教師+宣傳片腳本（實用15篇）

通過模仿范文范本，我們可以鍛煉自己的語言表達能力和寫作能力。以下是小編整理的一些優秀范文范本，供大家參考和借鑒。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇一

陜西是一片神奇的土地，中華5000年文化在此根深葉茂，成果豐碩。（半坡陶罐，兵馬俑、碑林）中華文明的基因--漢字，在此萌芽、發展、規范、繁榮，時代演繹了秦篆、漢隸、魏碑、晉草、唐楷等文化元素的豐滿歷程，如同戰爭與和平，交替譜寫文明的演進內涵。朝代更迭，歷史變遷，不能改變文化的起轉承合……悠悠歲月，不能磨滅歷經血與火的漢字持續舞動華夏靈魂，刀與筆之間，漢風唐韻暢行高歌；文武之間，儒釋道精髓溫潤至今。可以說，秦的法律，漢的文章，唐的詩歌……全部基于漢字的功力，彰顯于文人的生花妙筆，傳承久遠，并化作中華永恒財富和不朽豐碑。（甲骨文銘文、石刻、竹簡、文房四寶，經典書法）。

文化教化百姓，也滋養當兵人。“一城文化，半城神仙”，“文武盛地”的古城西安，蘊含文明種子，也蘊含軍旅文化。這里尚文崇武，追求卓越，渴望文武雙全。基于秦代軍人蒙恬發明毛筆之故，秦人篤信：“一張一弛文武之道，槍桿子，筆桿子，干事就靠這二桿子”，深信武人習文，文人從軍，剛柔并濟，書道劍道雙試鋒，方能玉成大事，開創偉業。（西安城墻，防御戰爭現代化建筑，流動市井人群，書寫的毛筆歡愉神情）。

在此背景下，2010年10月28日，陜西軍旅書畫協會應運而生。

纖毫團聚勢如錐，秀竹作骨紅纓飛。

踏雪尋梅樂相隨，點線安家方家醉。

書畫的怡情養性，賞心悅目，承載傳播功能，讓自身舉足輕重，擁有廣博的潛質。加之，協會以軍人特有的雷厲風行，務實穩健風格，以文會友，書畫為媒，吸收借鑒，傳承交流，開展豐富多彩的活動，使得協會迅速發展壯大，相繼成立了渭南、榆林、安康等分會，于是，軍旅書畫協會風生水起，越來越多的人感受到軍旅書畫家的魅力，感受到文武兼備的力量。（協會成員下連隊，開展活動）。

協會領軍人物、主席曹科，身為陜西省軍區政治部副主任，大校軍銜，系陜西省書法家協會副主席，陜西省作家協會會員，中國書畫研究院藝術委員會委員。他自小愛好書法和文學創作，出版散文集、詩集四部。上世紀八十年代中期在部隊開始研習書法，二十余載臨池不輟，真、草、隸、篆均有特色，尤擅行草、隸書。在省級以上軍內外書展中，獲獎二十余次。其書法作品被軍內外多家媒體刊載。各界稱贊其草書有“龍蛇戰斗之象”，行書有“云霧飛龍之逸”，楷書有“強勁端莊之勢”，隸書有“凝重拙樸之風”。如今的`曹科主席，已經放下槍桿子，緊握筆桿子，高揚軍旅書畫協會的旗幟，組建文化新軍，用筆墨為武器，率領成員開始了全新征程。（曹主席照片、影音資料）。

同樣是軍人出身的副主席兼秘書長呂浩民，自幼秉承家學，酷愛書法藝術，數十年臨池不輟，并多方拜師求教，遂自成風格，楷隸行篆皆工，尤以篆書見長。其篆書剛勁莊重，猶如寬衣博帶的大丈夫，正氣凜然，肅穆沉穩。作品多次參加全國及省、市書畫展，并屢獲獎項。（呂浩民書法展示、證書等）。

副主席、國畫家謝輝，依然保持軍人的敏銳風格，作品多次入選國內外重要展覽，獲金獎三次，銀獎兩次。2007年作品《嶺南春色》被中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林先生收藏。2006年作品《臥虎》被中共中央政治局常委、國家副主席習近平先生收藏，部分作品被中國美術館、全國政協、國家外交部駐希臘、牙買加、法國大使館等單位收藏。（作者像作品）。

協會骨干張魁楊志偉陳聯喜高山田繼光郭林森蒙俊怡董小軍李綺景天棟…實力非凡，成就卓著。軍旅生涯的勤勉、使命感，讓藝術家時刻處于戰斗狀態，創作勤奮，佳作連綿。（各人像作品瀏覽）。

協會如軍營，也如大學。成員之間，既有學術交流的自由坦誠，又有柳營金戈的切磋擊鳴。藝術家之間風格各異，態度赤誠，單位各異，軍營情節相同。他們本身深得歷史文化熏陶，才高藝精，如群星分布于各行各業。集結于軍旅書畫協會，無疑是一種資源整合，是又一次陜軍出征，是國家軟實力的自然展露，更是文化潤物細無聲的巨大投入。（協會辦公室分會交流）。

軍旅書畫協會讓文化圈感到“大風起兮云飛揚”的靈動，讓百姓和軍界感受鐵騎狂飆的沖擊，大江東去之豪邁，以及飛湍瀑流萬壑雷的震撼；人們欣賞藝術家的創作，如檢視“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的酣暢淋漓，縱橫捭闔的將軍風度，這其間，有儒林奇兵之勇毅，也有柳營儒生之兼容。（熱烈場面，書畫家收到歡迎場景名家獎掖宏闊鏡頭等）。

可謂--。

柳營酒洌翰墨香，戎馬嘶鳴文采揚。

軍爺書生齊聲唱，儒林奇兵沖鋒強。

因為，全社會都感受到軍旅藝術家的氣場了，整個文化界都感受到他們的沖勁了。（參加活動，與企業合作，跟部隊交流義賣現場）。

我們祝福各位軍旅藝術家，珍愛筆桿子猶如緊握槍桿子一樣，用藝術陶冶軍民心性，用筆墨融通古今物理，用作品接通地氣，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，為偉大的時代造像，為可愛的祖國筑夢！（堅守崗位的哨兵海上日出蓬勃鏡像）。

2013.7.26。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇二

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇三

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇四

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇五

“當我還是小孩子，門前的那朵茉莉花，已經漸漸地枯萎不再萌芽……”聽著這首歌，我的思緒飛進那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動魄的“冒險”后的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。

“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經緊緊擁抱在一起，”當歌唱到這里時，我的思緒加快了步伐，飛回到現在。我開始品味我現在的生活：隨著時間的推移我慢慢長大，褪去了當年的那股天真與單純，不知不覺穿上了保護色。我開始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽光的歌曲。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我無數次向往著，憧憬著。多想去未來看一看，看看未來的世界，看看未來的我，未來的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實地。不管怎樣都是一個對未來充滿希望為夢想堅持不懈的我。未來是一首歷經磨難卻永垂不朽的經典之作。

文檔為doc格式。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇六

宣傳片是用制作電視、電影的表現手法，一部宣傳片的制作過程中，策劃與創意是第一步要做的事情。下面是學校宣傳片策劃腳本范文，歡迎參閱。

(音樂起，奔放的，如《》)。

山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍天鏡頭)藍天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學校大門，遠眺學校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學校全景。走進學校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠拉近至學校圓形廣場，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽。

——前進中的藝術教育。

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)。

一、學校概況篇。

(音樂起，輕音樂，如《》)。

鏡頭由大門推進，切換鏡頭，教學樓、圓形廣場、田徑廣場、籃球場、多媒體教室、微機室、圖書館、食堂、寢室、校園內的景觀石和花草。(此時鏡頭帶過一些學校獲得的獎項以及榮譽)。

(解說語內容：一江春水，十里美景，人杰地靈的山水武寧孕育了教育的高地——廬山西海藝術學院。一所底氣十足、朝氣蓬勃的藝術學校，一所活力四射、前程似錦的美麗學校!學校宣傳片腳本廬山西海藝術學校是廣東藝邦集團創始人余靜贛先生投巨資創辦的一所國際化、新型的、綜合性藝術學院，面向全社會培養高素質的藝術人才。廬山西海藝術學校第一期工程在20xx年底建成并投付使用，包括6棟教學樓、3個電教室、2棟學生公寓、一座禮堂和一個占地3000多平米的文化廣場，可容納1000余名學生上課和食宿。院內已完成了食堂、醫院、保安、閱讀、運動等服務功能的配套設施。另外在當地政府的大力支持下，沿湖修筑了專線公路。移動部門在學校后山建起了一座信號塔，校園內程控電話、ic電話和網絡寬帶暢通無阻。

在收費上學院實行“低收費、低消費”，對貧困學生的學費實施減免或者助學貸款，在藝邦集團推廣“一幫一”的助學工程。)。

二、領導關懷篇。

(音樂起，振奮人心的，如《》)。

抓拍學生在校園內舉動，鏡頭再拉至學校領導，老師對學生的關愛。(最好插入余工教學、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)。

三、教育教學篇。

(音樂起，輕音樂，如《》淡入淡出)。

學生在教室認真上課，幾個學生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個角落里學生學習，課堂、寫生、多媒體、電腦學習等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)。

(解說語內容：在教育教學工作方面，我們學校嚴格管理，秉承藝術設計教育的辦學歷史和教育傳統，融合現代企業管理手段，充分發揮藝術教育的影響、管理經驗和師資參與的優勢，努力打造優質品牌學校……)。

學生課外活動時游玩，打球，在畫室繪畫、

軍訓。

教練軍事化教學等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態圖展示學生宿舍、內務整理、打掃衛生、早操、學生安全演練等學生管理方面。

(解說語內容：把做好學生德育工作放在首位，努力培養學生良好的學習習慣和生活習慣。通過軍訓、國旗下的演講、早操后的簡評、主題班會及學生宿舍內務檢查等活動，扭轉了學生中原來的一些不良習氣。開設豐富多彩的課外活動課，從學習、生活的各個方面促進學生的全面發展……)。

特寫學生課桌上的“學生自我激勵卡”，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(學生對班級的藝術布置，如13一期中專3班)，學生補課場面。

(解說語內容：學校開展活動，重視班級文化建設，開辦了后進學生輔導班……)獲得“廬山西海藝術學院”獎學金同學照片特寫。

四、校長專訪篇。

(無音樂)校長近距特寫，主要談學校的辦學優勢及發展目標。

五、學生就業。

采訪學校歷年優秀畢業生(介紹學生在公司工作情況和創業成果)。

六、未來展望篇。

(音樂起，振奮人心的《》)。

學校的設計規劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實的校園全景圖。

(解說語內容：對于我們的藝術教育事業而言，我們在不斷的發展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠矚，迎立潮頭，和諧共進，創建一流民辦學校，譜寫一曲藝術教育的青春之歌……)。

(字幕)在新時代的感召下，藝術教育將繼續發揚傳統，開拓新天地，以德育為本，以學生為先。和諧共進。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅信：廬山西海藝術學院的教育，明天更加美好!

在鐘靈毓秀的蜂密山旁，在日新月異的穆棱河畔，有一所美麗的鄉村學校。這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一個孕育理想的搖籃。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。這里，就是密山市二人班鄉中心學校。(鏡頭:蜂蜜山穆棱河校園，亮出校訓“真誠聰慧、健康進步”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)。

(鏡頭:陽光明媚，由遠及近，展現校門和校名，學生們進校園的笑臉)。

密山市二人班鄉中心學校，創辦于1920xx年，歷經90年的風雨磨厲，歲月變遷，現發展成一所擁有教職工81人，在校生580多人，19個教學班的五年制現代化完全小學。校園占地面積28500平方米，建筑面積4532平方米。校園內花團錦簇，綠草如茵，樹木環繞，生機勃發;教學樓、寢室樓、食堂、;圖書室、實驗室、體育區、環形跑道，網絡系統、多媒體教學系統、監控系統、校園廣播系統等校舍場館、配套設施一應俱全。

師生共同創作的精美書畫作品和構思新穎、內容豐富的櫥窗板報別致優雅，令人賞心悅目，就像芳花香草點綴著校園的每個角落。

在這里，優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體，現代教育理念下人與自然和諧發展。二人班鄉中心學校始終秉承著“誠信，文明，友愛，和諧”的校風，“嚴謹，善誘，激趣，創新”的教風“團結，勵志，樂學，多思”學風。堅持“一切為了孩子”的辦學理念，促進學生活潑、全面、和諧發展。我校認真貫徹執行黨的教育方針，強力打造學校的核心競爭力，最終要將我校創建為一所市內一流教育品牌學校。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

二人班鄉中心學校的領導班子高度重視教科研工作，堅持“科研興校，

科研興教，科研強師”的理念，以教科研為先導，以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發揮教科研在課程改革中的先導作用，采取骨干教師引導、龍頭課題帶動的策略，實現了由點及面的輻射，全面提升了學校的科研水平，促進了學校整體工作的上檔升級。在“”、“”期間先后開展了多項教育改革與教育創新活動。學校有40多位骨干教師先后承擔和參與了4項省級、13項雞西市級，6項密山市科研課題的研究。課題研究取得了省市級科研成果10余項，發表國家、省市級論文30多篇。20xx年4月，在和平鄉召開的課題推進會議上，我校介紹了課題研究的經驗。正是由于我校科研工作的扎實開展與推進，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校品牌日益彰顯。(鏡頭:教師外出學習的場景，教學競賽場景，優秀教師代表沖著鏡頭微笑而自信的表情)(鏡頭:各類獲獎證書的展現，某些教師上優質課的場景)。

學校宣傳片腳本(鏡頭:校訓的特寫，領導班子開會的場景，學生認真學習的場景)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經過十幾年的科研引領開拓創新，我校鑄造了一支專業結構合理、敬業愛生、功底扎實、具有較強創新意識的新型教師隊伍。我校的艾春剛、張亞娟、唐成玉、李艷等18名教師，先后在市進修學校組織的送課下鄉、名優送教、各學科教研會、觀摩會中出課60多節;并多次參加過雞西市、密山市課堂教學大賽、說課比賽，成績突出;20xx年我校代表密山接待了雞西市教育學院專家領導的常態教學調研工作，同時展示了7節不同學科的研究課，受到參加調研工作的專家領導一至好評。20xx年我校的李靜、王濤兩位教師分別代表密山市參加了黑龍江省小學英語、科學學科的素養大賽，并獲一等獎。在20xx年密山市小學音體美教師基本功大賽中，我校的李曉欣、王朦、修穎杰三位教師分別獲得音體美學科一等獎，并分別代表密山市參加了雞西市小學音體美教師基本功大賽;20xx年我校的李艷春和程燕兩位教師代表學校參加了密山市首屆班主任素養大賽獲得優異成績。

光榮與夢想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。我校先后被評為首批省標準化學校、省教育科研先進集體、省教育學會先進集體、雞西市科研工作先進集體、密山市全面先進集體等光榮稱號。

大鵬展翅，志在千里。從二人班鄉中心學校的豐碩成果里，我們看到了中國教育的未來和希望。在這個充滿機遇和挑戰的時代，開拓創新的二人班鄉中心學校在素質教育改革的大海上，已揚帆起航，必乘風破浪，駛向更美好的明天!

(鏡頭:學校的全貌展示，)。

(解說)6020xx年前，古老的大汶口人在這里創造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上，大汶河畔，閃耀著一顆燦爛的教育新星;在日新月異的大汶口鎮，崛起了一所奮進的學校。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。

(鏡頭:大汶口遺址博物館，大汶河風光，高空俯瞰校園，亮出“用責任與愛心奠基幸福人生”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)。

(解說)這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一片澆灌新蕾的樂土，這是一個孕育理想的搖籃。這里，就是岱岳區大汶口鎮中心小學。

(鏡頭:陽光明媚，由遠及近，展現校門和校名，學生們進校園的笑臉)。

第一篇章：馨香校園。

名言警句。

就像芳花香草點綴著校園的每個角落使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體現代教育理念下人與自然和諧發展。學校宣傳片腳本(鏡頭:對應文字相應的校容校貌、各科室建設)。

第二篇章：名師搖籃。

學校高度重視名師隊伍的建設，通過專業培訓、繼續教育、外出學習等多種渠道和措施，為名師的成長提供機遇和平臺。學校更重視青年教師的培養，讓他們在各種學習、實踐、競爭中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材、批改作業、交流教學的場景)。

教師年富力強，敬業愛崗，刻苦鉆研，在岱岳區優質教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進的過程中，銳意進取，充分發揮著個人和集體的智慧與才干。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正因為每個教師都有終身從教的敬業精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不計得失的奉獻精神，他們才能為學校贏得無數贊譽。

(鏡頭:教師上課的風采，與學生親切交談、輔導的畫面等)。

隊伍，成為莘莘學子精神的助力，更因其強大的教育合力，推動著學校長足、優質的發展。

(鏡頭:各類獲獎證書的展現)。

第三篇章：立德立人。

學校以科學發展觀為指導，堅持以“辦人民滿意的優質教育、育社會合格的發展人才”為辦學宗旨，始終貫徹“為學生發展服務，為學生成功奠基”的育人理念，全面實施素質教育，大力推進教育創新，倡導環境育人，構筑和諧校園，真正實踐著培養學生擁有“健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優良的成績”的目標。

(鏡頭:學校辦學理念版面，領導班子開會的場景，學生認真學習的場景)。

教育以人為本，德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的德育班會課，寓教于樂，在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會上的“在國旗下的講話”，啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田;傳統文化、經典誦讀、節日教育、感恩教育等德育主題活動的實施，規范了學生的日常行為，推動學生養成良好的學習、生活習慣。形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學生的情操，塑造學生的人格，促進每個學生健康成長。

(鏡頭:德育班會課，國旗下的講話，經典誦讀、

弟子規。

韻律操、各類演講等相應場景)。

優秀學校文化的構建，創造了科學和諧的育人環境，促進了文明向上的優良校風的形成，各種榮譽如瓜果飄香。近兩年學生在參加各類活動比賽中都取得了驕人的佳績，學生足球運動隊多次代表全區參加市級比賽，并取得優異成績。(鏡頭:學生獲獎的證書，學生表演的場景，足球運動員合影)。

第四篇章：碩果累累。

追風趕月創未來，春華秋實在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質教育的累累碩果。20xx年，學校被命名為“市級規范化學校”，今年將創建“省級規范化學校”。學校連續八年被評為“區教育教學先進單位”，20xx年學校被評為“山東省科學課題實驗示范校”，學校連續八年教育教學質量列全鎮第一名。

(學校榮譽展示)。

大汶口中心小學的發展，離不開每一個任勞任怨、執著追求的教育人，也離不開一個精誠團結、銳意進取的領導班子。

(鏡頭:領導班子開會討論的場景)。

校長熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內容略)。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”大汶口鎮中心小學將順應大汶口文化的開發和大汶口美好未來的跨越式發展，實現質的飛躍，新的騰飛。展望未來，雖任重道遠，但我們更加豪情滿懷，壯心不已。在這個充滿機遇和挑戰的時代，開拓進取、與時俱進的大汶口鎮中心小學在素質教育改革的大海上，已揚帆起航，必乘風破浪，駛向更美的明天!

(鏡頭:學校的全貌展示，大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等)。

第一部分、啟迪文化譜華章。

(音樂響起，抒情的輕音樂)。

鏡頭：連江江濱，丹鳳街道，海面景色，動車進站，道路延伸，從學校大門上方“連江xx中學”轉向拍教學樓全景。

(

解說詞。

：連江，襟江抱海，擁野負山，教育發達，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——連江xx中學。)。

鏡頭：校訓：“啟智博學，明德奮進”，學校辦學目標：“辦出特色、形成風格、爭創一流”。校風、學風、教風字幕。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)。

(解說詞：

這里是書香飄逸的學園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進xx中學，赫赫醒目的校訓“啟智博學，明德奮進”，令人熱血沸騰。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是xx人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學校領導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學學生送給母校的牌匾等。

(解說詞：連江xx中學于1994年依托連江一中創辦，20xx年步入獨立辦學軌道。六年多來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創新，圍繞“辦出特色、形成風格、爭創一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規范、系統的管理制度，培養了一支敬業、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動xx中學各項事業不斷取得輝煌業績，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學生從校門外步入學校，教學樓，學生公寓，學生食堂，宿舍，多媒體教室，實驗室，音樂室，美術室，黨員活動室，教工活動室，一樓宣傳欄，電子屏幕、文化長廊。

(解說詞：學校現有24個教學班，學生1300多人，教職工90多人。教育教學設施按教育部門要求高標準裝備。學校食堂整潔、寬敞，學生公寓設施齊全，管理規范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。)。

鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學生照片、近六年中考學生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現場照片、文化藝術展攝像等。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，xx中學視教育質量為發展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷提高教育質量，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點中學錄取率、獲“又溪獎”人數,以及組織學生參加多種比賽獲獎人數均居全縣首位，是連江縣乃至福州地區教育質量上乘的初級中學。高質量的辦學成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽。學校先后被評為連江縣教育質量先進單位、連江縣遵紀守法規范運作先進單位、連江縣“平安校園”、連江縣文明學校、連江縣先進職工之家、福州市先進教工之家等榮譽稱號。學校少先大隊被評為福州市“紅旗大隊”，學校團委被評為縣紅旗團委，家長學校榮獲福州市優質家長學校榮譽稱號。

第二部分、教學相長結碩果。

(音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)。

鏡頭：教師上課、在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

(解說詞：“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生”，是xx中學教師的真實寫照。全校百余名教職工中，專任教師83人，學歷達標率100%，本科以上學歷占90%多。中高級教師占63%，縣級以上先進教育工作者、優秀教師、優秀班主任、先進德育工作者40多人。連江xx中學匯聚了一支德才兼備、素質精良的教師隊伍。)。

鏡頭：專家、領導講座的圖片，師德教育、科學發展觀學習、宣傳刊相片，獲獎教師照片，教師公開課、師徒簽訂協議、同課異構、講座、參賽教師等老師上課鏡頭。

(解說詞：用人以才，度人以德。xx中學把引進、培養教師定位在高素質上，大力實施學歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學歷提升，業務提高。為了提高教師整體素質，創設了精彩紛呈的“講壇”，從20xx年下半年開講，全校教師將在三年內輪流進行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關部門領導到校進行“教師專業化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學發展觀”等講座，學校領導結合各階段形勢發展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設活動。結合課程改革，學校組織《新課程標準》培訓，同課異構、青年教師教學比武、示范公開課、導師帶教活動。積極組織教師參加各級骨干班學科帶頭人培訓班學習，通過專家引領，同伴互助、教學反思等一系列活動，大大提高了廣大教師教學能力，在20xx年、20xx縣級教學比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎。多名教師參加福州市教學基本功說課比賽及教學比武均獲得獎項。

鏡頭：三校聯合教研照片、各年中考臺階圖、“又溪獎”照片。

(解說詞：博采眾長，不斷創新。這是xx中學不斷從輝煌走向更加輝煌的教學特色。從20xx年開始先后與教學質量一流的閩清天儒中學、福清文光中學、福州時代中學結為伙伴關系，有計劃、有目的地加強校與校之間的教研、強強結合，促進了學校教學質量的不斷提升。五年來，中考成績年年創新高。20xx年中考再創輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數5058人的8.2%。285人總分達連江一中錄取線，占全縣達線總數的34.6%，占我校與考人數的68.5%;全縣6名中考獲“又溪獎”學生中，我校學生占5名，其中一名學生以433.5分位居全縣笫一。20xx年以來的六年中考，我校有六位同學榮登我縣狀元寶座。

xx中學為學生發展著想，注重夯實基礎，使學生升入高中后有了強大的發展后勁。僅近三年，在高中就讀的學子就有三名被清華北大錄取，一大批學生考入全國重點大學。

鏡頭：中考突出貢獻獎、獎學金頒獎大會、師生照片特寫。

(解說詞：天道酬勤，春華秋實.。啟明人團結奮斗，奏響了一曲曲催人奮進的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報。為了表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大師生教與學的熱情，促進學生德智體美全面發展。學校董事會設立了獎學獎教基金。獎學金自20xx年設立以來共獎勵了五批學生，獲獎學生達500多人次，已啟動獎學金10多萬元。獎學金的設立在獎勵先進的同時，起到一定的助學獎教作用。)。

第三部分、素質教育鑄輝蝗。

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)。

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生走進學校，在教室認真上課、早讀，幾個學生漫步于學生公寓、操場、邊走邊讀，學生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、文明勸導、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款、軍訓等鏡頭。

名人名言。

無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園人文環境溫馨和諧，學習氣氛積極濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環境，拓展了廣闊的升學空間。)。

鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、興趣小組活動、畫室繪畫、班班有歌聲(市合唱節)，團員活動、少先隊員隊日活動，掃烈士墓、上街清掃衛生、社區活動、演講等獲獎照片。

(解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發展，全面實施素質教育。按照“辦出特色、爭創一流”的辦學目標，廣泛發動學生開展文體活動，不斷增強學校內部活力，形成了辦學特色。成立了學生美術、舞蹈、體育、音樂等興趣小組以及學校合唱隊，經常開展演講、征文、歌詠、科技等豐富多彩的活動。組織學生參加由省、市、縣組織的多種比賽，屢屢獲獎。20xx年，20xx年，學校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學生合唱比賽分別獲得一、二等獎，均居全縣中學組笫一。20xx年，xx同學參加福州市中小學生感恩教育演講比賽獲得一等獎。在20xx、20xx年福建省及福州市舉行中小學生書法比賽中，獲獎人數居全縣第一，其中一名學生獲得省級特等獎。)。

鏡頭：學生縣田徑運動會、乒乓球比賽、學校運動會、文化藝術展(廣電視攝像有關鏡頭)。文藝演出、寫春聯(廣電鏡頭)。

(解說詞：學校的運動場、籃球場、乒乓球、羽毛球場更是熱鬧非凡，數百名體育健兒在課余時間騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學校廣泛開展體育運動，使學生的競技水平有很大提高。20xx年，學生參加福州市、連江縣中小學生田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得好成績。田徑比賽獲縣級團體第三名，陳xx同學獲女子1500米全縣第一名、全市第二名;陳xx同學獲男子1500米全縣第一名、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團體第二，鄭xx同學獲男子單打第一名。學生參加連江縣初中學生男子籃球賽，獲得縣級第三名。

鏡頭：教師開展乒乓球、羽毛球、拔河比賽、外出攝影、外出參觀考察及教師有關攝影作品、文藝演出等。

xx中學不但學生的體育運動成果輝煌，教師的興趣活動也開展的豐富多彩。學校十分關心教師身心健康，經常組織教工進行乒乓球、籃球、拔河等比賽。羽毛球隊堅持每周末進行羽毛球訓練，攝影組經常外出采風，影社成員攝影作品多次在有關報刊刊出并獲獎。董事長攝影作品《飄香》、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展，分別在中國、蒙古國國家美術館展出。學校被省攝影家協會授予“團體會員單位”稱號。同時通過開展黨日活動、“三八”活動、“五一”活動、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業余文化生活。

鏡頭：文化藝術展現場照片。文藝演出、師生、家長同臺演出、寫春聯、學校掛歷。

抒發師生的藝術創作熱情，培育向真、向善、向美、向上的校園文化是xx中學的一大亮點。學校廣泛開展第二課堂活動，讓一個又一個飽含激情的藝術新星脫穎而出。20xx年,xx中學在縣博物館展廳進行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術作品展覽活動。展出本校師生書畫及攝影作品共計二百余件，為師生表現愛國精神和藝術能力提供了平臺，得到了福建省攝影協會有關人員、縣領導、兄弟學校師生、廣大民眾的高度贊譽。20xx年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會，受到社會各界及學生家長的好評。

近三年來，學校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節目，展現了學校素質教育的成果。在春節來臨之際，組織師生在陳第公園以及部分鄉鎮為群眾義務書寫春聯，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學生書寫的春聯;二是送全校師生每人一本由師生藝術作品制作而成的新年掛歷。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現了學校對全體師生誠摯的新春祝賀。

鏡頭：校長講話(同聲期)……我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創建了積極向上的校園氛圍，有力地推進素質教育的深入實施，推進良好校風、教風、學風的形成。

鏡頭：家長會、家長座談會、家訪、有關校刊。

xx中學十分注重加強家校聯系，重大活動邀請家長參加，精心制作了校報、校刊分發給家長，進一步擴大家校聯系。同時通過校園網站留言平臺，加強學校與家長的溝通，共同做好教育下一代工作，促進學校持續、健康發展。20xx年家長學校被評為福州市優質家長學校。

(音樂響起，振奮人心。)。

鏡頭：市縣領導、教育局長等視察學校、新校區設計圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”xx中學獨立辦學以來，在省、市、縣有關部門以及領導的大力支持下，在主管部門的正確領導下，努力打造優質品牌學校，各項事業得到了長足發展。隨著學校事業迅速發展，現有的校園已不能適應新的發展需求，擴大辦學規模勢在必行。在縣委、縣政府的大力支持下，xx中學新校園規劃藍圖已經繪就。隨著新校園的建成，將進一步改善學校的辦學條件。堅強的領導班子，精良的師資隊伍，優秀的莘莘學子，先進的教學設備，優美的校園環境，濃厚的文化氛圍，必將促進xx中學邁向新的臺階，xx中學的明天一定更加輝煌!)。

(音樂響起，校歌)。

鏡頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天!

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇七

案例是人們在生產和生活中經歷的典型而有意義的事件陳述。這是對人們經歷的故事的有意截取。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

寫企業宣傳片文案，首先要確定總體思路，明確要表達什么，消費者看后對企業是什么評價什么感官。所以要有大框架，再在每個具體點配文字。

一、行業大趨勢介紹（為為什么有我們企業做鋪墊）。

二、介紹網站。

三、如何讓消費者信任企業。

四、企業目前成就以及愿景、未來。

五、團隊介紹。

六、堅定信念，方向不變，目標不移。

范文：

一塊美麗而富饒的土地，一座古老又年輕的城市，一顆鑲嵌在太行之巔的璀璨明珠，這就是晉城。生活在這片沃土，我們能為我們的家鄉父老做些什么？民以食為天，隨著經濟的迅速發展和人們生活水平的不斷提高，食品產業得到了空前發展。可近年來，三聚氰胺、地溝油、蘇丹紅、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽等事件，讓消費者對各類食物望而生畏，無從選擇。讓健康食品進入每一個家庭，肩負這個偉大的使命，極致優品，應運而生。

極致優品是晉城首家專注于有機、天然、高品質食品的b2c電子商務網站。極致優品匯集了電子商務、營養體驗師、營養顧問、食品檢驗師、食品安全管理體系等領域的本土頂尖人士，以線上銷售谷薯雜糧、新鮮肉蛋奶、油脂調味、茶酒飲料、休閑零食、地方特產、藥食兩用、禮品禮盒、嬰幼食品為主，通過產地直供和嚴格的質量把關，為消費者提供一種方便、快捷、時尚、健康的高品質生活。科學的倉儲管理中心和快速便捷的配送服務中心，更能讓客戶在快捷準時的服務中享受高品位的動感生活。

極致優品已開設營養超市、母嬰商城、酒類商城、禮品禮盒4大專欄，另設健康減肥、食品安全、疾病營養、人群營養、營養工具等服務，為晉城人提供最安全、最豐富、最便宜、最便捷的食品及其服務。目前，極致優品會員已遍布市區內、礦務局、王臺等區域。成績，只是起點，極致優品，正蓄勢奔上更高的高度。未來3年，極致優品，將覆蓋澤州、陽城、陵川、高平、沁水等縣鎮區域，服務更多晉城人。極致優品秉承“把簡單做到極致”的企業理念，通過我們的專業服務和不懈努力，致力成為受人尊敬的企業。

誠信是商業社會的基石，誠信是電商行業的生命，誠信負責，勇于擔當是我們的做人之本；品質第一，顧客至上，是我們的從業良心；快捷準時，完美無缺是我們的永恒追求。未來的道路一定不會坦如陽關，湍急的涌浪，險峻的峰巒，每時每刻都會橫亙在我們面前，但我們方向不移，目標不變！我們，愛這片沃土，我們，深愛這片沃土上的一草一木，我們，充滿夢想，認真執著，我們，與您攜手，共創美好未來！“買健康食品，上極致優品”，極致優品，志存高遠，服務晉城，為消費者能吃上安全放心的食品不遺余力、奮斗終身。

【創意闡述】。

本片以安徽航天信息科技有限公司獨特“社會責任感”為切入點，以“服務”為線索，圍繞“科技產品”作為鋪墊，將企業的背景(央企、政府等)實力、企業價值與企業經營理念彰顯出來，表現企業產品為國家稅收增長，公安部信息化進程的推廣，文化共享，以及中小企業管理等信息化工程帶來的效率提升與為社會民眾生活帶來的便捷。全面立體的展示安徽航信作為1個服務型企業所具備的宏大的背景實力，新穎的經營理念、雄厚的創新理念、現代化管理方法。

通過真實的畫面、誠懇的語言，充分表現航信科技一流硬件設施和研發實力、務實高效的經營作風和服務社會、人性化管理等方面的文化內涵，渲染安徽航信實力型、成長型、服務型、誠信型、環保型的企業形象，體現貴公司在對新產品的積極研發與推廣，表現產品以追求實用主義下不斷探尋以人為本，服務至上的人文主義情懷，致力于構建成和諧信息化社會為最終目標，致力于成為中國最具實力的信息化軟件制造商。在后期剪輯及特效制作上，我們將運用先進的非線編輯設備及資深特效制作人員，著名配音員配合解說詞配音，力求精益求精，讓宣傳片的效果更上1個層次，讓客戶和觀眾滿意。

【表現內容】。

鑒于安徽航信的行業性質，本片畫面表現將以“科技美”為主。通過科技質感的畫面影調、元素、構圖，營造出大氣、簡約、富于現代感的企業視覺形象。運用大景別畫面和特寫畫面的對比，仰角、俯角、魚眼、虛實變焦等多變手法及富有視覺沖擊力的推拉搖移，充分表現航信科技的規模實力，形成提升觀賞興奮度的視覺張力，營造航信科技在中國信息化推廣領域的王者霸氣。

由于公司主打產品——信息化軟硬件等產品，我們將通過產品對社會的影響，用主觀鏡頭直觀再現其公司對社會的貢獻，通過多種表現形式清晰的展示其產品功能性以及企業服務社會的責任感。

通過對公司的拜訪和對公司資料的學習、研究，我們將本部宣傳片的切入點定在企業介紹、企業產品與服務、企業的文化和企業愿景4個方面。

【配音效果】。

采用國家一級甲等國語男/女聲配音標準，我公司擁有強大的配音團隊和渠道，滿足您的不同聲色需求，通常我們會給您提供3-五個配音員聲色挑選。

【音樂表現】。

音樂最能感染人的情緒和思維，所以配音和配樂上的把控同等重要。鑒于本片的表現主題：科技與服務。在音樂的選擇上，將以富有厚重氣勢的有感染力的音樂為主，用背景音樂烘托安徽航信的睿智、穩重的央企風范和規模氣勢。

【時長設置】。

本篇時長設置在10-12分鐘左右，4個篇章。在產品與服務上大約用6-8分鐘去表現，重點突出公司對產品與服務的重視，此設置在充分考慮了受眾接受心理的同時，最大限度的保證了本片的內容量，讓本片形成張弛有度的節奏感，增加觀賞性，又為后期、包裝留下了充分的余地。

【結構闡述】。

第一篇章：片頭。

在宣傳片開頭，采用城市繁榮的鏡頭快速疊化的形式體現現代科技的日新月異，然后火箭發射過程，火箭穿過大氣層進入太空，以航天飛船或者空間站的形式對接，然后慢慢演繹成企業logo。

每1個篇章都采用航天飛船的三維對接模式標注核心的點，然后企業logo演繹成每一張的片花主題。

第二篇章：強強聯合，厚積薄發——企業實力。

回顧企業發展過程，帶出企業蓬勃的發展實力。通過這些介紹，給人以最全面、最清晰地了解企業發展變化和企業魅力。

第三篇章：協同創新、以人為本——產品與服務。

詳細介紹企業產品，企業技術資源，企業優質產品，企業團隊。

第四篇章：文化傳承，品牌為先——企業文化。

第五篇章：心靜思遠，志在千里——企業愿景。

展望企業的未來，表現企業要更好地服務合作伙伴，員工們將有更加長遠的發展方向，創造產品、鑄就價值，為企業為社會而奮斗。

尾聲。

采用企業大事記的方式記錄企業發展歷程，通過企業十年發展的艱辛歷程足跡的再現，激勵企業員工們為企業明天再創輝煌，也讓客戶通過結尾經典時刻的再現更加清晰的了解并逐漸認同企業。

【腳本】。

畫外音audio。

畫面video。

第一篇章。

片頭。

在宣傳片開頭，采用城市繁榮的鏡頭快速疊化的形式體現現代科技的日新月異，然后火箭發射過程，火箭穿過大氣層進入太空，以航天飛船或者空間站的形式對接，然后慢慢演繹成企業logo。

第二篇章。

強強聯合，厚積薄發。

安徽航天信息科技有限公司是航天信息股份有限公司的控股子公司，成立于2003年12月，是國家“金稅工程”增值稅防偽稅控系統在安徽省的技術和服務提供單位、國家密碼管理局指定商用密碼產品銷售單位。

公司下設客戶服務管理事業部、系統集成事業部、產品銷售事業部、市場拓展事業部、金盾事業部、管理咨詢事業部、財務部、商務部、總經辦九大部門，建立合肥市稅務管控工程技術研究中心，設立全省十六個分公司、辦事處，以及一家全資子公司。安徽航信現有員工400余人，平均年齡28歲，是1個充滿活力與朝氣、擁有強大的核心競爭力和完善的管理體系的成長型企業。

3、特效包裝2003年公司成立時老照片。

4、切國家“金稅工程”增值稅防偽稅控系統畫面。

5、切客戶使用安徽航信產品的畫面一組。

7、切肥市稅務管控工程技術研究中心畫面一組。

9、切安徽航信辦公室大景畫面一組。

字幕：員工400余人，平均年齡28歲。

10、疊一組擺拍公司員工形象的畫面。

11、切公司領導會議的畫面一組。

12、切素材充滿活力與朝氣畫面一組。

13、切商務性較強的畫面一組。

14、疊表現企業完善的管理與成長畫面一組。

概述：勤奮、樂觀、平臺成功的三要素主題曲、插曲待定影片主要角色：待定故事梗概：

一個年輕人背井離鄉，走出學校茫然來到一個陌生的大城市深圳。在無助，迷茫窮困潦倒的時候睿盟傳媒給予了他一個展現自己的平臺。實現自己的想法，這個平臺見證并改造了這樣一個年輕人。

片頭：甲提著行李箱走出校門大喊了一聲我被青春撞了一下腰。轉鏡頭切換上字幕。正文：

開場字幕：走出了校園青春真的結束了么？轉換。

每一個年輕人都有一個夢想，可社會這么大卻很難找到一個實現的機會與平臺。勤奮，樂觀的我們缺少的僅僅是一次機會！

初幕場景1：家里時間：某天清晨人物：甲。

焦急的再公交站旁等待著公交車。（遠景拍攝公交站臺焦急等待的人，拍攝上下車行人及公交車遠去的背景）跟進乙上班路上，自述方式對白表達。

對白：乙自述：這是我來深圳的第二個年頭了，當初剛來的時候只能勉強維持溫飽從沒想過如今的我們能做成這個樣子，你知道么相比我其他的同學我真的很幸福現在的辦公環境、薪資都很滿意最重要的是我還能繼續朝我的目標而前行。

第二場。

場景：公司（由前臺第一視角找尋方式拍攝公司場景全貌記述公司開會過程人員辦公過程）。

甲拿了一百塊給杜宇生，杜宇生起身向女孩走去。杜宇生小跑了幾步，他站在雨落面前，雨落(不解的)望著他。

杜宇生：我們是不是以前見過，你是不是叫王……，李……，李可意?雨落：不是啊，我叫葉雨落。

杜宇生上車投幣以后，緩緩走到一個女生旁邊輕輕的坐下。該女生戴著耳機，望著車窗外。一會兒以后，杜宇生從兜里掏手機的時候不小心將手機掉在了女生的座位下面。杜宇生準備彎腰去撿，可有點不方便。杜宇生排排女生，女生摘下耳機，然后轉過頭來。

杜宇生：是你啊，你好。雨落：你好。

杜宇生：那個……那個……。杜宇生邊指邊說。

杜宇生：我手機掉到你座位下了。雨落撿起了手機遞給杜宇生。杜宇生：謝謝。

杜宇生：誒，那次你不說你沒手機的嗎?(故意的語氣)聽到杜宇生這樣的話，雨落很輕易的笑了，笑容甜美，表情可愛。雨落：把你手機給我。

杜宇生和雨落相互發短信息(內容為一般問候，興趣愛好，專業等)。第四場。

場景：教室，食堂人物：杜宇生，雨落時間：某日上午。

雨落上完課天空下起雨了，雨落撥通電話不久，杜宇生就拿著傘過來了。杜宇生把撐起的傘拿給雨落，自己撐開另外一把。雨落把手里的傘收了起來，然后竄到杜宇生的傘下。

第六場。

場景：食堂(或者飯館)人物：杜宇生，雨落。

杜宇生和雨落開始一起吃飯(突出一起吃飯時的知足和幸福)第七場場景：足球場人物：杜宇生，雨落時間：傍晚(晚上)杜宇生在雨落的樓下等她，他們約好晚上去操場散步。他們倆邊走邊談笑風生，一直繞著操場轉了幾圈，然后杜宇生送雨落到宿舍樓下，雨落讓杜宇生在樓下等她。過了一會兒，雨落提了水果和其他食品給杜宇生。

杜宇生和雨落在msn聊天。杜宇生：明天下午你有空嗎?雨落：有啊，怎么，你有事嗎?杜宇生：沒有啊，呵呵，有電話想單獨當著你的面說。雨落：什么話啊，哈哈，神神秘秘的，還要當面說。杜宇生：你猜呢。

雨落：但可能晚些時候會有人找我。(對話內容大致如此)第九場場景：咖啡店。

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，杜宇生朋友丙，服務員時間：下午三點。

杜宇生(心神不寧)坐在咖啡店等雨落，沒多久，雨落穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。(雨落把頭發扎了起來，以前是披著發的)。朋友丙抱著花坐在離杜宇生不遠的地方。

雨落：等很久了喔。

杜宇生：沒有啊，也剛到一會兒。服務員：您喝點什么?雨落：和他一樣。

杜宇生(打量了雨落一番)：youlookprettytoday。雨落：嗯(拿出手機看了看)?你說什么?杜宇生：我說你今天看上去很漂亮。

雨落：呵呵，謝謝。對你，你約我出來要說什么啊。杜宇生：我……。

杜宇生：其實我想說，我……服務員：您的奶咖。

杜宇生話到嘴邊又吞了回去，朋友丙向杜宇生示意趕快說出來。

雨落：你怎么怪怪的，有什么就說嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次認識我。杜宇生：好吧。其實呢，經過這段時間和你相處，我覺得你是一個善良溫柔，知書達理，可愛懂事的女生。

雨落：你盡撿褒義詞啊，我可沒你說的那么優秀。杜宇生：真的，我不騙你，我從來沒有遇到像……雨落：我接個電話先杜宇生：好的。

雨落起身去了洗手間接了電話，然后笑著坐下，說：你剛說到哪了，不好意思，你繼續說。

杜宇生：我都忘了自己說到哪了，呵呵，怎么?你有急事嗎?要不你先去忙?雨落：也不是什么急事，就以前的一個朋友說要見我。你接著說嘛，你說完了我再過去。

雨落(表情復雜)：可是我……你先出去，我這里的事情還沒完呢。男子：他是誰?雨落：我朋友。

杜宇生一句話都沒說，他只是看著，似乎看出些端倪了。沒等杜宇生搞明白，該男子拉著雨落就走。

杜宇生望著他們倆遠去的身影，直到不見。朋友丙把抱著花走了過來，那這花……。

杜宇生拿起花，狠狠的摔在地下，并對丙說：你，買單。丙：啊，我埋單?命苦啊(作哭狀)杜宇生走到門外，拿出兜里的項鏈，用力的丟向了遠方，而后，杜宇生收到了雨落的一條短信：他是我前男友，我們一直鬧矛盾，算是分手了，也還沒分手，所以，對不起。

第十場場景：atm前人物：杜宇生，雨落。

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，巧姿時間：下雨天。

杜宇生拿著傘，匆忙的走出宿舍樓，如他所料，雨落像以前一樣站在教學樓下，等著別人給她送傘。杜宇生快速的走近雨落，然而，雨落的頭上突然出現了一把傘，她的身邊突然出現了一個人。

雨落一邊走一邊搜尋，她看到不遠處的地方，杜宇生撐著傘靜靜的站著。杜宇生丟了傘，然后發呆的站在雨里。

人物：杜宇生，雨落，巧姿時間：一個月后杜宇生在圖書館借書。雨落從教學樓走向圖書館。

杜宇生借完書走到圖書館門口的時候，看見了迎面而來的雨落。過了好幾秒，雨落(脖子上沒了項鏈)艱難的露出笑容：好久不見。杜宇生：好久不見。

然后雨落和杜宇生都很沉默，也都沒有走開。

不遠處，巧姿慢慢的向杜宇生走來，(離杜宇生一定距離時停住腳步)，喊道：宇生，走了啦，我餓了。

場景：足球場旁(四舍正對的小徑)時間：傍晚。

人物：杜宇生，朋友甲乙等，情侶(雨落和她男友)杜宇生和朋友甲乙看著足球場上那些踢球者。甲：哇，看到沒有，那小伙子的腳法，瀟灑啊。乙：是啊，我看到了，那小妞的腿真白啊。

【場景1】遠景，慢切，陽光，樹木，水，人類健康的三要素。企業logo在水中三維變化。

【解說】古人說，“上善若水”。意思是，最高境界的善就像水之品性一樣，澤被萬物而不爭名利。

【場景2】老藥店、病人、醫生、晨練。“懸壺濟世”牌子。

【解說】在中國，沒有一個行業，比做藥更能體現一個企業家的處世哲學。古來醫家就有“懸壺濟世”之德，這體現出一種“誠”;而能不能做大做強，靠的是“信”字，正所謂，“做藥做良心”，“修合雖無人見，誠心自有天知”，體現出一定的做藥道德自覺。

【場景3】濟世可信總部，李義海，出現“濟世惠民，信待天下”的字幅。企業宣傳片腳本【解說】《____》的創始人李義海先生也一直認為，“誠待天下，天下信我;信待天下，天下惠我。”正是本著水之品性，《____》從無到有，從小到大，從大到強，并將從強到久，做到永續經營。

【場景4】濟世可信，《____》之中國版圖，規范著裝的員工。

【解說】《____》集團現在是一家集科研、生產、銷售為一體的大型民營股份制醫藥企業集團。旗下擁有9家全資子公司以及遍及全國的個處方藥營銷分公司和個非處方藥營銷分公司，集團現有員工總數近3000人，凈資產逾10億元。

【場景5】各子公司場景轉換。

1993年初，李義海董事長在北京組建醫藥營銷機構，開辟北京醫藥市場。

1998年12月，李義海揮師南下。兼并了已有27年歷史的宜春秀江制藥廠，更名為“江西《____》藥業有限公司”。

1999年初，將公司總部從北京遷至南昌。6月1日，在南昌民營科技園成立了江西濟民堂醫藥有限公司。

2001年2月，李義海組建了江西《____》集團有限公司，6月，在北京組建了北京《____》醫藥有限公司。

10月，圍繞醫藥相關行業多元化發展戰略，又成功兼并了江西東方制藥廠和江西力可生制藥有限公司，組建了江西《____》制藥有限公司。

2002年7月，集團公司又一舉兼并了江西銅鼓縣制藥廠，組建了江西《____》銅鼓中藥有限公司。

同年8月，占地面積260余畝、符合國家gmp標準的現代化大型生產基地在宜春袁州工業園區奠基。

至此，集團公司已形成科、工、貿一體化，產、供、銷一條龍的經營格局。

2003年7月22日，集團公司又成功收購了江西世紀藥業公司，組建了江西《____》醫藥有限公司。

2004年12月21日，《____》集團成功實現了接管江西金水寶制藥公司，更名成立了江西《____》金水寶制藥有限公司。

2006年6月，《____》集團一舉并購了江蘇無錫山禾藥業有限公司，加快了企業二次創業步伐，鞏固了集團經濟基礎，優化完善了企業產業鏈，這是集團公司經濟實力的體現。

2006年7月，《____》集團成功收購了宜春錦秀山莊。

【場景6】人潮，城市，剛駛出公司物流門的運輸車(帶公司標志)，醫藥商業企業。

【解說】憑著“濟世惠民、信待天下”的經營理念，集團成立以來，企業經營呈穩健快速發展勢頭。

【場景7】gmp車間。各種標語。

標準，嚴格要求生產的每一個環節，員工的行為規范也處處有章可循。

【場景8】gmp車間。江西《____》藥業有限公司外景、相關內景、產品特寫。

【解說】江西《____》藥業有限公司，按gmp標準建設的現代化大型中成藥生產基地。位于江西宜春袁州醫藥工業園，投資1.2億元，占地260余畝，2004年1月一次性整體通過國家gmp認證。

公司目前擁有片劑、膠囊劑(含頭孢菌素類)、顆粒劑、散劑、合劑、口服液、糖漿劑、煎膏劑、酊劑九個劑型100多個品種及中藥前處理、提取等十條生產線。

【場景9】江西《____》金水寶制藥有限公司外景、相關內景、產品特寫。

金水寶膠囊的生產規模已達到年產4.5億粒，產品市場抽檢合格率一直保持在100%，質量一直處于國內同類品種的領先地位。金水寶膠囊先后榮獲國家科技進步三等獎、江西省科技進步二等獎、國家中醫藥管理局科技進步二等獎等十個獎項。

【場景10】無錫《____》山禾藥業股份有限公司外景、相關內景、產品特寫。

【解說】無錫《____》山禾藥業股份有限公司是一家集科、工、貿于一體的現代化國有企業，現有員工1千余人，專業技術人員400多人，占職工人數的40%，總資產已達2.3億元。

公司擁有針劑、丸劑、滴眼液、膏滋、糖漿、酒劑、口服液等劑型的各類中成藥110多種，其中擁有獨家生產的國家中藥保護品種黃氏響聲丸;和全國中醫院急救必備用藥醒腦靜注射液;還有我國自行研制開發的國家一類新藥悉能注射液、高效廣譜抗菌藥蓮必治注射液、穿心蓮內酯片和“雙星明”系列滴眼液等。

【場景11】產品特寫。

【解說】衡量一個制藥企業的核心競爭力大小，不在于它的廠房造得多大、多漂亮，而是它有沒有拳頭產品。《____》集團擁有國家中藥一類保護品種：金水寶膠囊及獨家生產的國家中藥保護品種黃氏響聲丸，和全國中醫院急救必備用藥醒腦靜注射液，還有我國自行研制開發的國家一類新藥悉能注射液、高效廣譜抗菌藥蓮必治注射液、穿心蓮內酯片及其他中藥保護品種：嬰兒健脾顆粒、小兒熱咳口服液、安君太抗宮炎片、兒寶膏等各類產品200多個品種。

【場景12】各種獎狀、資料片。

【解說】有良知的企業家，都有一個終極目的，那就是造福群眾。“濟世惠民，信待天下”是《____》的理念，也是李義海的信條。在企業發展壯大的同時，集團董事長李義海始終不忘回報社會，回報家鄉人民。2004年向全國第五屆農運會捐贈100萬，為江西人民實實在在的做出了貢獻;2005年12月在九江地區地震賑災活動中，毅然決定捐贈價值115萬元的藥品，向災區人民獻上一片溫暖，展現了一個企業家的博大胸襟和強烈的社會使命感。

【場景14】客戶、員工、股東、社會場景轉換。

【解說】《____》一直信奉這樣的信條——。

對客戶：誠信為本，協作共贏;。

對員工：以人為本，成就自我;。

對股東：高度負責，長效回報;。

對社會：濟世惠民，信待天下。

【場景15】航拍江西。江西景物，藍天、白云。

正是本著這樣的信條，江西《____》，在家鄉的紅土地上實現了一次次的裂變，結下了一個個豐收的碩果。經歷風雨，終見彩虹。如今，《____》正昂首邁向輝煌的明天!同時，《____》樹立自己的企業愿景：成功鑄造中國醫藥領域集生產、銷售、科研為一體最具競爭力的健康可持續超常規發展的行業龍頭，并協同資源地產業共同發展的全國大型企業集團。

【場景16】江河歸海、太陽當空，航母，“《____》”旗幟三維飄浮。

“上善若水，《____》”。

濟者，以己之力惠人也。

水潤澤萬物而不求回報，因此而成就了自已的偉大。

《____》也正秉承“濟世惠民，信待天下”的經營理念，向著醫藥航母目標昂首挺步，實現《____》永續經營的光榮與夢想。

【場景一】嘉晨集團總部遠景，慢切。企業logo在畫面中央三維變化。

【解說】古人說，“上善若水”。意思是，最高境界的善就像水之品性一樣，澤被萬物而不爭名利。而嘉晨集團正是“科技報國，造福社會”的代表之一。

【場景2】老藥店、病人、醫生、晨練。“懸壺濟世”牌子。

【解說】在中國，沒有一個行業，比做藥更能體現一個企業家的處世哲學。古來醫家就有“懸壺濟世”之德，這體現出一種“誠”；而能不能做大做強，靠的是“信”字，正所謂，“做藥做良心”，“修合雖無人見，誠心自有天知”，體現出一定的做藥道德自覺。

【場景3】濟世可信總部，李義海，出現“濟世惠民，信待天下”的字幅。

【解說】《xxxx》的創始人李義海先生也一直認為，“誠待天下，天下信我；信待天下，天下惠我。”正是本著水之品性，《xxxx》從無到有，從小到大，從大到強，并將從強到久，做到永續經營。

【場景4】濟世可信，《xxxx》之中國版圖，規范著裝的員工。

【解說】《xxxx》集團現在是一家集科研、生產、銷售為一體的大型民營股份制醫藥企業集團。旗下擁有9家全資子公司以及遍及全國的個處方藥營銷分公司和個非處方藥營銷分公司，集團現有員工總數近3000人，凈資產逾10億元。

【場景5】各子公司場景轉換。

【解說】嘉晨集團總部坐落在營口市老邊區。是伴隨著改革開放發展壯大起來的跨行業、跨地區的國家級大型綜合性民營企業集團。

公司始建于1988年，初建時的企業是營口縣虎莊石粉廠，十幾年來始終堅持“自強、奮進、誠信、發展”，和“以人為本、科技興企”的企業宗旨和經營理念，使企業由一個開始時只十幾萬元、幾十個人的小企業發展到目前擁有21家公司，其中全資公司12家，控股公司3家，參股公司6家，職工1萬余人，總資產70多億元的大型企業集團。

行業涵蓋冶金、鎂質耐火材料、煤化工、造紙、發電、選煤、運輸、煤礦、鎂礦等，還經營房地產開發、建設工程、國際貿易、國際貨運代理、金融、擔保、餐飲等項目。

另外還有房地產開發公司、工程建設公司、國際貿易公司、國際貨運代理公司、煤礦、鎂礦、酒店等。

【場景6】生產車間。各種標語。

【解說】“修得規矩，乃成方圓”。嘉晨集團今天的規矩就是生產和管理的科學化、規范化。下屬各單位均按照詳細制定的各項生產流程標準，嚴格要求生產的每一個環節，員工的行為規范也處處有章可循。

【場景7】營口嘉晨耐火材料有限公司各長外景、相關內景、產品特寫。

【解說】營口嘉晨耐火材料有限公司下轄重燒鎂砂廠、輕燒鎂廠、中檔鎂砂廠、電熔鎂砂廠、嘉晨菱鎂礦等企業。生產冶金、建材行業用的各種鎂質耐火材料，年可生產重燒鎂砂、輕燒鎂粉、中檔鎂砂、普通電熔鎂砂、大結晶電熔鎂砂及各種不定型耐火材料70多萬噸，是我國目前最大的鎂質耐火材料生產及出口基地之一。

【場景8】營口嘉晨燃化有限公司外景、相關內景、產品特寫。

【解說】位于遼寧省營口市老邊區,主要生產冶煉行業用的優質冶金焦炭及煤化工產品.公司共有jn60-6型焦爐4座:55孔兩座,60孔兩座,年可生產優質冶金焦炭230萬噸以上,凈煤氣11億立方米、焦油13萬噸、硫酸銨2.5萬噸及硫磺等多種化工產品。生產全部采用國內最先進的電氣自動化操作，工藝技術及設備先進，自動化程度高，處國內同行業領先水平。

【場景9】營口國立進出口有限公司船只，船隊，碼頭裝卸。

【解說】營口國立進出口有限公司是經國家商務部批準的國家一級外貿公司,主要從事重燒鎂、輕燒鎂、中檔鎂、電熔鎂、高純鎂、鎂磚、鎂質噴補料，其它鎂質耐火材料及焦炭、五金、礦產品、鋼材、化工產品等進出口業務。

【場景10】公司各種榮譽證書及獎杯。

【解說】憑著“團結拼搏，忠誠積極，不畏險阻，勇往直前”的企業文化，集團成立以來，企業經營呈穩健快速發展勢頭。多次被國家及省、市各級人民政府評為國家大型企業、全國民營百強企業、重合同守信譽企業、全國優秀鄉鎮企業、遼寧省綜合實力百強企業等，和行業、部門的多種光榮稱號。

【場景11】客戶、員工、股東、社會場景轉換。

【解說】嘉晨集團一直信奉這樣的信條——誠信、自強、奮進、發展、奉獻。

公司發展的基礎——誠信。

我們將始終不渝的秉承質量第一、以人為本的理念。

公司發展的動力——自強、奮進、發展。

永遠保持開拓進取的精神，不滿足現狀，敢為行業先，敢于自我超越，只有秉持這樣的生存哲學，公司才能立于不敗之地。

公司發展的目標——奉獻。

奉獻于顧客的事業、奉獻于員工的成長、奉獻于社會的發展。以人為本，才能謀求客戶、員工、企業、社會的共同成功。

【場景12】朝陽徐徐上升，嘉晨集團旗幟三維飄浮。

快速成長的嘉晨集團正如冉冉上升的朝陽一般，伴隨著中華民族的偉大復興而奮勇拼搏前進，開創更加美好和朝氣蓬勃的明天！

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇八

（解說）6000年前，古老的大汶口人在這里創造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上，大汶河畔，閃耀著一顆燦爛的教育新星；在日新月異的大汶口鎮，崛起了一所奮進的學校。這里，是雛鷹展翅的地方；這里，是夢想起飛的舞臺。

（鏡頭:大汶口遺址博物館，大汶河風光，高空俯瞰校園，亮出“用責任與愛心奠基幸福人生”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名）。

（解說）這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一片澆灌新蕾的樂土，這是一個孕育理想的搖籃。這里，就是岱岳區大汶口鎮中心小學。

（鏡頭:陽光明媚，由遠及近，展現校門和校名，學生們進校園的笑臉）。

第一篇章：馨香校園。

有致；網絡系統、多媒體教學系統、監控系統、校園廣播系統、圖書室、實驗室、爐渣跑道等校舍場館、配套設施一應俱全。師生共同創作的精美書畫作品和構思新穎、內容豐富的櫥窗板報別致優雅，令人賞心悅目。隨處可見的傳統文化教育、經典誦讀、名言警句，就像芳花香草點綴著校園的每個角落，使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里，優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體，現代教育理念下人與自然和諧發展。

（鏡頭:對應文字相應的校容校貌、各科室建設）。

第二篇章：名師搖籃。

學校高度重視名師隊伍的建設，通過專業培訓、繼續教育、外出學習等多種渠道和措施，為名師的成長提供機遇和平臺。學校更重視青年教師的培養，讓他們在各種學習、實踐、競爭中百煉成鋼。

（鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材、批改作業、交流教學的場景）。

教師年富力強，敬業愛崗，刻苦鉆研，在岱岳區優質教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進的過程中，銳意進取，充分發揮著個人和集體的智慧與才干。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正因為每個教師都有終身從教的敬業精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不計得失的奉獻精神，他們才能為學校贏得無數贊譽。

（鏡頭:教師上課的風采，與學生親切交談、輔導的畫面等）。

近年來教師積極參加各類教學技能競賽，榮獲區級以上獎項15余次，教師論文獲市級以上獎項20余人次，數名教師被評為市、區級骨干教師或先進教學個人。雄厚的師資隊伍，成為莘莘學子精神的助力，更因其強大的教育合力，推動著學校長足、優質的發展。

（鏡頭:各類獲獎證書的展現）。

第三篇章：立德立人。

學校以科學發展觀為指導，堅持以“辦人民滿意的優質教育、育社會合格的發展人才”為辦學宗旨，始終貫徹“為學生發展服務，為學生成功奠基”的育人理念，全面實施素質教育，大力推進教育創新，倡導環境育人，構筑和諧校園，真正實踐著培養學生擁有“健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優良的成績”的目標。

（鏡頭:學校辦學理念版面，領導班子開會的場景，學生認真學習的場景）。

教育以人為本，德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的德育班會課，寓教于樂，在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花；每周一晨會上的“在國旗下的講話”，啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田；傳統文化、經典誦讀、節日教育、感恩教育等德育主題活動的實施，規范了學生的日常行為，推動學生養成良好的學習、生活習慣。形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學生的情操，塑造學生的人格，促進每個學生健康成長。

（鏡頭:德育班會課，國旗下的講話，經典誦讀、弟子規韻律操、各類演講等相應場景）。

優秀學校文化的構建，創造了科學和諧的育人環境，促進了文明向上的優良校風的形成，各種榮譽如瓜果飄香。近兩年學生在參加各類活動比賽中都取得了驕人的佳績，學生足球運動隊多次代表全區參加市級比賽，并取得優異成績。（鏡頭:學生獲獎的證書，學生表演的場景，足球運動員合影）。

第四篇章：碩果累累。

追風趕月創未來，春華秋實在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質教育的累累碩果。2010年，學校被命名為“市級規范化學校”，今年將創建“省級規范化學校”。學校連續八年被評為“區教育教學先進單位”，2010年學校被評為“山東省科學課題實驗示范校”，學校連續八年教育教學質量列全鎮第一名。

（學校榮譽展示）。

大汶口中心小學的發展，離不開每一個任勞任怨、執著追求的教育人，也離不開一個精誠團結、銳意進取的領導班子。

（鏡頭:領導班子開會討論的場景）。

校長熱情洋溢的講話:（同期聲）（講話內容略）。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”大汶口鎮中心小學將順應大汶口文化的開發和大汶口美好未來的跨越式發展，實現質的飛躍，新的騰飛。展望未來，雖任重道遠，但我們更加豪情滿懷，壯心不已。在這個充滿機遇和挑戰的時代，開拓進取、與時俱進的大汶口鎮中心小學在素質教育改革的大海上，已揚帆起航，必乘風破浪，駛向更美的明天！

（鏡頭:學校的全貌展示，大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等）。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的3篇《宣傳片腳本怎么寫_宣傳片腳本范文》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇九

正在激情迸發——。

這，就是夢想的力量！

一個改善人居品質，實現“詩意棲居”的夢想；

一個推動“城市化進程”和“工業化進程”的夢想；

一個“產業報國、科技強國”的夢想；

在激情迸發的時代里，成為城市夢想的最強音！

[字幕]。

創造無限品質致遠。

湖南**投資集團/[字幕]上個世紀九十年代初的長沙，充滿著繽紛的夢想色彩。

【宣傳片理念】。

在長沙這座古老而現代的城市里，我們不僅看到了為夢想不懈努力的人們，更看到了一種“敢為人先”的城市精神！

90年代的長沙，開始奔跑著追逐夢想，房地產正式步入市場軌道，“城市化”與“工業化”成為時代主題，這，為**城市夢想的破繭而出提供了動能！[字幕]1991年，長沙昌盛石油有限公司成立；1999年，**第一個房地產項目“**花園”成功面市；2003年，長沙第一個江景樓盤“**景園”一炮而紅；2004年，園林地產項目楓林綠洲小區全面交房；2005年，處于世界領先水平、填補國內空白的第一條全數控螺旋錐齒輪生產線在中大**建成投產；2006年，規劃總建筑面積100萬平方米的高檔住宅項目——**·****正式破土動工。。。。。。/[字幕]城市夢想的核心在于城市精神，企業夢想的核心在于企業文化。

在**的夢想里，我們發現價值所在：[字幕]創造無限，品質致遠；

努力，認真，細致，奉獻；

自律、寬容、誠信、超越；

誠實為本，合作雙贏，為客戶創造價值/[字幕]這就是**發展的基點，更是賴以生存的夢想之魂！

正是由于這種對夢想與理念的堅持，正是由于一群被**認同亦認同**的人才，**這家以房地產開發為主，涉及數控裝備、建筑安裝、物業管理、石油化工等領域的現代民營集團企業不斷發展壯大，目前，已發展成為總資產數億元，年納稅過數千萬元的集團企業。

【企業價值】。

創造價值，實現夢想；

在始終如一的堅持中；

**換來了城市與大眾的認可和尊重；

這是個歷經艱辛的過程。在這個過程里，我們將“產品品質”和“服務品質”理念轉化為了行動，我們為員工、為客戶、為社會執著追求！我們不斷地圓夢、奔跑與騰飛！[字幕]最幸福的價值創造者/[字幕]**堅持：員工是企業珍貴的財富，也是企業財富的必然分享者，經過不斷發展壯大，**集團已擁有一支高學歷、高素質的員工隊伍。在**，員工辛勤工作的同時，也享受著與公司共同成長的幸福與快樂。[字幕]最執著的產品研發者/[字幕]**專門設立了具有一流水平的產品研發機構，專業化研究中國人的居住和生活需求的變化，研究建筑的發展對我們生活習慣的影響，引領著建筑時尚。[字幕]最完美的品質塑造者/[字幕]為創造有遠見的生活，為提供給客戶高品質、高品位的產品，**對產品細節的苛求簡直到了入迷的狀態。

**在房屋的空間構思、功能需求、平面布局、園林配套等細節方面仔細斟酌，甚至包括空調如何擺放才增加美感、插座如何安裝才方便生活、房屋如何設計才最大化享受陽光等細節都反復論證，精雕細琢；[字幕]最主動的客戶服務者/[字幕]**遵循“讓客戶感動”的價值觀念，在開發選址、規劃設計、生態環境、工程建設、裝修設計、物業管理、售前售后服務等方面向客戶提供“主動、規范、細致、創新”的專業化服務，形成一套完整的、有**特色的服務保證體系。[字幕]最受人尊敬的回報者/[字幕]做企業不能一心只想著賺錢！當你為客戶創造價值的時候，也就實現了自己的價值。企業是經濟組織，更是社會組織，企業的核心價值是它的社會價值。

捐資50萬元幫助60名貧困大學生圓了重點大學夢；

出資近3000萬元促進社會教育事業；

捐資數百萬元參與“希望工程”、“春蕾計劃”；

資助數十名失學兒童重返校園；

直接安置了數百名社會勞動力就業；

通過參與國企改制，解決了近2000名國企職工的安置問題；**以他自己的行動踐行著他回報社會的諾言。

【企業夢想】。

將譜寫房地產開發上新的篇章。

將演繹“高新技術改造和提升傳統產業”的新傳奇。

將打造“為客戶創造價值”的不朽巨作。

**，以苛求“產品品質”和“服務品質”的扎實行動，朝著自己的夢想，不懈努力著！

**的理想是做陽光企業，做最受人尊敬的企業。

將為加速長沙城市建設步伐，促進長沙經濟騰飛，為民族裝備制造工業的振興注入強大推動力。

成績，只是起點；

**，正蓄勢奔向更高的高度。**，正騰飛——。

[尾聲]。

夢想。

從故鄉的行囊里走出來。

從輾轉的路途中走出來。

從深夜寫字樓的燈光中走出來。

夢想。

在湘江兩岸翻開了新的篇章。

??。

文檔為doc格式。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十一

本宣傳片以企業形象介紹為主，重在讓受眾全面了解江西正博這一具有國際性視野的企業。本片以展現企業核心競爭力和未來構想作為主要宣傳點，讓受眾對正博有一個全面的了解，主要從核心競爭力、產品優勢、基地優勢、合作優勢、潛在商家優勢、人才優勢、未來展望等方面完整地展現企業形象。

(二)宣傳目的。

1.維護企業形象，對潛在商家進行引導;。

2.強化與合作商之間交流的深度和廣度，擴大潛在合作商的認知，吸引更多合作;。

3.讓受眾了解江西正博在用心做每一雙鞋，誠心誠意對待每一為客戶，讓江西正博的企業形象和知名度有更一步的提升。

(三)訴求對象。

我們把江西正博宣傳片的受眾對象定義為：

1.合作商、加盟商、代理商、客戶;。

2.投資方或合作伙伴;。

3.政府機構、工商業界人士、江西正博領導和營銷人員。

第二部分宣傳片思路。

(一)表達的主題是什么?

——正德厚生，大行天下。

“正德厚生，大行天下”在表達上言簡意賅，其寓意深遠，回味綿長。既傳承了中國深厚的文化底蘊，又凸顯了現代化企業的進取精神;既與江西正博的精神“正聚四海，博攬天下”一脈相承，又與產品“鞋子”相映照;“正德厚生”表達了企業的社會擔當，充盈著正博公司對自身嚴格的責任意識，“大行天下”不但預示了企業的宏大遠景，更凸顯了產品的內在含義。

(二)受眾看到宣傳片后怎么想?

該片運用傳統的制作模式和微電影表現手法相結合的方式來表現，形式新穎，條理清晰，寓意深遠，讓受眾真正了解江西正博的過去、現在與未來。受眾看了宣傳片后清楚他們所要了解的、想要知道的——這是一家欣欣向榮的企業，有一個團結奮進的團隊，有無可比擬的核心競爭力，是一個人性化管理的公司，是一個有社會擔當的公司。

(三)創意策略是什么?

結合“正德厚生，大行天下”這一訴求，以簡潔、明朗、清晰、新穎的表現方式，把這一概念轉化成讓受眾易于接受的形態后加以表達，將觀看者的行動引上理想的方向，使他們深信：江西正博是一家正在迅速崛起的集團企業，也預見了一個孕育著無限希望的新未來。

第三部分客戶需求及解決方案。

(一)創意思路。

最高決策層的高瞻遠矚。我們從“尊重客戶，關懷員工”為創意出發點，將正博員工做為宣傳片主角，江西正博從創立到如今，每一步，每一個腳印，每一次成功，每一為員工都是見證者。因此，在每一個環節，每一個部門的每一位員工代表均發表一兩句感言，來詮釋公司的生產環節、發展歷程、成功案例、公司關懷、企業理念等。公司領導則從社會擔當和遠景展望來暢想公司的未來。

2.表現手法：利用場景再現的方式表達要比單純用解說來表達更直接和更有效。通過真實的場景、親切的態度、平實的語言，再加之新穎的拍攝手法和微電影故事情節的渲染，頗具視覺沖擊力和感染力。

(二)我們的解決方案。

1.我們的策略：清晰的情節思路和新穎表現手法。

2.引子：頗具創意的片頭(一男子，一女子與一孩子，穿正博鞋子貫穿在片頭、片中和片尾)。

3.展現：公司概況、企業文化、公司成就、管理、產品、合作商等(該部分包括企業“橫空出世”和冉冉升起兩小節)。

4.展望：公司領導對未來打算，企業文化如何提升(再鑄輝煌)。

5.片尾：領導、員工的發言，公司logo。

(三)情節結構表。

(四)正博宣傳片策略。

1.明晰的情節思路：在情節的安排上，我們將圍繞“引子——展現——展望”的主線展開，利用公司的企業口號、企業精神和企業目標、戰略定位等，將企業的初建、簡介、經營策略、管理狀況、文化理念、未來展望等內容展現片內。

2.松弛有度的表現風格：影視作品是由語言、字幕、畫面、音樂和旁白構成的一門藝術，其表現風格由具體的情節內容所決定。該片的情節內容具有一種在激情中帶有溫潤，在舒展中不失恢弘的意境，不但表達一種來自企業自身的大氣勢、大胸懷、大視野，更有一種承擔社會責任的大智慧、大德行、大思維。因此，在制作中，宣傳片整體風格松弛有度，渾厚雄壯，溫潤而雅，在美好中凸顯其視覺盛宴和藝術感染力。

3.時尚現代的表現手法：

——“引子”部分。高山大海作為背景，書桌、畫軸、硯臺、毛筆，書桌上有人奮筆疾書(注意：最后一錘定音，落筆在“正德厚生，大行天下”8個大字)。太陽初升，高樓大廈、快步行走的人群，腳部、鞋子的特寫，光亮劃過人們身邊，此時，一健壯的男子穿正博鞋飛速奔跑，一嬌媚女子領著一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景區優雅漫步。最后敲出正博的企業logo標志。此畫面不但表現出了企業傳承的古蘊精華，而且還展示了企業天高地闊、奮發進取的氣勢，給人以震撼力和美感。配用激越抒情的音樂，完成與下章節的轉承啟合。

——“展望”部分。該章節主要訪談公司董事長，談未來的規劃和在國際上的戰略布局。訪談2位一線員工，談對未來企業的信心百倍和對“黃埔軍校”的理解。期間，穿插3位演員(一男一女一小孩)繼續在奔跑和在婺源景區漫步的鏡頭。最后，公司員工、忠誠客戶、公司高管從不同角度對正博總結一句話，推出企業理念，既是對正博的認識，又與展望內容相契合，表明要成為行業的標桿，打造行業著名品牌，成為世界領先的鞋業生產基地的決心。

——“片尾”部分。展示正博的重要建筑物和打出一組人物肖像，公司logo。同時，穿正博品牌的男子在大海滑板，表示“正聚四海”的意思，穿正博鞋子的女子和孩子乘飛機翱翔國外，表示“大行天下”的意思。

第四部分制作流程。

創意組在與正博實業公司進一步溝通的基礎上，希望對正博的企業、產品、管理概況了解得更為全面。按照正博實業的要求，創意組最終確定宣傳片制作形式和出臺初步腳本方案。

(一)腳本撰寫：客戶通過創意大綱后，進入專題片腳本的撰寫階段(工作時間：3天)。

(二)通過腳本后，進入攝制階段(工作時間4天)。1.拍攝前準備——器材、道具、演員、燈光、布景、訪談方案等;2.籌備會——向客戶描繪拍攝細節和制作理由，出臺拍攝方案;3.拍攝——按照拍攝方案，在安排好的時間內結合電視腳本進行拍攝。

4.素材整理——整理已拍攝好的素材和歷史音像資料。

(三)后期剪輯制作階段(工作時間8天)。1.粗剪;2.小樣;3.正式剪輯(包括后期三維制作);4.配樂旁白;5.合成。

(四)交片。將完成的宣傳片交到客戶手中。

篇一：企業宣傳計劃書一、提要凱將作為一家規模較大的跨國公司，有著布局合理、錯落有致的廠房，有花紅樹綠、象征著生機與活力的優美環境，有寬敞的車間與一流的機器設備，同時還匯聚了業內為數不少的精英。...

宣傳冊是一種視覺表達的形式，通過其版面構成在短時間內吸引人們的注意力，并獲得瞬間的刺激。宣傳冊的種類也多種多樣，由于宣傳內容和宣傳形式的差異，一般分為政策宣傳冊，宗教宣傳冊，工藝宣傳冊，企業宣傳冊等。...

提高企業宣傳思想文化工作實效，必須圍繞企業的中心工作，針對宣傳對象的特點確定宣傳內容和形式，并找準宣傳工作的結合點和落腳點。下面是有20xx企業宣傳方案策劃，歡迎參閱。...

企業宣傳工作方案，是企業進行形象宣傳，產品展示推廣，與客戶溝通，信息互動的陣地，所以務必要做好!企業宣傳工作方案【一】一、工作宗旨宣傳、推廣企業及產品的品牌形象，提高知名度，擴大影響力，促進銷售工作的開展;搭建企業與社會、...

篇一一、工作宗旨宣傳、推廣企業及產品的品牌形象，提高知名度，擴大影響力，促進銷售工作的開展;搭建企業與社會、企業各部門之間相互交流的平臺;逐步推進企業文化建設，為企業建立現代管理制度奠定基礎;用盡量少的資金成本，幫助企業做大...

企業形象是指人們通過企業的各種標志而建立起來的對企業的總體印象，是企業文化建設的核心。下面是企業形象的策劃方案，歡迎參閱。企業形象文案篇1序幕畫面：實景+動畫特特寫一本厚重的古色古香的線裝書，沉甸甸的印章砰然落下，質感的封...

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十二

1、開篇場景(對應音頻1)：

鏡頭一：中國地圖的輪廓由遠拉近，從中出現一個三口之家的家庭生活的畫面。鏡頭二：朝陽升起，照在花朵上。

鏡頭三：花朵拉近特寫，兩道光線分別以順時針和逆時針的方向圍繞花朵形成兩個同心圓，演變成清園教育的logo圖案，圖案位于畫面中心。

鏡頭四：圖標上的四小點依次發亮閃動，分別對應配音中的“生活習慣、衛生習慣、學習習慣、工作習慣”

鏡頭四：logo上的大點發出亮光，光芒照亮整個畫面。

音頻1：孩子是家庭的未來，是祖國的花朵。三歲看大，七歲看老，最新的教育研究表明，3——6歲兒童的學前教育，最重要的是要讓他養成好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣、工作習慣，優秀是一種習慣。企業宣傳片策劃方案2、畫面由光亮迅速轉到紫色(清園vi標準色)的背景，背景依次顯示下面黑色的字幕(配上打字的音效)：

→2008年5月，一群立志報效祖國的清華學子組建清園教育。

→國內幼兒教育界的教育專家聚首清園教育，組建國家級科研團隊。

→清園教育承接中國教育學會“十一•五”重點課題《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》。

→2011年，科研成果《幼兒習慣教育》系列教材推出。

3、公司簡介。在舒緩明快的背景音樂聲中，分別導入清華大學清華門、國外幼兒教育、幼教專家科研、十一五重點課題牌匾、習慣教育教材、大都市職場等畫面元素(圖片以幻燈片的形式播放表現)，突顯清園教育權威、先進、專業的特點，對應音頻2：清園(湖南)教育投資發展有限公司是一家集高新科技、教育研究、教育投資于一體的現代化企業，2008年成立于深圳市清華研究院。公司依托國內頂尖的幼兒教育研發團隊和國外先進的幼教成果，傳承清華學子的教育強國夢想，專注幼教行業，致力于創建中國兒童教育的領導品牌。

“授人以魚不如授人以漁”。作為中國老教授協會社會理事單位，公司與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家團隊密切合作，成功完成了中國教育學會“十一五”科研重點課題《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》，并經過實驗基地的反復實踐，開發出了一套全面的幼兒習慣教育體系。2010年底，公司與湖南省文化產業集團合作，總部遷移長沙，邁開習慣教育科研成果惠及全國的步伐。

“習慣決定性格，性格決定命運”。我們正處于社會的轉型期，如何避免不良習氣對兒童成長的影響，如何在性格形成的關鍵期讓孩子養成良好的習慣，幼兒到底應該如何教，幼兒園和家長要如何相互配合?清園教育的科研團隊、教育專家通過長期的不懈探索和不斷研究，已制作出了一套專業、系統的幼兒教育課程教學體系和模式。

“人生百年，立于幼學”。清園人以確立中國幼教行業標準為使命，以民族興旺、教育興國為己任，讓每一個孩子都能快樂、健康、自信地成長，每一個家長都稱心、放心，每一個家庭都和諧幸福。

4、公司高層總結講話視頻實拍。對應音頻3：人的成長有兩個因素，即智力因素和非智力因素。幼兒階段是人生的起步階段，孩子除了要接受智力啟蒙教育，更重要的是接受習慣教育，為其以后的身心健康、知識學習、能力培養、品德陶冶、以及個性的形成打下好的基礎。基于此，清園教育將秉承“勇于創新，最求卓越”的企業精神，以“優質成就口碑，口碑締造品牌”的經營理念，孜孜以求，開拓進取，為中國的兒童教育事業而不斷奮斗!

第二部分“十一五”重點科研課題的介紹。

1、分別播放各位專家科研、講課、會議，以及各實驗基地園開展教研活動相關的資料，列出所有實驗基地幼兒園的名單，以視頻和相片相結合的形式表現畫面，對應音頻4：2008年，公司承接了中國教育學會“十一•五”科研重點課題——《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》，先后聘請中國幼教界的各大權威人士組成專家組團隊，與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家密切合作，依據通過大量的實驗研究所得出來的科學結論，依托相關幼教機構實驗基地園，先期在深圳、東莞兩地對當地各年齡層段的部分學前兒童開始嘗試施用這一新的教育理念、模式及課程教學體系，取得了令人矚目的成效。現在，“習慣養成教育”已納入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《幼兒習慣教育》教材分小班(上、下冊)、中班(上、下冊)、大班(上、下冊)共3套，每套教材均包含幼兒用書、家長/教師用書兩類，另外還配套有《幼兒習慣教育成功案例》(好習慣伴隨幼兒成長)、《幼兒習慣教育小故事》(好習慣影響幼兒一生)、《家庭習慣教育小故事》(好習慣是孩子的終身財富)、《習慣教育教學活動設計》(好習慣是這樣養成的)、《幼兒習慣教育課例指導》光盤等輔助資料。從生活習慣、衛生習慣、學習習慣和行為習慣共四個方面來培養幼兒的良好習慣。《幼兒習慣教育》是到目前為止我國出版的最早、最專業、最系統、最實用的習慣教育系列教材。)。

2、梁志燊教授接受電視采訪時對習慣教育的評價剪輯。

第三部分成果共享。

2、幼兒園園長講話實拍，對應音頻6：很多家長都說，我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友，養成良好的習慣。我們幼兒園也曾努力嘗試開展習慣教育，但一直做不好，這次通過和清園教育的合作，終于如愿以償了。清園教育不僅提供了關于習慣教育全新的理念、成熟模式、系統的教材，還組織了幼兒教育的專家、講師對我們教師進行培訓、講解、示范，保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例，各種性格特點的幼兒都能從中找到相應的教育方法。同時，也給家長準備了專業的教材，鞏固在幼兒園習慣教育的成果，幼兒園和家長間形成了良好的互動，增進了互信。

3、家長甲講話實拍，對應音頻7：我知道習慣教育的重要性，但一直苦于沒有時間、沒有耐心、沒有有效方法去教育小孩。自從小孩在幼兒園接受習慣教育后，我發現他(她)的一些不良習慣慢慢地有所改善。比如，以前他(她)喜歡看電視，可以盯著屏幕看一兩個小時，卻不愿意看書，總是亂翻幾頁就隨手一扔。現在，他(她)能安靜地坐下來看上十幾二十分鐘的書，看完后把書放回書架。我現在要做的就是，每個周末花上個把小時和他(她)聊聊幼兒園的事情，或者按照家長教材的提示給他(她)講講故事，帶他(她)去做體驗一些活動。看到孩子發生的變化，我的心情也變得舒暢了，連工作上都順利了很多。

4、家長乙講話實拍，對應音頻8：我相信“性格決定命運”這句話，而良好的性格還要取決于好的習慣，但是我一直都不知道怎么做。以前我教小孩要養成好的習慣，用自己的一些方式方法去和他(她)交流，可孩子總聽不進，沒什么效果。自從孩子在幼兒園接受習慣教育后，我發現他(她)有了一些讓我驚喜的變化。以前他(她)回家后鞋子老是亂放，也不愛洗手，現在不同了，他(她)現在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好，然后主動去把手洗干凈，我看在眼里別提多高興了。

5、幼兒展示習慣教育成果實拍。

幼兒一：自己穿好鞋，系好鞋帶后，帶著驕傲的神情說話，對應音頻9：以前總是奶奶給穿鞋子，現在我能自己穿鞋子了。看，我還能系上漂亮的蝴蝶結呢，爺爺奶奶，爸爸媽媽他們每天都夸我好棒，呵呵!

幼兒二：拿著小牙刷，輕輕地在牙齒上刷動，帶著堅定的神情說話，對應音頻10：以前睡覺前我都不愛刷牙，老師告訴我們要養成好習慣，這樣就不會有蛀牙了!瞧，我現在每天都刷牙，牙齒變得白白的，哈哈!(露出牙齒笑)。

幼兒三：把自己的書放到書柜上，帶著可愛的神情說話，對應音頻11：以前我總是愛把書丟得到處都是，媽媽告訴我說這樣不好，看完后要把書送回家它們才高興。瞧，我現在是不是很棒!哈哈!

幼兒四：指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線，帶著認真的表情說話，對應音頻12：老師和爸爸媽媽跟我們說過，過馬路時一定要小心，不能闖紅燈，要走斑馬線，要養成好習慣才能保證安全哦!

四個幼兒一起對著鏡頭喊出口號，對應音頻13：感謝老師，感謝爸爸媽媽，讓我們健康成長!

第四部分總結升華。

家長、老師、公司相關人員排成一個整齊的方陣，信心十足，微笑著面對著鏡頭，依次喊出口號，對應音頻14：

隊員一：播種好的行為隊員二：收獲好的習慣。

隊員三：播種好的習慣隊員四：收獲好的性格。

隊員五：播種好的性格隊員六：收獲好的命運。

隊員七：好習慣隊員八：好人生。

全體人員：清園教育，為中國而教!

注：

文稿中楷體字部分是需要轉化為音頻的文檔。

文稿中黑體字部分是無需配音的純字幕文檔。

附：

企業宣傳片策劃工作制作分工進度表。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十三

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十四

（1）腳本開始很重要，首先要做到的是先聲奪人，在企業宣傳片一開始就要吸引受眾的注意力。只有這樣才能使做出來的宣傳片更能抓住人的眼球，更有看點。

（2）統計字數讓沒個字都發揮作用，采用瑯瑯上口的詞匯和簡短有力的句子；并根據理解程度和真誠性來控制企業宣傳片的語速，保證沒有過多地超時或太過少時。

（3）下萬不要忘記是在為耳朵而寫作腳本影視廣告腳本應帶有對活性質，因為耳朵可以體察對話的聲音、連貫性以及細微的差別。

（4）重復關鍵的利益點、元素或名稱受眾不是全神貫注的，當我們需要他們記憶其中部分內容時，就要重復這些內容，盡管重復會讓人厭煩，但這的確是最行之有效的方法。

（5）永遠不要夸耀企業，不要炫耀，吹牛令人討厭；使用盡可能短的文字，讓每個詞句都充滿誠意。

（6）要做到以理服人有的企業宣傳片是用高聲音響來吸引受眾注意力的，但要真正引發其采取行動，就要說服而不是一味地尖叫。

（7）用文字描述畫面我們不是為企業宣傳片而寫作腳本，受眾僅僅是在聽，因此要善用語言文字來描述企業宣傳片內容。用詞要求比其他類型的影視廣告腳本更清楚、更準確，因為廣播受眾不可能像閱讀印刷廣告一樣返回去查找某個詞，所選詞匯要能產生美好的聯想。

（8）盡快介紹企業產品或企業我們沒有太多時間說服受眾，他們也沒有過多耐心詳聽介紹，因此要抓緊時間把企業需要表達的重點講出來，否則受眾可能會離開錯過。

（9）讓文案的要點數降到最低突出主要賣點，太多的信息人腦無法瞬間記憶，因此不要發表長篇大論，要精簡要點。

（10）在宣傳片腳本的結尾一定要引起觀眾的積極性著眼于引起受眾行動，在腳本收尾之處一定要能夠充分的引起觀眾的行動能力，這才是真正的目的所在。

教師+宣傳片腳本（實用15篇）篇十五

背景視頻：

一個旋轉的寧都州人年會慶典圖案。

關于寧都州人簡介的文字緩緩從屏幕下方升起來。

當文字逐漸升起時，男主持人開始對著稿子用激情的語調念屏幕上的文字。

背景音樂：

加勒比海盜電影背景樂。

寧都州人網發展大事件。

20__年9月8日，在帶電、秦寧的策劃下，在諸多深圳寧都老鄉幫助下，寧都州人網在深圳注冊并成功上線。網站設計總監、骨灰級會員易面湖水為網站設計出第一個形象logo，“寧都州人”的站名，寓意著我們向寧都古人看起，激勵青年一代為寧都的發展多做貢獻。

20__年4月8日，“文鄉詩國”板塊在版主依塹的申請下正式上線，他的成立意味著擁有“文鄉詩國”之稱的寧都文學進入互聯網互動時代，為寧都民間詩刊《翠微峰詩刊》的發展開拓了新思路。

20__年年末，網站提出發展的第一個五年計劃，并將人文關懷精神作為網站第一個五年的主要服務宗旨。李新平成為寧都州人網第一個通過網絡力量捐款的受益者。開創了寧都網絡義捐的先河。同時，網絡新增注冊會員1675位。

20__年6月，網站重新規劃板塊設置，定位客戶需求，開辟大板塊下的諸多子欄目。同時，網站第二款logo隆重登場。

20__年10月，寧都州人開展“看望留守兒童”慈善活動，得到網民會員以及當地網友諸多支持。網站已成為穩居人氣第一，搜索前三的大型地方社區網站。12月，寧都州人俱樂部在寧都成立，并開展系列活動，加深了與當地會員的聯系。在這一年，網站在寧都舉行了首屆年會，成為本地首個舉行大型年會的網站。注冊人數新增2100位。

20__年，網站全面升級，成為集論壇，商城，個人空間，游戲，娛樂為一體的綜合性社區。進一步強化網站便民服務功能。在5.12汶川地震發生后，寧都州人俱樂部積極與新世界店聯合舉行義賣獻愛心活動。并逐漸承接廣告業務，與當地羽毛球協會以及逐風戶外建立合作聯盟關系。寧都電視臺多次報道寧都州人網在寧都舉辦的各項活動。

20__年年底，網站在寧都舉行了第二屆年會，參加人數近兩百人。注冊人數新增3500多位。

20__年，網站購買獨立服務器，解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區板塊斑竹積極策劃推出社區壇花壇草評選，站內拍賣，網絡攝影大賽，音影評論等活動，進一步加強了論壇內部互動性。同時，上海、順德、溫州等異地群老鄉活動開展踴躍，成為網站之外一道不可忽視的力量。

20__年，因網友呼吁，網站舉行了為期兩周的網絡捐款活動，共籌集捐款7400余元。同年，網站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見成效。注冊人數新增7800多位。

超過6萬，平均每日的發帖量超過一千篇！所有的一切都離不開每一位會員的努力與支持，讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。

字幕結束后，畫面回到旋轉的舞臺背景，同時將背景音樂推到大聲，并維系十秒鐘。