次。

上述所提到的那些錄取分?jǐn)?shù)接近一本線的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生?？紤]報(bào)考二本院校的時(shí)候，必須仔細(xì)掂量，不要覺得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫志愿。另外，還要注意的是，報(bào)考這些熱門二本院校的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎地選擇專業(yè)，最好能知道近幾年的專業(yè)詳細(xì)報(bào)考分?jǐn)?shù)(可參看《求學(xué)》每年的高考招生錄取專刊)。這些學(xué)校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分?jǐn)?shù)線許多，比肩許多一本大學(xué)。對(duì)待這樣的情況，考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑，避免因?yàn)椤皵D車”而喪失被錄取的機(jī)會(huì)。

天津商學(xué)院在年國家教育部教學(xué)評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀，進(jìn)而成功更名為“天津商業(yè)大學(xué)”。該校在全國許多省份招生的錄取分?jǐn)?shù)線都接近或者超過一本線，更名之后更是吸引了多方關(guān)注，海南省教育廳專程組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來這里直接招聘、尋訪人才。

專業(yè)選擇需慎重追本溯源是關(guān)鍵。

東北師范大學(xué)高考研究專家陳爽教授表示，其實(shí)能夠被放進(jìn)“二本”就是對(duì)學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定，“二本”這個(gè)批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的公立高校。

在選二本高校的時(shí)候，一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，這一點(diǎn)可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校，在銀行實(shí)務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺(tái)州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強(qiáng)的專業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的臺(tái)州師專，辦學(xué)源頭可上溯至19三臺(tái)中學(xué)堂簡(jiǎn)易師范科，在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，以及什么專業(yè)強(qiáng)什么專業(yè)弱，根據(jù)這些線索再詢問招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分?jǐn)?shù)被國際貿(mào)易、對(duì)外漢語等專業(yè)錄取，之后才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校其實(shí)是以師范、機(jī)械、化工等專業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學(xué)之后可能會(huì)產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學(xué)習(xí)。

北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建，在師范、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當(dāng)然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長春大學(xué)，是在吉林科技大學(xué)、長春外語?？茖W(xué)校等基礎(chǔ)上組建的，原本在冶金、機(jī)械等方面有學(xué)科上的歷史淵源，但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國家大豆深加工技術(shù)研究中心、國家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十四

高三學(xué)生由于高考的壓力，總體上心理健康狀況會(huì)比較差，普遍心里承受的能力很差，往往容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心會(huì)不足、焦慮急躁、過分看重考試分?jǐn)?shù)、注意力難以集中的心理問題。

家長的言行也會(huì)傳染給孩子，在最后這個(gè)階段，家長要積極的配合學(xué)校的教學(xué)工作，如給孩子創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境、適當(dāng)降低期望值、督促孩子的娛樂與運(yùn)動(dòng)、不要對(duì)孩子有過分的關(guān)注、幫助孩子合理安排膳食等方面一起幫助孩子度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況制造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在家里能夠靜下心來去集中注意力的去學(xué)習(xí)。盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候輕手輕腳走進(jìn)他房間，一會(huì)送牛奶，一會(huì)送水果，借關(guān)心之名，行監(jiān)督之實(shí)。

孩子上了高三，我們家長朋友們心里真是糾結(jié)呀，有的家長心里負(fù)擔(dān)比孩子還大。孩子不學(xué)習(xí)吧，你生氣;孩子學(xué)習(xí)吧，一點(diǎn)燈熬油，你就心疼。

其實(shí)對(duì)孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度，無關(guān)原則的約束少一點(diǎn)，多余的關(guān)心少一點(diǎn)。

你望子成龍的心情迫切，可以理解，但無論你的心里多么迫切，你必須要裝出一副無關(guān)緊要、若無其事的樣子來。最好是不即不離、若即若離。不要主動(dòng)去過問，當(dāng)孩子自己談到相關(guān)話題時(shí)要認(rèn)真地“察言觀色”，巧妙應(yīng)對(duì)。家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。衣食住行都保持原樣就行，可以讓孩子在星期天適當(dāng)?shù)乜纯措娨暋⒙犅犚魳坊蚬涔浣郑獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合才行。

有些家長朋友不明白，讓孩子所有的活動(dòng)都集中到學(xué)習(xí)上其實(shí)沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動(dòng)，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘?，而且?duì)孩子的成長發(fā)育有好處。

有些家長對(duì)孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實(shí)的成績(jī)和智力的差別，總想著讓孩子成為高考狀元、進(jìn)名牌高校，為家長長臉，為家族爭(zhēng)光。目標(biāo)過高，超過了孩子的實(shí)際水平，使孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。很多時(shí)候?qū)W生們?cè)诟呖贾惺袌?chǎng)發(fā)揮，很大程度上與家長們過分的期望值相關(guān)。作為家長，我們要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。有些家長朋友總是認(rèn)為孩子的成績(jī)不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學(xué)，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來刺激自己的孩子，果。豈不知，這樣效果更糟。所以不要總對(duì)孩子說別人家的孩子學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會(huì)有意無意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習(xí)和考試。要多進(jìn)行縱向的孩子自己跟自己的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達(dá)到揚(yáng)長避短、鼓舞士氣的效果。

世界上的事都是開始很容易，但卻難成功。

因?yàn)槌晒σ馕吨仨殞W(xué)完知識(shí)的全程，意味著歷盡千辛萬苦，依然執(zhí)著;意味著滿身傷痕，也決不放棄;意味著受盡傷害依然心地善良;意味著在身體極限時(shí)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁著疲勞的雙腿向前邁進(jìn)。

什么是勝利?怎樣在高考中發(fā)揮才算是交了一份滿意的答卷?我覺得，就是正常發(fā)揮，把自己的本領(lǐng)都顯示了出來，該拿的分值都拿到手了，這就是勝利。期望太高，孩子壓力越大，越容易失常發(fā)揮。

高考最后的勝利不是屬于一直遙遙領(lǐng)先的人，而是屬于堅(jiān)持不懈、永不退縮、毫不放松的人。高三生要樹立了正確的目標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，并借助好的學(xué)習(xí)的方法，來贏得成功!

高考報(bào)名注意事項(xiàng)。

隨遷子女和家長要關(guān)注報(bào)考資訊。

持有外省戶籍的考生如果不符合流入地高考的報(bào)名條件，要及時(shí)關(guān)注戶籍所在省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)有關(guān)高考報(bào)名信息并在規(guī)定時(shí)間返回戶籍所在省(區(qū)、市)完成高考報(bào)名。

提示：如果想通過高考移民享受優(yōu)惠分?jǐn)?shù)的考生，一定要確定好自己是否符合流入地的報(bào)名條件。切勿輕信一些代辦人的承諾。

考生須對(duì)填報(bào)信息負(fù)責(zé)。

報(bào)名高考時(shí)所提供的材料必須是真實(shí)有效的，而且信息要準(zhǔn)確無誤。因?yàn)榭忌獙?duì)自己填報(bào)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。凡不按規(guī)定要求報(bào)名，如網(wǎng)上報(bào)名信息誤填、漏填或者填報(bào)了虛假信息將影響考試及錄取的，責(zé)任也將由考生承擔(dān)。

新高考英語作文范文（實(shí)用15篇）篇十五

21.c22.b23.a,(分值7.5)。

24.b25.b26.d27.a,(分值10)。

28.d29.b30.c31.a,(分值10)。

32.d33.c34.a35.c,(分值10)。

36.c37.d38.b39.g40.f,(分值10)。

41.c42.a43.d44.c45.b46.a47.d48.b49.a50.c。

51.a52.d53.c54.d55.b,(分值15)。

ng57.the59.toincrease60.isdesigned。

61.andtions63.eventually,(分值15)。

作文(15分)：略。

續(xù)寫(25分)：略。

2022年高考英語(新高考i卷)命題點(diǎn)評(píng)。

今年英語試卷落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，圍繞高考評(píng)價(jià)體系突出考查英語基礎(chǔ)和關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。既有服務(wù)“雙減”工作的考慮，也體現(xiàn)高校選拔人才的要求。主要特點(diǎn)如下：

一、試題語篇選擇嚴(yán)謹(jǐn)周全，體現(xiàn)立德樹人、學(xué)科育人。

語篇融入了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、提升品德修養(yǎng)、關(guān)愛老人、自強(qiáng)不息以及科學(xué)探究等正能量?jī)?nèi)容。閱讀b篇講述節(jié)約糧食、珍惜勞動(dòng)成果、保護(hù)大自然資源，閱讀c篇，新聞報(bào)道老人院通過讓老人養(yǎng)雞的方式來避免他們因孤獨(dú)而智力退化，閱讀7選5，運(yùn)動(dòng)健身、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)意識(shí)，閱讀d篇，研究探索話題。

二、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度控制有度;試題設(shè)計(jì)細(xì)膩，兼顧基礎(chǔ)性，聚焦核心能力。

試卷的題型結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，題目設(shè)計(jì)注重語言基礎(chǔ)運(yùn)用，也強(qiáng)調(diào)高階思維要求，考點(diǎn)覆蓋面廣，各類題目梯度合理。閱讀題目中，語篇、結(jié)構(gòu)和推理判斷等思維能力要求較高的題目比例有進(jìn)一步提高，如閱讀b篇，有關(guān)節(jié)約和有效利用糧食資源的話題，題目涉及信息組織與信息的組篇功能;閱讀d篇等語篇雖然出現(xiàn)一定量長難句和較復(fù)雜的概念理解，但考生可以通過全局理解幫助推斷解讀。題目難度總體適中，這對(duì)雙減形勢(shì)下的教學(xué)有導(dǎo)向作用，能夠促進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)。

三、情境化設(shè)計(jì)突出，應(yīng)用任務(wù)要求明確。

題目的情境設(shè)計(jì)方面是一大亮點(diǎn)。完形填空和語法填空充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)在語篇語境中的運(yùn)用，選項(xiàng)設(shè)計(jì)情境依存度高;閱讀a篇，關(guān)于“文學(xué)入門”課程評(píng)分規(guī)則的應(yīng)用文，是學(xué)生可能遇到的真實(shí)情境，應(yīng)用性特別突出。閱讀d篇，介紹人類語言發(fā)音的演變與人類的飲食變化之間的關(guān)聯(lián)研究，題目涉及信息整合、句子理解、段落主旨，以及有關(guān)復(fù)雜概念的語句、段落、語篇意義的解讀。閱讀第二節(jié)是運(yùn)動(dòng)健身主題，解釋人們?cè)谟型橐黄鸾∩淼闹T多好處，語篇選擇非常適合考題特點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫流暢，空格設(shè)計(jì)對(duì)情境因素考慮比較充分。

應(yīng)用文寫作的情境設(shè)定是：你作為學(xué)校廣播站節(jié)目talkandtalk的負(fù)責(zé)人，給外教寫郵件邀請(qǐng)做一次訪談。內(nèi)容要求有節(jié)目介紹、訪談時(shí)間和話題。內(nèi)容有控制，也有考生自由發(fā)揮的空間?？忌枰鶕?jù)情境任務(wù)，分析寫作目的、受眾，將內(nèi)容和這些審題思考做一定的關(guān)聯(lián)，構(gòu)思出必要點(diǎn)拓展內(nèi)容，以恰當(dāng)?shù)恼Z言、得體的語氣完成交際任務(wù)。讀后續(xù)寫的主題是自強(qiáng)不息精神，前文情境充分，線索明顯，續(xù)寫段首句設(shè)計(jì)合理，學(xué)生需要充分解讀故事主題、結(jié)構(gòu)框架，創(chuàng)造性地續(xù)寫出完整的故事。

總之，這是一份話題選材得當(dāng)，題目設(shè)計(jì)用心，難度控制有度的試卷。