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    青島作文寫作技巧范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:筆硯

    范文范本是寫作過程中的輔助工具,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。在下面為大家推薦一些經(jīng)典的范文范本,相信會給大家?guī)砗芏鄦l(fā)和幫助。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇一

    “時(shí)評”是“時(shí)事評論”與“時(shí)政評論”的略稱,是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。

    “時(shí)評”可以取材于新聞報(bào)道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),就是“時(shí)評”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過對材料的分析,澄清事實(shí),說明真相。

    時(shí)評屬于議論文,大都就現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作的某一方面,進(jìn)行分析和評論,表示自己的看法和觀點(diǎn)或說明一個(gè)道理。

    基本要求:

    有的放矢,及時(shí)評說,言之有物,言之成理,見解獨(dú)特,啟人心智。

    時(shí)評一般由敘事和說理兩部分組成。敘事要簡明扼要,說理觀點(diǎn)要鮮明。

    文章的主體部分是說理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會有不同見解,但作者的觀點(diǎn)一定要明確,不能含糊。

    1、觀點(diǎn)集中。時(shí)評屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。

    2、題目要能吸引眼球。

    3、選好主題后多搜索材料。

    4、要注意文采。

    基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)

    1。引用原材料。

    2。提煉論點(diǎn)。

    3。議論分析中心論點(diǎn)。

    4。聯(lián)系、引申、類比一般事實(shí)。

    5。照應(yīng)開頭,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

    (3)材料作文謀篇布局“五步法”

    第一步:引

    “引”是引述原材料,就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。

    特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。

    第二步:提

    “提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點(diǎn)。具體來說,在引述材料后,緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗。

    第三步:議

    “議”就是對所選論點(diǎn)展開分析議論,對所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)。

    第四步:聯(lián)

    “聯(lián)”就是“引申” “類比”,由此及彼地展開聯(lián)想,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實(shí)際。文章內(nèi)容是否充實(shí),是否具有針對性,關(guān)鍵就在這一步。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇二

    使用人教版以來,綜合實(shí)踐活動版塊取代了固有的“作文課”,我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實(shí)踐活動多了,組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了;布置話題作文多了,寫作技法指導(dǎo)少了;甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個(gè)惡果:即教師教學(xué)效率不高,效果不佳;學(xué)生作文興趣不濃,質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,一談到電影電視便興趣盎然,或感動于人物的品質(zhì),或震驚于波瀾壯闊的場面,或癡迷細(xì)膩感人的精彩對白,即使家長教師限時(shí)限量,也收效甚微。愛因斯坦說:興趣是最好的老師。針對這種情況,我以為堵不如導(dǎo),該另辟蹊徑,把孩子們這種對影視如火如荼的熱情,遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用,在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合,進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,培養(yǎng)他們的作文興趣,最終提高學(xué)生的作文能力呢。

    一、在寫作中鏡頭的巧妙選用

    (1)角度的選擇。一個(gè)鏡頭,導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,以不同的鏡頭,出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰,在寫作中,一個(gè)題目,同樣可以有不同的角度切入,以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》,第一角度:月圓人也圓,第二:月圓人不圓,以上都是圍繞人立意,是不是可以圍繞月亮做一做文章?于是又有了第三:月亮的美好,第四:月亮的作用,第五:月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,和誰做朋友呢?同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等,誰又會想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢?有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,跟他說一句“hi,你好!我們做個(gè)朋友吧!”要達(dá)到這一點(diǎn),作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,注意透過生活中的表層現(xiàn)象,抓住其本質(zhì),發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦,反映生活的底蘊(yùn);同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異,做到“人所易言,我寡言之;人所難言,我所言之”。

    個(gè)眼神,一個(gè)手勢,一粒棋子,一滴水,一個(gè)聲音,一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)神態(tài)、一個(gè)動作、一個(gè)細(xì)小的事物,傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身穿過鐵道,兩手攀著爬上月臺的樣子,父親的動作讓“父愛”魅力四射。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上,寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動的父親,手握鋼筆,兩眉緊鎖,顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親,頭微微下垂,眼神專注。

    (3)環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象,以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,渲染氣勢磅礴的宏偉場面。同時(shí),遠(yuǎn)景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境,即通過對自然景物的描寫,烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林,如月向飛雪尋仇場面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,撲打著她們,仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時(shí),藍(lán)天偶然呈現(xiàn),卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶W魑模貏e是寫人記事類作文,同樣需要典型環(huán)境的選擇,以襯托人物性格,交代作品的時(shí)代背景,推動故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章,我們可以在記敘事件,如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí),特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫,如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體,精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。

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    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇三

    北京時(shí)間3月18日,托福考試官方出題機(jī)構(gòu)ets在沈陽召開教學(xué)研討會,來自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師(北京外國語大學(xué)培訓(xùn)師,教齡十年)為來自各地的托福教師展開對托福考試的分析與講解,致贏托福教師劉聰為大家?guī)硗懈?荚噭酉蚩偨Y(jié)。

    在托福整個(gè)的體系演化當(dāng)中,從早期的pbt到過度時(shí)期的cbt,再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt,ets中心一直秉承著"change"的理念。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式,意指高新技術(shù)的應(yīng)用;改變的是考試形式和分?jǐn)?shù)分配,這一切都使得托福考試更加完善,同時(shí)也為整個(gè)托福考試在人性化和科學(xué)化的道路上做足了準(zhǔn)備。

    針對寫作中的e-rater評分軟件是否完全的公平和公正,能否辨識出所有地區(qū)考生書寫習(xí)慣,是否能夠以最客觀的形式給出分?jǐn)?shù)的問題,ets談到,在托福考試寫作評分環(huán)節(jié),ets是用機(jī)器評分來提高效率的,這樣可以更快速高效的給出成績繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機(jī)會;同時(shí),也會有寫作的獨(dú)立評分人員對機(jī)器的打分進(jìn)行監(jiān)督,因?yàn)楝F(xiàn)在的e-rater還沒有做到那么的智能化。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個(gè)定心丸,就是整個(gè)ets的評分體系是互有監(jiān)督,高能有效的。

    ets的楊老師分享了一個(gè)“four corners”的獲取觀點(diǎn)的方法。這個(gè)方法主要應(yīng)用于口語和寫作進(jìn)行觀點(diǎn)快速提煉而設(shè)定。并且能夠有效的適用于中國孩子,因?yàn)橹袊⒆咏?jīng)常在舉出觀點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生,幾個(gè)觀點(diǎn)雷同的情況。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生。比如,想象一個(gè)矩形。中心點(diǎn)就是我們要論述的觀點(diǎn)。“公立學(xué)校是否應(yīng)該給予音樂,勞技,體育更多的重視。”這道題,一打眼看去,明顯有點(diǎn)不知所以。但是,我們現(xiàn)在來看下如果把四個(gè)角落設(shè)定成【絕對同意】【絕對不同意】【不絕對同意】【不絕對不同意】,這樣,首先我們就有了觀點(diǎn)的抓手。可以站在這四個(gè)角度上擴(kuò)展思路。

    以上是致贏托福劉聰老師帶來的托福備考資訊,預(yù)祝各位同學(xué)在托福考試中取得理想的成績。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇四

    當(dāng)你想要掌握一門語言,看再多的書也不夠。

    開始看非母語的英文書,最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因?yàn)樾≌f家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),而在不怎么理解作者用詞的情況下,閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思。若非必要,不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè),就會樂趣全無,看書的習(xí)慣也不能持久。

    假如你沒有一個(gè)英語的環(huán)境,通過聽英文歌,英文廣播,電影等等將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如今通過網(wǎng)絡(luò),我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題,聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法,還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,并對正在討論的這個(gè)話題產(chǎn)生一定的了解。

    這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考,然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通:習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。

    最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中,然后不斷練習(xí)。事實(shí)上,即使在用母語寫作方面,我也會給你同樣的建議。但當(dāng)然,用其他語言寫作時(shí),這點(diǎn)更重要。

    人類的大腦是一臺不可思議的機(jī)器。

    這起先也許會讓人有些慌亂,因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f法和詞匯是怎么學(xué)會的,也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價(jià)。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識的詞匯不斷地冒出來時(shí),你只要跟著自己的感覺走,相信自己的大腦就行了。

    寫完作文了,你覺得它看起來很完美,下一步便是檢查有沒有錯(cuò)字、有沒語法錯(cuò)誤以及一些看起來就是怪怪的句子。

    最后是最重要的一點(diǎn)建議:放松一點(diǎn),享受寫作。要想寫好一篇文章,你必須多加努力,而且不可能一蹴而就。因此,在練習(xí)的時(shí)候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇五

    真情實(shí)感是作文的價(jià)值所在,魅力所在;胡編亂造,弄虛作假,這是作文的大忌。在20xx年各省市的中考作文試題中,直接寫明要求有真情實(shí)感的`就有很多,有的雖然在提示中沒有寫明,但在評分標(biāo)準(zhǔn)中非常強(qiáng)調(diào)。從作文教學(xué)的發(fā)展趨勢看,對作文的真情實(shí)感的要求必定會進(jìn)一步加強(qiáng),特別是記敘性作文。那么,考場作文中如何才能表達(dá)真情實(shí)感呢?這里以20xx年幾篇優(yōu)秀中考作文為例來具體談?wù)劇?/p>

    (1)述親身經(jīng)歷

    寫作需要生活,越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活,寫在文章中往往就越真實(shí),越感動人。在構(gòu)思過程中,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生,生活經(jīng)歷也許并不算豐富,但只要認(rèn)真回憶和篩選,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合,就一定能找到具體的材料,寫出充滿真情實(shí)感的作文。《我發(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文,作者寫的就是自己親眼所見的情景:小時(shí)候,為了不讓我一個(gè)人孤零零呆在家里,父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時(shí)的父親,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今,父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯,隱約間還夾雜著幾絲沙啞,原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色,原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃,原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見,印象特別深刻,寫出來就有真情實(shí)感。

    (2)多細(xì)節(jié)描寫

    真情實(shí)感離不開生動的、典型的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否,反映出作者對生活的體驗(yàn)程度,也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,即使是親身經(jīng)歷過的,也往往會給人不真實(shí)的感覺。細(xì)節(jié)不細(xì),這個(gè)"不細(xì)",就是指它的作用不小。《我喜歡童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文,之所以說它有真情實(shí)感,就是因?yàn)樗猩鷦泳唧w的細(xì)節(jié)描寫,如:伸出手,扶住竹竿使勁一搖,"嘩啦"一聲,雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來,灑到我的脖子里,涼絲絲的,滋潤我"咯咯"的笑聲。又如:有時(shí),我們從家里偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。搖啊,蕩啊,從秋千底下,搖出我心中的歌。這些細(xì)節(jié),不但真實(shí),而且寫得也富有詩意。

    (3)明人事要素

    具體和真實(shí)是一對孿生兄弟,要使文章有真情實(shí)感,就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實(shí),但一般而言,具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案,聽者不一定會信,假如你有鼻子有眼睛地說,把搶劫的時(shí)間、地點(diǎn)、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了,那別人就會相信。在作文過程中,要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人,主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等;事,主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文,第一段是這樣的:我坐在座位上,手捧著《簡o愛》,心無旁騖。忽然不知誰傳來消息:"明天要體檢了!"體檢?我一愣,小心翼翼地探聽:"測些什么?"同桌不以為然地說:"身高、體重,這些都免不了唄。"啊,我心里發(fā)虛,低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個(gè)兒,聽著后排那兩個(gè)瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評,真是欲哭無淚。這個(gè)開頭,把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等,都通過對話介紹出來了。因而,給人真實(shí)的感覺。

    (4)用生活語言

    作文是用語言記錄生活。作文雖然要對生活進(jìn)行加工和改造,但必須力求保持生活的原汁原味,盡量有生活氣息。用生活語言,就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活,生活是怎樣的就寫成怎樣的,不要走樣,不要變味。《我喜歡童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,仔細(xì)體味,你就會發(fā)現(xiàn)用得非常準(zhǔn)確,如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時(shí)的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時(shí)的響聲……作者把生活中確實(shí)如此的聲音準(zhǔn)確地搬進(jìn)了文章之中,讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語言,還要特別注意人物語言,什么樣的人物說什么樣的話,老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯,而老年人口中一般就不會有這樣的詞。語言要符合人物身份,要根據(jù)人物的身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來寫,盡量寫出個(gè)性。

    (5)露潛在意識

    作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事,但有時(shí),從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧希袝r(shí),必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說,作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實(shí)感呢?應(yīng)該說,虛構(gòu)也能做到有真情實(shí)感,關(guān)鍵是要注意這兩點(diǎn):一是這種事,自己雖然沒有經(jīng)歷過,但現(xiàn)實(shí)生活中必定會有,別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景,把自己置于其中,仔細(xì)地想一想:假如我在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)場所,遇到那樣的事會怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爺爺,從他們平時(shí)的表現(xiàn)中想一想:假如爺爺在遇到這種事時(shí)會怎么對待?如果所寫的是中年婦女,那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸,根據(jù)母親等平時(shí)的性格特征和行為習(xí)慣,想一想:她會怎樣處理這件事?模擬生活情景,轉(zhuǎn)換人物角色,能使虛構(gòu)的文章多一點(diǎn)真情實(shí)感。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇六

    間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

    先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

    采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

    夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。

    在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。

    以人為線索敘事,要注意不同時(shí)間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,還要注意人物年齡特征、外貌、動作、地方和民族特征、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則,容易造成混亂。

    這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明。思想變化的各個(gè)階段貫要自然,對照要清楚。

    主要事件記敘突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,敘述井然有序。這種寫法,事件再復(fù)雜,也可繁而不亂。

    學(xué)習(xí)畫畫,要從寫生、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起。我們作文時(shí),如果能把看到的物品用文字描繪出來,讀者看了文章,如見其物,我們的作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,或先整體后部分,或先部分后整體。其次要注意細(xì)部的描繪,使讀者留下深刻的印象。

    采用轉(zhuǎn)動法描寫物品要有一定的順序,不能顛來倒去。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí),要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略,能反映物品特點(diǎn)的'一面要詳細(xì)描述,其他作簡略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇七

    我們說,生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,所以,生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考,一定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn),用文學(xué)的語言描述,然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動,讓別人也受益。

    如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。

    每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),天天的柴米油鹽,許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味,所以,人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此,作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn),也一定是能讓喜愛的。

    如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進(jìn)中舉》

    現(xiàn)代社會是一個(gè)信息交流非常暢達(dá)的社會,這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度,并且,我們每一個(gè)人生在這樣的社會中,有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以,當(dāng)這樣的熱點(diǎn)、交點(diǎn)出現(xiàn),會吸引很多人的眼球,也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,這時(shí),我們選中它們,用我們自己的理性思維,思考它們、挖掘它們,提煉出我們自己獨(dú)特的東西,寄托我們自己真善美的感情,也同樣是一種極富生命力的作文。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇八

    1.重視概念的內(nèi)涵。話題有時(shí)是以一個(gè)概念形式出現(xiàn)的,比如“誠信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的`內(nèi)涵,忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞。

    如以“風(fēng)”為話題作文,提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子,指的是一種社會現(xiàn)象,就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象,如果錯(cuò)誤理解內(nèi)涵,作文之始就誤入歧途了。

    2.重視背景語的指向。背景語往往是命題者著意營造的一種情境,不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的。只有審清了背景語的思維指向,才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。

    3.重視提示語的暗示。作文一般都有限制,這些限制多出現(xiàn)在提示語中。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇九

    小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達(dá)出來,更重要的是要進(jìn)行分析。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。

    常見的小作文的邏輯分析方法包括:總分、比較(類似比和相反比)、分類、因果、時(shí)空和過程分析等。

    總分邏輯主要用于寫pie chart 等,開始時(shí)要介紹一下總共有的項(xiàng)目數(shù),其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析,如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平,但其中基本都會有某一個(gè)點(diǎn)是例外,常見的句型可以把總趨勢作為主句,后面接獨(dú)立主格或者with結(jié)構(gòu)。

    比較邏輯是大部分學(xué)生很會用的,無論是類似還是相反比較,只是要注意用稍微復(fù)雜點(diǎn)的句式。如表示兩個(gè)項(xiàng)目很類似,大部分同學(xué)會把第一項(xiàng)用一個(gè)簡單句寫出來,然后第二個(gè)句子前面加上like a, b also …。而要表示相對照,一般就會想到用but。除了句式的復(fù)雜,更要注意比較的每個(gè)句子盡量不要寫成一樣的形式,或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,可以先找一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),用一個(gè)句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來,第二個(gè)與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班,通過練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目,對于備考雅思寫作很有幫助的。

    對于圖表中的數(shù)據(jù)較多,一般要用到分類,可以根據(jù)大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個(gè)大類。幾乎每個(gè)數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,建議大家不要列出4項(xiàng)以上。其實(shí)每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個(gè)特殊點(diǎn),這就和前面的總趨勢加一個(gè)單點(diǎn)是一樣的。

    圖表中有時(shí)候會有原因分析,這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),必須要寫。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完,加上大量的自己的主觀評價(jià),多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重。

    地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,可能更強(qiáng)調(diào)空間和時(shí)間的邏輯分析,所以寫這兩種圖表時(shí)要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索。此外總分、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。

    總之,寫作和口語其實(shí)都很注重邏輯分析,條理清楚的文章更為考官青睞。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十

    熟悉考場寫作三個(gè)步驟的時(shí)間分配:

    第一步:審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由,防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘:

    要避免兩個(gè)極端:

    用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。

    第二步:正文寫作

    最少22分鐘最多26分鐘:

    a.各段寫作時(shí)注意對段落的不同部分給予不同的重視:

    主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式:

    有n種選擇可供參考:1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來,就用哪一種。

    b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

    c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)

    第三步:檢查

    需要1-3分鐘

    有側(cè)重點(diǎn)地檢查:

    1、句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個(gè)謂語。

    3、主謂一致

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十一

    “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時(shí)靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。

    (一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書籍、報(bào)刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

    要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個(gè)天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

    要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點(diǎn):

    (一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。

    文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思,而是以獨(dú)到的視角去審視題目中所蘊(yùn)涵的另類內(nèi)容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時(shí)代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側(cè)面思考,或聯(lián)想、或擴(kuò)展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。

    (四)立意要深刻。

    立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層的意蘊(yùn)。

    (五)立意要巧妙

    讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個(gè)故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。

    (一)要留主干、去枝葉。在縮寫課文時(shí),我們要?jiǎng)h減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來,而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。

    (二)要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,既使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。

    (三)要保持文章脈絡(luò)清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十二

    在備考的過程中,大家都知道作為基礎(chǔ)的筆試非常重要,但是作為決定成敗的面試也是不容忽視的。在每一次的面試中,每一位家長朋友每一個(gè)同學(xué)都會尋找到一些最適合自己的小技巧,從而提高自己面試的勝算。現(xiàn)在,我們就來看一下青島中最能夠保證面試順利通過的六大技巧吧!

    你應(yīng)該想到自己的緊張是正常的,畢竟這是一次很重要的面試,不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗,而是試著去體驗(yàn)它、接受它。嘗試著用一個(gè)局外人的眼光來分析自己此刻的心理,慢慢就會平靜下來。

    其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會覺得你優(yōu)秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。

    找機(jī)會多參加一些類似的活動。造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動,那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。據(jù)說美國歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文的記者招待會之前,都要進(jìn)行預(yù)演,把他們的新聞助理、政策顧問找來,讓他們向總統(tǒng)提出各種問題,總統(tǒng)試著回答,再由顧問們進(jìn)行補(bǔ)充和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見,這種訓(xùn)練是必不可少的。考生可以在學(xué)校或家里進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動,以此克服面試中的緊張情緒。

    如果到了面試現(xiàn)場,有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過做一些小小的動作來轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,最好是腹式呼吸,試一試,能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會忍俊不禁的笑出聲,一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。第三種辦法就是臨場活動法。由于緊張的情緒會使人產(chǎn)生大量的熱能,所以考試前可以稍稍的活動一下,使熱量散發(fā)出去。小跑幾步,走動走動,踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動。

    有時(shí)候考官提出一個(gè)問題的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識。因此,從進(jìn)考場的那一刻開始,考生就要隨時(shí)準(zhǔn)備向考官展示自己的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行,因?yàn)樗械倪@些都會被考官列為打分的'依據(jù)之一。這樣,不僅可以引起考官對你的注意,而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡,消除緊張情緒。要不然的話,總是坐在那里聽別的考生講,自己會變得越來越緊張,越來越覺得自己不如別人。

    不要熬夜,按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息,以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營養(yǎng),切忌大魚大肉,暴飲暴食,特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流,以此來宣泄壓力,尋求精神上的支持,或者聽聽音樂,舒緩舒緩緊繃的神經(jīng),總之面試的前一天,一定要保持一個(gè)平和穩(wěn)定的心態(tài)。

    以上就是在青島面試時(shí)候,大家最常用的六大面試技巧。其實(shí)只要我們能夠以平常心對待,我們的面試難關(guān)就會不攻自破!

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十三

    標(biāo)題如同消息的“眼睛”,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,引起注意,要一下子抓住觀眾,激發(fā)“想看”的欲望。

    點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對整條新聞的高度概括,擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗、生動、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡意賅,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,這就要求語言簡練形象、對仗整齊,決不可使用生僻的字詞。比如:20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。

    主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,是對導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化,而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,主體寫作至關(guān)重要。

    主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,要以事實(shí)說話,不宜空泛議論。

    主體寫作是多樣化的,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。

    1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)

    “倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實(shí),便于消化和吸收。

    2.邏輯順序結(jié)構(gòu)

    邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題,一個(gè)一個(gè)加以闡述,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,如同剝筍,層層深入。

    3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)

    時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。

    比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。“各位觀眾,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過一會,香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡,起飛……他成功了。”

    單車飛躍長城,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。

    結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對主要事實(shí)作概要性介紹,可以不要結(jié)尾。對于那些既要傳播信息,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,余音回蕩,可以深化主題,給人以啟迪,引導(dǎo)觀眾思考。

    結(jié)尾的寫作有多種形式,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足。

    總之,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,怎么寫好,就怎么寫。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新,寫出言簡意賅、生動鮮活的好消息,走出自己的新路子。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十四

    (1)超前性。在論文選題前,要選擇具有前瞻性的題目,即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。

    (2)實(shí)用性。我們在做論文寫作時(shí)切忌空談,切忌重復(fù)已過時(shí)的東西,要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問題展開討論,并提出新的見解。

    (3)時(shí)間性。特別提醒撰寫會計(jì)方面論文的同學(xué),由于20xx年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會計(jì)制度,因此,我們在進(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章。如:寫會計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后,從制度層面已將會計(jì)信息造假問題杜絕了,建議這方面的論題就不要再選了。

    (4)觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí),其觀點(diǎn)不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背。

    (5)論題要嚴(yán)格限定在會計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會計(jì)電算化方面;或?qū)懾?cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如:“稅收籌劃對企業(yè)理財(cái)活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的內(nèi)容,否則就離題了。

    1、選題

    (1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間,而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求,故并不適合我們選用。

    (2)若寫與會計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí),要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)理論與方法對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用,論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。

    (3)要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎,確定題目時(shí),出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如:有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道,對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定,該題屬于探討性問題,更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

    (4)論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作中面臨的重大問題為對象,如:“淺談我國的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對我國現(xiàn)行會計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見,對職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反,有一些同學(xué)《關(guān)于會計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來很空,又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此,建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。

    2、寫作過程

    一旦確定題目后,就要開始寫作了,寫作的時(shí)候要注意:

    第一,確定題目;圍繞題目搜集有關(guān)資料;第三,對相關(guān)資料進(jìn)行篩選;第四,根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中;第五,依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。

    同學(xué)們在收集資料時(shí),可以到北京圖書館查找一下刊物:《會計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會通訊》、《財(cái)會月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會計(jì)》、《現(xiàn)代會計(jì)》、《天津財(cái)會》等,還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)方面的文章。

    (1)題目和內(nèi)容要一致。如:有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí),夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容,表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),從而消弱了主題。

    (2)論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后,要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明:“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為:

    審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較,通過比較得出結(jié)論;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對特征進(jìn)行詳細(xì)說明;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例:例如,在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面,現(xiàn)行會計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn),怎樣改進(jìn)。國際上成功范例給我們的啟示。

    (3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

    (4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財(cái)務(wù)會計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問題,要看近幾年的相關(guān)刊物。

    (5)語言精煉,文筆流暢,標(biāo)點(diǎn)正確。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十五

    正所謂萬事開頭難,不過只要開了個(gè)好頭,這篇作文就會很好寫了。

    鳳頭:是作文的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇作文的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。

    豬肚:在一篇上好的作文中,分段都會恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí),這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分?jǐn)?shù),因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí),每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分?jǐn)?shù)。

    所以,在我看來,一篇作文至少要分6—8個(gè)段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一個(gè)整體,而不是零散的。

    豹尾:在作文的比較后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊。在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù),引人深思。特別是要在結(jié)尾處,與開頭形成呼應(yīng),對比,遞進(jìn)等等,來引發(fā)閱讀老師的共鳴!

    不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,使作文中點(diǎn)更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。

    在一篇布局格式上很得當(dāng),錯(cuò)落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。

    把握好這幾點(diǎn),一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十六

    建議書指的是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會中有著比較廣泛的使用。

    建議書是完整格式,一般由標(biāo)題、稱呼、開頭、主體、結(jié)尾、發(fā)文單位、發(fā)文日期等部分組成。

    建議書標(biāo)題可以直接命名為“建議書”,或者書寫為“關(guān)于+事項(xiàng)+文種”的形式。建議書的稱呼可依據(jù)建議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。

    建議書的發(fā)文背景可以羅列背景,或闡述問題,或表明目的,或根據(jù)某項(xiàng)政策,或?qū)懨髟虻取?/p>

    建議書的內(nèi)容是重點(diǎn)部分。其主要內(nèi)容一般呈現(xiàn)為具體建議,主要是為了解決材料中存在的問題或?qū)崿F(xiàn)某種目的。

    結(jié)尾一般書寫希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視、批評指正等內(nèi)容。

    落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上日期:xx年xx月xx日。

    【例題】。

    給定資料1。

    2003年,一位海歸博士帶著他一直在研發(fā)的抗癌藥項(xiàng)目回到了中國,在浙江創(chuàng)建了貝達(dá)藥業(yè)。10年后,貝達(dá)研發(fā)了世界第三例、中國第一例小分子靶向抗癌藥“凱美納”。在貝達(dá)藥業(yè)j董事長看來,對藥企而言,創(chuàng)新很重要的環(huán)節(jié)就是能否通過審批。在前不久的一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)會議上,有人問醫(yī)藥行業(yè)的海歸們,在創(chuàng)新過程中最困難的是什么?95%的人都會說審批、審批、審批。

    “一個(gè)新藥要上市,要通過好幾次審批,從動物試驗(yàn)完成以后,進(jìn)入臨床人體試驗(yàn),要有批文,每個(gè)審批環(huán)節(jié)都非常重要,沒有審批就走不到下一步。但是我們審批時(shí)間非常長,得一年、一年半、兩年,甚至更長,這樣的審批時(shí)間對創(chuàng)新是非常不利的。”一家大型制藥企業(yè)負(fù)責(zé)人也說道。“發(fā)達(dá)國家的新藥審批速度一般比較快,2013年初美國一個(gè)公司研發(fā)了一個(gè)治療丙型肝炎的藥,年底通過審批,2014年就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)100億美元的銷售額,而我們的新藥有的要經(jīng)歷三年才能上市,能夠進(jìn)醫(yī)院的不到10%。目前,凱美納在全國也就進(jìn)了10%的大醫(yī)院,進(jìn)不了醫(yī)院,醫(yī)生就不能開處方,只能‘望藥興嘆’”貝達(dá)藥業(yè)j董事長說。

    稅負(fù)較高是創(chuàng)新藥企面臨的另外一大壓力。據(jù)j董事長介紹,貝達(dá)藥業(yè)綜合稅負(fù)率超過20%,遠(yuǎn)比一般企業(yè)平均10%要重,在政府加快簡政放權(quán)步伐的情況下,他坦言:“期望能給我們的民族藥企營造一個(gè)適合創(chuàng)新的環(huán)境!”

    給定資料2。

    在2014年7月14日國內(nèi)企業(yè)家經(jīng)濟(jì)形勢座談會上,格力集團(tuán)有限公司董事長董明珠說:“很多人覺得經(jīng)濟(jì)形勢不好,我認(rèn)為現(xiàn)在最迫切的問題不是給錢,而是企業(yè)要協(xié)助政府,共同營造一個(gè)規(guī)范的經(jīng)營環(huán)境。”她還表示,國家此前的家電節(jié)能補(bǔ)貼政策容易帶來尋租交易空間,只要有公平競爭的環(huán)境,企業(yè)自己就可以做好!

    美的集團(tuán)董事長方洪波建議:“希望今后國家減少出臺一些補(bǔ)貼政策,要盡量靠市場的力量去推動,倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型。”東方希望集團(tuán)董事長劉永行在發(fā)言中也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)我們:“不需要政府補(bǔ)貼,我們就希望公平。希望國家有更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,讓市場發(fā)揮主體作用。”

    小米公司董事長雷軍與京東集團(tuán)董事長劉強(qiáng)東呼吁:應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)市場監(jiān)管,嚴(yán)貨打擊假冒偽劣商品,營造公平競爭的市場環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)上的假貨流行是對網(wǎng)購的最大傷害,政府有關(guān)部門對此要加大執(zhí)法力度,從而保證公平競爭、優(yōu)勝劣汰,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。

    搜狐公司董事局主席張朝陽建議,對于侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為的處罰,應(yīng)當(dāng)加大力度,他說道:“我們版權(quán)保護(hù),很多時(shí)候主要依靠政府有關(guān)部門的行政執(zhí)法,今后應(yīng)該主要依靠司法訴訟維護(hù)公平競爭。另外,現(xiàn)在對侵權(quán)處罰的金額也比較低,有時(shí)只有10萬元人民幣,懲罰效果不明顯。”

    有的企業(yè)負(fù)責(zé)人還談到了企業(yè)在“走出去”過程中遇到的困難與問題,希望國家能夠出臺有關(guān)政策,允許有一定規(guī)模和資質(zhì)的民營企業(yè)到海外融資,對于民營企業(yè)也能給予跨國公司總部資金運(yùn)營的資質(zhì)。融資難、融資貴、融資渠道不暢等問題,讓許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)叫苦不迭,中國新光控股集團(tuán)董事長周曉光說:“在浙江地區(qū),眾多小微企業(yè)的日子非常不好過,身邊公司規(guī)模較小的企業(yè)界朋友這些年都顯得信心不足,最大的問題就是融資難。”

    假如你是一名政府相關(guān)部門的工作人員,請結(jié)合“給定資料10~11”,就政府如何更好地營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,給上級部門寫一份建議書。(25分)。

    要求:

    (1)建議明確,具有針對性、可行性;。

    (2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;。

    (3)結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;。

    (4)不超過500字。

    【解析】。

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十七

    你應(yīng)該想到自己的緊張是正常的,畢竟這是一次很重要的面試,不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗,而是試著去體驗(yàn)它、接受它。嘗試著用一個(gè)局外人的眼光來分析自己此刻的心理,慢慢就會平靜下來。

    其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會覺得你優(yōu)秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。

    找機(jī)會多參加一些類似的活動。造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動,那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。據(jù)說美國歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文的記者招待會之前,都要進(jìn)行預(yù)演,把他們的新聞助理、政策顧問找來,讓他們向總統(tǒng)提出各種問題,總統(tǒng)試著回答,再由顧問們進(jìn)行補(bǔ)充和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見,這種訓(xùn)練是必不可少的。考生可以在學(xué)校或家里進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動,以此克服面試中的緊張情緒。

    如果到了面試現(xiàn)場,有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過做一些小小的動作來轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,最好是腹式呼吸,試一試,能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會忍俊不禁的笑出聲,一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。第三種辦法就是臨場活動法。由于緊張的情緒會使人產(chǎn)生大量的熱能,所以考試前可以稍稍的活動一下,使熱量散發(fā)出去。小跑幾步,走動走動,踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動。

    有時(shí)候考官提出一個(gè)問題的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識。因此,從進(jìn)考場的'那一刻開始,考生就要隨時(shí)準(zhǔn)備向考官展示自己的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行,因?yàn)樗械倪@些都會被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣,不僅可以引起考官對你的注意,而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡,消除緊張情緒。要不然的話,總是坐在那里聽別的考生講,自己會變得越來越緊張,越來越覺得自己不如別人。

    不要熬夜,按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息,以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營養(yǎng),切忌大魚大肉,暴飲暴食,特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流,以此來宣泄壓力,尋求精神上的支持,或者聽聽音樂,舒緩舒緩緊繃的神經(jīng),總之面試的前一天,一定要保持一個(gè)平和穩(wěn)定的心態(tài)。

    以上就是在青島小升初面試時(shí)候,大家最常用的六大面試技巧。其實(shí)只要我們能夠以平常心對待,我們的面試難關(guān)就會不攻自破!

    青島作文寫作技巧范文(18篇)篇十八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題:審批復(fù)雜、時(shí)間長,稅負(fù)高,政府干預(yù)過多,知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,融資難、融資貴等。為了促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,提出以下建議:

    1、改革審批制度。減少審批數(shù)量,優(yōu)化審批流程,提高審批效率,盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果。

    2、合理制定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn),減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    3、減少政府干預(yù)。減少出臺補(bǔ)貼政策,靠市場力量推動,倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,出臺更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制。

    4、加強(qiáng)市場監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,營造公平競爭的市場環(huán)境,政府加大執(zhí)法力度,保證公平競爭,優(yōu)勝劣汰,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。

    以上是我部門不成熟的建議,請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。

    xx部門。

    xx年xx月xx日。

    重點(diǎn):建議書的格式要完整,各個(gè)要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),要注意建議書標(biāo)題的2種寫法,稱呼頂格書寫加冒號,開頭的幾種寫法,主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視、批評指正等。

    易錯(cuò)點(diǎn):建議書的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對策,此部分應(yīng)該占建議書作答的主要篇幅,很多考生在書寫時(shí)會將問題描述占比較大,具體建議部分一筆帶過,分不清主次;同時(shí)格式要素經(jīng)常有遺漏。

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    歡迎各位嘉賓蒞臨現(xiàn)場,今天我們將共同見證這一重要的時(shí)刻。以下是一些相關(guān)的故事和感人的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好。喜悅
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    "學(xué)校是人們接受教育的地方,它承載著培養(yǎng)人才的重要使命,我們每個(gè)人都在學(xué)校度過了寶貴的時(shí)光。","學(xué)校是知識的源泉,它提供了廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會和豐富的教育資源。",
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    通過工作計(jì)劃范文的編寫,我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。接下來,讓我們一起來閱讀一份成功人士的工作計(jì)劃范文,探索他們是如何取得優(yōu)異成績的。
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    綜合實(shí)踐活動的組織形式豐富多樣,包括實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動等,學(xué)生可以選擇適合自己興趣和特長的項(xiàng)目參與。這是一份針對綜合實(shí)踐活動的調(diào)研報(bào)告,對學(xué)
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    有了工作計(jì)劃,我們可以更好地掌控工作進(jìn)度,避免遺漏和拖延。以下是小編為大家搜集整理的一些工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更加合理地安排自己的工作。為了將本學(xué)年度的
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    通過閱讀范文,我們可以了解不同類型的文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):明白體育課的含義以及意義;養(yǎng)
    范文范本是在學(xué)習(xí)、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。不見雪花在長空飄舞。不見梅枝
    范文范本的作用是為了給學(xué)生提供一個(gè)參考的范例,以便學(xué)生在寫作時(shí)可以參考和借鑒。范文范本可以給學(xué)生提供一個(gè)示范,幫助他們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),提升他們的
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的收獲和成長。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。
    月工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到工作中存在的挑戰(zhàn)和問題,并提出應(yīng)對措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。回望過去的一學(xué)年
    述職報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料。接下來是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對幼兒教育工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。請大家看看下面的幼兒園工作計(jì)劃實(shí)例,了解一下其他幼兒園的做法。  1、深入學(xué)習(xí)
    范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運(yùn)用到自己的寫作中。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。一、前言:廣東省作為熙正生產(chǎn)廠家所
    活動總結(jié)有助于了解活動的亮點(diǎn)和問題,發(fā)現(xiàn)活動策劃和執(zhí)行中的不足和改進(jìn)空間。為了幫助大家更好地掌握活動總結(jié)的寫作技巧,小編整理了一些精彩的范文供大家參考。
    策劃書是項(xiàng)目管理中的重要文件,可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo),明確任務(wù)分工,制定合理計(jì)劃。希望這些策劃書范文能夠?qū)Υ蠹以诰帉懞屯晟谱约旱牟邉潟鴷r(shí)提供一些參考和啟示。
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。它是一個(gè)重要的反思和梳理工具,可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度、工作方法和工作效
    檢討書的目的在于向自己和他人承認(rèn)錯(cuò)誤,并為錯(cuò)誤所造成的影響負(fù)責(zé)。下面是一些公司和機(jī)構(gòu)的檢討報(bào)告,我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!今日在正常工作之時(shí),我沒
    導(dǎo)游詞是一種讓游客更深入了解景點(diǎn)的方式,它提供了豐富的信息和故事。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩導(dǎo)游詞范文,歡迎大家一起來欣賞。各位旅客朋友們:大家好!劉公島宛
    通過社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)踐中遇到的問題,提升解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作能力的一個(gè)重要途徑,通過分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。下面是一些范文范本的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師建立自信心,增強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性和有效性。小編特意為大家整理了一些實(shí)踐中經(jīng)過驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望對大家有所幫助。20xx――20xx
    教師工作總結(jié)是對自己教育教學(xué)方法和策略的總結(jié)和反思,幫助自己更好地教學(xué)。閱讀這些教師工作總結(jié),我被其中教師對學(xué)生付出的真心和努力所感動,教育真是一份神圣的事業(yè)。
    范文是一種學(xué)習(xí)的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。在項(xiàng)目總說明中,應(yīng)著重就項(xiàng)目背景、項(xiàng)目主辦者或參
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并找到解決的方法。這里有一些經(jīng)過精心挑選的個(gè)人總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。辦公室是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐
    幼兒園工作總結(jié)是我們提高自身教學(xué)水平和管理能力的一次機(jī)會,也是推動幼兒園整體進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    教師工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),旨在發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展和成長的重要環(huán)節(jié),我想我們需要寫一份教師工
    學(xué)生工作總結(jié)可以記錄學(xué)生在學(xué)校文化建設(shè)、綜合素質(zhì)拓展等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考。本學(xué)年我校心理咨詢室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支
    寫月工作總結(jié)也是對自己工作態(tài)度和專業(yè)能力的一種展示,通過書寫準(zhǔn)確、簡潔的總結(jié),我們可以在職場中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。小編為大家整理了一些寫月工作總結(jié)的常見誤
    培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)過程中的一種自我反思和總結(jié),能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些寫培訓(xùn)心得體會的例子,或許能夠給你寫作提供一些新的思路。我非常有幸參加了
    一個(gè)好的工作方案可以幫助我們更好地完成工作任務(wù),取得優(yōu)異的成績。在這里,你可以找到一些經(jīng)典的工作方案范文,為你的工作提供參考和借鑒。為認(rèn)真開展本社區(qū)春節(jié)期間的文
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)重要的教師自我成長和發(fā)展的機(jī)會,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來提升自己的教育能力。接下來是幾篇教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    月工作總結(jié)是對本月工作的總結(jié)和反思,有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)和取得的成果。請閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。我校為了貫徹落實(shí)國家通用語言文
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