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    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)

    時間:2025-06-27 作者:碧墨

    通過寫下培訓心得體會,可以更好地理解和鞏固所學內容。以下是小編為大家收集的一些優秀培訓心得體會范文,供大家參考。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇一

    感謝--市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救安全常識,現就培訓相關認識、體會總結如下:

    當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務,如果不能及時的開展現場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。

    通過培訓,我們認識到對于事故發生后現場急救而言,正確的開展急救至關重要,因為急救是一門相對而言較為專業的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關重要。

    不應放棄急救。

    作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的`生命再創一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

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    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇二

    20xx年x月x日,校紅十字會學生理事會開展了面對全校的應急救援培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次實行的由培訓部組織和支配的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

    此次活動中,報名簽到來培訓班的人許多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣揚力度較好,大家的參加主動性較高。但人數多也造成了問題,比如簽到的.時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有剛好整理好,導致簽到效率低,耽擱了不少時間。針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清晰自己的序號,可通過郵箱提示;簽到表要提前打算好,假如擔憂有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內部人員簽到;課室外面須要支配人進行引導,提示各學員有秩序簽到。

    下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較簡單組織,氛圍也較好。另外假如遇到紗布不夠的問題,可以向校醫院那邊借,剛好進行培訓。

    我們秘書部主要負責簽到和物資打算,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現場簽到有些混亂,不過后來剛好補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘:安排工作時要交代清晰,激勵小干等不懂就問,保證工作順當進行。培訓后我叫小干們寫總結,信任她們也學到了許多。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇三

    急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

    20__年x月4號,公司安全生產部組織了現場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內容:。

    一、現場急救的目的:

    1、救護者的基本責任;。

    2、現場急救的原則;。

    3、緊急呼叫救護車;。

    4、現場急救程序;。

    5、觸電急救。

    二、心臟驟停與心肺復蘇:

    1、心臟驟停的常見原因;。

    2、心臟驟停的現場判斷;。

    3、時間就是生命;。

    4、現場徒手心肺復蘇的操作;。

    5、心肺復蘇的意義;。

    6、猝死的診斷。

    教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經濟的繁榮,物質生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發生時,人們如果擁有自救、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫院救治創造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實用性高,因而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

    由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇四

    今日是個很輕松的日子,我們度過了一段開心而受益匪淺的時間。

    上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救學問,并教給我們如何進行應急救援。馬老師上課時風趣幽默,時常用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時始終與我們保持互動,耐性地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很暖和。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業。在講臺上,已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充溢活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學的心靈。

    下午,我們親自實踐,在老師的耐性指導和同學們的仔細操作下,大家都精彩地完成了應急救援實踐活動,為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇五

    1月14日,國網技術學院非電15班和非電16班參加了現場急救培訓課程。通過這次培訓,大家感到受益匪淺,學習到了很多有用的救護知識和技術,非常感謝李玉美老師提供給我們的真誠服務。

    李老師詳細地講解了現場急救、心肺復蘇、創傷救護的止血、包扎等基本知識和要領。教學過程理論結合實踐,用模型進行現場示教。

    在講課的過程中,李老師風趣幽默、深入淺出地講解急救知識的要點,每個人聽得很認真、仔細。看似簡單的急救知識,實際上需要我們耐心地去學習、領悟。此時我意識到,人的生死只在一瞬間,在不幸和意外發生后,一個微小的救護動作,就可能把一個傷者拉出死亡的邊緣。因此,我們在工作、生活之余,需要多學習和掌握一些急救知識,這是一件對自己、對他人、對社會都有意義的事。

    接著學習了創傷救護的止血、包扎、固定等。上完這個課程我才知道,不同受傷部位的包扎方式是不一樣的:四肢的“8”形包扎、螺旋包扎,軀干的單肩包扎、胸部包扎、側腹部包扎等等,各種各樣的包扎方式,都能有效地減少傷殘甚至死亡,減少傷員的痛苦。老師手把手的'教,使所有同學都掌握了這項必備技能。

    一天的培訓很快結束,內心的感觸很多。當今社會由于一些人為和自然因素,災害事故無處不在。我們在保護環境、追求事業、提高個人生活品質的同時,也應加強學習急救知識、推廣急救技術。以后在生活、工作中,這些學到的技能,無論遇到家人、朋友或者同事、他人受傷,都能通過現場的自救互救,及時派上用場,從而為醫生的救治贏得寶貴的時間,挽救更多的生命。為了創造一個健康美好的家園,學習急救應是每個現代人必須掌握的一項生活技能。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇六

    參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

    20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

    5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

    會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

    古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

    如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇七

    今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

    上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默,不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業。在講臺上,已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學的心靈。

    下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導和同學們的認真操作下,大家都出色地完成了應急救護實踐活動,為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

    9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動。活動現場,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

    王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

    紅十字志愿者代表宣讀。

    倡議書。

    軍訓。

    教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。

    隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”,現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

    除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創造了我國規模最大、人數最多,也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

    世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

    為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

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    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇八

    11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

    在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

    為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。

    關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

    本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

    感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。

    9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動。活動現場,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

    王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

    紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁“人人學急救,急救為人人”。活動中,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。

    隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”,現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

    除了在北京郵電大學的`主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創造了我國規模最大、人數最多,也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

    世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

    為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇九

    今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

    通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開始學著使用上午發給我們的工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。

    下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

    作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的'人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

    人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會:關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

    總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十

    我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照顧小朋友的經歷和經驗,所以對小朋友的急救常識,單憑經驗來說,也是有一定積累的。但對于幼教老師而言,這些經驗和常識是遠遠不夠的,因為我們面對的小朋友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同,而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不小心就會有小朋友出現這樣或那樣的'問題,為保障幼兒在托管期間不出現意外傷害,增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們,以備不時之需。每一次的關心和呵護,既是對家長和小朋友負責的體現,也是消除安全隱患的必要途徑。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十一

    通過急救知識培訓學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來的急救知識。

    希望可以幫到大家。

    5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

    5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

    會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

    古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

    如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

    關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。

    還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

    總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。

    雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

    俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

    培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

    下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。

    通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。

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    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十二

    關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性。原本以為很容易的事情,在實際操作中就會亂七八糟。以學習cpr為例,很容易看到老師做。很多東西想說就記住就行了,但總體來說并不難。但是我們在做實際操作的時候,總會忘記很多事情,手忙腳亂,所以一旦遇到緊急情況一定要學會冷靜。

    還有就是多練,多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。我們以后會面臨很多突發狀況,每一次冷靜的.分析都可能挽救自己和他人的生命。

    總之,這次培訓收獲很大。雖然現在可能用不上,但有一天我們可以用現在學到的東西去拯救生命,這將是一件值得驕傲的事情。作為一名醫學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,學會了面對突發事件應該怎么做,怎么做。我不會成為一個幫助別人的人,而是一個真正幫助別人的人。

    雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十三

    開展應急救護培訓,提高群眾自救互救能力,保護群眾生命和健康,是我們紅十字會的重要職責。按照《健康浙江2030年行動綱要》中應急救護培訓目標,高標準完成培訓救護員占戶籍人口0.3%以上,普及救護培訓占戶籍人口2.5%以上的年度任務,深入推進救護培訓“進社區、進農村、進學校、進機關、進企事業單位”。

    因此領導高度重視,做好統籌安排,制定培訓計劃,并在紅會辦公室全體人員和全區救護師資的共同努力下,提前高質量完成了市紅會下達的年度救護培訓任務,取得了良好的培訓效果。

    一進社區,已完成應急救護培訓7988人,占全部應急救護培訓的50.3%;

    二進鄉村,已完成應急救護培訓3652人,占全部應急救護培訓的23%;

    三進學校,已完成應急救護培訓2370人,占全部應急救護培訓的14.9%;四進機關,已完成應急救護培訓473人,占全部應急救護培訓的3%,五是進企事業單位,已完成應急救護培訓1392人,占全部應急救護培訓的8.8%。

    為進一步提高群眾防災避險,自救互救能力,全面普及應急救護知識,我區紅十字會積極組織開展群眾性應急救護知識的普及工作,進社區、進農村、進學校、進機關、進企事業單位,針對不同的人群采取不同的培訓方式,講授不同的應急救護知識,為群眾帶去了簡單易懂的理論和實際操作知識,提高了群眾自救互救的意識和能力。對企業職工、學校老師、機關工作人員等以中青年為主的群體對,心肺復蘇、創傷急救等知識需求量較大,培訓中突出這方面內容的講解和操作,對社區內中老年居民、中小學生等群體,重點放在創傷救護、意外傷害處理等方面,如:止血包扎、火災、電擊等意外傷害的防范處置,中老年人中風、猝死的防范及救護,呼吸道梗塞急救等。

    為確保在發生重大自然災害和突發性時間事件時,群眾不至于手忙腳亂,能迅速有效的應對。我區紅十字會深入各個鄉鎮社區,由我們注冊的救護師資不定時開展每期兩天的初級救護知識培訓,每期救護培訓結束后,我們隊每一名學員進行測試,對應急救護知識掌握較好學員頒發紅十字救護員證。

    一是結合重大節日進行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間,上下聯動,開展“五·八”系列宣傳活動。

    二是利用其它主題活動宣傳。利用以“弘揚新時代紅十字精神獻禮改革開放四十周年”為主題的納涼晚會開展文藝匯演宣傳紅十字精神、應急救護知識等內容。開展應急救護培訓進校園活動,緊緊圍繞心肺復蘇、氣道梗阻、創傷急救、常見急癥、意外傷害突發事件處理等方面的知識、技能開展,提高中小學及幼兒園教師現場應急救護處理能力,掌握自救互救基本技能,為掌握技能較好的老師發紅十字救護員證,以便及時開展現場救護,為師生們的安全保駕護航。

    四是發動志愿者進行上街宣傳。紅十字志愿服務隊上街宣傳新法及紅十字會主要業務工作。

    五是通過舉辦應急救護技能比賽宣傳。讓群眾參與其中,通過比賽促進群眾了解紅十字會是做什么的及應急救護的知識。讓更多的群眾知道紅十字精神,了解紅十字會的業務工作,參與到紅十字活動之中,為進步一開展應急救護培訓打下堅實的基礎。

    一是企業應急救護培訓機制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會治理工作。

    利用社區紅十字“三合一”工作站、村“會員之家”等平臺,成校救護培訓基地、成校紅十字學堂、紅十字宣教基地等救護培訓基地開展應急救護培訓。

    存在不足:

    1.救護培訓師資較為薄弱,我區沒有一級救護培訓師資,常參與救護培訓工作的二級救護培訓師資也較為短缺。

    2.宣傳工作仍然不到位,宣傳方式方法較為落后,群眾得知應急救護培訓班的途徑比較少,一般都需要村(社區)提前打招呼,做動員才能得到培訓通知。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十四

    xx年7.4—7.13號,我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。

    我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點,下午5—6點,培訓時間在上午8—12點,下午3—5點。時間很緊,而我們要學習的東西非常多。

    我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。

    培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時的環境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

    作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生,我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性,生命一份不容等待的急迫。

    在培訓中我學習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力,我們才能出色的完成我們的任務,無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中,我體會到了災難的突發性,生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養了我的責任心。

    感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務,給黨和人民交一份滿意的答卷。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十五

    12月3日上午9:30,應急救護培訓網絡構建啟動儀式在大學生活動中心高雅藝術廳隆重舉行。江西省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長、我校副校長肖華茵、校團委主任劉志蓉、出席了本次啟動儀式,同時參加啟動儀式的還有校紅十字會成員及應急救護骨干代表。

    我校肖華茵副校長為本次啟動儀式致辭,并指出“救他,他救”的重要意義,積極鼓勵在校學生對應急救護培訓引起重視。隨后,省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長表示對我校紅十字會工作的肯定態度,并極力贊揚我校是江西省第一所建立應急救護培訓體系的高校,對我校開展相關活動給予大力的支持。

    啟動儀式上還頒發了應急救護培訓骨干的聘用證書,選拔出來的應急救護骨干將擔當傳播應急救護知識大使的重任,將應急救護知識的普及工作做到更好。

    最后,由省紅會組織宣傳處劉華鷹處長和校醫院田院長共同宣布應急救護培訓網絡構建正式啟動。

    啟動儀式結束隨即開展了應急救護骨干的第二階段培訓,由省紅十字會救護培訓中心的胡好君老師為在場的同學們授課,加強應急救護骨干的理論知識,骨干們在與胡老師的互動過程中進一步鞏固了所學知識,為以后的工作奠定了一定的基礎。

    本次應急救護培訓網絡構建啟動儀式圓滿成功,對我校開展應急救護培訓的相關工作起到了積極的作用,意義重大。同時也極大地鼓勵了在校大學生對應急救護知識的學習,對構建和諧平安校園起到了重要的作用。

    應急急救知識培訓心得體會(模板16篇)篇十六

    感謝xx市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救安全常識,現就培訓相關認識、體會總結如下:

    當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務,如果不能及時的開展現場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。

    通過培訓,我們認識到對于事故發生后現場急救而言,正確的開展急救至關重要,因為急救是一門相對而言較為專業的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關重要。

    當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救,直接關系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發生后,現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救,并且及時聯系專業急救人員前來支援,在專業急救人員未到之前,現場人員不應放棄急救。

    作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的`生命再創一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

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